给生活加点糖初中作文（汇编20篇）

“让生活走进自然”是青岛世园会的主题，它显现出青岛人对现代生态文明的追求、对未来美好的向往，世园会是青岛人走进自然，连接世界与友人共同寻梦的地方。

一座美丽的城市总有绚丽多彩的梦想，一座知名的城市必然有卓群靓丽的地方。

青岛是美丽的，她的美缘于自然的造化，气候宜人，风光秀丽，山海城浑然一体，青岛的美还在于她不断的升华、成长，因为她有追求、有创新、有梦想。

青岛人的梦想是什么呢，“宜居、幸福”。建设“宜居幸福的现代化国际城市”，这也是青岛市提出的发展目标，2014年青岛世界园艺博览会，无疑会给青岛人的梦想载上腾飞的翅膀。

美丽的自然，让人产生联想和灵感，青岛曾让许多文人墨客叹为观止，留恋往返。三十年代康有为赞叹青岛“碧海青天，不寒不暑; 绿树红瓦，可舟可车”，于是“碧海蓝天，绿树红瓦”成为青岛至今的最佳象征，诗人闻一多把青岛比作“人间仙境”，“当春天/街市上和山野间密集的树叶/遮蔽着岛上所有的住屋/向着大海碧绿的波浪岛上起伏的青梢也是一片海浪/浪下有似海底下神人所住的仙宫。”

才女苏雪林则把青岛比喻为悠然出尘的“海的女儿”，“青岛的海可爱，就因为她的绿，绿得那么娇艳，又那么庄严；那么灵幻，又那么深沉，我现在才认识海的女儿真相，她果然是个悠然出尘、仪态万方的美人。”

文人笔下的青岛，大都有一种小家碧玉的情怀，因为那时的青岛确实很小，最早的时候只是一个小渔村，青岛从建市至今不过120多年的时间，但在旧中国的40多年历史中，青岛却遭受了近30年的德、日侵略，饱受了殖民主义的蹂躏。

从另一个角度看，青岛虽小，但她却是为数不多的中国真正意义上的城市之一，她与一些从农耕文明下逐步发展起来的城市有所不同，她有比其他城市多的移民，更多的包容。

以前青岛的知名度并不高，别说在国外即使在国内一些地方的人也知者甚少。八十年代我到西北出差，那儿的人问我：青岛是一座城市吗，什么样子？九十年代我到澳洲学习，那儿的人问我：青岛在中国的什么地方，是座城市吗？我这个自以为家乡挺有名的青岛人很纳闷，怎么连青岛都不知道？当我说起青岛啤酒时，他们知道了，噢，那是生产青岛啤酒的地方！有时品牌比城市更出名。

三十年的改革开放，青岛发生了日新月异的变化，从承办奥帆赛开始，青岛很快走进了世界的视野，引起了世人的注目，青岛成了一座人们向往宜居的大城市。

一个现代化国际城市应”宜居幸福“，这是当今世界赋予国际城市的新内涵。幸福是一种心态，而宜居则需要一个优美的环境，文明的生态。我们期盼着青岛世园会能成为岛城生态文明的样板。

“让生活走进自然”，自然赋予我们许多的浪漫，走进森林山川，倾听清泉流水，观赏鸟语花香，让心情游走在自然之中，坐看朝阳缓缓升起，行观夕阳落日晚霞， 漫步于绿树丛荫之中，忘却世俗的困扰，让浮躁的心灵得到一份安静，在美丽的自然中寻到一份慰藉，汲取一份力量，那是一种别样的惬意和快乐！

[让生活走进自然初中作文

过年这几天，我们这儿的刘山公园总是着火。原因大概都是因为放炮不小心把山点了，再加上天气干燥，简直就是“火上浇油”。有一次，我就亲眼目睹了火灾的起因，过程，以及结果。

“爸爸，我这几天没事，你就带我去刘山公园玩吧!”我摇着爸爸的胳膊撒娇着说。“好好好，反正我下午也没事，就带你出去跑跑吧!”“太好了。”于是我们就来到了舞钢的刘山公园里。

我们开始费力的往上爬，在半路上遇到了我的好朋友。于是我们齐头并进，倒没费多少力，大概是因为有人陪着吧。过了不大一会儿，我们就到达了目的地“山顶”。我们在山顶休息了一段时间时，一场激动人心的“人火大战”开始了。

火势从东北方蔓延开来，朝着山顶，迅速蔓延成一个大火圈。人们纷纷拨打火警“119”，那天风很大，火越来越大。人们开始惊慌起来，有些人已经开始用树枝扑打火，有些人火深火热的使劲拨打119。可是这火警却迟迟没有赶到。毕竟那是山顶嘛!我也想去帮着灭火，可是爸爸一把拉住我说：“大人的事，小孩别去，万一被烫伤了怎么办?”想想也是啊，于是我只好静观其变。后来，火终于被扑灭了，大家心里都长长舒了一口气。在这过程中，有一位老人他用树枝扑灭了一小段火，已经算是“奇功”了。他隐藏在树林之中，我们都感觉不到他的行踪，只是隐隐约约看见了一个人。其实说句老实话，消防队几乎没有扑火，都是人们一点一点用树枝扑的。后来我才知道原来是两个小孩在山上放炮从而导致着火。真是太不安全了。

有些放炮的小孩不讲文明，把炮专门朝着人群中扔。弄的老人们心惊胆颤，不得安宁。有的还可恨，专门朝着卖衣服的地方扔，(过年时，衣服促销，都搬到街上了)。还是在空地放炮好啊!放炮要小心。

升上初中了，变得很忙很忙，记得以前扫厕所、抬餐桶，都有老师帮忙，但现在……样样都要自己来，而我刚好就是负责抬餐桶和扫厕所这个工作，能体会到老师的辛苦。

每天早上一到学校就要先去我们负责的区域—四楼男厕，我和其他同学要把马桶、小便斗、洗手台、地板和外面的地板整理干净，不能有一点脏污，中午也是，不过多了大便，尿味和黑黑的脚印，而抬餐桶也很辛苦，在11：55分就要赶下去抬，很重又很烫，我们班的食欲又很不好，总剩下一大堆食物，所以抬下去也不轻。

我是语文小老师，在语文课之前要去找老师，要帮老师拿上课需要的用品，还要帮老师记小组的分数，以前这些事都是老师做，我现在才体会到老师的辛苦，不过老师也会常常请我吃东西，奖励一下。

考试也变得很多，几乎每天都有无数的小考，段考也分三次，而且一整天都在考，不像小学，一天只有考两节，而且只有四科，现在要考七科呢！

六月中，我们才刚唱完毕业歌，在小学留下了难忘的回忆，含泪走出校园。时光在我们离开小学后，依然无声无息，不留情地飞走了。在八月底，我们带着先前的知识，和无法形容的恐惧，踏入这个青少年的专属地盘，它的大名叫新丰初中。有人说它是天堂，更有人说它是地狱。

初中的森林有许多小学没碰过的东西，应付它好似身处在一条蜿蜒的陌生迷宫。我们必须跟叫军训的精灵相处，或与名为的地理、历史之类的猛兽打斗。这些初次相见的新到访客，每个都有专门的驯兽师，告诉我们要如何制伏它们，比如我们班的导师专门训练语文兽。这座广大的森林每天都要举行朝会，有时候把画着太阳的布拉上去，让森林大放光明，或者让我们在森林跑跑跳跳绕圈圈。

初中森林的野兽明显的比小学的动物凶猛得多，也更为复杂，当然驯兽师也要求得更多。我们要更花心思驯服他们，让它在我们走出丛林后，面对开阔的世界时，成为我们的益友。

品质再上成的玉石，不经雕琢，也终究只是一块石头。如要雕刻，那就只能舍弃一部分。留下的固然是美的，但被舍弃也未必就是丑陋的，只是无法带走罢了。 The jade stones that become quality again are not carved, and they are just a stone after all.If you want to carve, you can only abandon a part.Although it is beautiful, but it may not be ugly, but it cannot be taken away.

已步入高中生涯的我已不再是天真的孩子，但贪玩的性格却依旧存在。每个课间，我都好像与其他人格格不入，大家都在互相讨论问题或埋头学习，唯独我却一点也不想学习。伴随着月考的失败，我竟毫无想法，有空时还是会疯玩。

直到一次回到家，妈妈看着沉迷于手机的我说道：“儿子，你得从一时之快与长久之乐中选一个。”我漫不经心地说：“那肯定选长久之乐啊，一直玩多好!”妈妈沉默了，把头转了过去，片刻后遍起身要走，关门时用我刚好能够听到的声音说道：“成功和失败其实不是结果，而是……”一阵呼啸的狂风袭进房间，将门重重地砸上，像是闭上了真理的门扉，沉闷声响硬是把我从游戏中拉回了现实。

我的心仿佛停了一拍，妈妈的话涌进我的脑中，我一时间不知所措，下意识打开书包，一张张刺眼的试卷将我抽醒，我抬头看了看日历，高一已过去了大半。我站在书桌前，只觉得头有些隐痛，我想不起来妈妈刚才说了什么，即使努力回忆脑袋里也只有游戏内容。

风，仍在啸着，舞动着的窗帘发出“噗噗噗”的嘲笑声，桌上一本本崭新的参考书压得我窒息。偶然我看到了桌上放着一本日记，只写了一页，准确地说是一句话，“成功和失败也许并不是结果，而是目标。”这是高中开始前妈妈写给我的一句话。

一个人的结果是从最开始选择目标时决定的，我在无意中选择了失败，我舍弃不了令人愉悦的时间。诚然，人人都想一直停留在这一阶段，可人要向前看，不能一直留在原地。令人愉快的、悲伤的终究只能成为过去，它只能成为回忆支持着我们走向未来，带到年老花黄时，再将这份回忆下酒。

正如我学过的一句话，“前途是光明的，但道路是曲折的。为了到达那光明的未来，我们要做好走曲折道路的准备。”那之后好久我才知道，那时妈妈的眼光是那么的无助、脆弱、伤心。

人的一生如一块玉石，被雕去的一波分后并没有黯然失色，它会成为让我们走下去的动力。雕刻着就是我自己，但矢志不渝地成为我道标的人是母亲。

时间在不经意间从指尖流走，大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨。每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处，蓦然回首，自己一直生活在故事的织网里，那样的幸福!

我将把我们的故事永恒的存放心里，也许它不想一场电影那样完美无瑕，但值得我们回忆;也许它没有华丽的文字来修饰，但足以让我们慢慢品味。我们的故事承载着我们的梦想，记录着我们的成长。

还记得那个稚气未褪的我们吗?在大树下埋藏着奋斗的寄语，永恒的友谊。我们的故事让别人羡慕，所以我们要继续走下去，让它更加辉煌。不会忘了，我们曾在同一教室下努力奋斗与拼搏。即使我们之间也会有些小矛盾，但是岁月的风，终会将头脑里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我们的故事是一段历史的传奇。

还记得那个逆境中的我们吗?一路走来，路上并不是铺满了鲜花，充满着掌声，而是也有棘刺的陪伴，有泪水的痕迹，但是我们依旧迈着步伐去继续行走。即使翅膀断了，心也要飞翔去探求未来的道路，困难若一场雨，“雨”过天晴，彩虹便出现在你我的眼帘;困难像逆行的小船，不进则退，终于一天我们会驶向成功海岸的边沿。所以，我们的故事虽有苦涩，但忘却不了美好的存在。告诉自己，即使自己是微弱的星星，也要努力绽放光芒。

我们的故事，随着岁月的流逝会越来越多，不需要太完美，但都能成为内心深处的支持。一段段故事，若一颗颗珍珠，串穿起来，便会成为迷人的项链;一段段故事，若一笔笔字迹，谱写着我们的历程;拿起手中的画笔，去描绘那属于我们的故事，充满色彩。愿每一个人都能有一个平凡而珍贵的故事陪伴自己!

我们的故事仍在继续……

有个谜语：你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭──这是什么？

人们都猜：这是镜子！我的一位文友却不动声色地回答说：这是生活。

举座皆惊！他然后又来了句妙侃：愁眉苦脸地看生活，生活肯定愁眉不展；快乐无比地看生活，生活肯定阳光灿烂；爽朗乐观地看生活，生活肯定转瞬即逝。

可是，我突然想起一个外国故事。一次，穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎，却偏偏一分钱也没有，就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸，分别在上面写着：送给皇后的药，送给王子的药，送给公主的药，然后在白纸里包了点红色粉末，而警察见拉伯雷行踪诡秘，疑为刺客，便将他押到了巴黎，经审查排除了刺客的嫌疑，后来只好把他放了──真是妙不可言，笑眯眯的拉伯雷分文未花，便平平安安地到了巴黎。

真佩服这位乐观豁达的法国作家，真佩服这位深不可测的拉伯雷，真佩服他这种笑容可掬的人生态度！更有趣的是，笔者曾在研读法国文学时，居然找到了上述谜语的出处──这就是拉伯雷说的：生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。

[生活是什么_初中作文

幸福是老师一个充满爱意的眼神：幸福是爸爸不善言辞的爱：幸福是妈妈关爱的唠叨：幸福是朋友聆听你的苦恼：幸福是……

临行密密缝，意恐迟迟归。当我们呱呱落地时，大多都是母亲照顾我们的吃喝拉撒，母亲把她的一生都给了我们。“多穿点衣服，多喝杯牛奶，少看会电视……”这是母亲唠叨的爱，而我们却觉得烦，我们一定要像小草以一点点的爱报答阳光无私的挥洒。

随风潜入夜，润物细无声。时钟敲了十二下了，老师还在批改作业，而我们却在写作业的时候瞎胡闹。“写试卷时先写上名字，做完了要检查。”考试前老师一遍遍的叮嘱。老师每天都陪伴在我们身边，跟我们一起学习、生活，一个学期下来注入了老师多少心血啊！老师说：“家长们把你们送来学校，只希望你们能多学一些知识，我会尽我所能的让同学们都满载而归……”每每此时我们都会觉得老师在和一年级的小学生说话。老师！请您放心，我们一定会努力，也一定会有出息，您对我们有信心吗？当我们拿着大学录取通知书来到你面前时，您一定会比吃了蜜还甜。

山河不足重，重在遇知己。当我们有了自己的小秘密、考试考砸时，我亲爱的朋友会听我诉说，并耐心开导；每当我有一肚子的委屈，我的朋友会想方设法让我敞开心扉，并把我心中的委屈赶走；每当我学习上遇到阻碍，我的朋友总会及时出现来帮助我……在我今后的人生中，我不会忘记你——我的朋友。

幸福是生命的体验，幸福是天上的繁星，幸福是大海里的水滴，幸福就在我们身边。

今年是20xx年，今年我12岁了，在这个炎热的夏天里，我有两件终生难忘的喜事，第一个就是我来到了期盼已久的北京，来到了向往的天安门，还有一件就是我顺利地进入了中学。进入了中学，我的心情异常激动。因为我终于成了一名中学生。

进入初中后，我才发现，原来中学的学习是那么地紧张，小学时只有语文，数学，英语3科重点，进入初中后又增加了历史，地理、政治、生物这几科我从来没有见过的科目，这突然的增加让我的学习紧张了许多，但也让我的时间充实了许多。

上的科目多了，老师自然也多了，学了地理学英语，学完历史学数学，特别是我最不拿手的数学更是让我头痛万分，幸好语文是我比较喜爱的一科目，所以我还是很喜欢中学的学习内容，但是我知道我现在是一名中学生了，所以我要全心全意的学习，不能再像小学一样贪玩、不重视学习了。

中学虽然作业多，但是也有极大的乐趣。在中学我认识了许多新的老师，他们都很照顾我关心我，老师让我当了组长并且教给了我许多学习的方法，在这里我还结交了许多比我学习好的朋友，下课时我与他们一起学习，一起谈心，我最好的朋友就是我的同桌我们班的副班长，她叫做廖福霞，下课时我有许多不懂的问题都是请教她的，她也总是耐心的给我讲解问题。所以我的作业做起来就非常的流畅。

我爱这丰富多彩的中学生活，尽管很辛苦，但也带给了我无穷无尽的快乐！

随着时间的飞逝，我踏入初中的大门已接近1年了。再回首，遥遥望见1、2年级是我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子，但初一生活注定是记忆中最完美的一页。

小学时，我一心只认为初一是枯燥无味的，学科多，教师多，作业多。但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声，多了趣味的学科，认真慈爱的教师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘可是气来，可是和蔼的教师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦，奏出美妙的乐章。

刚进入初中时，一张张陌生的面孔总显出盛气凌人，也不明白是怎样度过了那段时光，只觉得渐渐很简便。欢乐，彼此都将彼此印入脑海中。此刻的我们打打闹闹，团结一心，共同拼搏，成为了一个密不可分的团体，在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。

喜欢此刻的班级，因为那里记录了我们一段崭新的生活；喜欢此刻的教师，因为是她们带我们走出小学的生活，在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章；喜欢此刻的同学，因为是他们带我欢笑，伴我健康的成长。

可甜的背后，必定会有苦。

也许因为不适应初中生活吧，升入初中后的我，成绩一向都不梦想，虽然认真的听着每位教师的谆谆教诲，但成绩一向都不给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但我明白人应当向前看，不能活在回忆里，所以在今后的日子里，我必须会更刻苦。努力的。

苦与乐的交错，编织出我多彩亮丽的初一生活。我喜欢我的初一生活！

站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我脑中便闪现出孔子的教海：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间好比流水，一去不复返。回望眼，初中生活，就像一首交响乐，主旋律只有六个字：磨炼、考验、挑战。

八月份，我终于迈进了中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。对于当时稚气未脱的我，在小学那熟悉不能在熟悉的环境下，初中生活无疑是最新鲜的，我满怀着一颗好奇心踏上了初中的旅途，在这里，经过三年之久的反复磨练，教会了我许多做人的道理，丰富了我的人生经验，也让我懂得了只有努力认真才是学习的唯一筹码。

三年的时光，随着年龄一点点增大，心智也渐渐成熟，而我面对的是则更多的成功与失败，一个个考验接踵而来。当鲤鱼前无古人后无来者地越过龙门后，迎接他的是刺眼的白光和熟悉的水流，白光无情的刺瞎了他的双眼，剧痛。他用仅剩的微弱的视力打量这个他几乎耗尽一生经历获得的成功时，他觉得生活跟他开了个玩笑——没有终点，也没有梦里想象的那样繁华，这仍是一片宁静的水域，原来成功不过是奔赴另一个起点罢了。初中生活更是如此，对于即将结束的初中我们以为到达了胜利的彼岸，其实不然，我们只是找到了成功之门的钥匙，未来还很远，我们要经得住考验，不忘初心，砥砺前行。

有磨炼，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨炼和考验后的一种检验。我们这个班级是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑期迷离，鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。

微风细雨，清秋如画，心事如澜，若水清颜。比起即将到来的感伤，更喜欢回忆埋在心头的温暖，我的初中三年，是沁脾的浅香，也是恬淡的凄美。

在紧张的学习之余，我们的课余生活可是极其丰富的。不信你看，下课铃声一响，同学们冲出教室来到操场，三个一伙，五个一群的开始了。

女同学们最爱跳皮筋，她们边唱边跳，那动作又轻盈又灵活，真像一个个小精灵。

低年级的小朋友对老鹰捉小鸡的游戏特别喜爱。他们不分男女，只需选出老鹰，大母鸡就行了。游戏开始了，老鹰东扑一下，西扑一下，多想早点抓到一只小鸡呀，可鸡妈妈才不会让它得逞呢，只见它张开自己的双臂保护着孩子们，小鸡们有了妈妈的保护可安全了。打沙包也是同学们喜爱的一项活动，两人在外攻，其余的都站在中间躲。攻击的同学睁大圆溜溜的眼睛，使出全身的力气。躲沙包的同学注意力可集中了，他们左躲右闪，忽而跳起，忽而蹲下。游戏进行的可激烈了。女同学们爱跳绳，她们动作轻快，男同学们也不示弱。虽然有些笨拙，有些吃力，但他们仍不放弃，刻苦的练习着，希望有一天能与女生一决高下。

“叮铃铃”上课了，我们恋恋不舍地离开操场，但操场上仍回荡着我们的欢笑声。

我拥有一辆自行车的愿望来自电视剧《恰同学少年》和这本书。

当我看电视连续剧《恰同学少年》时，我被毛泽东的无畏精神深深感染了，尤其是当我看到毛泽东和萧子升徒步旅行，指着群山和鼓励的话语时，我既兴奋又兴奋：我希望我有一辆自行车，这样我就可以骑着它去附近的村庄和城镇。我在玉门住了13年，除了经常去的几个地方，我什么都不知道。我不想做井底之蛙。当我告诉父母我的想法时，妈妈拒绝了我，因为我太小了，不能骑自行车旅行。

我一直以毛泽东为榜样，我不禁感到自己变小了很多。想到他们一贫如洗、咄咄逼人的徒步寻找，我充满自豪，梦想有一天我会挣脱母亲的束缚，出去好好游泳。

今年暑假，我从图书馆借了《恰同学少年》这本书，坚定了我骑自行车旅行的想法。我经常问自己：每天蜷缩在三尺见方的窝棚里，怎么感受到与天、地、人战斗的乐趣；如果我们每天把自己埋在书的海洋里，不去实践，又怎么能理解“信书不如无书”的道理呢？每天沉浸在电视和网络中，如何才能体会到“人生200年自信，三千里打水”的英气？

90后虽然物质满足，但精神空虚。我觉得：要想拥有丰富的人生，就要敢于思考；想拥有充实的人生，就要敢于去做；想拥有精彩的人生，就要敢闯！

我想学习毛泽东敢于思考和行动的精神，磨练我的社会意志，提高我应对挫折的能力。我拥有一辆自行车的愿望越来越强烈。当我再次告诉妈妈我的自行车旅行计划时，我没想到妈妈会欣然同意。我妈跟我说，开阔眼界对一个男生的成长很重要。我希望拥有一辆自行车后，我能把我的计划付诸行动。

我相信当我拥有一辆自行车时，我梦想着航海。

是什么，倏忽划过心头，留下瞬间华彩? What is it?

是什么，静静浇灌心田，培植甘甜记忆?

是什么，轻轻扣动心扉，带来永恒美丽?

是什么，让你的心我的心他的心，一齐奏响那壮美的乐章?

就是那一个个震撼人心的选择，就是那一次次艰难美丽的选择，就是那一张张选择中坚毅的面孔，就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿……

我站在“选择”的山上，寻访远处的灵魂。

司马迁，在死亡与终生的奇耻大辱中，毅然选择了屈辱。他的选择，给后人留下了《史记》，留下了一种凛然的记忆。“刚正不阿，留得正气凌霄汉，幽而发愤，着成信史照尘寰。”用屈辱之身点燃文明火种的他的选择，让我们感慨涕下。

鲁迅，在个人与民族中，奋然选择了民族。风雨如晦，他却高举一只让黑暗震慑的火把，奋然前进。火把照出了国人的信念，也照出了先生作为精神界战士的崇高灵魂。

又看到宁波那历尽风雨的天一阁藏书楼，创建者临终之时要儿子们选择藏书与银两，大儿子看了看父亲，吐出那让几十代人坚守以至彷徨的字：藏书楼。他的选择让他们世世固守清贫，却也守住了中国文化的一方志气，守住了我们的骄傲。

这些选择啊，虽历尽风霜而不褪色，虽沐雨栉风而不消逝，在我们心中，留驻成一道风景。他们歌唱太阳，也被太阳歌唱着。

我伫立在“选择”的河边，静观我们自身。

正是容易感伤的季节，也正是面对选择的季节。每天都有那么多触动心房的弦律。

在危险面前，有人选择出击，有人选择回避;前者无愧于心，后者留有遗憾。

在奉献面前，有人选择全力以赴，有人选择退避三舍;前者得到赞美，后者得到自责。

在人群当中，有人选择他人，有人选择自己;前者被视为勇士，后者被唾为懦夫。

也许有时，选择真得很艰难。如同伯牙绝弦于钟子期，如同黛玉冷月葬花魂，如同伯牙倚剑天外，挂弓扶桑，如同浔阳江头的冰泉冷涩，但这选择却又会注定带给我们心动……

我无法左右别人的选择，但我相信，我选择无愧于天，不怍于人，做真实的我，唱真实的歌，走真实的路……

迷雾笼罩着这一片死寂的大地，那一片黑暗在这时显得十分妖娆可怕，从远方传来一阵阵狼嚎，似乎大地与光明离别已久。

此时从山边射来一道金色的光芒，像利剑一样刺穿这令人恐惧而又虚伪的黑夜，给大地穿上一件金色的外套……渐渐地，一个金色的大球从山谷中毫不犹豫的跃上天空，消灭一片死寂，带来温暖的阳光。刚刚张牙舞爪的黑夜悄无声息的离开了，将大地拱手相让。

一个一直待在窗边的小男孩离开了窗口，不一会，门“砰！”的一声被撞开了，小男孩像离弦的箭一般“射”出门外，跑到田野上嬉戏，好像为阳光照耀下的村子而欢喜，很显然，这就是我。

“牛牛！该吃饭了！”屋里一声急促的叫声，把我这个淘气小男孩叫住了，他无精打采地回到小屋子里，吃下难以下咽的早餐，便穿上爷爷为我制作的铁背心和铁护腿，扛着一把气枪，戴着头盔，拿着竹竿，神气极了，看上去是要去打仗，然而却是要去放鸭子。

挥舞着大竹竿，轻轻抽打着不老实的鸭子，以缓慢的速度“行军”，目标：池塘！

我享受着将军的待遇，用“尚方宝剑”（竹竿）来“调兵遣将”。经过漫长的“行军路线”，到达了池塘，但是我依然没有松懈，反而将气枪弹匣中的球状塑料子弹上膛，紧紧盯着池塘对面的小竹林，手指紧紧压在扳机上，随时准备开枪。

突然，我感觉到了一丝反射的太阳光射在我身上，我知道那是望远镜反射来的光，就装出一副漫不经心、毫无防备的样子，但是手指紧紧压在扳机上，随时准备开枪。

很快，“哗！”的一声，一只鸭子身边水花四溅，这些家伙又来打鸭子！气愤的我将枪口一转，也还击了一枪，我清楚得听到玻璃破碎的声音和尖叫声，我知道我毁掉了一个价格不菲的军用望远镜，我的头盔上也传来“乒、乓”两声，我也毫不犹豫的回击了几枪，呻吟声陆续传来，急促的脚步声也渐渐从近到远消失了。我喃喃自语道：“切，就这么点胆量也想来偷鸭子！”实际上心里很失落——还没打过瘾哪！

直到日落西山，他们还是没有再回来，我这个鸭司令将鸭子一只一只赶上岸，班师回朝。将失落都抛到脑后，带着一脸欢喜回家了，明天会有什么等着我呢？

这就是我的课余生活，尽管短暂但是不乏趣味，虽然时隔多日，但是在我心中却永远挥之不去。

没有让人夸奖的优秀成绩，没有让人惊讶的英俊外表，亦没有让人羡慕的豪华家居，我却固执的以为，自己生活在一个快乐、幸福的情感世界里，因为感恩的存在，我们的生活时时刻刻绽放着诱人的光彩。

春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机，没有春风的轻拂，哪有花朵的艳丽。有春天无私的奉献，才有秋天累累的硕果。朋友，当你漫步在春意盎然的大地上的时候，请带上一颗感恩的之心，这样，自然的一草一木，皆会成为你的朋友。

夏天，我要将感恩之献给农民。是他们让原野充满着绿色，是他们，让园圃飘满着果香；是他们，让汗水变成了粮食；是他们，用自己的双手，让贫瘠的土地变得不再苍凉；他们用自己的智慧，唱响了新农村建设的赞歌，如果世界失去了他们，后果将不堪设想。

秋天，我将感恩之心献给老师。不会忘记，遭遇尴尬时老师那鼓励的眼神；不会忘记，成绩落后时老师那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时老师那无言的喜悦。教师节来临时，我会将窗台上那一束刚刚开放的花朵，放到老师的窗前；我会默默地拿起抹布，精心收拾老师教学的舞台；我会在老师迈进教师时，献上深情的祝福。

冬天，我们要将感恩之心献给父母。父母是我们心灵的依靠和归宿。有雨的日子，他们是头顶上撑起的伞；伤心的时候，他们是为我们擦去泪花的手帕。找个寒冷的冬日，让他们站在我身后，欣赏我的杰作。我先认真地洗菜，再精心地调配，最后细心地炒菜。当我将我制作出来的“美味佳肴”送到他们面前时，我看到了世界上最美丽的笑容，虽然我的手已经冻得通红，但我依旧高兴，因为我体会到感恩带来的快乐。

生活在感恩的四季里，我收获了生活的无限快乐。

几个礼拜前，我们迎来了一个新的阶段——初中。我们迈入了中学的大门，领略了四十五中的风采，同样也感受到四十五中独树一帜的教学理念与教学方法。从那时起，我也就爱上了四十五中。

开学前，迎接我们的是五天的艰苦训练——国防教育。在这五天里，我们学会了坚持与独立，和那永不言败的拼搏精神。对我来说，那是一段刻骨铭心的回忆。

军训只是在磨练我们的意志，而后，正式的初中生活拉开了帷幕，开启了我在四十五中学习生活的新篇章。

让我先来说说初中和小学的不同之处吧。在作息时间上，小学没有初中那么紧张，现在我早上要提前一个小时起床，上学的路程比小学也长了三四倍；在课程安排上，我感觉中学学业任务的确变重了，学科变多了，作业的份量与难度也大大提升；在学习节奏上，初中比小学要更认真，更严谨，说到就要做到！毫不含糊！毫不拖泥带水！在教学方面，小学老师管得很细，什么事都会提醒，而初中老师呢？很多时候是靠学生的自觉，让自己提醒自己，自主学习，做时间的主人；在课余时间，四十五中还有丰富多彩的社团活动，同学们可以按照自己的兴趣去报名参加。这些活动调剂我们的学习生活，更丰富了我们的知识呢！

其实让我感觉变化最显著的，正是我们辛勤的园丁——老师们。我最欣赏和尊敬的老师是语文卢老师和英语汪老师。卢老师有丰富的教学经验，上课生动有趣，常常用夸张的动作与表情吸引我们注意，而且讲解课文很有深度和广度，常常能把我们带入课文中去，课堂上会发散性的讲解更多的知识；汪老师上课全英文，常常做一些funny的小游戏，让课堂气氛活跃，使同学们都爱上了英语。汪老师发音十分标准，知识丰富，每一节课都让我们收获累累果实。

短短两周的中学生活，我还交到了许多朋友，认识了更多的人，明白了“人外有人，天外有天”的道理。这里聚集了许多“高手”，和这些优秀的人在一起，让我感受到四十五中的不一般。身为七（六）班这个温暖大家庭的一员，我很庆幸，也很自豪，我徜徉在知识的海洋，更享受着与这个集体的共同进步和成长。

进入初中后，我们有新的目标、新的挑战、新的机会、新的可能和新的要求。新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断自我超越；新的挑战让我们越战越勇，百战不殆；新的机会和可能让我们能够改变自己在父母、老师和同学心目中那些的不够完美，重新塑造一个“我”！

初中生活是一副流光溢彩的油画，是一片灿烂的云霞，是一个充满竞争的年华。我要以一个新的面貌，新的态度来迎接初中。初中生活刚刚开始，奔跑吧，少年！

一夜之间，仿佛看透了很多事情。咬完牙还坚持的人，值得尊敬。很容易说，只是他们经历后的一种淡淡的体验。天知道他们咬着牙有多痛。

有目标并且坚持的人，无疑是很有能力的。早上在床上睁眼的时候，我测量了短时间内跑步和不跑步的后果。最后一学期大部分时间都在偷懒，没能早起跑步。因为实在困了，学校把我的精力都挤光了，冬天真的很冷。也许没有足够的动力支持我跑步。

今天早上不知道什么原因，突然坐起来想去操场跑步。当我收拾好自己下楼去操场的时候，这朦胧的一幕让我眼前一亮。

学校外围种了很多银杏树，在雾蒙蒙的烟雾中若隐若现。走进去，你会发现黄叶上有密密麻麻的水珠，像镶嵌的玉石，重重地铺在上面；像一只受伤的蝴蝶停在树枝上呻吟。早晨没有风，它不会在风中摇摆，就像一个被时间束缚的标本，固定在一个喧闹的学校里。

淡淡的雾气给我的心里增添了一丝寒意，操场空无一人。我心里有点害怕，但还是跑了。风猛烈地刮着我的脸颊，痛得厉害。双腿麻木的时候，我停下来，慢慢绕着操场走。

这时候周围的人渐渐多了起来，静静地走着。我在想，为什么学生白天都很着急？走路很匆忙；吃饭忙；我甚至没有多少时间睡觉。为什么？没人能给我答案。

他们注意到操场上的树叶是黄色的吗？考试迫使他们失去基本的享受。可能是我太无聊了，没有时间去悠闲的观察身边的人或事。

其实就像学习生活一样，没必要着急，也没必要每天强迫自己呆在教室里。通往成功的道路不止一条。如果你坚持，结果不会差，那我们为什么要对自己苛刻呢？

有人说，“初中生活是烦闷的无聊的。”有人说，“初中生活是新奇的有趣的。”在以前我曾认为初中生活是一杯茶，苦苦的，瑟瑟的，又夹着一丝甜意。

来到仙源，我才明白初中生活原来是这样的。

刺激的初中生活

初中生活是刺激的。我们在挑战与冒险的刺激中也品味到了成功的甜蜜与喜悦，曾记得为了一道题目而争讨得面红耳赤，后来才得知那只不过是一道题目的两种解法；曾为了等待一次比赛最后的得分而在心惊胆战中度过；考试过后，我们在紧张的刺激中，也明白了考试的真谛。正是因为有了信念，才有刺激。

幸福的初中生活

初中生活是幸福的。甜甜的，暖暖的透着浓浓的甜意。那一次，我们班受到表扬，那是一股欣喜在全班同学的心中散开；跑操时受到夸奖，即使手早已僵冷，也无怨无悔；活动中，有同学获奖了，我们也随之而欢欣鼓舞；这一切只有一个声音，还在耳边回荡，那就是集体。正是因为团结，才有了幸福。

紧张的初中生活

初中生活是紧张的，好像一曲快弦乐，紧张、急促、忙碌。考试前夕，同学们天天都在为考试而做准备毫无休息时间，“乐曲正是‘高潮’部分”，处处散发着忙碌的气息，也沉浸在快乐之中。这一切无不在诉说着一个真理：正是因为紧张，才有快乐。

初中生活原来是这样的。就如一个调色盘，里面有粉红色的幸福，深棕色的刺激和浅蓝色的紧张，构成了这样一个初中生活。

上了，挥别小学的老师、同学们，我已经是个初中生，所要学习的科目有增无减。虽然偶尔感到疲乏，但其中却也有我乐在其中的课程。

社会活动课它可能不比语文和数学实用，不过就是因为它的非强迫性，让我十足沉醉在上课的时间里。

当初选填单时，我挑挑到静态活动：小说欣赏。原本与四十几个同学挤在图书馆的滋味使我差点有把活动课列在“黑名单”的想法，不过，当可以借书的学生证跳出来解救众生时，知道可以在图书馆外看书，活动课又一跃，跃到十大排行榜之首。

坐在图书馆外的长椅，迎着徐徐的微风，和身旁的好友一同进入书中奇妙的世界，有时和令狐冲并肩作战；有时进入古墓荒原探阴。写着对书中剧情与角色设定的看法，以往对读书心得的厌恶一扫空。上活动课，让我学会自动学习；上活动课，令我通晓各国习俗，甚至让我与自然又更亲近些。

小时候，我想：“为什么要看课外读物？”现在，我说：“为何不多看课外读物？”看书是我从以前到现在的兴趣，但心中的迷思一直到上了活动课才解开：爱看书的人说话比较通顺，知识也较不看书的人丰富。但书看过总是会忘，于是藉着活动课需要写心得，我在写下心得时加深印象。记忆力变好，考试成绩也跟进步。 上活动课真的对我获益良多，我暗自立下心愿：下学期我还要继续参加小说欣赏社。

捧着刚借好的书走出图书馆，和好友一起走回教室，漫步在中庭，忘掉课业的压力，此刻我只想说：“上活动课，真好！”

童年像弯弯绕绕的小溪，一路吟着欢快的旋律渐渐流逝，远远望去不见身影;而此刻为童年画上圆满句号的我们，又开始了崭新的青春，崭新的旅程，崭新的初中生活。 Childhood like a crooked stream, groaning the cheerful melody gradually passed away, looking far from seeing the figure; and at this moment for childhoodWe started a new youth, a new journey, and a new junior high school life.

初中，在我们浅浅唱着的《童年》的向往中，热情地打开了它的大门。在初中这个和美的大家庭中，我们结识了新的伙伴，定下“团结拼搏，敢争一流”的共同目标;在初中这个温暖亲切的大家庭中，我们遇见了新的老师，引领我们走向知识的殿堂。

在初中的学习生活中，让人兴奋至极的是与几位新朋友的相遇。所谓“读史使人明志，政治使人睿智，地理使人博识……”，在初中里，我们欣喜地发现了课程表上的新内容——历史、地理、政治、生物……它们在老师的课堂中，变成一个个叮当作响的音符，潜移默化地让我们从无知变得博学，收获着求知带来的快乐。

学习的路途也自然不是两点一线一帆风顺的。正是有了困难，正是来之不易，知识的获得才会显得如此可贵。有了困惑，不怕，我们要有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执著，要像“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的苏轼一样豪迈豁达。初中有着新的知识，在崭新的环境中，我们又塑造了一个新的自己，能克服困难，能昂首挺胸，自豪地道出：“我是一名初中生!”

童年如尘封在记忆中的明星，青春荡漾着七彩的霓虹。我们进入了人生最美好的年华。而青春的时光多姿多彩，有失落亦有欢笑，有苦涩亦有甜蜜。在崭新的初中生活中，我们愿在心灵的指引下，与一道成长的同学为伴，与朝夕相处的老师为邻，与情趣盎然的书本为友，遨游在知识的海洋，像风雨无阻的水手一样扬帆起航，用知识充实自我，在人生的旅程中绽放生命的花朵，在崭新的生活中成为最后的赢家。