作文欣赏：玩耍纵火后悔【经典20篇】

嘟!一声，阿姨的车到了。我下了车，习习的海风扑面而来，和煦的微风逗弄着我的发丝，把秋意送来。

我们来到了南沙看沙雕。一眼望去美丽的沙雕仿佛一张绚丽多彩的图画。我连蹦带跳的来到一座城堡前，被眼前雕刻栩栩如生的画面所吸引。还拍了照片呢!接着，我来到差不多两层楼的沙滩上。原来是让我们拿一块木板，然后让他们推我们下去，我还没滑下去，心里就已经胆怯了，但我不甘示弱，勇敢地坐在木板上滑了下去，这感觉真是又刺激又好玩。

快乐的时光总是过得飞快。我们怀着愉快的心情结束了沙雕之旅。南沙迷人的景色久久留在我的心中。

人生百态，生活百味。生活中有许多趣事值得回味，那天，发生了一件让我后悔的事。

我去上英语兴趣班，到了学习的地方，翻开书包，准备交作业，发现书包里只有一本英语课本，连作业的影子都没有。我心想：完了！完了！完了！作业没做，怎么办？正着急的时候，英语老师问我：“你的英语作业呢？”

我更加不安了，支支吾吾地说：我……我的作业……做完了，但是，放……放在家……家里了。

老师疑惑地看着我，我心跳加速，接着对老师说：是真的。

老师可能看出了我在撒谎，只见她打开手机，看来是要给我妈发短信。我急得像热锅上的蚂蚁，急中生智，向老师请假上厕所，获得批准后，我下楼打电话跟妈妈说明情况，并请求妈妈帮助我，然后向她保证回家补做。

妈妈说“这是第一次，也是最后一次，下次坚决不可以。”说完挂了电话，我的心稍微的平静了一点。

上楼后，老师对我说：“下次来上课的时候把作业交了。”我连忙答应着。

上完课回家之后，妈妈狠狠地批评了我，并让我把作业补好。

这是让我最后悔的一件事，我问自己“学生怎么可以不做作业呢？”以后学习要做足准备，不然后悔来不及。

懂得欣赏是一种快乐，学会欣赏是一种品味，应用欣赏是一种发现。在我们的生活中，有很多值得欣赏的东西，然而我们却总是缺少那双能够懂得欣赏的眼睛。 Knowing how to appreciate is a kind of happiness, learning to appreciate is a taste, and appreciation is a discovery.In our lives, there are many things worthy of appreciation, but we always lack those eyes that can know how to appreciate.

放眼去看，其实有太多太多的事情需要我们去发现，有太多太多的事情需要我们去欣赏。

欣赏成功，每当取得胜利之时，在你心中都会涌现出激动的浪花。是啊!成功是一个值得庆祝的话题，这是从前都渴望拥有得到的一种美好的感觉，然而，当你放下一切的一切去欣赏成功时，却发现成功其实不是结束，而是又一次挑战的开始，你会发现成功其实是无止境的。它只是催促你前进的号角。不过，因为有了成功，才有了很多成就，因为有了成功，才给你我带来了无限的喜悦……

欣赏失败，你会发现这其实没什么。如果没有一次次的失败，居里夫人怎能成功提取出镭;如果没有一次次的失败，科学家们怎能研究和发现更多的事情;如果没有失败，它又怎能成为成功之母呢?其实，当我们失败时感到的并不应该是气馁，而是应该去欣赏它，因为它告诉了你的不足，它照出了你需要了解的地方。

欣赏放弃，当我们用一双平常的眼睛去看待放弃时，你会发现放弃了就一点希望都没了。而当我们用欣赏的目光去看待时，你才会发现，原来放弃也是一种把握成功的机会，原来放弃也是给自己减轻压力的方法，原来放弃并不是那么的悲哀，反倒使我们了解了很多，拥有了很多。

欣赏是欣然的观赏，观赏你身边的快乐;

欣赏是用心的观赏，观赏你身边的酸甜苦辣;

欣赏是用新的眼光观赏，观赏你身边的种.种经历;

欣赏，欣赏是要用你的目光来观察;欣赏是要用心来感受，用心去体会的……

每次考试，看到语文题简单时，我就会想起一年级的时候的一次语文期末考试。

一年级时，试题发下来后，我一眼一看考试题很简单，心想：题太简单了。我刷刷地快速写了起来，一路过五关斩六将，消灭了许多难题。不到六十分钟题就写完了，心想：这次考试一定能考到九十五分以上，这次考试完之后妈妈奖励我什么玩具呢？电子狗、水弹枪……无数玩具在脑中一闪而过。我卷子都没检查，直接在草稿本上画起了玩具，过了二十分钟收卷了，我满怀信心地交了试卷。

七天之后，语文考试试卷发了下来，我得到了一个惊人的分数——八十二分，我当时真想找一条地缝钻进去，我又扫了一眼，到底考了多少分？还是八十二分，我的美梦破灭了。

在回家的路上，小草左摇右晃，好像在说：“你怎么考的这么差？”花儿好像对它的同伴说：“他就是写完连检查都不检查的孩子。”突然天上下起了小雨，好像在讥笑我：“你考的实在是太差了。”只有微风姐姐轻轻的吹拂着我的脸，像妈妈的双手抚摸着我的脸，好像在说：“孩子考不好是理所当然，因为你粗心才考的这么差，下次你要加倍努力才行。”

回到家里，我胆怯的给妈妈看了我的试卷，妈妈心平气和的说：“成绩只代表现在的学习，不代表以后的学习，如果你改正粗心的毛病，将来一定会有所成就的。”听了妈妈的话，我决心改掉粗心的毛病，以后一定努力学习。

这件事已经过了三年了，但是依旧深深的印在我的大脑里，让我难以忘记。

“啪啪啪……”又一阵排山倒海的掌声。“接下来有请二年级的小朋友带来《爸爸去哪儿》”支持人有感情的串词使整个会场响起了热烈的掌声。当熟悉的旋律“我的家里有个人很酷，三头六臂刀枪不入……”我也进入了状态。听着美妙的歌声，和着音乐的节奏，我的手轻轻的打着拍子，情不自禁地哼了起来：“老爸，老爸，我们去哪里呀……”

耳朵听着歌儿，手里打着拍儿，目光盯着舞台。看，他们虽然只是二年级的小朋友，却可以井然有序，动作虽然简单，却从不凌乱。舞台上的每一个人，都那样全神贯注，每一个动作都那样精彩、完美。随着音乐的停止，主持人又走了上来。这一回掌声比上一次还要响，我向舞台投去了欣赏的目光。

很快，到我们五年级了。我们表演的可是过生日，是要拿蜡烛的。我的手心出汗了，蜡烛差一点掉在地上摔碎，我强迫自己的心平静下来。想一些美好的事吧！到我们了，拉幕，上台，点燃了蜡烛，看着手里的火光，颤颤的，好像一不小心就会熄灭。

表演开始了，看着台下数百名同学。我又紧张了，心咚咚咚跳个不停。下一个动作，好，我完成，再下一个动作，起，好，吹灭蜡烛，我们来来回回地重复，最后一个阶段了。好，退场。在那一瞬间，我看见了百双眼睛投向我，向我们投来欣赏的目光。我的心一瞬间融化了，是被那些欣赏的目光融化的。

我终于明白，我为什么紧张，是怕演不好，被排斥，很明显，我错了。欣赏是大家共有的，我可以给你，你，也可以给我。

当我合上书本时，一个东西掉在地上，发出“嘭”的脆响。我弯下腰，定睛一看，原来是那支笔！顿时，我的心中充满了悔意，脑中的记忆忽的涌了出去……

他，是我小学时的同桌，衣着简朴，成绩也不大好。所以，尽管我们是同桌，我还是对他“敬而远之。”

那天，是我的生日，父亲为我买了一支昂贵而精致的水芯笔。当我用这支精致的水芯笔写作业时，同桌的目光被这支笔吸引住了，平日话不多的他打开了话匣子：“哇，你这支笔可真精致啊！”

“那是当然，这可是我爸爸送给我的生日礼物。”我得意洋洋地对他说道。

“那……，你能把这只笔给我看看吗？”他小心翼翼地望着我，脸上充满了渴望。

“嗯……”，我刚想拒绝，却看到了他那张充满期望的脸，不由得心中一震，便答应了：“好吧，不过看完后就得还给我。”

“嗯嗯……”他一边点头，一边轻轻从桌上捧出那支水芯笔，仔细地打量着，我注意到，他的眼中闪过一抹惊羡。

“叮铃铃，叮铃铃”。放学了，我收拾着书包，却怎么也找不到那只水芯笔。“怎么回事？”我急得像只油锅上的蚂蚁。这时，我忽然想起了同桌早上端详水芯笔时，闪过的一丝惊羡，不禁起了疑心，对他质问道：“喂，是不是你偷了我的水芯笔？”

“什……什么？”他先是愣了愣神，随后不知所措的吐出了这两个字。

看着他的样子，我的疑心更加重了：“别在这儿装无辜，快把水芯笔还给我！”

“我……我没拿你的水芯笔。”他涨红了脸，憋出了这句话。

“你拿了我的水芯笔，还不承认？”我更加生气了，背上书包摔门而出，只留下他一个人在教室呆呆地站着。

回到家，我气愤的打开了书包，这时，一支笔从书包里掉了下来，呀，这不就是那只精致的笔吗？那么同桌不就白白被我冤枉了吗？想到这儿，我的心中充满了悔意。

第二天早晨，我又看到了同桌，我的脸涨的通红，刚想说对不起，可话还没出口，便憋了回来，只好在心里暗骂自己没用。

时间转瞬即逝，此时已是中午。我拖着疲惫的身体准备去食堂吃饭，却猛然发现自己没有带钱。怎么办？我急得满头大汗，这时，同桌似乎看出了什么，他犹豫了一下，眼中闪出一丝决心，只见他从自己口袋里掏出几张一元的纸币，放在我手上，说道：“喏，借你的。”

我顿时感慨万千，所有感慨都涌上了我的心头。“对不起！”我眼中的泪花像断了线的珠子一样掉落下来……

从此以后，我和他成为了一对形影不离的好朋友。

误解，其实并不可怕，可怕是误解别人后那颗不安的，想要逃避的心，只要你勇敢面对误解，怀着真诚的心给对方道歉，一切的误会与争执就会云消雾散。

在我的生活中，曾发生过无数的事情，它们有的像糖一样甜，有的像柠檬一样酸，有的像咖啡一样苦，有的像辣椒一样辣，有的像食言一样咸滋滋……零零碎碎的事情像星星，充斥在我的脑海中，但我仍忘不掉那件事，事情发生的那一刻，我真后悔。

那件事情我至今记忆犹新，仿佛发生在昨天……那是一个宁静的晚上，我和一位同学在打电话，朋友不停地向我抱怨，“我妈妈总是管我管得那么严，电脑不让玩，手机不让玩，电视不让看，只让我看书，他们一定事项让我成为书呆子……”

听着听着，不知怎么的，我也开始生气，这股气莫名其妙，我打断她，“我妈不这样，但有时候也会不允许我玩手机，有时候也会不允许我玩电脑，有时候也会限制这我的一切……”我气呼呼的说着。因为我太生气，忘记控制说话时的音量，妈妈听到后，就赶过来了。“你怎么了，和朋友吵架了啊，别生气……”妈妈关切的声音听起来那么温暖，像冬天的太阳，

“要你管，你走开点，我不想理你。”我像一头困兽，怒吼了一句，妈妈惊讶的看着我，因为一向温顺如绵羊的我很少发火，妈妈刚要开口说什么，却硬生生的压了下来，我转身回了宿舍。

晚上，我刚要睡觉，却发现书桌上多了一杯热乎的牛奶，下面压着一张纸条，纸条上写这几句话，一看这小巧娟秀的字体，我就知道是妈妈写的，虽然有点生气，但我还是狐疑，好奇妈妈写了什么，于是我拿起纸条，只见上面写满了叮嘱我的话……

看完以后，我突然哭了，眼泪止不住，这一刻，我真后悔……

中国，一个有着悠久历史的国家，是一个诗的国度。诗的历史源远流长，在中华文化中的诗中雨，更是令人动容。

“呼啦!呼啦!”每当我听到窗外这些欢快地在雷与电的交相辉映中飞奔的雨滴怒号的时候，脑海里总是会响起李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，每当我看见那阴沉的天洒下如豆粒般可爱的浑圆的雨珠时，心中总是会浮出苏显祖的《风雨归舟图》。

雨啊，你早已融入历史，浸没在每一个人的心中。

下雨了，吸入牛毛的雨丝密密地斜织着，我独倚窗前，看着窗外朦胧的世界，渐渐地，雨大了，屋檐上的水珠接连不断地落下，形成一道水帘，虽没有花果山水帘洞的气势磅礴，却颇有“大珠小珠落玉盘”之势。

“随风潜入夜，润物细无声”的雨踏着轻快的步伐，和着叮叮咚咚的音乐，偷偷地落到田野里，落到草地上，落到花丛中。春风和着细雨，与杨柳一阵耳语，杨柳就抽出了嫩芽;轻轻抚着小草嫩嫩的发梢，小草就轻轻地抽出了身子，抖一抖泥土，绿得那么羞涩;轻吻过花儿的脸，花儿的脸就红了。这一夜，红了樱桃，绿了芭蕉，而这一切都是那么寂静，那么无声地唤醒了沉睡的生灵。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。早春二月，在北方，当树梢上，屋檐下都还拴着冰凌儿的时候，春天连影也看不见。但是下过一番小雨后，第二天春天就来了。雨脚儿轻轻地走过大地，留下了春的印迹，那就是最初的春草芽冒出头来了，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青春之色，这是早春的草色。春雨赶走了寒冷而凛冽的冬风，春雨携来了无穷的生机，无尽的绿，但却又是那么容易令人忽视。

春雨就好似泰戈尔说过的话：“天空不留下飞鸟的痕迹，但它已飞过”。

这世界谁都渴望一把钥匙，或许，你就是那一把钥匙，有一把锁在等待着你！或许，你是一把锁，在等待那一把神奇的钥匙！正如谁都渴望被人理解。被人理解，就像在无助时别人伸给你的有力臂膀；被人理解，犹如在你心灵饥渴时为你注入的一缕清泉，当你渴望别人理解时，你可曾想过首先去理解别人？

伫立山谷，你只有主动呼唤才能得到空旷而悠远的回声；身处闹市，你只有心装他人才能在熙来攘往的人群中避免磕碰。别人理解你，就像缕缕清风佛面，带给你的是一种惬意与清爽；你理解别人，好比花朵次第开放，给别人的是一派美丽和妖娆。

有一位花匠在院子里种了一棵葡萄，夏末秋初，葡萄个个晶莹饱满令人垂涎欲滴，他便摘了一些给邻居品尝。当他送给一位商人时，商人一边尝一边说：“的确不错！多少钱一斤？我多买些。”花匠觉得自己的好意被亵渎了，便又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗？”花匠觉得自己的良好心愿被侮辱了，便又把葡萄送给一位少妇，她诚惶诚恐，而她的丈夫则在一旁警惕……

花匠回到家很纳闷：我只想让大家尝尝鲜，怎么会产生那么多的误解？

一番好心因为不被理解而使花匠失望、痛苦，他这种善意的行为在别人的眼里成了世俗的交换或别有企图，怎能不让人心有不爽？如果你是这个好心的花匠，心里会是什么滋味？因此，在与人交往中，我们一定要以推己及人的心胸；多给他人一些理解；多做一些换位思考；辩证地去分析问题。这样，就会少一些误解；多一些理解；少一些伤害，多一些美好。

被别人理解是一种幸福，理解别人是一种高尚，能够折射出你的道德素养；让你在人际交往中散发出无穷的魅力。一个善于理解学生的老师，总是能够受到学生的爱戴；一个善于理解老师的学生，也总能够得到老师的器重。在这里，理解就是改善师生关系的一种良方。在班级里，你对同学在某些情境下的言行多一些理解，同学就会对你多一份信任和感激。在这里，理解就是一把钥匙，在你向同学打开心门的同时，你也能够看到同学掩藏于心的风景。在家里，你理解父母的生活、经济乃至心理压力，父母就会感觉到一种温情盈溢在胸，从而更加关爱你，对你学习、交友、心理多一些理解。在这里，理解是让亲情更浓、使亲子关系更和谐的黏合剂。

理解是慈悲者盛开在心灵的花朵，美丽了自己，也给别人带来了怡心之美。理解是睿智者紧握在手中的钥匙，打开了心门，也为自己减轻了碰壁之痛。

现代社会，人们的交往非常频繁，而在这样一个多元的社会中，人与人之间存在着巨大差异，心与心之间横亘着看不见的墙，有许多人成了心灵世界里的孤独猎手，有一些人在拥挤的人群中感觉到了窒息和挤压感，有许多人觉得心灵是一片沙漠，看不到生活的亮色……只有理解，才能消除隔阂与歧见；只有理解，才能让心灵的压抑感得到释放。只有理解，才能走向沟通和团结。

不要光渴望别人理解你，你也要主动理解别人。主动给别人以理解，就像为心灵盛开美丽，纯净，热烈而馨香四益的花朵。这种馨香，不仅会感染别人，也能够陶醉自己。

我欣赏你——知了，知了的精神值得我们学习。

知了从出生到出土经历了十多年的坎坷；度过了十多年黑暗且漫长的岁月；在泥土下十年如一日地努力奋斗着；其需要的毅力和耐力都是超乎人的想像。

如此艰苦奋斗都是为了什么？只为那一夏的高歌。

就一个夏天，一个夏天趴在大树上唱歌而已！虽说知了是害虫，但凭它那冲破黑暗奔向光明的精神，它已经成了我们的榜样。

“知了精神”如此高贵，知了能做到的，人们又何以不可呢？

虽在黑暗中蛰伏十几年，有些不符实际，但是勇于冲破黑暗，奔向光明的人还是有的。

红军万里长征，虽艰苦难忍，但最后还是取得了胜利。这是为何？就因为他们有毅力，有耐力，不屈不挠，有无比可贵的“知了精神”

拥有“知了精神”的人士成功只是个时间问题。所以，在万物面前，知了永远都是成功者，永远都是高大。

知了可以给人以启发，受启发之人必有所成就。

我欣赏知了，我要向知了学习。

同一棵树，有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空，有人看到了乌云朵朵，而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏，你的周围才更加美丽;学会欣赏，你的生活才会更加丰富多彩。 The same tree, some people see the gloom of the trees, some people see the caterpillar on the treetops.Looking up at the same sky, some people saw the dark clouds, but some people saw the sun hidden behind Wuyun.Learn to appreciate that your surroundings are more beautiful; learn to appreciate, your life will be more colorful.

因为拥有欣赏的眼光，才有东坡那“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容;才有王维那“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑;才有陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静。学会欣赏，便发现身边充满了美景。

学会欣赏，不仅仅是学会欣赏美景，还要学会用欣赏的眼光看待周围的人和事。

美国南北战争初期，林肯总统在危难之时，毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领。当时舆论大哗，人们说“昏君”用“庸才”，北军完了。好多人晋见林肯，说格兰特好酒贪杯，难当大任。林肯不为所动，坚持任用格兰特，而结果证明，正是由于对格兰特的任命，才成了美国南北战争中北军取胜的转折点。林肯懂得欣赏格兰特的优点，才有了北军胜利。是呀，我们应该看到别人的闪光点，而不是因为别人有缺点就否认，世界上哪有十全十美的人呢?只有学会欣赏别人，才能真正看到他人的价值。

我们不仅要学会欣赏，还要学会接受别人的欣赏。任何事物都是两面的，我们切忌“捧杀”!伤仲永的故事不就是不会接受欣赏的恶果吗?现在也有许多神童被埋没的教训。面对他人的欣赏，我们应该要反问自己：我为何被欣赏?这样你便可以发现自己的长处。我配不配这样的欣赏?这样你又可以认识到自己的短处。向周围看去，到处都是可欣赏之人，你就能持久进步。

学会欣赏，换个角度思考问题，学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手，他便是你努力的动力;欣赏你遇到的困难，它就不会再是你的绊脚石，而是通往成功之路上的一块基石。学会欣赏，你会发现，世界在对你微笑。

学会欣赏吧，你才会不断进步;学会欣赏吧，你便可以乘风破浪，勇往直前!

“妈妈，你说我能行吗？”我忐忑不安地问道。

“格格，你要相信自己，妈妈相信你一定能成功！”妈妈边鼓励我，边冲我做了一个胜利的手势。

面对着眼前着陡峭、高大的岩壁时，我不禁打了个冷颤， 没错，今天我要进行一个运动——攀岩。看着在岩壁上一个个努力向上攀，却不一会儿就掉下来的人时 ，一开始那坚定不移的心动摇了一下，心想：怎么办呢，怎么办呢？我到 底能不能成功呢？这么高，虽然有安全绳为我做“护身”，但是万一摔下来，我的身上肯 定会挂彩的，要不我 还是不攀了吧。正当我犹豫不定的时候，身旁的表妹拉拉我的衣袖，稚气地说：“姐姐，你要加油呀！我相信你很勇敢的。”她 边说，边忽闪着水汪汪的大眼睛。“好，我王格今天就豁出去了！”我说完一番豪言壮语后，便大步走向那另人生畏的岩壁。

教练给我弄好安全绳后，对我说：“小姑娘，你可是今天攀岩的第二位女生哦，要加油！千万别慌！”“恩，我会努力的！”我说完，还肯定地点了点头。

好了，攀岩行动现在正式开始！首先，我缓缓地伸出右脚放到岩壁的石头上，接着我又伸出左手抓紧上访的一个缺口上，然后再把左脚伸出放好，最后右手抓紧中心.这样，我就完成了攀岩行动的第一步。接下来，我按照这种方法，继续向上攀去。一开始一切都还是一帆风顺的，可是过了一会儿，就大事不妙了——当我把一只脚放到一块石头上时，突然感觉重心不稳了，整个人像 要往后仰似的。“啊！”我不禁喊出了声。这是，我听见教练说；“你把右脚放到上面的那块石头上。”我听后,小心翼翼地按照教练说的把脚往上移。做完这个动作后，我顿时感觉整个人都协调多了，于是，便继续向上攀。

真是“一波刚平，一波又起啊”，这不，倒霉的我，又遇到了一个新的困难，那就是体力不支了。一下子，整个人如泻了气的皮球一般浑身无力，脚和手也使不上力了。风在我耳边呼呼地吹过，原本和煦的风，现在却让我感觉到是那么的阴凉。这时，一股失落感从我心里流露出来，随即扩散到了全身。哎，王格，别不自量力了，还是放弃算了。可是，另一个想法又从我脑袋里蹦了出来：不行，我已经努力这么久了，一定要坚持下去，千万不可以放弃啊。正当这两个想法在我脑子里“打 架”时，我突然听见一阵亲切的鼓励声传到了我的耳朵里。咦？怎么有声音呢？不会是我自己的幻觉吧。正想着，那一阵“加油，加油”的鼓励声又响起了，我低头望了望下面，只见表妹、妈妈 、爸爸，还有许多我不认识的人都在为我加油鼓劲呢！从他们的眼睛里，我看到了期望与关心，同时也坚定了我刚才动摇的意志。我咬了咬牙，努力向上攀登着……

今天我虽然只攀登了80%的岩壁，但是我却得到了一份价值100%的珍贵礼物——我知道了一种精神：顽强，同时也完成了一次超越自我的挑战。其实，人生就像是攀岩，途中会遇到种种困难，需要你去克服。但是，在攀岩的过程只能感，你也许就会领悟到一种以前你没有感受到的东西：学会顽强。这种精神，会让你勇敢地攀，哪怕前买内是万丈深渊也在所不惜，因为你知道，在那陡峭的悬崖前面，就是一个高耸的顶峰！

我读四年级时，父母商量着给我选学一门乐器。我想都没想就选了小提琴——并不是我想拉小提琴，我只是好奇，想看看四根弦怎么能发出那么多、那么动听的声音。

确定了乐器，父母便着手找老师。我姑爹给我推荐了一位姓万的老师，不仅小提琴拉的很好，一手二胡更是远近闻名，我表妹正在那儿学二胡。

第一次上课，还没进门，一首悠扬的乐曲飘进我的耳朵，好欢快、热情的乐曲，我的身体不禁想要随着音乐舞动起来……

一曲终了，正在我意犹未尽的时候。一个身材不算高大的老人突然站在了我的面前。这人一头艺术家洒脱的发型，脸上有着和蔼的笑意。眼睛炯炯有神，两鬓斑白，活像金庸笔下的周伯通，古灵精怪的样子——一定是个有趣的老头，我想。“你好，你是来我这里学小提琴的吧？我是万老师！”顿时，我就喜欢上了这个与众不同的老师。我对小提琴的兴趣油然而生。随后的基础练习我掌握得很快。

在掌握基本的弓法和指法后，万老师便开始讲每一首曲子背后的故事，他让我们根据故事领悟拉曲子的方法。他讲《白毛女》的时候，每一个音节他都能解释出相应的含义。凄凉的音节，他解释成这是喜儿被抓走的时候；而激烈又紧张的部分，则是村民们齐心合力救出喜儿的时候。说到这儿，他再次被周伯通附体，手脚夸张地挥舞起来，脸色通红，嘴里不停的唱着这几个小节，好像真的要去救喜儿了一样。听他讲完，我们个个灵感大发，拉得格外好，他就笑眯眯地直点头。

《梁祝》的最后一小节，是我一直无法拉出意境的部分，为了能使我准确地体味“渐弱”和“渐强”所体现的不同意境，他描述了这样一个场面：霞光满天，蝴蝶渐远，慢慢地，慢慢地，只见天地相连……说着，手变成了蝴蝶状，越飞越远。终于，我的琴声中有了青山绿水间蝴蝶翩翩起舞的感觉，万老师高兴地给我打上了“94分”。

万老师不仅讲课有趣，他对课余训练的要求也很严格。“冬练三九，夏练三伏”常常被他挂在口头。为了督促我们的练习，他的“万氏格言”张口就来：“一天不练，自己知道；两天不练，老师知道；三天不练，地球人都知道”、“学琴不练琴，结果等于零”、“勤勤恳恳练琴，踏踏实实做人”……正是有了这些话，我懂得付出一份努力，一份收获的道理。

万老师授课有方，说理巧妙，活泼有趣。他不仅教会了我学习之法，还教给我做人之理，是我最欣赏的人！

赵浩同学，我要告诉你一件事。这件事我一直埋藏在我心底。

那是去年的一节体育课，体育老师把该训练的都训练完了，就让我们自由活动，这时我看你外套在椅子上，心里出现了一个念头，我想：“你平时那么神气，今天我要让你好好吃吃苦头”。想到这里，我立刻动身把教室门的钥匙从你外套的口袋里拿出来。叮铃铃……下课铃声响了，我很快跑到教室门口，当时你一到就赶紧拿钥匙开门，你摸摸口袋没摸到，就说：“咦！我的钥匙呢？”那时候你不死心找了好久好久。渐渐地你的心情从担心变成沮丧。过了好久老师才来用她的备用钥匙打开了教室的门。同学们走进了教室回到自己的座位上后，老师生气的把你叫上讲台，气冲冲的问你钥匙哪儿去了？你说：“我明明把钥匙放在口袋的”。老师跟了句说：“借口！，这都是借口！”。看着你在讲台被老师训，本来心情应该很得意的，而我却非常同情你。

以后的几天，那个钥匙就像一块大石头一样压在我的心头，不管走到哪儿，你被老师训的画面总在我脑海中浮现，不管什么时候，我的耳边总会听到有人问我：你为什么拿他的钥匙？

虽然这件事已经过去了，但想起来，心中总有一种隐隐地痛，像被火烧过一样。是啊！人生如梦如幻，一眼就过去了，还有多少时间去后悔呢！

我最欣赏、最喜欢的一次活动莫过于去年那一次学校组织的春游。

这次春游大大不同于往年，以前的春游除了去博物馆还是去博物馆参观，而这次去的是顺义区的顺鑫拓展中心。

首先，这个名字就引起了我们无限的睱想，应该是比较好玩的吧！但是到了这里我们却不这么认为了。

我们一下车，只见成片的树林和一望无际的黄沙，到处乌烟瘴气。但是接下来的拓展活动却让大家不再那么排斥了。

要知道，团结是非常重要的，而这里当然就是来培养我们团结的精神。但这里不像博物馆那样明着告诉我们，而是让我们自己去体验。首先体验的是“无轨电车”，我们小组十多个人把脚套在木板上。大家必须步调一致，如果一个人不用力，木板都会丝毫不动的。接下来是教练给我们一张写着难题的纸条，让我们去想出答案。一个人想是根本不行的，而且速度又会很慢，所以我们必须合作一起想。

就是这次的拓展活动，给了我们很大的启发，使我们学到了在博物馆里学不到的东西。虽说这次回来以后我们都很累，但同学们知道了世界上没有最完美的个人，只有最完美的团队。而我们必须团结一心，只有这样，不管多大的困难都会迎刃而解的。

这次的拓展活动，使我们受益非浅，也是我人生中的一个指路标：团结是最大的力量。而这更是我最欣赏最喜欢的一次活动！

我从未体会过后悔一词，直到那一刻，我才真正理解了后悔。

我身在南方，对于南方孩子来说，下雪，是最令人兴奋的了！因为今年的大雪，我与妈妈又走近了一步。

我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起去了茶山玩耍。茶山上，一片白色，大地被装扮得银装素裹，我和家人们打雪仗，不时传来一阵阵笑声。我提议我们一起玩捉迷藏的游戏，结果第一轮就是我来找。

我开始去找他们了，我走在一堆草丛看见了一大堆雪，我往那里一跳，突然，我跳入了冰水中，藏在旁边的妹妹大惊失色，大声叫大人们来帮助，妈妈走过来，一把把我从水中拉起来，我站在那里，被寒风吹得瑟瑟发抖，妈妈生气地对我我说：“乐乐，你真是让我为你操碎了心。”

我甩开妈妈的手，对她说：“你为我操碎了心，有本事你不要我呀！”

说完，我一个人怒气冲冲地走在前面。爸爸走过来，抱住我说：“乐乐，你妈妈也是担心你，说的气话，要是她真的不为你操心，那她就不会在你感冒时不管你了。”听了爸爸的话，我醒悟了过来，四处寻找妈妈的踪迹，终于在一块石头上看见了妈妈。

我飞快地跑去，正准备叫她时，却看见妈妈眼角上的皱纹，乌黑发亮的头发中夹杂了白发。我坐到妈妈身旁，目视着前方，想了很多。过了许久，我和妈妈默契十足地向对方说了句对不起，又惊讶地看着对方，笑了。

从这次经历中，我又与妈妈走近了一步。但我后悔顶撞了妈妈，后悔了没有理解妈妈的良苦用心。

外面的狂风呼啸的吹着，树叶被大风一片一片卷走；大雨倾盆瓢泼。我心里想，真不该叫那份外卖……忽然，传来了“咚咚咚”的敲门声。

我迅速起身走到门前，右手向上抬扶住门把手使劲向下拉，“咯噔一下”门打开了。我推开门，一个身着蓝色制服的男人映入了我的眼帘。他左手提着一个纸袋子全身都是湿的，制服只有少数地方没有染成深蓝色，他的衣服安全帽上一直在滴水，滴下来的水似乎能流成一道小溪。

他个子很高；眉清目秀戴着一副眼镜，一些整整齐齐的胡茬子在他的嘴上和下巴上。

他喘着气对我说：“小朋友给你家点的外卖。天气原因可能有点洒”说着他把纸袋递给了我，我心里充满了感激、愧疚，接过纸袋的手还在颤抖。“谢……谢谢”我说：“叔叔您等一下”我三步并作两步地跑到卫生间拿了条新毛巾来到门口把毛巾递给他，此刻他的脸上已分不清是汗水还是雨水。他接过毛巾将他脸和头发擦干；我又给他倒了一杯热水。他对我说：“谢谢你小朋友”我说：“叔叔你要不歇一会，这会儿外面雨很大”我转身去拿小板凳，不用了我还要给下一家送外卖呢。说完他转身一步一步跨下楼梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。门口看不见他了，我又跑去窗外看，看着窗外的楼底狂风还在咆哮。他在大雨中扶起电动车，不断往前走……

他的模样我虽然模糊，但他冒雨送外卖的敬业精神令我欣赏、难忘。

许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，看见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆地看。树倒下的那一瞬间，观望的人群发出一阵欢呼，好似做了一件值得庆祝的事情一般。

树太大了，不好整棵运走，于是工地的人拿出锯子，把树分解。就在那个时候，我鼓足勇气，向人开口，很不好意思地问，可不可以把那个剩下的树根送给我。那个主人笑看我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。”我说我拿不动，可是拖得动。

就在又拖又拉的情形下，一个死爱面子又极羞涩的小女孩，当街穿过众人的注视，把那个树根弄到家里去。父母看见当时发育不良的我，拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。

以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。他们自我小时候，就无可奈何地接纳了这一个女儿，这一个有时被亲戚叫成“怪人”的孩子。

我的父母并不明白也不欣赏我的怪癖，可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于美这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。我和父母之间，很少一同欣赏同样的事情，他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。我以为，父母仍是不了解我的——那也算了，只要彼此有爱，就不必再去重评他们。

记得三年级的时候，我有一个很疼爱我的语文老师。但有一件事，让我至今想起来还是感到很后悔。

那天，老师把一摞卷子走进课室，同学们个个都睁着大大的眼睛，盯着老师看。就在这时，老师迎着同学们诧异的目光，走下了讲台。只见老师一手拿着卷子，一手在不停地发着，嘴里念念有词：“同学们！快考试了。今天，我们就准备来一次没有准备的模拟考！”同学们听了，个个都非常惊讶随即便唉声叹气。就连我也不例外。

拿到试卷后，我“唰唰唰”地把前面的基础题做完了，一看到附加题，马上两眼放光，哈哈！看来这次的全班第一非我莫属啦！我又“唰唰唰”地把附加题写完了。不一会，我把整张卷子做完了，不由得沾沾自喜地想：哈哈哈！我第一个做完啦！这时，讲台传来老师的声音：“做完卷子还剩下的时间，同学们自己看着办吧！”我仿佛收到老师盯着我看的目光。我的心瞬间就紧张起来，不敢再乱想东西了。可是我当时却领会不到老师的意思，老师是想暗示我做完卷子要检查！

“叮叮叮”下课铃敲响了，我把卷子交了上去，一点都不担心有错。过了几天，老师又拿着那一摞试卷进了课室。我心里满满的成就感，正想着待会老师喊我名字表扬我呢。这边心里做着美梦，那边又传来了老师叫我的声音：“梁欣！”一听到这声音，我立马站了起来，可是后面的那句话却把我的幻想扑灭了。“粗心大意！考完试不检查，附加题全错！”这句话犹如晴天霹雳，落在我的头上。我不可置信地抬头看老师，老师却说：“我都提醒同学们，考完试的时间怎么安排了，下次就要吸取教训，不可以再犯了。”听到这，我的心里懊悔不已。

这件事就像是我成功路上的一块垫脚石，每每想起我便会感到很后悔，同时也告诉我下次考完试一定要好好检查，不可以像这样粗心大意了。

在海边长大的孩子总是会有许许多多与海有关的故事，就比如我。许多人欣赏海，总喜欢欣赏它的波澜壮阔，欣赏它的无穷无尽。但我却喜欢它的自由自在，无拘无束。大海是我所热爱的地方，那是一个使人快乐，可以为人排解情绪的地方。

每个人总是会有那么一段低潮期，处在青春期的我们也总会有伤心失落的时候，每当这时，我总会选择去向大海倾吐我的心声。旁人总不解，但我总是喜欢拣着小雨时分来到海边。我所爱的是蒙蒙细雨下的大海。它虽没有晴天那般使人眼前一亮，但它有着一种独特的朦胧之美，如江南女子般娟秀。阳光下耀眼的海是热情活泼的，而蒙蒙细雨中的海是温婉柔美的。

蒙蒙细雨下，大海边的沙滩也会变得异常松软。在阳光下总喜欢悄悄行动的小螃蟹如今变得光明正大，三个一群，五个一丛的结队在沙滩上自由地玩耍。它们所挖出的一个个小沙坑也成为了雨天海边独特的风景。这些可爱的小精灵使人自觉地嘴角上翘，发出一阵浅浅的微笑。

小雨中的海浪也似乎喜欢雨水的拍打，一下一下缓慢地轻敲着沙滩，自由而随意；一下一下，同时也轻叩着敏感人的心扉。雨天的海边总是少人的，甚至是无人的。一个人面对大海，总让人感到自然原来离我这么近，同时也总使我想到古人心中的追求，追求自然，物我合一。只有在宽广的自然面前，人类才会觉得自己的渺小，心灵的震撼也不是三言两语所能描述的。

只可惜雨天的海，懂得欣赏的人实在寥寥。当我身处人生的低谷时，雨天的海会告诉我：加油，坚持你自己！也总会有某些时刻，当你成功登顶的时候，无人为你鼓掌；当你悄然绽放的时候，世界却一无所知。那一刻，心中的委屈，只有自己知晓。

但是我想，不必太过在意外界的眼光，懂得欣赏自己，你才能学着成长。

“我不去剪头发！”

“不行，你的头发都快没过眼睛了！”

又是我和妈妈因为剪头发的事争吵。

今天阴雨连绵，好像在预示着我必须要剪头发，可我依然固执地不想去。因为明天就是教师节，我要给我的启蒙马老师送礼物，但是我剪完头发实在太难看，不想见马老师。

妈妈看我如此顽固，对我施硬的不行只能施软的，说道：“儿子，男孩子要干净整洁，头发长了自然要剪，又不是小女孩哪能让头发长得这么长呢？”

妈妈对我威逼利诱、软硬兼施，我实在没办法，只好去剪头发。

上了车，看着外面的小雨，心情糟糕透顶，心想：唉，我剪完头发该有多么难看呀！

到了理发店，洗头的水打在头发上落下来，我感觉头发都在流泪。

开始剪头了，理发师拿了一把梳子和一把剪刀，先用梳子把头发捋起来，然后用剪刀剪掉，我仿佛听见头发在喊：“救命呀！救命呀！”理发师不停地重复着这个动作，我听着头发掉落的声音，觉得钻心地疼。过了一会，理发师放下了手中的两个“恶棍”，我刚想庆幸：终于剪完了！只见他又拿了个电动剃头刀，我暗暗叫苦：怎么还来呀！理发师把电动剃头刀打开，剃头刀嗡嗡地叫着，似乎随时准备来“吃”我的头发。这“破东西”的速度是刚才的好几倍，我的头发就像一群绵羊任它“啃食”。我想：你这无名鼠辈的剃头刀，有啥资格剃我头发？看着剪掉的满地的头发就像一群残兵败将，我的心里实在难受。再一照镜子，啊！这简直太难看了！

回家的时候，天上还下着小雨，雨滴打在玻璃上似乎就是我散落的头发，看着让我更伤心。

转天早晨，我到了学校，立刻跟着同学去给马老师送礼物，到了办公室，马老师看见我哈哈大笑道：“你是不是刚剪了头啊！还挺好看！”

我的脸红了，同时也发了一个誓：以后不到万不得已，再也不剪头发了！