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小学生春游建议书作文汇集20篇

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小学生日记春游作文

全文共 490 字

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在甜甜的睡梦里,我度过了一个漫长的夜晚,迎来了一个美好的日子——出游日。

一大早,我赶紧从床上一下子蹭到客厅里,傻呆呆地望着呼呼囔囔,装满零食的书包,口水都快流下来了。过了好久,终于盼到上学的时间了。我蹦蹦跳跳的跑到校园,走进教室。教室里欢声笑语,热闹极了。同学们正在展示着,炫耀着自己的食物,开心得不得了。

过了好一会儿,老师终于宣布可以出发了,我们一蹦三尺高,快快乐乐地上路了。一路上,我们说说笑笑,虽然背着一个沉重书包,但是一点儿也不累。我们一会儿看风景,一会儿读广告,兴奋极了!我们走呀走,走呀走,迈了一步又一步,才到达目的地——少年宫。一到那,我们像刚出笼的一只只小鸟,高兴的跑来跑去。然后我们找到了一个空旷的地方,开始铺桌布,铺好桌布以后,大家就三五成群的在一起,把自己的美味零食“晒”了出来,好像要卖零食的感觉。鸭舌头、薯片、香肠、鸡腿、饼干……大家互相交换着自己的零食,都非常快乐。吃好中饭,我们开展了娱乐活动,我们在少年宫里参观博物馆,在童玩室里尽情地玩耍。

玩了好久,我们依依不舍地离开了少年宫,回到了学校。这一天实在太美好了,我永远都不会忘记。

[小学生日春游作文

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篇1:保护地球小学生建议书

全文共 896 字

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环境问题已成为了二十一世纪必要解决的问题,也是当今最头疼的问题。

二次世界大战之后,社会生产力突飞猛进。工业大发展在带给人们财富的同时,也造成了严重的环境污染。大量废弃物的排出、人工合成有毒化合物的扩散等等。无数水土丰美的地方变成了不毛之地,无数原本富饶的土地日益贫瘠……于是,人们逐渐意识到了保护环境的重要性。如今,世界各国都在为保护环境做着大量的工作。

我给大家举几个小例子。我国的木兰溪在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它却是鱼虾绝迹的污河。1952年12月5日,英国首都伦敦发生了令人震惊的“迷雾事件”,约有1xx人因这次事件而丧生。这次事件的罪魁祸首是“硫酸雾”,它是由漂浮在空气中的二氧化硫、水雾和粉尘共同作用的结果。硫酸雾中所含有的大量有毒成分和粉尘被人吸入肺中后会沉积下来,进入血液,流遍全身,这才造成了如此严重的后果。

由此我郑重向仍未觉悟的人们建议:

1、植树造林可以保护环境但并不是任意植树就可以起到这个作用。要想保护当地环境,必须要选择当地适合的树种。同时各种树种交替使用避免栽种单一并且要保留足够的空间,以助于其他级别的植物繁殖生长。此外还要增加植被的多样性。这样才容易形成像天然林的生态系统,才能保护环境。

2、湿地号称是“地球的肾”,它是一种特殊的生态系统,它为人类提供多种资源,也是多种水生物的栖息地,不仅如此,它同时具有很重要的环境功能,可以净化污染物,抵御洪水,调节气候,美化环境。它同森林、海洋一起被人类称为“全球三大生态系统”。

3必须合理开发水资源,避免水资源破坏。长期以来,大多数人们普遍认为水是取之不尽,用之不竭的“聚宝盆”。其实,地球上的水资源并不是取之不尽的尤其是我国的人均水资源并不丰富,地区分布也不均匀,而且年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染严重,造成水源更加紧缺的状况。所以说,人们一定要建立起水资源危机意识,把节约水资源作为我们自觉的行为准则,采取多种形式进行水资源警示教育。

如果没有了自然资源,地球上将会有几百个物种灭绝,洪水肆虐、沙漠扩大,地球上的生物,包括人类自身都将遭受灾难性的打击。所以我们要保护我们赖以生存的家园——地球。

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篇2:环保建议书小学六年级的作文

全文共 493 字

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广大的市民们:

大家好!

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。我们曾经把我们的地球母亲打扮得多么美丽。可如今,我们却为了自己利益,而去伤害她,这究竟值得吗?

两千年来,地球为我们提供了多少资源?那是无数啊!水资源,森林资源,生物资源,大气资源,这些资源我们用了两千年,现在却要面临枯竭了。我们人类如今该怎么做?如果我们在不节约资源的话,我们的子孙后代的生活将会不堪设想,我建议:

1少用机动车辆,尽量用环保方式出现;

2节约资源。地球的资源都是有限的,我们要节约资源,不乱扔垃圾,要分类投放进垃圾桶,以备循环使用;不经常使用一次性物品,减少白色污染;

3节约用水。减少水污染,不向河流等水域排放污水;

4动物是我们的朋友。不猎杀,食用野生动物,要保护动物;

5爱护花草树木。不乱砍伐树木,积极参加植树活动;讲究卫生,不随地吐痰,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

俗话说历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。保护环境不仅保护了生命,也保护了我们的蓝天、大地、白云。地球,我们这个美丽和蔼的母亲,我们这个美丽的家园,让我一同守护她!

祝大家身体健康,事业顺利!

[环保建议书小学六年级的作文

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篇3:小学生春游话题作文小学二年级

全文共 673 字

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今天是一个大日子,准确的来说是我们全班的好日子,你知道今天是什么日子吗?其实今天是我们一学期一次的春游! Today is a big day. To be precise, it is a good day for our class. Do you know what day today?Well, ok, wipe

也不知道是从什么时候开始的,也不知道是谁说的,这周二要去春游,我们一听赶快又赶上前去,问:“这是真的吗?你听谁说的……”当我们确定是这周二春游的时候,有一些同学早早已买好了零食,就等老师“一声令下”一一准备开始游吃的零食。

春游的前一天晚上,我兴奋的一个晚上都没睡着,都在想着明天的科技馆好不好玩,我该带些什么好呢?终于一个晚上过去了,虽然我又累又困,可是我一想到今天要春游,我立刻就打起十二分精神,把所有东西收拾好就出发了。

大约9点左右,我们就到了目的地一一科技城。我们一下车就看到一座奇特的建筑物,这就是科技馆。我们一进去人山人海,各种学校的学生随处可见。我们干脆就地坐下等待着全部人的到来。我们抬头一看,我们的后方有一个巨大的世界地图,我们一看就看到了我们的祖国中国。

我们慢慢地走,我们也一边像小鸟一样唧唧喳喳的说个不停。我们走到了交通馆门口,看到了遵循交通规律的重要性有多强。

我们吃着我们一直在津津有味的吃着我们带来的零食。我们慢慢地走进了5d影院的大门,我们观看了有趣的电影,可是我们却觉得像恐怖片,特别是在带着5d眼镜观看时,会有一种油然的恐怖感,深入你心。

今天,我们进行了一次有意义的春游,更让我学到了许多知识。

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篇4:小学保护环境的建议书400字

全文共 623 字

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保护环境建议书

尊敬的环保局领导:

您们好!在这里,我想和大家谈谈关于环保的问题,保护环境建议书。地球是我们的家,也是我们的母亲,有谁不想让我们的家园变得更美好,有谁不想让我们的母亲变得更可爱。在多少年前,地球曾是一个片美丽的大地,但是在21世纪的今天,科技虽然变发达了,但是自然环境却遭到了严重的破环:以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方,人类大量砍伐树木,这样做不仅使鸟儿失去家园,还会给人类造成一系列的生态灾难。化工厂上浓烟滚滚,污水到处排放到河里,导致大量的鱼死亡,范文《保护环境建议书》。在大马路上,汽车川流不息的奔跑着,排放出的废气严重的污染了我们的空气……但我们看到此情此景,心中难道都没有一点愧疚吗?难道你们就这样对待我们的母亲的吗?每当我们走过垃圾堆或臭水河时,大家就只会捂这鼻子,埋怨工作人员没有把垃圾清理走,却从回来没有想过自己也有责任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。

所以,在此我要向大家提几点建议:

1、平时多点参与植树活动,特别是在大马路旁,要多种点树。

2、爱护花草,平时不睬草地,不乱摘花。

3、平时自觉把垃圾人进垃圾桶,还要把垃圾分好类。

4、平时要有收集废旧电池的习惯,等到收集到一堆时,再将它们放入回收站。

5、大家不能乱人垃圾,更不能仍进河里。

6、不要在墙壁制作“城市牛皮癣”。

7、尽量不要使用一次性用品。

保护环境,人人有责。让我们共同努力,去营造一个更干净,舒适,美丽的城市。使我们的母亲变得更加可爱。

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篇5:我们去春游小学生作文

全文共 467 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步走遍人间,星期五,老师带着我们去水映寺寻找春天。一路上,公路两旁的草儿、花儿都像赶集似的向我的眼帘聚拢,草儿绿得发亮。晶莹透亮的露珠聚在那鲜嫩的叶片上,温暖的阳光映照着露珠,犹如一颗颗金灿灿的小太阳。在和煦的晨风中高兴地在叶片上打滚。各色的花儿更是娇艳无比,白的如雪、粉的似霞、红的如火……

郊外的空气格外清新,带着泥土的芳香,我们贪婪地呼吸着。在欢声笑语中,我们不知不觉就来到了目的地。举目远眺,到处都是一片迷人的春色。麦田里绿油油的一片,犹如张开的绿色巨毯。近处是一片巨大的鱼塘,微风中水面泛起一阵阵涟漪。可爱的鱼儿偶尔跳出水面,那小圆晕就一圈圈地荡漾开去;岸边是一排排阿娜多姿的垂柳,如发辫一样的枝条上长出了鹅黄色的小叶片。在微风的吹拂下,柳树姑娘对着水面梳理美丽的长发。后山上,各种树木枝繁叶茂似绿海。

我和几个小伙伴来到一块郁郁葱葱的草坪上,品尝着精美的食品。躺在草地上耳听鸟鸣,鼻闻花香。环顾四周,春色尽收眼底,犹如置身仙境。

幸福的时光总是短暂的,不知不觉我们又该回家了。但美丽的春光却永远留在了我的心间。

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篇6:小学生去春游的

全文共 483 字

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星期三,学校组织我们去岳麓山的鸟语林春游,我兴奋的一蹦三尺高.

我们在车上又唱又笑.到了岳麓山门口,我们看见了一个巨大的毛泽东石像.我们继续往山上走.

我们先在爱晚亭照了相,还坐在椅子上休息了一会,吃了点东西,就继续往山上走.

走到半山腰时,我以经累得上气不接下了,我苦苦哀求道:"陈老师,我求求您了,休息一会吧.""不行,到了上面再说."陈老师说.

终于到了上面,陈老师让我们休息了一回,就继续往前走......

"终于到鸟语林了"我高兴的说.我们首先去看表演.第一个是八哥说话的节目,"恭喜发财,吉祥如意"咦?是谁在说话?哦!原来是八哥在说话.除了这个节目以外还有其它的节目.......但是,让我最有兴趣的是套圈的节目.

有一只大金刚鹦鹉,和一只白毛鹦鹉比赛.台上有两个柱子,再把小铁圈套 进柱子里,看谁套得多.比赛开始了,因为白毛鹦鹉的嘴巴太小,所以一次只能叼一个.最后大金刚又从白毛鹦鹉那,拿了两个放在自己的柱子里.这种情况,弄得大家哄堂大笑.

之后我们又去了别的地方,吃了午饭,就到学校规定的地方等车.

我们乘着观光车下了山,高高兴兴地回校了.

今天真是一个开心的好日子!

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篇7:小学动物园春游的作文

全文共 553 字

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阳光明媚,春风徐徐,我们吴桥小学的全体师生怀着激动而好奇的心情,到无锡新动物园春游

我们刚下车,一个带有“无锡动物园?太湖欢乐园”字样的卡通彩色招牌,就把我们的眼球吸引住了,让人迫不及待地想进去看个究竟。进人园中,一个超大型的音乐喷泉放眼可见。紧接而来的便是一个充满乐趣的 “动物王国 ”。这里住着美丽优雅的天鹅,它们在湖中惬意地嬉戏着。可爱的迷你马悠闲地吃着青草。穿着黑白礼服的斑马精神抖擞地欢迎我们的到来。四肢矫健的金钱豹焦虑地踱着方步,似乎在想着什么。还有一条腿站立的火烈鸟、冰雪聪明的鹦鹉、凶猛的老虎等。它们可真的是自然界的奇迹,虽然不会讲话,但能用它们的一举一动,给人们带来无尽的想象和无限的乐趣。动物王国里精心准备的杂技表演也让同学们觉得惊险而有趣。

这么多动物中,我最钟爱的就是狗熊了。刚从漫长的冬眠中醒来的狗熊家族,在自家的院子里散着步,呼吸着新鲜空气???。其中一只聪明胆大的狗熊看到我们,显得有些坐立不安,它一会儿坐着,右手不停地摇摆着,似乎在向我们问好,又有点害羞;一会儿又站起来,展示它学人走路的本领,逗得我们捧腹大笑。它缓缓地向我们走来,张开嘴,问我们要吃的,但为了它的健康,我们没能如它的愿。瞧它那副哀求的样子,让我们哭笑不得。

这次春游的收获可真不小,唯一后悔的就是没带相机留念。

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篇8:小学写春游的作文400字

全文共 546 字

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4月16日上午9:20分,老师带着我们一起乘坐校车去浅水湾春游

我们下车第一眼就看到浅水湾设计独特的大门。瞧!大门上有大南瓜、大西瓜、土豆、大茄子造型活灵活现。门上方写着“浅水弯快乐农庄”几个大字。我们怀着好奇的心情走进农庄,只见路中心雕塑着各种农产品,水果等,路两旁是碧绿的树木上面挂着许许多多的小红灯龙。真好看啊!

最趣的是游乐场啦!那里有旋转木马、太空漫步、海豚戏水、碰碰车……

最让我难忘的是太空漫步,在等玩太空漫步的人很多。哎!好慢哪。好不容易才排到我,我急忙上了太空车。当时心里一点都不紧张,我稳稳地坐在车里。可是,当太空车开动时我的心就一直跳个不停。在离地面3米多高的空中真是太可怕啦!我大声的呼喊着:“救命啊!救命啊!”我真不知道自己是怎样走过太空的,哈哈,真够刺激的!

更有趣的是碰碰车。在碰碰车的场地里,我开着车到处乱撞,把我的朋友撞得呼天喊地。我自己也撞得晕头转向,就是时间太短了,还没玩过瘾呢!下一次来这里我一定还要在玩碰碰车。

到了中午,我们一起在烧烤场地吃饭,大家把自己的东西都拿出来一起分享,真快乐啊!

下午,我们去了石膏馆,亲自动手画石膏像。画完了可以把自己的作品带回家。后来还参观了豆腐坊,观看了小动物表演,乡村大舞台等。

这一天我的心情是多么好,多么快乐呀!我爱春游。

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篇9:小学生春游后的感受作文

全文共 630 字

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春游是我们所有人都非常喜欢做的一件事情。今天,大家盼望已久的春游终于到来了。我们乘车兴奋地来到百万葵园游玩,享受着春天的快乐。百万葵园是个以向日葵为主题的,在全世界占地最大,种植向日葵数量最多的公园,里面还有很多游乐设施。

我们一进门,首先到达的是白鸽广场。白鸽象征和平,看到他们在天空中欢乐的飞翔,我不禁开心地笑了。

接着,我们去水池玩踩竹筒。竹筒一个接一个,在水中晃来晃去的。刚一看,觉得走过去很简单。后来我才发现这些竹筒是一个接一个搭起来,要过去,并非那么容易。我好不容易差不多走过去了,突然开了一下小差,我重心失衡,“扑通”一声,一只脚踩进水里,另一只脚也随之而入。还好,那儿离岸上近,我就赶快大步跨上岸去。在岸上时,我发现我的鞋子进了很多水,一边走路,一边喷水。虽然不是很舒服,可我顾不上了,玩得兴致可高呢!我又和几个同学一起去玩踩水轮。那个水轮是充气的,一开始我和同学就在水轮上使劲地推呀、踩呀,可另一个同学却坐在一旁无动于衷。后来,我实在太累了,就坐在水轮上休息,由同学接替我的位置。他们又使劲的推呀、踩呀,使水轮转动速度极快,我正好在水轮里躺着,就被晃得滚来滚去的,还翻了好几个跟头呢!此时的我眼冒金星,完全没力气。等我缓过神来,游戏都结束了。我回到岸上以后,还是气喘吁吁的,非常累。我坐着休息了很久,才去玩其他游戏。

活动终于还是结束了,我们集合上了车,恋恋不舍的离开百万葵园,回到学校,回到家里。我的心里还想着春游发生的种种趣事,真是回味无穷啊!

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篇10:春游作文小学五年级

全文共 490 字

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今天,学校组织全体同学去宁波绿色学校春游。我们早早地来到了学校,迫不及待地乘上了旅游车。经过了一个小时左右的车程,我满怀着期待的心情走进了宁波绿色学校。这次春游令我最难忘的就是 :我克服了两个困难,走过了五环桥,完成了两人走绳的项目。

我们先来到的是两人走绳项目的前方。活动要求是:一人在绳子上走,另一个人子在下面扶着。我和好朋友金典一组。我在上面走,金典在下面扶着。绳子摇摇晃晃的,我很害怕。走到中间的时候,我 突然感到重心不稳,摇摇欲坠,于是,我紧紧地拽住金典的肩膀,生怕一不小心掉下去。金典也牢牢地抓住我的衣服。终于,在我们齐心协力的合作下,我们顺利地到达了终点。

随后,我们来到了五环桥旁。哇,五环桥真高,真大呀!同学们一个个地从五环桥上通过,但有的同学差点跌倒,有的同学过桥时双腿在不停地发颤。轮到我的时候,我感到胆怯,可也壮着胆子上去了 。上去后,我才知道,五环桥虽然高大,踩脚的杆子间距大,但两旁有许多杆子当护栏,只要双手抓住这些杆子,就一点也不觉得害怕了。在我走过五环桥后,一同去春游的妈妈也夸赞我很勇敢哩!

我克服了以往没有克服的困难,战胜了自己。这次春游真让人难忘!

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篇11:春游真快乐小学作文

全文共 637 字

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以前妈妈带我去过上海科技馆,给我印象最深刻的是观看地震,火山爆发,模拟高空钢丝的过程。有一种身临其境的感觉,都是仿照真实做成的。

这次的春游正好到上海科技馆,科技馆的外观是一个圆形用不锈钢和钢化玻璃制造的庞然大物。我想这是提示我们地球上还有许多未知等待我们去发现吧!

一跨进醒目的大厅,我们先参观了热带雨林,走进去一片片翠生生,绿油油的植物丛林。顺着羊肠小道向上走,一只棕色的大蜘蛛,挂在半空中摇摇晃晃。大家吓得面容失色。刚刚惊魂未定,一条巨蟒出其不意地向着我们吐着鲜红的舌头。我旁边的同学:啊的一声尖叫,把我的手捏红了。随后进入蝴蝶谷,抬头望去无数只五彩斑斓的蝴蝶挂在空中,墙上还有又精致又完好无损的蝴蝶标本。接着走入人称老鼠家族空姐的蝙蝠洞,里面黑漆漆的,伸手不见五指,真担心蝙蝠会复活。突然墙壁一亮,露出了十几双黄澄澄的眼睛,蝙蝠在墙上挂着。这次我的魂也吓倒九霄云外,我发出哇塞的声音。热带雨林处处充满了危险。

我还亲身体验充满神秘的细菌模拟展。我知道要讲究卫生,要不然可怕的细菌会来偷袭你。

我最喜欢机器人的表演。大鼻子主持人是ROBOT,它的兄弟姐妹首先为我们带来的是《茉莉花》,机器人的舞姿和优美的音乐。似乎看到了茉莉花的茶园,一阵阵幽香扑鼻而来,使人陶醉!第三个节目是由机器人表演的京剧选段《三岔口》,它们舞刀弄枪的模样跟演员不相上下。看着我们人类发明创造我特自豪!

今天,在上海科技馆不仅增长知识,还体验了科技乐趣!我喜欢科技馆!我们今天不虚此行!

[春游真快乐小学作文

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篇12:小学二年级春游作文愉快的春游

全文共 240 字

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星期五,老师带着同学们到公园去春游。公园里,大地铺上了碧绿的地毯;桃花开了,远远望去,像一片火红的朝霞;柳树绿了,柳枝细细的,风一吹,好象在跳优美的舞曲;花坛里的花开了,五颜六色的,可美啦! 有的同学在绿茵茵的草地上唱歌,小红拉琴,小刚指挥,大家唱起了《春天在哪里》的歌;有的小朋友坐在软绵绵的草地上画画,用画笔画下了春天的美景;有的小朋友在老师的带领下在清清的河里自由自在地划船;还有的在爬假山,一边爬,一边叫“冲啊。”

这次春游真愉快,同学们下次还想去!

[关于小学二年级春游作文

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篇13:写春游的小学生

全文共 247 字

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十一月十五日学校举办春游,我们在篮球场集合完毕后,带着既期待又愉悦的心情出发。 我们是用健行的方式游览朴子市,一路上大家有说有笑,丝毫不显得疲累。同学们安静的听从解说员的导览,我们知道了朴子从古到今的历史演变与居民的生活方式。

中午到艺术公园,因为走得肚子好饿,所以感觉非常好吃,宥闳的妈妈还请我们喝饮料,真谢谢黄妈妈。

饭后漫步在绿林大道上,感觉身心舒畅,难怪梅岭美术馆要建在公园内,艺术与人文合而为一,真是美不胜收。

这次春游虽然不是去很远的地方,但是能了解家乡事、欣赏家乡的美景,是值得回味的。

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篇14:有意义的春游小学作文

全文共 650 字

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太阳毫不留情地烤着每一寸土地,似乎想把人们烤熟。4月1日,也就是今天春游的时间。今年的春游是这样安排的:一、二、三、五年级去百万葵园,四、六年级则去番禺长隆欢乐世界。

等全部同学到齐了,我们便起程去往长隆欢乐世界。一路上,同学们熙熙攘攘,一会儿背书,一会儿讲笑话,一点也不无聊。

近了长隆欢乐世界,分好组,点了人数,大家就纷纷跑往要去的地点玩乐。我们先去飞椅那边玩吧!唐楚玲大声地建议,马信雅用洪亮的声音回答:好!走,走,走!飞椅一圈一圈地旋转,不时上,又不时下,让人觉得好像在飞翔。

我打开了地图左看看右瞧瞧,突然我大叫:嘿!你们过来看!我们先到飞马过山车那儿玩,那么,要现找到垂直过山车,接着是大摆锤,然后再找到旋转木马和激流勇进,就可以看到飞马过山车了。我们一路小跑,气喘吁吁、汗流浃背。当我坐上飞马过山车时,我又激动又紧张。过山车快速地前进,好像骑在一条巨龙上。我和马信雅都说好玩,真是功夫不负有心人。

时间就像天边的小鸟,一眨眼就飞了过去。眼看就要1:30了,唐楚玲拿着地图找着去白虎街的路,终于我们在尖叫地带的路上找到了去白虎街的路。这条路跟着绿脚印走,我们走了很久,过了一道小拱门,立刻看到了四只雪白的白虎雕塑立在道旁。道路两旁的树叶被风吹得沙沙地响着,好像和我们说:走吧走吧,这里就是去白虎大街的路。

1:30到了,我们依依不舍地离开了长隆欢乐世界。许多同学都拿着刚买的小玩具,一路上同学们都在谈自己的游玩经历。

这是一次让我们提高组织能力的春游,这是一次让我们成长的春游。

[有意义的春游小学作文

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篇15:小学写春游的作文400字

全文共 456 字

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这是一个风和日丽的下午,天空格外蓝,太阳格外的红,我真高兴。我们来到了星期八小镇春游

首先,我们来到了家居室。那是一间很小的屋子,里面很乱,放满了不同的东西。有床、书、玩具,还有两张桌子和四张椅子。阿姨告诉我们要制作出三套方案。

我们开始觉得很容易,兴奋极了。我和张xx还有谢xx使出了吃奶的劲儿,把床从左边搬到了右边。我们个个都面红耳赤的,做在沙发上累的直喘气。岑xx和其他同学也不干示弱。他们把地上的书籍全部都捡起来,一个一个地放回图书角。

接着,我们就已经腰酸背痛了。可是,还有被子没有叠,桌子没有整,怎么办?没办法,我们只能硬着头皮干了。就这样,第一套方案勉强完成了。

接下来的两套方案我们一次比一次有进步。虽然我们很累,但这是进步的必经之路,只有这样,才能不断进步。

由于我们太累,所以决定去一下小吃吧。我们用E币去买了两包爆米花。我们感到高兴,因为这是用我们自己的钱买的。

此时此刻,我真正明白了:赚钱真不容易,即使想得到一分自己的钱也要靠努力得来。

这次春游,我不仅体验了快乐的游戏,还感受到了爸爸妈妈的辛苦。

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篇16:春游小学生写景作文

全文共 656 字

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随着春天的到来,绵绵细雨也时常来到我们身边 。在春暖花开、草长莺飞的日子里,我们迎来了一年一度的踏青——游览余姚的河姆渡遗址和天下玉苑。

一路的欢笑,一路的期盼,我们来到了历史悠久的河姆渡遗址。它里面收藏了许多古老的陶器等。经过一个小时左右的参观,我们踏上了奔向天下玉苑的旅途。

在颠簸的车上,我微闭着双眼,想象着玉苑的全貌 。刚一下车,放眼望去,我看到的是明亮的“天下玉苑”几个大字。走进里面,那清澈的湖水倒映着我们的身影,湖面上荡漾着许多船舶。不知四周从哪儿传来一阵呼喊声:“快,我们一起去乘船。”这使我不禁想要亲身体验一番。于是,我们登上了船,一路划着。柳枝垂在河面上,五颜六色的花朵争先恐后地抢着开花,越往里走,一座座亭子好像电视般在我眼前闪过,我好像走进了梦幻般的世界:山的顶峰被一片片云弥漫着,湖水在风的鼓舞下,跳起了舞,阵阵花香扑鼻而来。我们看着指示牌,来到了月老阁、学士阁、庙山等,许多雕像栩栩如生。到了一座山庙里,有一处很大的瀑布,水哗啦啦地从上直冲到下面,小蝌蚪摇着尾巴,欢快地游来游去。这一处地方好似一个迷宫,四处都是路。一座座塔吸引住了我的眼球。一层层楼梯弯弯曲曲的盘绕着,还没到最高顶就已经气喘吁吁了。时间一分一秒地流逝着,很快到了回校的时间。趁这时候,我们多拍了几张照片,以此作为留念。

这一次的春游,我了解了余姚历史悠久的文化,嗅到了春天芳香扑鼻的气息,听到了小草抽芽的声音和花蕾绽放的响声,触到了春天带来的无限风光。虽然旅途中,不是那样有趣,但让我真正体验到了春天。

[春游小学写景作文

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篇17:小学写景作文:春游千山

全文共 725 字

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在春光绚丽的5月,我怀着好奇而又兴奋的心情,与家人一起来到了鞍的著名旅游景点——千山。

千山是镶嵌于辽宁省鞍山市旅游景区最亮的一颗明珠,总面积152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、庙古、佛高而著名,自古至今被誉为“东北明珠”和“辽东第一山”。

千山,顾名思义,它共有一千座山。这里峰峦叠嶂,千山一碧,有观之不尽的美景,有用之不竭的资源。春天的千山到处生机盎然的景象。山上苍绿的古松昂首挺立,经过与寒冬的拼搏更加苍劲、有力;葡萄在山岩直冲云端,仿佛在与天作不屈的斗争。放眼所及,满山遍谷都是浓浓的绿色,那些绿茸茸的小草个个挺立,整整齐齐,仿佛在接受春天的阳光的洗礼。古木参天,郁郁葱葱,松涛阵阵,更增添无限的诗情画意,勾勒出一幅生机勃勃、充满活力的春之画。远

处,蓝天下面,朦胧的青山隐约可见,山下的湖水中还有几块没有融化的冰块随波逐流,湖水明镜似的闪着光,湖边的垂柳仿佛在贪婪地吮吸着清凉的湖水。走到半山腰,我似乎若若有无地听到有和尚在念经,闻声望去,一座方方正正、古香古色的寺庙肃然挺立。听爸爸说,这里的寺庙供奉着观世音菩萨,她坐在七彩的莲花坐台上安谧祥和,似乎,她在等待其他的仙人的到来,因此这里叫“仙人台景区”。仙人台景区虽然地处偏远、游人较少,但它却以深邃雄旷、古朴自然吸引着我。

我喜欢千山的春天,因为它生机昂然、充满活力。泉水丁冬,仿佛唱着春天的歌谣。万紫千红的群花争奇斗艳,随着春风摆动它优美的身姿,百鸟争鸣,盘旋在幽幽的山谷中,似乎在讲述春天千山的美丽?夕阳西下,火红的晚霞把千山照得通红,那涓涓的细流,那千姿百态的鱼鸟群,那形态万千的山峰岩石仍然历历在目,一路归来,我悠然地哼着歌,陶醉在千山的春景中。

[小学写景作文:春游千山

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篇18:小学生春游百字二年级

全文共 843 字

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一个春光明媚的星期六。吃过午饭,爸爸和妈妈带我去春游,森林公园玩。一路上,只见小草全都从泥土里拱了出来,暖风缓缓地吹着,还不时夹着一阵阵花香。 A spring Saturday.After lunch, my father and mother took me to the spring tour, and the forest park played.Along the way, I saw that all the grass was arched from the soil, the warm wind slowly blowing, and there was a burst of flowers with a burst of flowers from time to time.

到了森林公园,里面人头攒动,热闹非凡,一片生机勃勃的景象。进园的小路边,一丛丛金黄的迎春花像一条条闪亮的金鞭,似乎在把冬天赶走,把春天带来。柳树抽出了新叶,像小鸟的嘴巴,啄得小树发痒。有许多人都把迎春花或柳树条摘下来,做成花环,戴在头上,可漂亮了,我也想摘一根。突然,看见前面有一根长长的柳条,我便把它捡起来了,看了一看,好像太粗了,不合适做花环,我就把柳树条插在了自行车的后面。嘿,回头率还真高!不路人都回头看我,也许是夸我会玩、有创意吧?于是,我有点儿沾沾自喜。

我们边走边玩,来到了野鸭滩边,只见爸爸、妈妈在草丛里拨弄着什么,过去一看,哦,原来是在摘马兰头。听妈妈说马兰头具有清热解毒、明目等作用,听了妈妈的介绍,我想了想,就跟着摘了起来。可是,过了一会儿,我就没耐心了,自己到一边玩去了。

然后,我们又去了“休闲大草原”。放眼望去,全是绿茸茸的青草,踩上去软软的,舒服极了。阳光洒在草坪上,散发出淡淡的清香。是休息的好地方。看,大人们有的晒太阳聊天,有的打羽毛球;小孩子们有的爬石头,有的骑自行车,有的滑滑板........真是热闹极了。

太阳渐渐西沉,我们依依不舍地离开了森林公园。

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篇19:小学五年级作文教案:春游

全文共 714 字

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一、教材分析

1、本次习作训练要求实地观察,把看到的景物有重占地写下来。

2、本次习作要求选好观察点,“定点观察”适宜于登高环视景点。“移动观察”适宜于边走边看。但都要注意抓住重点,不面面俱到。

3、抓住“春”字,写出春天的特征。

二、教学目标

1、学会选择观察点,有重点有顺序地观察景物。

2、能有重点地把春游中看到的景物写下来。

3、感受春天大自然的美丽景色,陶冶情操。

三、教学重点与难点

教学重点:选好观察点,有顺序观察。

教学难点:如何把重要的景点写具体。

四、教学准备

在春游的过程中,有意说地选择几个观察点,指导学生有重点有顺序地作“定点观察”及“移动观察”。

五、教学时间:2课时

第1课时

(一)教学目标

1明确本次习作训练的要求,能把看到的景物有条理、有重点地写下来。

2学会欣赏景点的观察方法,了解观察顺序即文章的写作顺序。

(二)教学过程

1、揭示课题,明确本次习作训练的内容和训练的要求。

(1)出示课题《春游》,请学生根据本次春游的地点,把题目补充完整。

(2)默读课文中的习作提示。

①理解“定点观察”和“移动观察”。

②明确观察顺序就是记叙顺序,这样才能把看到的景物质写清楚。

2、确定本次习作的内容及记叙顺序。

(1)春游中到了哪些景点?看到了哪些景物?

(2)看到了这么多景物,怎样抓住重点写具体?

不能记流不账,要突出得点把看到的景物中印象较深的写下来,其余的可以简略。

3、学生开始习作。

第2课时

(一)教学目标

1、学生继续作文

2、评议作文,指导学生有顺序、有重点地记叙观察到的景物。

(二)教学过程

1、学生继续习作,教师巡视,了解学生写得是否是有条理,有重点。

2、选择一、二篇作文,进行评议。(评议重点:写作顺序、写作重点。)

3、修改,誊清习作。

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篇20:我们去春游小学生作文

全文共 670 字

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时光荏苒,岁月如梭,转眼间,五年的小学生活就要结束了。五年前与小伙伴们种下的树苗如今已经长成了一棵棵茁壮的小树,是啊,我们也像这小树一样长大了。五年的欢声笑语、五年的朝夕相伴,留下了多少回忆,承载着多少不舍。转眼间又到春游了,这是小学时期的最后一次春游,我们充满了期待。

伴随着同学们的说笑声,我们来到了哈尔滨植物园,在前往大本营的路上,阵阵花香扑鼻而来,我呼吸着、陶醉着……忽然有人喊道:“到了!我们到了!”同学们呼啦啦地跑入营地,将地垫铺好,然后,三个一堆两个一伙儿地坐在一块儿闲聊起来。我一边享受着这毕业前的美好时光,一边回忆着小学第一次春游时的情景。那时的我们是多么天真稚气啊!记忆好似一场梦,正如歌中唱的“昨日之梦,梦梦长留……”我正回忆着,一个人拍了我一下,我被吓了一跳。“游戏都要开始了,还发呆!”她一边说,一边笑着,拉着我走进人群,听游戏规则。这是一个撕名牌的游戏,老师一声令下“游戏开始!”同学们你追我赶热闹起来,那一张张灿烂的笑脸是多么纯真、多么美丽、多么值得珍惜,我抓住一个人的名牌用力地撕了下来,那同学累倒在地,哭笑不得。我们就这样撕来撕去,享受着友情带给我们的喜悦。幸福与快乐在每一张笑脸上肆意地流淌……时间一分一秒地流逝,不知不觉,春游结束了,美好的时光总是那么短暂,有万分的不舍,都让它们融化在这花香之中吧!

五年的风风雨雨,五年的喜怒哀乐,恰同学少年,打开记忆的闸门,那里是多么美好,多么令人难忘!

今日乐相乐,别后莫相忘,愿我们无论走到天涯海角,都不会忘记,这五年来的点点滴滴,这五年来的深情厚谊,这五年来的……

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