优秀作文告别精彩20篇

人生如梦，流年似水。时光的如烟曲调向前扩散，直到融化在一轮轮的春夏里，然后喷腾出新的音符，在往昔与新生间弹奏一页页的人生。不知翻过了多少页，倦了，让时光打个盹，我要隆重而祥和地向昨日道别。

昨日是一场疏懒的细雨。我曾沐雨走在香格里拉草场中的小木廊上;我曾沐雨漫步在丽江古城的灯火通明下;我曾踩在落了雨滴的海滩上。那些流淌的回忆、迷人的风景，与你道别，因为新的旅途在前方。哦，对了，旅行是毕业的礼物。

昨日是快乐的仲夏——我的心像夏天一样，狂热里是激情与理想。初中里新鲜而富有挑战性的生活让我在崭新的环境里横冲直闯。我没想到我最后“撞”到了年级前三十——莫大的喜悦夹杂着惊讶，我的生活揭开了全新的篇章——与你道别，每诞生一个全新就会有一个过去，我要告别我前半学期做为初一新生的朦胧思想，新的挑战开始了!我心里清楚：一个不知怎么“撞”来的成绩带来最多的，还是“更上一层楼”的压力——抱歉我把它描述得那样紧张，但告别的话语依然得留下。

昨日是安静的冬雪。生活呈现得太多太多，交相辉映，缤纷无比。然而终归一场单纯祥和的雪，让一切绚丽都变成沉积在寒假里的温暖。过年，又长一岁。我分不清我是13岁还是14岁，只知道被打磨成冬季最后一个月的岁月流过身上是那样惬意——寒假足够我一点点回顾上学期的五味生活了，也足够我做一个短暂的告别，告别最后一片未化的雪，那边的小草已抽出绿芽。

又到了一学期——甚至一学期的一半。我的生活，遭受了挫折。我坐在考场上，心里的滋味紧张而复杂——已经失败了好几次，我的勇气是否还在?我曾想。

但，过去了就要告别。我一股脑甩开混乱的回忆，全新——呵，又是一页全新。哪怕再次失败，我也不怕了。因为普希金说一切都会过去的。

告别，是时候告别了。学习与成长是老生常谈的话题，也是“老生常告别”的话题。昨日的春夏秋冬，我已告别。新的号角吹响，吹向远方。

告别昨日，流年似水。一路风景，感叹而归。虽是“归”，却是人生精彩的告别仪式——告别，不惆怅，是新生，是希望。

又是绿草茵茵，桃李芬芳时，又是一年栀子花开时，阳光明媚的春天里，我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们即将就要跨出小学的校门，开始一段新的人生旅途了。

我们在母校的怀抱中共同度过了6个春夏秋冬。这6个365天里，刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情碰撞的场面；有课后闲暇时同学之间愉快的欢笑；有赛场上扣人心弦的时刻；有舞台上意犹未尽的演出。

小学生活的辞海里还保留着一串串动人的爱。那是一个收获的季节，期中测试刚刚结束，许多同学正收获着第一名的喜悦，而考了第三名的我却用眼泪在心底自责着。老师不但没有批评我成绩下降了，反而用温暖的话鼓励我。同学们也来安慰我，那一瞬间，我的心头涌起一种感慨，友谊绝不能用分数线来衡量。

6年的心路历程在我的脑海里一一回放。多少欢乐曾在这里飘逸；多少汗水曾在这里挥洒；多少老师们的辛勤话语曾在这里播种。那些快乐的日子；那些恩师的教诲；那些永不褪色的友谊，让我们不约而同的回眸。

6年前，我们满载希望开始铸造人生的第一块里程碑，6年后，‘轻轻的我走了，正如我轻轻的来。’我们洒泪挥别校园。一想到，就要和老师同学们告别；就要和母校告别；就要和伴我们走过6年时光的一草一木告别，我的心里便蓦然产生一种惆怅，一种不舍。

母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都闪铄着她的一盏航灯。老师是一直永远的歌曲，我们是她放飞的一个个音符，无论我们汇入哪一首歌，都跳动着她的音符。岁月无声，友谊无限，同学们，让我们留下回忆，带着梦想出发吧。

[告别母校400字作文

已是孟秋，天微凉。

候鸟已开始迁徙，而我，也要离开故乡。我独自走在土路上，相遇故乡告别。

再见了，我的老房。那以梁木支撑的、以泥土和麦秸混制的城堡，是我遮风避雨的地方。我曾光着脚踏着石板飞跑，曾赤着臂将红木柱子拥抱，那永远爬不上去的高高的炕，融汇着我一个又一个奇异的梦想。我曾站在天井下仰望那四方的天空，艳羡那飞鸟生长翅膀、掠过远方，如今也要为了梦想，离开故乡。

再见了，我的老榆树。你曾经那么高大粗壮，仲夏时候，总是抛下一大团一大团的绿荫，让人乘凉。我曾妄想透过你望向太阳，可那簇着大涌大涌葱茏浓郁的枝丫之间，我迷了视线。我深爱着那趴在糙糙树干上的蝉，那不经意间发现的蝉蜕是我爱不释手的宝藏。可如今你庞大的身躯已被送往某个工厂，只留下根与年轮在孤独地守望。我那不安且不谙世事的心，竟也要飘向不知名的远方。

我那天边的灯光，我也要与你告别。多少个伸手不见五指的夜晚，是你让我感到无比的心安。我曾幻想你立于高速公路，所以脚下才会有来去的.繁星点点;曾幻想你处于大海，所以周围才会有过往的渔灯闪闪。我的思绪曾乘上那移动的光斑，在星海里飘荡，却没想过那陌生之地，竟要只身前往。

我不相信，告别只是告别。我看见，老房身旁一座座新房拔地而起，看见老根旁新载的树木已经焕发生机，看见越来越多的灯光在天边散发能量。我相信，告别是为了成长。尽管有些事物被岁月抹去，但它会在人心里，留下感触和印记。

孟秋，天微凉。

我走在路上，告别故乡。身前的路与身后的，似乎不再一样。一面告别，一面展望——那告别，亦是成长。

就像丑小鸭在冰冷的冬天在水面上游来游去，就像卖火柴的小女孩在除夕夜里坐在冰冷的墙角，那是一种什么样的感觉啊？我心中似乎也有这样的感觉，那是，孤独！深深的孤独啊！

——题记

童年像水一样流去了，流走了，就无法再流回来，既然都无法回来了，那便送“它”走吧，但心中仍有一些不甘，为什么呢？苦思冥想着。

对呀，是那些记忆深处的人啊，那些陪伴着自己，一起玩耍的伙伴啊！那些曾和自己一起做坏事，一起的办公室里低着头被老师训斥，一起在上课时被关在空荡荡的办公室里写着保证书却又突然一起大笑起来打闹成一团，一起在其他同学上体育课时被老师留在教室里罚扫地或抄课文却还高兴的说逃过一节体育课，一起在上学时到校门口等着对方然后一起迟到然后又被老师罚这罚那，一起在老师背后说老师坏话，一直在上课时传小纸条，一起违反班规校规，一起在下着雨的天里跑回家，一起在冰冷的冬天凑钱买热乎乎的馒头、热腾腾的奶茶，一起在下课时分享游戏作弊的方法的那些朋友们啊！还有那些真正舍不得离开的好兄弟啊！和他们一起凑钱去网吧，一起骑自行车游城，半路却遇见家长被揪回家打，一起想那些异想天开的事的时光啊，一去不复返了……

小的时候不懂事，觉得老师好坏好坏，长大后，才慢慢发现，老师好委屈啊。明明知道学生们都恨她，却要装作不知道，听见学生说她坏话，还要装作没听见，晚上很晚很晚了，还要给我们改试卷，要毕业了，几乎不睡觉地给我们整理试卷和资料，给我们准备毕业礼物。

拿着和老师们一起照的毕业照，忽然发现，老师比记忆中的样子苍老了许多，老师的眼睛充满了无奈和对我们的不舍，眼旁都起了一层乌黑的眼带，可以看出来老师很困，很累了，却还强制着自己挤出一丝微笑，可她却不知道，她身后的学生，对她充满了不屑……

是啊，多么美好的童年时光啊，可当这一切突然离开了，感觉到了什么呢？孤独！深深的孤独！就像，在快结冰的湖上自己游来游去的丑小鸭，就像，在大家迎接新的一年，在家团年而不敢回家的卖火柴的小女孩一样，在冰冷的冬天感受深深的孤独。

天，真的冷下来了，而我，也只能强行挤出一点微笑，为什么呢？心中突然感觉到了前所未有的空虚，好像一切都没有了。

坐在小屋里，眼前好像出现了和朋友们一起的时光，周围静静的，什么都没有，一点声音都没有！这，就是孤独吗？苦涩的摇了摇头……

风，静静的，雨，悄悄的，外面经常玩耍的孩子也不知道去哪儿了，一切都是这么安静，好像这个世界，忽然没有了声音。

既然已无法回头，不如就告别童年吧，就这样，我写下了这篇文章。

这篇文章，送给那些还在童年时光的孩子们。

好好珍惜你们现在这美好的时光吧！

童年将会转瞬即逝的……

篇六：告别童年 人生就想乘坐一辆辆车，刚坐完一辆就要赶往下一辆，不能有丝毫差距，现在的我们坐在少年的车上，开始回忆童年，人生的故事就由此上演。

回忆

踏上小学的校门，有的孩子不适应离开父母的怀抱的小学生活，有时想回家，会哭……但后来，慢慢适应了，开始学习知识，但是随着年龄一天天的增长，年级的增高，却又开始抱怨起来，会想赶紧长大该多好，那时就会没有作业，而他们却不知道他们的年纪是多么的美好，多少人想回到那个年纪。却回不去了。

深心

现在，我们已经告别了童年。开始了青年生活，来到了人生的转折点——初中，逐渐的科目增多了，学习压力变大了，父母的期望是多么的想让人逃离，也会经常回想起童年小学的美好时光。再回到小学时虽然校园已经开始扩建，教学楼也新建了，但昔日那熟悉的景象总会浮现在我们的眼前，而不变的还是那孩童无忧无虑的笑脸和那亲切慈爱的老师。

如今的我们已经长大了，开始了另一段的人生之旅，我们要鼓起勇气，向梦想前进。

一想到再见，就会让人心中不由自主的燃起不舍的情感，也会开始回想起过去的点点滴滴，所有的酸甜苦辣瞬间有如电影情节历历在目，让人怀念不已。

时光荏苒，很快的我即将升上六年级，低年级的我无忧无虑，中年级的我懵懂天真，回想这些快乐时光让我感叹，为何时光总是匆匆无法暂停?一想到六年级沉重的课业压力让我胆颤害怕，不知道自己是否能够得心应手?再想到不久之后，我也要与一路相伴的恩师及同窗好友们道离别，让我更极欲把握最后的相处时光，不让青春年华留下遗憾空白。

离别，虽然让人不舍难过，却也是新的开始，渐渐长大的我，慢慢的与快乐的童年时光说再见，但“天下没有不散的筵席”，因此，把握当下才是最重要的，我期盼道别童年的那刻，我也能勇敢的面对未来的各式考验。

暮然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，"虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。

曾几何时，故乡的山，故乡的水，更是那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩，但那的确是我生命中惟一的一片净土--纯真、欢乐、芳香。

看!那些个充满稚气，光着脚丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那简直就是刚出生的牛犊，毫无掩饰，毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁，虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓，仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。

听!一个个清脆的铜铃摇响了，那是孩子的风铃响起来了，那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪，便迫不及待地扔下篓子，解开衣裤，"扑通"一声跳进了小溪，然而，小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中，任由他们如鱼儿般地畅游，欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来，一声声地传向山那头的少年时代去……

步入少年时代的孩子，步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年，往日的"虫虫飞，虫虫走…"的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间，萦绕在脑海。

是啊，那故乡的山，故乡的水，故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗?

不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗?--"拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。走向那儿时的家!

童年是孩子最快乐的时光，我也不例外，真的，有时遇到困难真的想过能不能过这个坎，虽然在学校，书上常说“要克服困难，勇往直前”话虽这样说，但要做到，真的很难!

童年的时光过的真的很快，在学校等待下课、等待放学，回到家，做这写那，真是乏味。就这样一天天的过着，真想快快长大，可是我们现在马上就要告别童年了，还真有“亿”分不舍得，真想坐上时光机回到过去，重新来过。

童年真的很使我留恋，想必大家都和我想的一样，即便是这样，我们也无法留住童年，就像朗费罗在《人生礼赞》里写的那样：“不要怀恋过去，要把逝去的岁月埋葬”。话虽这样说，可是我放不下，放不下那愉快的时光。我经常告诉自己，既然都过去了，就不要想了，可我就是控制不住我自己。现在我们也只能一步步离童年远去了。

告别了童年我们又将迎接下一段旅程，在这一段历程中，还会有很多值得留恋的东西，我们要“拿得起，放得下”在人上这条路上寻找希望，走出自己的精彩，这才是我们每个人活在这世上的真正意义啊!

记住吧!记住自己该记的—那曾属于我一个人的天空，那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声。忘掉吧，忘掉自己该忘的—善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗是是非非，一丝丝缠缠绵绵。

渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大?

当风依旧地吹，吹不走童年的铅华;当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没以至消失，我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事，还会出现许多新事。它给了我人生的启迪，一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。

太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求……

当初，在我行将分开你母校，你可知，我如许不舍？

带着我美妙的记忆，带着我与友人深沉的友情，带着老师对我的良心用苦，对你说一声；再见，母校。

记的第一次来讲演，那小小的凳子，小小的讲台，小小的桌子，可让我多么冲动与欢乐。同学们生疏而又可恶的面貌，老师严格又带一分慈爱的脸色，可让 我多么高兴，让我多么愉快，让我多么快活。可是，现在我即将要离开你，母校，你晓得吗？我的心里是多么的悲凉。

母校中每一处样子，我都历历在目，那被葱绿的树叶笼罩的小亭子，那小草青青花儿芳香的花池，那成长着各种树木与爬山虎的教养楼旁边的车子棚，都是我小学生涯中最漂亮的景致。

同样，我的教室里也弥漫着友谊。下课时，同学们调侃声，笑声传遍全部教室。上课时，同窗们中的好学生老是不必老师说就辅助学习不太好的同学，不仅让老师费心，还让咱们之间建起友情的桥梁。

老师苦口婆心的话语，常常缭绕在我的耳边。犯过错时的教导声，得奖时的表彰声，心里头难过期的抚慰声，迷茫时的劝导声，是那么的可贵，那么的可贵。

母校母校，我即将离开你，你可知我心的不舍吗？

我转过头，向生活了十年的家挥了挥手，道了声“再见”。

因为我进入了初中，为了上下学方便，我将搬到新的地方居住，但也就意味着我要和这个家告别。

随着搬家车的来来回回，家中一件件熟悉的家具变得越来越少。不一会儿，我居住了多年的家突然变得如此陌生。被运走了桌椅的饭厅显得格外空旷，让我心里有点空落落的。我不禁回想，曾经不知多少个就餐时刻，大家其乐融融地围坐在桌旁。这个饭厅虽然不大，家里来了亲戚一起吃饭也有些拥挤，但却丝毫不减我们聚餐的欢乐。新家的饭厅十分宽敞，但曾经紧围在桌前吃饭的热闹气氛让我难以忘怀。

我又走进空空的客厅，只见那木制的沙发也被运走了。那是一个老式的沙发，坐上去感觉很硬，没有我们新家的软沙发舒适。但我清晰地记得，小时候我总喜欢在上面玩耍。我那时个子还小，可以把它当作桌子，在上面读书、画画、折纸、拼图……那满是木头纹路的沙发，寄托了我多少美好回忆呀！也许是因为沙发太旧了，也许是因为我现在长大了，再也不能把它当作桌子了，所以它被崭新的沙发取代。

我走下楼梯，与这个小区告别。那楼房之间的曲折小道，是我儿时的乐园。我以前常常邀上邻居，在小区里捉迷藏。那每一个楼房之间的拐角，那每一棵大树的背后，都曾经躲藏着一个孩子。但现在我要离开这个满是回忆的小区，不能再和朋友们捉迷藏了。当然，我们也长大了，即使不走，也不会每天按时跑下楼，在小区里嬉戏了……

终于，我坐上了车，要离开这个生活了十年的地方。我趴在车窗前，凝望着那扇熟悉的窗户，直到它消失在小区里的拐弯处。我又望向那个熟悉的小区大门，直到它消失在街道尽头。

再见，我曾经的家。再见，我的童年。

以前的我很古怪，遇到对自己不公平的事，都会以暴力来解决问题；被别人说两句，就会哭下来。自从妹妹出生后，原本拥有一切的我还要与妹妹分享。以前对我很好的妈妈，现在对我笑容也少了。我心想：妹妹就不应该来到这个世上。

从我上了五年级，遇到了语文胡老师，就像遇到了指路明灯。每次我犯错了，他都会把我叫到办公室谈心。我心里想：“胡老师你也太爱管闲事了，你又不是班主任，管这么多干什么。”一来二去，时间长了，我心灵的另一面才受到了感染，我才知道，我的脾气，性格是怎样的。从此，我下定决心要改变我的脾气、性格。

记得有一次，我打了人，被人告到了胡老师那儿。胡老师让我过去，我心想：这次肯定会被胡老师骂的。可我惴惴不安地来到了老师面前，老师却温和地对我说：“你呀，现在要改的缺点就是你的脾气，男生要做个绅士。绅士是彬彬有礼的、温文尔雅的，你知道妈？”我点点头离开了办公室。

记得还有一次，胡老师把我和一位同学喊到了办公室，一路上我很郁闷。心想：我已经向绅士迈进了一大步，也没打人呀？为什么老师还叫我去呢？来到办公室，老师先和那位同学讲了一会儿，让他离开了。胡老师对我说：“朱淮蔚，你现在表现有些进步了，可你不够阳光，也不够开朗。有什么心事和我说说吧。”我把和妹妹之间的事情一五一十的告诉了胡老师。胡老师说：“你既然是哥哥，就应该疼爱妹妹、保护妹妹。和她一起分享快乐，分享好心情……你懂吗？”自从这次谈话后，我学着去如何保护妹妹，不应该独自将一切占为已有。

自从与胡老师多次谈心后，我挥挥手向过去告别，迎接新的明天。

不知怎么了，别人都叫我“胆小鬼”。我非常讨厌这个名字。

今天，家里没有盐了，妈妈说：“今天就不炒菜了。”我一听就说：“我去买盐吧。”妈妈用怀疑的眼神看着我。我没有向妈妈多解释，就穿上鞋去买盐了。

这是我第一次去买盐，虽然小卖部就在我们楼下，可我觉得它非常远。我加快了脚步，希望能快点到达。一分钟过后，我气喘吁吁的跑回家，妈妈已经在门口等我了。对妈妈说：“妈妈我还是胆小鬼吗？”“你在也不是胆小鬼了！”妈妈高兴的说。我终于告别了“胆小鬼”这个名字了。

为什么我的眼里总是有泪水？因为我深爱这片土地。初中的最后一个夏天，最后几个星期的挣扎日子，终于在这个我生活了九年的地方，我再也憋不住那匆匆离去的时光。亲爱的校园，是时候和你说再见了吗？

我还记得我刚来的时候，六岁的时候，一个老师带着我们一群孩子，迈着我们欢快的步伐走进了高高的校门。这里的树和草吸引了我们的目光。低头的是路边盛开的粉、红、紫三色暖暖的花朵，抬头的是郁郁葱葱的白杨，长长的树枝伸向天空。平坦开阔的柏油路在夏日阳光下显得油光满面，殷红一片。红砖砌成的教学楼高高的，仿佛要遇见悠悠飘过的白云，又仿佛离金色的太阳那么近。操场好像没有尽头。我跑啊跑，很快就累了，但是红色的跑道好像伸得很远。

后来，我在这里住了九年。早晨我看见第一缕阳光斜斜地照在我的书桌上，傍晚我透过窗户看见火红的晚装作文杨。唯一不变的是读书的声音和每天充满快乐的日子。我们在演讲厅的舞台上高声歌唱，我们戴上红领巾摘下徽章，我们走在讲台下的红地毯上分享快乐和成长。

最后一次在操场上飞奔是体检。好像操场没那么大，三分二十秒就跑完了。我们的汗水又像以前一样落在这条红色的跑道上，但我们迈出的每一步都是对它的最后告别。

再走在校园里，轻轻一跳就能摸到大树的叶子。每张脸都那么亲切，每条路都那么熟悉。这十万平米的土地，充满了幸福和回忆。这时，我想到了徐志摩的《再别康桥》。我悄悄地离开了。就在我悄悄来的时候，我挥了挥手，没有带走一片云彩。

我挥手告别童年，告别无忧无虑的时光，把美好的回忆留在心里。我挥挥手，满怀收获和成长，正式郑重地告别校园。

童年是一首歌，欢快而又活泼。童年是一幅山水画，单纯而又经典。童年是一本书，精彩而又丰富。在每个人的心灵深处，童年的美好回忆，仿佛永远闪耀在心头。

步入青年的我们，已经走出了那短暂而美好的童年。还记得向母亲撒娇的是腼腆的我，干坏事后是惊恐不安的我，撒谎时是满脸通红的我……回首往事，这些都似乎在昨日曾发生，可想去捕捉它们，只能依稀看见它们飞逝的影子。

喜欢被人宠爱的童年，喜欢呼风唤雨的童年。可这些已经成为过去。它们是我最宝贵的记忆，是我最骄傲的财富，因为是它们见证了我的童年。

长大的我们，将面对更多困难，更多烦恼。处理事情将不在是不负责任的我们，不会是焦躁不安的我们。面对深不可测的社会，形形色色的人物，令人垂涎的诱惑，我想唯一能够帮助我们驱散它们的是天真无邪的童年。有他在，人生的旅途不要担心寂寞。它放射出无限的力量，让你在前进的道路上披荆斩棘，一往无前。

童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓的流在我的心里;童年，像一朵芳香四溢的花，散发着沁人心脾的花香。尽管无情的时光带走了美好的童年，不过我们将扬帆起航，面对社会的挑战。

2017年高考作文，一家之言：高考作文题告别抒情。

凤凰卫视评论员邱震海先生在《理性精神——大国崛起之关键》一文中说：理性精神与其说是一种精神，还不如说是一种思维方式，这种思维方式归纳起来就是：培养对终极知识的追求兴趣及随之而来的怀疑能力，是一种对社会、对人生、对人类的思考，是一种理性的追问。利玛窦曾在《中国札记》里，批评中国人没有理性思维，缺少理性精神。

我一直认为，我们的教育，尤其是语文教育，要更加注重培养学生的理性思维。高考（高考）语文考试结束后，我发现今年部分省市的作文题，在这方面做了可喜的尝试。

以往中国的作文试题明显地带有抒情性，而世界上一些教育大国，都比较重视考查学生的理性思维能力。

比如2010年法国中学生会考作文题：1.对于真理的追求是否可能没有利害关系？2.为了给自己一个未来是否应该忘记过去？3.解释托马斯·阿奎那作品的意义。

这些作文考查的都是学生对人生哲学的思考。

再来看看去年美国高考作文题。第一个，每一个成就是否会带来新的挑战？第二个，接受群体的价值观可以让人们免于对自己的思想和行为负责吗？第三个：鼓励不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好？

这种没有对错之分的考题是美国作文最爱出的一种类型，其考查的并不是学生在这方面的态度，而是看学生如何能把自己和点评作文的老师说服了。也就是说，要看你如何摆事实，讲道理，如何把你的观点呈现在阅读者面前，然后用事例说服人，让人信服。

欧美这几年的作文题，往往是直接采用问句的形式出现，提出问题，抛出矛盾，启发学生理性思考，省去了学生审题的时间，又不带有命题者的主观色彩和情感倾向，很值得我们学习。

我认为作文题不单单是考查学生的语文水平。因为写作不仅仅是语言表达的事，它首先是生活体验、知识积累、思维方式、思想认识的事，是一个人的文化素养和价值取向，是创造能力的综合体现，因此，作文题和这个国家的教育理念有很大关系，高考作文《一家之言：高考作文题告别抒情》。近年来的高考作文，越来越重视对人生和社会问题的思考。这些思考的背后是学生文化观、人生观、价值观的体现，而这也正是高考作文关注学生的理性思维的意义所在。

如何培养学生的理性精神？首先是提升人的理性，对学生有更深切的人文关怀。

语文学科在培养学生健康的个性和健全的人格方面具有明显的优势。小学到初中的语文教学，侧重于通过言语技能的学习去领悟作品的思想、精神、意蕴，培育其积极健康的情感态度，而高中语文则必须把价值观的锻造、精神家园的构建放在首位。

钱理群教授曾经说过：“中学语文教育落实到人文教育上时，就是给人建立一种精神底子。一个人的精神是要有一定的底子的。我认为这种精神底子应是浪漫主义和理想主义的，即给人的生命一种亮色。”

因此，高中语文教师应根据目前社会转型期的特点，结合高中学生的特点，针对其一些弱点，如依赖性强、独立性差、狂热偏激、好走极端、反教育、盲从、没有责任感和使命感等，利用语文教学的优势，培养学生的理性精神，独立分析问题、冷静处理问题的能力。让他们能对世俗的现象有自己清醒的认识，具有一定的批判能力，对自己的思想行为有反思的能力，对未来生活有一定的构想并为之努力奋斗，具有积极昂扬的状态，具有崇高的生活信念，屏弃假、丑、恶，追求真、善、美。

一个国家，一个民族，不能丢失思维能力，不能没有理性的底蕴，不能缺少了阳刚之气。我们处在高中语文教学岗位上的每一位老师不能不去思考我们能教给学生什么，学生在我们的指导下能学到什么。

当然，作文中蕴含的文化价值观、审美力以及理性思辨力既不是空中楼阁 ,也有别于昙花一现式的灵感。它来源于对生活的独特观察，来源于阅读中的隽永品味，更来源于作文教学中对思维训练的执着追求。板结的土壤结不出甜美的果实，只有在具备厚实的人文素养的心田里，才能绽放绚丽的理性之花。所以，培养学生的理性思维，关键在学校的校园文化、精神建设。朱熹早就指出：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”我们正处在鼓励创新展现自我的时代，鼓励打破“宗经”思维的束缚，更应指导、鼓励学生大胆质疑。

青春是一条曲折小路，一望望不到边;青春是一笔黑黑的边，隔着炫丽过往;青春是一种美好过往，灿烂人生的路。

小时候的笑颜里有朋友的协同，青春的忧伤里有朋友的陪伴。四年!

一起为某句话而鼓过掌，一起为赢比赛而激动过，一起为某动作而大笑过。

朋友，如今，我们不得不告别。告别美好的曾经，去面对今后的路。那一本本的同学录，代表正是我们的无限眷恋与不舍。

依旧记得，那一次次忘了带钱而忧愁的时候，你递来自己的钱冲着我微笑;那一次次为了题目难而烦恼的时候，你用自己的理解为我讲解;那一次次徘徊于选择而痛苦的时候，你说出利弊让我决定。

如今，我想对你微笑，想问你题目，想让你分析。你却不在了，就那样消逝，无影无踪，让人怀疑你是否曾经来过。

心里的那几套课桌，早已蒙上一层灰。

告别成长，是的匆匆的14年的道路就这样过去了，这14年来就好如一场梦一样美丽荡然，当我看见马路上一盏盏灯光，闪耀在我眼前，突然间、几幅熟悉的画面出现在我眼前，一幅是告别成长、一幅是告别童年那个充满欢声笑语的时光、面对青春。成长并不是我们要告别现在的成长，我们曾经失去过的、念念不忘的那些成长、或许我们应该说声告别，把那些岁月变成美好的回忆。

没错，很多时候，我们应该学会告别，有时候学会告别是快乐，有时候放不下这些场景却还依恋现在的时光，你不觉得你活得很痛苦吗?14年前我匆匆的赶路，为的是自己的梦想，和希望，然而、我从来没有从容过，蔓延过、停下脚步看看周边那些奇特景色，如果我们当时停下脚步留心观察身边的事物，或许我们在这里回忆过去的往事了吧。

让我们再想想这成长，这5000多个日子，我们成长了多少，我们是学会告别、还是学会理解、我们都没有。

童年有许多趣事，也有许多傻事让我难以忘怀。

其中让觉得有趣的一件事是，童年的我丢着流星许愿，会让你梦想成真，结果有一天我对这天上的星星许愿，我许了一堆堆的愿望，结果一个也没成为现实。

童年的生活已经过去了，我们何必丢他所剩告别呢，在你告别之前对你从来不重视的人、最恨的一个人一个微笑，这叫告别。

朋友们，不要再匆忙的赶路了，不要再忙于你的梦想了，要留心身边的事物，对那个你感兴趣的事微微点点头叫告诉，对过去说声告别告别叫在告别中成长。

初三，有的人是拼博的，有的人是竞争的，有的人是虚度的，但是对于我来说，初三是用来享受的

初三，我期盼的初三，终于到来了。初三，这是人生中最重要的一年。就像大家所说的“人生中只有一次的初三”。仔细想想这句话，说的就是事实，有一定的真理。初三一年，一眨眼就过去了，弹指之间，稍纵即逝。成绩好的，只要稍稍一努力就能考上一个重点高中；成绩中等的，要不就是好好学习考一个比较不错的高中，要不然就等待成绩下滑，考一个普普通通的职业技术学校；成绩不好的，只能考一个学习技术的学校，要不然就在家种地，建大棚，过普通农民的生活。

初三，开始几天还觉得和初一、初二差不多很轻松。可是，后来呢？谁又能预知？谁又能轻轻松松的考上不花钱的重点高中？

初三，是不是会很累？是不是会很紧张？是不是作业一火车？？？就算是这样，又是谁能改变这一点呢？就在我们的上届还有了特招班，今年还会不会有呢？如果有，我的压力会不会很大？这些都是不可预料到的。

每个人都想成为第二个比尔盖茨，可是这个世界上又有几个比尔盖茨呢？

初三，人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不会在像现在这样轻松了吧！以后的初三生活，以后初三的星期五，以后初三的假期，以后初三的周六周日，还都会有吗？

初三，最重要的一年，最紧张的一年，最辛苦的一年。初三的生活里也许我这是最后一次在这里发表我自己的感想；最后一次上网；最后一次这么轻松

在今后的初三生活里，我要加倍的学习，我要考上特招班。我要以优异的成绩考上我理想的高中和大学，来报答我的父母和所有支持我的家人。我要让所有人对我刮目相

看！

在这篇文章的最后，祝愿三叔、二叔工作顺利；哥哥、弟弟好好学习；希望爷爷奶奶身体健康，长命百岁；希望我所有的家人身体健康，万事如意；我也希望我自己能考上我理想的高中。

愿：所有的同学们不要害怕初三，要从另一个角度去感受初三，去享受初三。

窗外的雨淅淅沥沥的，这雨已经下了一天了，街道上人稀稀疏疏的，大地笼罩在乌黑色的天空下……看着凌乱的房间，无事可做，便收拾起来。不经意间，我的目光停留在一张已经覆盖薄灰的照片上，这是一张小学毕业时的合影。捧着照片，看着那一张张灿烂的笑脸，心里久久不能平静，慢慢地陷入了回忆的漩涡……

“好了，现在开始发毕业证书”班主任用沙哑的声音念着同学们的名字，语速比平时显得格外的慢，班上的气氛也似乎比往年有些不同。

可能是因为今天是我们分别的日子，过了今天也许以后再也无法相聚了吧!我静静地坐在座位上，没有了往日的交头接耳，目光不停地环视着周围，看着已经脱漆的墙壁，看着不新的桌椅，看着摇摇欲坠的风扇，忽然觉得这一切是那么陌生又那么熟悉……

“叮……”，突然，一声尖锐的铃声让老师沙哑的声音戛然而止。那一刻我丝毫察觉不到下课时的兴奋，同学们也都迟迟不肯离开。终于，有一两个同学站了起来，以前几步路的距离他们却走得那么慢，那么慢……有了先驱，同学们便陆陆续续离开了，而我却仍然毫无动作，直到好朋友来叫我才徐徐起身收拾好背包，踏出了那些年我们一直引以为傲的六八班!再见了，昔日曾厌恶过、讨厌过、埋怨过的教室!再见了，昔日厌倦的教师们!

走下楼梯看见满是红眼圈的同学在互赠留言，如是对身边的好友说：“你如果忘了我，这辈子都还会……”不等我说完，朋友便打趣道：“知道了，一定还会忘记你的!”

回到家，天空无云十分晴朗，可我的心却笼罩在一片伤感的静穆之中无法自拔。坐在电脑前本想听听音乐放松一下紧锁的眉头，活跃一下沉闷的心情，无奈QQ群的头像不停地闪烁只好点开，一条条告别的、安慰的、惆怅的话语言在眼前飞快地流动，我的眼眶又不禁湿润了……

这时好友给我发来一个单独的窗口，里面只有一段话：三年后，母校再见面!在我们初次相遇的地方向对方诉说三年中的辉煌!她的头像已经是灰色的了，可能是害怕遇见我无法割舍心中的不舍，无法忍住眼中的泪水吧!我双手敲击着键盘：这三年之约我接了!点击“发送”不管她看不看得到。

“叽叽!叽叽!”鸟儿欢快的叫声把我从回忆中拉了出来，摸摸脸竟有明显的泪渍，已经一年了，母校!今天我要说出当初没有勇气说出口的话：再见了，亲爱的母校，如今我们已然乘上了青春的航班，但我会把我宝贵的童年寄在你那里，这时的分别是为了下次更好的相聚!

2016已经成为了历史,现在是2017的时代!站在2016年的最后几天，几多感慨，几多思量!回首过去，欢欣鼓舞;展望未来;豪情满怀。

2017，无论是简单还是繁琐，无论是辉煌还是失落，无论是机会还是挑战，过去的已经过去了，真正要面对的还是今后的日子。新年伊始，万象更新，要面对的事情有很多;要面对的人有很多，经历了酸甜苦辣对自己的人生还是充满了信心，日子总是一天一天过的，只要努力就有希望…

过去终归是过去，未来必将是未来。没必要为一些没必要的事付出没必要的必要;也不需要为一些人付出不需要的执着，拥抱2017，挟着未知，带着期待…

我这个人喜欢把时间按照间断来划分，按计划去实现，虽然2017年年初就计划去哪里哪里旅游，但结果都没去，却去了很多不在计划内的地方游玩，尽管如此，我还是过得很充实，我也收获了太多难忘的美好。2017年我也结交了很多很多新朋友，2017年很多新朋友也逐渐变成老朋友，我也从朋友们的坚守和期盼中读懂了责任，体贴中感到了温暖，我收获了难得的愉悦和欢欣…

有时我在想：生活是不是总和我开玩笑，你期待什么，什么就会离你越远;你执着什么，就会被什么伤害得最深。我听说：人突然明白的一瞬间是各式各样的，时间和空间之间有一层胎衣，无数的人在他们不同的位置穿透，降生到他们最初不愿面对的最现实的世界里，最后成为了差不多的人。做事不必太期待，坚持不必太执着;学会放下，放下不可能的期待，放下没有结果的执着;什么都在失去，什么都留不住，过去的就别再翻回去，唯有好好享受当下的快乐与幸福。 但，我感谢始终有你、有你们—我的朋友和敌人，感谢你们陪我过往的2016，一起迎接2017，也请原谅我渐少去的问候，我始终相信有很多人一直就站在我身后，之间只有一个转身的距离……也许命运从那一刻开始改变。

2017，机遇与挑战并存，梦想与辉煌同在。我将满怀信心，朝着目标迈进，无论多么忙碌;无论我身在何地，心底一定要预留一份该有的纯真，新年只不过是给我重新开始的机会。每天太阳重新升起的时候，都会给我带来新的希望，新的机会。

告别2016，拥抱2017。过去再美好，即使努力回忆，终究回不去。眼下再艰难，勇敢微笑面对，终会跨过去;未来再遥远，只要不止步，终将能到达。

2017，相信自己一定会是幸运的。因为，越努力，越幸运。当心理状态调到最好的时候，所有的好运气，都会随之降临到你身上。只要懂得感恩，即使苦难也会是好运，助我成长的好运。生命中的一切皆是美好，残缺亦是美。用好的心态，塑造好心情，好心情塑造最出色的自己。

拥抱2017，让心更勇敢一点，更坚定一点，想做的就坚持到底，想要的就努力追求，拥抱充满希望的2017吧!

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暮然回首，只剩残影火花。

——题记

记得第一次毕业，还需追溯到两年前。

小学的生活，充满着童真、美好。可以从一年级到六年级一直跟一个女孩做好朋友;可以从一米三到一米六一直用同一个书包;可以从一个班主任到另一个班主任一直学着同样的课程。

毕业的那天，似乎并没有什么阴霾，像往常一样，阳光仍然明媚地洒在我们身上，学校小河边的岸上依旧葳蕤，同学之间更是说说笑笑，欢笑洋溢在脸上。

但我是知道的，在那笑容下，隐藏着的是无限的不舍与悲伤，没有人把它表达出来，大家都在珍惜，这最后一聚。

“听说你不会在这里的中学念书了?”死党小乐地脸上略带笑意，眼神却是黯淡的。

“是啊。”我不敢看她的眼神，只是低下头，叹了口气，“以后就不会再见了。”

“鱼仔，你要是忘了我，我就吃掉你!”小乐愤愤地说。可是，为什么我看见，她的眼里，有晶莹闪过?

不曾想，这便是她对我说的最后一句话了。

小学结束了，就这样结束了。回家后，有些梨花一枝春带雨的悲伤，思考许久，我轻轻敲击键盘，缓缓打出几行字：

缘分让我们遇见，

时间让我们分开，

但是，那回忆永远不会消失;

因为不想和六(2)班说再见，

所以，不说再见，说谢谢吧;

我不会忘记，那个曾经让我，

哭和笑的地方，那个让我，

有着许多快乐回忆的地方，

因为里面有我，有爱，有欢笑……

2

时光荏苒，物是人非。不知不觉来到了初一。

初一是告别豆蔻的时代。新的同学，老师，教室……童真，快乐，美好，都永远的尘封在了初一，被系上一把打不开的铁索。

坐在空荡荡的宿舍中，依稀想起初一时的热闹：

每天5点钟回到宿舍后，总可以看见“小孩”一首攀着床沿，一脚往上蹬，口中大喊“我要攀登你的‘珠穆朗玛峰’!”

我赶忙奔过去，用手拉住她的脚：“你干嘛?!快下来，别弄脏我的床。”她坏笑：“来你上铺玩玩嘛。”

“你又不是没来过。”我对她说：“快下来……”

小孩一点也不听我的话，接着往上爬，周围的人都嘻嘻哈哈，唯独我没笑——被她气的。

我灵机一动“刷”地从她床上拿来一个枕头，阴险地说：“你要是不下来，哼哼，小心你的枕头哟~”

小孩一边大声喊，一边从上铺跳下来：“别激动，别激动，别激动!冲动是魔鬼!”那狼狈的样子引得全宿舍的人哈哈大笑，我也忍俊不禁。当然，牺牲是必须的——被子被她踹了两脚。

后来，据可靠消息，我们班的女生曾在楼下耳闻到我们宿舍的笑声(当时我们宿舍在三楼)，尤其是小孩的。可见，当初，宿舍是多么的热闹啊!

可惜，时间从指间流走了，宿舍换了，班级换了，人，也变了。这欢声笑语只能被时间的尘土所埋没，众里寻他千百度，也寻不回了。

3

现在，如小山般的作业压在我的身上，每天，除了睡觉，就只有学习了。哪还有闲情逸致来欢笑一场呢?

那些回忆那些事，都已随我的豆蔻年华一起，一去不复返了。虽然夕阳无限好，但是黄昏近了，昔人已乘黄鹤去，再也不能拥有曾经了。

学校的樱花树开花了，

花开一片单纯

花落一片惆怅

——尾记

：

秋天早已来到我们的身边，现在正是深秋，我们再一次与秋告别了。深秋与初秋可不同，深秋让人依依不舍，让人眷恋，让人伤感。

俗话说得好：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要冬眠。”今天，窗外淅淅沥沥的小雨像断了线的珍珠，打落在窗子上，屋顶上，汽车上，就像秋雨弹奏了一首与我们之间的告别曲，丁丁咚咚的响个不停。音乐中，我还听懂了秋雨对这个世界的恋恋不舍，告别曲中流露了我们之间的伤感和那份回归冬天的沉重，再听听，好像有些忧郁，谁叫我是秋雨的知已呢？

秋雨和秋风总是结伴的，迎面扑来，寒意里带着一丝丝清香。大概它是要与我们这个世界分别的缘故吧！给我们带来了许多礼物：菊花的淡然，松树的翠意，落叶的舞蹈，还有小溪一首首的诗韵。

落叶，飘飘零零地落下来，如天空中翩翩的舞者，或是疲倦了的蝴蝶？也许是捎给我的告别信？捡起一片落叶，捧在手中，我看到了岁月的痕迹，这位老人脸上一道道深深的皱纹，刻满了这个季节中历经的风吹雨打，现在他累了，想歇息了。菊花只剩下憔悴的花瓣，依然不肯离开枝头，她还在等谁呢？

秋天与我们告别了，渐渐的远去。我知道，明年她还会来的。