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描写花的作文初中【汇总20篇】

突然间很想念大学同学,大学毕业后也没怎么和你们联系,你们还好吗?很想你们啊!很高兴能在雪域高原与你们共渡四年,这是一生难忘的回忆。……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:给同学的一封信的作文。

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作文

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描写四季的花小学

全文共 538 字

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春天到了,你看:嫩黄色的迎春,从绿叶中探出了脑袋,它们像一个个小号手,鼓着腮帮子吹着春天的小铜号,吹来了小鸟、燕子,吹开了桃花、梨花……桃花开了,扬起粉红色的小脸蛋,真可爱。梨花开了,“皮肤”白的就像雪一样。

春天拂袖而走,夏姑娘迎着和风走来了,你瞧啊!碧绿荷叶撑起了一把又一把小绿伞,远远望去深绿浅绿连成一片,真像一个专门为荷花妹妹搭的绿色舞台!石榴花也燃起了一团又一团象征旺盛生命的“火苗”。黄色的美人蕉更是变成了一个可爱的、扎着黄色蝴蝶的小姑娘……

秋来了,她是带着一大篮子香味来的。不信?你闻:杜鹃花的香味,老远老远就像听到了冲锋号一样,“呼啦!”一声全冲进了你的鼻孔。那香味真是沁人心脾啊!不信?那就请你提鼻子闻一闻吧!你肯定会被这“花香雨”灌“醉”的!这时候,美丽的菊花叶小姐也展开了自己梳妆得一尘不染的、并精心地扑过了粉的金黄色的花瓣。一串红也振作精神,挺起了身子,红红的穗子,是一张张挂着甜甜的微笑的小孩们的小脸蛋,远看,就像是秋风娃娃的那一串串永远也吃不完的糖葫芦……

你说说,冬小姐会给我们带来什么惊喜,或是什么花呢?可是,冬天还有花吗?不!Look!寒风中、飞雪里,那粉白的梅花开得正happy呢!

春与夏,是两个五彩缤纷的花世界。秋、冬,它们的花也是美丽的!

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篇1:描写玫瑰花的

全文共 329 字

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我家有一盆美丽的玫瑰

你知道它是什么颜色的吗?也许你会猜想到黄玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰……其实它是一盆红玫瑰。玫瑰一般有5片叶子,椭圆形的,去掉下面那两片叶子,上面那三片就像一个“品” 字。它的茎是绿色的,如果长得高而直,你就可以剪去这枝条,就能长出侧枝,这样,枝条就不会长得太高,而且变得歪歪扭扭,造型很美。它身上还有很多和针一般尖的刺,你如果碰一下,它就会扎你。可很疼哟!它的花苞呈圆锥形,开花后红艳艳的,真好看。这一段时间,玫瑰花要一天浇一次水,因为天气很干燥,玫瑰花红得像血一样。

花谢后,花垂下了头,因为小花觉得自己不美了,所以羞红了脸悄悄地垂下了头。如果拿很多玫瑰,把花瓣摘下来,往天上一抛,落下来时就像“仙女散花”,很漂亮。。。。。。

玫瑰花真美啊!

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篇2:让坚守之花更加灿烂初中生作文850字

全文共 806 字

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从古至今,人们都知道“坚守”二字,可真正做到的就没有几人了。

《归去来兮辞》以及《归园田居》这类诗歌充分表达了陶渊明对本心的坚守。在高官权贵面前,他不为五斗米向乡里小儿折腰,坚决的辞官归隐,追随自己的本心,坚守淡泊明志的高尚品德,自在的生活。

《师说》中的巫医乐师百工之人,坚守从师的风尚,而士大夫之族却以从师为耻。最终,前者的坚守提高了他们的道德修养,坚持从师学习的李氏子蟠也有很大的收获。孔子这样的大圣人仍坚持从师学习的美好风尚,我们又有甚么理由不坚守呢?

“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”这是冯唐、李广的坚守;“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。”是屈原的坚守;“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”是文天祥的坚守……对自己的一生,古人有着不同的坚守。

当然,现在也不乏坚守。康德在身体极虚弱的情况下,仍不忘坚持内心的美好品质,仍尊重感激他人,这一点实在值得我们学习。

失去双臂的刘伟,不顾身体上的痛苦,不顾精神上的压力,默默坚守着自己的音乐生涯。他的坚守,为他创造了辉煌,就在去年,他踏入了金色的维也纳音乐大厅,用双脚坚守自己的梦想。

坚持科技梦想的油菜父子——沈克泉,沈昌健。一株油菜花的梦想,一家人不分昼夜,两代人春来秋往,守护最微弱的希望。对内心理想的坚持不会因时间而改变,只会因时间而变得更加难能可贵。最美教师张丽莉在危急时刻坚守着自己的责任。她失去了双腿,却拯救了正值青春年少的学生,也唤起了公众的良知。

被誉为又一个张海迪的安徽姑娘方华清,幼年的误诊剥夺了他行走的权利,从此瘫痪在床。但她没有怨天尤人,用父亲买的二手电脑自学,为了能和别人交流,她用两个能活动的手指苦练打字,又开始学写散文诗词。一首首优美的诗词,一篇篇清新典雅的散文,传递了她的坚守。

在这个纷扰的世界,我们无需顾及其他,只需坚守自己的美好品质,像出淤泥而不染、濯清涟而不妖的莲花那样,让自己的美德之花更加灿烂!作者:白胜欣

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篇3:描写值得珍藏的财富初中

全文共 970 字

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在我人生的航程中,我在生活中航行,父亲就是黑暗里的灯塔,为我指明方向。父爱就是我在迷失方向时的一缕阳光,温暖着我那幼小的心田。 In my life, I sail in my life. My father is a dark lighthouse in darkness to point me the direction for me.Fathers love is a ray of sunshine when I am lost, warming my young heart field.

记得那是一个春天。那天天气阳光明媚,而我的成绩确实一片愁云惨淡:一只十几名的我跌落到五十多名!可是我却没有重视,依然沉迷在游戏当中。要不是父亲为我指明了一条道路,打开我的心扉,现在的我还不知道会成什么样子呢!

我以前的成绩总是数一数二的,老师经常表扬我。而我也在赞扬中升上了初中。班里面都是各个小学升上来的尖子生,可谓是高手如云啊。在考试中各显神通,各不相让,因而我也就不显突出了。虽然没有小学时的光环,但我仍然在努力。可是心里却逐渐有了自卑的心理,这颗种子在我不知不觉的情况下,慢慢的萌芽了。

期末考试快要开始了,我每天都在努力地学习,上课认真听讲,下课认真复习。可是成绩出来时,却给了我一个致命的打击:三十七名!我有些心灰意冷了,放学后都不知道是怎么回家的!而这时自卑这颗种苗而开始进入了成长期。我不再努力的学习,上课时总是心不在焉的,作业总是敷衍着来的,成绩不用说,更是差的不能看。那时我以堕落到了极点!

父亲看在眼里,记在心里。为了能让我走出这种阴暗的心理,他默默地看了好多心理学的书,几乎达到了废寝忘食。每次给我灌输一点点自己的观念,每天都要跟我聊聊天。他说:你看看,哪一位伟人不是失败了成千上百次的失败才能成功的?爸爸一直相信你是最棒的,你一定可以超越自己的!那次在我的心湖中终于起了点点的波澜。

第二天醒来的时候,我才发现父亲握着我的手,他竟然在我的床前趴了一夜!那一双宽厚而有力的手掌,充满了父亲多我的希望及信任。那一瞬间,我感觉到了前所未有的自信跟勇气。

记得华兹华斯说过:父亲,对上帝来说,我们无法找到一个它更神圣的称呼了。是啊,父亲是伟大的,神圣的。他不但给了我们生命,还是我的启蒙之师,庇荫之树,更是我们终身都取之不尽的财富!

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篇4:描写玫瑰花外形的作文

全文共 682 字

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微风轻轻拂过,玫瑰园的玫瑰花整齐而统一地摆动身体,犹如千万个红酒杯在摇晃。

园丁这天来浇花,她一看园子里不少花都枯萎了,又看仓库里堆了许多玫瑰种子。她就跑到仓库去拿种子。

她先把枯萎的花拔掉,然后种上新的玫瑰,给它们细心地浇水。

有一天,突然下起了倾盆大雨,这个花园被大雨笼罩着。有一朵玫瑰,它的周围几乎都是新种的种子。于是,它想多挤挤,不要遮住它们,让它们多淋点雨快快生长;而另外一边,另一朵玫瑰的周围也都是种子,可它却尽力向外舒展,想要遮住种子,让它们慢点生长,别抢了它的风头。

花朵一天天长大,渐渐地高过了另一朵玫瑰。那朵玫瑰被压在底下,无人知晓;另一朵玫瑰和周围的玫瑰成了好朋友,整天欢声笑语。

又有一天,飞来了一只五彩斑斓的鸟,那只鸟啄啊啄,一直啄食着新长的玫瑰花,那朵善良的玫瑰花就用身子掩护那些玫瑰花。那朵被压在下面的玫瑰花正好看到了那一幕,它就探出头问:“你为什么要保护那些玫瑰花呢?”那朵善良的玫瑰花就说:“因为我也有一把年纪了,它们还年轻,我要尽我所能保护这些小花啊!”它若有所思又问:“那你为什么而开放呢?”“因为我只能开花,所以我只能给这个世界带来美丽!”那朵被压在下面的玫瑰花很骄傲,就把头转到一边说:“我可是最高贵的,有些人还没资格看我呢!”善良的玫瑰花叹了口气。

过了一年,那两朵玫瑰花都枯死了。被压在下面的玫瑰花觉得自己很高贵,谁都不能触碰它;而那朵善良的玫瑰花觉得它被那么多人喜爱,给世界带来了美丽,一切都值得。

那一簇年轻的玫瑰花悟出了一个道理:你活着要去做自己能做的事,美丽的事,不能太骄傲,不努力去做自己能做的事,那这一生是没有意义的。

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篇5:描写雾初中

全文共 560 字

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清晨,迷像一层软垫垫在太阳下面,于是太阳沉溺在这温柔里,无法自拔。只是在天空一角留下了点点亮光洒在盘虬卧龙的老树上。

你瞧,那满树的绿叶在雾中泛着点点星绿,老树也不动,就等着可爱的鸟儿找到他,和他一起聊天,一起玩耍、嬉戏,时间可以摧残他的肉体,却拿她越来越年轻的心无可奈何。你听,是什么东西在地上吱吱的叫?原来是一群昆虫在雾中迷路了,他们找不到前进的方向,找不到自己的同伴,只能在漫漫森林中四处搜寻。他们万分着急,一次又一次地加快了步伐,终于他们凭借着自己的智慧,用叫声找到了阔别已久的同伴,现在他们在高兴地庆祝呢!

晨雾一丝丝,一缕缕飘荡在空气中,如飘渺的仙女、如千万条银丝,如梦幻般的仙境。他和人们一样,都十分欣赏这种虚幻的感觉,但他不知道的是人们更喜欢太阳和蓝天,更喜欢这种实实在在的感觉。她仿佛也听出了人们的心声,慢慢地脱去了她的薄纱,雾才一点点消退,太阳挣脱了妈妈的怀抱,温暖的阳光穿透了雾,照在我们的身上,照在人们的心坎里。地上,小朋友们正在愉快的玩耍,大人们都乘车去上班了。年迈的夫妇在家里打扫卫生,读书看报,一切都恢复从前。但很快人们都有点怀念这雾了,怀念正如他们年少时朦朦胧胧的雾了,但时光老人的步伐永不停歇,一切都回不去了,只剩下空中缕缕的薄雾供人们遐想。

明天更美的清晨,这美丽虚幻的雾还会如期而至吗?

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篇6:描写春天的花记叙作文

全文共 262 字

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在最后一个冬天的晚上,儿们举行了一场隆重的晚会。

老大迎春花温和地说:“明天,大家都不能再懒下去了。牵牛花,你在明天凌晨五点,吹起你独一无二的喇叭;百合小姐,你要在明天打扮好自己,再开始舒展花瓣……”

“那我怎么办呢?”桃花细声细气地问。她把眼睛瞥向了迎春花,“难道我……还是……和……以前……一样?”迎春花急忙说:“对,把你的身姿尽情展现出来吧!”桃花果断地说:“好!我来染红山野。”

第二天,阳光透过密密的树叶,照射到花儿上,射出了红的光,黄的光,绿的光,紫的光……

花儿们在碧绿的草地上欢舞,在清澈的湖水旁绽放着各自的美丽。

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篇7:描写春的初中作文

全文共 475 字

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春天。天蓝、雨细、风和、令人神往,春天充满生机,春天如诗情如画意,今天,让我们一起走进美丽的春光中,让我们的心灵幻化出一派充满诗情画意的美好景象。

天空这样的蓝,山水亦这样的蓝,蓝的单纯。遥望远处,分不清哪里是水,哪里是天。这么淡蓝的天空不错哦 不错哦 你也可以投稿,时不时飘来几丝烟云,让这单纯的蓝空增添了几分色彩。 “春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。”春天的雨,连绵,持久,像一位温柔慈爱的母亲,总是疼爱地摩挲着我的脸庞。 “随风潜入夜,润物细无声。”春的雨,纤细,蓬松,又像无拘无束的小孩。信步雨中,任凭他调皮地跃入你的脖颈,溅上你的发梢。那清凉的感觉,有种说不出的自在,仿佛回到童年与好友嬉戏的瞬间。

风和雨总是结伴而来的。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!早春的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。

“吹面不寒杨柳风。”不寒是假的,微寒还是有的吧?但正是这丝丝寒意,使人清醒。她那双湿润的手,温暖着每一个被严冬冻僵的脸庞。

春天。这时整个自然都是新鲜的、好奇的、生机勃勃的。I love spring!

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篇8:描写田园风光初中作文

全文共 417 字

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春天,田园的景色很美。此刻就让我带你去。

清澈的小河里游着一群可爱的小鸭子,游戏水中,不时的把头扎下去觅食。即使附近的石头有妇女在捣衣,它们也从不吃惊,草坪上,小草探出头来,呼吸着新鲜空气。花儿也开了,有芍药,有凤仙,有鸡冠花,有大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带有几分华丽,显出一派独特的农家风光。看那草地上白色的绵羊,悠然自得。

山坡下的房子虽然矮小,但错落有致,别有一番风味!有一家屋顶上炊烟缕缕升起,好像一条白龙朝天飞去,哦,原先是有农家在做饭呢!

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家在吃晚饭的情景。它们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔的吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人一齐,汇成了一幅自然,和谐的自然风景画。

房屋门前,有一大片金黄色的油菜地,好似一片金黄的海洋。花丛中有一条弯弯的小路,像一条长龙,美丽极了!

啊!美丽的田园风光像一幅画,像一首诗,像一首歌,美得让人留念。

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篇9:小花猫初中作文500字

全文共 527 字

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我家养了一只可爱的小。猫的头前面尖,后面圆。它的耳朵是三角形的,耳孔很深,听觉十分敏锐。如果你用于去摸摸猫耳朵上的毛,它就立刻把眼睛一闭,头一歪,用爪子挠那让人弄得很痒的耳朵。猫有一双像小玻璃球似的眼睛。早上,它的眼睛灵活透亮。中午,它眯缝着眼。晚上,它的眼睛闪闪发亮,警惕地注视着四周。它的牙齿非常锋利。舌头上有一些刺。猫的胡须又细又长,是银白色的。猫的身体是椭圆形的,除了耳朵和尾巴上的毛是黑的之外,其余的地方都长满了雪一般的白毛,尤其是身上的毛特别长。它的爪子很锐利,爪子底下有五个肉垫。它玩耍的时候总是跳上跳下的。有时,它拨弄木棍让它发出响声。有时,像捕捉猎物一样向木棍扑去。有时,又像个顽皮的孩子在地上兴高彩烈地打滚。有时,气愤地发出怒吼,喵……喵,不停地吼着……

有一次,妈妈正在摘韭菜,小花猫噌地往妈妈背上一跳,再走到妈妈的头上坐下,洋洋得意地甩着尾巴,就在妈妈的头上看摘韭菜了。我一想:妈妈这回准得发脾气。可出乎我所料,妈妈只嗔怪地说了声:“小淘气,下来!”从这句话冲能看出妈妈对小花猫的喜爱。小花猫悠闲的时候,总爱摆弄它那条黑色的长尾巴。有时用爪子压住尾巴头,用嘴舔尾巴上的毛。看起来还真爱干净的呢。

这就是我家的小花猫,我非常喜欢它。

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篇10:描写老师伴我成长的初中

全文共 1000 字

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“教诲如春风,师恩似海深”。园丁——这个崇高的称号,包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生,我们是否应该学会感恩呢? Garden -how many day and night sweats are included in this lofty title? How many 40 minutes of effort to show the teachers 40 -minute effort? As a student, should we learn to be grateful?

她,是一个平凡而又不一般的人;她,是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她,是一个默默无闻而又无私奉献的人。她,就是我们班主任——项老师。

在二年级的时候,也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了,可是一发言,就紧张起来,把答案忘得一干二净,站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们:对错并不重要,只要肯动脑筋。

记得有一天。下课时,同学们正玩得起劲。突然,一位男同学不小心撞到了头部,顿时起了一个大包,血流满地。同学们都慌了神,急忙把他送到老师办公室去。老师见状,连忙用纸巾捂住他的伤口,并扶他去义务室治疗。上课时,老师批评了同学们不应该那么调皮,但是语气中流露出更多的是担心。

以前,我们小。学校在一定时间里要出黑板报,老师就放弃了半天的休息时间,为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事,老师的心苦没有白费;以前,我们小。读不懂课文,老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩,老师的汗水没有白费;以前,我们小。有很多字不认识,尽管这样,老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书,老师的心血没有白费……现在,我们长大了,老师一如既往耐心地教育我们,而且还给我们许多锻炼的机会:班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?

老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?老师,我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?老师,我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。在不久的将来,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草野花;老师,我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”。

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篇11:描写花海作文500字

全文共 485 字

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在这个秋高气爽的周五,学校组织我们去秋游,地点是美丽的周浦海和生动有趣的世博月亮船。一大早,同学们和老师们在校门口集合好,只等待出发了。我相信这一定是一次有趣的活动。

经过一个多小时的旅途,我们首先来到美丽周浦花海。一下车,我们就排着整齐的队伍走进花海。一阵花香扑鼻而来,使你陶醉在其中。这时,又吹来一阵凉风,使你神清气爽。放眼望去,周浦的花五颜六色、色彩斑斓多得数也数不清!有红的,有白的,有黄的,有紫的,有蓝的蓝的似海,红的似火,黄的似金参观完花海,我们就在花香中野餐。野餐完后,我们就向世博月亮船进发。

到了世博月亮船,我们纷纷拿出照相机和手机来拍照。这时,工作人员把我们带进了一个传送带。里面有各种图片。有阿拉伯人,他们带着头巾和白色长袍,因为那里日照强烈,他们穿成这样是为了防晒

快看,那是什么?一个同学喊了起来。我们纷纷朝她指的方向望去,啊——原来是海洋,这海洋看着真逼真,好似我们就在其中。接着我们居然迈进了一片沙漠各种各样神奇的景象出现在我们的眼前,这3D影片真是太神奇了。

最后,我们依依不舍的离开了月亮船,踏上回校的旅途。大家还意犹未尽,期待下一次的春游。

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篇12:初中人物描写的作文摘抄

全文共 1108 字

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那天早上下了点小雨,天气格外阴沉,天黑的更快,再加上课堂上没管住嘴巴,讲了会话,放学在门口站了半小时,天已经全黑了。

我来到了回家必经的那条小弄堂,伸手不见五指。“为什么奶奶家当时建的这么偏,灯也没一个”。由于那时80年代自家建的,所以政府也没人来管,我望着背上那仅存的一点“文明之光”。希望会有哪个下班的工人来电瓶车经过,好让我有点光,我抱着乐观心态在那儿站着,好半天也没见到一个人影!

阴冷的风在我身后呼呼的刮着,把我向那黑洞般的小道里推。“管不了那么多了,走吧!”我强打着勇气,大义凛然的双手掐着腰,高傲的自言自语。接着我把如来佛。耶稣,王母娘娘还有奥特曼都拜了拜,上路了。

我摸黑走着,不知不觉拐了个弯,终于看见了光,那是一个小卖部,但我为什么不向他求助呢?他就是个怪人,无妻无子,整天板着脸恐,与邻居不曾说过几句话,当我经过那小卖部时,我忍不住看了那老头一眼,煞白的灯光照在他那千沟万壑的脸上,活脱脱一个男版老妖婆。他正用他那古董似的的收音机放了一部极为悲惨的戏剧,突然,他冷不丁的斜眼看了我一眼。正巧,那收音机里突然爆发出一声极惨的嘶吼,我被吓的魂不附体,耶稣啥的都不管用了,拔腿就跑,又那么一刹那,沙沙……沙沙……这声音亦步亦趋的跟着我!凄惨的风从背后袭来,就像魔鬼的利爪,尖锐的刺痛着我,想把我抓住……沙沙……声越来越快,在黑暗中我失去了方向,一头载到墙上,我绝望的倒下,“完了我死定了!”沙沙声随而停止,那个老头肯定听到了什么,从嘎吱嘎吱的躺椅上起来,在逆光中一个黑色的身影朝着我走来,我在地上绝望的挣扎着,顿时眼睛失禁,等待那一刻降临。啪,一声响,手电筒的灯光照着我,那老头说:“怎么了,别怕孩子,我扶你起来。”我从没听过他说话,原来他的声音这么和蔼,这么温柔!“我没事”我站了起来,顺便看了看脚下,一片枯树叶挂在了后头,怪不得沙沙响,我终于笑了出来。他急忙跑回小卖部,抓了一把纸巾给我,“擦擦吧孩子”,“谢谢爷爷”。短时间情感巨大的反差,让我产生一种错觉:“我面前这老爷爷简直就是神!”“你奶奶是不是姓赵,我认得你,你是她孙子。”我有点意外,他平时看上去冷冰冰,竟然还认得我。“这路太黑了,我领你回去吧?”他乐呵呵的说,不知道为什么,安全感一下就有了,我牵着他的手,就像爷爷那样,不知不觉就到家了。

此后的每天,每当放学他就拿着手电筒照着我前方的路,每天如此。直到初一的某一天,那家小卖部关门了,我回去问奶奶,奶奶说他在睡眠中安静的走了,警察说他在山东还有亲戚被带回山东葬了,我没出声,暗暗回房间哭了起来。

在我眼中,他就是佛,就是神。不必整天吃斋念佛,佛就在我们身边,一不注意他就来了,光芒万丈的来了!

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篇13:描写生命的秋天初中作文

全文共 552 字

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翌日走在古旧的梧桐树荫中,时见大树也挽留不住飘砌的坠叶,在经历了一个夏天的其叶蓁蓁之后,沉吟于风的追逐之下;从疲惫中思量过来,突地闻见窗外夜虫的低唱,夜寂静,寒声碎,个中妙处,可以意会,便总有人可以言传,

轻携素手径中闻

间关花语驿边尘

试问秋声何处是

一拢青丝向黄昏

一如多年前沉睡心中一个梦想的种子,当根植于沃土,而沐浴在枫丹雨露之后,便放任了强大至代表着超越的生命力的感召,摧枯拉朽般破土而出。生活还是一如既往的平缓,夹杂着些许感动,偶有值得称道的阅历,伴随着时光的盈跃,年岁中的消长,爱的,不爱的,又都在告别中……

周围都还是那么理所当然地自顾不暇的时候,我把秋天看进了眼里,云淡风轻、花谢花飞,我也在心中感受到了幸福,确不只是感动于自然的升华,更为重要的原因是,曾经空空如也的手中,这次攥紧了另一只手,在本已激越的情绪中又最为冲动的一刹那,我真的好想哭,模模糊糊,记得当时似乎是掉下了一滴眼泪。

感性的世界或许无法用逻辑去勾兑,简言之,摆事实讲道理无法获得缓释张牙舞爪讳莫如深的寂寞的快感,更无从谈起发自心底赤子之心般真实且存在得令人毛骨悚然却又无法解释的爱意。些许鼓励,希望我能就这样走下去,真理据说恒常于日常之琐事,这种境界实在是心向往之。

每天都告别过去,祈求最新最真的生命……

[描写生命的秋天初中作文

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篇14:描写米兰花的作文600字

全文共 609 字

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是它!十里之外就能将香味传递到人们面前,你可能会想象它会拥有硕大的瓣才能散发出如此诱人的香味。走近花朵一看,才发现它的花只不过是一个个只有米粒一半大的“小球”。其实也不是小球,只是不认真观察的话看着就如同一个个淡黄色的小球。轻轻捡起地下的一个“小球”细细观赏,原来它是一朵完整的花!为什么说完整呢?因为它有花瓣、有花蕊,只不过体积太小,一般不会注意到罢了。那这种花到底是什么花?相信在大家心中都有了答案,那就是——米兰

牡丹的富国,莲花的高洁,梅花的冷清都是文人墨客笔下赞美的对象,而我却独爱米兰。爱它的平淡无奇,爱它清新淡雅,更爱它的默默无闻。看,校园舞台的周围就种着一排排米兰。它总是毫不吝啬的将自己的全部奉献给大家。正值盛夏,酷暑的难耐让人们心烦意乱,米兰的花香打破了这种感觉,微风吹来,阵阵花香沁人心脾,顿时让人心旷神怡。

它的奉献不仅仅让人感到神清气爽,它还将春一直延续……瞧,它的枝叶四季常青,总是那么郁郁葱葱,阳光下那绿得发亮的叶子总能让人勾起无限遐想;即便是在寒冷的严冬,它的这种精神都能将冻彻入骨的寒意驱散。而它的这种不畏严冬、不惧炎热不正像辛勤工作在教学一线的老师们吗?是他们将知识的甘露洒在祖国的大地上,让大地充满生机,让大地一片祥和!他们和米兰一样,默默付出,不求回报,走在人群中平凡得不能再平凡,而正是这样一群平凡的人,造就着一个不平凡的世界。

是啊!我爱米兰,但我更爱身边这一群可亲可敬的人!

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篇15:描写春天的花优秀作文

全文共 389 字

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春天来了,我和同学一起去了西湖边玩。在那里,我们看到了很多的。看,红色的茶花对着我们开放,好像在欢迎我们的到来。樱花随着春姑娘吹出来的音符飘落,可真像洁白的雪花。黄黄的油菜花也不一般,看,显着弱小的油菜花在微风的吹拂下却更加强壮了!

杜鹃花还是个小花苞,看起来饱胀地马上就要破裂似的。而我们最喜欢的就是桃花了,我们看到的桃花是两种颜色,一种是粉色,一种是白色,这两种颜色放在一起,别提多好看了!

我们沉浸在花的海洋中,一边背着关于花的古诗,一边讨论着自己最喜欢的花,唱着跳着,仿佛自己也是一朵美丽的花了。名师点评:小作者写出了春天百花齐放的盛况,并且抓住了每种花的特点,描绘出了它们的美妙风姿。在作者笔下,这些花朵也好像变得特别富有人的生命力特征,如樱花随着春姑娘吹出来的音符飘落,让人感觉出一种很动态的美。难怪小作者看到后面,都融入都花的海洋里,感觉自己都变成一朵美丽的花了呢!

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篇16:描写生活是个万花筒的初中作文

全文共 795 字

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今天我在玩具店,看到了一个万花筒。嘿!你还别说,真的很神奇,本来是黄色的蝴蝶在花丛中飞,一转就变成了一副武夷山山水画,又一转,马上变成了蓝天白云。我叫嚷着要妈妈给我买,妈妈却说我已经有一个了。

咦,奇怪了!我哪来的万花筒啊!于是我在家里翻了起来,最后我找着找着,就到了书房,在书柜里翻了一翻,万花筒没找着,倒翻出一本相册,翻开一张,出现了一个矮个子小朋友。

偶!他是我的一个原来的同学,他叫做小海,我记得,我曾经在他生日时,买过一个四驱车,本来准备给他做生日礼物的,但是我在调试时玩的很开心,结果我在他生日宴会上,舍不得给他了,再送生日礼物时我的手一直在往后抖动,妈妈看出了我的心思,对我说:“你不是又不想给小海了?”听到这话我马上把手伸了出去。这时的我是代表着快乐的绿色。

我又接着翻,翻出一份成绩单,上面印着我语文最低分——71,看到这,我想起了一件伤心的事,在这次考试之前我骄傲自满了起来,没有认真复习,结果考了这样一个坏的不能再坏的成绩,相信我以后不会再犯这样的错误啦。这时我是代表伤心地灰色。

我又接着翻,翻出一张奖状,上面写着“三好少年”,看到这,我又自豪起来,因为我没有对不起这张奖状。你还正别不信,今天我还帮一位老奶奶推了她的一辆很重的装满西瓜的小推车,还帮她算了账了。这时我是热情的红色。

在这个“万花筒”可能没有美丽的蝴蝶和风景,但是却有各种各样的颜色,有时它是绿色的,但可能一转眼就成了蓝色;有时它是白色的,但可能一转眼就成了黑色的。生活是五颜六色的,是七滋八味的。生活是有趣味的,正因为它充满了挑战;生活的路绝不是平坦的,随时可能有暴风雨,但是就如同一首歌里唱道:“不经历风雨,怎么见彩虹。”珍惜生命吧!不要应为一点挫折就离开这个万花筒,也许你不会成功,但你只要不放弃,就还有机会。

现在我终于懂得了妈妈的话,原来妈妈说的这个“万花筒”就是生活啊!

[描写生活是个万花筒的初中作文

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篇17:描写初中生感恩满分

全文共 835 字

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感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。

对于生活心存感恩,你就不会有太多的抱怨,世上没有十全十美的事物。比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和蛮横,还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心,我们就可以逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人,会使我们已有的人生资源变得更加深厚,使我们的心胸更加宽阔宏远。

因此,感恩,是一条人生基本的准则,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态。怀有感恩之情,对别人、对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。

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篇18:描写花的段落

全文共 2385 字

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1、小小的油菜中,还散发着一种迷人的,淡淡的清香。那清香虽不如玫瑰芬芳扑鼻,但它的香味淳朴、沁人心脾,令人闻后十分舒适。如果早晨能在这片美丽的、清香迷人的油菜花地旁读书,可真是一种享受!

2、油菜花开在茎的顶端,一株能开好几朵小花。小花一朵紧挨着一朵,好像一群亲密无间的好友正说着悄悄话。花瓣是鹅黄色的,一共有四片,花蕊也是黄的。油菜花的花茎呈青绿色,摸起来感觉嫩嫩的,仿佛一折就断了,一副“弱不禁风”的样子。

3、月季花的茎细长而挺拔,上面长满了小刺,就像一把把锋利的刀。椭圆形的叶子鲜嫩可爱,始终透着淘气,透着可爱。因为有了它的衬托,月季花才显得更加纯洁,更加高雅!

4、蓝色风信子最能吸引我的视线,拥有着高贵的气质。表示感谢的红色风信子明亮艳丽。代表着幸福的黄色风信子和淡雅的粉色风信子带着清新的气息,浅浅的颜色相称起来十分和谐,浪漫。还有代表热情的桃红色风信子很是夺目。但无论是哪一种颜色,都让我离不开视线。

5、有的茶花鲜花怒放。嫩绿的叶点缀着粉红的花。有的含苞欲放,花骨朵露出了些许红色,好像小女孩的殷桃小嘴。有的半开不开,好像一把多彩的花伞,好看极了。

6、水仙花千姿百态:一根花枝上就有很多花儿,争先恐后的看看这个世界。有的还是花骨朵儿,活像小宝宝在睡觉;有的含苞欲放,正使劲地探出脑袋,打听周围的消息;有的才刚开,昂起那白色的脸蛋,好像在和其它几朵花儿比美;还有的都盛开了,六片花瓣薄薄的,那白色的花瓣衬托着金杯似的花蕊,宛如一个个小姑娘在对着大家微笑呢!一片片花瓣犹如一只只粉蝶,美丽极了!

7、每当梅花那黄色和暗紫色的花瓣向人们绽开笑脸,一簇簇的花朵在寒风中摇曳,散发出阵阵清香时,就令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风,而是凛冽刺骨的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的阳光,而是严冬里的一缕残阳,梅花经过与严寒风雪作斗争才绽开美丽的花朵。

8、菊花没有牡丹的高贵,没有玫瑰的娇艳,更没有水仙的芬芳,可它却美得那么自然、那么淳朴、那么从容。我爱菊花,明年的这个时候我还要前来观赏菊花。

9、秋风中的菊花五颜六色,有火焰一样红的,有雪花一样白的,也有茄子一样紫的……真是五彩缤纷,姹紫嫣红。

10、白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。有的才展开两三片花瓣,躲在绿叶哥哥身后,像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开了,像一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿,像熟睡的婴儿。

11、只见花盆里的八朵昙花,原先柔软下垂的筒型花托向上翘升,像白天鹅徐徐抬头。花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,这八朵昙花正在竟争开放,还有十几朵花蕾也在迎风摆动。盛开的昙花送来缕缕清香,真是沁人心脾。

12、从未见过开得这样美的花。只见其顶端是粉红的,而越到里面越淡,花蕊处几乎是泛白了。花心笔挺笔挺的,呈现黄色,就如一根旗杆,高高耸立在人们心中。每一朵花都如一只小船,扬起了大帆,在向远方行进。

13、梅花不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。每到百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致:含苞的娇羞欲语,脉脉含情;乍绽的潇洒自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑,憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风,或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈,美不胜收。

14、碧绿的湖水荡漾着水波,那片片荷叶像一张张碧绿的小伞,有的浮在水面上,微风吹过托起一颗颗晶莹的小水珠,有的亭亭玉立地挺立在水面上。盛开的荷花更是千姿百态,红的像火炬,白的像雪。有的已经完全盛开,花瓣粉嫩的像婴儿的笑脸,吐露着嫩黄的花蕊,有的含苞欲放,还有的是绿绿的小花苞。早开的荷花已经开始凋谢,花瓣零散的落下来,露出圆鼓鼓的小莲蓬,真可爱。

15、在绿油油的叶丛中,月季花显的是那么高雅,那么让人陶醉。说它粉红吧,又渗透出淡淡的黄色;说它黄色吧,又似乎有一种白色“蹦跳”出来。月季花的质感只凭几个优美的词句是无法概括的,花瓣柔柔的、嫩嫩的,让人忍不住去揉一揉,团一团,将它放在手心中,感受大自然带来的奥秘。

16、这么多的栀子花,各有各的姿态。看看这一朵,很美;再看看那一朵,也很美。哇!旁边那些栀子花好漂亮呀!只见她们两个两个挤在一块儿,头挨着头,像一对亲密无比的好朋友正说着悄悄话……

17、太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开塔门的一张张笑脸。微风吹去,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的,形状有黄豆般的大小,和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的,看上去非常可爱。

18、月季花的花瓣姿态万千。有的藏而不露,想睡眠中的婴儿;有的半开半合,像害羞的小姑娘;有的迎风吐艳,就像牡丹的“缩小版”。而有的凋谢了,但花芯却像军人一般挺立枝头。月季的花芯缀满了黄色的小颗粒,着幽雅的香气就是从这儿散发出来的,只要闻上一闻,便能心旷神怡。远远望去,一朵朵月季花就像是一群孩童正搂着妈妈的脖子撒娇呢!

19、往里走,一只开屏的“孔雀”正在向人们展示着它那五彩的羽毛;一只“大公鸡”,全身都是金黄色的,尖尖的嘴巴红红的,头上顶着一只美丽的花冠,好像正在向人们报晓呢;还有高高的“宝塔”;开满鲜花的“大树”…… 看得我目不暇接,我真佩服那些能工巧匠们把菊花打扮得这样漂亮。

20、娇滴滴的花朵,淡紫色的花粉。在正中隐藏花蕊的地方则是优雅的梅红,放射开来的五星状。角的凹凸处又有一番天地,小巧可爱的黄色小圆洞,里面是嫩嫩的花蕊哩!它紧依的绿叶,有几簇叶子,就有几朵花儿。它们------叶与花,只属于彼此,花凋了,叶也枯了。

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篇19:描写收获的喜悦初中作文500字

全文共 345 字

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人生路上,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放。人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来,生活中处处有收获。今天,我就和大家谈谈我的收获。

暑假时,我几乎每天都会去文体中心玩,有一次,我看见几个大哥哥正在滑漂移板,速度也很快,我看了也想学。正巧我的同学胡任煜就有漂移板,而且是高手,我让胡任煜教我,于是她答应了。

不久后,我就学会了如何上板,可我刚滑几步就摔下板来,胡任煜告诉我:滑漂移板最重要的是双脚的摆动,不能只靠别人拉着你。于是我又练习了几天,终于掌握了技巧,但同时也摔了几次跤。

从那以后,我天天都去文体中心滑漂移板,也滑得越来越熟练,但是成功的背后,也夹杂着许多汗水和泪水。

这一年,我收获了成功,同时也收获了喜悦!

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篇20:幸福花开_初中景物作文

全文共 736 字

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幸福朵,绽放出光明与希望;幸福是果实,回报以芳香与甘甜;幸福是泉水,给予沙漠流浪者一线生机……

幸福是什么?你让一千个人说,就会有一千种答案:有人说,幸福是有大把大把的钞票;有人说,幸福是许许多多的玩具;有人说,幸福是五光十色的衣服……那么,幸福到底是什么呢?

幸福是失败之后的鼓励。一次,我去参加一个大型的英语口语比赛。说来惭愧,当我站在台上时,望着台下近几百的观众,不禁紧张起来,手心里捏出了一把汗,双腿开始打颤,连说话都是结结巴巴。我战栗着,把台词“背”完后赶紧脚底抹油,溜之大吉。评委说了什么,我也没有听清楚,比赛结果当然是不尽人意。谁知,在回家的路上,爸爸并没有责备我,妈妈也鼓励我,说我只是胆子太小,以后多锻炼锻炼就会好了。一霎时,一股暖流在我心中流淌……

幸福是给予别人快乐。老妈生日的那天,数学一次小考的成绩单发下来了,我是满分。我拿着试卷回家,心里像装了一只顽皮的小兔子乱蹦乱跳。回家后,我找出了一个爱心形的小盒子,在盒盖粘上一个丝绸做的蝴蝶结,将100分的试卷小心翼翼的放在盒子里面。好不容易盼到天黑,妈妈回来了。我先给妈妈泡了一杯我在老家做的桂花茶(因为老妈的名字中有个“桂”字),然后将老妈推入卧室,拿出准备好的礼物,让老妈打开。“我没看错吧,这真的是100分吗?”“当然,货真价实!”我自豪地回答。老妈抱着我,在我脸上亲了一口,说:“这是我收到过的最好的礼物……”我的心里顿时吹过了一席凉风。

幸福是冬日里的一缕阳光。

幸福是夏日里的一阵凉风。

幸福是口渴的人找到了一汪清泉。

幸福是饥饿的人发现了一块面包。

生活中的幸福如一缕温暖的阳光,如一席徐徐的春风,如一首优美的旋律,无时无刻不滋润着人的心灵,让人在成长与成功的途中一路开花!

[幸福花开_初中景物作文

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