尊重残疾人作文【实用20篇】
尊重指敬重,重视。尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重,是人的一生修养以及自我内涵的表现,也是人所必须具有品质。简单的说,就是一种品德。今天为大家准备的是关于尊重的作文,希望能满足大家的阅读需求。
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1688作文
1000我赢得了尊重初一
全文共 916 字
+ 加入清单记得前一段去听的音乐会让我很是愤怒,当时的情景又让我重新认识了一些人,当时是这样的: I remember the concert I listened to the previous paragraph made me very angry. At that time, the scene made me re -know some people.
那次音乐会是个四重奏,非常好。她们音色时而清脆、明亮,时而低沉、优美……总能带人进入一个不同的境界里,让人不得不沉浸于其中。但是,我却很愤怒,因为……
当时坐在我前面的人是其中一个音乐家(我称她们为音乐家)的家人,她们刚开始还可以,因为当时有她们的亲戚在台上。紧接着,一段钢琴独奏开始了,那一双手在黑白相间的琴键上跳跃着,发出一个个动人的音符,我沉醉了。但是,与这美妙的音乐不和谐的声音,使我前面的人嘈杂的说话声。
我突然明白他们为什么这样做,还不是因为他们的那个亲戚不在台上,他们就变得那么令人讨厌,像一群苍蝇一样“嗡嗡”的。一会儿,此节目结束了,该他们的那个亲戚独奏了,他们睡觉的立直了身板,说话的立马安静了,并且不是还夸奖几句,我真的看不下去了。
这场音乐会后,我脑子一直在“过电影”,一遍一遍的回忆当时的情景,我越想越愤怒。现在的一些人不懂高雅艺术也就罢了,但他们俩起码的尊重他人都做不到!设想,如果那些坐在我前面的人在台上演出,大家都在底下说话,他们会怎么想?一定会难过极了,甚至会哭。我再想想那场音乐会他们的举动,发现那些人还那么的自私,只为自己的家人鼓掌!
我想,谁都希望自己的节目能得到掌声,那么,你既然想让别人给你,那你为什么不主动去给予别人掌声呢?别人和你一样,也希望得到掌声和认可。我为那些曾经遇见过这样的情景的人喊冤!他们们曾经在演出前卖力地练。
大家是看不到的;他们曾经为了演出留下的泪水与汗水,大家也是看不到的,观众只能看到表面,但是谁都不愿去想想他曾为了演出付出了多少努力!就凭他们的付出,也就值得为他们鼓掌,起码要尊重他们。
写到这里,我的心里话似乎也已道尽,说了那么多,其实也只是想向大家强调一点,请给予那些为我们曾经费过力的人,衷心的鼓掌,起码要尊重他们!
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篇1:尊重他人记叙文小学优秀
全文共 650 字
+ 加入清单催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了那则新闻。
数据表明在2020年,我国已全部脱贫。我国于1949年建国,短短71年,我国就从一个世界上贫困人口最多的国家,到现行标准下农村贫困人口已全部清零,造就了减贫史上的奇迹。当然这里面也离不开许多人的努力。截止至2020年,己经有1800多人牺牲在脱贫的战场上。史铁生曾在《奶奶的星星》中说过“我慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许是一支含泪的蜡烛”。也许他们不是巨星,但他们一定是一把火炬,一支含泪的蜡烛。他们也有家人,也可以在城里找份好工作,但他们都为了别人的家庭劳累,放弃了城里的优待,选择了为千万人民谋取福利,崎岖不平的道路。只要能培一朵花,就不防做会朽的腐草。他们为了千万人民美好的生活而奋斗。他们做了那会朽的腐草,培育一朵美丽的花朵。
他们有男有女,有老有少。黄文秀说过,“总是要有人回来的,我就是要回来的人。”她因担心村里受灾,辞别重病卧床的父亲,不幸遇难身亡。樊贞子与文夫吴应增在与人治谈土鸡的路上发生交通事故,不幸遇难。重庆市扶贫干部杨骅突发疾病,倒在扶贫岗位上。像他们这样的人还有许许多多,如姜仕坤、沈海鸿、王文贵、曾翔翔等等。
我想,如果再让他们选择一次人生的道路,他们一定会再次选择那条崎岖的路,再次走上扶贫之路。我想我们要学习他们为人民献出生命、坚持不解、无私奉献的精神,现在好好学习,将来做祖国的栋梁。
篇2:尊重他人和平共处
全文共 886 字
+ 加入清单那一天,发生的一件事,使我备受启发,不得不开始重新审视我与同学之间的关系。
那天,我和爸爸与一个老师打篮球。在打篮球的过程中,那个老师不断地给我传球,帮我捡球,尽量让我多投一些,弄得我心里又感激,又不好意思,有时不得不主动去休息,把投球的机会让给对方。这样一来,自己的心理才平衡了许多。
事后,我把自己心中的感激倾诉给了爸爸,爸爸仅仅给了我四个字的答复:“互相尊重。”我一时没有弄明白,就继续追问是什么意思。爸爸说:“那个老师主动给你球,证明他十分尊重你;你主动让给他,证明你也非常尊重他,这就是互相尊重,这样一来,我们的娱乐才会在和谐与欢乐的气氛中度过。这不就和你与同学之间相处是一样的吗?你与你的同学如果互相尊重,你们就一定会团结好的。”
爸爸的话,说到了我的痛处。因为现在的我变得越来越孤僻,越来越不愿与同学交往,在我的眼里,同学这个名词变得越来越灰暗了。不过,爸爸的话还是引发了我的深刻思考。这件事使我开始重新认识同学与同学之间的相处关系。以前,我的眼中依然没有摆脱被同学嘲笑和讥讽的阴影,依然感觉同学们都藐视我的存在,似乎在同学关系这个层次内,我与同学被一层厚厚的阴霾隔绝在不同的两个世界。我逐渐失去了对同学和自己的信心和耐心,以至于得罪了许多以前和我要好过的纯真的同学,仿佛同学是我的眼中钉,我对他们充满了敌视和回避的心理。
通过这件事,我逐渐意识到,同学之间最重要的一点——互相尊重。我想:也许我太过高地看高了自己,太过高地要求了同学,以至于自己失去了许多真诚的伙伴。其实,仔细想一想,我的同学在以前,确实给了我不少的帮助,给我提供了不少方便,对我有着不少的敬重。还记得,在初二的会考中,语文试题的作文题目是“榜样”,据老师讲,全班有三分之二的同学写的是我,都以我为榜样。而今,我有一种名落孙山的感觉。我想:也许是我的苛刻要求,也使得同学们对我出现了偏见,失去了耐心。
通过思考,我终于懂得了自己的不足,自己的缺陷,一向在同学面前似乎显得清高的我,也终于对自己进行了一番彻底的检查。我在心里说,同学们,我会以一个全新的形象出现在你们面前,用互相尊重重塑同学之间的友谊。
篇3:尊重知识
全文共 1290 字
+ 加入清单有些人认为军事战争中,将军都是一些武夫。其实这种思想都是一个误区。很多卓越的军事指挥官都是文武双全型的知识分子。在三国里,曹操的爱将之一李典就是这样的一个文韬武略的知识型勇将。
李典,字曼成,山阳巨野人。李典的从父李乾,是个英雄豪杰,他在乘氏县交结的宾客朋友有几千人之多。初平中,李乾率领众宾客朋友跟随曹操,破黄巾军于寿张县,又跟随主子攻击袁术,征讨徐州。吕布之乱时,曹操派遣李乾还军乘氏,慰劳安抚诸县官民。吕布的属下别驾官薛兰,治中官李封招揽李乾,想要他一起背叛曹操,投靠吕布。李乾对曹操忠心耿耿,不愿意与薛兰和李封狼狈为奸,被吕布势力残忍杀害。曹操安排李乾的儿子李整领导李乾的原部人马,与诸将一起率军攻击薛兰与李封,为李乾报仇雪恨。薛兰与李封军败后,李整因跟随诸军平定兖州诸县有功,职务升迁至青州刺史。李整去世后,李典官任颍阳县令,军职为中郎将,领导原李整军队,又升官为离狐太守。
曹操与袁绍在官渡相拒,李典率领宗族及部曲运输军用物资供应官渡之战的曹军。打败袁绍后,曹操以李典为裨将军,屯军安民。曹操攻击袁谭与袁尚于黎阳,使李典与程昱等以船运军粮。袁尚安排魏郡太守高蕃将兵屯军河上,隔绝水道。曹操提醒李典与程昱:“如果船不能过,就走陆道。”李典与诸将议论说:“高蕃军队武器盔甲少,而又想恃水防守,必有懈怠之心,我们乘机而入,攻之必胜。军不内御,苟利国家,可以专权而行,现在适宜进军。”程昱也认同这种观点。于是组织军队向北渡河攻击高蕃。水路运输线被打通了。刘表派遣刘备向北侵入,至叶城,曹操派遣李典作为副职跟从夏侯惇拒敌。刘备故意烧屯军之所撤军,夏侯惇率军队准备追击,李典说:“敌人没有原因就撤退,我怀疑必有伏兵。南边有一路又窄又狭小,而且草木深茂,不可追。”夏侯惇不听,与于禁追击,李典留守。夏侯惇等人果然中了敌人的埋伏,战不利,李典率军救援,刘备看到曹军救兵到了,于是乃撤离。后来,又跟从军队围攻邺城,邺城平定,与乐进围攻高幹于壶关,攻击管承于长广,皆破之。升官为捕虏将军,封都亭侯。李典宗族部曲三千多家,居住在乘氏,自己请愿迁居到魏郡。曹操笑着跟李典说:“你想效仿耿纯吗?”李典说:“我驽怯功微,而爵位待遇优厚,再加受到您的信任也深厚,诚宜举全宗族的人为您效犬马之力。现在统一战争还未平息,宜实效遂之内,以制四方,并非想效仿耿纯。”遂迁徙部曲宗族一万三千多人定居邺城。曹操表扬赞赏他这种行为,还迁李典的官为破虏将军。后来,李典与张辽、乐进屯兵合肥,孙权率军围困他们。张辽欲奉教出战。乐进、李典、张辽皆不和睦,关系不好。张辽恐其不听从他的指挥与参与军事行动。李典弃前嫌说:“这是国家大事,不知道你们是什么想法,我岂可因为私心而忘公义吗?”于是率军队与张辽一起赶跑了孙权。他因军功增食邑一百户,并前面的食邑共三百户。
李典从小就爱好知识,博览群书,钻研学问。性格儒雅,从不与诸将争夺功劳。敬重知识分子,军队称他为长者。长者就是德高望重的人。他36岁去世,儿子李祯继承他的爵位。魏文帝称帝后,追念合肥的功劳,增李祯食邑百户,赐李典另一个儿子爵位关内侯,食邑百户。李典的谥号为“愍侯”。
篇4:做自己尊重的人
全文共 550 字
+ 加入清单演讲:饶毅(教师代表、科学家)
在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着:有人的成功代价是丧失良知;有人的幸福代价是损害他人。
从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界上很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对于无神论者——也就是大多数中国人——来说,自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到小难大灾后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,却很值得。
这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自怜,而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿:退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。
不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱。
篇5:尊重为主题的记叙文满分
全文共 687 字
+ 加入清单我们班有个“马三娘”,对朋友很讲义气,做事又特别有原则。她就是我形影不离的好朋友马诗颖。
马诗颖有一双深色的小眼睛,脸上总是挂着淘气的微笑,我看着就觉得她超可爱。当她办起“公事”时,总是那么认真负责,连自己的好朋友都不放过,连我都怕她三分呢!
有一天下午,王老师让在班里写作业,教室里十分安静,我总觉得奇怪,因为平时班里根本不会这么安静的。我带着这种好奇心很快地写完了作业,想问一问后面的同学到底是怎么回事。正好这会儿没事,问问他们马诗颖不会怪我的,我保证只问一句。我把头扭向了后面,本来想着没事,可还是没有逃过“马三娘”的小眼睛。
“姚米粒,不许说话。”马诗颖严肃地说。顿时,那双愤怒的眼睛都转移到了我的身上,我只好把头扭了回来。心里又气又闷:以前的马诗颖对我多好,现在只不过下午管纪律,就得意成这样一点面子也不给我。我一直苦苦地思考。“叮当,叮当”好不容易等到了放学,马诗颖还不向我道歉,我一赌气背了书包就走。正好王老师今天不让站队,我生气地跑出教室。马诗颖跟了出来说:“怎么不等等我呀?”我还在生气,愤怒地说:“别装了,你自己还问为什么!”说完我便继续向前走,连头也不回。
“姚米粒,不是我不给你面子,而是班里这么多人,我又要管纪律,就是要负责任。假如写作业都像你这样,咱们班明天的体育课还能上吗?更何况你又是我最好的朋友,我要不说你会让别的同学怎么看啊!”“难道咱们班这么安静就是为了明天的体育课呀!”“对呀!哦对了我要跟你说我们是好朋友应该互相帮助,而不是相互包庇,以后我有什么缺点,还要你多多指点。”我点点头,情不自禁地笑了起来。
你说我这位好朋友,是不是很值得我敬佩呢?
篇6:尊重每一个生命作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单“呜……呜……”一只可怜的流浪狗在马路上左顾右盼,走走停停,好像担心哪个异类或同类随时会欺负自己似的。因为它经历了被人类的追赶,被狼狗的撕咬,被野猪的欺凌,被车撞的危险……
不过,老天还是同情它的,因为它遇上了救星,也是我的好朋友——峻峻。峻峻遇见小狗仔,小狗仔吓了一跳,露出一副疑惑的表情。峻峻则表现出一副天真无邪的笑容,把自己的糖果、面包等零食分给小狗崽吃。小狗崽吃着峻峻的食物,感觉峻峻就是自己的主人。
峻峻学习不太好,在学校经常被批评,但是在和小狗崽的交往中,他找到了那份前所未有的尊敬。他感觉和小狗崽在一起特别的温暖,特别的快乐。
学校开始流传起狂犬病的事情,峻峻一开始想退却,想离开小狗崽,但是小狗仔却离不开峻峻。小狗崽亲密地舔着峻峻的鞋子,咬着峻峻的裤管,显得特别亲切。峻峻抚摸着狗崽的头,退却的心理转化为对狗的真情流露。
瞬间,我被他们的举动感动了。这让我想到了沈石溪和一只大象的亲密接触,让我想起了动物和人的亲情场面。人和动物是平等的,每个生命都值得尊重。
篇7:生活的尊重中学生作文600字
全文共 625 字
+ 加入清单在生活中,往往懂得尊重他人的人就一定会被别人尊重,这是理所当然的事啦!
当你把别人伴倒时,不好意思的对他连忙说一句:“对不起,我不是故意的”,我想当他听到你这句真心实意的歉意时,一定会对你说一句:“没有关系”。
当我们要借别人东西时,一定要经过别人的同意才行,不然,你这么自作主张的把别人东西拿走了,一定会把人家急得焦头烂耳,所以,无论要借别人的什么东西,一定要经过别人的同意,因为这是最起码的尊重。
当你掉东西时,一双陌生的手出现在你的眼前时,帮你捡东西时,当他递过来给你时,你千万不要忘记说声:“谢谢你”。再简单不过的三个字,从嘴中说出来毫不费力的三个字,当是你真心实意的说这句话时,你心中就会很快乐,感觉到一个人在真心实意的帮助你。
当我们在公交车上看见老爷爷,老奶奶或者孕妇时,我们是否做到叫一声:“老爷爷,老奶奶,阿姨,到我这来坐”。当他们听到这句话时,心里很高兴,并会说:“小妹妹,小弟弟,谢谢你”。是啊,当你听到这句话的时候,心里甜滋滋的,想着:原来帮助别人是这么快乐啊!是啊,从小事做起,从身边做起,尊重和他人就是尊重和自己。
当我们在做什么时,如果有老人在你身旁,一定不要忘了让老人先去,因为我们要懂得尊老爱幼。当你让了老人时,他肯定会对你说:“谢谢你,小朋友”。看吧,你的一句话,一个动作,可以得到这么多人的尊重,多好啊!
生活中,你要想得到别人的尊重,首先要学会尊重他人,要做到:“我为人人,人人为我”。的道理。记住:尊重他人就是尊重自己。
篇8:学会尊重他人的作文600字
全文共 693 字
+ 加入清单尊重他人是中国从古至今的优良传统,是值得我们现代人去发扬光大的一种精神。如果我们人人都懂得“尊重”这个词的含义并做到的话,那这种优良的道德品质将会更好地传承下去。孔子曰:三人行,必有我师焉。今天我就遇见了一位“老师”。
随着一阵美妙动听的音乐,今天的最后一堂课结束了。我还是像往常一样,迈着步伐回家。这时,有一位阿姨笑盈盈地对我说:“这位同学,你有兴趣参加提高班吗?我们这里的老师绝对会让你的成绩像芝麻开门——节节高!”其实我对这种事情是一点也不感冒的,可你看人家阿姨态度多热情呀,你忍心拒绝吗?于是,我硬着头皮回应:“谢谢阿姨!”便接过单子。当我走到不远处时,便把这份宣传单撕得粉碎,心想:有多少学生因为它而累得死去活来,便一股脑儿将它全扔到地上。当我抬头一看,“啊!”吓得我一蹦三尺高。原来是一名清洁工阿姨。
正好这时我的一个朋友走过来,当她看到这番景象时,立马就明白了几分:“人家扫地多辛苦啊,你还这样做。还不快捡起来!”我慌慌张张地把所有的纸片都捡起来,然后轻轻地丢入垃圾桶中,支支吾吾地说了声:“阿姨,对不起。”令我吃惊的是,阿姨不但没有训斥我,反而还安慰我:“这件事已经过去了,就别提了。之后,就开始向我诉说起来,“像你们这种知错就改的好孩子,为啥要批评你们呢?只是像你们这个年代,有太多人都不知道干我们这行的,有多辛苦。只希望你们能珍惜我们努力工作换来的成果。”
虽然阿姨的话不是长篇大论,但却深深得烙在了我心里。这番话让我知道:不管别人做得是多么另人瞧不起的工作,我都应该尊重他(她)的人格,尊重他(她)的职业,尊重他(她)努力工作换来的成果。
[关于学会尊重他人的作文800字
篇9:信任尊重肯定作文
全文共 1256 字
+ 加入清单也许,我所举的例子具有太多的偶然性;也许,我所说的学生并非真正的差生;但它,却给了我不少的启迪……
新学年开始,我——一位刚调入东门小学的新老师,接任了二年级四班的班主任兼语文教师。因为我刚调入本校,我急于了解本班学生,于是,翻看成绩册,询问原任教师,在笔记本上写下了他们的学习、守纪方面的情况,也由此知道了谁是好生,谁是差生。而对于那几个新转入本班的学生,我无从了解,只能靠自己观察了。叶启,就在这不经意中走到了我的面前。
叶启——也是一位刚转入东门小学的新生。翻看评语,无所谓好,也无所谓差,平平常常、普普通通的一位男生。在第一次班队活动中,我要选一位管理班级钥匙的学生。在众多自荐者中,他的手举得最高,而且他家离学校很近,于是,我选中了他。在接过钥匙的一瞬间,我注意到他眼里闪过一丝喜悦的光彩。在以后的日子里,他把这项工作做得尽善尽美,每天按时开门、锁门,从未让一个同学在教室门口等过。我心里想:他好像还挺不错的。于是,我在班上表扬了他。
第一次作业,我就发现了他的字写得非常好,于是,我常常
拿他的作业给全班同学做榜样。尽管,刚开始时,他的作业正确率不高。后来,为了让全班同学少看到几个“x”,他做作业时认真多了,他的作业也变得对的多,错的少,甚至没有错的了。再后来,他的成绩进入了前十几名,于是,在我心中,开始把他列入了优等生的范围。
大概每个教师心中,对优等生都会有或多或少的偏爱,而由于对他们的偏爱,而变得对他们的缺点更容易宽容。其实,我也发现了叶启的不少缺点:上课会说闲话,有时会欺负同学等,只是因为我对他的印象不错,所以我从未大声斥责、粗暴地批评他,而是常常朋友式地与他谈心。谈话过后,他准会有所好转,尽管免不了再犯,但毕竟他乐于听从我的教诲,不与我对着干,而且,他违反纪律的次数越来越少,甚至能主动制止别的违纪行为了。
知道叶启原来是差生,已经是差不多半个学期的事了。一次,我偶然从他原来那所学校的任课教师处了解到:叶启从幼儿园起就是一个调皮大王。上课不专心听讲,爱与同学打闹。加上老师不停地对他批评,他变得对学习无积极性,对上学不感兴趣。听完他的介绍,我疑惑了,这是我们班的那个叶启吗?
在家长会上,我从叶启的母亲口中证实了,那个原来被称为调皮大王的叶启,真的已经变成了如今这个被评为书法特长生,为二(4)班的同学所信任、喜爱的叶启。他的母亲欣喜地说:“真
没想到换了一所学校,他就如同换了个人。是什么让他有了如此大的改变呢?”
是啊,是什么改变了他呢?如果刚开始时,我就知道他是调皮大王,我会让他管钥匙吗?如果我一开始就把他定位于差生,我会经常在班上表扬他,把他当作全班学习的榜样吗?如果我经常对他的缺点大肆批评,他能被全班同学评为“积极分子”吗?如果我一直对他存在偏见,他今天又会是什么样子呢?被信任、被尊重、被肯定的力量如此巨大,能使一个人发生意想不到的变化。
世上本无好生、差生之分,如果我们本无偏见,把每个孩子都当好生看待,给每个孩子以充分的信任、尊重与肯定,那“差生”将不复存在。
[信任尊重肯定作文
篇10:我学会了尊重600字作文
全文共 700 字
+ 加入清单尊重像一股灵泉:滴水之恩,当涌泉相报;尊重像一个跷跷板,你把尊重送给别人,别人也会送给你;尊重像一丛向日葵,只向着太阳,没有坏处。我们一天天长大,道德理念却一步步退化,只有天真可爱的小学生,还有一颗善良、纯洁的心。
那是一个烈日炎炎的星期天,我和妈妈去北京商场。我突然发现周边围拢了一群人,便不由自主地走了进去。
噢,原来是个老头在捏泥人儿啊!嘿!别说,捏的还真像!只见他的两只手不停地一上一下地摆弄着,不一会儿一对耳朵做好了,再加上一双炯炯有神的大眼睛,怎么看怎么像孙悟空。头上戴着紧箍咒,手里拿着如意金箍棒,脚下踩着筋斗云,对了!就是孙悟空,活灵活现地展现在我面前,我惊呆了,真是一个巧夺天工的精品啊!多么高超的技术,多么灵活的手指,造就了这样一个惟妙惟肖的孙悟空。
正在这时,过来了三个年轻人,其中一个对老头说:“不错嘛,真漂亮!”另一个趁其不备,拿走了剪刀,站在一个较远的地方,甩了甩手中的剪刀,大声喊到:“老头,要不要剪刀了?”卖泥人的老头看了,冲了过去。另外两个人拿起泥人就跑,等老头回来,摊子上已空空如也,看着他那豆大的汗珠像断了线的珠子,不断流淌下来,我万分焦急。突然,眼角的余光让我发现了躺在地上的孙悟空,于是拿了起来,说:“老头,你的孙悟空。”那个老头看了,激动地连说谢谢。忽然,一个小女孩儿走了过来,操着幼稚的口音,柔柔地说:“老爷爷,你的猪八戒!”霎时间,我愣住了,连一个小女孩都叫老爷爷,而我却叫老头,这使我羞愧不已。
尊重是相互的,你尊重了别人,他人就感受到了关心、帮助,同时也感受到了爱的存在,就会带着满怀感恩的心情去帮助另一个人,最终受益的,还是你自己。那一刻,我懂得了尊重。
篇11:学会尊重话题
全文共 747 字
+ 加入清单近日,读了这样一个故事,一个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,出于怜悯,他塞给那人一元钱,不一会他跑回来又取了几支铅笔,并抱歉地解释自己忘记取笔了。然后又说:“你跟我都是商人,你也有东西要卖。”几个月后,他们又相遇了,那卖笔的人已成为推销商,他充满感激的对纽约商人说:“谢谢您,您给了我自尊,是您告诉我,我是一个商人。”故事告诉我们:尊重别人是崇尚道德的表现。
给需要帮助的人一些力所能及的帮助,很多人都可以做得到,可是能够在帮助他人的同时考虑到他的自尊却未见得人人都会想到,在这一点上,那位纽约商人的确令人敬佩,因为他懂得尊重他人。尊重他人不仅可以使自己的心灵受到深深的震撼,更可以使他人拥有自尊和自信,纽约商人的几句话让铅笔推销员从乞丐的自卑中解脱出来,自信的踏上经商之路。
可见,尊重他人可以使失望的人看到光明,让自卑的人们找到自信,甚至可以改变一个人的一生。英国著名的女作家舒拉的成功得益于她作文老师对她的尊重,尊重他人为陷入失望的黑暗中的人们点燃前进之路,相反的不尊重别人,轻则伤害他人的自尊,重则埋没有用之才,油画家梵高不就是生前由于作品得不到他人的尊重与肯定,郁郁寡欢而死的吗?
在学校里,每一位老师的每一言,每一语,甚至每个眼神都会对学生们产生极深的影响,老师一个鼓励的眼神可能就会让学生战胜自卑,从此信心百倍。反之,老师一句刻薄的训斥,可能会使一个自信的孩子从此一蹶不振。当然,我们作为学生同样也应该尊重他人,比如:在课堂上不打扰老师讲课,不影响身边同学上课,这也是在尊重他人;不随手乱扔瓜皮纸屑,这也是在尊重他人劳动成果的表现。其实还有很多细微的事情都可以体现出尊重他人。
一个不尊重他人的人,绝对不会得到别人尊重的,就如一个人对着大山大声呼喊,你对它友好,它也会友好的回应你。
篇12:名人尊重别人的故事
全文共 316 字
+ 加入清单拿破仑当了统帅以后,有一次约几位大将到郊外赛马,正扬鞭畅奔,他的赛道突然被几个乞丐挡住,卫兵们举枪喝斥散开,拿破仑却放慢马速,命令卫兵们和他一同绕道。并大声说,请尊重弱者。
鲁迅先生在教育孩子方面,认为要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,"如果不先行理解,一味蛮做,更大碍于孩子发达。"
曾经有一次,先生在家中宴客,儿子海婴同席。在吃鱼圆时,客人均说新鲜可口。唯海婴说:"妈妈,鱼圆是酸的!"以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句,孩子老大不高兴。鲁迅听后,便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝,果然不怎么新鲜,便颇有感慨地说:"孩子说不新鲜,我们不加以查看,就抹杀是不对的,看来我们也得尊重孩子的说的话啊!"
篇13:残疾人的励志故事
全文共 1336 字
+ 加入清单郑龙华——无手着名摄影家
郑龙华,男,1959年5月生于浙江省临安市。幼年失去双手,1981年开始自学摄影,他先后在国内外举办过各种形式的摄影展览,并多次在各种影赛中获奖。郑龙华于2006年5月20日在家乡浙江省临安市启动“生命之光”——一位无手摄影家对话100位残疾人精英的摄影活动。经两年多的时光,他先后独自走遍全国100多个县及港、澳、台地区,行程达6。3719万公里,采访了各行业100位残疾人精英,拍摄图片4。5万余幅,整理文字素材52万字,撰写采访手记19。86万字。2007年5月,郑龙华被评为杭州市劳动模范。
由他拍摄的100位成功残疾人士的照片《一位无手摄影家对话中国百位残疾人成功人士》,展示了没有健全的手或脚、甚至身体不能直立的残障人士的成功故事。
49岁的郑龙华说:“我选取展示他们阳光的一面,而不去关注他们肢体的残缺。尽管拍摄残缺更有视觉冲击力,但我期望这些作品能带给人们期望和鼓舞。”为了这组照片,他花了近3年时光。
他用镜头记录了一个个成功的残障人士:虽失去右手但创立了“谭木匠”木梳传奇的谭传华、虽由于幼时疾病腿部行动不便但创立“江民软件”的反病毒软件专家王江民、虽由于先天佝偻身高不足1米却坐着轮椅宣传环保的甘肃省清水县秦亭镇店子村袁建明……郑龙华要展示残疾人的“健全”生活。“我期望这些作品是一面镜子,透过这面镜子,大家照到自我:这些伤残人士在这种状况下做事都能成功,每个人都更就应用心做事。”
如郑龙华所努力的,照片鼓励了很多参观者。北京第四聋人学校18岁的葛斌用手语说:“来看展览之前,我感觉十分迷茫。但看到这些照片,我很感动。我要珍惜生活中的每一天,拼搏努力。”他指着一个肢残运动员的照片说,“我能够感受到她很努力!”
北京第四聋人学校19岁的刘建超用手语说:“我来自四川,汶川大地震后,那里很多人和我们一样,不幸成为残疾人,他们更需要用这些故事来进行励志教育,勇敢地应对生活。”
从1岁落入火炕失去双手后,郑龙华对于生活的磨砺便不再陌生。他用双腕夹笔写字、两次考上大学却被拒收、找工作碰壁……困顿中,同学寄给他台旧相机,22岁的他开始用双腕操作这台“精密仪器”,走街串巷为村民拍照,两年后在上海第一次获奖。
“摄影让我第一次有了自信。以前我很内向、封闭自我,因为我清楚自我跟别人不一样。”……、郑龙华说,“当别的摄影师,拍拍我的肩膀说,‘老郑,拍的不错啊’,我才觉得我和他们一样,在艺术上也能创造出好作品。”
残疾人的生活体验与他人不一样,郑龙华觉得最大的不一样是“困难多于顺利,每做一件事都要付出很多”,“残疾人最需要的是精神上的鼓励”,在他看来,对残疾人最致命的打击是“失去信心”。
郑龙华曾在浙江省临安市残联工作,这段经历让他更熟悉残疾人的感受:“残疾人比较敏感,有时,你的一个眼神、一个不屑的动作,在常人看来没什么,但对于残疾人可能就不一样,他们可能会多想。这也能够理解。”
在他看来,社会对残疾人的保障近年来提高得很快,包括教育就业等,但“仍滞后于社会发展”。此次残奥会对志愿者培训中有一条原则广为传播:帮忙残疾人时,要先征得对方的允许。“他能做的事就让他自我去做。比如残疾人有时更需要自食其力地工作,而不是等救助。”
[坚毅残疾人的名人故事
篇14:尊重对手
全文共 780 字
+ 加入清单就是那一叶轻扬的小舟,因为千帆竞渡,才有了乘风破浪的无畏>勇气;就是那一簇雍容的鲜花,因为群芳争春,才多了沁人心脾的一脉幽香;就是那一只振翅的雄鹰,因为百鸟翔空,才抱定划破苍穹的亘古信念。万物,在竞争中迎来欣欣向荣的生命,人,也只有在对手的陪伴下,才能闪现生命的光辉。那么,让我们珍视自己的对手,因为他们是我们旅途中的宝贵财富,是我们渡向成功彼岸的舟楫。
对手是一种力量,激励我们走向精益求精的境界。若没有对手的力量,西斯廷教堂的天顶画怎能如此熠熠生辉,闪耀千年?当达?芬奇与米开朗琪罗两位大师同时受雇于罗马教皇,为西斯廷教堂作画时,一场无声的较量就已展开。面对达?芬奇这强大的对手,米开朗琪罗对自己本已精湛的画技更提高了要求。他不忽视每一个细节,不放过每一缕线条,就连颜料的选用也是最上乘的。在这场没有硝烟的战争中,米开朗琪罗以精益求精的追求,将名作《卡辛那之战》留给了世人。可这厚重的壁画,又怎能离开达?芬奇这位对手的贡献?正是对手的激励,让米开朗琪罗获得了成功。
对手是一种信念的支柱,让我们面对困境时也不低下高昂的头。若没有对手,《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今?面对儿子小施特劳斯的音乐天赋,老施特劳斯惊恐不已,他开始阻挠儿子的一切音乐活动。于是,没有一家剧院愿意接受小施特劳斯。但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气馁,要超过父亲的信念支持着他不断努力。最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名。当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时,小施特劳斯一定会在心里深深感谢父亲这位昔日的对手吧。
“漫江碧透,百舸争流”,是对手给了我们前进的动力;“鹰击长空,鱼翔浅底”,是对手创造了这画面中勃勃生机。漫漫人生路,请让对手与你相伴。珍视对手,我们就会获得一股不衰的力量,拥有一种坚定信念,珍视对手,我们才能迎来生命的阳光。
篇15:范文:反对奴化,尊重天性
全文共 927 字
+ 加入清单面对劮轿舱撸逯恍潞锝圆桓以齑危龈鲅娴妇兀闪恕白月伞钡囊蝗骸
猴子吃香蕉本是天性,但这种天性却在高压统治下泯灭了。如果这些猴子要做的是坏事,当然应该强力制止,要求其“自律”;但“民以食为先,食以味为先”,猴子想吃点香蕉就受此折磨,并在吃过一系列苦头之后形成了奴性,不是很悲哀吗?而对猴子进行集体惩罚的高压水枪手们,不就是残暴统治者和各种卫道士的象征吗?
中国现在的很多动物园都被私人承包了。于是东北虎成批被饿死,死后肉上餐桌,骨头泡酒。活着的老虎往往是收取照相费的工具。河南登封一家动物园整天饿着一头熊,这头熊逮住机会咬死了饲养员;当时应该是熊冬眠的季节,但熊竟然饿得睡不着觉,不发飙才怪。更有甚者,从活熊身上开一刀,插入导管,提取胆汁药用,自私得很!所有这些,都是统治上的高压与残暴,都是对动物的榨取与迫害!这些暴行推及人类,自然会有破觚为圜、九族尽诛的连坐制度,自然会有包身工里的“芦柴棒”,自然难免劳教所里的“骷髅死”。
自从南宋朱熹提出“存天理,灭人欲”以来,“饿死事小,失节事大”迅速恶化为“男女授受不亲”,以致妇女要缠小脚,破坏生理结构!三妻四妾的假道学们以虐杀为手段给重心不稳的贞节牌坊奠基。难怪《诗经》刚刚在德国被评为“世界最美的书”,因为《诗经》时代的人们的天性不受一点压抑,表现得淋漓尽致、毫无挂碍!印度还不如中国。电影《月亮河》末尾提到,因为宗教的流毒和传统的余孽,印度至今仍有三千万寡妇。印度法律早就允许寡妇改嫁,却不能驱除历史给人们心灵上留下的阴影。
狄更斯笔下的雾都孤儿多要点汤就招来异样的眼光;雨果《巴黎圣母院》中的加西莫多想喝口水都那么难,也只有天使般的爱斯梅拉达能给他帮助;托尔斯泰描写的玛斯洛娃,莫泊桑塑造的羊脂球,还有那个德伯家的苔丝,王夫人淫威下的金钏儿,那个不是像猴子一样,是被侮辱与被损害的?
当今社会,以人为本。人本主义思想正深入人心。还是国歌写得好:“起来,不愿做奴隶的人们……我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进,进!”高压水枪算什么,冲上去,吃掉香蕉!
鲁迅在《狂人日记》里揭露中国两千年的封建社会历史写满“吃人”二字,其实吃掉的还有人的天性。鲁迅的结尾是“救救孩子……”,那我的结尾就应该是:
救救猴子……
篇16:尊重知识尊重知识产权
全文共 939 字
+ 加入清单“知识就是力量”,这句话一点也不错尊重知识作文尊重知识作文。
当今社会,不像以往那样战火纷飞,世界基本和平,“文官”比“武官”多的太多了。这么多的“文官”智慧是惊人的。有人举过一个例子:制造一部手机,生产者只能得到二成利润,而发明者能得到八成利润。由此可见智慧的价值是巨大的。无数的人、无数的智慧、想法创意交织在一起,产生了一个新的问题——知识产权保护。
过去,不懂保护知识产权保护的人或事举不胜举:小小的品牌渐渐有些名气,准备注册商标时却早已被他人抢注;个人的作品被他人发表,却又无法证明是自己的;个人的发明被他人模仿却又无从下手;我国的端午节被韩国抢注,更令人愤恨的是,国际上竟然承认了。但对此我们又能有什么办法呢?人家可没有违反法律,是“合法”的,要过也只能怪我国对文化的保护太不重视了!
那么多因没有对知识产权保护而导致的严重供后果使人们震惊了!大家纷纷开始了相应的保护。然而,“利益至上”早已深入人心!他们千方百计偷取他人的智力成果。小心点的还走法律空白,但更有甚者明目张胆的直接抄袭。渐渐地,各种各样的“山寨”、“盗版”层出不穷。随意一处车水马龙之地,道路两旁都必然有小摊出售着各种各样的盗版光盘。
还有的小摊中出售盗版书,这不禁让我想起一个故事:在一个贫困山区,孩子们学习时要用字典,可因为贫困,全村只有两本,但还是盗版的。哪里的支教知道后,回回城发动他人为孩子们捐书,终于让孩子们用上了正版字典。想到这,我心中不禁有一种说不出的心酸……
盗版软件、盗版书籍、盗版光盘、盗版影片……这些事物的出现,都是人们被利益冲昏了头脑啊!为了省钱,我们千方百计的寻找“破解软件”;为了省钱,我们不断在路边小摊前徘徊为了省钱,我们……如此多的事例,实在事举不胜举!
社会进步了,人们的物质生活进步了,可人们的思想呢?因为盗版,真正的发行商赚不到钱;发行商赚不到钱,就面临着倒闭;倒闭之后就无法为人们提供更好的产品了……万物一环扣一环,我们这“第一环”没有扣好,到最后倒霉的还是我们自己啊!
晚上,打开某网站想继续“免费”看国外大片,却发现少了许多影片。回想起最近的报纸,先是明白,然后困惑,接着不满,再恍然大悟,最后心中平静下来了,也理解了这一切——国家终于开始严查盗版、加强知识产权保护了!
篇17:我赢得了尊重
全文共 555 字
+ 加入清单我们任何人在这个世界上都是要互相尊重,尊重会让人与人之间的关系更加友好和谐。尊重同学,使你们彼此了解;尊重老师,你会成为一个有善心的孩子;尊重一个贫穷的人,让他能尊重自己,重新振作。
什么是尊重呢?在乎你身边每一个人的行为,使他觉得自己在大家的心中重要的地位。
如果不会去尊重别人,同样你也不会赢得别人的尊重。
记得一次科学课,大家都心不在焉,没有几个人认真听老师讲课,看书的看书,说话的说话,谁也没注意到面带怒色的老师正无可奈何的瞪着我们。最后,老师一怒之下冲出了教室。是的,因为我们没有尊重老师的劳动,才导致把老师气走了。
真的,尊重别人,真的很重要,它也使一个人的生命从堕落走向成功。
从前有一位商人下火车,看见一个衣衫褴褛的人守着一个小摊便顺手丢下一个便士,匆匆地走了。过了一会他又返回了小摊,拿了一只铅笔,说:“哦,我的东西忘拿了。”其实有不少路人经过这个小摊,留下了零钱,可只有这个商人和他作了一笔“买卖”。然而,正是因为这一笔小小的买卖,使这个商人找回了自信。若干年后,他成了一个大富翁!
看呐,尊重别人是多么重要!正是商人这一笔小小的买卖,使那个贫穷的人重塑自我;正是一个尊重别人的动作,才会使别人脱胎换骨!
在这样一个充满残酷竞争的社会,只需要尊重别人一点,就可以让人与人的关系更加和谐。
[我赢得了尊重作文
篇18:尊重生命就是尊重自己
全文共 761 字
+ 加入清单生命是最可宝贵的,这不仅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只蚂蚁,也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”,这些都是我们自己封的,谁赋予了我们居高临下的权利?
我们既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的。在所有的生命面前,万物都是平等的,所以,我们应当既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,这样,也就是尊重了我们自己的生命。
自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的大家庭,否则,就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏,后来,最先灭绝的,恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。
我们的历史并不是很长,我们诞生不久,就以捕猎为生,于是,那些奔跑着的动物就成为我们捕猎的对象,成为我们的美味大餐。现在,天上飞的,地上跑的,水里游的,没有我们不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,这使得珍稀动物越来越稀少,有的已经接近灭绝。君不见,洁白的天鹅垂下了带血的翅膀,在集市上被公开出售;君不见,藏羚羊被偷猎者追捕,茫茫的青藏高原上,堆着它们的累累白骨;君不见,东北虎的数量大大减少,打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄,赫然出现在中学语文课本上。近来,又出现了清华才子用硫酸泼狗熊,四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往,等世界上只剩下我们的时候,我们还与谁为伴,我们还拿什么作为生命的依托?到那时,我们灭绝的日子也就不远了。我们的历史恐怕比恐龙的历史还短暂,这绝不是危言耸听。
维持自然界的平衡,我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重,
和谐相处,因为生命与生命之间是相互依存的,谁都离不开谁,就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由,为了维护自己的生命或者尊严,去剥夺其他生命生存的权利呢?
尊重生命吧,尊重它们,就是尊重我们自己。
篇19:尊重作文400字
全文共 483 字
+ 加入清单尊重,这两个字眼,看似平常却是世界上文明的真谛。想学会它,却要抛开你的一切名声、出身,还有所谓的“卑尊贵贱之分”。
记得以前,在到奶奶家去的时候,我出去玩了一会儿,猛然看见一个小男孩在宝贝似的捧着一本脏兮兮的书。我也很爱读书,所以看到一个和我“志同道合”的人,我满心欢喜,想与他交谈,可看他衣着破烂,蓬头垢面,总觉得难以启齿,一个劲在那想着。直到他走了,我还如木头人般呆立着,任凭风一个劲地吹。
有一种怜悯,他叫做慈爱;而有一种怜悯,它叫侮辱!怜悯之所以慈爱,因为它可以以人为本,平等相待。而另一种怜悯,则是一种侮辱性的毒素!就像一个人把发霉的面包扔给你!它充满了轻蔑与藐视,它忘了再卑微的人也有自己的尊严;忘了再低贱的人也懂得耻辱!
我们这个世界上,为何要有种族歧视呢?难道白就算血统高贵?错!大错特错!每一个人都是平等的,他没有理由在一生中被人歧视。如果他做了非法之事,主要是让他改过自新,而不是唾弃他!我们要记住:我很重要,我们每一个人都很重要!你不管卑尊贵贱,都是无可替代的,都是与众人平等的!所以永远不要以居高临下的态度对待别人。只有你学会尊重,你才会赢得尊重!
篇20:尊重生命_交通安全议论文800字
全文共 859 字
+ 加入清单古人云:近朱者赤,近墨者黑。父母是孩子的第一个老师,如果你是“朱者”,将来你的孩子会变成和你一样的人文素质,如果你是“墨者”,你的孩子将会受到你的影响,成为无用之人。6岁女童跟着不负责任的家长在非斑马线处横穿马路,这无疑是作死的方法,不仅败坏了社会良好的风气,还令自己失去了爱女,我们应该远离这样的不负责任的人,尽量找到那些对自己有用的人。
一个良好的环境可以改变一个人的一生,孟子能够成为一代伟大的人,自然离不开他的母亲,他的母亲曾三次搬迁,只为那年幼的孟子找一个好一点的地方,一个具有读书气氛的环境,后来孟子在读书的氛围中成长,成为伟大的人,一个良好的学习环境改变了孟子,一个良好的习惯,一个好的决定,一个好的开头都会决定一个人的人生。战国时期,身为武将的吕蒙身边总有几个文将,骂吕蒙只有武力,吕蒙深受他的影响开始读书,短短数月就精通各大兵法,让人刮目相看,这就是士别三日,更当刮目相看,说明有一个好的开头是多么好的一件事。
当然有近朱者赤,必然有近墨者黑,墨也就是墨水的颜色,黑色的。靠近了你也会变成黑色,所以我们要远离横穿斑马线的家长,这就是“墨者”。他不仅把自己染成了黑色,也把年仅6岁的女童也染成了黑色,结果事故发生了,在现实生活中不少有这样的事情发生,“中国式过马路,扶不起的老人”,都给社会带来了严重的负担,败坏了社会风气,带坏了他人,如果没有中国式的过马路,那位家长会在没有斑马线的路上横穿了吗?我想应该不会,因为没有这样的风气,没有这样的习惯,他是不会这样做的,近朱者赤,近墨者黑,会不知不觉的去靠近我们的生活,会影响着我们的一代又一代的人,所以我们要做的就是用自己的一双慧眼去看透周围的那些人,哪些是对自己有利的,哪些是不值得我们为之付出的,应该在里面进行选择,把好的需要一直坚持下去,把坏的尽量改正过来,这样我们才会有更好的社会风气。
近朱者赤,近墨者黑,你不超速我不超速,那么我们的社会就有了良好的风气,大家都尊重生命,尊重生命不仅仅是对自己的生命尊重,也是对他人的生命尊重,这样社会将会多美好呀。