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奇妙的花朵作文【实用20篇】

导语:春天来了,我披上了嫩绿的新装,开始我的新生活了。下面是小编整理的关于奇妙的一天作文,请大家认真阅读!

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奇妙的想象作文大全

全文共 412 字

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随着科技的发展,一百年后,人类的衣、食、住、行都发生了变化。

衣服的材料是炭纤维,可根据天气的变化自动调整温度,无论季节如何变化,只需要一件衣物就行了。你想睡觉时,它就“变”成一件睡衣;冬天外出时,它就“变”成一件羽绒服。衣服材质会自行清洁,不需要洗衣机了。

在饮食方面,每家都有一个“光波接收口”,你刚在网上下单购买的食材,十分钟内就通过管道送达。机器人会加工食材,根据你的需求,做出令人垂涎欲滴的美食,八大菜系,任你选择。

居住环境变化可大了由于人口膨胀土地资源紧缺,人类建立了太空家园,这里有人造山水湖泊,有直耸云天的大楼,有种类繁多的动植物。而地面,则是物种基地,动植物的标本和基因都在这里保存,以备不时之需。

道路交通更便捷啦!汽车都自带了飞行引擎,不管是地面,还是空中,它们全都是无人驾驶,有自动的交通指引,让你免受堵车之苦,又减少了交通事故。人类的出行从未如此惬意。

啊,一百年以后的生活让人憧憬,让人向往让我们期待吧。

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篇1:开在记忆深处的花朵作文800字

全文共 801 字

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冬季如一把叛逆的利剑,透支着少得可怜的温暖,放荡不羁的寒冷汹涌而来,真真实实地扎进血肉。心中却又如此温暖,隐隐听到春天花开的声音。

“呼哧,呼哧”你弯着腰,蹬着自行车,冷漠的寒风争先恐后的逼迫着你,将你的脸刮得通红。天蒙蒙亮,路灯还未熄灭。其实我可以自己走来学校的,你也大可继续在温暖的被窝中休息。但你没有,甚至比我更早起来,为我做饭、准备点心……

冷冽的寒风钻进我的衣领,不禁打了个大大的喷嚏。你迅速将自行车停放在路旁,火速把大围巾摘下,仔细地围在我的脖子上,搓搓手,揉揉我在风中吹僵的脸,眼中透着些许心疼。橘黄色的灯光打在你的身上,好似全身都裹上了一层光芒。你额头细密的汗珠折射着七彩光辉,一闪一闪。那一刻,我分明看见了从而降的圣母!低垂的眉眼,女性的柔弱;坚定的眼神,母亲的坚毅。春天的浪漫悄悄蔓延开来,驱逐着冬日的凄寒……

我欲把围巾再给你系上,但你微笑着,摆摆手。手指触及你的指尖,冰冷直抵我的心头。你脚一跨,再次向学校行进。坐在后座上,瞥见你脸色通红,汗珠晶莹,我不知你到底冷还是热。我双臂紧紧圈住你,紧闭双眼,多想给你哪怕是一丝一毫的温暖啊!

到了学校大门口,你气喘吁吁,心满意足地说:“幸好时间还早,赶得及。”并将点心跟书递给我,示意我快点去上课,而背后的目光却一直跟着我走进校门。回头望,那个身影逐渐模糊,愈来愈小,乃至不见。天还蒙蒙亮的,灯光也还是昏黄的。眼睛微酸,滚烫的泪水大颗大颗打到地上,绽开一地的感伤与幸福,开放出一个记忆里的春天,那里,繁花似锦,永不凋零。

猛然发觉,其实,你一直在我身边啊,圣母就一直在我身旁啊!为了这个家庭,你将你的双翼折起。我习惯了你对我的照顾和包容,也习惯了用冷淡来回应你。但你听见我心中那花开的声音了吗?我并没有忽略你所作的一切,它们都似一朵朵花儿绽放在我的记忆里。而关于冬天里的故事这一朵开得特别娇艳多姿并深植于余生岁月,它让我感悟到温暖,领悟到了爱……

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篇2:奇妙的汉字

全文共 561 字

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中国的汉语文字常常被外国人形容为“博大精深的文化。”因为它的每一个字都有着独特的写法和意义。

汉字特别妙,每个字都是经过千百年的历史而演变而成的。有同音字、形声字,更有近几十年来新研究拼字的拼音,也是独具一格的。

要想学会汉字,学好汉字,难就难在它的理解。

在二年级的时候,“德”字是我写得不够好,原因是我中间的“横”老是落下。虽然我也查过了字典,但是我不还是记不住。少了一横的“德”字写在作业本上,看着特别别扭,每每也会因它失分很多。我下定决心要把这个坏毛病改正过来。

于是我找到了语文老师李老师,便向她求助取经:“李老师李老师,我这个‘德’字怎么都写不好,中间的那一画经常漏掉,有什么办法能把这个字写好呢?”

李老师二话不说,从抽屉里拿出一个小本子,把“德”字端端正正地写在上面,并把那个字“拆”开来,拿在手端详了一番。

须臾,李老师惊喜地抬起头告诉我:“乾霖,你瞧!这个字多么有意思呀!除去双人旁,后面的字就可以分解成‘十、四、个、人、一、心’,十四个人一条心,这就是团结的思想品德啊!”

回去以后我若有所思,把它写在我的便利贴上,并贴在我的床头上。果然,我以后再也没有写错这个字了。

从那时起,我一遇到不会写的字,就编成口诀,把它背诵下来。汉字是一门艺术,需要用很长的时间去品味,慢慢地,汉字就容易被理解了。这就是汉字的奇妙之处。

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篇3:奇妙的想象三年级

全文共 548 字

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有一天,贝贝闷闷不乐地走在路上,因为今天他又考了一个不及格。正在这时,一本书从天上掉了下来,书名为《我是本有魔法的书》。

贝贝捡起书一看,生气的说:“谁这么没公德心,乱扔东西,差点儿砸中我的头呢。”突然书说话了:“我是一本有魔法的书,你有什么愿望,可以写在上面,我就能帮你实现。”贝贝有些惊讶,又有些半信半疑,但他还是决定试一试。

于是,贝贝就在书上写了一句:我要一杯果汁。写完之后,贝贝就等待着奇迹的出现,可是过了好久,也没有看见一滴果汁的影子。贝贝生气极了,冲着书大吼:“什么有魔法,都是骗人的!”书无奈的说:“小朋友,你的字迹太潦草,无法识别。”于是,贝贝又认真地写了起来,可是这次错别字太多,还是无法识别,贝贝急的直跺脚。

这时,班长从他身后走过,问贝贝发生了什么事?贝贝把这件事一五一十地说给了班长听,班长也感到很好奇,就帮助贝贝在书上写上了他刚才要写的内容。没过多久,一杯果汁真的出现了,贝贝开心极了。最后,贝贝把这本神奇的魔法书带回了家。

第二天,贝贝又想到了自己的第二个愿望,于是,他又再次地在这本有魔法的书上写了起来,可是这次还是和上次一样,没能成功实现自己的愿望。

贝贝终于明白了:自己不好好学习,连魔法也帮不了自己。从此以后,贝贝再也不贪玩了,每天认真学习,学做一名好学勤奋的小学生。

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篇4:开在记深处的花朵作文

全文共 1083 字

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人世间最温暖的情意是什么?最令人眷恋与怀念的是什么?没错,就是亲情。亲情,是我们与生俱来所具有的情意,它是最平凡却是最动人的,它如一首美妙的乐曲,能驱散我们身心的阴霾;它如一缕温暖的阳光,能融化我们心中的冰山。亲情是我人生路上必不可少的,它往往激励我,温暖着我。

说起父亲,最令我又难忘的,是他的背,是那坚硬却又温暖的背。那背,如一座山,总是高高挺立着,宽大无比,吸引着我,使我不断地想去攀登,去登上他的背,可是,无论怎样,从小到大,我仍是站在地上,抬头,始终仰望着那威严高大的背,可望而不可及。小时候,当我望着其它小朋友幸福地坐在他们爸爸的背上,帝皇般享受着高高在上的感觉时,我心里总是涌起一股恨,恨父亲的无情,恨父亲的冷酷,恨他那高高不可及的背,那时候,我总认为,父亲从来没给予过我什么,更别谈亲情。现在我长大了,渐渐地明白了。那亲情,原来就浓缩在那高大的背上,正是那背,使我当初早早地学会了走路,早早地学会了独立,早早地学会了坚强……一瞬间,我的心里仿佛敞开了一扇门,将真正地一切尽收眼底……

父亲的背是山,为我遮风挡雨的同时,又激励着我不断地去攀登,不断地前进,不断地去追求。

在我的印象中,母亲的手永远是温暖又柔和的,它常常能抚平我心灵的伤口,让我重拾前进的勇气。一直清楚得记得,每当考试失意时,我总会默默地躲到房间里,看着惨不忍睹的试卷,不停地哭泣着,泪水渗进了试卷,我的心也被难过、悲伤一点一点地浸湿,那时,我总觉得世界是冰凉又黑暗的,而我正在这里慢慢的隐没。每当此时,那双柔和的手就会轻轻地搭在我的肩上,一刹那,仿佛有一股热流涌入我的心田,使我倍感温暖,勇气与自信渐渐地蔓延在心底,我握住母亲的手,觉得一切都豁然开朗了,世界也因此变得春暖花开。那双手,总是静静地守护着我的心,拉着我,从失败与悲伤中走进自信与美好,那双手,充盈着的是亲情,是爱……

母亲的手,在给予爱的同时,激励着我奋斗,让我有勇气面对新的未来。

每次回到乡下,我总是迫不及待地奔向金灿灿的田野,享受阳光的滋润,而奶奶总是迈着蹒跚的脚步,颤颤微微地向我走来。轻轻地抚摸着我的头,半眯的眼睛里折射出慈祥的目光,只见她嘴角微微扬起,一朵灿烂的微笑之花便洋溢在她那和蔼的脸上。那一条条皱纹仿佛是岁月之痕,那根根白发似乎印刻着岁月之沧桑,可那一切却在微笑之花下变得闪耀而美丽,使我倍感温暖,又仿佛是一颗希望的种子,播撒在我的心田,使我忘却一切烦恼和忧愁……

奶奶的笑脸如一束阳光,植入我的心田,让我闭塞又冰冷的心被温暖融化,灿烂又温馨。

亲情,总是洋溢在我们的身边,细细品味,原来它是那么美妙,那么动人……

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篇5:奇妙的鸡蛋壳作文300字

全文共 304 字

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早上,太阳从山岗上冉冉升起。小虫子和小蚂蚁来到路边,发现了一个空蛋壳。原来鸡太太搬家了,留下了一个鸡蛋壳

小虫子说:“要不我们用蛋壳做个跷跷板吧。”他们说干就干,向蜜蜂大叔借来蜂蜜,然后把麦杆黏在蛋壳上。他们玩得非常开心。这时飞来了一只蝴蝶,她被他们的欢声笑语吸引住了。过了一会儿,蝴蝶说:“不如我们用蛋壳做个热气球吧,我带你们去天上转转。”他们俩连声说:“好啊,好啊。”他们马上行动起来,一个崭新的热气球做好了。蝴蝶就带他们起飞了。

刚玩一会儿,忽然,乌云密布,于是他们就把蛋壳翻了过来,变成雨伞,用来遮雨。

晚上,他们又把蛋壳翻过来当床,蝴蝶从地上衔起一片叶子,当被单。他们说着说着,就伴着月光,进入了梦乡!

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篇6:清点花朵作文

全文共 1189 字

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年轻人要远行,临走的前一个晚上,他捧着家门前那簇簇油菜花,笑眯眯地用嘴一次次吻下。邻居见了不解,询问缘由,他说:“我在清点花朵。”“花朵?”邻居轻笑,“那有什么可清点的?”他微笑,不言。

花朵有什么可清点的?如今大概已踏上异土的年轻人怕是最有感触。那是多么伤感又激奋的夜,带着对未来执着的憧憬,离开沉默又温暖的故乡,踏上一条未知的路。对他而言,清点花朵,是清点对家乡的怀念啊!至于踏上一条路,不正如求学的我们么?

清点花朵,就像悉数心底的希望。或许会有两三次挫折,像一阵劲风轰轰烈烈地降临,击倒了你。你被淹没在洪流之中,呼救、拼争……像林肯总统,站起,跌倒,再跌倒,站起……但在每一次打击结束后的短暂宁静中,他总会笑:“花朵不曾被洪水淹没。”是啊,两三次挫折算什么?当一个深受50年磨难的人仍能清点心中春意盎然的花朵,似乎一切都不能称之为困难。当你静下心来,享受那一刻时空的宁静,感受那一秒跳动的脉搏,你就会知道,你的世界其实春暖花开。

清点花朵,就像追溯心中的淡然。或许我们都曾自命不凡。认为这里庸俗,那里低级,这里不尽人情,那里有失风度,仿佛下一秒就要“短褐穿结”,归隐山林,学着陶渊明一颦一笑。但记住,真正的隐士有层次,有境界,有气节,不是虚无浮躁的一类人。既然无法做到一尘不染,安分守己地做一个普通人便好。我们与其逃避、抱怨,不如就地清点花朵,驻守芬芳。真正的高洁,不是归隐南山,而是在心中修篱种菊。直到有一天花开,你才知道,这个“尘世”的花儿也很美。

清点花朵,就像寻回美好的初心。或许我们总想匆匆前行,急功近利,要“抛陈废旧”,探索新世界的荒山野水。一味地向前,往往缺乏理智与深虑,更易误入歧途。很多人,年少怀揣雄心壮志,如一团熊熊燃烧的烈火,辉煌地翻滚向前,最终反而徘徊于世俗,逐鹿于名利,沉湎于丝竹,迷醉于金纸,发烂发臭!如果当初,我们坐下来,在那新与旧交界的原点上,清点花朵,也清点当年美好的初衷,再进行关键的选择,能够挽救多少毁灭掉的人生啊!它在我们这一代青年身上显得愈发重要。记住吧,勿忘初心,方得始终。

清点花朵,就像保留与世无争的心境。或许心智尚未成熟的我们还会嫉妒与攀比。曾听说一个故事,一个星球上的每个人心中都有一把尺。由于不清楚尺的长度,人们互相猜度。“他的尺会不会比我长?”“有本事来比尺长啊!”仿佛尺长一点,便愈发尊贵。最终这不明智的嫉恨导致了战争,人们死伤殆尽。后来下一代生物剖开了上一代人的心脏,发现每人的尺均长10。8寸,毫无二致。这个讽喻的故事揭示了攀比的愚蠢,就像每人都在比谁的花更漂亮。不要去在意,只需清点自己,认清自己,做一个自己喜爱的自己便好。

清点花朵,也是清点人生。花朵,如怀念,激增力量,坚定信念;如高尚,淡泊宁静,而非轻狂;如初心,仰望星空,寻回本真;如不争,独树孤芳,翩翩自赏……每当在你走入绝境时,不妨清点一下花朵,满室芬芳。

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篇7:奇妙的旅行作文600字

全文共 621 字

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你见过会飞的虎鲸吗?小马夹就有一只会飞的虎鲸,因为它头上有一朵小花,所以,小马夹给他取名为小花。他和主人最喜欢的事情就是冒险和旅行

春天到了,他们要开始一场新的旅行。旅行途中,他们看见了一望无际的草原、听到了鸟儿们动听婉转的歌声、闻到了花儿芬芳的气味……有一天,他们正在天上与白云姐姐说笑,突然听到了一阵哭声,原来是实习小女巫弄丢了她的水晶球,小马夹带着小花上天入地去帮小女巫找水晶球,最后,终于在水塘里找到了,他们带着小女屋的谢意来到了人间,看到了人间的美丽和残酷,在一场战争中解救了一对马上要被子弹射死的母女……

一转眼,秋天到了,他们准备返航了。返航途中发现了一片正在熊熊燃烧的火焰,原来是大森林着火了!小动物们惊慌失措,边哭边逃,可是他们已经被吓懵了,有的甚至跑到了火堆里。吓的小马夹瑟瑟发抖,赶紧对着虎鲸说:“咱们还是绕道而行吧!我最害怕火了。”小花思考了一下,冷静地回答:“我们一定要想办法扑灭这场大火,拯救森林、拯救那些可怜的小动物们。”小马家看着小花坚毅的眼神,心里有了些底气,仔细思考了一下,对着小花说:“小女巫不是送给咱们一条魔法袋吗,咱们可以用它呀。”小花带着小马夹与魔法袋用尽全身能量以最快的速度飞到大海,在魔法袋里装满了水,最终扑灭了这场大火,小马甲身上的马甲被火烧了许多破洞,小花头顶的花儿也被烤焦了,耷拉下了脑袋,但他们的心却如蜜一样甜。

冬天到了,他们回到了家乡。这趟旅行让他们又长大了,明年春天,他们还要去旅行。

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篇8:开在记忆深处的花朵作文1500字

全文共 932 字

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那一年暑假,原本平常的独家应为一件事让我铭记于心。

我像往常一样去了海边旅游,灿烂阳光下波光粼粼的海面上反射到我眼里几抹金色,这是我不仅在海滩上多停留一会儿。正是这一会儿,我看到了那醒目的牌子。是帆板。回去换了单衣,我们一家来到海边,玩我那期盼已久的项目。

在一段长长的陆上训练后,我迫不及待地登上鞋子,抱起板子,扛起帆,一路小跑来到水中,按照教练的指导完成了上板、提帆 等一系列动作。总之,在那准备活动完成之后,我将自由的行驶。

我抓起帆,掌握好方向,这时风向对我很有利,一下子蹿出去好远。我回头骄傲的望着我的同行人,他们还在浅滩跟帆板纠结着。昂起头,看着一片蔚蓝的苍穹,以及光艳刺目的太阳,我得意的笑了。虽然身上还粘着那被海水打湿的衣服。

只可惜好景不长,没几分钟我就控制不住方向,偏离了人多热闹的海域,孤身一人跟帆板战斗。海边礁石很多,我渐渐有些着急了,可是越着急越是转不过弯儿。和煦的太阳依旧照耀着大地,但是我却感觉不到它的温暖,此时感觉到的就只有海水的寒冷,能吞噬一切的寒冷。

在茫茫大海中的我分不清处东西南北,看不到海岸线,也许它离我很近吧。眼看着帆就要撞上礁石了,我想减速,但伴随着“啪”的一声,我掉进了海中。小腿似乎被什么划了一下,那礁石像是在对我做出恐吓的表情,我真的被吓到了,惊恐的爬上帆板。这时,一位女士向我冲过来,她的速度不快,但那在我看来是世界上最快的速度。

在距我机密之遥的地方,她从帆板上下来,游到我身边,用关切的眼神看着我,并向我说了一些英文,又或者是法文,反正是我听不懂的。随后她叫来了救生船,陪我上了船,我坐在船上,她和一位救生员拿来了急救箱,把我腿上的血擦掉,随后抹了点什么东西。这时,我的衣服湿湿的、紧紧的粘在身上,不过这回,有我疼痛和感激的泪水……

把我送上岸后那位外国女士还跟我家人说了什么,大概意思是让我最近尽量不要接触海水之类的。总之,她对我无微不至的关怀使我深受感动。我们的语言虽然不通,但我们可以用眼睛交流,我不知道她的姓名、她的国籍,但我知道了世界上还有爱,还有感动,还有关怀,还有一种独特的语言。

那天,也许我身上有伤,也许我的衣服湿到不行,也许我的样子很难看,但是我懂得了、收获了爱。它将永远成为我心中的花朵,永远的绽放。

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篇9:看百合花朵初一作文

全文共 763 字

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看着一直灰黑的头像,总是盼望着忽然的闪亮,虽然你已离开,而我却依然一个人等你回来,小荷永远是你的家,我永远期盼的的回来。

上天让我们从陌生人到朋友到“敌人”。百合,曾经我们固执的以为是彼此的好朋友,固执的相信我们的友谊会天长地久,不知道怎么的,我们竟到了现在的地步,还记得那天…窗外的雨在我心里留下水痕,又是一个一个人的生日,听着泪已不觉流过,当看见你无情的删除好友名单时。我哭过,因为当我已对那份友情绝望时,你把我加进了一个群,你们说着生日快乐,那是我第一次的笑,开心的笑。你是我在小荷的第一个好朋友,那时的我们,不知道是幼稚还是固执,总是每日的聊着,似乎话语是无尽的。曾经,我们一起笑过。一起哭过。泪,流过。心,痛过。笑,也灿烂过。之前我从未想过可以在网络上找到一份如此珍贵的感情。

而如此真诚的友谊却也还躲不过时间的“摧残”,那份友情依然如同一颗明亮的星星,在天空划出一道弧线。那天,点着你的头像,问你为什么要骗我,为什么要瞒我。你只是回答“姐姐,希望我们还是朋友”那时,是心的震撼。好想发出一句“恩,我们永远是朋友”而手指却不听话的在键盘上打出一句“不可能”。我对你说着“GAME OVER”,最后看见你的头像慢慢变成灰黑,是的,我们总要有人先说再见,而你比我勇敢。结束了,我知道什么都结束了,可我依然不知道这是不是我所想要的结果。

听着金成的“爱在离别时”:失去后才珍惜,还有什么意义。还是有人不肯去忘记,忘不了那一段回忆。刹那间,是开始怀疑,自己的命运,象一场电影,不停再重复下去。"想起了你,不知道我们的友谊是不是命运。我们的友谊支离破碎,它是脆弱的…。

百合花朵,不管怎么样,我期待你的回来。也许时间会变,而我的期待永远都不会改变。如果有一天,你回来了,我希望你试着改变,如果你改了以前的过错,那么,你是最完美的百合。

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篇10:奇妙的想象

全文共 523 字

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一天,小土豆想:每天都待在菜地里太无聊了,要是我能去旅行多好呀!小土豆刚想完,一个老奶奶把它摘到了篮子里。

到了老奶奶的摊上,小土豆看好时机,立马滚到了草丛里。突然,小土豆脚一滑,滚到了老鼠洞里面,老鼠看到它想:这个东西能吃吗?老鼠先踢了踢,又咬了咬,可是咬不动。它叫了一只力气大的老鼠过来对那只老鼠说:“这东西不能吃,你把它踢走吧!”力气大的老鼠二话不说,立马把小土豆一脚踢走了。小土豆摔得鼻青脸肿,但是它还是非常开心,因为被踢走总比被老鼠吃掉好呀!

小土豆滚呀滚,滚到了一个足球场边,它看见很多运动员在踢足球,突然足球坏了,小土豆想:我该有用了。小土豆立马滚到运动员的脚下让他们踢。突然,一位运动员发现了不对劲,他往下看了看才发现,原来一直踢得是小土豆呀!运动员说:“小土豆你不适合当足球,但做成土豆泥一定非常好吃。”小土豆听了非常害怕,立马滚走了。

小土豆又滚呀滚,滚到了一个鱼塘边,不知道谁推了它一下,它掉下了鱼塘。鱼塘里的小鱼把小土豆顶来顶去,蹭来蹭去,想把小土豆洗干净,很快小土豆身上就干干净净了。小土豆请小鱼们把它顶上去,小鱼一口答应了。

小土豆又滚到了家,在土地里睡着了。梦里,它不知不觉的发了芽,它常常想:要是再有一次这样的旅行就好了。

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篇11:奇妙的课作文500字

全文共 521 字

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蔚蓝色的天空。在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的河水里;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。秋天的脚步越来越远了,尤其是这几天,上学路上,明显感觉又凉快了很多,甚至有一丝寒意。今天中午,天气有些阴。我走在泥泞的小路上,准备去学校,因为刚下过雨,所以城市小道被雨姐姐施法似的变成了乡间小路。

唉!终于到了!一进教室,我蒙了。心里想:我难道走错教室了?我再次确认,对呀,没走错。不过,我看见什么了?两位外国人在我们班里,一男一女。快上课了,我回到自己的座位上,小声问同桌:“他们是谁?来干什么?”同桌也小声的告诉我:“他们是外教老师,来给我们上一节外教课的。”我这才不那么蒙了。

叮铃铃!上课了。同学们迅速的回到座位上,开始了一堂“奇妙的课程”。那个女老师叫卡莎,长着一张娃娃脸,眼睛大大的,卷卷的头发像大海的波浪,长得十分俊俏。男老师到没告诉我们他叫什么,不过看起来像个英国人,很绅士。上课的过程中,老师和我们一起互动,不过,一定有不少同学似懂非懂的听着。但班级里的气氛还不错。叮铃铃!下课了。我第一次感觉到一节课这么短。

我们恋恋不舍的跟外教说了“拜拜”!不过,通过这节课我知道,我的英语交流方面还要在练习。加油!

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篇12:奇妙的想象作文400字

全文共 523 字

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明明从小就喜欢看书,因为他有一本有魔法的书,这本书只有口袋那么大,所以明明不管走到哪儿,他都会把书带在身上。

只要有这本书在,他不管去哪儿都不会担心。一次明明带着那本书去郊游,刚走出去不远,就下起了雨。但是,明明并不担心。他在魔法书里找到雨伞的图片。用手轻轻一点。嘴里默念着:“雨伞”。他就立刻打上了伞。然后他又继续前行。

过了一会儿。雨停了,雨伞没了。他沿着潺潺的溪流走在乡间的小路上。路边郁郁葱葱,绿树成荫。飘来阵阵沁人心脾的花香。树枝上几只鸟儿欢乐地叫着。

可是没走多远。就听见远处传来汪汪的狗叫声。他跑去一看,一只猎狗伸长脖子。瞪着双眼,露出一排尖利的獠牙。正慢慢向前移动。不远处是一只娇小的燕子,她叽叽的叫着。不断地扑腾着翅膀,但始终飞不起来。燕子有危险。怎么才能赶走猎狗呢?他赶快掏出魔法书,找到了紧急求救的图片。大喊:快点赶走猎狗。猎狗不知怎么了,立刻耸拉着下脑袋,怏怏的转身跑了。也不知道魔法书给他施了什么魔法。他跑到燕子身边,看见了燕子的翅膀受伤了。然后又默念着:把燕子的翅膀治好。然后燕子不痛了。它的痛声变成了欢快的歌唱。燕子在他头上飞着,也连忙说着:谢谢。谢谢。然后开心的飞走了。

有了这本魔法书,明明的生活充满了很多神奇的故事……

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篇13:奇妙的克隆说明文语言赏析

全文共 513 字

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1、可以这样说,关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述──孙悟空经常在紧要关头拔一根毫毛变出一大群猴子,猴毛变猴就是克隆猴。

句中“可以这样说”不能删去。因为古时吴承恩并没有意识到这就是克隆猴,这只是后来人们发明了克隆技术,用克隆技术对照《西游记》一书中猴毛变猴这一情节而得出的结论,充分体现了说明语言的精确性。

2、得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。

句中“大部分”不能去掉,“大部分”准确说明了灭亡的卵细胞的数量不少,但也有少数细胞存活下来。

3、鱼类换核技术的成熟和两栖类换核的成功,使一批从事良种培育工作的科学家激动不已。

句中“成熟”和“成功”不能互换,“成熟”指生物体发育到完备的阶段或指发展到完善的程度。“成功”指获得预期的结果(跟“失败”相对)。“成熟”常用于生物体的发育阶段或技术、意见、条件等方面,而“成功”常用于试验、革新等方面。

4、有关克隆人的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲。

科技的进步、人类的发展,固然可喜可贺,可悲从何来?这是人类要深入探讨的问题。这句话提醒人们,任何事物都是辨证的,我们要一分为二,用辨证的眼光和思维来对待任何事物,只有这样,人类才不至走入误区。

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篇14:奇妙的大自然

全文共 266 字

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苍蝇是人人讨厌的虫子,可是你知道吗苍蝇的楫翅是‘天然导航仪’,人们仿照它制成了’振动陀螺仪’。这个仪器可以用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛由3000多只小眼组成,人们用它仿制成‘蝇眼透镜’。‘蝇眼透镜’用它做镜头一次就能照出千百张相同的照片。怎么样,想不到苍蝇都那么厉害吧!

还有现在的锯子,大家的印象一定非常深刻,这个锯子呀是鲁班发明的,当时鲁班被山上的草而割伤,从中得到了灵感,于是用铁做成了草的形状,这就是最早的锯子。

自然形形色色,有时一朵花一株草,甚至一片叶子也会有奇特的奥秘,赶快行动起来,去认识自然界吧!

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篇15:奇妙的大自然作文500字

全文共 515 字

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10月29日早,我们云信小记者在昆明植物园参加“我是自然观察员”主题活动。

在昆明植物园科研老师的带领下,大家来到昆明植物园里,老师对我们说:“我们今天的任务主要是观察蚂蚁和百部种子的关系。”接下来,老师给我们发放了带果实和不带果实的两种大百部种子,让我们观察蚂蚁到底喜欢哪一种。

很快我就找到了一个蚁穴,我连忙将大百部种子轻轻地放到蚁穴周围,目不转睛地盯住。只见蚂蚁三三两两地从蚁穴里爬出来,有的蚂蚁大口大口地啃噬大百部种子,有的蚂蚁则拽起大百部种子返回蚁穴……我在观察的时候,老师告诉我们,把种子放好后就不要打扰小蚂蚁的活动,隔几个小时后再来揭开谜底。

时隔两小时后,在老师的带领下,我们再一次回到小土包旁边,这时,我惊奇地发现,不带果实的百部种子被搬到了蚁穴门口,而带果实的百部种子被啃成了几块。正当我好奇的时候,老师解释说:大百部种子会散发一种气味吸引小蚂蚁,小蚂蚁根据气味找到大百部的种子,有可能会将种子搬运到自己的洞口或者其他地方食用或丢弃。这样一来,就为种子传播作出贡献。这就是“小蚂蚁与大百部种子的友谊”。

大自然真是太奇妙了,以后我要经常走进大自然,感受来自大自然中的乐趣,因为我们的大自然还有好多秘密,等待我们去发现。

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篇16:奇妙的音乐作文300字

全文共 316 字

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音乐是有乐器演奏的,也是自然中的,也是心灵中的,而我发现了一种音乐是在生活中的,渺小的,不经意间的……

就在昨天晚上发生了一件怪事,我和妈妈洗水果,妈妈让我接一盆水,而小盆是不锈钢的,我本想先涮一涮结果不知是从哪里传出的声音,“叮叮叮嗒”一段美丽的旋律,这个声音清脆无瑕,很清脆,很好听,再仔细一听原来是从杯子里发出来的,我回去问妈妈,妈妈告诉我说:“是因为水的冲击力击中金属所以才发出的,”我突然明白了这个道理而有一种琴也是这样,使用木棒敲击琴键,所以才发出的声音而琴键也是铁的,和水冲击杯的声音一样,这就是我发发现的奇迹“音乐”!

这个生活中的“音乐”很有趣我相信只要我继续努力就会发现更多,奇妙的东西,借这次我也明白了一个大道理。

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篇17:征文二:开在记忆深处的花朵

全文共 823 字

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在我心最脆弱的地方,有这样一朵花,因有花儿,我才变得勇敢!花儿萌芽,生根,开花,结果!开在我的记忆深处!——题记

花儿萌芽了

儿时,我喜欢牵着妈妈的手漫步在雨后的街道,一手牵着妈妈,一边看着花店,我常常会久立于此,仔细观察者橱窗内的那朵花。老板悉心照料着花儿,雨水打湿了花儿的身姿,但花儿仍直直的挺立着。我忍不住问妈妈:“妈妈,那是什么花呢?”妈妈语重心长的回答道:“那是琉璃苣!是勇气的象征哦!“我心中默默念着,琉璃苣!微笑绽放在那个街头!琉璃苣在心头萌芽了!

花儿生根了!

幼儿园时,医护站的白衣天使来访学校,哇哇声在教室里此起彼伏。每个孩子都十分恐惧,一个个脸蛋绷得紧紧的!而那时的我,头也不回的第一个冲上了讲台。只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!花儿生根了!

花儿开花了!

小学时,学业逐渐加重,难度也加大了!同学们开始退缩,开始害怕!“这道数学题真的好难!”一个同学说到。大家互相注视着,没有一个人勇于尝试,眼神中多了一丝丝茫然。“我来试试!”一把夺下了课本,仔细钻研着,但,却毫无头绪,豆大的汗珠顺着脸颊滑啊滑!要放弃吗?不!我否决了这样的想法。指针哒哒,笔尖沙沙,纸张哗哗,汗水噙满了双手。终于,它绽放了!我做出了那道题。只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!花儿开花了!

花儿结果了!

初中,原本陌生的词语,相依伴随我i年了。考试前的那几天,我茫然,失落了!N多次的考试竟都不尽人意,我没有信心,没有勇气再坚持下去了,真不知道期末考该则么办?小雨过后,我一个人漫步在街边,忽然看到了那个花店,那个橱窗,那株琉璃苣。一下子,欣喜,信心,涌上了我的心头,一下子,沉封的勇气被唤醒了!我奔回家,开始了紧张的复习!只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!我再次投入了紧张的复习。终于,花儿结果了!

在我的记忆深处,在我心最脆弱的地方,有这样一株琉璃苣,是花儿让我变得勇敢,让我成长,让我有勇气接受新的挑战,也让我大胆的说出了“期末考,我来了!”只因那朵开在记忆深处的花朵

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篇18:奇妙的大自然

全文共 372 字

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在这奇妙的大自然中,有温顺的风婆婆,有可爱的雨娃娃,还有那让人惊心动魄的闪电!哎!还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

沙啦啦,沙啦啦——你瞧!是谁在唱歌?是风?是雷电?不,是哪位伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃!他们只有一种声音吗?不,你瞧!飘飘洒洒的雨丝散落在地上:嗒嗒!嗒嗒!是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗?;啊!他们又变声了——哗哗!哗哗!是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗?哎!还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊!

你瞧!他们又来了!雨丝在欢快的跳着舞呢!他们一会儿斜着跳,一会儿横着跳,一会儿又竖着跳,多姿多彩的舞姿伴随着他们渡过美丽的时光!在这无比美妙的雨声中,我也参加了雨珠们举办的音乐会,让我大包了一顿耳福,雨珠们是那么用情的在歌唱,那么用心的在演奏!听了就有一种飘飘然的感觉,太神圣了!

我完全沉醉在这无比美妙的音乐中,竟忘了身边得一切事物……

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篇19:奇妙的植物短篇作文

全文共 407 字

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奶奶家门前种了一棵樟树和一棵石榴树,树下是一大块碧绿的草地。

樟树很高,一年四季都枝繁叶茂。夏天,炎热的天气令人吃不消,这时,只要躲在樟树投下的阴影下,便可消除这种酷热的感觉。石榴树的功劳也不小。秋天,石榴成熟了,我和哥哥便爬到树上摘石榴吃,酸酸甜甜的石榴令我和哥哥百吃不厌。

一天,爷爷和爸爸等人来爷爷给石榴树捉虫,等给石榴树捉完虫后,爷爷和爸爸们准备离开,这时,我说:“爷爷,您忘了给樟树捉虫了。”抚摸着我的头笑了,说:“小傻瓜,樟树不用捉虫。”“为什么呢?”我好奇地问。爷爷回答不上来了,便说:“这个问题你以后就会明白了。”我带着一种刨根问底的劲儿去网上查找资料,终于,我找到了答案:因为樟树叶子和木材富含丰富的樟脑油,因此樟树可以驱虫。

植物王国真奇妙,可是,为什么这个充满生机的王国会遭到人们无情地践踏和摧毁,想到这儿,我便提笔写上了“小草青青,脚步轻轻”八个字,轻轻地插在树下的草地上。

[奇妙的植物 短篇作文

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篇20:让孩子的心灵上绽放诗的花朵四年级作文

全文共 2152 字

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哪怕是一两句属于自己的文字,这就是孩子的创造。我想不到,孩子们能够写出这样的诗句,他们用自己想象的思维,用自己的生花妙笔,竟然创造了这样一些绮丽的句子。

仅仅是我的一个无声的动作,就让他们得到了诗的灵感,相信吧,这个世界,在孩子的心灵上,存在着无尽的美丽。我不得不惊叹孩子们一个个创造的句子,他们虽然有些散落在句子中间,我把它们一一的拾掇起来,却发现,原来每个人都可以成为诗人。

我从他们交上来的诗歌中,选出了比较成形的19首,进行了个别字句的修改和调整,这里面有我们学习优秀的学生(6人),但是,更多的是普通的中等学生(10人),还有那些平时作业也不能认真和按时完成,甚至作文写的很不好的学生(3人),他们竟然能够创作出来这样的诗歌,这些诗歌,都是他们在课堂上限时完成的,我为自己而感到骄傲。

孩子的世界是无限广阔的,我们只要给了他生长的土壤、阳光和雨露,他们就一定会给我们绽放出美丽的花朵,结出丰硕的果实。还有什么比这些“攥在手里”更感到沉甸甸的幸福呢?

你将手伸向天空

抓住了什么

抓住了一把智慧的钥匙

带领我们走进了知识的殿堂

你将手伸向天空

抓住了什么

抓住了一支粉笔在写

你抓住的是一份责任

教育我们成长的责任

——摘自?《老师的手里抓着什么》

老师的手里

有一只彩色的粉笔

可以写出智慧与信心

老师用智慧教育祖国的下一代

老师用信心让我们为祖国而努力

还有一份责任与使命

是默默无闻的奉献

——摘自王柏荻《仿佛有什么》

每天

他手里握着沉重的铁锹

铲呀,铲呀

到了秋天

铲出了丰硕的果实

用手擦拭着喜悦的泪水

他的手里握住的是辛劳与快乐

——摘自陈公莲的《辛劳的眼泪》

我伸手抓住了一片叶子

蕴含着生命的叶子

在他将要离开亲人的时候

他已经想好了要把自己变成泥土

——摘自栗玉申的《树叶中的生命》

小手轻轻一挥,抓住了万物的精髓

小手轻轻一挥,抓住了日月的奥秘

我问悠悠的白云,我问万能的女娲

我问天地的灵魂,我问日月的精华

一刹那十多年,我的手里抓住了什么

我呼天唤地无人回答

我在茫茫人海中寻找

一刹那又是十年,我得到了答案

在孩子的手里是快乐

在青年的手里是学问

在中年的手里是权力

在老年的手里是健康

而我的手里与众不同

我的手里握住的是——自由

——摘自郑浩的《自由的希望》

小时候,每当我醒来

睁开眼看见的是母亲

我总是抓着母亲的衣衫

长大后,母亲握着我的手

教我写字,那是我第一次握住了笔

后来,我抓着母亲的手走进幼儿园

走过去,我和老师的手牵在一起

跑过去,我和小伙伴拉住了手

开心的欢笑着……

——摘自朱锐的《我手里抓住了什么》

轻轻的,我抓住了万物的生机

就像抓住了母亲对我的爱

还有父亲的期待和伙伴的友谊

我抓住了希望

像白云在我的心头

——摘自王一博的《我的手里有什么》

你把手伸向天空

抓住阳光

播撒在饥寒交迫的人身上

这双充满阳光的手

把爱洒满人间

撒进了人们的心灵

这双手抓住了力量

让青草和花儿快乐成长

——摘自刘璐的《充满阳光和力量的手》

春天化作了一阵风

我一伸手把他抓住

他却挣脱了溜走

溜走了把这世界染绿

把幸福吹起

——摘自陈雪娇的《我抓住了希望》

是一场灾难把我们送进了这里

我抓住了您,却怎么也感受不到父母的爱

也许我们本不该抓住的

可是灾难却让您离开了我和这个世界

虽然我们再也回不到您的怀里

可您却永远都在我们心里

虽然失去了父母

可是我们重新拥有了温暖的家

地震把房屋破坏了

我们的心却连在了一起

我知道最亮的那颗星星是您

每个夜里您都在望着我

一股暖流用来

那是我失去的母爱

——摘自朱琪的《孤儿院的孩子们》

我触摸到了雪花

他迅速在我的手里融化

我触摸到鲜艳的花朵

闻着春天的清香

我触摸到一枚树叶

感受自然的新鲜

——摘自朱梦雨的《四季的循环》

人们说命运在自己手中

我把他比作一朵白色的云

我去造访一片绿色的森林

他告诉我命运是我手中的落叶

我看到蔚蓝的天空里

白云告诉我

你的梦想可以自己超越

——摘自王琳的《命运,自己把握》

在春天的花园里

我伸手一抓

抓住了花朵的清香和蝴蝶的声音

在夏天的水池里

我伸手一抓

抓住了荷花的鲜艳和采莲女的笑声

在秋天的田野里

我伸手一抓

抓住了菊花的金黄和农民的喜悦

在冬天的雪地里

我伸手一抓

抓住了梅花的花瓣和雪人的坚强

——摘自范芸芸的《我抓住了什么》

在西风吹起的时候

我触摸到了枫叶的坚强

那只有他火红的青春里绽放的坚强

——摘自赵磊的《秋天的景色》

五月的地震中

废墟下那紧握的拳头

他无意中握住了勇气

让害怕胆怯的勇气

——摘自岳振康的《我们的希望》

第一朵桃花展开的时候

世界迎来了黎明

我的手里抓住了美丽的芬芳

第一棵嫩草探出脑袋

头上是东升的太阳

百姓抓住了祖国的万紫千红

我的手中有天空里的繁星

还有花丛里蝴蝶的美丽

和那茉莉的芳香

——摘自焦镜明的《美丽的芬芳》

我抓住了春风

用它染红了花朵染绿了小草

我用它舞动着柳条

让动物从冬眠的美梦里醒来

我抓住了秋风

用它吹熟树上的果实

把世界染得五彩缤纷

让农民扬起收获的喜悦

我抓住了希望

让困难不再生长

让每一个孩子实现他们美好的愿望

我抓住了团结

紧紧握住拳头和灾难对抗

握住了战胜了一切邪恶的力量

——摘自陈君敏的《春风·秋风·希望·团结》

我轻轻的伸手

抓住希望和勇气

装起冬日的寒冷

握住大地的漂亮与美丽

我把五彩缤纷攥在手里

——摘自周嘉琦的《攥住五彩缤纷》

一双手

抓住一缕阳光

抓住了清晨鸟儿欢乐的歌唱

在我的心里

想起寒风中的拔河比赛

大家斗志激昂

紧紧握住的拳头

攥住的是力量和希望

就算是失败

我们依然为你感到荣光

——摘自赵婕的《拳头中的希望》

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