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教诲作文作文(精彩20篇)

导语:一次难忘的教诲通常都会让你感受到人生中的某些道理。以下是小编为大家收集的题为一次难忘的教诲700字的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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老师教诲

全文共 532 字

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马上就要小学毕业了,让我最难忘的是沈老师对我的教诲

沈老师是个和蔼可亲的老师,在小学六年来,我对沈老师的记忆最深刻。

小学六年的生活中,您在四年级下册写在成绩单上的评语,让我留下了深刻的印象。还记得您是这样写的:一落千丈的成绩,把你变成了霜打的茄子。曾经的荣誉,仿佛化作天边的流云冉冉飘逝。其实,人生之路从来不会平坦,曲折坎坷再正常不过。强者会从泥泞中爬起继续前行,弱者只会躲在角落偷偷哭泣。你愿意当哪一个呢?您给我下的评语我深深的记在心里,它也时常为我敲响警钟。在我遇到困

难时,提醒我坚持不懈地走下去,才能百战百胜。所以这是我小学一来最宝贵的评语,让我从中悟出了许多道理,所以我会一直埋藏在我的心中。

老师,我舍不得,您是一位非常好的老师。因为这六年来,犯了错,您原谅我们。被校长发现了,您还为我们顶着,不让我们受半点委屈。但是班级里还有一些人,不懂得老师的用心良苦,但我始终坚信您是一位不可多得的好老师。再见了,老师。在这六年您对我们的栽培,费了很多心思,我一定会实现自己的理想,用我的好成绩来报答您吧!想想,小学六年过得可真快,马上就要小学毕业了。说真的,我真的舍不得离开这生活、学习了六年的母校,更舍不得老师。老师,

请您等到我学业有成时,一定会回来向您汇报的!

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篇1:父亲的教诲作文800字

全文共 787 字

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父亲是严厉的父亲。

年幼时同他一起去亲戚家吃饭,记得甚为清楚的,便是对面圆桌不时投来的凌厉眼神,那是父亲在提醒我坐姿、吃相和抓筷子。当时觉得这眼神颇可怕,现在再仔细追忆,那时的父亲不也是在一群抽烟喝酒的男人中最为洁身自好的吗?他是真正的做到了他对我要求的三个词:坐姿要正、吃相要雅、抓筷要端庄。

大了一点,父亲管的也不只是餐桌礼仪,在说话做事这一方面也颇为讲究。

大年初一,全家围在一起,吃了一次热闹的晚饭。不少小女孩儿小男孩儿都只半碗饭下肚,便吵着闹着出去看雪。我心里也痒痒的,却顾忌着父亲就坐在我对面。我偷觑着他,看他抬头望了我一眼,又低了下去。

我鼓起勇气:“爸爸,我有点饱了……”

父亲抬起头,黑白分明的眼里多了些探究,似乎在问我“你想出去玩雪吗”?

我话到了嘴边,又被那探究打压了下去。我有点儿不服气,想说“是啊,我想去玩雪,你会让我去吗?”嘴里却不由自主地讷讷地说:“我才不是……”

父亲有些惊讶,紧接着那舒展的双眉又紧拧起来,像是一个川字印在了眉间。我有些心虚,怕他骂我,他在我心里一直是个威严的存在,我很后悔刚刚唤他,他一定不会同意我出去玩雪的。我懊丧极了,为什么不趁父亲不在的时候再自己去玩呢?

父亲紧抿的双唇,吐出几个责备的字眼:“有话好好说,把话说明白了,不要吞吞吐吐的。”但他顿了顿又放缓了语调,“我的意见是——你先吃完饭了,就可以去玩了。”他望向我,好像就在与我商量一般。

他又说:“想做什么就明明白白的说,遮遮掩掩是解决不了问题的。”他点点头,又笑了笑,“而且也容易让人误会。我刚还以为你真的不想玩雪了呢。”

不知道是否这个缘故,后来的我会更坦率地与人交流,好像那个圆桌前明晰的眼神刻在了我的心里一样。当那些欲说不说的东西卡在咽喉,当我面对自己很向往的事物却犹犹豫豫的时候,我又想起了他,我的父亲,那位严厉的父亲,想起了那句最动听的教诲

“有话好好说,把话说明白。”

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篇2:听着老师的教诲长大

全文共 708 字

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可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下,它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。

我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。无奈,失落,感叹现实的乏味,以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时,我们已经来不及防备,来不及躲闪,于是倒下了,倒得那么彻底,只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。

这时,我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人,而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历,从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时,我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导,社会在百般保护。我们一路走来,竟然学会了任性,忘记了理解;学会了苛责,忘记了给予;学会了自大,忘记了听从。于是走了弯路,摔了跟头。

这时,父母不会责怪,只会给我们付出更多爱心;学校和社会不会旁观,定会为我们提供机会。而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢?

学会成长,学着聆听父母的唠叨吧,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情!

学会成长,学着理解老师的教诲吧,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!

学会成长,学着适应社会的规矩和习惯吧,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!

[聆听老师的教诲五年级作文

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篇3:父亲对我的教诲作文800字

全文共 1052 字

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记忆里的父亲是依稀的,唯一印象深刻的就是父亲训斥我时的样子。

父亲常年在外地工作,并不常回家,所以我对父亲的感情也就算不得深厚,就是偶尔回家了也是板着面孔,再加上他又颇有些大男子主义,这也总使我不满,更是常常为此起争执。

他对生活中的琐碎事情都很马虎,唯独对我的学习很上心,倘若是哪个字写得四不像或是哪道题写得过于简略了,便免不得要挨他一顿训斥。若是我哪道题属实想不出精确的法子来解,他便会担起教师的责任。早听说父亲在学校成绩优秀,只是无奈于家中贫困,不得已与大学擦肩而过。可家长哪里能与正儿八经的老师相比,他讲得太过简短,又嘴拙,我如何能听得懂他的教导。而我也常常因胆怯不敢作言语,使得他有好几次被气急了对我加以打骂,尽管下手并不重,但我也依旧因此对他记恨在心,更是因年少叛逆而与其作对。犹记得一次,我由于几日没被严以管教,竟连老师布置的作业都不写,还堂而皇之地交了上去,并持续了好几日,引得老师忍无可忍将我父亲叫到学校去教育了一番。父亲对我从小就很严苛,哪里有过这样的经历,被老师训导了一通后,便与我一道回家。良久的沉默,耳边只传来嘈杂的人声。我本就犯了错,哪里还敢作声,只是心里忐忑着,只求父亲不要对我太过狠厉。而父亲也只是走着,一直低头不语。我知道他此时一定很烦闷,前几日赋闲在家,而今又因我不肯认真求学被叫进学校,颜面尽失。家中只有我这一根独苗,寄予着他与母亲毕生的心血与梦想,这怎能不让他恼怒?

到家了,我进了房门,却不见他的踪影。我也不敢询问,只是坐在床上默不作声。半晌,耳边响起了沉重的脚步声,时快时慢,但真真切切是向我这里来的。不过片刻,父亲又出现在我眼前,手中执了一根棍棒,灯光下,他的脸色格外得苍白。并没有问我为什么,只是拿起棍棒向我身上抽打着,我实在吃痛,眼泪簌簌地掉,他看我如此模样,又咬牙拿着棍棒在我身上拍打了几下,恨恨道:“不争气的东西!”我能见得到,他通红的眼睛里透出了何等的灰心与失望。

过了一阵子,我拿起笔来补作业,一旁的父亲踌躇地看着我,手中的棍棒也不知哪里去了,正要说点什么又忽然止住,就好像正要播放的音乐却卡带了一般。父亲刚要碰到我的手猝然收了回来,他搓了搓手,只是呆呆地看着我补作业。我偷瞄了他一眼,父亲仿佛一下苍老了几岁,我不禁羞愧难当,强忍住泪水埋头补作业。

待我补完作业,他认真检查了一遍,半晌只说了五个字:“流水也争先。”

时至今日,每每想起此事我都羞愧难当,想对父亲说句对不起,却发现父亲早已远去了,不禁更加伤感,只得毕生牢记家父教诲:流水也争先,并时刻践行着。

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篇4:无声的教诲作文600字

全文共 767 字

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在一个夜黑风高的秋夜,我正在窗边的书桌前“消灭”着星期五老师布置的家庭作业。窗外,北风呼啸着,把路边的大树的叶子吹得漫天飞舞,就像一只如饥似渴的魔鬼发出撕心裂肺的吼叫,发泄着心中的怒火,路边的大树更是被风吹得左摇右晃,摇摇摆摆。在一轮新月的映衬下,活像一只张牙舞爪的大怪物。

看到此情此景,我不禁打了个寒颤。突然,笔没墨水了,爸爸常年在外打工,妈妈也去了姥姥家,屋里也找不到可以代替的。无奈,我只好自己出门去买。

这可是我第一次一个人走夜路啊,我不由得有些害怕。刚推开房门,便感觉到一阵凉意向我袭来,让我不寒而栗。我又赶紧关上房门,想打消买笔的念头,可是,作业总不能不做吧,最后,我闭上眼睛,推开房门,用手扶着墙壁,慢慢先向楼下走去。

终于下来了,我松了一口气,又鼓起勇气,可夜幕还未消散,一阵凛冽的寒风打败了我。我又陷入了恐惧,本能地向四周望了望,看见对面没人住的楼房二楼的灯被风吹得一闪一闪的,终于“兹啦”一声,灯破了。“啊!”我叫了出来,不禁想到了恐怖片里的情景:我不会被鬼吃了吧?看到自己家里的灯光,我恨不得一下子从窗户上跳进去,回到那个充满阳光和温暖的房间里。但我知道那是不行的,我低下头向大路走去。

忽然,一个黑影踉踉跄跄地蹿进了我的视野,我吓得一连后退了好几步。我和那个黑影对视着,心脏都提到嗓子眼儿了。直到那个黑影发出“汪汪”的叫声,这才发现,我的眼睛早已湿润了。

我加快了脚步,跑了起来。我不敢回头,因为我害怕看见那个其实根本不存在的“鬼”。我向前飞奔,向着那不远处的一片灯火通明的商店。到了商店,看着玻璃门中安然无恙的自己,心中的大石头终于着了地。

原来一切都是自己吓唬自己呀,这件事像皮鞭,无时无刻地教导着我,让我成长出一个男子汉应有的胆量。

回忆像大海,生活中的点点滴滴就像散落在沙滩上的贝壳,偶尔拾起,也会有不一样的领悟。

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篇5:老师的教诲

全文共 670 字

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难忘老师给我的的每当听到“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”这首歌时,我就会想起朱老师在我那次考试失败后对我的耐心帮助。

三年级上学期,我刚转进东桥中心小学,对一切都很陌生:陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学,那时候的我几乎自闭起来:上课不敢举手发言,课后不爱和同学交流,更不用说和老师交谈了。可老天却故意跟我作对似的,才去了几周就要进行语文测试。考场上的我怀里像揣了只兔子——砰砰直跳,也不容易熬到了考试结束,我稀里糊涂交上了试卷。

第二天早上,我忐忑不安地来到了学校。语文课上,朱老师报分数了,我不敢正眼看讲台上的那叠试卷,感觉心快要跳到嗓子眼了。当报到“马思遥,81分”时,我不禁呆住了:81,这可是我从未考过的分数呀,回家我怎么向爸爸妈妈交待呢?要知道,他们对我的期望是那么的高……“马思遥!”老师的叫声把我从烦乱中惊醒过来,只见朱老师手拿试卷和蔼地对我说:“你可不能灰心啊,这一次失败并不代表着下一次也是如此,只要你肯努力,就一定能进步!记得要和同学多讨论,不会的题目要问老师哟!”说完,还摸了摸我的头。看着老师那慈祥的面孔,我不由得心头一热,可嗓子像被什么堵住了似的,什么话也说不出来,只是使劲儿地点了点头。

从那以后,每节课我都认真地思考,积极地举手。下课后,不懂的题目就问老师,朱老师总是耐心地讲给我听,一遍不行两遍,两遍不行三遍……终于,我融入了三(2)班,成绩也逐渐提高上来,甚至在全年级也小有名气呢!这多亏了朱老师的帮助啊!

想到这儿,我情不自禁地低声唱起来:“啊,每当想起您,敬爱的老师,一阵阵暖流心中激荡……”

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篇6:妈妈的教诲作文600字

全文共 608 字

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在三年级快要期末考试的时候,我得到了一次妈妈教诲

期末考试之前会有一些单项测试。那天,数学口算发下来了。我一看,100分,还不错,想着回家一定要给妈妈看。回到家妈妈也很开心,表扬了我。我有些骄傲了,心想:看来自己学得还不错,明天的英语肯定也不在话下。已经得意忘形的我并没有像以往那样好好复习第二天的考试内容。

第二天考英语可就不一样了,人家都“阴转晴”,而我是“晴转阴”了。看到成绩的时候,我顿时目瞪口呆,英语才考54分!一个晴天霹雳吓得我腿都发抖了:今天放学妈妈接我——这下惨了!

放学了,因为头一天的数学考得好,妈妈对我的英语还挺期待的,所以主动问我:“今天英语发了吗?考得怎么样呀?我怕妈妈批评我,所以说了个谎:“没发呢……我觉得考得还可以。”谁知话音刚落,妈妈的电话就响了。原来是我们班同学的奶奶,听到奶奶在电话里的话,我想:这下完了,没想到这么快就被打脸了,纸里始终还是包不住火呀。她说:“英语成绩发了,你们家的考了多少分?我家这个才考80分,气死我了!”我一听,天呀,那个同学考得都比我多,此时的我真是无地自容,恨不能找个地缝钻进去。

妈妈挂了电话,又问我:“你们真没发?”

“发了,我才考了54分。”我怯声回答。

妈妈很生气,但很快平和下来,对我说:“下次努力,不能说谎,回家和你一起复习,你要记住,谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

听了妈妈的教诲,我明白了,考好了不能骄傲,考不好也不能逃避说谎,要敢于面对错误。

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篇7:老师的教诲

全文共 491 字

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在小学六年中,老师对我的教诲很多。但其中,令我永久难忘的就是语文老师告诉我的:不管干什么事都要把握时间,要高水平,高速度,高效率。

升入六年级,老师在排座位时,看到我在五年级时的成绩很好,就让我担任学习委员。我当时听了老师的话是又高兴,又激动,又紧张。要知道,在一至五年级中,我还没有当过学习委员呢!第二天早上收作业时,我慌了手脚。因为我根本不知道怎样分组排列本子,只是一股脑地把作业放在一起,然后一遍一遍地找数,找,查,可就是查不出到底是谁没有交作业。眼看晨颂时间都快过去了,仍是没有结果。老师等不及了,就怒气冲冲地走了过来,我心里害怕极了,生怕老师会训我。没想到,老师不但没训我,反而还语重心常地对我说:“刚开始干有点不习惯吧?没关系,干几天就好了。你这样收作业不行,没有效率和质量。你应该在收作业时就做好,小组长来交作业,应该当场数作业,不够的话就让他收齐再给你,放作业分组放,查的时候好查。记住,不管干什么事都要把握时间,要高水平,高速度,高效率。”

真是听君一席话,胜读十年书。王老师的教诲,让我做事情的速度,水平,质量都有了大大的提高。正如难忘母爱一样,我也难忘老师的教诲。

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篇8:谢谢你给我的教诲作文500字

全文共 566 字

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在学习生涯中,难免会走向错误的道路,这时,老师就会伸出援助之手,让我们重回正确的道路。

有一回,轮到我们班上阅览课了,不知谁说了一句:“老师,我们留到教室补作业吧!作业太多,写不完啊!”老师想了想,觉得有道理,便说:“有谁同意去上阅览课?上阅览课的站起来!”结果,只有那么几个人站了起来,老师便说:“那好吧,只能这样了,少数服从多数,留在教室补作业吧!改天补一节阅览课吧!”我非常喜欢上阅览课,我十分盼望这节阅览课,本来,我梦寐以求的一节课终于来临了,可是,却又不上了,补一节怎么能比的上这一节,我可是盼了好几天的啊!这个消息如晴天霹雳,我一时抑制不住自己的情绪,竟号啕大哭起来。

老师见状,说:“你怎么了?就因为不上阅览课,改天补一节。你就成这样了?走,去办公室,我帮你解开心结!”来到办公室,老师对我说:“你虽然很喜欢阅览课,成绩和作业进度也遥遥领先,但是,你需要考虑一下别人的感受,他们和你不同,他们的任务多,还没有写完,所以才不去。不是老师不让你去,而是不得不留在教室,老师总不能领着你们几个人去上阅览课吧!老师不都说了吗,改天再补一节。这个世界不会因为你而改变,你只有去改变自己,来适应这个世界。别哭了。”老师帮我拭去眼泪,“明白了吗?”我答道:“明白了!”“走吧。”我又露出了灿烂的笑脸,从容地走向教室。

谢谢您,给我的教诲

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篇9:让好家风成为无言的教诲

全文共 665 字

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中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家规、家训、家风,俗话说的好:无规矩不成方圆,从孔融让梨到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策,也同样体现了中华民族之风。

孔融七岁的时候,正好他祖母六十大寿,来客很多。有一盘酢梨,放在寿台上面,母亲让孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分,每个人都分得了自己应得的一份,唯独给自己的那个是最小的。父亲奇怪地问他:别人都分到大的梨子,你自己却分到小的,为什么呢?孔融从容地笑道:书有高的和低的,人有老的小的,尊敬老人敬得长辈,是做人的道理!父亲很是高兴。

岳飞满怀腔热血却无计可施,愤怒离开抗金前线,准备归隐山林,侍奉老母。岳母得知岳飞的想法后很是生气。她训岳飞应当以国事为重,不应该因为私愤九忘了对国家的责任。为了坚定儿子杀敌报国的意志,岳母在岳飞背上刺了“精忠报国”四个字,然后敦促岳飞速回前线抗敌。从此,岳飞一直坚守着精忠报国的信念,成为中国历史上伟大的英雄人物。

金溪平民方仲永,年少时天资过人;算是我们口中所说的天才。他五岁时,哭着问父亲要书写文具,当即就写了一首诗。诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。于是有的人就花钱让仲永题诗。但就这样一个天才,被他父亲埋没了,他的父亲没有让他接受后天的教育,因此,这样一个旷世奇才就这样败给了他那让人痛恨的父亲。

国有国法,家有家规;没有规矩,不成方圆。这些警示育人的词汇是对教育的最基本体现。良好的社会风气,严格的家风家规,都对整个社会的发展起到了积极促进的作用。家风,是潜移默化的。

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篇10:外公对我的教诲作文

全文共 843 字

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我的外公是一位严谨的人,听妈妈说这和外公早年从事的工作有关。外公退休前是研究机械方面的高级工程师,因为常常要绘画精密的图纸,所以养成了做事一丝不苟的习惯,连生活中他也不例外。

记得五年级的寒假,学校里布置写一篇《我与崇文共成长》的作文,我花了一小时的时间一鼓作气洋洋洒洒地写了一大篇,足足有一千两百多字,我自己左看右看,越想越得意。语句优美,过渡句自然流畅,结尾还起到了画龙点睛的作用。我心想这回外公看了一定会夸我写得好,我拿着草稿一蹦一跳地跑到外公那里请他过目,外公戴上老花镜仔细地看着我的作文,看着、看着只见他的眉头紧紧地皱了起来,他拿着稿纸对我说:我建议你重新写一遍。为什么?!我急得涨红了脸。满以为外公会夸我文笔越来越老练了!可没想到是这个结果。你的文章虽然用了大量华丽的词藻,可是都是泛泛之谈,实实在在的东西太少。外公平淡地说。我只好拿回草稿,心想我一定要再写一篇让你刮目相看。两天后第二稿在我的精心准备下新鲜出炉,我依然让外公当我的第一读者,外公看后平静地说:有实例但缺少真情,仍然没有打动我,文笔似乎比前一篇还逊色了一点。如果你要打动别人,先要问一问是否感动了你自己!听了外公的话,我委屈的眼泪不争气地落了下来,不服输的性格让我想再写第三稿,可这次我迟迟没有动笔,我回想起了在崇文五年的点点滴滴,有着太多的东西可以写,到底从哪一点着手呢?忽然,我的手触到了小海燕成长手册,我灵机一动,这不是记录我成长的最好证明吗?我就从这里入手吧!经历了上两次的教训,我谨慎了许多,写完自己又通读了两遍,我觉得这次我写了我五年来成长历程上的真实感受,同学们和老师如果看到一定会产生共鸣的。这时外公不知什么时候来到了我身后,他拿起我的稿子认真地读着,终于露出了满意的笑容。

开学后,我改了三遍的这篇文章因为以情动人果然得到了老师的好评。现在一想起这件事我就充满了对外公的感激,外公本可以敷衍一下满足我的虚荣心,但他却选择了坚持让我修改,他严谨的处世态度让我感动,也在我前进的道路上永远激励着我。

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篇11:牢记教诲作文600字

全文共 637 字

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“爽爽,你要记住,骄傲和大意是失败的源泉,你可不能再这样了!”这句话是我妈妈说的,我知道,它应牢牢地印在我的脑海中。

在一个阳光明媚的上午,我笑着跑着,捧着一张满分的数学卷子,一蹦一跳地在回家的路上欢呼雀跃。鸟儿在枝头表扬我,太阳散发着温暖的阳光照耀着我,我眯起眼睛感受这美妙的时刻。回到了家,我开心地听着妈妈的表扬:“爽爽,你真厉害,考了个满分,真是太棒了!”慢慢地,我那颗小小的虚荣心膨胀了起来……

日子过得可真快,一眨眼就到了期中考试。尽管妈妈不停地督促我,但我仍停留在上次考试的骄傲当中。在考试前的那天晚上,我破天荒地头一次没有复习功课……结果呢?可想而知,从第一下滑到第十。当成绩出来时,我感到自己从天堂掉到了地狱。鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地嘲笑着我:“快点看呀,她呀,这次考砸了,这就是骄傲的结果,真是活该……”我的心一下子就凉透了,太阳也阴沉着脸,风直“嗖嗖”地抽打着我……我一步步地“挪”回家。一进到家里,妈妈就迫不及待地问我:“爽爽,考得怎么样,啊?”我刚想开口,妈妈就把我藏在身后的卷子抢走了。她的脸色一点一点地阴沉下来。妈妈叹口气,语重心长地说:“爽爽,你要记住,骄傲和大意是失败的源泉,你可不能再这样了!你要努力呀……”这句话像鞭子一样,抽打着我那颗虚荣的心。

为了不辜负妈妈的教诲,我开始努力了:遇到难题及时请教他人,按时预习、复习,将满分带给我的骄傲抛之脑后。终于,我再次成功了……

我会牢记妈妈的教诲,我要努力向更远大的目标前进!妈妈的教诲将永远激励我!

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篇12:老师的教诲高中作文

全文共 646 字

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望着窗外那些曾经如蝴蝶般渐渐飘落的树叶,恢复了无穷碧;那些曾经黯然失色的花朵恢复了万紫千红;一年以一年的避冬大雁故地重游……我叹息道:“时间过得真快啊!”

转眼间,我也即将高中毕业,踏入新的人生舞台。渺小的我不能给老师们的记忆中留下痕迹,可老师们的字字教诲却在我心中留下深深的烙印,教育我如何做人。

在众多老师中,班主任杨老师给我留下最深的印象。别看老师相貌平平,教育起学生来可有办法啦!老师那双锐利的眼一瞪,做错事的学生立即慌了神,再用那张能说会道的三寸不烂之舌一说,叫你不得不写个服字。

还记得四年级那年的春天,教育局办了个征文比赛,老师出乎意料地挑选了我和几名同学参加比赛。刚开始,我兴奋得晚上翻来覆去睡不着。几天后,我兴致勃勃地拿着文章给老师批阅,没想到严厉的杨老师挑出了一大堆病句、错别字。我只好接着修改。

可是一次、两次、三次……我写得不耐烦了,改文章也不那么用心了,总想着放弃。细心的杨老师好象看穿了我的心事,等到同学们走完后把我叫进了办公室。“最近是不是想放弃了?”老师关切地问,我点了点头,心想:老师一定会用能说会道的嘴把我“教育”一顿的。“知道老师的座右铭吗?”一个问题打断了我的思绪,我壮起胆子摇了摇头,不敢正视老师的眼光。“努力不一定成功,放弃一定失败。”我领略了老师没有明说的道理,抬起了头。这时我发现,老师的眼光不是失望、责备,而是亲切、鼓励……

经过努力,我的作文终于得奖了。每当想起这事,我的心中总会有无尽的感激。让我衷心地说一句“杨老师,谢谢您!”

[老师的教诲高中作文

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篇13:爸爸的教诲小学生作文

全文共 692 字

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时间如流水般飞逝,转眼我已经十二岁了,记得儿时母亲抱着我给我喂奶,父亲搂着我给我扇扇子。儿时顽皮做下不少错事,有些都已经忘却,但有些仍然记忆犹新。

小时候我和爸妈住在农村的姥姥家,连接每家每户的有一条大道,大道一边是房子而另一边则是一片幽静的树林,说是树林不如说是花园,因为里面种买了野花野草,还有白桦树,树下有一条小溪里面有鱼虾螃蟹等,还有奇形怪状的石头,秋天的时候,因为秋收,所以摆满了谷子堆,我们经常在谷子堆旁边玩捉迷藏,因为谷子堆大,能藏住人。

记得有一次秋天,邻家郝姐姐召集我们这一块处的小孩玩捉迷藏,几个弟弟妹妹都跑出来了,我们黑白配配出藏得和逮的,我就是那个逮的,我数到三十他们都藏好了,我就开始逮人,这是一个谷子堆着起来了,那个谷子堆的主人我认识是个很坏的叔叔,只不过他家很富有,我走近一看,里面的弟弟已经惊慌失措,我询问过后得知是因为他拿着火柴想吓唬我不让我逮他,问完后别人都一溜烟跑回了家,留下我自己在哪里,瞬时间我就哭出来了,火越着越大,我哭得越来越厉害,我的姥姥出来后,那个叔叔也出来了,我姥姥拿水扑灭了火,我对那个叔叔说“叔叔,是我点照的,你怪我吧”那个叔叔笑了一阵“本来就该怪你,赔钱吧”姥姥给了他三百块钱,回家后,爸爸知道了说“是你点照的吗?”我摇摇头说“不是,是小虎子点照的”“那你怎么说是你”爸爸着急了“是因为,如果不说是我他们就会说我说谎的,我宁愿冒名顶替也不愿意别人说我说谎”“可是你没有说谎了”我不说话了,爸爸坐下来和蔼可亲的说“好孩子,别人都跑走了,就你没跑你是好样的,最棒的,但是记住以后不能这样了,明白了没?”

我轻轻点点头,很开心的笑了起来。

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篇14:忘不了你的教诲作文600字

全文共 656 字

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忘不了与同学们嬉戏打闹的场景,忘不了一次次得到奖状的时刻……但在我的记忆中,最忘不了的是田老师您的教诲

一年级学习音标,您一个接一个的为我们纠正读法,练习拼写。日复一日,您使我们既学会了音标,又认读了几千个汉字,为以后的学习打下了坚实的基础。

二年级的时候,我们开始接触古诗词和儿童诗。您为了我们能理解古诗的含义,便把一个个古诗变成了一首首通俗易懂的故事,使我们对古诗的印象更加深刻;为了让我们掌握儿童诗的写法,您尽心尽力的编写教案,使我们掌握写法。

到了三年级,我们步入了高年级阶段,课文难度系数提高,背诵的也多了。生字词语也比以前难了不少。您为了我们能快速适应并吸收新知识,常常牺牲自己的身体和仅有的下课休息时间来换取我们知识的掌握。

四年级的时间极其紧张,连我们学习二号书的时间都没有了。为了分担上五年级的负担,我们在四年级奋起直追,在极其之快的课程下保持住了三年级的成绩。为了我们知识的巩固,您布置很多作业让我们掌握要点,您在本该休息的第三节课为我们补习,我们能有这样一个好老师,能不骄傲吗?

五年级面临着小升初的重任,在这只有四十余周的时间内不但要学习五下内容,还要复习小学阶段五年来共十册的知识点。您与周老师更是齐心协力揽下了第三节课的功课,争取了复习时间,提高了复习效率,使我们的学习更加稳固,扎实。

一次次的教诲,一次次的付出,田老师您为我们付出了这么多,我们用什么来报答您对我们的教诲?只有一次次考试的成绩,我们会时刻铭记您的教诲,努力学习,披荆斩棘,用良好的成绩报答您,让您为我们而骄傲,为我们而自豪!

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篇15:教诲的近义词

全文共 589 字

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教诲近义词:教授,教训,指导,训诫,教学,教养,教导,训诲,熏陶,训导,教育,哺育,教化

【拼音】:jiào huì

【释义】:老师的恳切、耐心地启发开导。教育、教导,使人进步。

形容持之以恒的教导。

【反义词】:反思

1含义

恳切、耐心地启发开导。形容持之以恒的教导、教育。

2造句

1、这个教诲可以共我一生使用。

2、谢谢您的教诲。

【英语解释】

teaching;instruction;edification;edify;tuition ;

例句

1、默默追随祖母教诲的信徒

A silent army of grandma disciples?

2、他说,这是启示,梦想,教诲。

It was a revelation, he said. A dream. An instruction.

3、你母亲有哪些正确的教诲呢?

What lessons was your mom right about?

4、、久须田怎么都不明白这样的教诲如何能堪破生死。

It was not yet clear to kusuda how such teaching could remove the fear of death.

5、这是多么简单却意义深刻的教诲啊。

What a simple but powerful lesson.

1.教诲的近义词是什么

2.慷慨的近义词

3.蕴含的近义词

4.沮丧的近义词

5.卑躬屈膝的近义词

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篇16:让好家风成为无言的教诲作文

全文共 626 字

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我家的家风是什么?晚餐后我们一家围坐一在起激烈地讨论 着,我家的每位成员都用自己的方式相互影响、相互帮助着。

先给大家介绍一下我的外婆。我的外婆非常好学,但由于种种原 因,没有正式上过学,这也成了外婆最遗憾的事。可外婆没有因为不 能上学而放弃学习,她经常利用劳动之余自己看书学习。她经常看我 的课外书, 遇到不认识的字就用笔圈起来, 等我放学回家向我 “请教” 。 本人小吕老师也是耐心地讲解, 遇到我也不认识的字我就去请教字典 老师,在这个过程中我不知不觉地认识了很多生字。外婆经常要和我 讨论故事情节,为了不让自己输给外婆,我就利用课余时间大量地阅 读课外书籍,渐渐的我爱上了阅读。那天外婆还给我的作文提出了修 改建议,而且是语出惊人呢!

我的妈妈是一位心地非常善良的人, 看到街上行乞的人总会伸出 援助之手。有人告诉妈妈那是行乞的人很多都是骗子,可妈妈却说我 们不能因为一个骗子而放弃了那些真正需要帮助的人。 在妈妈的感染 下我总能在别人遇到困难时及时地伸出援助之手。爸爸是一家之主, 他告诉我男儿有泪不轻弹,遇到困难时就告诉自己:世上无难事,只 怕有心人。在我遇到困难时,我总是用这句话提醒自己,所以困难也 被我的方法击败了。 如果说家是圃,我是小苗,那么家风就是雨露,小苗在雨露的滋 润下才能茁壮成长。我家的家风以“随风潜入夜,润物细无声”的方 式伴我成长。

最后经过我们激烈地讨论,我们用十二个字总结了我家 的家风:乐学好问,心善志坚,民主团结。

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篇17:聆听老师教诲,不断学习与探索

全文共 629 字

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老师们、同学们:

大家好!

听了高三毕业生的发言,我感慨万千,心中得到了许多启示。在此,我代表全体高一新生向他表示衷心的感谢。已跨入大学的高三毕业生是我们学习的榜样,特别是他们刻苫学习、努力拼搏的精神将激励着我们刻苦学习。在新的起跑线上,我们要向他们学习,认真学好科学文化知识,使自己在各方面有新的发展和提髙。

今天,我能在此作为新生代表发言,我的心情很激动。曾记得三年前进人辅仁中学时,我还是一个成绩中等的学生,经过辅仁老师的谆谆教导和自己的发奋努力,我的成绩有了明显的提高,并在中考中以自己较满意的成绩考人了向往巳久的无锡市第二中学。

今天,我又跨人了一所新的学校一一无锡市第二中学。这是一所国家级示范髙中,有优美的校园,有先进的设备,有雄厚的师资力量,二中的学生在历届髙考和各项比赛中都取得过不凡的成绩。在这样的学校里,我们要认真龄听老师的教诲,不断努力学习与探索,以取得优秀的成绩。

当然,我们更要严格遵守学校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,使日常规范中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序,培养髙尚的社会公德,向全社会展示二中学生良好的风采。

我们的目标是掌握各种知识技能,攀登科学知识的高峰,做一个思想好、品德高的优秀人才,将来能在社会实践中谦虚谨慎,积极探索,勇于开拓,不断提高自身素质,做有道德、有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。

相信三年后,当我们走出二中这所一流中学的大门时,会向母校交一份满意的答卷!

同学们,让我们共同努力吧!

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篇18:让好家风成为无言的教诲

全文共 1246 字

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看惯了春花秋月,是否还会在乎自然频繁的变更;尝尽了悲欢离合,是否还会被心中的那抹回忆惊扰?淡淡的月光,淡淡的流水,还有心中那缕淡淡的家风,潜藏在岁月的河流中,浮动着我那动人的心弦,家风再用他那满含沧桑的口吻,讲述当年的那些青涩往事……

——题记

轻渡在岁月的长廊,徜徉在流年的画卷。撑一支长篙,独上兰舟,于岁月山河间,寻觅那抹春色,邂逅那段美好。曾几何时,心中怀念着那令我愈发成熟懂事的家风,依恋着那使我愈发挥霍不去的家训。一个家的家风,承载的不仅是规矩,更是一个家族的历史和文化,它似一坛深厚的老酒,散发着那沁人而又浓厚的清香……

家风是什么?家风是山重水复时的柳暗花明;家风是行到水穷处的坐看云起时;家风是干涸的沙漠中的一缕清泉;家风亦是你我人生路上的那盏明灯。峥嵘岁月中因着有家风的陪伴,所以生命这场孤独的旅行你我将注定不再孤单。

沧桑岁月,家风从我的生活中悄然拂过,却在不经意间留下那芳华绝代的一笔。我于岁月山河中,再回味家风的韵味,寻觅那份属于人生的美好。那些年,那些事,还有那个夜晚,虽然已随落花在那个悲凉的秋天埋葬,可思绪总爱怀念,怀念的不是那些事,而是那些回忆中蕴含的品德和沉重的责任。

忆当时,我与父亲在公园中游玩,飒飒的秋风拂动着心底的那丝诗意,给这简约的环境中增添了一份静美,黄昏的阳光,把我们的影子拉得好长好长,在天的边缘还存留着一抹金黄色的烟霞,它轻轻的再回眸一望,寻它那颗如梨花般纯净的心,路上的行人三三两两,还有几辆破车似几头病入膏肓的老水牛匍匐在那里,而就在这时父亲的脚下却出现了一个钱包,里面装着几十元人民币和一张银行卡。我的心中本想要把它继续放在路边,省得惹来麻烦,但父亲那颗充满热血的心,却不容忍这一切的发生。他捡起这个钱包,竟然硬生生的坐在旁边的长椅上等待失主的到来,我的心中不禁泛起阵阵的无奈,父亲总爱这样,无论在那里捡到东西也要归还给那个失主,真的不愧被称为一个“活雷锋”。

天色已晚,乌黑的天空中悬挂着一轮清明绝净的圆月,它似佛前的那只青莲,美丽又静谧,温柔亦凄凉。一条破旧的长椅上仍坐着一个中年男人,萧瑟的秋风拂过他那沧桑的脸庞,脸上的皱纹似树的年轮般铭刻在那里,寒冷侵袭着他的身体,他的双手在瑟瑟发抖着,但尽管如此父亲的双眼中亦尽是绝决和坚定。顷刻之间,又是一个小时过去了,父亲依旧坐在那里,只不过嘴唇正在渐渐的变紫,双手依旧发抖着,而他的眼神竟越发的绝决。终于在经历了4个小时寒风的摧残下,那个失主终于回到公园找到了他的钱包,经过问询原来那张银行卡是他危在旦夕的女儿的手术费,还好有父亲的坚持才救回了这一条珍贵的生命。我的心中被父亲的这种奉献精神深深感动,尽管前方的路坎坷不平,但只要我们每个人的心中充满爱和奉献,那么相信彼岸的栀子花定会散发出属于他自己的清香。

家风是山重水复时的柳暗花明;家风是行到水穷处的坐看云起时;家风是干涸的沙漠中的一缕清泉;家风亦是你我人生路上的那盏明灯。峥嵘岁月中因着有家风的陪伴,所以生命这场孤独的旅行你我将注定不再孤单。

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篇19:外婆的教诲

全文共 590 字

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还在我读小学的时候,外婆家小区旁边新开了一家小商店,店面布置的非常漂亮,招来了许多顾客。于是,我也进去逛了逛。里面的卖的都是一些小商品,发饰,项链,零钱包……五花八门的,什么都有,让人看了眼花缭乱,可是个个都价格昂贵。那时,还没有零花钱,家长又不让买,我只能眼巴巴的看着店里的顾客买下一袋一袋的商品。

有一次放学,我的同学对我说:“想买又不能买,不如用偷啊!”说完,她便带我进入了商店。只见老板是一位年纪较大的女士,我们便开始了行动。同学带我钻进一个小角落里拿了两块小橡皮,偷偷地藏进了口袋。走出店门,她把那块橡皮递给了我。啊!只要悄悄一藏,不出一点力气就能拿回自己想要的东西,天底下竟然还有这么便宜的事!可是,老板会发现吗?同学答道:“怎么可能,那里有那么多商品,少了一两个谁会发现呢?”但这样做对的住老板吗?同学一挥手:“有什么对的住对不住的?这些东西批发回来要多便宜有多便宜!”就这样,我带着这块橡皮回到了家中。

做在写字桌前,用着这块偷来的橡皮,却怎么也不是滋味……

于是,第二天,老板便揭发了我们,还把外婆也叫来了。外婆知道了,十分生气,当场把我们骂了一顿。

回到家中,外婆语重心长地告诉我:“晴晴,以后可不能再这样了!你们这一代的,都会犯这样的错误,你妈妈,姨妈以前也一直这样,偷东西,可是非常不好的!”

是啊,我的人生道路还很长,我以后一定会牢牢记住外婆的话,记住外婆的教诲!

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篇20:母亲的教诲

全文共 693 字

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跟着母亲的脚步慢慢向前走,深深地低着头,连涨的通红…

终于到周六了!我早已计划好这一整天的行程,偷偷的从冰箱里拿出足够的零食,塞得书包满满的。

早上妈妈对我说:“今天要在家好好学习啊,我今天中午不回来了,冰箱里有吃的,记住,别出去瞎跑!”

我的完美计划难道就这样被破坏了?但好朋友在等着和我一起玩,恩,做人不能不守信,出去后赶在妈妈之前回来就行了。

我背起那个超重了的书包,轻松地打开门,潇洒的一甩,门死死的关上了…

由于玩得太开心了,忘记了时间,直到书包都空空如也了才发觉已经很晚了,但仍恋恋不舍。天越来越黑,朋友们一个个和我告别,我一人走在路上,天黑了,看不见星星,只有耀眼的霓虹灯在路旁闪烁。

不知不觉已经走到了家门,下意识掏了掏口袋,什么!没带钥匙!我踮起脚向门里面看了看,等没有量,没有人。我只好站在门口等着,我这是又渴又饿,零花钱已经被我在白天挥霍没了,越来越冷,我想到:“妈妈今天肯定知道我出去了,哎,等着挨说吧。

我在楼道里来回的走,声控灯一会就灭,我边走边跺脚,最后干脆蹲下,靠着墙,突然觉得自己有一种感觉,竟生出了几分恐惧。

我静静的听着,希望能听到点什么。电梯在上升,随着“叮”的一声,灯亮了,门也开了,一个人快步走了出来,看见了我,便加快了步伐,即使在昏暗的灯光下也能看见她的眼睛瞬间变得炯亮,原来是妈妈,我真有一种想哭的欲望,之间妈妈手拿着吃的,还有手机。看来是为了找我打了不少电话。妈妈把我扶起来,摸了摸我的头,笑了笑,接着把我的书包摘了下来……

妈妈的行为出乎我的意料,她竟然连一句都没提,只是静静的看着我,愧疚之意涌上心头……

没说什么,但我知道,那是永远难忘的无声的教诲

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