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低收入贫困申请书怎么写(精彩20篇)

摆脱贫困专题片观后感如何写?扶贫是为帮助贫困地区和贫困户开发经济、发展生产、摆脱贫困的一种社会工作,旨在扶助贫困户或贫困地区发展生产,改变穷困面貌。下面小编为大家收集整理了“摆脱贫困专题片观后感2024优秀”,欢迎阅读与借鉴!

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给贫困山区小朋友的一封信

全文共 438 字

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贫困山区的小朋友

你好!

我是浙江省瑞安市红旗实验小学五(4)班的一名学生,名叫潘宁雪。我是一个开朗的女孩子,我喜欢写作、阅读、听音乐……能交个朋友吗?

谈谈我们的学校吧!

你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有粉笔,这一切都是我们无法想象的。有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

祝你们

学习进步!

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篇1:给贫困山区小朋友的一封信作文400字

全文共 583 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我叫叶碧瑶,今年10岁了,上小学五年级。在这个寒假里,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们都家境困难,父母常年在外打工,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

在看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来了大小不一的破板凳,没点灯、没书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学本子上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再写一次;有的同学的笔用的只剩手指头那么长了,还舍不得扔;有的同学的书包是妈妈用一些就不头缝成的;有的同学......你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们学习的精神真令我们敬佩。

通过我们的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过缓助,让他们不再孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论是什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书......但是在爱的天平上,他们永远是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们虽然没见过面,但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你——贫困山区的小朋友。盼望收到你们的回信。

身体健康,学习进步!

[给贫困山区小朋友的一封信作文400字

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篇2:给远方亲人--贫困山区孩子的一封信

全文共 862 字

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亲爱的远方亲人--贫困山区孩子

你们好!

当你们收到这封时,也收到了我暖暖的祝福,虽然远隔千山万水,但我们的心是连在一起的。

前些日子,我在电视上看了中央电视台播出的《梦想星搭档》这档节目,感触颇深:这档节目是大型电视公益音乐节目,将公益主题定为“为了孩子”。这其中有一项就专门讲述了贫困山区的孩子。电视画面中一张张冻得发紫、皴裂的脸蛋,一双双红肿、冻裂、甚至溃烂的小手小脚,一双双渴望知识的眼睛;在四面漏风的破房子里面上课,住在用一块块破木板稀疏钉起来的房子里,睡在没有棉被的用稻草垒起来的床上我们同样是祖国母亲的孩子,生活在同一片蓝天下,却处在截然不同的环境中。想到这些,我不禁鼻头一酸,心在隐隐作痛,羞愧万分!你们的生活非常贫穷,总是吃不饱、穿不暖,过着夏热冬冷的生活,而我们却在环境优美,高大雄伟的教学楼,宽敞明亮的教室里用多媒体上课。与你们相比,我们是何其有幸!可是,我们却有不少同学身在福中不知福:上课东张西望,不专心听讲;还有人沉迷于网络游戏,无心学习;十多岁了,做作业还要家长陪守。不懂得珍惜学习用品:一个本子没写几页便弃而不用,半截的铅笔、橡皮更是乱扔

虽然我们不曾相见,但我们可以通过爱心传递的各种途径,让贫困山区的孩子感受到的不再是孤独,而是亲人般的关怀与温暖。也许我们捐助的东西微不足道,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定能够体会到来自亲人般的温暖,绽放出灿烂的笑容!

社会就是一个爱的大家庭,一人有困难,大家来相助。我真诚地希望能够成为你们最亲的亲人、知心朋友,有什么困难与快乐都愿意与我一同分享。同时,你们那“如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍”的可贵品质是非常值得我们学习的,可以帮助我们正视自己的不足之处并加以改正。

远方的亲人,让我们一起手拉手,互相帮助,互相学习,在同一片蓝天下放飞希望,放飞理想吧!

身体健康,学业有成!

你们的亲人:XXX

二OXX年十二月十八日

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篇3:摆脱贫困专题片观后感

全文共 700 字

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决战脱贫攻坚已进入最后的“倒计时”,当前兴宁的脱贫攻坚工作正处在“临门一脚”的关键时刻,还有硬仗要打、有“硬骨头”要啃。要如期完成攻坚,还须咬定目标,持续发力。同时,还要把目光放得更长远一些,为决胜全面小康不断蓄力、为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

根据最新调查结果,目前,影响兴宁剩余4个未退出省定相对贫困村的“卡脖子问题”——供水问题,都已得到妥善解决。这意味着兴宁市的脱贫攻坚工作已拔掉了“最后一颗钉子”,进入收尾整理阶段。脱贫攻坚让许多贫困村、贫困户站上了新的起点:贫困村已实现路通、电通、水通、网通,贫困户的生活生产条件也得到了很大改善,前景展现出前所未有的活力与希望。但我们仍需清醒地认识到,要取得脱贫攻坚战场的全面胜利,就必须慎终如始,继续扎扎实实做好每一个贫困户、贫困村的帮扶工作,确保顺利摘帽、确保不出意外、确保脱贫路上不落一人一户,扶上马再送一程。

这一程,其实也迫在眉睫。今年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜期,全面脱贫是实现小康的基础,建成小康是脱贫攻坚的延续。所以,脱贫工作不能满足于摘帽子,更不能止于摘帽子。脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。要乘势而上,继续巩固,有针对性地强化脱贫户、脱贫村的后续发展动力,增强内生动力,让脱贫村、脱贫户在完成“输血拔针”后也要具备“造血再生”的能力,在成功“摘帽”后仍然一步一个脚印继续前行,自力更生开创更美好的生活,大步奔向小康路。

更重要的是,我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。未来之路,接续奋斗;攻坚而进,克难前行。

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篇4:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 424 字

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你们好!

我叫郑思宇,目前在十小五年二班就读。我是一个善良而又有正义感的女孩。我在我们班有许许多多的好朋友,人缘很好。我多想跟你们成为朋友啊!

我在电视上看到了你们的情况:你们那里没有菜吃,只能把盐水当菜吃;你们那里没有玻璃,只能把一层塑料糊在窗户上;你们那里没有桌椅,只能拿几块砖当桌子,蹲在地上写字上课。你们的生活很窘迫,很困难,我非常同情你们。我一直以为我是一个独立的女孩,可是比起你们,我只不过是一个衣来伸手,饭来张口的女孩。我一直以为我的生活很苦,可是比起你们我的生活已经是很富裕的了。

你们放心,我会把你们的情况告诉班主任老师,再由老师告诉校长,号召我校全体同学为你们捐钱,捐衣服。我还会给报社的叔叔阿姨们打电话,让他们把你们的情况发表在报刊杂志上,号召全市人民为你们捐款。我也会给电视台的阿姨们打电话,让他们去采访你们,把你们的情况在电视上播出,号召更多的人都为你们捐款。

我希望让书成为我们之间友谊的桥梁,让我们成为最好的朋友,你愿意吗?

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篇5:贫困的少年时代

全文共 227 字

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我出生于奈良县明日香村,据说这也是圣德太子的诞生地。我家在村里条件最差。父亲在大阪经商,但做得并不好。因为经济上没有什么进项,母亲只好在乡下拼命做些小生意贴补家用,这才勉强解决了一家人的吃饭问题。

在没得吃的时候,我们还要向邻居们讨米。母亲做生意很忙,讨米的事就成了我们孩子的任务。虽然我有兄弟姐妹六人,但孩子中只有我愿意乞讨,所以每次总是我去讨米。在这段时期,我见识了世间的各色人等:有为富而仁者,有为富不仁者,也有自己条件不好却愿意周济其他穷人的人……

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篇6:家庭贫困作文

全文共 1580 字

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山里偶尔会传来几嗓子不是很对得上腔调的秦腔句子,这可能是休息在田埂旁消解疲劳的农民,也有可能是踏着暮色,从田地晚归回家打破深寂的汉子。无论怎样的辛苦劳累,他们无怨无悔,家长常说:“一切为了孩子”。

在孩子眼里,家长是身后荒芜贫瘠的山,在岁月里慢慢把腰熬成一座山头。在家长眼里,孩子也是身后的山,但是是那笔挺,青拔的山。是撑起家庭,奉献祖国的脊梁。

所以,孩子从小在困难里磨练,在挫折中跌倒又爬起。小时候,一周五毛的零花钱就觉得好奢侈了,但还是会悄悄地把它储存起来,为的是在母亲生日的时候可以换母亲与年龄不相符的脸上的一展微笑。

成长的路上有诱惑,孩子就读高中时,不大的县城比起乡下要丰华的多,有的人说,孩子穿的土里土气的,孩子觉得第一次有了在被人面前抬不起头的感觉。想起手头不是很多的生活费,孩子犹豫了,知道张口跟家长要,是不可能的。家里的并钱不是很多,杂七杂八的除了供孩子上学,剩下的都基本投在了一年的庄稼里。没办法,孩子只好在生活费里抽出一小份钱,买了些时尚的衣服,让自己不是那么看起来很苦。

可是,每天超额度的学习,跟吃的少,身体营养跟不上,终有一天,孩子在课堂里晕倒了。焦急的家长急匆匆的丢下农活从乡下来到县城看孩子。孩子的衣服是他们没有见过的,同时,孩子苍白的脸色也是他们没有见过的。当家长问起孩子,说:“是不是给你的生活费不够啊?”,孩子沉默了。家长没有责怪孩子,从口袋掏出一些皱着的混在一起的钱递到孩子面前,说:“先拿着吧,回去了,有空给你再捎些。”孩子伸手取钱,但看到那只粗糙,没有光滑的手时。孩子哭了,深深的哭了。

他明白,只要自己好好努力,未来的自己一定会是家,会是祖国的脊梁。

家庭贫困作文家庭贫困作文(五)

我叫陈雅欣是高新区魏庄小学三(2)班一名学生,家住郑岗村三组。三年前我们曾是一个幸福的五口之家——爸爸、妈妈、我和两个活泼可爱的双胞胎弟弟,妈妈在家务农,爸爸农闲时外出打点零工为我们交学费。每天放学后,我便带着两个可爱的小弟弟一起做游戏,玩的可开心了。我以为我们会一直这样快乐的生活下去。

然而天有不测风云,2012年,我爸爸在一次外出时不幸被一只野狗咬伤,当时由于打狂犬疫苗要花好几百元,爸爸为了省钱没舍得打,没想到一个月后爸爸突然得了狂犬病,医治无效,丢下我们走了。 爸爸可是我们家的顶梁柱呀!他这么一走我们家的天一下子就塌了。那段日子妈妈终日以泪洗面,沉重的经济负担一下子全压到妈妈一个人身上,妈妈不仅要忙农活,还要在附近地建筑工地上当小工为我们挣学费,妈妈才三十几岁可头上的白发已日渐增多。望着妈妈那憔悴的面容,和成天被钢筋水泥弄得伤痕累累的手,我忍不住对妈妈说“妈我不上学我要帮你。”妈妈说“你还小,妈妈再苦再累,也要供你们上学。”正是从那时起,我在心里暗自发誓:为了妈妈也为了我自己,我一定要努力学习用优异的成绩回报妈妈。

班主任孙老师得知我的家庭情况后,主动帮我申请了贫困助学金。当我捧着第一笔助学金500元放到妈妈手中时,妈妈感动的热泪盈眶哽咽着说“社会和学校在我们最难的时候向我们伸出了援助的手,关心着我们,雅欣你一定要好好学习将来报效祖国。”

从此我的生活费、学费不用发愁了,两个小弟弟也背上了书包,走进了学前班,他们的小脸上也露出了久违的笑容。是贫困助学金让我们又重拾希望。孙老师告诉我,国家贫困助学金会从小学到初中、高中、大学?? 一直伴我成长,支持我完成学业。并且将来我俩弟弟走进小学时也能申请贫困补助。

国家助学金对我来说真是雪中送炭,为我家带来了希望,像一颗启明星照亮了我前进的道路。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”“乌鸦有反哺之恩。”感谢那些帮助我而不求回报的善良人。是你们的无私引领我成长。

我会合理的用好这些钱,好好学习,将来为祖国繁荣昌盛贡献自己的一份力。相信有了国家助学金的相伴我成长的道路会更加平坦更加宽广。

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篇7:贫困儿童的秋天作文800字

全文共 816 字

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他们居住的地方,异常的偏远。

记得当老师提出爱心捐赠的时候,我们明亮的瞳孔里面,闪烁着无数兴奋而又激动的光芒。一下课,边叽叽喳喳的议论起来,的确,我们在听到这个振奋人心的消息后,怎能不高兴呢?

第二天一早,大家陆陆续续的从家中赶到了学校,每一个人都精神焕发。书包很重,鼓鼓的,但里面装的,是各个孩子的心意。上了客车,不到一会儿时间,车走向山区出了学校,走向山区。

路途很长。我们经过了三个小时后,平缓的大道一下子就消失了,取代而之的是坑坑洼洼的小路,我们立刻知道,马上就要到了。

这里,是一片大山沟,秋天了,山上的金黄在绿色的衬托下显得异常耀眼,这里很美,但是也很贫困,这大山沟里只有一个村庄,稀稀疏疏的茅屋子,稀疏到从远处看只剩下一片大山沟,并无村庄。

路越来越不稳了,凹凸不平的,有些晕车的孩子,早已将呕吐袋凑近,“哇啦啦”的吐了一大堆。也不知颠簸了多少下,终于,在村子的门口停了下来。

这里人很少,一阵秋风吹过,使我不禁打了一个寒颤,往前走着走着,一个孩子发现了我们,他看我们的目光,很新奇。他衣衫褴褛,有些脏兮兮的脸蛋飞快地转过去,向后方跑了起来,过了一会儿,他带了更多的孩子,跑过来观望我们。看来着他们一张张淳朴的面容,我的心不禁一阵收缩。

我们来到了一座设备简陋的学校里,只见我们老师和一个校长模样的人匆匆说了几句,那叔叔又跑了回去。

不一会儿,孩子们都出来了,从他们的眼神中,我明显可以看到他们在面对我们时所表现的自卑,我们就这样面对面,一言不发。大家都缄默了一会儿,终于,我大胆的向前迈了一步,掏出了我书包里的东西,别的同学也一样。

当我拉开书包时,我对面的孩子眼睛一亮,但随即又暗了下去,过了许久,他终于开口了,怯怯的说:“哥,哥哥,能借我看一下那一本书吗?”我笑了笑,“当然可以,这一书包的东西都是我送给你当见面礼的。”我拿过他手上的袋子,将书包里的东西都到了进去,突然,那孩子的一滴眼泪,落了下来。

我突然发现,几年的秋天,好美。

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篇8:世行预计2024年全球贫困人口降至7亿

全文共 681 字

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中新社纽约10月5日电 世界银行最新预测称,2015年全世界极端贫困人口将减少到7.02亿人,占全球总人口的比例有望降低到9.6%,这也将是全球贫困人口首次降低至10%以下。

世界银行宣布,为反映近十年来全球不断上升的生活成本,世行按照购买力平价计算将国际贫困线标准从此前的每人每天1.25美元上调到1.9美元。世行称,最新全球贫困线和贫困率是基于世界各国现有的最新价格数据确定的,将影响到全球贫困线的划定。这一全球性度量标准只是为了更好地惠及贫困弱势人群所采用的诸多跟踪度量标准之一。

世界银行采用了每天1.90美元的最新国际贫困线,预测今年全球贫困人口将从2012年的9.02亿人减少到7.02亿人,占全球人口的比例将从12.8%下降到9.6%。

世界银行集团行长金墉说,这是当今世界最好的故事,这些预测告诉我们,我们是人类历史上有能力终结极度贫困的第一代人。贫困率降为个位数的预测为我们增添新动力,帮助我们更明确地专注于终结极度贫困。

报告显示,在过去数十年里,东亚及太平洋、南亚和撒哈拉以南非洲三大地区占了全球贫困人口的95%左右。根据2015年的预测,这种情况几乎完全颠倒过来:撒哈拉以南非洲占全球贫困人口的一半,东亚占12%左右。

2013年4月,世行理事会提出两大目标,即2030年终结极度贫困,并增加底层40%人口的收入,促进共享繁荣。

金墉表示,终结极度贫困会非常难,特别是在全球增长放慢、金融市场波动、冲突战乱不断、青年失业率高企,以及气候变化影响日益增大的时期。但只要我们的目标与国家主导的帮助亿万剩余极贫人口脱贫的计划相互配合,我们的目标一定能实现。

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篇9:给贫困地区小朋友的一封信

全文共 404 字

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亲爱的小朋友们:

你们好!

我是广东省东莞市莞城中心小学506班的莫洁怡。

虽然我不知道你们平时干些什么,但是,我知道你们平时吃的东西很简单,可能吃不饱,可能缺少营养,会影响学习。有的家庭几个月才吃一次肉,或者吃一次有营养的蔬菜。对你们而言,吃肉,比登天还要难,我们过年可以吃大鱼大肉,可你们过年可能吃不到肉,每当我望着桌上的大鱼大肉时,我总会想:如果山区的小朋友也可以吃到鱼和肉,那该多好!在贫困山区里,有的孩子读不了书,学不到知识。有的孩子虽然可以读书,但是,那些板凳和桌子都是用泥巴做成的,而且,教室是随时都会垮掉的“危房”。我们有各种各样的学具:漂亮的笔盒、崭新的书……可你们什么都没有。你们不管吃不吃得饱饭,不管有没有漂亮的文具,不管在哪里上课,你们从来没有抱怨过,依然默默无闻地学习。希望你们可以拥有漂亮的文具,也希望你们在新的一年里过得快乐。

身体健康!学业进步!

你们的朋友:***

20xx年3月9日

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篇10:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 391 字

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贫困山区的小朋友

你好!

我们虽然没见过面,但我很希望和你成为好朋友。我是朱依婷,今年11岁半了,在陕县第二实验小学学习。我的爱好是交朋友和看书。我是个活泼的小女生。我长着一头乌黑的长发,一双小小的眼睛,白白的小脸,和一张樱桃红的小嘴。

我生活在一个快乐的家里,有慈祥的妈妈,严肃的爸爸,可爱的妹妹,还有调皮的我。

可我每天都在宽敞明亮的教室里学习,教室里不仅有空调、电扇,还有投影电视和饮水机;学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比,我们的学习条件非常优越。可是,我有时却身在福中不知福,不努力学习,白白浪费大好时光。一想到你们,我就真惭愧!

我很愿意和你们交朋友,也很想帮助你们。放假我很想去你们那里,看看你们是怎样顽强地学习和生活的,也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通,互相帮助,互相学习,共同进步。

今天就先写到这里。最后祝你们学习进步,生活愉快!

此致

敬礼!

你的朋友

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篇11:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 417 字

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贫困山区的小朋友们:

你们好:

我们同在一片蓝天下,共同分享着这个世界。世界上没有真正的贫穷,也没有真正的富,只要努力地学习,以后才能富有。

我叫__x,住在__省__的一个x岁的小女孩。我在涞源县第二小学上学。我在学校是一个活泼、开朗的人。希望可以和你交朋友。

我生活在一个快乐的家里,有慈祥的妈妈,严肃的爸爸,可爱的妹妹,还有调皮的我。

可我每天都在宽敞明亮的教室里学习,教室里有投影电视;学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比,我们的学习条件非常优越。可是,我有时却身在福中不知福,不努力学习,白白浪费大好时光。一想到你们,我就真惭愧!

我很愿意和你们交朋友,也很想帮助你们。放假我很想去你们那里,看看你们是怎样顽强地学习和生活的,也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通,互相帮助,互相学习,共同进步。

我希望这封信可以化作一种小小的动力,在你们灰心丧气时,可以帮你们一把。

祝你们身体健康、学习更上一层楼。

你们远方的朋友:___

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篇12:看贫困有感五年级作文

全文共 772 字

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一年一度的贫困补助开始了,学生们纷纷诉说着自己家中的不幸,希望得到国家的资助,每看到一份申请我的心中都是感慨万千:得到贫困资助的学生到底是幸还是不幸?

的是得到了国家的资助,不幸的是资助了之后还是处于一个贫困的状态,贫困之多我们也只能尽力而为。物资的贫困我能安慰自己说是可以改变的,孩子们长大了有出息了就可以摆脱贫困的帽子,但是精神上的贫困又该怎么办呢?

有一个家庭还可以的学生一直缠着我,问我贫困补助为什么没有他的,我解释说其他的同学比他的家庭困难,需要得到这笔资助,但是他表示不能理解,我只能反复的解释,他面带着微笑用充满着不信任的目光看着我…….有一个学生连续两年获得了贫困资助,今年考虑到其他情况类似的学生,就没有他的资助,该生的家长表示十分气愤……..有的家长和学生拿到了贫困名额竟然认为这是理所当然的事情……这些现象都令我十分心痛。贫困不可怕,可怕的是精神的贫困。物资贫困的原因有多种,确实值得同情,但精神的贫困反应出的是一个人的贪婪和不知感恩。试想如果国家没有这个资助,如果每个学期没有这几百块钱,日子难道就不过了吗?就算是在路边施舍给一个乞丐几元钱,他还表现出一副感恩戴德的态度,而我们有些家长和学生难道连一个乞丐都不如吗?

一个学生的人生观和价值观的形成与他们的家庭环境是分不开的,如果家长都表现出斤斤计较和贪婪的性格,孩子怎么可能会富有同情心?我敬仰的是那种自立自强的家长,欣赏的是那种勤工俭学的学生。有位母亲靠捡破烂供养自己读大学的儿子,但是没有人瞧不起这位母亲,因为她是物资的穷者却是精神的富翁,有如此家长还怕孩子没出息吗?

我不希望有学生或家长跟我诉说他们的困苦,我只想看到坚强的目光和拼搏的精神。能获资助者不喜,没有资助者无忧,这只是生活中的一件小事,我们不能靠这一点资助生活一辈子。希望我的学生及家长们能够明白其中的道理。

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篇13:给贫困山区的小朋友的一封信作文400字

全文共 421 字

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贫困山区的小朋友们:

你们好!

我叫(不得泄露作者真实姓名),是漳州??小学的一名学生。我今年11岁,剪着短发,身材瘦小,142厘米的身高,成绩中等。

我们的同学虽然算不上什么富家子弟,但是起码比你们好得多。我们的教室干净整洁,每个人都有色彩斑斓的书包,功能各异的笔,漂亮的文具盒……可我们都身在福中不知福,经常和大人闹别扭;不好好学习,整天想着玩;看见什么东西非要不可……

可你们虽然贫困但很爱学习,还很孝顺父母。你们那里的学校十分简陋,桌椅破烂不堪。一本本子写完了,还不舍得扔掉,翻到反面接着写;一支铅笔短得都不能握了,你们还接着用;每到冬天天气寒冷,你们躲在家里瑟瑟发抖,却还不忘记学习,在屋外的冬阳底下捧着书朗读。一切都是我们无法想象的。

如果你们的生活条件不好,我会送一点学习用品给你们,让你们和我们一样,在祖国温暖的怀抱里成长!

希望这次通能让我们手拉手,建立我们之间的友谊,让我们共同进步吧!

学习进步!

一个关心你们的同学:xxx

3月3日

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篇14:给贫困山区小朋友的一封信400字

全文共 339 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是重庆市大渡口区大堰小学五年级二班的一名学生,我叫张泓辰。在这几年里,我经常在网络、杂志、电视里看见你们的身影。你们那种无奈的眼神使我们感动。大家都知道你们吃不好,穿不好,而且还读不了书,你们很想读书,学习那些不懂的知识。

有的孩子,虽然可以读书。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子,你们的教学楼也属于随时都有垮掉的“危房”。谁看了都会心痛,是啊!我们生活在大城市里的孩子,真是“身在福中不知福啊!”我们有各种各样的学具:有着漂亮的文具盒,有着崭新的书。还有很多很多的玩具……但我们还给父母添麻烦,我们简直不能给你们相比。

我希望我们通过“手拉手”活动,成为一个大家庭。一起学习,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:张xx

201x年2月26日

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篇15:给贫困山区的一封信1000字作文

全文共 953 字

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张杰同学:

你好!

我是浙江省杭州市西湖区西湖(文新)小学的程佳奕。

你们近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?有没有人关注你们?

很高兴写给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件:一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉,再继续用;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。等等等等,让我们很受感动,大家都十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

我是一个比较活泼开朗的女孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主,可是有时候爸爸妈妈在我不听话时也偶尔打骂我。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名着等等等等,只要是书,我一捧起来,就手不释卷。连晚上睡觉前我也能看就看,为此我被妈妈骂了好几次。当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

我们的西溪湿地很美。西溪湿地是我常去的一所公园,西溪湿地的草上到处都是一棵棵翠绿的树。那里的湖真得像一面镜子一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,镜湖的湖面上碧波荡漾,湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上,就像爱美的姑娘在洗着飘飘长发西溪湿地很美吧?你有机会一定要来哦!

今天我写信给你,还有一个主要任务,我想了一想,与朋友商量了一下,我们希望能够与你长期地保持联系,成为朋友,并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信,在重大节日进行自制贺卡交流活动,如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动,你们可以到我们学校参观,还可以到我们家里做客,我会把我最喜欢的玩具、书、还有我们这里的特产送给你,不知道这样的活动你是否喜欢呢?

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

祝你:

学习进步!天天向上!永远幸福!

名字:xx

日期:xx

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篇16:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 786 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

贫困山区的小朋友们,我是广东省廉江市第五小学五(1)班的学生,名叫温展鹏。

今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,无助的眼神,我心里很不是滋味。你们家境困难,常常吃不饱,穿不暖,可你们非常想上学,渴望学到知识。用茅草做的房顶,四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定会下小雨;如果外面下大雪,教室里也会下小雪吧!一张张用泥土垒起来的课桌,和同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔……但是,在这样的环境里,你们却表现得那么的积极,对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼,有宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,漂亮的课本,崭新的笔,多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福,不懂得抓紧时间学习,我太贪玩了,以后我要以你们为榜样,珍惜时间,努力学习。

为了帮助你们,我和我的全班同学开展了“手拉手”活动。这个活动首先是写一封给你们,告诉你们,社会上还有很多人在关心你们,你们要将你们的学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能:有钱捐钱、有物捐物,我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服,这些东西微不足道,但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助,并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来,让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区,还有一群渴望学习的孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信,你们的朴实,勤奋,真诚一定会让自己的一生富有起来的,以为我们都在关心你们,祝福你们。

暑假有空记得来廉江做客,我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。我们都是祖国的花朵,让我们从今天起珍惜时间,努力学习,长大后为建设边疆尽自己的一份力量!把祖国建设得更加美好!

祝你们学习进步,生活愉快!

你们的朋友:温展鹏

XX年2月19日

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篇17:贫困使我强大作文500字

全文共 584 字

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若说我这一辈子最庆幸的是什么,那便是贫困。我很感激贫困,因为贫困,所以我才能收获许多人都没有的财富。

我出生在一个贫困的家庭,虽然也不算是太贫困,但相对于班里的其他同学,我们的家里的确算的上是贫困了,如果要打个比方,就是比在乡下耕田的农民稍微好那么一点。每天我看着别人的新书包,新笔袋,我总是很羡慕,羡慕他们的福气,而自己身上穿的,用的,基本上都是别人用过,不用的给自己用,算是二手的吧。但却不用花钱,因为家里的经济状况,我也没有多说什么。

因为贫困,所以我的家庭没有买洗衣机自动扫地机器人等黑科技,父母每天都要外出挣钱,回到家里也十分劳累,所以做家务就成为了我的必备日常工作了。因为长期以来的做家务,我养成了一个习惯,我不会因为一点点的困难或挫折而退让,也不会因为一点点的小失败而留下眼泪。如果要我解释,那我会毫不犹豫地回到,该流的泪水都在几年前流光了,现在的自己也没什么好流的。

而且因为贫困,在别人眼里的繁重的作业,在我眼里其实是一种宝贵,我的家里除了父母用的是智能机,我用的是老人机,甚至父母都没有买电视,装网线,作业的存在无疑让我有了一个打发时间的地方,做过的作业我会用纸盖住仿佛做,因为这个习惯,所以的我成绩一直都是名列前茅,这都得利与自己的习惯。

喝过咖啡,才能品味苦涩中的美味,不经历苦,又怎么能明白其中的美?上天是公平的,感谢你,贫困,给了我一笔宝贵的财富。

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篇18:给贫困山区的小朋友的一封信400字

全文共 357 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是重庆市大渡口区大堰小学五年级二班的一名学生,我叫张泓辰。在这几年里,我经常在网络、杂志、电视里看见你们的身影。你们那种无奈的眼神使我们感动。大家都知道你们吃不好,穿不好,而且还读不了书,你们很想读书,学习那些不懂的知识。

有的孩子,虽然可以读书。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子,你们的教学楼也属于随时都有垮掉的“危房”。谁看了都会心痛,是啊!我们生活在大城市里的孩子,真是“身在福中不知福啊!”我们有各种各样的学具:有着漂亮的文具盒,有着崭新的书。还有很多很多的玩具……但我们还给父母添麻烦,我们简直不能给你们相比。

我希望我们通过“手拉手”活动,成为一个大家庭。一起学习,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:张泓辰

2011年2月26日

重庆市大渡口区大堰小学五年级:张泓辰

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篇19:给贫困山区小朋友的一封信作文

全文共 298 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是吉林省洮南市实验小学的一个小学生,我听我们老师说了你们的生活情况︰你们住的是又矮又旧不通空气的房子,穿的是破烂的衣服;你们的学校也破旧,教室里只有一块小小的黑板,几张残破的桌子和椅子,每日三餐吃的只有一块馒头和难以下咽的酸菜……

了解了你们的情况后,我觉得自己是多么的幸福,因为我天天有鱼有肉还有汉堡吃;学校有整洁明亮的教室,大大的黑板,方便我们的学习……

小朋友,你们不要以为我是在嘲笑你们,其实看到你们的情况,我心里非常难过,我准备把自己存的钱和一些学习用品送给你们,希望能解决你们的一些贫困问题。

祝:学习进步,不向困难低头!

永远支持你们的朋友:侯集方

XX年3月8日

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篇20:小学生给山区贫困孩子的一封信

全文共 514 字

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亲爱的小朋友:

你好!

我是来自广东省广州市番禺区西丽小学的一名小学生,我叫区伟勤,今年十一岁。今天,我冒昧地给你写,是因为我们班正在开展“手拉手”的活动,我衷心希望我们之间能够架起一座友谊的桥梁。

我不是广东本地人,我的老家在湖南常德,那是一个山清水秀、物产丰富的地方。柑橘就是我老家的特产之一,常德的柑橘是又大又甜,还圆鼓鼓的,真是既好吃,又好看。每年秋天一到,柑橘树上就会结出一个个橙色的小灯笼,走到树下,你都可以随意摘一个来吃,那甘甜是能从嘴里一直到甜到心里的。

听说你们那里条件比较艰苦,生活很不容易,具体是怎么样的?希望你可以写信告诉我。

我们想和你开展“手拉手”活动,想通过这个活动去帮助你们。我们是这么打算的:首先,我们用写信的方式,取得联系;然后我们在书信中畅谈学习和生活,弄清楚你们的困难;接着,我们在学校开展募捐的活动,将衣服、玩具、学习用品、食物、钱等物资通过邮寄的方式捐赠给你们;最后,如果你愿意的话,我们打算去你们那儿游玩,请你我当导游。当然我们也邀请你来广州作客,我们也给你们当导游。

希望这封信能成为我们沟通的桥梁,让我们成为知心的朋友。

祝你

学习进步,心想事成!

此致

敬礼!

写信人:__

20__年__月__日

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