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履职尽责精选20篇

坚持从严问责,对贯彻落实不力、管党治党不严的要严肃追究责任,对典型案例及时通报曝光,通过强有力的监督检查、严肃的惩戒机制,确保两项法规有效实施。下面是小编整理的履职尽责,欢迎大家参考!

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政府部门履职尽责心得体会

全文共 637 字

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9月7日,县政府办公室召开专题会议,传达学习全县领导干部会议精神,安排部署落实措施,要求以“堂堂正正做人、扎扎实实干事”为指引,结合工作实际,以更加务实的作风,更加有力的措施,推动服务提质、工作提效,在全县中心工作中履职尽责作贡献。

一是增强政治意识,把思想和行动统一到县委部署要求上来。将政治意识、规矩意识内化于心、外化于行,切实把思想和行动统一到会议精神上来,坚定不移地按照县委要求做好各项工作。在办文、办事过程中,时时讲规矩、事事讲程序,促进政务工作规范有序运转。二是狠抓作风建设,树立政府系统良好窗口形象。引导广大干部守纪律、讲协作、提效率、敢担当,把心思和精力用在干事创业、搞好服务上,树立“务实高效、创新创优、团结进取”的风气,摒弃“精神懈怠、慵懒散拖、敷衍塞责”等现象,在政府系统作风建设工作中走在前、作表率。三是发挥督查职能,围绕落实“八项规定”等工作开展明察暗访。充分发挥督查职能,围绕“八项规定”执行、重点工作进展、城建工程实施等情况,采取联合督查、突击检查等形式组织专项督查活动,对违反规定、落实不力的事,及时反馈,限期整改,推动作风持续转变、工作落到实处。四是结合实际,对照年初目标任务高标准推进各项工作。把事业作为家业去经营,在办文、办事、办会过程中坚持高标准、严要求,事事讲究“进一步”、时时追求“上水平”,对办公室承担的考核任务进行逐项梳理,重点围绕信息调研、政务督查、依法行政、信息公开等工作,查漏补缺,加快进度,确保圆满完成全年各项目标任务。

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篇1:小学教师履职尽责心得体会

全文共 1180 字

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自全县XX系统履职尽责动员大会召开以来,我认真学习了关于《加强全县XX系统履职尽责督促检查工作的实施方案》及各级领导相关讲话精神,结合自身工作实际,现就践行服务宗旨,认真履职尽责方面做以下汇报:

1、加强学习、夯实基础

在政治思想上,认真学习党的路线、方针、政策,学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习各级领导的讲话精神,始终坚持全心全意为广大群众服务的指导思想,不断提升自身的政治理论水平,力争做好人民群众的公仆。在业务素质上,自参加人社工作以来,本人深知不断提高各项业务水平的重要性,积极参加并认真学习领会县人社局举行的各项业务培训知识,做到理解、消化、运用,同时,还通过其他渠道,如报纸、书刊、网络、电视等学习人社部门的各项政策和人社工作的方式方法,用于自己的实际工作当中,一切以服务好群众,让群众满意为出发点。

2、坚定信念、服务群众

作为服务窗口的工作人员,在窗口工作中,不断树立职业道德和服务水平。我始终把“以服务为己任、方便群众、服务群众、奉献社会”作为自己在窗口工作的职业观念和宗旨。基层群众是一个特殊群体,服务于他们时,如果能够做到顺民情,听民意,解民忧,那么你会发现他们是最朴实善良的,但如果面对他们使用生硬的官方语言和刻板的红头文件,那么你会发现他们也是最蛮不讲理的。长期以来,我一直要求自己真正做到爱岗敬业,积极履行岗位职责,严格要求自己,确保做到件件事有着落,让群众满意而归。

3、增强服务意识和责任意识

作为最基层的XX工作人员,我们的服务对象是面向众多群众,涉及面广,服务对象多,工作作风正不正,工作态度好不好,工作责任心强不强,将直接关系到每一位群众的切身利益和我们自身的形象。同时,作为政府下设的一个职能部门,我们的工作成效和服务质量还将影响到政府在人民群众心目中的位置。所以,这就要求我们在工作中,要真心诚意的对待每一位群众,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去分析、去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想;在与群众交往、沟通时,要做到热情礼貌,耐心细致,态度温和,全心全意的解决一切可以解决的问题,不让百姓跑空路,跑远路。坚决杜绝门难进、脸难看,事难办的“三难”作风。满腔热情的为基层群众办好事,服务好,只有这样才能得到群众的肯定,为全县发展尽一份自己的绵薄之力。

4、从身边做起,从小事做起

良好的工作作风、认真的服务态度是从一点一滴的小事反映出来的,是脚踏实地做好本职工作基础,只有一切以党和人民群众的利益为出发点,不急功近利,不计较个人得失,克服华而不实,浮躁粗暴的工作作风,踏踏实实做人,扎扎实实做事。才能做到面对群众时问心无愧,面对上级时从容坦荡。

在以后的工作中我将更加严格的要求自己,以过硬的作风,务实的态度,扎实的干劲,更好的履行好自己的工作职责,不敷衍塞责,不拖拉了事,不求最好但求更好。

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篇2:履职尽责心得体会

全文共 1656 字

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公道正派是组工干部的立身之本、处事之基、灵魂之要,体现着组工干部的党性修养、政治品质,应当成为组工干部不懈的精神追求和一以贯之坚守的道德底线。组工干部作为管党员的党员、管干部的干部,在实际工作中能不能做到公道正派,直接关系着每一名基层党员干部的成长发展,关系着高素质领导班子和干部队伍建设成效,更关系着党和国家事业的兴衰成败。

一要坚持原则,不徇私情、不谋私利。作为一名组工干部,不能没有感情,但讲感情必须以讲原则为前提,不能当老好人,也不能怕得罪人,更不能徇私情、谋私利。要严格遵守党的各项政策规定,坚持选拔标准,严格按程序办事,实事求是地反映干部的真实情况,讲真话、说实情。要做好三个“必须”。一是必须正确对待亲情,不能利用职务之便为亲属铺路搭桥,更不能做出违背组织原则的举动。二是必须正确对待友情,对自己的朋友,尤其是要好的朋友,要一视同仁、同等对待,绝不能“走后门”、“开便门”,不能存照顾之心。三是必须正确对待恩情,对自己以前的老领导,尤其是关顾过自己的老领导,更要坚持原则,违反原则的事坚决不做,更不能以报恩之心做出错误之事,影响老领导的清誉。

二要客观公正,公道评价、准确识人。组工干部要始终怀着一颗客观公正之心,公平地对待人,公道地评价人,公正地识别人,当好领导的助手。要练就一副“火眼金睛”,善于辨伪存真,从芸芸众生中识别出想干事、能干事、干成事、干实事的干部,让贤人、能人脱颖而出,给他们压担子,让他们挑大梁。要当好伯乐,选好选准千里马,将更多精力用在领导班子和干部队伍建设上。要准确识别干部,须存“三心”。一是存公道之心。对待各种干部要不偏不倚,特别是对踏实肯干、默默奉献的干部,不能亏待他们,让他们感觉到有奔头、有盼头,增强他们埋头苦干的信心。二是存玲珑之心。在评价干部过程中,老好人型干部通常所得推荐票数多、综合评价分值较高,组工干部要心里有数,既要尊重民意,又不能简单以票以分取人。三是存平常之心。组工干部要抵得住利益诱惑,慎重用权,心平气和地面对一切,真正为干部的前途负责任。

三要深入调研,善于挖掘、唯才是举。在评价干部前,要深入基层,到干部群众中去,听真话、听实话,坚持德才兼备、以德为先标准,挖掘出政治坚定、作风正派、人民群众信得过、反响好的干部,任人唯贤、知人善任。要将注意力更多地放在基层一线,放在条件艰苦、工作困难的地方,不断拓宽优秀干部人才进入党政干部队伍的渠道。对于乡镇干部,群众最有发言权,要多听他们的心声,让他们来评判干部,给干部打分,掌握第一手资料,为客观公正的评价干部提供依据;对于机关干部,要深入机关与他们的领导谈、与他们的同事谈,谈作风、谈为人、谈能力、谈实绩、谈公论,真正把优秀的干部找出来。

四要排除干扰,顶住压力、敢说真话。每次干部调整之前,总会有人千方百计地打探消息、找寻门路,总会遇到形形色色的打招呼、求关照。作为组工干部,要敢于扶正祛邪,排除各种干扰,顶住各方面的压力,用智慧跳出大大小小的利益网、关系圈,守住一身正气,让那些动机不纯、跑官要官、买官卖官、拉票贿选的人对组工干部心存敬畏。同时,组工干部不能当老好人,不能只求独善其身、只扫门前雪。要敢于说真话,如实汇报干部考察过程中了解到的具体情况,准确反映每一名干部的真实情况,不夸大不扭曲,让领导听到真话、知晓实情,为党委选人用人提供准确依据。

五要摆正心态,甘为人梯、不妒贤能。组工干部要摆正心态,淡泊名利,耐得住寂寞,守得住清贫,树立甘为人梯的意识,心平气和地看待提拔升迁,对千里马型干部不嫉妒,把为党和国家选贤荐能、为干部成长发展渡梯作为自身的价值追求,讲党性、重品行、作表率。对同事的提拔重用,要用平和的心态应对,要找寻差距、迎头赶上,而不能一味地妒嫉,更不能私下造谣伤害同事;对比自己职位低的干部,或者是自己的直接下属的升迁,要由衷地替他们高兴,决不能论资排辈、摆架子、比资格,在以后的工作中更应该支持他们。对自己领导的提拔重用,要真诚地表示祝贺,绝不能因一己私利而影响整个干部选拔工作。

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篇3:要履职尽责,强化主体意识

全文共 512 字

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认真学习贯彻《准则》和《条例》是坚决维护纪律的严肃性和权威性。纪律的生命力在于执行,我们只有坚定不移的去贯彻执行才能发挥《准则》和《条例》的“治病效能”,必须强化责任担当,严肃查处违反《准则》和《条例》的行为。坚持纪在法前、纪严于法,重在立规,划出了一目了然的行为底线。坚决做到“全覆盖、无禁区、零容忍”态度。要把贯彻执行《准则》和《条例》化为水利建设上的动力,一是以勇于担当的精神,全力抓好防汛抗灾工作,把人民群众的生命财产安全放在第一。二是积极争取水利项目资金,加快英山水利基础设施建设步伐,造福于百姓。三是做好水利项目监管,让每项水利工程建成民心工程、德政工程。四是狠抓作风建设,做服务群众的表率。五是发挥水利优势,积极服务“五城同创”大局。

只有真的把《准则》和《条例》的精神吃透,我们党员领导干部才能做带头践行廉洁自律模范,自觉维护纪律的严肃性和权威性。才能更好的发挥表率作用,解决好忠诚履职、敢于担当的问题。要敢于较真、善于较真,确保把党规党纪落实到位。做到讲规矩、守纪律,知敬畏、存戒惧,严守党纪上远离违纪红线。在廉洁自律上追求高标准,才能更好带领全体干部职工为英山建设服务,做出水利人应有的贡献。

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篇4:2024年教师个人履职尽责征文

全文共 1677 字

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要成为一名真正的好老师,既需要以教师本人的理想信念为内驱力、以加强自身修养为基础,也需要本人不断的学习,朝着这个方向去努力才能真正的做一名党和人民满意的好老师!

一、做好老师,要有理想信念

好老师要有理想信念。“教师就是平凡的、朴素的人”,坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任,有了这样的信念,才能够给学生传播民族梦想的正能量。

唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是完全称职的。理想信念,是好老师的人格基石。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育:有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。

二、做好老师,要有道德情操

好老师要有道德情操。正如总书记指出的:“好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。”教师不仅要传授知识,更要以身作则,给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。

“教,上所施,下所效也;育,养子使做善”。“德者,本也。”做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先,因为德是首要,一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。我们身边有许多的教师,在处理个人与集体、小我与大我的关系中,履职尽责,不辱使命,在平凡的岗位上,在平凡的小事中,创造了不平凡的业绩,给人们带来无数次的振奋和感动,在教书育人、无私奉献中不断提升自己的道德高度和精神标尺。

三、做好老师,要有知识素养

教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系,一定要培养学生的创新意识和创新能力。我们要培养学生的创新意识,开发他们的创新潜力。同时老师自己也要自由探索,勇于创新。

自古以来,身为一名合格教师,其首要一条就是具备深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面:广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识,还要有广博的知识。所谓“精”,就是要对专业知识不仅知其然,而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通,具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列,不做知识的落伍者,这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力,不断汲取知识,扩大学识,做一个有渊博知识的教师,善于更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,以适应时代发展的要求。

第四,做好老师,要有仁爱之心。

爱是教育的灵魂,教育的原点就是爱,教师肩负着立德树人的任务,有爱才有责任,爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。教育,需要一些连接教育者和受教育者的纽带和桥梁。亲其师才会信其道。爱,正是最能连接、沟通师生心灵交流的纽带和桥梁。爱是滋润学生心田的甘甜雨露,是伴随受教育者健康成长的清新空气和灿烂阳光。提到这一点,陶行知先生“爱满天下”的感人情怀以及名言名句,又谁人不知,谁人不晓呢?高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教师的仁爱之心体现为充分理解学生。老师要充分理解学生的需要,既包括学习的需要、成长的需要,也包括休息的需要、交友的需要等社会化的过程,特别要理解学生具有人格尊严的需要。在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题,获得成长;

“师以德为本,育人品当先”。我们作为一名教师,作为人类文明的传播者,更应该注意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都要作净化社会风气的表率。按照“四有”标准审视自己,先“立己德”后“树人德”,既培养学生成才,也培养学生成人,将教书育人作为教师安身立命的根本。

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篇5:2024教师履职尽责征文

全文共 1241 字

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"天天奋斗,天天快乐。奋斗在农村这片广袤的土地上,定会有所作为。"抱着这样的理想信念,从层层选拔考试到走上工作岗位已4个多月了。诸多的欣喜、失落、成长、期待交织之后,心,渐渐沉浸下来!沉浸在孝义镇这片土地上,我励志扎根这里,历练自己,为梦想奠定基石。为青春梦-渭南梦-陕西梦-中国梦的一步步实现,献一分情,出一份力。决心做到:

一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情

我以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一直是我工作的特点,7年来不管在哪所学校任教,面对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱,在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。

本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习,寒暑假及上班时间都参加了继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。

二、扎实的专业知识,较强的教育教学能力

7年的教学,工作期间我在万寿小学,镇第一初级中学任教,分别担任过物理,地理,生物,音乐,及小学各个科目的教学工作,做了3年的班主任。丰富的教学经历,让我在面对学生的时候,有了更多的热情,更多的更好的教学经验和方法。我在仁义中学任教六年,有三四年的班主任工作经验,我所带的班级每个学期都拿到了"文明班级"称号。我认真的工作,教书与育人,教人学孝,学善,传递知识,传递美好,也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓,用真诚和热情去上好每一节课,做好每一天的工作。做好一个学生喜欢,同事喜爱,领导满意的真正的好老师。现在任二年级二班的班主任和物理教学工作。

三、优异的工作成绩

由于我对工作高度负责,积极进取,顺利完成各项工作任务,并且取得优异成绩:任职以来,所带班级各班级各方面都走在同年级之首;安全卫生、读书活动,各种比赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。我所在的课堂,孩子们学得很幸福很快乐。因此每个学期我都获得校级、镇级优秀班主任,及各种优秀指导奖。

四、履行职责

在任职期间,我遵纪守法,认真履行教师职责,积极承担并完成上级安排的各项工作任务,处处做神圣表率,忠心耿耿工作,切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习,掌握现代化教育方法和现代教育手段。

五.待提高问题

由于我还年轻教学经验还不足,面对学生的调皮捣蛋有时会发脾气,也会骂他们,但是一分耕耘,一分收获。在这7年工作生活中,我带着孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力,在实践中,不断总结经验,不断学习,不断进步,不断突破,发挥我的特长,发挥我的潜能,争取再创佳绩。

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篇6:教师履职尽责心得体会

全文共 1460 字

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教师是一个神圣的职业,在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人类的工程师,背负着培养下一代的责任,教师应该用自己的心来对待每一个孩子。

爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德,献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位,坚定忠诚于党的教育事业,是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就应该对教师这一职业有充分的认识,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解,才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神,才能不为名、不为利,在教学实践中实现人生价值、升华人生价值,把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。

爱学生是教师职业道德的核心,也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心,在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上,对他们做到既严格要求,又尊重信任。不侮辱学生人格,不讽刺挖苦学生,热爱每一个具有不同性格的学生,使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生,尊重学生,谆谆教诲,都体现了人民教师的爱心。自古以来,循循善诱,诲人不倦一直被视为教师的美德。其内涵至少包括:第一,教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二,要主动关心,善于观察和了解学生。第三,因材施教,因势利导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上,教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。

教师是人类灵魂的工程师,“为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作为一位人民教师,担负着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合,言行一致,处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说:教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习,往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范,还要以自己的良好形象来教育和感化学生,必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。

选择了教师职业就要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识,就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下,教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感兴趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白,并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力,教师应循序渐进地引导,而不能扼杀学生个性发挥。

一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任,把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家,为了培养优秀的下一代,教师应把爱生,爱岗当作自己工作的基础。

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篇7:作文:尽责奉献做美德少年

全文共 1073 字

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陈旭彤,堡上巷五年级34班学生,是一个关爱他人、乐于奉献、多才多艺、热爱生活的好少年

一、我是一个乐于助人的学生。

我待人友善礼貌、乐于关心帮助他人,希望和同学在快乐生活中共同成长、共同进步。在平时的学习生活中,我经常能够勤勤恳恳地为班组、为同学们服务,成了老师的小助手,每到值日的时候,总是和同学们一起把教室打扫的干干净净,家长给的零用钱,我从不乱花,但该花的时候我从不吝啬。有一次,班上一位同学得了重病,因为该同学家庭经济并不富裕,昂贵的治疗费用难以承担,我知道这一情况后,很是着急,把自己攒的零用钱全部捐给那位同学,同时和妈妈又发动当地教会组织给该同学筹积善款3000余元,当地电视台进行了报道,号召同学们要乐于助人、乐于奉献。

二、我是一个学习刻苦的学生。

我的学习成绩在全班不是最优秀的,但我没有放弃,一直在向其他同学学习。小小年纪,对自己就有比较深入的了解,我记忆力比较好,但有粗心大意的毛病,为了克服这一毛病,我自己想了很多办法:因为粗心做错题时,我会自己手抄十遍、甚至二十遍;在做数学题时,心里默默念题,在有条件情况下我要念出声,克服粗心的毛病,在每次做完题时都要验算。功夫不负有心人,经过不懈的努力,我的学习成绩一步步提高,终于得到家长和老师的认可。

三、我是一个尊老爱幼的学生。

因为我生活的班集体团结上进,和我的家人能够和睦相处,使我成为一个懂得礼貌、尊老爱幼的好孩子。这里我要感谢家里,班级对我的照顾,因为有了爸爸妈妈,老师同学,我才会有今天的成绩。班里如果有哪位同学受了欺负,我总能挺身而出,在家里对小弟弟也是呵护有加,有好几次淘气的弟弟弄伤了我,我从不和弟弟计较,弟弟还是小孩子,我应该让着他。而是经常教他读书认字。家里来了客人,我经常替大人做“接待工作”,是爸爸妈妈的得力助手。

四、我是一个全面发展的学生。

班主任老师经常教导我,作为学生,不能仅仅注重学习成绩,一定要德、智、体、美、劳全面发展。对于班级的每一项活动,我都能够积极参与。在学校组织的演讲比赛中,我每次都积极参与,凭着我的刻苦努力,在老师的认真指导下,在每次比赛中都声情并茂、脱颖而出,多次为班级争得荣誉。还有一次,班级组织跳高比赛,因为我天生胆小,好多次都没能完成,但我没有放弃,放学回到家,在楼道的台阶上一个人苦练,摔伤腿,流了血,我没有抱怨,最终我成功了,在各方面我不想落于人后,始终以德智体美劳全面发展要求自己。

这是尽职奉献的好少年陈旭彤,我相信,我在以后的学习过程中,也一定会为学校、为班级、为家庭争得更多的荣誉,通过自己的不懈努力,学习生活会更加精彩!

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篇8:学校履职尽责心得体会

全文共 2768 字

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为进一步加强行政机关公务员队伍建设,以政风建设年为契机,我办紧紧围绕《行政问责规定》具体内容,认真抓好贯彻落实。就如何促进公务员依法履职尽责,提高政府行政效能等问题上,按着县人力资源和社会保障局的具体要求,我办接到通知后,立即行动,认真填写表格,认真做好自检自查,随时准备迎接检查,现将工作情况汇报如下:

一、统一思想、提高认识,认真领会此项工作的重要性和必要性

认真贯彻党的十七大精神,深入学习十七届三中全会重要思想和树立科学发展观,组织全办工作人员深入学习了党的十七大报告、十七届三中全会精神,深入学习十七届三中全会重要思想,树立正确政绩观,牢固树立全心全意为人民服务的思想,与时俱进,开拓创新,努力完成各项工作目标任务。

一是认真传达方案和会议精神。召开办公室全体会议学习和传达王县长的讲话精神和《方案》,进一步提高了全办人员的认识,我办把这次专项检查作为推进《行政问责规定》贯彻落实的有力引擎,作为加强公务员队伍建设的重要举措。二是明确工作职责。由办公室“一把手”负总责,形成了主管领导亲自抓,行政办人员具体抓的工作格局。三是认真研究部署,细化工作措施,全力做好本单位的自查和迎检工作。

二、健全制度、强化自律,不断完善制度体系的科学性和严密性

公务员的形象关乎政府形象、党的形象,加强公务员队伍管理,使每名公务员成为时代的先锋、道德的楷模自然十分重要。打造一支遵纪守法、战斗力强的队伍,需要自律和他律,自律属于思想意识范畴,他律多源自制度层面,自律强调自觉性,他律具有强制性,自律、他律缺一不可,互为补充。

一个好公务员队伍,必定要有一系列好的制度做基础,公务员队伍的管理必须依靠健全的制度做保障,法例严明、令行禁止,作风精细、形象良好,都有着强大的制度支撑。公务员有着工作圈、社交圈、家庭圈、生活圈等等圈子,那么就需要制定一系列全面、细致、科学的法规条例,只有制度健全了、完善了、科学了,才能有效堵住漏洞、空间,才能打造一支良好的队伍。

健全制度需要一个过程,不是一朝一夕、一蹰而就的事。但必须把制度建设作为常态,一如既往,持之以恒。我办依据《公务员管理法》认真制定《政府办公室公务员管理暂行规定》,要求本办人员务必严格遵照本规定具体内容认真开展工作,严格约束自身行为,自觉努力维护和树立政府办公室的最优形象。对置办公室形象于不顾,肆意践踏《规定》造成不良影响的行为,将按照《规定》内容严肃处理。唯有如此,才能不断促进办公室公务员队伍管理的进步,才能确保我办公务员队伍更好地履行“参谋、协调、服务”三大职能,才能确保我办的工作蒸蒸日上。

三##、认真查摆,悉心总结,切实把握此项工作的严肃性和实效性

我办把这次专项检查,作为强化公务员队伍建设的有利契机,严格对照内容要求,逐条逐项进行了认真检查。

(一)公务员作为情况。我办认真执行法律法规、服从命令、听从指挥、认真履行“参谋、协调、服务”三大职能,工作勤勉、积极乐观,无消极情绪,自觉抵制违法违规行为、及时解决群众的合理诉求;没有政令不畅、越权执法、野蛮执法、违规执法、损公肥私、瞒报谎报等情况。在工作中,我办同志始终严格遵守党规党纪和廉洁自律的有关规定,处处严格要求自己,严格自律,严格依法办事。自觉抵制社会不良习气,从未发生因工作不负责任、处理不当引发群众投诉事件,树立了政府办公室良好形象。大事讲原则,小事讲风格,领导和同事都能互相信任,互相学习,互相支持,尽职尽责做好本职工作。能够做好自重、自律、自省、自警,能够自觉置自己于组织和群众的监督之下,从不利用工作上的便利为自己和亲友谋取任何不正当利益,清清白白做人,老老实实做事,努力保持一名政府办公室工作人员优秀品质。

(二)公务员行为规范情况。我办工作人员不存在办事拖拉、敷衍塞责、态度蛮横、故意刁难、语言不文明,工作纪律涣散,经常迟到早退、无故缺勤等问题。

(三)公务员队伍管理情况。我办认真学习、贯彻落实了《行政问责规定》;实行了首问负责制、限时办结制等工作制度;有完善的内部管理机制;客观公正考核和选拔任用公务员;按规定组织公务员参加培训;没有违法违规调动人员问题;没有公务员无所事事,没有依靠借用人员、雇员完成工作任务现象;没有人员配备与所承担工作任务量不匹配现象;没有“吃空饷”现象;没有放任、隐瞒、袒护公务员违规违纪等行为。

(四)内设机构、人员编制和配备情况。我单位内设机构共8个(木编发[2002]10号文件),分别为分别为行政股、文秘办、法制办公室、研究室、县目标管理办公室、县政务公开办公室、县政府督办检查室、外事旅游股,其中县政府督办检查室加挂县应急管理办公室牌子。

木编发[2011]10号文件核定我单位编制31名,其中行政编制31名。木编办[2012]10号文件核定我单位工勤编制4名。

我单位现有各类编制35名,其中行政编制31名,工勤编制4名。

我单位实有人员29人,其中使用行政编制25人,使用工勤编制4人。

不存在超职数、超规格配备干部;强化了机构编制法律法规的宣传教育;认真执行《关于严格控制和规范编制外使用工作人员的意见》(市编字〔2013〕33 号);不存在擅自增加编制或改变编制适用范围现象;不存在超出编制限额调配财政供养人员、为超编人员核拨财政资金,或者挪用其他资金安排其经费、以虚报人员等方式占用并冒用财政资金的行为。

(五)在岗人员不超编,没有长期休假或不上班人员情况。

(六)没有临时用工和聘用雇员情况。

四、遵守纪律、实事求是,务必保持公务员队伍的先进性和纯洁性

在开展“做人民满意公务员”的活动中,我们取得了一定的工作成绩,这些成绩是县委、县政府正确领导的结果,是各部门大力支持的结果,是全办干部职工积极进取、团结奉献的结果。这些成绩必将激励我们在新的一年里再接再厉、不懈努力,进一步推动工作发展。但是,工作中也还存在一些不足,为此,2013年我办将继续坚持以十七大重要思想为指导,树立和落实科学发展观,紧紧围绕县委、县政府中心工作,牢牢把握“超越自我,跨越发展”的主题,着力创新服务方式,着力扩大对外交流,着力加强队伍建设,着力构建科学的运行机制,为推动我县经济社会又好又快发展作出新的贡献。

总的看,我办公务员队伍是一支有战斗力的、党和人民信赖的队伍。但也必须清醒地认识到,人民群众对政府的工作还有一些不满意的地方,公务员队伍中道德失范、为政不廉、作风不实的问题还不同程度地存在。特别是有些公务员宗旨观念淡薄,不能正确对待手中的权力;有的精神萎靡,工作拖沓,作风漂浮,脱离实际、脱离群众。因此,抓好公务员队伍建设,解决自身存在的问题,增强队伍凝聚力和战斗力,显得尤为重要和紧迫。

我单位坚持实事求是、有错必究的原则,在检查时不回避问题,不躲避矛盾,如实填写调查表和问卷,严格把关,反映的情况真实具体。

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篇9:教师履职尽责

全文共 1015 字

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古希腊哲学家亚里士多德曾昭示人们:在我头上者,灿然之星空;在我脚下者,苍茫之大地;在我心中者,精神之家园。人要有一种精神,一个时代,一个国家,一个民族,一支队伍都概莫能外。那么,作为一名党校普通教师,作为一名从事干部培训事业的工作者,我们的精神又是什么?我觉得,这种精神如果用八个字来诠释——那就是胸怀忠诚,履职尽责

胸怀忠诚,我光荣自豪。年前,我满怀着梦想与憧憬来到县委党校。年的时间,我比以往更加成熟;年的时间,我在党校的发展中学习,年的时间,我体会着党校教师的使命与光荣。来党校工作,是我人生事业最重要的一次选择,我为选择党校而感到骄傲和自豪。党校是党委的重要部门、是培训干部的重要机构、是研究社会科学的重要阵地,在这年中,我用自己的行动诠释着作为党校教师、作为党校人、作为党员的真谛。在三尺讲台之上,我激扬文字;在外出调研学习中,我强调承诺;在学员管理中,我细心付出。我以党校为荣、我为我是一名普通的党校教师而感到自豪。因此,无论我走到哪里、到了什么时候,都会无悔选择党校!

胸怀忠诚,我尽心竭力。我们党校人才济济。有桃李天下、经验丰富的教学名师;有默默无闻、一心钻研的科研能手;有兢兢业业、不计报酬的工作模范;以及那些仍在发挥自己余热、传授经验的老同志,在他们身上表现出来的那张对工作的忠诚与热爱,不断地感动着我、鞭策着我。在日常教学工作中,我虚心向经验丰富的老教师征求意见,学习他们的技巧;我及时地了解学员的学习状况,调整自己的教学方式与教学内容,与干部培训发展的需要相符合,用专业的教学水平在学员中树立一名党校教师的良好形象。在理论研究工作的调研过程中,我深入基层,走到群众中去,深刻地了解了群众的需求与想法、了解党的政策在群众生活中产生的影响、感受广大群众的喜怒哀乐,我负责任的调研态度在群众中树立了一个优秀的党校教师形象。在这年中,我也曾迷惘,也曾庸碌,也曾不思进取而安于现状。但是,经过岁月的洗礼,凭借我在工作上的一腔赤诚,我敢大声的说:在党员教师这个岗位上,我是尽职尽责,全力以赴的!

鸟儿留恋着天空,因为天空是它飞翔的天堂;浪花依恋着大海,因为大海赐予它向上的力量。我,作为一名党校教员,深爱着这份平凡却伟大的事业,因为,它成就了我的人生梦想、使我的人生之旅有了方向。在这片充满生机的土地上,我一定会用汗水播撒思想的种子,一定会用忠诚绽放理论的花朵,让心中的那盏灯更明更亮!燃烧的永远是热血,不朽的永远是精神!

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篇10:履职尽责心得体会

全文共 566 字

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8月5日,仙桃市局按照全省国土资源系统突出问题专项整治暨强力推进履职尽责工作视频会议要求,迅速建立履职尽责工作巡回督查制度,由局领导班子成员牵头组成3个巡回督查组,对27个单位开展巡回督查,督促各单位落实突出问题整改工作。

一、看现场造氛围。巡查组针对活动氛围不浓的问题进行督查,一是查学习笔记和心得体会,看省厅、市局履职尽责推进会精神贯彻学习情况;二是查会议记录和工作方案,看活动部署和推进状况;三是查宣传专栏和工作展板,看是否严格按照《活动清单》要求张挂了横幅、制作了专栏、设置了宣传屏保。

二、查台账督整改。针对整改措施不力的问题,督查组重点对照整改方案,查专班组建、责任落实、考评考核情况,看措施是否有效;对照整改台账,查整改进度,查整改要求,看进度是否加快;对照整改目标,实地检查任务完成情况,看是否达到整改效果。

三、提问题看效果。督查组对照《活动知识小便笺》,就近期开展的各项活动的名称、主要内容、工作步骤和本单位活动开展情况,随机抽取工作人员,采取一问一答方式进行测试。通过测试情况,检查各单位开展活动效果。

四、听汇报树典型。督查组采取“听汇报、看资料、找信息”方式,对工作进展快、效果好的单位,总结活动亮点和工作特色,挖掘履职尽责先进典型,以工作简报方式进行推广和宣传,掀起全系统履职尽责督促检查比学赶超的创先争优高潮。

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篇11:领导干部履职尽责心得体会

全文共 721 字

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4月11日,省委召开全省领导班子和领导干部履职尽责管理推进工作电视电话会,通报我省省管领导班子和领导干部2015年度履职尽责考核情况,推动全省各级领导班子和领导干部履职尽责、竞进有为。

会议首先对27名履职尽责先进个人进行表彰激励,对履职能力、精神状态或担当作为等方面存在明显问题的28名干部予以组织调整,对存在苗头性、倾向性问题的22名干部予以批评教育、诫勉谈话。

会议指出,要做好新形势下的干部工作、组织工作,关键要以党的十八大以来以习近平同志为总书记的党中央关于干部工作、组织工作的一系列新思想、新理念、新部署、新要求为统领,坚持“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部“五条标准”,大力选拔政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的干部,努力培养造就铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。

会议强调,推进干部能上能下,关键要勇于担当,敢抓敢管。全省各级党委(党组)要切实履行主体责任,主要负责同志要勇于担当第一责任人的责任,敢于坚持原则,不怕得罪人。要坚持“严上”,坚持高标准、严要求,严把选人用人的政治关、能力关、业绩关、作风关,突出德才兼备、以德为先,坚持知行合一、行胜于言,以实干论实绩、从实绩看德才、凭德才用干部,让想干事、能干事者有机会,会干事、干成事者有舞台。要落实“真下”,让“为官不为者不能为官”,让“不干事者出局”,让“不为者无位”。要最大限度调动全省各级领导干部干事创业的积极性,为“四个全面”战略布局湖北实施、谱写中国梦的湖北篇提供坚强的组织和干部保证。

区委书记丁雨、区长吴祖云以及李林平、严中兴、陈国良、陈世刚、赵弢、董丹红、李庆平、周少敏等区“四大家”领导在黄陂分会场参加会议。

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篇12:尽责的父亲小学作文

全文共 468 字

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乌黑的头发中掺杂着几根白发,脸色稍有点黑,一双眼睛炯炯有神,这就是我的爸爸。

爸爸是一名电工,你可别小看他这个岗位,工作可多可忙呢。除了要负责维护村里的电力设备正常运转外,还要帮助村民们排除用电故障,做这份工作一定要尽心尽责,不遗余力才可以胜任,所以他常常很晚才收工。就说今年六一儿童节吧,我那天下午放假,本来爸爸说好陪我去玩的,但那天早上我起床后,爸爸就急匆匆地出门了。妈妈说爸爸上班去了,我失望极了。直到晚上七点半,爸爸才拖着疲惫的身子回来。吃完饭,我以为今天出去玩的计划肯定泡汤了,可爸爸却不顾劳累,提出陪我到广场上玩。他对我说:“爸爸一定要完成工作任务才能陪你,你不要怪我好吗?”我懂事地点点头。那天晚上爸爸还买了小礼物给我,我真开心。

爸爸就是这样每天起早贪黑、不知疲劳地工作着,尽管他下班回来已经疲惫不堪,却还要给我辅导作业,讲童话故事。我曾问爸爸:“爸爸,您辛苦吗?喜欢这份工作吗?”爸爸说:“干一行就要爱一行,这既然是我的工作,就一定要用心做到最好!”

这就是我的爸爸,一位平凡的电工,也是一个尽责的父亲

[尽责的父亲小学作文

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篇13:领导干部履职尽责心得体会

全文共 1948 字

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习主席在全军政治工作会议上强调指出,要着力抓好高中级干部管理。军队要像军队的样子,很重要的要体现在高中级干部身上。“兵者,国之大事,存亡之道,命在于将”。军队高中级干部身居要职,肩负着领导部队履行使命的重要职责和示范引领作风建设的重大责任,必须带头贯彻落实习主席重要指示,自觉在强军实践中当先锋、作表率,忠实履职尽责,不负党和人民的厚望重托。

政治清醒、思想敏锐,在坚定信念上作表率。习主席指出,理想指引人生方向,信念决定事业成败。高中级干部作为军中“脊梁”和官兵“主心骨”,必须始终不渝地坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,毫不动摇地坚持党对军队绝对领导,高度自觉地与党中央、中央军委保持一致,在大是大非面前旗帜鲜明,在各种风浪考验面前坚如磐石,在各种诱惑面前不为所动,在关键时刻挺身而出。坚定理想信念,关键是要补足精神之钙,提高马克思主义理论素养,切实用党的创新理论武装头脑,深入学习贯彻习主席系列重要讲话精神,特别是关于国防和军队建设的重要论述,以走在前列的意识和标准掌握科学内涵、领会精神实质,把蕴含其中的立场观点方法,转化为观察、分析和处理问题的强大思想武器,内化为坚定的政治信仰、正确的价值取向和立身做人的行为准则。特别是在国际国内形势复杂多变、多元思想观念相互激荡、意识形态领域斗争尖锐激烈的当下,更要有很强的政治敏锐性和政治鉴别力,自觉做到思考问题站在政治和全局的高度,认识问题注重从政治上分析判断,处理问题注重从政治上考量,确保在政治上不出任何问题。

高瞻远瞩、运筹帷幄,在总揽全局上作表率。习主席指出,领导干部要有战略思维,要胸怀大局、把握大势、着眼大事;要有“登泰山而小天下”的气度,对大局了然于胸、对大势洞幽烛微、对大事铁画银钩,因势而谋、应势而动、顺势而为。“不谋万世者,不足谋一时,不谋全局者,不足谋一域”。高中级干部是建军治军的中坚和骨干,尤其需要具备宽阔的胸襟和眼界,把关定向、谋势布局,把主要精力放在抓战略问题、全局指导、宏观决策、长远发展上。只有心中有大局、眼中有全局,关注军内外、放眼全世界,才能“思接千载、视通万里”,始终做到站在战略高度、运用战略思维思考问题、谋划发展、指导实践。同时应具有长远的历史眼光,增强科学预见能力,善于抓住部队建设中具有全局性、长远性、根本性的重大问题,善于从各种矛盾问题中理清头绪,超前研究、超前思维,不断提高洞察力、分析力、判断力,努力在探寻规律中保持对前景的正确把握和科学预见。推进部队建设发展,是一项复杂的系统工程,必须立足世界战略格局,党和国家的工作大局,整体谋划,协调推进,正确处理局部利益与全局利益、当前发展与长远发展的关系,不断增强各项工作的协同性和主动性。

善谋打仗、能打胜仗,在决战决胜上作表率。习主席指出,军队首先是一个战斗队,能打仗、打胜仗首先是对军队高级干部的要求。古今中外,一名优秀的指挥员历来是带兵打胜仗的核心,只有指挥员正确运筹帷幄,才能确保部队决胜千里。当前,我国发展仍处于可以大有作为的战略机遇期,但重要战略机遇期的内涵和条件发生了新的变化。我国面临的生存安全问题与发展安全问题、传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织,军队面临着抵御外部势力战略围堵、捍卫国家主权和领土完整、维护政治稳定和社会稳定等艰巨任务。“守不忘战,将之任也”。高中级干部要充分认清国家安全形势的复杂性和严峻性,强化随时准备打仗的思想,把全部心思向打仗集中、各项工作向打仗用劲,真想打仗的事情,真谋打仗的问题,真抓打仗的准备,不断提高带领部队打胜仗的能力。要跟踪现代战争演变趋势,研究制胜机理,把握特点规律,深化未来作战重大问题研究,坚持军事斗争准备的龙头地位不动摇、扭住核心军事能力建设不放松,把各项工作往前赶、往实里抓,切实在近似实战的环境中摔打磨砺部队,确保部队随时能拉得出、上得去、打得赢。

五湖四海、任人唯贤,在选人用人上作表率。习主席指出,治军之道,要在得人。人才是第一资源,特别是在对抗和竞争激烈的军事领域,人的因素始终起着决定性作用。吸引保留和合理使用人才,是建军治军的头等大事,是高中级干部才能的重要体现。必须树立强烈的人才意识,寻觅人才广开渠道,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能,真正使大批好干部源源不断涌现出来,使大家的聪明才智充分释放出来。要匡正选人用人风气,树立正确用人导向,坚持德才兼备、以德为先,真正把那些“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的优秀干部用起来,特别是要把那些想打仗、能打仗的干部用起来,用当其时、用当其位,做到用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风。要加强高素质新型军事人才队伍建设,大力实施人才战略工程,不断提升人才队伍建设整体水平。

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篇14:教师履职尽责

全文共 780 字

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教师如同蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师如同灯塔,向我们引出正确的人生方向。教师是一位辛勤的园丁,日复一日地队“花朵”灌溉;教师是一位伟大的建筑师,筑起一栋又一栋的“高楼”。我,是一个要成为教师的人!

记得小时候我的亲人经常问我:“你长大后想要干什么?”而我的回答是我要当歌手,服装设计师,漫画家,小说家,钢琴师甚至是一个联合国主席。然而这些我都没有付出过任何努力,然而在上初中后我才发现无论在什么人的背后都有一个令人最经的老师。

每一位伟人身后都有一位伟大的老师。就像美国盲聋女作家海伦·凯勒的恩师安妮·莎莉文。这位教师一直陪伴着海伦的身边不离不弃。让我们来设想一下,要是海伦没有遇到莎莉文老师而是一些比较不负责任,很容易放弃学生的老师,那她还会不会成为举世瞩目的伟人呢?

答案是不会。

因此,我要成为那种老师,事项莎莉文老师那种不会轻易放弃学生的老师。说到这里我真的很感谢当了我初中三年班主任的周老师。在我初一性格最恶劣最令人讨厌是没有放弃我。反而是经常找我谈,告诉我要改变我这糟糕的爆脾气。他上课不光光是交给我们知识还要教育我们怎样做人。看着这个崇高的老师。我也有了我的教师梦。

我从小就很喜欢跟身边比自己小的朋友玩扮演教师的游戏。我当老师他们当学生,看着他们认真听课学到了知识我真的很高兴,随着时间的流逝,心里的成熟,我们也不再玩那种游戏了。不过家里到还有一个小黑板以供我心血来潮时帮弟弟妹妹补习。

作为一名教师,可以看着自己的学生从懵懵懂懂的小孩长成一个对社会贡献的青年,可以看着自己的学生干着自己想干的职业,何乐而不为?就如同一个母亲看着自己的孩子赶上了当初自己认为遥不可及的职业一样。

我的教师梦,不仅仅是一个梦,或许也是一个语言。倘若只是一个梦就不要让我性,让我一直沉醉在这高尚又伟大的职业中。倘若是语言,那我就要成为一位像安妮·莎莉文一样对学生不离不弃的老师。

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篇15:履职尽责心得体会

全文共 1049 字

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“三严三实”的提出,丰富和发展了党的建设理论宝库,为加强新形势下党的思想政治建设、干部队伍建设和作风建设指明了方向,对于推动全面从严治党、确保我们党始终成为中国特色社会主义事业领导核心,具有重大现实指导意义。酣然聆听之余,我的体会

一是“三严三实”要求我们要修身讲忠诚,提升精神境界。严以修身,就是要保持一颗对党忠诚的赤子之心,自己作为一名共产党员,共产主义信仰是不改的初衷、不懈的坚守、不变的承诺;任何时候任何情况下都在思想上政治上行动上与以习总书记为首的党中央保持高度一致,遵守党的纪律,在自己本职工作的岗位上,严格要求自己,不断创新工作方法,把个人目标、自我价值与党的目标紧密联系起来,进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,不断提高党性修养,解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。

二是“三严三实”要求我们要与时俱进,创新意识。首先在当今日趋激烈的竞争社会,知识、观念的更新日新月异,要使自己的思想行为符合社会发展的需要,就要增强创新意识,与时俱进,就必须不断加强学习,不断更新思想观念,养成善于学习的习惯,在科学理论的指导下,始终围绕本职工作,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好本职工作;其次要持之以恒地加强学习,不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力的,做到用正确的理论分析和解决问题,充分发挥主观能动性,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,改进自己的工作作风和工作方式,克服工作中存在畏难、应付过关的情绪,以提高工作成效为落脚点,高标准严格要求自己,精益求精,开拓创新,尽心尽责地做好本职工作。

三是“三严三实”要求我们要改进作风,认真履行好工作职责。要进一步改进工作作风,要立足本职、埋头工作,兢兢业业、务实高效,着力提升工作能力和服务水平。把改进作风的相关规定和要求落实到每一项审核审批中、每一项专项检查中、每一次调研中,自觉接受群众监督。深刻领会开展“三严三实”专题教育的重大意义,用自己的实际行动,把思想统一到习近平总书记的系列重要讲话精神上来,把力量凝聚到落实“三严三实” 专题教育中来,牢固树立思想政治建设和作风建设永远在路上的意识,切实增强责任感、使命感。

四是“三严三实”要求我们要强化自律意识,树立良好形象。时刻绷紧廉洁自律这根弦,洁身自好,耐得住寂寞和清贫。在大是大非上头脑清醒、在政治方向上旗帜鲜明,满怀激情地做好本职工作。大力践行“三严三实”,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

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篇16:人生因尽责而快乐作文600字

全文共 705 字

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近代思想家梁启超先生在《最苦与最乐》一文中提到:“人生最苦的事,莫若于身上背着一种未来的责任。”那什么是责任呢?

记得几天前,小表妹来我家玩。由于家长们有事,下午就只留下我和表妹在家。他们虽然出去时间不长,但还是嘱咐我一定要照顾好表妹。小孩子有些淘气。家长刚走一会儿,她就摇摇晃晃地站在我家的一个圆高脚椅上,朝我大叫:“姐姐,姐姐,快来看!”话还没说完,便重心不稳,往下摔去。我心中一惊:那个高脚椅,我小时候从上面摔下去过一次,连跑了好多家医院才被接诊。我心中忽然涌起一股强烈的责任感:表妹一定不能摔下去!我三步并作两步地跑过去。没想到,这平日里看似短短的距离我竟跑了四五步。就在表妹快摔下去那一刻,我一把抱住了她。几秒钟内,我们两个都没说一句话,只能听到对方的心跳声。随后,表妹才吓得哭起来。我把表妹抱下椅子,安慰着这个哭得“梨花一枝春带雨”的小姑娘。

表妹好不容易不哭了,门铃响了。伴着铃声,我听到了同院几个伙伴的笑声。我打开一道门,通过防盗网和他们说话。“出去玩吧,老在家呆着干什么?”一个朋友道。另几个也接口说:“六缺一,就差你一个呢!”我有些为难,挺想出去透透气,但是表妹还在家呢。我回想起刚才那惊心动魄的一幕,每个画面都还历历在目。家长走了,表妹交给了我,那照顾好表妹就是我的责任,哪怕只有几分钟!我摇了摇头,对伙伴们说:“等会儿吧,家长回来了,我再下去找你们。”看着伙伴们有些不情愿地走了,我也有些难过。但想起责任,我的心情还是舒畅了许多。我叫过表妹:“来,咱们不玩芭比娃娃了好吧?姐姐给你讲个故事吧”……

那天,我懂得了什么是责任,我也尽到了自己应尽的责任。从那以后,我发现:尽责是人生中最大的快乐

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篇17:政府部门履职尽责心得体会

全文共 566 字

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4月14日,州委、州政府召开全州加强政府部门履职尽责督促检查工作动员电视电话会,贯彻落实中央和省纪委全会、国务院和省政府第四次廉政工作会议和全省加强政府部门履职尽责督促检查工作会议精神。州委常委、常务副州长周静出席会议。

会议要求,各县市要结合实际制订贯彻落实具体措施,被督促检查部门要第一时间制订实施方案,第一时间动员部署,尽快启动履职尽责督促检查工作;强化措施,全面落实工作任务,坚持问题导向,坚持上下联动,坚持真查实改,坚持从严问责;改进学习方式方法,学习借鉴,增强工作针对性和指导性,确保2016年度履职尽责督促检查工作取得实效。

周静强调,各级各部门要进一步把思想和行动统一到中央、省委和州委、州政府的决策部署上来,深化思想认识,强化责任担当,切实增强责任感、紧迫感和自觉性。进一步明确目标,强化措施,发现问题要找准督查点、延长评议线、拓宽监督面,查改问题方案要细、整改要实、制度要好,追责问责要从快、从严、从重,切实改进作风,强化活动实效。各级各部门要责任上肩,各县市政府分管领导亲自抓,各级纠风办要加强统筹协调、督办指导和执纪问责,促进上下联动;被督促检查部门要积极担责履职,层层落实责任,有效传导压力,把履职尽责融入到部门业务工作中,并与“两学一做”专题教育等有机结合起来,狠抓落实,确保履职尽责督促检查工作落地、落细。

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篇18:履职尽责心得体会

全文共 1181 字

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一、在政治上严格要求

做好办公室的各项工作,要把是否忠于党的事业,是否热爱本职工作作为衡量办公室干部忠诚可靠的标准。在办公室工作的同志,一定要热爱工作、关心党的事业,以一种昂扬向上的精神风貌对待办公室工作。我们在任何时候、任何情况下,对党、对人民要赤胆忠心,对党的事业矢志不渝,时时处处讲政治、讲党性、讲原则,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,坚决维护党中央和局党组的权威,不折不扣地贯彻执行领导交办的各项工作任务。

二、在工作中要任劳任怨

办公室工作大多是事务性、服务性、重复性的工作,权力不大责任大,待遇不高要求高,每天都在重复平淡而琐碎的工作。只有树立强烈的责任意识,才能认真履行好本职工作。这就要求我们必须具备默默无闻的奉献精神,树立正确的人生观、价值观,甘当人梯、甘当无名英雄,把履行职责作为第一追求,把提高服务质量作为工作目标,真正做到干一行、爱一行、精一行,立足本职,遇事不推诿,办事不拖拉。

三、和同事间要和-谐互助

要按照构建和-谐社会的要求构建和-谐机关,努力营造和-谐共事的工作环境,要倍加珍惜同事之间的友谊,倍加珍惜集体的团结,倍加珍惜共事的机会,相互理解,相互支持,相互宽容,要有容人之心,才能构建和-谐的工作环境,才能提高工作质量和服务水平。

四、做事情时要扎实到位

办公室工作总的可用四个字来概括:即“繁、杂、忙、细”,但在工作过程中又必须强调准确性。俗话说“差之毫厘、失之千里”,一时的疏忽就会酿成大祸。总之,就是要树立办公室工作无小事的意识,要做到找准位置,超前思考,争取做到主动谋事不被动,工作到位不越位,扎实做事不多事,要求严格不苛求。

五、在作风上要紧张有序

办公室工作千头万绪,每一项工作都与全局有着密切联系,要做好办公室工作要理清思路,分清轻重缓急,统筹兼顾,合理安排,忙而不乱,紧张有序。要有强烈的事业心和责任感,努力提高工作效率。办公室还要建立严格规范的工作制度、办事程序,这是做好办公室工作的基础和保证,使办公室纳入制度化、规范化、科学化的管理轨道,提高办公室的整体工作效率。

六、在学习上要不断加强

作为年轻干部,无论从个人的成长进步,还是从适应工作的需要;无论是从应对复杂多变的形势,还是圆满完成组织交给的各项任务,都需要加强学习。年轻干部只有强化理论学习,夯实理论-功底,政治上才能保持坚定和清醒,工作中才能有原则性、系统性、预见性和创造性,才能全面正确地贯彻党的路线方针政策,才能在各种考验面前守得注稳得注耐得住,才能做到“自重、自盛自警、自励”,在错综复杂的各种环境中健康茁壮地成长。

在今后的工作中,我将始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。认真学习财经、廉政方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事,让知识伴随年龄增长,使自身综合能力不断得到提高。

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篇19:快乐就在尽责中作文800字

全文共 850 字

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汽车鄙夷地对路标说:“我能游览世界各地,而你却死死的呆在一个地方,不觉得无聊吗?”“为人们指路,是我的职责,能尽自己的职责,我就心满意足了”路标心平气和的对答。

路标朴素的话语,说明一个深刻的道理:快乐就在尽责中。只要你敢于担当,勇于尽责,你就必能得到快乐。

这样的例证举不胜举,袁隆平几十年如一日呆在稻田里,挥洒汗水,尽职尽责,不断创新,终于研究出杂交水稻,在亩产吨粮后,他站在丰收的稻田里,欣慰的笑了;陈景润不厌其烦地演算推导哥德巴赫猜想这一难题,终于登上这一领域的高峰,在枯燥的研究中,他获得了无尽的快乐;王进喜在油田始终干着最平凡的事,尽职尽责,不同样获得了成功的快乐吗?如果这些人不忠于职守,不尽职尽责,他们能收获成功的快乐吗?

每个人都应担当起自己的一份责任,学生的责任是获取知识经验,医生的职责是救死扶伤,军人的职责是保家卫国……当你完成了你的职责,一种满足感就会在你心里油然而生。

让我们再看这样一个例子:在20世纪的美国,一个意大利移民,经历了千辛万苦创办了一个小银行,但一次银行遭遇抢劫,使他破产,更让他难受的是无数储户失去了存款。他决心从头开始,担当起还欠款的责任,这可是一笔天文数字啊,有些人劝他“你何必这样做呢,你并没有任何的责任啊。”但他回答:“也许在法律面前我没有责任,但从良心上讲是我的责任,我该还钱。”经过30多年的拼搏,他终于还清了所有的债务,当还完最后一笔债务时,他不禁感叹道:我现在是无债一身轻啦!这就是一个平凡的人尽责后问心无愧的感叹啊。他偿还的何止是那些债务,还有那颗闪光的责任心。他穷其一生教会我们,要勇于担当,尽职尽责,唯有如此,才能求得真正的快乐。

“治人者必先自治,责人者必先自责,成人着必先自成”同学们,我们必须从自己做起,知道自己应担当的责任,在家庭中,做一个孝敬父母的好儿女,在学校,做一个勤奋学习的好学生;在社会,做一个遵纪守法的勤劳公民。当我们做到了这些的时候,我们就会感到满足,感到快乐,照上面的践行后,你一定深切地感到:自己的快乐就在尽责之中。

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篇20:领导班子履职尽责心得体会

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4月12日,市科协召开专题会议传达学习全省领导班子和领导干部履职尽责管理工作推进会议和省委领导讲话精神。机关全体干部职工和科技馆负责同志参加了会议。

全省领导班子和领导干部履职尽责管理工作推进会4月11日在武汉召开,会上通报了我省省管领导班子和领导干部2015年度履职尽责考核情况,省委书记李鸿忠出席会议并作重要讲话,就深入贯彻习近平总书记和中央组织部关于推动干部能上能下要求,落实中央关于干部能上能下《若干规定》和我省干部履职尽责管理《实施办法》提出要求,对为官不为的“四类先生”进行画像,强调推进干部能上能下关键要勇于担当,敢抓敢管,既要坚持“严上”,也要落实“真下”,让“为官不为者不能为官”,让“不干事者出局”,让“不为者无位”。

任云在会上强调,领导干部作为推进事业发展的“决定因素”,要按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的标准不断提升履职尽责能力。一是要敬畏岗位、勤勉敬业。每一位同志都要怀着积极向上的工作态度,振奋精神,主动作为;二是要立足本职,找准定位。要善于找准抓好本职工作,善始善终、善做善成;三是要勤奋学习、廉洁勤政。要学习身边的好典型好方法,主动提高,不断进步。四是要大胆创新,务求实效。要围绕党委政府中心工作创新工作方式方法,出实招,求实效;五是要明确职责,理清思路。要建立层层负责机制,以上率下,上下联动。任云要求,要建立健全科协干部考核、选拔、任用机制,全面落实干部能上能下部署要求,既要积极选树系统内的好典型、好做法,也要采取有效措施解决干部精神不振、能力不强、不敢担当的问题。全体干部要看齐对标,要按照新时期、新要求把思想和行动聚焦到履职尽责、干事创业上来,争当清正廉洁、事业有为的好干部。

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