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生命的意义作文高中作文(合集20篇)

导语:都说万事开头难,写好的文章更是如此,下面是开学吧小编为大家整理的相关英语写作指导,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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生命的意义

全文共 675 字

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生命意义是什么呢?从我长大起,这个问题就深深的在脑海中萦绕。有人说生命的意义在于快乐,有人说生命的意义就是享受,我却觉得没有我想要的答案。

语文课上,我阅读着杏林子的文章《生命,生命》,仿佛这一瞬间她就安静地坐在我的身边。我问她:“生命的意义是什么呢?”她微笑地看着我:“飞蛾在我的手中拼命挣扎,哪怕希望渺茫也要奋力一搏,这强烈的求生欲望让我震惊,让我应允自己:不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为了生命而奋斗。”是啊,连飞蛾都如此珍惜生命,为何有的人类还要白白糟蹋它?何不好好利用我们的生命,用汗水和奋斗让它开出有价值的花朵呢?

阳光明媚的清晨,我听着贝多芬的乐曲,这令人陶醉其中的音乐,根本想象不到是出自于一个双耳失聪的人的手中。隐约中,贝多芬似乎出现在我眼前,我问他:“生命的意义是什么呢?”他认真地对我说:“生命的意义在于坚持和信念。虽然我听不到,但是我有一颗热爱音乐的赤诚之心,我有一颗坚持到底的心。”是啊,贝多芬对音乐的热爱和坚持,成就了他自己。我们何尝不是如此?只有拥有一颗坚持不懈的心,才能造就非凡。

夜晚,看着新闻上屠呦呦荣获诺贝尔奖,亿万中国人民的心情一起激动起来。在泪眼朦胧中,屠呦呦似乎向我走了过来,我问她:“生命的意义是什么呢?”她坚定地告诉我:“对我来说,生命的意义就是刻苦研究,为提高人类的医学水平做出贡献,为祖国争得荣誉!”是的,刻苦和奉献是屠呦呦一生所追求的,也应该是我们所追求的!

此刻,我终于明白了,生命的意义在于奋斗,在于坚持,在于奉献。每个人的生命只有一次,它值得我们去为之拼搏,让它开出最灿烂的花!

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篇1:生命的意义初中议论文

全文共 501 字

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我总是在思考:生命意义是什么呢?直到有一次,我看到这样一棵树,它的标牌上写着:“真想再活500年”。我仔细观察这棵树,几米粗的枝干裸露在路边,几乎全部腐烂了,可是树枯萎的树冠上却发出了几支翠绿的新枝芽,我惊讶于它生命力的顽强。它没有屈服于恶劣的自然环境,用一种最顽强的毅力拼搏着,奋斗着,最终创造了生命的奇迹。从这棵大树身上,我第一次深切的感悟到了坚强这一伟大的生命价值。

我在电视上看过这样一个小伙子,他的名字叫刘伟,十岁时因事故失去了双臂,但是他没有自暴自弃,而是选择了坚强的面对,他开始训练用双脚弹钢琴,经过不到两年的刻苦训练,他就达到了钢琴七级水平。刘伟曾说过:“我觉得我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着,没有人规定钢琴一定要用手弹!”刘伟的故事又一次让我的心灵震撼,他用自己的方式创造了生命的奇迹,谱写了绚烂的乐章!

不论是顽强不屈的大树,还是身残志坚的刘伟,都使我看到了生命的意义,我明白了:生命虽然短暂,但却可以让有限的生命体现出无限的价值,让生活更加精彩。所以我们绝不能让生命白白流失,我们一定要珍惜生命,热爱生活,使自己的每一天都活得光彩有力,让有限的生命创造出无限的价值!

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篇2:生命的意义作文500字

全文共 533 字

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我常常想生命意义是什么呢?路边的虫子告诉了我答案。

有一天,我走在回家的路上,看到路边有一只不知名的昆虫,那时我才二年级非常贪玩,拿起路边的两根小木棍,把那个昆虫翻了个四脚朝天。它的脚不停的动着,不知道还以为是马达玩具呢!令我惊奇的是,它竟然翻了过来,差点跑走了。

又把它翻了个面,它这次来了个“后滚翻”翻了过来,这一次比上一次还快,都快赶上人做后滚翻的速度了。它的小眼睛盯着我,前面一动一动的好像在气愤的问我:“为什么要把我翻个面?”我看到它这个样子觉得很搞笑忍不住又把它翻了个面。这次它没有马上翻过来,那是在那里装死,我蹲在那里两分钟过去了,三分钟过去了,四分钟过去了,它终于翻过身来,一看我还在那儿,就吓得动都不敢动了,我把他夹到公路上,它知道自己要死了,可是它拼命挣扎着我忍不住放了它。现在回想起来,它的挣扎是对生命的渴望。

这个昆虫教会了我,就算生命即将失去,但只要还有一点机会,也要拼命争取。

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”生命是短暂的,宝贵的,我要让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心一定要珍惜生命,珍惜健康,珍惜时间,正如李白所说“三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。”把时间和生命用在自己喜欢的有意义的事情上,不能让它白白流失。

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篇3:高中生生命的需要作文

全文共 821 字

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种子正在发芽,它拥有的是滋润;小河在欢唱,它拥有的是大地妈妈温暖的怀抱;花儿在艳阳下绽放,它拥有的是土壤的呵护。万物生灵需要它的陪伴,它的物质所予。对于作家来说,他们需要的不仅仅是食物,更需要的是书本中的知识食粮。

我们生命的需要什么?

花儿要绿叶的陪伴才会变得娇艳怡人。我们的成长也要有自己的绿叶,心连心,根连根,枝连枝。我们经常嘻嘻哈哈,一起流泪,互励奋进,一起闯过学习中的坡坡坎坎,穿越在古今,那是因为我们常聊一些精彩的历史事件或现代的杂志新闻。总之朋友就是我的笑容,她就是我的欢乐。

欢乐也充实不了生命。一个人独自在飘雪中漫步,寒威刺骨,此时我需要的是温暖。我的温暖来自哪里?来自我温暖的家庭,我的亲人。记得一次,我发高烧了,母亲在我枕边整整守了一夜。那是早上才知道,她脸色憔悴,还没有来得及从无怨的倦意中醒来。偶然发现,那青丝中掺杂着悄然为我而幻化的银丝。淡淡的,但我看来还是如此刺眼。生命的需要是无私的关爱!

我的父亲从小就很疼爱我,在我的记忆里,他从来没有打骂过我。一次,我的英语成绩在班上考得比较突出,他对我并不引以为豪,而是时时提醒我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。他总是变着法子鞭挞我骄傲之心。我一直是在爷爷奶奶的呵护下成长,小时候,他们总是把好的东西让给我,留给我,嘘寒问暖,无微不至。我的家人就是我的温暖,他们就是我的幸福。

平时生活的物资需要,也不能铸成我生命的护栏。种子的萌发,的确,它需要水、阳光、温度,但它更需要自身的努力,自己顽强向上的精神,这样才能健康成长。而老师则是我们积极向上的助推者。

老师是我生命的重要组成部分,他是甘泉,滋润着我们的心灵,润泽着我们的灵魂。默默地奉献自己,传授自己的毕生所得,把精彩的青春典当给了教育事业。

生命的需要不仅仅是物质,而更重要的东西是快乐、幸福、知识、关爱、奉献……我正努力地追逐着这一切!无私的奉献,才是我生命的真正需要。怒放的生命,正不休地迈向辉煌的殿堂!

[高中生生命的需要作文

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篇4:生命的意义

全文共 596 字

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也许有很多人问过这个问题,生命意义在于什么?几乎每个人的答案都不一样,有人认为生命的意义在于奋斗,有人认为生命的意义在于奉献.虽然我只是一个中学生,但我却也一直在寻找这个问题的答案,直到最近,我才找到了满意的答案.

鲁迅先生在世时一直都在奋斗,我想,他生命的意义就在于奋斗.而他为什么而奋斗呢?无非是为了革命,为了中国,为了人民.我记得苏联作家奥斯特洛夫斯基在>一书中曾说过这样一段精彩的话:"人的生命是宝贵的,然而它属于人们只有一次.人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,这样,在临死的时候,他就可以说我已经把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业----为全人类的解放而斗争."看了这样一段话,我深有感触,我觉得生命的意义就在于为人类的解放而斗争,然而,现在我们都已解放了,所以,我们能做的就是为别人,为社会,为国家做出点贡献.

这个星期二,我们在学校看了一场电影,名字叫>,我们都被叶问强烈地爱国精神和奉献精神所感动.而他又为什么要与日本人比武?不就是为了自己的国家,为了自己的同胞!我想我们也应该学习他那样的精神!虽然我们能做的事是微不足道的,但天下兴亡,匹夫有责,我们哪怕是随手捡起一块香蕉皮扔在垃圾筒了,也是对他人,对社会,对国家做出的一点小小的贡献.

一个人的生命并不仅仅属于自己,同时也属于社会.让我们从小事做起,让生命更有意义!

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篇5:生命的意义作文

全文共 528 字

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“对于我来说,生命意义在于设身处地地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”这是爱因斯坦的一句名言,告诉了我们生命的意义在于设身处地地为他人着想,心里时时刻刻装着别人。从温迪一家我就体会到了这一点。

这篇文章名为《永生的眼睛》,作者温迪在14岁的时候,一场突如其来的疾病夺走了她妈妈年轻的生命,更让温迪不明白的是,爸爸居然不假思索的答应医院取用温迪妈妈的眼角膜,当时温迪并不理解父亲为什么要这么做。等温迪成年后有了家庭,才渐渐明白了其中的道理。不久后,父亲也去世了,温迪满足了父亲的遗愿,捐献出了他身上所有的正常器官。而不幸的是温迪也在一场车祸中丧失了生命,她毅然而然地捐出了自己的眼角膜,让失明的儿童重新看到了光明。

温迪一家是不幸的,但他们却是一个无私的家庭,一个充满爱心的家庭,他们曾帮助多少盲童重见天日,他们为社会做出了多大的贡献。对于他们来说,他们的死是值得的,虽然他们的生命是短暂的,但是他们却让生命发挥出了真正的价值,充分利用了这短暂的生命,体现了生命的意义,这是很不容易的。

人死,并不可怕,可怕的是这个人死去后没有什么意义。大家都知道生命是短暂的,但是我们却可以让短暂的生命发挥出它应有的价值。只要死的有意义,那么哪怕是你的生命很短暂也无所谓。

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篇6:读追寻生命的意义有感

全文共 1123 字

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知道为什么而活着的人,几乎能承受任何怎样活着的问题。

——尼采

当长期处于一种极端恶劣的环境中,人的所有价值都被摧毁,时刻笼罩在死亡的阴影下,这时人们的心理会在高压下发生什么样的改变?这种痛苦无望的生活还有任何意义吗?奥地利心理学家弗兰克尔,以二战集中营幸存者的身份,在《追寻生命的意义》这本自传体的书中,讲述了那种极端环境,给普通囚徒的心理状态带来的深刻影响,以及囚徒们为了自己和朋友能活下去,而进行的残酷的生存斗争。作为一名敏锐的观察者和亲历者,他进一步从这些惨痛真实的经历中,引出了一个严肃的课题——我们生命的意义在哪里?也就是,我们为什么而活着?

在集中营中,囚徒的所有财产和权利都被剥夺,不仅饥寒交迫,而且随时会有死亡的可能,被判定体弱有病的囚徒很快会进毒气室,在这里,生命显得格外渺小脆弱。可是据弗兰克尔观察,身体不那么强壮,却有丰富的精神活动的人,似乎更容易幸存下来,他本人就是实例。对妻子的思念和爱,让他在脑海中无比清晰地勾勒出了她的形象,并与她生动有趣地谈笑。爱,超越了时空甚至生死的阻隔,给拥有爱的人带去了内心的充实和强有力的支持。“将我像封条一样置于你的心上,爱,就会像死一样强壮。”

过去的甜美回忆,同样能给困境中的人们带来安慰,也许只是曾有过的微小的成功,也许只是一次普通的家庭聚会,可曾感受到的喜悦和满足,留在了这些回忆中,弥补和滋润了人们在现实中的空虚痛苦,更重要的是,指向了未来的希望:将来,我们会再次拥有这些幸福时刻!

为了活下去,囚徒们小心地节省食物,从死者身上“交换”衣物,调换转移到其它集中营的名单(这更像是命运的赌博),冷漠地注视着其它人的痛苦和死亡。即使在这种文化和道德“冬眠”的环境里,人们在动物式的生存本能外,却神奇地保持了对艺术和大自然之美的热爱,甚至感受更为强烈。“一位囚徒冲了进来,招呼我们去操场观看精彩的日落。站在外面,我们看见险恶的云在西边闪闪发光,整个天空布满了从铁红到血红、形状和颜色不断变化的云,……然后,在几分钟的寂静后,一位囚徒对另一位囚徒说:‘世界多美啊!’”在艰难绝望的环境里保持对爱和美的感受,在黑暗中不懈寻找光明和希望,我想,这就是人之为人的特殊之处吧!也正是这种特殊性,反过来,给绝境中的人们带去了活下去的力量。

当我把这本书一气读完,掩卷沉思:生命的意义是什么?我想,是拥有并珍惜所有那些能给我们带来勇气和力量的美好事物,是对过去生活的甜美回忆和对未来的希望,是对伴侣和家人深深的爱,是对自己将发展成长为怎样一个人的好奇。无论任何职业、地位、财富和种族,当一个人有所担负、认真投入地生活着,并给其他人带去了幸福时,他自己也会感受到充实满足,此时,生命的意义就存在于生活过程本身!

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篇7:件有意义的事作文高中

全文共 696 字

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最有意义的时候是什么时候呢?大家也许都知道。当我问一个人他有没有最有意义的时候,他肯定会说有。当然我也不例外。我就来给你们讲一两件吧!

一天,我放学回家,爸爸竟然告诉我一个让我兴奋的消息,我可以跟表哥表姐一起去平水乡下外婆家玩喽!这是我盼望已久的愿望,因为外婆家那边山清水秀,又可以体验乡村乐趣。

出发了。一路上我开心地想着:等会儿到了外婆家,一定可以跟外婆一起种菜种豆喽!时间一分一秒的过去了,我到了外婆家,外婆一见我就出来迎接我。首先,眏在我眼前的是几座绿意浓浓的大山,外婆家面前是一个湖,湖面又洁净又静溢。像一块明亮的大镜子。这个湖,外婆是用来养鱼的,养了好多好多的小金鱼,我特别喜欢它们。我探下头去看它们,它们反而一个劲的全部都跳了起来,好像在跟我打招呼,迎接我。我最喜欢跟外婆一起种菜种豆,因为它能带给我乐趣。我跟我外婆说我要种花生,可是外婆说已经没地可种了。我失望地向后院走去,无意之中竟发现了一块荒地,我问了外婆可不可以种,外婆说可以的,我高兴死了。外婆边种边问我们:“你们爱吃花生吗?”我们争着答应:“爱”那谁能把花生的好处说出来”外婆继续说。表哥说:“花生可以榨油”。表姐说:“花生的味道真好吃”。我说“花生的价钱便宜”。外婆说花生的好处有很多,有一个最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子,苹果,石榴那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就产生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,即使成熟了,也不能立刻分辨出,必须挖起来才知道。

我们都点点头。

外婆继续说:“所以你们要像花生,它虽然外表不好看,内心却很善良。

花生都种完了,外婆的话却深深地印在我的心上,那一刻是最有意义的时候。

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篇8:生命的意义

全文共 804 字

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生命,什么是生命?我常常这样想。

我们会赞美伟大的牛顿,也会成长仙人掌的顽强。可我们何曾不想想:物竟天择适者生存,上天给予的并不一样,而只有平凡才能造就伟大。赞赏沼泽地中的小草吧,它们也很坚强,把仙人掌移到沼泽地它不是一样不能生长,一样会死亡。夸夸农民吧,他们也很伟大,让科学家下地种田,或许庄家无一不会死亡

一天,我漫不经心的在小路上溜达,也不知是谁在道路旁边的草地上扔了一块砖盖住了几十个小草的生命,我走了过去,挪开砖头顿时大吃一惊,那一颗颗小草傲然挺立,绿油油的,好像如果不把砖头拿开,那小草就会钻过砖的缝隙,将砖头四分五裂。

俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生”。那砖下小草生命力是那么顽强!我觉得,人在这一方面远远不如小草,草只要有土壤,就能生根发芽,而人呢?遇到困难就会打退堂鼓。一次,我在玩耍时无意发现了一株生长在砖缝中的小草它仅靠着砖缝中的一点泥沙生长,依然嫩绿,自己也是享受着阳光,也为春天贡献了一份绿意。一株草,一枝花,都有着顽强的生命力,无论天气的好坏,土壤的硬软,它们都会把有限的生命体现出无限的价值。

就算被人踩踏过,但它们知道,自己曾努力生长过,这就是它们的骄傲。

这也使我明白了人生的哲理:一个人生命中最重要的就是要勇敢面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,多么无力,只要有信心,有勇气,就一定可以克服。

命运决定了,无法改变,灾难降临了,无法逃避。但是,至少我们可以去坦然面对,甚至为它喝彩!为生命喝彩!俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生”。那砖下小草生命力是那么顽强!我觉得,人在这一方面远远不如小草,草只要有土壤,就能生根发芽,而人呢?遇到困难就会打退堂鼓。一次,我在玩耍时无意发现了一株生长在砖缝中的小草它仅靠着砖缝中的一点泥沙生长,依然嫩绿,自己也是享受着阳光,也为春天贡献了一份绿意。一株草,一枝花,都有着顽强的生命力,无论天气的好坏,土壤的硬软,它们都会把有限的生命体现出无限的价值。

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篇9:拼搏的生命高中作文

全文共 769 字

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人生如同一篇乐章,乐章中铿锵有力的节拍就是人生中拼搏的瞬间,带给人心灵的震撼和无穷的回味。

人生如同一脉山峦,山峦中最高的部分就是人性的拼搏,在峰顶可以看到最美的风景,带来胜利的快感。

生命的竞赛者,演绎拼搏的生命。

看到雅典奥运会上各国奥运健儿在竞技场上拼搏的身影,当唐功红奋力完成最后一举,实现绝地反扑的一瞬,我记住了她那孤注一掷的眼神,当阿兰约翰逊在预赛时被栏杆拌倒的那一刻,我记住了他那失落的目光,当那位卢旺达游泳选手被其他运动员远远甩在后面时,我记住了他那奋力扭动的身躯,那仍然努力向前的斗志。无论是成功还是失败,在他们身上涌动的是那么闪耀动人的精神,拼搏。

生如夏花之绚烂,在残疾的它身上体现的那么真挚感人,她的名字是红燕,她是个特殊的小女孩他的下半身在篮球里,一次车祸这个小女孩的躯体被推入了地狱。但却没有将这个小女孩的意志推入地狱,她用木板做支撑,用篮球做下身,开始学习用蓝球的弹性走路,有时竟比普通的小朋友走的快,一个不幸的女孩用顽强的意志与命运搏斗,在人生的竞技场上,用她残缺的身体再努力拼搏,演绎怒放的生命。

方仲永的故事可谓妇孺皆知,从此我们可以知道失去拼搏的生命自然失去了光彩,没有拼搏的人生自然带上了灰暗,甚至掩盖你原本过人的才能。

帝王娥尚知奋力冲出束缚自己的茧子获得新生,哪怕气断身亡。小草尚知努力冲出尖端的土层,哪怕叶折根断,在通往目标的道路上,他们甚至用生命做赌注。

人生如若像一场运动会,我们不会只愿意做为别人的胜利而欢呼,把自己置身事外的喝彩者,也不会只愿意做用心计算计别人,为自己谋取利益的经商者,更不甘做看别人表演,自己毫无激情的平庸看会者。我们要在生命的竞赛场上真正成为一个竞赛者,去演绎拼搏,用年青的活力去创造人生的价值,只有这样,在我们年老时,才不会悔恨,因为我们曾用自己最棒的岁月达到了人生的高峰。

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篇10:生命的意义

全文共 597 字

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生命对于每个人都是一个含义:来是一瞬,去是永恒。人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。生死相依。不错,生和死只隔着一层薄纸,这边是生,那边是死。人来到世间,生是偶然,死是必然,人从降生那天起,死神也就开始觊觎着。

那些骑在人民头上的作威作福者,那些践踏生命、杀人不眨眼者,他们活着是耻辱的,因为人人想得而诛之。他们死了也是遗臭万年那些为一丁点儿小事如网恋失意、如生活郁闷、如赚钱难、如受歧视等种种所谓“理由”就动不动轻生者,只会留给人们一些叹息和笑料罢了为正义而牺牲者,是一种生命的辉煌。如许多的革命先烈李大钊、方志敏等,为中国革命而光荣牺牲了自已的生命。在我们周围,为我们的安宁和幸福,也有很多的人为我们在默默奉献着生命:如湖北椿木营乡的基层干部周国知,二十年如一日,为山区人民奉献热诚,今年8月30日在云南凤庆县缉毒中壮烈牺牲的干警吴光林,其生命永远闪烁着美丽的光彩……

除自身的疾病和外来的不可抗拒因素外,平时轻如烟淡如水的日子悄悄从我们身边流逝,我们要知足常乐,善待生命。踩着生活的韵律,或登高作赋或低吟浅唱或打打球跳跳舞或漫步于林荫小道或在窗前伫立或开开心心投入工作之中致力于自已喜欢的事业,劳逸结合,保持健康的身心正确对等生活中遇到的各种挫折和不幸,在平凡的工作中体现生命的价值。像空中飞翔的小鸟,像水中流动的鱼,不是很好么?善待生命,扬起生命的风帆,走过每一个潇洒和美丽的日子!

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篇11:生命的意义作文300字

全文共 229 字

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生命意义生命是什么呢?是那一缕缕金灿灿的阳光;是那一束束绚丽多彩的鲜花;是那一根根苍翠欲滴的小草;是那一棵棵幼小的树苗……但在我眼里,生命在于为人民服务;生命在于无私奉献;生命在于坚强不屈;生命在于不抛弃,不放弃。那翠的小草,无私的装点着大地;那高大的树木,无私的制造着氧气;那辛勤的小蜜蜂,无私的奉献着蜂蜜。虽然生命短暂。但我们却可以让有限的生命,创造出无限的价值。生命是美好的;生命是宝贵的;生命是无价的;让我们一起来品味生命的意义吧!指导老师(杨篇)

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篇12:生命的意义作文350字

全文共 800 字

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关于生命意义,这是一个仁者见仁、智者见智,众说纷纭的话题。在我看来,对他人,生命的意义在予付出和给予,充满爱心;对亲人,生命的意义在予珍惜亲情、懂得感恩,充满孝心;对个人,生命的意义在予一个良好的心态,不灰心,有恒心,有信心!

有一位高考落榜的学生,巨大的压力和心灰意冷让他选择告别这个世界,当他走到时河边时,恰碰到两个游泳的孩童溺水,他想都没想拼尽全力将两个孩子救到岸边,孩子的父母事后竟然感激到给他下跪,电台也为此表彰了他的奋不顾身,他忽然间也为自己感动,原来自己的生命在关键时刻可以如此有意义!他放弃了轻生的念头,而且此后变得很阳光。是啊,在放弃自己时都没有放弃爱心,最终救人亦救已。

一个小女孩儿和妈妈吵架后出走了,很饿又身无分文的她不自觉地走到了一家面馆前。老板给了他一碗面吃,小女孩说:“叔叔你真好,谢谢你。“老板说:“我只是给了你一碗面,你就这么感激我,你妈妈给你煮了十多年的饭,你感激过她对她说过谢谢吗?”小女孩羞愧极了,她迫不及待地向家里冲去。我想,接下来的岁月,小女孩儿一定有一颗感恩的心伴随其一生。

张海迪,一个鼓舞我们两代人的名字,自小高位截瘫,被断言活不过28岁,然而,就是在这个断言下,她争分夺秒地和时间赛跑着学习,并鼓舞着她周围对生活失去信心的人,奇迹出现了,海迪不但在知识的海洋里取得了姣人的业迹,连生命都延续了下来;海伦,美国盲人女作家,小时候一场大病让她活在了黑暗和无声的世界里,这意味着与世隔绝吗?不!海伦凭着一个光明的心灵艰难寻求着与世界的勾通,她成功了,《假如给我三天光明》向全世界述说着一颗热爱生活的心灵。是啊,我们的榜样用残疾之躯以巨大的努力和热情把生命演绎地如此美丽,我们还有什么理由不去快乐而勤奋地生活呢?

让我们把保尔.柯察金的话作为我们的座右铭吧:人的生命只有一次,当他回首往事时,他不因碌碌无为而叹息,也不因虚度年华而悔恨……

[生命的意义作文350字

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篇13:生命的意义命题作文

全文共 464 字

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这几天,一个深刻的问题一直缠绕着我的心头——生命,她的意义到底是什么?

一次,妈妈让我去倒垃圾。外面下着倾盆大雨,那些白色小花都被雨滴压弯了腰。我想:等雨停了之后,这些小花还能立起来吗?还是躺在草地上,奄奄一息了呢?许久,雨停了,我又一次下楼,去看小花。来到花坛边,眼前的一幕令我大吃一惊:那些曾被压倒过的白色小花傲然挺立,神气十足,洁白的花瓣上还沾着几颗雨珠,就像刚刚开放一样。天哪!这小小的花儿有着多么强的生命力啊!虽然它们曾被雨点“欺凌”,但是,它们并没有向困难低头,并没有放弃生命!

又一次,我闲着无聊,便在树下玩起蚂蚁来。我用手指轻轻地按了一下蚂蚁,心里想:蚂蚁应该死了吧?要不就身负重伤,生不如死?我缓缓地松开手,只见那只蚂蚁正四脚朝天地挣扎着,想翻过来。看了这一幕,我的心头怦然一震,那样弱小的蚂蚁,竟然有这么强烈的求生欲望!

连那小小的花儿和蚂蚁都那么珍惜生命,热爱生命,为什么我就做不到呢?于是,我下定决心,一定要珍惜生命,热爱生命,要在这有限的时间里,做许多有意义的事情,让自己的生命更有价值!

[生命的意义命题作文

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篇14:生命因你而美丽高中优秀作文

全文共 811 字

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它的历史源远流长,耐人寻味……

——题记

文字,多么美丽的字眼,使人听后会浮想联翩。它起初是一些符号,简单一点来说就是一项象征的图形,例如:月亮起初只是用“D”来表示,后来经过不断地演化,不断地进步发展成成熟的文字,起初的一些意象,一些文字的形状渐渐地变化熔铸成了字。它是一种多么神奇的演化过程啊,同时又蕴含了多少代人的智慧,凝聚了多少可歌可泣的感情故事。

文字起初只是象形文字,后来成为甲骨文,刻在石上的文字。古代文人墨客通过文字记述,表达自己的内心所想、所感、所悟,刻在石头上、骨上,甚至写在纸上,一代代流传下来我们才能够看到前人的足迹。看到诗仙李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的激昂斗志;看到文天祥那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”宁死不屈的气节。眼前浮现马致远“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”那凄凉萧瑟的秋景;心中畅想“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”那闲适美好的初夏……(-t262.com)

正是那神秘的文字,让我们看到古人“执子之手,与子偕老”那样忠贞不渝、美好的爱情,似乎眼前浮现那情侣山盟海誓的场景;看到“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的辛酸离别场景。

文字又是多么的令人欣喜,用它可以来表达我们的感情,我们的喜、怒、哀、乐都可以通过神奇的文字表达出来,生命之中因为有了文字而焕发光彩。因为有了文字,我们才可以看到曹雪芹笔下林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧,通过文字的理解融入到故事情节中随着他们的悲而悲,他们的乐而乐;当他们高兴时我们也会随之欣喜,他们悲伤痛苦我们也随之黯然伤神。这难道不是文字的魔力吗?它有形却又无形,无形却又胜似有形,这难道不是文字所独具有的魅力吗?

从我们咿呀学语到手拄拐杖看庭前花开花落,最终和我们永不分离的仍旧是文字,它伴随着我们一生的潮起潮落,是一生最衷心的朋友,生命因具有文字而更加富有色彩,人生因具有文字而更加多姿。

漫漫历史,葱葱岁月,生命因为有你更加美丽。

[生命因你而美丽高中优秀作文

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篇15:生命的意义

全文共 897 字

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世间万物皆有生命?生命是大自然中每一个生物都具备的最基础,也是最宝贵的东西。没有生命我们就什么都没有了,生命却只有一次,没有重新来过,所以我们要珍爱生命。珍爱自己的生命,也要珍爱他人的生命,理解生命的意义

姐姐生活在乡下,最喜欢小动物了。她经常买小动物养,什么小鸡、小猫、小狗、小乌龟等。可以说,姐姐只要遇到卖小动物的,便执意要买。有一次和大妈上街见到卖小鸟,缠着大妈买下。可一到乡下,便打开鸟笼把小鸟放回到大自然中了。

但不知为什么,姐姐喂养的小动物总是不能活久。例如姐姐喂养过两只还未睁开眼睛的小猫,从喝奶到吃粥、鱼,一点一点地被姐姐精心喂大,可漂亮了!可是长大没多久,却不知什么原因跑丢了,姐姐因此伤心了好几天。最惨的一次是姐姐看到了一只被车子撞得鲜血直淌的小狗,小狗躺在路上直发抖。姐姐可怜这只小狗,便把它带回了家。经姐姐细心检查,发现它的一条腿断了。姐姐花了好多时间为它治疗,但小狗最终还是死了,令姐姐伤心了许久。姐姐知道小鸡、小鸭不好养,可仍买了两只可爱的小鸡。姐姐精心为小鸡做了一个温暖小巧的窝。可是过了两天,忽然冷空气南下,小鸡受凉,出现了死亡的征兆。姐姐心痛极了,拿出自己的台灯给躺倒的小鸡们加温。我正好到姐姐家玩,看到这个样子,心情也很沉重。姐姐看着小鸡低声地对我说:“让小鸡死前也温暧着吧”!姐姐的话深深地打动了我。

一次在班上,我看到了一个同学拿了一支粉笔“叭”地一下子就把它折成两半,扔在地上,随后又一脚踩成了粉末。我愤怒了。这支粉笔实在太不起眼了,可从粉笔的命运我还是想起了生命。粉笔不也是一个微小的生命吗?它也有出生到死亡的过程,制作、出厂、被使用、变成粉末、消失,这是一个完整的生命历程。它也曾那么快乐的去完成自己的任务,不惜奉献自己的一生。我们有什么理由剥夺它的生存权力呢?折断一支粉笔是一件十分容易的事,只需吹灰之力。可你想过没有:你手中不仅仅是一支粉笔,而是一个完整的生命!你在无形之中已经成了残杀者!

朋友,你是如此热爱自己的生命。那么,请你也珍爱生命?一切有形无形或是有声无声的生命吧!因为只有这样,你才能真正理解生命的含义,懂得生命的意义!做一个幸福的人!

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篇16:珍爱生命,绽放光彩高中生作文

全文共 1511 字

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又是一个挤在公车上往家赶的周末,耳边是一首歌曲温和的前奏,眼前是窗前不断掠过的风景,身旁一小撮儿一小撮儿的乘客围在一起谈天说地。

忽然,也不知哪儿来的一个女高音:“你们还不知道?那个T中的高三女生半个月前就跳楼啦!”

好像烧碱投到沸水里,叽叽喳喳的议论嘀咕声快要掀翻了车。

“那可好了,永远不用高考了。”“什么呀,那她十几年的学真是白上了。”“感情问题?还是模拟考试?”……

耳机里仿佛传来什么破碎一地的声音,那些喧嚣声越来越淡,渐渐地、调侃够了也就都散了。可我还沉浸在无边的思索里,想象着一个平日轻盈的女孩儿最后一秒重重砸在地面上、该是多么沉重的闷响,想象着她站在天台下定决心那一刻是多么无措、而生命结束的前一天脸上或许还挂着笑……不由得一个寒战,一个本该如夏花般美丽的生命竟是这样匆忙地退了场,都没来得及轰轰烈烈,就这样枯萎了。

然而当我咀嚼周围刚刚充满嘲弄的气氛,不由得又是一个寒战。一个生命的结束,带给众人的仅仅是笑柄吗?显然绝不能是,可为什么现实竟是如此呢?或许是大多数安逸中的灵魂真的太难理解隐忍背后一些生命的挣扎。

然而……我的目光落在拥挤的人海中。

是啊,我们间有多少人对生命怀揣着崇高,只以为每天生龙活虎,都该是理所应当;又有多少人真正渴望生命的光彩在自己身上绽放,只以为这样得过且过,不是一样很好?

但是啊,我只希望,面前的亲爱的你,珍爱生命吧,既不轻视也不虚度,趁我们还年少,趁现在青春大好!

倘若你麻木,对待生命从不在意,我想你应去看看那些天灾人祸过后的文章、录影,或拍下的相。它们记载着你可能根本想象不到的场景:03年SARS病毒蔓延的凶猛之势好似不可阻挡,多少封锁地区里的普通人、甚至陪在他们身边的医护天使,都在无望里相继死亡。一个偌大的医院接二连三失去站立的身影,到处都是刚刚咽气的尸体。在那里,温热的跳动就是生命......08年的汶川地动山摇,多少父母亲用平日里柔软的手去扒那钢筋水泥,多少幸存者在向黑暗里递去糖与水后大声哭泣。在那里,夹缝之间的张力就是生命......还有、还有......

倘若你沉沦,对待生活毫无信心,就想想余华笔下的福贵吧。在身边的朋友、爱人、亲人相继死于运动、饥荒或是意外后,他孤身一人活了下来。可他为什么还有继续活下去的勇气呢?我想答案里不应该只有对生命脆弱的珍惜,甚至不应该是麻木。我心里一直有一种感觉,他不断生存下去,是因为那些逝者倒下前的希望,是因为责任。同样,这句话也该适用于你我。希望在远方,责任在心上,正因为此,无论遭遇如何,我们还需要有强大的勇气,迈开双腿,向远方前进。——这就是活下去的信心。

倘若你迷惘,对待人生并无方向,请不要沮丧。放眼在历史的时间轴上,每个人匆匆地来到这人世,不久又匆匆离开,就是再辉煌的帝王将相也不过几页好坏评价。那么这一生匆匆的背后,究竟有什么意义呢?想必这是一个纵贯古今的问题,你也只不过是思考者之一。其实每个人都是一个小宇宙,每个生命都蕴藏不思议的能量。但别忘了鲁迅先生笔下“无尽的远方与无数的人们,都与我有关”这样的句子,因为我们只有在思索、关注他人的生命之际,才能辐射出光与热来,去点亮世界原本孤寂漆黑的角落。这样,生命虽然匆匆,却像划过深夜的流星,终究要消逝,但燃烧过自己、给世界留下过独一无二的景色。

沉重的现实使我重归当下,回归文章最开始的那个姑娘。

这个姑娘的离开,是哪个环节的责任?我不好评价。但作为这个事件的围观者,我却感慨万千:她的去来向我们展现了生命的短暂脆弱,也正因如此,我们才更深切地意识到要更努力地去爱自己,爱周围那些或远或近的人,共同去呵护那些生命之花绽放出最美的光彩,共同去塑造那些生命之路,走出不一样的精彩!

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篇17:生命的意义是怒放作文700字

全文共 680 字

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我喜欢汪峰的歌曲,尤其是那首《怒放生命》:“我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量……”从我第一次听这首歌时,我便领悟到:生命的意义,是怒放。

怒放的生命,展现在乐观向上的心态之中。屋檐上,冒出了点点绿意,令人惊叹——那些种子竟然在贫瘠的瓦缝之中悄悄地萌发!没有高大的枝干,没有扑鼻的芬芳,没有鲜艳的色彩……它们是那么的纤细瘦弱,仿佛被大风一吹就会化开。但是它们依然没有放弃,它们在瓦缝中欢呼着,呐喊着:“我们要怒放!”怒放——这是多么强大的生命力啊!“上天对我们多好啊,我们可以在这儿享受到阳光!还有雨露!”它们挺直腰杆,在一片小小的屋顶上,努力生长,期待着怒放的那一天……

怒放的生命,展现在傲然的坚贞之中。凛冽的寒风如锋利的刀刃,砍尽了万物的生机。大地上,一片荒凉。没有婉转的莺啼,没有姹紫嫣红的花朵……可是,那是什么?是花香……幽幽花香勾住了我的心,拽着我四处寻觅,原来是一株红梅,娇艳脱俗。没有彩蝶的围绕,没有蜜蜂的追随……有的尽是这寂寞与苍凉。可是,这看似娇弱的花朵,却在这冰天雪地中怒放了。我轻轻抚过那傲然之花,红梅无语,只是依然在怒放着。是的,怒放就是生命的意义,红梅从来就不畏天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不畏霜刀风剑。永不低头,也绝不屈服。

生命是美丽的,而怒放的生命,正如一只矫健的雄鹰,奋力展翅,翱翔于无际的苍穹之中;又如一条奔腾的江水向东涌去,汹涌澎湃,川流不息。我也要在学习的马拉松赛跑中鼓足力气,奋起直追,通过自己的努力,让我的生命怒放开来,在磨砺中得到升华,变得更加有意义。因为生命的意义,是怒放!

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篇18:生命的意义高一学生作文

全文共 1318 字

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我生活在这个世界,没有光鲜的外表,也没有完美空灵的内心世界,也理解了社会各层的无奈,甚至慢慢体味了众生皆苦的艰辛。每天游荡在这片乌黑而缺乏生机的大气里,我的生活,一直为寻找生命意义而努力着。

那是个中秋节,全家人本应团圆在一起。每到今天,我家里往往会一大早聚集很多人。原本分散的小家,也在这个相聚的日子,归到一起。一个个结点又搭支起一张温暖的网,网住全家欢聚的温馨。今天的场景就好像是明天的模板,而今天的画面也已经被昨天预演。每年都是一样的,一样的一家饭店,一样的一群人,一样的吃喝着一些酒肉。当然也有不一样的大家的衣服在变,大家的面容会变,随着命运的走向,大家的话题也在变。当然了,我的心情也在变。每当望着大人们,通红的脸颊,吵嚷着的话语,夹杂着的酒气,这些在我小时候看来都是热闹的表现。而如今再看,丝毫没有当年的幸福。每次都是回家瘫倒在床的喝多的人们,离开后家里剩下的遍地狼藉,还有在忙碌着的东道主们。。。。。。

我望着狼藉,一边打扫,一边在思考着。我总是在想,生命不应该如此嘈杂吧?不过转念,又想起了,宴上愉悦的家人们,一边讨论着,一边说笑着,尽管纷乱烦扰,却都是沉淀了很长时间后难得一聚的倾吐。我何不将此看成一种分享呢?人生的道路上,心情是五味杂陈的。中秋节时,互相倾听,相互告慰着。给那些自觉不幸的人带来一些慰藉。他们满足的表情此时也回荡在我的脑海中。看来,成长是一个绕圈圈的旅程,从最开始的单纯走到了一个充满愁怨的世界,然后再一次告诉自己走回当时的美好。生命,好像也不能无时无刻的安静,否则终将走向另一个寂静的谷底,随后人的心境都会凄清。原来生命的意义不在于孤独。大家能相聚,就是一个一路有你的见证。我们的生命是丰富的,因为我们有这些亲朋的陪伴。生命的意义,在于相伴。

望着窗边那盆万年青,心里甚是欢喜。满足于我的精神家园,从此,又多了这盆绿色生命的存在。每次都要悉心的走到他的面前,用手指轻压他的泥土,感受水分的流失,及时为他浇水。总是想,给予他最美好的生命,担心他的萎蔫,骄傲与他的茁壮。总是盯着他绿色的叶子静静地托着温暖的阳光,他每天都在向上的活着,在一片天空下,他也没有伙伴,但他却依然展现了生命盛开的光彩。我时常在郁闷与缺少朋友的陪伴,但是看到他,我遍再一次审视了生命的意义。一个生命,究竟是如何的存在?

这棵万年青,不大,没有花。但是就凭这几片绿叶,便向所有人证明了它的存在。孤独的一盆绿植,没有人陪伴。但是他却低调着以一种向上的精气神,活出了这属于他自己的姿态。小小的叶子托起大大的生命力,每天积极地生长又诠释了生命的意义。他不说话,却仿佛在用行动告诉我他的心声。也许人们不会注意到他,也许缺少相伴。但是,他依然会以一种向上的态度,低调沉默却不失光彩的,活出属于自己内涵的奢华。这就是他告诉我的生命意义。

生命的意义,没有规定,找不到标准答案。生命的意义,就藏匿在这个世界。或许是与人相伴的亦或是低调独立的。总之在今天的世界,众生已经越过了浮华,超越了平凡的生死,在生命的一条纵贯线上,平添了更多彩色的奇迹。这些,人们会认为是美好的人世。在我眼里,他们是真正的天堂。这些奇迹在黑暗中闪光。生命的意义,照亮了我们的前方。

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篇19:生命的意义作文500字

全文共 550 字

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“我的一生始终保持这样一个信念。生命意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。”想必这句话大家一定都很熟悉,这是大作家巴金的名言。可是,我却感觉这句话是用来赞美母亲的。

《苏菲的世界》中有一个问题:我从哪里来?这个问题的答案,我认为是从母亲那里来。为什么呢?

因为母亲把我们生下来,也就是给予我们生命。谁给我们生命,我们就从哪来。

母亲就是给予我们生命,含辛茹苦把我们带大,却不求回报。为我们付出了她所有的时间、金钱、精力甚至生命。

有一次妈妈过生日,我想送给妈妈一件她希望得到的礼物。可是妈妈要的礼物却是我一时半会儿送不了给她的礼物——好的习惯。我问妈妈:“可不可以换一个礼物,我给你买条裙子吧?”妈妈说如果你是问我希望的礼物,那么就是这个了。好习惯能成就人的一生,这是在为我以后“铺路”的礼物。妈妈就是生日也不忘给我们祝福!

还有妈妈一直希望我和妹妹能够学会一门乐器。为此,她在我们身上花了大量的时间、金钱让我学乐器。妈妈也从来没有要求我要像老师一样弹出美妙的音乐。只要我每天进步一点点就够了,他就像马小跳的妈妈一样可以放弃任何时间陪着我弹琴,虽然我还是放弃了乐器,但是妈妈只是在暗暗心痛我的未来。

这就是妈妈,只会为你付出、给予,却从不求礼物和成绩优秀的人。教会你做一个好人,爱惜生命的人!

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篇20:生命的意义

全文共 447 字

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生命是无奈的,生命是可贵的!

那天,我亲眼所见了那惨不忍睹的情景。又是一个周末,我早早的写完了全部的作业,感觉有些无事可干,便想到很久没有去的奶奶家,过去玩一玩。作文

我和爸爸开车来到了奶奶家。我很快就与表弟玩耍起来。奶奶为了给我接风,想亲手杀一只白鹅给我们吃。只见她抓起了白鹅,鹅从奶奶的手中无奈的挣扎,竭尽全力保护着自己的生命。奶奶拿起小刀,在鹅的脖子上使劲的划出了一道血印,然后把它丢在地上。此时此刻,白鹅在挣扎,恨不得站起来在院子里乱跑。表姐不耐烦了,拿起菜刀,向白鹅仍去,刹那间,鹅的脖子被刀割断了,我的心仿佛也被撕裂了。天呀!那得有多疼呀,你们为什么要这样呀?它也是一条活活的生命呀,一幕幕残忍的情景在我的脑海中回放。中午,奶奶做好了鹅肉,我却一点也吃不下。因为我一直在想,那只鹅有多么的惨,有多么痛苦,有多么悲伤!

同学们,生命是短暂的,也是弱小的。听了我的故事,你也有不少感悟吧,请大家珍惜自己的生命,更要珍惜其他人或动物的生命。即使奉献出生命,也要有重大的意义!作文

指导教师:郑玉新

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