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小学作文我的植物朋友通用20篇

愉快的暑假生活已经悄悄地被时间老人给带走了,迎接我们的又是一个全新的学期。下面是开学吧网整理的新学期的打算作文,供大家参考。

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我的植物朋友作文300字左右

全文共 322 字

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我家有一盆不起眼的植物——绿萝,它什么特点也没有,只有小草的嫩绿。

从远处来看,绿萝就像一个大鸟巢,密密麻麻的苍翠欲滴。一条一条的枝叶垂下来,就像长长的袖子一样美丽。

近看这一大盆绿萝,一条长长的主叶脉从上到下长出了许许多多的叶片,如果去摸一下,非常光滑,真像打了蜡一样,还凉凉的呢!下层绿萝的颜色是深绿的,越到上面颜色越浅,叶子也越来越小。刚刚长出来的新叶小小的,非常的饱胀,像一个青椒似的,可爱极了。

绿萝不仅翠绿,而且用处极大。它可以净化空气,吸收异味等,比如它可以吸收油烟。

细细观赏着这盆绿萝,我突然想到了:我们人不就要像绿萝一样默默无闻的做出贡献吗?这个世界上有许多这样的人,而我们也要为家庭做出一份贡献。

我爱绿萝,更爱它那无私高尚的品格。

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篇1:我的植物朋友三年级优秀

全文共 323 字

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它,没有牡丹的雍容华贵,没有月季的优美姿态,没有桂花的十里飘香,却有着梨花的朴素淡雅,玉兰的淡淡清香,腊梅的饱经风霜,它就是水仙花。

水仙花,顾名思义,它是一种水生植物,它只需要阳光、水和空气。它的根部又大又圆,像大蒜头,又像春笋,下面还长满了根须,像老爷爷的胡须。一片片翠绿的叶子依靠在茎的外面,像一把把锋利的小宝剑。茎的顶端有一个个可爱的小精灵,有的含苞待放,好像迫不及待的要跟我们见面,有的已经开放了,亭亭玉立的站在那里,散发着淡淡的清香,让人心旷神怡。

水仙花的生命力很顽强,寒冬腊月,许多花儿都凋谢了,而它,却在寒冷的冬季怒放,用美丽装饰环境,用芬芳净化空气。

我们小学生也要学习水仙花坚强的品格,不怕困难,努力学习,成为一个对社会有用的人。

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篇2:我的植物朋友玉露

全文共 369 字

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——朱文昊

我家有一盆可爱的多肉植物——玉露。

玉露长得小巧玲珑,叶片晶莹剔透。椭圆形的叶子厚厚实实的,里面装满了许多的水分,翠绿色的叶片的上半段呈半透明或透明状。叶片上有深绿色的脉络,像穿上了一件条纹上衣,在阳光充足时,脉络会变成深褐色。叶片顶端有细小的绒毛,一片片叶子就像一个个胖嘟嘟的小熊掌。

那些叶子,姿态各不相同。有的昂首挺立,注视着我的一举一动;有的十分害羞,躲在其他叶子的旁边不敢出来;有的三三两两聚在一块,像是在玩躲猫猫;还有的则卷起叶片,在阳光下舒舒服服地睡大觉。

每次放学,一进门就能看到像绿松果似的玉露正在迎接着我。走近看看,肥肥胖胖的叶子一片包着一片,挤满了整个花盆,活像一朵翠绿的莲花,一棵棵的玉露又像一颗颗绿宝石。那翠绿饱满的叶片,加上透明的身子,真是像极了QQ糖,真想狠狠地咬上一口。

你看,这就是我最喜欢的植物朋友

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篇3:我的新朋友小学作文500字

全文共 647 字

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动物是人类的朋友,它会給你带来无限欢乐。

记得一天,爷爷帮我买了一只小鸟,灰灰的羽毛,黑黑的眼睛,矮小的身躯,非常可爱。它见了我就“叽叽喳喳”地叫着,像是在说:“你是谁呀?我不认识你。”我把它放在一个垃圾筒里,在上面套了个塑料袋,防止它飞走。它在筒里更是“叽叽喳喳”地叫个不停,好像是在抱怨。我连忙从厨房拿了两片青菜来喂它,希望它消消气。一开始,我想它应该不会吃的,因为那是兔子的食物。可结果却让我大吃一惊,只见小鸟好像好久没吃饭似的,狼吐虎咽地大吃起来,还不停地咂咂嘴,好像刚才的怒气一下子跑到九霄云外去了。他吃完后又“叽叽喳喳”地叫了起来,像是在对刚才的食物进行赞扬,又好像是再对我说:“小主人,还有食物吗?”这是我感受到小鸟已经对我放松了警惕。于是,我就小心翼翼地把上面那层塑料袋拿开,摸了摸它那柔软的羽毛,它缩了几下身子,后来看见我并没有什么恶意便和我玩了起来。就这样,我们度过了一个愉快的下午。

第二天清晨,我早早地起了床,跑到小鸟的“窝”旁看,鸟“窝”里空空如也,什么也没有。“小鸟呢?”我对走过来得妈妈问。“小鸟昨天晚上总是乱叫,我们睡不着,只好······”我没等妈妈说完就跑进房间悲伤地想:天哪!为什么会这样,难道连一个不起眼的“小伙伴”也不给我吗?我怅望天空,泪光里浮现出小鸟的身影。我一定要用这种方式和小鸟分别吗?

一个星期后,我听见窗外有几声熟悉的鸟叫声,我跑出去一看,果然是它。它看见了我立刻欢快地飞了进来。从此,它一到晚上就心甘情愿地闭上了嘴。

[我的新朋友小学作文500字

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篇4:给灾区朋友的一封信_小学作文

全文共 449 字

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亲爱的小朋友

你们好!

在半年前那场突如其来的大地震中,你们中的许多人都失去了家园,失去了至爱的亲人。我多么希望这只是一场噩梦,醒来依旧天蓝水绿,欢声笑语。可是这是无法改变的现实,但我们全国的小朋友们会和你们一起来面对。“一方有难,八方支援”,在灾难面前,你们永远都不会孤独的!

给你们写这封是想问一问你们:现在冬天到了,天气冷了,你们是否已经住进温暖的新家?是否在新的教室里听老师讲课?是否有漂亮的羽绒服?是否有暖和的棉鞋和手套??我是多么希望今年的冬天不要太冷,让太阳提前将春天的温暖送到你们的身边!我还想再问一下,在地震中受伤的小朋友们是否都已经伤愈出院了?你们在灾难和伤痛面前表现出来的坚强和勇敢让我们钦佩不已!特别是有好多人是为了救别人而受伤,有的人为了救人甚至献出了自己的生命,你们给全国的小朋友们上了一堂深刻的思想品德课!我们要向你们学习,勇敢面对困难和挫折!

这个学期马上就要结束了,希望我们在期末考试中都能取得好成绩!

期待你们的回信。

你们永远的朋友xxx

[给灾区朋友的一封信_小学作文

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篇5:2024描写我的植物朋友的小学三年级

全文共 455 字

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每个人都有自己喜欢的植物,而我,也有我喜欢的植物。下面让我来介绍一下我的植物朋友吧。

其实我从小到大没几次正儿八经的种过一株植物。不过我家周围有一排又高又大的冬青树,还是在我爸爸小的时候爷爷种下的。

为什么叫冬青树(常青树)呢?因为它四季常绿,连冬天都长满了绿色的树叶,一排又高又大的冬青树,远远望去,像一面绿油油的屏风。春天到了,冬青树长出了许多新的细细的叶子,嫩嫩的,绿绿的。到了夏天,树叶就会长的非常茂盛,像一把撑开的绿伞,给我们带来阴凉。我能和小伙伴在树下玩耍;到了秋天,冬青树的叶子也离开树枝,风一吹,就像蝴蝶在空中飞舞,从树上掉落;等到了冬天,冬青树的很多叶子还是绿绿的,不怕寒冷,真勇敢。

一年过了又一年,到了春天又重复生长,不管四季变化,它都是穿找绿色的“衣裳”。生命力很顽强,我真佩服它们,所以,我把它们当成我的朋友,我要学习它们顽强的精神。

这些冬青树下有爸爸无数的童年回忆,我也将在这度过整个童年,我的弟弟也会在绿绿的冬青树下快乐的度过他的童年。

我想,弟弟会和我一样,把冬青树当成自己的植物朋友。

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篇6:我的动物朋友小学四年级优秀

全文共 316 字

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高傲的白鹅、慈爱的母鸡、性格古怪的猫。相信你,也有你自己的动物朋友吧。

我姑丈养了一只乌龟,我经常去看望它。它的头颇像三角形,头顶上嵌着一双圆溜溜的眼睛。它还长着一条具有伸缩性的脖子。还长着四条粗短的腿,他的盔甲大概是由13块不规则的形状组成的。后面还有一条细长的尾巴呢。

它被人摸到的时候,总想着躲起来,可是它有时候又是那么的勇敢。如果你去摸它,他有可能会毫不客气地反咬你一口。

“龟大爷”走路的时候大模大样、中规中矩的。先同时抬起右边的两只小脚,放下后再不紧不慢地抬起左边的两只小脚,然后再放下去。这才慢条斯理地开始走。

我们家“龟大爷”与其它的乌龟不大相同,他爱吃鱼饲料,偶尔也会吃火腿肠。

这个乌龟使我原本平淡无味的生活变得多姿多彩。

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篇7:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 320 字

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我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条,所以仙人掌长的十分好。每天,它总是挺立着身躯,仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。

一次,我们全家回老家玩,一个月后才回家。而那个仙人掌是上个月浇的水。一回家,换了衣服我就直奔阳台。一进去,仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土,一捏,没有一点水分。我被震撼了,心里说:“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’,”生命力真强,咦?我不也该学习仙人掌这种精神吗?我也要在一些艰苦的环境中学习,不畏艰难,不怕困难,勇往直前。

仙人掌,它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力,它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的盾牌,它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美!

仙人掌的生命力真顽强!

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篇8:我的植物朋友—仙人掌

全文共 284 字

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徐俊熙

有的人喜欢亭亭玉立的水仙花,有的人喜欢千姿百态的荷花,而我却喜欢生命力顽强的仙人掌

我家的仙人掌高约12厘米,直径三厘米,头上长满圆圆的小球儿,远远望去像一粒银白色的珍珠,它一年四季都披着绿衣裳。我十分喜爱它,

它的本领可真大。比如一个星期不浇水都不会枯死,把它的一片仙人掌摘下来,把刺弄掉,再做成只贴在脸上,可以美容治病……

仙人掌不怕风吹雨打,像一个守护国家的战士,不要求别人关心它照顾它,自己顽强的生存,并将红的、白的花展现在人们的眼前,无私地奉献自己的一切。仙人掌这种植物虽然没有什么观赏意义,但是他的这种顽强的精神值得我们学习。

我喜爱我的植物朋友—仙人掌。

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篇9:朋友的力量小学生主题

全文共 551 字

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我有一个好朋友,我平常都叫她流星雨。为什么叫他流星雨呢?因为他名字的谐音和流星雨很像。而且我个人认为流星雨代表着幸运和快乐。所以平时我都叫他流星雨。

我们的关系很好,平时有说有笑,偶尔也会拌些口角,但是很快我们就会和好。我记得有一次,我俩一起上厕所的时候,我开心的唱着歌。可能有点难听,她不耐烦地说的句:“好难听啊!不要唱了好不好?”当时唱着歌的我很开心,但是我听到她这句话,心情立刻变得沉重起来,心里的怒火不由自主的生气。然后我就立刻走了,之后我也没理她,以为她中午之前应该会来找我道歉的。

时间一分一秒的过去,转眼之间就到了中午,我还不见她来给我道歉,我十分生气,感觉她可能没把这件事放在心上。但是她那句话的确伤让我很伤心。于是,我便心灰意冷了。中午睡觉时,我仔细的想了想这件事,发现其中也有我的不对。可能的确是我唱歌太难听了,也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有过错。于是我准备中午睡觉起来后去向她道歉。

当起床时,我正准备向她道歉,可我没想到她却向我道了歉。我十分激动和开心,心想“她还是把这件事放在心上的。”于是,我也向他道了歉借此表达我的不对。我们就这样再次和好如初了。

其实在生活中,退一步就可以海阔天空。也只有相互理解,相互尊重的友谊才能走的更远。所以”流星雨愿”我们友谊长存初心不变。

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篇10:2024吊兰是我的植物朋友三年级

全文共 346 字

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我的植物朋友是金鱼吊兰,因为它在我家里是最有趣、最漂亮的植物。

金鱼吊兰叶子的正面像一片片碧绿色的桃心,而背面却和正面不一样,背面的叶子中间有一道暗红色的痕迹,像印第安人额头上的彩绘。由于它的花形似金鱼,所以叫金鱼吊兰。当整盆的花朵全部盛开时,就像成群结队的小金鱼在绿色的海洋里遨游。

它的根茎跟其他植物相比有些与众不同。其他植物的茎一般只有一种颜色,它却有两种颜色。它的根茎就像一个生命指示牌。叶子越嫩越小,它的根茎就绿色较多,棕色较少;而叶子越老越大,它的根茎就棕色较多,绿色较少。这看上去实在很有趣。

虽然乍一闻它没有气味,但每当你靠近花开满盆的金鱼吊兰时,似乎又有一股淡淡的清香飘来,令人心醉。

金鱼吊兰的寓意是相亲相爱,花语为生生不息,源源不断,所以我特别喜欢它,把它当成我最好的植物朋友。

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篇11:我的植物朋友

全文共 349 字

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吴凌云

我有一个天天陪伴我的好朋友,她的名字叫“兰兰”,是我给她取的。

她是一株名叫“鸿运当头”的花,我可喜欢他啦!我发现她的花芯和花瓣儿的形状是一样的,花芯在花瓣儿中间,仿佛在教花瓣儿跳舞呢!

那是一次赶集的时候,妈妈给我买下了这一株名叫“鸿运当头”的花。我问妈妈这株花叫什么?他回答说:“这株花叫鸿运当头,你要好好照顾她。″“嗯”我点了点头。妈妈去工作时,我想:这个名字太长啦,干脆就叫“兰兰"吧!以后我每天都会看着她。她在我孤独的时候陪伴着我,在我开心时鼓舞我。她旁边还有好多花,有的是粉色的小花,有的是红花,还有的是刚开的紫色小花,但都不能和它相比。

过了两个月,我见她干枯了,非常伤心,因为妈妈告诉我她明年不会开花了,我希望她一直陪伴着我,天天冲我笑!

我的朋友“兰兰",我爱你!谢谢你一直陪伴我!

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篇12:给台湾小朋友的一封信小学作文700字

全文共 627 字

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亲爱的台湾朋友

你们好!我是一名来自大陆的小学生,很高兴能给你们写,我经常通过电视、报纸等了解你们的学习、生活情况。知道你们能在一个如此美好的环境中学习、成长,真为你们感到高兴。

对了,我还有好多好多的问题想问你们呢!你们那儿的特色小吃是什么?有什么特别的节日?你们的校园环境怎么样?这些都是我一直埋在心里的疑问。

听说你们那边有许多风景优美的地方,我好想去呀!如果我到了你们那边,你们会热情接待我,做我的小导游吗?如果你们来大陆,我一定会热情接待你们,并做你们的小导游,带你们去参观我们的名胜古迹。

大陆山美、水美、人也美,但在我的心中,最美的是我的学校。一走进校门,左右两侧是漂亮的绿化带,四季如春,正面是一幢高大漂亮的教学楼,楼下是一个大厅,里面摆放着一张张整齐的乒乓球桌,是我们打球和从事其他活动的场所,再往里走,是一个大操场和另一幢教学楼。还是到我们的教室去看看吧!瞧,里面宽敞明亮、窗明几净,一排排课桌椅摆放得整整齐齐。教室的左前角是图书角,里面放着好多我们小朋友喜欢看的图书呢!教室两侧墙上贴着名人名句,随时激励着我们要好好学习。教室的后面是黑板报和学习园地,张贴着一些小朋友的优秀作品。我们还有先进的教学设备呢!教室里有电视机、投影仪等,学校有多媒体室、电脑室、实验室、图书馆等。怎么样,我们的学校还不错吧!欢迎你们来参观学习。

我真希望台湾能够早日回到祖国母亲的怀抱,这样,我们就能在同一片蓝天下,共同学习,共同成长!

祝学习进步,身体健康!

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篇13:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 509 字

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我家里有一个仙人掌,是妈妈从新年的时候买回来的,当作装饰品,我见到很喜欢。

仙人掌是多肉植物中的其中一类,它的样子是像手掌一样肉肉的,有大有小,各种各样,仙人掌的身像刺猬一样,长满了尖尖的刺,非常锋利,它的颜色是碧绿碧绿的,像一块翡翠,仙人掌的颜色越深绿。表明它活的时间很久,已经老了,有一些仙人掌是嫩绿的,因为它是刚长出来不久的嫩芽,像小孩子的皮肤一样比较嫩,它是一种生命力很顽强的植物,可以在不同的环境下生存,比如,沙漠里它依然可以生长茂盛。

我在电视上看过仙人掌也可以拿来做菜吃。我就好奇的问妈妈:“我们的仙人掌可以拿来做菜吃吗?”妈妈回答说:“可以,等它长大了,我们也试一下做菜吃。”

我对仙人掌很好奇,我把它拿到大厅上玩,妈妈看见了急忙说:“这个不可以玩,他满身的刺是会弄伤的小手的,很危险。”说完把仙人掌放了起来。

仙人掌不像其它植物一样爱喝水,有一次我在浇花的时候,我也想给仙人掌浇水,可是妈妈对我说:“仙人掌,浇水多了会死的。”再后我没有给仙人掌浇水了。后来,我明白仙人掌是一种非常特别的植物,一年四季都是绿色,春节还长出了小小的嫩芽,很好看。

我非常喜欢仙人掌,可以在沙漠里生长,它那顽强的生命力,我很敬佩它。

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篇14:我的植物朋友

全文共 206 字

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文/徐舟齐

我的植物朋友是“红豆树”。它有一串红色的小豆子,摸起来有一点儿糙糙的,像一个个迷你的小灯泡竖在那儿,一片片又尖又短的小叶子,像一个个用彩纸剪出来的小水滴,再加上绿色的枝干,就凑成了那美丽的红豆树。

它的颜色是暗红的,闻起来有一股淡淡的清香,四月和五月的时候,它就会开出艳丽的花朵,九月和十月就会结出又红又小的果子。

最近,我的那棵红豆树长出了四五颗嫩绿色的小苗,我真是太开心了!

植物朋友啊!你真是太美丽了!

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篇15:小学三年级我的植物朋友作文300字

全文共 274 字

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我最喜欢植物,非仙人掌莫属。也许你会问:“有尖刺的,生长在沙漠里的仙人掌,你会喜欢,不会吧?”

没错,正是因为这样,我才喜欢的。因为在荒凉而又干燥的沙漠里,几乎没有植物,但是,仙人掌却丝毫没有被困扰,顽强地生活着。

还有,它身上长尖刺,宛如一套锁子铠甲穿在身上,让人不敢靠近半步。而我最喜欢的,并不是这些。而是它们千姿百态的样子。有些“双手”一前一后,像在打拳击;有些圆乎乎,象个小肉球。最好玩的是有的“双手”直直地挥向天空,像在显摆它们的“肌肉”,可有意思了!

怎么样,听了这些,你是否打消了那些疑惑?还是也喜欢上了满身尖刺,又生命力顽强的仙人掌了呢?

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篇16:2024我的植物朋友

全文共 267 字

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今天,我们去上体育课的时候,路过一个荷花池,一池荷花开得正旺。我们都被这些荷花吸引住了。

那里有一大圈的荷花,那一朵朵荷花,手掌般大的花瓣洁白如雪,五六个花瓣拼成了一朵大荷花。荷花池里面的荷花各种各样,有的如小姑娘般躲在荷叶背后,有的像顽皮的孩子般探出头来,好奇地看着人们,还有的如亭亭玉立的少女,优雅地站在那里。

荷花有红、粉红、白、紫等多种颜色,而我最喜欢白色,因为白色花瓣在太阳的照耀下显得非常美丽。

每次上体育课时,路过这个荷花池,都可以闻到一阵阵淡淡的清香,那个香味闻起来非常舒服,因此我们都很喜欢路过这里,然后感受一番荷花的美。

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篇17:描写我的植物朋友作文400字

全文共 467 字

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在美丽的大自然中,有着许许多多的花朵:有高贵艳丽的牡丹花,有出淤泥而不染的荷花,有凌寒独自开的梅花。而我最爱的是娉婷如凤的凤仙花。

我将那凤仙花的种子种进屋顶的花坛中,每天浇水施肥。隔了几天,我发现泥土里一粒粒嫩绿的花苗探出头来,像是在探索这片土地。过了几天,花苗长出了叶子,也长高了些许,小花苗的叶子搭在附近的菊花上,像是在和邻居问好。

随着时间的流逝,凤仙花的茎叶越来越粗,叶子也越长越多,花苗已经长高,还隐约藏着几个花蕾,像是雨滴一样附在花枝上含苞待放,仿佛像是多么迫不及待地要给我展现它的曼妙身姿。几天后,我发现花蕾绽放开了,怒放的花朵如同孩子们欢乐的笑脸,可爱极了!这“笑脸”持续了几个星期,渐渐地像含羞的少女低下了头,茎叶也逐渐发黄。花丛中隐隐约约地出现了几颗果实,过了几天越长越多,像是展示着它的丰收。我按捺不住好奇,轻轻地摸了一下,它就如同急性子一样将种子喷射而出,像是在表达对我的不满,又像是对这个世界进行新一轮的挑战。

这就是我所爱的凤仙花,我喜欢它的迷离迷人,带给我无限乐趣,而且十分坚强,阳光越强,花儿就开得越旺盛。

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篇18:我的植物朋友作文600字

全文共 593 字

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科学课上,老师布置了一项作业——种凤仙花。我下午一回到家,就立刻买了一袋凤仙花种子,是一个小塑料袋,里面有十来颗,黑黑的,圆圆的,比芝麻大一点点。我心想:“就这样子,能种出花来吗?”后来,我将它们全部种到了土里,并浇了些水。仔细地看了看,没有种子遗漏在泥土表面,我便安心的离开了阳台。

我每天都会去凤仙花的“家”里做客,看看它们长出来没有。可是,它们非常淘气,不管我怎么给它们淋浴,怎么叫它们,它们也不起床。就这样,一个星期、两个星期,直到我快没有信心了。突然有一天,我向阳台一看——花盆里出现了十一点嫩绿。我立刻冲进阳台,“哈哈哈!真开心!终于发芽了!”高兴得我又蹦又跳。

“你们真是太淘气了!是不是不想出来了呢?你,更淘气!”我指着一棵长得最高的凤仙小芽说:“难道你是为了把十个小伙伴都拉上来吗?”说着,我摸了摸“小淘气”。它戴了一个绿色的大蝴蝶结,非常柔和,身体也长满了毛发。毛发整整齐齐的,根本不需要打理,咋眼一看还非常光滑。我凑近闻了闻它们的气息,感觉气息里带着一丝丝的清香。

每一天,我都能看的刚出生的“小宝宝”,它们不断地长大。我看到“小淘气”一直是最高的一个,不禁向它竖起了大拇指:“不错啊,一直领先!”这时,我发现,它们都快戴上第二个蝴蝶结了!我非常兴奋,对着它们喊道:“加油!你们一定要好好成长!”说着说着,便拿出喷壶给它们洗了个澡。

我一定要和凤仙花们一起努力,一起成长!

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篇19:我的动物朋友小学优秀

全文共 490 字

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听到这个名字,你可能会说:“动物怎么能和人成为朋友呢?”也许你没有那么说,而是这样说:“我知道,动物能是和人成为朋友的!比如小兔、小狗、小猫之类的小动物也能跟我们成为朋友啊!而且他们待人很忠诚。”

没错,动物也是有灵性的,动物是能与人成为朋友的。

你想知道我的动物朋友是谁吗?来来来,听我细细地跟你说。

我的动物朋友啊,身上长着洁白的毛,摸上去呀,可柔顺了。有两只大大的、长长的耳朵,也是雪白的。还有可爱的三瓣嘴,吃起东西来一动一动的,真可爱!当然,它还有一双会变色的“宝石眼睛”,为什么会这么说呢?因为在暗处时,它的眼睛会变成红色,而在亮处时,眼睛则又变成了黑色。你说它奇怪不奇怪?

它有时候很胆小,有时候却很勇敢,可是多半是很胆小的。比如一开始见到我的时候,它立即就逃窜了,小肚子不停地向外鼓。但慢慢熟了以后,它就不再一见到我就逃窜了,还故意俯下身来,让我摸它的毛呢!你看,它连性格都这么古怪。

它一看见我就会立马冲到我的前面,我就蹲下来,它不停地嗅着我的手,它总以为我的手里有什么好吃的东西。

想必大家看到这你都知道它是谁了吧?没错,它就是小兔子,我的动物朋友。大家有自己的动物朋友吗?

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篇20:2024我的植物朋友仙人掌

全文共 418 字

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去年夏天,妈妈买回一株仙人掌

仙人掌呈椭圆形,上面凹凸不平,一起一伏,很有“创意”。它全身翠绿,没有一点儿瑕疵。但最引人注目的还是嘛遍身的刺。

在仙人掌身上,有许多小黄点,很有规律地坐落在仙人掌上。小黄点上面有六个左右的小孔,刺就是从那里长出来的。刺白白的,不厚也不薄,像一张硬纸。它里面宽,外面窄,顶端很锐利,十分扎手。更有趣的是,刺上每隔两三毫米就有一横淡淡的黄色,漂亮极了!

仙人掌不仅有趣,而且还具有顽强的生命力。

有一年冬天,因为我忘了,有三个月没有给它浇水。突然想起了我的仙人掌。糟糕!没有水分,再加上现在雨水甚少,仙人掌能活下来吗?我急匆匆地奔向阳台,紧张地瞄了一眼仙人掌,啊,它还是那样生机勃勃,它仍然对着天空微笑,它依旧一片翠绿!我震惊了,没想到仙人掌有这么顽强的生命力!如果它是一株百合、一颗玫瑰或一朵郁金香,能在这样的环境下生存吗?

仙人掌有不光彩的外表,有使人生畏的尖刺,有平凡的颜色,但它却有顽强的生命力,我爱仙人掌!

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