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描写山的作文初中(精品20篇)

导语:奶奶岁数越来越大了,还像以前那样忙碌。下面是小编整理的一些关于奶奶的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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描写蜻蜓作文初中500字

全文共 569 字

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大家知道直升机的原型是什么码?没错,就是它——蜻蜓。说到蜻蜓,大家应该并不陌生,我们可以经常在河边或者湖边看到它们的身影。

蜻蜓有一个小小的脑袋,头顶两颗圆鼓鼓的眼睛,十分地显眼。它有一对比纸还薄的透明翅膀,他那细长的尾巴可以让身体在空中飞翔是保持完美的飞行姿势。平衡和方向的掌控能力,比起矫健的燕子有过之而无不及。

蜻蜓是是昆虫界最优秀的飞行员,它有着一流的飞行技巧。蜻蜓在飞行时动作干净敏捷,好比是在国庆阅兵仪式上,技艺精湛的飞行员们驾驶着战斗机,在天空中任意盘旋。它们的动作十分迅速,上一秒还在你的

眼前,下一秒就像触了电一样,转眼间逃离了你的视线,待你想要寻找它时,它却早已经消失得无影无踪了。

当我正观察这蜻蜓的时候,我竟然发现了“蜻蜓点水”的奇特景象!现在正好是夏季,河面上随处可见飞舞着的蜻蜓,它们时而高,时而低。一只蜻蜓从空中一个俯冲下来,却只轻轻掠过水面,池面上荡起了一圈圈波纹,它们在这里产下了下一代。这种场面真是令人陶醉啊!让我见识到了小小生命诞生的初始,感到无比惊叹而又神奇。阳光照映着水面,为“蜻蜓点水”的神奇景象更是增添了一份神秘色彩。

欣赏着眼前奇妙的景象,我不禁想起了《小池》中那句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。原来,平时看起来并不起眼的蜻蜓也有它令人着迷的一面,我不由为大自然中幼小而神奇的生命而感到惊叹!

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篇1:描写田园风光初中作文

全文共 417 字

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春天,田园的景色很美。此刻就让我带你去。

清澈的小河里游着一群可爱的小鸭子,游戏水中,不时的把头扎下去觅食。即使附近的石头有妇女在捣衣,它们也从不吃惊,草坪上,小草探出头来,呼吸着新鲜空气。花儿也开了,有芍药,有凤仙,有鸡冠花,有大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带有几分华丽,显出一派独特的农家风光。看那草地上白色的绵羊,悠然自得。

山坡下的房子虽然矮小,但错落有致,别有一番风味!有一家屋顶上炊烟缕缕升起,好像一条白龙朝天飞去,哦,原先是有农家在做饭呢!

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家在吃晚饭的情景。它们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔的吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人一齐,汇成了一幅自然,和谐的自然风景画。

房屋门前,有一大片金黄色的油菜地,好似一片金黄的海洋。花丛中有一条弯弯的小路,像一条长龙,美丽极了!

啊!美丽的田园风光像一幅画,像一首诗,像一首歌,美得让人留念。

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篇2:描写山景的作文500字

全文共 561 字

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我登过南阳独,游过大美龙潭沟,探索过西峡侏罗纪的恐龙园,但令我记忆犹新的是伏牛山的犄角峰俗称鸡角山。

金秋十月,天高云淡。我们沿着“S”形的盘山公路开车向老界岭的主峰前进。山路两旁盛开着各种各样的野花,五颜六色、竞相开放,那真是淡妆浓抹总相宜。秋风吹过,阵阵沁人心脾的花香,令人心旷神怡。

边走边看,八百里绵长的山脉像是一头牛庞大的身躯,伏在南阳盆地。它的主峰像是两个尖尖的犄角,犹如一只蓄势待发的斗牛,低着头、叉开脚,准备随时随地发起攻击,“犄角山”也因此得名。

到达山脚,我们坐上缆车,随着观光缆车一点一点地向上移动。我小心翼翼地抬起头,只见丛林叠嶂,烟雾缭绕,云雾神秘地索饶着山峰,环绕在树间的云雾既像一层薄薄的棉絮缠绕在枝头,就像一缕清烟穿梭在树间,更像是不小心把牛奶洒在一副浓墨重彩的山水画上。真是锦上添花、更富有诗意了。

下了缆车,我们向鸡角山的主峰攀登。蜿蜒崎岖的山路两旁,悬崖峭壁、怪石嶙峋。越往上走,山路越陡,气温也变得像冬天一样寒冷。云雾越来越重,乳白色的云雾时而变成一只温顺的小羊,时而变成一只奔驰的骏马,时而又变成一条可爱的小鱼,真是千姿百态、变化万千。

站在犄角山的山顶上放眼望去,奇峰罗列、群山绵延、云遮雾绕、变化万千,自己好像进入仙境一般,让人如醉如痴,这正是:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”啊!

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篇3:描写丢沙包初中作文600字

全文共 779 字

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今天阳光明媚,万里无云。寒风也变得有些暖意,不再是干巴巴的冰冷刺骨。我们在张晖老师的带领下,全班人马一起来玩一个老游戏,会是什么呢?同学们都很期待,原来是丢沙包哪!沙包不是吃的那种,而是用布做成正方形,中间用粮食等填充,然后封好就完成了。沙包可大可小,可以用各种颜色或各种花纹的布做,能娱乐的同时还能增添不少乐趣。

首先我们先分好小队,由我来担任小队长,我们约定按照事先商定的原则,也得到组员小袁和小李同学的一致赞同。

现在正式开始游戏了,我们先上场,我们以躲为主,刚开场不久,突然从对方飞来一个沙包,像一颗定时炸弹一样在我们身边响起,打到我们同伴身上,他被淘汰出局了。还没等我反映过来,沙包又飞过来了,打得我措手不及,我也不幸被击中。这时,场上只剩我的一个同伴了,对方的火力还十足,我们在场外急得嗷嗷叫,怎么办呢?“炮弹”飞来飞去,我方人员东躲西藏,很是危险,正想给同伴出招的时候,敌方的投手已把炮弹打过来了,我方全军覆没,最终我们在场时间仅为半小时。

交换场地,下面该我们队攻击了,这会我们可不能大意了,这次我们吸取教训,总结经验,精心制定一套还击方案,在以快制人的同时,尽量不给对方缓冲机会,争取在最短的时间内把他们打下场。我拿起沙包朝着其中一人扔去,没想到他们躲闪很快,几个回合下来,我们还没击中。这时我们想这样可不行,眼看到时间过大半了,我们抓紧调整作战方案,改用声东击西的方式,我们击中一人,这时心里无比兴奋,敌方的加油喊得越响,我方的投掷速度就越快,他们根本反映不过来,乱了阵脚,这时我们趁其不备,来了一个一箭双雕,一下子击中两人,太过瘾了,我们越打越凶猛,一会工夫,敌方人员一个个就被打下场去,最终我们以微弱时间优势取得胜利。

“我们胜利了!”我们激动地抱在一起,庆祝胜利的一刻。下课时间到了,大家兴高采烈的回到了教室,这是多少开心难忘的一个游戏啊!

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篇4:初中描写雪景的抒情作文:雪舞芳菲

全文共 731 字

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温润的花瓣,茸茸的仿佛能看见细细的水珠;缱绻的花姿,似笑非笑乖巧地向你眨着含羞的明眸;风飘过的时候,有一缕若有若无的馨香就沁到了你的心底,弥漫在了你的呼吸里,洇染在了你的生命中——她就是洁白飘逸轻盈的,她就是美丽烂漫蕴涵诗意的雪。

岑参说:“忽如一夜春风来,千树万树梨花。”卢梅坡说:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”鲁迅先生说:“她是雨的精魂。”是啊,她很美,美得不可方物,让我移不开眼。

随着风,漫天雪飞。有人说那是翻飞的柳絮,我说,那明明是翩翩起舞的雪儿。她跳得欢快,却又从不放荡,只让人时时惦记着她的清纯,她的美丽。为什么不歇一歇呢?不,她知道你正欣赏着,她要让你感受美,感受浪漫温馨,但绝不是炫耀。看,她薄翅般的裙纱飘过之处,不是令人们的心湖上泛起一轮涟漪吗?

雪儿舞完了,我的心却醉了,醉得不可收拾。她面向天空躺着,娇喘微微,汗光点点。我在想,要是一年四季能见到雪儿,该有多好?我们将再也无需害怕骄阳的肆虐,再也不用担心大地会冒烟。她不像雨那样劈哩啪啦喋喋不休念叨不完,也不同风一般放纵恣肆横冲直撞撑腰骂街,她超凡脱俗,用纤纤小手摩挲着万物。我怕是给雪儿征服了,她的种种无与伦比的好占据了我心灵的每一个角落。因此,每当她来的时候,我总喜欢走出屋去迎接她的到来。我知道,她看到我会哭,会萦绕在我的身旁。即使我合上了双眼,也感觉她的存在。 起码,我听到了她的脚步声——只有她的脚步才那样富有节奏感,让人一听便想到淑女——何况,她不时地,又会轻轻地拍我的肩,甚至,她的衣袂拂了我的脸庞。

她走了,轻轻的,生怕打扰到我们,可我好想伸手留住她,但无能为力,脑海依旧回忆着她舞动的时候。

春,来了。雪儿,别了,只是短暂的离别。来年吧,来年,我一定还要看你那曼妙的舞姿。

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篇5:描写感谢有你陪伴的初中

全文共 1126 字

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母爱像一个小船,荡漾在我生活的河流中;母爱像一颗颗星星,挂在我学习的天空上;母爱像一把钥匙,打开我心灵的窗口……都说母爱是无私的爱,的确,在生活中母爱无处不在。有一件事,虽然已经过去许多年了,但还深深地印在我的心里。 Mother loves like a boat, rippling in the river of my life; mother loves like stars, hanging on the sky I learned;The window of my soul ... It is said that motherly love is selfless love. Indeed, maternal love is everywhere in life.One thing, although it has passed many years, is deeply imprinted in my heart.

二年级的时候,老师选我参加“三爱三节”的演讲比赛,妈妈听后,既开心又苦恼。开心我有了一次很好的锻炼机会,苦恼的是工作量太多,辅导我演讲怕耽误工作时间。但老师在全班同学中选出了我,一定是对我有信心,相信我能完成这个任务才选的我。所以,妈妈答应了。

晚上,我和爸爸已经睡觉了,只有妈妈还在为我修改演讲稿。看到这一幕,我心想:无论如何,我要拼尽全力,获得第一名。第二天写完作业,妈妈向我走过来对我说:“给,你的演讲稿修改好了,赶紧背吧,下周就要比赛了。”听了妈妈说下周就要比赛,我赶快趴在床上背起了我的演讲稿。

两天后,我的稿背熟了,妈妈就开始对我进行讲练,教我朗读上的用什么样的语气,什么样的表情,什么样的动作……哪里停顿,哪里轻快,哪里抑扬顿挫等等,一遍又一遍,不厌其烦的辅导我。

比赛开始了,我上去敬了一个队礼,然后开始我的演讲。在演讲完的那一刻,心上压着的大石头终于落地了,原本沉重的脚步也轻松了。当主持人宣布我是第一名的时候,我高兴得不得了。当我把这个好消息告诉妈妈时,妈妈也激动的不行了。

记得小时候,妈妈对我说,她最喜欢做的事就是送我上学,我也喜欢妈妈送我上学,因为一路上我们有说有笑,欢歌笑语。妈妈也会关心的问一问“冷不冷?作业写完了吗?学校昨天发生了什么有趣的事……”但在四年级的时候,我发现班级里有一半的同学都自己上学了,我也想自己去上学,可妈妈不同意。她看我生气了,就对我说:“妈妈相信你已经长大了,不让你自己上学不是因为担心你,而是喜欢送你上学。”听了妈妈的话,我勉强叫她送到超市附近。

其实,在生活中,我们好像感觉不到母爱,但是如果你细细回味生活中的点点滴滴,也不难发现生活中都是母亲一直在陪送我、爱我。

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篇6:描写秋风的初中作文

全文共 562 字

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散步在小区的路上,在有寒意的秋风的吹拂下,一片片发黄的树叶从树上一片片地落下,飘飘洒洒。随着秋风吹出的力度大小,飘的速度和姿势也大不相同。风大时落下的树叶被吹得快飘得远,有如飞奔一般,让人想起运动场上的田径运动员,有力量之美。微风时树叶飘得慢而婉转,有的如体操运动员做无数的三百六十度翻转而落地;有的如空气中的小舟,象在大海中漂泊的小船在海水中不停上下左右地飘荡后而落地;有的象一位舞者,翩翩起舞,婀娜多姿,轻柔而美丽,舞出各种姿势,形态各异,赏心悦目,看过去很是舒展,给人也是一种美丽的欣赏。但是,落叶必竟是失去繁华时最后的美,是一个夕日华丽落幕后的美,给人是一种凄楚的美。不禁让人有些伤感,失落。

当我抬头再看那路边一排排的树时,猛地感到一种震撼。是从心底的震撼。震撼眼中那一棵棵挺立在秋风中的树,不是怜悯他无叶时的苍凉;不是同情他无叶时的伤感;不是失望他没有绿叶陪衬时的风景。而是,震撼他暴露无遗的坚强身躯,震憾他不畏秋风一阵阵吹来的寒意,震憾他不畏夜间霜打的寒冷,震憾他不畏没有绿叶的呵护。他凌风挺拔,刚直不阿,光明磊落,坦然自若,峥峥铁骨。好一副伟岸身躯!他将用他的身躯,扫秋风、战严寒。披飞雪、笑迎春天!这就是秋风中的树,这就是秋天无叶树的挺拔精神。树干的风姿震撼了我,深深地印在了我的心间!荡起我心中一波波敬意!

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篇7:描写猫的800字初中作文

全文共 874 字

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俗话说:“萝卜青菜,各有所爱。”有人喜欢剽悍无比的老虎,有人喜欢憨态可掬的熊,喜欢积伶积俐的小猴子,喜欢对主人毕恭毕敬的狗儿`````而我最喜欢那惹人喜爱的猫。

我家去年养了一只猫,它是只流浪猫。它的体型可比刚来的时候大多了。可能是在我家吃得太丰盛了,营养过剩。猫儿披着一件点缀着黑纹的白色大皮袄,既柔软又保暖。四只修长的美腿也穿上了雪白的丝袜。

猫儿的眼睛,随着日夜而变。白天,阳光普照,猫儿的眼珠子眯成了一条缝,周围只是呈暗黑色。到了夜晚,猫儿的眼珠子立刻由“1”字形变成“0”字形,像发亮的绿宝石。可别小瞧了它。它可是夜间的电子眼,随你是老奸巨滑的老鼠,也逃不过我们的“超级电子眼”。

猫儿的叫声,清脆又细小,像个淑女一样,永远是一副不紧不慢的样子,“喵——喵——”在悄悄地告诉你——“不要着急,不要着急”。你说它低调,那也不算对。这猫儿可奇怪了。有时一到深夜,它就呼朋引伴,猫先生、猫小姐们来到宽敞的大“舞台”,尽情地卖弄着自己清脆的喉咙。一大群猫儿乱七八糟的歌声却吵得我们无法入眠,真是活受罪啊!

猫儿的步态,则是所有动物中最优美的。首先迈出左脚,另一脚跨在左脚的前端,均匀而有节奏,富有端庄高贵的气质。像个女model,而它却是最标准的。一路走来,没有一丝声响,后面却留下了一串串梅花,这是猫儿家族特有的专用印。

猫儿的吃饭,它还真不一般。你说别人家的猫吧,鱼儿是它们的最爱。而我家的猫儿,只要酱油拌白米粥,便是美味佳肴了。每次吃饭,它总是狼吞虎咽,却总是吃不了多少,就到周围晃悠一圈,然后再回来吃上几口,再去溜达。有时候,附近的大黑狗趁猫儿不在,来抢饭食,不料猫儿也刚刚回来了。大家断定将会有一场猫狗大战。只见,猫儿悄悄地走近大黑狗高大的腿旁,狠狠地往它的腿上咬了下去,大黑狗疼得直乱叫,死盯着猫儿看,猫儿耸起全身,准备着战斗,大黑狗看了也显出了三分的惧怕,只能眼睁睁地看着到手的香喷喷的饭食却飞了,狼狈地逃走了,“汪”的一声似乎在说:“运气真背,遇到的还是个厉害的母夜叉。”惹得大家哈哈大笑。

说起猫,连唐代大诗人苏东坡也喜爱它,何况是我呢?

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篇8:描写梅花的初中

全文共 746 字

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二月中旬,是梅花开得最艳的时候,虽言春到,可冬寒散尽还需些时日,血色或素色的梅花绽放在黛色的枝干上,红得艳丽,白得素净,黛得深沉,连成一片,宛如三色云霞,傲视着因惧寒而龟缩在泥土里的百花,傲视世间一切。

党校的梅花大约就是这份这番风姿,红色、白色、黛色的云连成了一片。春初至,这里早已春意融融,给被严寒冻得瑟瑟发抖的大地暂时蒙上了清新的色彩。我记得伟人在《卜算子·咏梅》里写道:“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”确实,百花凋零之时,梅亭亭玉立,待山花烂漫之时,梅又无怨埋没在百花之中,这恰恰说明梅的性格:傲然、无争。

梅树不高,最高的,也只能触摸到矗立在梅园之中的六角亭顶,层层叠叠的梅众星拱月般环绕着它,相托相衬,形成了一幅“晚霞天宫”的奇景。梅林之中,缕缕幽芳,沁人心脾,在初春暖洋洋的阳光下,令人微醺。各彩的衣裳穿梭在梅花间,就像遮遮掩掩的彩虹。

忽来一阵风,漫天飞起红的、白的、粉的花瓣,下起一阵阵梅花雨。香气四溢,让人想起了江南的梅花酒,大概也是这样的味道吧!风过,遍地残花,铺成粉色的云霞毯。风雅,脱俗,树上的梅花又接踵而至,继续为贫瘠的大地添色,继续亭亭玉立,傲视一切。

翻过一座小山包,红梅渐渐稀少,在相接的地方,很不自然地变成纯白,宛如两岸江水,整齐地划分了界线,半红半白,色泽鲜明,包围着中间的小湖。

素净的白梅清新朴素,树挺得直直的,如翩翩君子,一派书生气。让人很自然地想起圣洁的仙女,落满枝头,又如同冬天的雪,与红色相望,就像两个世界。

“玉瘦香浓,檀深雪散,今年恨探梅又晚。江楼楚馆,云间水远。清昼永,凭栏翠帘低卷。

坐上客来,尊前酒满,歌声共水流云断。南枝可插,更须频剪,莫待西楼,数声羌管。”

红梅艳,白梅素,南枝黛,冬已去,春来甚早,亭亭党校梅。“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。

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篇9:描写山的四字词语

全文共 1060 字

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1) 湖光色:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。

2) 壁立千仞:壁立:峭壁陡立。形容岩石高耸。

3) 巍然屹立:巍然:极高的样子;屹立:山势直立高耸。像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动遥

4) 万壑千岩:形容峰峦山谷极多。

5) 千岩万壑:形容山峦连绵,高低重迭。

6) 青山碧水:青色的山,绿色的水,形容秀丽的景色。

7) 层峦叠嶂:层峦:山连着山;叠嶂:许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。

8) 群山连绵:山连山,崇山峻岭

9) 拔地而起:拔:动词,意思是陡然耸立。拔地:bá在地面上陡然耸立。形容从地面上突兀而起,非常陡峭。

10) 崇山峻岭:崇:高;峻:山高而陡。高大险峻的山岭。

11) 高耸入云:耸:直立,高起。高高地直立,直入云端。形容建筑物山峰等高峻挺拔。

12) 青山绿水:泛称美好山河。

13) 悬崖绝壁:形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。

14) 锦绣河山:形容壮丽华美的祖国山河。

15) 高山流水:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

16) 千山万水:形容山水很多,比喻路途艰险遥远。

17) 山水如画:形容山美水美,像画中一样。

18) 峰峦耸翠:形容山峦层叠起来,非常雄伟翠绿

19) 孤峰突起:单独的一座山峰高高地耸立着。

20) 层峦耸翠:形容山峦层叠起来,非常雄伟翠绿

21) 巍然屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动遥。

22) 高耸入云:高高地直立,直入云端。形容建筑物山峰等高峻挺拔。

23) 青山绿水:泛称美好山河。

24) 山高路陡:比喻道路遥远艰险。

25) 孤峰突起:单独的一座山峰高高地耸立着。

26) 阻山带河:靠山环河。指形势险要。

描写山的四字词语27) 被山带河:靠着山,环着河。指形势险要的地方。

28) 下临无地:向下望去深得不见地底。形容极其高峻陡峭。

29) 青山碧水:青色的山,绿色的水,形容秀丽的景色。

30) 退如山移:退却时象一座山在移动。比喻遇到变故,沉着镇静。

31) 重岩叠嶂:嶂是屏障之意,指的是重重叠叠的岩石直立的像屏障一样。

32) 壁立千仞:形容岩石高耸。

33) 崇山峻岭:高大险峻的山岭。

34) 危峰兀立:山峰笔直地挺立,感觉很危险的样子,形容山势险峻。

35) 层山叠嶂:形容山峰起伏,连绵重叠。

36) 山水如画:形容山美水美,像画中一样。

37) 山清水秀:形容风景优美。

38) 巴山蜀水:巴蜀指四川一带。四川一带的山山水水。

39) 拔地而起:形容从地面上突兀而起,非常陡峭。

40) 连云叠嶂:山峰高耸入云,重叠连绵。

[关于描写山的四字词语

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篇10:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 529 字

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今年暑假的一天,爸爸妈妈带我去公园玩。

不一会儿,我们来到了公园。忽然,我看见了许多蜻蜓,但它们却飞得很低。这是,妈妈对我说;“快走,马上就要下雨了!”我听了之后,对妈妈说;“为什么呀?”妈妈回答说;“没时间跟你解释了,你让你爸爸抓只蜻蜓,回去研究这个问题把!”然后,爸爸就抓了两只蜻蜓带回了家。

回到了家,我用几个架子,做了个面积比较大的正方形的支架,又在里面种了几棵小草,再把网盖上。蜻蜓放进去了,我就仔细观察它们低飞的秘密。

第二天上午,蜻蜓又飞得很低。我很奇怪,它们飞那么低干嘛呀?在接下来的几天,只要是下雨天,都是这样。这使我百思不得其解。

为什么一到下雨天,蜻蜓就飞那么低呢?我陷入了沉思。于是我带着这个疑问,只能求助爸爸。爸爸却说要我再观察几天。这天,我干脆带着雨伞来到田边,看到蜻蜓都飞得很低,还有一些会飞的小虫子也飞得很低。

回到家,我查阅了网络才知道,原来下雨前蜻蜓低飞,是因为降雨之前气压低,一些小昆虫为了防止雨点,冰雹或雷电伤害到自己,所以就本能地在下雨前降低飞行高度了。而蜻蜓为了捕捉这些昆虫,也跟这飞低了。

通过观察实验,我不但发现了蜻蜓低飞的秘密,而且明白了一个道理;无论遇到什么事情,都要仔细观察,认真思考,不断学习,才能学到更多的知识。

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篇11:描写童年趣事的初中作文

全文共 917 字

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童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想与追求。

今天星期六,是休息日,也是打扫房间的日子。就在我收拾书桌时,忽然发现了一盒照片,里面都是我们一家去乌鲁木齐游玩的照片。看着看着,我不知不觉间留下了几滴泪。

第一张是我和爸爸妈妈坐缆车的景象。在一个很大的橙色缆车里,我坐中间,爸爸在左边,妈妈在右边,我们紧靠在一起,开心地笑着。仅八岁的我露出那还没长出恒牙的门牙洞,眼睛呈月牙形,手也摆了两个剪刀,在爸爸妈妈的怀里笑着。爸爸露出他那洁白的牙齿,一手搂着我,一手平放在膝盖上,高兴地笑着。妈妈一手搂着我,一手抓着缆车的把手,嘴角微微向上扬起,头上的汗珠也被抹掉,取而代之的是她那欣慰而美丽的笑容。这是一张最快乐的照片。

再看第二张,这是哥哥姐姐和我玩跳楼机的照片。这张照片是从下往上照的,不过依然能看到我和哥哥姐姐兴奋的神情。被五花大绑的我们高兴的呐喊着,所有烦恼都烟消云散了。我张大了嘴,眼睛似睁似闭——那是我恐高,却又想一览众山小的眼睛。哥哥的眼睛却和我不同,他的眼睛睁着,嘴也张得大大的,可还是显得那么正义凛然。姐姐也是,她的眼睛虽没有哥哥睁得大,却也显得非常勇敢。她的嘴没有我张得大,但一脸激动的神情把她那开心的样子完全体现了出来。这是一张刺激又好玩的照片。

接下来这第三张是我们全家坐摩天轮的照片。我们一家坐在一个超大号的箱子里,看着游乐园的全景。瞧我那兴奋的样子,就像饥饿的熊猫遇到了一大片翠嫩欲滴的竹子一样。一会儿看看这儿,一会儿又瞧瞧那儿;一会儿说说这里,一会儿又喊喊那里,仿佛有看不完的美景似的。哥哥姐姐在边听歌边看风景,别提有多享受啦!再看爸爸妈妈,他们也笑着,那高大的身影就像一座大山一样,气宇轩昂。这是一张最幸福的照片。

看到这里,我不由得打破泪水笑了。是啊,谁能拥有这样美好的童年,却一点儿也不开心的呢?但是,看看那时的我,是多么无忧啊!可人生的路走得越远,负担就越大。这就是长大了吧!

这些照片就是我在童年中一步一步留下的脚印,既美好又快乐的时光。没有什么能使我忘掉它们,因为那是我最美丽的珍藏。

[描写童年趣事初中作文

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篇12:场面描写初中作文400字

全文共 529 字

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叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声,我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上,自由的飞翔……。”呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”,自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

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篇13:描写除夕之夜初中作文

全文共 971 字

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“百里不同风,千里不同俗。”泱泱中华,上下五千年,盛开着绚丽多彩的五十六朵民族之花。这五千年来传承着伟大灿烂的民族文化。啊!不同的地区、不同的民族、不同的地域,都有着自己独具特色的民风民俗。不一样的节日,不一样的穿戴,不一样的特色小吃,不一样的民风民居……这点点滴滴无不体现出丰富多彩的地域特色,无不展现出民族文化的独特魅力。

除夕大家都知道,这是一个家家户户团圆的节日。除夕——这个节日是由一只古代的怪兽:夕而引起的。传说:古时候有一个凶恶的怪兽叫夕,每到岁末便出来害人,后来,人们知道夕最怕红色和声响,于是年三十晚上,家家户户贴红春联,燃放爆竹,来驱除夕兽。以求新的一年安宁、平安,。从此,这种习俗一直流传下来,每年的三十晚上便称为除夕了。

在除夕的这一天早上,家家户户的鞭炮声就接连不断,让原本寂静的乡村小镇变得热闹非凡。到了晚上,烟花在幕中绽放就变得更加美妙了。除夕这一天是要吃年夜饭的啊!在外工作的人除了万不得已,每个人都要回家吃团圆,陪父母。而且餐桌上必须要有一条鱼,和一盘年糕。鱼象征着年年有余,所以这条鱼不能吃,吃了可就年年没鱼了。这对我来说是个灾难,因为我很喜欢吃鱼,有鱼不能吃,这是煎熬啊!而年糕象征着年年高,这是可以吃的,这让我心中又有了一丝丝的安慰。

吃过年夜饭后,我们的乡村还有一个习俗,在除夕这一天,还要迎龙灯。龙灯是由一个巨大的龙头和几十米长的龙身构成,龙头由三个人抬着,而龙身由两个人一米抬着。龙灯的前面有人敲锣打鼓,后面也有人跟着看热闹。这龙灯走到哪里哪里就放烟花欢迎,据说这样能有好运。而且龙灯每到一块空地后就围成一个圈转起来。在鞭炮的照耀下,显得格外美丽。龙灯过去后,我们还要看春节联欢晚会的。晚会上,有优美的舞蹈,动听的歌唱,引人发笑的小品,还有美妙的琴声。所有的人都沉浸在这些美妙的节目中了,并时不时地发出欢笑声。整个镇子都安静下来,直到午夜十二点,每家每户就像约好了似的一齐放响了开门红。热闹又重新回到了小镇中。春晚看完了,开门红也放完了。我们就开始坐着守岁,据说你守岁守的越久,父母就越长寿。

哦,除夕之夜,团圆之夜。这是父母们最开心的一天,因为在这一天之内,自己的子女会回来看自己。因为父母们不盼望子女带什么礼物,只要子女健康就好,只要子女回家过年就好。让我们在家多陪陪父母度过每一个热闹的除夕夜吧。

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篇14:描写梅花的初中

全文共 691 字

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今天,爷爷带我去梅园赏梅。梅园,我已经去过不知多少次了,记得在我很小的时候爷爷就带我去过,给我留下了许多美好的回忆。所以,我特别喜欢梅园,特别喜欢梅花

走到梅园门口,就已经看到了许多满树盛开的梅花,一片红红火火,十分壮观。梅花实在太美了,我不禁叹道:真是美若仙境!还未进梅园,一阵迷人的清香扑鼻而来,我一下子被梅花的香味所陶醉了。

走进梅园,我就决定今天一定要仔仔细细地观察一下梅花。我的目光扫视了一下,发现梅园里的梅花有多种颜色,有红的、白的,还有粉色的。这么多不同色彩的梅花,相互交错,争奇斗艳。我走近细看,发现一棵梅花树,有着多个分枝,每个分枝上又长着数不胜数的细长枝条。

在光秃秃的细长的枝条上,梅花二朵三朵的挤在一起,形成了密密麻麻的一串串花。那枝条上面的花,有的还是鼓鼓胀胀的花骨朵儿,有的已舒展开了全部的花瓣,还有的几片花瓣已凋落在地上。五六片粉红色的花瓣,围绕着十多根婀娜多姿的嫩黄色的细丝,构成了一朵柔美的梅花。花蕊是小蜜蜂的最爱,我看到小蜜蜂围着它“嗡嗡”地诉说不停,从那里飞出来又飞回去,真是依依不舍。

梅园的中心有一个小池塘,池塘的中央的小岛上有几枝盛开的红梅。我站在岸边远远地望去,在柳树姑娘绿色长发的衬托下,红梅显得格外的娇艳。此时,小岛周围的喷泉正在喷出白色水花,与小岛上的红梅和岸边的垂柳构成了一幅完美的春色图,让人觉得特别神圣。

今天游览梅园,是在防控新冠肺炎的特殊时期。虽然戴着口罩,游客也比较稀少,但是我仍然玩得很尽兴。我是第一次这样认真地赏梅,梅花在多的心中留下了更深印象。当我随爷爷乘车离开梅园时,我在心里黙黙地说:“梅园,我爱你!梅花,我爱你!”

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篇15:描写值得珍藏的财富初中

全文共 1438 字

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每当我盘坐在地板上,总觉得自己俨然是一个帝王。因为我有最无价的财富陪伴在左右——我所有心爱的书籍。书给我带来最大的快慰,调剂着我的情绪,是最无价的精神财富。当你的眼光在黑字白纸的书页上驰骋,人却随着小说中人物的命运跌宕起伏,那是多么大的快慰啊!或者你在读着一本令人费解的哲学著作,每有会意处,你难道不会乐而忘忧吗?你会为丑小鸭变为白天鹅而惊喜万分;为堂吉诃德大战风车而捧腹大笑;为阿凡提智斗巴依而会心一笑——有这么多快乐,这不是一笔巨大的财富吗? Whenever I sit on the floor, I always feel like I am an emperor.Because I have the most priceless wealth to accompany the control -all my beloved books.The book brings me the greatest comfort. It is the most priceless spiritual wealth to adjust my emotions.When your vision is galloping on the pages of black and white paper, but people are ups and downs with the fate of the characters in the novel, how fast it is! Or you are reading a puzzling philosophical work, and you are always in love.Where is you happy and worry about you? You will be pleasantly surprised for the ugly duckling into a white swan; laughing for the Don Quixote Wars windmill;With so many happiness, isnt this a huge wealth?

书给我带来了最丰富的知识,拓展了我的视野。世界上最高的山,最深的谷,最长的河流——在哪里?这些答案全在我的脑海里,谁也偷不走。这是最安全的财富。足不出户,闭门苦读,却知天下万事兴衰,简直妙不可言。泰妃陵没去过,不要紧,我读过《星夜下的泰妃陵》;金字塔没去过,不要紧,我读过《金字塔探秘》——节约了一大笔旅费,却游历了名山胜水,书难道不是最奇妙的财富吗?

书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了作为人应具备的反抗精神。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟,一次灵魂的升华。我们可以从书本中窥见人类最崇高的部分,也可以窥见人类最卑劣的部分,这难道还不能促使你完成人生的定位吗?书已成为我的“第二灵魂”,这样的财富难道还不算是无价之宝吗?

当然,我的财富也有失窃的时候,当有人借书不还,我也为之伤心黯然。但想到“物质守恒”,我的财富变成他的财富,促使他思想的变化,这份功劳还是我的,不禁释怀。

席地而坐,以书为伴,秉烛夜读,不亦乐乎?你也该营造这样一份财富。

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篇16:描写值得珍藏的财富初中

全文共 912 字

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人的一生有许许多多宝贵的财富,或多或少、或轻或重,而我认为我最大的财富便是--善良。 The life of a person has many valuable wealth, more or less, light or heavy, and I think my biggest wealth is good.

善良,是我的精神财富,是驻足在我内心的小精灵,是任何人都无法夺走的。我常常在想,如果我没有一颗善良的心,那么会有多少生命受到伤害呢?

在我小的时候,曾经养过一只可爱又活泼的小白兔,它有一身洁白如雪的毛,一双粉红的眼睛,三瓣可爱的小嘴,一个软软的,如同毛绒团一样的尾巴,着实让人喜欢。起初它还是活蹦乱跳的,特别有生气,可没过几天,它在我家里就显得越来越无精打采了,什么也不吃,什么也不喝,窝在一边也不想动了。

我看着很是着急,思前想后的,终于知道原因了,小兔子肯定是想“回家”了,它是想和它的爸爸妈妈在一起,于是跑去乞求爸爸妈妈把它放回大自然去,让它去寻找自己的家和爸爸妈妈。第二天,我们带着它来到了山上,在阳光的沐浴中,我轻轻地把它捧在手中。

依依不舍的对小兔子说:“小兔子,你可以回家去了,去找你的爸爸妈妈吧,记得要照顾好自己哦!”就这样,我看着它一蹦一跳的走进了大自然的怀抱,直至小兔子消失在我的视线里,我才离开。我并不觉得自己亏了什么,只是发自内心的高兴,或许这就是善良,这就是我的财富。

还有一次,在我兴趣班放学的时候,大雨滂沱,一滴又一滴硕大的雨点打在地面上,金色的闪电扭动着它那纤细的小蛮腰,雷声也像狮子般的吼叫着,放肆的落入我们的耳朵。这场突如其来的大雨阻挡了我们回家的路,这时,一个同学走过来问我借雨伞。

可是我也只有一把伞,我思虑片刻便很爽快的把伞借给了那位同学,因为我考虑到我家离得很近,可以等雨小点的时候跑两步就可以到家了,我把伞借给更需要的同学用。回到家中,虽然我衣服被淋湿了,但一想到那把伞给同学带去了方便,我心里就像吃了蜜糖一样的开心。我想,或许这就是善良,这就是我的财富。

在我拥有的财富中,有的是微不足道,也有的是重如千钧,那存留在心里的善良,也许就是我最大的财富,我为它骄傲,为它自豪!

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篇17:初中描写老师的作文:我的老师不一般

全文共 653 字

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听人家说十六中的老师个个都不一般,我到要看看是什么不一般。

第一次走进十六中,第一感觉学生很卖力,老师也很卖力,教室里不时还传出朗朗的读书声,受到大家的影响我也跟着读了起来。不一会儿,我们的班主任毛老师来了。咦?老师来这么早干什么呢?这个问题马上有了答案,原来每天早上老师就要检查我们的作业和组织我们早自习,如果有的同学还有一些弄不懂得地方,老师还得不厌其烦的讲解。我真想对老师说一句:“老师您辛苦了。”

这时早操的铃声响了,我们在拥挤的人群中晃晃悠悠的下了楼。为了欢迎新生的到来,学校开了一个小型的欢迎会。第一次的讲话权当然归校长莫属了,校长的发言精彩极了,特别是那灿烂的笑容更是过目难忘。高!就是高!校长这么有才华,想必老师也是个个都身怀绝技吧!

果然,第一堂语文课就生动有趣,别具一格。陈老师的方法很独特,她是以每四人为一个小组,每遇到语文上的“敌人”就四人一起消灭,每次听写都把每个小组的平均分算出来最后,看哪个小组第一。这样提高了我们的积极性和集体荣誉感。

我们的班主任毛老师带我们的数学课,一看就知道她是一位经验丰富的老师。它的表情就是指令,当老师愁眉紧锁的时候大家就坐好。当老师露出春天般的笑容时,我们就知道这堂课圆满成功了。

英语老师是一位新来的老师,不过你可别小瞧她,一副眼镜后面隐藏着火眼金睛,什么事都满不过她的眼睛。我们英语老师的声音很好听,所以我在听英语的时候是一种享受,一个字,爽!

独特的教学方法,用表情下达的指令,一双火眼金睛,这就是我们老师的三绝。我们的老师很不一般吧!

我们的老师不一般

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篇18:初中描写植物的比喻句

全文共 1118 字

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花,古往今来,有多少诗人为之纵情吟咏,高声赞美。小编收集了初中描写植物比喻句,欢迎阅读。

只见那又高又粗的树木,像一把一把的木伞。

相思树像一对情侣,诉说着永远也说不完的情话。

发芽的小叶,像月子里的小孩,娇嫩得很。

新疆杨、北京杨、马尾松组成雄壮的军乐队。

时有火似的枫树,或东或西,像迎风猎猎的红旗。

垂柳,绿竹和碧波白浪相映成趣。

高大雄健的红松如擎天巨柱,傲立在万木丛中,如同林中最了不起的男子汉。

树的灵魂因受到大地生灵的鼓舞激励而更加眷恋这片土地,它吸取着日月天地间的精气,用不屈不挠的能量和毅力力图恢复新的生气,再掀起十里喧腾的绿色波澜。

排排修竹,美如几百个婆娑多姿的舞蹈演员。

毛竹也高,如同苍天的长腿。

重甸甸的积雪把竹竿子都压弯了,竹梢头连枝带叶,一顺溜地贴在山坡下面,像一群披头散发的野人。

迎春如缎,百合似锦,杜鹃像霞,水仙如云。

一树雪白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花。

所有的绿荷都张扬着往日的情怀。

满山遍野的野花炫耀着它们的爱情季节。

扑眼而来的山花,像缤纷的彩玉。

倒映在湖水中的紫百合低头不语。

一簇簇、一片片的野玫瑰长满了草地和山冈,五色的花朵,像婴儿的唇,像惺松的眼,像极乐鸟的羽毛,像没有溶化的雪,像早晨飞动的彩霞……鲜艳极了。

假如说仙人掌科植物是以奇异来招引你,那么杜鹃花是以热烈来欢迎你。你看,红的灿灿若朝霞,白的灼灼似云烟。据说朝鲜称作金达莱的就是此花,果然名不虚传。

我在那耸立着的石碑下面发现了一丛鸡冠花。它是从墓道中间那一个手指宽的泥缝里长出来的。也像是谁特意在这里栽种供奉似的。它那粗大的茎子已经胀满了整个泥缝,几乎把两旁的混凝土也给挤裂了。

幽兰,是会稽山的女儿;在山崖山坳处有她的身影,她从不挑剔环境、位置、待遇、养分,她也从不斗奇争艳,露才扬己,只是根扎在会稽的胸膛上,幽兰就会叶茂花香,默默地、勤恳地装点着会稽山的容貌。幽兰是会稽山的象征,坚韧执著。幽兰,在春、夏、秋都会结出花苞,散发清香。

花,古往今来,有多少诗人为之纵情吟咏,高声赞美。它那芬芳艳丽的色香,令人不酒而醉;它那朝气蓬勃的丰姿,令人抖擞振奋。

岸有碧草,翠绿澄波宛若裁剪的一角蓝天,飘落在金黄沙峦间,又似瀚漠亮亮的眼睛。

巨石脚下的缝隙里钻出来的几棵小草,在春风里欢乐地摇摆。啊,只要是种子,就要享受一下青春的醉意。

繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿。

一片片的叶儿一闪一闪,就像一张张少女的脸。

嫩叶上残留着一两滴雨露,泪珠一样晶莹。

长剑似的绿叶,互相缠搭着,密不透风。

在一片挺拔俊俏的白杨树旁,栽下一行弯柳。路两旁的柳枝轻柔地摇曳着,在半空中相互点头致意。久而久之,竟像热恋中的情人,紧密地相依相随,攀援在一起。为行人搭起一座拱形的绿色长廊。

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篇19:描写我爱我的家乡的初中

全文共 807 字

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我的家乡古县,虽然是一个偏僻的小山村。但是,我的家乡四面环山,风景优美。 My hometown ancient county, although it is a remote small mountain village.However, my hometown is surrounded by mountains and beautiful scenery.

你瞧!村的东北边有一座风景优美的仙公山,村的东头那一块显眼的巨石像仙人指路,人称“仙公石”。村的北面有一座蚂蚁山,传说只要一直走进那高大的蚂蚁洞,就可以到达惠安。还有一条泉港的母亲河坝头溪,也从我们村流过,真有点“小桥流水”的唯美意境。

但最著名的就要数虎岩寺了。虎岩寺吸引着上千万人的游客,一进大门去就有两座伏虎卧在两侧。这里还有一个传说呢!传说有一个僧人,能伏虎,他早出晚归都要给老虎带一块肉吃。有一天,僧人对老虎开玩笑说:“我今天忘记带肉给你吃。要不我把我自己的肉给你吃吧!”说着,就把头伸进老虎的嘴巴里,老虎一不小心嘴巴一合,这个僧人就被咬死了。老虎悲痛欲绝,于是就跳崖自尽了。“虎岩寺”因此而得名。

山脚下有一个放生池,里面有许多五颜六色的小金鱼:有白的、有黄的、有金色的还有一只慢吞吞的乌龟。沿着石阶梯一直走上去,“大雄宝殿”金碧辉煌,里面还有一些小和尚在念经呢!

从宝殿穿过去,就看到了水帘洞,这让我想起了古代“西游记”里面有许多尊佛像,还有一个不知从哪来的水帘洞。

从水帘洞一直向右走去,可以看到一尊面目慈祥的“送子观音”雕像,听说只要你面对“送子观音”许下心愿,就可以生下一个白白胖胖的小宝宝!

大雄宝殿的门口还有一个许愿池,很多人喜欢扔硬币下去许下心愿,希望美梦成真。

我的家乡还有很多的产业,比如大象农业,那里盛产水果,有红通通的苹果,有黄澄澄的香蕉,还有绿油油的西瓜

我的家乡古县不仅有悠久的历史,古老的传说,还有丰富的物产,我爱我的家乡。

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篇20:描写成长中的温暖初中

全文共 624 字

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岁月悠悠,光阴荏苒,时光匆匆已过十几载,十年来或欢、或喜、或悲、或哀……总有那么一个人在我背后默默支持我,安慰我,给我力量。就像那一束温暖的阳光永远是我那不竭的动力。

十五年前,医院里一声婴孩的啼哭打破了冬夜的宁静,我降生了;病床上的那个人,笑了.此生,从此注定你是我的温暖;是我躲不过去的情;逃不开的暖意绵绵。

一年后,一声响亮的“妈妈”唤起了东方沉睡的旭日;唤起了你美丽的笑颜。从此你的身旁便时常见到我的身影。你用无微不至的关爱给了我一个健康的环境;你用温暖如阳的温暖构筑了爱的城堡;你用温柔似水的母爱滋润着我幼小的心灵。你就是那阳光永远默默地给我温暖给我关爱!

渐渐地,我一天天的在长大,你却一天一天地经历着衰老。你的眉宇间多了一丝疲累;你的手不再光滑如水;你的青丝渐渐白发丛丛。我的心不禁一抽一抽的疼,像万蚁噬心般地痛。回想小时候我摔倒时你用充满爱意的手抚摸着我;失败时用关怀备至的话语安慰着我,给我信仰!“就像春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”那样决绝,那样笃定,那样义无反顾!

曾记得,疑惑时一遍遍不厌其烦的教导;曾记得,落魄时那柔情似水的安慰;曾记得,荣耀时那无言支持。你的手阳光般轻掠身旁,抚慰我受伤的心灵;你的话,就像三月的春风吹过冰冻的雪原;你的笑容,永远温暖我的生活。

人们都称颂母爱的伟大,却看不见母爱下那一刻平凡的心对子女深沉的爱。那是一束阳光为你带来新生,为你指引光明,为你奉献温暖。那一束阳光永远是我心田中最动人的神话最不朽的传奇!

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