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以珍惜为话题的高考作文优秀20篇

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以珍惜拥有为话题的高三作文

全文共 1082 字

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珍惜现在你所拥有的人和事,不要到失去的时候才来惋惜。下面给大家带来以珍惜拥有为话题高三作文。

曾经拥有的,不要忘记;

不能得到的,更要珍惜;

属于自己的,不要放弃;

已经失去的,留作回忆。

——题记

“人都是崇高一瞬间,平庸一辈子”。第一次看到周围平的这句话便把它记下来了。面对这句话,我似乎突然感悟、震撼、哑口无言。仿佛拥有的并不是理想的拥有,而想拥有的又太遥远了。

孩提时代,我是多么渴望长大,渴望摆脱老师的教鞭,父母的惩罚;渴望山水田园,周游世界。如今我长大了,老师的严肃、父母打骂一顿后又反过来哄着的场景却成为了一种珍贵的拥有。而那山山水水与那紧张而又繁重的学习相比,却成了一种奢侈的想象。就像好不容易等到鞋子合脚了,可是样式早已过时了,童年难再哪!

记得高中时的一次生日会上,同学问我曾经拥有什么?今天最想拥有的又是什么?我迟疑了一会儿,极力在脑海中搜寻我拥有什么。或许,我们所共同拥有的便是岁月吧。黄磊说:“年龄改变了,心境也就随之而改变,那是不能抑制的。其实人不需要沧桑,经历岁月本身就已经够沉重了”。然而,人生又必然经受沧桑的洗礼,所以,现在拥有的我,或许才是真正的我,才是我的本色。

风吹过,再没了声息。随着时间的消磨,岁月的沉淀,过往的青涩,渐渐融在我们的记忆里……经历千辛万苦的高考战后,我与同学们即将面临着各奔东西的离别,割舍的离情别绪刺痛了我们每个人的心。我只好在心里默念着:我们彼此之间不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。

“历史并非清白之手编织的网,使人堕落的一切原因中,权力是最永恒,最活跃的”。为名利而忙碌,为地位而辛苦的人是多么可悲,他们并非为拥有而忙碌,而在拥有面前却显得那么不屑一顾。鲁迅一直在告诫年轻的一代人:“幻想飞得太高,坠在现实上的时候,伤就格外沉重了”。的确,我们要忘掉过去,把握今天,憧憬明天,虽然我们无法像希腊神话中百眼怪物阿格斯一样能洞察世界,但是,至少我们的两只眼睛能看清我们拥有什么。

过去的已成为永久的历史,未来似乎遥不可及,而只有现在才是最真实的,我们能够把握的。“悟已往之不谏,知来者之可追”。“及时当勉励,岁月不待人”。无数的事实,都在向我们陈说,今朝最可贵。生命的历史一页页地翻下去,而惟有今天拥有的这一页,我们必须把握。

正如冰心所言:“假如生命是乏味的,我怕有来生;假如生命是有趣的,今生已是满足。”因而常常警惕自己不要为已经打翻的牛奶哭泣,不要为即将落下的叶子担忧,我们唯一能够做的,就是把握现在,珍惜拥有。因为只有这样,面对过去,我们才不会感到遗憾,面对未来,我们才能够心存坦然。

幸福,从珍惜拥有,把握今天开始!

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篇1:珍惜的美丽九年级话题

全文共 630 字

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姥姥常说,人要学会珍惜拥有。过去的我,不是很懂。现在的我,已经懂得了。珍惜已拥有的,也是一种守护幸福的方式。

只可惜,在懂得这个道理之前,我的姥姥已经去世了。我没能在姥姥在的时候懂得珍惜她,现在她走了,我开始思念起她了。

在姥姥在世的时候,我是不喜欢和姥姥待在一起的,因为姥姥喜欢念叨,不管是我做什么事情,她都喜欢念叨。她的念叨到了后来,连她自己都承认,她过于念叨了,甚至轻轻的在那里自言自语,说念叨也是一种不珍惜拥有的表现。这句话被我听见的时候,我的心像是被什么撞了一下,竟然开始心疼起爱念叨的姥姥了。可就在我准备要学会珍惜拥有我的姥姥的时候,她生病去世了。

可以说,是姥姥用她的方式教会了我“珍惜拥有”,虽然代价真的有点太大了。自那之后,我不再对自己的姥爷以及爷爷奶奶还有爸爸妈妈做任何挑剔了。每个人都是即优点和缺点于一身的人,每个人都不是神,我们每个人应该做的就是用自己的包容去看待这些别人身上的缺点,去学会珍惜已拥有的部分。

现在姥姥也已经走了好几年了。我和我的姥爷还有爷爷奶奶的关系越来越好了,他们都是我现在珍惜着的拥有,在珍惜着的时候,我感觉到我是懂爱是什么的,也感觉到爱是那么的温暖,既温暖的别人也温暖了自己。

多希望在梦里告诉我的姥姥啊,告诉她,我已经懂得珍惜拥有了,告诉她,她对我有多么的重要,告诉她,如果没有她的牺牲,或许我这一生都学不会珍惜拥有吧!姥姥,我是你曾经最爱念叨的孙子,现在还是吗?不管姥姥现在还愿不愿念叨我,我都会珍惜我曾经拥有过的您。

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篇2:以珍惜为话题

全文共 2001 字

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珍惜话题作文(一)

珍惜自然资源,保护生活环境,我们完全可以从我们身边的小事做起。

我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性:如果大多数人都破坏环境的话,那么国家就需要花很多的资源,很多的人力、物力去恢复环境,如果我们能节约每一滴水,每一张纸,就能当上珍惜资源的小标兵。如果我们不乱扔垃圾,注意节约水和电资源,不使用一次性物品,比如:一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。只要有我们珍惜资源的小标兵在,就一定不会让那些浪费资源的人继续浪费下去,那么,将来就不会有水喝了,即使有水喝,也会很珍贵。有一家报纸出版社曾经说过:70年后,水会比有还贵!由此,我们可以知道,珍惜地球资源的重要性了!

节约纸张,用完之后还可以做再生纸,用了一面的纸其实还是可以用第二面的等等。其实还有许多的节约资源的办法,比如:洗手的纸,用完后还可以用来清洁卫生间,洗菜的水用完后还可以用来浇花水……

我呢?当我需要扔垃圾时,我不会随手一扔,而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个“电池回收盒”,因为电池会污染土壤,破坏植被等。现在全球变暖的问题正一步步向我们逼近,这是一个迫在眉睫的问题,全球变暖的后果:会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。

那样的话,将会危及我们的生活,许多地区将被水淹没,粮食将减产,将有许多的人饭,将发生瘟疫等。这些都是我们所不愿看到的,为了不让这样的情形发生,那从现在起,就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯……

珍惜资源,保护环境,从现在开始!从我们身边的小事开始! 珍惜为话题作文(二)

母爱是伟大的,是无私的,一般人都会体会到,感觉到,但如何珍惜?这要随着我们的一点点长大,方才知道。

有这麽一则广告:讲的是孩子童年时,总要被母亲带着。任何事都是依靠母亲才能完成;青少年期,有了自己的想法,在对待某件事时,总会与母亲产生分歧,但由于母亲袒护子女,他们总会对母亲发脾气;中年时,自己扶着母亲,在小路上散步,最后的结束语是:珍爱母亲。

其实,我们每个人都要经过这一关,我们现在正处于青少年时期,考虑问题总是从一方面考虑,思想独立和易冲动是我们的特点,总是爱和母亲在某件事上吵吵,但仔细想想,母亲仍然还是在为我们奉献着。

去年暑假,作业完成的较早,于是召集了几个人踢踢足球,没想到却一发不可收拾。每天都会踢一踢,每次踢完总会出一身臭汗,汗水浸湿了衣服,回到家冲洗完毕,脏衣服就会随手扔下。但第二天早上起来他们却早已被挂在了晾衣架上,并且洁净如新,这使得我不由得产生了一种愧疚感。想想过去,母亲总为我们把家里搞得干干净净,而我总是甚么也不动一下。()母亲总是对我嘘寒问暖,无微不至,直到现在,依然对整个家,对我的爱丝毫不减。再看看现在的我,没事总嫌妈妈唠叨,还总和妈妈吵吵,我真是该好好反思反思了。想象母亲为我们做得这些工作,她做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,尽管每天下来都是腰酸背痛,但丝毫没有怨言。再看看我们,一尝到一点苦头,就马上坚持不住了。

我曾经看到过这样一篇新闻:山里的一个孩子,父亲早逝,母亲也抱病卧床长年不起,‘她’一个人从小就挑起了家里的重担,却从没说过一个苦字,自己照顾病床上的母亲,每天为母亲捶背按摩,希望减轻母亲的病痛。母亲也一天天的开心起来。再看看我们,没有为母亲做点甚么,还总在生活上寻求母亲的帮助,真是心中有愧呀!

其实在子女享受母爱的同时,不知不觉间,已欠下母亲的太多。但从现在起,我们要珍惜,珍惜母爱,才会真正体会其价值,才会知道我们所付出的是那么的微不足道。 珍惜为话题作文(三)

今天,学校为了宣传对人类有害,下午给我们看了一个宣传片。给我印象最深刻的是:一个母亲因为没有毒吸,就把年仅三岁的丢丢卖给了毒贩子。毒贩子每天拿烟头烫他,拿脚踢他,不给他饭吃……后来,警察救出了丢丢。母亲一看竟然说她不认识丢丢,这令在场的人大吃一惊。通过这个宣传片,让我们深刻地明白了吸毒对人体的危害:作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开。常见有:、、、禁药、、度冷丁、咖啡因、……

目前市场上流行面最广的是禁药,因此危害面最大。“禁药”有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,对人体有严重的危害。服用后表现为:活动过度、感情冲动、性欲亢进、嗜舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及出现幻觉和暴力倾向等。该现主要在迪厅、卡拉ok厅、夜总会等公共娱乐场所以口服形式被一些疯狂的舞迷所滥用。

通过这次的宣传教育,让我受益非浅。我认为,我作为一名少年儿童要远离不健康的场所,不接受任何人给的,珍爱美好生命!

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篇3:话题作文:珍惜友谊

全文共 835 字

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朋友,是一个在你孤独时陪伴你的人;朋友,是一个在你难过时安慰你的人;朋友,是一个在你遇到难题时和你一起解决的人;朋友,是一个在你有困难时帮助你的人;朋友是一个在你犯错误时为你纠正的人;朋友,是一个在你饥饿时给你送面包的人;朋友,是当我们内心受到创伤、受到挫折时的伙伴、知己,朋友是一盏灯,为我们照亮前方的路。真诚的友谊来之不易,我们应该用心去珍惜、去体会。

我和罗海燕是一对形影不离的好朋友,我们一起上学,一起回家,一起学习,一起玩耍,友谊像一根线,把我们俩紧紧连在一起。

罗海燕的样子虽不怎么出众,扎着一个长长的辫子,黑乎乎的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,大眼睛下有一个不高不矮的鼻子,鼻子下又有一张能说会道的巧嘴,但她却有着一颗温暖的心。

罗海燕人如其名,坚强,勇敢,助人为乐,善解人意,乐观,勇于拼搏,善良,谦虚,幽默……她的优点像天上的繁星,闪烁着微微亮光,也同时感染了我,改变了我内向,不太喜欢交朋友的性格。但她唯一的不足就是太倔强,这也许就是所谓的“固执”吧!

记得一次体育课上,老师让我们赛跑,刚喊完“开始”,同学们就都拼命飞快冲向终点,我也不例外。这时,罗海燕不小心被绊了一跤,摔倒在地,漆盖擦破了皮,擦出了血。我和几个同学看见了,急忙跑回去要扶起她,她把我们的手轻轻推开,说:“没事,我自己能走,你们不用扶我。”于是,罗海燕吃力地慢慢站起来,忍着痛,向终点走去……明明眼角闪着微微泪光,可她还是没有流泪,继续上体育课。老师让她去休息一会儿,罗海燕却摆摆手:“不用,这点小伤没关系的。”课后,我问她为什么不用我们扶,也不休息,要自己忍着疼痛,她笑着说:“没什么,我着是觉得,跌倒了要自己爬起来,不要总是依赖别人,这样对自己无益,要学会坚强,学会自立。”是啊,跌倒了要自己爬起来,不要只会依赖别人,否则依赖则会变成你人生中的一颗绊脚石!

一个人交朋友必须要慎重,我能交到罗海燕这样品质优秀的朋友,真是三生有幸,我一定会倍加珍惜这份友谊,更用心去品味友谊这坛陈良好酒!

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篇4:选择·创造·未来话题高考

全文共 636 字

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流星选择用生命划亮夜空,落花选择用身躯滋养新花,飞蛾的选择是用生命追寻光明。

天地万物都有其选择,更何况位于最高位的人呢?

有人选择了忠诚,成就了人生的永恒;有人选择了宁死不屈,成就了人生的永恒;有人选择了正义,成就了人生的永恒。

选择忠诚,成就一生永恒。屈原胸怀天下,抱有大志,为国效忠的志向因为小人的谗言而无法实现,郁郁不得志。当楚国的都城被攻下的那一刻,他有心报国却无力回天。他本可如同其他楚国贵族子弟一般选择屈服,享受荣华富贵,可是他没有这么做,他选择了忠诚,选择了以死明治。终身一跳,投身于波涛翻滚的汨罗江中。他,成就了人生的永恒。

选择宁死不屈,成就人生的永恒。涛涛乌江水滚滚流向远方,渲染出一派凄凉悲景。项羽,一代豪杰,一世英雄,一代霸王,如今落得兵败退至乌江的结果。他本可选择渡船退至江东,称霸一方,令刘邦无可奈何,可是他没有这么做,他选择了宁死不屈,最终自刎于乌江边。他,成就了人生的永恒。

选择正义,成就一生永恒。闻一多在李公朴的追悼会上发表了《最后一次的演讲》,丝毫不畏惧反动威胁,大胆直言。他本可如同其他平民百姓一般选择接受,接受这个黑暗的现实,可是他没有这么做,他选择了正义,选择了敢于直言。子弹,无情地穿透了他的身体,他倒在了苍茫的大地上。他,成就了人生的永恒。

他们的选择,为中国的历史涂抹上一笔浓重的色彩,令之颤动。

不同的选择,同样的结果,同样成就了人生的永恒。他们的选择,是历史的启明星,为历史指引道路。

选择,造就了人生的`结果;而结果,验证了选择。

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篇5:2024高考作文素材积累:常见话题名句

全文共 572 字

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01、人长得漂亮不如活得漂亮!

02、有些事,明知是错的也要去坚持,因为不甘心;有些人,明知是爱的也要去放弃,因为没结局;有时候,明知路没了却还在前行,因为习惯了。

03、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

04、我可以选择放弃,但不能放弃选择。

05、大事难事,看担当;逆境顺境,看胸襟;是喜是怒,看涵养;有舍有得,看智慧;是成是败,看坚持。

06、人之所以活的累,是因为放不下架子、撕不开面子、解不开情结。

07、一道幸福之门关闭时,另一道就会打开。我们经常盯着关闭的门,对开启的门却视若无睹。

08、人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程!

09、微小的幸福就在身边,容易满足就是天堂。

10、一个人能走多远,要看他与谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。

11、探索的旅程不在于发现新大陆,而在于培养新视角。

12、忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实的感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。

13、把一切平凡的事做好即不平凡,把一切简单的事做对即不简单。

14、人生重要的不是你站在什么地方,而是朝什么方向走。

15、没有风险的人生,好比平川走马,静水行船。

16、顺利时得意忘形是可怕的,挫折时一蹶不振是可悲的,成功后奋进不止是可敬的,失败后亡羊补牢是可喜的。

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篇6:以珍惜为话题的作文

全文共 1277 字

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失去了才懂得珍惜,珍惜了却已失去。

古往今来,有多少人不懂得珍惜,又有多少人在失去后才懂得珍惜。世界上的每一样东西都是独一无二的。你所拥有的是天下绝无仅有的,你又怎能不珍惜?不要等到失去了它,不要等到它成为别人的唯一再去珍惜。

世界上的每一样东西也是有尽头的。它们不可能不离去,它们的时间是有限的,但你的感情却是无限的,你可以在有限的时间内给它们无限的感情。

世界上的每一样东西更是有意义的。它们的存在是为了某样东西,某件事,又或是某个人。一旦你丢掉了它,它便失去了原本的意义,它的存在将毫无意义。

能够相遇,是一种缘分;能够相识,也是一种缘分;能够学会珍惜,更是一种缘分。

花开花又落,缘起缘又灭,这一切的一切都是命中注定,无法更改。如果有轮回,如果有来生,我必将倾我全力再回到这个世上,再重新来过。可惜,一切都晚了,既然有些事,有些人已经错过,便再也回不去了。即使再重新来过那也只是徒劳。命里有时终须有,命里无时莫强求。我们现在唯一能做的就是珍惜,珍惜我们身边的每一样东西,每一份感情,每一个人。

珍惜唯一。当你难过时,当你无助时,当你放弃时,你不妨想一想身边还有谁,亦或是曾经身边有过谁。因为你所拥有的,不论是过去,现在,还是未来,那都是唯一的一个。你应该感到欣慰,感到幸福,至少你不是一无所有。其实,老天是公平的,如果有些事情你看开了,自然也就公平了。当上天让你失去一样东西的时候,他必会让你再得到一样东西。所以,请珍惜吧!珍惜这个世界上唯一的东西吧!

人生犹如一场梦。梦醒了,人也去了,到头来还是一场空。虽然是场梦,但我们可以在梦醒之前做一些有意义的事情将它填满,即使到最后还是一场空,但毕竟努力过,珍惜过,所以不管怎样,心,永远都是满满的。

人生也像一班列车。在固定的时间段内只有一班,也就是只有一次机会,所以好好珍惜这一次机会吧,并不是每件事都可以重新开始。希望人们都不要错过人生中的这班列车。

珍惜身边的每一个人。因为如果真的有来生,这些人也不一定会再次回到你的身边。但我相信,只要心中有爱,无论相隔多远,多久,他们都会感受到的。

珍惜自己现有的青春。有人说,青春很短暂,短暂得似乎从未来过。也有人说,青春是时时刻刻都在的,只要用心,就能感受到青春的气息。青春或长或短,完全取决于自己的心态,不是吗?

珍惜所剩下的时间。昨天时间已经过去,今天时间正在继续,明天时间还在等待。伴随时间一分一秒的流逝,我们正在慢慢长大,也正在慢慢老去,所以剩下的时间越来越少了。珍惜时间,不要等到黄昏时再来回味的时候,多了一份后悔。既然活着,就要活得漂亮,活得潇洒,活得永不后悔。

因为笑过,因为哭过,因为伤心过,因为开心过,因为得到过,因为失去过。所以我更加珍惜我身边所拥有的东西。因为他们是独一无二的,因为他们是唯一的,因为他们是我所珍惜的。

这世上虽然没有什么东西可以天长地久,但唯独爱可以天长地久,可以轮回不变。就算是过了十年,一百年,一千年,一万年。。。。。。我对你们的爱都不会变。即使是死后经过奈何桥,喝下孟婆汤,我都不会忘记你们。因为我懂得珍惜。

[以珍惜为话题的作文三篇

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篇7:以“珍惜”为话题的话题作文

全文共 870 字

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今天下午一上课,王老师就问我们喜不喜欢画画,我们就异口同声的回答:“喜——欢!”接着我们就开始议论:“老师今天怎么了,是不是吃错药了?”“好好的作文课怎么改成美术课了?”我更是像丈二的和尚——摸不着头脑。

这时王老师说:“谁想到台上画一幅画呢?”我刚要举手,但有人立刻推荐胡天一,老师只好让胡天一上了台。他胸有成竹的拿起粉笔在黑板上画了一个圆圆的脑袋,然后不太满意,用手把不圆的地方擦掉,又画了一遍,直到自己满意为止。又在脑袋上画了两只耳朵,这时,就有人喊到:猫!然后胡天一又在脸上画了两只圆圆的眼睛,和一个三角形的鼻子,又在鼻子下面画了一张正在微笑的嘴巴,接着又画了一条纹和胡子,一只活灵活现栩栩如生的小猫就出现在了眼前。

接着,老师开始让我们自己画,我要画一只小兔子,我先画了一张脸,又在脸上画了眼睛、胡子、嘴巴和鼻子,还在脸上画了耳朵。

等我们都画完了王老师宣布:现在,“我们闭着眼睛画画!”我们“啊?”的大叫一声议论纷纷:有的说:“闭着眼怎么画画呀?”有的说:“闭着眼画不好画,那不把头画到屁股上呀?”还有的说:“太简单了!”……王老师诡秘的一笑说:“你们闭眼先画,等到我数1、2、3的时候你再睁眼看画!”我刚闭眼睛就觉得一阵天旋地转,接着我开始“摸”笔,我左摸摸,右摸摸,终于摸到了,我找了一张纸,又开始画我的小兔,我画了一个圆,可又为第二笔犯起了愁,就随便找了一个地方画上了眼睛、胡子、鼻子、耳朵、嘴巴和另一些器官,这时,王老师又说:“1、2、3睁眼!”我们一看自己的画哄堂大笑,有的直拍桌子,有的直流眼泪,还有的笑的肚子痛。而我却笑到了桌子底下。原来,我把嘴巴画到了脸的外面鼻子画到了脑门上,眼睛画到了耳朵上,像怪物一样。

最后,老师让胡天一在黑板上闭着眼睛画画。王老师用红领巾蒙上了他的眼睛,然后开始画。当他画第二笔的时候,我们就又笑了起来,因为他把鼻子和嘴巴画在了脸的外面,来了个“乾坤大挪移”等他画完了,一看,连自己都笑了。

俗话说:眼睛是心灵的窗户,我们要珍惜眼睛,保护眼睛,多帮助那些失明的残疾人。

[以“珍惜”为话题的话题作文

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篇8:话题作文:学会珍惜

全文共 855 字

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时间往往是我们珍贵但是被我们遗忘的东西。

就说说我对时间的看法吧!在我上幼儿园的时候,看着上小学的哥哥姐姐那么早就放学,我就羡慕的不得了。以为上小学后一点作业也没有,每天回到家就是玩。可爸爸妈妈告诉我:“如果现在不好好读书,浪费时间的话,长大后悔也来不及了。”而我那时因为年纪小,不知道学习的重要性,总是认为爸爸妈妈根本就在“捣乱”。

现在我长大了,再一次回想爸爸妈妈所说的话,感觉真的很有道理!

我明白了:要珍惜每一分,每一秒。有一句话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。珍惜时间最重要!我记得我读过这么一个故事,里面写到:“著名的发明家爱迪生在他的70岁诞辰时,庄重的宣布他自己是135岁的人。这可能会让人疑惑不解,但如果了解他分秒必争的工作作风,也就不足为奇了。因为抓紧时间就是延长生命。”我同时也认识到:抓紧现在就会有更多的明天!更重要的是要抓住现在的每一分,每一秒!加油吧!对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。人活着是有生命价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?就像你如果想把它当作没有意思的日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹;如果你把它当成一本书去看,每一页都会有一页的收获。仔细看一看那些伟大的名人吧!看看时间对他们的价值:

对于军事学家来讲,珍惜时间就是胜利。从毛主席题的《七律·长征》中来看:红军要飞渡金沙江,夜以继日地行军,其目的就是争取时间,夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要,这关系着祖国的生死存亡。

对于工厂来说,珍惜时间就是创造更多的财富。爸爸妈妈往日工作散怠、能混一天是一天、小混混聚在一起吃大锅饭的现象越来越少,呈现在眼前的是抓紧一切时间,用时间创造幸福、快乐、美好的生活。

而对于我们小学生来说,珍惜时间就是获得更好的成绩。我们每天只有:学习,学习,再学习。考试前,随便去任何一个班,呈现给我们的就是老师带着学生抓紧时间复习,占住全部的复课,每天只有语、数、英三门。

你热爱生命吗?那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。

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篇9:2024年新高考热门作文话题预测参考

全文共 778 字

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社会犹如万花筒,形形色色的人与物让我们应接不暇。然而,我们如何在这大千世界里做到“独善其身”吗?这时,你需要良师益友、自信与信念、良好的品格与高尚的人格与你为邻。

“邻”无法回避,却可以选择。选择一个好“邻居”,也会助你飞黄腾达。

与良师益友为邻,在你遇到苦难或做事有所不足时,他们会为你提出议建。古代有曹刿论战,谏太宗十思疏,这些君主皆有一个共通的特点,那就是善于听取别人议建,与良师益友为邻;然而项羽,也是一代骄子,却落个悲惨的下场,不就是因为他不听项梁的劝告吗。由此可见,良师益友与你相互依存,息息相关。所以,与良师益友为邻,可以减少你的失误。

与自信与信念为邻,在你遭受挫折时仍然勇往直前,无懈可击。一个人最重要的是要有坚定的自信与顽强的信念。伊索寓言中这样一个故事,讲的是一只小鹰,因为一次地震而落入山下的鸡群里,虽然它觉得自己与众不同,但由于它盲目听从别人,没有与自信与信念为邻,最终悲哀的死去。加入这只鹰与自信与信念为邻,决心去闯一闯,那也许它就不用遗憾终生了。物如此,人亦然。有多少人因没有与自信与信念为邻而变得碌碌无为。由此可见,自信与信念与我们息息相关,相互依存。所以,与自信与信念为邻,可以让你在浩瀚的大海中坚定地驶向成功的彼岸。

与良好的品格与高尚的人格为邻,在你身陷世俗时,却不同流合污。陶潜归隐田园,正因他与良好的品格与高尚的人格为邻,才使他不为五斗米折腰;李白性情豪迈,正因为他与良好的品格与高尚的人格为邻,才使他写出“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的伟大诗句。由此可见,良好的品格与高尚的人格与你相互依存,息息相关。所以,与良好的品格与高尚的人格为邻,可以让你“出淤泥而不染”。

你我为邻,相互依存。正是因为你与良师益友、自信与信念、人格与品格为友,才使你与众不同;而良师益友、自信念、人格与品格也因你的存在而得以发挥他们的作用。

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篇10:珍惜生命为话题的作文

全文共 1705 字

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珍惜生命话题的作文范例一:

人生就像一根蜡烛,有始有终,由一根刚点燃的新蜡烛变成即将终结的残余,在这个过程里是要经过许许多多酸甜苦辣的,我们一定要经得起这过程里的种种考验。

一次,我拿起一张报纸饶有兴趣的阅读着,忽然,看到了一个引人注目的标题“一个男子跳楼自杀”,我怀着稍有恐惧的心理细看了这遍报道的详细内容,这个男子是为一点小事想不开而自尽短见。我把这个报道说给了弟弟听,弟弟说:“那人真傻,我再想不开都不用去自杀。”是啊,连一个还在上小学的小孩都知道要珍惜生命,何况是一个肯定经过多风雨的成年人呢?

事后我一直在想:“这个人的心灵一定非常脆弱,遇事想不开就走绝路,相信那遍报道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔过,可是那己经追悔莫及了”。尘世间的痛苦莫过于此,我们可不能像这个人那样遇事钻牛角尖,所以我们应该豁达的处事、坚强的生活,否则,有些事是没有后悔药吃的。再说一个的人生那会没有坎坷呢?

再深一层的去想,我觉这种人既可怜又可悲,什么事不能化解,而要走自杀这条不归路呢?凡事都应该从容面对、乐观面对,也许你跨过这个坎坷,等着你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一个人的人生总会遇到许许多多、大大小小的坎坷,如稍不顺心就不敢面对,那不太脆弱、太可怜了吗?遇到挫折只有勇于面对、坚强度过,不抛弃、不放弃,乐观的迎接每一天,人生才会过得有滋又有味。

人生不但像一根燃烧着的蜡烛,还像一场跌宕起伏的戏。我们要尽量把它演得精彩些,甚至演得荡气回肠、令人回味无穹,那样肯定是一个快乐的人生。

古人司马迁说过,有人死得轻于鸿毛,有人死得重于泰山。自杀的那个人就是死得轻于鸿毛,我们应该勇于面对身边发生的每一件事,永不逃避。更要像燃烧着的蜡烛那样,燃烧自己,照亮别人,那样即使自己烧枯了,也会重于泰山。

生命是地球上最神奇的现象,有了生命,地球才显得那么多姿多彩。生命是宝贵的,我们应该珍惜生命、描绘生命,让生命更精彩。

珍惜生命为话题的作文范例二:

“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”“一慢二看三通过。”这些儿歌时时刻刻提醒着我们青少年牢记交通法规,遵守交通法规,避免发生交通事故。

在当今,所谓的人类四大死亡原因中,交通事故就名列其中之一。在近几年里,全国的近二亿中小学生,在包括交通事故在内的各种伤亡事故中,非正常死亡率高达万分之一。就是说,每年中小学生非正常死亡达18000人。

常言道:“马路是虎口,大意祸临头。”有的小朋友在马路上玩耍,甚至互相追逐打闹。南京某小学二年级小学生王诚,就是在马路上失去了一条腿,留下惨痛的教训。一天傍晚,王诚溜出家门找小朋友们一起玩捉迷藏。一个小朋友在前面跑,王诚在后面追他,他们不知不觉中跑到了一个交叉路口。被追的小朋友怕被王诚捉住,就飞快地奔到了马路对面,王诚一心想捉住他,也迅速冲过马路。就在这时,一辆大货车驶来,司机发现了他们,虽然马上踩了刹车,但是由于距离太近,货车的右后轮碰到了王诚的双腿,王诚倒下了,鲜血流了一地。后来王诚被及时送到医院,但由于伤势太严重,当天夜里医生截除了他的右腿,如果不这样做,伤口一旦恶化,就连他的性命也难保。王诚虽然活了下来,可是他失去了一条腿,他以后再也不能和小朋友门一起蹦蹦跳跳地玩耍了,可见遵守交通规则是多么重要啊!

遵守交通法规,就是要求我们做到行人走路要走人行道,没有人行道必须靠路边走;过马路时,要走有斑马线的地方,注意来往的车辆,遵守交通信号指示灯或交警的指挥,在通过未画人行横道的地方,不要突然猛跑、后退;不准穿越车行道和铁路道口的护栏;还要认识一些交通标志。有的小朋友喜欢骑自行车,但是未满12岁儿童,是不能在道路上骑自行车的,已满12岁的小朋友,虽然已有骑车上路的资格,但还是要注意安全,骑车时要思想集中,小心谨慎;不骑刹车不灵、无铃、无牌的车,必须骑符合安全标准的车;通过陡坡、机动车道或弯道时,要下车推着走。坐车时也要坐好座位,抓好车上的扶手,车在高速公路上行驶时,要系好安全带。只有做到了这些,才可以避免一些交通事故的发生。

让我们珍惜自己的生命,为自己负责,为他人负责,每天高高兴兴地上学去,平平安安的回家来!

[珍惜生命为话题的作文

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篇11:高考作文完美使用话题引文的三大妙招

全文共 1517 字

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话题作文逐渐成为了高考命题的热点,可话题作文里的那一段小小的引文究竟有哪些作用,恐怕老师与同学们很少深究过,报刊在这方面的指导性文章也不多见。高考之际,我很想和考生们谈一谈自己的看法。

话题作文中,有一段或长或短的文字,你留意过它吗?读一读,或许能让你轻易挥就漂亮的开头;想一想,或许能帮你迅速选定新颖的题材;敲一敲,或许还会让你找到与众不同的立意。毫不夸张地说,引文是一座不可多得的宝藏。下面教同学们三招挖掘“宝藏”的功夫。

一、仿语言,写出精彩靓丽的开头引文里的文字,大多是千锤百炼的名言警句,有的是经过命题老师精心构思的短文,大都句式整齐,语言优美。

在考场上,我们若能活学活用,将这些文字巧妙地化为文章的开头,便能收到起笔不凡的效果。如2003年福建莆田市的作文题目的引文是:“假日,意味着精神和身体的极大解放。你可以沉醉于久已神往的心爱书籍,你可以漫游在神奇迷人的网络世界,你可以穿梭于人头攒动的广场超市……然而,假日里也有没完没了的作业的困扰,形形色色的补课的烦恼,以及并非情愿的学琴的无奈……”要求考生以“假日”为话题作文。该市一篇题为《给点阳光灿烂》的满分作文开头是这样写的:“相信每位同学都喜欢假日吧。有了假日,我们可以结伴到乡间品味郊游的乐趣,可以徜徉沙滩感受大海的魅力,可以漫步丛林领略山野的幽静……可是,假日能有多少呢?

小作者从引文出发,仿中有创,不仅文字畅美,而且设置悬念,自然地引出了下文,这是本文获取满分的一个重要因素。不过,同学们一定要注意,只能是仿中创新,决不能照本搬来,否则弄巧成拙。

二、看提示,选取切合自身的内容为了帮助考生正确而又迅速地构思,引文里往往蕴含着极为丰富的写作信息,提示了众多可供选择的写作内容。

如黑龙江省的话题作文——“收藏”,引文就明确地指出,文章可以“大到文物古籍、古玩字画,小到一张卡片、一张书签、一张照片”。有些引文虽然没有直接提示,但只要读一读,蕴含的信息也会显示出来,如陕西省的中考作文题就属于这种形式:“观赏优美的景色,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……”

同学们可以写对景物、音乐、亲情、友情的感受,也可以写自己奋斗过程中遭遇到的苦和乐。写作基础一般的同学,可以从这些提示的内容中选取一个自己熟悉而有话可说的内容来写;基础较好的同学,则可以顺着提示语的思路,从省略号中去寻求与众不同的内容,如满分作文《奥运,我心的梦》,内容新颖脱俗,颇具吸引力。

三、辨角度,寻求与众不同的立意同样的内容,角度不同,效果也就大不一样。引文除了在内容上有提示外,往往对写作角度也进行了暗示。

从陕西省的中考作文来看,大部分同学是从“情感”角度来立意的,这样容易落入俗套;倘若在内容和语言上没有特色,文章就会落入二类或三类文。那些写作水平较高的同学则迎难而上,选择了《感受音乐》。据阅卷老师反映,数万篇作文中写音乐的文章寥寥无几,如一花独秀。又如2002年山西太原试题的引文:“世事公平不公平,衡量的法码是人心。我们曾经经历过公平与不公平,我们也曾公平或不公平的对待过别人……”题目要求同学们用“公平”为话题作文,不少同学不假思索,大都写的是自己经历过的不公平遭遇。少数细心的考生则审题仔细,抓住“不公平地对待别人”这一句子,选择到了与众不同的角度。同等情况下,这类文章评分往往偏高。不难看出,引文里确实蕴含了不少“宝藏”,同学们应该学会“就地取宝”,让自己的考场作文在语言、写作角度等方面闪出一道道光亮。做好了这些工作,我们的作文离满分还会远吗?

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篇12:全国乙卷《跨越再跨越》高考话题

全文共 444 字

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人们最想跨越的是什么?山丘,河流……。然而这都很艰辛。

山丘,你可以跨越,用你的耐力与恒心;河流,你可以跨越,费尽心思的造船。你需要的是心血与付出,总结起来就是要跨越心里的一道栅栏。

运动员们总是用健壮,敏捷的身手跨过跨栏,然而他们是否渡过心中的栏杆,就不好说了。芽儿需要很长时间钻出土地,那坚强的意志与那对光的向往是无限之大,那种震撼是发自内心的惊叹。

人们有无数的难题:地球,国家,家庭……那么跨过心中的坎不就好了吗?难题重要解决,与其犹豫不决,不如当机立断,从我做起,在艰难,也要拼尽全力。有了合适的目标,并付与努力,这世上就没有过不去的火焰山。

人们的发展正如跨栏,人们在一点一滴的突破自己,从原始到奴隶制,再到后来的封建,最后是今天的现代,每一次改革都是在跨越。这一次次的跨越可谓令人敬仰不已,真是一种无尽的热情。

前进一分叫跨越,前进一步也叫跨越。每一个人都希望能够超越自己,成为更好的人。没有人是完美的,但也没有人出生就有一堆堆的不足,就需要自己去跨越。没有做不到,只有不想做,加油!

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篇13:高考热门话题预测

全文共 875 字

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尊敬的老师和家长,亲爱的同学们:

大家好!

花经风雨更娇艳,松历霜雪益挺拔,梅因苦寒自幽香,剑由磨砺方有锋。同学们,疫情未尽,我辈已成,今天我发言的题目是“立灾难沃土,书成长华章”!

同学们,忆往昔,灾难为沃土,沃土可结果——或曰旷达,或曰智慧!

松下幸之助说:“自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。”此言得之。看那苏学士“途中遇雨,雨具先去”,反而在“穿林打叶声”里“吟啸且徐行”,终悟“变”与“不变”之哲理,得“清风”“明月”“无尽藏”之旷达;看那西南联大师生“国难维以至此”,却在战火中执鞭,在轰炸里苦读,“内树学术自由之规模,外来民主堡垒之称号”,获经天纬地、泽被四方之智慧。同学们,我辈已成,亦该如他们立灾难沃土,深植其根。

同学们,看今朝,灾难为沃土,沃土可结果——或名奉献,或名担当!

塞内加说:“烈火试真金,逆境试强者。”此言不谬。看那林生斌于大火中痛失爱妻娇子,却对生活报之以歌,捐收益,建学校,资助疫区;看那抗疫人员于病毒肆虐时却逆行而上,舍团圆,抛幼子,勇战一线。家人尽逝,生活之灾难,林生斌用奉献护万千“童真一生”;疫情突发,时代之灾难,医护人员用担当守国民“春暖花开”。同学们,我辈已成,正应如他们立灾难沃土,力拔其节。

同学们,望来日,灾难为沃土,沃土可结果——或为萤火,或为栋梁!

西培尼士说:“人处患难之境,如香草之受压榨则芬芳愈烈。”此言无差。灾难之中,更该“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”;逆境之时,更该立“一览众山”之志,执“中流击水”之力,务“如琢如磨”之行,待来日,或如雨衣妹妹,不辞苦累,以我之微光,奉送一隅温暖;或如钟南山,心怀锦绣,以我之闪耀,照破山河万朵。同学们,我辈已成,自当如他们立灾难沃土,茁壮其干。

尼采说:“那些能将我杀死的事物,会使我变得更有力。”疫情可杀

人,亦可成人。同学们,疫情未尽,我辈已成,让我们立灾难沃土,深植其根、力拔其节、茁壮其干,这灾难定必将结成硕果,不负青春。同学们,疫情中奋起吧,书就成长华章;灾难中振翅吧,写就壮美诗篇!

我的发言结束,谢谢大家!

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篇14:有关于感恩话题的作文:感恩生命,珍惜拥有的幸福

全文共 941 字

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1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐"五月花号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。

在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。

活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种。为了生存,整个夏天他们都祈祷保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

后来,庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。

其实我们应该感恩的不仅是上苍,我们的视野,因着美丽的存在而开阔;我们的心灵因着细腻的情感而生动;我们的成长因着彼此的关照而茁壮;我们的生命因着无数的摩擦而发光……为此,我们要感恩,感恩我们所拥有的一切。但所有的源头,都启于父母给我们的生命,人间给我们的情思。所以,生命的到来,莫不应在我们感恩的前列。

生命是一个古老的存在。关于生命的情感丰富而又多彩。它所附托的一切思想和情感,使人得以成为伟大的人。当我们呱呱坠地时,拥有的都是平等的生命。但在经过暴风雨的洗礼后,各自的生命便发生了改变,有的人在暴风中越挫越勇,成为生命的主宰者;而有的人则在暴风中俯手称臣.导致自己原本可以辉煌一生的生命变的浑浊不堪,渺茫灰暗!!

在海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中,记录着这样的一件事:我有一个极好的朋友去看欧文是,因为那个朋友刚在林中溜达了好一会儿才来的,所以我便问她观察到了些什么。"没有什么特别的东西。"友人这样回答。要不好似我对类似的反应已习以为常的话,我是会感到难以置信的。因为对于我,对于一个聋哑兼盲的人,单凭触摸就能获得许多乐趣,而那些拥有视觉的人又将领略到多少美景呀!是啊。有些双目完好的人对眼前的每一景,每一物的美好之处都不以为然。熟视无睹。可要是当黑暗将永远降临,太阳不再为他们升起,那他们又会感觉如何呢?

我们总是不满足于现状,执著的追求于未知的美好事物,但每当失去了曾经自己拥有的东西时,才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜

感恩生命,对自己生命的存在,心怀感激;对得到别人的恩惠,心怀感激;对充满爱和生命的世界,也心怀感激。让我们的生命像花一样娇艳,像旗帜一样飘扬。让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩!

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篇15:历年高考话题作文素材集锦

全文共 1666 字

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导语:历年考场作文中,都会有考生呈现出妙句佳段,或利用修辞,或通过语言,或借用诗词名句,均有异曲同工之妙,让人读后赞叹不已,下面是yuwenmi小编为大家整理的相关素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.倾听春天的莺歌燕语,我们感受到生命的活力,意境的优美;倾听大海的潮起潮落,我们感受到激越的乐章和壮美的境界;倾听长者的教诲,我们如坐春风;倾听朋友的诉说,我们感觉到友谊的可贵……

2.赞美如顺风,吹起将要启航的白帆;赞美如明灯,照亮黑暗中摸索的路;赞美如暖阳,驱散人心头的寒冷;赞美如春雨,滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹,其美丽让人终生难忘…

3.理解是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机,她将给人们带来无穷的力量;理解是生活的美酒,她将给人们带来醉人的芳香。

4.内涵如纯净的水,虽至淡却有味;内涵如静静的莲,盛开却不招摇;内涵如高高的菩提,给人以智慧的启迪。内涵如盛夏骄阳下的大树,为人铺排一地清凉;内涵如人生历程中的风景,无它相伴则旅程少趣……

5.激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰,炽热鲜艳,令人陶醉。但若不添柴加煤,火焰就会熄灭。激情是茂盛的森林,郁郁葱葱,生机盎然。但若不保护管理,森林就会消失。

6.热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是浆。因为兴趣,我们甘于风餐露宿的生活;也因为兴趣,我们敢于九天揽月去,五洋捉鳖回。

7.成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能看淡一切,万事淡如水的心境。

8."指点江山,激扬文字"是一种豪迈的潇洒,"天生我材必有用"是一种自信的潇洒,"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒,"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。

9.包装是房子富丽堂皇的外壳,包装是丑妇手上绚丽的太阳伞,包装是模特在舞台上走出的一字猫步。

10.承诺不是湖面上的小船,自由,飘荡。承诺如同高山,它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果,也是地球的骄傲。承诺不是田野上的小草,晃荡,摇摆。承诺如同鲜花,它是浑圆的籽分裂的代价,也是籽的骄傲。

11.责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

12.生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你的身边:它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一只鸿雁,让你体味坚韧;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一幅书法,让你体验苍劲;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。

13.与人初遇时,幽默是最好的名片;与人有摩擦时,幽默是最灵的润滑剂;与人作别时,幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩,使丑的原形毕露。愿生活中的幽默多一点,因为它是一种素质,一种境界。我们需要幽默。

14.A是一座金字塔,是进取;B是两个连接在一起的心,是友谊;C是未满的月牙,是缺憾。X是人生的交叉路口,是选择;F是一根拐杖,是帮扶;H是互相牵着的手,是真情;W是崎岖的山路,是坎坷。0是一面镜子,让你认识自己;O是一只漂流圈,让弱者随波逐流一面敲响的战鼓,催强者奋勇前进;一块空地,让勤劳者自由地耕种五谷。

15.①电视机--自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。②空调--只能在一个小的空间改变温度,却总以为自己能改变大气候。③洗衣机--自以为能洗掉一切脏物,却只能洗去衣物的污垢。④电冰箱--自以为能保鲜食品,但也只能有一定的期限。⑤电冰箱――想制造冰天雪地,却不知外面世界仍然是盛夏烈日。⑥电灯--如尼采一样自喻为太阳,却不能给人以温暖。⑦电灯--自以为能照耀全世界,却只能照亮一个狭小的空间。⑧收音机――内容丰富多彩,尽是他人辉煌。

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篇16:高考热点话题预测及

全文共 1023 字

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材料中的女歌手发了吃汉堡包的个人照片后,认为美在“主要看气质”。对此,我深表疑惑,难道气质从一个人的外表就可以看出了?我认为,气质源于内心,不溢于外表。(开篇简括材料,提出观点)

气质,指一个人整体上的一种魅力,是言不清摸不着的。气质并不是单从外表就能表现的,它是通过人的一言一行而散发出来的。如今网络上经常会“蹦”出一些网红,她们因为身材、样貌而蹿红,但她们的出现往往又只是“一刹花火”,这就是因为她们缺少了那一份从内心散发的气质,仅依靠外表夺取关注是绝对行不通的。相反,从内心散发出来的气质,胜过了一切外表的装饰。我们国家央视著名主持人杨澜以她具有亲和力的主持风格以及高雅的举止被评为“世界魅力女性”之一。她着装简朴,从不刻意去装扮,而是顺其自然。可见,气质源于内心,不溢于外表。材料中女歌手认为吃汉堡“美在气质”,实在是对“气质”一词的亵渎啊。(“气质”是什么,对比分析,回扣材料)

气质是要一点一滴地形成的,它绝不等同于外貌。澳洲著名励志演讲师尼克.胡哲天生缺失四肢,他只有短小的上身,但凭着一点一滴的努力以及强大的意志力,他学会了游泳、打高尔夫、骑马......本遭人歧视的他获得了几百万人的拥抱以及深爱他的美丽妻子。尼克.胡哲虽外表丑陋,但他的气质过人。他说过:“即使现在你拿千百万来引诱我,我也绝不会作任何考虑去长出手脚。是挫折成就了独一无二的有魅力的我。”确实,气质绝不仅靠外表就可以看出。它源于内心,再逐渐散发。(“气质”要点滴形成,与外表不同。理论分析少,多是举例子,故而析理较浅)

纵观当下,小鲜肉、小花旦在荧幕上层出不穷,并受到了热捧,众粉丝称之“气质非凡”。但此处的气质真为真正意义上的气质吗?一些明星的教养实在有待提高。“柯震东吸毒事件”、“高晓松醉驾”、“英国女星当街与粉丝对骂”......这些事件的出现与他们自称的“有气质”是否大相径庭了呢?颜值社会要不得啊!(当下一些明星有的是颜值,而非“气质”。理论分析稍欠)

让气质与外貌齐绽放。女星赵丽颖长相漂亮,但从不高高在上,她不忘初心,努力做一个演员。纵使她已经很红了,但她依旧是“拼命三妹”。她用努力给粉丝带来正能量,真不愧为气质美女。正如她言:“我的努力配得上我的运气。”相比女歌手那略显肤浅的配图自赞,赵丽颖才是真正的“气质美女”。(让气质与外貌绽放。也是单纯举例,缺乏理论分析)

气质源于内心,不只溢于外表。愿我们都不要陷入与材料中女歌手一样的误区,错把外表当气质。

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篇17:以珍惜为话题的高中作文

全文共 851 字

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2008,这个预兆吉祥的数字,在二零零八年,北京将完成中国人多年的奥运愿望。二零零八年五月,奥运圣火开始在中国境内传递,这燃烧着的火焰,凝聚了中国人的喜悦和自豪。四川人民同样激动地关注着,中国人手持奥运火炬,中国人成功登顶珠峰。但五月十二日,灾难却将他们沉醉在喜悦当中的生命摧残了。

二零零八年五月十二日14:28分汶川大地震爆发了,霎时间,天旋地转,山崩地裂,人们被突如其来的地震吓得惊慌失措,纷纷尖叫着四处奔逃。房屋一间接一间地倒塌,或拦住人的去路,或压砸于人身上,或在强震中粉碎……几小时后,汶川及其周边地区显出一片惨景,这仿佛是刚经历了一场战争,废墟茫茫,昔日热闹的汶川只有一片惨不忍睹的悲凉。不久,北京接到消息:日本东京有震感,泰国曼谷有震感!这次强烈地震,最终被定为8级。这不得不让人想起当年的唐山大地震,汶川地震是足以与它相提并论的。

截止到5月27日,地震死亡人数超过了六万,有三万多人失踪,还有三十五万人在地震中受伤。读着这些惊人的数字,每一个人都难掩心中的痛苦,每一个人都感到痛心。

我并不是生活在灾区,我所在的城市没有遭遇地震。不过,我是将灾民们看作自己的家人,他们受灾了,我内心十分悲痛。但此刻,我发自肺腑地说:珍惜自己的美好生活吧!和灾区人民相比,我们拥有幸福的生活,拥有快乐,拥有健全的体格和旺盛的生命力。这些平日我们不是特别在意的东西,此刻在我们看来是多么宝贵。难道不应该珍惜吗?其实,它们一直很有价值,只是我们,只有危机来临的时刻才领悟到他们真正的价值。

那么,就请珍惜现在你所拥有的吧!努力学习,做一个有才学的、正直的人,万万不可接受歪曲思想的教唆,把自己推上不归路!此外,还要珍惜友情、亲情,真诚地对待每一位知心朋友,孝顺父母;还要珍惜我们旺盛的生命力,在自己还年轻,还充满活力的时候,在人生的跑道上挥洒汗水;珍惜时间,与时间赛跑,并且勇敢地跑在时间前面……

天灾人祸,我们每一个人都无法抵御甚至无法预测。拥有的幸福就在身边,还有什么更重要?学会珍惜。

[以珍惜为话题高中作文

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篇18:信任话题高考

全文共 928 字

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我们同属一个世界,我们同是一家!

——题记

人与人之间的信任,是共处的基石,是人与人交往的桥梁,她沟通彼此,连接你我,是维持友好的良药,是立足于社会的安全帽。播种信任,让信任开花。

信任,如澄澈的溪水,不带一丝杂质,时刻清澈见底。

信任,如灿烂的阳光,不含一缕寒凉,始终温热心房。

信任,如无云的晴空,不留一片乌云,分秒放眼无际。

郑州市纬五路面2号院有一老太太张景珍,年过七旬的馒头从来不用守摊,回家吃饭休息只需把摊子一撂,顾客拿了馒头自然留钱。5年来,买卖全凭市民自觉。对于人们的诚信,“馒头老太”没有丝毫担忧,她说:“啥时候饿了就把摊子撂这儿回家,可放心了。”她对那些想买馒头的人和那些不买馒头而路过小摊的人有一种充分的信任,也正是因为她对顾客的信任,让顾客更加自觉守信,赢得的不只是双方的便利,更是社会的和谐,让信任之花开在这里。

2011年10月13日,2岁的小悦悦在佛山广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。这18个人并非都不知道那有一个孩子躺在地上,而是担心,自己会因此卷入风波当中,会被她的家人讹诈。这种想法,多少也有其一定的`道理,何也?当时讹人事件屡见不鲜,我印象最深的就是一个老太太被车撞倒,另一个司机停下车搀扶她是怎么也不愿意起,并坚称这个司机撞到了她,要他赔偿。这种情况下,没有摄像头记录,没有熟人证明,有口说不清啊!为此就在不久前,联通公司也开展了某活动赠送行车记录仪,为这样说不清的事情来说清楚。这显然是社会上不少人不敢相信他人的铁证,为什么会有这样的惧怕?恐怕还需每一个人去反思。当信任出现了危机,一切都变得这样可怕!

让信任开花,轻推开人与人之间的隔阂。我们之间只有相互信任,才会走得更近,才能一起飞得更远。这需要每一个人谨慎承诺,对承诺负责,共同播下诚信的种子。

让信任开花,装点在和谐的社会。社会只有充满诚信,才能更加顺利的运行。这需要每一名成员坚守诚心底线,宣传诚信的重要性,一起为诚信社会施肥。

让信任开花,点缀起光明美好的世界。国家之间只有相互信任,才能实现全人类文明进步的伟大目标。这需要每一个国家都谨遵世界运行规则,心中有全球。

让我们一起努力,让信任开花!

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篇19:以自省为话题的高考素材

全文共 1329 字

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导语:反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

爱因斯坦16岁那年,由于整日同一群调皮贪玩的孩子在一起,致使自己几门功课不及格。一个周末的早上,爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子一起去钓鱼。这时,父亲拦住了他,心平气和地对他说:“爱因斯坦,你整日贪玩且功课不及格,我和你的母亲很为你的前途担扰。”

“有什么可担忧的,杰克和罗伯特他们也没及格,不照样去钓鱼吗?”

“孩子,话可不能这样说。”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说,“在我们故乡流传着这样一个寓言,我希望你能认真地听一听。”

“说有两只猫在屋顶上玩耍。一不小心,一只猫抱着另一只猫掉到了烟囱里。当两只猫从烟囱里爬出来时,一只猫的脸上沾满了烟灰,而另一只猫的脸上却干干净净。干净的猫看见满脸黑灰的猫,以为自己的脸也又脏又丑,便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫,以为自己的脸也是干净的。结果,吓得其他的猫都四下躲避,以为见到了妖怪。”

“爱因斯坦,谁也不能成为你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子,天才也许会照成傻瓜。”

爱因斯坦听后,羞愧地放下鱼竿,回到了自己的小屋里。

从此,爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己,终于映照出了他人生的璀璨光芒。

自省的名言警句

1、吾日三省吾身。——孔子

2、知错就改,永远是不嫌迟的。——莎士比亚

3、天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。

4、最困难的事情就是认识自己。——希腊

5、最伟大的胜利,就是战胜自己。——高尔基

6、我们走过了很多弯路,企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选

7、只有在人群中间,才能认识自己。

8、不会评价自己,就不会评价别人。

9、自重、自觉、自制,此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生

10、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈毅

11、要想了解自己,最好问问别人。

12、只有在人群中间,才能认识自己。——德国

13、天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚

14、最灵繁的人也看不见自己的背脊。

15、每个人都知道鞋子挤脚的地方。

16、每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲

17、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。

18、如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。

19、多有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族。祸哉,祸哉!——鲁迅

20、当面怕你的人,背后一定恨你。——英国

21、给自己唱赞歌的人,听众只有一个。

22、以人为鉴,明白非常,是使人能够反省的妙法。——鲁迅

23、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙

24、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

25、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

26、莫笑别人背驼,自己把腰挺直。

27、最困难的事情就是认识自己。

28、如果你一事无成,不是你父母的错,所以不要只会对自己犯的错发牢骚,要从错误中去学习。

29、不会从失败中寻找教训的人,他们的成功之路是遥远的。——拿破仑

30、要找出时间来考虑一下,一天中做了些什么:是正号还是负号。假如是正号—叫艮好,假如是负号,那就采取措施。——李米特洛夫

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篇20:2024年高考英语作文热门话题之三---中学生使用iPad

全文共 1175 字

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假如你是李华,是一名高中生。随着科技的发展,iPad已成为中学生的新宠。用iPad既可以听音乐,阅读纯文本电子书,又可玩电子游戏。请你用英语给某英语报社写一封信,谈谈中学生使用iPad的情况。信的内容必须包括以下几点:

1、使用iPad对学习的好处:

2、对课堂纪律和学习可能产生的负面影响:

3、提出自己的建议并说明理由。

注意:开头已经给出,不计入总数。词数120字左右

Dear Editor,

Im a senior high school student named Li Hua. Now many students have iPads and think its a fashion to use them.

参考范文:

Dear Editor,

Im a senior high school student named Li Hua. Now many students have iPads and think its a fashion to use them. U sing an iPad, we can listen to music, download a lot of learning materials and read them on the screen. Apparently, its helpful to our study, especially to our English listening.

Some students, however, bring their iPads to the classroom and listen to music without earphones, which makes the teacher and other students greatly annoyed. Some of them even waste precious time in class playing video games.

In my opinion, as students, we should make good use of iPads to help achieve academic success. The classroom is a place for students to study, and thereforeconcentration is awfully needed for us to learn our lessons. Furthermore, the school should make a rule to guide the students to use iPads in a proper way. Yours sincerely, Li Hua

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