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哈士奇作文三年级经典20篇

母亲,是亲情的呼唤。孩子发自内心的呼唤,包含这对您的爱与依赖。小编收集了给妈妈的一封信作文,欢迎阅读。

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家风故事小学生三年级作文600字

全文共 1191 字

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回到家里,吃过晚饭,我依旧座在沙发上看电视,心里却还在想:我的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来:你写完作业了?我没动。眼前的电视被关掉了,你现在应该做什么,不知道吗?唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了,去写作业吧。老毛病了,该做什么的时候就做什么,记不住吗?这不就是我的家风吗? Back home, dinner, I still watch TV on the sofa, but I still wondered: What is my family style?Come here: Have you finished his homework? I didnt move.The TV in front of you was turned off, what should you do now, dont you know? Oh! I can hear the ears from the kindergarten from the kindergarten.Old faults, what should I do when I do, can I remember? Isnt this my family style?

从小,该我写作业的时候,电视从不开着,也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业,才可以看电视或玩电脑,小学以前不管是冬夏,每天晚上8:00是必须睡觉的,想玩,门都没有。现在初中了,也只能写过作业就睡觉,只有周日才可以自由。原来父母想让我养成:认真做事,规律科学的好习惯。

又想起来,每次家里来了客人,父母都教我如何打招呼,他们也是热情招待;爷爷奶奶来了,妈妈总是做一大桌子好吃的,而且吃的菜总是在爷爷奶奶面前,螃蟹也是给他们的,而妈妈只是吃最小的。现在想想,这就不就是我们的家风之一:尊老爱糼,礼让待客,谦和做人吗?

这样想起来,我仿佛记起了很多,我们全家人有时候在一起讨论一下历史,共同看一站到底,并抢答题,最后看谁对了;看大脑,讨论那些神奇的记忆。

我从来听不到父母讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们只是认真做事,认真做人。这也是我的家风之一:做有益的事,做坦荡君子,不做戚戚小人。

我想:我的家风,不正是中华民族数千年的美德吗:厚德载物,认真做事,中庸做人。

只有民族的,才是世界的。我也要说:小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界!

纵观中华五千年历史,中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡:仁者爱人,以仁爱之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是社会和谐的重要因素。

而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是希望别国乱起来,自己坐收渔利。总是不能以仁爱的心态对待别人,今天挑点事端,明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?

呼吁大家都从现在做起吧,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日仁爱起来吧!

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篇1:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 444 字

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我的家乡在河南省扶沟县的一个小乡村,它虽然不像北京城那样有名,但那里也有迷人的景色。

春天的家乡到处是一片万紫千红的的景色。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面的鸟欢快的叫着,在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着一圈圈金色的光,使春天的家乡显得更加生机勃勃。

夏天的家乡,清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草丛高歌。我家门后有个荷花池,我和小伙伴经常会去哪儿看美丽的荷花。

秋天家乡的田野里,到处是金红的果子和白花花的棉花。每当棉花一个个露出白白的笑脸时,大人们都会忙的顾不上吃饭,我和姐姐也会提着小篮子跑去帮忙。

冬天的家乡比起其他季节显得更加美丽。下雪了,雪像柳絮一样,飘落下来,美极了!雪停了,村子的屋顶上、篱笆上、木棚上,到处都覆盖着一层雪。这时我和小伙伴们在雪地里堆雪人,打雪仗,尽情的享受雪天给我们带来的快乐。

家乡的一年四季有着不同的特点,我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!

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篇2:狼王梦读后感三年级300字

全文共 406 字

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最近,我看了沈石溪写的王梦一书,使我受益非浅。

本文描述了一头母狼紫岚与她的丈夫企图夺取王位的故事,可惜在马上要成功时,大公狼在狩猎时被野猪杀死了,魂归西天,紫岚的计划泡汤了。

可是她依旧不放弃,开始注力培养下一代,让它们有机会当上狼王,成为狼群中的优秀的君主。紫岚会成功吗?

在狼群之中,弱肉强食,四只小公狼相继死去,只留下一只小母狼。可她还是不死心,不肯向残酷的命运低头,只好为小母狼找到了狼群中第二优秀的狼结婚,将目光放到了下一代——狼孙身上。在最后,母狼为保护狼孙而与想袭击狼孙的金雕同归于尽。本文内容写的荡气回肠,委婉动人,引人入胜。

读完本文之后,我发现了紫岚身上有许多我没有的品质,比如说像做事一丝不苟,专心致志,决不轻言放弃,这些都是在今后以及未来值得学习的。

回到现实,我发现自己和紫岚差远了。遇到不会的问题也不深度探索,而是直接跳过;遇到一点点小挫折就会轻易放弃。在今后,我一定要学习母狼紫狼的精神。

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篇3:写元宵节的话题作文小学三年级

全文共 604 字

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正月十五这天,真是热闹非凡,元宵表演,放烟花……有意思极了。 On the fifteenth day of the first month, it is really lively, the Lantern Festival performance, fireworks ... it is interesting.

一大早起来,我和爸爸约上姐姐一起来到了博物馆广场。哇真是人山人海、车水马龙。我和姐姐费了九牛二虎之力终于挤到了人群前面。哇噻,有舞龙的、有玩狮子的、有扭秧歌的、有划小船的、有猪八戒背媳妇,还有踩高硗的。真是热闹极了。

到了晚上,我们乘车去了中原路看烟花,路上的车排起了长龙。我们好不容易来到了一家企业门口等待放烟花。开始放烟花了,我心潮澎。只见几颗明亮的火星一颗接着一颗冲上天空,刹那间,火星炸开,变成了一朵朵五光十色巨大的花蕊,又好似一位美丽的仙女,把希望的花瓣洒向人间。

随着一声声的响声,烟花的数量越来越多,看得我眼花瞭乱、目不睱接,有的像许多花环套在一起,有的像一把撑开的彩色雨伞,有的像彗星,还有的像长长的瀑布倾泻而下,又像下起了圆圆的小水珠,壮观极了。最出众的是“流星雨”,只见火苗一飞冲天,在空中炸开,声音如雷贯耳,炸开的流星拖着细长的尾巴四散奔逃,又飘飘然然地落了下来,看得我惊讶不已。

烟火结束了,我依然沉浸在那火树银花美丽的境界中,我真希望今后的生活,也能像烟花一样绚丽多彩。

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篇4:小学生三年级自由作文600字左右

全文共 1421 字

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如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行——这样无节制的自由不具任何吸引力;为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深扎进地层——绝对的自我束缚同样无趣,只会浪费生命,在束缚中找自由。而我,会再扎进地层后,汲取养分、积极生长,长出强壮枝干、繁茂树叶,以最稳固的姿态立于地球,再次仰望星空,却不再惊恐。 If the earth loses the gravity, I will become a meteor, and it will be attached to Tianyu without any attractiveness.This is "freedom", and I am willing to become a tree root and deeply enter the ground -absolute self -restraint is also boring. It will only waste life and find freedom in restraint.And after I will enter the strata, I will draw nutrients and grow positively, grow strong branches, lush leaves, stand on the earth with the most stable attitude, and look up at the starry sky again, but no longer frightened.

深扎土中是束缚,破土而出是挣脱束缚、追求自由,亭亭如盖是在束缚中找到了自由。

中国古体诗常讲究押韵与格律,对平仄、字数等也有严明规定,条条框框看似很多,给写诗之人造成了极大困难。其实不然,正因这些规定才让诗人水平节节拔高,写出无数脍炙人口的名篇佳作,使诗歌成为中国文化的一颗璀璨明珠。究其原因,则是古代诗人在规矩中也能游刃有余,写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段,这便是自由于束缚中生长的典型案例。

只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么?其实我们在生活、学习中亦然。

青春期中与成长相伴的有“叛逆”。我认为“叛逆”有三境界:一是极力挣脱束缚、追求绝对自由,可这种做法无疑是最没有头脑的。暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感,会对未来的人生造成极大影响。

当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时,你是自由的,也是绝望和悲哀的;二是囿于束缚、与自由隔绝,这样的人将叛逆因子压抑至最少,听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情,当发现自己双目空洞、生活日复一日时,该思考自由了;三是游于束缚中、享受自由,此层为境界,在成长中,好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提,其余的大片时间空间便是自由,使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情,这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。

看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。

有的人不满现实,极力满足自我而从不考虑社会的集体性,做出违法犯罪的勾当或成为边缘人;还有的人在对现实不满时积极思考自身原因,努力提升自己、改变现状,在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己,深知原则不可触犯,多考虑人生的美好面。无疑后者是正确的。

在束缚中找自由,是能力的体现,也是好好生活、享受生命的姿态。

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篇5:三年级讲学家训学家风话题

全文共 897 字

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“哇,哇,哇……”咦,这是哪里来的哭声?我走出房间一看,原来是爸爸在打弟弟。只见爸爸眼里含着泪花,既心疼又无奈。 "Wow, wow, wow ..." Where is the cry of this? I walked out of the room and looked at my father.I saw tears in my fathers eyes, both distressed and helpless.

一旁的妈妈背过脸去,似乎不忍看这残忍的画面。奶奶用那生满老茧的手,轻轻地擦拭着眼睛。爷爷坐在奶奶旁边,一声不吭。过了一会儿,调皮的弟弟见周围这么安静,偷偷的从捂住脸的手指缝里瞧爸爸,渐渐停止了哭泣。我悄悄地问爸爸:“发生什么事了?”于是爸爸把事情的经过和我说了一遍。原来是弟弟不尊重爷爷。“孩子从小不管教,长大家风不正,所以从小就要树立良好的家风,养成良好的习惯,这样才能有利于社会的进步,有利于国家的发展。”爸爸的一席话,把我们引入了沉思。

家风是什么?在我的眼里,家风像春雨一样,滋润着我的心田。让我更爱我的家,更爱我的父母。家风体现在生活当中,生活中的一点一滴都有家风的踪影。为劳累了一天的爸爸妈妈倒一杯热水;吃饭时等爷爷奶奶坐下再动筷子;照顾年幼的弟弟;帮助妈妈做一些力所能及的家务……这些虽然都是生活中的一些小事,却都能体现出这个家庭的品质与风尚。家风,其实就是一种潜移默化的让家庭所有成员都遵守的准则。它即隐藏在父母平时点点滴滴的教育之中,又浓缩在我们平时的谈吐举止之中。

父母给予了我们生命,他们时时刻刻关怀着我们,为我们做着榜样。记得小时候,奶奶的胳膊受伤了,生活不能自理。妈妈每天早晨都为奶奶端来热水,给奶奶洗脸,给奶奶擦身;每天晚上,妈妈都会为奶奶端来洗脚水,认真地搓洗着那生满老茧的脚……每当看到这一幕,我的脑海里都会出现一个字,那就是“孝”。妈妈的这一举动,让我明白了爱的真啼,更让我知道了“孝”这个字的真正含义。

好的家风,孕育着好的人才;好的人才,带给社会正能量,有利于社会的和谐。为了社会的发展,为了祖国的繁荣富强,让我们一起培养良好的家风吧。

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篇6:小学三年级话题作文母爱600字

全文共 908 字

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望着窗外,那梧桐花娇艳地吹开了紫粉色的小喇叭,不由得想起了最爱我的人——我的妈妈!窗内的我思绪万千…… Looking out the window, the sycamore flower blew away the small purple speaker, and I couldnt help thinking of the person who loved me the most -my mother! Inside the window!I have thousands of thoughts ...

记得上幼儿园,妈妈就经常拿一本故事书,一句一句地讲给我听。从那时开始,我便与书交上了朋友。正因如此,我比同龄的小朋友识字多,阅读量大。

从二年级开始,我便接触到了古诗文,妈妈似乎有种神奇的魔力,总能让我欣喜地与她一同漫步前往知识的殿堂。望子成龙的妈妈给我定了一个小目标:每周背会两首古诗文。也正是这一目标,使我从小就把《水调歌头》《爱莲说》《陋室铭》等这类古诗文背得滚瓜烂熟。

俗话说:万事开头难。三年级,是开始习作的转折点。一开始,无论我怎么认真去写,也写不出一篇像样的作文。这样一来,妈妈又有了新的“工作”——指导我习作。功夫不负有心人,我终于在写作的天空里越飞越高,有一篇文章居然发表到《濮阳日报》上了!

母爱不仅似鼓起的航帆,载我驶向成功的彼岸;还如一泓清泉,为我洗却内心的自卑。我性格内向,学校的集体活动想参加却从不敢报名。妈妈有着一双火眼金睛,一眼就看穿了我的心思,开始对我进行“鼓励攻略”。没想到我在以后的比赛中连连夺冠,从此,我变得更加自信了,站在了更大的舞台上,主持了全县一次纪念“红色文化”盛典!而这一切都源于妈妈的那句话——在追梦的路上,没有捷径,唯有坚持不懈,才能达到成功的彼岸!

妈妈,您就像我追梦路上的导师,指引着我欣赏到一处又一处未知的风景,打破一个又一个迷津,创造一份又一份惊喜。您总是在我遇到困难时给我力量,在我伤心时给我安慰,在我灰心时给我鼓舞……

我仿佛就是窗外那朵娇艳的梧桐花,散发着扑鼻的芬芳,那芬芳是浸在母爱里的……爱您在心口难开。今天,我要大声地说:母亲,我爱您!

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篇7:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 264 字

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我有一个好朋友。

她有着很短很短的头发。她的额头下有两个弯弯的小眉毛,像两条弯弯的小船。“小船”下有一双炯炯有神的大眼睛。她有一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她的身材很瘦。她有着两只很细的胳膊和两条细细的腿。她天天穿着漂亮的运动鞋。

她特别温柔地对待每一个人。她特别爱笑,她笑起来坏坏的。

她非常乐于助人。有一次我有一道题不会做。她看见了,耐心地给我讲解这道题怎么去做。她也经常帮助其他的同学。比如有谁的文具忘带了,她都会从笔盒里拿出文具来递给他(她)的。

她特别喜欢跑步、跳舞和跳绳。她是我们女生当中跑的最快的一个。

你们猜到她是谁了吗?

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篇8:三年级《西游记》读后感300字

全文共 384 字

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在这个寒假里,我读了一本很多同学都非常熟悉的书——《西游记》。《西游记》是一本生动、有趣的书。这本书由许多情节丰富的小故事组成。而这些小故事中,我最喜欢的就是“招婚擒玉兔”啦!

唐僧师徒来到天竺国,正巧遇上该国的公主招驸马。不料,唐僧被公主的绣球不偏不倚地击中了。那公主其实是个妖精变的,她设法将真公主囚禁,一心只想与唐僧成亲,以便将来得道成仙。孙悟空让唐僧先假装答应婚事,以便在大婚之日进宫,辨认出妖怪的真身。大婚之日,孙悟空当着众人的面戳穿她身份,与她打斗起来。原来,她是嫦娥的玉兔精。嫦娥下界收服了玉兔精,众人解救回真公主,并送师徒四人继续西行。

这个小故事讲述了一个道理:遇到危险不要慌,要冷静。

《西游记》有四个主人公:唐僧,一心一意去西天取经。孙悟空,本领高强,从无二心,非常忠心。猪八戒,好吃,不能吃苦,但是不变心。沙僧,能吃苦。他们的这种好品质值得我们学习。

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篇9:我们眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 344 字

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星期天,我和爸爸妈妈去寻找我眼中的缤纷世界,它是什么样子呢?

我们来到了劳动公园,映入眼帘的是两排花坛,上面种着许多美丽的花,有月季花、美人蕉、玫瑰花。风一吹,有的花像两个亲密的姐妹,紧紧相拥,还有的像穿着红色衣服的舞蹈家,在翩翩起舞呢!五彩缤纷,美丽极了!

花坛边的树就更加绚丽多彩了,银杏树绿绿的叶子好似镶上了金边,就像带着金边的扇子一样,扇走了夏天的炎热;扇来了秋天的凉爽;扇熟了它自己的果实。银杏像一个个金豆子,羞羞答答的像小姑娘似的,飘飘而落,阿姨们都把那果实捡起来了,听说银杏的果实可以做中药呢!

秋天的劳动公园最美的地方要数菊花展区了。那里的菊花清香四溢,其瓣如丝如爪,其色有白,有黄,有红,五彩缤纷,美丽极了!放眼望去,像一幅华丽的菊花图一样,如诗如画!

这就是我眼中的缤纷世界。

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篇10:三年级小学生写荷花的

全文共 439 字

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暑假的一天下午,我和父母朋友一起去杭州西湖看荷花

我刚来到湖边,就愣住了。这些粉色的荷花真是千姿百态,风情万种,非常迷人。

瞧!那心形的荷花苞,像粉色的火把,高高地举起来,好像在说:“瞧,我是多么苗条。”那半开的,像害羞的少女,似笑非笑,轻轻地咧开嘴,有一种说不出的韵味;那盛开的荷花,昂着头,像高傲的公主,在尽情地跳着芭蕾舞;最美的,当然是那全开的,她把最美的裙子完全张开,扇动着,好像在跳桑巴舞,金色的花蕊都露了出来;那快要凋谢的荷花。好像有点不好意思,躲在巨大的荷叶后面。最有趣的,可是那已凋谢的花,它像一个绅士,举起高高的莲蓬,好像在举起盛满“啤酒”的酒杯说:“来!为大家的美丽干杯。”

我们租来一条小船,由父母划船划到湖中心摘荷花,快到湖中心时,父母要求休息一下,谁知一阵大浪向我们冲来,把我们随浪冲了好几十米远,父母见之不妙,连忙向前划,终于到了湖中心,我用手猛得一伸,摘了好几朵放在船上,借着月色欣赏这湖光之色,月光把西湖的荷花映衬得更加迷人,让人都陶醉在荷花塘中了。

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篇11:初中三年级学生英语

全文共 467 字

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How to be a good learner?

As a good learner, we should have good habits and ways of learning。

We need to get ready for our lessons before class and always listen carefully in class。 It’s good to study in groups and help each other。 We should do more reading in our free time。 If we have some problems, we’d better ask others for help。 As a student, working hard is important, but don’t forget to do sports and keep healthy。

I think all these above will be helpful to us。

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篇12:三年级写日记作文

全文共 254 字

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三天前,我妈妈去合肥出差了,她去参加了一个重要的会议。那时候,我正好也在竞选大队部,我们都很紧张。

在自我介绍时,我紧张得差点把背得滚瓜烂熟的自我介绍忘了!我的双腿在颤抖,紧张得都要吓尿了,虽然很紧张,但我还是完整地背了下来,我真为我自己感到骄傲。竞选结束了,我突然发现自己表现挺好的,不知道妈妈在合肥的会议开得怎么样了。

今天早上我醒了,发现妈妈躺在床上。我已经有三天没有见到妈妈了,今天终于回来了,妈妈你辛苦了!妈妈醒了跟我说:“我发现我表现得很不错,你呢?”我说我表现得也很不错!

我发现我和妈妈都很努力哦!

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篇13:三年级作文我的家乡

全文共 272 字

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我的家乡在三道岭,是个风景优美,景色宜人的好地方。尤其是煤城公园的景色美丽极了。

春天,煤城公园的人工湖和小河的水解冻了,大树长出了嫩绿的叶子,小花们都争先恐后地开放了。小草也穿上了绿色的衣服,慢慢地从地里钻了出来。

夏天,树木茂密,茂盛的枝叶向四周展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚,给人们带来了阵阵清凉。路边的小花带着露珠随风舞动,芬芳扑鼻。

秋天,树叶变黄了,被秋风姑娘一吹,纷纷落了下来,就像蝴蝶一样在空中飞舞。路边的小草穿上了黄色的外衣。

冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,真像白色的童话世界。

我爱我的家乡——三道岭

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篇14:有关三年级作文小鸟400字

全文共 375 字

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我家有两只鸟,一只是真鸟,一只是假鸟。

真鸟是鹦鹉,是今年春节买的,当时买时是一对,后来不知什么原因,那只母鹦鹉死掉了,听说鹦鹉有一种习性,一只死了,另一只不久也会因思念而死,当时我看到那只活下来的鹦鹉时,目光呆滞,水米不进,不吃不喝,我真为小鸟的这种情感所感动,我也发誓不再养鸟。为了让活下来的鹦鹉继续活下来,便想了一个办法,又买来一个电动的假鸟,放到鹦鹉的小笼子旁。

当放到鹦鹉旁的电动鸟叫时,笼子里的小鸟先是一震,张开小小的眼睛四处张望,嘴也花里胡哨叫了起来。我看到这种办法很灵,便让电动的小鸟定时的叫上几声,这些天,鹦鹉也精神起来,笼子里也传出了欢快的叫声。

为什么笼子里的鹦鹉又叫了起来,是希望,也许鹦鹉感觉到或相信它的那个伙伴还会回来。保持着这样一种希望,小鸟才活了下来,才精神了起来。小鸟如此,我想人也是如此,心中有希望,才有生命,才有活力。

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篇15:描写三年级捉迷藏作文400字

全文共 467 字

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捉迷藏是我最喜欢的游戏了。直到现在,我仍然经常和小朋友们玩这个刺激而有趣的游戏。就在这个星期六,我还约上哥哥和楼下的小朋友到我家玩捉迷藏。

我们用“剪刀、石头、布”的方法来决定由谁来捉。结果康康输了,所以由他来捉。我和哥哥飞快地去寻找可以藏身的地方。我四处张望着,看到房间的角落里有一个大柜子,我灵机一动,对了,就藏这了。已经找到安身之地的我,就不怎么紧张了。我探出头来看看哥哥,他正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去。看到这个情景,我低声地叫:“哥哥,哥哥,你快过来呀!”哥哥四处寻找我,好不容易看到我挥动的手,赶快冲到我身边,蹲下来。

这是,康康已经数到一百了,他仔细地到处寻找,不放过任何一个可疑的地方。我和哥哥紧紧地贴着墙,闭紧嘴,大气不敢喘一下。仿佛都可以听到自己的心脏“怦怦”跳的声音。我和哥哥还不时地看看对方,就在这时,哥哥居然忍不住大笑起来。结果,可想而知,我们被康康轻而易举地捉到了。我很奇怪哥哥为什么会笑,我刚才的样子很好笑吗?

我们又玩了好几局,但我吸取了上一次的教训,再也没跟哥哥藏到一起了。

捉迷藏的游戏真是太有趣了!

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篇16:猜猜他是谁三年级作文350字左右

全文共 250 字

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她是我最好的朋友,也是我最好的同学。她长着一双水灵灵的大眼睛,有时会戴着一副粉色的眼镜。她那微红的嘴唇,像一朵美丽的桃花开在鼻翼下。她有一头长发,但头发稀少而且有点发黄。

她是个活泼开朗的人,她的画无人能比。她爱画小猫,画里的小猫像是想从画里跳出来和我们一起玩儿。她是一个爱蹦爱跳爱笑的小姑娘,下课时我们一起玩儿,一起喝水。

她有爱心,家里还养了一只小猫咪。她每天都给小猫梳毛和挠痒痒。她体育也很好,每次测50米时她都是第一名,我好羡慕她呀!我要继续努力争取跑第二名。我两一起加油吧!我们是永远的好朋友。

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篇17:赞美校园的三年级话题

全文共 706 字

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我生活在一个充满诗情画意的校园里,里面一些美景经常令我如痴如醉。其中最美丽的景点要数紫藤园、东西半球和香樟大道了。 I live in a poetic campus, and some beautiful scenery often gets drunk.Among them, the most beautiful attractions are Wisteria Garden, East and West Hemisphere and Camphor Avenue.

紫藤园坐落在学校的西南角。一进入这座绿色宫殿,就仿佛进入了绿色仙境。每当春天到来,紫藤园里开满了紫红色的花儿,犹如一只只美丽的蝴蝶。紫藤花散发出淡淡的香味,令人感到陶醉。翠绿的藤蔓一根根向下弯曲着,宛如小姑娘的小辫儿。夏天,那茂密的枝叶就像一顶大凉帽,为我们遮挡阳光,使人感到清凉。秋天,当我们走在紫藤园里,踩在那金黄的叶子上就会“沙沙”作响,好像小孩在欢快地歌唱。

东西半球位于学校知行楼北侧,它由两个半圆形水池组成。一个开阔的水池,差不多占了小半个学校。池里的水清澈见底,一眼望去,几条活泼可爱的小金鱼在明净的水池中嬉戏、玩耍,有时你走近它们时,它们却跟你玩捉迷藏似的躲了起来,让你找不着它们。

香樟大道位于学校南北中轴线上,它约有三四百米长。从远处看,那一棵棵高大的香樟犹如一位位身披绿袍的骑士,守卫着校园。从近处看,那些香樟就好像一把把绿色大伞,为我们遮风挡雨,让我们在树下嬉戏、玩耍。据说这些树木已经生长了十年了,真是“十年树木,百年树人”啊!

我们学校风景秀丽,是一道独特的风景线,有时间你也来细细观赏紫藤园、东西半球和香樟大道吧!

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篇18:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 1020 字

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接下来我们进入猜人环节,我说出这个人的特点,你们就负责猜这个人是谁?

她比较高,差不多有1.35米,身子瘦瘦的,从远处看,真像一根大薯条。她梳着男孩子似的短发,脸蛋白白的,简直可以跟白雪公主相媲美。她的眉毛细长而淡,好像快没有墨水的笔在脸上勉强画了一下。她的鼻子扁扁的,像被人狠狠揍了一拳。她脸盆似的大嘴里面还有两排洁白的牙齿,说话语速很快,汉字就像从嘴里蹦出来一样。

她是一个行为古怪的人,下课从不和同学一起做游戏,只会待在教室里,偶尔和几个相熟的人聊聊天。如果有人出丑了,无论在哪里,她都会第一时间跑过去取笑取笑。她不喜欢别人触碰到她,无论你是不是故意的,只要你碰到她的“玉体”,她都会两手叉着腰,愤怒地瞪着你,“别来碰我!”然后气呼呼地走开了。我是她为数不多的朋友之一,每次我准备和别人一起出去玩时,她都会叫住我,让我和她聊聊天。我在她面前一直是小心翼翼的,生怕碰到了她。当然,这样的事一次也没有发生。我们聊天总是她坐着,我站着,就像主人和仆人一样。她会提出自己的看法,有时候也会顺从我。

她是一个中等生,语文和数学还强撑着,英语就不行了。她的英语是零基础,本来就不怎么好,学不懂的地方她还不肯努力。老师叫她回答问题时,她就慢吞吞地站起来,弓着腰垂着头,活像一缺水的甘蔗,嘴里吱吱呜呜地不知道说些什么。老师见她回答不出来,只好让她坐下了。后来老师再点她名时,她就把头微微低下来,不让别人看到她。

眼保健操是她的“老大难”。比如说做“揉天应穴”时,她却做成了“挤按睛明穴”。班干部说她:“你是在做第几节啊?”她总是大声回答:“第一节,我没做错!”“你看看周围的同学做的跟你一样吗?”她睁开眼睛看看别的同学,还是不懂,依旧按照自己的方法做。老师也曾把她叫进办公室里盯着她做,在老师的辅导下她终于做对了一遍,但第二天就忘了个干净。

虽然她有这么多缺点,但手工好是她的特长。一次美术课上,老师教了我们“四连剪”。她就用白纸叠了几下,画出半个蝴蝶的线条,再用手工剪刀沿着线条细细地剪了起来。没一会儿,就剪出了四只连在一起的美丽的大蝴蝶。她又用蜡笔在蝴蝶的翅膀上涂上许多颜色:红的、黄的、绿的、棕色的……真是五彩缤纷。美术老师走过来时,她还把蝴蝶举起来给老师看,得到了老师的夸奖:“很好看,可以试试剪别的图案。”那节课上她很风光,剪出了很多好看的作品,老师还特意把她的作品投影给大家欣赏。

说了这么多,你们猜出来她是谁了吗?快来猜一猜吧,猜出来可是有奖品的!

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篇19:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 302 字

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我给大家猜一个谜语:身上凹凸不平滑,全身长满尖尖刺,形状像个大手掌,有抗辐射的功能。我想大家一定己经猜出来了,那就是一种植物一一仙人掌

仙人掌整体是深色的,茎和叶都非常的肥厚,椭圆形的叶子上长满了一排排白色的小刺,像一只可爱的“小刺猬”。可别小看这些刺,只要轻轻碰一下就会觉得扎手。我家里也有一盆仙人掌,我常常用剪刀把仙人掌上的刺剪下来扎妹妹,妹妹哭笑不得。

仙人掌是生命力非常承强的植物,能够在沙漠这样的环境里生长,仙人掌是如何生存下来的呢?因为仙人掌靠它的茎来储存水分,叶片上的针状物可从减少对水分的蒸发,提高它的生命力,从而可以在干旱的沙漠里生存。

仙人掌这种顽强的精神值得我学习!

仙人掌是我的好朋友

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篇20:小学三年级作文这就是我篇

全文共 505 字

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在中心小学三年十三班,有这么一个女孩。她的眼睛又大又亮,睫毛长长的,眉毛细细的,头发短短的,个子高高的。

她非常热情,帮助老师和同学。她经常和同学一起帮老师抱作业本,这样做她感到很快乐。记得她才刚上一年级时,班上有个同学不小心把上音乐课的录音机弄坏了。录音机坏了,同学们怎么上课呀?而且,他犯了错误有可能回家会挨批评。她觉得她应该帮助他。回家后,她就跟妈妈说了自己的想法。妈妈非常同意她的做法,便给了她50元钱。第二天她把钱交给了老师,并且告诉老师她要帮那同学一起来赔学校的录音机。老师没有收她的钱,而且还表扬了她。

她的兴趣爱好是画画。她曾学过水粉画、儿童画、线描……她现在在少年宫学习水墨画,也就是中国画。每次同学们都会找她画一些小动物,她都爽快地答应了,而且按时完成了。

她具有同情心,喜欢喂养小猫、小狗。她曾给小区里的野猫买猫粮,给邻家的小狗“包子”喂水,还去动物园给黑猩猩吃山楂片。

她喜欢探索,自己在姥姥家的小区里种些花花草草。她在小区的土地里种过蓟县的花椒籽,种过木瓜,还种过大蒜,但是只有大蒜发芽了。她看到自己的成果很高兴……

这就是我,同学们,你们猜到我是谁了吗?我呀,就是你们的“一姐”王若溪,哈哈。

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