学生期末考试反思实用两篇 作文题目(实用19篇)

下面是小编整理的初一作文题目，欢迎阅读。

1. 题目：我不再

2. 自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2.写成600字左右的记叙文。3.书写工整、规范。

3. _____________，谢谢你

4. _____________，我的快乐之源

5. 运动、助人、乐观……”

6. 课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等)教会了我学语文

7. 我真_____________(后悔、高兴……)

8. 在 _____________ 中成长

9. 我找回了

10. 我美丽，因为我

11. 阅读下面所给材料，以“ 的酸甜苦辣”为题，写一篇不少于600字的文章。

12. 戏剧外，文体自选;②先补充完整题目。

13. 江苏省南通市2004年中考作文题

14. 自强不息的人，永远懂得倾听。

15. 朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

16. 文章不能离开话题范围;2、立意自定，题目自拟;3、文体不限(诗歌除外);4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

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期末考试后，我感到十分困扰，因为我考的还不如上一次。

我觉得我考得不好的最主要原因是粗心大意，如：“清泉石上流”中的“清”字写成“青”字，另外书上有的题并且很简单的题也都会做错；第二个原因是还没有复习透，如品德的七大洋从大到小的顺序排错了等。

语文没考好是阅读理解题没读好短文、数学没考好是没审好题、英语没考好是没好好复习、综合没考好是科学没认真做，做完了不检查······总之每一门都没考好。

我觉得我以后应该多复习，做题时不要粗心大意，还要做一些课外的题和读一些课内、外的书，这样不仅前面的课题能做好，还能尽快读懂阅读理解题和更快写作文。

我一定做到以上几点，下学期我会尽自己再大的努力，考个好成绩！

为自己喝彩

我们每个人都有自己独特的个性，都有许多闪光点。我的身上虽然有缺点，但我常常为自己爱好广泛而骄傲，我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球……当然最喜欢的就是看课外书和做小制作了。

看课外书既能充分利用我的业余时间，还能为我增添一些课堂里学不到的知识。记得有一次，妈妈忽然流鼻血了，她抬着头忙着撕纸去堵，我突然想起有本书上教的一招：流鼻血时，只要人站立，把与出血的鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用细绳绑住这只手的中指(但千万不能抬头)，即可止血。我赶紧把这招告诉妈妈，果然，这招止住了妈妈的鼻血。妈妈问我从那里知道这个小窍门的，我说是从课外书上看来的，妈妈乐了：“看来，你看那么多书，还真有用得上的时候呀。”我心里可得意了。除了看课外书，我还喜欢动手做小制作，一来可以锻炼自己的独立动手能力，练练自己的手工，二来我还可以从做小制作的过程中学到一些有趣的科学道理。有一天，忽然停电了。爷爷在家里点燃了许多蜡烛来照明，奶奶急着要下楼买东西，东摸西找，就是找不着手电筒，楼梯上黑乎乎的，总不能拿着蜡烛下楼吧。奶奶急得直怪爷爷乱收东西，要用时却找不着。我记起曾经做过简易的手电筒，急忙冲进房间，以最快的速度做了一个简易的小手电，奶奶拿着它，买回了东西，直夸我聪明。我嘴

上没说什么，心里乐开了花。

人无完人，金无足赤，我虽然有缺点，但我为我的闪光点自豪!

1.考试

初二的期末考试在不知不觉中结束了。记得从小到大，每次考完试我都会告诉自己；“加油，你的目标还没有实现，快快努力吧！”然后又投入到紧张的备考当中！而这次考试后我却又些懈怠。是考得好吗？不是。是考得不好吗？也不是。可以说是因为我迷茫了，考试的目的究竟是什么呢？可能你会说，考试就是对一段时间内所学知识，能力的的考核。成绩好的人会感到愉快以致骄傲，从而不断进步：考试成绩不好的人会引以为戒，为动力，从而奋勇向前！

首先我们不评论此观点的对与错。单说考试本身公平吗？只凭一份试卷，就一定能测出一个人的真实水平吗？高分的人就一定是“英雄”吗？诚然，答案是否定的，这样的判断岂不是太过于片面吗？再看如今的考试，压力日趋严重，“排名，滚动，升学”每一个字眼无不充斥着紧张与恐怖。而在这巨大的压力下，考试的结果更是可悲：成绩好的人，会因为成功太过于艰难而洋洋得意，失去方向；考试成绩不好的人，会因为成功太过于不易而垂头丧气，一蹶不振。就这样恶性循环，心理素质再好的人恐怕也难以承受吧！更有甚者，为了在好班呆，在好学校上，托亲戚，走后门，以及用金钱去交易。说严重点儿，这哪道还算不上是对人性的玷污吗？

但是，现实是很难被更改的，从科举制度到现在已有几千年的历史了！相反，现实却越来越残酷，成绩真的就那么重要吗？成功可是需要“三商”皆备的呀！想着、想着……我做了一个梦：我走在上学的路上，脸色苍白，头发蓬乱，眼圈发黑，目光呆滞，镜片超厚，鼻梁凹下，嘴唇发紫，身体虚弱，步伐缓慢，书包沉重。嘴里还不住的说着：“考试，升学；考试，升学……

2.黑白猪考试记

黑白猪考试记今天，是放寒假的第二天，早上，我躺在床上，觉得好无聊，突然，我眼睛一亮，看见床头放着那支印着“一只黑白猪正在‘没了命’的奔跑的样子”的圆珠笔，不禁“噗哧”一声笑了起来，随即，这一幅不起眼的小图画让我浮想连绵……（接下来都以黑白猪为第一人称叙述）大家好！我是同学们喜爱的黑白猪，你们看，我长着胖乎乎的身体，穿着一件白色的棉袄，呵呵，你见了我可别以为我是“国宝”——熊猫大哥，（因为我的眼睛旁边有黑眼圈哦！），可是，人不可貌相，我的头脑可是很聪明的，这不，在这次猪猪高等学院“猪猪清华大学”笔试中，我顺利的通过了考试，但监考老师说还有体能考试，这下可把我吓坏了，唉！

没办法，我只好借鉴一下上次那个什么一位小学生邬昱圣写的“加菲猫上学记”了，于是，我为了考试“日夜操劳”，可是，加菲猫可以在跑步考试中在终点放一个老鼠，我该放什么呢？为了这个事情，我绞尽脑汁想了8天7夜还没想出来，不过，我毕竟是世界上最聪明的动物，嘿嘿，在考试前的最后一夜，我终于想出了一个办法，哈哈哈哈哈……（狂笑了一个小时）第二天，一大早，我就来到了猪猪奥林匹克体育场，那里早已人山人海，这时，小猪斑纳走了过来，对我说：“黑白猪，你好啊，听说这次体能考试很难耶！”我一听，吓得快要魂飞魄散了，只好焦急不安地坐在椅子上，这是，“死对头”发烧猪过来了，他见我这副样子，便开始来笑话我：“黑白猪，我看你笔试通过已经运气不错了，今天还想来碰运气吗，等一下你可别成为栏（跨栏考试）的“手下败将”哦。

发烧猪是体育健将，曾获过全国大奖，他这样挖苦我，我也无话可说。不一会儿，轮到我考试了，虽然考试只有举重和110米跨栏两项，但要求都非常严格，我先选择考举重，毕竟相对跑步来说它是我的强项，我用两只肥肥的小手拿着杠铃，然后准备了一下，便使出全身力气，终于把杠铃一次性举了起来，考官们一见，发出了阵阵赞叹，可这反而让我愈发紧张了。轮到110米栏考试了，我从袋子里拿出个刘翔哥哥的玩具，这个玩具和刘翔破世界记录时的速度一样快，他可是爸爸在10岁时送我的礼物呢！只听一阵哨响，“刘翔”和我一起跑了起来，可眼见他离我越来越远，我却真被那栏给难住了，根本就找不到节奏，最后，尽管我拼尽了全力，还是以1.888秒之差没有考出，只好沮丧地走出了考场。过了一会儿，考试结束了，猪猪清华大学的校长宣布录取名单，那边，骄傲的发烧猪已经在大侃自己肯定被录取了，可是，我只好垂头丧气地准备离开体育场，这时“黑白猪”这三个字在我耳畔响起，我都快不相信我的耳朵了，我居然被录取了，而我，也偏偏是最后一个，这下，发烧猪可“来劲”了，冲上“主席台”，大声叫道：“为什么，我样样都考出了却没有录取，而黑白猪跑步没考出却录取了？

为什么？为什么？……”这时，校长说：“我在整个考试过程中细细观察，我发现发烧猪考出后扬扬得意；可黑白猪对考试很认真，还拿了玩具来激励自己，这一切的一切，可以说明黑白猪比发烧猪的学习态度好多了，所以本校打算录取黑白猪……我听了，高兴极了，一蹦一跳地哼着歌回家去了。在猪猪清华大学的日子里，我学习刻苦，毕业后，开了一家文具公司，取名为黑白猪品牌，现在市场上火得很呢！ 简评：“浮想连绵”不如“浮想联翩”合适。

3.记住，考试前千万别喝“猪屎汤”

记住，考试前千万别喝“猪屎汤” 一天，我和老妈在超市里闲逛，突然看见一包像“猪屎”一样的东西。一看标注，啊，原来是猪尾巴！我这个“城市佬”现在才知道猪尾巴竟是这种“条状猪屎样”，不禁对老妈说：“老妈，这猪尾巴好恶心！像猪屎！”没想到老妈竟然哈哈大笑，笑完后才告诉我，猪尾巴用来煲汤，煲出来的汤又清又甜。

我听了，差点没恶心地吐了：这“猪屎”还能用来煲汤？那还是人吃的吗！老妈看我一脸的不信，笑着对我说：“你不信，我现在就买一条，今晚煲汤给你试试！”不顾我的一万个反对，老妈真的买了一根猪尾巴，下汤了！ 吃饭的时间到了。不出我所料，饭桌上出现了一大碗“猪屎汤”。我心想不好，正要借口说肚子痛离开，老妈却发现了我，连忙拉住我，又倒了一碗“猪屎汤”给我，说：“快尝尝！”我皱着眉头用舌头舔了一下，“啊，好甜！”我被这股甜味深深吸引住了，完全忘了这是“猪屎汤”，又一大口把汤喝得精光，连声说：“我还要，我还要！”从这以后，这汤就正式成为老妈最拿手的菜以及我最喜欢的菜之一，为了更强烈地表达我对它的称赞，特意把她的名字“猪尾巴汤”改成了“猪屎汤”。可是，一天考试之前，老妈又煲了“猪屎汤”，我喜出望外，又是一口把它喝得精光，想：明天一定要考好一点，以表达我对老马给我煲“猪屎汤”给我味觉享受的报答。

可是，不幸的事发生了：由于我和了太多的猪屎汤，导致我睡觉的时候频频起床上厕所，睡眠严重不足，第二天考试结果就不用说了。 自从这以后，我又总结了一条经验：考试前千万别喝“猪屎汤”，谁叫它是那么的好喝呢？

4.老师不在时的考试现场_800字

我们现在已经是六年级了,学习压力大,作业繁多,考试也是一个接着一个,同学们一个个都十分累,想玩,却没有时间。今天,第一节课是数学课,早就听说要考试,所以我们都来的很早,在教室里复习.没过一会儿,只见数学张老师手里拿着厚厚一卷试卷,疾步走来,“哎，真是比世界末日还令人恐怖！”也不知谁说了一句，我们听了，更为自己感到不幸。张老师进了班，边数卷子边说；“这是区考试，希望你们认真点！”发完卷子后，我们便开始了“奋斗”。

过了一会儿，张老师对我们说：“嗯……今天一班和你们一块儿考，我去他们班看一会，你们自己在这儿考。”说完，便出了教室。教室里一开始鸦雀无声，之后不知谁尖声喊：“嘀嘀嘀，小喇叭开始广播啦，六（2）班学生学习都学疯啦！”刚一落声，全班哄堂大笑，有的直拍桌子，有的笑得直不起腰，还有的连眼泪都笑出来了。大家似乎都忘了考试，说的说，笑的笑，班长见状，走向了讲台：“大家安静！赶快考试！”原以为大家声音会稍微小一点，没想到班里更是乱成了一锅粥。读书困难户李华借此时机来了个“飞机传书”，传到了他的铁哥们陈刚那儿，陈刚二话不说，看了看自己试卷，又看了看纸条，刚想在上面写“不会”，可又不想“见死不救”，但他自己也不会，怎么办呢？突然，他想到了一个绝妙的主意。他站起来，清了清嗓子，唱起了现在流行的《千里之外》的改编版：“我送你投胎，你欠我十块，你什么时候还……”这嗓子喊出来动静可不小，不仅使同学们哈哈大笑，还把隔壁的张老师招来了。

张老师二话没说，就把陈刚拎到了教室门口。可怜的陈刚阿，本想趁全班大乱时帮兄弟看答案的，没想到弄成这样。我们见状，顿时不作声了，埋头写卷子。陈刚不死心，又做了许多搞笑的动作和表情。全班又沸腾了，他一刻也不耽误，把答案立刻打手势给李华。瞧瞧，这就是我们的考试现场，不用说，这次均分肯定又是年级倒数no．1！

5.考试的感觉_800字

考考考，老师的法宝：分分分，学生的命根。老师的“法宝”在今天大显身手，我们的“命根”也将要在今天决定它的命运，因为今天是我们第一次月考，这也代表着老师那张严峻的脸将要发挥它的作用了。 “叮铃铃”，考试铃响了，刚才还在外面玩耍的同学们，现在都像一只只受了惊的小鸟，“飞”回了它们的“小窝”，与此同时，“猎人”也来到了“森林”，观察“小鸟们”的一举一动，随时准备结束我们的“生命”。“叮铃铃”，发卷铃响了，一张张试卷从我们的手里传过，拿到试卷的同学，都签下了这张“生死合约”，在“生死合约”上签上大名，开始阅读。“叮铃铃”，答卷铃响了，我们以迅雷不及掩耳之势拿起了笔，开始紧张的答题。第一题是查字典，我马上打开了字典，好像这是一本教我们如何掌握命运的书南亚。

终于，我们在规定的时间内，将所有的谜题都解开了，把握住了自己的命运，但我并没有因此而松懈，因为我知道接下来还有更加艰难的题目需要我去攻克。一秒，两秒，三秒一分，两分，三分时间对我来说就像奔跑着的狼，飞快的前进，而我的速度就相当于一只豹子，比时间要超前，即使它现在“跑”的再快，也没有我的速度快了。耶！总算做完了，我开始检查，一遍，两遍，三遍，我仔细的检查着，生怕漏掉一个题，不然我就会和好运说“拜拜”了！ “叮铃铃”，下课铃响了，我满怀自信的将考试卷交给了老师，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的试卷不会像我的肚子一样不争气——也是有空。

“叮铃铃”，第二场考试来了，我们的命运之神也回来了，迎接我们的又将是智慧的考验。

[关于考试的学生作文汇编

今天上午，我们四年级进行了数学月测、语文书写测试、英语单词听写大赛，我们各各都非常紧张。

考试前，语文儿老师，数学老师，英语老师都千叮咛万嘱咐我们要认真答题，审好题，注意握笔姿势和坐姿，一定不要扣分儿，要像王世哲那样，不会的可以写不对，但是会的就必须拿到分儿，然后语文老师给我们讲了讲书写卷子上的题，然后，数学老师又调了调座位，最后，我们准备好东西，上了个厕所就进考场了。在考场，语文儿老师说：“我就在大办公室看着，谁也不准上厕所，我看谁不听老师话，考试的时候去上厕所。”“嘟——嘟——”开始考试了，我们先考数学月测，写的时候，我一笔一划的写，开了一遍又一遍的题，然后再写，还不时地在草稿纸上列竖式。当我快写完的时候，我遇到了一个题不会，就先做下面的题，做完下面的题，我灵机一动，这个题先求第二个问题不更简单吗？于是我就开始写了，写完了之后，我有检查了一遍，果然有错的，有一个题两底写成了底，就在草稿纸上写：第一大题第六小题两底写成了底。然后又传来了哨声，数学结束了，紧接着又开始做英语和语文。先做的是英语，我脑子里快速的闪过英语单词，我就快速的写上去，又传来两声哨声，英语也结束了，紧接着又马上写语文，我一笔一划的写，写到最后一题的时候，我想：咦！这不是颐和园吗？简单。于是就一笔一划的抄下了这个片段，最后，我想：还有多少时间呢？哨声又传来了，语文也结束了。

这几个考试真紧张。

今天考试的试卷发了下来，我打开卷子看到上面的分数大吃一惊，语文75分，数学竟然只有68分。天哪!怎么会这样?

老师见我们都看过了卷子后说：“咱们班这次考试算是全学年中不错的了，有些同学进步了，但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的，周围好像有许多鄙视的眼光盯着我，脸上不禁发烫并低下了头。

我心里不停地埋怨自己，怎么这么差劲，不但有些题不会，就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题，竟然被扣了5分，在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典，平时还给我讲成语故事让我加深印象，可我就是不理会。

再说数学就更让人沮丧，因为马虎竟然丢掉了22分，比如：第五大题中的第2题，我将小红的距离标反了，结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题，我将活动项目看窜了，结果虽然答案巧合的对了，可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少，哎，我怎么总爱犯马虎的毛病啊!

通过这次考试我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，每周都要默写学过的生字，养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲，回家认真完成作业，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。随着年级的升高，学习的难度加大，我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学，随着他们一起升入风华中学。

期中考试反思作文

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右）

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望

对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

作文对于我们来说是很重要的，下面是小编整理的九年级期末考试作文题目，欢迎阅读。

一、友善，是一个人更好地融入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题，友善是在别人遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”、是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人，它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者!

请以“友善”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟题目，文体不限。

要求：1、书写工整，卷面整洁;

2、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

二、请你仔细观察题为“僵持”(鸟与蚯蚓)的这幅漫画，根据画面自拟题目，写一篇300字左右的小初中作文。可以对画面进行描述、说明，也可以根据画面想像，编写一个小故事，还可以展开联想，发表议论……除诗歌外，文体不限。

三、“国家遇到困难、学校出现问题、家庭发生矛盾、同学违反纪律、自己成绩不理想……我应当承担什么责任?” 以《责任》为题，写一篇不少于600字的文章，可以写自己的经历，也可以写别人的事;可以正面写也可以反面写;可以抒发感情，也可以发表议论。除诗歌外，学生可以任选体裁。

四、请以“——读××××有感”为副标题，自拟题目，就自己读过的课外名著(或文章)谈一点体会和感想。

要求：

①可就文中人物、事件、写法等谈体会，观点要明确，材料要详实。也可结合自己的生活经历谈感想，要写出真情实感。

②为便于别人阅读，书写要工整，卷面要整洁。字数不少于600个。

③文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

五、请以“书”为话题，写一篇不少于600字的文章。

注意：①“书”这个话题范围是很宽泛的，初中作文内容只要与“书”相关，都符合要求;②文体不限，可以记述经历，讲述故事，发表议论，展开想象等;③题目自拟;④文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。

六、在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。

要求：

1.以“喝彩”为题目写一篇文章;

2.思想内容积极向上;

3.自选文体(诗歌除外)，不少于600字;

4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。

你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。

你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。

回家的路上，我的心情格外沉重，低垂的的双手上夹着一张红叉遍布的考试卷，那是我昨晚不认真复习的后果。沉甸甸的书包似乎还拖着自己的沉重心。

内心间突然涌现出一个坏念头，“这张考卷可以偷偷藏起来，这样父母不知道以后就自然不会批评我了吗！”这个坏念头慢慢地越来越大，直至让我决定去做这件事情。

但是，自己内心的警钟敲响了，“如果不反思自己的错误，那么以后的问题将会越来越多，而且老师也教导我们要正视自己的错误，反思后改正，这样才能有进步！”我到底是说还是不说？

内心中顿时出现了冲突，两股力量相互对抗着，两者中哪个胜利，全部取决于我个人的想法。我不想再被同学所嘲笑，想努力成为一名成绩优异的好学生。带着这股力量，我依然决然地选择正视自己的错误。

回到家，我如实说出考试情况，知道情况的爸爸和妈妈，并没有打骂或指责我，而是与我一同改错，总结错误原因。通过这件事，我明白了要在学习上下功夫，用心。很快，第二次考试，我成功地考出了自己理想的成绩。

这一次学习的成功，来自于那段激烈的冲突，正因为我正确地化解了冲突，才让我学习有了进步。同时，让我明白了要正确面对自己的错误。

五一前夕，我们学校进行了期中考试，当老师发下卷子后，我发现考题很难，就先挑选简单的做。由于心里着急，还要做那几个较难的题，于是其他简单的题就草草做了一下。等我把最后一道难题攻出来时，时间就到了，于是我就匆匆交卷了。我本以为这次会考得不错，因为“难题”都被我攻出来了，可没想到，不仅那几道“难题”做错了，而且有好几道简单的应用题也做错了，结果数学只考了69分，试后，我分析了一下试卷，发现那几个做错了的题中，除了我不会做的两道外，其他三道不是单位换算失误就是审题不认真。从这次考试中，我看到了自己输给别人的地方，我要从以下几点做起，以避免下次犯类似的错误：

一、针对于这次考试中有不会做的题所采取的方法：

1。每次考试过后都把典型的题摘出来，并自己出几道类型相同的题，常做常看；

2。课余时间多做奥数题，并且要能做到举一反三；

3。凡在做奥数题时遇到不会做得及时问老师。

二、针对于这次考试中审题不认真所采取的方法：

1。平时做题时要认真读题，仔细分解题意，锻炼自己的审题能力，一天、两天是没有效果的，但是相信只要我坚持做下去，就会能又快又准确地分析题了；

2。不但要分解题意，而且必须看清楚单位以及题中所给的数字，可千万不能像这次考试误把直径当做半径来做。

三、针对于这次考试中单位换算有误：

1。平时多记单位之间的换算公式；

2。遇到带有单位的题时，及时摘出来先当做单位换算来做。

我相信，如果我按以上三方面去做的话，下次考试我一定不会再犯这次所出现的错误了。当然，在做奥数题的同时，我也要学好课本上的知识，希望在下次考试中我能考出一个令自己满意的成绩。

这星期，我们考试了语文，当天成绩就出来了。当我知道我语文考了94.5，我又高兴又害怕，我看了看我错的题，结果让我大吃一惊！

我的阅读题一共都扣了2.5分。阅读上有许多题是不应该错的，像烦恼的恼写成电脑的脑，失去了0.5分；在填写反义词中，我把毛病的反义词写成了怪癖，我真是粗心，又失去了宝贵的1分；还有在写表达了什么感想时写成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……

我感到很后悔，但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的就是后悔药，经过了这次的教训，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要认真，而且还要多看看书上的题，这样才能答上课本题。我想，经过我的努力，在下次的考试中，一定要超越自己。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！

不过，通过这次考试，我终于知道是我玩的太多，复习的太少。今后，我一定要努力起来，加油，朝明天美好的未来出发。

大家好!我叫杨昊鑫，今年十六岁，是八年级的小学生，属虎的，也是虎虎生威的“虎”，住在新绛县新城云水花园小区。

我有一头乌黑的头发，眉毛两边不是一般的长，眼睛亮闪闪的，留个平头，看起来天真无邪的模样，好可爱呀!平时喜欢穿浅色系列的衣服。比如：浅灰色上衣，上面带有淡黑色条纹，裤子是黄黑相间的条纹裤，因为我个头矮小，穿条形衣服显得精神。

我有一个口头禅：“没关系”。记得有一次，我新买了一根蓝色的黑笔，外观好看很吸引。人正好班里有个同学想借我的笔玩一会儿，于是我没在意就轻易借给了他，谁料到下午，他不好意思地把笔还回来，一看坏了，他连声说“谢谢”“对不起，不是故意弄坏的”我当时也顾不了那么多了，因为他和我曾经是同桌，顺口一说“没关系，不要紧的。”反正笔坏了还可以让老爸再买一支，爷爷老是关心我的学习和生活，他是有求必应的好爷爷，亲爷爷!

还有一次，有位管纪律的同学，发现上课有个画画的非常生气，拿上黑板擦就砸了过去，很不幸的是被砸中的是我——一个很瘦弱的内向的人。马上我的头上就起了一个大孢，疼得我直喊叫。心里又委屈又怨气，到还是忍住了。班长走过来安慰我“对不起，他不是故意的”，我赶忙回应一下句“没关系，不要紧”，化解了矛盾，增进了友谊。

这句“没关系”让我知道了同学之间友谊最重要，它是化解矛盾的好方法，也是我赢得信任的好做法!

是啊!这就是最爱说“没关系”的我，你们是不是特想认识我呀?

这次语文考试，我粗心大意，急于求成，结果考试没考好，希望老师原谅。下面小编为大家搜索整理了语文期末考试反思100字，希望对大家有所帮助。

语文期末考试反思100字篇一

今天第二节上课的时候，我和同桌还有同学们考试了，我拿到卷子一看，今天考的是语文，老师说：“把书包放到桌子上”，我们就把书包放到桌子上，接下来我们就开始考试了，第三节课的时候老师发卷子了，我一看今天考了八十九分，我想：“今天考的分太低了”，今天书写扣了两分。

因为我没认真所以错了一大堆题，我的心里很难受，我以后要书写认真写的字漂亮，我还要细心检查，我更要上课认真听讲。争取进步。

语文期末考试反思100字篇二

今天下午我们语文考试了，考的是一二单元测试卷，在考卷的最后一题当中，考了两个谜语，第一个谜语是：一物生来真奇怪，身穿三百多件衣，每天给它脱一件，年底只剩一张皮。我答的答案是，日历，第二个是：过年就在市场买，小朋友们喜爱它，每年过年需要它，放起它来彩带飘。

这一个谜语的答案是，烟花，写完后我交给了老师，我希望我能考一个100分。

语文期末考试反思100字篇三

今天下午，第二节就是语文课，王老师说：“今天我们要考试。”然后我们就开始复习了。

过了一会，要上课了，正好这节课要考语文。然后我们就发卷子了，发完卷子，王老师先给我们把每个题的意思介绍一下，然后我们就开始答卷了。过了好一会，我终于答完了，然后，我就检查检查再检查。再过了好一会，王老师就收卷子了，然后我们就下课了。我的想法：今天我考试时心里有点紧张，我真希望明天发卷子我能得满分50分呀！

妈妈评语：只要用心学习，用心答卷，就是最好的。

语文期末考试反思100字篇四

今天语文课上，汤老师给我们进行了一场单元测验。因为我一时的粗心大意，有一道题本来应该写“去上学”的，结果我错写成了“去上学校，因为搭配不当被扣了0.5分。

以后，我一定要仔细一点，争取下次考试的时候能拿满分。

语文期末考试反思100字篇五

今天，我们一年级的小朋友们进行了期末语文考试。考试的时候老师把我们叫过去测拼音。先是老师让我到她的正前方去看拼音，然后老师让我读拼音，我读得还好，可惜比较粗心了点，错了两个音节，老师让我最后读声母表，我背得很熟练。

最后老师让我回教室。我觉得这个考试不难，平常多读就可以了。

班级姓名

一、看拼音写词语。10%

fēichángpiàoliàngyǒnggǎnyuánláipángbiān

()()()()()

wǒmendōushìyǒulǐmàodehǎoháizi。

()。

二、照样子写字、组词。12%

例：午（许）（许多）被（皮）（皮包）虹（空）（空手）

元（）（）客（）（）姐（）（）

合（）（）清（）（）脸（）（）

三、填表。10%

字结构偏旁共几画第6笔组词

黑

迎

刻

圆

四、选择正确的读音、字、词打“√”（8分）

1、我长（zhǎngchǎng）大了要当（dāngdàng）解放军。

2、我（己已）经学会了自（己已）穿衣了。

3、我（真正）在做作业。妈妈说我（真正）是个好孩子。

4、你家在（那里哪里）？我家就在（那里哪里）。

五、写出句子带点字意思相反的词（6分）

1、早上，我看见远处有个小妹妹摔倒了，正在哭呢！

（）（）（）

2、丁丁把地上的白纸捡起来。

（）（）（）

六、按课文内容填空（11分）

1、（）的米饭是（）种出来的，（）的花衣裳是（）织布做出来的。

2、松鼠的大尾巴又（）又（），能当降落伞，又（）又（）的尾巴能当（）盖，用处真大啊！

3、远看山有色，（）。春去花还在，（）。

4、我们做（），都要把（）挂在（）。

5、小猫（）地钓鱼，（）也钓不着。后来，它（

）地钓鱼，不一会儿就钓着了（）。

七、把句子补充完整（12分）

1、（）一块儿（）。

2、爸爸下班回来，我连忙（）。

3、（）到处有（）。

4、（）看见（）。

八、整理句子，并加上标点（8分）

1、王明上学去和早上冬冬一起

2、怎么啊有空小鱼出来

九、读下面一段话，按要求完成作业（10分）

看啊，太阳出来了。天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。是谁飞上蓝天，画成了这座七彩的桥？

1、这段文字共有（）句话。

2、在文中找出合适的词。一（）彩虹一（）桥

（）的彩虹（）的桥

3、文中表示颜色的词有：（）、橙、（）、（）、（）、蓝、紫。

4、文中“七彩的桥”指（）。

十、看图写话

[小学语文期末考试作文

一天，小狗、小猫、小兔、小猴和小猪五只小动物准备在下午五点半的时候，去百树花园野餐。

到了下午五点，小猪提前来到了百树花园。小猪想：可不能让其他小动物吃我的东西。想到这儿，小猪立刻把东西藏了起来。过了一会儿，小狗和其他小动物们来了，看见小猪在树桩上一坐，以为它没带东西吃。小狗问：“小猪，你没带吃的吗？”小猪听了，一句话也不说。这时，热心的小兔给了小猪一块面包，小狗给小猪一杯茶，小猫给小猪一个饼干，小猴给小猪……

小猪看了很感动，就立刻把自己的东西拿了出来，分给大家吃。大家都笑了，只有小猪低下了头。

小兔安慰小猪说：“没事，我们原谅你了。”小猪问：“真的吗？”小动物们都点了点头，小猪一下蹦了起来。

就这样，小猪、小狗、小兔、小猫和小猴都过了开心、难忘的一天。

--350字

今天我们进行了期末考试。

早晨睁开眼睛，心理便开始觉得有点紧张。我赶忙穿上衣服，简单的洗漱以后，快步走进餐厅，开始享用妈妈为我精心准备的早餐。我一边吃，妈妈一边在我耳边絮絮叨叨的说：“考试的时候认真看题，别太紧张了!俗话说‘养兵千日，用兵一时’，所以你一定要考好啊，儿子!”

到了学校，看到同学们都在认真地复习，我也快速拿出书本，一丝不苟地按要求背诵着课文和课后的题目。平常看着都那么眼熟的东西，现在又好像是完全陌生的一样，我一定要快点背啊，马上要开始考试了!

“叮铃铃……”随着铃声的响起，考卷也已经分到我们的手里。拿到卷子，我快速地浏览了一遍，心里不禁高兴起来，每一道题似乎都很简单，但越是这样，我越不能大意。我平常经常马马虎虎的，这次一定要认真考题，我相信自己一定行!到了英语考试的时候，不太顺利的就是听力测验了。录音机唔唔噜噜的一点也不清楚，我听到将近一半的时候，才听出是要区域写数字。我一下子慌张起来，听着录音机写下了听到的两个单词，看着前面空着的一大片空白，我心里忐忑不安，好像热锅上的蚂蚁一样着急起来。幸亏，这时候老师说：“再读一遍吧!”我心里的大石头才安然落地，我开始顺着录音继续做了起来……

总的说来，今天考试一切顺利，希望我能考个好成绩，我相信自己一定行!

今天，项老师把批改完了的期中试卷发还给了我们。我先下意识地看了看分数——“95．5”。还好，成绩比我想象中的要好一些。但那4．5分到底扣在哪里了呢？

我找到了扣分的地方：一处看拼音写词语、一处谚语填空、一处阅读理解题外加作文扣了两分。这都是不应该错的呀！我沉默了，静静地反思起来：

在看拼音写词语部分，我错的是“障碍”的“碍”字。把它的右边部分写成了“喝”的右边部分。这两个字字形很相近。在考试前，老师已经把这几个单元的词语都给我们听写过了。老师常说：“语文的字词像房子的地基一样重要，学不好它，就甭想学别的！”我竟犯了这种低级错误，真有些说不过去。

在谚语填空部分，“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。”；“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”平时记得很熟的句子，到考试的时候，却弄糊涂了！我感觉很惭愧，这又是一个低级错误，我都觉得自己不是王奕阳了！

作文扣了分，绝对不是因为我水平差，而是因为错别字较多。一篇作文中，一个错别字，两个用词不当，不扣分才怪呢！我实在是太浮躁了！

阅读理解题里的错题，是我整张卷子中唯一一个因不懂而错的题目。看来，以后要在阅读上花更多地精力了。

我对这次的考试成绩很不满意。在下半学期的学习中，我一定要克服浮躁，做回以前的自己。

叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们飞快的走进教室。等待着。等待着同学们的是一场考试。

考试马上开始了，老师拿着试卷来到教室，试卷就像雪花一般落入同学们的手中，发出“哗哗”的声音。顿时，教室里安静下来，整个教室的气氛是严肃的。

我拿着试卷，呀！上面的字密密麻麻，还有许多空格，叫人眼花缭乱。考试前记得滚瓜烂熟的知识，现在已经忘到“九霄云外”去了。考场非常安静，只听到笔在纸上发出沙沙的声响。我皱着眉头，不时抓抓自己的后脑勺，用嘴咬着笔杆，冒出了一头冷汗。

时间正一分一秒的过去，考场的气氛是那么紧张，而又是那么严肃。大家，仍然认真的写着、看着。

时间已经过去了一大半了，监考老师走来走去，每当走到我这里，我的心就像要跳出来似的，紧张极了！

要下课了，考场仍旧是那样的安静，有人呆呆的望着窗外出神；有人看着试卷，半天一动不动；有人趴在桌上，似乎睡着了。我呢，不停地在草稿纸上算着，写着。

下课铃响了，我也做完了，老师收着卷子走出了教室，我来到走廊上望着对面的山，长长的舒了口气。

[记一次考试学生作文250字

在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：(这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右)我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期末考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定要努力考好!