有礼貌的作文(汇总20篇)
文明礼仪好似一阵风,吹拂着每个人的心;文明礼仪好似美丽的花朵,将世界装扮得更加美丽。做一个讲文明、懂礼仪的人应当是每个人的自我要求。只有这样,社会才会更加的和谐。这里就是开学吧为你们精心整理的有礼貌的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。
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2157作文
266关于礼貌的排比句
全文共 676 字
+ 加入清单1.礼貌是什么?礼貌是一盏灯,照亮了我们前程的光明;礼貌是一阵风,吹醒了我们往日的迷茫;礼貌是一条路,指引我们越上正确的轨道。
2. 礼貌是什么?礼貌只是在公交车上给老奶奶让的座,礼貌只是把垃圾桶旁边的垃圾捡起,礼貌只是尽全力帮助需要帮助的人。
3. 礼貌是中华民族传统美德,礼貌是个人的修养,礼貌是素质的高低,礼貌是社会和谐的保障。
4. 礼貌不用花钱,却能赢得一切。礼貌对于装饰人类、或其他一切优良品质和天资,都是必不可少的。礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。礼貌是建立和谐人际关系、构建社会主义和谐社会的重要组成部分。礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
5. 礼貌是什么?礼貌,就是随时捡起地上的垃圾;礼貌,就是随时保护弱小的动物;礼貌,就是随时制止斗殴的人群。
6. 礼貌是一种习惯,他体现着人们的生活态度;礼貌是一种精神,他体现着人们的风貌。
7. 礼貌是一阵清风,爽朗了人们的心情;礼貌是一盏灯,照亮了前程的光明;礼貌是一场雨,滋润了干涸的心灵。
8. 礼貌是一种气质,展现出你的儒雅;礼貌是一种修养,尽现你的学识;礼貌是一种意境,表现出你的素质。
9. 礼貌像一盏灯,照亮了你我前行的道路;礼貌像一首歌,交织着你我共同的心声;礼貌像一把钥匙,开启了心灵之锁!
10. 礼貌是什么?礼貌更是一种精神。礼貌不仅仅是行为,更是一种发自内心的、崇高的思想境界,是一种道德、一种性格、一种理念,礼貌是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负责。礼貌反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质,是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。
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篇1:有礼貌与没礼貌
全文共 373 字
+ 加入清单每个社会都提倡礼貌,但反对不良行为。有礼貌的人得到很多支持,而有礼貌的人却受很多苦。
人人喜欢有礼貌的人。一个有礼貌的人到处都会受到欢迎。在公共场所,如在商店里,有礼貌的推销员很可能会很好地销售。在学生有礼貌的班级里,老师会顺利而愉快地完成工作。如果你寻求帮助,你应该注意你的举止。几乎每个人都喜欢为有礼貌的人服务。
相反,没有人喜欢不礼貌的人。一个不懂礼貌的人到处都会被拒绝。我们讨厌那些随地吐痰的人,他们在图书馆大声说话,还和女士一起抽烟。这些都是对别人不礼貌的坏习惯。那些不懂礼貌的人可以被认为是缺乏知识和自我修养的人。人们甚至不想和他们说话。毫无疑问,没有人愿意为一个有礼貌的人服务或帮助他。
那么,我们日常生活应该做些什么呢?我们应该注意我们所说的和所做的。礼貌意味着你要尊重别人。如果你尊重别人,别人也会同样尊重你。你的日常生活会少些麻烦。
篇2:讲文明懂礼貌的倡议书
全文共 976 字
+ 加入清单团员青年们:
文明创建是促进物质文明、精神文明、政治文明“三个文明”协调发展的助推器,是提升和检验各项工作和人员文明素质的重要方法手段。目前,全市13个审计机关全部荣获“文明单位”称号,其中:市审计局荣获“全国文明单位”,其余县(市)区审计局分别获得省级、市级、县(区)级“文明单位”称号。为了全面贯彻落实局党组提出“让福州审计——持续文明、更加文明”的工作目标,我们向全市审计机关全体团员及青年们郑重发出“文明创建”倡议:
一、从我做起,积极参与文明创建。我们要倍加珍惜良好的发展态势,主动维护创建成果和已经形成的良好局面。在思想上与局党组始终保持一致,增强争创工作的主人翁意识和责任意识;主动宣传文明新风,争做文明审计人,展示审计队伍良好形象;关心单位建设发展,形成人人想、人人干、人人为争创文明单位做贡献的良好氛围。
二、遵守社会公德,争做文明公民。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,用“八荣八耻”规范言行。要遵守“文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法”的基本社会公德规范,在严格做到行为规范的基础上,讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德、树新风,告别一切不文明行为,进一步提高公共卫生和环境保护意识,使机关的工作和生活环境始终保持净化、绿化、美化、亮化;要更加注重言行仪表,人人都做一个道德高尚、举止文明的好公民。
三、爱岗敬业,争创一流业绩。要遵守“爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会”的基本职业道德规范。立足本职岗位,比学习、比奉献,内强素质、外树形象,争当岗位“四手”:查核问题的能手、分析研究的强手、计算机应用的高手和精通管理的行家里手,让青春在岗位上闪光!
四、遵守家庭美德,共创和谐社会。要遵守“尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结”的基本家庭美德规范,以人为本,正确对待和处理家庭问题,关心、爱护、尊重家庭的每一位成员,勤俭节约,移风易俗,讲究卫生,努力创造和谐家庭,不断提高生活质量;要共同培养和发展邻里友情,互相谦让,互相帮助,和睦相处,人人都做一个热爱家庭的好成员。
让我们立即行动吧,为了我们共同的目标;让我们加倍努力吧,为了我们美丽的家园;让我们手挽手,心连心,弘扬传统美德,树立文明新风,人人争做文明使者,个个争当创建标兵,为文明单位创建贡献力量!
篇3:我要做有礼貌的小孩六年级作文
全文共 420 字
+ 加入清单坏习惯就像大恶魔一样,每天纠缠着我,使我什么事也做不好;所以,从今天起,我要改掉坏习惯,做一个令人赞赏的小孩,让大家对我的改变额手称庆。
我第一个要改掉的坏习惯,就是做事常半途而废;我要今日事今日毕,不要总是在玩,把事情抛开,再等到明天就后悔莫及了。我还有很多坏习惯,我认为最严重的,就是做事常常半途而废。我因为缺乏恒心,做事总 是只有三分钟热度,所以每件事都无法完成,也会让妈妈很生气;因此,我要战胜这个坏习惯。说话没礼貌也是我的坏习惯其中之一,所以,我必须要三思而后行, 不可以想到什么就说什么,才能成为一个有礼貌的小孩。
坏习惯就像一个影子,坏习惯也像一个大坏蛋,坏习惯更像一位保全人员,每天都会出现在你眼前,而时间像跑车一样快,所以我要赶紧摆脱坏习惯,洗心革面,不要只在旁边空想,等着救难人员从井底把你救出来,应该要努力实践自己的宣言!
我从今天起要洗刷掉坏纪录,要持之以恒,克服困难,迎向这五彩缤纷的世界!
[我要做有礼貌的小孩六年级作文
篇4:文明礼貌伴我行作文450字
全文共 492 字
+ 加入清单从幼儿园开始,老师,家长就开始教我们这样一首儿歌:讲文明,懂礼貌,做个乖宝宝。如今,我们都成为五年级的小学生了,可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗?现在,让我来告诉你该如何让文明礼貌伴我们而行吧!首先,要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。爸爸妈妈,为我们花了多少心血,才让我们抚养到现在那么大。你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。在生活中,为父母做些力所能及的家务,在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水,说一声辛苦了。
其次,要和其他人和谐相处,比如,你不小心撞到别人了,说声对不起;别人不小心碰到了你的东西,你就要说声没关系;见到老师要说声:老师好,当然,见到认识的人也要打招呼,问好。当别人有难时,要伸出援助之手!第三,我们要懂得谦让。我们中华民族共和国, 历来就有“礼仪之邦”的美誉。
自古就有许多谦让的故事,孔融让梨更为经典,我们一定要向孔融一样懂得谦让,继承祖先的光荣传统!第四,我们要诚实守信,答应别人的事,就一定要做到,不能欺骗别人,说的就得做到。我就说到这儿了,记住,让文明礼貌伴我们而行,让文明礼貌之花绽放在世界的每一个角落!
[文明礼貌伴我行作文450字
篇5:妈妈夸我有礼貌作文
全文共 465 字
+ 加入清单上周日,我和妈妈去百货大楼。在公交车站等了一会儿,公交车才缓缓开来了,我和妈妈赶紧上了车。
车上的人还真不少呢!有男有女,有老有少,个个谈笑着。还是我眼睛尖,一眼就看见中间有两个挨着的空座。我和妈妈疾步走向那里,并排坐下。座位还没热呢,就看见一个年过七旬的老爷爷,慢慢地上了车。我本想让其他人去给老爷爷让座吧。可是等了半天,一个人也没有站起来。老爷爷双眼期盼地望了望四下,可能也是希望有人能给他让座吧!人们依旧说笑着,完全忽视了那位老爷爷。我看妈妈要站起来了,于是,我按住妈妈,轻轻说了一声:“妈妈,我来!”便起身对老爷爷说:“爷爷,您坐我这吧!我站一会儿!”“唉哟,真是个好孩子!”老爷爷感谢地说。我扶着老爷爷坐了下去。顿时,我觉得车上静悄悄地,静得好像一根针掉下去的声音都能听到,几十双眼睛都看着我,把我闹了一个大红脸。
老爷爷去的地方还真远呢。我的腿都酸了,他还没有下车。哦,原来他是和我们一站下车呀!这要是让老爷爷站着,可就不像我腿酸这么轻松了。
下了车,妈妈第一句就说:“你真有礼貌!”虽然腿酸疼酸疼的,但是我的心里乐滋滋的!
篇6:礼貌,还剩多少
全文共 657 字
+ 加入清单今天,我读了一篇文章,名叫《我在等你说谢谢》。
一天,在一个度假村,一个身穿名牌西装的男人对周围的人喊:“你们谁帮我爬进车底拧一下螺丝?”原来他的车油箱出问题了,可到离最近的加油站也有百公里。还是他旁边的女子说:“看你急的!重赏之下,必有勇夫!”男人明白了,抽出一张百元大钞,对大伙说,谁帮他拧紧,钱就是谁的。大伙跃跃欲试,却没站出来。因为他们都知道有钱人的话,信不得。这时,只见一个小男孩走出来,说,他来吧。不到一分钟,男孩就完成了,爬出来的他用期待的眼神看着男人。男人正准备把钱给男孩,可女人又拦住他,说:“还真给他?给他五元足够啦!”男人又换成五元,递给小男孩。男孩摇头。男人加多五元,男孩还是摇头。男人生气了,问:“还嫌少?再嫌少,十元也不给了。”男孩说,不要钱,老师说帮助别人是不能要钱的。男人蒙了,问:“那你还不走?”小孩说:“我在等你跟我说谢谢!”
读完,我不禁摇头,纵使男人西装革履。有名车美女相伴,但他缺乏做人最基本的礼貌和诚信!
说到这里,我还曾目睹过一件发生在大巴的事。
那是一个星期六,我坐大巴去朋友家。屁股刚挨着座位,一位老奶奶上来了,售票员就喊:“请给老人让位!”可旁边的人没有一点儿反应。我准备让位给老奶奶,但离老奶奶太远了中间还挤着一群人。最后,在售票员的请求下,一位年轻人极不情愿地站起来。天呐,尊老爱幼,是理所当然的,可在这儿,我看到了丑陋的一幕。
礼貌,是人们最基本的素质和原则。但人们却动不动就讲粗口,看人不顺眼就打架……
我有点儿蒙了,人们世代传下来的礼貌,到了我们手里,还剩下多少?
篇7:有关礼貌五年级作文600字
全文共 563 字
+ 加入清单我礼貌,所以我快乐北湖学校四年一班迟景鸿尊敬的评委、亲爱的同学们:你们好!一位哲人说过:“礼貌不用花一分钱,但可以获得一切。”这话很有道理,你礼貌待人,别人也会同样对你,因此,我说:我礼貌,所以我快乐!当我不小心踩了别人的脚时,我赶紧轻声说句:“对不起”,就避免了一场不必要的争斗,这是多么快乐的事呀!当我单独在家时,妈妈的同事来了,我热情地请他进来,沏上茶,陪他聊会天,妈妈回来了,妈妈的同事直夸我,这是多么快乐。
当我早上到校时,见了老师问声“好”,见了同学问声“早”;老师回声“你好”,同学们回声“你早”,这是多么快乐!如果我能看到外宾,我说“Hello”这是多么快乐!朋友,你瞧,讲礼貌,就能得到别人的善待,讲礼貌,就能提升一个人甚至一个国家的形象,你给了别人一个爱意,别人也会送你一份友谊,这样,我们这个社会就会变得更和谐,更融洽,更美好。我国古代的思想家孟子说过:“敬人者,人恒敬之”;“爱人者,人恒爱之。”
如此至理名言,难道不值得我们牢记吗?“请”、“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等这些都是最简单,最变通词,如果经常运用它们,就会让自己越来越快乐。我讲礼貌,别人敬我爱我,所以我快乐,你礼貌,别人敬你爱你,所以你快乐;大家都能讲礼貌,互敬互爱,那么,这个世界将因有我们这群礼貌的公民而变得更加美好!谢谢!
篇8:讲文明礼貌作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单中国有句民谚:“良言一句三冬暖,恶言伤人六月寒。”意思是说,善意的话语即使在冬天也能让人心里暖暖的,恶毒的话语虽然在夏天却让人心里阵阵寒意。曾经就有这么一个故事,讲述了一句良言拯救了一个堕落沉沦的灵魂。
有一个犯人,他在服刑期间捡到一些钱,上交给狱官,但狱官却轻视他,认为犯人是为了讨好他好减刑,还恶毒地攻击犯人。犯人心灰意冷,当晚越狱出逃。逃亡途中他以抢劫放火来报复社会。一次他在街头游荡时,遇见一个孩子,孩子亲切地问候了他,并礼貌地向他问路。望着孩子天真无邪的面孔,犯人的心颤抖了,和孩子告别后他就去投案自首了。由此可见,一句礼貌的问候,往往能唤醒人们沉寂空洞的心灵,架起沟通的桥梁。正如温特所说:“礼貌是高贵的品格中最美丽的花朵。”
还有一次,我去上学的路上目睹了这一场景,那天刮大风,三楼上一户人家摆放在阳台上的一盆花掉了下来,差点砸中一位路人。主人知道后,赶忙跑下楼,向路人连连道歉。路人笑了一下,“没关系”。一次可能发生的争吵就这样化解了,可见相互理解,就能创造出美好的境界,宽容、谅解、礼貌铸就的是人们对你的敬爱!
面对一个人的恶言中伤,你是同样地出言不逊、愤怒斥责,还是付之一笑?要学会宽容,先要学会对自己的宽容。如果因为别人的傲慢无礼而大发雷霆,只是在和自己过不去。心平气和地礼貌待人,才是解决之良策,其实下至邻里之间争吵不休,上至各国之间武力冲突,都是因为缺乏谅解,没有采取理性的态度看待问题。
生活就像一面镜子,反映出一个人的修养与涵养,礼貌谦和地为人处事,人们的生活就会更加和睦、和谐。
篇9:礼貌待人的谚语或格言
全文共 546 字
+ 加入清单你敬我一尺,我敬你一丈礼貌比法律更强有力。 ——卡莱尔
礼貌经常可以代替最高贵的感情。 ——梅里美
礼貌对于人性,犹如热力之对于蜡。 ——Arthur Schopenhauer
一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。 ——歌 德
尊敬别人就是尊敬自己。 ——高尔斯华绥
永不向权势低头,但要摘帽为礼。 ——Jim Fiebig,NANA
礼所以决嫌疑,定犹豫,别同异,明是非也。 ——吴兢
没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 ——歌德
礼之于人,犹酒之有襞也。 ——孔子
文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。 ——波伊斯
对于对方的无礼的一种无言的非议和责备,而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。 ——洛克
君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。 ——马南
礼貌经常可以代替最高贵的感情。 ——梅里美
礼貌对于人性,犹如热力之对于蜡。 ——Arthur Schopenhauer
一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。 ——歌 德
有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌. --[德]歌德
有礼貌不一定是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。 --[英]兰道尔
篇10:不讲文明礼貌的孔雀
全文共 762 字
+ 加入清单有一个动物园中住着很多动物,其中包括一只美丽的孔雀,但是孔雀平时又骄傲有没有礼貌,而且还不喜欢帮助其他小动物,因此大家都不喜欢和孔雀一起玩耍。
一次孔雀外出游玩迷了路,就在它着急找路回公园的时候,孔雀看到了旁边正在吃草的水牛,于是它走到水牛身边展开尾巴,昂首挺胸的问道:“喂,到附近公园怎么走?”可是水牛头也不抬。孔雀以为水牛没有听见,于是又问了一遍:“喂,到附近公园怎么走啊?"水牛依然没有看它也没回答它。接着孔雀又大声的喊道:”我说喂,到附近公园怎么走啊到底?“这时水牛抬头看了一眼孔雀,没说话就又低下了头吃草。于是孔雀就气呼呼的走开了。
它走着走着看到前面正在玩耍的狗和羊,于是孔雀又展开美丽的尾巴问道:”嘿你们两个,到附近公园怎么走?“羊和狗还是在玩耍没理它。而孔雀以为它们玩的太高兴没听见,于是又大声问了一遍,但是狗和羊依然没有理会它。
没办法孔雀只能再次生气的走开了,这是她看见前面河边正在吃草的大象,而且迎面还走过来一只小猫,小猫对大象说道:”大象爷爷,请问到附近公园怎么走啊。“大象听后转过头笑着对小猫说道:”真是个懂礼貌的孩子啊,顺着这条路一直向前走,再左转就到了。“”谢谢大象爷爷。“说完小猫就向前走了。
孔雀看见后心想:为什么这只猫一问路,大象就告诉它了,却没有一个肯告诉我路的呢,我一定要要向大象问清楚。于是它也向前问向大象:”喂,到附近公园怎么走啊。“大象只瞪了它一眼却没有说任何话。接着孔雀生气的对着大象喊道:”为什么刚才你和小猫说了路,却不偏偏不告诉我呢。“大象再次看向孔雀并说道:”你这么没有礼貌,一出口就是喂喂的,谁知道你再问谁啊,而且你刚才也看到了小猫那么有礼貌,而你就只会炫耀,所以你必须要懂得讲礼貌啊。"
孔雀听后羞红了脸,从此孔雀见了那个小动物都非常有礼貌,而且也收获了好多一起玩耍的好朋友。
篇11:倡文明谈礼貌作文700字
全文共 721 字
+ 加入清单中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,恰当的使用礼貌语言,是我们中华民族的传统美德。
我有这样一段经历:有一天,我和楼下的朋友小明一起去小区玩捉迷藏。他先藏,我找。正巧,我看见旁边有一位老爷爷在晒太阳,我上前去问:“老爷爷,您知道刚才有个穿蓝色T恤的孩子藏在哪儿了?”老人见我很有礼貌,便耐心地给我指路。在老爷爷的帮助下,我不费吹灰之力就找到了小明。我赢了,我好高兴啊!该小明找我了,我也找了个隐蔽的地方藏起来。这时,小明也去问老爷爷,他吼道:“老头儿,看没看见一个身高1米60左右的男孩藏在哪?”老爷爷不但没给他指路,还骂他是个不讲礼貌的孩子。结果小明始终没找到我,甘愿“受罚”。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。
还有一次,我在坐公交车时,不小心踩到了一位大姐姐的裙子,大姐姐回头看了看,我连忙说:“对不起,猜到您的裙子了。”那位大姐姐微笑着说:“没关系。”于是一场可能发生的纠纷,就这样避免了。看来礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。可见文雅、和气、宽容的语言,不但沟通了人们的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
近期,我认真阅读《品经典·悟人生》这本书,其中《昂贵的单纯》这个故事,使我受益匪浅。我深深体会到:在与他人交往的时候,我们也要尊重别人的意愿,不要强迫别人去做事,即使以为自己的建议对他人有好处,也要让他人在明白后自觉采纳你的建议,而不能强迫他人。记住,尊重别人,就等于尊重自己。
人在社会生活中,总要和别人交往。学会文明礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。
篇12:在文明礼貌月里6年级作文
全文共 955 字
+ 加入清单三月份是学雷锋活动月,星期五下午,我们学校开展了学雷锋活动。我们班的同学是为同学们包书,其他班的同学有的是帮别人做按摩,有的是收集有利用价值的废物??
我们班开始活动了,小星和小荣一起去做广告宣传,我和其他同学就开始包书。我先把包书纸裁好,按照书的大小把折边折好,接着把包书纸对折好,在包书纸的中间的折痕大约一厘米的地方按书的大小在上下个剪一个小口,把中间剪出来的一小块折进去,然后把书的封面放进对折的包书纸的中间,再按书的地面的边的大小折好,这样就把一本书包好了。
我们就是这样一本接一本地把班长从其他班同学那里拿回来的书包好。包着包着,我觉得有点累了,我想休息一会儿。这时我想起了雷锋助人为乐的精神。雷锋叔叔带病帮工地运砖,我这点累算什么呢,于是我又忙着帮同学们包书了,直到把班长拿回来的书都包好。
我虽然觉得有点累,但我学会了包书,还帮助了同学们,我的心里是甜甜的。 在文明礼貌月里
星期五下午第六、七节是上活动课,学校举行“学雷锋”活动。小宁叫我们搬三张桌子和椅子,还要带剪刀、小刀、包书纸和双面胶赶快到大操场。我们就迅速的搬桌椅和带齐东西下去,准备为同学们服务——包书。哇!我看见学校到处都是同学,真热闹。我还看见同学们分组为同学服务:有洗红领巾的、有按摩的、有擦鞋子的,还有缝校服的等等。大家都干得很好!
突然,我看见学校综合大楼一楼旁边的停车场,六(2)班的少先队员正带着拖布、抹布和水桶来到停车场,要帮助叔叔阿姨擦汽车。
他们已经分好组的:一个人用拖布先把车上的泥擦掉,另一个人用抹布细细地抹。尽管汽车停在停车场里,闷热闷热的,可是他们不怕辛苦。他们擦呀,抹呀,个个汗流满面,干劲十足。由于车高,有的地方擦不着,他们就借同学的椅子,爬上椅子再擦。有一个身穿T恤衫的男同学更是精心地擦着挡风玻璃。他先用湿布擦一遍后再用干净的抹布擦。他很清楚的知道,如果擦不干净,就会影响司机的视线,就会出事故,那就不得了。
经过六(2)班的少先队员的辛勤劳动,几辆汽车旧貌换新颜,洁白的车身上的几道红条纹和五颜六色的广告字,在阳光下更加鲜艳夺目。人们坐上这么漂亮的汽车,那多开心啊!他们的辛苦换来了汽车的美,换来了城市的美,换来了大家的欢笑。
我看完之后,心想:我们应该要自觉地做好事。这样该有多好啊!
[在文明礼貌月里6年级作文
篇13:礼貌待人的谚语或格言
全文共 1133 字
+ 加入清单静以修身,俭以养德。 —— 诸葛亮
君子忧道不忧贫。 —— 孔丘
贫而无谄,富而无骄。 —— 子贡
强本而节用,则天不能贫。 —— 荀况
侈而惰者贫,而力而俭者富。 —— 韩非
礼貌使人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉
讲话气势汹汹,未必就是言之有理。 —— 萨迪
礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 —— 约翰·洛克
礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 —— 孟德斯鸠
坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。 —— 克雷洛夫
礼貌经常可以替代最高贵的感情。 —— 梅里美礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。 —— 冈察尔
脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。 —— 达尔文
蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 —— 泰戈尔
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 —— 诸葛亮
奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。 —— 白居易
不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。 —— 魏徵
历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。 —— 李商隐
霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双? —— 王安石
侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。 —— 司马光
奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。 —— 罗大经
半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲,反谓余为算细人。 —— 徐特立
让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。 —— 德谟克利特
谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。 —— 萨迪
奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。 —— 卢梭
礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。 —— 约翰·洛克摘自成功赚钱网
善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。 —— 管仲
天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。 —— 苏轼
我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇
不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。 —— 萨迪
火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。 —— 彼得·阿柏拉德
青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。 —— 夸美纽斯
篇14:礼貌待人的谚语
全文共 581 字
+ 加入清单为而不矜,作而不恃。
君子戒自欺,求自谦。
在顺境中要节制,在逆境中要谨慎。
虚心使人进步 ,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
聪明人是不会把所有的鸡蛋都放在一个篮子里的。
谦谦君子,卑以自牧。
谁穿上谦卑这件衣裳,谁就是最美最俊的人。
思想是根子,作风是花朵。
谁如果追求美丽的蜃景,谁就可能被引进沙漠。
受到表扬不要笑,挨了批评不要跳。
良好的礼貌由微小的牺牲组成。
礼貌经常可以代替最高贵的感情。
礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。
吃多伤身,气大伤神。
不要原谅自己,但对别人应宽容。
爱徒如爱子,尊师如尊父。
怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。
声誉比金子更可贵。
生命谱成的歌儿最甜,心血浇灌的花儿最香。
伤心时别太难过,快乐时别高兴过头。
讲礼貌对人并无损害。
怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。
吃亏不算傻,让人不算痴。
吃多伤身,气大伤神。
你敬我一尺,我敬你一丈。
礼貌比法律更强有力。
尊敬别人就是尊敬自己。
永不向权势低头,但要摘帽为礼。
没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足。
礼貌使有礼貌的人喜悦。
为人第一谦虚好,学问茫茫无尽期。
谦者众善之基,傲者众恶之魁。
真诚是玻璃,谨慎是钻石。
谦,美德也,过谦者多怀诈;默,懿行也,过默者或藏奸。
常在河边走,贵在不湿鞋。
不要原谅自己,但对别人应宽容。
白酒红人面,黄金黑人心。
爱徒如爱子,尊师如尊父。
不要指责别人,多多自责。
篇15:小学五年级关于礼貌待人的谚语
全文共 480 字
+ 加入清单是亲必顾,是邻必护。
邻家失火,不救自危。
打墙盖屋,邻家相助。
和得邻居好,胜于穿皮袄。
无事生是非,邻里少和气。
家不和,被人欺;邻不和,被贼欺。近邻不可断,远友不可疏。
人有朋友树有根,人不亲来土还亲。
结交要像长流水,莫学杨柳一时青。
你对人寡义,人对你薄情。
浇树浇根,交人交心。
亲邻互助山成玉,乡里合作土变金。
至亲不如好友。
与其有一千两黄金,不如有一千个朋友。炼铁需要有硬火,交友需要有诚心。
朋友间不说假话,眼珠里容不得灰渣。
交人交直,吃菜吃心。
酒肉朋友好找,患难朋友难逢。
勿以丝毫利,便伤骨肉亲。
近邻不可断,朋友不可疏。广交不如择友。
结有德之朋,绝无义之交。腐木不可为柱,坏人不可为伍。酒饭朋友,难得长久。
君子争礼,小人争嘴。
与人方便,自己方便。
看得人重,得到人用。
平易近人,人必归之。
出门让三子:老子、小子、女子。少的不哄,老的不欺。
敬老得老,敬禾得宝。
让路不是痴汉。
吃个面有先来后到,拿株草有高有低。得人滴水之恩,须当涌泉相报。
不会烧香得罪神,不会讲话得罪人。称秤萝卜当称姜,三辈子结不下好街坊0吃喝不计较,买卖论分毫。
出门靠嘴,种田靠水。
出外做客,不要露白。
篇16:三月文明礼貌月倡议书
全文共 873 字
+ 加入清单敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
度过了愉快、充实的寒假,在洋溢着新春欢乐的气氛中我们又回到了学校,开始了新的学习生活。
新的学期开始了,同学们,你们想过了吗?在新的一年里,我们每一个少先队员应该以怎样的行动展现我们通师二附学生的形象和风采呢?在这里,我代表通师二附五(12)班的全体少先队员向全校同学发出倡议:行动起来,做讲文明、有责任、有爱心的好少年。
我国自古以来就是"礼仪之邦",讲文明、有礼貌、和善待人是我们中华民族的传统美德。可以毫不夸张地说,文明它比最高的智慧、一切的学识都重要。在校园里,让我们微笑面对老师和同学,热情主动地说:"老师,您好!""同学,你好!",让我们真诚地表达:请、谢谢、对不起;行走在大街上,让我们自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,让我们热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座;在公共场所,让我们说话轻轻,脚步轻轻……同学们,让我们从身边的小事做起,养成好习惯,人人做讲文明的好学生。
什么是责任?责任是指分内应做的事。爱默生说:"责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格。"课上认真听讲,努力学习,是我们的责任;课外认真作业,积极进取,是我们的责任;为班级和同学服务,尽心尽职,是我们的责任;自己整理书包、房间,带全学习用品是我们的责任;在家里帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事,还是我们的责任;爱护班级、学校的荣誉也是我们的责任。同学们,让我们每个人都承担起自己应该承担的任务,人人做有责任的好学生。
爱,是世界上最美好的情感。爱祖国,爱人民,爱家乡,爱校园,爱父母,爱老师,爱他人,应是我们每个二附学生具备的美好情操。爱校园,就让我们从爱护校园里的一花一草,一桌一椅做起;爱父母,就让我们从听从父母的教导做起;爱老师,就让我们从上好每一堂课做起;爱他人,就让我们从关爱身边的同学做起。同学们,让我们共同奉献炽热的爱心,人人做有爱心的好学生。
同学们,新的学期带给我们新的希望,带给我们新的憧憬。让我们携起手来吧,以全新的精神面貌投入到学习生活中,人人争做讲文明,有责任,有爱心的好少年!
谢谢大家!
篇17:令人欣赏的礼貌作文300字
全文共 302 字
+ 加入清单不是吗?礼貌是我们一生中非常重要的东西。如果没有礼貌,那么你遇到爷爷、奶奶或伯伯时不主动问好,他们就会说你没家教,你也因此非常丢脸。
早晨,进入校门,看见站在学校门口,你问一声:老师,您好!老师便会回复你一个微笑,好的心情随之上升,伴随着你一天紧张的学习。相反,你如果看见老师没有问好,那么你就会觉得心里不踏实。我曾经亲身体验过这种感受,真的让我非常不爽,有种想挖个地洞钻下去的感觉。
下午,放学的时候,老师带领我们走出校门,“老师,再见。”温馨的画面再次出现,给人留下美好的回忆。
礼貌涉及的方面很多,比如不说脏话,不大声喧哗,不插队等等。这些都是令我欣赏的。欣赏能让人心里充满阳光。
篇18:文明礼貌伴我行作文
全文共 480 字
+ 加入清单从幼儿园开始,老师,家长就开始教我们这样一首儿歌:讲文明,懂礼貌,做个乖宝宝。如今,我们都成为五年级的小学生了,可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗?现在,让我来告诉你该如何让文明礼貌伴我们而行吧!
首先,要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。爸爸妈妈,为我们花了多少心血,才让我们抚养到现在那么大。你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。在生活中,为父母做些力所能及的家务,在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水,说一声辛苦了。
其次,要和其他人和谐相处,比如,你不小心撞到别人了,说声对不起;别人不小心碰到了你的东西,你就要说声没关系;见到老师要说声:老师好,当然,见到认识的人也要打招呼,问好。当别人有难时,要伸出援助之手! 第三,我们要懂得谦让。我们中华民族共和国, 历来就有“礼仪之邦”的美誉。自古就有许多谦让的故事,孔融让梨更为经典,我们一定要向孔融一样懂得谦让,继承祖先的光荣传统! 第四,我们要诚实守信,答应别人的事,就一定要做到,不能欺骗别人,说的就得做到。
我就说到这儿了,记住,让文明礼貌伴我们而行,让文明礼貌之花绽放在世界的每一个角落!
篇19:文明礼貌不可缺少作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单我们是2011年初生的朝阳,我们是祖国含苞待放的花朵,我们是祖国未来的栋梁。所以,我们要从小养成不随手乱丢垃圾,不随意践踏草坪,不随地吐痰……这样的好习惯,才能成为一名合格的文明小公民。
在生活中,我们怎样才能做一名合格的文明小公民呢?是在别人面前讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲卫生就是吗?不,不是这样,应该是在家中和在外面都要做到三管六不、五讲四美三热爱,才能做一个彻彻底底的文明小公民。
我有一个同学,她不论在什么时候,都达到了一个文明小公民的标准。我还有一个同学,她不论在什么时候,都没有达到一个文明小公民的标准。有一次,我和这两个同学一起去公园玩。玩了一会儿,我们都感觉有些渴,也有些饿。于是,我们就到卖东西的地方买了一些水和食物,找了一个地方吃起来。我的那位品行优秀的同学把吃过东西剩下的食品包装袋丢进垃圾桶里,我的另一位同学则把食品包装袋丢的到处都是,还说:“不是有清洁工吗?别管它。”我不禁心头一震,她怎么还是老样子呢?现在的生活中,处处都倡导讲文明,如果全世界人民都是这样想的、这样做的,这样说的,那么这个世界将要变成什么样啊!所以,在生活中,我们要处处讲文明、时时讲礼貌,每时每刻都遵守秩序、讲文明、讲礼貌。
篇20:关于礼貌的排比句
全文共 692 字
+ 加入清单1、礼貌是什么?礼貌更是一种精神。礼貌不仅仅是行为,更是一种发自内心的、崇高的思想境界,是一种道德、一种性格、一种理念,礼貌是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负
2、礼貌是什么?礼貌是一盏灯,照亮了我们前程的光明;礼貌是一阵风,吹醒了我们往日的迷茫;礼貌是一条路,指引我们越上正确的轨道。
3、礼貌是一种气质,展现出你的儒雅;礼貌是一种修养,尽现你的学识;礼貌是一种意境,表现出你的素质。
4、礼貌像一盏灯,照亮了你我前行的道路;礼貌像一首歌,交织着你我共同的心声;礼貌像一把钥匙,开启了心灵之锁!
礼貌是一种习惯,他体现着人们的生活态度;礼貌是一种精神,他体现着人们的风貌。
5、礼貌是一阵清风,爽朗了人们的心情;礼貌是一盏灯,照亮了前程的光明;礼貌是一场雨,滋润了干涸的心灵。
6、责。礼貌反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质,是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。
7、礼貌是什么?礼貌只是在公交车上给老奶奶让的座,礼貌只是把垃圾桶旁边的垃圾捡起,礼貌只是尽全力帮助需要帮助的人。
8、礼貌是中华民族传统美德,礼貌是个人的修养,礼貌是素质的高低,礼貌是社会和谐的保障。
9、礼貌不用花钱,却能赢得一切。礼貌对于装饰人类、或其他一切优良品质和天资,都是必不可少的。礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。礼貌是建立和谐人际关系、构建社会主义和谐社会的重要组成部分。礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
10、礼貌是什么?礼貌,就是随时捡起地上的垃圾;礼貌,就是随时保护弱小的动物;礼貌,就是随时制止斗殴的人群。