0尊重残疾人作文经典20篇
尊重指敬重，重视。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重，是人的一生修养以及自我内涵的表现，也是人所必须具有品质。简单的说，就是一种品德。今天为大家准备的是关于尊重的作文，希望能满足大家的阅读需求。
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1272作文
1000五年级残疾人作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单今天，顾老师让我们做了一个叫“独臂穿衣”的游戏，脱衣服都只能用一只手，体会残疾人的不幸。
第一轮荣一樊VS刘玘承
在顾老师一声大喊下，比赛开始了!双方开始单手脱衣。两位选手穿的都是拉链外套，用手往下用力一拉一甩就脱掉了。但是穿衣比脱衣难多了，只见刘玘承把脱在地上的外套拿起来，往身上一披，第一只手往袖管里一套，但第二只手却怎么也伸不进去。刘玘承有点着急了，皱了皱眉头，额头上浮出一层汗珠。与袖管斗争了一会儿的他好像想起了什么，猛地把帽子往头上一盖，第二个袖子也好了。接下来就剩拉链了。而对手这边，荣一樊的第二只袖子也怎么都套不上，急得满脸通红，放在身体旁的另一只手蠢蠢欲动，想要帮忙，但被眼尖的同学们发现了，只好放下另一只手。此时的刘玘承使出了浑身解数，把头低下，死死地咬住拉链，眼睛睁大，眉头挤在一起，他又用手按住衣服一点一点咬着拉链往上拉。越来越近，成功了!同学们在台下欢呼。过了一会儿，荣一樊也穿好，累得筋疲力尽。
第二轮我VS朱彦霏
我的衣服也是拉链的，“刷”地一拉就下来了。接下来就要穿衣服了。我拿起衣服用手往里一套，一只袖管就穿好了。我用手把“吊”在身后的另一只袖子往前一拉，用下巴按着上面的衣服，用手把拉链套起来。天呐，这拉链忽然变得不听使唤了，就是不套在一起，我着急了，怎么套不进去呢?就在这时，对手朱彦霏先完成了。我过了好一会，好不容易终于穿好了。唉，一只手太麻烦了。
奥古斯丁曾说过：“怜悯不幸的人，是爱的责任。”我以后也要多关心不幸的残疾人啊!
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篇1：我学会了尊重作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单周末，阳光明媚，写完作业的我兴冲冲地拉着表哥的手去了新街口。
新街口人流如潮，我紧紧地跟着表哥，生怕自己一个不小心就会走丢。忽然，我的视线里出现了一个十七八岁的花龄少女。她生的很好看。洁白如玉的皮肤，一口整齐的牙齿，粉红色的、润润的樱桃小嘴，一掐能掐出水来的脸蛋……只是，她只露出了半张脸，另半张脸在一张纱巾的遮掩下若隐若现。“哎呀，快点啦！你好懒哦。怎么不走了，小猪？”表哥催促我快走，我冒出一句话：“表哥，我好想吃寿司啊，你去给我买嘛！”表哥嘴上说着我懒，却还是三步并作两步地去了：“你站在原地等我哦！”
其实我哪是想吃什么寿司，只是想好好地观察一下那个少女。她排着买奶茶的队伍，左顾右盼，好似是害怕别人揭下她的面纱。
我望了她许久，心想：那面纱下是何等的绝世容颜？好想看一看！想着想着，才七岁的我便想也不想地快步跑过去，更近了那少女一步我左看右看，从哪个角度都看不清她的完整面庞。我恼了，干脆一把将面纱扯了下来。接下来我看见的情景，一辈子也不会忘记：那是怎样的半张脸啊！一根根血管盘在皮肉中，凸成一条条曲线；烧焦的皮肤黑乎乎的，还透着一丝鲜红，好像下一秒就要“吱吱”冒油一样。我瞪大双眼，嘴巴也惊得合不拢了。那少女好像比我还讶异一百倍，我瞄了她一眼，发现她竟在小声啜泣着，水灵灵的大眼睛闪着泪光。她双手颤抖着拾回面纱，捂住了半边脸。我也意识到我做错了事，手足无措地站在那儿。
“干什么？你怎么了？”表哥拎着装有寿司的塑料袋，气喘吁吁地跑了过来：“没事吧？”他望着手忙脚乱的我和流着泪的少女，顿时明白了。“不好意思，我替我小妹给你赔个不是了！”那少女轻摇了几下头，随即转过身，奶茶也不拿了，快步消失在人海中。
我的小脑袋在下一秒就挨了一记暴栗：“你个猪头！怎么能做出这种傻事呢？你也太不尊重人家了吧……”表哥的话还没说完，我就嘀咕了一句：“表哥，对不起！”表哥愣了几秒钟，把我的小脑袋揽到怀里，什么也不说了。
那一刻，我的心里出现了一个词：尊重。
篇2：尊重的同义词
全文共 325 字
+ 加入清单下面是小编为大家收集整理的关于尊重的同义词，欢迎大家阅读参考!
【解释】
尊重( 注释:①尊崇而敬重：尊重权利|尊重他的意见。 ②庄重：放尊重些，不要过分放纵。)
【同义词】
尊敬( 注释:1.尊崇敬重。)
【造句】
1、不尊重别人的人，不可能得到别人的尊重。
2、工作应踏踏实实,尊重客观规律,不能搞冒进。
3、爱惜粮食就是尊重农民的劳动成果。
4、要实现四个现代化，必须尊重知识，尊重人才。
5、王爷爷是一位功勋卓著的老红军,我们都非常尊重他。
6、干部在工作中要充分了解民意，尊重民意。
7、尊重是互相的，尊重别人也就是尊重自己。
8、作父母的，要尊重子女的意愿，千万不可强人所难。
9、我们尊重敬爱的老师的选择。
10、他虽已年逾七旬,但从不倚老卖老,因此得到大家的尊重。
篇3：照顾残疾人的英语作文
全文共 1524 字
+ 加入清单导语：残疾人跟我们是一样平等的，我们不能用异样的眼光看待他们，下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
How to take care of the disabled people?
Disabled people are normal people except that they can not see as much as we can or they can not walk as fast as we can.So they need to our help.
We should not look down upon them.We can immediately do a long list of ways in which we can help them for instance Each student finds some one to helpwhen they go outwe can help them to cross the road. You can help pushing their wheel chairs.Set up kind of organization. Collect some money. Use this money to help them to buy them daily necessities to help their children finish school. We can make friends with the disabled by visiting them by calling them by emailing them by whatever means.
As they are disabled they feel lonely. They think they are not as good as normal people. They easily become lonely sad disappointed. They easily lose hope of life. They need help more in spiritual things. They need people to chat with. They need people to encourage them to continue their lives. They need people to get rid of prejudices over them.
So help the disabled while you treat them like normal people. And they are normal people!
【参考译文】
如何照顾残疾人?
残疾人是正常的人除了他们看不到太多我们看到的东西或者他们不能走那么快。所以他们需要我们的帮助。
我们不应该看不起他们。我们可以用一些方式帮助他们例如每个学生找到一些人帮助当他们外出时我们可以帮助他们穿过马路，你能帮助推进他们的轮椅。找一些组织，捐助一些钱。用这些钱来帮助他们给他们买生活必需品帮助他们的孩子完成学业。我们可以通过访问和残疾人交朋友通过调用它们通过电子邮件不管用什么办法。
因为他们是残疾的他们感到孤独。他们认为他们是不如正常人的。他们很容易变得孤独伤心失望。他们很容易失去生活的希望。他们需要帮助更多精神上的东西。他们需要人聊天。他们需要人鼓励他们继续他们的生活。他们需要人们摆脱偏见。
所以帮助残疾人就是你对待他们像正常人一样。他们是正常的人!
篇4：高中作文尊重中华民族文化形象
全文共 876 字
+ 加入清单生命的内涵，故事的传承，是中华民族的语言。她用她独特的语言告诉我们，弘扬中华民族的精神文化是我们的光荣使命，我们应该进一步增强民族团结、维护国家统一和弘扬中华民族文化的优良传统。
也可说中华民族文化是我们的精髓，中华民族传统节日凝结着中华民族的民族情感和思想精华，是维系我们国家统一、民族团结和社会和谐的重要效果之一。承载着中华民族的血脉和精华，人们进一步挖掘中华文化，使“中秋节”也成为了中华民族文化底蕴的展示。
为了传承和弘扬中华民族文化，中秋节这个传统节日的形式多样，内容丰富。如去年央视中秋晚会以别具一格的方式向群众展现了中华民族文化的内容，《月印故土》浓缩桑梓乡情、故国之恋；《月系亲缘》展现血脉亲情、天涯望月；《月满华夏》续写天涯此时，欢乐中华等篇章；也以歌曲和电影的形式追溯了伟大的中华民族文化。晚会以“月”为轴，情为线，处处洋溢着中华民族文化的气息，同时，中秋节增强了炎黄子孙的凝聚力，增强了中华民族文化的认同感和自豪感，也成为了传承中华文化和弘扬民族精神的重要载体，更承载着海内外中华儿女的百年梦。可说“中华民族文化是我们的精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源，她把我们与祖国牢牢地联系在一起。”
可知，传统的节日也有着特别的意义。
一位伟大的诗人在中秋节之晚望月吟出了“中庭地白树栖移，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽看，不知秋思落谁家。”的千古绝唱，它道出了独特的人生与他对人生的思考，至今流传于世。的确，月给人以无限的圣洁之感，它触发着人们的情感，它摸索着人们的心灵深处，它洗涤着我们中华儿女的灵魂，它也激励着我们奋发向上，不断进取。
中华民族文化是我们生命的载体，中华民族文化是我们的精神根基，中华民族文化是中国人特有的文化气质。中华民族文化对我们很重要，她是我们生活中不可或缺的一部分，她是我们生命中相濡以沫的另一半，她是我们的一切。我们要从自己的心灵深处发出最大的声音：“我们要以全部的力量传承和弘扬伟大的中华民族文化，她是我们生命的全部，因为我们是华夏的子女，我们感到无比的自豪与骄傲！”
中华民族文化的声音永远围绕在我们的身旁！
篇5：高一关于尊重800字
全文共 954 字
+ 加入清单初二那年，我喜欢上课写小说，还经常和同学们一起分享。同学们夸我写的好，这让我更起劲了。
有一次，我上课写小说被老师捉了个正着。下了课，我被老师请到了办公室中。
“这么闲啊!”老师把我的小说摇晃着，放到了我的面前。我低着头不说话。“我知道我上课比较无聊，但你也不能干这事吧!”老师显得十分难过。“我下次再也不写了，是我没有尊重您，请您原谅我吧!”我吞吞吐吐地说道。
回到教室，我痛改前非，每次上课都积极回答老师的问题，努力做好每一件事。老师可能被我后来的表现打动，下课又把我叫到了她的办公室。
在办公室中，钟表“滴答滴答”地响着，仿佛每一声都在敲打着我的心。老师突然说：“我看了你的小说，同时我也愿意做你的第一个读者。”她顿了顿，又接着说：“我觉得你可以去杂志社试着投稿。”我听了之后，悬着的心放了下来。
“我……”“老师，我以为你还要批评我呢!”我鼓起勇气，说出了心里话。老师微笑着说：“傻孩子，你最近表现不错，我干嘛要批评你?”我恍然大悟，我们的关系不是冷冰冰的一堵墙。
但我第一次的投稿失败了，我气得把稿纸全撕了。老师得知后，又一次把我喊到了他的办公室中。
老师微笑着，给我砌了一杯热气腾腾的茶，并给我讲了个故事：“在伊朗的一个宫殿里，人们可以欣赏到世界上最美的景象。宫殿里闪闪发光，墙壁和房顶都像是用钻石镶嵌的，但仔细一看，它们是用破碎的玻璃片制成的。”说到这儿，我惊讶地看着老师。
“这其实是一个工匠，在运送镜子时把镜子不小心打碎了，但当时工期很紧，所以工匠灵机一动，把这些破碎的镜子镶嵌到了墙壁和房顶上”，老师接着对我说：“其实，在人生路中，会有许多坎坷，梦也会被打碎，但我希望你可以尊重碎片，将这些失败的碎片，组成更加耀眼的成功。”
老师的话给了我很大鼓励。同时，为了我的成长，她几次把我叫到办公室，和我语重心长地沟通，给了我认识错误的机会，更让我明白了彼此尊重的无穷益处。记得老师曾说过：“尊重是沟通人与人之间心灵的桥梁，你尊重我，同时也是尊重你自己。”正是她对我的引导，让我正视了自己的错误，回归课堂。而我的积极表现，也让老师看到了我的虚心，和对老师的尊重。我们之间师生关系的融洽，让我听到了梦碎后隐忍又重圆的声音。
原来，尊重是一门学问，真的可以消除人与人之间的隔阂，化解矛盾，使彼此理解，相处融洽，积极向上。
篇6：学会了尊重为话题作文题目
全文共 1060 字
+ 加入清单如果你的孩子长大后只不过想当一个小丑。可别指责他“胸无大志”。至少，他可以把欢笑带给世界，比起那些没有理想的孩子要好得多。 If your child grows up, just want to be a clown.Dont blame him for "not big ambitions."At least, he can bring the laughter to the world, much better than those children who are not ideal.
每一个理想都值得尊重，无论是“小丑”还是“总统”。理想没有贵贱之分。没有理想，才是真正的悲哀。
有一次不经意间翻到一小学生的作文本。里面有一篇文章叫《我的理想》，粗糙的格子上写道：“阿爸还没走德时候，他对我说要好好学习，长大做个科学家;阿妈却要我长大后做个公安，说这样以后啥都不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我想做一只狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小怕鬼，我也怕。但阿妈说狗不怕鬼，所以我要做一只狗。这样阿妈和我都不怕了。”
文章刚好一页，字歪歪扭扭的，被老师划了个大大的叉，没有打分，估计是严重的不及格。是的，作为文章，它是不够格，但作为理想，它却值得画上一颗大大的五角星。一个孩子单纯地用笔表达出自己最真实的想法，文字间透出的除了一种稚气，更有一股浓浓的亲情。不知那孩子的阿妈看到这篇文章会怎么想?也会和我一样感动到流泪吗?
我承认拥有远大的志向是成功的一部分，但绝不是全部。是谁说想当小丑就是胸无大志?又是谁说理想只能局限于科学家、宇航员之类的职业?大人们不但容易要求多于鼓励，更狭窄地界定了成功的定义。
网络上常常会“晒”出许多人的内心。一次，在一个谈理想的贴吧中，看别人的理想。大多都记不清了，但有那么几条却深深印在脑海里挥之不去。记得有个人写道：“如果我是一个城管，当看到我母亲在街边卖红薯时，可以慢慢赶她走。”又有一人写道：“下辈子我想做一棵树，这样就能永远扎根在这片爱我养我的土地上。”
我还能说些什么呢?这些美丽的理想如此触动心弦，叫人愿意一遍遍地品尝回味，一次次地为其流泪。
我想，拥有如此美好理想的人，他的人生是成功的。至少他懂得，除了金钱、名利之外，这世上还有更多更重要的东西值得去珍惜。他们有了爱，便有了一切;而有些人除了钱，什么也不剩。
但愿，他们的理想会一直保存下去，才让我看见这个世界还保有纯洁和善良的部分;也但愿，他们的理想被更多人尊重并为之感动，才让我相信这个世界上纯洁和善良占据了绝大部分。
篇7：尊重历史初二作文
全文共 693 字
+ 加入清单中华上下五千年历史源远流长，有经史子集的传世经典，有诗词曲赋的竹露荷风，还有历代先贤的金石良言……在历史长河中，名人之士辈出，他们一个个都无不使我们瞻仰。
一种浪漫
李白，想必妇孺皆知，历史中一个大名鼎鼎的人物，唐代诗人，字太白，号青莲居士。在我小时候，曾无数次幻想他的模样:须发飘飘，衣飘带舞。无论是“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”还是"人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，都无时无刻不透露着一种浪漫
一种婉约
在战乱的年代，上苍塑造了一个了不起的人物，她便是历史第一女词人一一李清照。她有幸拥有一颗冰清玉洁的心，从此在大地上播下了颗颗婉约的种子，期待着它们发芽，开出美丽的花。她用美的眼光看世界，无论是“才下眉头，又上心头”，还是“帘卷西风，人比黄花瘦”，都是一种美的感叹。她化作了一道婉约的风景，亭亭玉立地站在战火硝烟的路边，供人仰望。
一种爱国
林则徐虎门销烟的故事家喻户晓，林则徐是一个英雄，顶天立地的爱国英雄，针对鸦片害国害己，他曾向道光皇帝进谏:“此祸不除，十年之后，无惟无可筹之饷，且无可用之兵。”也曾言“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。”由此可见，他的爱国之心溢于言表。
一种豪放
宋代是词的国度，一个个词人涌现在人们面前。其中我最赞赏的便是苏轼。
苏轼的一生是不顺的，他遭小人陷害，被贬黄州，此时他的心境可想而知，然而，他并没有自甘沉沦，仍以一种豁达的心境乘船出游，醉心于山水之间，“赤壁三绝”即出于此时。他以他的豪放形成了一道风景，矗立在北宋河边，供后人仰望。
仰望历史，种种性格的人形成了一道道风景，让人敬仰。我们应该传承历史的真善美，让博大精深的历史一直流传下去……
篇8：中学优秀作文尊严与尊重
全文共 2049 字
+ 加入清单（一）
每一个人都有尊严，无论这个人是贫是富，是善是恶，是好是坏，都有自己的尊严，我们绝对不能践踏他人的尊严，我们应该尊重每一个人的尊严。
记得有一个冬天，天气很冷，我走在去学校的路上，快走到校门口时，发现有一个老人正在校门旁边要饭，他头戴一个破帽子，身上穿着一件很旧很破又很脏 棉袄，他跪在雪地上，身旁放着一个小碗，里面有一些一元，五角的 硬币，想必是好心人施舍给他的吧，再看看这老人，心猛地一颤，老人家看起来已年近七旬，岁月老人在他的 脸上下很多皱纹，花白的胡须在凛冽的寒风中随风浮动，哎，这么大的岁数的老人还出来要饭，真可怜，正当我想着这一切时，我可见了这样的一幕，我班同学慢慢的走向老人，把头抬的高高昂起，把手高高的抬起瞄准碗口，然后一张10元纸币仍进了老人的碗里，可是，我他的眼中却未看到丝毫同情和怜悯，相反是得意和骄傲，他在炫耀，炫耀他富有，他并不是出于同情而把钱给老人的而是把老人当做一种炫耀的工具，他的动作充满了鄙视与不屑，似乎在说：你穷，我给你钱，我可怜你，老人可到他仍钱的动作，脸上掠过了一丝不易察觉的忧伤。赶紧对我这位同学说：谢谢，谢谢。同时还伴有低头的动作，然而我这位同学傲慢的，头也不回的走了，在旁边看着这一切的我，心中有一种说不出的滋味，虽然老人得到了钱，可我却丝毫不为老人欣喜，因为我那同学根本就不尊重老人的尊严！难道家里穷出来要饭就失去了尊严吗？他也一定是迫不得已才要饭的啊！如果他有钱他会这么大年纪伸手向别人要钱吗？为什么我那同学不能尊重他的尊严呢？如果他并不是出于同情老人，完全可以不给老人钱，又何必把老人当做炫耀的工具呢？
我曾经听过这样一句话生命都是平等的，只有精神才有高低贵贱之分，没错，生命是平等的，每一个人都有尊严，请尊重别人的尊严！
（二）
尊重，来源于他人，同时也来源于自己，只有自己留住了自己的尊严，才能赢得他人的尊重，一个没有尊严，或是看轻他人尊严的人，永远得不到别人的尊重。
大约一年前，我读过一篇文章，读后深受感动。文章写了一个中国女孩状告一个美国银行家的故事。这个中国女孩在美国留学，像大多数中国留学生一样，她的家庭很难承担她的高额学费，所以，她必须一边上学一边靠打工来维持自己的生活和完成学业。
后来经人介绍，女孩被一个美国老太太雇佣，她帮老太太做家务，然后，老太太付给她一定的工钱，而且供她饭，尽管老太太的要求很苛刻，她还是很努力的做事，只是她吃的东西实在太差了，都是老人前一天吃剩的，然后打成糊才能吃。有一天，她实在吃不下这种东西了，就买了一份便当和一个鸡腿回来吃，可是走到门口时却被老太太一把夺过，扔在了地上，禁止她吃，她感到十分的气愤，与老太太理论，被她银行家的儿子撞见，并且无礼的辱骂了这个女孩。
这事发生后女孩觉得受到了极大的侮辱，决定不干这份工作，另谋出路，当她向老太太索取她应得的报酬时，不仅没有得到她该得的钱，而且被老太太的儿子无端的殴打，以致于重伤。
此后，她开始了她长达一年的状告，因为财力的不许，她只能担任自己的辨护律题，去翻阅一些法律方面的有关资料，而且要一方面不耽误学习，还要打工挣钱以供生活，因为她状告的是美国的一个银行家，而自己又没有律师所以案子被多次拒绝接受审理。在一年后终于开庭，当她站在法庭上陈述整个过程时，所有的观众都被她的话惊住了，最后那个美国银行家，不得不当着所有人的面向这个中国女孩道歉，而且给予赔偿。
女孩接过钱，一下抛向空中，她大声的说：我要的是我的尊严，别以为我只为了那少的可怜的钱。
（三）
一个尊字让我感慨万千，以后，我一定以尊重为贵、以尊敬为和、以尊严为强。这句话将会陪伴我的一生。
中国是一个伟大又神圣的国家，令我觉得最伟大又神圣就是汉字。在无数汉字中，我认为尊字最非同凡响。它准确而高度概括从古至今中国优秀的品质。尊可以说：以它为贵、以它为和、以它为强。
首先，尊重是最基本的。例如前段时间网上提倡的给快递员一杯水，这就是给快递员的尊重。还有在大街上，路人们纷纷跟清洁工打招呼，这也就是给清洁工的尊重。在家里，家长尊重孩子，就不会偷看孩子的隐私，这种品质是难得的，所以以它为贵。
当你尊重别人后，就会得到别人的尊敬。(.)如给你给了快递员一杯水，还和清洁工打招呼，当你遇到困难也会帮助你。如果有一天，你没空取快递，快递员也不会破口大骂，他会耐心等你回来。如果有一天，你把重要的文件扔掉了，如果清洁工见到了，他不会偷走，他会完璧归赵。如果你不偷看孩子的隐私，孩子就会不和你吵架。为什么会这样呢？因为他们尊敬你，因为你给过他们尊重，所以以它为和。
当你尊重过别人时，别人给你尊敬，所以你会得到尊严。古代晏子是一个视尊严如命的人，他的风度、气质都显示出他有着一股股维护尊严的力量。尊严不是你想拥有就会拥有的。如果你做到了尊重、尊重你就会得到尊严。有尊严的
人，往往都是有大作为的人。所以以它为强。
一个尊字让我感慨万千，以后，我一定以尊重为贵、以尊敬为和、以尊严为强。这句话将会陪伴我的一生。
[中学优秀作文尊严与尊重
篇9：尊重为先
全文共 274 字
+ 加入清单在餐桌上，中国饮食文化非常注重“尊重”二字。对于那些长者，老师或者贵客，通常都要做到谦虚礼让。
中国人非常注重孝道。他们往往会先把最好的菜第一个送给自己家庭里的长辈品尝，因为长辈们为了这个家付出最多。在古时候，虽然人们生活拮据，但是善待自己的长辈并尽力照顾好他们是必须尽到的义务。
尽管中国的主人都很友好，但作为客人也要向主人表示敬意。在晚餐开始前，主人往往会寒暄一番，客人只有在听到“请用，随意”等类似的话语后才能开始用餐。否则，会让人感到不舒服。
主人一般会把主菜放在餐桌的中央，其余的菜围绕摆放。通常主菜会面向贵宾或者年长者，这也显示出尊重的美意。
篇10：尊重对手
全文共 672 字
+ 加入清单使鹿健壮的不是青草，而是饥饿的狼;使狼顽强的不是母狼的乳汁，而是敏捷的壮鹿。对手，是弱者的梦魇，是强者的福音。
对手一词，让我想起了《猫和老鼠》中的那一对欢喜冤家。猫---汤姆是那个时候孩子们熟知的卡通形象。然而使汤姆出名的不是汤姆，而是他的宿敌--老鼠杰瑞。如果没有杰瑞，整个片中只是汤姆的独角戏，那么这部卡通片很可能就没有那么卖座了，因为吸引观众眼球的不是一只橡皮似的猫，而是一只猫和一只老鼠斗志斗勇的过程。因为有了这个过程，猫象橡皮一样能一挤就变形，才变的生动有趣。对于汤姆来说，使它生活充实的不是嘴边的一碗牛奶，而是去赶走偷喝他牛奶的杰瑞老弟，难道不是吗?
不愤不启，不懈不发。而造成我们愤懈的，除了对手又能是谁呢?对手就像游人面前的一座高山，如果游人能不畏艰险地爬上山顶，那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景。高山只会阻挡怯于登山的游人的视线，所以请尊重对手，因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。
尊重对手并不代表在竞争时向对手示弱。如果只是为了狭义的公平，向对手做出无原则的让步，那么结果不仅达不到真正的公平，也使对手失去了做为对手的意义，这样的竞争无疑是蹩脚的。有多么强大的对手，就会有多么强大的自己。使对手强大，不在于有意使自己弱小，而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系，就象太极中的双鱼图，黑白两界你中有我，我中有你，既相对独立，又和谐统一。正是黑白两方势均力敌，才使整个双鱼图充满动感，无懈可击。
尊重对手吧，哪怕他会带给你一时的痛楚，但那只是彩虹出现前必经的风雨，请不要忘记，在刺手的荆棘枝上，是一朵玫瑰在散发沁芳。
篇11：我学会了尊重作文
全文共 324 字
+ 加入清单“尊重别人是一种美德，被人尊重是一种幸福”显然尊重别人是一个非常重要的礼节。尊重别人就是尊重自己，尊重别人可以让自己得到温暖。
从小就说：尊老爱幼、尊重他人……可尊重应该怎样做呢？有的说对别人要有礼貌、有的说对别人要关心爱护、有的说要听别人的话、有的……这些人只不过做到了尊重别人的一半，然而没完全做到尊重别人。我觉得尊重别人首先从自我做起，自己要做的让对方喜欢你，然后你要诚实守信，接着也就是心与心的沟通和礼貌，只有做到这些才能让对方尊重你。
尊重，不能先让对方去尊重，你要主动去尊重他人。尊重他人是中华民族的美德，尊重他人是对他人的礼貌。待人诚恳有礼貌你的朋友会遍天下。这样在长辈眼里你是个好孩子，在同学眼里是一个好朋友，在老师眼里你是一个好学生。
篇12：来自一位残疾人的帮助作文600字
全文共 561 字
+ 加入清单我独自一人走在上学的路上，突然，从我眼前窜出来了一个熟悉的身影，哦，是她，李娟，她是一个哑巴，脚有点跛。样貌十分平凡，在她的嘴角上有一颗大大的痣，就像一只黑色的虫子，爬上了她的脸颊，因此她遭到了同学们的嘲笑，十分自卑。
和别的同学一样，我也讨厌她，厌恶她，我也不知为什么，也许是因为她不会说话吧，又或许是她不会讨好班长，还有可能是她随身带着一个日记本，从不会把自己的隐私泄露给别人。
以前我都是离她远远的，但是今天她就站在我面前，我想超过她，于是加快了脚步，但是正只剩下几步之遥时，她砰的一声摔倒了，我冷笑了一声，从她身旁走了过去，不仅如此，我还丢下了一句令人寒酸的话：“活该！”
来到教室，我不明原因突然肚子疼，这种疼痛一直到上课都没有停止，我本来想多喝点热水，但是正当我拿出杯子时，我发现杯子里一滴水都没有了，当时的那种痛啊，是钻心的痛，最后，我写字越来越困难，身上不停的冒着虚汗，正当我忍受不住时，猛然看到一只手拿着一个水杯向我伸了过来，啊！是李娟！她微笑地看着我轻轻地说：“喝一点温水吧，肚子一会就不疼了！”
我接过水杯，默默的哭了，本来在早上我就没有帮助她，她明明可以冷眼旁观的看着我“受难”，但是她没有，李娟的热心善良，深深的感动到了我……
亲爱的李娟啊，感谢你的善良，虽然你是一位残疾人，但是你在我心中很伟大，谢谢你！
篇13：学会了尊重九年级话题
全文共 648 字
+ 加入清单尊重他人干什吗?儿时我幼稚地想，在我的心目中，只要自己快乐就行了，跟本不管别人的感受。直至四年级，我才明白了要尊重他人。
那是四年级的期中考试，我把我的钢笔用的怎么写都不下水了，无论怎样洒，钢笔都“无动于衷”，我一打开后盖，原来一滴钢笔水也不下水了，没有墨水，我怎么做试卷呢?无奈的我只好硬着头皮对我后面的李尤借钢笔，我说：“小李尤，你的钢笔拿来我用用，听见没?啊?”“我就一个钢笔，借你我咋用?”“你给我放屁，我清早还见你在小摊上买两杆笔来，快拿来。”我蛮横地说，仿佛天下的一切都是我的。
我见他还不拿，便掀起了他的文具盒，果然有两杆笔在盒子里睡大觉，我赶紧伸手去拿钢笔，可李尤却一拍文具盒，“啪”的一声给关了。我立马说到：“你想找死。”“我就不借你钢笔，你也不想想你平时是怎样对我的，不是骂我就是打我，现在有事情求我了，鬼才借你钢笔哪。”
我一听顿时有一种虎落平阳被犬欺，龙游浅水遭虾戏的感觉，此时此刻，我才明白了什么是“你尊重别人，别人才会尊重你;你不尊重别人，别人也不会尊重你”的道理，对于我刚才的话语，我觉得太无知了，使我无地自容，于是，我变换了语气对李尤借钢笔。
李尤很爽快地答应了，还一本正经地对我说：“你这才像一个好人，希望你有点恒心，一直这样坚持尊重他人，这样你会让人接受的。”从此以后，我对李尤特别好，有时还给他买东西吃哪，李尤也不吝啬，有什么好处就想到我。虽然我达不到对别人毕恭毕敬，但基本的礼貌用语以经学会了。
是啊!你只要尊重别人，别人也会尊重你，这难到不是非常宝贵的人生道理吗?
篇14：关于残疾人的作文300字
全文共 631 字
+ 加入清单在我童年的星海中，有许多小星星，这里装着我美好的回忆，但有一颗小星星是这无边的星海中最亮的一颗!
在一个“国际残疾人日”老师布置了一个不用手去做的作业，那就是装扮一下残疾人，体验一下残疾人过的生活，回到家后我开始了这特殊体验。一开始，我心不在焉地想：“不就是扮一个残疾人吗，太简单了!”我把自己的一只手从衣袖里缩了进去，看着空荡荡的袖管还真觉得自己像个“断臂少年”了。随后，我不紧不慢地单手拿出作业本，三下两下就翻开了，“小菜一碟”我得意洋洋地想道!可是随后问题就来了;当我拿出一支笔准备写作业时，用一只手却不知该如何来打开笔盖了!正犹豫着，另外一只手不由自主地伸上来帮忙。“不行，我可是个残疾人呀!怎么能让左手帮右手呢?为什吗残疾人能做到，我却做不到?我偏不相信”我跟自己较起了劲，拿起身边的跳绳把自己的“残”手绑在了椅子上。我又开始写作业了，写着，写着，发现水笔没水了，便打开抽屉拿出了备用笔芯准备换上。这时，又有一个“拦路虎”来了，怎么才能换上笔芯呢?看着绑着的左手，我只好单手开工，可转动盖帽时笔的下半身也跟着动，就像人们俗话说的“跟屁虫”一样，无奈之下，我只好“请求”牙齿来援助了。我咬着笔盖手用力向一边旋去，笔身被转开了。接着，我把笔芯倒了出来，又把笔芯装入了笔管。我一边擦着嘴角流出来的口水，一边想：“残疾人可真不容易!”
这颗小星星将会永远的保留在我美好的回忆中，通过这特殊的体验也让我明白了对待身边的残疾人，我们更应该尊重他们，爱护他们，关心他们!
篇15：孝敬父母尊重长辈
全文共 630 字
+ 加入清单从我们出生开始，任何一件事情、一点知识，都只有”懂得“了，才可以成功。从小到大，我懂得了知识，懂得了做人，懂得了友谊。现在，我懂得了孝敬父母。
以前，我从不关心妈妈、体谅爸爸，总是一副满不在乎的样子。妈妈在家里忙里忙外，洗衣服、做饭、洗碗，都得让她干。而我呢，则悠闲地坐在一旁。妈妈稍弄疼我，我就大喊大叫，她还得辛苦上半天也得不到回报。爸爸早出晚归，有一次下井还不小心划了手、缝了针，可我依然不懂得关心，每天和爸爸闹腾，爸爸还得哄上我，惯上我。可有一天，我的想法变了。
这天，我依然悠闲地玩着，根本不管干活累得满头大汗的妈妈。当妈妈走过来时，我漫不经心地看了她一眼，突然发现妈妈的腿上有一道伤疤，那长长的伤疤，虽已快好，但依然那么显眼。我问妈妈：”你怎么了？“妈妈低头一看，微微一笑，说：”没事。“说完继续拖地了。只听”啊“一声，我跑过去，问：”又怎么了？“这时，我看见她手上又有了一处划伤处。我明白了，原来妈妈是干活不小心弄上的。想起妈妈每天无微不至地照顾我，我撒娇时一笑而过，我生病时她焦急万分……我大声地哭了我懂得了孝敬父母，哭声中满是责骂和悔恨，妈妈帮我擦着眼泪，安慰我说：”没事，别哭，妈妈没事。“我把眼泪擦干，跑到柜子那，给妈妈拿创可贴贴上，妈妈的脸上终于露出了灿烂的笑容我懂得了孝敬父母。
当父母伤心时，你应该安慰；当父母辛苦时，你应该体谅；当父母孤独时，你应该陪伴。你是父母最亲最爱的人，要学会孝敬，不要让他们感到寒心，要成为他们能依赖生存的好儿女。
篇16：尊重为话题的作文800字
全文共 877 字
+ 加入清单“中国队加油啊！一定要赢得这场比赛。”坐在观众席上的阮阮激动地喊道。
这是在韩国举行的一场举重比赛，来游玩的阮阮和她的同学伊伊决定来看比赛为中国队加油助威。
随着中国选手的出场，阮阮奋力地边鼓掌边欢呼，又一把拉住伊伊的手举过头顶遥了起来，伊伊的脸上保持着礼貌的微笑，一只手捂着脸，显出了一丝尴尬。“阮阮，镇静，韩国观众都看着你呢。”说着，用下巴指了指坐在旁边的小朋友，可不是，小孩的眼睛水汪汪的，诧异地盯着阮阮，眉毛一挑一挑，脸上印着韩国国旗，看着也就四五岁的小模样。阮阮瞥了他一眼，说道：“看什么看，小心我找你家长。”伊伊忙劝道：“别这样，他还是个小孩呢。”“小孩怎样，反正他也听不懂。”伊伊不在说话，将阮阮攥着的手轻轻挣开，心里暗想：这也是最基本的尊重，阮阮这样真过分。比赛开始了，中国选手上来就一个失误，这令阮阮很崩溃，靠到伊伊肩膀上生闷气。这时，她突然有一个小小力气拽拽她的衣角，她缓缓转身，那个小男孩对阮阮说了一些话，学过韩语的伊伊翻译道：“他说ˋ姐姐别伤心，有两次机会呢。ˊ”阮阮别过身，高傲得像开屏的孔雀。小男孩也不恼对伊伊笑了笑，继续看他的比赛，韩国选手出场了，阮阮看都不看一眼，嘟囔道：“算什么人物，切”，又突然大叫：“什么举重选手，有中国厉害吗！”小男孩的眼中好像闪过一丝异样又瞅了瞅阮阮，有些大声说道：“请您尊重一下（翻译）。”阮阮也吼回去：“你管我！”小男孩的眼中有泪光闪过，跑了出去。
中场休息，阮阮不见了伊伊，着急地像热锅上的蚂蚁。再后来，看到伊伊牵着小男孩走了进来。阮阮十分生气，刚要发作，被伊伊打断。“那个小男孩想当举重选手。”“什么？”“他的梦想是举重，台上的选手是他的偶像。”“所以呢？”“阮阮，我希望你可以尊重一下他人，尊重他人的梦想。在外国人的眼里你就是中国，尊重是中国人不应该有的美德吗？你为我国选手加油是爱国，但也应该尊重韩国选手不是吗？”阮阮脸上一片红一片白，偷偷看了一眼摸眼泪的小男孩，道了歉。
尊重，是在他国选手在场上比赛时保持欣赏的心态；尊重，是对别人的梦想给予光明与鼓励；尊重，是我们所必须具有并传承的美德。
篇17：我学会尊重他人的记叙文
全文共 544 字
+ 加入清单老师是我们2班的班主任，老师面部略带圆形，高高的鼻梁上架着一副稍有度数的眼镜，而一双黑亮的眼睛却炯炯有神，不很长的头发盘在后脑勺上。他大约一米六几的身材，平时总是穿着一身朴素的衣裳，更显出他苗条高雅的容姿。
老师像慈母一样关心爱护着每一个同学，希望我们健康快乐的成长，长大成为有用之才。在我每学期的评语中，他总是热情洋溢地肯定我活泼，可爱，在课堂上响亮清脆地回答问题，以及具有创造力的提问，作业完成认真，书写端正，是个上进心很强的孩子，同时告诫我不要讲小话，不要贪玩，别让老师生气，要多读书，多积累，让自己的知识更丰富。我感谢老师的谆谆教导，不辜负老师的殷切期望。
老师是名副其实的严师，无论是课堂上还是课余时间他都会严格要求每一个同学，他好象有孙悟空的火眼金睛和顺风耳，课堂上谁有小动作，讲小话，他尽看在眼里，听在耳里，他不会用批评的语气总是很巧妙的说一声“有发言的请先举手”，即时课堂上鸦雀无声。如果某个同学的作业做的马虎，他一定罚你重做，老师对比较顽皮的同学，从不用体罚，他的妙招就是让他重复地写生字，抄课文，这样很有效用，一些同学真的改正了不良毛病，还从中提高了同学的文化知识。
总之，我们的老师非常有爱心，待人非常和气，平易近人，要求非常严格，处事非常有方法，是我们非常尊敬的好老师。
篇18：尊重生命作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单上树掏鸟窝不只是80后的回忆，更是我宝贵童年回忆中最珍贵的片段。不仅是因为当时的刺激与欢乐，更有来自那位老爷爷的循循教诲。
小时候生活在老家，村后是一片林子连着山脚，那里因长不了庄家引不起大人们的注意，但却成了我们孩子们的乐园。每到傍晚，我们便会三五个孩子聚到一起，组成一支掏鸟窝小分队向着小树林进发。
一开始的时候大人们还不知道，但没去几次我们的“行动”就传入了村口老大爷的耳中，他像鸟窝的守护神一般，每当我们去时他都会来呵斥我们。起初我们还有些害怕，每每遇到他时我们都会躲起来或是跑回家，但到了后来我们胆子就大了起来：我和两个小伙伴扯住老爷爷衣角——其实爷爷也并没有阻拦，一个小伙伴赶忙上树掏鸟窝，当捅下鸟窝的小伙伴们一起跑走时，也并没有发生什么，只是过后老大爷会不厌其烦地给我们上一课。
一次，或许是在爬树、玩耍时挤掉了一枚扣子，当我回去找时，看到老爷爷还在那里，手中捧着那刚掉到了地上的鸟窝，又深深地弯下腰去拾起一些地上的小树枝，重新编织在鸟窝上，一点一点地修补着。我一动不动得站在那里——我记得那时是呆住了。当老爷爷修复完成后，举在头上，仔细的端详着它，仿佛在想着什么，也许是想淘气的的我们，也许是在想又能回到温馨的家中的小鸟。夕阳下老爷爷的背影显得那么高大，他用长竹竿，小心翼翼地将那鸟窝托起，试图放在树杈上，还是够不到，他又伸长手臂、踮起脚，却又够不着时，我急忙跑过去、爬上树，从老爷爷手中接过鸟窝并稳稳地放回了原处。
那天，我一直站在那里等到了鸟儿回家，爷爷也没有走。是爷爷教会了我，使我懂得尊重生命。
前些天过年回老家路过村口时，我特意去家中看望爷爷，当聊起这事时，我才知道：每每我们捅下鸟窝，爷爷都会补一个新的上去。当我问爷爷为什么不上前直接阻拦时，爷爷却只告诉我：尊重生命！
篇19：尊重他人议论文
全文共 930 字
+ 加入清单有人说，尊重是一坛上等的女儿红，未饮其酒就已先闻其香；有人说，尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他；也有人说，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深处的热烈；我说，尊重就是空气，无时无刻都不能逝去它。
但是，不知是从何时起，“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了，直到有一天。
那天，我和几个伙伴走在路上，说说笑笑，不亦乐乎，青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃，阳光洒在我身上，暖暖的，有点飘飘欲仙。然而，就在这时，走来了一位环卫工人，她看上去很年轻，头戴一顶凉帽，身穿一套略有泥浆的桔红色制服，手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套，拿着一只黑色塑料袋，在草丛中寻找着什么。
我看着她，一脸不屑地大声对伙伴们说道：“哼，看来还真得好好学习啊！要我到大街上捡垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的话我直接撞墙了！”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。
那位环卫工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起头盯着我，压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃，仿佛永远也看不透。我也微微昂起头，不甘示弱的盯着她，只见她的嘴唇稍稍动了动，好想要说些什么，但是她什么也没说，只是向我撇了撇嘴，意味深长的看了我一眼，又低下头，继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声，心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里，明显看到了一种尖刻的讽刺。
我和伙伴们走在路上，眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情，顿时觉得胸口蒙蒙的，像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下！
方圆老师说：不要去无知地嘲弄别人，不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落，终将失去自己的尊严。是啊，一个不懂得尊重他人的人，要么是因为无知，要么就是缺乏教养，想想看，究竟是谁失掉了宝贵的尊严？是我，幼稚的我。
康延说：尊严是山，尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重，要有尊严，却没有发现只有尊重才能换来尊重；只有自已不笑别人，别人也不笑自己才叫做有尊严。
我突然好想向那位环卫工人道歉，我要告诉她：“谢谢，因为你，我明白了什么是尊重……”
尊重是相互的，你付出多少，别人就给你多少，就好像空气，吸进去了还要再吐出来。
从那天起，我真正的学会了尊重。
篇20：理解与尊重作文2000字
全文共 2025 字
+ 加入清单（一）
尊重，首先自己要学会尊重他人，他人才会尊重你。今天，不知为何，一位同学与老师争吵起来，老师是我们的师长，也是我们的启蒙老师，作为学生首先应该尊重老师，即使是老师的不对，我们也应先心平气和与老师交谈，俗话说：“一日为师终生为父。”就凭此我们就应该尊重老师。
解，与尊重同样重要，学会理解就学会原谅别人；学会理解就会增强同学间的友谊；学会理解就会用一颗宽宏大量的心胸温暖每一个人，理解可以让人与人之间停止矛盾，停止争吵，停止战争……
关爱，可以使人恢复信心，重新面对生活。关爱别人就是关爱自己，就是让世界充满了爱，让每一个人生活在一个充满爱，光明，温暖的世界里。
人一旦具有了这三种美德，那今天的师生争吵又怎能发生，具有了这三种美德，世界将被爱包围，具有了这三种美德……
（二）
我们生活中的每一个人，不论贫富贵贱，身份高低，名气大小，都需要来自他人的尊重。
其实，尊重别人很简单，比如，一句关爱的话语，一个灿烂的微笑，一张祝福的卡片等。但是，他的力量却是难以估量的。 我就曾亲身体验过尊重给我带来的力量。以前，在小学是，我成绩不好，不知是学习方法不对，还是确实没好好下功夫。着暂且不管它，但我很清楚，有的成绩好的同学，一直都是用鄙夷的目光看着我。我心里又恼又气，总是暗暗问自己：为什么我连一点应有的尊重都得不到？心里总是不平衡。就因为这，我的成绩一落再落，差得可怜。
这时，我多么需要尊重和鼓励。 可是，我所苛求的尊重和鼓励在哪儿呢？老天，你可知道，它对于一个失落者是多么的重要？ 我挨到了初中，一切都是全新的，“尊重”——她来了，终于来了！ 一年前，我在一个特别好的班里学习。所以“特别好”，是因为班里有着一个“她”——尊重在那里！
那里，老师用善意的微笑看着每位同学。老师的体贴关怀，让我重又得到了尊重，同学的互相帮助，又把尊重给了我。当此时，我心里、全身集聚了一股劲，一种无可名状的力量，迫不及待地要发挥出来。于是，很快取得了好成绩，在心里定下了新的奋斗目标。这些日子，我努力了，也得到了，这是因为尊重才是我重新找回了自我，找回了信心。 尊重，是世间极可贵的美德。
虽然她不如金钱实在，不如名声远扬，不如花开艳丽；她是一种力量，一种不可名状的神奇的力量！
（三）
尊重和理解是衡量一个人道德水准的标杆。懂不懂尊重，能否给人以理解，是标示一个人道德水准高低的尺度。
大千世界，芸芸众生，相处一起，构成一个社会整体。人与人之间，和谐融洽，社会才能够安定祥和。反之，社会动荡，民心思变，还有什么幸福快乐可言。而要和谐相处，就得学会尊重，学会理解。尊重和理解的旗帜高扬，人便是文明人，社会便是快乐祥和的和谐社会。
尊重是最大的关怀。人人需要尊重。华发老人需要尊重，懵懂孩童也需要尊重；伟岸的丈夫需要尊重，娇弱的妻子也需要尊重；尊贵的官员需要尊重，卑微的小民也需要尊重。搞科研需要尊重，掏大粪也需要尊重。尊重应该是全方位的。尊重别人的工作；尊重别人的劳动；尊重别人的习惯；尊重别人的个性；尊重别人的情感；尊重别人的隐私。尊重别人的一切。
其实需要尊重的不仅仅是人。我们生存的环境，万事万物，无不期待着我们的尊重，并在获得尊重之后，给我们以丰厚的回报。
山获得尊重，报之以葱茏；河获得了尊重，报之以凝碧；天获得尊重，报之以蔚蓝；海获得尊重，报之以澄澈；树获得尊重，报之以俊茂；地获得尊重，报之以丰收。有了尊重，白猿献果；有了尊重，赤兔报主。有了尊重，空气清新；有了尊重，环境宜人。
学会尊重，首先要学会理解。有一颗善解人意的心，才会在与人与物相处时擦出尊重的火花。老人爱静，青年爱动；老人爱唠叨，青年爱卖弄。山青若带，水碧如染。青翠欲滴是叶，火红欲燃是花。天高云淡，北雁南飞，鹤翔狐走，狼奔豕突。人类社会乃至大自然的一切都有它自身的特点，自己的规律，我们只有懂得它，理解它，才能尊重它，保护它。
学会尊重，理解才更有意义。(.)你才会让山保持眉黛的秀色，让水永葆醉人的清醇，让树拥有伟岸的身姿，让大地永驻迷人的芬芳，让羚羊无忧无虑地奔跃，让云雀自由自在的歌唱，任清风携着花香到它想去的地方流浪，任清泉弹着鸣琴在沟沟汊汊里徜徉。让山鸡从大款的餐桌上飞归山林，踯躅在诗人的视野里嘤鸣，让狐狸从贵妇的衣领逃回巢穴，重新站在柳泉的笔端微笑。
学会尊重，你就进一步理解了己所不欲无施于人的深意；学会理解，你就会懂得，尊重就是己欲食而食人，己欲衣而衣人，就是推己以及人：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。学会理解和尊重，损害别人时道歉，受惠于
人时感激，坐车给老人让座，走路给行人让道，讲点公德，讲点礼貌，你就是一个高尚的人。
理解别人就是尊重自己。自尊自爱，请从尊重和理解别人开始。俗语云：你敬我一尺我敬你一丈。当你学会了理尊重别人，你就会发现，自己已经是一位被人理解受人尊重的君子。
你愿意得到理解，受到尊重吗？请从学会理解，学会尊重开始。
[理解与尊重作文2000字