小学生命题半命题作文(实用20篇)

第1篇生命只有一次作文

此时此刻，我已经进一步了解了生命。它可以是不屈的，坚强的，更可以是多姿多彩的！

今天，我们家来了一只又肥又胖的小强，我悄悄地伸出手去，一下子把它压在地上。虽然他的身子已经无法动弹了，但它依然在尽全力抖动着它那又小又细的腿。此时它的心中一定只有一个字：逃！它渴望，渴望重新见到光明。蟑螂对生命的热爱和它那顽强的意志让我为之一振，一只小小的昆虫竟有如此鲜明的求生欲望，我忍不住放了它。

俗话说得好：野火烧不尽，春风吹又生。小草虽然不能说话，也不能活动，更不能想问题，也不比人与动物差。想想吧，它们要被无数个人类反反复复无数遍地踩在脚下；可它们，竟一次又一次地挺直了腰板，茁壮成长。最令人难以置信的是，在经历了那么多鞋子的践踏后，它们居然没有一丝要放弃的意思，依旧站在那里，紧紧握着自己惟一的一缕生命的硝烟。

前一段时间的思品课上，我们通过视频认识了一个叫杨佩的大姐姐，她是一位失去了双臂的女孩。再造受了天大的不幸和命运的折磨后，站在我们面前的佩佩，笑得是那么阳光，又是那么灿烂。她坚信，阳光总在风雨后，雨后总会有彩虹，她自信的力量如此强大，使我万分震惊。我相信，她自信、阳光的笑容，将会成为我们珍惜生命最好的理由！

生命，只有一次；人生，无法重来。有的人在命运面前更加坚强了，有的人却在命运面前倒下了。而我，选择做一被子的前者，永远珍惜这个只有一次的机会！ 第2篇生命只有一次作文

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是603班的陈钰雯。

人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜了吗？

有多少人命丧车轮？我想这一切都是由于人们对交通安全的无视。安全带是为了防止车辆发生意外专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人二次避免碰撞。目前，天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。珍爱生命就是尊重自己，让我们遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，为自己的生命护航。让我们徒步行走于人来车往的马路时，时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，不给意外发生的机会。让我们多一份谦让与耐心不贪一时之快，横穿马路，让老师和家长放心。做到开开心心上学，平平安安回家。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：你们会不会游泳啊？学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：那你们就失去了全部的生命。虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。

有时候，人生中一个偶然的细节，会用你一辈子的时光去体验和感受。

记得有一次，晚上下晚自习后，我高高兴兴的背着书包回家，走在田间小路时，我看见眼前漆黑一片，我他细一看原来是这里停电了，我没有办法只好在黑夜中摸索前进，我因为眼晴有点近视所以把面立脚点的水塘当成了路，一脚踩上去：“妈呀，我怎么这么倒霉啊!

”说完我就从书包中拿出纸擦干了脚下的水，可是前方漆黑一片，有的地方又有水池，我真不知道该从哪里下脚呢?正当我苦闷时，一束阳光照了进来，我回头一看自己的救星来了，心里真是高兴，可是当那个人走过来后我看见她并不是我的熟人，和我素不相识，看到这个场景我的心情从天堂一下子就掉到了地狱，那个人似乎看出了我的心情，走过来对我说：“小妹妹，你站在这儿干什么，是不是看不清路啊，不如你跟我一起走吧，至少这样要好一些。”我听了点了点头，就这样她在前面开路，我在后面走，过了一会儿，我终于看见了一大片阳光，来到家门口，我向那位姐姐说了声谢谢，姐姐笑了笑并走了，等我上楼后才想起自己没有问她叫什么名字，真是太不礼貌了，不过我从心底里感谢她。 来自：作文大全 一件小事如果会让你用一辈子的时间去体会，我认为那是值得的。

一年之后，记忆中的五只小猫已经长大了，可却不经常见那只老猫了。五只猫就像人一般，有的远离了家乡，另寻出路，找到更好的待遇；有的就留下来，看守门户，也便于照顾母亲。时光飞逝，又是一年春天，含苞欲放的小花，青翠欲滴的垂柳，嫩绿的小草，勤劳的蜜蜂整个大自然鸟语花香。小鱼在河里快活的游来游去，燕子从南方飞回来了，蝴蝶在花丛中飞来飞去，小猫们也不例外。睁开朦胧的双眼，它们熬过了一个严冬，开始了往日的活泼。

就在今年夏天，也许是它们的活泼打扰到了邻居，它们竟然活活地被毒药药死了。这是我在暑假中才听说的消息，我含着眼泪想起了三年前的夏天。那时的我，懵懵懂懂，在一次午饭中，老奶奶的口中总是提到一个它字，在我的盘问之下，老奶奶说出了实情。她从邻居那里抱来了一只还不满月的小猫，就在楼下的小棚里。听了这个消息，我兴高采烈地冲到了楼下。

它有一身黑白相间的绒毛，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神，两只耳朵毛茸茸的。它温驯，活泼，可爱，很合我的心意。我每天都会定点定时与它见面，见过几次后，我就愈发的喜欢它了。

一个风和日丽的早晨，我又去找它，可小棚里却没有它的踪影，我很担心，便于老奶奶四处找了找，老奶奶在电线杆下面看到了惨不忍睹的一面小猫裸露着骨头，毛皮覆盖在旁边，脑浆流了出来。我没有亲眼见过，也不敢去看我们回到小棚才明白，小棚的门漏了一条缝，小猫从里面钻了出来。问了问邻居，才知道，是其他人家的一只大狗把这只小猫叼到了电线杆下，在那里，把它活生生的咬死了。

世界真的很不公平，它们为了生存，为了自由，有什么错？世界上没有人有剥夺它们自由的权力和扼杀它们的资格。几只可爱的小猫就这样断送了性命，为什么世界容不下它们。

[以猫命题的小学生作文

许多东西失去了可以再来，唯有一件东西例外，这就是宝贵而脆弱的生命。年5月12日，人们都沉浸在奥运圣火传递的欢喜中，就在14时28分，四川省汶川县发生了8。0级的大地震，顷刻间山崩地裂，房屋倒塌，一座又一座的城市被摧毁。人们的生死安危都定格在了这一瞬间。此时的四川已经面目全非，四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好山河，而是人们遍体鳞伤的鲜血和哭天喊地的泪水。

生命是宝贵的，这个道理谁都明白，但就在地震的那一瞬间，有的人却将生的希望留给别人，将死的威胁留给自己。德阳市东汽中学的老师谭千秋，在地震的那一刻，他张开如同钢铁的手臂护住了四个学生，就是那双曾传播无数知识的手臂，从死神手中夺回了四个年轻的生命。这种无私的爱，已经超越了师爱，而是一种人间的大爱。

安然的我们，只是能够珍惜生命，珍惜每一分每一秒。但是我们还可以尽自己的绵薄之力去支援灾区。不要小看这一份力量，积攒在一起一样可以改变世界，改变明天!让我们伸出援助之手一起与受灾的同胞们共渡难关，让那些脆弱的生命变得更加坚强，变得更有希望!

生命是什么？生命是一只渺小的昆虫在死亡来临前的苦苦挣扎；生命是微不足道的春笋破土而出的蓬勃力量；生命更是仅有6天生命的的小昆虫的一生。而我有什么理由不珍惜仅有一天的生命呢？

如果我只有一天的生命，我会在即将死亡的时间里，独自徘徊在人烟密集的地方遥望着忙碌的行人，微笑着听他们高谈阔论，关于生命的絮语。

在死亡来临前我还会走在僻静的幽谷中，尽情的汲取花草的芬香，欣赏着无与伦比的植物的美，肆无忌惮的挑动着大自然的力量，那力量终将令人深不可测，让人痴迷。

在死亡前，我会给曾经为我的生命操碎心的父母一个最深沉的拥抱。想着即将经历与亲人生死离别的痛苦，此时，我的泪早已撒满了地板。记起我曾经唱响过的生命之歌，我的头脑开始膨胀，思绪万千，止不住思考着对生命的迷恋。

“生命是什么”？这个深刻的问题早已在我脑海中荡漾过无数次。难道生命是一辈子的忙碌却得不到应有的回报？难道生命是被永世的压力而抬不起头的人们禁锢的思想？一霎时，我似乎明白了生命的真谛，可又感到一丝丝迷茫。生命主宰着我们对于它的欲望，使我更加惆怅与无奈。

豁然间抬头仰望。

仰望蓝天，我感受到了蓬勃的生命向我走来。啊，迷的世界，神奇的自然，可爱的生命，我们终将分开，这将是我人生中最后一个由衷的感叹吧！

但我应许自己在剩下的生命里，我将要用我的全部的热情寻找生命的奥秘，直到大彻大悟。如若此，在天堂，我继续走在希望的路上！

[假如我只有一天的生命_小学作文

人们都热爱生命，可是，你们知道吗？昆虫也热爱自己的生命。

有一天，天气格外晴朗，妈妈叫我到院子里散散步，玩一玩。忽然，我看到一只正在左右上下飞来飞去的蝴蝶，似乎在找自己的同伴。我上前用手一拢，拢住了那只蝴蝶，我跑回家高兴地说：“妈妈，看！我拢住了一只蝴蝶，可漂亮了！”我把手慢慢打开，受伤的蝴蝶刚要飞走，我赶紧又拢住了它，我高兴地说：“哈哈！你是逃不出我的手心的。”

我拿来一个瓶子，把它装了进去。刚把它装进去，它就开始扑腾，奋力向上飞。可是，它扑腾了大约五分钟就筋疲力尽，又过了1、2分钟，这个幼小的生命便永远离开了人世。我的泪水夺眶而出，我为这幼小生命的失去而悲痛！妈妈走过来对我说：“不用伤心，这只蝴蝶的求生欲望你已经看到了，这只受伤的蝴蝶被你装进瓶子时，它奋力向上飞，这难道不是这只蝴蝶热爱生命的力量在支撑着它吗？”

蝴蝶虽然死了，但是，它求生的欲望让我感动：它热爱生命，在危险的时候奋力求生。在蝴蝶的身上，我学到了：我们要热爱自己的生命！

今天，我在电脑上看到一则新闻：一条体长约3米的成年海豚驮着一条体长约1.5米的刚出生不久的小海豚艰难地向深海游去。小海豚的腹部有一道长约30厘米的伤口，血迹已经变黑，早已死亡，但它的母亲依然不离不弃，像是要驮它回家，由于当时风浪较大，小海豚5次从妈妈背上滑落下来，差点沉入海底，可妈妈总是不顾一切安危，潜入水中，把小海豚的尸体从水中顶上来，继续前进。

海豚用肺呼吸，每隔几分钟就要浮出水面呼吸一下，不然就会窒息，我想海豚妈妈可能不相信宝宝已经死了，认定它一定会活过来，于是就带它出来呼吸。“世上只有妈妈好”这句话同样用在动物身上，海豚宝宝虽然死了，但它的灵魂依然守在妈妈的身边，我真想对小海豚说：“别担心，你妈妈已经带你回家了！”

我们在赞叹母爱伟大的同时，为什么不反思一下我们人类，为什么那么自私？为饱眼福频扰海豚栖息地。海豚能救人，为什么人类还要残忍地对待它们，肆意捕杀它们。更可恨的是许多工厂里的污水被排放到江河中，又通过江河汇入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已经伤痕累累了，而人类的恶劣行为仍在继续……人们啊，总有一天，你们的行为会毁掉自己的！我多么希望看到海豚妈妈和海豚宝宝在没有生命威胁，没有痛苦的地方，自由自在快乐地生活！

[珍爱生命善待动物小学作文

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。总有人一直都在寻觅身边的感动，却不知道感动一直都在身边。只要我们静下心来想想，你就会发现，实在感动无时不在，无处不在：读书累了，妈妈为我削了一个苹果，是感动；口渴了，朋友为你倒了一杯水，是感动。人之所以感动，是由于我们生活在爱中。

星期天早上，风声将我唤醒，我在床上伸了一个懒腰，用手揉了揉眼睛，把眼光投向窗外，啊！寒风刮得好猛，我不由打了一个寒战，我穿上衣服走向窗边，看那寒风吹得小树乱摆，乌云将天空笼罩，变得昏暗，让人不知是早上还是傍晚，我忽然觉得好冷啊！忽然门铃叮叮叮地响了，我很好奇，是谁啊？这么早就跑到我这儿来啦，我开了门。原来是奶奶回来啦，奶奶脸上冻得发紫，手冰冰的，我不由全身都起鸡皮疙瘩，但奶奶却依然微笑着说：我买了早餐，趁热吃吧。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了，在这暖和的家庭中，我被奶奶的这类关怀感动着，迸出了幸福感动的泪花，端着香喷喷的早餐，觉得这碗有千斤重，怎样也放不到嘴边，看着奶奶假装生气的样子，我连忙低下头和着泪水加面条吃进了肚子里。看着我吃完面条，奶奶的眉毛伸展开来，我也感动着抱住了奶奶。

奶奶，谢谢你。

[小学优秀作文珍惜生命中的感动

我已经十岁了，经历了一些事儿，也明白了一些道理。但，最令我难忘的就是福爱刚那灿烂的笑容和他那内心深处顽强的生命力。

福爱刚和我一般大，他从小便被父母抛弃，他在福利院长大，因为疾病，他的脑袋里还插着一根管子。我跟福爱刚实在幼儿园认识的，他在我们幼儿园爱心寄读，很荣幸的，我们在一个班里学习。

如果我们班里哪个同学有困难了，福爱刚会默默地、没有过多言语地去帮助那位同学。

我第一次送他礼物时，他有些害羞，我跟他说：“以后我就是你姐姐，你叫我姐姐吧。”他怯怯地叫了我一声“姐姐”，然后接过礼物。之后我和妈妈经常给他买些小礼物——衣服、鞋子、玩具等，爱刚每次见了我妈妈，都会上前扑进我妈妈的怀里，轻轻地叫声“妈妈”。当时，站在旁边的我心里酸酸的，很不舒服，因为爱刚那声“妈妈”和他那灿烂的笑容，让我感觉有些心疼。我想，爱刚他失去了本该拥有的父爱、母爱，他应该多么渴望得到不该失去的一家人的团圆和温暖啊。

所以，在幼儿园的三年里，每次过六一儿童节和圣诞节的时候，我都会用我的零花钱买礼物送给爱刚，也因此，我以后再也没向爸爸妈妈要过礼物。

前段时间，我和同学们参加了“绿色义卖，爱心献福娃”的活动，我又一次走进了福利院。这次，我没见着爱刚，工作人员送给我了一件爱刚亲手用串珠做的粉色的“葫芦”，工作人员说，爱刚周末寄养在爱心家庭里面，而且周末两天爱刚都要去上课，学美术、学游泳等。我哭了，因为我很遗憾没能见着爱刚。但是，看着那个粉粉的“葫芦”，我又很高兴，因为我相信，爱刚是幸福的，我也相信，爱刚肯定还是笑得那么腼腆、那么灿烂。

生命既是短暂的，也是永恒的，只要心中有信念，短暂的一瞬间也会成为永恒。福爱刚告诉了我一个这样的道理，是我一生受益。

[感悟生命小学作文500字

这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。

这本书主要讲述了鲁滨逊在不顾父母的阻碍下外出航海，在航海的过程中遭遇了一次大风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他漂流到一个荒岛上，凭着智慧、毅力和勇气，28年后终于逃出了荒岛。

“28”，“28”，这个数字让我打心眼里敬佩鲁滨逊，敬佩他的勇气，敬佩他的智慧。读完《鲁滨逊漂流记》这本书后，我被鲁滨逊那种非凡的毅力和智慧所震撼，他在岛上依靠自己的双手，努力克服了重重困难，付出了常人无法想象的辛苦，凭借自己的能力在岛上活了下来，这是多么不容易啊！哪是常人能做到的？他那不屈不挠的冒险精神和对生活无比热爱的精神，深深地震撼了我。

我常常想，假如我是鲁滨逊，我会有去航海冒险的志向吗？会有自力更生的能力吗？根据我现在的生活条件，我想是不会的。即使去了，也会想尽办法早点返回家中，过着无忧无虑的生活。我想要什么有什么，爱吃什么吃什么，过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，是父母眼中的小公主，我又怎么有自力更生的能力呢？我要真碰上这样的事，恐怕早就饿死在荒岛上了。想到这儿，羞愧之情不时涌现。我觉得我们应该向鲁滨逊学习，学习他乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富。

[小学生作文用智慧和勇气助生命扬帆

《我学会了做饭》

今天下午，爸爸和妈妈都不在家，我把数学作业写完了，肚子就饿得“咕咕”直叫。忽然，一个念头在我的脑海里闪过，何不趁妈妈不在家，我来做饭呢?

有了这个念头后，我便开始洗菜、洗米了。一想到爸爸妈妈回来后看到自己的女儿会做饭了，那种惊喜开心的表情，我浑身就来劲。我先煮饭，往电饭煲胆里倒入两碗大米，然后拿到洗菜池加入清水，接着把手放进锅里，学着妈妈洗米时的样子开始淘洗大米。我洗了一遍又一遍，洗好再放入适量的清水，然后放进电饭煲里，按下三十分钟的煮饭按钮。要三十分钟呢!这个时间不能浪费掉，要不我先做几份溏心荷包蛋吧。

记得妈妈炒菜时都会先放点油，我打开火后，也往锅里加了一点油。天啊!锅里冒出了许多小泡泡和大泡泡，它们就像一个个调皮的小孩似的在油锅里跳来跳去。过了一会泡泡消失了，油也烧好了，我手忙脚乱地往锅里敲了一个鸡蛋。“滋滋滋”鸡蛋立刻在锅里沸腾起来，我害怕得往后缩了一下。忽然闻到一股奇怪的味道，我赶紧瞟一眼锅里的鸡蛋，荷包蛋的边缘已经变成黑色了。不好，鸡蛋要糊了。我惊慌失措地用铲子一翻，一使劲，鸡蛋被我铲坏了，看着这个破相的怪味鸡蛋，我就像泄了气的皮球一样。

不行，我不能轻易放弃，所谓“天下无难事，只怕有心人”，我重拾信心，把刚才的残局收拾一番，按刚才的流程再来一遍，这回我加入鸡蛋后就把火调小了。看着锅里的鸡蛋慢慢地鼓起一个个金黄色的大泡泡，很快凝固变成一个金黄色的蛋饼，像一个小太阳。两三分钟过去了，蛋清边缘变成了金黄色，溏心荷包蛋应该煎好了!我兴奋地拿来碟子，盛起香喷喷的荷包蛋走出厨房，放在餐桌上。看着自己的劳动成果，闻着这让人垂涎三尺的香味，我心里顿时充满了成就感，忍不住想尝一尝这份精心制作的午餐。

爸爸妈妈下班回来了，看到我准备的午饭，脸上露出了惊讶的表情。我摸着头不好意思地把刚才煎蛋的过程与他们分享，原以为他们会批评我，结果他们朝我竖起了大拇指，脸上还露出欣慰的笑容。

这篇关于小学生的半命题作文写作基础指导，是小编特地为大家整理的，欢迎阅读~希望对大家有所帮助!

这些年来，这类命题方式，已广泛而频繁地被语文老师运用到平时的作文训练中去了，诸如《——迷》、《我当——》、《我第一次——》、《我学会了——》、《请到——来》、《——给我温暖》、《我常常想起——》、《——，真有意思》、《——的一堂课》。《——见闻》、《——一角》、《怎样学——》、《读——后感》等等，都属这类作文命题。

考试时遇上了这类命题样式，并要写好这类作文，必须注意以下两点：

一、是认真审题。大凡这类命题样式，命题者在题目的前后总会有比较具体的要求的，对横线上所填入的内容，更有明确的提示，而这些要求或提示正是正确、全面审题的前提，一定要仔细审清。

比如《我学会了——》这个题目，命题者对横线上填人的对象作如下提示：“凡是你生活、学习实际中确实学会了的，都可以写。审题时，可以从这一提示中确定选材范围(是生活、学习中的)，确定写作对象(技能、方法)。

这样审明白了，心中有谱了，还得注意前面的“我学会了”。所谓“学会”，“学”反映一个过程，是“会”的前提，“会”，则反映了这一过程的程度和结果，是“熟练”和“能运用”的体现。“会”可以说是题眼，如果忽视了这一题眼，必定不能很好地反映出文章的中心。认真审明“学会”的含义，对确定填人横线上的写作对象，很有作用。否则，你可能填人的写作对象只是“学了”或“会一点”，而不是“学会”。

二、是认真选材。这类作文的选材与在横线上填人的写作对象是一致的，只是前者具体后者概括而已。因而，要所选材料达到新颖独特，首先横线上填人的写作对象必须新颖独特，与众不同。

怎样才能如此呢?要有发散性思维，或者要有求异性思维。这就是说。面对考题，先进行一番发散性思维，即跳出命题者提示的写作对象进行广泛的思考，想到很多很多。然后集中起来，分析比较，逐一筛选。筛选的原则是自己最熟悉、感受最深刻的，别人没有经历过，或根本想不到的。

这样的写作对象一经确定，选择材料也就有依据了。有一年，一所初中的作文考试题目是《我第一次———》，面对这样的考题，我们应该怎样在认真审题的基础上，充分展开了求异思维呢?我们应该怎样写，才能得高分呢?

题目：我第一次———审清题意这是半命题作文，题目所给出的一半“我第一次”是对内容的限制，要求写生活中的某种第一次经历，题目中所要补充的一半，是习作者的亲身经历，如第一次种花、买菜、做饭、洗衣服、坐飞。机、制做科技小制品等。

确定文章中心记叙生活中的第一次经历的事情，说明从中所受到的教益或产生的欢乐心情。在生活中，我们经历的第一次太多了。但事情有大、小、好、坏之分，应该选择有意义的事情来写，第一次做事情做的成功，会产生喜悦;第一次做的失败，会留下深刻的教训。事情的成功与失败，都会对同学有教益。

为什么有的同学观察的非常细致，可写出的文章却有不少毛病呢?没有意义呢?主要是因为这些同学不会对材料进行加工、提炼。1、加工提炼材料。我们知道，作文的材料来自于生活，但生活和文章之间不能划等号。生活不等于文章。文章是作者对生活的观察分析之后写出来的。所以，我们在观察生活，获得写作素材之后，还必须认真进行研究，哪些地方要补充细节，哪些内容应该舍弃，经过周密的思考，经过周密的分析，精心组织材料才能写出中心明确而又有意义的文章。

2、要学会在文中穿插写其他人物。写自己第一次经历的事情，要用第一人称，这样写真实可信亲切感人。为了避免叙述呆板，可以在故事中穿插有关的人物。我们发现不少的同学在作文中，常常只管写“我、怎样怎样做”，“我怎样怎样说”，忽视了有关的人和事，因市把故事写得呆板、枯燥。

其实生活中，我做事情往往会涉及到其他的人和事。如果在作文里能够有选择地穿插写有关的人，可以使文章生动活泼。叙事当中穿插写人，不要节外生枝、画蛇添足。穿插写其他人物，要能帮助突出中一心。叙事中穿插其他人物，但仍以写“我”为主。巧妙地穿插可以使故事的情节曲折动人。

3、会用点题的方法。在写人叙事的过程中，要学会用简炼的语言点清题意，这是小学生写作文的基本功之一。学会点题加强文题和内容之间的联系，更好地突出中心思想，在何处点题应当根据故事情节的推进人物性格的发展而定。可以在篇首、篇末或篇中点题之法，落笔重在故事情节的关键之处。在篇首点题，重在开宗明义;在篇未点题，重在深化中心;在篇中点题，重在因势利导。点题之笔要精炼，富有概括力，具有启发性。

品名：王知垚

性别： 女

生产日期： 2002年11月11日

脾气 ：任性

有一次，妈妈和我一起学剑桥英语，有一个单词我读错了，妈妈帮我纠正。我想：你平时对我要求那么严厉，今天我就来算算旧账，气气你。于是，无论妈妈怎么教我，我都故意读错。直到妈妈气得脸色发紫，我才认真、仔细的读了出来。估计妈妈都快怀疑我的智商了。呵呵，你说我任性不？

爱好：比较广

我最大的爱好就是看书。每当一本好书在手，感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的情节，我就成了一个小泪人儿；看到幽默的地方，我就会笑的前俯后仰；看到精彩的片段，我就会反复诵读。每当我捧起一本书，就不肯放下，甚至忘记了吃饭和睡觉，真可谓废寝忘食啊＃我们班图书角的书差不多本本都被我拜读了。

除了爱看书，我还爱游泳、画画、玩电脑等等

缺点：比较多

说真的，有句话可以形容我那就是——“做事拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。”每次家长接我回家，我都最后一个出来。做作业的速度也像蜗牛一样慢。连老师写给我的评语也是要我改掉拖拉的坏毛玻我就是这样一个慢性的的小女孩。唉！

这就是我，一个实实在在的我，一个真真实实的我。

[小学生命题作文一张产品说明书

（一、写人类小学作文题目） 朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

二、记事类小学作文题目 让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

三、抒情类小学作文题目 如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目 假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX，我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观XXX有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

其它：

我最敬佩的一个人

我的妈妈

难忘的第一次

成长的烦恼

童年的趣事

可爱的小动物

那一刻

美丽的公园

愉快的春游/秋游

守护法音的笑容

看，那对洁白

如果让你在“生命”这个词前面或者后面加一个词语，你能想到哪些呢？热爱生命，享受生命，生命的创造力还是生命的精彩？而我想到的却是生命的勇气。

生命的勇气到底是什么呢？当我看到了蚯蚓绝境中奋力求生的经历后，我终于明白了。那天，我在爷爷家远在荔湾刷，看见一条蚯蚓松土时，前部分绳子钻出了篱笆，后部分绳子却被篱笆卡住了，蚯蚓多次尝试着往前挤，往后退，但都无济于事。最后，它用力挣断自己后半截身子，从篱笆里钻了出来。那是一种怎样钻心的痛啊！原来，生命也会面临重大的抉择，在生命的危难关头，我们要做出果敢的选择，不可轻易放弃！这就是生命的勇气！

一粒松树种子被带到悬崖绝壁山峰，它就不择地势，不畏严寒酷暑，茁壮生长。它不用水来浇灌，狂风吹不倒它，洪水淹不了它，寒冷冻不死它，干旱旱不死它，无论怎样也拿它无可奈何。它只是一味无忧无虑地生长，松树的生命力真强啊！这就是生命的勇气！

人的一生虽然很短暂，但我们可以让短暂的生命力充满生趣，意义和精彩。相信风雨过后必有彩虹，相信命运掌控在自己手中，相信自己一定会编织一个五彩斑斓的世界！

[小学作文：生命的勇气

幸福，就是在你孤独时一个温暖的拥抱;幸福，就是在你寒冷时一杯滚烫的开水;幸福，就是在你困难时伸出的一只手。

我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，简单的两个字，却有着千斤重的分量。她，凝聚了无穷的爱，凝聚了高洁的爱，凝聚了伟大的爱!幸福，就像一杯茗茶，须慢慢饮用，才能品尝出她的清香、甘醇;幸福，就像一层糖纸，轻轻一舔，就能发现里面包着甜蜜，裹着爱!身处豆蔻年华的我们，无时无刻不在体味着幸福。早上出门前父母的千叮咛万嘱咐，回家时父母的一句“回来啦”，遇到挫折时朋友的安慰，生病了父母那焦急的眼神，这无不暗示了我们生活在享不尽的幸福之中。

还记得一个周日的夜晚，我正在书桌前奋笔疾书，因为前两天我正发着高烧，在医院中挂盐水，无法写作业。成堆的作业都堆在了这个夜晚，时间一分一秒的过着，没一会儿，时针便指到了“9”，坐在书桌前的我已是昏昏欲睡，妈妈见了，说：“快睡吧，作业的事，我给老师打个电话就行了，明天还要早起，你病刚好，受得了吗?”“没事儿，妈，你先去睡吧!我再写会，迟早也要写嘛!”“你真倔丫头，真拿你没办法”妈妈走了出去。

我继续奋笔疾书，可时间老人依然丝毫不留情，匆匆的走着，窗外的灯一盏接着一盏的灭去，浑浊的黑暗已布满整个天空，黑的恐怖，寒冷的风不断的从窗边吹来，桌上的试卷开始飞舞，手也早已冻的通红，我连忙起身将窗户关上。突然间，我问到了一股面条特有的香味，肚子也因此咕咕叫了起来，接着就是一阵脚步声，妈妈端着一碗面条走了进来，面条的热气向上喷涌着，我大口大口地咬着、咽着，吃着这碗充满妈妈的爱的面条，吃到嘴中满是幸福与温暖......

幸福，是我忠诚的伴侣，在我成长之路上一直伴我前行。幸福就如那一轮美丽的落日，温暖着我!让我从不感到孤独无援;幸福又如那甘甜的雨露，滋润着我，让我拥有战胜困难的勇气!

我很幸福，因为我在幸福中成长!

水是生命之源，可人们早已把这点抛到了九霄云外，不节约用资源还不说，而且还污染水，要知道自然界的水是不能循环的。

我仿佛看到了人们哭天喊地的留水，可是时光不能倒流啊！我仿佛看到了儿童们在向家长说：“妈妈，我要水，给我水喝！”而家长们却无言以对，只好说：“宝宝乖，一会就给你拿水来！”看看吧，你们不为自己想想也要为后代着想吧，即使你们已经觉得已经活的差不多了，但是你们的后代还想走完这个美好的人生啊！

如果当时你们能珍惜水的话，就不会落到今天这个地步，哪怕每天珍惜一滴也好啊！如果每人每天珍惜一滴水，一年中国人就能得到23400000000毫升水左右。把这些水存起来，直到水变没时，小孩也不会嚎啕大哭了！

水是宝贵的，是用金钱换不来的，让我们从现在起，就珍惜每滴水。可以用淘米的水来浇花；用洗脸的水洗脚；过期的牛奶可以用来洗脸……

要记住：不要让水变成人类的眼泪！

[水生命之源小学作文

今天跑步虽然很累，给我很大的启发，因为锻炼身体会让自己很有精神，变得更强壮。我决定会一直坚持下来的，向老爷爷学习，做得更好。接下来小编为你带来生命在于运动作文，希望对你有帮助。

生命在于运动作文300字一

因为受到我刚买的小老鼠的启发“生命在于运动”，所以我决定和爸爸、妈妈坚持每天跑步锻炼身体。

今天早上6：50，妈妈叫我起床，我懒洋洋的爬起来，就慢吞吞的刷牙、洗脸。我还想睡觉，但是，答应了爸妈的事，我只好极不情愿地被他们“押”出门了。

大家顺着“渠河路”向学校的方向跑，路上有很多跑步的人，有老人、小孩、小狗、还有年轻人，他们一个个都精神抖擞。我看见了这些人，想：我也要跑得那么好。“一二一，一二一……”大家跟上节奏，过了一会儿，大家看见一位大约70岁的老爷爷，跑得比我还快，老爷爷胡子白完了，还穿了一件衣服，没看错吧，路程比大家还远。

7:45分到了学校，在一家小吃店里吃了早饭，就进校门了。

今天跑步虽然很累，给我很大的启发，因为锻炼身体会让自己很有精神，变得更强壮。我决定会一直坚持下来的，向老爷爷学习，做得更好。 生命在于运动作文300字二

我没有太多的运动细胞，所以，我从来不运动。但是，看着渐渐发胖的身体，我不由得运动了起来。

运动的过程是艰难的。

这天我早早的起了床，睁开朦胧的睡眼，打了一个懒腰，便匆匆地洗漱。到了室外，久违的新鲜空气迎面扑来。终于走到了广场。许多人都在运动呢！看来，人们都想有一个健康的体魄呢！

也许是不情愿，也许是第一次，我有气无力地走。看着那老爷爷、老太太都那么有劲儿，我不禁惭愧起来。心里暗暗给自己定目标。果真，这个办法有效，我不一会儿就超过了爸爸妈妈，便有了动力。

运动也是一个循序渐进的过程。大家绕着操场先走几圈，以后每一次都在原来的基础上再加一圈。

这样走了几天后，我渐渐感到不费力了。虽然很艰难，但只要坚持下来就是好样的。我也体会到了运动的无限乐趣。

生命在于运动。

是呀，生活的点点滴滴，有的时候在现于生命的活力，迸发出美丽的瞬间。世界——活力非凡的这一切，也许我永远都无法领悟这一切的真正含义。但我知道，每一个充满活力的人无时无刻都在运动！

生命在于运动！

今天，北京的邹越教授来我们学校演讲，全体师生和每位学生的家长都来听邹越教授的演讲。邹越教授首先讲了我们人生中的四位老师，第一位老师是我们的家长；第二位老师是天天给我们上课的真正的老师；第三位老师是电视；第四位老师是互联网。他还讲了要孝敬父母，不能跟父母吵架。邹越教授接着讲了几位老师的感人故事，那几位老师都是为了他们可爱的学生而心甘情愿地牺牲自己的生命。

听着听着，我被他们的先进事迹感动了，现场的所有人都被感动得流泪。最后，邹越教授鼓动我们小学生，自己的事情自己做，不给家长添负担。从今以后，每天早上自己定闹铃，自己起床，自己叠被子，自己梳头，自己洗衣服……要求我们能做到的小朋友就举手。当时我把手举得高高的,因为我在邹教授讲之前已经做到了一些。今天，听完邹教授的演讲，我明白了父母把我们养大不容易，他们很辛苦。今后，我们要学会回报父母，不让他们担心，更不让他们伤心。要帮爸爸、妈妈做一些事，不要什么事都依靠父母，学会自己的事情自己做。

另外，我也明白了，教我们的老师也非常辛苦，今后，我会更加努力学习，听老师的话，考出更好的成绩回报老师。

[小学作文：让生命充满爱

我总是在想生命是什么？

那天下午，狂风骤雨吹打这一座小村庄，暴雨一连下了一个下午，一个小孩躲在一个墙角里瑟瑟发抖，一个下午如同一个漆黑的夜晚，狂风不停地攻打着村庄，暴雨不停冲刷着弱小的房屋，这个小孩悄然地睡着了。

突然“轰隆”一个巨大的雷电轰炸到这小孩家里不远的空地，小孩被这雷电给惊醒了，雨也仿佛被这道雷电给叫停了。小孩听外面不在有下雨声，慢慢地向外面走去，当他走到外面时，他被惊呆了，周围一片废墟，小孩哭了，哭得是那样伤心，踉踉跄跄地向前走去，他不知道前方到底有什么，迷茫地走着，一不小心，他摔跤了，忍不住，他又一次的哭了，哭声响彻云霄。

也是在这个时候，我遇到了一朵花，它是那样鲜红，美丽，它的花瓣上还有着被大雨摧残过的痕迹，可这个痕迹让他现得更加美丽。

我懂了，生命是什么？，在我看来就是这朵花，无论生活给它多大的困难，它都会坚持活下去不放弃，生命就是意志，就是努力，就是拼搏，就是坚韧，我抬起头，往回走……

随着社会的飞速发展，生活节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要交通工具。它给我们带来了前所未有的方便于快捷，在大家赞叹社会进步，享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难;一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个美满的家庭转眼破碎不堪。因此，我们要遵守交通规则，安全行驶，才能避开这事故的发生。交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的XX，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的XX就会爆炸，炸的家庭破碎，炸的人心悲苦。

我曾在电视上目睹这样一个惊心动魄的场面：走在男孩前面的是一位活蹦乱跳的女孩，头上扎着一双粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙，正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，小女孩却飞快往前冲，说时迟，那时快，一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来，司机来不及刹车，小女孩就被车撞到在地，顿时鲜血一片，幼小的生命就这样结束了。不一会儿，她妈妈闻声赶来，立刻哭了起来。

交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命，真可谓是宁等三分不抢一秒啊!所以我们一定要遵守交通规则。红灯停、黄灯等、绿灯行。过马路不要追逐，要一看、二慢、三通过。遵守交通规则，不闯红灯是一个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还把它深深地记在心上，要把安全放在首位，让事故的发生变得越来越少。

让我们遵守交通安全，把交通事故降到最低。人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的发生。让我们珍爱生命，在安全的包围下快乐、健康的生活。