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113作文
1000坎坷年级600字
全文共 587 字
+ 加入清单在这个音乐的道路上，坎坷是必不可少的。虽然很艰难，但只要努力向前，不畏惧，就一定会成功。从而，我悟出了许多人生道理。
在这条通往成功的道路上，我虽然像一粒沙子一样渺小，但我仍在坚持，因为，在我看来：“坚持就是胜利!”
我分享一个练琴中的小故事吧!那是一个明朗的清晨，我精神抖擞，兴奋而又紧张。因为，今天是我要去钢琴比赛，随着草的清香，鸟儿清脆的叫声，我们来到了比赛的地方。”35号——陈柏桥，请做好准备!”我的心情激动而又紧张，激动着终于轮到我了，紧张着不知会不会出丑，因为这只是我有史以来的第一次比赛。我踏上了舞台，此刻，舞台上的灯光照耀着我，我慢慢地坐下，伸出那双有力的双手，开始慢慢演奏，由于太紧张，竟弹错了几个音，弹完整首曲子后，我在鞠躬的时候，偷偷地瞟了评委一眼，只看见评委的脸色不是很好，我坐在观众席上，听着其他参赛者的弹奏，我越来越感觉自己已经输了，在最后的颁奖环节中，果然不出我所料，没有我。我坐在车里，捂着脸痛哭，任由泪水疯狂奔涌，鼓励着我，爸爸也是，我被他们的一番话打动了：“做一件事，是不可能那么快有成果的妈妈，你必须努力，坚持，结果才会让你开心!”在接下来的几年里，我坚持练琴。终于那比赛又有了，我镇定自如地走上舞台，手指熟练地跳来跳去，一串串悦耳的琴声响起，令人陶醉在音乐的世界里，最终评委打出了97。5的好成绩。
也之所以是这次的获奖，才让我终生受益!
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篇1：电子书的年级
全文共 554 字
+ 加入清单在如今这个充斥着电子产品的时代里，曾经是“中国古代四大发明”之一的纸在不知不觉中地位已经动摇，甚至有被取代之势。
为什么会出现这样的现象呢?主要原因是电子产品便于携带和保存。如果你有很多纸质书，那你可能需要专门准备一间房间来当做书房。但电子书的话，只需一只指甲盖大小的芯片便可存放成千上万的书。阅读它们也很方便，只需一部手机或其他阅读设备即可。
如果你是一位经常出差的工作者，那么不妨选择携带电子书出行，只需一部手机或其他阅读设备便可将一座图书馆轻而易举地带走。
但我们祖先的伟大发明就要逐渐淡出我们的生活，退出历史舞台了吗?其实不然，电子书最易于携带，但他易损伤视力，长时间阅读电子书对于视力损伤更为严重。如果你不外出，那就选择纸质书吧。读完一本电子书，你可能没有太大的感悟。因为当你在阅读一本电子书时，大部分是在一些琐粹的时间中，短短的读几行字，然后继续奔波于繁忙的生活中……只有极少的时间在安静的环境中。但在读纸质书时，更多的是在安静的图书馆之类的地方。并且你可以随时拿出笔，写上你的一些感悟等，并能获得一定的成就感。
所以，综上所述，我认为电子书和纸质书都各有各的好处和弊端。虽然电子书比纸质书更加方便携带，但这并不是取而代之的理由，我相信，纸质书作为一种传统的文化媒介，在人类文明发展中会继续扮演重要角色。
篇2：我的家乡美如画写景年级
全文共 351 字
+ 加入清单我的家乡在大丰，这里山清水秀，风景如画的好地方。
我的家乡一年四季都很美丽迷人。春天，万物复苏。树木抽出新的`枝条，长出了碧绿的叶子，小草争先恐后地从地底探出了脑袋，给大地盖上一层毛绒绒的地毯。小燕子从南方飞来，发出悦耳的叫声，好像在说：“春天回来了!春天来了!”
到了夏天，太阳的光芒越发强烈。农民伯伯来到了大树下乘凉。看他们一个人挨着树，这不就是“休息”的“休”吗?不远处的河水泛着金光，鱼儿在水中嬉戏，一会儿仰泳，一会儿蛙泳。热闹极了!
到了秋天，农民伯伯便忙了起来，因为秋天是收获的季节。看着田间沉甸甸的高粱，农民伯伯的脸上浮现出了灿烂的笑容!
不知不觉冬天来了，人们穿上厚厚的衣服，雪姑娘为大地披上雪白的披风。美极了!我们来到室外，堆着雪人，打着雪仗，别提有多开心了!
我的家乡是不是很美?你快来玩吧!
篇3：有关学会沟通年级
全文共 816 字
+ 加入清单《狗十三》一上映，便收获了广泛的情感认同，很多人惊呼在李玩与父亲身上找到了自己家庭的影子，亦不免思索，是什么导致了家人之间的隔阂?
窃以为，中国家庭正因为缺少了交流，才使得产生的代际差异不断加深。
中国式亲情中沟通的缺席，似乎已经不是个新鲜的话题，正如父亲与李玩;父亲会听取李玩的观点，会为自己的错误而道歉。但这始终不能改变中国家庭的底色，父亲总要求孩子接受他的意见，并将一切归结为“为了你好”。沟通的丧失，并不能由所谓“付出、”“爱”来弥补，正相反，只能使两代人渐行渐远。
面对亲人，我们往往觉得不用沟通，或是懒得沟通，而逐渐，我们会忘了怎么沟通，再也不知道该怎么对他们敞开心灵，亲人的心之间，本该有着最坚固的联系，却因为我们的冷漠、轻视，放弃的沟通而变得如隔千张深渊。
最重视亲情的中国家庭，竟落得个相顾无言的状态，令人扼腕!沉默的两代人如何打破冰封，唯有放弃原本对之间的定位，真心沟通!华人女导演石之予的动画短片中，母亲千般呵护自己的孩子——可爱而叛逆的小包子，情感上自诩为指引者，希望他在自己理想的方向上成长，却因缺少沟通难以控制，竟一口吞下了“包子”，而后跌落失神，追悔莫及，与这样的悲剧相比，短片最后母子重逢，四手交叠，互诉心声，温馨融融的场面，令人潸然泪下，又为我们指明了未来，只有诚心沟通，倾心相待的家庭，才称得上幸福。
约翰·多恩有诗：“没有人是一座孤岛，我们手拉手，连成整片大陆。”沟通让陌生人建立联系，更让亲人重新找到家的温度。没有感情是理所当然，至亲的感情值得我们精心呵护!一句暖心的关怀，几句耐心的解释，“中国式家庭”将不再为沉默代言，中国亲情的底色，将不会成为我们心头，亲情缺失的阴霾。
父母的放低姿态，子女的成熟耐心，平等轻松的交流将不再困难，新时代的“天问”——“佩奇是啥?”将成为随风飘散的笑语，让我们意识到，沟通便是这般拥有感化坚冰的温暖。
沉默的两代人，是继续渐行渐远，还是亲情为船，沟通作帆驶向温馨的港湾?
篇4：奋斗年级600字
全文共 697 字
+ 加入清单古往今来，有很多的名人志士。有的为自己的人生而奋斗，有的为自己的梦想而奋斗，还有的是为自己的祖国而奋斗。他们都是通过自己的努力而获得成就。
他们都是在自己的坚强意志下完成了自己所希望的。就像主席所说过的，“世上无难事，只要肯登攀。”是啊!这世上本就没有什么难事。办法都是人想出来的，奇迹也都是人创造的。
生活在这里的人都应有自己的梦想，去奋斗。而偏偏有的人在他最好的时光里，更想去选择那短暂的安逸。荒废了自己的一生。
我从小听老师讲过这样几个故事：
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫穷，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天背诵诗文。
夏天的一个夜晚，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在地空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中闪得有些耀眼。他想，如果把许多的萤火虫集中到一起，不就成为一盏灯了吗?
于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住口袋，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就来抓一把来当灯用。由于他勤学苦练后来终于做了职位很高的官。
同朝代的孙康也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白浪费，非常可惜。一天晚上，孙康从睡梦中醒来，看到大雪透过窗户射进来的一丝光亮。他倦意顿失，不顾寒冷，奔到雪地里读起了书。手脚冻僵了，就起身跑一跑。此后，每逢有雪的晚上，他都会不顾严寒出来读书。后来他也当上了高官。
这些古人爱学、奋斗的精神都是我们应该学习的。现在的条件、科技都在慢慢的进步着，都比以前要好，与他们相比我们有什么理由不去好好学习、努力奋斗呢!
篇5：季的雨年级
全文共 473 字
+ 加入清单四季的雨是丰富多彩的，优美动人的。每个季节的雨都不一样。春天的雨，淅淅沥沥;夏天的雨哗哗啦啦;秋天的雨滴滴答答;冬天的雨噼里啪啦……
春天，万物复苏、桃红柳绿、打着伞走在林间小路上，欣赏着雨景，听着雨淅淅沥沥地滴在小伞上，那无疑是一种最美的享受。小松鼠、小虫子……似乎也来欣赏这迷人的美景，都来赞叹这美丽的瞬间。
夏天，大雨滂沱，像是“黄河之水天上来”，虽比不上钱塘江大潮，却也凶猛无比，雨又像一块透明的大布，被风一吹，便起了无数道皱痕。雨打在屋顶上，如同上亿个小精灵从天而降，把全世界都淋成了落汤鸡。
秋天的雨，既没有夏天的雨下得那么激烈，也没有春天的雨下得那么淅淅沥沥，但秋天的雨似乎很寒冷，俗话说：’一场秋雨一场凉‘。雨好像要告诉人们，冬天快来了，请提前做好防寒准备。
秋天的最后一场雨过后，便积攒到了冬天，冬天的雨一般都是伴着雪一起下的。雨夹着雪，雪夹着冰雹，噼噼啪啪，硬生生地打到我们脸上，刺骨地疼，调皮的小朋友、大朋友都会忙着堆雪人、打雪仗，似乎没有一个要停下来的意思。
一场雨、一个故事，让我们用我们这双发现美的眼睛去探索大自然的奇特景色吧!
篇6：坎坷年级600字
全文共 742 字
+ 加入清单长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(唐)李白
胜利来临前，总带着一些坎坷和磨难。渡过便会迎来胜利;若没能接受住考验，胜利便向你远去;但你如果连挑战都会胆怯，你就已经失败了。为了胜利，我们也要勇敢地迈出那一步。
落叶又来到了与大树分别地季节，又是一场离别的伤痛。在这季节里，对事物充满好奇的我想去走进大自然，能倾听大自然的声音，爬山也许是个好的选择。山是与天最接近的地方，能够征服万山之巅，也就等于征服了天。这个想法正在一步一步得诱惑着我??????
在去往那万山之巅的路上，心里不禁自生感慨：“目标决定高度，伟大的目标成就非凡的人生，让我来向这目标奋进。”
终于到了，这山并非我所想象，高度那都不用说，每个山峰都直插云霄。人也是非常的多，我选了一座人气最高的山峰，它看上去就盛气凌人，气质非凡。我向这座山迈进了步伐，先是一串连续的台阶，在走的途中我也在欣赏这座山的美色。这里的植物得天独厚，树木枝干粗壮;树叶极其葱绿;花儿绚丽绽放;连草儿都直杠杠的。空气质量能达优，呼吸起来都很顺畅，连整个人都神清气爽。
到了一段极其难走的路，因为是迎着坡走，所以走起来很吃力，感觉地上的石头在嘲笑我，显示它的厉害——能在坡上屹立不动。“再厉害，还不是被我踩在脚底下。”正想着，这石头发起了报复，我突然被绊倒了，直往下滑，似乎有种力量在拽着我，滑了一会儿，被一位好友拦住。他拉我起来，扶我坐在坡上，我用脚抵着一块大石头，看了身上的灰尘和被石头崴了的脚，心中想要放弃。秋风吹来了，扑面而来，风中带着花香。“如果现在放弃，以后必会留下遗憾。”想明白了，我站了起来，拍了拍身上的灰继续前行，虽然疼痛，为了信念，也要拼一把。
一路走来，过五关斩六将，终于来到了山顶。果然，坚持就是胜利，我做到了“会当凌绝顶，一览众山小。”
篇7：关于坏习惯年级
全文共 681 字
+ 加入清单俗话说：习惯形成性格，性格决定命运，好的习惯会使人终生受益，但我们也不能忽视我们身上的缺点，当面对坏习惯时，我们必须通过教育或其它手段来矫正。
“开饭啦!”妈妈刚把饭端上桌就开始叫喊。我和爸爸闻讯赶来。
望着桌上丰盛的午餐，我顾不得形象，抓起筷子就去夹菜，父母也纷纷动筷。我正咬着一块肉呢，突然发觉左手刺痛，我下意识一缩，望向左边，见爸爸手拈一根干净的牙签，“干嘛戳我?”我问爸爸，“你的左手并没有扶碗呢!”“这个嘛，不是能吃饭就好了吗?左右手没多大事。”我不以为然。“那可不是!左右手只有相互配合才行的。”爸爸摇摇头：“左手扶碗是个好习惯，左右手配合很重要，打篮球时，球员可以得心应手地将球换至左右手不仅因为训练，更有配合啊!你现在不扶碗，难道不觉得吃饭时碗的晃动会很麻烦吗?”我低头看看，好像有道理，我便乖乖地扶了碗。
写作业时，我仍把左手搭在腿上，任右手压着半边纸，让笔随着上下翻飞的纸一同起伏，正百般无聊时，又是一阵疼痛，来自左手，“嘶!”是妈妈!她那长长尖尖的指甲在我肉嘟嘟的手背上狠狠地掐了一下，“干嘛又掐我?”我不开心道，“真的很疼诶!”“我不弄疼你就不长记性，中午才讲的，你忘了?”“我没有哇!”我嘟囔道。“左手联系右脑，右手联系左脑!多活动双手相互配合可以提升大脑很多功能，你只顾右手，让左手懒惰，那右脑功能岂不会‘生锈’?”我默默点点头。
此后，无论餐桌还是课桌，类似这种带点疼的教育不再发生了，我也彻底改掉了这个“偏心”的坏习惯。
一个好习惯，可以让人的一生充满希望，而一个坏习惯，足以毁了人的一生。请体谅你的家长，接受带点疼的教育，改掉坏的习惯吧!
篇8：回归的年级600字
全文共 688 字
+ 加入清单时光有如飞奔的白马，随着时代的变迁，信息科技的发展，人们的生活，时间也随之变得碎片化。
“低头族”一词，几乎概括了现在人们的生活方式，例如买衣服，网上科技多发达啊，何必顶着酷暑，在各个商场里奔波;买吃的，也就网上买买，方便得很……
在这充斥着网络、社交、工作的信息时代，怎还会有人去在闲暇时间看书?不可能。
为了不让“碎片化时代降临”，也为了能让我们更直观地感受到真正的生活，学校组织了夏令营活动，我们去往了青浦进行为期四天的整训。
在这四天三晚的时间内，时间不再“碎片化”，远离手机，远离喧嚣的生活甚是清静，在这如此美妙的时光里，怎会不想哼上一支小曲，来一次“月光下”的读呢?
开上一盏灯，泡上一壶茶，轻轻翻开带有浓浓墨香味的印刷书本，精彩绝伦的剧情，很快就把我带入了这非真即实的书中世界，书中的悲欢离合我都能深切地感受到。入迷时，竟忘记了时间，看到三更半夜还不觉困。
这似曾相识的感觉，好像，我也曾拥有过……
然而，假期的过去，接踵而至的便是琐碎繁重的学习，时间又将被碎片化，那经久重组的信念又迅速崩塌，一节又一节的课打破了属于我的宁静，现在的我只想回到那原，只有我一人的世界。
我好想回到过去，哪怕我会灰飞烟灭，魂飞魄散，哪怕这个世界没有了手机，科技也不在发达，我现在唯一的心愿就是让时光倒流，宁愿这一切都不再发生，只愿人们能尝到阅读中真正的快乐……
愿一切，都能如我所愿……
可现实很残酷，不是所有的坚持都会看到成功，不是所有的努力都会有结果。
你们为何不在空闲时间所看看书，从书中，可以汲取知识，从书中，可以……
看书给你带来的快乐，是我无法想像的。所以，让我们放下手机，回归最原始的快乐。
篇9：我的同桌年级400字
全文共 420 字
+ 加入清单我的同桌是一个学习很好的女学生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9岁，上小学四年级。
她的身材标准，身高134厘米，经常留着一个蘑菇头。她很爱发脾气，每次生气的时候，她就好像身上冒火了一样，把整个教室的人都“热”的跑出去了。我心想：她哪来的那么大的气，为什么每次都能把全班同学都吓得跑出去了呢?
有一次期中考试，老师读了成绩，王晨嘉考了满分，是全班第一名，我看到她在座位旁边洋洋得意的笑呢，看把她嚣张的。可是当我的试卷发下来时，一看，居然才考了90分。我笑着对她说：“你能给我讲一下这道题吗?”虽然从她的表情上能够看出她很不耐烦。可是她仍然认真的对我说：“这道题就应这么做。”她讲得既仔细，又认真，我也很耐心地听着。这道题最后会解了，我真感谢她，再也不对她产生敌对情绪了。
虽然她平时很爱生气，可是她对学习抓得很紧，十分好学，从没见到她迟到晚归，上课时，个性专注。正是这种精神，才使她的学习成绩那么优异。
我以后要以她为榜样，争取让自我的成绩也名列前茅。
篇10：描写思念的年级
全文共 621 字
+ 加入清单每个人都有自己思念的人或物，有人思念自己的老师，有人思念自己的长辈，有人思念自己的好友，而我思念的却是一只小宠物——小猫咪。我曾经有一只可爱的小猫儿，后来它却离我而去了。失去它就好像失去一个知心朋友，想起来是多么伤心。
此事得从去年说起，那天，我带着小猫去公园散步，小猫看见一只蝴蝶从眼前飞过，就拼命地去追，越跑越远。我不停地喊，可是没有用，跑着跑着，不知怎么的却在我眼前消失了，从此我再也没有见过它。每当我看见那个粉色的毛球，我就会想起小猫玩毛球可爱的情景，想起小猫和我玩耍快乐的情景，我真的很想念小猫。我多么希望时光能倒流，那时候我要是再谨慎一点，小猫就不会离我而去。我真恨自己，要是小猫仍在我身边那该多好啊!当我不开心的时候，它总会跑过来用两只娇小的爪子往我身上挠痒痒，好像是在安慰我;当我画画的时候，它总会跳上桌子，在我的画上踩上一朵梅花印，弄得我哭笑不得;当我开心的时候，它也会围着我“喵、喵……”地叫着，仿佛要和我一起庆祝似的。
日有所思，夜有所梦，我总是能梦到我的小猫，梦到它和我形影不离的情形。到现在我才觉得那猫叫并不烦躁，而是成了一首美妙的交响曲。我看见我的小猫在向我唱歌，我一把抱住它，当我的指尖刚要触摸到它柔软的皮毛时，它却突然消失了。我从梦中醒来，不禁掉下一滴眼泪。那只小猫其实是一只流浪猫，是我收养了它。我想，小猫也许更喜欢自由自在的生活，希望它能过着幸福的生活。大自然才是它的家，我祝福它。
我真想念你啊，可爱的小猫咪。
篇11：以阴霾为话题年级
全文共 798 字
+ 加入清单缕缕春光，伴着淡淡暖意。阴霾总会在春光中，渐渐散去。
年幼之时，总爱去爷爷老家。爷爷老家最引人注目的，是墙上贴着的一张张奖状。爷爷常说：“孙女哟，你以后拿的奖状要比爷爷多呵!”此时已有些银黄色头发的他，也意气风发，眉眼里藏着少年风气。“熏风自南来”，绿色的夜空上洒满了阳光的星星，在爷爷的脸上投下斑驳的影子。我望着泛黄的奖状，一个劲地答应爷爷，小手使劲拍着，拍手之时，暖阳已斜射入山高水长之中。
如今总觉春光暗淡，阴霾渐起。没有浮光掠影的美，唯有暗淡中，朦胧阴霾下的枯藤、老树、昏鸦。高年级的我，开始感到学业繁重，一次次考试失利，一次次名落孙山，这时的我已经日渐消沉，反复深陷书海，浑浑噩噩得像枯黄的枝叶。前方路上仿佛布满阴霾，答案在迷茫中藏匿。面对年少许下的期诺，如同心口翻滚的慢性烫伤。也许，就不该那样执着努力，就把小时候当做是一场梦吧，对爷爷的承诺也在脑海里悄悄抹去。
月色暗淡，独自一人扎在灯下，我凝视着数学压轴题，分分秒秒已经过去，但是我的头脑仍然毫无思绪。寂静的气息偶尔听到车流的声音，晨星怀着同样的惶恐而不安沉默，一如过往岁月，内心的烦躁涌上心头。“还是放弃吧，反正我就只能做到那样”。
随着时间的流逝，我愈来愈烦躁，只好停下笔。不经意间望向了窗外。天边白云随意地装饰天空，橘光澄澈。往事渐渐显现，莞尔想起年幼时对爷爷的承诺。依稀记得爷爷那眼眸里焕发光芒，此时爷爷的话语仿佛敲响着我的心灵，激励我前进。
一个激灵，我望向了不远处的数学题，暗暗下自决心，尽管无法达到那个目标，有拼搏才会无悔吧，低头，再次凝望那道题，用铅笔演算着整个过程。不久，草稿纸便挤满了密密麻麻的代数，那正确答案，赫然显示在纸上，不禁哑然失笑，那个夜晚，点点星光划破天际，也许是爷爷对我的期许，给了我驱散阴霾的力量。
没有不会迎来黎明的黑夜，没有挥散不去的阴霾。只要怀着当初的期诺，执着于当下，就能够跨过重重阻碍，沐浴晨光。
篇12：我的同桌小年级
全文共 496 字
+ 加入清单说起我同桌，只有一个字——胖。上课时，他老是越过“三八线”，到我的地盘来，幸好又被我反挤过去。
一次上体育课，老师说马上五年级了，五年级体测时要加一个项目，叫50x8米跑。有些同学欣喜若狂，有的同学却叫苦连天，一个个在操场上来回跑着。你看李钰烨如闪电一般，别人才跑第三趟，他已经跑完了全程!同桌一看，似乎这给自己量身定制的“减肥计划”，微笑的脸一下就晴转阴，像散架了一样，毫无兴趣。腿一软他就给我跪下了：“大哥，你救救我。”我只好摆了一个佛祖的造型：“即使是贫僧也爱莫能助，施主请起吧。”
同桌上场了，老师一声令下，同学们如离弦的箭飞速前进。刚开始还看不出什么差别，后来就见分晓了。只见吴俊林冲在前头，纵身一跃，在空中越过了终点。接下来的同学也陆续过了终点。我一看，王鸿燊的“发动机”好像“没油了”。没想到还有比王鸿燊更慢的，不用说，就是我的同桌——卢桦。他拖着沉重的步伐，好像腿里装了铅块，肥嘟嘟的脸，每走一步都震一下，腮帮红得跟火山爆发时的熔浆。最后，卢桦终于越过了终点线，还吐了口气，仿佛是刚夺冠的运动员，引起我和同学们的一阵狂笑。
这即是我的胖同桌——卢桦。哈哈，你们期待他减肥的那一天吗?
篇13：喷泉年级600字
全文共 652 字
+ 加入清单这个周末，我早早写完作业，对爸爸说：“爸爸，我们做一个喷泉实验吧。”爸爸立刻说：“那咱们开始吧!”
我马上准备实验材料，一个带盖的小矿泉水瓶、一个小桶、一些黏土、一支较长的吸管、蓝色的颜料和一个锥子。
我们的实验开始了。首先，我用锥子在瓶盖上用力扎了一个小孔，用锥子在小孔上不断地转动，钻了一个和吸管一样粗细的孔。接着，把吸管对准小孔穿过去，把瓶盖拧紧。然后，往矿泉水瓶里挤几滴蓝色颜料，倒入少半瓶自来水将其稀释，在瓶盖与吸管的交接处和瓶盖周围及吸管口抹点黏土，再往小桶里放满热水。最后，我小心翼翼地把矿泉水瓶放进小桶里。这样，我的喷泉就做好了。
我静静地等待着奇迹的发生，…只听“砰”的一声，水从吸管里喷了出来，喷到了我的脸上，我愣了一下，把坐在一旁观看的爸爸逗得笑了起来。等我擦完脸来的时候，水流已经喷得很低了。于是，我又试了一次，放颜料、装自来水、抹黏土、倒热水，把水瓶放进有热水的小桶里，水立刻喷了出来，形成美丽的水花，向四面八方喷洒，像一朵盛开的梨花漂亮极了。我被眼前的这一幕惊呆了，发呆了好半天才回过神来。
我兴奋地告诉爸爸：“这是我从网上查到的，矿泉水里的冷水放进有热水的小桶里后，瓶里的空气受热急剧彭胀，气压加大，瓶子内外气压相差变大，在压力的作用下，瓶子里的水就被挤出来，冲破粘土，形成了喷泉。等到瓶内外气压平衡后，喷泉就结束了。”
爸爸告诉我，科学来源于生活，只要我们善于观察、勤于思考、积极动手，就会发现好多奥秘。鲁班发明了锯，爱迪生发明了电灯，牛顿发现了万有引力……他们都是我们学习的榜样。
篇14：决心年级600字
全文共 698 字
+ 加入清单雨过天晴，亦是一片彩虹;破土而出，亦是一片碧绿;苦苦等待，只为花开那一刹间。在寒冬之时，腊梅的红艳在白雪中一枝独秀。在河流中，莲花出淤泥而不染，艳压全芳。彩虹得等雨过，小草得要破土。腊梅得接受寒冷，莲花须得自清。一切美景，只为它们在下决心时辛苦的付出而得到的美好结果。
春天，两粒草籽压在土下，春风来了，吹走严寒冬风，带来温暖春风。这风唤醒了它在土地下沉睡已久的灵魂，它须破土，才能看到外面的情景。于是，战争开始了。土地厚实而硬，它弱小而幼。在他人看来，它毫无胜算。它用它的尖头抵了抵土地，土地却丝毫没有动弹。蚯蚓过来了，嘲笑它的无知;小虫过来了，嘲笑它的不自量力。他也想放弃。这时，另一粒也醒了。截然不同的是，她并不未像它一样心急，而是戳了戳土地，便放弃了。它劝她，她与它一起努力，在那时，它仿佛听到地面上风在呼唤它，然而，过了没多久，她放弃了，只因土地太硬。少了她的帮助，它要破土更是难比登天。但，它坚持，因它早已下定决心。它知道，这里不属于它，它应该在上面开辟新的国家。慢慢地，他越来越累，越来越想放弃。这时，头顶传来一束光，它一鼓作气，冲了出去。它，成功了。
风来了，吹走它的精疲力尽，为它换上绿色衣裳。雨来了，滋润它劳累多天的身躯。随之，光也来了，照晒它那疲累的身躯。它看到了，雨过天晴后，那道最美丽的风景――彩虹。在地上的它，享尽春光。而半途而废的她，却孤独钟老。它在光明中与友离去。而她却在黑暗里与土为伴。而这一切的结果，全都因为它们当初的决心。
春暖花开，只为最耀眼的光芒。花开花败，离去的还有骄傲。决心是无价的，它很容易也很难。它有价亦无价。坚持下去，它便无价。不坚持，它便一文不值。
篇15：关于尝试年级
全文共 619 字
+ 加入清单“尝试”两个字是我在生活中听得最多的。大家都要尝试着大胆地跨出第一步。今天，就让我尝试一个人生活吧!
早晨，我迷迷糊糊睁开正在“打架”的眼睛。妈妈出乎意料地叫道：“今天你一个人在家，妈妈要去练车，照顾好自己。”这句话让我为之一怔，不知所措。妈妈出去以后屋子里死气沉沉的，好寂寞呀。一眨眼，到了中午，我掏出仅有的10元钱，揣着砰砰直跳的心来到了一家粥店。我看见别人不费吹灰之力就买到了一碗黑米粥。我有点担心：人家不会多向我要钱吧?我带着怀疑与不安走到那里排队。过了一会儿，轮到我了，我一脸茫然。Oh，no!忘词了。停留一会儿，我才从牙缝里挤出一个个字来：“要一杯热黑……米粥……打……那个包。”。终于成功了!经过一番询问后，我心中的“乱麻”解开了，原来这是一位“心慈手软”的老板，没有多要我的钱，我这才如释重负。
哎，真是“一分钱一分货，稀饭吃了不经饿”。跳完舞后，我的肚子像一位音乐家，演奏起“美妙绝伦的音乐”。我咽了几口口水后，“肚子音乐家”越唱越来劲了。我摸了摸正在“减肥”的钱包，说：“我再去买个玉米吧!”说到这儿，跃跃欲试的兴奋被煽动起来了。我的心里像是有一把火在燃烧。我自信多了，是那把火给了我激情。我走到老板身边，和他聊天似的说我要买一个玉米。他就把一个香喷喷的玉米给了我，我如愿以偿了!
今天，我很开心，因为通过尝试我知道了如何独立生活;怎样和别人交易;怎样照顾自己;怎样在这个美好的世界独立生存。啊!尝试，是每个人成长的第一步。
篇16：成长的烦恼年级600字
全文共 551 字
+ 加入清单每个人都在成长，成长中总是伴随着许多烦恼，古人说：“少年不识愁滋味。”可是，古人怎么知道我的烦恼实在是太多了!其中，拖拉带给我的烦恼是最多的。
“王骁亦!作业做好了没有?”厨房里传来了妈妈的喊声。“快了快了!”刚刚神游天际的我顿时回过神来，看着只写了廖廖几笔的作业，我一下子趴在桌子上开始“奋战”起来。这种状况持续七八分钟后，我的笔又慢了下来，又开始神游了。
突然，厨房里传来了脚步声，我马上继续写，妈妈推门进来，看了看我的作业，气愤地说：“四十分钟才写了两面作业?这速度简直是比乌龟还慢啊!再给你20分钟，马上给我写完!”可这种训斥我早已习惯，左耳进右耳出，20分钟过后，我还是没有写完，接下来的惨事就甭提了……每一次写作业都是如此，一点点作业要写一天的时间。
为了改掉这个拖拉的习惯，我给自己计时十分钟，看看自己每十分钟能做多少作业。这种方法刚开始还管用，但是后来，我对计时器响了半分钟的铃声已经充耳不闻了。这种方法还是没有改掉我拖拉的习惯。
后来，我又给自己定了一张作息时间表，想以此约束我漫无边际的拖延，但依然没起到任何作用。为此，我真的是十分烦恼，希望有一种能管制拖拉的好方法。
在阳光普照的春天，也难免会有阴云，在成长中必定会有不可避免的事情，我们要以乐观向上的态度去面对，去改变，拥抱生活中的春天!
篇17：关于武则天年级
全文共 684 字
+ 加入清单“看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。不信此来长下泪，开箱验取石榴裙。”
——题记
黑云遮山，白雨入船。
我好像看到了那个一袭红裙的武昭仪，那个权倾天下的武曌，那个无言矗立的无字碑。
古往今来，无数人评价过这位女帝，这位谜一样存在于史册上的女人。文人政道，迁客骚人，对她更是褒贬不一。她为上位削发为尼，待在两代父子君王身边为嫔，心狠手辣杀死了自己的亲生女儿，险些被废，又被诛杀上官仪……
可是你还记得吗?她也曾经是个单纯的少女啊，为了实现自己的政治抱负，采用了一些偏激的手段，就被人抓住不放，大肆渲染。历史上那么多帝王不惜杀掉自己的父皇，杀掉自己一母同胞的兄弟，为何他们就能在史册上被轻描淡写地一笔带过，甚至可以给他们安上一个又一个冠冕堂皇的理由?这一切是封建宫廷制度使然，单纯去责备一个弱女子似有不公。
是的，若按当时的所谓的“三从四德”来讲，武则天的作为确有不妥之处。但是，她若一直坐在后宫里，听任萧淑妃谩骂羞辱，当一个如今电视剧里大受追捧的“傻白甜”，只能自取灭亡!那么多人围着皇帝一个人转，那是一种血淋淋的你死我活的竞争，当时即使她不杀萧妃，萧淑妃也会杀死她。如果她做了一位人们想象中的好女人，那死得凄惨的就是她了。
再者，武则天是一位杰出的女政治家。她勤勉为政，开始时，她并没有让李世民、李治的江山衰败，反而是她为李隆基的“开元盛世”打下稳固的基石。然而，人算不如天算，可她万万没有想到，最后的一切还是归于李唐王朝。一代女帝空留千古恨，满腹心事化作无字碑。
窗外冬风丝丝，谁泪水扑簌下，浸湿了谁的石榴裙?合上手中的《武则天传》，我掩目沉思，喃喃道：是对是错，功过是非自有后人说!
篇18：让真情流露年级
全文共 401 字
+ 加入清单北风呼呼地吹着，路边的树叶哗啦哗啦地响着。那天我上完作文补课班，妈妈说她今天加班，爸爸出差不在家，让我一个人回家，锻炼一下自己的胆量。
天呐!我一个人回走夜路，最近这里的灯坏了，路上十分黑，我很害怕，不过没办法呀!我要锻炼一下自己的胆量。
我背起书包，路上寒风凛冽，周围的一切都静的可怕，我一个人走在路上，没有人陪伴，我既恐惧又害怕。
就在这一阵狂风袭来，空气像是被凝固了，仿佛有一只野兽附近伺机而动，我的心“扑通、扑通”地跳，恐惧立即蔓延全身。我直直的往前快走，一刻也不敢停留。突然前方有一个黑影子在晃动，我的心一下子提到了嗓子眼儿里，跳的越来越快简直停不下来了，走进一看，原来是有一只小黑猫穿过。
我努力想着一些其他事，今天上课学的知识，想作文怎么写……于是我头也不回地埋头走着，一口气跑到了家里。
啊!家是多么明亮，多么温暖!我心里悬着的大石头总算落地了。战胜了自己的胆怯。
篇19：精彩的瞬间年级
全文共 698 字
+ 加入清单今天跑操结束后，当足球队员去体育组领奖品时，我又回想起了前几天足球场上那一幕幕精彩的瞬间。
“嘟——嘟——”两声哨音吹响，比赛开始了!只见对方的同学用脚轻轻一拨，传给了实力强大的同学。那位同学却不紧不慢地把球轻轻一拨，护到了中间，再往回一拉，再用脚外侧向右轻轻一挑，就把一个人给过了。(动作细节有画面感)我心想：这个人如此轻松就过了一个人，可见他是一个高手，对于我们班来说，是一个危险。于是。我就格外认真查看，为我们班“观敌料阵”。
再看那位同学，已经突到我们的半场中来。糟糕!糟糕!他就要进球了!说时迟那时快，他已经到了能一脚射门的位置了。就在这千钧一发之际，小赵从侧方猛跑过来，把球对准杨同学就传了一脚。可是令人担忧的是第一脚没有踢动，但他并不气馁，继续又补了一脚，这一次成功了。我按捺不住我的情绪，就喊了一声：“好传，好球!八班加油!”。
其他同学也踢得越来越认真了。杨同学更是厉害。他接住球后，一阵熟练的变向、过人，动作好像蜜蜂在田间耕作。又见他向后一拉，一个一百八十度大转身，把攻击方向调向了对方的球门。紧接着，也就一眨眼的工夫，他就过了三员敌方大将。
可是对方也不放弃，试图包围小杨。在马上就要合拢的时候，小杨当机立断做出决定，把球一脚传给了小张。小张也是一员大将，趁着所有人都在围着小杨的时候，就已经把球踢进了。这真叫个“旗开得胜、马到成功”呀!我们下面的同学又欢呼了好一阵子。
可是对方怎能气馁呢?他们不但不气馁，而且比以前还好。而我们却犯了“骄傲病”，因为进了一球而忘乎所以，忘记自己还在踢比赛。
虽然我们输了，它让我们明白，失败了不能气馁，胜利了不能骄傲，这就叫做应了“胜不骄，败不馁”。
篇20：生活中的苦与甜年级
全文共 827 字
+ 加入清单今天，我一走进教室，覃老师便抛出了一句让我十分崩溃的话：“这节课写作文”。此时，自称“作文白痴”的我表示想飞上天与太阳肩并肩，但是不一会儿……
覃老师看着我们一个个垂头丧气得样子，反到笑出声来：“你们想先写作文，还是先做阅读?”顿时，安静的教室爆发出七嘴八舌的讨论声，“当然先做阅读啦!”“作文吧!写作文也挺好”。其实我是不喜欢写作文的，所以，我遵循一贯的原则，还是决定先写作文，我大声地说：“先做不喜欢的!”教室里瞬间安静下来，我竟然在覃老师脸上看到了一丝不易察觉的笑容，我的心“扑通”一跳……
转瞬间，覃老师收起那一抹笑容，又向我们发问：“你们喜欢先上作文?还是喜欢先上阅读?”这还用问吗?我当然喜欢先上阅读，阅读多省事啊，画几条线，什么也不用想便大功告成，直接坐等收获。而作文呢?想个题目的时间，估计耄耋老人也能翻过几座大山了。看着我们为难的样子，覃老师莞尔一笑，不管三七二十一率先向我提问：“谷萱，你想先写作文还是先上阅读?”我思考了片刻，轻轻地回答：“作文。”“为什么呢?”覃老师立刻反问我。我的脑袋轰得一下乱了，难不成我还要说出原因?突然脑子一热，大声说：“先苦后甜!”天呀，我自己都不知道我是怎么说出如此深奥的大道理。结果覃老师面露喜色：“好!先苦后甜!”身旁的子悦笑着问我：“你怎么要先苦后甜呢?当然是先甜后苦咯!”我心又凉了半截，难不成我回答错了?只听见身后几个同学回答的都是先甜后苦，我更是紧张。
“我赞同谷萱的说法。”覃老师的一句话让我眼睛发亮，心里飘飘然了。覃老师婉婉道来：“我女儿在学校学习时，我就用先苦后甜的方法鼓励她，告诉她写完作业就可以看课外书，做自己喜欢的事，就这样她养成了良好的学习习惯，成绩逐步提升……”
这“先苦后甜”还是有点学问的呢!我应该把“先苦后甜”这四个字运用到平时的学习和生活中，要更努力、更勤奋、更认真地去对待每一件事。古人曰：“吃得苦中苦，方为人上人。”这句话将成为我学习道路上的一盏明灯，指引我前进的方向。