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小学作文游记评语(精品20篇)

导语:在这个喜庆的节日里,您是怎样愉快的过新年的?我们一起来聆听一下,下面是小编整理的一些关于新年的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

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小学生作文:黄山游记

全文共 803 字

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国庆假期里,我们一家人有幸饱览了天下名山——黄山

刚到黄山市,导游先带我们在黄山脚下的翡翠谷和宏村游玩。虽然很开心,但这只是前奏,我一心盼着爬黄山。

第二天早上四点钟,我们准时起床,正式向黄山出发。

我们准备坐缆车上山,坐缆车的人排着长长的队,前不见头,后不见尾,黑鸦鸦的一条长龙。排了两个多小时的队,终于坐上了缆车。坐在缆车上,望着一座座高山缓缓地向我靠近,脚下的石壁越来越深,越来越陡,我的心紧紧缩成了一团。这时,缆车突然晃动了一下,妈妈吓得闭上眼睛,不敢往下面看。过了一会,缆车停止摇晃,爸爸赶紧拿出照相机,“咔嚓、咔嚓”几下,将美丽的景色全都装进了小小的照相机里。

下了索道,跟着导游一起去看黄山有名的迎客松。迎客松长了许多舒展的枝条,其中最长的一枝向着游客们方向伸展,仿佛伸出手来要同游客们握手,欢迎他们的到来。迎客松面前游客排成了一条长龙,等待着和迎客松合影。

接着开始登光明顶。一路上,我看见了许多奇形怪状的山石:有的像天狗望月,有的像龟兔赛跑,有的像鲤鱼跳龙门……其中龟兔赛跑最有趣。只见一只巨大的乌龟横卧在眼前,在乌龟的背上,有一只可爱的小兔子,似乎在快速地奔跑着,它们好像是在比赛谁跑得快呢。大自然简直太神奇了,究竟是怎样造出形状各异的山石的呢?

终于到达了光明顶。山顶的景色非常秀丽,朝远处眺望,你可以看见若隐若现的山峰;向近处看,你可以看到万丈深渊。山上云雾缭绕,仿佛仙境一般。如果说那些山峰是一个个冰清玉洁的仙女,那么云雾就是给仙女们披上的轻纱,我似乎看到一群美丽无比的仙女正在翩翩起舞。

我们决定步行下山。开始我还精力充沛,可是连续走了两个多小时的山路,还是没有到达出口,我早已四肢无力了,只能硬着头皮继续坚持向前走。大约又走了半个多小时,终于看见了出口,我这才松了一口气。

从黄山回来后,好长一段时间里,我的眼前还是清晰地浮现出黄山的美景,耳边还响着一路上欢乐的笑声。

[小学生作文:黄山游记

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篇1:小学生作文评语盘点

全文共 3527 字

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导语:对于小学生作文,老师们可以给出什么样的评语呢?下面是小编收集整理的小学生作文评语差生,供各位阅读,希望对大家有所帮助。

1、重点突出,详略得当,内容具体。

2、比喻贴切,用词生动。

3、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

4、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

5、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

6、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

7、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

8、文章边叙事边抒情。

9、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

10、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

11、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

12、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

13、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

14、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

15、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

16、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

17、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

18、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

19、细节描写颇具匠心。极富功底。

20、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

21、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

22、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

23、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

24、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

25、文章将…写得细致入微

26、语言活泼明快,富有情趣。

27、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

28、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

29、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

30、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

31、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

32、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

33、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

34、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

35、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

36、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

37、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

38、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

39、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

40、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

41、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

42、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

43、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

44、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

45、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

46、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

47、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

48、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

49、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

50、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

51、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

52、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

53、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

54、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

55、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

56、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

57、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了,文章语言生动丰富,可读性强。

58、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

59、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

60、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

61、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。

62、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

63、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

64、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

65、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

66、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

67、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

68、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

69、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

70、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

71、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

72、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

73、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

74、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

75、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

76、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

77、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

78、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

79、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

80、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

81、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

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篇2:小学期末评语作文精选

全文共 2522 字

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每当看到你考的试卷,就知道你是一个聪明的孩子,你写得字真不错,令老师佩服,看到你剪纸的图案,就知道你还是一个心灵手巧的孩子,你画的图画真好,令老师非常满意,如果你上课时再积极发言,那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成绩。

你性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按时完成,考试时能做到认真、细心、正确,不过,你的写字姿势可不正确啊,老师很想看到你正确的写字姿势正确了,字也会写得很漂亮,你说是吗?不信,你试试看,老师还发现你说话的声音太低了,要是你的说话声能高一点,那多好啊!再说,你做的纸工还没有同学好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。

你平时说话和气,性格内向,经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人,值日认真负责,把我们班里的毛巾洗得干干净净,老师很喜欢你,但有时你也会变得调皮起来,在上课时喜欢做自己的事,你说这样对吗?老师相信你会改正的,老师还希望你能积极发言,你能做到吗?

你能团结同学,礼貌待人,关心集体,学习能尽到自己的主观努力,你能写出一手漂亮的字,真的了不起,不管是谁看了会竖起大拇指,平常做操比较认真。能讲卫生,讲文明,老师希望你上课时要积极发言,多看课外书。

其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不错,假如语文和数学都认真学了,你将变得更聪明起来。

课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。

你很关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知为什么你就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也默来出来,不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努力学习。

你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。

你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。

平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。

你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。

你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。

现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。

你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。

你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。

老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。

你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。

在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧!

你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细心。你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。

你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到、眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。

你见到老师总是礼貌相待,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。这是你的优点,假如你学习上也像喜欢文娱一样,你的学习成绩肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能其它小朋友成绩不如你呢!你相信吗?希你亲自试一试吧,看看结果怎样,努力吧。

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篇3:小学游记作文:美丽的云南西双版纳

全文共 3507 字

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西双版纳是一个很美很美的地方,这里是动植物的天堂。是植物的王国,动物的王国,药材的王国。她美丽、富饶,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的南疆。

美丽的西双版纳作文1

西双版纳位于云南省,它虽然面积不大,却被人们称作是美食天堂和旅游胜地。

去年暑假,妈妈带着我还有我的一个好朋友和她妈妈,我们四人一起去了西双版纳。走出西双版纳机场,我们俩个小朋友就像出笼的小鸟,东蹦蹦,西跳跳,开心极了,我们眼前的西双版纳阳光明媚,是跟我们家乡完全不一样的风景。

我们先入住了酒店,然后便急忙跑到商场去买了傣族衣裙,准备第二天的行程。

西双版纳最著名的景点之一就是野象谷,我们来到野象谷,坐着观光车一路前行,到了一个非常热闹的地方,跑过去一看,是大象表演,一头头大象在园子里笨拙的转着圈,做着一些简单的坐立动作,逗得大家哈哈大笑。解说人员说大象是吉祥的动物,去摸摸会有好运,我们便买了食物去喂大象,还有两头大象的长鼻子缠在一起,就形成一个秋千,我们便坐在象鼻子上荡起了秋千,我们开始还有点害怕,手摸在象鼻子上,粗粗的皮肤好扎手啊,不过一会就不怕了。很多人在那排着队等着坐象鼻秋千呢,所以我们也没能尽兴只好让别人了。我们继续往前,来到了孔雀湖边,看到一群群孔雀从湖对面的山上,随着音乐的节奏飞下来落在湖边,阳光照在孔雀美丽的羽毛上面,发出五颜六色的光,漂亮极了。看着这么漂亮的孔雀,我们真是喜欢得不得了,跑去抱着它们照了很多照片留作纪念呢。接着我们还参加了泼水节活动,全身被水淋得湿透了,但特别有意思。

西双版纳的傣味烧烤是很有特色的,一条街全都是卖烧烤的,走在街上,扑鼻的香味让我们都快流口水了,我们找了家烧烤店,烤了一大桌的菜,有烤豆腐、烤土豆,还有好多叫不上名字的美味,好吃极了。

西双版纳每天天气都十分好,还有生长很多我们叫不上名字的水果,真的叫人舍不得离开这个地方。

美丽的西双版纳作文2

一天,我想到了在二年级时学的美丽的西双版纳。我很好奇,西双版纳到底是什么样的。之后我就收拾行李开始了西双版纳之旅。

我背着行李,坐着飞机在天上飞好一会,终于来到了西双版纳。我先走进一片原始森林,我觉得有点口渴,在背包里找了半天没找到水。有可能是在飞机上喝完了。这时我想到了在课文学的知识,有一种植物叫扁担藤,掰下它的藤,就会有香甜的水喷流而出,我找到了扁担藤,果然有水喷出来,真是好喝极了。

这时我发现了一棵树,我想看看树上有没有果子。可是我看不到树顶,我这才知道,原来是直通云霄的望天树。

我又想到了毒木剑,我真希望不要碰到毒木剑,但是我又很好奇,想知道毒木剑长的什么样子。我找到了毒木剑,他长得很奇怪,我怕碰到毒木剑,所以我要赶快离开这个鬼地方。

我又来到人们生活的地方,那里生活着各种民族和蔼可亲的父老乡亲们,我觉得他们真是太热情了,那里还有各种民族的房间,真是太漂亮了。

我在这里看到远处有很多动物,就走到那里看了看。果然有许多动物,每个动物都有自己的绝技,棒极了。

这次西双版纳之旅真是太好玩了。

美丽的西双版纳作文3

西双版纳位于我国云南省,是一个非常美丽的地方,假如你来到这个地方,你一定会非常的惊讶。

西双版纳是动物的王国,你会看到白水牛在一起打架,一群群白蚂蚁在往洞里运粮食,一只只小鱼在水里欢快的嬉戏。

你还会看到一群群大象在悠闲地吃树叶,身旁的几只小象挨着妈妈做游戏。还有一群群美丽的孔雀,将它们最美丽的样子展现在人们面前,孔雀的颜色有多种,就象天上的彩虹。

西双版纳也是植物的王国,那里有恐怖的绞杀者,它们常从树干上长出枝条,像胳膊一样缠住其他树木向上爬,最后导致对方因缺少阳光和空气而死。那里还有一种树木叫箭毒木,人称见血封喉,只要有谁受伤了,就要小心树里的白色毒汁,如果碰到伤口就会中毒身亡,有时侯箭毒木的叶子掉了下来,你也要小心,因为叶子上也有白色的毒汁。

西双版纳就是这样一个神奇而美丽的地方,真想早日去那里看看。

美丽的西双版纳作文4

寒假里,我来到了孔雀的故乡----西双版纳。这里是多民族的地区。是植物的王国,动物的王国,药材的王国。

我们来到勐仑植物园,它是亚洲最大的植物园。有许许多多植物,品种多,种类齐,有的植物非常少见,有的植物一辈子只能见一次。有趣的跳舞草,它听到音乐就会不由自主地摆动身体。还有巨大的铁树王。走在林间,如果你口渴了,这里有“天然水壶”砍下一根叫“扁担藤”的植物,藤的断口处就会有清甜的水流出来多达一万多种的植物看的我眼花缭乱。

走进神秘的原始森林公园,所有的人被眼前的景色吸引住了,树木十分茂密,有芭棕树,椰子树,橡胶树等。有些游客在喂孔雀,有些游客在和狗熊照相。走进森林里,高高的树林把阳光挡在外面,树林里空气清新,舒服极了。清清的泉水在石头上,树从中穿梭。高大的榕树的根露在地面,形成十分有趣的形状,游客们争着认像什么。茂密的树林一层又一层,参天大树,直插云霄。

啊!美丽的西双版纳。

美丽的西双版纳作文5

西双版纳位于我国云南省南端,和老挝、缅甸山水连在一起,与泰国和越南近邻,这块土地的面积近两万平方公里,长966公里,她美丽、富饶,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的南疆。如果向北走,你就会走过老挝国、泰国、柬埔寨国、越国就可进入太平洋,有东方多瑙河。

在西双版纳的民族有很多种,有傣族、哈尼族、拉祜族、布朗族、基诺族等13个少数民族,占全州总人口的70%,这里可真是民族聚居的大家庭啊!

在西双版纳,最著名的节日就是傣族的泼水节了,每到傣历六月,也就相当于公历6月,在这个月里,只要太阳落到金牛庙里,就开始了隆重的泼水节,泼水节一共要进行三天,这几天是最快乐的,人们相互泼水,表示快乐、长寿等祝福,且泼水节还有一个传说,传说就是从前有一个无恶不作的魔王,他很残暴,到处烧伤抢劫、奸污妇女,魔王有十一个妻子,人们对他恨之入骨,非常生气,可是谁也没法杀死他,可是魔王又娶了一个女子,这个女子很讨厌魔王,有一次,魔王抢回来许多的财宝和奴隶,然后就睡着了,女子试探问了一下,知道了魔王的头发可以勒死魔王的头,女子按照步骤做了,果然魔王的头从地上滚了下来,女子知道魔王的头滚到哪里,就会出现灾难,女子就让村里的女子一个个的抱,为了清除污渍,就开始了一年一度的泼水节。

我觉得西双版纳是一块古老而又神奇的土地。

美丽的西双版纳作文6

我去过很多非常非常美丽的地方,也见过很多很多美丽的风景,可是,当我游览了这许许多多美丽的地方后,还是觉得,这个世界上最最美丽的地方还是要数云南的西双版纳了。

西双版纳是一个很美很美的地方,这里是动植物的天堂。五颜六色的孔雀在这里安了家,我和妈妈到那里时,见到了毕生都没有见到的情景,好几百种的孔雀在那里纷纷开屏,红的,粉的,紫的,各种各样的颜色真的是应有尽有,每一只孔雀都是那么的漂亮,那么的美丽,那么的可爱,这是我第一次,也是我唯一一次看到这么多种类的孔雀开屏时的样子,真的令我非常的震撼!

西双版纳的傣族姑娘也真的是特别的热情,由于时间的关系,我们只有在一家姑娘家里做客,只记得那位可爱的大姐姐非常热情的招待了我们,给我们端茶倒水,还为我们献上了一支支美丽的舞曲。傣族姑娘的手特别的巧,她们做出来的衣服非常的精致,非常的漂亮,我很羡慕她们可以穿这么鲜艳的服装,姐姐看出来我的心思,竟大方的送了我两件,我当时乐开了花,直到现在,那两件衣服还被我们当做宝贝似的珍藏着。

西双版纳可爱的孔雀,美丽热情的姑娘都给我留下了深刻的印象,这次西双版纳之旅也让我永生难忘!

美丽的西双版纳作文7

云南的景点很多,例如:大理、丽江、西双版纳等。因为太多,就给你们讲讲西双版纳吧。

来到西双版纳,我们首先看到的是一个圆形的草坪,园丁修剪了几个字“版纳欢迎您”,非常显眼。

接着我们有来到了原始森林公园,根据导游的介绍,我们知道了这个原始森林公园可不是专门让我们看野生动物的,而是一些野人、傣族和白族表演的地方。

我们来到了最后一个景点——野象谷,导游说这里是野象经常出没的地方,所以叫这个地方野象谷。那里长着郁郁葱葱的树林,盛开着美丽的花朵。那里空气潮湿,大树下长着鲜绿的苔藓,苔藓上长着一两个蘑菇,蘑菇的样子圆溜溜的,可爱极了。虽然我没见到野象,但是我能想象出来:一群高大的野象迈着有力的步伐,在野象谷里走来走去,他们走起路来耳朵一晃一晃的,有趣极了。

想到这里,我忽然觉得自己仿佛就是一只大象,长着两只蒲扇大的耳朵、一只长长的鼻子、四条粗壮的腿。站在茂密的森林里。一阵微风吹来,我就唱起欢快的歌曲,不光是我一只,一群大象都在歌唱。风过了,我停止了歌唱,静静地站在那儿。蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐……

这就是西双版纳,这就是美丽的西双版纳。

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篇4:2024小学生重阳节游记作文:登山

全文共 460 字

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重阳节,我决定和爸爸一起去爬山。

晚上,我和爸爸从家里出发,来到了登山口,那里已经聚集了好多准备登山的人,有叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐,还有和我一般大的小朋友。

大家开始慢慢地往山上爬,爸爸叫我慢慢地走,不要急。刚开始上山的时候,别爬的太快了,要不然力气用光了,到后面就爬不动了。

山路是修砌好的楼梯样的台阶,我对爸爸说:“爬山就好像在爬我们家的楼梯呀!”爸爸高兴地说:“是的,你就把爬山当作爬楼梯吧。”可是这里的楼梯太长了,爬着爬着我就有点累了,爸爸说:“我们爬到上面的小亭子就休息一下吧。”

我们坐在小亭子里休息,身边不断地有继续爬山的人经过,山风一阵阵吹来,好凉爽,好舒服,喝了一点水,休息的也差不多了,我们又开始继续向上爬。

爸爸一边爬一边对我说:“女儿,你要做到不怕苦,不怕累,坚持就是胜利。在学习上也是一样的,学习就好像爬山一样,要勇攀高峰。”我记住了爸爸的话。

我们继续努力的向上爬着,山顶就在眼前了,我开心地跳着。山顶上已经有很多人了,有的再喝水,有的在聊天,还有的在吃瓜子,每个人脸上都挂着登上山顶后的胜利的笑容。

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篇5:小学三年级作文武当山游记

全文共 555 字

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武当山之旅 问道武当山,养生太极湖。这个暑假,我和妈妈还有她的同事一起去武当山游玩。 武当山位于湖北省的北部,是道教名山,也是世界自然文化遗产之一,最高的天柱峰海拔1612米。 我们住在湖北省十堰市的燕良大酒店。

第二天一早,我们乘车去武当山景区,到了景区,就换乘武当山景区的旅游车,由于这里的盘山公路蜿蜒起伏,所以司机练就了高超的驾驶技术,我们坐在车上东倒西歪,像坐过山车一样刺激。第一站是紫霄宫,紫霄宫是武当山最著名的景点,里面供奉的是真武大帝,传说真武大帝是一位太子,经高人指点在武当山修成正果。在武当山上的一块岩石上有一个巨大的脚印,相传就是他留下来的。

来到紫霄宫前,只见宫殿依山傍水,雄伟壮观。当年,武当拳的创始人张三丰曾在此练武,现在国内外对武术有兴趣的人还慕名前来学艺。 下午,我们又去另外一个景点金顶,因为金顶特别高,所以我们选择做缆车上山。这里的缆车是今年新换的,每辆缆车能乘坐八个人,以每秒六米的速度前进,我虽然没有恐高症,但是往下看,还是觉得很害怕。到达停靠站,离金顶还有一段路,我们拾级而上,台阶很陡,我爬得气喘吁吁、汗流浃背,终于爬上了金顶,上面凉风习习,往四周望去,真是会当凌绝顶,一览众山小。

第三天,我们乘船游览了太极湖,这次武当之旅给我留下了美好的回忆。

[小学三年级作文武当山游记

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篇6:黄桥游记小学作文00字

全文共 472 字

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今天是国庆节,本来妈妈想带我去无锡,可就因为弟弟考试分数让妈妈太失望,便取消了这次的决定。

我再三恳求妈妈,妈妈嫌我烦,便答应我,去黄桥玩。我心想这黄桥有什么好玩的,虽然好多天没去了,可我真的玩腻了。 我、妈妈、弟弟三人来到大剧院,原以为逛腻了黄桥的我,顿时来了兴趣。因为,我看到了些新鲜玩意儿:涂颜色,钓鱼。我最爱画画了,边让嚷着要涂色。我选了个半眼瞎小猫,弟弟选了个丑八怪。 我们坐下后,拿着画笔涂起来。因为我得小猫是半眼瞎,所以一只眼睛是黑色的,我一不小心把黑色的颜料溅到了他的脸上。我心想:这该怎么办呢?这时,我转眼看了看弟弟的作品,哇!真是名副其实啊!瞧:弯弯的鼻子,一张包公脸,厚厚的嘴唇,更可笑的是,这小丑的眼睛竟然一直在前,一只在后。我灵机一动:既然弟弟可以把小丑的脸涂成红色,那我也可以把小猫的脸涂成黑色啊!说干就干,不一会儿,我就把半眼瞎小猫变成了个半眼瞎包拯。弟弟给小丑取名叫包公,我给小猫取名叫包拯,他俩不仅名字像兄弟,样子也挺像呢!

黄桥一游到此结束,因为玩的很开心,所以对弟弟的抱怨也就少很多了。

[黄桥游记小学作文00字

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篇7:2024年小学生游记作文写作技巧

全文共 1224 字

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在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记

一、 按游览的顺序描写景物。

写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点,详写过程。

一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花,颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等,菊花的形状就有像小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。

三、略写前后,情、理、景相结合。

我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些,作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。

切忌:

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);

四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件,传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。

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篇8:关于暑假小学生游记作文

全文共 767 字

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暑假了,我高高兴兴地回了家,一回家就把书包一丢,看电视去了,游记作文。

我心想:“哈哈!我现在可以放心地玩了!”

有一天,我在外面玩,一不小心,摔伤了右腿。

快要出去旅游了,摔伤了腿如何是好呀!还好,来年感天后,妈妈给我买了一瓶药涂了以后,腿就好了。

这次要去上海、苏州、承德、北京、内蒙古。

上海美得迷人,那高达三百五十米的东方名珠,是亚洲第一高、世界第三高的大高塔。

我来到了里面,爬上了塔顶,看上海,眼下是黄浦江,前方是一栋栋高楼大厦,还有一栋高88层的经贸大楼挺拔在那里。

我还从黄浦江的水底坐汽车穿过隧道呢!在苏州,我们休息了一天后就去参观周庄了。

周庄可美了,有小河、寺庙,还有许多古建筑。

我们在古建筑上看见许多有趣的东西。

然后我又坐了小船,在船头观景,不知不觉小船就到了岸。

我该下船了。

我叹口气说:“如果还能坐一次,该多好呀!”游完了周庄,回到宾馆,就倒在沙发上看电视。

第二天,我们又回到了上海。

回到上海后,妈妈去开会,我就做作业。

七天后,我们离开了上海,来到了承德。

那里有一位哥哥带我们去看避暑山庄。

避暑山庄能避暑,还有许多陶瓷品。

不仅仅是这些,我还学到了一点知识,“避暑山庄”四个字是康熙写的,有些字是乾隆写的。

避暑山庄,风景秀丽,如诗如画。

离开承德后,我们又来到了北京。

在北京,我和一个小朋友碰了面,一起玩。

后来我们就来到了美丽、无边的内蒙古大草原。

来到了草原,我们追猪、骑马、逗羊,玩得真快活。

我还发现内蒙古的特产是奶茶,奶茶有无味的、咸的,还有甜的。

我非常喜欢骑马。

有一次,我骑马时,小马用舌头舔我,真可爱!我骑在马上,有一个人在马屁股后面保护我。

有一次,他一不小心没拉好绳子,这一下,我提起胆子,爬在马脖子上面,把绳子给了那个人。

我感到可惜的是,原来,内蒙古大草原的草有一个人多高,现在,正好割了草,草还不到我的鞋背高呢!

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篇9:小学作文乐山大佛游记

全文共 603 字

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在去年元旦节我和小伙伴们来到了乐山大佛。之前我都是从大佛头上观赏的,而今天我要乘船参观。乐山大佛坐落于岷江、青衣江、大渡河三江汇流处,是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。

游船还未靠近佛像时,远远地看着大佛端坐在那里。据船上的导游介绍,乐山大佛开凿于唐开元元年(公元713年)是海通禅师为减杀水势,普度众生而发起的。海通禅师圆寂后,工程被迫停止,多年后,先后由剑南西川节度使章仇兼琼和韦皋续建的,直至唐德宗贞元19年(公元803年)完工,历时90余年。被近代诗人誉为“山是一尊佛,佛是一座山。”这时 船驶到大佛正面。从游船上向上仰视,看见大佛身旁有两尊护法武士石刻。大佛左侧就是凌云栈道的始端,全长有500米;右边则是九曲栈道。

大佛通高71米,头高14.7米,头宽10米,发髻1051个,耳长7米,鼻长5.6米,眉长5.6米,嘴巴和眼长3.3米,颈高3米,肩宽24米,手指长8.3米,从膝盖到脚背28米,脚背宽8.5米,脚面可围坐百人以上。佛像雕成后,曾有十三层楼阁覆盖,时称大佛阁,可惜毁于明末战乱,被张献忠的起义军焚毁。

当船渐渐驶离乐山大佛,我发现乐山大佛头与山齐,足踏大江,头与山齐,体态匀称,依山凿成,临江危坐。古有“上朝峨眉,下朝凌云。”之说。看见乐山大佛,我不禁想到李祚忠的“头大与山高,足宽踏浪涛。千年仍未老,静坐看朝朝!”

乐山大佛如此壮观,背后却隐藏着我国古代劳动人民的智慧。

[小学作文乐山大佛游记

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篇10:小学生优秀作文:黄山游记

全文共 740 字

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“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”这是明代大旅家徐霞客游览黄山后所发表的感慨,今天我们全家人一起去了被人们所称为“天下第一奇山”的黄山。

第一天,我们去了风景秀丽的凤凰源,下一站去了翡翠谷,听导游说这是《卧虎藏龙》所拍摄的重要场景之一,翡翠谷里有座情人桥,情人桥上挂满了连心锁,都是游人用来祝福家人,朋友的。接下来我们去了雄伟壮观的九龙瀑,在九龙瀑里我最喜欢的就是绿珠池,池中的水是翠绿翠绿的,好像水中铺满了许许多多的翡翠一样。

第二天,激动人心的时刻终于到来了,我们终于要去登山了。我们先坐缆车到了白鹅岭,然后步行前往光明顶,路边的松树都被雪花所包裹起来了,远远望去就像美丽的童话世界,我们还看到了很多怪石如“仙女弹琴”“金鸡叫天门”“金龟探海”……我们在一个指定地点吃了中饭后,就又起程要走过3座山前往黄山最高峰的莲花峰,莲花峰云雾缭绕,神秘莫测,像是屹立在云海中的仙人一样高不可攀。最后我们还要翻越2座山去玉屏楼看闻名于世的迎客松,前往玉屏楼的路很难走,因为台阶上都结了冰,一条道路只能容许两个人通过,我和爸爸手拉手慢慢的向前,生怕一不小心就从这1800多千米的海拔上摔下去,摔得粉身碎骨。在路中,导游指给我们看山下的一条弯弯曲曲的小路,说这是邓小平79岁走过的,七百步山,八百布下,被称为七上八下,也被大家叫做幸福大道。

最后我们到了玉屏楼,看到了这棵远近闻名的迎客松,它好像伸开双手欢迎游客一样,走下去是看到了送客松,它好像在说:“玩得很好吧,欢迎下次再来”

黄山的风景就像一幅幅山水画,让我们流连忘返!虽然走了一天的山路,而且都必须靠着拐杖小心翼翼的搀扶着前进,但是我还是非常的开心,这让我想到了人生道路上遇到困难,就要有登山精神,勇于面对,不放弃!

[小学生优秀作文:黄山游记

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篇11:小学生爱国作文评语大全

全文共 1128 字

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导语:作文评语是应用写作的一种,是对完成的作文进行评价。下面就为大家收集了小学爱国作文评语大全,仅供参考!

1、这是一篇描写爱国的文章,读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子,文章字里行间流露着对祖国的热爱,语言真挚。不足之处:语句不通顺,如“爱国就是要以建设祖国,平祖国为至上”,应改为“爱国就是要以建设祖国,保卫祖国为至上”。

2、这篇文章的主题是“爱国”,文中叙述了各行各业的人都是在爱国。文章应该具体地描写自己经历的一件事来突出“爱国”这个中心思想,没有事例的文章显得没有说服力。

3、本篇议论文以爱国为主题,简明扼要的阐述了什么是爱国以及如何爱国,论据丰富,语言流畅富有说服力,层次分明且衔接自如,过渡流畅。但文章中引用的“天行健……厚德载物”一句,出自《周易·乾》,意为君子要懂得顺应天道,懂得承载包容。用于本文引出爱国精神似乎略有牵强,希望作者酌情更正。

4、这是一篇表达爱国之情的文章,作者通过不同的视角,运用多种举例方法,无数英雄为祖国献身,谱写爱国之歌,将祖国的成长历程以议论抒情的方式呈现,重点突出作者对祖国的热爱,详略得当,内容具体。

5、这是一篇爱国的文章,读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子,文章字里行间流露着对祖国的热爱,语言真挚。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

6、这篇文章,作者主要向我们展示了各种人们的爱国行为。文章主要运用了排比句式,使得文章读起来朗朗上口。文末作者还进行了呼吁,让大家好好学习,热爱自己的国家。文章语言通顺流利,作为二年级的学生,这是篇不错的文章。

7、这是一篇关于爱国的演讲稿,文字富有激情且善于以史为例,开头的排比句更是增强了文章的气势。通过写“表妹”的爱国,来呼吁我们要满怀爱国情感,而且字里行间也表现出强烈的爱国情怀。

8、本文是一篇爱国电影观后感,对于日本侵略者的暴行予以强烈的谴责,对灾难中的同胞给予了深切的同情。花枝、白修德这些灾难中的典型形象,让人看到人性的光辉。

9、本文是一篇描写爱国精神的作文,文章整体语言流畅,()铿锵有力,慷慨激昂,富有感染力,从王昭君和岳飞的事例联系到“我们”应该怎样做,最后表达出作者对国家的热爱之情,文章思路清晰,结构合理,是一篇优秀的作文。

10、这篇文章,作者从《詹天佑》作品中领悟到了伟大的爱国精神,排比句的运用使文章节奏感加强,更利于表达强烈的情感。作者联系自身,最后发出号召,有较强的感染力!

11、这篇文章作者以演讲的形式表达了自己对祖国的热爱。文中作者通过写国难当头,“仁人志士誓死卫国”、“中华民族浴血奋斗”等,表现了祖国在苦难中一步步前行的艰辛,同时文末发出号召,呼吁青少年们为“振兴中华”而努力。

[小学生爱国作文评语大全

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篇12:小学四年级珠海长隆的游记

全文共 755 字

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听说珠海长隆是一个海洋王国,而且有很多游乐项目,吸引的游客平均每天可达十四万人左右,这是我期盼已久的地方。今年国庆,我终于如愿以偿。

刚到珠海长隆,眼前忽然明亮起来,哇!看啊,那儿有两个巨大的海狮石雕,他们都伸出长长的牙齿,似乎要争斗一番;那个站在房顶上面的又是什么呢?哦,原来是两只企鹅,做的真是惟妙惟肖,让我惊喜不已;还有那边,那边,那边真是五花八门,让我应接不暇。

珠海长隆里玩的项目可不少,一般要两天才能玩完,有忽上忽下的升降塔,有惊险刺激的漂流,有精彩无比的表演,有惊心动魄的海盗船这里我想重点介绍一个我参与的游乐项目--激流勇进。我们先是穿好雨衣以免一会打湿全身,然后登上船,开始漂流了。经过一座桥,我看到许多奇形怪状的海洋生物,这是珊瑚妹妹伸出手向大家问好;这是鲤鱼哥哥向大家展示自己;这是海藻姐姐在跳摇摆舞然后我们坐着船来到一座大房子里,突然船往后猛然一个倒退,立刻又往上,让我们心惊肉跳,更刺激的还在后头呢!机器又帮我们的船转了个方向,接着,船直接从高达三十米的陡坡上冲了下来,真是惊心动魄!当我们来到平静的水面时,好多人都头晕目眩,还没回过神。

结束了激流勇进,我们来到了我向往已久的海盗船。这里排队的人形成了长长的S形,像一条巨大的蟒蛇。排了很久的队伍后,我们坐上了海盗船。有了刚才激流勇进的铺垫,这次的海盗船,我没有很害怕。不过妹妹有一点害怕,她坐的过程中一直抓住爸爸的手,不过她也没有哭。

海盗船玩完后,我们还去玩了很多其它的项目,比如海狮翻身,有白鲸喷水,还有可怕的鲨鱼,一飞冲天的过山车晚上8。30左右,正好遇到国庆70周年,我们还欣赏了惊艳无比的烟花,一直到9点多,当天所有的节目都结束了,也快闭园了,我们才离开珠海长隆去到酒店。

这就是我期盼已久的地方珠海长隆,一个让我难忘的海洋王国。

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篇13:小学生春游游记范文精选

全文共 307 字

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今天我们年段组的老师和同学组织去春游,我的心情可激动了。

我们在老师的带领下,排着整齐的队伍,来到了体育公园。迎面吹来了一阵暖暖的轻风,我使劲用鼻子闻闻,一股泥土的芳香扑鼻而来,各种各样的花草散发出一阵阵清香,茂密的小森林,清清的小溪,小溪上面架着一座座石桥,小木桥。人们都在欣赏美丽的春景。

老师安排我们在指定的位置摊上餐纸,一小组一小组分好,然后同学们都拿出自己带来的零食,坐在草地上津津有味地吃起来,有些还相互交换吃。黄老师还给我们小组拍了照,说我们拍得最好。

整个花园里充满了春天的气息,到处是一张张笑脸,你追我赶,玩得可开心啦!回校的时间到了,老师让我们排好整齐的队伍,准备回校,短暂的春游就这么顺利的结束了。

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篇14:杭州西湖游记的小学生作文

全文共 686 字

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炎夏,杭州的雨水逐渐多了起来,有时只是小雨,下上少时,便只留下满城清新。

有时,却是像个已满头银发的老者,不紧不慢的。直下上个三两天,就那么淅淅沥沥的下着,不大不小,不急不徐,直下到那天地间的一切,都明净明净的,叫人再找不到一丝烟火的气息了,才像个耍足了性子的顽童,心满意足的停了下来。

常听人说,雨后的西湖,别样迷人。

也正是在这时去的。放眼西湖,只见满堤的湖水在艳阳的映射下闪烁着点点金光。一座孤岛就这么高高地耸立在湖的中央,云气缭绕,与天边的白云浑为一体。

一座隐入云间的古寺,也在那点点金芒衬托下,愈发的飘渺朦胧。想必,那若隐若现的,就是佛门圣地——莲花寺了吧。

一阵微风拂过,让那本就飘渺的古寺顿时隐入云山之中。只能隐隐约约地听得见那当——当——的晨钟之声,袅袅回旋……十里长堤,杨柳拂岸,正长得繁茂的柳条儿带着迷人的绿意,给这青葱的“西女”染上了一层薄薄的绿纱。

是湖, 许是天气的缘故。登船远眺,只见是茫茫的一片,显得朦胧。却仍遮不住西湖的美景,残桥灰塔,碧湖瓦亭,杨柳轻扬,虽无什么惊艳的感觉。却显的小巧精致,亦是迷人。

过了湖,是湖心亭。

一小小岛屿,只有一亭,一池,一桥便再容不下其他。

池塘本不染颜色,但偏盛了满池的荷花,变得粉红。还有一张张青叶,像是玉碟,又有晶透的露水,像是美珠。恰合了那“大珠小珠落玉盘”。

桥是九曲桥,似应那九曲,不断蜿蜒、曲折,绵延无尽。又有绿柳相伴,鸟儿合唱。此般美景,便是那“柳浪闻莺”了。

下一景,是“三潭映月”。是三座微型的宝塔矗立西湖中,呈三角形状便是其由来。亦与隔湖相望的保淑、雷锋二塔,成三足鼎立之势,遥相呼应。也是一奇景。

还有……

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篇15:小学生春游记叙文:春游花果山

全文共 754 字

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今天天阴沉沉的,还飘着蒙蒙细雨,但依然不能把我们的兴奋之火浇灭,因为今天是去春游的日子。走进教室,放眼望去,课桌上摆放着琳琅满目的美味,同学们更是开心的笑着、聊着。

“排队了,出发了!”老师一声令下,同学们纷纷自觉地整理好物品有序地排队向目的地进军邹易名

。我们迎着清凉的春风,踏着欢快的步伐,同学们吃力地提着大包小包,可脸上依旧挂着灿烂的笑容。

来到花果山脚下,虽然我已经来过多次了,可这次感觉就是不一样,似乎多了一丝期望,一份珍惜,大概是因为这是我们小学阶段的最后一次春游了吧。山上清香的花,嫩绿的草,青青的树给花果山增添了许多生机。鸟儿在歌唱,同学在欢呼,这欢呼雀跃声回荡在山的上空。来到山顶烧烤的地方,同学们都已大汗淋漓、气喘吁吁了,找地方休息。稍做休整后,烧烤开始了,大家顿时忙开了,我们这组的女同学特积极,有的炒菜,有的放油,有的放佐料,有的还舞动着锅铲忙得不亦乐乎呢。我们男同学完全没有施展才能的机会,只好等着吃了。哇!菜可真丰盛呀,有肉、有豆腐皮、有青菜……让我垂涎三尺呀,迫不及待地拿起筷子夹起一块肉吃,一口咬下去,哇!香香的,嫩嫩的,好吃极了!我们正做得起劲的时候杀出了个杜老师来“闹场”,我只得把“主厨”的位置让贤啦。可还真别说,老师就是老师呀,炒菜也是一把好手,不管什么东西,放进锅里,被他胡乱一弄,味道就变了,还色香味俱全呢。我们津津有味地吃着美食,香浓的菜味,把别的组同学都吸引过来了,我们慷慨的和大家共同分享着劳动果实,心里自然特别高兴、自豪。

日头渐渐西移了,春游活动也接近尾声了,大饱口福的同学们依依不舍地望着烧烤后留下的残物,贪婪地吸吮着弥漫着烤肉香味的空气。

这次是我最后一次和小学的同学搞春游烧烤了,不知道毕业后还能不能和这么多同学一块玩,一块吃,真希望再来一次令我难忘的春游。

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篇16:小学生暑假游记

全文共 1556 字

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小学暑假游记作文300字(一)

中午,爷爷兴冲冲的跑过来,对我们说要去天宫庄园。我惊喜的大叫起来。中午我们吃馄饨,就连包起馄饨来我也包的那么快那么好。我快速的解决了馄饨,整理好了东西整装待发。

到了天宫庄园我不禁赞叹,哇,好大呀,好美呀!爷爷买好了票,我冲进了大门,问爷爷先去那里玩。爷爷说:“先去摘桑果。”我又一次的尖叫起来,跑进了桑果林,我一边,看一边吃,一边赞叹:好甜呀!突然我发现了一个又大又黑的桑果,忙过去摘,可是我一不小心把它捏烂了,使它流出了汁,汁液流在了手上真-相流血了呀!我走到妈妈面前叫:“妈妈不好啦我流‘血’啦!”妈妈一看,切,原来是桑果汁。

摘完了桑果,我们又去了天宫庄园的“植物世界”我一连看了好几个展区,有热带水果区,热带植物区,沙生植物区等等。有各种各样的植物、水果,让我应不接暇。给你们介绍几种吧!比如有一种“人心果”你们没见过吧!他是热带水果,果实呈圆形,像人心,叶子跟普通樟树叶子一样。

后来我们又去了游乐园,玩了脚踏船和“太空漫步”.我们玩的可有趣啦!来到了那里了以后我都有点留连往返了呢!

今天这一天的庄园之旅,让我又增长了不少见识,大家也多去一些旅游景点玩一下吧!我去过很多地方哟!

小学生暑假游记作文300字(二)

放署假了,妈妈带我和哥哥去南山游玩,今天下午我们五点出发,趁车四十五分钟来到了南山脚下,我放眼望去,天是那么蓝、山是那么美、水是那么清、草是那么绿,真是美轮美奂啊!我被眼前的美景深深陶醉了。

我走下汽车,闻闻到一阵阵清香,原来这里早晨才下过一场小雨,到处弥漫着花香和树香。我迫不及待的跑向山林,像一只小鹿跑来跑去,尽情享受大自然美景,我采摘了许多野花,有红的、蓝的、紫的、白的、黄的、粉的,把它们扎成一个大花环,我还摘了的许多又红又大野草莓。看着这些野草莓,我不由得拿起一个野草莓尝了尝,还真甜哪!这虽然不是第一次来,但是,我们仍是快乐无比。

这时,天渐渐暗了下来,我们住进了博嘉园小区,当晚我躺在床上,心中被喜悦塞得满满的,就这样我慢慢进入梦乡,美好的一天过去了。

小学生暑假游记作文300字(三)

暑假期间我去了非常多有名的旅游圣地,有山清水秀的,有十分惊奇的,其中,而我最喜欢的是那让人留恋往返的公园,微风拂过平静湖面上长满了皱纹,湖底游来游去的小鱼小虾,它们欢乐的唱着歌儿在湖底游来游去,还时不时的向人们挥动着手。两行白鹭在空中自由自在翱翔,有时在湖面上蜻蜓点水一般,有时在岸边又休息一小会儿,还有时向人们点点头问声好。

我常常有心事就来到公园向湖水说诉我的心事只要坐上一会儿便会解开那心锁,只要我有委屈我就来到公园向白鹭讲诉我的委屈只要站一会儿我就会想开。每当我坐在湖边我心中只有几句话想说出:“湖,谢谢你给我的支持,你打开了我心中的大锁。白鹭,谢谢你给我的力量,你读出了我的心声。你们对我的爱我永远不会忘记的。”

湖,你的心胸向大海一样辽阔。

小学生暑假游记作文300字(四)

去年暑假,才刚放假,爸爸、妈妈便计划好带我们三姐妹到空气清新、风景怡人的清境农场玩两天,我们雀跃不已,高兴得手舞足蹈!

隔天一大早,妈妈提早叫我们起床,准备出发了,到达清境农场,我们住进了当地民宿,民宿的环境真优雅,就像是群山中的一块巧克力打造的木屋,屋里的格局很适合全家居住,

非常有特色!晚餐的菜色香气袭人,我们也尽情享受这份用餐的恬静!

此时,适逢一家新开幕的漫画店提供大优惠,借阅一本书或漫画书只要一块钱而已,所以妈妈带着我们三姐妹一起去光临,让我们满载而归!

爸爸、妈妈带我们走在满山满谷的翠绿草地上活动筋骨,有时在上坡路段我们还比赛看谁先到达目标,爸爸说:运动,一方面可以让我们的体力变好,另一方面是让全家人有机会相聚,在这片充满羊儿的山坡上,我们渡过了悠闲且健康的假日,随后踏上归途。

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篇17:西游记读后感小学生作文

全文共 502 字

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《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。

我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!

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篇18:小学作文:西塘游记

全文共 812 字

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八月十八日的晚上,我兴奋不已,因为经过一夜的火车,我们就可以到达浙江西塘了。火车上我怎么也睡不着,在铺位上爬上爬下的,搞的爸爸妈妈一夜也没睡好,随着早晨的第一缕阳光,我们来到了嘉兴。

来到西塘,我们找了一家临河的旅店,放下行李,就开始了我们的西塘之旅。

出了西塘就是西街,西街是西塘最重要的街道。路的两边是各种的店铺,所有的房子都连在一起,黑瓦白墙。每一家店铺都很有特色。有卖苏绣的,卖银器的还有卖民族服装的,琳琅满目。靠右边的房子都是依河而建,出了后门就是长长的河道,在窗边就可以看到河道上往来不息的游船和对岸熙熙攘攘的游客。别有一番景致。

顺着西街我们逛到了一个桥边,叫环秀桥,拱形的桥,弯弯的跨在河的两岸。过了桥,便到了西塘最著名的烟雨长廊。和西街一样,烟雨长廊的房子也都是一栋挨着一栋。所有的屋梁和屋顶都是木头做的。只不过从屋檐到河边搭起了一个长长的篷子。这个烟雨长廊的名字还有一段来历。烟雨长廊夏可以遮阳挡雨,冬可以遮风挡雪,有趣的是外面的烟飘不进来,里面的烟可以自动的飘出去。更有诗意的是可以在长廊中喝着茶看河上的雨雾蒙蒙和袅袅炊烟。

来到西塘,怎么能不尝尝这里的美食,有闻着臭吃着香的臭豆腐和听名字就想吃的椒盐旁边鱼。旁边鱼是一种生活在浅水的小鱼,是西塘的特产。做出来的鱼很香,很脆。这种鱼连鱼头和主刺都可以直接食用。连最不爱吃鱼的妈妈也吃了两条。

说完美食,再让我们一起坐上游船来欣赏西塘美丽的夜景。吃完晚饭,河两边的红灯笼渐次的亮了,河岸的和水中的连成一片美极了。我们的船穿行在其中就像在天街上一样。岸边有人在放许愿灯。有红的,黄的,绿的,蓝的,每一个颜色都代表一种祝福。最好看的是一种荷花灯,下层是几个圆灯连在一起,上面是一个荷花形状的台灯。光从这些许愿灯中映出来。五彩缤纷,像是天上的星星掉落下来,把西塘的夜色装扮的更加迷人。

这次的西塘之旅,让我感受到江南水乡的小桥流水和西塘水岸的绚丽夜色。真是一次愉快的旅程。

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篇19:最新小学生西游记读书笔记

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神魔小说《西游记》源于社会现实,基于浪漫主义的根石,它融入斑斓的想象,形成了奇幻诙谐的艺术特色,是我国文学不可多得的艺术瑰宝。本次研究性学习,我主要谈一下《西游记》得艺术特色与思想。

在历史的长廊里,文学是一个国家,一个民族发展的象征,也是其在发展中最真实的社会写照,更是承载一个国家,一个民族最绮丽的文化艺术宝石。诚然,科学无国界,文学亦美焉!但由于各民族,各国家的文化差异,人们对于文学的欣赏有着不同的见解。但是文学精华,无论在中西方都是一颗永不凋零的文学星,一直在人们的心中闪光。就像哥伦比亚作者加西亚·马尔克斯的暨拉丁美洲魔幻现实主义代表作《百年孤独》,作者用全新的创作手法,巧妙地糅合了现实与虚幻,融入神话传说,民间故事等元素,展现出一个多彩的想象空间。同样追溯中国古代文学—《西游记》,开辟了中国神魔长篇小说的新篇章。作者吴承恩成功地运用了积极浪漫主义创作手法,巧妙地将辛辣的讽刺,善意的嘲笑,严肃的批判相结合,把神魔小说《西游记》表达得淋漓尽致,出神入化,从侧面抨击当时社会的黑暗,统治者的昏靡来表达自己怀才难遇明君,不能重任的悲愤心情。

《西游记》的问世,在民间广为流传,版本层出不穷。据载明清就有十三个版本。鸦片战争以后被译成多种外国文字,广传世界各地,且发表了许多研究论文,并作出极高的评价。小说以唐僧师徒西天取经的历史事实为题材,以神怪为引线,运用生动贴切、明快流畅的对话描写,设计曲折离奇的情景,刻画鲜明诡异的人物个性。小说具有诙谐性,隐喻性的艺术风格,揭露了真实的社会生活,可谓是中国文学的巨著,它闪耀不朽的灵光,恩泽万代,福及千古。

神幻小说《西游记》是以虚幻境象的表达形式,客观地反映真实的社会生活,寄托人们在精神生活方面对自由公平的一种渴望。相比历史故事,传奇故事,英雄故事小说,它是隐喻的,是它们无法比及的。它既是历史故事,传奇故事,英雄故事小说后的文学新门类,也是对社会现象,文化传承及它自身发展的独特见解。

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篇20:小学生作文:上海夜景游记

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上海是一座大厦如林的城市,八月二十一日,我和妈妈还有姨妈们一起去了这座灯火辉煌的大都市。

刚下了动车,我就被眼前的场景惊呆了,火车站人山人海,他们摩肩擦踵,但秩序井然,听妈妈说,上海人口密集,但生活节奏很快。出了火车站我们去了南京路,只见一幢幢高楼拔地而起,如雨后春笋般,整个城市充满勃勃生机。更有特点的是,每座高楼的造型都不一样,有的房顶是飞碟状的、有的成军刀形、有的头顶戴个皇冠、还有的成三角形,直插云霄,都望不到顶……这些楼房个性鲜明,充满了异国风情,让我目不暇接!

一天很快过去了,夜幕渐渐降临,我们来到黄浦江边,坐在岸边的椅子上,风仿佛十分喜欢我们,一会儿暖风,一会儿凉风,让人心旷神怡,对面的岸上,灯火通明,把城市装点的更加美丽。

这时,我抬头望去,只见黑黑的天空中还飘着几朵白云,它们飘得那么悠闲自在啊!我们坐在椅子上,一边品尝美味的哈根达斯冰淇淋,一边欣赏着美不胜收的风景,让我们把夏天的炎热、烦躁都抛到了九霄云外。

我们来到江边,江水拍打着江岸,晶莹剔透的水珠不时落在我们的脸上、胳膊上,给人带来一丝清凉。江面上有一艘客船,它优雅的长鸣声,让我陶醉在了这夜色柔美的夏夜里……

上海的美不仅繁华绚丽,而且是那么的迷人,那么的让人沉醉于其中呀!

[小学生作文:上海夜景游记

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