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有礼貌的作文(最新20篇)

文明礼仪好似一阵风,吹拂着每个人的心;文明礼仪好似美丽的花朵,将世界装扮得更加美丽。做一个讲文明、懂礼仪的人应当是每个人的自我要求。只有这样,社会才会更加的和谐。这里就是开学吧为你们精心整理的有礼貌的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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讲文明懂礼貌的作文600字

全文共 467 字

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“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”相信同学们都听到过这句话吧!为了使同学们养成良好的文明习惯。为了继承我们“文明古国”的优良传统。

1、讲文明,懂礼貌。同学们应该做个好学生,讲文明,懂礼貌自然是不能缺少的。不乱丢果皮纸屑,在校园看见有垃圾,应主动弯腰捡起,丢进垃圾桶。另外,遇到老师和同学都要恭恭敬敬的问好等等。这些都是讲文明,懂礼貌的行为。

2、互相友爱。俗话说得好,“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”在生活中,总有同学会和别人闹别扭,然后发生争执、吵闹,甚至打架。这种习惯是非常不好的。所以,同学们要改了这种坏习惯。在人与人之间要互相友爱、和睦。在遇到困难时互相帮助,发生矛盾时应主动道歉。

3、守纪课堂。在课堂上,我们一定要认真。不能做小动作、讲小话。因为我们是来学习的,而不是玩耍的。老师在讲台上辛苦的讲课,为得是我们能认真听讲。所以,我们千万不要辜负了老师的一番苦心啊!

在社会的逐渐升华中,我们一定要在学校争做好学生,在家里争做好孩子,在社会争做好公民。我们一定要遵守公民道德规范,做一个讲文明、懂礼貌的好学生!

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篇1:二年级文明礼貌作文题目600字

全文共 783 字

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富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、有善。这就是我们的24字核心价值观。 rich, democracy, civilization, harmony, freedom, equality, justice, rule of law, patriotism, dedication, integrity, goodness.This is our 24 -character core values.

作为一名小学生,文明、诚信,是与我们日常行为最密切相关的,而这也是我心中的核心价值观。

文明,其实非常渺小,就比如不随地吐痰、不随地扔垃圾、不在公共场所大声喧哗、不说脏话文明虽小,但是内容丰富得很,你只有每天每次都去做,才能养成文明的好习惯,做一个文明人。文明也是一件既简单又困难的事情,当你刻意地想去做好他时是非常困难的,但是当你已经养成了这个习惯时,就会非常轻松容易的。所以,文明是一个先苦后甜的过程,也是每个人都应该做的行为规范。只要我们每个人都讲文明,我们的社会就会变得更加美好。

而诚信就是诚实守信。简单来说就是不说谎。说谎会使人陷进一个到不了底的泥潭,越陷越深。因为当你说了一个谎,你就需要无数的谎去圆这个谎,久而久之,你就算不想说慌也难了。如果你突然说了一句真话,就会与假话发生冲突,可能会影响对方对你的友情。

也许你当时只是想逗他玩,但是对方是完全相信你的,这样对你我可都不好。当然也有一些“善意的谎言”,使让人心存希望,让人快乐的,只要不是太过,这些谎言是可以被谅解的。守信就是对自己说过的话负债,兑现自己的诺言,要说到做到。

从自己做起,从身边做起,我要做文明的小学生,努力学习文化知识,学好各门功课,做好每一件文明事,说好每一句诚实话,不断地充实自己,提高自己,完善自己,为了践行社会主义核心价值观,为实现梦想而努力奋斗。

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篇2:不懂礼貌的小白兔

全文共 534 字

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小作者:何思凝

一天,小白兔去公园里玩。它很想去游乐场,但是它不知道游乐场在哪里。于是,它问了袋鼠妈妈,“喂,你知道游乐场在哪里吗?”袋鼠妈妈原本想告诉它,但是就是因为它不懂礼貌才不告诉它的,它看见袋鼠妈妈没有反应就在袋鼠妈妈背后说了几句话就走开了。接着,它问小猴“喂,你知道游乐场在哪里吗?”小猴子就蹦蹦跳跳的走开了。它非常生气的说:“你们怎么一个个的都不跟我说话呢!算啦,我还是去问其它人好了。”它刚想问大象伯伯游乐场在哪里的时候,突然,它看见了小猫姐姐正在问路。“大象伯伯,请问你知道游乐场在哪里吗?”小猫问大象伯伯。“听好了,小猫。先直走再右转就到了。”于是它也道:“喂,你知道游乐场在哪里吗?”大象伯伯听了默不作声的走了。

小兔不明白为什么大家都不理它,它难过得哭了起来。这时它的妈妈来了,小兔吧事情的经过告诉了妈妈,妈妈听完温柔地摸摸小兔的头,耐心地说:“孩子你对别人说话不能老是说喂喂喂的,这样别人会觉得你很没礼貌。没有礼貌别人自然不不喜欢,也不会搭理你。”小兔听了,停止了哭泣,脸刷地红了。“原来是这样,我知道了,以后我一改。”它说。

不久,它学会了懂礼貌,见到别人懂得礼貌问好打招呼,遇到别人有困难,它也会积极帮忙。小白兔越来越懂事礼貌,大家越来越喜欢它。

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篇3:讲文明礼貌作文600字

全文共 595 字

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我国是文明礼仪之邦,素来讲究礼仪。这本书就是通过许多生动的事例给我们讲述了发生在我们身边的礼仪方面的小故事。

个人礼仪篇我学会了:小学生要着装得体,符合学生身份,这样才能体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采。遇到了老师、同学或亲朋好友一定要主动打招呼。生活礼仪篇我懂得了“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们学习各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。在家里要尊敬长辈,孝敬父母,勤俭节约。自己的事情自己做。学校礼仪篇教会我们,进入校园时,我们应缓步慢行、轻声细语,不大声喧哗,不追逐打闹。不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、。上下楼梯靠右走,懂得礼让他人,不抢道。同学之间也离不开礼仪:如果有矛盾,应该互相理解、宽容待人。这样才使班级更团结、友谊更深厚。社会礼仪篇告诉我过马路时,不乱闯红灯、不横翻护栏、不在马路上玩耍。集会时要按时入场,不迟到、不随便议论,大声喧哗、不乱扔垃圾、不吸烟、不随地吐痰。礼仪传承篇我懂得了中国传统节日以及习俗的形成过程。要尊重各民族的风俗习惯,我们一定要把这些风俗习惯悠远的流传下去。让我们的民族更加团结。读了这本书,我还知道了其它很多礼仪:如电话礼仪、倾听礼仪、家庭礼仪等。

文明礼仪其实都是生活中一些简单的行为态度表现出来的。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家。今后我一定要尊重他人、讲文明,懂礼貌。让文明之花处处盛开,争取做个讲文明懂礼仪的好学生!

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篇4:适用话题:文明、素质、礼貌、让座、文明素养、倚老卖老

全文共 985 字

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7月9日早上,一组老人抱着小孩指责女子“不让座,没素质”的视频,引起网友热议。据记者调查,事情发生在7月9日早上,在南京地铁一号线上, 一位老大爷带着孩子,见没人给他让座,就开始指责旁边一名女子,为此两人争吵起来。

正常状态下,只要出现老弱病残孕及带小孩的乘客,公交车上或者地铁上都会有人主动让座,这是社会文明与进步的表现,反映出一个社会的文明素养。现在为什么会频频出现不让座甚至为抢座位大打出手的情况呢?主要因为要求让座的一方态度太过于强硬,自认为占据了道德的制高点,别人必须给自己让座,这样反而激化了矛盾。近一两年来,我们已经在媒体上看到了数起公交车和地铁上爆发的“让座”冲突,有的老人谩骂年轻人、有的老人直接大打出手,有的老人直接坐到年轻人大腿上……从网友的态度来看,大家其实非常支持给老人让座,但是对于态度不好出言不逊的老人普遍认为素质低下,要座位的方式实在让人无法接受,这样的人不给他让座也正常。这些做法无疑是一种道德绑架。

其实,正确的做法也很简单,老人或者是需要帮助的乘客,只要主动与乘客协商,请求大家让座,只要做到有礼有节,大多数情况下,对方都会让出座位。或者,公交司机及时介入,通过广播或者现场协调爱心专座上的乘客,即使爱心专座没有位置,相信其他乘客也会有人让出位置来。毕竟,法律上没有强制规定,让不让座是道德层面的问题,我们不应该给对方施加过多的道德压力,让对方迫于压力,让出座位,这就是道德绑架。我们应该对让座的人予以感谢,但不应对不让座的人过分苛责,甚至辱骂。毕竟,每个人可能都有自己的实际情况,现实生活中,确实有人身体不舒服或者很累,如果指定某人必须让座,不让座就出言不逊只能表明这个人本身素质太差。更没有资格去指责别人了。

当然,作为政府部门,面对频频发生的社会矛盾问题,应该思考如何提供更好的服务来满足老百姓的需求。毕竟这类事件持续发酵,已经给社会带来了一定负面影响,给社会和谐带来不安的音符。整个社会的文明素养,还需要政府的推动和引导作用,如果我们充分考虑到,老龄化社会来临,公共基础设施方面应该更多的偏向于老年人,在公共服务方面要提升服务水平,在媒体宣传方面,积极倡导广大市民主动提升素养,那么以后在公共交通工具上,我们看到更多的应该是老年人都能“出行有座”,即使有个别老人无座,那么也会立即有年轻人主动让座,整个社会的文明素养也能显著提升。

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篇5:班级文明礼貌月倡议书

全文共 461 字

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亲爱的同学们:

诗情画意的三月,春光无限;实验校园,文明先行!让我们积极投身到学校的讲文明、学礼仪的活动中,率先垂范,用自己的实际行动,播撒文明的种子,吹起礼仪的新风!一声亲切的问候,一个彬彬有礼的举动,都彰显出文明礼仪的风范。为了形成这种团结和谐,文明向上的氛围,创建文明和谐的校园环境,结合学校“文明礼貌月主题活动”,初一、一班在此向同学们发出以下倡议:

1、语言文明,举止得体,消灭不良行为习惯,杜绝不文明行为,寻找校园雷锋。

2、严格遵守学校规章;爱护校园公共设施,维护校园和谐秩序。

3、爱护校园环境,认真清洁卫生区,随时捡起校园垃圾。

4、懂礼识仪,传递微笑:严以律己,宽以待人;互助友爱,学会谦让;尊敬师长,关爱同学。用微笑传递幸福。

5、勤俭节约,互帮互助;多做贡献,少讲索取。雷锋精神永相传!

文明和谐的校园需要每一位同学的行动。初一、一班将设立文明巡礼小分队,从自身做起,从现在做起,维护校园文明,寻找校园雷锋身影。让文明礼仪之花开满校园的每个角落,让我们的校园更加和谐美丽!

济南实验初中20XX级1班

20XX年3月

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篇6:2有礼貌的偶像张含韵

全文共 259 字

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韵乖乖从成名到现在……一直有许多外界的评价——有好的有很坏的……但是韵乖乖却从不在媒体面前对此表现出过多的劣质态度……

韵乖乖热爱唱歌……热爱她所向往的舞台……因为那里有她梦寐以求的快乐和愿望……在舞台上歌唱……用甜美可爱的歌声打动每一个人是她最快乐的事情……

我们常常从媒体里面看到……含韵往往以清纯可爱的形象示人……但是含韵也有她顽皮和淑女的一面……作为一个成功艺人的含韵已不是那个刚出道时的小姑娘……她从每次的成功和失败中吸取精华……不断成长……最早的专辑有《我很张含韵》。

在这里……祝愿含韵学业有成!星光璀璨!!!

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篇7:礼貌是一种美作文500字

全文共 488 字

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走在大街上,要做有礼貌的人,这是人人皆知的。但是你在家中或是在一群你熟悉的朋友面前,你是否也有礼貌呢?

礼貌像一条清澈的小河,缓慢而清新。如果你走出家门,有人向你问路,一定要记住礼貌地回答,热情地告诉人家。因为,不知道什么时候,我们也会遇到同样的问题。面对陌生环境的那种无助感,每个人都会面对。所以,礼貌地回答,热情地指路,那么大家的心情就会像那流淌的小溪,快乐而愉悦。反之,面对不礼貌的回答,每个人心里都会像拥堵的马路,烦躁且不爽的。

礼貌是含苞待放的花朵,暗香扑鼻。你精心呵护花朵,花朵会为你绽放迷人的花香。同样,你礼貌地对待别人,别人也会礼貌地回馈给你。只要人人都多一点礼貌,这个世界将处处是文明的花香。所以,我们要从自己做起,做一个有礼貌的人,让礼貌之花处处绽放。

礼貌是温暖和煦的阳光,热情奔放。当我们遇到礼貌待人的人时,内心就像一颗大大的太阳升起,暖暖的,亮亮堂堂的。反之,就像被乌云遮住的天空,灰蒙蒙的。做一个礼貌的人,做一个37°的小太阳,照亮自己,温暖别人。如果每个人都是一个小太阳,这个世界将会多么和谐美丽啊!

无论何地,无论何时,让我们做一个文明礼貌的小太阳吧!

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篇8:讲文明懂礼貌的倡议书

全文共 976 字

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团员青年们:

文明创建是促进物质文明、精神文明、政治文明“三个文明”协调发展的助推器,是提升和检验各项工作和人员文明素质的重要方法手段。目前,全市13个审计机关全部荣获“文明单位”称号,其中:市审计局荣获“全国文明单位”,其余县(市)区审计局分别获得省级、市级、县(区)级“文明单位”称号。为了全面贯彻落实局党组提出“让福州审计——持续文明、更加文明”的工作目标,我们向全市审计机关全体团员及青年们郑重发出“文明创建”倡议:

一、从我做起,积极参与文明创建。我们要倍加珍惜良好的发展态势,主动维护创建成果和已经形成的良好局面。在思想上与局党组始终保持一致,增强争创工作的主人翁意识和责任意识;主动宣传文明新风,争做文明审计人,展示审计队伍良好形象;关心单位建设发展,形成人人想、人人干、人人为争创文明单位做贡献的良好氛围。

二、遵守社会公德,争做文明公民。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,用“八荣八耻”规范言行。要遵守“文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法”的基本社会公德规范,在严格做到行为规范的基础上,讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德、树新风,告别一切不文明行为,进一步提高公共卫生和环境保护意识,使机关的工作和生活环境始终保持净化、绿化、美化、亮化;要更加注重言行仪表,人人都做一个道德高尚、举止文明的好公民。

三、爱岗敬业,争创一流业绩。要遵守“爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会”的基本职业道德规范。立足本职岗位,比学习、比奉献,内强素质、外树形象,争当岗位“四手”:查核问题的能手、分析研究的强手、计算机应用的高手和精通管理的行家里手,让青春在岗位上闪光!

四、遵守家庭美德,共创和谐社会。要遵守“尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结”的基本家庭美德规范,以人为本,正确对待和处理家庭问题,关心、爱护、尊重家庭的每一位成员,勤俭节约,移风易俗,讲究卫生,努力创造和谐家庭,不断提高生活质量;要共同培养和发展邻里友情,互相谦让,互相帮助,和睦相处,人人都做一个热爱家庭的好成员。

让我们立即行动吧,为了我们共同的目标;让我们加倍努力吧,为了我们美丽的家园;让我们手挽手,心连心,弘扬传统美德,树立文明新风,人人争做文明使者,个个争当创建标兵,为文明单位创建贡献力量!

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篇9:讲文明懂礼貌从我做起

全文共 652 字

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文明能体现出一个人的品质、一个人的素质、一个人的学识。那么怎样才能让整个社会变得文明起来呢?我认为,讲文明,首先要从自我做起。

记得在四年级的一节《品德与社会》课上,班主任吴老师向我们介绍了废旧电池的危害。我们听后目瞪口呆,感到不可思议。充满着好奇心的我们又进一步收集资料、调查,明白了废旧电池在时刻危害着我们的健康。

于是,在班主任吴老师的鼓励和支持下,我们自发组织起来,去路边捡废旧电池。直到这时,我们才发现,原来我们身边有这么多的废旧电池。刚开始见行人用奇怪的目光看着我们,我们感到很不好意思。后来转念一想:做好事有什么难为情的呢?况且我们做的还是对人们极其有利的事情。逐渐的,我们大方、自然起来,常常向行人介绍废旧电池的危害。

从此以后,我们在上学、放学路上,家中,社区和路旁,都不忘把废旧电池弯腰捡起来。等废旧电池积累多了,就寻找回收废旧电池的部门进行回收处理,从而也不断提高了自己的素质。除此之外,我们还寻找墙壁、电线杆等地方的“牛皮癣”,一旦发现,立即清除。我们也不忘时常打扫自己所住单元的垃圾,得到了邻居们的称赞。我们每个人都成了“环保小卫士”。

讲文明不仅仅只是环保,应该做的还有很多很多:看到有人践踏草坪、随地吐痰、乱丢垃圾主动去制止;公交车上看到老人、孕妇主动让座等。其实讲文明也很简单,不需要我们做出什么惊天动地的事,只要把每一件小事做好就是文明的表现。我相信:只要我们每个人心中都谨记文明,就一定能营造出一个和谐、文明的大家园!

让我们共同携起手来,文明从我做起,让文明之花开遍祖国大地。

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篇10:礼貌走进我的生活作文600字

全文共 656 字

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礼貌待人使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。

暑假里的一天,爸爸妈妈带我去游乐园玩。一大清早,开着自己家的轿车高高兴兴的上路了。在去游乐场的路上,车很多,开得很慢。在我家车的前面,有一辆崭新的红色轿车,突然刹车不动了。开这辆车的是一位年轻漂亮的女司机,她正坐在车上摸索着,好像是一位刚拿到驾照的新手。这时,在我们后面的一位叔叔有过去,粗鲁的大声喊道:“喂,快把你的这辆破车移开,别挡老子的路,不然我把你的给费了。”可是,那位女司机却手忙脚乱的不知怎么办了。这时爸爸走了过去,严厉地对叔叔说:“你话不能好好说吗?***从小没教育你礼貌待人吗?”然后对女司机说:“不要慌,慢慢来。”不一合儿,女司机就把车开走了。这正如卡莱尔所说:“礼貌比法律更有力。”

记得还有一次,亲戚家办喜事,爷爷奶奶带我去吃饭。一到姑奶奶家,他们就客气的给我喜糖,饼之类的很多东西。我连忙说道“谢谢!不用那么多,够了,你们也吃。”姑奶奶连声赞道:“真是个有礼貌的好孩子!”

过了一会儿,到了吃午饭的时间。餐桌了摆满了菜,还有水果。这时桌上的一位阿姨,她看见我一小孩坐在那边,连忙把水果端到我前面,说:“这给小孩吃。”我连忙站起来,把水果端到桌中央,说:“不用了,叔叔阿姨爷爷奶奶,你们先吃,大家也尝尝。”旁边的一位爷爷竖起大拇指说:“这真是一个聪明懂事,有礼貌的好孩子啊!老师和父母教育的好啊!”这正如梅里美所说:“礼貌可以替代最高贵的感情!”

礼貌待人,是我们的传统美德,礼貌待人能化解一切矛盾,能促进人与人之间的情感,架起人与人之间的一座桥梁。

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篇11:关于礼貌的名人名

全文共 1773 字

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礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。小编收集关于礼貌的名人名言,欢迎阅读。

1、礼之于人,犹酒之有襞也。——孔子

2、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根

3、礼所以决嫌疑,定犹豫,别同异,明是非也。——吴兢

4、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——西班牙

5、礼貌之于人性如同热量之于蜡烛。——叔本华

6、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔

7、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。——冈察尔

8、礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克

9、礼貌是一枚假币,舍不得花它表明智力的贫乏。——叔本华

10、礼貌是人生习惯的第一件大事。——美洲

11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

12、礼貌是聪明的事,无礼是愚蠢的的。——德国

13、礼貌是博爱的花朵。——儒贝尔

14、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

15、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

16、礼貌经常可以代替最高贵的感情。——梅里美

17、礼貌建筑在双重基础上:既要表现出对别人的尊重,也不要把自己的意见强加于人。——霍夫曼斯塔尔

18、礼貌对于人性,犹如热力之对于蜡。——Arthur Schopenhauer

19、礼貌出自内心,其根源是内在的,然而,如果礼貌的形式被取消,它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔

20、礼貌不费分文。——拉丁美洲

21、礼貌比法律更强有力。——卡莱尔

22、礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作,那就丢失了应有的价值。——培根

23、礼节礼貌是琐事中的善行。——小威廉·皮特

24、乐以移风易俗,礼以安上化人。——唐·吴兢

25、一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。——梭罗

26、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德

27、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

28、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

29、性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。——池田大作

30、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

31、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

32、无知的人总以为他所知道的事情很重要,应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的,他可以讲很多东西,但他认为还有许多东西是他讲不好的。——卢梭

33、无礼是无知的私生子。——巴特勒

34、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

35、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

36、利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

37、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐

38、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基

39、客套话如隔着面纱接吻。——法国

40、君子忧道不忧贫。——孔丘

41、君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。——马南

42、君子己善,亦乐人之善也。——礼记

43、君子诚之为贵。——礼记

44、静以修身,俭以养德。——诸葛亮

45、恭近于礼,远耻辱也。恭则不侮。——论语

46、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

47、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。——《晏子春秋》

48、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉

49、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

50、火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。——彼得·阿柏拉德

51、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

52、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

53、静以修身,俭以养德。——诸葛亮

54、无礼是无知的私生子。——巴特勒

55、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐

56、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

57、礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克

58、礼貌出自内心,其根源是内在的,然而,如果礼貌的形式被取消,它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔

59、德必报,怨不仇。——赵谦

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篇12:没礼貌的小猪

全文共 394 字

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侯欢株

一个早晨,太阳公公升了升懒腰开始公工作了。小猪笨笨要去玩耍了。那一颗颗绿绿的大树像一把把绿色太阳伞,美丽的花朵,散发着浓浓的香味,真是迷人啊!小猪走着走着,来到一个分岔路口,它站在那儿,抓耳挠腮,在东张西望的找路呢。

小猪害怕的坐在地上哇哇大哭,这时,它听见背后“沙沙”的声音,扭头一看,原来是小熊,它站了起来,擦干眼泪,走了过去,一手叉着腰,一手指着小熊怒气冲冲的说:“小熊站住,你知道我回家的路吗?”小熊看了看小猪扭头走了。

小猪又看见一只乌龟慢吞吞地爬了过来,小猪双手叉着腰,生气的说:“站住乌龟,你知道我回家的路吗?”乌龟没理它,又慢吞吞的走了。

小猪站在原地,用手摸着头,不明白为什么。这时一只小蜗牛爬了过来,对它说:“你刚才没有礼貌用语,所以你要给小熊和乌龟道歉。”小猪听了,连忙去找小熊和乌龟道歉,它们一起把小猪送回了家。

通过这个故事,今后我们要做一个懂事,有礼貌的好孩子。

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篇13:做个懂礼貌的好孩子作文500字

全文共 481 字

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孟子曰:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”我以前一直不懂这句话的意思,直到有一件事的发生,让我真正理解了这句话的含义。

这一天,爷爷奶奶搬新家,会来好多客人。当我们到奶奶家时,刚一下车就看到好多客人在院子里悠闲地聊天。我从未看到过这么多亲戚聚在一起,还有不少我不认识的客人。心想:这么多人该怎么打招呼呢?干脆来个三十六计走为上。于是我拉着弟弟,把头一低,从人群边快速地跑过,来到楼上。我看着楼下院子里的人群,松了口气:终于让我逃过这一“劫”了。

在楼上,我看到爸爸妈妈走进院子里,热情地跟每一位客人打着招呼。妈妈放下手中的东西,就直接来到了楼上,对我们说:“天泽、天赐,你们刚才回来没有喊人吧?”我低下头不出声。妈妈把我拉到面前,轻声对我说:“好孩子不仅要学习好,更要做一个热情大方懂礼貌的孩子。只有这样才能成为大家都喜欢的好孩子。去吧,我们下去跟大家打招呼。”妈妈拉着我和弟弟来到了客人面前,一一向我们介绍。我们也像爸爸妈妈那样大声地跟客人们打招呼。他们都笑着说:“刘勇这两个儿子教育得真好,是个懂礼貌的好孩子。”我也感到非常开心。

原来,做一个懂礼貌的孩子真好!

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篇14:2024初三英语作文:礼貌的重要性TheImportanceofManners

全文共 678 字

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No matter when and where, in no circumstances can we deny the great importance of manners.

无论何时何地,我们都不会否认礼貌重要性

Firstly, a person with good manners is often considered to be more trustworthy and easygoing, which helps him make more friends and get needed help from others. Besides, people are more willing to show their respect to the polite people and cooperate with them, bringing them many opportunities to change. Still most importantly, being polite helps reduce misunderstanding between people, contributing to a harmonious and enjoyable relationships.

首先,一个有礼貌的人往往被认为是更值得信赖、更随和的,这有助于他结交到更多的朋友,得到别人的帮助。此外,人们更愿意尊重有礼貌的人,与他们合作,这会为他们带来很可以改变的机会。还有最重要的是,礼貌有助于减少人们之间的误解,促进和谐、愉快的关系。

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篇15:说礼貌作文400字

全文共 434 字

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礼貌,是人人交际的桥梁。然而,你可知道,礼貌还是一个人一生的生存条件,比如,找工作要礼貌、交朋友要礼貌,礼貌,是一个非常好的习惯,也是成功之本。

同学们一定知道“负荆请罪”这个成语吧?战国的时候,赵国的大将军廉颇取得了无数的战功,可是一个小芝麻官?蔺相如因为完璧归赵而官居廉颇之上。廉颇心里很不平衡,就处处刁难蔺相如,可是蔺相如却宽宏大度、礼貌相待,最终使廉颇感动得向蔺相如负荆请罪,可以是蔺相如的大度礼貌挽救了他们的国家。

还有一个成语是“程门立雪”,讲的是宋朝的理学家和政治家杨时求学的故事。有一次杨时与游酢去拜见程颐,见老先生正在闭目养神,两人便静静站在门廊下等候,不言不动。这时,天空正纷纷扬扬下着大雪,待程颐醒来,门外的积雪已经下得很厚很厚了,而他们两人仍然恭恭敬敬地在等候。程颐很为他们的礼貌和诚心所感动,尽心尽力倾囊而授。杨时不负重望,终于学得程门理学的真谛。

可见,礼貌能给生活带来美好,给社会带来和谐,给国家带来自信。正如孔子所说的:“不学礼,无以立”。

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篇16:讲文明懂礼貌作文300字

全文共 253 字

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今天我从三个方面呼吁我们小朋友们讲文明礼貌

首先,不能随便乱扔垃圾。垃圾应该扔进垃圾箱,不然其他路人可能会滑倒,而且环保工人打扫也非常的幸苦!我们应该为保护环境做自己应该做的。

其次,不要乱涂乱画。爸爸妈妈经常利用休息日带我们到祖国各地游览,有很多人特别喜欢在墙上或者树上用锋利的小刀等工具留下“到此一游”的记号,其实这是一种没有公德心的行为。我们应该爱护名胜古迹,每到一处记得只留影不留痕吆!

最后,防火防灾很重要。小朋友们千万在外在家千万不要玩火,以免引发不必要的灾难,我们要热爱和尊重自己和他人的生命。

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篇17:——学生最需要礼貌

全文共 276 字

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著名数学家陈景润回厦门大学参加 60 周年校庆,向欢迎的人们说的第一句话是:“我非常高兴回到母校,我常常怀念老师。”被人誉为“懂得人的价值” 的著名经济学家、厦门大学老校长王亚南,曾经给予陈景润无微不至的关心和帮助。陈景润重返母校,首先拜访这位老校长。校庆的第三天,陈景润又出现在向“哥德巴赫猜想”进军的启蒙老师李文清教授家中,陈景润非常尊重和感激他。他还把最新发表的数学论文敬送李教授审阅,并在论文扉页上工工整整写了以下的字:“非常感谢老师的长期指导和培养——您的学生陈景润。”陈景润还拜访了方德植教授,方教授望着成就斐然而有礼貌的学生,心里暖暖的。

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篇18:文明礼貌900字

全文共 1307 字

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中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明、进步的表现。

我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没做好,真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生从小就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。对长辈,对老师,对说话对方表示尊敬时,要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时,要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时,要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时,态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体,决不可以说脏话、粗话,要坚持说普通话。

待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内校外,都要做到不打架,不骂人,不撒野。要学会克制和谦让,自己不对,要勇于自我批评;别人不对,要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时,更不能得理不让人。

到他人房间要先敲门,经允许再进入。擅自进入别人房间,是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意,因此要尽量避免去打扰别人,当别人正在休息时,尤其是睡着了的时候,更要尽量避免打扰别人、影响别人。

你也许会看到一些身强力壮的小伙子身旁若无人的坐在老人的席位上;你也许回听到两个时髦的姑娘发出污秽之声;每当你看到这里,你一定会觉得这与我们文明发展多不相称。如果照这样发展下去,那么我国文明何在?可以毫不夸张地说,礼貌造就文明人。因此,必需养成讲文明懂礼貌的习惯。那我们要养成哪些习惯呢?比如说你在公共汽车不小心踩到别人的脚,要主动向别人道歉,这是礼仪。我们要养成良好的习惯,这样我们国家才回更加顽强。

待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内校外,都要做到不打架,不骂人,不撒野。要学会克制和谦让,自己不对,要勇于自我批评;别人不对,要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时,更不能得理不让人。

到他人房间要先敲门,经允许再进入。擅自进入别人房间,是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意,因此要尽量避免去打扰别人,当别人正在休息时,尤其是睡着了的时候,更要尽量避免打扰别人、影响别人。

你也许会看到一些身强力壮的小伙子身旁若无人的坐在老人的席位上;你也许回听到两个时髦的姑娘发出污秽之声;每当你看到这里,你一定会觉得这与我们文明发展多不相称。如果照这样发展下去,那么我国文明何在?可以毫不夸张地说,礼貌造就文明人。因此,必需养成讲文明懂礼貌的习惯。那我们要养成哪些习惯呢?比如说你在公共汽车不小心踩到别人的脚,要主动向别人道歉,这是礼仪。我们要养成良好的习惯,这样我们国家才回更加顽强。

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篇19:讲礼貌的小丑鱼作文500字

全文共 532 字

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从前,在一片幽静的大海里,住着一条讲礼貌小丑鱼。它见了谁都说:“你好,妹妹!”

有一天,小丑鱼游出家门,看见天气格外晴朗,不禁唱起了歌:“蔚蓝的大海,多么的神秘,地球的生命,都是源于你……”忽然,“邦”地一声,把小丑鱼吓了一大跳。“哎呀,好痛!”小丑鱼听出是章鱼伯伯的声音,还没抬头就连声道歉:“对不起,章鱼伯伯,是我不小心撞到了您!”“嗯,”章鱼伯伯说,“你是个讲礼貌的好孩子!”小丑鱼听了,开心地游走了。

接着,小丑鱼来到了海星公园,一不留神压到了海星姐姐。“你走路不长眼啊?”海星姐姐生气地说。“对不起……”没等小丑鱼说完,海星姐姐大喊:“以后别让我见到你!”小丑鱼委屈极了,难过地离开了。

小丑鱼累了,想找个洞穴好好休息一下。不一会儿就找到了一个黑洞洞的洞穴,可是里面有没有鲨鱼呢?于是,小丑鱼想出了一个好主意,就开始行动了。

小丑鱼对洞穴装模作样地说:“洞穴叔叔,您好吗?”果然,这一切都被藏在洞穴里的白鲨听见了,它想:“哼哼,终于有猎物送上门来了!”白鲨兴高采烈地说:“我很好,你进来吧!”小丑鱼听出是白鲨的声音,连忙说:“啊,我不小心打扰了您,再见啦!”说完,便一下子溜走了。

这个故事告诉我们:讲礼貌不仅尊重他人的表现,在特殊情况下还能让自己“虎口逃生”!

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篇20:文明礼貌,快乐成长高一作文700字

全文共 629 字

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走在路上,旁边走过两个高谈阔论的时髦姑娘,兴高采烈地聊天,这是很正常的,不过当她们说出“”这样的脏话时,你还会这么想吗?当遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况,你会怎么样呢?当看电视上说什么中国式过马路什么的,你有什么感受呢?

在现社会文明做事、礼貌待人是十分重要的,文明、礼貌,这两者之间有着不可分割的联系。文明的人对待别人也十分礼貌,而礼貌的人做事同样文明。

中国在飞速发展的今天,经济、文化都在世界前列,唯独文明与礼貌却让各国失望,甚至可以说是遭人唾弃。在东南亚及欧洲许多国家,草坪上、池塘边、垃圾桶旁,竖着一些提示牌。但是上边并非英语,而是汉语。在说英语的国家,出现汉语是多么奇怪,令人费解。但一细看,上边写着“严禁xxx”,也就是那么几个字,却令国人生气不已。尽管如此,不文明的现象却并没有减少,国人在生气的同时是否可以去仔细想想为什么?

至于礼貌,按照道理来说,中国这个礼仪之邦应该是很讲礼貌的。而事实并非如此,中国人并非人人懂礼貌,甚至有些人不懂礼貌到令人厌恶。而令大多中国人所厌恶的日本人,却是全国人都十分懂礼貌。

再回到我们自身,我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼貌。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,再看看同学见到老师打的那随意的招呼。难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

在现在的社会,文明礼貌也许会改变人的一生,从日常小事做起,从我们做起,让我们一起作文明礼貌的中学生。

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