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生命的意义作文高中作文【实用20篇】

导语:都说万事开头难,写好的文章更是如此,下面是开学吧小编为大家整理的相关英语写作指导,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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生命的意义四年级优秀作文

全文共 676 字

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生命是什么?生命是飞蛾绝境求生;生命是种子在石缝中茁壮成长;生命是心跳在沉稳而有规律的跳动。但是今天,我对生命有了新的看法。

在夏天,我家的阳台柦不一般的热闹:燕子夫妇在垂直的墙面上筑了窝。之后燕子大叔便不停捉来害虫,给他的伴侣吃。一个月过去了,两个月过去了燕子们的日子照样是千篇一律,我对它们的好奇心也逐日减少。但终于有这么一天——啾啾啾!一阵清脆的叫声吸引了我。我抬头一看,一只只幼鸟在巢中欢叫,张着稚嫩的小嘴,望着那可口美味的食物直流口水。它们穿着黑白相间的大衣,满身稀疏的羽毛,衬着那嫩黄色的小嘴,可爱极了!

难道生命就是那些小生灵?不!我认为,生命还有更强大的意义

又过了几个月,小燕子可以开始飞翔了,燕子一家便浩浩荡荡地飞向翠园那一行歪歪扭扭的小松林,用尖尖的小嘴把一只只害虫衔起,发出欢乐的叫声。

哼!只不过是为了填饱肚子罢了!装英雄!我顿时对燕子的态度360°转变。

几个月又过去了,小燕子们也长大了。一个个穿着大皮袄的家伙,飞起又猛又快。对它们喜欢的情感油然而生。想起它们小时候与爸爸妈妈不辞辛劳地在林中捉害虫的身影,我的心中充满了内疚。随后,目光也飘到了那一行行歪歪扭扭的小松林。天哪!那歪歪扭扭的小松林已苍翠挺拔,从远处望去,园内因为那一片小松林而显得郁郁苍苍,让人看了心旷神怡。咯!我的心颤抖了一下,我顿时明白了,生命的意义还是——给予、帮助,正是所谓的人人为我,我为人人!

是啊!生命是奉献、给予、帮助。正像作家杏林子说的那样:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命的意义是——奉献!

[生命的意义四年级优秀作文

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篇1:珍爱生命,安全出行高中作文900字

全文共 957 字

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当你走出家门走在上学的路上你是否意识到,你已经开始与交通打交道了。交通已经成为我们生活中重要的组成部分。与我们的生活密不可分。发达的现代交通在为我们带来便利和舒适的同时,也增加了许多烦脑和安全隐患。出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。提到出行安全,很难不让人想到交通安全。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。

我来给你们举一两个事例吧:第一个事例:过年了,大家都要去商场购物,而何兴一家却乘了一次“逃命车”:二月十四日下午三点左右,何兴一家乘班车去商场购物,在途中发生了“黑猫警长追寇记”,那场面真是惊心动魄。是一个班车司机为了赚外快,在半路上载了几个背大包的农民,朝他们收过钱后,到了一个安全检查站,实际喊“快点蹲下,快,快!”不料,这一幕被警察察觉了,那位司机不想被罚,就拼命的踩油门,警察开着警车“哇呀,哇呀”的追,直到追上。警察对司机说:“你跑什么跑,即超速又超载,扣证,并处罚款500元,写一份检查!”然后上车对大家说:“乘客们,为了您的安全,请您以后坐车小心点,这种车子乘不得!”

我还看到过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“文明行车,文明走路”。

现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。“人的生命只有一次”“人,最宝贵的是生命”,血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“关爱生命,安全出行”。安全的出行,营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦,而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。

这,便是双赢的智慧。作为一名普通的小学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻!

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篇2:高中作文:生命感动之倔强的坚持

全文共 1520 字

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我们都是委屈了倔强着不敢哭的小孩,总是找一个荒芜地带把眼泪忍下来,慢慢的依赖上了时间这片静海,也许只因为它能给永久的关怀。语文迷小编为广大朋友们带来高中作文:生命感动之倔强的坚持,快和小编一起往下看吧!

从出生那天起,就注定了我的使命,我的生命注定不会平凡。因为我的生命总有家族延续的那分倔强和坚持。因为有梦,从离家的那天起,我和其它的大马哈鱼一样,都坚信总有一天我还会再回到这个生我的地方!

当家乡里长的足够强壮时,我们都怀着对大海的憧憬,坚定的朝大海前进,那时的我们都是一群热血青年,敢于为了梦想背井离乡,踏上一条未知的海路。可能是有记忆的基因在我们体内,不过我们的梦想明确,虽然经历了千山万水,激流险摊,但我们总是那么倔强,有那种不撞南墙心不甘的毅力和决心。终于,在一个美丽的早晨,我们来到了淡水与海水的交界处。最终尝到了海水的味道,苦苦的,咸咸的还带点涩!

不过这里有美味的实物,数不尽的绚丽生物。有美丽的海底珊瑚。各种各样的生命在这里生活着。一片生机盎然。令我们着迷。但我们很快也调整心太用一颗积极的心去适应这未知的环境。因为我们知道适者生存,不适者只有被淘汰的哲学。

不过在这浩瀚的海洋中,即使你这里丢掉性命,你依然有存在的价值~成为别人的食物!为海洋的生态做贡献。物尽其用,在这里得到了充分的证明。没有废品,有的只是放错位置的资源。海洋好大,我们乘着年轻,充满希望,每天都在大海里尽情遨游,希望我们有一天能游完整个海域。年轻的我们总是那么天真,即使整个世界都不在我们的眼里。

刚游完一片海域又随着洋流信心十足的朝下片海域游去。年轻的我们不会感觉到疲惫。因为总是在追逐梦想中生活。我们过的很快乐,自由的海洋任我们驰骋,虽然有时候也会遇到危险,不过命运就是这样,没有一帆风顺的路,因为有偶尔的波涛汹涌,惊涛骇浪,才使我们的的生活充满挑战和激情。

又过一段时间,我们终于长大了,并在不断的学习和经历中变的成熟了。我们不再固执的认为我们能征服整个海洋,遨游整个世界。我们又有了新一个使命。我们明白了我们不只是为了我们自己活着,也不单是为了自己的梦活着。我们懂得父母的心愿,要让下一代过的更好。

于是我们结伴而行,拉着我们各自的伴侣,共同回到我们的出生地~家。为了这分责任,我们义无反顾的踏上了回家的路。我们明知道这可能是一条不归路。但我们心底等那份倔强的坚持,使我们摒弃一切杂念,勇往直前。千里大洄游,是多么壮观啊!

听着呼啸的海风,感受着浪花的洗礼。仿佛大海在为我们送行。看着落日从海面沉沉的降下,我们知道我们的路开始了。

这一段洄游之路,从一开始就不平凡。我们有着归心似箭的喜悦,也有延续我们种族的责任,也有等待一路艰险的淡然。这一路有高山激流,浅滩恶溪,更有各路枕戈待旦的名流杀手。

他们如同一张无形的大网,在你那里等待着我们的自投罗网。可是正如鲁迅所说:真的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。怀着对生活的渴望和责任。带着那份倔强和坚持,如圣斗士般,时刻怀着牺牲向前的觉悟。

没有因为高瀑激流而放弃,我们选择勇敢跳跃,逆流而上;没有因为浅滩恶溪而就此停留,而是在山洪的帮助下,继续向前;没有因为前面的各种杀手的明枪暗箭而望而却步,而是选择了前赴后继的坚持。终于我们带着最后的激情回到了我们的出生地!

完成了我们的使命和责任。这时我们已经精疲力竭,耗尽了生命的所有活力。但我们并不后悔,我们明白这是我们父母给予我们的。而我们只是把它延续下去而已!

这就是我们充满激情的一生,虽然有很多的艰难险阻,不过对生活,对生命的那份倔强和坚持,成就了我们的激情的一生!不要因为暂时的困境而放弃,不要因为一时的失意,而气馁。其实只要你想,生活也可以变得有意义。

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篇3:多彩的生命高中3年级作文

全文共 453 字

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有人说,生命像一条小溪,只有经过了艰险的峡谷和无数拦路的礁石,才能到达浩瀚无垠的大海;有人说,生命像一株小树苗,只有经历了风吹雨打、四时交错,才能长成繁荫的大树。其实生命就是多姿多彩的艰险历程,不断磨练我们。

当我们乘着白云来到母亲的怀抱,我们的生命还只是一张纯白纸。随着太阳每天的东起西落,我们慢慢在纸上笨拙地涂上了色彩。早晨草儿冲天空送去新一天的微笑时,我们看到生机勃勃的绿,于是着墨描绘下来。

生命的历程引领着我们步过了那段充满鸟语花香的童年,带领我们走向有着新色彩的世界。在这里,花草的颜色依旧,只是多了一片墨黑。于是纸上多了一大片的黑。亲爱的老师教我们如何与那片墨黑交朋友。每天的喜怒哀乐溅洒在纸上,纸便成了一张混乱的涂色卡。

偶尔抬头看看天空,那一片纯白与蔚蓝使我们焦虑的心情放了松。生命似乎又回归纯白色,还多了一片美丽的蔚蓝。再次提笔看那张生命的纸,五彩斑斓,有绿、有红、有黑、有灰。于是便把它描绘成美丽的彩虹。

生命多姿多彩,只要你以乐观的心态面对,它便会成为美丽的彩虹!

[多彩的生命高中3年级作文

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篇4:珍爱生命,绽放光彩高中生作文

全文共 1511 字

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又是一个挤在公车上往家赶的周末,耳边是一首歌曲温和的前奏,眼前是窗前不断掠过的风景,身旁一小撮儿一小撮儿的乘客围在一起谈天说地。

忽然,也不知哪儿来的一个女高音:“你们还不知道?那个T中的高三女生半个月前就跳楼啦!”

好像烧碱投到沸水里,叽叽喳喳的议论嘀咕声快要掀翻了车。

“那可好了,永远不用高考了。”“什么呀,那她十几年的学真是白上了。”“感情问题?还是模拟考试?”……

耳机里仿佛传来什么破碎一地的声音,那些喧嚣声越来越淡,渐渐地、调侃够了也就都散了。可我还沉浸在无边的思索里,想象着一个平日轻盈的女孩儿最后一秒重重砸在地面上、该是多么沉重的闷响,想象着她站在天台下定决心那一刻是多么无措、而生命结束的前一天脸上或许还挂着笑……不由得一个寒战,一个本该如夏花般美丽的生命竟是这样匆忙地退了场,都没来得及轰轰烈烈,就这样枯萎了。

然而当我咀嚼周围刚刚充满嘲弄的气氛,不由得又是一个寒战。一个生命的结束,带给众人的仅仅是笑柄吗?显然绝不能是,可为什么现实竟是如此呢?或许是大多数安逸中的灵魂真的太难理解隐忍背后一些生命的挣扎。

然而……我的目光落在拥挤的人海中。

是啊,我们间有多少人对生命怀揣着崇高,只以为每天生龙活虎,都该是理所应当;又有多少人真正渴望生命的光彩在自己身上绽放,只以为这样得过且过,不是一样很好?

但是啊,我只希望,面前的亲爱的你,珍爱生命吧,既不轻视也不虚度,趁我们还年少,趁现在青春大好!

倘若你麻木,对待生命从不在意,我想你应去看看那些天灾人祸过后的文章、录影,或拍下的相。它们记载着你可能根本想象不到的场景:03年SARS病毒蔓延的凶猛之势好似不可阻挡,多少封锁地区里的普通人、甚至陪在他们身边的医护天使,都在无望里相继死亡。一个偌大的医院接二连三失去站立的身影,到处都是刚刚咽气的尸体。在那里,温热的跳动就是生命......08年的汶川地动山摇,多少父母亲用平日里柔软的手去扒那钢筋水泥,多少幸存者在向黑暗里递去糖与水后大声哭泣。在那里,夹缝之间的张力就是生命......还有、还有......

倘若你沉沦,对待生活毫无信心,就想想余华笔下的福贵吧。在身边的朋友、爱人、亲人相继死于运动、饥荒或是意外后,他孤身一人活了下来。可他为什么还有继续活下去的勇气呢?我想答案里不应该只有对生命脆弱的珍惜,甚至不应该是麻木。我心里一直有一种感觉,他不断生存下去,是因为那些逝者倒下前的希望,是因为责任。同样,这句话也该适用于你我。希望在远方,责任在心上,正因为此,无论遭遇如何,我们还需要有强大的勇气,迈开双腿,向远方前进。——这就是活下去的信心。

倘若你迷惘,对待人生并无方向,请不要沮丧。放眼在历史的时间轴上,每个人匆匆地来到这人世,不久又匆匆离开,就是再辉煌的帝王将相也不过几页好坏评价。那么这一生匆匆的背后,究竟有什么意义呢?想必这是一个纵贯古今的问题,你也只不过是思考者之一。其实每个人都是一个小宇宙,每个生命都蕴藏不思议的能量。但别忘了鲁迅先生笔下“无尽的远方与无数的人们,都与我有关”这样的句子,因为我们只有在思索、关注他人的生命之际,才能辐射出光与热来,去点亮世界原本孤寂漆黑的角落。这样,生命虽然匆匆,却像划过深夜的流星,终究要消逝,但燃烧过自己、给世界留下过独一无二的景色。

沉重的现实使我重归当下,回归文章最开始的那个姑娘。

这个姑娘的离开,是哪个环节的责任?我不好评价。但作为这个事件的围观者,我却感慨万千:她的去来向我们展现了生命的短暂脆弱,也正因如此,我们才更深切地意识到要更努力地去爱自己,爱周围那些或远或近的人,共同去呵护那些生命之花绽放出最美的光彩,共同去塑造那些生命之路,走出不一样的精彩!

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篇5:体悟生命的意义作文

全文共 857 字

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生命,这真是一个又熟悉又陌生的词。到底什么是生命?一株正在成长的小树苗?一朵在小角落里盛开的野花?还是被一只鸟叼着的一颗小小的种子?其实,这些都是生命,你可能会觉得生命原来是如此地渺小,如此的微不足道,但我觉得有一个存在于这世间的事物都是有用的、美丽的、有价值的,不然老天爷为什么要造出这一些东西呢?

这件事,就是这件事,让我从那时起就坚信世上的每一个生命都是美丽的、精彩的。那是在几个星期前,我走在一个小区的林荫道,道路两旁都种着许多花,一阵清风吹过,就能看到树上飘下了点点花瓣,有如仙女下凡,那情,那景,足以令人陶醉。我环顾四周,见四周就只有几株我叫不上名字的野花,就在这时,突然迎面扑来了一股垃圾的腐臭味,但随即就被一股淡淡的、沁人心脾的花香所代替,咦,这可不是野花的香味啊!我转头一看,原来在垃圾房旁边种着棵又高又大的樱花树,那股花香就是它发出的。不过这棵树虽然长得很高很壮,但是它似乎有点“驼背”,它的根在垃圾房的墙角下,斜斜地长着。它为什么要斜着长?我看了下四周,心里便有了答案,原来,是因为小区里树太多,把阳光都挡住了,虽然人并不怎么爱阳光,但植物的阳光则越多越好,只有获得阳光才能长大更好,更快。所以,这棵樱花树拼了命地往上长,希望有一天可以长大比那些树都要高,获得阳光。

这棵树上面,有着多少有些人类都不具备的美好品德,它不但知道只有超越别人,才能提高自己,它还不在乎外表的美,而去追求“心灵的内在美”。

这棵樱花树的外表是多么的美,多么的香,但却长着垃圾房的旁边,真是可惜,有些人可能会这么觉得,但我却不这么认为,我以为:只要生命的本周是好的善良的,我们就不能光去看他的外表,还有去欣赏他的内在美。这株樱花树也正在用他自己的实际行动来告诉我们,他不会因为它生活在垃圾房边而感到“自卑”,从而枯萎,而是努力地向上长,用自己的实际行动告诉我们这个道理。

啊!原来生命是这么奇妙、这么美好、这么向上。我相信,不止这一棵树,还有别的许许多多的生命,在谱写着这样一个又一个美丽动听的生命之歌!

[体悟生命的意义作文

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篇6:生命的意义

全文共 955 字

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我常常在想,生命是什么呢?

直到我读了这样一篇文章,我才知道了生命的意义是什么,是——好好的活下去。

他是这么写的:一天,一家博物馆的馆长召起了会议,在会议上,馆长说:“我是说,如果,博物馆起了大火,你刚好就在门口,你只有5分钟,那你会带哪样文物逃生?”“带历史最悠久的!”“不对,带最值钱的。”现场的人七嘴八舌,你争我辩,馆长清了清嗓子,严肃的说道:“应该是最靠门的那一件文物!”顿时鸦片无声,过了一会儿,只听一个人怯生生地说道:“为什么呢?”原来,博物馆最值钱的一些文物放在内室,不值多少钱的都放在靠门的那一地方,只是美观而已,这也是大家沉思的原因,馆长叹了一声气,语重心长的说道:“因为当时发生了火灾,你只有5分钟,如果你要带着那些贵重的文物逃跑的话,那你只能抱着他们一起死了,如果你带着门口的那些文物逃跑的话,也许有生还的希望,那些文物才会被保存下来,才会继续增值,才会变得有价钱,记住,金钱买不到生命,生命只有一次,人生就如这文物,只有被保存下来,好好活下去,才会在未来显现价值!”馆长的话使我至今受用。

星期六,我到奶奶家玩,姑父捉来一只小麻雀,腿上绑着绳,可惜受了点轻伤飞起来蛮吃力,姑父见了,便把小麻雀放在了床底下,我见它没意思,便去看电视,过了一会儿,我便去看小麻雀,可它已经不再床下了,我便出去看看,一到院子里,我惊呆了,它一点一点挪动着身体,艰难的向前爬,我瞬间明白了,它要离开这里,我被它那种强烈的求胜欲望感动了,我连忙叫来姑妈给她包扎,把小麻雀放回了大自然,在它努力飞起的那一刹那,我仿佛看到了生命的颜色,它在大自然的缤纷中划过一道极其优美的弧线,述说着飞翔的概念。

同学们,你们听说过张海迪吗?听说过海伦·凯勒吗?听说过霍金吗?听说过杏林子吗?他们都是用生命创造奇迹的人,都是热爱生命的人,他们平凡的名字下,蕴藏着一个不平凡的人生!

生命是渺小的,也是美丽的,更是伟大的,台湾作家杏林子说过:“一粒小小的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂,一直丑陋的毛毛虫,也可能蜕变成五彩斑斓的蝴蝶。我们要珍惜生命,热爱生命,不要虚度年华,要让有限的生命发挥出无限的光彩,一生最好是少年,一年最好是春天,一天最好是清晨,每个人只有一次生命,生命只属于自己,请热爱生命吧,不要让他白白流失,要让自己活的光彩有力!

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篇7:生命的意义——看《感动中国》有感

全文共 725 字

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作者:左佳茹

巴金曾说过:“生命意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”这句话不难理解,却需要用生命去诠释它。一个人对他人的付出,才是生命真正的意义。

在热烈的掌声中,《感动中国》缓缓拉开帷幕,迎来的,是一则则感人的故事。当屏幕上出现一个老人的图片时,观众们就开始屏气凝神地观看。

这位老人,名字叫做卢永根。他是一位中科院的院士,同时也是一位作物遗传学家,为祖国农业发展做了重要贡献。2012年,他因病住院,很多专家都来为他做治疗。得了癌症的他自知时日无多,便与妻子徐雪宾商量,把两人毕生所积蓄的880多万元全部捐给华南农业大学,学校用这笔款设立了教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。并且和妻子一起办了手续,愿意死后将遗体捐赠给国家。因为他明白,生命的意义是付出,是给予,是帮助。他用自己的一生,诠释了这五个字。

每个人都会说:“我要创造完美人生。”可是大家想过什么是“人生”吗?人生仅仅就只是财富、地位、身份吗?不,人生不仅仅是这一点,人生代表的,是一种精神,是为他人服务的美好心灵。这句话,会让自己终身受益。选择了对的,付出了对的,那么自己存在的意义也就不同了。因此,为人民服务,是我们每个人应该做到的最基本的一点。有人用生命去诠释,有人却不理不睬。因为他们觉得,其他的人民人民跟他们没有关系,为人民服务也不是他们的指责。而我想对他们说的是:“也许人民跟你们没有关系,不过请不要忘了,你们有一个国家叫中国,同样是中国人民,如果你对他人不管不顾,就说明你放弃了自己的家人,同时也放弃了自己。”

人生是漫长的,但是如果你真的诠释了它的意义,那么你所做的一切,都是值得的。因为帮助别人的同时,也在帮助你自己。原因只有一个,生命的意义是付出。

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篇8:高中作文800字:永恒的生命

全文共 840 字

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我们都知道女娲造人的传说,中国神话认为,是女娲赋予了我们生命。在西方,那里的人们又认为是上帝让亚当和夏娃赋予了人类生命。生命到底是怎样的呢?

清晨,呼吸着新鲜的空气,我正惬意地享受这时光,不经意间,瞥见了那颗很不起眼的小树——顽强的生长在那栋早已破败不堪的房顶上,它瞬间真的震撼了我的心灵,生命真的太顽强了!一阵清风吹来,它摇曳着,抖下昨日的灰尘,用自己最天真阳光的一面迎接新的一天。哪管它到底有多么的不吸引人,多么的不美丽,但总能给人一种力量,是积极的,是向上的,取之不尽,用之不竭。

噢,我懂了,生命,是顽强的。

走在路上,又是那关键的一瞥,让我瞥见了生命的另一面。生长在砖缝中的几棵小草,每天要经历很多——被人们的一双双脚践踏、被车轱辘碾压,甚至,被小孩玩笑似的连根拔起,这可意味着将失去生命。它们每一天都在玩朝不保夕的残酷游戏,他们没有选择,或者,他们能选择死亡——这显然是不可能的。拥有生命的每一天都是一个挑战,关键是你敢不敢去迎接这个挑战。

噢,生命也是存在挑战的。

曾看过一个电视剧,男主人公的妹妹曾经结过婚,她的丈夫非常爱她,就在新婚的第二天,她想吃草莓蛋糕,他依着她去买了,谁也没想到,回来的路上遭遇了车祸,再也没有醒过来,在医院昏迷了一个多月就离开了他深爱着的人们。我没有多想过,生命居然是如此的脆弱。到那时我才明白——噢,生命,原来也有脆弱的一面。那时我才4岁。

2008年,经历过的人永远不会忘了那一年,那才是真正的悲喜交加。从年初的南方雪灾,到5.12汶川大地震,再到北京奥运会,一桩桩,一件件,铭心刻骨。记得汶川大地震中的那位母亲,用自己的身躯护住了她那尚嗷嗷待哺的孩子,她被无情的砸死了,但孩子毫发无伤,临死之前,她为她的孩子留下了一封短信,铸就了那人间最伟大的爱:“孩子,妈妈在天堂看着你,你要好好的活下去!”

噢!生命,是伟大而又无私的!生命是多彩的,这个世界正因为有了生命,才变得如此绚丽,正因为有了生命,才变得如此迷人。生命只属于自己,只有自己能去怜惜它。

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篇9:生命的意义小学生作文700字

全文共 764 字

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我曾无数次徘徊,寻找。为何而寻找?我不知道。他们说,我是懂事的孩子,我明白他们所不能明白的道理,我明白什么?我不知道。

我不知道,我为什么而生活,我的人生为何而有意义?生命的意义到底是什么?我不明白,我只是一个孩子呀,谈论这些未免有些言之尚早。可我总不能一辈子不明白吧?我,只能去寻找答案了。

走在繁华的大街上,人们匆匆而过,他们的脚步从未停留,他们为什么而奔忙?我不知道,我以后也要变成这个样子吧?我有些不安,更有些恐惧,我不愿如此,整日繁忙,却又不知道生命的意义何在,自己为什么繁忙,只不过是被生活的马车驱使,重复着一日又一日的生活。可是生命本来就是这个样子的呀,从生到死,经历过什么,留下过什么呢?

我不知道了,想来也是,自古千年的疑问,又有几人能真正明白,懂得呢?

走进苍凉古道,已是入夏,绿树茂盛,散发着生机。树上的叶子葱绿,这是新生的生命。风,忽然卷起,吹起满树的叶子,绿叶飒飒,犹如交响曲,可它们终会落下,再美的音乐终会结束,可谁知到它们何时落下的呢?它们是为谁而落下的呢?秋天的叶,落下了,滋润了土地,也滋润了养育了它的树,我赫然觉得,这上面的叶子,就是生长在大地上的人类。绿叶为了树落下,它们的生命所包含的意义呢?是付出吗?可谁知道它们付出过呢?甚至,谁又知道它们孤零零的落下呢?它们是何时落下的呢?这是它们的选择吧。它们无怨无悔,就算是无人得知,可他们至少明白了生命的意义,想来,也是为了生命。

生命的意义,便是为了生命,为了更多的生命而存在,即使无人得知它的存在,但它能感知到自己的生命,为更多的生命而付出,为更多的生命而努力,生命的本身,就是为了生命。

那自己呢?自己是要做什么呢?是街上匆匆的行人,还是古道旁的绿叶?我已经有了答案了,原来生命的意义如此简单,生命的本身,便是为了生命。像是绿叶一般,为了更多的生命。

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篇10:生命的意义初一

全文共 654 字

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一提起生命,我的脑海中总会浮现出非洲大草原,广阔,活力,野性。每一瞬间都让人热血沸腾,但真正的生命,远不止此。

“听说下一周是生命教育周,要搞什么安全演练。”一个下午,我百无聊赖地坐在窗前,耳边仍是同学们的话语声。越是大张旗鼓,只会让这个活动显出它的苍白,谁都在强调安全,但又有谁会真正去在乎呢?

我仰望天空,悼念着长眠于烈火的大哥。

“叮———”一阵急促的警铃响起,我的耳朵被刺的生疼,但也不得不随着大家一起向外涌,脑中还在思考着没做完的数学题。

走出教室时,我忽然发现,挤满了人的走廊上出奇的安静,只剩下沙沙的脚步声。不见了,往日的嬉笑声呢?习以为常的奔跑声呢?

恍惚间,我似乎来到了真正的灾难现场,浓烟滚滚,黑雾中不时跳出炽热的火苗。我有点眩晕,原来大哥他死前是这样的感受,我的心剧烈地上蹿下跳,脑海中只剩下一个念头:我要逃出去!

就在我头脑发热时,眼中忽然映入了同学们的脸,严肃而认真,似乎与我一样,身临其境,人潮在一点点地前进,井然有序,稳而不慢,步伐坚定,方向统一。没有人打闹,没有人乱跑,一切只为了生。

仿佛一个世纪般,阳光洒在我身上,全校师生无一例外地站在操场上。如果那时的人们也能如此,大哥也不会死吧。

我再一次仰望天空,大哥的面孔模糊的浮现,表情似在祝贺,又似在感叹。

我从他的表情中读懂了生命,并非活跃或奔跑,而是冷静与沉稳。灾难面前,个人是渺小的,但倘若能团结起来,不为个人生存,而为集体生存,灾难在每个人看起来,都会变的渺小。

“真是一次成功的生命教育周。”大哥笑了,我也笑了。生命在这里,再一次升华。

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篇11:读懂生命的意义作文

全文共 6873 字

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作文一

生命,那是自然给人类雕刻的石头,出自诺贝尔的名言,我的座右铭。

有些人会觉得那些天生残缺或者后天伤残的人是否有雕刻的价值,当然,它们必然要付出高于常人的努力,当他们成功后,往往会令人挂不相看,例如我们伟大的周总理,在延安坠马,导致右臂粉碎性骨折,总理走路或者开会的时候,他的右臂总是弯曲的端在身前,但他依旧受着其他人的尊重。张海迪,中国残疾人协会副会长,先天患有脊椎血管瘤,高位截瘫,但是她依旧塑造了令人望尘莫及的成就

每个人都诞生在哭啼声中,躺在母亲温暖的怀抱里,那是一块未经雕刻的石头,一颗光滑的石头,没有内涵,却又等同的雕刻价值,如能细雕慢琢,必然是拥有伟大灵魂的石头,生命是父母塑造出来的,上帝赋予了每一个人无法衡量的潜能,雕刻生命与雕刻其他艺术拼不同,每一次雕刻都需要我们常年累月的去积攒雕刻的方法,在我们了解什么是生命之前,我们早已将它消磨了一半,所以有了金无足赤,人无完人这句话。

我记得钢铁是怎样练成的主人翁保尔。柯察金在十月革命中终身失去了战斗能力,祸不单行,此后他因为伤寒又引发了胃炎,组织上不得不把他送回家去疗养,半路上误传保尔已经死去的消息,但是他却凭借着军人的意志顽强的活了下来,此后他便开始锻炼写作本领,直至他全身瘫痪无法写作,施虐的病魔纠缠着他,他甚至有过自杀的念头,但这个全身瘫痪,双目失明的人却没有气馁,他在母亲和妻子的帮助下自述,完成了家喻户晓的暴风雨所诞生的,从此他变拿起新的武器,开始了写作生涯。

生命是可塑的,每一个人都是生命的雕琢师,请用心去雕琢,或许有一天我们年迈了,我们躺在摇椅上悠闲的扇着手中的折扇、闭上眼睛回首起自己所雕刻的作品的时候,我们会发现它是那么的妙世无双。

朋友,请珍惜那父母赋予我们的生命,让我们的生命绽放出它应有的色彩吧!

作文二

我们经历了太多感受了太多

我们有过伤有过痛有过泪但也有过笑!

我们需要忘记的太多但要铭记的更多

20XX年一场百年不遇的冰雪灾害向中国南方袭来这场突如其来的灾难让受灾地区的人民有些无法承受他们就像一个婴儿脆弱的呼喊此时母亲的怀抱给予了他温暖给了他活下去的希望成百上千的陌生人民与中国解放军们站在抗险救灾的第一线

在这一群一群的人民中没人会发现那13位平凡的唐山子弟他们在听到这个灾难后第一时间冲向受灾地区只因为一个单纯的念头我们是中国人!

灾难总是接二连三这波未平那波又起5曰12日2时28分四川发生8。0级大地震又是那十三为唐山子弟在抗震救灾的人群中又有了他们的身影如此平凡又如此不平凡他们没有报酬也没有任何奖励他们所做的叫做感恩!他们没有忘记曾经震惊世界的唐山大地震没有忘记那陌生的一个个叫做中国人的人向他们伸出了双手给了他们鼓励!

同样在抗震救灾进行时一位穿绿色迷彩服的26岁军人武文斌为了早日修复家园他每天连续工作十几个小时天天如此在他身体倒下的时候在他生命不再屹立的时候他这位巨人将人性的光辉诠释

他的生命定格在了208他的光辉事迹也铭记在了我们心间挽一束鲜花道一声简单的珍重英雄走好!

回过头来来看看那些被遗忘了的大山里还有什么?还有几百双渴望求知的眼神还有两只烛火守望者这寂寥的山这是谁又曾知道这一守就是十八年啊!这是一种怎样巨大的力量诱惑着他们然而他们只是为了中国能早日走向文明社会只是想解读孩子们求知的眼神只是想让他们飞出大山去领略外面那美丽的世界于是他们忘了自己忘记了岁月忘记了十八年的艰辛他们无怨无悔!让我们铭记他们吧李桂林陆建芬这大山希望的守望者!

20XX经历了感受了十三亿颗跳动的心似乎更近了!

20XX有多少人让我们流泪有多少人让我们为之动容他们用人性的光辉谱写了一曲曲感人的生命的赞歌!

20XX我们无法释怀!

作文三

打开窗,一丝柔和的清风抚过已沉闷太久的脸颊,一阵阵爽快的感觉遍布全身。雨丝随风在我脸上敲起了爵士鼓,解开了束缚我心的锁链。

每样物品都接受了雨滴的问候,并与它们聊起来,唯独只有一个人,它默默地听着雨滴们的问候,却又默不作声地呆在一边。它低着头一动不动,似乎它的灵魂已经离开,只留下一具已经干枯的躯壳。

信不信由你,一年前,它还是一盆充满生机的菊花,它随风舞动着自己娇嫩的枝叶,不屈地面对着即将到来的冬天

国庆长假前,学校里每人发了一盆菊花,要我们自己回家养。我特地选了一盆枝叶小而壮实的菊花带了回去,那时,它只有几簇小小的枝芽,却各各透着一透强烈的生气,绿油油的逼人眼睛。

以后的几天里,我每日为它端茶送水看着它日渐长大,最终在我的努力下菊花开出了几小粒花苞。它们小小的,却像人类胚胎一样包含了菊花更美丽的东西。

可就在这时,学校开学了。也许因为学习比较繁忙,我也没时间照顾它了,它一天天枯萎。先是挺拔的绿叶耷拉了下来,再是枝叶的颜色开始变暗。几天后,我无意间发现了那盆角落边正在枯萎的菊花,叶子无力地挂在枝上,几颗花苞也危危欲坠。可不可思议的事却发生了,那几颗花苞的顶端都裂开了一条缝,从缝中可看到几片还未舒展的花瓣,它在那么恶劣的情况下仍继续着完成它一生最大的使命开花。

我被它顽强的精神感动了。赶快浇了一盆水上去,期待它活过来。

第二天,天刚亮,我起床的第一件事就是去打开窗,看看那盆菊花怎么样了,当我打开窗一瞬间,我就被那景象感染了,那盆菊花仍呆在那角落,它那原来挻直的根茎顶不住重量,歪歪地勉强站着,失去绿色的叶子耷拉下来,一切显得那么死气沉沉,可在它的最顶端却是一朵鲜丽的橙色菊花。

是的,它已经满意了,那朵花儿失去了母体不久也死去了,可我仍把它放在窗前,想象它曾经的生机,它为了自己最终的使命甚至奉献出自己的生命,这不正是我们,不,是所有生命应有的精神吗?

作文四

朋友,你听过心跳的声音吗?咚咚咚,跳的是那么坚定而又那么顽强。它,从我们诞生的那一刻起,就时刻履行自己的职责,一伸一缩,为生命提供能量,似乎在昭示我们:听,这就是生命的声音!

生命是一个永恒的话题,古往今来,多少文人墨客留下了对生命的感悟与思考。李白曾说过:天生我才必有用!奥斯特洛夫斯基也在着作中说过:人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧。

听生命之音,执着而又刚毅。霍金何其不幸,肌肉让他的一生只能在轮椅上度过;史铁生何其不幸,突如其来的变故夺走他的双腿;贝多芬何其不幸,作为音乐家却永远失去了听力。然而,名人之所以能成为名人,就在于他们对生命的执着。你看,霍金连写字说话能力都没有,却在他的轮椅上写下不朽的《时间简史》;消沉过后的史铁生奋起抗争,《我与地坛》是他对生命孜孜不倦的探索;不甘受命运摆布的贝多芬扼住了生命的咽喉,写下了千古不朽的《命运交响曲》、《命运交响曲》等壮丽乐章。

听生命之歌,顽强而又倔强。曾几何时,家门前的那棵老树因台风所刮而折断主干,参差不齐的残枝凌乱地伸向天空,凋零的叶子,丧失了生命的绿,我曾想:它完全被生命抛弃了。就这样过了一年,春天来临了,,别的树木全都绽放出一片春的新绿,而它,枯干的枝条在其中极不和谐。然而,过了几天,我非常惊奇地看到:在那依旧凌乱的树干上,抽出一丝嫩芽,在一片绿海中,它是那样柔弱,却又那么坚定地立在那里。那是一种顽强,一种融入生命的顽强不屈。

然而,有些人却视生命为玩物,视而不见。一遇到挫折就寻死觅活,仿佛生命不是自己的。在报刊上,诸如某学生因学业不佳跳楼自杀等报道屡见不鲜。生命是顽强的,亦是易逝的。也许,你的一个不注意,就会敲响生命的警钟。

好好听听属于你自己的生命之音吧,也许,你会有新的感悟。

作文五

我不能准确的说生命是什么,只能说生命像什么。生命如一条小溪,不分日夜的往前流着,她走过的地方总是留下他的脚印。

有时,她遇到了一块大石头挡住了去路,她使劲跳了一下,便跳过了石头,继续往前流淌,什么也挡不住他的去路。我想说,这大石头就是我们生命中的多灾多难,跨过这些灾难,生命在磨砺中就会变得坚强。

有时,她遇到了拐弯的地方,小溪水一连拐了好几个弯,突然有了力量,前面道路更宽阔了,于是小溪流长大了一点,成了小河。这多像我们命运中必然遭遇的挫折啊,战胜了它们,我们的生命就壮大了。

小河用尽了全身力气把一些泥沙送上了岸,还学着大江大河的样子顺便浇灌了两岸的田野,做了一些自己力所能及的事。一路上遇到了很多伙伴,她快乐的加入他们当中。就像我们在成长中学会了弃恶扬善,从善如流。

就这样,小河变大江,大江变海洋,一直头也不回的走着自己的路。正如所有经历了苦难挫折的生命,最终都会成长起来,汇聚在一起,组成我们这个充满生命力的世界。

其实,生命还像一粒种子,把它放在一个适合他成长的地方,它就会发芽,长叶,一点一点长大,然后开花,结果。所以我们要呵护生命,给它以成长的空间和阳光。

生命又像一支蜡烛,燃烧的时间越长,剩下的生命越短。所以我们要珍惜生命,不要挥霍浪费。

生命也像一支铅笔,写下的东西越多,剩下的时间越少。所以我们不要随意乱写,我们要用生命有限的笔墨写出有价值的无限人生。

冰心说:不是每一条小溪都能流入海洋,不流动便是死水;不是每一粒种子都能成树,不生长的便是空壳。

我们何其幸运,我们的生命坚强的走到今天仍生机勃勃。我们何其庆幸我们的生命没有在开始的时候就成为死水,空壳。尽管我们生命中充满了痛苦,充满了艰难,但也充满跨越苦难后的喜悦和幸福啊!所以,诗人说:在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命,快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽呢

作文六

记得在一本选文集中看过萝兰的《写给秋天》,其中有两段令我思绪万千:

生命的规程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去,一切彩色喧哗终会消隐。如果你爱生命,你该不怕去体尝。因为到了这一天,树高千丈,叶落归根,一切终要返回大地,消融于那一片渺远深沉的棕土。到了这一天,你将携带着丰收的生命果粒,牢记着它们的苦涩或甘甜,随着那飘坠的黄叶消隐沉埋在秋的泥土中,去安享生命最后的胜利,去安享生命真实的凯歌!

生命不是虚空,它是如厚实的大地一般的真实而具体。因此,你应在执着的时候执着,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒

长长的两段文字被我认真地记在笔记本上,随后,我在文字的后面写上几个字:生命是什么?

生命是什么?对啊,生命是什么呢?谁能给我一个标准的答案?也许只有我自己才能告诉自己答案,在那漫长的人生之路上努力寻找,不放过每一个小小的角落,生命分成几个季节:童年春天,少年夏天,成年秋天,老年冬天。无忧无虑的童年像只飘渺的蝴蝶,飞到时光的花园里,再也追不回来。正值生命的夏天的我们,就像多变的天气,心情变来变去。我们不懂得生命秋天的苍凉,不懂得生命冬天的悲凉,但也不想懂得,因为我们怕它们太苦,怕自己会软弱地流下眼泪。

不禁想起在一本杂志上看到的一篇获得特等奖的文章《匿藏在西游记里的表情》,她说的是那么体贴,那么好,为什么我会掩卷叹息呢?

回望走过的路,哪都有最熟悉的表情:和朋友一起打打闹闹;因为考差了而难过;因为被人误解而掉泪;为书中的人物而感动那一切,都是那么精彩。悲欢离合,喜怒哀乐,都是生命的果实,生命的脚印。

眺望未来,被一层厚厚的雾隔开,前面有几条岔路,有多少个陷阱?未来的路,由我们自己去闯,不管未来如何,我们再也无法回头重新来一次,只能勇敢地走下去。因为努力过,所以不后悔。

生命是什么?答案早已握在我们的手中。

作文七

当我们呱呱坠地的那一瞬间,上帝欣慰的松了一口气。它又造就了一个小生命。

当我们来到了这个世界上,怀着一颗童稚的心好奇而又辛苦的在这个世上奔波时。我们的灵魂渐渐凝聚起来直到永恒。

一颗永恒的心,可以造就一个永恒的生命。

同样一颗永恒的善果可以哺育出一颗永恒的心。

从天下太平到战火纷纷,从蛮夷之地到中原神圣的土地。五千年的风风雨雨,五千年的辛苦轮回,五千年的沉积,五千年的酝酿终于在炎黄子孙将要受到灭顶之灾的时候凝聚成了一颗心中国力量。

时间永恒的定格在那一瞬间,历史永远的记住了那一瞬间。当我们从岁月的手中辛苦的将我们残存的记忆找回时。我们选择了记录将它刻在了碑上,将它写在了纸上。

即使方尖碑如断锷,即使在那纸笔匮乏的岁月里我们也从未停过。那敌人的耳朵上有我们铁铮铮的汉子用嘴谱写的历史瞬间。那幽暗的牢房里有我们无数革命志士用鲜血谱成的历史华章。

当鲜血凝结的时候,当我们的心澎湃着跳跃着的时候,我们终于打开了尘封已久的记忆,畅游在那激情澎湃的年代里,沉浸在那历史迷人的香味中,沐浴在那温暖而又苦涩的历史阳光中。我们的人生瞬间被他改变。

我们懂得了什么叫历史,我们懂得了什么是责任。我们知道了什么是汉阳造,什么是大刀片。我们在地图上辛苦的找寻到了那两个地方平型关,台儿庄!

我们的思想在那一刻被彻底放飞了。

可是啊!在今天,我们这个健康而又温暖的国度里,我们接受的大多是生活物质,我们失去了太多的精神物质。

我们只能凭借着在那博物馆里透过那冰冷的玻璃窗看到我们的祖先留下来的精神财富,我们迷茫而又好奇的站在那里。殊不知我们也已经被历史的笔记录下来,成为了永恒的瞬间。于是留给我们后人的只有那一张张冰凉的照片。锁虽然不时的会被打开,但我们却被永远的嵌在了里面成为了永恒。

岁月的河流流逝了多少的风轻云淡。

历史的年轮碾碎了古今的多少花儿月圆!

作文八

说到生命,我总会有寄蜉游于天地,渺沧海之一粟的感叹。我在这个世上,也只有十六年而已。然而在我心里已栽上许多感动的种子,蔚然成林,使我生命的色彩更鲜艳。

我心里有这样一棵感动之树,埋下它的种子的人,是我亲爱的同学们。我是一名重读生,在同学们升上高中的时候,我又开始了自己的初三之旅。就在考试前的一个下午,家里的电话铃响了。是我以前的同学小莹:快中考了吧?复习得怎么样?别紧张,我相信你!握着话筒,我心里有说不出的感动。刚放下电话,铃声又紧跟着响起:喂,是小静吗?我是小璐,中考快到了,有信心吗?我等你的好消息呀!又一阵暖流直抵我心田。短短的两天,我就接到了十个电话,感到不可思议的同时,更多的是感动,驱走了我临考前的紧张、忧虑。大家都关心我,我还害怕什么?还有什么比接受到许许多多的祝福更令人感动的?同学们用友谊栽下了这棵感动之树,让我为之动容。

还有一棵感动之树,它的名字叫母爱,是我最爱的妈妈栽下的。有一天上书法课,我写的书法怎么也过不了老师的鬼门关。被留下来练到了傍晚六点。回到家,我已是又急又烦了。毕竟对于我这种脾气暴躁的人,是最受不了那样的。妈妈很关心地问:学校有什么事?怎么回来得这么晚,先吃饭吧,不然先洗个澡。我更烦了,大声嚷起来:你烦不烦呀?小静,怎么这样跟妈妈说话?爸爸严厉地批评我。可妈妈却说:算了,小静肯定是在学校受了委屈,让她发泄发泄也是件好事嘛,她不跟我发泄,还能去哪发泄?我听到这,心里紧缩了一下,妈妈竟然不计较?我的鼻子酸了起来:妈,我错了,以后我再也不这样了。泪水随着感动涌了出来:妈妈是在为我考虑啊!妈妈用母爱这棵感动之树,让我愧喜交加。

我只是芸芸众生之一员,也没有经历过惊天动地的感动,但生活中一个个小小的感动,如涓涓细流,滋润我的心里;如和煦阳光,温暖我的心灵。带着感动上路,我会得到更多的力量。

作文九

有人说,生命是儿时的无知,童时的天真,青年的成熟,中年的练达。

人说,生命是杨玉环手中的轻罗小扇,是昭君出塞的风沙,是貂禅口中的吕布,是西子坠湖时溅起的水花。

有人说,生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里平沙落秋雁,三月阳春映白雪;是宝刀快马,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。

有人说,生命是一种回声,你怎样对待它,它也就怎样回答你。

而我却觉得,生命就是一个如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿,我们选择人生;因为月有阴晴圆缺,我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺,也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后,眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花,无论折射怎样的光辉,都是一道独有的风景。

不要刻意去追求最后的完美结局,不能因为追求目的而忽略了过程,其实生命的过程就是目的。

生命有时也会乔装打扮而来燃烧的太阳是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,辽阔的草原是生命生命就是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔细品尝。

千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。

生命的真谛是什么?是幸福啊!幸福,不也是生命吗?

生命,一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起,就真切地享受到她给我带来的幸福:父亲的疼是幸福,母亲的宠是幸福,朋友的关心是幸福,老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊!

生命,是各种幸福的组合体!

张小风告诉我,生命须敬畏;蒙田告诉我,生命需热爱;宗璞告诉我,生命是一条流淌不息的长河;毕淑敏提醒我,生活着就是幸福!

对生命,除了善待,我们还能做什么呢?

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篇12:高中作文精选:生命因追求而美丽

全文共 1139 字

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也许这是每个人生命中都必须要经历的一个心理成长过程。1998年的那个夏末,我带着一颗灰暗的心走进了大学校园,曾经怀有的憧憬和希望、雄心和斗志,在收到通知书的那一刻全已灰飞烟灭。我所向往的学校,所喜欢的专业,皆与我失之交臂。在大一的上半年里,我失掉了对学习和生活的所有信心。我甚至不知道在大学里晚上还有人上自习,也忘了什么叫奋斗。那半年里我都干了些什么,已全然没有了记忆。“不好的专业,没有多大用处的课程”成了我消磨时间的富丽堂皇的借口,我只是活着,浑浑噩噩地活着,为了父母而在那里消耗着时间,空摆着学习的架子。期未考试,几门课程差一点亮起红灯,那一年寒假,我没有回家,而是去了一个家住大山深处的同学家。那次经历,对于我,是一次感情的洗礼。

刚进深山时,我被大山的雄伟和磅礴深深地感动了。远山苍茫,群山蜿蜒,空气中飘散着城市中难以觉察的清香。在我们手牵手走过山间小路时,一阵雾气笼罩过来,树林里顿时变得湿漉漉的,正当我在心里咒骂这可恶的天气时,同学随口念了一首词,给我那糟糕的心情带来了转机:

莫听穿林打叶声/何妨吟啸且徐行/竹杖芒鞋轻胜马/谁怕/一蓑烟雨任平生。

料峭山风吹酒醒/微冷/山头斜照却相迎/回首向来萧瑟处/归去/也无风雨也无晴。

果然,当我们走过这片树林时,四周豁然开朗,很长一段时间我都沉浸在那首词带来的意境里。

当我们走到一个小山村时,我最先看到的是村前山脚处有三间破旧的房子,同学指给我说,这是她曾上过的小学。这所学校的破旧是我没有想象到的:颓败的野草,倒塌的院墙和几间破旧的教室,孩子们在一间很暗的教室里上课,教室里有一块脱落得不成样子的黑板,凳子缺角掉腿的,几个孩子围成一圈,共用一张课桌,孩子们穿的衣服都很破旧,可能是在上作文课吧,我听见一个孩子的声音:

我爸爸昨天买了两头小猪,姐姐养得很专心,姐姐只有十四岁,可她每天都要从山下担来两担水,还要做饭和干农活。她每天都很累,可她仍然把小猪喂得很胖,我问她为什么,她说等小猪长大了再生小猪,卖了钱供你上大学┅┅

更多的我不忍再听下去,不知何时我的眼中竟有泪流了出来。我也不知道自己到底在感叹和悲哀什么。寒假归来,我抛弃了原来所有的悲观和失望,我发现了一片真正属于我的蓝天白云,那就是作一名知识渊博的老师,对,我要沿着一条笔直的路向前走,决不旁逸斜出。于是,我的脚步在校园里匆匆又匆匆,参加勤工助学,走进英语学习角,泡图书馆,跨入文学的殿堂,感悟在思接千载的时刻,去和李白“举杯邀明月”,去和苏轼“把酒问青天”,去和鲁讯摇旗“呐喊”,去倾听路遥朴实的“人生”格言。我只抱怨想干的事情太多,而给我的时间又太少。

蓦然回首,那段日子已经成为我人生路上的又一道风景线,当然它是用我的泪水、内疚和不安以及我的执著、真诚和挚爱筑成的。

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篇13:对生命更完美的诠释高中优秀作文

全文共 833 字

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动物与生俱来具有生存能力。生存需要食物,于是它们捕食;生存需要空间,于是它们竞争和攻击。如果不再让动物去捕食去竞争,那么它们会逐渐地丧失生存的能力,无法独立,任何需要不靠自身的努力就可得来,这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性,当丧失生存能力的动物失去这种依靠时,那么它们面对的,就是死亡和毁灭。

曾在假期看电视时看过这样的一篇报道:人工饲养的老虎狮子,在放生前,必须经受残酷的训练,重新培养它们的生存能力。因为对于这样的肉食动物来说,没有捕食能力它们就会饿死。这样的事实是残酷的,可这样的实例在大千社会中应有尽有,曾经在网络上流行过这样的言论:对于长期人工养殖的动物,“放生就等于放死”。道理是同样的,在对待如此宝贵的生命时,也许培养它们的生存能力和独立性,是珍爱生命最好的方法。

而这也不仅仅局限于自然界,对于我们人类社会,生存能力和独立性更为关键。

由于家里只有一个孩子,许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子,孩子想要什么,就给什么,百依百顺,这使孩子产生了过分的依赖性,缺乏独立思考和独立行动的能力,甚至到了小升初时还不懂得自理生活。孩子在成长的过程中,没有吸取任何的生活经验,这就为长大成人后的他布下了绊脚石,离开父母后,也许生活对他们来说,举步维艰。

法国教育家卢梭曾说过:“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职,但这其中并不包括我的父母。从小到现在,我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力,或者是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事,我知道这对我来说是种锻炼,失去依赖性,也就是对我的未来有个保障,能让我在没有任何人帮助的情况下,更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往,能够独自充实地生活,离不开生活环境对我的影响。

对生命对教育更完美诠释,在于能力的培养,而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

[对生命更完美的诠释高中优秀作文

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篇14:生命的意义作文

全文共 954 字

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某年某月的夜晚,我被一声钟响打醒。突然感觉到,你来过这里。

当然不能把自己完全推向茫然的记忆中,那些川流不息的人群也都走在繁忙的大街上。故,所谓的美感,从何处生发,又在何处栖息?眼前闪过的,是故事还是童话,昨日的太阳是从几时升起的?

好不容易能与你小坐片刻,但十分的严肃,面对生活,我无从下手,是该喋喋不休,还是要现实一些呢?那一响钟声,是你为我敲响,未曾留人任何可以被感动的言语,但你走出去时的足印,我还是可以看得到的。唯有你知我心意,明了,明了,让我稍稍安静一会。

在树林里,偶然踩到一跟树枝,太消沉了,你可知它的意义?它是安静的。如你接近一步,便能接受到一种不可思议的清醒,铭刻在你的心境中。对,这种静音就是遗留下的,那声钟响里也有它的声音与成分,我们都应到处走走,很有可能在无意间拾起往昔一切可以值得享受的事物,我们太吵闹了,把自己所有的浮华都流露在表面上,还纵容自己保留着,是最不可理解且又是不能摆脱的贻误。

又是你。你从月中取出一点点精华送来给我,我从月光中吸取,这夜里的空气中,到处都是遗失的珍宝,它们侵在泥土里,让虫怪们侵蚀着它的身躯,使之乱七八糟的。那树梢上的夜鸟儿,从不会多叫一声,哪怕是受了一惊!因为它清楚地知道,这夜晚的含义,它会忍着恐惧为我们催眠,观望空中散发的宁静,片刻之后,它又从树梢上飞下来,用嘴叼起地上的石子,又仍下,只要用耳轻轻地聆听,终于又能听到空气与石子的摩擦声,又是一声被遗弃的音符。此时,那沉闷的钟声又被敲响了,我寻觅着你的身影,却一无所获,而是在梦境中遇见了你,一片辽阔的草原,无一人影,只有流水声、鸟鸣声、树叶摇摆声、山羊争斗声、风声、雨声惊天地,泣鬼神,心旷神怡,自然得乐,处处都是被遗弃的碎片。静中之美,令万物沉溺,令生命精彩,令世界温柔,使得我们情愫万千,脱变成唯一的美丽,静啊!

真的要谢谢你,在无声中提醒了我,让我在静中呼吸,在静中陶醉,识得一醉千醒,百声聚鸣。我犹如一只甲虫,爬向一条没有源头的河流中,随着流水声漂泊,路经小桥流水人家,留下一分静音,让他们也真正的明白,人在生活的里程中,也都曾遗留过珍宝,要比金钱宝贵的多!比时间和生命都是一等的宝贵。

无论从哪里找到被遗弃的事物,都是你所留下的,拾起它吧!你会懂得生命的精彩与意义,对于人生,那是大有裨益的!

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篇15:生命的意义作文

全文共 519 字

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我常常想,生命意义是什么?

几年前,我的爸爸买了一盆仙人球,这盆仙人球非常漂亮,但盆里都是些粗的沙子。没什么土,我想营养不定期下不太多。刚买来那几天我们还精心地照料它,没过一段时间,我的新鲜劲儿就过去了,快到年底了,因为爸爸妈妈工作很忙,再加上我也学习忙,就一直忘了给仙人球浇水,直到过年时,我才想起给仙人球浇水的事。我就连忙走到它跟前,我原以为仙人球已经死了,结果发现仙人球还像刚买回来那样翠绿,那样漂亮。这时我明白了一个道理;生命的意义是——顽强。

记得一次,在看沈石溪的作品《红奶羊》时,看到幼狼黑球为了保护养大自己的一只红奶羊茜露儿时,用自己幼小的四肢和一只豺打斗,最后,因为它的勇气,所以它胜利了。这时,我又明白一个道理:生命的意义是——勇敢。

我家的楼顶上有一个沙坑,这个沙坑背着阳光,常年得不到光照。有一天,一阵风吹来,一粒花种子落在了沙坑中,这粒花种子坚持着,它要在没有阳光的沙地里存活下去。

它不在乎命运有多么不好,它只在乎生命的存在。过了一段时间,这朵小花长得非常鲜艳。这时我再次明白了,生命的意义是——坚持。

虽然生命的形式各不相同?但是,我们可以让各不相同的生命体现出各不相同的价值。因为生命的意义是顽强,是勇气,是坚持。

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篇16:2024年中考语文作文预测:生命意义篇

全文共 358 字

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2015年中考作文“生命意义”篇预测

〔预测1〕请以"敬畏生命"为题,写一篇文章。

〔预测2〕请以"我改变了_______的色彩"为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以填"困难""挫折""性格""友情"……),再按要求作文。

〔预测3〕王羲之学"书",在广袤平原中感受"横"的舒展,在深山古藤上感受"竖"的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身……学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题、自选文体写一篇不少于600字的文章。

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篇17:高中优秀作文:人生的意义

全文共 847 字

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人生意义是什么?一百年的时光?不!人生不是公式,它是由人而定,由人而生的。

对于霍金来说,人生便是无尽的探索;对于海伦来说,人生将是绚丽的想象;对于孔子来说,人生就是仁爱的奋斗。与其反之,对于海子来说,人生便是无望的黑暗;对于秦桧来说,人生将是肮脏的权利;对于和珅来说,人生就是贪污的金子。

每一个人的人生意义都是不一样的,或光明或黑暗,或奋进或颓废,或美丽或丑陋。话说回来,人生只是一个过程,来时几声哭泣,走时几人叹息。但世间万物无不在走这个过程,每一个人都是首先活在这世间,然后历经沧桑,最后走向灭亡。而人生的意义便是在这个过程中定下的。

我想人生的意义是没有止境的,因为你活着一天就会有一天的意义。就不能有满足的思想,就要不断的追求,要在珍惜自己所拥有的前提下。追求自己眼下所没有的、追求自己通过努力能够得到的。当然这里面还有一个关键,那就是应该属于自己的才去追求。

如果我们奋斗了,努力了,既使我们没有成功,起码是无怨无悔!这也是人生的意义。

曾经听过听过这样一个故事:

一个旅客在沙漠里走着,忽然后面出现了一群饿狼,追着他来要群起而噬。他大吃一惊,拼命狂奔,为生命而奋斗。就在饿狼快追上他时,他见到前面有口不知有多深的井,不顾一切跳了进去。那井不但没有水,还有很多毒蛇,见到有食物送上门来,昂首吐舌,热切引项以待。他大惊失色之下,胡乱伸手想去抓到点什么可以救命的东西。想不到天从人愿,给他抓到了一棵横在井中间的小树,把他稳在半空处。于是乎上与饿狼,下有毒蛇,不过那人虽陷身在进退两难的绝境,但暂时总仍是安全的。在他松了一口气的时刻,奇怪的异响传入他的耳内。他骇然循声望去,魂飞魄散地发觉有一群大老鼠正以尖利的牙齿咬着树根,这救命的树已是时日无多了。就在这生死一瞬的时候,他看到眼前树叶上有一滴蜜糖,于是他忘记了上面的饿狼,下面的毒蛇,也忘掉了快要给老鼠咬断的小树,闭上眼睛,伸出舌头,全心全意去舐尝那滴蜜糖。

有人说,人生的意义就在于那滴蜜糖。

所以人生的意义就是在有限的时间里,去体会真正的快乐。

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篇18:生命的意义作文400字

全文共 436 字

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我常常想:生命是什么呢?现在,我明白了,这个世界上就有许多热爱生命的例子,有大自然的,也有人的。

生命是什么?五六年前的我可能不会思考这个问题。生命是渺小的,就像沙漠里一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一颗颗挺拔的苍松。我给大家举几个名人的例子吧:虽然患上了类风湿性关节炎,使她头不能、手不能抬等困扰。可她却坚持自修,努力创作了40多本剧本、散文、小说等作品。

看!多么热爱生命的一个例子啊!一个患上了类风湿关节炎的女作家,都可以这样的热爱生命,我们还有什么理由不热爱生命呢?

还有一位女作家,叫做海伦·凯勒年6月,海伦·凯勒出生在美国,他从小聪明可爱,但是,好景不长,她一岁半时,一场突如其来的疾病夺走了她的视觉、听力和表达能力。一个幸福的家庭,沉浸在巨大的悲痛之中,她长大后,经过自己的努力和老师的帮助下,终于成为了一位出色的女作家,写了(假如给我三天光明)和(我的老师)等着作。

朋友们,生命只有一次,也是脆弱的,我们得珍惜啊!我终于明白了生命的真谛。你们明白了吗?

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篇19:生命的意义作文700字

全文共 706 字

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早晨,鸟儿在树枝上唱到:“又是新的一天,又是一个早晨?”许多事物都被那美妙的歌声牵引出了梦乡,看到了早晨的美丽,也看到那世界的主宰——太阳。

同时,露珠也与其他事物打着招呼,渐渐地,他们身上映射着太阳光,似乎在与太阳说:“早上好,世界的主宰。我即将消失了,但我要尽力把一切奉献出来,希望您能教导我的孩子们,教会他们无私奉献,教会他们如何体现出自己生命的美丽。主宰,我去了。”露珠不见了化作一缕白烟,谁也不知道他们去了哪里,也许太阳会知道。

一天太阳没有出来,他躲在云端里与那些露珠的后代对话。

“你们知道吗?活着的一生,就是要让自己展现出美丽,要去无私奉献,不然生命绝对会没有意义。”一颗小露珠问到:“但如果失败了呢?”太阳说:“很难失败,只要你努力了。就算你尽最大的力量也失败了,那也不要紧,因为,你曾经拼搏过。孩子们,无论生命有多么短暂,你们都要活得精彩!”

又是一个美丽的清晨,鸟儿又来唱歌,太阳又来了,但这些都不重要,因为太阳已经习惯了这些事物,每天都来老一套,而太阳的目光却只是被几颗露珠吸引了。而那些露珠,也在微笑着看着太阳。

那是教育他们如何让生命发出光彩的一位老师,一位亲如父亲的太阳伯伯啊!这些露珠懂得感恩,懂得回报,这怎能不使太阳伯伯高兴?这位严厉的世界主宰竟然勾起了嘴角,露出了微笑,没错,就是微笑!

“咝——,咝——”这是露珠蒸发了,他那美丽而短暂的一生结束了,但他用心去滋润了花草树木,滋润利润万物的心。

太阳道:“如果世界上的万物都像露珠一样,是得有多好啊!”

又是一个清晨,树木们长高了,长成了参天大树,花儿们竞争着谁漂亮,露珠们开心的笑了起来,看着那些花,带着花儿般的笑容,化作水雾,飘向了天空。

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篇20:生命的意义

全文共 458 字

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之前,我对生命的存在不屑一顾,并没有深刻地体会生命的意义是什么。自从那天发生了一件事后,我开始渐渐地明白了什么是生命的意义。

在一个星期四的上午,我们全体同学在操场上做大课间操。正在大家做得会精聚神的时候,一只大老鼠惊慌失措、连蹦带跳地从操场上穿过。顿时,同学们的目光都被它吸引过去了,有的胆小的同学甚至大声叫起来。老师为了不影响我们做操,就过来想把老鼠赶走,但这只老鼠却左躲右闪就是不愿意离开。于是,体育老师一路小跑拿来了一把扫帚,使劲地向老鼠打去,但那只老鼠依旧往前跳,不肯就范。于是老师又打了一下,老鼠又往前跳了一下,但明显受了伤,老师赶紧连打几下,老鼠很快倒下了。同学们叫了起来,都不敢相信老鼠被打死了。这时,我被老鼠强烈地求生欲望深深的刺激了,心里顿时明白了生命的意义,老鼠的生命是微不足道的,但它有着勇敢的力量,我无比的敬偑这只老鼠,是它让我明白了什么是生命的意义,生命的意义是什么。

生命虽然是短暂的,但只要我们体现出它的价值,那就是有意义的!我一定要珍惜生命,绝不让生命白白流失,要让自己活得坚强、自信。

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