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4402作文
375观看开学第一课的感受作文
全文共 492 字
+ 加入清单首先,我觉得这里的节目很有创意,节目新颖。主题围绕着“美就在你身边”,一共有四课,第一课是“探索美”;第二课是“创造美”;第三课是“传递美”;第四课是“和谐美”。
在节目中,让我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出优美的音乐;打针的注射器针头摘掉,留下一个针管,一推一拉还能吹出动听的音乐;花生头上钻一个洞,不断摸索,也能吹出动听的音乐;药瓶上钻几个小眼,还吹的是猪八戒背媳妇呢!他还会吹很多东西……他让我最感动的是这句话:“只要有声音的东西,慢慢地摸索,都能变成一首动听悦耳的歌曲。我认为这就是“创造美”。
在观看整个节目的过程中,让我最感动的是:在一个小小的城中,有一个普通的不能再普通的司机,在一次小小的旅途中,一块重石掉下来打在这位司机的腹部上,于是,司机开始慢慢减速,等车安全停下时,他对乘客们说:“请帮我打120”。短短的46秒,司机死了,当110和120来到现场时,却发现车上没有一个乘客受伤。司机虽然死了,但他把美留在了我的心中。一个人,感动一个城,这值得我学习,我认为这就是“传递美”。这位司机就是——吴斌。
我爱《开学第一课》。
[观看开学第一课的感受作文
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篇1:开学的心情作文
全文共 438 字
+ 加入清单快乐的假期过去了,又迎来了开学,其实我早早地做好了准备,准备这一刻的到来。
今天,我们举行了隆重的开学典礼。全校师生迎来了国旗的入场。突然,响起了国歌,我们马上站好,面对国旗敬礼,这不仅表示对国旗的尊敬,也对勇敢拼搏的战士们的尊敬。接下来,全校师生有40名被抽到国旗下领取10个八达币,我相信这40名同学绝对高兴不已,可是我们却失落的抱怨起来,这话好像被刘校长听见了一样,跟我们讲了一个故事:“有一位老师在柜子里找到她曾经教幼儿园小朋友的作文本,里面写着小朋友们的愿望,他(她)们都很想知道自己写的什么愿望,便要求老师发给他(她)们。一年后,老师手里只有最后一本作文本了,可是没有人来领。几天后,老师收到一封信,信里写着“老师,我现在已经不需要那本作文本了,因为在我写下那一刻时,我已经深深记在脑海里了,如今,我已经实现当年的梦想了。”老师看了,非常高兴。
今天,我也明白了:只要你努力去做每一件事情,你就会成功。所以,我今天非常开心。但我知道成功前会遇到很多困难,但我会克服的。
篇2:开学的感受
全文共 333 字
+ 加入清单今天是开学的第一天,在上学的路上,我就在想:新的一年,要有新的面貌,要给芮老师一个好印象。
到了学校,有几个同学已经到了,正在交作业本,我也赶快地回到了座位上,开始交作业本。
8:00到了,铃声响了,我们开始迅速的排好早操队伍,下了楼,升旗仪式开始了,这次升旗仪式采用了另外的一种方法,不是自己介绍自己,而是老师介绍升旗手。过了一会儿,升旗仪式完了,就开始了一年一度的开学典礼,第一个讲话的是老师代表季校长,季校长说了好长一段话,真是太好了。接下来是学生代表副大队长祝笑寒同学讲话。讲完后,主持人就说:“开学典礼到此结束,请各班顺次退场。”我们就排着队伍回到了教室里。
整过一天,我表现的不错,改掉了插嘴的习惯,还受到芮老师的表扬呢!但我也不能骄傲,要把这种状态保持下去。
篇3:开学第一天感受日记
全文共 509 字
+ 加入清单开学第一课,收获多快乐!今天老师让我们看了“开学第一课”这个视频。我们从中“看,想,悟”。
其中有一个男孩,他是个盲人。可他依然能弹出一首动听的钢琴。因为有他的妈妈,一直在后面默默的支持他,鼓励他,帮助他实现成为钢琴家的愿望。但更重要的是靠他那持之以恒,坚持不懈的心呀!
从这个感人的故事中我想到了一个成语——滴水石穿。
滴水石穿是发生在太极洞内的一件令人赞叹不已的一个奇迹的发生。洞内有一块石头,这块石头的上方,有水滴接连不断的从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了······水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块,成为太极洞内的一大奇观。
这个故事告诉我们:做一件事并不难,关键看你那做事的心到底能不能持之以恒,不放弃。只要你能锲而不舍,坚持不懈,接连不断。这样的话,还有什么事情做不成功呢?
下面这几个伟大的人物,就是我们学习的榜样。
“诺贝尔”:为了发明炸药,经过几百次失败。连他的弟弟都被炸死,父亲被炸成残疾。但,诺贝尔毫不气馁。终于研究成功了。
“李时珍”:一生翻山越岭,走过大半个中国,尝草药。经过二十多年的不懈努力,写成了巨著《本草纲目》。
让我们背上学习的包袱,一起去奋斗吧!
篇4:开学第一天的感受
全文共 435 字
+ 加入清单五光十色的网络世界!比课本有趣千万倍的各种课外书!
重新背上熟悉的书包,我再次踏入校门。今年春季,我将在这里度过初中一年级的第二学期。待到秋季,我便是初二的学生了。
新课本到手。数学书又增厚了一些,英语书却“减肥”了。翻翻语文书,嗬,名人真不少:鲁迅、李大钊、丰子恺、冰心、林海音……也有外国的安徒生、普希金、莫泊桑等人,连美国前总统里根也来凑热闹了。看来这学期任务重呢。
接下来要在书上写下自己的名字,这可不是个轻松活儿。写完后,我揉揉酸痛的手,一边埋怨爹妈为啥给我起这么多笔画的名字,一边清点着:课本15本、图册两本、练习册两本、各种本子29本!我心中绝望地哀嚎:“救救孩子!”
第一周的学习内容还比较简单。只是我太粗心:上数学课发现没带三角尺,上语文课发现没带字典,上美术课发现没带上色工具!汗,下次开学前一定要列一张清单,免得丢三落四。
总算到了周末,又可以睡懒觉咯。第一周的周末作业不多,下周可能就没这么轻闲了。收拾好学习用具,休息一下,养足精神,去迎接下一周的挑战吧!
篇5:开学第一课感受的作文
全文共 2277 字
+ 加入清单今天,我们看了《开学第一课》,我们见到了中国女宇航员第七批的宇航员中的一员----王亚平。她是第一节课的老师,是她告诉我们要为自己的梦想。理想而奋斗,不管在路上遇到了拦路虎,还是别的困难,都要坚持不懈,不放弃。只要你坚持到最后,奋斗在最后,胜利就在你眼前,只要你珍惜它生理期时没我们想象中的那么渺茫。第二节课的老师是---廖智老师。她给我们讲述了她的人生生涯如此的悲惨,她的脚在汶川大地震时,被房屋压了足足26个小时,她想放弃,但她又想回到舞台上来展现自我。她很热爱跳舞。但脚被压断了,只好装上假肢,他开始学走路,学跳舞。我每天都在煎熬。但她为了自己的理想,梦想,不断努力。很快,她又能像花朵般的在舞台上绽放。第三课的老师是---潘老师,她也告诉我们要为梦想坚持。
我现在的梦想,就是向蕉中进发,争取考上蕉中。我现在六年级,我必须把我的数学跟上去,把数学成绩提高到90分以上。把语文提高在95分以上,把英语提高到99以上。再把以前的所有缺点统统改掉。例如:不能很晚睡觉,除非有特殊情况;上课不能讲话,玩小动作;不能马虎做事;整理好书本。不能粗心大意;每天坚持早睡早起;星期一至星期五都不能玩电脑,不能看电视;自觉读书;积极背单词,文段,要背的滚瓜烂熟,不能滥竽充数。每天坚持午睡;午息不能说话,早读认真读书,要做到两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书;下课准备好学习用品,不能嬉笑打闹,就待在座位上看书等,除有特殊情况;作业及时订正,不能拖拖拉拉,保护好书,下个学期一起复习;每天按时完成作业,在班上遵守纪律。时时刻刻都要准备好。老师说的话,讲的课牢记心中,作业做错的时候,不能只抄答案,要听老师的讲方法,课后让同学出一道类似的题目,自己重新再做一遍,争取考上蕉岭中学。
开学第一课感受2
我在此时明白了什么叫做天意楼下传来一声大恐:“你这该死的女人。最后,我们开心的回了家。捞了一阵子,我觉察自己捞的田螺特别少,而妈妈一捞便是一大把,于是,我就认真观察妈妈的动作,我发现妈妈每次在捞之前,都用脚抹一抹看看哪儿的泥比较多,就在哪儿捞!
首先,我觉得这里的节目很有创意,节目新颖。主题围绕着“美就在你身边”,一共有四课,第一课是“探索美”;第二课是“创造美”;第三课是“传递美”;第四课是“和谐美”。
在节目中,让我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出优美的音乐;打针的注射器针头摘掉,留下一个针管,一推一拉还能吹出动听的音乐;花生头上钻一个洞,不断摸索,也能吹出动听的音乐;药瓶上钻几个小眼,还吹的是猪八戒背媳妇呢!他还会吹很多东西……他让我最感动的是这句话:“只要有声音的东西,慢慢地摸索,都能变成一首动听悦耳的歌曲。我认为这就是“创造美”。
在观看整个节目的过程中,让我最感动的是:在一个小小的城中,有一个普通的不能再普通的司机,在一次小小的旅途中,一块重石掉下来打在这位司机的腹部上,于是,司机开始慢慢减速,等车安全停下时,他对乘客们说:“请帮我打120”。短短的46秒,司机死了,当110和120来到现场时,却发现车上没有一个乘客受伤。司机虽然死了,但他把美留在了我的心中。一个人,感动一个城,这值得我学习,我认为这就是“传递美”。这位司机就是——吴斌。
我爱《开学第一课》。
开学第一课感受3
今天,我在家和爷爷奶奶一起看央视的“开学第一课”节目,收看这期节目,让我了解到,在70年前,我们的祖国虽然国土辽阔、物产丰富,但是她非常的落后、也很弱小,人民很贫穷,我们的国家饱受列强的欺负,尤其是当时的日本,看到中国这么贫穷弱小,就派军队野蛮地侵略中国,抢占中国的土地,屠杀中国人民。
“开学第一课”介绍了当时从1931-1945年间,参与到抵抗日本侵略军的先辈们的光荣事迹。 在面对凶残的敌人,无数先辈们不当亡国奴,他们勇敢的挺身而出,参与到保家卫国的反侵略战斗中,不管他们之前是农民、工人、医生、护士、还是艺术家、或者本来就是军人,为了祖国,千千万万的中国人用自己的行动捍卫自己的国家。
比如我们的国歌《义勇军进行曲》就是在当中国军人血染长城,殊死抗击日本侵略者的感人事迹被传播到全国后,聂耳、田汉以长城反击战作背景创作的抗日歌曲,除了这首歌,还有《大刀进行曲》、《保卫黄河》、《歌唱二小放牛娃》等等,伴随着这些充满斗志的歌曲,更多的中国人走向战场、誓死抗击日本侵略者。
一个老爷爷还讲了王二小故事的原因,放牛娃闫富华的故事,闫富华虽然小,但他却是个小哨兵,一队日本侵略者逼他带路,他通知小伙伴去报信,自己带敌人绕圈子,把敌人带到悬崖,想和敌人同归于尽跳下悬崖的时候,被敌人杀害。那时候他才12岁。
还有左权将军的女儿左太北老奶奶,她在节目中介绍了她爸爸左权的故事,当她爸爸牺牲的时候,女儿还只有2岁,如果在和平年代,三口之家是多么幸福,但是因为要保卫国家,反抗日本侵略者,他毅然离开了孩子、指挥八路军和敌人战斗,壮烈牺牲,而他的孩子这时候还小,都记不得爸爸的相貌。
看了今天的电视,我非常感动,现在大人们努力工作,孩子们努力学习,我们不需要去面对侵略者,不需要面对战火燃烧的大地,和先辈烈士们比,我们生活在一个和平的、安全的时代。
这一切都非常珍贵,就像电视上说,“一个忘记自己历史的国家是没有前途的”,我们要保卫和平,避免将来再次被侵略。我们就要努力学习、长大建设我们的国家,通过我们的智慧,让我们的生活更富裕、文明,这样我们的国家就会强强大,其它国家也不敢侵略我们。这样和平就会持久下去,等我们长大后,我们的孩子们也可以更幸福的享受和平生活。
篇6:开学感受作文
全文共 368 字
+ 加入清单新学年,闪电般开始了。第一周,牛刀小试罢了。没有过多的情趣,没有争执,没有行走江湖的侠义情仇。只有平淡中的波澜壮阔,奔波中的几丝温情而已。
新的教室,只不过在里面上了几节课。学习不是很紧,内容不是很难,速度不是很快,思想不是很多,作业却不是很少。每天被淹没在作业里,除了我的奋起直追,我的竭尽全力,还有废寝忘食。为了明天的作业,只能空肚潇洒罢了。
……省略号代表着繁星,代表着大大小小陈列着的繁琐:广播站的招新策划书,气候酷派的活动部署,还有班内的教师节联欢会。一切抛之脑后,活着又怎样?
摆脱了被人吆喝的“初一”,现在又张着嘴吆喝别人了。见了去许多不认识的,也见了许多小学的师弟师妹。激动吧!感慨吗?
一周随风,为了“祖国”的明天,Fighting!愤起!梦在远方!
篇7:有关开学的感受
全文共 432 字
+ 加入清单快乐的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。新的学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了一个崭新的校园,即将开始新的征途。
在上个学期的学习和生活中,也曾遇到过困难,也有开心,但这都已成为过去,我会把它当成我这个学期的学习动力,摆在我面前的一切都是新的,我理解到了,上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好,好的学习方法和好的学习态度,我也明白了,由于现实的残酷,我们将不能在学习当中有一点点的马虎,因为上学期的数学给我带来了遗憾,我会抹掉胸口上的创伤,拿上我的武器,整装待发,向着新学期的目标前进。
长远的目标是考上自己理想的大学,最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏,其实我的目标还有很多,或许不能一一实现,但我会尽自己最大的努力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事。
我这个学期一定要努力,争取更大的进步,不要辜负了老师和父母对我的期望!
篇8:关于开学的心情
全文共 1279 字
+ 加入清单寒假的那段日子简直是度日如年,迫不及待地希望能早点开学。那样,我就可以摆脱这样苦闷无聊的日子了。
开学了,我怀着兴奋的心情去学校报名。终于可以见到同学们开心的笑脸了。过了一年,不知道他们有没有长胖呢?虽然一开学就注定要面对学习,做作业,但能与久别了的同学们重逢,一起谈天说地;一起认真听讲;一起在下课时嬉戏打闹;一起……
已经是六年级下学期了,即将要面对的是小升初的考试,我很努力地学习,希望能取得优异的成绩。但从另一方面想:和同学们在一起的日子也不多了,到了初中就会分班,想到这里真的是很留念从前我们一起走过的日子,我永远也不会忘记那快乐的日子,正是因为这样,所以我要在这最后一学期与同学们好好相处,相亲相爱,像一个和-谐的 大家庭。如果可以我希望时间永远停留,虽然每次我精心设计的班会同学们都很不配合,但我相信他们总有一天会明白,我比任何人都爱我们的班级!
自在的暑假一晃就走掉了。想想在这个暑假中的酸甜苦辣,在这个暑假中流下的汗水,都将成为一个小学生的美好回忆。
再一次步入我们的学堂,有点熟悉又带点陌生。一进大门我就看到了我们班一窝蜂的同学,很是庆幸,想必他们已经把全校走过来了,而我,幸运地少跑了几步。我们班一切都好,包括地理位置,我很喜欢一楼的教室,而且是离大门非常近的教室。这个五年级十班,正好是在一楼,而且正好离门不到3米。这样的话我可以随心所欲的玩耍,不用天天担心地震或是其它的意外事件。这样说来,我们五年级十班还真是十全十美。只是我们的五年级老师又变了,同学们也没有了往日的激-情,只是扭扭头,似乎对新来的老师有些不满。
这位新来的语文老师姓郑,是从乡下刚考到城里来当教师。而她的脾气不太像我们想像的那么好,可能因为她的家里的情况也很麻烦吧。对于一个在乡下教了12年书的老师,转到城里来实在不容易,毕竟除了年纪大点不占多大点优势。用老师自己的话说就是一只瞎猫试试碰个死老鼠吧,她自己也没有想到能考上,这对于她说莫非一定是上天的礼物。她的普通话不太很标准,可是乡下人总是不能逼着人家学习标准的北京普通话吧!想必以后的日子还要一起走过,何苦要闹不愉快呢!而我们也是在农家看过里里外外的人了,知道人家也实在很辛苦,也不要故意刁难人家埃因为你不能改变,就去适应吧!既然你们相遇,就证明了你们之间的缘分,既然你们相处,就证明了你们要友好相处。因为你们在一起,就说明你们的心是相聚的!
再一个就是令我们害怕的数学老师没有变换,也许这也是有利有弊吧!这可以说是我们之间的友好还没有破碎,因为她还是我们最最亲爱的老师。因为在一起多了,也就熟悉了。因为在一起多了,也就随便了。因为在一起多了,也就快乐了!因为我们在一起,所以我们的感情在不断的延伸延伸。虽然她也是乡下人中的乡下人,可毕竟我们在一起学习了两年,让我们彼此了解,让我们之间的沟通感到亲切。因为她没有调换,所以我们也可以自由地跟她一起说话,谈谈自己的了解。而且如果有心急之事,老师也立刻就明白你什么意思。这就是所谓的有利有弊吧!
让我们一起学习,让我们一起进步,让我们一起为老师鼓劲!让我们一起和老师同声欢笑!
篇9:感受幸福_[第一单元]表达自己的某种感受和思考
全文共 2437 字
+ 加入清单在我刚上初中那会,有一个同学问我:“幸福是什么?”我从来都没有想过,所以我只是笑笑。过后,这个问题一直在我的脑海中,挥之不去。
一天,我在玩电脑,我在电脑上打了:幸福是什么?我不知道。叔叔看见后,皱者眉头说:“不可以说不知道。对我来说幸福就是能让全家人和和睦睦的在一起,相亲相爱。”
对我来说幸福究竟是什么呢?是和邻居的小妹妹吵架吵赢了?还是学习成绩比别人好?或是老师的偏爱?仔细想想好像都不太对哦。
爸爸妈妈说只要我们乖乖的,他们就会很幸福。幸福长什么样?在哪里啊?我怎么看不到啊?小小的脑袋看着天空不停地转,在寻找幸福。现在想想,我总算知道幸福是什么了。
幸福就是当我被老师冤枉时,爸爸妈妈的理解;和同学不和时,好朋友的几个不通顺的道理;当做错事,向妈妈撒娇时,妈妈总是心软……原来幸福是看不见,摸不着的,只能用心去感受。
感受妈妈的幸福
妈妈的手摸起来是那么的厚实,很粗,但又很温暖。妈妈老了,脸上有许多皱纹,再也没有年轻时的气质。她用衰老换取了我成长的快乐,她对我的付出实在是太多太多了。
小时候,我常牵着妈妈的手走在街上,望着妈妈。啊!妈妈真高啊,像一个巨人,只要牵着她温暖的手,我就有安全感。感到拥有一个妈妈多么幸福与快乐,是多么自豪。上学的年龄到了,妈妈牵着我的手走进校园。一离开妈妈就很害怕,哭闹着要找妈妈。
到了后来,我差不多九岁多了,长大了,我也慢慢地不牵手了。因为学习任务很重,我和妈妈的沟通也变少了。每次上补习班,都让我一个人去。她的手都有用在了工作上,我的手也用在了学习上,没有时间交流。
现在,我想:“妈妈老了,我应该多用点时间来牵她的手。”顿时,我又想起周杰伦送给他妈妈的歌,情不自禁地唱了起来:“有空就多牵牵她的手,把手牵在一起梦游……”这天晚上,我走进妈妈的房间,妈妈还没睡着,于是,我牵着她的手,感觉她的手是那么温暖,我仿佛又回到了以前,回到了童年。
我想:“等妈妈老了,我再去牵牵她的手,和她一起漫步在小道中。和她回忆往事,那会多么快乐、多么高兴呀!
感受幸福
人生像一艘船,时而在波涛汹涌的大海乘风破浪,充满激情;时而在平静的海面上漂泊,平淡而安静。在我家是这艘船体验激情,享受平静的同时,也从中感悟了许多东西,明白了幸福的含义,懂得去感受幸福。
以感恩的心对待爱你的人!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的父母!
每次数学考试的试卷发下来,看到的都是一个不令人满意的成绩,看到那赤红色的分数,我懊,我恼,我哭,看着妈妈那期待的目光,看着妈妈那渐渐爬满皱纹的脸,看着妈妈那日益增多的“银丝线”,我真想哭。妈妈整天不辞辛劳的劳动,还不是为了我吗?我现在的任务是学习,只有拿妈妈劳动时那吃苦的劲儿,才能学好知识才能无愧于心。我一定要有所突破!
以宽容的心对待伤你的人!
宽容是一种美德,它能化解一切仇恨,即使一个人做错了什么,但假如心是真诚的,我们就应该宽容他;宽容是善待他人最好的方式,不苛求不责怨,给别人也给自己一个机会,化干戈为玉帛,让爱充满自己的周围!
三国时期,魏国的西瓜长得快,而且又甜又香。楚国的瓜长得又慢又不好。楚国这边的县令看到魏国的西瓜长得那么好,心生嫉妒。于是,在一天晚上,把魏国的瓜藤都扯死了。魏国村民发现这个情况后,十分气愤,他们也打算夜间派人偷偷过去破坏楚国的瓜田。大家来到宋就的县衙。宋语重心长的说:“你们不要计较他们的无理行为,从今天开始,每天晚上都派人去替他们的西瓜浇水,最好是在夜间悄悄进行,不要让他们知道。”魏国依照宋就的话去做了。几日后,楚国人发现瓜田像是每天都有人浇过水,于是他们开始暗中观察,发现每天晚上,魏国人都会帮它们浇水,就把这事告知楚国县令,这件事情被楚国县令知道了,他既感激、高兴,又自愧不如魏国县令。同时也深感惭愧和不安后来,楚王备了重金派人送给魏王,希望与魏国和好,魏王欣然同意了。从此后,楚、魏两国开始友好起来。边境的两国村民也亲如一家。两边种的西瓜都同样又大又甜。
我们生活在这幸福的现实生活中,“幸福”这两个大字眼,我们也并不陌生,让我们一起感受这幸福的现实生活吧!
感受幸福
人的一生是短暂的,在这短暂的一生中,你是否觉得幸福呢?如果没有,请赶快感受一下你身边的幸福吧!
奉献是幸福。当你在某一岗位或某一事业上默默奉献了一生的时候!当你无偿为人献血的时候;当你不属姓名为失学儿童捐献爱心的时候;当你不计报酬为国出力的时候;当你……你一定会感到无比的幸福,那感觉定会比蜜还甜,因为那时,你的心灵得到了升华,因为奉献是幸福。
给予是幸福。记得曾有位哲人说过:“一个人人生的价值,不是看索取多少,而是看给予多少。”你给予的越多,你的人生就越充实,你就越幸福,那幸福是妙不可言的。因为给予是幸福。
获得是幸福。当你独自站在雨中等车时;当你迷路,孤独无助时;当你在路上突然摔倒时,当你……你如果得到别人无私的帮助,你定会感到获得的幸福,
因为那是一种崇高的、无私的,世间最真诚的获得。因为获得是幸福。
享受是幸福。人生不如意事十之八九,谁也无法光着脚板走一辈子坦途。别因长辈的一次批评,朋友的一次误解,亲人的一次责备而消沉,甚至一蹶不振。你要学会宽恕,学会谅解,学会享受生活中的一点一滴,这样你才会感到幸福。因为享受是幸福。
勇敢是幸福。当你在深夜护送一个迷路的女孩回家,陪她走黑黑的夜路,深深的夜巷;当你见义勇为与坏人搏斗时,你定会感到幸福,因为勇敢是幸福。
真诚是幸福。人的一生贵在真诚。当你脑袋瓜儿变得聪 明时,千万不要耍小聪 明,一定要有啥就说啥,说啥就干啥,干啥就成啥。只有这样言而有信,真诚以对,你才会感到幸福,因为真诚是幸福。
人这短暂的一生有许多幸福。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福、勇敢是幸福,真诚是幸福……
既然,短暂的一生有如此多的幸福,我们为什么不去感受它、把握它呢?让我们一起努力去感受幸福。让幸福伴我们一生。
篇10:感受生活初二作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考800字
全文共 718 字
+ 加入清单感受,如何感受?答曰:用心感受。感受,何处方可感受?答曰:眼可见,耳能闻,世间各处皆可也。感受,何时方可感受?答曰:只需静心便足矣。
六天的折磨,总算是放了一天假了。孰不知,这其实是另一个折磨的开始呀!明天就要月考了!明天就要月考了!作为一名“学生党”,我表示:死到临头再算吧!“明天就要月考了,你还不去复习吗?”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎,我的“生活”开始了。
坐着,趴着,斜坐着,趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书,真是煎熬!我蹑手蹑脚走出房间,坐在椅子上看着窗外的景象。
好惬意的时光!下午三点,一束阳光斜撒在地面上,远处的山带着几缕朦胧的感觉,近处的绿树却青的刺眼。我闭眼,感受着风儿所带来的信息:泥土,夏日的炎热……
少顷,我缓缓站起,一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛,放眼四望,心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过?
东江的水稍微清澈些了,缕缕阳光照射在水面上,为这朴素的河“衣”点缀了不少金光,恍如星星全掉水里了,一闪一闪的。
高大的树儿倒帮我挡了不少美景,但也不糟。嫩绿的叶儿,一片一片地接连在一起,不少叶儿的边缘也开始泛黄了,但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去,叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天,不时的风儿将树叶吹落,好似缠绵的蝶儿。
一只鸟儿突然飞起,我望向蓝天,一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花,煞是美观。鸟儿越飞越高,蓝天深邃而宁静。
我走回座椅上,将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐,没有主人公,有的只是这些自然风景,我打算把这画册命名为:《停下来,享受“森”活》。
静下心,细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡,在梦里,我正感受着那窗前的迷你“森林”。
篇11:学会控制自己的心情作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单生活中大家一定会经常没办法控制自己的心情,其实想要控制自己的心情很简单,只要心中有适合的计划就行了。
先来说一下我吧!我有时候就无法忍受别人的一些语言,所以我经常以乱发脾气来表示自己心中的不满,为了改变自己的这个坏习惯,我为自己做了一个心情表。
让我来告诉你们心情表应该怎么做吧!首先,要观察一下自己平常什么时候开心,什么时候生气等各种心情,千万别忘记写上时间哦!不过时间不需要写很多,只要写上“上午,中午,下午和晚上,还有星期几”就可以了。这样,就可以完成控制心情的第一步了。
第二步更简单,只要把你想好的心情写在上面就可以了,我写在上面的心情只有四种,分别是开心,伤心,活泼和生气。其中的开心和活泼你们可能会以为是一样的,其实活泼可比开心更快乐。
现在再教你们另一种方法吧!你们可以买一块小黑板,然后每天要做记录,那天有几次控制不住自己的心情就在上面画几个月亮,或者其它图案,只要做到一天不发脾气就可以擦一个图案,每个月都要把自己的图案记下来,下个月再重新开始,看一下有没有进步,一年下来你就会知道结果了。
10个以下的评价是,您太温柔,要活泼一点哦!10-20个的评价是,祝贺您,您的情绪控制力很好哦!。20-50个的评价是,您的情绪控制力有点儿差哦!加油吧。50个以上的评价是您有点暴燥哦,请注意一下自己的情绪。100个既以上的要注意了,你的脾气很不好哦,要温柔一点哦!
好了,现在你们应该知道要怎么做了吧!
篇12:开学后心情
全文共 265 字
+ 加入清单哈哈,开学啦,今天是开学第一天,我very happy!一进班,那久违的喜悦一下子涌上心头。
见到了老师,见到了同学,那种感觉真好,我又可以和同学打闹嬉戏,又可以缠住老师问东问西,不再一个人在家里发呆。昨天报名时就发了书本,所以今天可以一览全部。
今天上了课,我感觉不错,能学懂。今天上课时,男生们又不消停了,开始叽叽喳喳,起哄。唉,男生啥时能停一会安安分分的坐着看一会儿书呢?
开学第一天又要过去了,和同学们在一起的感觉真好。轻松而充实的暑假过去了,紧张而快乐的学习又要开始了,在这新学期里,我一定会比上学期跟努力,加油,加油,加油!
篇13:开学第一天感受
全文共 493 字
+ 加入清单开学啦,开学啦!小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花丛飞舞,柳树姑娘也梳着自己的长辫子,来迎接这开学的第一天。
开学的第一天,我就背上自己漂亮的小书包去上学,一路上,又蹦又跳,特别高兴。我想:又可以和同学们一起游戏,一起学习喽!
瞧呀,小草弟弟脱掉了黄衣裳,穿上了一身淡绿的新衣裳;花儿妹妹依然那样艳丽,在阳光下灿烂开放;大松树哥哥还是那样的威武,笔直地挺立在草坪左右,像士兵一样日夜守护着我们那可爱的校园。
啊,我们的校园仍然是那样整洁,那样美丽,还透着一丝丝春意!
“叮铃铃……”来到教室时,令我意想不到的是今天就开始正式上课了。往年,开学的第一天都是发了新书就回家,今年的第一天,老师开始讲课了,同学们都仔细地听着,认真地思考着 你也可以投稿 ,踊跃地发言着,今年的第一天的确与众不同!
“叮铃铃……”下课了!
“叽叽喳喳……叽叽喳喳……”,连小鸟都在不停地叫唤我们呢!同学们快步走出教室,寂静的校园顿时沸腾起来了。同学们有的跳皮筋,有的踢键子,还有的在玩老鹰捉小鸡……
看着这熟悉的情景,我的心中充满了美好的憧憬。
良好的开始,是成功的一半,我要从这第一天开始努力学习,奔向一个完美的新学期,创造新的成绩。
篇14:开学的感受作文
全文共 437 字
+ 加入清单“丁铃铃”在离别了学校一个月后,那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是像以前一样,匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变,我也随着人群跑进那熟悉的教室。举目四望,同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我,我和他们答话,因为我特别想和他们谈一谈寒假里的故事,我想每一个同学都经历了不同的事情,一定十分有趣。
翻开书本,一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前,第一课《精彩的水墨画》带领我们进入这个美丽的画卷。这时我知道了,新学期到了,我们应该努力学习了。
新学期,新气象,我就连座位也变了,在新的学期里,我决定好好学习。
有时我在心里问我自己,开学意味着什么?我认为开学意味着开始收心了,新学期到了。在开学典礼中,校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴,因为我要离开父母来到武胜来上学,我也有一些欣喜,因为,新学期来了,可以学到更多知识,结识更多朋友……
不管是有些不高兴,或者有些欣喜,总而言之。新学期里我们应该好好学习,天天向上。
开学了,你有什么感想呢?
[开学的感受小学生作文
篇15:有关开学的感受作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单新的学期开始了,我有了新同桌,新同学,新老师,又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声了。
刚开始和新同桌坐很不习惯,不想和他坐在一起,但认识他之后,觉得他是一个学习好,爱学习的同学。
老师各有各的不同,语文老师很漂亮,也是个才女,她讲课很清楚是我一听就明白;英语老师的英语真是顶呱呱,英语书上的她全都会,倒背如流啊;数学老师有时搞笑有时很严格,不过还是挺棒的。
五年级四班的同学被分到不同的班里,虽然有点不舍,但是下课后我们还是可以在一起玩。俗话说的好“天下没有不散的宴席”,人和人之间,总有分离的时刻,但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友,她(他)们都很棒,学习好、乐于帮助别人,活泼、可爱。
学校好像没有什么改变,只是来了许多新朋友,和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友,小朋友们在学校玩耍、读书,小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。
在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声,真美好。
篇16:开学感受作文初一
全文共 606 字
+ 加入清单初三,这个在以前对我来说可望而不可即的字眼,如今我却已经初三。在感叹时间的速度之快的同时,又有紧张与高兴。渴望长大,可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天,我确实感受到那种冲刺——
每天早上都要晨跑——3圈,1200米,让我感受到初三的累,不过很享受。
我接触一门新的学科——化学。化学很神奇,崭新的实验室,崭新的课本,让我对化学有种追求的感觉,每当我走过化学实验的门口,看到崭新的化学用品,大大小小的罐子里装着不知名的药物,我很欣喜,我对知识的追求有增加几分。
体育课是紧张的。因为初三,会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑,还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后,我们都会累的抬不起腰,直不起腿,那给我有一种感觉——初三的生活很累。
因为初三,每次下课铃响起之后,班里有鸦雀无声,每个人都很自觉的拿起书本复习,预习或者写作业,这是班里一直从开学到现在的情况,每个人都在为自己的理想而付出汗水,每个人都在努力,没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到初三的冲刺与紧张!
初三,自然很累,作业很多,一天下来,每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上,书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后,挑灯夜读,写完作业复习,没有怨言,有的只有汗水与努力。
初三,我要拼搏!我要为自己的理想而去努力与付出!我选择,我无悔!
篇17:又要开学了的感受
全文共 619 字
+ 加入清单开学了,我在想……
快开学了,陪妈妈漫步在花园的小路上,想自己的心事,我没说话,妈妈也没有,我隐约能听见鞋子踩在细沙上的微小声音,小鸟窃窃私语的声音。
在报到的前几天,我在想:我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘老师吗?综合实践老师还是负责的易老师吗?数学老师没换吧,还是那个像大姐姐一样的张老师吗……想想我的同学,那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的新的笑话呢?……
我独自一人走在路上,想:学校焕然一新,又增添了新设备吗?学校是不是又来了新老师呢?一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。
学校还会开展有趣的游戏吗?那游戏可好玩了,贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰;还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗?我想我们一定准拿得第一名,如果有,我一定要参加。
我们种的小树苗一定长高了,我们暑假里没有给它施肥、浇水,它能经得住风吹雨打适应不确定的环境吗?小树苗,我真想你!
想到我,这个学期该怎么做呢?我有什么缺点需要改正,我有哪些优点要发扬呢?我想到一中去读书,我一定要努力,上课认真听讲,养成自觉学习的好习惯,尊敬老师,多与人交往,大胆举手发言,做事有主见,讲信用,我有信心做好。
算了,不想了,开学了,我又见到我想念的老师和同学了,时间过得真快,五年过去了,还有一年就要离开母校了,我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的日子,珍惜与同学的友谊,在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。
篇18:体会自己父母的感受作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考500字
全文共 469 字
+ 加入清单学习,现在的学生,一切都在围着学习转悠,学生们的脑子里都是学,学,学。难到就没有自己的空间。。。。。。
在这紧张的一年里,老师为我没付出了他一生的心血,希望我们能成才,将来为祖国献出自己的一份力量,但是呢,现在的同学不知道学习的紧张,不顾老师的担心,还是一心放在电脑游戏上,购物,买零食,你们就没有想过老师的感受吗?今天我在这里写下着篇作文,希望那些成天都泡在网吧同龄人们能看到我的心声,虽然我也一样爱上网,但是我不对那些垃圾游戏着迷,而你们呢?你们能做到的仅仅是玩,你们有没有想过那游戏是怎么发明的,你们只知道玩,却忘记了父母对你们的期盼,老师对你们的希望,你们拿的是父母的血汗钱,你们知道吗?父母们为了你们几乎费劲了心思,整天为了你们能穿的好,吃的好,不辞辛苦的日夜加班,还不是为了多挣点钱,让你们好好学习,将来能报答他们,而你们做到了什么?
我今天在这里说着些,希望你们也能体会一下自己的父母,他们是多么得劳累。对你们这些只学坏不学好的人,我加以鄙视,我最看不起那样的人,我希望看到这篇作文的你好好反省一下。
别在让自己的父母为自己失望。
篇19:开学第一周的感受
全文共 1304 字
+ 加入清单本学期由于学校的改制需要笔者被正式的分配到国立学校了,并担任104班的副班主任工作,副班主任工作主要是配合班主任做一些杂事情。
想想这可能就是命运的安排,开学初学校领导让我当一个班的班主任,我没有答应,结果给我安排一个班的副班主任。我也勉强的答应了。
不管是勉强的答应还是欣然的答应,一旦答应了就要把副班主任的工作做好,因为我就是这样的一个人!接下来就是全身心的投入到副班主任的工作中来,学生没有报道前进行打扫教室、布置教室、领书等等事情,学生到校了,就开始了新的工作:每天早上早于学生到教室(这是我给自己安排的),4天下来发现我每天都是全年级最早到校的老师,也是第一个打开班级门的老师。中午要带学生到食堂就餐,副班主任在队伍的后面,管理后面的学生,到餐厅帮助学生打饭,饭后管理学生不要乱跑(由于是一年级的学生,他们还没有熟悉校园环境,也很少有在家里自己管理自己的经历,因此管理起来比较的麻烦,但凭借我一个体育教师出身而且教过四届一年级的经历,想管理好是很容易的。)但二天的管理下来我发现我做的太多了,主要是我性子比较急,班主任老师又是个慢性子,这样两个人合作市比较难的,好在我心态比较好,马上就做出了调整,如第一天学校规定的吃午饭时间已经到了,班主任老师还没有来班级,我就自作主张的把学生队伍排好带着学生出发了,当班主任到食堂后,学生已经做好开始吃饭了;放学的时候,104班又是最慢的走出教室的班级,我比较心急帮助班主任老师整理队伍,但都没有得到班主任老师的好感,我发现时我做多了,第三天我立马改变,班主任让我做什么我就做什么,不再着急了,班级即使是最后一个去餐厅,最后一个放学的(这样无非让家长们在学校外面多等几分钟)我也在后面做我应该做好的事情,不再着急了,昨天班级是最后一个区餐厅的(因为学校统一的时间安排的很好的,有一个班级拖沓后就会与后面的高年级学生相遇,而相互影响,放学同样是的,由于104班的落后,导致2年级学生在后面排了很长的队伍再等着)。
其实每天就是在重复的做着这些杂事情,也许这就是小学的教育的重要组成部分了,静下来的时间较少,中午还要管理班级,这一周下来几乎没有看书和学习,整天忙着这些杂事情。好在今年我不用考虑学生的课间操场地的安排、大课间活动的内容和场地安排,学生下楼梯的顺序安排等等事情。晚上回到家里有心情了就爬一会格子,写一点东西,因为现在各个杂志的投稿平台上快没有文章了,这个阶段是最关键的时候,坚持住就好了,否则将会让自己逐渐的懒惰起来,争取在近期写一到两篇有质量的文章出来。
新的学期有新的目标,新的学期要有新的收获,新的学期要有个新气象,摆正自己的心态,做好自己的工作,不要给领导添麻烦,也不要给周围的人添麻烦,教好自己的学生。
给自己的定位不要太高,太高了容易受到打击,太低了容易满足,进步的幅度就不大了,呵呵,认真做事情时最重要的。
我还是延续了以往一贯的作息时间,每天较早的来到办公室,和以往变化的是下班的铃声一响我就立马回家,做个不迟到不早退的人。以往是不迟到,到下班点也不走的人,有时稍微有些改变时很好的!
适应新的学校、适应新的制度!
[关于开学第一周的感受800字作文
篇20:开学感受日记600字
全文共 649 字
+ 加入清单九月,又迈着它那轻飘飘的步子来了,我们抛开假期的欢乐,背上家长的希望,再次来到了我们熟悉的学校。
挤在嘈杂的人群中寻找自己的名字,在‘人的海洋’里被挤来挤去,多么有意思。终于,在那上千的名字中找到了自己的姓名,望着陌生的教室,乱哄哄的人群,心里竟有一丝悲凉。
看着我原来的班级,看着朋友那远去的背影,看着陌生的同学,有一种想哭的冲动,我无奈的摇摇头,背着那异常沉重的包袱,走向新的教室。
陌生的同学,陌生的老师,陌生的桌椅板凳。那一张张从未见过的面孔,是我倍感孤独。我随便找个位置坐下,环视着四周,同学们都有说有笑,他们的笑容,让我感到了一丝温暖。
任课老师们一一亮相了,和蔼的,严厉的……每堂课都讲得那么精彩,各具各自的风格。从未听过他们讲课,今天第一次听,心里还感觉蛮舒服的。大家一起做实验,小组一起讨论问题,师友之间互相帮助,总是使我们的课堂充满无限趣味。
班级大扫除,教室内外都有同学们忙碌的身影,他们一丝不苟的做着自己分到的任务。汗水顺着他们的脸颊流下来,他们却丝毫不在意,擦了擦额头上的汗珠,又开始埋头苦干了。那一刻,我才明白,他们早已把八4班看做是自己的家,把同学们都看成了亲人。那一刻,我才感受到家的温暖。那一刻……
同学们都为班级献了一份自己的力量,作为他们中的一员,我是不是应该努力,不为班级丢脸?
八4班在我心中永远是最美的团体,为了它,我应该贡献出自己的光和热!为了我们的班级,每一位同学都咋努力!
相信有这么多人的陪伴,我们的初二生活会非常精彩,只要我们齐心协力,定会我们的班级争得荣誉!