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以秋天为主题的作文高中(精彩20篇)

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高中生以读书为话题的优秀作文

全文共 1484 字

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读书,是一个陪伴我们长大的话题,无论喜欢与否,我们都必需苦读,不为“修身齐家治国平天下”,不为“学而优则仕”,有时仅仅为了父母嘉许的一句话语,同学羡慕的一个眼神,都可以成为我们读书的动力。慢慢长大了些,懂事了,知道读书是为自己而读,“万般皆下品,唯有读书高”,此话虽然含有一些偏激与歧视,但也确实反映了一定程度的现实,古今皆同。“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”成为了多少人奋斗的目标。为了实现目标,不得不付出许多。于是乎,有人焚膏继晷,有人头悬梁,有人锥剌骨,不辞辛劳,不安享逸,正如王禹在他的《清明》中所描述,“无花无酒过清明,兴味萧然似野僧;昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯“,即便如此,还是会有人皓首穷经,布衣终身,大叹曰“大道如青天,我独不得出”,“才子词人,自是白衣卿相”。可怜宋代的晁冲之,一生苦读却终一事无成,老年尤为惨淡,一日见眼前灯火阑珊,想到自己一生大幕将落,不禁悲由心升,感慨良多:“老去功名意转疏,独骑瘦马取长途;孤村到晓犹灯火,知有人家夜读书。”这样的书读得好累!怕也读不出多少趣味来。于是又有人叹曰:“春天不是读书天,夏日初长正好眠,秋又凄凉冬又冷,收书又待过新年”。

当然也不全是如此凄苦。读书的心境不同,感受也就自不相同了,还是卸下沉重的包袱,摆脱名利的羁绊吧,顾虑太多只会窒息读书的乐趣。不是有人说吗?“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我很佩服作者的想象力,然而我却不敢存此奢望,但求“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”便好。把书当作故人朋友,每每交谈,无须掩饰做作,而是“读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人”,仿佛已见朋友那明亮双眸里蕴含着的盈盈笑意。摆脱了俗世的喧嚣,书可以把我们带去那一片宁静与致远,“读书随处净土,闭门即是深山”;如遇烦恼,书可以解忧,“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年”;闲来无事,还可邀好友共读,览阅书的旖旎风光,“奇文共欣赏,疑义相与析”。这些不正是我梦寐以求的意境吗?

书可以作为闲暇消遣,充盈时日,可是有人却也认为书可以陶冶人的情*,培养人的气质,不可不读。苏轼总结道:“腹有诗书气自华”,这是一种书卷气的自然流露。黄庭坚则认为,“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。” 真是这样的吗?三日不读书便会语言无味?想我不曾静心研读又何止三日,真是汗颜,希望所出文字不要索然无味,淡然如水才好。

真的很喜欢读书的感觉,当然不是那种为了考试的仓促应付,而是在某个下雨的午后,或是静寂的深夜,泡一杯清茶,读一本好书,在静谧的小屋里,感受或清丽,或脱俗,或哲思的文字带来的美丽,醉心于文学的广袤深邃。看得入神时,便会忘记周遭一切,什么雨啊,月啊,茶啊的,通通抛诸脑后了。不过古人好象对读书的形式大有讲究,于情调意境,甚为看重。所谓“读易松间、谈经竹下”,“读书于雨雪之夜”,“雪夜闭门读禁书”,便是此意。甚至还规定出要在什么时节读什么书才合“时宜”:“读经宜冬,其神专也;读史宜夏,其时久也;读诸子宜秋,其致别也;读诸集宜春,其机畅也”。有人读书前还要焚香沐手,可见对读书的重视程度。而欧阳修的读书有三上“枕上、马上、厕上”则让人莞尔。

读书的乐趣真是不胜枚举,“读书之乐乐何如, 绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷, 拨琴一弄来熏风;读书之乐乐陶陶, 起弄明月霜天高。读书之乐何处寻? 数点梅花天地心”是朱熹的感受,而“红袖添香夜读书”又是多少读书郎向往的境界。且不管这香是来自红袖,还是书卷,就让我们在这四溢的香气中细细品位吧,在竹露松风蕉雨,茶酒琴韵书声的闲适中,坐拥书城,红袖添香。

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篇1:高中生以感恩为话题的作文

全文共 1052 字

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感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。

我要感谢父母给了我生命。感谢父母把我带到这个五彩缤纷的大千世界,让我有机会去品尝人间的酸甜苦辣,感谢父母的谆谆教导,使我有一个完整的人格,乐观积极的面对生活。感谢父母对我倾注的爱,让我明白爱的伟大、爱的内涵、爱的方式……

我要感谢老师给了我知识。感谢老师对我的精心培养,让我认识了许多美好的事物。感谢老师教给我各种技能知识,由易到难,知识的聚少成多,让我用智慧去放眼未来。感谢老师教给我做人的哲理,不至于在复杂诡谲社会中迷失自我……

我要感谢朋友给我充实的生活。感谢朋友对我的勉励,陪我渡过心绪上的低潮,让我明白了什么该结束,什么该开始。感谢朋友对我的包容理解,让我的固执与任性得到化解。感谢朋友与我分享快乐与失望,让我坦然面对挫折,泰然面对成功……

在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。无论如何,我感谢上苍,感谢生活中的一切,无论痛苦或是快乐,最起码,我活着,生命本身就是一种最大的恩赐。

感恩,使生活变得更加美好,就让我们在心中,为他人,也为自己,多一些感恩,多一些善意,多一些微笑。常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。

清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。

入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。

走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,懂得了回报。用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。

我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

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篇2:父亲节主题作文高中

全文共 999 字

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父亲,是家庭的顶梁柱,是儿女成长的靠山,一直坚强地、默默地挺立,栉风沐雨,坚忍不拔,令人震惊,令人叹服!

小时候,爸爸经常和我玩游戏,他把手举得高高的,让我在没有任何帮助下摸他的手掌心。我摸不到,就放弃,爸爸却说:“那可不行!等你摸到爸爸手心时,就说明我的女儿长大了!”幼小的我一头雾水……

长大后,爸爸对我渐渐淡泊,对我的关心更是少之又少,我总认为爸爸不爱我了,却没有发现爸爸对我其实无微不至。上学了,我的成绩一直理想,也常因此受到老师的表扬和妈妈的赞许,却从来没有听到一句爸爸的美言。但,那一次,我失败了,我也成功了……

想起成绩单上的分数,回家的步伐更匆匆了,到家了,一关门,就躲进房间反锁上,不想听到妈妈的安慰和爸爸的呵斥。望着窗外雨滴答滴答的声音,在眼眶打转已久的泪珠终于渗出来了,我哭了。一会儿,雨停了,紧接着听到父亲敲门的声音:“女儿,待会去公园走走,我们散散步。”,听到声音,又不能拒绝,想了想,考后散散步也不错!于是就和爸爸走了。一路上,我跟在爸爸身后,却好想和从前一样,牵他温暖手掌……到了公园,“这条路这么滑,怎么走啊?爸爸,我们回去吧!”。“不,一定要走!”,看着爸爸严肃的表情,我开始走,每一步都小心翼翼,生怕摔跤。过了好一会儿,爸爸说:“人生好比一条路,而这泥路就是挫路,你要迎接它,挑战它,克服它。几千年来,那位英雄名人不是沥尽沧桑而璀璨,沥尽困苦而自强,阳光总在风雨后,而这阳光是要靠你去努力,去争取,去拼搏而来的,请相信有彩虹!女儿,要记住:人生漫漫,坎坷无数,困难重重,何人不一?这也许是你的第一次,以后还有许许多多的困难需要你去克服,去战胜,去消灭,只要你相信你是最棒的,那么我的女儿就是最棒的!加油!爸爸不怪你,爸爸相信你永远是最棒的!”我呆了!望着爸爸疲惫不堪的脸,头上那苍白的头发,我第一次这样细致的观察爸爸,第一次发现,爸爸老了!我点点头,迈着自信的步伐,走向泥路的尽头,我成功了!

突然想起小时候和爸爸玩摸手掌心的游戏,此时此刻,我只想说:“爸爸,女儿我长大了!”可是他,已不在我身边,拖着清风捎去了安康……

时光时光,慢些吧,不要再让他变老了,我愿意用我的一切还他岁月长留;他,一生要强的爸爸,我能为你做些什么,女儿微不足道的关心,收下吧;谢谢你做的一切,双手撑起了我们的家,总是竭尽所有把最好的给我;我是你的骄傲吗,还在为我而担心吗?你牵挂的女儿,长大了!

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篇3:秋天的果园作文高中

全文共 582 字

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早晨,晴空万里,和风拂面,我兴致勃勃地来到果园。刚走进果园,就闻到扑鼻的香味。抬眼望去,一棵棵果树,挂满了圆润诱人的果实,看着就让人垂涎欲滴。

走进园内,首先映入眼帘的是一排石榴树。树上挂满了红灯笼似的石榴果。它们咧着嘴,调皮地扒开绿叶,向四处张望,好像在说:“我已经长大了,快把我抱下来吧,我想去远方的世界看一看。”

沿着小路向前走,我看到了几棵桔子树。树上结满了碧绿碧绿的桔子。有一棵桔子树,结的桔子又多又大,腰都累弯了。在阳光的照耀下,桔子的小脸蛋闪闪发光,像可爱的绿宝石。它们有的五六个聚在一起,好像在开会研究什么大事。有的两三个抱成一团,好像在密谋一出恶作剧。

围墙边,有一棵木瓜树显得格外粗壮,枝丫重叠,树叶茂密,果实累累,堪称果园里的“树王”。还没成熟的青色木瓜,像一个个雪梨。如果你看得不仔细,肯定会认为这是一棵雪梨树,过段时间,木瓜变黄了,就不会认错了。一阵风吹过,木瓜摇摇晃晃。我小心翼翼地从木瓜树下走过,生怕木瓜掉下来砸坏我本来就不太聪明的小脑袋。

木瓜树旁的芭蕉,撑开了它的大伞,在大伞下面结出一种形状和香蕉相似的果实。花骨朵像一支蘸了绿色墨汁的毛笔,静静地书写属于它的美丽作品。

果园的最里面,是几株矮小、粗壮的无花果树。它的果实,像乒乓球那么大,穿着紫色连衣裙,掩映在手掌型的绿叶中间,仿佛在玩捉迷藏游戏呢。

秋天的果园,真是五彩缤纷、多姿多彩啊。

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篇4:秋天不回来高中三年级作文

全文共 1674 字

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我在这默默的等待,等待你的归来。

我在这死死的守候,守候那曾经的誓言。

我在这静静的思念,思念那逝去的人影。

我在这苦苦的煎熬,体味世间冷暖,在痛苦与磨难中轮回,在轮回中残喘,这一切的挣扎,只为在“这”。可是,你在那?

竟然选择了等待,那就必须懂得坚持。坚持与青山绿水为伴,坚持做一棵千年老树。以一颗淡泊的心在林间游荡,以一份坚定的意志扎根土壤,以一种充实的姿态,俯览人间烟火,欢歌四季更换。也许这时的我的是沉默。在沉默中静待时光流逝,在时光的流逝中寻找刹那的永恒。看那新生的嫩芽,绿的娇艳,吸收着万丈光芒,欢舞着在空中招摇。穿上那碧绿的新衣,换发着旺盛的生机。再回首,已是黄叶凋残,形体干枯,悬挂树枝,岁月打造的睡衣,在夕阳的照耀下,熠熠生辉。此时的你我都沉默了,你在默默等待秋风从荒漠峻岭中回来,等待风儿抱着叶片往前飞,等待落叶归根的那片大地,等待那最后的天堂……

我仿佛听到了秋风急促的呼吸声,那秋叶缠绵的细语,余音袅袅,不绝如缕。不停地在耳旁回荡;那风起叶舞,叶叶盘飞,围绕我打转的画面深深烙进了我躯干。我默默的看着,没有言语,没有动作,唯有不变的沉默。沉默,这也许不是我的性格,可能这就是我的语言。在沉默中等待,等待下一季的轮回……

岁月的轮回,是一场艰辛的历程,唯有无数道纵横交错的伤痕受到了岁月的沉淀。却也越发的深沉,遗忘了青春的气息,静默地守候那曾经的誓言。

誓言?那是山与水的缠绵,穿山越林,潺潺不息,只为见一眼大海的容颜。千阻万挡,崎岖蜿蜒,只为听你弹奏一曲叮咚的乐章。于是我们结下了誓言,要在那最为艰险的时刻,看一场盛世的繁华!于是我们彼此履行着各自的誓言,水有了山的誓言,才磨练出了像山一般的沉稳;有了山一般的沉稳,才成功克服了艰险;水有了山的誓言,才打破了这一路的宁静,消除了深山寂寥的恐惧,没有了恐惧,便是一路的高歌;水有了山的誓言,方能过千山,行万里,在历经一次次千难万险之后,早已蜕变成了一条生命的纽带,围绕着千山,看遍了红花;历经了千险,看透了繁华,早已变得心明入境,舍弃了虚妄,浓缩成了精华,悬崖峭壁间时刻流淌着清澈的泉水,载着那凋落的繁花,散发一股股馨香,去了远方……

又似乎流进了我心灵深处,默默体味着水对山的誓言,那是被改变的容颜。山有了水的誓言,才听到了生命的进行曲,感悟到了动静之美;山有了水的誓言,才看到了繁花凋落的那抹笑靥,体味到了轮回的无奈,坚硬的心也有了丝丝感触。于是不在冷漠无情,褪去了锋芒毕露的姿态,曾阻挡流水的尖角棱石,此时也变得平缓厚实,没有了千难万险,可也填补不了心灵的苍白。

逝者如斯!不知轮回了多少个春夏,山与水的誓言依然没有改变,但却遗留下了的苍白。原来深山流水也是如此的寂寥,早已没有了候鸟的足迹。

寻思,那远方的一片天,在沉思中沉睡,多想沉睡到永远。不管流水的去向,不听花叶凋残的哀语,不看万物复苏的美丽,只想在岁月的洪流中顺利的进行着一次次没有终点的穿越,也许我就是岁月的过客,但是与你的不老容颜相比,却还是那么的渺小。虽然看透了繁花,但却从未看尽。因为我知道,虽然每一季都是相同的模样,但却维系着不同的时间坐标。它们在岁月里,依然有他们独一无二的一席之地,也曾被赋予着岁月的意义……

那么,就别沉睡,同流水,繁花,落叶一起描摹岁月的痕迹,一同向天问一句:“究竟是岁月苍老了我们,还是我们把岁月刻画的沧桑?”可惜,这一切将无法得知,也没有人能见证,因为始终没有“你”。

无数个日日夜夜的等待,听惯了流水的潺潺,听懂了秋风私语,听多了轮回的哭泣。在那落日苍穹之下,多希望你能踩踏着亿万缕霞光,执手孤鹜,从天边回来,传播大地的冷暖……

渴盼的眼神,每天看到的是浓烟弥漫的“潇洒”。每日的落幕,都会出现美丽的黄昏,但却被浓烟给笼罩,滚滚烟尘,竟然把你的不老容颜呛的通红,我似乎看到了你的愤怒与叹息,又似乎变得和你一样,在这滚滚烟尘中寻找,候鸟的方向;等待,那青青的大地;挣扎,岁月的历程。

每日看着天边那逝去的一团火红被浓烟所围绕。终于明白,你秋天不回来,只因为“这”没有了秋天。

[秋天不回来高中三年级作文

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篇5:描写美丽的秋天来了主题

全文共 971 字

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两岸的枫叶,举起了燃烧的火把。古道的尽头,一座孤零零的长亭沉默地伫立着,目睹了无数轮回的它,又是否能读懂在秋季滋生疯长的乡愁? Maple leaves on both sides of the strait raised a burning torch.At the end of the ancient road, a lonely long pavilion stands silently, seeing countless cycles, and can you understand the nostalgia of breeding crazy in autumn?

万物似乎都丧失了声音,整个世界都安静了。黄叶无声地飘落,野兔鬼祟地回巢,游子远在他乡,每至深夜,独自在枕旁落泪。

排排鸿雁飞掠过云端,一路不停憩,急于归巢的它们,又是否能在南方找回自己熟知的窝巢。那座长亭沉默地目送着它们。不知有多久了,那些长途的旅客早已经遗忘了这座长亭。它也是一位远游的旅客吧!只是苦于自己无法行走而迫于留在此地罢了。肃杀的秋风粗暴地扯下了树枝上残留的枫叶,夹裹着远处秋桂四溢的芬芳铺成了一条幽深的小路,整座大山弥漫着新土的清香。那片片红枫都是大树的家信,堆满了大地,却不愿寄出半封。

夕阳无声地陨落了,但残霞却不舍地拽紧了云端,执著地滞留着。流水汩汩的岸边,紧促并有节奏的搞衣声停了。早时那几个卧在滩头摘橙子的小孩捂紧了口袋,在母亲的呼唤声中扑向了浓郁的饭香……多么熟悉的画面啊!仿佛透过这一幕就能找回记忆深处中母亲有力的双手,慈爱的目光和时时炊烟流水萦绕的村庄。但真是如此吗?那些远游异乡的青年早已褪下了青涩的外壳,却褪不去早以埋藏已深的乡愁。

故乡,一个多么温暖又可亲的回忆,他曾是多少稚子心中不可或缺的存在,如今,又是多少人心中敢想不敢回的根。

乡愁,是王维笔下“独在异乡为异客”的孑然,也是“每逢佳节倍思亲”的怀念;是李白笔下“举头望明月,低头思故乡”的今夜无眠;更是“此夜曲中闻折柳,何人不起故国情?的深深眷恋。多少年了,被这些诗人的情怀所打动,又怎只是这些古人?乡愁,终是一首永恒的诗词,回荡在史册的每一个角落中。

那轮恒古不变的明月,寄托了多少人的哀思;那个东篱边金菊开的季节,又寄托了多少游子的乡愁。这个秋季,又怎是一个“愁”字能了得。

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篇6:我爱这秋天为主题的作文

全文共 648 字

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秋风萧瑟,吹走了酷热的夏天,同时,也吹走了绿叶的梦幻。

“自古逢秋悲寂廖”,人们怎会喜欢恼人的秋?它让人们伤感秋天,害怕落叶,更让漂泊在外的人感慨于背井离乡,寂寞之情油然而生。我是特别的,因为我热爱秋天。

天碧蓝如洗,温暖的阳光照在了树林里,满林都是平平仄仄的鸟声。一阵阵来风吹过,吹落了一片片叶子,我拾起一大堆落叶,无一片是完美无缺的,到处是虫子咬过的洞。曾经的碧绿早已不见了踪影,每一片叶子,不是桔红色就是深红色。每一片叶子都倒在了大地的怀抱中,铺满了整片树林。

由一颗微乎期微的种子长成闪亮的绿叶,顶信了风雨的拍打,忍住了虫子的撕咬,与其它种子一样最终长成苍天大树,为路人遮风挡雨,遮阳蔽雨。秋风的到来,已经让它们清晰的明白,自己当初的辉煌应当跟随春风一起走,来迎接秋风。树叶们只好放开树干的手,接受大地的邀请,投入大地的怀抱,降落于人间尘土。它们离开枝干,像一只只蝴蝶飞来飞云,左摇右摆地跳舞,在空气中划过了一道道美丽的弧线。

它们碧绿过,枯黄过,衰老了,残破了。它们的身上都有着生命曾搏击过的痕迹每一个生命,只要拼搏过,活得就有意义。仔细倾听,你会听见每一片落下的叶子触摸大地的时候,都会听见它们正诉说着树的呵护,而大地正忙忙碌碌地帮它们记录着。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

繁花如此,何况嫩叶!

每一个生命都会死云,这就是大自然的神奇,一个生命的死去,代表着下一个新生命的和诞生,这是不会间断的,周而复始,明年春天,我们又将会看到新的生命在树干上演绎着同样美丽的风景。

[我爱这秋天为主题的作文

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篇7:以珍惜为主题的高中作文

全文共 741 字

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大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。

珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。

知足者常乐。足;中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。

有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?;哲人只是微笑着说:如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?;农夫很微弱但毅然坚决的说:我不会同意的。;哲人还是微笑着回答道:那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。;农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。

农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。

也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?

每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。

让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

[以珍惜为主题高中作文

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篇8:秋天的味道高中生作文

全文共 546 字

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清淳、淡雅,那是秋天味道。"万里悲秋常作客,百年多病独登台”在诗人眼里,秋是最悲凉的季节。

树枯枫红,落叶归根,萧条的景象里往往承载着他们无限的愁怨,感慨于己而抒发于文中,便代代留下了这悲凉的秋文化。受传统文化的熏陶,我本以为秋便就是这样的。当落叶飘飘而下,便看不到万物的生机了,当凉风袭来,泉水也不再叮咚了。留下的就只是万籁俱寂的凉意,无边无际的愁怨了。可最近,我闻到了秋天的味道。那是一种清淳,淡雅的味道。它夹杂在秋风里,散布了整个校园,原本有意悲凉的秋风,顿时就变得沁人心脾了。我开始寻找这秋味的来源,却不知掉进了整片秋境里。我漫步在校园急促的人流中,嘈杂的喧哗,丝毫挡不住秋蔓延的步伐,那股淳美的香味倒是愈来愈浓了。我终究找到了它,那是一树树披着红装的桂花树,遍布在校园的角落里,使校园霎时变得生机盎然了。我本以为桂花是在春天开的,他却做了秋天的使者。当百花齐放时,他默默伫立着,等他们都凋落了才独自绽放,竟绽放的如此艳丽。橘红的花朵儿果粒那么大,你挨着我我挨着你,紧紧簇拥着。满满的一树,哪里有枝条,哪里就有花开。

倘若你不知道桂花开在秋天,你定会以为是春天提前到来了呢!我闻过种种花香,都不如桂花这样清淳、淡雅。在这寂静的秋天里,它唤醒了万物,给世界增添了色彩,从此秋便改变了模样。

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篇9:高中关于秋天的800字作文

全文共 799 字

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时光如同旋转的七彩唱片,转眼已到秋天了,在这金风送爽的日子里,我们迎来了一个收获的季节。

在乡下,农民们忙着收获金灿灿的稻子,红彤彤的柿子等。

而在学校,我们也收获了许许多多的知识和成果。比如我们学校在周五和周六举行的运动会,在这里,我收获了许多。

运动会上,我报了两项项目,其中在跳远这项项目中,有一个人令我十分的敬佩。

跳远比赛时,我跟同班同学王琳琳怀着激动而又紧张的心情来到检录处检录,在去比赛场地的路途中,我们一直讨论着自己内心的紧张,我突然看见了我前面的那个女生,她一脸平静,我便问她:“你不紧张吗?”她说:“不紧张,我已经习惯了。”这时,我不禁对她另眼相看。心想:本来还想的第一的,现在看来,不可能了。

比赛开始了,第一位选手调的时候,以一个快速的助跑,猛然一跳,突然踩到了那条用沙子画得“死亡线”上,她犯规了,到了第二位,第三位······终于到我了,我满怀紧张的来到助跑地,我猛地往前冲去,突然踩在了“死亡线”上,这时的我内心是何等的纠结啊,我恨不得时光能够倒流,让我重新再跳一次,可惜这是不可能的了。

到了刚刚九班的那个女生了,我以飞得速度,猛地冲向前方,迅速一跳,居然跳了3.1米,这让我是何等的羡慕啊!

后来参赛的同学们都在议论她,她居然依旧很淡定,我问她:“你不生气吗?”谁知道她幽默的对我说:“走自己的路,让别人说去吧!”这句话,让我对她更加的敬佩了,这句话难道不是告诉我们,我们不能因为他人的议论,而扰乱了自己的心情,丢失了自己应有的成绩。

不过后面的两次中,我都是因为心急,而丢失了自己本有的成绩,俗话说得好:心急吃不了热豆腐。但是我还是犯了这样的错误,现在想想还真是后悔,不过我们班的王琳琳在最后一次跳跃中,跳了2米几,拿到了第六名,为我们班也争了光。

这件事让我收获的道理是:1:心急吃不了热豆腐。2:不能因为他人的议论,而乱了自己的步伐,因该相信自己。

[高中关于秋天的800字作文

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篇10:高中作文-秋天有着怎样的容颜

全文共 841 字

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枫叶荻花秋瑟瑟,一曲离别情,断肠在天涯。这份悲伤的诗意是秋寂寞的容颜

稻田里秋实累累,一份丰收喜,欢颜万千。这份成功的情怀是秋喜悦的容颜。

秋雨、冷风、枫叶、残花。如此凋零让原本平静的心被风吹起了涟漪,也不由得伤感起来。与易安品一盏苦茗,轻轻皱眉,心中万千波澜,只道是“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴,这次第,怎一个愁字了得”。在这秋日,离别上演,如此这般,也就只有一番寂寥在心头了。这万千凋残,是在为这离别的故事做渲染吗?若不是,为何王实甫《长亭送别》有诗云:“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉,总是离人泪。”这般看来,这为秋送别而难奈的也并非独我一人了。悲欢离合总无情,我只能看到那仓皇南去的鸿雁划过天际,连痕迹都没有留下,云中谁寄锦书来,带去了谁的思念。这份悲伤印在我的心里,是我太多情还是秋太无情,卧舟而憩,这万千愁绪小舟可载否,若可载,请将这愁思送至大海,让我这份伤怀之情心中释怀。

一悲一寂一伤心,是秋落泪离别之容颜。

刘禹锡曾作诗曰:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”虽说这秋有“执手相看泪眼,竟无语凝曀,念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”这种难离难别。可若这秋仅有这悲伤的诗意,那便少了些趣味,有悲定有喜。十年寒窗苦读,只为一朝金榜题名。这十几年的耕耘,为的就是这金秋的荣誉,比起莺燕花开的春天,这份希冀和蓬勃可谓更胜一筹。若如李煜“寂寞梧桐,深院锁清秋”,那这金秋也就不是金了。在秋日里路过稻田,金色的稻浪让你觉得充实,那一刻自己的心好像也开了花,是阳光普照的温暖,整个天空都是笑脸。秋日的这份收获,是一年的辛勤感动了上苍而带来的奖赏,自然就有了一份来之不易,看到满足的微笑,那些汗水又算什么,一切艰难又何足为惧。

一欢一喜一激动,是秋笑意成功之容颜。

在这又一年的秋日里,细雨纷飞,其中冷冷寂寂令我不禁感伤,有一份离别之痛,而我亦满怀希冀,相较于残荷雨声的这份苦痛,我更喜欢金秋果实丰硕的成熟。

[高中作文-秋天有着怎样的容颜

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篇11:分享爱以分享和爱为主题的高中作文

全文共 280 字

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90后说明书

我们的名字是90后

桀骜不驯烦恼“紧箍咒”

80忧伤,明媚阳光照人影瘦

90个性,皎皎月色将心洒透

花归梦野香,枝花繁绰绰

快乐海洋将悲伤逆流河漫过

哦~90后

继承80忧伤,更多个性张扬

我们是年轻的一代,世界由我来主宰

个性自由不懈的追求,管他主流非主流

90后的“乐天派”世界都崇拜

我们的名字是90后

随心所欲书写时代新篇目

唐宋大家不及我们文字的功力

韩寒、明晓溪和小四 just so so不稀奇

近晓欲昏,居家上网足不出户

风细雪吹,爱宅恋床90特性

哦~90后

新奇老练的文笔,经典语录出不穷

寂寞热闹来书写,黑白彩色层层叠

哦~我们是90后

张扬个性自己主,改变世界不是梦

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篇12:高中以游记为主题的

全文共 520 字

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3月24日,我和爸爸妈妈、小叔小婶和哥哥扛着锄头,拿着袋子和柴刀到奶奶家后山竹园挖笋。

小叔眼睛一亮,发现了一个“尖尖头”,他扛起锄头,用力一挖,一棵尖尖的笋就出来了。紧接着,小婶和哥哥又发现了,急忙跑过去挖。过了很长时间,我还是一无所获。我问小叔,挖笋有什么窍门呢?小叔说:“笋一般都长在比较松和潮湿的土里,还有,挖的时候要小心,不要把笋割破了。”我按照小叔的话细致地找了起来,不一会儿,我就在小草丛中发现了一棵刚破土的笋尖,我欣喜若狂地跑过去,用锄头使劲挖,可那棵笋纹丝不动,哥哥跑来帮助我,他使出了很大的劲,终于把笋挖出来了,原来是一棵大春笋。我高兴得跳了起来:耶!我挖到了一棵大笋!”回到家里,我就把它放到秤上一秤,足足有4斤多重!

快到中午了,小婶小叔就把我发现的这棵笋剥去笋衣,放进高压锅里煮起来了。

大约过了二十几分钟,锅里就传来了一阵阵香味,我问小婶:“怎么做的?”她说,笋块加上过年的腊肉,再放一点咸菜加水煮,就这样简单。”煮熟后我一吃,味道特别鲜。我又问小婶:“笋为什么这么鲜?”她说,我们村有一句俗话,叫“上塘鱼,落山笋”,刚挖下山的笋烧起来特别鲜。

我吃着自己挖的笋,特别鲜,心里美滋滋的。觉得这次挖笋收获特别大,特别有趣!

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篇13:高中以游记为主题的

全文共 785 字

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10月5日,我们全家去商洛玩,舅舅首先提出要去二龙山水库,我们就连宾馆也没去,直接到了二龙山水库。远远望去,秋天的山峦美丽极了,郁郁葱葱的林木间,点缀着一点或红、或紫、或黄的不同颜色的树叶;在一座座山之间,一湾清水环绕着山底,湖面上几条游船在船夫的指挥下缓缓前进。

“我们也要划船!”我和弟弟兴奋的叫起来。

“好!”老舅爽快的答应了,我们要了往返路线,本来是260元,被弟弟的甜言蜜语给讲成了200元。

我们就要出发了,穿好了救生衣,准备上船,舅舅、船夫先上船,再扶我和弟弟上了船,其他人再上,船顺利起航。姥姥姥爷他们正在聊天儿,我看着周围的大山,忍不住脱口而出:“连绵起伏的大山!”

“波光粼粼的水面!”弟弟接茬好快,“但是——好多垃圾,姐姐你看!”我低头一看,果然像弟弟说的那样,原本干净的水面上漂浮着很多垃圾,简直就是“天堂里面生魔鬼”!弟弟在想:如果有一天,人类的垃圾都堆满了整个世界,我们怎么办?弟弟把他的想法告诉了我,我也不知道我们该怎么办,但我只知道我们要好好保护地球妈妈,不要再乱丢垃圾了!

我们精打细算,船开到水库坝拦就不能再前进,继续我们的水中之旅了!船夫说:“不能在往前划了!”我问为什么,弟弟抢着说:“因为再往前划就搁浅了!”我们只好停下来返航。

在回去的路上,天慢慢暗下来了,舅舅说:“等会水怪就来了!”

“为什么?水怪长什么样?”

“全身红色的,眼睛绿色的,一游就会有扇形的波纹,一跳就有2米高!”

“哇!”一声怪叫!

“妈妈,你吓死人了!”弟弟坐在船左边,妈妈向左边指,并给弟弟说:“水怪最喜欢吃光葫芦,看那个发光的就是水怪的眼睛!”我向左边看去,果然有一个亮亮的发光的东西,我问舅舅:“水怪有几只眼睛?”

“两只!”舅舅话音刚落,妈妈“呀”一声,把我们全船人都弄得心惊肉跳,我和弟弟还没回过神来,就该下船了,可是我们还是有点意犹未尽,水怪没来,我们真“遗憾”!

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篇14:高中作文关于秋天

全文共 819 字

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枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马,

夕阳西下,

断肠人在天涯。---天净沙,秋思马致远

秋色就这样从不明的地方忽然的冒出来,高飞的雁都赶向温暖搁下笔,打开窗户,秋寒像幽灵般窜了进来,我呼吸着秋天的气息,它既不如夏日的温和,也不像冬季的凛冽。只是有点清凉。那么,我的秋天,你就这样来了么?

我往外面走去,庭院里两颗橘子树早已硕果累累。大的小的果实,挤在一起。有的拥抱在一起,窃窃私语,说着人所困惑不解的语言。有的只是高高在上,孤单的如同落了单的孩子。叶片黄中带绿。如同树的挂饰。有的尚还完整,有的干脆如同被虫儿咬过一般。疏疏密密,错落有致。我细心一看,还落有少许的灰尘。我摘下一片,夹在我常常携带在身边的日记本中,作为我对秋天的留恋。

蚂蚁在地上川流不息,如同天赐的小礼物。他们走走停停,这里闻闻,那里嗅嗅,似乎在寻找很多年未曾找到的东西,似乎在寻找一种熟悉的气味,又似乎只是在寻找回家的路,

。秋天来了,他们也该找到食物,好度过呼啸的冬天了。也不知他们是否感受到秋寒,也不知是否想目睹一番秋天的风采。那小家伙,在狭小的空间中构筑自己的巢穴,大概是也想过一过舒适的生活,当然得祝福他们过一个极好的秋季了。当然,我看到许多蚂蚁似乎在散步,这里走走,那里停停。大概夏天热的久了,所以在天地云重,微风清凉的秋季,也出来赏赏秋景,只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛,看不看得到赶往南方的秋雁呢?

还有那秋天里的树,大概是想畅快的吹吹秋风,所以将自己身上的挂饰丢弃,叶子落的精光。可是柔弱的小树却被秋风吹的摇摇摆摆,逆风如解意,容易莫摧残。可是秋风却不理这一套,大概他也很急,想赶到南方去。枫叶掉了下来,淡红色的身躯在风中沉浮,看那热情似火的枫叶!他们似乎已经商量好了,露出调皮的笑脸。纵身一跃,一个一个的飘下来,似乎很想飘向够不着的大地。一个个就像投生在人间的精灵。落红不是无情物,化作春泥更护花,诗人真的化为秋叶的精魂,通晓它的心思了么?

[高中作文关于秋天

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篇15:秋天高中

全文共 918 字

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所有美好的故事,都结束在秋天,可回忆里却没有那夏的繁盛,春的热烈。难道,人们对于美好的记忆,都只是在终结时那一片飘零的秋叶吗?

转眼又是一个秋天了,这让我想起郁达夫,想起史铁生。的确,春花与秋叶都可以叫凋零,但较与秋叶,春花少一分深度,少一分繁华过后的平淡与坦然。秋是春的灵魂,要不然,林妹妹何以先赋《葬花吟》,后写《秋窗风雨夕》呢。

秋,静静的,暖暖的,带着盛夏未消的暑气,却已不再热浪灼人,更不像冬的凛冽了。仿佛柔和地告诫你:冬就要来了,要注意身体。但它是决不会溺爱或纵容,该来的一定会来,一如冬天的来临。

有一些话,起初敢说却无需说;之后需说却不知从何说;临了想说又不敢说;后来即使说,“谁会凭栏意”?那么,最终是不如不说的,只能远远地望着,望着望着,美好就真的变成回忆了,定格在初识的那个秋天里。

有时,会突然同情李商隐,晦涩不是一种风格,而是一种无奈,当炽烈的句子,尖锐的句子,豪放的句子最终隐其锋芒在重重的环境重压下时,一个苍白而倔强的奇迹诞生了。一如梁祝,生不能共,便死以化蝶;心迹表露出叹为观止却疑团重重的句子时,判官也不得不迟疑地放下堂木。我们的诗人将他的意志带进坟墓,这个世上,只有一个人知道这诗真正的意义。倔强的诗人这样想:你们让我写得不痛快,我就让你们看得不痛快!诗人仰天大笑,笑声中有着难以名状的忧伤。

我们只能这样解读李商隐。

我们也只有这样宽容曲折晦涩,因为那其实也并不想如此的,他也一定有他无可奈何的环境,将他压入很深的地底。

用心写作文的人需要勇气,因为展露心灵便难免受到无知的流言的袭击。而且,并无恶意而又伤人至深的流言足以置人于死地。

绕这样大一个圈,想说的依然说不出,这又是何苦?其实我大可以谈些无关紧要的励志,故作深沉的时事,怀古伤今的历史,甚至溜须拍马的诗词。可是,这些话的愿望太强烈,虽然仍然未说出。

我果然无聊,说了这么多莫名其妙该说的却还没有说。如果苍天不长眼,我成了阔人之一,那这文章该会是竞相考据研究的热门,这文体也会是别具一格。又倘若这世上的事还算正常,我庸碌一生,这文章该是我最大的败笔,但我觉得值得作为一件珍藏的回忆,因为在重重叠叠的文字下面,有一曲生涩的流水,有一个人,假使那个人看到,会懂。

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篇16:高中写秋天的话题重要

全文共 677 字

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秋天散发着无限的魅力,播撒着无穷的喜悦。

秋天的田野是欣欣向荣的。瞧,稻谷长得多好呀!微风吹过,稻杆东摇西摆,稻穗则低下头,好像在认真地思考着一个问题;旁边的玉米晃着自己肥嘟嘟的肚子,在风中尽情地摇摆着;高粱也赶趟儿似的,和大家一起尽情地玩耍,为大家助助兴……而农民伯伯的打谷机这时也成天嘹亮地响着,好似在演奏春天的赞歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和农民的丰收的喜悦、收获的魅力……

秋天的果园是五彩缤纷的。看,累累的果实把枝藤都压弯了。树上的葡萄家族,绿的、紫的、晶莹剔透的让人一见就生爱慕之心;黄的、青的、红的苹果,你不让我,我不让你,都争先恐后地挂着;灯笼似的的柿子,这儿一群,那儿一簇,仿佛在讨论着谁是最美的……因此我从葡萄、苹果、柿子中发现成熟的喜悦、甜蜜的魅力……

秋天的小河是趣味十足的。望,河里的动物玩得不亦乐乎!河中央,一群大白鹅拍打着雪白的翅膀,在水上无忧无虑地嬉戏着;河里,一条条肥硕的、活泼的大鱼,有的并排前行,有的鱼贯而行,有的慢慢游,有的快速地游,可爱极了;树边的柳树,正对着河水打扮着呢……因此我从白鹅、大鱼、柳树中看到生灵的喜悦、生活的魅力……

秋天的校园是多姿多彩的。听,这琅琅的读书声。这个教室里的孩子们正读着语文,抑扬顿挫的,仿佛使人身临其境;那个教室的学生们在讨论地理呢,因为他们很想“下知地理”;而有一间教室安静得出奇,原来他们是在认真地阅读,为自己打下好的基础……因此我从读书、讨论、阅读中发现学习的喜悦、幸福的魅力……

我看到的秋天是收获的,是兴奋的,是希望的……

秋天所散发的魅力,所播洒的喜悦,真的是无处不在的。

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篇17:我爱秋天的原野范为主题的作文

全文共 632 字

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丝丝凉风已吹走夏日的炎热;蒙蒙细雨已浇灭了烈日的蒸腾。金色的秋,已不知不觉地来临了。

信步来到林间,那一棵棵树木早已失去了夏日的华盖,不再浓茂。树上的叶子,早已不耐烦了,它们用力地摇动身子,要摆脱“母亲”的呵护,翩翩地飘落下来。像风中散放的黄花,似翩翩起舞的黄蝶。秋风拨动了自然的音弦,哼起了一阵美妙的歌曲“沙、沙、沙”作响,那音律是那么的欢快、那么的和谐。这是千万片叶子发自内心的歌声,它们不为自己的短暂生命而感到悲哀,为了给“母亲”提供养份,不惜深入土壤,孕育来年的生机。

秋季的野花也是多么的娇艳。虽然它没有春天那样烂漫绚丽。但,挨靠、重叠在绿草丛中的花朵,又是另外一幅自然美的奉献。那片地的野花,是那么秀丽、典雅。清风吹来,送来缕缕花香,泌人心脾。

树林尽头,远处那丰收的景象跳入我的眼帘。一阵秋风吹过,那一片片金光闪烁、黄澄澄的稻田,随风激起了一层接一层的金色海浪。秋天怀着它独有的秋景魅力!农民们站在这醉人的田园里,仰望着一片片金黄的稻田,脸上露出了满意的微笑。

果园里,一个个已成熟的果子,将树枝压得低低的,再经过秋霜的洗礼,使果子更加玲珑剔透,不禁使人“垂涎三尺”。

这树林;这花丛;这田野;这果园,显示出了秋天的迷人之处。它的繁华、美丽隐藏在内心,只要你细心欣赏,亲身体会,就会感到秋的美,秋的多彩。

我欣赏过美丽的春天;领略过盛绿的夏天;体验过寒冷的冬天。但秋天那种含蓄的美和丰收的喜悦,是最令我回味,最令我忘怀的。我爱秋天。

[我爱秋天的原野范为主题的作文

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篇18:高中秋天的落叶

全文共 396 字

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秋天,美的事物很多,但我最爱那无私奉献的落叶。因为它不仅美,还为人们奉献了它短暂的一生。

这是一片梧桐树的落叶,它的形状像人张开的手掌,又像燃烧的火焰。在树上时,一阵凉爽的秋风吹来,它们就像一只只五彩缤纷的蝴蝶绕着自己的大树妈妈快乐地翩翩起舞。把落叶放在耀眼的阳光下,还可以明显地看到一条条叶脉,像人的血管。

这是一片广玉兰的落叶,它是椭圆形的,既像一叶在湖中随波飘荡的小舟,又像老奶奶的羽毛扇。它的颜色是那种淡淡的棕色,十分美丽。

快看,树叶从树上落下来了,这是秋天送来的信件吗?这一片片落叶,还真像一张张信纸,向人们传达着千千万万的信息。落叶还很有用途呢,落叶落在地面上,让人们坐上去软绵绵的;落叶落在花丛里,变成肥料,让花儿长得更好。落叶还不忘养育之恩,它到了树的泥土中,无私地把养料供给养过自己的大树妈妈。看,落叶给我们的奉献够大吧?

落叶,就这样默默无语地度过了短暂却光辉的一生。我爱落叶!

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篇19:高中生以习惯为话题作文800字

全文共 803 字

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居里夫人在研究放射性物质时,经历了无数次的失败,承受失败已经成为她的习惯。习惯之后,她和黑夜,灯光成为了日夜相伴的良友,失败已成为她成功路上必不可少的同伴,她微笑的回应着失败,最后在与失败的斗争中与成功相遇,获得诺贝尔两项发明奖。

南宋陆游在与妻子唐婉分离后,习惯性的踱步到他们初次相遇的沈园中,独自怀念。习惯之后,他决定不再苦苦思念,在墙上提,了一首《钗头凤》流传千古,之后他便在外平定战事,成为伟大的词人和英雄。

习惯,接受花开花落,云卷云舒的那份自然,习惯无偿的接受那些关心和付出,习惯众人拥护胡闹撒泼的生活。但习惯之后,一切并非也如你所习惯的那样发展,良好的习惯会是成功的开端,而恶劣的习惯则会阻碍自己的开端。

以为花开花落实属自然习惯,便只有看到花落时的那份散漫,懒洋洋的飘落在草地上,结束短暂的花季。春天到了,花的争奇斗艳就是成功的开端,因为享受安于现状的生活,懒洋洋的躺在习惯的草地上,这是一类人的做法,另一类人则是抱着“落红不是无情物,化作春泥更护花’的心态,待春天的气息袭来,就争相绽放,绝不落在人后。

你以为你是王,可以无故的得到锦衣玉食,名牌服饰,可以对父母颐指气使,可以对朋友的尊重当作是自己肆意妄为的借口,殊不知,这一切并不会一直习惯下去,当失望转变为绝望,你就变得一文不值,好似世间完全没有你的立足之地,习惯之后,你决定摆脱那些不良的习惯,因为你承受不住那种习惯,你变得谦让有礼,关爱他人,你开始想要对父母好一些,想尽力让他们开心,于是你努力向前奔跑,朝着那个叫做‘成功’的方向奔跑,虽然道路颠簸,摔倒无数,你也乐意去习惯这种疼痛,更为之前所拥有的坏习惯而庆幸。

一切从习惯中堕入另一种习惯,当然你也会从习惯之后堕入成功或是失败,习惯之后的我们可能更加怀念习惯,习惯好似生活,从生活中受难,从生活中汲取,从生活中感悟,从生活中喜悦……

习惯之后,你又堕入另一种习惯……所以,习惯亦是生活。

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篇20:秋天的校园主题

全文共 493 字

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秋日的风吹进了校园,远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲惨的命运,终究还是被那无情的秋风吹落了下来。

或许,树叶飘落就像一首悲伤的诗,但是,这又何尝不是一种美呢?雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”我说:“黄叶落了,绿叶就要醒了!”它的死亡孕育着生命的萌芽。,这不是死亡,这是无私的奉献。

看,花坛中还有几支玫瑰傲然的立着,有红的。粉的,开得鲜艳极了。在秋风中,它不免有些瑟缩,但是,它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来,它显得有些摇摇欲坠,但是,它挺住了,它赢了,它战胜了寒秋,绚烂的开放着。

深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候,后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树,也没能逃过秋风的魔掌,那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。

清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶,留下一点点一点点的斑斑驳驳,月光亲吻的痕迹。

风依然狠命的吹着,丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶,伴着凉如水白光在风中摇曳,悄无声息的舞蹈,悄无声息的飘零,留下的只是那支离破碎的回忆。

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