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描写花的作文初中【经典20篇】

突然间很想念大学同学,大学毕业后也没怎么和你们联系,你们还好吗?很想你们啊!很高兴能在雪域高原与你们共渡四年,这是一生难忘的回忆。……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:给同学的一封信的作文。

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有关于描写太阳花的段落

全文共 1956 字

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1、太阳的茎是褚红色的,像一根弯曲的细管子插在花盆里。它的花朵像许多星星挂在茎上,闪烁在花盆里。太阳花远看像人的一头卷发,近看像一团绽放的烟花。

2、太阳花不仅美丽,还非常有趣。每朵太阳花有五个花瓣,花瓣是粉红色的,像小姑娘红润的脸蛋;它的叶子是三瓣状的,活像一只振翅欲飞的蝴蝶;它的茎不仅纤细,而且用手轻轻一挤,就会流出粉红色的汁液,非常漂亮。太阳花有许许多多的茎,因此就有许许多多的叶子和花瓣,一丛丛,一簇簇,显得生机勃勃。

3、太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲的。它的枝干很细,叶子很密集,花开的挺多。

4、太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润,第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。

5、太阳花有很强的生命力,只要有土壤阳光和适当的水分,它就能迅速地生长。把一根茎折断,再种在土里,多浇水,让它晒晒太阳,很快又能长出一株。

6、只见层层绿叶之上竖着一朵小小的橘红色的花朵,远远望去就像一颗珍珠镶在绿叶之中。花朵的直径大约有2厘米宽,花朵身高3厘米,花朵中的花蕊虽然小,但是却有一种小小的可爱的美,整朵小花格外标致。这时的花枝更加有“信心”了,一个个争先恐后,千千万万的绿叶平地而起,为她增添了浓绿的底色。

7、太阳花一看见阳光花就开了,花有淡紫色,火红色,粉红色,花心是金黄色的小细丝,非常鲜艳,美丽极了。

8、太阳花的生命力很强,只要有阳光和土壤,它就能迅速的生长,很快长满整个花盆。即使你从来不管理,太阳花也总长得那么好。就算不小心,把一根茎折断,只要你把它重新插在土里,多给它浇点水,给它晒晒太阳,它很快就会长出另一株并很能长出太阳花来。

9、每天早晨太阳刚刚露出小半个头的时候,太阳花就露出一丝笑容,太阳慢慢地升起,太阳花也就慢慢地开了。傍晚,当太阳落下的时候,太阳花也就把花合拢,形成一个花苞。天天如此。

10、太阳花的花儿颜色很多,有黄的有紫的有粉红的……可多啦!太阳花开的时间不太一致,有的早一天开,有的晚一天开,夏季开得多,冬季开得少。太阳花的层数也不相同,有一层的有两层的有三层的。第一层是平的,第二层是斜的,第三层是立的,组织在一起,五彩缤纷,就更美丽了。

11、霎时间,乌云遮住了太阳,遮住了太阳花的信仰,太阳花仍笔直的伫立着。倾盆大雨猛烈地拍击着这些花花草草,不堪一击的野草啊,东倒西歪,凌乱不堪。连那硕大老树上的苍翠树叶,都洒落一地!

12、很快两个月过去了,一天早上,阳光灿烂,我起床走出阳台,伸伸懒腰。突然发现花盆里的太阳花盛开了,全部花朵都有五块花瓣,颜色各异,有紫色的,有粉红色的,深红色的,美丽极了。其中一朵花的花蕊是深红色的,同一朵花的花瓣根部是深红色,末端是粉红色,原来太阳花花瓣的色彩这么丰富。

13、清晨,当太阳像羞涩的小姑娘露出小半张脸的时候,太阳花就从沉睡中醒过来了,它们舒展着绿叶,吮吸着露水。当太阳把金色的光芒洒向大地的时候,太阳花立刻张开它们艳丽的笑脸。看,一片翠绿中那朵朵充满生气的色彩鲜艳的太阳花,多美啊!

14、太阳花俗称“死不了”,是因为它有那令人惊叹的生命力。它不如牡丹名贵,却能在贫瘠的土地上生长;它不如玫瑰那么美丽,却能向人们展示出它那蓬勃向上,坚强不屈的性格。

15、在姑婆家的后园里就栽了一盆太阳花。这是一种很美丽的小花,细细的花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了。太阳花总能使你感觉它是那么的柔弱,那么的美丽,叶杆呢,也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩,就像一阵风能把它吹断似的。而它的叶子却与众不同,像一颗心永远衬托出它对大自然忠诚的心。

16、太阳花的生命力十分顽强,它的茎不断生长,不断出芽,长出新的叶子和花朵。花开花谢,这样不停地生生息息,使得太阳花的“队伍”愈来愈庞大,现在都塞满了整个花盆,成了一道亮丽的风景。

17、太阳花的花瓣稍稍掉却,却看不出它已经受过暴风雨的洗礼,旺盛的生命力,显然不知花已凋残。晶莹的雨珠,点缀在花朵上,好似钻石般的闪闪发亮,实在美丽极了。在太阳光的照射下,显得愈加鲜艳。

18、人生又何尝不是如此。人生来就注定有死亡的一天,我们又何必畏惧死神的威逼。平平凡凡是一生,风风光光也是一生,我们为何不选择后者呢?就像太阳花一样,即使一朝一夕的美丽我们也要努力,即使付出何等惨痛的代价,也在所不惜,如此才不至于枉为一生。至此,我也就想通了,拥有太阳花灿烂绚丽的一生,我又何必悲伤遗憾呢?

19、“太阳花”这个名字的来源十分有趣,为什么叫它“太阳花”呢?可能是因为只要太阳出来,它便会绽开一朵朵五颜六色的小花朵的原因。太阳花还有一个特别之处,它就像向日葵一样,阳光从哪边照,它的头就往哪边转。

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篇1:描写花的作文400字

全文共 385 字

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学校附近的操场旁边,有一棵树,上面开着一些长得像“鸡蛋”一样的,每次放学,它总能把我的目光吸引住。

放学了,我背起书包,连忙往操场那边跑去。一抬头,就往树上看。“哟!这棵树的叶子可真茂盛啊!”我感叹道。密密的树叶中,有一种白白的东西被挡住了,我迫不及待地把叶子拨开,里面冒出了一些白色带黄的小花,几乎整棵树上都是。

这种花有两种颜色:一种是紫红色,另一种是白色加黄色。一朵花共有五片花瓣,外面是白色,里面是黄色,就像一个荷包蛋一样,非常特别。所以人们管它叫“鸡蛋花”。

有一次,我和钟馨捡起从树上掉落的鸡蛋花,来装饰树木。钟馨的速度实在是太快了,她一会儿就把新鲜而又美丽的鸡蛋花捡光了,只剩下一些叶片枯萎的。我很伤心。鸡蛋花就像很了解我的心情一样,从树上跳了下来。我立刻跑了过去,捡起它,捧在手心……

从那以后,我们每天都会在这里用鸡蛋花做出不同的饰品来,比如:飞盘、风铃……

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篇2:描写秋天景色的初中优秀作文600字

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大人们都说秋天到了,我也只能从飘落的黄叶和凉凉的风中朦胧地感到秋的到来,却无法真正地明白为什么秋天了。

“十月一”放假了,妈妈带我去姥姥家玩,姥姥家住在一个小山村,坐在去姥姥家的火车上,透过车窗,我看到了山上的树叶大部分都黄了,还有些红色的叶子,我很好奇,但没有问妈妈。火车道两旁的田地里有许多人都在忙碌着,有的弯着腰、有的坐在那里,但他们的手却没有一个是闲着的。放眼望去,田地里一片金黄,难道这就是大人和书里所说的秋天吗?下车了,已经中午了,姥姥为我们准备了丰盛的午餐和自家树结的水果,姥姥说:秋天就是好呀!要是平时你过来,哪有这么多的水果给你吃呀。

第二天,妈妈要帮舅舅家去扒玉米,我就嚷嚷着要跟着去,舅舅不同意怕我受伤,我说没关系,我是男子汉,我要去体验一下你们的辛苦,真正地去体会秋天是什么样的,大人们最终同意了我的请求。大人们边走边聊着今年的收成,我却好奇地东张西望,到处都是一片金黄和忙碌的人们,我十在忍不住了,我跑到舅舅的身边,指着那些正在弯弯着腰的人们和坐在一堆堆东西边上的人们,舅舅一听,哈哈地笑了起来,说:傻外甥,那些弯腰的人们是正在割黄豆呢,他们手里拿着的是镰刀,把黄豆堆成一小堆,到时用钗子往车上一装就行了而坐着的人是在扒玉米,舅舅滔滔不绝地给我介绍了起来,有涨红脸的高梁、笑弯腰的谷子等许多我都不知道的作物。到了目基地,我和妈妈坐在一堆玉米堆前,妈妈教我如何扒玉米,虽然扒玉米累的我的手都出了大水泡,但是我看到了一棒棒金色的玉米和舅舅的笑脸,使我明白了什么是秋天,为什么大人都说秋天是收获的季节。

[描写秋天景色初中优秀作文600字

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篇3:描写母亲的初中作文

全文共 621 字

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如果有人问你:你的母亲在你眼中是什么样的?你可能会说:我的妈妈在我眼中是最漂亮的,或是最关心自己的。而我的妈妈在我眼中却是勤劳的,善良的,美丽的,一丝不苟的伟大的化身。我敬仰我的妈妈。

我眼中的母亲是勤劳的。每天早晨妈妈都很早起床,忙着做家务:洗衣服,做早餐给我和爸爸吃。总之,在我眼中,妈妈是有做不完的家务。但是这并不妨碍我跟妈妈的感情。

我眼中的母亲是善良的。在一次震灾活动中,我的妈妈是全矿最积极的了。当妈妈得知灾区人民正处在水深火热中的时候,同情地流下了眼泪。而我也被妈妈的一举一动所震撼。妈妈丝毫不犹豫地捐出了一些日常的生活用品。矿里还颁发给了妈妈一本“荣誉证书”。妈妈却笑着说:“这是我应该做的。”经过这件事例,加深了我对妈妈的敬佩之情。

我眼中的妈妈是美丽的。她并不象一些其他人的妈妈一样,衣服搭配的不合身。妈妈就特别注意自己身上的穿着。次次都显出端庄,柔和。怎样看怎样就好看,没有一点缺陷。

妈妈做事很认真,尤其是对我的学习,更是一丝不苟。我学习上有一点不足,肯定被妈妈的“火眼精睛”给看穿喽!有一次,我做作业,因作业非常简单,我飞快的做完了,嚷着要出去玩。可妈妈却说要让她检查完而且不能错的前提下才准我出去玩。说罢,就拿起我的作业开始检查。正当我信心十足的时候,妈妈一口气检查出了几处错误,看来想出去玩算是没戏了。幸亏妈妈发了善心,容我出去玩一小会儿。唉,我真得改一下这个坏毛病了。

我眼中的母亲是世界上最伟大的!

[描写母亲的初中作文

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篇4:小学生描写花

全文共 406 字

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春天,一年四季中最盎然的景象。

那天的早上,我轻轻的,踏上闻香飘来的香,来到啦南湖公园。百花齐放炸开在我的眼前,一朵朵,一束束,一排排,好不壮观啊!风,瑟瑟的又仿佛抹上啦香水。萦绕着我,吸引着我。使我不自觉的来到啦万花丛边,哇!一朵朵竞相开放,数不胜数,好像高级工匠们巧夺天工的白玉;好像披着紫色绸缎的曼妙少女;又似王母娘娘的蟠桃会上的美妙仙女,叫人看起来垂垂欲滴。

使我不禁忘啦时间的流逝啦……一时间,我被那叫不出名字的小花迷住啦,美得让人窒息,仿佛脱离啦世界的拘束,晶莹的水滴仿佛珍珠一般落在那粉色的小花瓣上,好像嵌入其中啦,蝴蝶仙子也被迷住啦,从上空洒下一缕缕金丝粉,阳光照耀着,闪出金色的光芒。那么的耀眼,我融入啦花香之中,整个人慵懒得像只饭后的家猫,仿佛我就跟那些花儿融为一体啦。那么醉人心脾,不单单是我,行人们停下啦匆匆的脚步,不约而同的欣赏着这场由花儿们带来的一场华丽的盛装舞会!

南湖之行,终身难忘。

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篇5:描写四季的花小学

全文共 538 字

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春天到了,你看:嫩黄色的迎春,从绿叶中探出了脑袋,它们像一个个小号手,鼓着腮帮子吹着春天的小铜号,吹来了小鸟、燕子,吹开了桃花、梨花……桃花开了,扬起粉红色的小脸蛋,真可爱。梨花开了,“皮肤”白的就像雪一样。

春天拂袖而走,夏姑娘迎着和风走来了,你瞧啊!碧绿荷叶撑起了一把又一把小绿伞,远远望去深绿浅绿连成一片,真像一个专门为荷花妹妹搭的绿色舞台!石榴花也燃起了一团又一团象征旺盛生命的“火苗”。黄色的美人蕉更是变成了一个可爱的、扎着黄色蝴蝶的小姑娘……

秋来了,她是带着一大篮子香味来的。不信?你闻:杜鹃花的香味,老远老远就像听到了冲锋号一样,“呼啦!”一声全冲进了你的鼻孔。那香味真是沁人心脾啊!不信?那就请你提鼻子闻一闻吧!你肯定会被这“花香雨”灌“醉”的!这时候,美丽的菊花叶小姐也展开了自己梳妆得一尘不染的、并精心地扑过了粉的金黄色的花瓣。一串红也振作精神,挺起了身子,红红的穗子,是一张张挂着甜甜的微笑的小孩们的小脸蛋,远看,就像是秋风娃娃的那一串串永远也吃不完的糖葫芦……

你说说,冬小姐会给我们带来什么惊喜,或是什么花呢?可是,冬天还有花吗?不!Look!寒风中、飞雪里,那粉白的梅花开得正happy呢!

春与夏,是两个五彩缤纷的花世界。秋、冬,它们的花也是美丽的!

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篇6:初中描写花的英语

全文共 660 字

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I walk around the Peak, around the flowers are numerous, full of branches, flowers and criss-crossing, as if the fence rows. Looking down from the peak, only an immense display. full of golden-yellow flowers, Down on the ground, not for the intoxicated with the beauty of nature, this beautiful paradise like the Garden of Paradise.

Suddenly, a cold wind blowing, I began to tremble , and winter jasmine, it seems a soldier, is to resist the wind, the yellow flowers with a sword, and the wind is it a duel! I was怔住this scene, the winter jasmine as appears to be weak, so delicate, and in the cold before they are without fear.

They really tenacious vitality ah!

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篇7:有关描写父亲的初中

全文共 757 字

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我的爸爸呀,说他勤奋吗,也是的,主要在工作上,一丝不苟;说他爱好兴趣广泛,甚至有点过分些了;说他阴谋诡计多,也是吧,至少不能说没有。

他呀,有着瓜子脸,头发既黑又膨胀,下面有着小小的眼睛,周围都是淡淡的黑圈圈,鼻子呢,也不算大,一般般,嘴巴,偏大吧,这个脸,变得可快了!

早晨,鸟儿还在沉睡,树木还在沉睡,万物都在沉睡时,他,吃过早饭,开始辛苦的工作。每一次,我们起床都看不到他,只是想象着他正在吃着早饭的样子。他早出晚归,从来没喊过一句苦话,再加上最近几天工作压力大,好几个员工辞职,工作量增加数倍,可老爸还是兢兢业业地坚持工作。因为,他为了我们,为了能够撑起这个家啊!

他的爱好是什么呀?喝茶,打篮球还是运动?都是吧。可最感兴趣是什么呢?是我在一个星期六知道的。那天,爸爸会接到一个电话,就高高兴兴的大叫一声:“好的,走了走了!”“怎么回事?”我和妈妈迷迷糊糊地问。爸爸不吭声,过了几分钟,便说:“有人找我,中午不回家了,晚上回来吃饭。”我和妈妈听后又睡着了。醒来时,发现人不见了,便立刻打电话给他,才知道他去钓鱼了。之后,便每个星期的星期六都去钓鱼,风雨无阻。平时有空讨论钓鱼的方法,研制鱼料。所以就知道他的最爱好就是钓鱼了。

其实,印象最深的,是我与老爸的“破密码之案”。有一天,我爸又带着破手机上班,员工看到了,一个个哄堂大笑:“天哪,你还用苹果4,现在苹果7都快出来了!”之后,他便决定一定要买个苹果6,不买不行了。我还以为这对我来说是好事,可以玩玩。结果他说密码是打不开的,只能用他的指纹。在我的仔细观察下,我终于解开了秘密:密码是可以用的,指纹只是其中的一种而已,并且我破了爸爸的密码,你们可以想象我老爸的惊吓的样子。

看来呀,我老爸工作勤奋,可阴谋诡计还比不过我的小脑袋呢!呵呵……

[有关描写父亲初中作文

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篇8:描写玫瑰花作文

全文共 411 字

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提起红玫瑰,大家一定都不陌生,它以它那艳丽的颜色,优美的姿态深受人们喜爱。要不妈妈怎么那么喜欢红玫瑰花呢?

红玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰,有白得似雪的白玫瑰,有黄得似金的黄玫瑰,有像脸霞的粉红玫瑰。据说还有黑色的黑玫瑰,但极为罕见,称得是花中极品。一场蒙蒙细雨过后,红玫瑰花的花瓣上挂满露珠,只见红玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的,闪着艳丽而夺目的光彩,美丽极了!

红玫瑰花的姿态各异,成千上万,十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的,呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的红玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结;有像少女那害羞的脸霞。全开的红玫瑰花像青春的少女,那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过,红玫瑰花就偏偏起舞,像是在炫耀自己的美丽。

红玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美,而且还有不少的用途。比如可以做成药材,做成香精和玫瑰油等化装品,听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!

啊!红玫瑰花真美呀!它的样子多么使人陶醉呀!

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篇9:初中朝花夕拾读书笔记600字

全文共 831 字

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“朝夕拾”是伟大的文学家鲁迅先生的代表作之一,是妇女和儿童的工作。朝鲜鲜花,晚上去接。那天早晨露水的花朵,才去收拾慢慢品味晚上。“打折花含露,香自然的色彩更好,但我不能。”问题,小词,但包含了无尽的真理,陆荀倜麽先生飞逝,赶上了情感的离奇想法。

如题记所言,这本就是书中,有温馨的回忆,理性的批判。而今天,我想同我们大家可以谈谈的是温馨的回忆。对社会上对于那些没有纷乱的事情我也不是一个很懂,却也因此不能因为在此穿凿附会。

鲁迅先生的童年是丰富多彩的:猫,保罗·阿什利长婴儿期的孩子的仇恨,心心念念自己着想期望得到山海经,一直想看看五个猖会,黑人孩子和白色的无常和百草园三味书屋一般本质,色彩缤纷......直到他出国留学。我想,这仅仅是鲁迅先生童年的一小部分,去那些排斥,有可能是不少呢。

回忆与批判,我更加自己喜欢通过回忆;而在鲁迅先生童年时期我们这些学生精彩纷呈的事情发展之中,我最感兴趣的是百草园。

低吟的油,打板球的构图像覆盆子……都让我向往。作为一名美食家,在这个花园里,我最感兴趣的是把这个小珊瑚珠变成一个小球,酸酸甜甜,颜色比桑树好得多的覆盆子。

在我的想象活动之中——覆盆子一定是一个闪着明红一般的光芒的野果子。十分具有光滑,长得惹喜。小巧玲珑的个子,一手数据可以自己抓着一大把。放入我们口中,定是发展十分丰富美味,汁水满嘴,软软的,吹弹可破。便是一种色香味俱全了!真是这样令人产生向往嘴馋。

冬季百草园也很有意思,雪,竹签筛,洒秕谷,长的绳索线,绳-捕鸟。这捕鸟真的要注意了!不是只有薄薄的雪,积雪覆盖地面需要有一两天,长无处觅食的鸟类兼职工作。这是我们生活的城市孩子,还真是有点难以看到!

这五彩的童年,是我所没有的——鲁迅对于先生有了,可惜后头迎接他的却是一个乱世。五彩的童年生活自然是一种极好的,希望我在童年的末尾,也能感受进行一番罢。

在“朝花夕拾”,有很多有趣的事情。如果你听了我的介绍后,非常感兴趣,你可以去寻找,口味口感,这本书不会让你失望。

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篇10:描写老师伴我成长的初中

全文共 813 字

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最近,发生了太多的事,太多令人烦恼的事,而且一件件都不让您省心。 Recently, too many things have happened, too many troublesome things, and it does not make you worry about it.

我从您的话语中可以听出,您累了,您需要好好的休息一下了;您说您想去精神病院呆着,把什么都放下,我感觉到您烦了;您最近总是不断的叹气,我知道,你的心好凉好凉。

“有一种难过叫失望!”这是您当初针对我们班某一个同学说的。我此刻觉得,这是您对这个班的一个总体评价。“我的一世英名都毁在你们身上了!”这是您当初对我们班几个同学说的。我此刻觉得,这是您对这个班说的……

您平时出现在我们面前好像都是面带笑容的,只有极个别时候是乌云密布的。你的这种性格让我们不像对待其他老师那样恭恭敬敬的,总有点像朋友的那种感觉,嘻嘻哈哈的,失去了那种“敬畏感”,就像您所说的“我微笑,你们大笑,我大笑,你们狂笑。”所以有时候喜欢把您的话当耳旁风,只有吃了亏,才想起您说过。

老师,我希望您有时候严肃那么一丁点。

老师,我非常理解您。想让我们往东,可我们偏往西,总是和您唱反调。现在想起来,真是不应该啊。比如:您让班里那几个男生晚上回家,是为了他们安全着想,可他们偏偏不回家,却躲在厕所里闻臭味,我想那滋味一定不怎么好受吧。

最近这些事应该让您很闹心,很没面子吧,以至于情绪这么差,没有给我们讲课。老师,真是挺对不起您的,就是有时候您的责任心太重了。其实您真的可以不用管这么“宽”,只要尽到班主任应负的责任,做到该做的就行了。何必和我们生闲气呢?!况且有时候我们还不领情。

老师,如果我们女生不惹事的话,是不是会让您省一半的心呢?

老师,我向您保证,我绝对会好好听话,不辜负您的本意,您的期望。

老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为我们付出。

“桃花潭水深千尺,不及老师育我情。”

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篇11:描写我的人生理想的初中

全文共 992 字

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每当夜深人静时,我躺在床上冥思苦想,曾不止一次反复问自己:长大以后我要做什么?我的理想是什么?当老师?当医生?当科学家?我如迷途的小羔羊在茫茫的`大草原中迷失了方向,找不着自我…… Every night when people are quiet, I lie in bed and think hard, and I have repeatedly asked myself after I grow up again: What are I do when I grow up? What is my ideal? Be a teacher?Be a doctor? Be a scientist? I am like a lost little lamb in the vast grassland, and I cant find myself ...

但是后来发生我身边的一件事,让我矛塞顿开,让我找着了方向。那是一个阳光灿烂、骄阳似火的中午,我象平常一样哼着快乐的歌谣,走在回家的路上。也许是因为刚放学的缘故,街上行人熙熙攘攘、人声鼎沸,好不热闹。但我无心留恋只想快点回家,不由加快了步伐!

正走着,忽然在我的正前方传来一声惊叫声,一位年轻的妈妈也许是因为心急赶路,又或许是粗心大意的缘故,忘了跟坐在自行车后背的孩子打招呼,那小孩子的一只脚随着车轮子的转动,紧紧地夹死在车轮子旁边。“好痛,好痛”小孩子放声大哭,年轻的妈妈紧张得手足无措,却不知如何是好?

正当她茫然无助时,迎面走来了一位二十出头的小伙子,他对年轻的妈妈和小孩子说:“不要怕,我是医生,我帮你处理”,“不要哭,要放松”说完,他蹲下身子,用手轻轻托住小孩的脚慢慢地、一点一点轻轻往外活动,同时叫年轻的妈妈小心的往后倒车,在他的努力下小孩子的脚终于拿了出来,小孩子又露出天真的笑脸……。

我默默地关注着这位乐于助人、救死扶伤的医生小伙子,望着他逐渐远去的背影,忽然发觉他在我心中是那样的高大至上,又是那样的令人钦佩!长大以后,我也要做一位救死扶伤、乐于助人的好医生。在别人需要帮助时给予帮助,在别人危急时用自己的专业知识大显身手!我暗下决心,心里反复对自己说,我长大以后也要做一名医生……!

正是因为有了这次经历,让我找到了奋斗的方向,明确自己的人生自标。我要为了自己的理想而努力奋斗,一步一步地向着理想而大踏步迈进!

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篇12:描写丢沙包初中作文600字

全文共 679 字

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今天体育课上,我们玩了丢沙包,至今我还回味无穷。

在飒飒的秋风中,我们吵吵嚷嚷地讲好规则,又以剪刀石头布的方式,分出了躲的和丢的,游戏就开始了。

我是躲的。和同学一起站在两个“打手”之间。只见打手小明高举着那个彩色沙包,像举着一枚炸弹,并以鹰眼似的目光扫视全场。我赶紧哈下腰,以蹲马步的形式做好接沙包的准备,眼也紧盯他手里的“炸弹”,生怕被突袭。可有些人却并不在乎,比如A同学像棍子一样杵在那里,而B同学则做起鬼脸挑衅着小明。小明被激怒了,恶狠狠地瞪着他,“嗖”的一声,“炸弹”飞了出去。我们都以为B同学惨了。可没成想打的却是右边的A同学,真是太狡猾了。高傲的A同学“出征未捷身先死”,真是太不幸了。

接下来,两个打手发起了更猛烈的进攻。沙包在场上飞来飞去,我们也随着它在两个打手之间跑来跑去,忙得不亦乐乎,气喘吁吁。突然一声石破天惊的“定”传入耳中,惨了!我们只能像木头人一样,被定在当场,谁也不敢动。而那个拿着沙包的小沙同学,就在我们背后,正得意洋洋地笑着瞄准我们的屁股,还和他的同伴小明故意大声商量着要打哪一个,这真是一场痛苦的心理折磨!到底谁是最倒霉的那个?

大家都紧张到了极点,侧耳细听刽子手小沙的一举一动。突然“嗖一一”,我“噗”的扑倒在地,旁边发出一声尖叫…

我们顿时哄笑起来,操场也变成了欢乐的海洋。

院墙外,梧桐树上仅存的几枚黄叶子,在秋风中瑟瑟抖动,似乎也在为我们振臂欢呼。空气里充满了快活的味道。路人们也被吸引来,透过铁围栏,微笑着看着。厚厚的云层,染上了金边,象天空合不拢的嘴巴一样。我们的脸都红扑扑的,像一个个熟透的红苹果。

这真是最快乐的时刻。

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篇13:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 641 字

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有一段时间,我对兔子特别感兴趣。于是妈妈给我买了一只可爱的小兔子。

这只小兔子长着一对长长的灰色耳朵,两只圆溜溜的眼睛。在两只眼睛周围的一圈长着灰色的毛,从远处看,就像两只丹凤眼。在它的背上和腿上也长了一些灰色的毛,其他地方都是白色的,它的名字叫灰灰。

说它老实吧,它的确有时候很乖,会静静地呆在笼子里,什么话也不说。可是,当你把它从笼子里放出来,它就会东跑跑西跑跑,一会儿藏在桌子底下,一会儿又跳到床上,一会儿又躲进了脚盆里,把家里搞得乱七八糟。真是贪玩!它也非常贪吃,每天早上我一起床就看见它用那圆溜溜的大眼睛看着我,不停地用爪子敲着笼子,似乎在说:“我饿了!”于是你就得喂它菜叶。它一看到菜叶,就会兴奋得在笼子里蹦蹦跳跳,你把菜叶放在笼子上,它就会伸过头来,用小巧玲珑的三瓣嘴一口一口地啃着菜叶,没过一会儿就把菜叶都吃光了。这时你就要给它再拿一些来,要不,它就会用大眼睛盯着你,似乎永远都没有吃饱的时候,实在太贪吃了!

要是你把它带到小路上,它一蹦出笼子就会乱跑,转眼就窜到了树丛里,似乎在跟你捉迷藏。可是它太灵巧了,你看见这边有它的影子,还没来得及伸手,它已经窜到了那边,好不容易把它抓回来,刚想把它放进笼子,它又跑了!最后费了九牛二虎之力才又把它追了回来,赶进笼子,这时已经累得我上气不接下气了,可是我还是很开心。

后来,它长大了,住在了外婆家。外婆只给它吃莴笋叶子,渐渐的它习惯了只吃莴笋叶子,可到了夏天因为没有莴笋叶子吃,它饿得越来越瘦,外婆就把灰灰杀掉了,我觉得它太可怜了。

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篇14:描写雾初中

全文共 835 字

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清晨一出门,就与一层层薄薄的“青纱”撞了个满怀,抬头一看,只见空中大弥漫。今天的早晨,好幽静啊!我背着书包,走在上学的路上,远处高大的楼群,今天看不见了;近处来往的行人,也看不清他们的模样,我的眼睛像隔了一层纱,只能模模糊糊看到行人的轮廓在移动。我被浓雾包围着,好像孙悟空在天宫腾云驾雾似的。我突然想到了一个好点子----捉雾,于是我把双手放在胸前,等待好时机,我“扑”向了雾,然后双手紧紧握住,生怕淘气的雾会从缝隙中逃走,我小心翼翼地打开了一个小缝,结果里面什么也没有。但我不放弃,继续捉雾,边跳边跑,这一次,我猛一跳,双手紧紧握住,心想:这次你怎么也跑不掉了吧!雾,你还是束手就擒吧!我把它放进一个黑袋子里,不久就要现原形了。可一看袋子里面,还是什么都没有,又让它溜了!雾就像许多的小精灵,看见它在你的眼前,却怎么也捉不着,虽近在咫尺,却好像永远都与你相隔数远。此时的我已是满头大汗,虽然知道雾是永远也捉不到的,但我依然抱有希望。

在捉雾的同时,我看到了许多植物都穿上了雾送给它们的新装!我连忙上去打招呼,你好!柳树,你穿着大雾送给你的“银羽衣”可真美啊!你的柳枝摇来摇去,金光四射,是在向我们展示你那美丽的身姿和新衣吗?你好!小草,你摇摆着身躯,是在向微风炫耀你那柔软的纱裙吗?你好!叽叽喳喳的小鸟,你在天空中飞来飞去,是在向我介绍大雾送你那多功能的眼镜吗?我向每一个收到礼物的朋友都打了招呼。我的“捉雾行动”还是一点收获也没有,渐渐地,雾不再往远飘,而是向上飘,我够也够不到,调皮的雾好像在对我说“你捉不到我!有本事你上来呀!”我使劲地向上蹦,想捉到它。

这时学校到了,我只好放弃了这次“捉雾行动”,我跑进了教室。太阳射出了金色的光芒,雾散了。远处和近处的建筑物也渐渐看清了。自然中的“雾”消失了,但我想到了生活中也会时常出现“雾”,因为有“雾”才会使我们开动脑筋,明辨是非;因为朦胧,才会使我们有把它弄清楚的欲望,坚持不懈。当我们回首时,才觉得“雾”是很美好的。

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篇15:描写花的作文200字

全文共 231 字

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我家的阳台上有两盆兰

这两盆兰花的品种是不一样的,一个是:叶子全部都是绿色的,另一个是:叶子是绿中加黄的叶子。我告诉你它的生命力非常的顽强的。

由于我搬家没有把兰花和其它花草没有搬过来,放在原来的家里了。搬了家有一个月没有回到原来的家了,靠下雨给它浇水。等我们回来时,由于长时间没有浇水,我们种的杜鹃花被死了。而兰花没有死,外面一圈的叶子干枯了,里面的叶子垂着,像奄奄一息的老人。我给它浇了水,一夜之间那奄奄一息的兰花变的有精神了。

你说兰花是不是生命力很顽强呀!

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篇16:初中描写勇于创新的作文

全文共 945 字

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中国人,怕是最崇尚古代文化了.对悠久灿烂的历史文明的取舍,确是个值得探讨的问题.清朝书法家翁方纲和刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体.翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐而又富于哲理的一笔.

人们总是喜欢以古为师,但只有在“师古”的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步.翁方纲师古而形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不泥古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵.因为只有这样,书法才会发展,才有前途.事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的.

因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作.

梵高,正因他狂放不羁的用色和汪洋恣肆的激情,结合着他古典绘画的功底,才做出了万世流芳的《向日葵》;毕加索,凭着自己敏锐的感知,才步出传统油画的道路,而成为不朽的印象派大师.当音乐学府的老教授们面对电声乐器,大叹“世风日下”的时候,理查德·克莱德曼大胆地把所学的巴赫和肖邦用新乐器结合,才有了如此深邃宜人的《星空》.古文化,是历史沉淀出的精华,是一个学者、艺术家必备的素养和基础;而创新,不泥于古的精神,则是他们的灵魂.曾听说,有伪造名画的画师,他们的作品可以假乱真,令人难辨真伪,技艺也该是叫人叹服的了.但他们不是大师,因为,那作品是“人家的”.创新的重要性,也可见一斑了.

艺术上是这样,在生活、社会各个方面,又何尝不是如此呢?

万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收和舍弃,才有了新事物.

工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作能源,才去探索电力的奥秘……如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学、更普遍的规律,让人类社会不断向前.我们不能没有历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩.君不见“青,取之于蓝,而青于蓝”?只有师古而不泥古,推陈出新,才有存在和发展的可能.

我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”,敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新.一味拘泥于书本和公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的大世界.

[初中描写勇于创新的作文

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篇17:初中描写花的英语

全文共 232 字

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Kapok isthe city flower of Guangzhou. It is straight trunk. The kapok flower is red. it is very beautiful. It open in cold weather like a hero. The kapok flower can eat, and it is a medicine. I like kapok very much. Do you like it ?

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篇18:关于描写白莲花的段落

全文共 4019 字

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象征着纯洁与高雅、清净和超然。真正的清净不在于身,而在于心。下面就是小编整理的关于描写白荷花的段落,一起来看一下吧。

1.荷花,蘸着些许清水,写出生命的瑰丽。远看,如瞎似雪;近看,似画如诗。英姿与神韵,令人流连忘返;色彩与芬菲,催人祢想遐思。荷花纤嫩,莲叶柔韧,穿透重重淤泥与~~深水,凸显生命的高贵与鲜活娇美。

2.你看,那满池的荷花真是惹人喜爱。有的还是花骨朵儿,似乎还在沉睡;有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘;有的则已经热情绽放,露出迷人的身姿。当微风吹过,池水泛起波纹,荷花仙子们随着风儿羞滴滴地舞动着。那一片片飘落的花瓣,仿佛是仙女们不小心撒落的串串珠宝。那黄色的花蕊,好似女王的王冠,华贵而耀眼。

3.荷花,它是我最欣赏的一种植物,它高尚的品质也是让我值得学习的,是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大骄傲。

4.从那以后,我每次走过荷塘,仍然要观赏荷花,不过当我不再是凝视一朵一朵的荷花和田田的莲叶构成的奇景时,我觉得,只有荷花开在莲叶中间,只有满塘荷花一齐开放,那才显得出真正的美。

5.莲,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对荷花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价,那么下面这段话则当是对莲之神韵,莲之本质最透彻最精辟的描写了,“出污泥而不染,濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊,长于淤泥而无污垢,生出的是清香,是美丽,这就是莲。

6.荷花――花中仙子,她全身无不透着一股艺术家和舞蹈家的气质。那娇嫩雅致的花朵透着沁人心脾的清香,仿佛是一位笑颊粲然的舞蹈着的少女!那微微上弯的粉红的花瓣儿,那黄得可爱的蕊儿,丝毫不会比牧丹差!但却比牧丹朴实得多!荷叶现在变成了荷花的褶裙,在微风的吹拂下有种“池面风来波潋潋,波间露下叶田田,谁干水面张青盖,罩却红妆唱采莲。”的诗情画意。

7.我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人;象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。

8.远远传来一阵幽幽的清香,仿佛是甜甜的,令人有一种想轻轻咬一口的冲动。那香味儿牵着我来到一方小小的池瑭,是它散发出来的香气么?出现在我眼前的是一幅“红衣翠扇映清波”的美景。这一方池塘都被那青得仿佛会流出水来的圆圆的荷叶占据了,那么袅娜可爱!荷叶儿上面还有着晶莹剔透的“珍珠”!几只蜻蜓飞来,把荷叶当成停机场。我想蜻蜓们一定很快活吧!“置身于带有清香的荷塘之中,我们的确很快活!蜻蜓用翅膀跳出的舞蹈回答了我。

9.荷花的叶子突出在水面上,那迁细的茎支撑着叶子,叶子中衬托着几朵艳丽的荷花和花苞。那荷花真绮丽,话中心有一个圆锥形的莲蓬。莲蓬的表面有几个圆圆的小点,莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的那儿有个花蕾。 ――描写荷花的好句好段精选

10.一到夏天,荷花开放了,刚开放的是嫩黄的,盛开的是粉红色的,花朵中间,几片花瓣托着莲蓬伫立在水中,中间还露出几个花蕊,花瓣下部分是粉色的,上面泛着白,真像一位浓妆淡抹的少女!几片莲叶围着这朵荷花,如众星捧月般,莲叶是那样绿,把池塘里的水也染成了绿色,莲叶是一簇簇的,挤满了整个池塘,荷花的艳丽把鱼儿也吸引过来了,鱼儿跳出水面,想亲吻一下这美丽的荷花,鱼儿把水珠也带到了莲叶上,这时的荷花好似一个洗完脸的孩子甩了甩头,把身上的“珍珠”又甩了下去。

11.水中仙子――荷花。我要做一个像你这样的人,做一个心灵像你一般高洁的人,踏踏实实,坦坦荡荡,活出自我,活出尊严!

12.夏天到来了,莲长得更快了。隔几天不见,忽然一次,我发现在叶子下面竟冒出了一朵荷花来。这是一朵白色单瓣荷花。白中还透着点粉红,就像小姑娘脸上的红晕。单一点也不显妖艳。相反,却是纯洁得让人感到窒息。尽管没有了…接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮观景物,但却别有一番“清水出芙蓉,天然去雕饰”的风味。

13.荷花的环境,苦寒清冷;荷花的周遭,污泥淤积。荷花的头顶,冷水凝重;荷花的脚下,莫测泥深。而污泥,又嫉妒甚至玷污圣洁;而冷水,又挤压甚至冻裂高尚。但,荷花始终默,尽平生力驱污去浊,苦撑重负,坚守圣洁的心灵,挺住高贵的头颅。污泥,无法吞噬荷花坚定的信念;深水,无法折断荷花向上的意志。荷花,一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。

14.每当盛夏,清清的池塘便被荷花撑起的绿伞挤满了,在这一柄柄绿伞之间,一朵朵荷花卓然开放。红的,像一盏盏宝灯;白的,像一只只玉碗,它们没有牡丹的浓艳,没有桃花的纷集,却叫你看不够,喜不尽。微风吹来,阵阵清香沁人心脾,枝枝花梗轻轻摇曳,那美丽的荷花便会吸住你的目光,钉住你的脚步。

15.世人爱莲之美,敬莲之风雅与气质,又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么荷花在东方的佛教中就更为人所称道。荷花的完美,超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画,雕塑与典籍中,诸佛与大菩萨常常端坐于荷花之上。在此,莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而美好世界的渴望与理想。

16.过了几天,荷叶才开始慢慢地舒展开来。它的茎也随着变粗变高。连不蔓不枝,一支茎只长出一片叶子,所以,远远看去就像撑着的雨伞一样。有的荷叶长得根水面一样高,就像漂在水面中的一叶扁舟,又好像是清清的水面上镶着一块绿玛瑙一样。当我用水泼在莲叶上时,它就像是一副无所畏惧的样子,任由着水的怎样泼洒,叶子上总不会被沾染上半点儿水分,一滴滴的小水珠滴在叶子上面时,它就像一颗颗晶莹的珍珠一样在光的反射下,还会闪闪发光。

17.荷花纤嫩娇柔,穿透重重淤泥,凸显生命的执着。它出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。但,荷花始终默默无闻,尽平生力量驱除污浊,坚强不屈,I卫圣洁的心灵,挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头,它永不让邪恶靠近。淤泥,无法吞噬荷花坚定的信念,无法折断荷花向上的意志。荷花,一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的。

18.莲之韵――韵在于荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自好。莲之韵――韵在于荷叶甘于做配角的无私奉献。莲之韵――韵在于莲藕“中通外直”的豪迈直爽。莲之韵――韵在于“制芰荷以为衣,集芙蓉以为裳”的坚贞与坚韧。莲之韵――韵在于“亭亭净直”的端庄大方。莲之韵――永驻我心!

19.也许是我对荷花有特别的感情吧,我倒特别注意了“独脚荷花”这句话。细细一想,是的,荷花总是开在莲叶中间的,有“接天莲叶无穷碧”,才有“映日荷花别样红”。倘若真的只有一枝荷花孤零零地开着,近看形影相吊,远看踪迹全无,还有什么可爱呢!

20.我从小就喜爱荷花。盛夏时节,我和伙伴们一起嬉游在荷花丛中。我们常常扳着莲梗,像亲小弟弟、小妹妹那样把荷花贴在脸上;我们更爱荷花结出的莲蓬;在夕阳的余晖中,我们横坐在小桥的沿边,头顶着荷花,嘴里磕着莲籽,真是其乐无穷。

21.池塘中那朵朵荷花,把我和村中的孩子吸引过来,我们赶着早晨的时间来看这美景,早晨的莲叶上有无数的“小珍珠”,它们闪着银光,尽量的显现出自己的美,在早晨阳光的照耀下十分美丽。

22.外面层层的花瓣衬托着荷花和花蕾,好似众星捧月。里面的花瓣很小而较多,中间较圆。外面的花瓣每片都紧紧抱着里面的花瓣,似乎有些支持者。虽然花瓣大小不一,但它们的颜色一样:白中透红,艳而不妖,清而不素。

23.荷花真美!远看如霞似雪;近看,似画如诗;远看或近看,都是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜!它不仅是一面高贵的旗帜,同时它也是我们的骄傲,是我们所有人想拥有的品质,是我们所向往的那种品质。这种品质可以让人变得更有魅力,让人更有信心。

24.池中还有那遮天盖地的荷叶。远远望去,像一把把嫩绿地小伞。有的挺立在空中,有的紧贴在水面。下雨的时候,鱼儿和小青蛙就躲藏下面避雨。紧贴在水面的茶叶,一片挨着一片,好像亲密的一家人。又像是架起一座座绿色的桥梁。蜻蜓把荷叶当成了停机场,小鱼们驾驶着自制的高极划艇在下面自由自在地游来游去。那荷叶上晶莹剔透的露珠,也不甘示弱地在上面玩起了滑梯,真是可爱极了!

25.今年夏天,听说荷花开了,我又去看荷花。来到池塘边,放眼望去,自然而然地就会想起杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。满池的碧绿,一层又一层密密麻麻的莲叶中冒出一朵朵清新的荷花,犹如众星拱月一般,美极了。一朵朵荷花亭亭玉立,有的尽情盛开,随风起舞;有的含苞待放,却又不失优雅。看吧,有蜻蜓呢,正在半开半合的荷花上轻盈的跳着芭蕾舞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”呀!在我的身旁就有一朵盛开的荷花,凑近一看,花瓣白中带粉,粉里泛红,无比晶莹,堪称白璧无瑕,一股股淡淡的幽香若有若无,沁人心脾,看着这迷人的荷花,会令人不由自主得心生怜惜之情,使你不忍采摘。

26.荷花湖的荷花多美啊!走进园门,一股清香淡雅的花香扑面而来,顺着花香望去,眼前是一株株出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立,竞相开放,粉的,红的,白的,浅红的,真是鲜艳多姿,色彩明丽。一个个浅粉色的花骨朵儿正含苞待放,引来了戏水的蜻蜓,这正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花周围是层层叠叠的荷叶,荷叶上,有一颗大露珠,不一会儿,微风吹来,大露珠被吹散成一颗颗小露珠了。就像露珠会分身术一样。一颗颗露珠滚动在荷叶上,真像一颗颗晶莹的珍珠落在了绿玉盘中。

27.小时候,随着父母住在乡下,记得屋后的池塘里,夏日总是开满了荷花。早晨起雾的时候,我常常偷跑出去看莲,每次赤脚站在清凉的露草中,远远地看着那些在薄雾中盛开的荷花,心里都会溢满了小小的快乐。

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篇19:描写成长中的温暖的初中

全文共 1104 字

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有时我们是对手,有时我们是朋友。这是世间的定义,在我小小的世界里,这就是世间的温暖。就像拾起一片落叶那么简单——题记 Sometimes we are opponents and sometimes we are friends.This is the definition of the world. In my small world, this is the warmth of the world.Its as simple as picking up a fallen leaves -questions

关于温暖,人们有无数种理解。有肉体上的感受,还有我们心中的一份感动。而今天,我们单说再我们心中的温暖。这些温暖是由一次次感动产生的,一滴滴眼泪汇成的,一颗颗心创造的!在这背后都会是一个个感人的小故事。有人说:“人的心都是肉长的,谁不会感动?”这是不错的。让浪子回头,让罪犯获得“新生”。这就是世间温暖的力量!

我不只一次看着“丛飞”的故事。那是一个美丽的童话,36岁的知名歌手丛飞。近十年来,认养资助了贵州,湖南,四川,云南及山东地区等的贫困学生,残疾人和孤儿178人,他为孩子至少捐献了300万元的善款,5月12日被确诊为晚期胃癌。令人震惊的是,他却根本拿不出治病的钱,在他那50多平米的简陋家里,没有任何值钱家当,衣柜里的衣服都是三五十元的便宜货,唯一有些档次的是他常穿的白色演出服。

第一次听说丛飞故事的时候,我心中有感慨也有感动。但在往后的日子中,我忽然觉得,那些是我们应该做的,那同样是我们的义务,是作为同类的的关心与帮助。想想,佛说:“前世的500次回眸,才换得今生的1次擦肩而过。”可见是命运让我们生活在同一个世界,我们要学会珍惜和互助。而且,对别人的关心不应该停留在表面,不应该为了别人的赞扬而做做样子。无私的关心才会使人们真正感受到温暖。一些丑恶的`关心,虚假的赞颂,是不应该发生在这世间的。但也不可否认,在这世上温暖与寒冷是并存的。

直到第二次听别人讲丛飞的故事时,我的心里是暖烘烘的,也没有了其它的感受。我认为这是一个值得传诵的故事,也是一个值得学习的人物。他是我们的楷模,我们的榜样。他的所作所为,他的故事是我们这世界温暖的表现。但他的辞世却让人难以接受,因为他是我们世界上的少有的好人!我想他会永远活在人们的心间!

阳光是温暖的,它给予我们活力,让我们懂得迎接;关心是温暖的,它给予我们力量,让我们懂得微笑;爱是温暖的,它给予我们生命,让我们懂得珍惜!温暖是春天的和风,是夏天的甘泉,是秋天的硕果,是冬天的艳阳。不经意掠过人们的心田,让我们懂得放眼世间的美好,感受世间的温暖!

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篇20:描写花的5年级小学生

全文共 666 字

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因为我喜欢,所以我也喜欢养花,虽然我喜欢养花,但是因为我没有养花的经验,所以我总是养不好花。要我把花养好,我还没有那个本领。所以啊,我养的花一般都是生命力极其顽强的,即使这样,我也少不了得细心照料它们。

在我养过的花草中,最成功的一次是养太阳花。记得那时,我刚把太阳花移进盆中时,太阳花的叶子没精神的向下耷拉着,茎也有些弯曲,我担心太阳花会死的,便赶紧给花多浇了些水。过了些时日,我去看太阳花,哇!我的担心是多余的,太阳花并没有枯萎,而是好好的生长着,在嫩绿的茎上,长满了绿油油的光滑的叶子。叶子很小,不过指甲的一半,显出了它的娇小可爱,就像刚出生的婴儿一般。

除了让它长叶子,我还想让它开花。于是我天天细心照料太阳花。土壤干了就给它浇些水;肥分不够就给它施肥。记得有一次下雨,我正在上课,突然想起了太阳花还在院子里,就打电话嘱咐姥姥把我的宝贝花搬进屋里。天晴了再把它搬出晒太阳。我盼望着、盼望着,它有一天开出花来……

终于,太阳花不负众望,它的花苞渐渐张开,一朵朵一朵朵五颜六色的艳丽的花朵在阳光的照耀下更美丽了,闪耀着悦目的光芒,这些花争先恐后的怒放着,你不让我,我不让你…黄色的花朵仿佛正午的太阳,红色的花朵像一团燃烧的火焰;橘红色的花朵犹如夕阳;紫色的花朵如一只正在旋的烟花。这时的太阳花散发出一阵阵诱人的清香。我欢呼着:妈妈、爸爸,快来看啊,开花了!开花了!心里充满了成功的兴奋和喜悦。

要把花养好必须付出一定的劳动,最后会得到劳动果实的乐趣。回过头来想想。明白了一个深刻的道理:人们只有靠自己的劳动,才能创造出一个美丽的世界。

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