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这样的人让我感动作文初一写人实用20篇

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一份相思一份感动作文800字

全文共 770 字

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是谁把相思种成了红豆?

——题记

寻寻觅觅,在我的记忆中有你;恍恍惚惚,不经意又想起了你。

你,不高,可你却用你娇小的身体撑起了一片天;你,不美,可你的面容却深深留在我的脑海里;你,不凶,可我们却从心里惧怕你……你,是谁?是我最最敬爱的老师——佘莲。

感动是你的眼神

记忆的列车缓缓开动,回到那个生涩的初秋。你初为我们的班主任,虽然以前也打过交道,但是并不熟悉,我们都带着对彼此的陌生,来慢慢熟悉。你是那么的平易近人,特别是你的眼神,迷茫中带着些许坚强和力量,你的眼神曾鼓舞过多少学生,给他们力量。我曾多次想问你,你在思考什么?是什么能让你的眼睛散发出那种迷茫?你是个坚强的人,也曾伤心过,你的眼泪顺着你的脸颊,一点一滴都流进了我的心,那是你卸下坚强后,剩下的一份脆弱,让人怜惜。我很庆幸,你的眼泪是为我们而流的,而我们也用行动证明了你的眼泪没有白流。无论是你迷茫中透着力量的眼神,还是你伤心时伴着脆弱的眼神都让我难忘,让我感动!

感动是你的动作

记忆的列车不断前进,越开越快,定格在你弯曲的背上,初三时间排得满满的,你心疼我们,中午,我们睡觉时,你亲自打扫卫生区,汗流了一滴又一滴,从不抱怨。是你给我们浓浓的关爱;是你给我们体贴。你那弯曲的背,在我心里划上了重重的一笔,成为我心房壁上最美的纹路。

感动是你的心

记忆的列车还在向前,那些记忆像幻灯片一样在我脑海闪过,越来越清晰,初三一年,走得很快。应证了岁月如梭。这一年,我们一起哭过、笑过,这一年,你把心都掏给了我们,只愿我们能取得好成绩。你总说我们听话,可我们总让你伤脑筋;你总说我们就是你的幸福。或许你真的很快乐,或许我们真的让你感到欣慰。但是,我们的成功却是你的心,你的血换来的,我们永远也不会忘记你的好。我要把这份情化为细细的掌纹,想念你的时候拿出来,静静的观看。

心在,思念便在,

情在,感动便在。

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篇1:母亲让我感动作文700字

全文共 745 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”,每当我耳边听到这催人泪下的歌声时,总会想起妈妈对我一片深深的爱。母爱让我感动

平日里,妈妈总是天刚蒙蒙亮,就早早起床,把饭菜端上来了,妈妈催我起来吃饭,之后我早早上学。吃完饭妈妈就收拾碗筷。妈妈不管夏天多炎热,不管冬天多么寒冷,妈妈也不怕风驰日晒雨淋,一个“忙”字就是妈妈生活的全部。

小时候握着妈妈的手,我就踏实多了;握着妈妈的手,我就不怕黑了;握着妈妈的手,我就能入睡了;握着妈妈的手,我就不怕生病了。因为妈妈的手是一把驱病斩魔的利剑。妈妈的手给了我无微不至的爱。

记得有一次,天下着大雨,还是晚上10点多,人们都已经进入甜蜜的梦乡。可是我却发了高烧,爸爸没在家。妈妈就二话不说的背起我去医院,到了医院妈妈浑身都湿透了,我已经分不出来是雨水还是汗水了。妈妈为我付出太多了。医生给我打了针。妈妈一直在床边守护我,好像妈妈不知疲倦似的。我知道这是为什么,因为妈妈怕我难受。可是我觉得虽然我生病,但是一点也不难受,因为有妈妈的细心呵护,因为有妈妈的细心照顾。天亮了,针也打完了。妈妈说:“我要去上班了”。我说:“妈妈您都忙了一宿了,你请假回家休息一会吧?”妈妈说:“不用了”。我看着妈妈远去的背影,妈妈对我的爱像一股暖流涌上来了。我觉得我非常幸福。

随着年级的升高,我的作业也增多了,我每天写作业都要写到很晚。每当夜深人静时,我又在书桌前做那似乎永远也做不完的作业时,妈妈总是轻轻地走进书房,为我带来一杯香醇的牛奶,或者为我带来一个甜甜的苹果,或者为我递上一杯浓浓的咖啡……让我在繁忙的学业中也能深深地体会母亲给予我的爱!

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”世界上最伟大的人是母亲,最伟大的爱是母爱。妈妈对我的爱护我铭刻在心,真是点点滴滴慈母心。母爱让我感动。

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篇2:那一刻我真的很感动作文800字

全文共 722 字

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凄冷的夜,我缓缓地走在小道上,心中琢磨着课上的那道数学题。

直走,左拐,便是我家所在的单元大门,密码输入器挂在那儿,像等待着另一个主人的回家。

一丝冰冷的白光映入我的眼帘,我回过神来,只见一个戴着华丽首饰,拿着手提包的中年妇女,踩着高跟鞋快速地走进电梯,又快速地按下关门键……

我大惊,赶快跑到门前,按下一个个密码键,可电梯门丝毫不慢于我,迅速地关起大门,电梯的亮光被一点一点地吞没,我心中闪过万般无奈,但又仿佛记起了什么……

同样是一个凄冷的夜晚,我在电梯门前等着。“吱”一声,电梯门开了,我像那中年妇女似的,踏入电梯,转身,迅速地按下关门键……忽然,我的余光瞟到了大门前,一个小朋友,手指飞快地在密码输入器上按着,眉头紧皱,眼睛眨也不眨一下。我本能地想要按下旁边的开门键,可我的手却又在半空中迟疑了一下,任由电梯门关上,僵着的手又缓缓地放下。

在那一天都没有感到羞愧的我,却在这一刻觉得羞愧难当。我不知道那时候被我关在门外的男孩有没有着急的事要做,但我知道当电梯门关上的时候,我也只能像他那样默默地等在电梯边,心里咒骂着那个不知名的、浪费了我时间的人。

“吱——”的一声,我的思绪又从远方被拉了回来,本来应该关闭的电梯门又开启了。里面依旧是那个中年妇女,正微笑地看着我,似乎在说:来,我等你!

那一刻,我真的感动了,心中堵着千言万语,却又不知从何说起,只化为两个字:“谢谢!”

现在,我又像之前那样,“熟练”地走入电梯,按下关门键。当电梯门关上的一刹那,我看到了一个小姑娘,仿佛是从前的我那样,手指飞快地在密码输入器上按着,眉头紧皱,咬着牙,眼睛眨也不眨一下。我微笑着,又按下开门键,一如当时中年妇女那样。于是,我又回想起那一刻——

那一刻,我真的被感动了。

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篇3:不一样的感动作文800字

全文共 912 字

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感动就像一杯热茶,俄用温暖的茶水传递热情的心;感动如同一缕春风,将绿色的种子播撒到世界的每一个角落。直到如今,那份不一样的感动不存留在我的心中,久久难忘。

在那个早晨,我独自来到人山人海的车站,满怀着期盼的我却被售票员拦住:“对不起,本站不建议未满16周岁的孩子独自乘车。”“我想回家……”我有些急了,带着请求。“不行!”冰冷的话语,生生地拒绝,干净利落。想要再苦苦哀求,但我已被拥挤的人群挤开。我倍感孤独和无助,我像一片秋叶,随风飘荡着,无力自主。

正在我急得满头大汗时,一位阿姨报出与我相同的目的地。“阿姨您好!”我赶紧抓住这根救命稻草。她转过头,一脸的疑惑。“我想请您帮我买一张车票,我没满16岁,买不到……”我还没说完,阿姨已领会到我的来意,她带着暖暖的微笑,“好啊!”似乎是不加思索的地。我没想到她会如此毫不犹豫地向我这个不曾相识的人伸出援手。她的眼睛像夜晚的月牙,笑眯眯地看着我。从好的眼睛里,我仿佛读到了早春时温暖明媚的阳光。那阳光正照在我身上,是那么的亲切。我终于可以回家了!这是我独自在省城读书的第一个月假,一个月的坚持与努力,马上就可以回家了。我双手接过车票,没控制住,眼泪“滴嗒!”一声掉了下来。刚好落在这张车票上,将上面的名字绽放成一朵别样的小花。

许久,我都不能忘记那关怀的笑容和她后来一声声亲切的问候。我时常拿出这张车票,上面的泪迹诠释着我当时是如何的感动。是这张车票,它让我在近乎绝望的时候看到了希望的光芒,它让我明白了人与人之间的关爱。这份关爱,没有刻骨铭心的深情,也没有舍生取义的大义,这是一份人与人之间最沌净的关爱。正是这份关爱,给我带来了不一样的感动。让我在今后的生活中时刻谨记:对每一个需要帮助的人伸出援手,即使是一个简单的问候,一个鼓励的眼神。因为有可能我们觉得举手之劳的事,可能正是别人的救命稻草。

感动仿佛是不经意间就露出云层的一束阳光,在你抬头的某个瞬间照亮你的心灵,那阳光从未消失,它一直在默默地照亮着千千万万的心。感动是一句亲切的问候,是你在困境中得到的一点帮助。我为这不一样的感动而流下真挚的泪水,将永远浇灌我的心田。如同春风,如同阳光,这不一样的感动走到哪儿,哪儿就会在希望!

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篇4:身边的感动作文500字

全文共 553 字

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感动,无处不在,真挚的友谊。老师的教诲,父母的关爱,还有身边的小事,都是我知道了,身边的感动。就比如下面两件事,就体现出了身边无比的感动。

感动一:友谊和关爱

今天,我们要去春游,同学们兴高采烈,兴致勃勃,我又何尝不是呢?来到柯岩风景区,一进去就是一柱烛天、莲花听音、天工大佛、“天下第一石”云谷、普照寺、七岩观鱼可最让我感动的就是在吃午饭的时候,陈老师给我们布置的任务。给叔叔阿姨们捶背,我们发现目标,立刻行动,特別是在一个亭子里很多老人,我们立刻给他们捶背,老人们笑得合不拢嘴,然后人们还奖励给我们小柿子。我们完成任务立刻就走啊,可祁余钱还在那慢慢的给他们捶背,最后他回来的时候带了四个小柿子,同学们纷纷向他要他把小柿子都分给了我们,自己却没了。真挚的友谊,让我知道啦感动。

感动二:老师的关爱

经过越女春晓,来到一条比较窄的路上,我们已经弹尽粮绝,连我这个两天不喝水的家伙,其实两天都在家里,我也要被渴死啦,当我真要把我最后的五元钱交给店主,买瓶水的时候,王老师用了120元买了三箱水,令我感动无比,就在这时候陈老师又花了40元给我们买了棒冰,虽然钱没有?王老师多,但也是对我们对一份关爱。谢谢老师!

身边的感动,让我读懂了身边友谊,母爱和老师无私的教诲身边的感动,伴我成长教我感恩,它演绎着人间最美好的传奇。

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篇5:刹那间的感动作文800字

全文共 792 字

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感动是心底最纯粹的波动,像徐徐的清风拨动心灵的珠帘,在悠远的时光里汇成最美的诗行,弥漫,回响……

窗外,阳光明媚,天空干净得没有一朵云,只剩下纯粹的蓝,张狂地渲染在头顶,又似不经意间打翻了蓝色的墨水瓶。窗内,考场上,秒针走动的“嘀嗒”声依稀可辨,笔尖“沙沙”走过的声响似乎也未曾间断过,每个人都深深埋下了头,一如既往地安静、紧张。

悄然,一抹晃眼的阳光以霸道的姿态,肆虐地掠夺了大片桌面,黑色的字体霎时没了踪影,只留下白与金的交错。轻微移动桌子,却也于事无补,仍旧逃离不出那片恼人的光带。眼看秒针、分针交替,一圈圈地走过,可卷子上依旧白净一片,心底似有一只不知名的小虫来来回回地爬动,不安、浮躁沿着血液慢慢渗入大脑,一时间,一片空白。慌乱中拿起本子,勉强遮住一点点的光,灼热的太阳光却依旧刺痛了双眼,眼前依旧漂浮着光与影重叠的模样,头昏脑胀在本子上胡乱地划动着,却面对一道道的难题无从下手。

时间就这样一分一秒地流逝,头脑中的公式、解题方法依旧浑沌不堪,在灼热的阳光下倍受煎熬。忽然,刺目的阳光消失了,取而代之的是一片惬意的阴凉。

惊诧地抬起头,原本强光涌入的地方已被窗帘所替代,而窗帘旁正站着笑意盈盈的老师,还有那只拉帘还未来得及放下的手。刹那间,像是有一股莫名的波浪拍打着心中的岸滩,一阵一阵,强而有力。仿佛时间凝固,身边的人或事亦如不存在,在这时空中,只有这位微微笑着的老师,和抬头满怀感激的我,那偶尔从缝隙中钻入的阳光,无声地落在老师的指尖,好美好美。那一刹似乎成为了一种定格,那相互充满深意的一笑,成为感动册里最耀眼的一笔。

这位素不相识的老师,用那颗细腻、温柔的心为我拉上了窗帘,她拉开的还有我那久未被感动的心帘。

以前,也许我们将自己伪装得冷漠,不善感动,以为那便是坚强。可是,在那个刹那我才明白用心去体味、发现身边细小的感动,会是多么幸福的事!

刹那间的感动,成为我一世铭记的温暖。

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篇6:感动作文1000字

全文共 985 字

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“感”字拆开就是“咸”和“心”,咸着的心,或许感动也是此意。当你触碰到了温暖的这扇门,你的心注定是要咸着的,为什么呢?

晚自修结束后,通常都是父亲来接我回家,这一次却不同,他没来,这也不碍事,我可以打车回去,可家门钥匙却不见了。我抽出一本本书,拉开一层层拉链,摸索每一个小小的角落,可它同人间蒸发般,便这么没了,没得离奇,没得让人心慌,没得这般那般,还能说什么……

看车窗外花花绿绿的世界,我只是笑笑,平时能诱惑我的,不能了,心头紧压着一块大石头,压得自己喘不过气,却一丝尚存地坚持看,想着想着……转眼间,我下了车,寻至祖母家。“奶奶!奶奶!”我叫唤着,奶奶下来给我开了门,“怎么了?”她问,“我钥匙掉了,您的借我用,我要回家开门。”说完,感觉有一抹红晕飘过,但转瞬即逝,十几岁的人,丢三落四,总让人不觉羞涩。“哦,让爷爷送你。”说完,她疾步走去。她的背影更加苍老了,几个星期不见,真的变了……她要是再年轻几年,该有多好……奶奶把爷爷叫下楼,拉出抽屉,从中抽出那把我小时候渴望了许久的钥匙,我轻轻接过,只听“砰!”的一声,爷爷出来了,门关上了,月光下的我们显得不怎么合拍。

我在前,他在后,也许那时真的太急了,我走得极快,跟在后面的爷爷显得有些吃力,月光下只剩孤身的黑影,我才意识到自己的不懂事,我放慢脚步,渐渐地,我们又平行了,看着爷爷瘦削的身躯,单薄的衣裳,不觉让我的心来了一阵酸楚,那日的风极大,天气极冷,为了我,这么冷的夜他也愿意出来。不知不觉,到家了,他从裤兜掏出一个白色的小塑料袋,用他那长满老茧的沧桑的老手,轻轻掀开,拿出其中二十块钱的整钞递给我。我摇头示意不要,接着补上一句:“我有,不用,谢谢。”便不好再多说,怕多说了一个字让他伤心误会。“拿着,拿着”他说看,掰开我的手,气氛莫名凝固,莫名奇怪,莫名尴尬,我只好收下……

他走了,望着他的背影,不知为何一阵难受,眼角无泪,可心泪流不止……

第二天早晨,我起得比平常都要早,来到爷爷家,执意地将它放回去……

回想那塑料袋内的几张纸钞,不觉一阵酸楚,这几张,都是他每天忙死拼活所挣的,做小工一天才可以赚多少,却如此轻易地给了我,这或许看似平常,但在我看来,是一座巍峨的大山仍屹立于我心。

他,我的爷爷,爱他,他让我咸着一颗心,咸着咸着……

呵呵,感动就这么简单吧。某个瞬间,某个动作,某句话,就这么简单咸着你,咸你的心……

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篇7:感动作文700字

全文共 770 字

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我问妈妈:“什么才是感动?”妈妈想了很久,才一字一顿地说:“孩子,你只要静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。读书累了,爸妈为我们削个苹果,是感动;下班回家,你帮妈妈开门拿鞋,是感动;小朋友跌倒了,你帮助他站起来,是感动;你不高兴时,小伙伴听你倾诉,也是感动。”我听了有些似懂非懂,可能我幼小的心灵还无法真切地领会这个。妈妈说:“那我们一起看2013的感动中国吧,或许你就能发现感动,理解感动并制造感动了。”

2013年2月19日晚8点,我和妈妈守在电视机旁,看央视的2013感动中国,其中有工作到最后一刻为中国核试验做出巨大贡献的林俊德;主动捐献器官的小学生的何玥;守护“炕头课堂”14载的高淑珍;最美女教师张丽莉等等,不过令我最感动的还是:“绑着”母亲上班的孝子陈斌强。他小时候父亲车祸去世,母亲一个人照顾他们兄妹三人,可到了老年,母亲得了老年痴呆症,为了能每天亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班,一连五年,风雨无阻。看到这里我的眼眶湿润了,他真是一个大孝子,正如《颁奖词》所说的,小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。我们听到这里的时候,妈妈哭了,我也哭了。

我的妈妈在美企上班,听妈妈说美国人做事特别严谨,妈妈每天的工作压力很大,工作也很忙,可是我的妈妈每天无微不至地照顾我的学习和生活,告诉我做人的道理“诚信”,我为有这样的妈妈而自豪,我也要像陈斌强叔叔一样,孝敬我的妈妈。

我笑着对妈妈说:“孝敬长辈也是做人的基本吗?我长大了一定孝敬您!”妈妈看着我小小的身影,冷不丁地冒出一句奶声奶气的很大人的话,也笑了。我看着妈妈,多温馨多动人的画面,我一定好好珍藏。

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篇8:这样的人让我感动作文800字

全文共 837 字

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暮色将至,北风呼啸,我将衣服紧贴在身上,加快脚步往家赶。在路上看见了一个乞讨的人,也没有留心,反而走得更快了。

走到一个红绿灯路口停了下来,连同我一起停下来的还有一个小女孩。她长得很清秀,一双瞪圆的大眼睛里透着纯真的心灵,穿着一袭带花纹的裙子,脸上的微笑让所有人看了之后心中的烦恼便会顷刻烟消云散。她的手里提着袋橘子,估计是刚买的,每一个都饱满水灵。(为后文埋下了伏笔)

忽然,她离开了我们,朝一个方向跑去,我顺着她跑的方向望去,看到的是那个修单车的老者。其实他那并不能算是店铺,只是在人行道的拐弯处,两个店铺中间凹进去的部分,摆起了他的工具,以修单车为生。可是我不得不承认,他的修车技术是最好的,以前有一次母亲的单车坏了,找了几家修车店,最后还是被他修好了。他做事努力,踏实,从不偷工减料。看到小女孩向他跑去时,我的心头微微一震。

?小女孩跑到了老人的面前,从袋里掏出几个橘子,慢慢走了过去,递到了他的面前。他显得不知所措,好像从来没有受到过如此“大礼”,过(改为:愣)了一会,他才伸出那双布满机油和裂痕的手颤颤巍巍地接了过去,嘴里只管说着“谢谢”,我似乎看见,那双浑浊的眼球里闪着泪光。

我路过马路,那个小女孩也赶了过来。马路的对面,有一个在乞讨的老太太,看她那老态龙钟的样子,想必是被儿女抛弃了吧,看了看她小碗里,也没有几个零钱这时,小女孩再次将手伸进了袋子里,掏出了几个橘子,似乎都是经过了精心挑选的,每一个都散发着诱人的香气。小女孩将橘子递了过去,老太太抬起头,睁开眯糊的双眼,惊讶得看着面前这个拿橘子给她的人,嘴巴张成了“O”形。过了半

天,才回过神来,伸出手接了过来,嘴里不停说着“谢谢,谢谢啊。”可能是由于年老体衰,一个橘子悄悄地从老奶奶的手中滚了下去,小女孩立刻弯下腰,帮老太太捡了起来,放回老太太的怀里,老太太也只管一个劲儿地说谢谢。

后来,我和她分开了,虽然我没有再看到她,但我肯定,看门的保安,楼下的邻居都受到了她的馈赠。那橘子就像一颗颗爱心,在世间传递着温暖。

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篇9:废墟中的感动作文1000字

全文共 1016 字

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碧落一点浩然,红尘千里快哉。

沉吟冥想非成败,方世间英才。

富贵歌楼舞榭,凄凉废冢荒台。

万般回首化尘埃,惟青山不改。

--引

小区附近有一幢楼,更准确的,是一片废墟,杂草丛生。每天上下学都要经过那儿,附近的小巷没有什么人,废墟独自静默。我不喜欢它,总觉得它与周边的鳞次栉比的高楼形成巨大的反差,甚至有损市容。废墟,是高楼中的孤独。而我,是人群中的孤独。我没有什么朋友。远远看着别人相谈甚欢,我只是站在一边,面上挂着一种自以脱离世俗的笑。如果我愿意,我可以与任何一个人交谈甚欢却又疏离,但是,我做不到疏离而又交谈甚欢。别人笑闹,我旁观。我总觉得自己被人排挤在了圈外。

犹记得一年春游,说是“大部队”一起走,实则同学们各自三三两两一起笑闹。他们说得热火朝天,而我,只是紧紧地跟在班主任的身后,低着头,默不做声。春游回来,美术老师要求我们画一幅画,题目就是《春游》。画画一向是我的特长,也是我的爱好。每次美术课40分钟都恨不能当成4小时来用。而这次课,不用我“恨不得”,40分钟仿佛成了4个小时,好漫长……

我麻木地打了线稿,麻木地涂色,将同学们和背景涂上亮丽的色彩,却不知该给与大家背道而弛低着头的自己涂上什么颜色。泪珠遏制不住地想落下来,却被我硬生生地憋了回去,微微扬起头,“呀,这颜料味道真重……”

放学后,又路过那废墟。废墟很颓唐地闯入眼中,望去,满眼碎砖破瓦。那是民国时期的房子年久失修,形成的废墟。我不由驻足久久凝望。

废墟庞大而沉重,仿佛无缘无故地让人承受它本身的重量与力度,逼迫我去想,究竟是倒塌还是重建。

废墟荒凉,杂草丛生。而杂草丛生亦是一种生机,也逼迫我去想,究竟是任其枯萎还是翠绿重生。

与周遭之高楼比起,废墟令人觉得这仿佛是另一个世界,一个热闹,一个清冷;一个曾经历过不凡的历史,一个正展示着鲜亮的现实。不由地,我突然鼻子一酸,我其实无需过分去追求那所谓的“圈子”。人生不为禁锢,我只需负担起我自己的那部分,与他人无关。热闹终是别人的,我只是个看客罢了。不被喧嚣热闹所关注,我只要守候好我自己的清宁。锦绣的衣袍太重,我不如科头髡发。陷于过深的情感而不能自拔,我不如去重温昨日的旧梦。人所需的不是结伴,而是在自己想象的路上义无反顾地走下去。

醉在这落日余晖里。春风酣畅,烟晕微醺。废墟静执一卷古籍,展开那氤氲在万千流光里的锦瑟年华,渲染开那沉积在悠久岁月里的历史风烟。

望着废墟,我轻轻拭去眼角的湿润,收拾好心中的支离破碎,留守我的静默。

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篇10:这件事真让我感动作文600字

全文共 623 字

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记忆中的事许多许多,有一件让我尤其感动,就像夜空闪闪发亮的繁星中最大最亮的那颗,每每让我想起便觉得心里格外的温暖!

那是一个夏日的午后,我意兴阑珊地坐在窗边看着马路上人来人往。夏天的天气就像小娃娃的脸,说变就变,刚刚还是烈日炎炎,这会儿突然又乌云密布、闷雷阵阵,紧接着豆大的雨滴就落了下来。路上的行人全跑了起来,四处寻找着可以躲雨的地方。

雨帘中,一位老爷爷正拄着拐杖颤颤巍巍地走着,这时一个大哥哥撑着伞急急忙忙的从远处冲了过来,似乎有很重要的事儿,飞快地从老爷爷身边跑了过去,一会儿就走远了。忽然那位哥哥停了下来,又迅速地折了回头。我心里好一阵纳闷,咦,这位大哥哥刚刚很着急的样子,飞一样的跑,连地上的泥水溅到身上都顾不了了,怎么又突然回了头?难道是他忘记带什么东西了?还是……?

只见他跑到老爷爷身边,给老人撑起伞,然后搀扶着老人慢慢地往路边走来。他把伞一直往老爷爷那边倾斜着,完全不顾自己大半个身子都露在伞外。不多大会儿功夫,大哥哥身上的头发、衣服、鞋子就全湿了。街道两侧店里躲雨的人们,目光都朝着他们看来,大家的眼睛里充满了赞叹,脸上也露出欣慰的笑容,有的还伸出了大拇指,好像在说:“小伙子,你真是好样的!”

“予人玫瑰,手有余香”,看着雨中的身影,我的心里忽然涌上了一股爱的暖流,这股暖流一直温暖着我,久久,久久。

大哥哥把老人送到店里躲雨,自己又急匆匆地跑了,那略显单薄的背影顿时在我眼中高大起来。他,可不正是这雨中最美丽最感人的一道风景线吗!

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篇11:生命的感动作文600字

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在成长过程中,我们会经历很多事情,它也许让你高兴、悲伤……而我想说的是那次生命感动

那是一个阳光明媚的早上,心情可好,谁也没想到后面竟会发生这种悲剧?当上完第四节课后,一位女同学正在搬椅子(中午午休是在桌子或椅子上睡),也许是在地板滑了一下,她手一松,沉重的椅子便砸在了我的头上。

泪水是个不争气的孩子,总是喜欢“看看世界”,这不又跑出来玩了。椅子的棱角正好砸中了我曾受伤过的头位置,瞬间我的眼睛开始模糊,又清晰,又模糊……在迷茫中,我只听到几个声音:“快叫校医”“找班主任”……

再次清醒,是在老师与同学一步一步扶着我到办公室,校医检查了伤口,说应该没有太大问题,只是轻微损伤,不过最好去大医院照一下X光,放心些。老师一直在旁边照顾了二个多小时,在这时间,有同学陆陆续续地在办公室的窗边看我(午休是不允许出来的)。

下午,当我看到有些同学因中午看我而受罚,有些因在快速奔跑中摔倒、在楼梯上滑倒,却只为我找到班主任和校医……看到他们的伤疤,但又仍满面笑容,还不停地问我:“好些了吗?要去医院吗?”……我的心震动了,霎那间的感动融为泪水,我不让人发现,轻轻抹去。而我又看到老师因中午看管我,浪费了宝贵时间,昨天晚上又因为工作直到12点才睡。在她给我们自习的同时,自己只能趴在讲台上休息……我的心中是无比惭愧、无比自责,可是,却连一句感激同学和老师的话都没有。就这样,事情便随风而去。

这次感动,是同学们对我的友谊,是老师对我的关照,是集体为帮助一人的力量。它让我懂得:帮助不用回报,友情不只是语言。哪怕浑身是伤,但仍在前进!生命的感动,记忆永存,教诲永刻心中!

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篇12:初一作文以感动为题

全文共 655 字

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在一个寒风刺骨的冬天,空中飘着许多雪花,如一个个精灵在空中游戏着,地上一片雪白,仿佛世界都在冬眠。

我冒着风雪去上学,刺骨的风使我寸步难行,好像一走就会被刀子扎一下。由于今天起床起晚了,没有吃饭,所以现在饥肠辘辘。此时,在雪花的反光下,有一个穿着破烂不堪的中年人,推着一辆电动车,放开嗓子叫着:“卖肉夹馍来!”喊的同时,雪已经进入中年人的嘴中,寒风一定也灌入中年人的肺中。

我想这种感觉一定像针扎一样,接着中年人向雪地里吐了几口痰,我清清楚楚看见有血丝,我知道这位中年人已经生病了。我连忙走过去,对中年人说:“不要紧吧,叔叔?”中年人说:“不要紧。”我想:“我正好没吃早饭,我买个肉夹馍吃吧!”我对中年人说:“拿两个肉夹馍!”

于是,这位中年人急忙从箱子里拿出两个热腾腾的肉夹馍,可是我手刚伸进口袋拿钱,我浑身僵硬了,一动也不动,我想:“完了,我走的时候太急了,没拿钱,那怎么办?我不能饿肚子啊!”我的脸变红了,像是被烧了似的,中年人也愣了一下,但是马上反应了过来,仿佛察觉到了什么,对我说:“这次不用给钱了,就算是我请你的。”说着就把肉夹馍塞到了我的手里,我想:“我要是要的话,我不忍心,不要又挨饿,到底怎么办呢?”正在我胡思乱想时,中年人已经推着电动车冒着风雪挪向远处,当我反应过来时,中年人已经消失得无影无踪,我手上的肉夹馍已经变的冰凉冰凉的,但是我的心却热乎乎的,我很受感动,不知不觉地流下了两行眼泪。

世界上心地善良的人有很多,我们要做一个关心别人、善良的人!同时,我们也应该学会报恩,滴水之恩,当涌泉相报。

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篇13:那一次,我真感动作文800字

全文共 914 字

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升入初中以来,有很多让我感动的事情。但是这些事情并非让我刻骨铭心,有那么两件事情,让我一生都难以忘怀。

上六年级的时候,有一件事让我印象深刻。

还记得那天,天气晴朗。但是就在上下午最后一节课的时候,天上突然掉了几滴雨点,慢慢地,慢慢地,就如倾盆大雨一样越下越大。我开始发愁了,哎,一会可怎么回家呀。

很快,40分钟过去了。叮铃铃,叮铃铃!下课了,同学们飞速跑下楼去,冲出校门。找到了自己的爸爸妈妈。我找了半天也没有找到我的爸爸,我便失望地站在那等着。估计爸爸也才刚出门吧。没过一会儿,爸爸拿着一把花雨伞出现在我眼前,只见爸爸累得上气不接下气,见我站在雨中,快速跑了过来,在我头顶撑起了雨伞。我生气地说:“爸爸,你怎么才来呀,别的同学早都被家长接走了,我都在雨中淋了半天了!”爸爸一句话没说牵着我走了。回家的路上,我无意间抬头看见爸爸的半边肩膀都湿了,我盯着爸爸看了好久,可是爸爸没有察觉到我在看他。

回到家里,爸爸把湿衣服脱了挂在了那里,我过去摸了一下,果然,衣服就是湿了。我心里很不是滋味,路过爸爸妈妈房间时听到妈妈说让爸爸赶快喝点感冒药,别感冒了。听到这句话时,我愣了一下,爸爸为了不让我淋到雨自己都快感冒了,我还说他,我真的是太不懂事了。回到房间,想了好久,我决定要给爸爸道歉。第二天一早我便找到爸爸,对爸爸说了一句:“爸爸,对不起,昨天我不该对您发脾气的……”爸爸摸摸我的头,说:“没事,知错就改就是好样的。我的女儿是最棒的。”我的眼泪流了下来。

还有一次,妈妈正在忙工作,我说想吃土豆丝。妈妈赶紧放下手上的工作,去给我做饭。洗土豆、切土豆、炒土豆,妈妈的动作好娴熟……但是我隐约看见妈妈的左手食指好像贴了一个创可贴,我问妈妈怎么回事,妈妈说是以前不小心弄的早都好了,只是忘了揭创可贴啦。可是,我明明看到创可贴上有血迹呀,就是刚才切土豆的时候不小心切到的呀。“好啦,菜好啦,乖女儿,你可以吃饭啦。”妈妈的话打断了我的思绪。看着炒好的土豆丝,我的眼泪在眼眶里打转,我忘了当时是怎么吃完那盘菜的,只觉得那天的土豆丝特别特别得好吃。

就是这两件很平凡的小事,让我刻骨铭心。因为我切实感受到了父爱的伟大,母爱的无私。

那一次,我真的特别感动。

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篇14:这样的人让我感动作文700字

全文共 734 字

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我懵懵懂懂走向中学,直到遇到了生命中弥足珍贵的他……

初遇

那是个雨天吧,我拖着繁重的行李来到学校。雨幕中,我踩着水花匆匆奔向教学楼。我看到他,高大的身材,戴着一副黑框眼镜,透过镜片,我看到他炯炯有神的眼睛,闪着和蔼的能够触动人心扉的光。十根手指长而纤细,写得一手好字。这一初遇,缘定三年。他,就是我的班主任,魏老师。

理解

刚进入学校,我对他的态度是敬畏以至于躲避。当时自己也处于磨合期,总把他当作一个管理员。到后来,开始正常学习了,与他接触多了,才真正理解到他的不易。我时常看到他办公桌上贴着许多便签,手机上也有一个备忘录,记录着琐碎的事务,还要管理我们,加上教学任务,不知他是否也有心力交瘁的时候?我无能为力,但看到他极其自然地处理好所有事情,不由得佩服起他的这种“神力”来。

关爱

对我们,他给予了无微不至的照顾。我常是丢三落四的人,丢掉了校服,是他辗转给我补来一件;那几天流感高发期,他带同学去医院,深夜下楼碰坏了眼镜;他经常抽出时间来为学生排忧解难……给我印象最深的还是那次我发烧,因为医务室已经关门,我到办公室去,他那里有一点备用的药。在吃药的过程中,我和老师攀谈着。我渐渐愿意在老师面前吐露自己的心声,老师逐渐变得那么平易近人,好像一位朋友,知我心中所想,一股暖流涌入我的心窝,发热也不再那么严重,我不禁想:一段谈话有如此的疗效?

幽默

当假期他不在面前时,也总能在网络上看到他的身影。当谈到一件事情尴尬时,他总会发来一些“表情包”,调皮得像个小孩子。我们自然也最喜爱他这一面,他却总是不尽展露给我们,更多的是一种引领。

他就像一个引路人,带我们走向一个正确的方向。他教会我的,是理性处事,有条不紊;是用爱待人,温暖他人;是学会幽默,快乐处事。我们的路,这才刚刚开始……

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篇15:这样的人让我感动作文1000字

全文共 1068 字

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天空阴沉沉的,一层薄雾淡淡的笼罩着大地,为世界蒙上了一层淡淡的薄纱,我走在一旁的人行道,我看不清远方,就这样在树荫下,薄雾里走着。

“哈哈。”这时,一声童真又不失清脆的声音在雾的远方响起,一个小小的阴影撞入了我的眼帘……

我向前走着,是一个小女孩,正在开心的跳格子般的过马路,但是在他左侧的一个转弯口,一个骑着自行车的青年男子就这样横冲直撞的出现了,似乎在赶着什么,毫不顾忌的在马路上飞驰着。看着他们间的距离不断缩小,再缩小,我的心不由得一提,我害怕的事还是发生了,他们似乎也在这薄雾中看到了什么,那一瞬间世界仿佛静止了,明明小女孩离我很远,但我似乎却能清晰的看见女孩脸上的笑脸不断落下,爬上她脸庞的是惊恐,是害怕更是无助。他的手使劲的抓着衣角,一动不动的站着,似乎是对这“飞来横祸”的一种惊讶,还带着一丝悔意,竟忘了闪躲。青年人的脸上也同样不失惊讶,但随之而来的是一种惊慌,他有一瞬间的停顿,但随后,他紧急的按住刹车,他按的很使劲,我甚至可以看见他手上的青筋一根根冒起,而他眼中的害怕与担心却更清晰的流露出来,但速度太快,距离太近,并不能阻止这场事故的发生……我闭上双眼,我不想看见一场事故的发生,也不想看到随之倒地的女孩……

“擦”,这是车轮摩擦地面的声音;“咚”,这是自行车倒地的声音。我的心里由升起一种疑问,这疑问迫切的逼着我睁开双眼:女孩坐在地上,面上还带着未反应过来的惊慌,女孩的妈妈赶忙跑过去蹲下来,看女孩有没有受伤,我的目光又顺着地上深深的摩擦印望去,自行车倒在了一旁的草丛中,年轻人的手上有微许的擦伤,跌坐在一旁的石阶上,脸上带着些许的疼痛和一抹温暖流露出来的安心,看着女孩前面深深的转弯印,我明白了……

在妇女看完女孩后,他又赶紧抱着女孩来到青年人的面前,面上带着惭愧与不安,她连忙赶上去拉起青年人,嘴里一直在道歉和询问伤势。普通人遇到这种情况,内心难免是有些气愤的性子急的人说不定还会为此而吵上一架,青年人面带微笑说着“没事”,并没有和妇女争执这场事故的责任,然后反而在安慰小女孩不要害怕,真的,我和他的距离不近,但是我却能看到他脸上的笑容和他心中所有的一抹善意,那平时普普通通的一个笑容,此时却像是被施了魔法一般,是如此的触动人心,如此的温暖。

看着青年人的举动,我自身不由得涌起一种惭愧,在平日里,如果我遇到了这样的事,未必能像他一样用平和的态度去面对,这一举动是如此的温暖人心,体谅他人的心态与行为值得我们学习,这样的人更值得我们感动

我继续向前走着,那一层云雾似乎退了一点,一缕霞光照射着大地,在阳光下,向前走着……

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篇16:记住那份感动作文600字左右

全文共 922 字

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有一种幸福叫感动There is a kind of happiness called movement

——题记

因为感动,所以感激!因为感激,所以回报!感动是水,它滋润每一颗鲜活的心灵!感动是风,它拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰!感动是山,葱葱郁郁,给人心颤,博大巍峨的气势,使人忘忧销愁!感动是海,是路,是船,是帆,是桨……

因为感动,我们会用心去铭记生活的点点滴滴!心的颤抖,能给文人以灵感,给文字以生机,于是流水有情,落花有意!心灵的震撼,能给战士以勇气,于是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,于是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉,于是“鞠躬尽瘁死而后已”,“苟利国家身死以,岂因祸福避趋之”。学会感动,为人民的幸福而感动,为阳光的恩泽而感动,为英雄的义举而感动!

因为感动,历史就会变得悠远而又亲近,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了几千年犹不见衰,仍然“声飞曹汉鸟去迟,响入深泉游鱼出”。何也?因为感动,人们的心弦被撩拨引发共鸣!因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣!“今人不见古时月,今月曾经照古人。”因为感动,月亦有情,天也有泪!

因为感动,山水变得情深义重,缠绵悱恻。江山如此多娇,人心因而宽广博大,人心在自然的滋泽下成长,因而纯洁无瑕,清丽脱俗。有人因为感动,把杨柳折下,赠予友人,于是,杨柳不再无为,不再寂寞。“东边一棵柳,西边一棵柳,南边一棵柳,北边一棵柳,任你千丝万缕,难系离人去。”多美的感动,千古不衰!

因为感动,人世变得脉脉多情,多姿多彩!父母的养育之恩感天地泣鬼神,最令人感动,于是人们孝敬父母,对父母爱戴不已!爱人情人的关怀最令人感动,于是有了“自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节”的佳句!友人兄弟的思念也令人感动,于是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”便广为流传!

因为感动,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!每一缕春风都是大自然在感动!每一滴甘霖都是造物主在感动!每一寸土地都含情怀感令人感动!

学会感恩,学会感动,让世间没有硝烟战乱,没有尔虞我诈;让一切恩恩怨怨,愁闷苦恨,在清清的溪水里洗尽,随水而去!因为感动,万物皆有情,自然情无数!让我们学会感动,感动自己,感动身边的人。

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篇17:无言的感动作文600字

全文共 690 字

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夜,渐深;月,渐明。

此刻,全世界早已安然入睡。而我,仍在奋笔疾书。“什么破玩意儿,不做了!这么多作业,要写到猴年马月呀!”我的一声抱怨,撕破了夜晚的宁静,我用尽力气,把作业撕了几份,。

妈妈循声而来:“怎么了,出什么事儿啦?”我埋怨道:“期末考试的题目往往都是小儿科,老师还让我们做这么多,不做!”妈妈语重心长地说:“多大的事儿呀,熟能生巧,练多了自然是好事儿。再说今日事今日毕,今天得把今天的作业做完!”

我忍无可忍,大声反驳:“写写写!又不是你写!”随后重摔房门,扬长而去。妈妈望着我离去的背影,无奈地叹了口气。

躺在床上,我并没有因为刚才的快意恩仇而感到高兴,心中竟有了一丝悔意。窗外的那一轮明月不知何时被一团团乌云笼罩,正如我此刻的心境。

这时,我灵敏的耳朵在空气中捕捉到了“悉悉索索”的音声,我蹑手蹑脚从床上爬起,只见书房的灯还亮着!我透过虚掩的门缝往里瞧,我竟然看到了这一幕:妈妈端坐在书桌前,用胶水帮我把那早已“身首异处”的作业本一点一点地粘补着,她睡眼惺忪,却极力克制着自己。夜晚的寒意和深夜的睡意使她不时停下搓搓手揉揉眼。夜静得可怕,只有滴滴答答的钟声在耳畔提醒我,此时已经是凌晨了。朦胧的灯光下,我看到了母亲的鬓角竟然添了几根白发。一瞬间,心中所有的不满都在转瞬间化成悔恨与感动。母亲是个性格刚烈的人,从不曾向他人低头。然而,我是她的“软肋”,对于不懂事的我她却又是这么包容和慈爱,在这寒夜,一点一点的用这样的方式表达对我的爱。

我再一次辗转难眠。窗外,清风早已吹散乌云,明月将她的月光温柔地洒向大地,也洒向我的心田。此刻,我的心中只有后悔与感动,明天一定向她道个歉……

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篇18:感动作文500字

全文共 523 字

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生活中,处处有事情让你感动

有一次,我和妈妈妈出去逛街,走着走着,遇到一个人乞讨。这件这个人是一个残疾人,两只手臂都没有了,腿也没有了,拿着一个音箱,吸引大家的注意力。可是几乎没有几个人给他钱,“给点钱吧!好人一生平安啊!给点钱吧!”

有很多人都置之不理,有几个人还一脚踢开这个可怜的残疾人,切!这几个人太坏了!有你们这么侮辱人的吗?!如果这样,下辈子你是残疾人,别人也会这样侮辱你的!我气愤的想着。那个残疾人的碗里也只有几角钱。“好人一生平安啊!”残疾人又说道。可是还是没有几个人搭理他。“好人给点钱啊!”残疾人又说。一次,两次,三次……可就是没有一个人给他钱。我站在那里看着,没有一个人给他钱。一分钟,两分钟,三分钟,四分钟,五分钟……还是没有一个人给他钱。终于,一个好心人将一张一百元钱的纸票放进了这个破铁碗里,“谢谢你!好心人!”残疾人说道。可这位好心人,给了他钱就走了接着就走了。这是,所有的人都感动了,我也被感动了,都争先恐后的给残疾人捐钱。多的有一两百,少的有三四块。但这却代表了所有募捐者的心意。

所有的人都被这情景感动了,我也被这情景感动了,我十分敬佩这个好心人,他将一百元钱默默无闻地捐赠给了残疾人,我为这个行为,这个情景而感动!

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篇19:我们总会发现身边的感动作文1000字

全文共 1087 字

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感动这个话题也算是老生常谈了,但是真正的感动到底是什么呢?不同的人总是有不一样的回答,也许这个感动会让你记上很长很长一段时间,每次想到这个的时候你总会会心一笑。

我就遇到过这样的一个感动,还记得那次考试成绩特别的差,几乎是我进入高中以来最差的一次,我没有办法接受自己成绩那么突然的下降。但是具体原因我又没有办法弄清楚,所以就去寻找老师的帮助。她看了看我所有的成绩的得分,不同种类的题的得分,然后根据我的得分就给我给我不一样的建议,她说你就是阅读不是特别好应该加强阅读量加强词汇量。先是安慰了我一番,然后就帮我一起制定了一个学习英语的计划。她给我的建议就是每天去背英语单词,当然也做一篇完型填空或者阅读理解也可以来增强阅读量。每天晚上找她去检查,她来担任监督我的这个职务,然后有什么不会的可以及时去找她,并且把那里面出现的词汇短语不会的句子都标出来,让她看如果不会的话,她会很耐心的给我讲。就这样我坚持了有一个月了吧!

那段时间特别忙,不仅我忙她好像比我更忙。因为学校也有很多事情需要老师的参与,我记得有一个星期,老师可能忙着去排练,到晚自习下课的时候都九点多了,但是我那时候去找她检查我的作业他还是不在,直到第二天我把题拿到他面前给她看,她甚至还跟我道歉说这一段时间可能会比较忙,但是希望我们能坚持下去,毕竟学习是为自己的,她只是起个监督的作用。每次看完以后她都会跟我说一定要坚持下去。

突然的我觉得老师好像比我更累,但是却愿意花更多的时间去关注我们的成绩,去为我们答疑解惑。也许有的人会说这是老师应尽的职责,但我觉得这是老师在用心做一件事情,她的每一个学生她都是用心去帮助他们,真的希望他们能够考出一个很好的成绩。这一份感动让我受宠若惊但同样的让我倍感珍惜!我很幸运能够遇到这样的老师她可以孜孜不倦的教诲我们,而且愿意花自己私下的时间也要给我们把题讲会一遍又一遍!

就是因为她给我带来的这份感动,让我更坚定了我学好英语的决心,虽然我英语并没有那么好,基础也不是说特别牢固,但是却愿意为此下决心把英语学好,不为什么就为老师的这份坚持老师带给我的这份感动!我觉得她就是感动校园人物,她就是我们英语老师高景玉!

作为学生我们呆在学校的时间要长很多,但是正因为有这样的老师的存在,会让我们觉得校园是一个多么美丽的地方,我们会真心的把学校当做自己的家,更爱这个校园,因为这个校园给我们带来过感动,我们这个校园也一定会因为这些感动而变得更加温暖。同学们打开自己的眼睛,用心去观察总有人会给你带来那些感动。去发现、去寻找一份感动,那份记忆犹新的感动,那份当你什么时候想起,你都会会心一笑的感动吧!

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篇20:那次,我真的很感动作文400字

全文共 439 字

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在我童年的记忆里,有许多令我感动得美好回忆,每次想起这些感动得事情,我的心深处都会特别的暖和。

开学了,我把新发的书本都写上了名字,包好了书皮,放到我的小书包里。

上数学课了,我回到了座位上,打开书包“咦!我的数学书去哪了?我记得带了啊!怎么凭空消失了?”我焦急地自言自语道。我急得就像热锅上的蚂蚁。

我看了一下卓仓,也没有。我一下子慌了,不知道干什么,呆呆的坐在椅子上。只听见我的心扑通扑通……的跳着,越来越快,越来越快,我出了一身的冷汗,强忍的眼泪在眼眶里滚来滚去,好像眼眶里涨了“洪水”马上要溢出来了!我还是给老师说了吧?数学老师对我说道:“书还没找到吗?”“嗯!”我灰心丧气的说。这时,老师转身拿出自己的教本。放在我手上,“没书怎么行啊!暂时拿着我的用吧!”当接过老师书的那一刹那,我特别不好意思,回到了座位上认真的听老师讲课。

我感觉,全身有一股说不出的师生情,马上要融化了我内心的冰雪,又有一股暖暖的爱,铺在我的心上,暖暖的,暖暖的,那一次,我真的很感动。“谢谢您,老师!”

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