小学作文游记评语20篇

20xx年8月的一天，我和爸爸妈妈一起游览国家地质公园、4A级旅游景区--坐落在河南省焦作市境内的云台山。

从郑州的明珠大酒店出发，途经大名鼎鼎的黄河，一个多小时后就来到了云台山。

坐上观光大巴，在狭窄的盘山公路上蜿蜒盘旋了20分钟后，我们来到了云台山最大和最着名的景点--红石峡。顾名思义，峡谷里的岩石大都是由红褐色的页岩组成的，像一本本红色的书籍。这些岩石可都是有着上千万年的历史哟！

顺着一条暗河我们来到了峡谷中间。在这里，暗河变得宽了许多，一个瀑布悬挂在上方。瀑布的水帘一顺儿而下，横向看去，你会发现它特别像一台古筝，每一根水线都好像是琴弦。水线流淌、冲刷和撞击着岩石，发出各种声响，就好像有人在演奏这台巨大的古筝，好听极了！

继续往前走，我们来到了一个由暗河水汇集成的浅浅的池塘。看着水不深，我就一下子跳了进去，水可真凉呀！水里的小鱼不可计数，黑色，细长，体形很小，在我脚边游来游去。我一边洗脚，一边叫爸爸妈妈快下来玩，爸爸说：“我就不下来了，给你照一张相吧！”，“行呀！”，我立刻站在礁石上，摆了一个很酷的造型。

午饭后，我们来到另一个着名景区--大瀑布。从景区入口往里，沿着宽阔的道路，经过许许多多小水潭，不一会儿我们就来到了大瀑布前。

大瀑布在峡谷尽头，被马蹄形的山谷包围着，前面是一口深潭。峡谷里长满了许多奇花异草，动物们在这里攀援穿梭，水流从天而降注入潭中，发出巨大声响，真可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，美丽壮观极了！

更可贵的是，这里还有一口“不老泉”，泉水可以直接喝，据说能让人长生不老！我接了一瓶泉水，喝了一口，啊！真甜，我终于喝到了自然界中天然的矿泉水了！

云台山的主峰叫茱萸峰，海拔3000多米。你还记得唐代大诗人王维写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗吗？“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。其实，王维当时就是在这里写下这首诗的。

云台山的风光令我留恋。要是有机会，你也要去看看哟！

[云台山游记小学生作文

最美的峙山不在早春和烈夏。春来时，林中总弥漫着稀薄的雾，缭绕着，让人不免有些伤怀的惆怅。烈夏间，树荫底下总是站满了人，盘踞着，分割山峰中的每一份凉意。于是，你的视线里便从来不曾出现过完整的画面。

秋是冬的号角。秋的到来，预示着冬的逼近。深秋像一只黄色的蜡笔，将树那单调的绿添上了黄色。随着秋的脚步，我们也来到了峙山，举行秋游活动。

沿途的风景才是美丽的。秋天的颜色柔和光润，不热烈，不暗淡，特别是在这种山上，会让人想起碧蓝的天空、金黄的麦浪、树叶。一座座山，互相连接，互相掩映，互相衬托着，山不断变换着深浅的颜色。偶尔会出现几片芦苇丛和小桥，虽说很小，但是在隐埋的水中也有几条小鱼，小心翼翼地跨过小河上的石头，想到了《搭桥》，原来，在石头上过河，也是有点心惊胆战的。

不知不觉，来到了一片空地，老师一声令下，早已快累死了的同学们不管三七二十一，铺好报纸就一屁股坐下，放开大胃，分享大家的零食。秋天的声音宁静而悦耳，没有杂乱的声音，却不死气沉沉，你会听到一种只属于秋天的声音，如晨钟暮鼓般悠远深长。现在，又增加了同学们的欢声笑语。

休息片刻，接着“寻宝游戏”开始了，精神已饱满的同学们有飞快地折回去，在石缝间、树叶丛中、树杈中仔细地搜寻着。眼看同学们手中都有了“奖品兑换券”，可我还是一无所获，不耐烦地用脚踢着树叶，好不容易找到了两张，结果都是空气——哎！运气真差。

在时间嘀嗒的流逝下，小学生涯中最后一个秋游在欢声笑语中结束了。

[小学生游记作文：秋日游峙山

炎夏，杭州的雨水逐渐多了起来，有时只是小雨，下上少时，便只留下满城清新。

有时，却是像个已满头银发的老者，不紧不慢的。直下上个三两天，就那么淅淅沥沥的下着，不大不小，不急不徐，直下到那天地间的一切，都明净明净的，叫人再找不到一丝烟火的气息了，才像个耍足了性子的顽童，心满意足的停了下来。

常听人说，雨后的西湖，别样迷人。

也正是在这时去的。放眼西湖，只见满堤的湖水在艳阳的映射下闪烁着点点金光。一座孤岛就这么高高地耸立在湖的中央，云气缭绕，与天边的白云浑为一体。

一座隐入云间的古寺，也在那点点金芒衬托下，愈发的飘渺朦胧。想必，那若隐若现的，就是佛门圣地——莲花寺了吧。

一阵微风拂过，让那本就飘渺的古寺顿时隐入云山之中。只能隐隐约约地听得见那当——当——的晨钟之声，袅袅回旋……十里长堤，杨柳拂岸，正长得繁茂的柳条儿带着迷人的绿意，给这青葱的“西女”染上了一层薄薄的绿纱。

是湖， 许是天气的缘故。登船远眺，只见是茫茫的一片，显得朦胧。却仍遮不住西湖的美景，残桥灰塔，碧湖瓦亭，杨柳轻扬，虽无什么惊艳的感觉。却显的小巧精致，亦是迷人。

过了湖，是湖心亭。

一小小岛屿，只有一亭，一池，一桥便再容不下其他。

池塘本不染颜色，但偏盛了满池的荷花，变得粉红。还有一张张青叶，像是玉碟，又有晶透的露水，像是美珠。恰合了那“大珠小珠落玉盘”。

桥是九曲桥，似应那九曲，不断蜿蜒、曲折，绵延无尽。又有绿柳相伴，鸟儿合唱。此般美景，便是那“柳浪闻莺”了。

下一景，是“三潭映月”。是三座微型的宝塔矗立西湖中，呈三角形状便是其由来。亦与隔湖相望的保淑、雷锋二塔，成三足鼎立之势，遥相呼应。也是一奇景。

还有……

嵩山地区有代表佛教的少林寺，有代表儒教的嵩阳书院，有代表道教的中岳庙，所谓全国唯一的一个三教集中的地方。

中岳庙位于河南嵩山南麓的太室山脚下，距河南省登封市城东4公里。它是五岳中现存规模最大、保存较完整的古建筑群，也是河南省规模最大、最完整的古代建筑群，如此宏大而又庄严的庙宇，即便在全国也是罕见的，不去看一看，岂不遗憾?

道教圣地中岳庙的的前身是东周元年所建的太室祠，至今已有2760多年的历史，是历代帝王或大臣封禅或祭祀中岳嵩山的场所;春秋初年，汉武帝元封元年(公元前110年)到嵩山时闻听万岁三声(其实是大臣们设的一个局而已)而扩建太室祠，北魏时改太室祠为嵩岳庙，道士进庙，成为道教活动场所，金大定年间、清初顺治至乾隆年间，曾大肆整修，现建筑为清初建筑原貌。

整个中岳庙南北长650米，东西宽166米，占地近11万平方米。因为是清初建筑，中岳庙有不少模仿北京故宫的成分，所有大殿等重要建筑均在一条中轴线上。院内古柏参天，显得非常幽静。这古柏中有不少是汉代的千年古树，枝桠苍劲有力，值得一看。

旅行家徐霞客说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。这个暑假，我终于也有机会来到黄山，观赏黄山秀丽的景色。

黄山的云可真白，白得就像一匹白缎，又如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采;黄山的云真长，长得无法望到边际，只让您感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕，把天地都罩起来了;黄山的云真妙，妙就妙在它飘渺恍惚，给人以充分想象的余地，引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间。”

来到九龙瀑，九条瀑布高挂天空，连在一起，直泻下来，飞珠溅玉，何等壮观!真可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”!

黄山可真奇，玲珑隽秀，说不尽的千姿百态，奇物艳景，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡峭像刀削一样;山石横亘如断，几乎是90度垂直的石梯，隔老远都让人心惊肉跳。

这样的云环绕着这样的山，这样的山衬托着这样的云，再加上空中五彩缤纷的彩霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红的似火的枫林，山下咚咚作响的清泉，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里，这真是“日照香炉生紫烟，遥看云海涌山间，奇山异树云中裹，天下美景归黄山。”

上海是一座大厦如林的城市，八月二十一日，我和妈妈还有姨妈们一起去了这座灯火辉煌的大都市。

刚下了动车，我就被眼前的场景惊呆了，火车站人山人海，他们摩肩擦踵，但秩序井然，听妈妈说，上海人口密集，但生活节奏很快。出了火车站我们去了南京路，只见一幢幢高楼拔地而起，如雨后春笋般，整个城市充满勃勃生机。更有特点的是，每座高楼的造型都不一样，有的房顶是飞碟状的、有的成军刀形、有的头顶戴个皇冠、还有的成三角形，直插云霄，都望不到顶……这些楼房个性鲜明，充满了异国风情，让我目不暇接!

一天很快过去了，夜幕渐渐降临，我们来到黄浦江边，坐在岸边的椅子上，风仿佛十分喜欢我们，一会儿暖风，一会儿凉风，让人心旷神怡，对面的岸上，灯火通明，把城市装点的更加美丽。

这时，我抬头望去，只见黑黑的天空中还飘着几朵白云，它们飘得那么悠闲自在啊!我们坐在椅子上，一边品尝美味的哈根达斯冰淇淋，一边欣赏着美不胜收的风景，让我们把夏天的炎热、烦躁都抛到了九霄云外。

我们来到江边，江水拍打着江岸，晶莹剔透的水珠不时落在我们的脸上、胳膊上，给人带来一丝清凉。江面上有一艘客船，它优雅的长鸣声，让我陶醉在了这夜色柔美的夏夜里……

上海的美不仅繁华绚丽，而且是那么的迷人，那么的让人沉醉于其中呀!

[小学生作文：上海夜景游记

八月十八日的晚上，我兴奋不已，因为经过一夜的火车，我们就可以到达浙江西塘了。火车上我怎么也睡不着，在铺位上爬上爬下的，搞的爸爸妈妈一夜也没睡好，随着早晨的第一缕阳光，我们来到了嘉兴。

来到西塘，我们找了一家临河的旅店，放下行李，就开始了我们的西塘之旅。

出了西塘就是西街，西街是西塘最重要的街道。路的两边是各种的店铺，所有的房子都连在一起，黑瓦白墙。每一家店铺都很有特色。有卖苏绣的，卖银器的还有卖民族服装的，琳琅满目。靠右边的房子都是依河而建，出了后门就是长长的河道，在窗边就可以看到河道上往来不息的游船和对岸熙熙攘攘的游客。别有一番景致。

顺着西街我们逛到了一个桥边，叫环秀桥，拱形的桥，弯弯的跨在河的两岸。过了桥，便到了西塘最著名的烟雨长廊。和西街一样，烟雨长廊的房子也都是一栋挨着一栋。所有的屋梁和屋顶都是木头做的。只不过从屋檐到河边搭起了一个长长的篷子。这个烟雨长廊的名字还有一段来历。烟雨长廊夏可以遮阳挡雨，冬可以遮风挡雪，有趣的是外面的烟飘不进来，里面的烟可以自动的飘出去。更有诗意的是可以在长廊中喝着茶看河上的雨雾蒙蒙和袅袅炊烟。

来到西塘，怎么能不尝尝这里的美食，有闻着臭吃着香的臭豆腐和听名字就想吃的椒盐旁边鱼。旁边鱼是一种生活在浅水的小鱼，是西塘的特产。做出来的鱼很香，很脆。这种鱼连鱼头和主刺都可以直接食用。连最不爱吃鱼的妈妈也吃了两条。

说完美食，再让我们一起坐上游船来欣赏西塘美丽的夜景。吃完晚饭，河两边的红灯笼渐次的亮了，河岸的和水中的连成一片美极了。我们的船穿行在其中就像在天街上一样。岸边有人在放许愿灯。有红的，黄的，绿的，蓝的，每一个颜色都代表一种祝福。最好看的是一种荷花灯，下层是几个圆灯连在一起，上面是一个荷花形状的台灯。光从这些许愿灯中映出来。五彩缤纷，像是天上的星星掉落下来，把西塘的夜色装扮的更加迷人。

这次的西塘之旅，让我感受到江南水乡的小桥流水和西塘水岸的绚丽夜色。真是一次愉快的旅程。

武夷山游记——坐竹排下午三点多，太阳火辣辣的，骄阳似火似乎把大地给烤熟了。我和表妹随着大人排着长龙似的队伍在九曲溪码头等候坐竹排。时间如同蜗牛似的，队伍又似蚂蚁搬家，好长时间才挪动一个脚步。大概过了一个多钟头，我们在门口验了票才进门坐上了竹排。一上竹排，瞧着那清澈的溪水，迎面而来那习习的风儿，把我等候的烦恼早已抛到九霄云外。艄公开始划竹排了，刚划了一丁点儿，我就看到了一座山，如同汉堡。

艄公微笑着对我们说：“这座山叫草莓汉堡，因为头上长草，中间发霉，下面有几个小岩洞，里面还长了一些青苔，所以叫草莓汉堡。”惹得我们笑得前俯后仰。竹排顺着竹篙不断地向前进，这时眼前出现了一座山，山上呈现出大小不一的洞穴，我好奇地问艄公：“这是什么？”艄公说：“这是古代文字，你能看的出来吗？”我一头雾水，这奇形怪状的符号，怎么也看不出是什么字。艄公俏皮地说：“古人胡言乱语，就是现代的汉语；古人乱涂乱画，就是现代的古文化。”艄公的一席话笑得我们喘不过气来。边听艄公的笑话，边看着沿途的自然景观，那形状各异的石头令我目不暇接，有悉尼歌剧院、乌龟爬壁、牛粪石、、、、、、让我印象最深的是玉女峰，那玉女峰的三姐妹仿佛是三位美丽的仙女，我们还在玉女峰前照相留念呢！竹排过了玉女峰到了岸边，武夷山的九曲溪已抛在我们脑后了。我们依依不舍地上了岸，还去参观了朱熹的纪念馆，和朱熹的塑像合影。我心想：此生能和大教育家朱熹合影有多光荣啊！

[小学作文武夷山游记

今年暑假，我们学校合唱团到台湾去音乐交流，听说台湾景色优美，气候宜人，有“宝岛”的美誉，我高兴极了。

我们参观了国父纪念馆，101大楼，故宫博馆、阳明山公园，士林官府，大溪老街、日月潭、九族文化村……其中，其中最令我难忘的是故宫博馆和日月潭。

故宫博物馆里宝贝很多。其中，印象最深的是“肉形石”。那块石头就像一块肉，大概有拳头大小，淡棕色，上面的毛孔依稀可见，但它是经人加工才形成的。看起来十分生动、逼真。沙滩边上有一座大山，远远看起来像一头大象，导游告诉我们这是一头趴着的骆驼。还有蜂形石，真让我们目不暇接。

我们还乘游船前往日月潭游玩。我们语文学过日月潭，到了日月潭，真的很美，不过比我想象的要小些，一个日潭和一个月潭，我们坐在缆车上面，远远望去，忽然一阵风把日月潭吹起朵朵浪花，使日月潭更加美丽。

我们住台湾的四花酒店，这里的花是梅花，杭州的酒店都是用五角星表示。台湾的环境很好，路面上见不到垃圾，空气十分新鲜，天特别的蓝。

这是一次令我终生难忘的旅行。我第一次没和父母一起出远门，回来后，爸爸妈妈都说我长大了，能干了。

[小学台湾游记作文

我们去唐山了。我们来到了公园，我们到那去骑马。我骑的是一匹小马，小马很乖，我还一直捋它的毛。我又来到了小马旁边的一块草地上，我和三个小姐姐一起逮蚂蚱，赵伊凡姐姐独自逮大蚂蚱，不一会儿，我们就逮了许多许多，我们都特别高兴。逮蚂蚱的时候，蚂蚱用小爪子勾我的手心，弄得我很痒痒。蚂蚱还在我的手心里“嘭嘭嘭”乱蹦，像一颗石子在我手心里滚动。

然后我们又坐电动小车。电动小车好玩极了，是心心姐姐开的。心心姐姐驾着电动小车去赛马场溜了一圈。我在赛马场看到了那些马，很惊讶。那些马有白的、有棕的、有黄的，还有黑的。坐电动车的时候，我帮心心姐姐按“嘀嘀”的按钮。我们回到了捉蚂蚱的那块草地。

我们还骑三个人骑的自行车。我们还去了高尔夫球场。我和那几个姐姐轮流着打高尔夫球。该去吃午饭了，我们还不想走，好不容易才把我们拉走。

我们去饭店了，开始我以为像平时那样吃饭，去了一看，原来是坐在木板上吃饭。这顿饭菜好多哇，不但菜多，我吃得也多。

这一天，我们高高兴兴地乘着大船前往南澳岛。这个船非常大，船舱内可以装四十辆车，让我目瞪口呆。乘船途中，我还发现了一个有趣的景象，一群海鸟跟着大船后飞翔，时不时灵敏地从海面上叼起鲜美的小鱼，这可是很有趣的景象。

在南澳岛，不可不说那神奇的宋井。根据历史记载，宋朝末年，皇帝乘坐着船从福建来到南澳岛。看到这里风景优美，就决定留下来。但因为这个岛周围都是海，水是咸的，但生活要用淡水，于是，他们就挖了三口井，分别是龙井、福井和马井。龙井专门供皇上用，福井只给官员用，马井给普通老百姓用。但现在，人们只发现马井，其余的两个井都找不到踪迹。这个马井可是若隐若现的哦。冬天，海水退潮后，沙子把井口盖住了，而夏天，海水涨潮时把井口的沙子冲刷掉，宋井又出现了。但现在不会出现这个现象了，人们把宋井加固了。宋井的水打上来，我尝了一口，甘甜之余，还是有点微微的咸。

在南澳岛的环岛公路上行驶，一路上都能看到耸立在山坡上的“风车”。这个庞大的风电场就建造在黄花山森林公园。当我们的车开到一个小风车脚下时，才发现它是那么的大。三、四个大人才能抱住它的“腰”，它的“身体”可是直冲云霄，它的“手”有半个“身体”那么长。它是靠风来发电的，风吹来得时候，叶片在转动，从而把动能转化为动能。

美丽的海鸟，神奇的宋井，知识的“风车”，这次南澳岛之行，收获良多。

作文评语应在把握原则的前提下讲求灵活性。下面我们来看看小学作文推荐评语，欢迎阅读借鉴。

1、细节描写颇具匠心。极富功底。

2、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

3、心理刻画不够生动具体，未能够有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

4、文章将……写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

5、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能够传递人物的神采。

6、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。

7、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

8、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

9、本文围绕……这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

10、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

11、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

12、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

13、文章非常有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

14、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

15、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

16、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

17、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

18、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

19、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

20、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

21、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

22、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

23、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

24、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

25、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊。

26、文章线索非常明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

27、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

28、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。

29、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

30、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

31、对……生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

32、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

33、你的作文能够对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能够感受到那一个美丽而充满诗情的秋天。

34、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

35、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

36、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

37、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

38、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

39、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

40、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

41、通过仔细观察，采用了合适的语言把……绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

42、文章不长，但是过程叙述得非常清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

43、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

44、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

45、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

46、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但是本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

47、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

48、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

49、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

50、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

51、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

52、你非常善于观察生活，能够敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

53、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

54、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

55、这是一篇非常有新意的……文章构思巧妙，语言朴实自然。

56、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

57、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

58、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

59、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但是你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

60、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

今天我们学校要去春游!

一早我就到了学校，希望能早点到目的地。在车上我就和于乐讨论着今天要到的地方，其中有一个地方是南京鬼脸城，当时我们都在说，鬼脸城里面有不是有很多鬼脸啊，到时肯定很恐怖，他问我怕不怕，我问他怕不怕，我们都说不怕，其实我心里还是有点不相信，真的有鬼脸吗?鬼脸可怕吗?想着这些就更想能早点到鬼脸城了!

一路上，我们有说有笑终于到了江苏博物馆和南京鬼脸城，原来，鬼脸城里根本没有鬼脸，“鬼脸城”实名为石头城，因园内古城墙中段一块突出的椭圆形红色水成岩，长年风化，酷似一副狰狞的鬼脸，所以才被称为“鬼脸城”，这时我心里还挺失望的，原来没有鬼脸啊。 后来，我们还坐了游船，坐在游船上晃来晃去的还挺好玩的，可是有的女生不敢坐，我们都喊她们不敢坐的人是胆小鬼。

今天我们玩的可开心了，其中我最喜欢坐游船，希望学校下次还能带我们出来春游!

今年暑假我同妈妈一起去游览黄山，黄山的奇丽景观至今仍深深留在我的印象之中。

人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竞有机会来看黄山，观赏黄山壮丽的景色，真叫我兴奋。

黄山的石头奇形怪状，有的像雕纹精美的香炉，有的像叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花。说不尽的千姿百态，奇瑰艳丽。最引人注目的是“飞来石”和“猴子观海”。飞来石高20多米，重10几吨，从远处看像是给那位大英雄立的碑，走近一看原来是一块挚天巨石，传说是济公用魔法给移过来的。猴子观海是有只石猴坐在那里，静静地观看着“大海”，据说齐天大圣孙悟空就是从这里跳出来的。

黄山不仅有奇形怪状的石头，还有举世闻名的名松。比如迎客松、送客松、黑虎松等。迎客松看似一个人在弯腰迎接来自四面八方的客人。黑虎松的树干长得葱葱茏茏，从远处看好像是一只威风凛凛的黑虎在为我们站岗。

黄山的峰真险啊!上“天都”的山路几乎全是直上直下，与地面成90度直角，“鲫鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空，底下是万丈深渊，低头一看，不禁叫人胆战心惊。

黄山啊黄山，你雄奇险峻，奇妙美丽，我深深地爱上了你，我希望能有机会在一次来欣赏你的风姿!

草长莺飞二月天，扶堤杨柳醉春烟。寒冬已去，阳春三月也随之而来，春天的足迹早已布满了祖国的千里江山，在山上，在水里，在大千世界的各处。

“滴答滴答……”一大早，我便被这声音唤醒了，拉开窗帘，打开窗户，眼前便呈现一片雾，春雨降临了，悄然无声地滋润着万物。窗外的树枝在风雨中显得有些模糊，却越发郁郁葱葱，充满了生机，风吹拂着树叶，发出沙沙的响声，再和上雨滴在植物上、陆地上、屋檐上的声音，俨然一场春天的交响乐，驱散了冬天残留的气息，召来了春天的脚步。窗外更有其它景色，在模模糊糊的春雨中，整个世界都模糊了，朦朦胧胧的，挺像美术老师口中的那种“中国式美感”。楼下小区的路上，有车子开动了，准备迎接全新的一天，轮胎划过水的声音、人的脚步声和说话声以及各种小动物的叫声全部融合在一起，却不显得嘈杂，反倒是十分和谐，为这个春天的早晨增添了几分生机。天空中乌云一片一片的，远处却截然不同，那边的天空中似乎有一个“洞”，那里没有半片云彩，四周却是乌云环绕，阳光从“洞”里毫无遮拦地洒下来，相比其它地方黑压压的乌云，就像是正片天空唯一的光源。

今天的天气十分舒适，不冷也不热，我一改常态，准备放弃宅家，出门走走，去一趟图书馆。撑伞走在大街上，我发现了许多春天的足迹——原来家外也有别样的风景，平常家里蹲是无法发现的。湖边的柳树抽芽了，花开了，草绿了，天地之间一派繁荣，连人行道上老旧的石板都显得焕然一新……坐在窗明几净的图书馆窗边，看看书，看看四楼下的景色，简直完美!雨依旧在淅淅沥沥地下着，楼下的湖面上泛起了涟漪，树叶和花瓣纷纷扬扬地飘落到水面上。没有什么是比一个悠闲下午的春景更美好的了。

唉，作业做完了。我望着窗外的好天气，情不自禁的赞叹起来“这好天气就应该出去玩。”妈妈看出我的意思了，回答道“那就今天下午去海洋馆玩吧。”“耶”我欢呼起来。

时间快速飞逝，我和妈妈已经做好准备，马上出发。“嘟嘟。”汽车在公路上行驶，没过几分钟，便到海洋馆了。妈妈买好了两张票，我俩便齐步跨进了馆取R唤入馆内，眼前的景象就变了样。楼顶、墙壁一片蔚蓝。我跟着妈妈，随着路道一直向前走。“妈妈，看哪儿有乌龟。”我眼尖，吼了起来。“哦。”妈妈也看见了。我趴在水箱前，看着正在缓缓游动的“鳄鱼龟”，欢呼起来。对了，我告诉你，它叫“鳄鱼龟”是因为它的背壳突出了几条线，像鳄鱼的背一样。“孩子，你看那儿还有鳄鱼呢?”我急忙跑过去，仔细观察起来。“孩子，我跟你讲，这种鳄鱼是世界上最大爬行物，叫扬子鳄。”我细心的听着，不停的欢呼，想表达一下自己的惊讶。“妈，那就是海胆?”“没错。”我快速的向前跑去，突然怔住了。“妈有鲨鱼!它在地上躺着呢。”我扯开嗓子喊道。妈妈快速跑来，“那只是模型。”太逼真了，我深出手摸着“鲨鱼”的脊背。接着我们还看见了海豚，章鱼等等。真是太过瘾了，太好玩了。

回到家中，我的心还在海洋世界中游玩，脑子不停的想着刚才的一切。这次游玩真使我大开眼界，让我知道了许多海洋知识，也让我明白了，海洋是神秘的，需要我们去探索。

盼星星，盼月亮，终于盼来了3月2日这一天。这天，我们白石坳小学三四年级全体师生去英山县童玩谷生态园参加研学旅行活动。

早晨八点钟，我们分班依次登上校车。校车缓缓启动了，沿着318国道进入武英高速公路向位于杨柳湾镇的童玩谷生态园进发。不一会儿，汽车驶下高速公路，“童玩谷生态园”几个大字映入眼帘。我们有序下了车，大门两旁的充气人扭动着高大的身躯，好像彬彬有礼地说：“欢迎你们来到童玩谷生态园！”

走进大门，放眼望去，啊，童玩谷真大呀！此时，我们就像一群放飞的小鸟，快活极了。我们首先来到水上吊桥旁，同学们小心翼翼地走上吊桥，双手紧紧地抓住两边的护栏，摇摇晃晃地走过吊桥，这时，我很有成就感，我的胆量和勇气在这一刻经受了考验和锻炼。

导游阿姨把我们带到过山车前，我们两人一组，在工作人员的帮助下系好安全带。过山车缓慢地启动爬上一段陡坡后，沿着七弯八拐的轨道快速地滑行，感觉很刺激。特别是在一段急速下降的轨道上，人仿佛从高空降落一样，我的心一下子跳到了嗓子眼。走下过山车，回头望去，我还不相信自己刚才经历了一场惊心动魄的旅行。

我们跟着导游阿姨来到“热带雨林植物园”，在这里我们认识了泰国香蕉树，神奇的“滴水观音”，高大的芭蕉树和盔甲树，还有香龙血树，芒果树，还有一些不知名的植物，穿行在这些绿色植物之间，听着导游阿姨的精彩讲解，我们仿佛去热带植物王国作了一次探秘旅行。

吃过午饭后，我们又在导游阿姨的带领下玩了水上划船，超级城堡，痴迷摆锤，碰碰车，空中滑索，青蛙跳，卡丁车，大象火车，水果飞椅等许多项目，这些项目都是我第一次接触，每个项目都惊险刺激，玩过后都是依依不舍地离开。

不知不觉到了下午三点半，老师召集同学们排队上车返校。我坐在车上，虽然感觉又热又累，但是我意犹未尽。这快乐的一天将永远铭记在我的心里。

在这个寒假假期，也就是我在小学阶段的最后一个假期里，大人们为了避开城市的嘈杂声，到清静的地方享受一下，于是带我到鼎湖山附近的凤凰镇游玩。鼎湖山主要分为两大景区：一是由主道上主峰到大鼎和庆云寺;二是从凤凰镇进去的九龙湖附近一带的雨林沟谷。

在这次旅游里让我感受最深的是第二天到牛归栏谷雨林探险的时候，那里十分刺激：单，双钢索悬在水面上，离水面有一米多两米那么高，而且每条至少有五米多，长的有十几米长，而容脚走的就只有一条几毫米宽的钢索。特别是那些单钢索，虽然没有双钢索那样长，但是由于上下两条钢索是垂直对齐的，所以爬的时候背脊不是向上就是向下，看上去已觉很危险，还有下面的索拉不直，站上去更让你心惊胆战。

而最难的就是爬那些山路了。那些所谓的山路其实是一些比较矮的悬崖峭壁罢了，只不过在两旁加了一排绳索和铁链，而且因为是雨林的关系，四周都有溪水流下来，加之有的石头上有青苔，所以经常都会太滑而差点跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓紧绳索，用脚踩着石壁的凹痕和突出来的地方才能爬上去，从山脚到山上再出来至少要1个小时才能走完全程。而这个探险最可贵的是可以充分体现团队中的团结精神：后面的队员可以把上面的情况报告给前面的队员听(如树枝阿，岩石阿);而先锋则把前面的情况报告给后面的队员听(如湿滑的地面阿，钢索阿) 。

这次旅我真高兴，因为我不但增长了知识，而且也懂得了怎样团结合作。

通过对三打白骨精的阅读，我们可以大致了解西游记的艺术特色。其中最显著的艺术特色是(1)奇幻。小说大胆丰富的艺术想象，故事情节引人入胜，为读者创造了一个神奇绚丽的神话世界，同时又极具生活气息。(2)奇趣。

《西游记》是中国古典小说中趣味性和娱乐性最将的一部，孙悟空的乐观主义;猪八戒农民式的憨厚朴实、懒惰自私、贪吃好色、自作聪明。

在人物形象的塑造中将神性、人性和自然性三者很好的结合起来，也是《西游记》奇趣的重要原因。如孙悟空身上的猴子属性，猪八戒身上具有的现实生活中猪的一些属性(3)幽默、诙谐

。

至于为什么作者要让作者三打白骨精，我认为(1)三打白骨精突出了白骨精的顽强，狡猾，也突出了孙悟空的机警。(2)“三打”也使故事情节更加曲折更有趣味性(3)通过在“三打”中师徒三人的表现，使人物的形象更加突出。

在“三打白骨精”中，孙悟空三次识破白骨精的诡计，可见孙悟空是绝顶聪明的。在唐僧的一再误会下，他仍然忠诚的对待师傅，宁可忍受紧箍咒的折磨也要降妖除魔，这是难能可贵的斗争精神。甚至在最后被唐僧赶走时，还要对师傅最后一拜，可以看出孙悟空对师傅情深意重，是个很重情义的猴精。

再看唐僧，对变化后的白骨精大发善心，他是个心地善良的苦行僧，但他也不辨是非，容易轻信人，还有些偏心，与孙悟空比，他更偏爱和相信猪八戒，所以才会被猪八戒离间与孙悟空的情义。

猪八戒，好吃好色，见到白骨精变化后的美女动了凡心，轻易地相信白骨精，喜欢搬弄是非。

白骨精的身上不但具有魔性，还具备了人的一些属性，比如很工于心计，利用唐僧师徒的心理离间他们的感情。虽然她最终被孙悟空打死了，但是，他的离间计还是成功的使唐僧师徒决裂。

一、 按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

切忌：

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);

四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。

今天，我和爸爸一起游览了着名的神雕山。

经过三个小时的车程，昏昏沉沉中，终于听到导游说：“神雕山到了。”一开车门，无边无际的大海顿现眼前，一股清新的海风扑面而来。海风中，一艘艘渔船打捞归来，满载着新鲜的海货。在海上的雾气中，浮现出高耸入云的一片山头，“神雕山”的字眼清晰可见。左前方，一条蜿蜒曲折的山路，消失在一块巨石后面，我们拔腿向那块巨石跑去。

山石后，山路好似曲折不断的长城。而“长城”下，景致依旧不减，一颗颗浓密的大树，树底下或避荫，或溜达，或仰卧，或扑食的正是凶猛无比的猛兽。他们在自己的一小片地方漫无目的而又略现烦躁地走动。可是，一旦那位游客扔下一只鸡，老虎会亮出刀片般的牙齿扑上去和猎物拼个“你死我活”；猎豹会瞅准机会，一击致命；猎狗则会成群出动左扑右赶。种类不同的动物，猎食方法各不相同，令人目不暇接。

而离开“长城”一般的道路，眼界陡然开阔起来，但这并不意味着接下来的路就会一帆风顺。先看那似乎无有穷尽的阶梯，再看那山石陡立，杂草丛生。一抬头，又望见先到者在秦始皇的塑像前气势昂然，却又让我们下定决心与山路斗争到底。路漫漫其上远兮，吾将奋勇向前。

果然，路非常难走，才上了几步台阶，腿就像灌了铅一般沉重，各种不知名的昆虫飞来飞去，挡住我们的去路。可是一到山顶，所有的疲倦之感消失殆尽。我们仰望那弯弓搭箭、凝视远方的秦始皇，自豪之情油然而生。

下山之后，各种场馆又多了起来。松鼠馆里五六岁的孩童追着松鼠嬉戏，可跳来跳去的小松鼠却比孩子们还要顽皮；两栖动物馆中，巨大的鳄鱼在水池边晒太阳，一尺多长的金钱龟在水中畅快地遨游；海洋馆中，各种各样的鱼类令人大开眼界。

夕阳西下，车缓缓启程，我的心依旧回荡着一种种珍稀动物的身影和一幕幕奇异的景色。

[小学生优秀作文：神雕山游记