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教诲作文作文(汇总20篇)

导语:一次难忘的教诲通常都会让你感受到人生中的某些道理。以下是小编为大家收集的题为一次难忘的教诲700字的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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写父亲的教诲

全文共 451 字

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每次星期五放学的时候,我都不会马上做作业,总想先玩一会儿,可爸爸却使劲的催着:“儿子,快做作业,做好了就可以玩了!”

我嘴里小声地嘀咕着:“还有明天和后天呢!急什么呀?”可一边又很不开心地走到书桌旁,开始做作业了。

我做作业的时候也做不到专志致志,写一会儿就坐不住了,总是找借品说:“爸爸,我饿了,爸爸,我渴了,爸爸,我休息一下可以吗?”

可每次都被爸爸像赶鸡似的赶到书桌旁,不一会儿,屁股又像针扎了似的坐不住了,有时候写作业磨磨蹭蹭,本写一会儿的作业,到我的手里就是几个小时,有时候手在写作业,脑子里又想着动画片里精彩的片段,这样借别字就特别地多。常常把爸爸急地暴跳如雷。

我这样的性格害得每次晚上睡觉前,爸爸就会喋喋不休地对我说:“时间,对每个人都是公平的,他不会多给人一分一秒,你难到没有学过吗?”少壮不努力,老大徒伤悲。“每次听到这些话,我都会若有所思地想上几个回合。

现在的我已经好多了,因为我记得了爸爸的教诲,”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。“时间比黄金还要珍贵,万万不可浪费啊!

[写父亲的教诲作文

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篇1:父母的教诲初中作文1000字

全文共 1037 字

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俗话说:“父母是孩子的第一任教师”。每一位父母都希望自己的孩子可以成为优秀的栋梁,我的父母也不例外。我从小受他们严格的教育,他们严格的教导无时无刻的影响着我。

从小到大,父母都对我的管教十分的严格。我的作业要做到认真整齐,不能马虎;课余时间要勤奋读书:就连言行举止也会管教。记得有一次期末考试,领卷当天,我早早的来到教室,等待着老师的到来。老师来了后,让同学们发卷,我左等右等,好像热锅上的蚂蚁,焦急的等待着我的分数。终于发到我了,我连忙拿起试卷开始看。啊?我怎么考了这么点儿,竟然三门科目都考了80多分,按照我以往的水平,不可能这么低啊?难道我是在做梦?我使劲的捏了自己一下,好疼啊,原来是真的。我的心像一群小鹿在乱撞,七上八下的,久久不能平静。我该怎么回去面对父母啊?这次的分数这么低,回家一定要遭殃了。

在回家的途中,我慢慢的走,脑子里满是父母将要对我的训话,我踏着沉重的步伐,走到了家门前。我原地凝视了门好长时间,手伸过去准备敲门,但又胆怯的收了回来。躲得了初一,躲不了十五啊,我鼓起勇气,轻轻地敲了几下门。妈妈打开了门,连忙问我:“婷婷,你考了怎么样啊?”我没有回答,而是走到客厅,把试卷拿了出来,我用颤抖的手把试卷递给了父母。父母拿着试卷看了又看。我低着头,不敢看他们阴云密布的脸,我的心一下子提到了嗓子眼,砰砰直跳,手紧紧地抓着衣角,都流出了汗。

让我出乎意料的是,父母并没有冲我大发雷霆,而是心平气和地跟我说:“你过来,看这道题,它并没有那么难,你可以换种思维来思考;这几道基础题,都是书中有的;再看这道题,你的题目没有审清楚,把题意理解错了。你这次大面积失分的主要原因就是不认真,粗心,基础掌握不扎实,逻辑思维能力不好。”我紧张地说:我错了,我下次一定努力考好。请您责罚我吧”爸爸语重心长地说:学习就像走路一样,脚下的路有平坦也有崎岖,就像人的一生,没有始终都是完美的,有些人表面看上去十分的优秀,但人家也是受过许多挫折的。你不要把这次的考试当作你人生中的绊脚石,这样会使你在以后的考试中,对自己越来越没有信心,最终一落千丈。爸爸妈妈对你严厉也是希望你好,希望你以后可以有好的发展前途,但你也不要过于的去惧怕我们,人总会有失误,我和你妈也受过许多挫折,但是你要找出其中的原因,使你以后不会在犯同样的错误。”

那天,妈妈和爸爸还是像以往的对待我,没有因为我没考好,而惩罚我。我在这一天懂得了许多道理,它会使我在以后道路中,克服许多困难。

[父母的教诲初中作文1000字

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篇2:谆谆教诲一直都在初二作文

全文共 608 字

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每当闲下来时,我都会放空思想,让自己的思绪随风飘荡,飘进自己灵魂的深处,泛起一丝涟渏,飘进内心的角落,漾起一圈波澜。

每到这时,我总会想起当年老师的谆谆教诲

那件事发生在六年级期末卷前一次月考后。事后,我仿佛一夜间成熟起来,脱胎换骨。

在迎战小升初期末考试的前两周,小学最后一次月考也悄然来临。在同学们都在紧张备考时,但也有人在懈怠放松,我就是其中不操心的一个。

在同学们热火朝天的复习时,我却有点昏昏沉沉的打瞌睡,还沉浸在曾经的辉煌中,骄傲自满。考试前一天,我伴随着自以为是的态度再次进入了梦境。

随着时间的流逝,东方也露出了鱼肚白,我也该去考试了。

然而在数学考试过程中,最后一道求圆面积的题我竞忘了公式,那可是八分题啊!我开始坐立不安。这该怎么办?我向旁边同学的卷子瞄去,案看不到;传纸条吧,旁边有老师紧盯。我愁眉苦脸,一时也想不到怎么办。

突然,我有了翻书的念头,这个想法愈演愈烈。我内心忐忑,手不由自主地向抽屉里摸去…一不做二不休,我一咬牙把课本拿了出来。结果,很快被监考老师发现了。

领卷子那天,老师把我叫到办公室。老师对我说:"我经常给同学们讲,在学校上学不但要学习文化知识,更要要学习做人做事。为什么要把学做人放在第一位呢?首先要让同学们拥有健康的心智,树立正确的人生观。你明白吗?"我听了老师的话,不禁惭愧地低下了头。

做人,做事,学知识。只有前者做好了,后者才会真正体现出价值,我们一代才能成为合格的祖国接班人。

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篇3:抹不掉的老师的教诲作文600字

全文共 640 字

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感动是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯热茶。拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净。

还记得那是上学期的一次考试,我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。考试开始了,我一看到试题,顿时惊呆了:这都是我没有复习到的内容!我只好凭借自己日常的积累来做题,一边写一边暗暗懊恼:完了,完了,这次考试“砸锅”了。紧张之余,我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目,从而取得更好的成绩。

考试完毕后,我紧张地如热锅上的蚂蚁,甚至还希望老师把我的考卷弄丢,再重新考一次。待同学们交齐卷子后,老师开始统计错题的人数。“错题的同学请举手。”在老师的语调声中,我听出了焦急与期待,可是,我举手的次数不断增加,就像成心与老师作对一样,我的心头,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。

“小明,”老师的声音打断了我的沉思,“去把门关上。”“哦。”我胡乱地答应了一声,企图避免与老师的目光产生交汇。此时,我的眼眶里正噙着泪水。快到门口时,老师那温和的声音被我抛在了身后:“小明,别伤心了,还有下一次呢!”我的泪水再也忍不住了,一滴滴涌出了眼眶,原来,老师早就看出了我的心思,她不但没有批评我,反而还在安慰我。这一刻,没有什么能比老师安慰的话语更令人感动的了,我任泪水挥洒之时,也在反思现在的我是不是该觉醒、该振奋了呢?当然!我在心里坚定地喊道:“老师,下一次我一定不会让您失望的!”

回到教室,我擦干了眼泪,抹不掉的,是老师的教诲。既然目标已经如此坚定,何必哭哭啼啼?不必了!

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篇4:一棵树的教诲作文600字

全文共 605 字

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“大自然是最好的老师。”虽然他的教诲,不如课本上的详细、整齐;但是这个道理却是我在她的引导下,悉心品悟出来的。

爷爷的后院里种了些小,约莫两人高,树干粗细适中,向各个方向伸展开。弟弟欢喜的好,这树自然而然的就成了他的乐园。只见他双手各自握住两个树丫,抬起脚一蹬,又伸手抓住另外的数枝,把脚刚好放在树杈中间,稳稳当当地站在那里,煞是得意。甚至还舒服地卧在两根弓形树干上。我心中浮起一个疑问:这树天生就是这个形状吗?

弟弟伸手指着邻近的一棵树,高兴地说:“那边还有一颗树!姐姐也试试?”

说实话,从小到大,我还真没爬过树。不是我不想爬树,每次我摩拳擦掌时,爸爸就把“女孩子爬什么树,一点都不淑女。”挂在嘴边这招屡试不爽,所以我还从未爬过树。不过今天老爸不在,我心里涌上一阵兴奋,毫不犹豫地爬了上去。这颗树的枝丫纷乱不堪,我好不容易扳断了几根小枝丫,才发现没有可以踩踏着继续向上爬的枝干了。再看周围那一根根弯曲的枝干,也没有地方可以休息,我只好无奈地下了地。

事后我跟弟弟谈起,他想了想说:“姐姐,你要让树听你的话。”我十分不解地看着他。弟弟于是牵我到花坛边,指着那颗今年春天才栽下的小树苗:“姐姐你看,那颗树长歪了,爷爷把它栓起来,让它听话。”我顿悟。

树也有生命,在你给它施加压力、重力时,它会选择宽容,宽容你给它的伤害,宽容你无情的每一次践踏,最后宽容地低下腰,宽容的给你更多空间。

十年树木,百年树人,树能如此,人呢?

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篇5:老师的教诲高中作文

全文共 373 字

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在我的校园生活里,让我印象最深刻的是李老师,她那孜孜不倦的教诲使我永远铭刻在心里。

记得有一段时间,我考试连续几次名列前茅,得到许多老师和同学们的称赞,有些飘飘然了。上课有些不专心,作业有些马虎应付了。预料的是老师竟没有责骂我的意思,而是亲切地跟我讲了《龟兔赛跑》的故事,还说:“智慧就像一颗美丽的宝石,如果用谦虚镶嵌宝石,就会变得更加光彩夺目了。中国不是有一句古话‘满招损,谦受益’吗?你应该明白兔子为什么会输给乌龟吧,也是因为自己骄傲自满,觉得已经够了,无须再努力了。现在你已经满足了吗?”

在返回教室的时候,我回想老师刚刚说的几句话,此时我明白了“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理了,就是说骄傲自满的人就会落后于其他人,只有谦虚学习,才会进步。

我下定决心,要虚心学习,不再骄傲自满了。要严格要求自己,以优异的成绩报答李老师对我孜孜不倦的教诲。

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篇6:老师的教诲作文700字

全文共 707 字

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不知不觉中,我已经这么大了。教过我的老师有很多,以前老师的面容越来越模糊,最让我印象深刻的莫过于您了——李老师。

岁月静好,老师您的谆谆教诲是如此的深刻,如春风拂面,又如春雨滋润我的心田,让我迷途知返,

最近的一段时间,我与班上的同学闹矛盾,心中的快乐因为矛盾而消逝,心中的苦恼随之而来。一有苦恼,我就想到您——我的李老师,哪怕被你骂两句我都开心。来到您的办公室,我一把鼻涕一把泪地向您倾诉,希望得到您更多的安慰。可您的表情好像压根就没有看到我的眼泪,用调侃的口吻说道:“啊?你个‘死捏里’(家乡话:姑娘的意思),你怎么和那位同学发生矛盾呢?你的思想和情商可是我最欣赏的,比那位同学是高一大截的,不应该跟那个人发生矛盾。你要么坐一边再哭一会……”一句诙谐的玩笑话逗笑了我,心中的阴霾顿时消散而去,我知道,我的优秀,(next88)一直都是被您优秀起来!

您的“教”系在我的心头,您的“诲”深刻我心中。您的教诲让我彻底的醒悟,您的每一次教育,都能促使我进步。

我是一个爱幻想的姑娘,从小就立下了远大的“志向”。有一次,我在反省书中写下了自己的心愿,您用红笔画了线,特别显眼。虽然没有一句的评论,但是我已经读懂了您的意思:始终坚持自己的志向,努力追求,成功就在不远处。

从那以后,我不再只会幻想了,我要成为一个为幻想而努力的女孩,并且告诉自己加油、加油、再加油!家人、老师、同学们可都看着呢,我必须得成功给大家看!而这些想法,都是在李老师您的教会下产生的。

老师,您的“教”让我知道如何为人处事、不与他人斤斤计较;您的“诲”让我领悟到追求不仅仅是幻想、要努力为其付出。您的教诲,印在我记忆深处!

花季年华中有您的教诲相伴,青春无憾!

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篇7:教诲近义词

全文共 579 字

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一、【近义词

教授,教训,指导,训诫,教学,教养,教导,训诲,熏陶,训导,教育,哺育,教化

二、【基本解释】

[拼音][jiào huì]

[释义][teaching] 教导训戒其次教诲。--《史记.货殖列传》谆谆教诲

三、【英文翻译】

[书] teaching; instruction; edification; edify; tuition ;

四、【短语造句】

1.我肯定是比较难于教诲的。

2.一个蠢材也可能给一个聪明人教诲。

3.他向愚昧无知人群谆谆教诲两条诫命。

4.他向愚昧无知的人群谆谆教诲两条诫命。

5.我把自己的报纸也当作进行教诲的另一手段。

6.尊敬的老师,小女浅陋无知,承蒙您教诲有方!

7.他的教诲是我信仰的基础,也是我在竞选时所遵循的准则。

8.女儿既未领略过那株老柏树的浓荫,也从没听过白头偕老的夫妻的教诲。

9.我跟洪堡所以如此亲密,其原因之一就是因为我乐意接受他的全部教诲。

10.才不枉父亲的谆谆教诲。

五、【详细解释】

教导,训诲。《书·无逸》:“古之人,犹胥训告,胥保惠,胥教诲。” 唐 刘长卿 《别李氏女子》诗:“临歧方教诲,所贵和六姻。” 清 昭槤 《啸亭续录·罗中丞》:“公爱民洁己,蒞官时召父老至,谆谆教诲,至於涕下沾膺。” 鲁迅 《朝花夕拾·藤野先生》:“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为 中国 ……大而言之,是为学术。”

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篇8:爷爷的教诲伴我成长作文

全文共 1090 字

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爷爷教诲伴我成长

谁不是在挫折中成长?谁没有经历过风风雨雨?谁的人生一帆风顺?……但往往伴随我们成长的是一种精神——一种使我们奋发进取的精神。

我出生于一个偏僻而有山有水、美景相伴的小村庄里。从小开始,爷爷就孜孜不倦地教导着我——

他,教会我乐观面对事实!

在一次期末考试中,我以0.5分之差而没能取得全班前3名。因为这件事,我足足难过了几天。在第四天的饿晚上,爷爷语重心长地对我说:“我的好孙女啊,别在难过了!事实终归是事实,是无法改变的。你在伤心难过也没有用,那0.5分也不会回来;再想想,如果你的情绪无法恢复,那么在下次考试中,成绩也许还会下降呢!听爷爷一句吧。把不开心的事抹掉,乐观面对,起码尽力了!这样事情才会好转的。”听了爷爷的话之后,我豁然开朗了,成绩也提升了。

他,教会我珍惜时间,热爱学习!

每当放假的时候,我总会拉着爷爷的手到公园里玩。一次,爷爷语重心长的对我说;“我的好孙女啊!你不觉得你这样做很浪费时间吗?……”“什么,爷爷?我们在玩耶,算是浪费时间吗?我不觉得呀!”我没等爷爷把话说完就说出我的疑惑。“你还小,不懂!长大了你就会明白,也会后悔的。没事了,去玩吧!一会我们就回家。”“嗯!”在回家的路上,爷爷对我说了许多关于时间和学习的名言警句。临睡之前,我反省了一下。我虽然还小,但是我的理解能力强。“为什么爷爷说在玩的过程中是浪费时间呢?它不是一种娱乐吗?……哦,难道是说我玩的时间比学习的时间还长?但是,我的成绩很好啊!奇怪,爷爷在暗示什么呢?……难道是暗示我要珍惜时间、热爱学习?”那次之后,我对学习充满了冲劲,而对时间呢,总觉得不够!

他,教会我在困难面前永不退缩!

每当我做某件事时,一遇到难题就毫不犹豫地从中退出逃避。有一次,爷爷见他给我的任务没有完成,就问起来,我只好一五一十地全告诉爷爷。意料中的事终于发生了——爷爷语重心长地对我说:“我的孙女啊,你这样是不行的!如果你经常这样,就会一事无成。你想想看,一遇到难题就打退堂鼓,你的人生还有什么意思?难题就是挫折,你总是在放弃经受挫折的机会,也就是等于没有任何经验。这样,你就永远也长不大的。听我一句吧——在困难面前永不放弃,要想尽办法解决它!记住,决不能退缩!”此事过后,我在困难前总是毫不退缩大胆地“踩”过去。

他,教会我做人要知足!

每个人都会经历生老病死、生死离别。没想到我的爷爷好人不长命,不久前逝世了。在他安息的时候,他脸上挂着笑容,仿佛在对全部人说,他在世间的日子里很满足,死而无憾!

爷爷的死去虽然使我非常地难过,但是,他对我的教诲却时时刻刻提醒着我,它们伴随着我成长,伴随着我走向成功的大门!

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篇9:谆谆教诲三年级作文

全文共 463 字

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有一天,小刚和小明在争论该玩什么游戏。他们两个因为意见不和,发生了打斗。

小刚立马拿起棍子向小明重重地打去,小明一闪,躲开了小刚的袭击,也拿起棍子,他俩打成一团,谁也不让谁。就在这时,一个买完菜拎着篮子的老奶奶从旁边走过,小刚把棍子往后一挥,正巧打到了老奶奶,篮子里的大白菜散落一地。

老奶奶对小明和小刚说道:“你们这些小孩子,好的不学,尽学些坏的。我问你们,你们为什么要打架?”小明回答道:“我要玩‘老鹰抓小鸡’,但是他不肯。”小刚不以为然,大声争辩道:“是我先说要玩‘枪战’的,你却不想玩。”老奶奶语重心长地说:“孩子们,有什么事,你们可以心平气和地去商量,拿起棍子打架能解决问题吗?不但事情得不到解决,还伤了彼此的和气,是不是?”

于是,小明和小刚低下头,赶紧把地上的白菜捡起来,放进篮子里。把两根木棒绑在一起,穿在篮子上,一起把篮子抬回了老奶奶家。从此,小明和小刚再也没有打过架了,还成为了一对非常要好的朋友。

自从这件事情后,我明白了:同学、朋友之间应该团结友爱、互相帮助,和睦相处。这样才能更好的减少吵架、打架的发生机率。

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篇10:母亲的教诲

全文共 693 字

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跟着母亲的脚步慢慢向前走,深深地低着头,连涨的通红…

终于到周六了!我早已计划好这一整天的行程,偷偷的从冰箱里拿出足够的零食,塞得书包满满的。

早上妈妈对我说:“今天要在家好好学习啊,我今天中午不回来了,冰箱里有吃的,记住,别出去瞎跑!”

我的完美计划难道就这样被破坏了?但好朋友在等着和我一起玩,恩,做人不能不守信,出去后赶在妈妈之前回来就行了。

我背起那个超重了的书包,轻松地打开门,潇洒的一甩,门死死的关上了…

由于玩得太开心了,忘记了时间,直到书包都空空如也了才发觉已经很晚了,但仍恋恋不舍。天越来越黑,朋友们一个个和我告别,我一人走在路上,天黑了,看不见星星,只有耀眼的霓虹灯在路旁闪烁。

不知不觉已经走到了家门,下意识掏了掏口袋,什么!没带钥匙!我踮起脚向门里面看了看,等没有量,没有人。我只好站在门口等着,我这是又渴又饿,零花钱已经被我在白天挥霍没了,越来越冷,我想到:“妈妈今天肯定知道我出去了,哎,等着挨说吧。

我在楼道里来回的走,声控灯一会就灭,我边走边跺脚,最后干脆蹲下,靠着墙,突然觉得自己有一种感觉,竟生出了几分恐惧。

我静静的听着,希望能听到点什么。电梯在上升,随着“叮”的一声,灯亮了,门也开了,一个人快步走了出来,看见了我,便加快了步伐,即使在昏暗的灯光下也能看见她的眼睛瞬间变得炯亮,原来是妈妈,我真有一种想哭的欲望,之间妈妈手拿着吃的,还有手机。看来是为了找我打了不少电话。妈妈把我扶起来,摸了摸我的头,笑了笑,接着把我的书包摘了下来……

妈妈的行为出乎我的意料,她竟然连一句都没提,只是静静的看着我,愧疚之意涌上心头……

没说什么,但我知道,那是永远难忘的无声的教诲

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篇11:让好家风成为无言的教诲

全文共 779 字

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俗话说:“没有规矩,不成方圆。”也就是说国有国法,校有校规,家有家风。我家的家风是:“好好做人、好好学习。”。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近,随着“家风”一词火了起来,脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学吵架,如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历,告诫我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能干成什么大事!”爷爷还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出类拔萃。我想这也许就是老师常说的“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。

其实,上学前,我早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”,爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风。

我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

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篇12:母亲的教诲作文300字

全文共 454 字

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在那天,我因为家庭作业太多而十分无聊,突然想起我一个朋友推荐我玩的一款游戏,我就想玩玩看好不好玩,可刚进去就发现这款游戏十分好玩,于是我便沉浸在这款游戏里了,我全然忘记还有一大堆作业在等着我征服。我正玩得尽兴,突然听到我妈的脚步声,才想起我还有作业要做,我才刚把平板放到桌上,我妈就进来了问:“你在做什么吗?”我脑子一热:“我找一个东西?我妈一扫,柜子上只有一个平板和一本杂志,一年疑惑得问:“你是不是在玩平板?”并用严厉的眼神看着我,我只好硬着头皮说:“是的。”

我立马跑过去做家庭作业,并偷瞄着我妈,我妈生气地说:“过来。”我慢吞吞地走到我妈身边,我妈执意地问我:“为什么要骗我?”我低声地说:“不想被你骂。”我妈又说:“能让你不被骂吗?”我说:“不能。”我妈语气深长地说:“儿子,你知道在社会上立足的根本是什么吗?”我小声地说:“诚信。”我妈又说:“大点声!”我说:“诚信!”我妈说:“你还有什么想说的吗?”我悔恨地说:“对不起,我以后不会这样了。”

虽然我妈原谅我了,但在以后写作业时不会发生这样的事了。

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篇13:让好家风成为无言的教诲

全文共 706 字

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家风,藏在家的每一个角落,需要我们每个人用心去体会。

——题记

家风,虽不像春风可以让人心旷神怡,也不像夏风的闷热让人无法忍受,也不是秋风使人神清气爽,也不像冬风那样凛冽,但它却有一种特别的力量,可润心田。

我家的家风是诚信,诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

做人,确定要做到凶恶。有一句话叫“害人之心不行有,防人之心不行无”。而双亲也自小那样教养我,忘记时辰机,有一次,我故动向一条大道扔小石头。固然大道又窄又偏远,爸爸望见了,急忙上前禁止了我,并教养我道:“怎么能那样子呢?”“怎么了……”我主张爸爸在怄气,但又冤屈地说。“你那样可能会让骑车的人摔倒,这等此外在搭救外人!”爸爸冲动地说着,我在一旁默默地听着,渐渐地意识到大家的谬误。看到我如同意识到了谬误,爸爸的口风激化下来了,接续说:“儿子,你无须还忘记去岁摔倒的痛吧?骑车摔倒比那么还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。那时,爸爸变得和昔日那般慈爱,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

我们家的家风——诚信之风,愿它常驻我家。愿那勤劳之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!

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篇14:谢谢你给我的教诲作文500字

全文共 566 字

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在学习生涯中,难免会走向错误的道路,这时,老师就会伸出援助之手,让我们重回正确的道路。

有一回,轮到我们班上阅览课了,不知谁说了一句:“老师,我们留到教室补作业吧!作业太多,写不完啊!”老师想了想,觉得有道理,便说:“有谁同意去上阅览课?上阅览课的站起来!”结果,只有那么几个人站了起来,老师便说:“那好吧,只能这样了,少数服从多数,留在教室补作业吧!改天补一节阅览课吧!”我非常喜欢上阅览课,我十分盼望这节阅览课,本来,我梦寐以求的一节课终于来临了,可是,却又不上了,补一节怎么能比的上这一节,我可是盼了好几天的啊!这个消息如晴天霹雳,我一时抑制不住自己的情绪,竟号啕大哭起来。

老师见状,说:“你怎么了?就因为不上阅览课,改天补一节。你就成这样了?走,去办公室,我帮你解开心结!”来到办公室,老师对我说:“你虽然很喜欢阅览课,成绩和作业进度也遥遥领先,但是,你需要考虑一下别人的感受,他们和你不同,他们的任务多,还没有写完,所以才不去。不是老师不让你去,而是不得不留在教室,老师总不能领着你们几个人去上阅览课吧!老师不都说了吗,改天再补一节。这个世界不会因为你而改变,你只有去改变自己,来适应这个世界。别哭了。”老师帮我拭去眼泪,“明白了吗?”我答道:“明白了!”“走吧。”我又露出了灿烂的笑脸,从容地走向教室。

谢谢您,给我的教诲

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篇15:老师教诲

全文共 532 字

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马上就要小学毕业了,让我最难忘的是沈老师对我的教诲

沈老师是个和蔼可亲的老师,在小学六年来,我对沈老师的记忆最深刻。

小学六年的生活中,您在四年级下册写在成绩单上的评语,让我留下了深刻的印象。还记得您是这样写的:一落千丈的成绩,把你变成了霜打的茄子。曾经的荣誉,仿佛化作天边的流云冉冉飘逝。其实,人生之路从来不会平坦,曲折坎坷再正常不过。强者会从泥泞中爬起继续前行,弱者只会躲在角落偷偷哭泣。你愿意当哪一个呢?您给我下的评语我深深的记在心里,它也时常为我敲响警钟。在我遇到困

难时,提醒我坚持不懈地走下去,才能百战百胜。所以这是我小学一来最宝贵的评语,让我从中悟出了许多道理,所以我会一直埋藏在我的心中。

老师,我舍不得,您是一位非常好的老师。因为这六年来,犯了错,您原谅我们。被校长发现了,您还为我们顶着,不让我们受半点委屈。但是班级里还有一些人,不懂得老师的用心良苦,但我始终坚信您是一位不可多得的好老师。再见了,老师。在这六年您对我们的栽培,费了很多心思,我一定会实现自己的理想,用我的好成绩来报答您吧!想想,小学六年过得可真快,马上就要小学毕业了。说真的,我真的舍不得离开这生活、学习了六年的母校,更舍不得老师。老师,

请您等到我学业有成时,一定会回来向您汇报的!

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篇16:聆听教诲作文

全文共 1008 字

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度过了十三个春秋,在这期间,我无时不刻不在聆听着妈妈的教诲,是妈妈的教诲,伴我度过了这十三年。

还记得上学期,因为期中考试时,我的历史考了个不错的成绩:90分,与全班最高分只相差3分,于是,我便不觉产生了一股骄傲的情绪,开始不再那么重视历史,认为历史只是个简单的、随随便便就能考好的学科。于是乎,上课时我不再像以前那样认真地做笔记,放学后,也不会再去复习、反复的去背老师要求背的内容。当老师要我们准备做一次测验时,我也只是满不在乎地想:“一定很简单!”便把书丢在一边,看也不看。哪知到了考试那天,我竟然连笔都下不了,试卷发下来后,我简直不敢相信自己的眼睛:56分!这是我长这么大来,第一次的不及格!我开始对历史失去了信心,再也没有了以前那种热情和渴求。第二次测验时,我仍只考了五十多分。我绝望了,认为自己很失败、很失败。

过了几天,妈妈突然叫我到她房间里去。我小心翼翼地进了门,妈妈叫我坐下,然后只是静静地望着我。这样沉默了足足一分钟,妈妈才缓缓地说:“妈妈都知道了,孩子。”妈妈慈祥地望着我,“你虽然两次历史考差了,但这并不代表你会永远差下去,孩子,你有想过自己考差的原因吗?”“原因?”我摇了摇头。“第一次,是因为你的骄傲:第二次,是因为你失去了信心。你想想,是这样吗?”“嗯!”我想了想后,点点头。妈妈接着说说道:“没错,在别人看来,你的确是失败了。但是孩子,知道吗?世界上是没有完全失败的人的,当然也包括你。既然你已经知道了自己失败的原因,那为何不吸取教训,继续寻找打开成功之门的钥匙呢?事实上,失败过的人,会更容易成功,换句话说,要想成功,就必须先失败,懂吗?”我认真地聆听着,并仔细地品味琢磨着妈妈的话。“只要你不抛弃,不放弃,永远充满信心,坚持不懈地走下去,相信终有一天,你会成功的!”妈妈的话不断回荡在我的脑海,我豁然开朗:是啊!只要我不抛弃,不放弃,永远充满信心,坚持不懈地走下去,相信终会等到我成功的那天!最后,妈妈抚摸着我的头,轻轻地说着:“孩子,永远别放弃自己,好吗?”“嗯!”我坚定地点了点头。

聆听了妈妈的一番教诲后,我心情舒畅了许多,不觉中,我又重新喜欢上了历史,通过我的努力,在期末中,取得了较好的成绩,并在这学期中,顺利当上了历史小组长。

像这样的教诲,我不知道聆听过多少次了,但每次,都会有不同的收获。我正是在这一次次的教诲中变得勇敢,变得坚强,变得自信。妈妈的教诲,将一直陪伴我走下去。

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篇17:感谢好朋友的教诲作文

全文共 982 字

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不经意间,手指触到了一个棱角,于是,翻开了那尘封已久的记忆。 儿时的我,嚣张,锋芒毕露,但不知为什么,夹杂在一群孩子中,却又有些自卑,懦弱。下了课,就扯着大嗓门疯疯打打,而面对着别人,又不敢去看他的眼睛,神情躲躲闪闪,好像在掩盖什么。 赵英亦,快看,我只告诉你一个人哦! 中午午休,临床的同学神神秘秘地小声对我说:这是我妈妈从外国带回来的钻石!不要告诉别人,你可是我最好的朋友了!我从她的手里接过轻盈透明的小东西,那钻石生的可真好看!三粒黄豆大小,切割面干净利索,棱角分明。我小心翼翼的在手里把玩着,递给她,嘴上不断称赞着漂亮,眼里却闪烁着羡慕的目光。

中午起床,她急急忙忙地对我说:完了完了,你说我该放在那里?我不经意道:随便呀,枕头底下就可以了! 课间,级部里来查我们低年级红领巾佩戴情况,这时我才发现我的脖子上空空的,就急忙跑回宿舍把红领巾揪了出来,胡乱的缠在脖子上,匆忙跑回教室。 同学们,现在我要和你们谈论一件很严肃的问题。貌美如花的班主任站在黑板前,严肃的板着年轻的脸,今天有人举报说自己的贵重物品被人偷了,我现在已经通过你们的眼神清楚是谁拿走了这件东西。班主任用余光审视着我,我下意识地躲避。一般在这种时候,那位同学都会不敢看老师。老师顿了顿,对她说,那是你的东西,你跟谁说过?她红着眼眶,哽咽地说:我不知道我好像就只跟赵英亦说过哦,这样,你下课来找我一下。

老师望着我似无声地说,我感到有些寒冷。 太阳西斜,我塌着背从办公室走出,身后披着橘红色的夕阳。我踉跄地走进寝室,低下头细细寻找,终于在床底下找到了那个美丽的,闪烁的东西。我趴着把它够了出来,紧紧地攥在手心里,直到掌心被棱角留下许多血红色的月牙。 我浑身冰凉地离开,脚步虚浮目光空洞,一路上接受了无数同班同学异样的目光和刺耳的非议,它们像沾了毒药的刀子,一下一下地剜着我的心脏直到彻底麻木。 我把那小玩意逆着夕阳举过头顶,嘴角硬生生地扯开了嘲讽的笑容。

看啊!就是这个东西!看啊!就是它!看啊!它是多么无情!无情的,彻底的埋葬了我最美好,最单纯,最天真的岁月! 现在,我把玩着这个三颗黄豆大小的钻石,哦,我是多么愚蠢!这原来是塑料做的!看来啊,它和她提前教会了我放弃天真,丢掉单纯,让我学会了人与人的相处之道忍。 呵呵,你在哪里,还好吗,我好想你,感谢你的教诲,我最好的朋友!

[感谢好朋友的教诲作文

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篇18:父亲的教诲作文400字

全文共 450 字

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我的生性比较胆小、脆弱,一遇到挫折眼泪就会不争气的掉小来,有一次,父亲走到我面前,语重心长地对我说:“不管你遇到什么事,怎样大的困难,都不可以哭,眼泪是世界上最不值钱的东西!勇敢的面对生活,生活才会笑着迎接你。”

从那次以后,我便把父亲的话牢牢地锁进了我的心里。

就在这一个运动会的前夕,就在我练习跳短绳的时候,我发现了一个严重的问题:我的短绳每跳一两分钟就会绞一次,为此我很苦恼,最终,我还是决定信任它最后一次。

然而我的短绳并不给力,而且它在我跳了十几、二十秒的时候就开始掉链子,我的气一股股上升,气什么?气它不给我面子,气它辜负了我对它的信任。你知道我多想在我比较擅长的短绳上取得好成绩吗,我可不想落到一个不及格的下场。当我临近崩溃时,我忽然想起了父亲的话,嗯,勇敢的面对生活,生活才会笑着迎接你,我打足气儿,拉直了跳神,奋起直追的跳了起来。最终我用一根打绞的跳绳跳了116下,这对我来说,已经算是一个奇迹了。

父亲的教导使我受用不尽—勇敢的面对生活,生活才会笑着迎接你!我一定要做一个勇敢、坚强的人。

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篇19:难忘老师教诲

全文共 700 字

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随着时光的飞逝,转眼间我已经成为了一名五年级的学生,在这段童年中,我得到了老师教诲与无微不至的关怀。今天我回想起来,不禁想起了那件记忆犹新的往事。

记得那是我上小学二年级下期的时候,我跟妈妈来到通城小学读书,因为各个学校各个老师的教学方法不同,所以我在学习各门功课时,总有些吃力。当别的同学都入睡了,我还在艰难的做着作业,当别的同学都在积极的回答问题时,我却还在犹豫不决,我的成绩在那时很差,这让我有些心灰意冷,再加上因为初来乍到,没有一个真正知心的朋友,我开始有些莫名的难过。慢慢的,我开始不把学习放在心上,作业也是能赖就赖,妈妈对我的学习也感到非常的失望。直到那一次,那天,我的语文老师荣老师,因为我没完成课堂作业而找我谈话,来到老师的办公室,我静静的等待着老师的批评,没想到荣老师没有批评我,而是对我讲了一段意味深长的话,老师耐心的说:“郎婷婷,我知道,你是因为接受不了这新的环境而成绩下降,但是,你不能因此就不努力呀,你应该明白,在这个班集体中,竞争是非常激烈的,你应该慢慢的学会适应,适应老师的讲课方法,适应同学们的交流方式,我知道,你并不笨,只是因为刚开始学有些吃力而想放弃,记住我的一句话:‘勤奋,坚持是必胜的基础。’别人花一小时的时间学习,你就花两小时的时间学,不怕学不会,记住,坚持!坚持!“看着老师那慈祥的眼神,听着老师温暖的话语,我的心中,既有一种愧疚,又有一种决心。

从此,我知道应努力读书,不轻言放弃,虽然我的学习一直都不是很好,但我一直都在努力,我相信我最终会取得好的成绩,不负老师和父母的期望。荣老师的教诲真是一把开启我智慧的金钥匙,而我也永远难忘老师那段真诚的教诲。作文

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篇20:难忘的教诲作文600字

全文共 602 字

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我们都是在一次次教诲中,学会了某种本领或明白了道理。每次教诲我最多的人是我人生中的重要人物——班主任。

我们班的班主任是胡老师,她长着一头乌黑亮丽的头发,一双亮晶晶的大眼睛熠熠生辉,走路时脚下生风。她就像黑暗中的蜡烛,指引我前进;就像茫茫大海上的灯塔,为我辨明方向;就像迷宫中的地图,让我走出因境……在我做错事情且沮丧时,她会苦口婆心地开导我,让我去改正;我做了不该做事情时,她先会批评我,再开导我……

但使我终生难忘的那次教诲还是深深地刻在我的心中——

那一天,下午第二节课是音乐课。我和一小部分同学因为没有带鞋套,被罚坐在教室的后面。“唱起来,跳起来,挥舞快乐的风……”美妙的音乐充满了整个教室。在快乐的旋律中,时间一分一秒地过去,可我怎么也高兴不起来。一秒钟,对我来说,仿佛过了十个世纪。我一直盼着下课的铃声快点响起。盼着盼着,我竟然不由自主地——跟别人聊起了天。我毫无感觉地越聊越欢。没想到,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,音乐课代表早已悄无声息地把讲话人的学号记在了黑板上。

“叮叮叮……”下课铃终于响了。我拍拍屁股,准备去玩。突然,胡老师阳沉着脸把黑板上的人都叫到了办公室,对我们进行了批评教育,还让我们向音乐老师道歉。那时,我意识到自己错了,不管上什么课,都要认真对待。我们态度诚恳地向音乐老师道歉,得到了原谅。

教诲虽然难听,有些人甚至听不进去,但正所谓忠言逆耳。可以这样说:“我们都是在教诲中成长的人。”

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