这样的人让我感动作文初一写人【合集20篇】

小镇的河边，那颗小小的杨柳，依旧在耸立着，经过一场暴风雨的洗礼，它的枝叶上还带着水珠，被阳光照射，晶莹剔透，我的敬意，不禁油然而生。我想，什么样的力量能让这棵杨柳在那暴风雨中站稳？这便是杨柳的精神吧？

杨柳在小镇上并不多见，只是这个新生的杨柳吸引了我们这群孩子的注意力，别的杨柳已经生长了三四年，这根扎的很深，大风大雨吹不倒它的。但这种压力不一样，它还没有半人高，根茎又是新长出来的，大风一刮就倒。村里的老人说，现在正值雨季，这个杨柳活不了多久，雨水会把它泡烂的。我紧锁眉头，心里也对他感到有些惋惜。“多好的杨柳，可惜活不了多久。”大家纷纷摇头，不再对这颗杨柳抱以希望。

当天下午，乌云密布，雷声隆隆，大雨打在玻璃上，被雨刷洗过的窗户，显得格外的明亮。我隔着窗户，正好能看见那株新生的杨柳。大风像一把利刀，把杨柳砍得不堪入目，雨则是一块块带菱角的石头，将枝干压断，把盖在根上的那薄薄的泥土冲掉。整个杨柳比以前更弱不禁风，更加的显得娇嫩。我有些不忍心，便拉上窗帘，不再关心它的生死。第二天清晨，天依旧那样阴沉，还伴着呼啸的狂风，我正想看看杨柳怎么样了，但让我惊讶的是，杨柳居然没有倒下，依旧耸立在河岸。经过一夜，雨水的冲刷，它好像长高了些，枝条重新长了出来，顶着狂风，争相而上，娇嫩的茎叶在此刻显示出了它的力量。它像一条钢索，无论你用多大的力去拉它，它依然能够淡定自如。

不知怎么的，我由此生出一种敬佩，感动之情，小小的杨柳，能够以自信的力量让自己迎风而上，我们作为人类，为什么不能像杨柳一样，面对挫折和困难，不畏惧不退缩呢？夏日过去，杨柳依旧在，每当我遇到挫折时，总要去他身边转转，希望也能有着像杨柳一般的精神。

书中的知识是多么有趣呀！那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘。

我曾经从书中读到过这样一则故事，有一位女孩子，她从小就喜欢上了足球，但是家很贫穷，没钱给她去上足球课，所以，她只好自己做一个“足球”在家练习了。

这件事让许多人知道了，便决定帮助这个女孩把去上足球课的钱给凑齐了，还给她买了个足球，虽然这个足球不好看，但女孩子还是很感谢他们。

她刻苦的学着，技能也掌握的越来越熟练，老师们也很喜欢她。每一次的比赛她都可以拿到名次，可就在高中的时候，她出车祸了，有一条腿截肢了，被送到了医院里。过了几天，她终于醒了，不一会儿，足球老师提着一些水果走进了女孩子的病房，女孩子看见老师来了，就流着泪对老师说：“老师，过两个星期我们就要与国外的小朋友比赛了，可是我已经不能踢足球了。”“不，你还可以踢足球，只要装上假肢，再多练习，我相信你，你一定可以的！”老师说着，也留下了眼泪。

第二天，女孩子真的装上了假肢，重新回到了练习场，大家看到了她，都大声欢呼。一个星期过后，她终于可以行动自如，在比赛中赢了一等奖。

就在这时，大家给她起了个外号，叫“短腿足球天使”。

这个故事我已经很久没看它了，但在我记忆中的海洋中，却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。

在市民广场旁的地下通道里，有一位老奶奶。她裹着一床破旧的棉被，坐在地上，花白的头发随风乱舞，嘴里还不停地说着什么，一副很痛苦的样子。有些路人，用鄙视的目光看她一眼，就走开了；另一些路人，则用同情的目光看看她，扔下一两块钱，也离开了。我看到这一幕，不禁有点担心老奶奶。

这时，一位大姐姐手里提着热腾腾的包子和豆浆，从旁经过。她看了看坐在地上的老奶奶，就把手里的食物递了过去。老奶奶哆哆嗦嗦地接过了，嘴里不停地感谢。大姐姐在旁站了一会儿，想了想，翻遍所有口袋，找出了仅有的一张崭新的100元钱，放在了老奶奶的身旁，就转身离开了。

“这人真是太傻了！自己没什么钱，还给乞丐那么多钱。哈哈哈！”有的人轻声讥笑道。

“估计是书读傻了吧！“有的人肯定的说。

更多的人，刚投去了赞许的目光。

看这这一幕，我也被大姐姐的行为深深地感动了。她教会我们：无论对任何人，都要有爱心，都应该用自己最大的力量去帮助别人。

望着惨淡的成绩，又不禁摇头叹气，“唉，这次理科怎么考那么差，看来下次要调整好心态了……”

“那个……棒棒，你能教我下这道题怎么写吗？”有一个怯怯的声音弱弱地在耳蜗附近徘徊，打断了我为了成绩的痛心疾首，那声音之中似乎夹杂着生怕被拒绝的羞涩，见我迟迟毫无回应地依然低头，声音的主人似乎有点焦急：“那个……不好意思……打扰下，可以告诉我这道题目的解法么？”我抬头望着眼前正向我提问的这个女孩，懒散的头发不紧不松地扎着马尾，脸上有迫切求知的欲望，曾经长久朦胧的双眼似乎也变得精神许多，有丝丝嵌进眸子的坚持在流光异彩，好似被海啸侵袭后重新屹立起的家园，虽然残破，却透着股坚韧的倔强。

刹那间，印象中有关她的种种“历史”都从脑海中的某个角落被扯了出来：叛逆、自大、随便、邋遢、上课走神、总是被老师点名、在老师眼中品行差劲……我望着她的眼神中有来不及掩饰的惊讶与不可思议，她垂下头，两只手紧紧地攥着作业本的边缘，有深深的皱褶蜿蜒，她用低微的嗓音说：“我……我想好好学习，我不能再这样下去了，你能帮我么？”

不知道什么原因，脑海中突现出一只雏鹰笨拙地在空中扇动翅膀，扑腾着试图飞往那憧憬已久的蓝天。即使只是小段的距离，但至少是呈上升趋势；即使只是生疏的挥动，但至少是飞翔的姿势。

我不自觉地重重点头，对于这样一个正在悄然成长的生命我有什么资格否定呢？心中汹涌出的是无法言语的感动，我的内心早已被这句话不可言喻的力量震撼折服，缓过了神来竟看见她脸上感激的笑脸。窗外，有丝丝金光投射进教室，笼罩出的不仅仅是那枚笑容的粲然，我还看到了成长的弧度。详细地为她讲解完题目，看着她满意离去的背影，恰巧听见身边的小A和小B在谈论着她：“不知道吃错什么药了，XX这次语文竟然考了139，真是百思不得其解啊……”

那阴阳怪调的声音让我没有任何继续听下去的必要，我只知道这只不过是她腾飞的一个热身，骨子里有着倔强细胞的她一定会成功的。

久久的，我在埋头学习的同时，身边依然围绕着那份成长的气息牵动着我的心跳。

“同学们，你们现在好好学习，将来才能考上好大学呀！”董老师的话又在我耳边响起。董老师是谁呢？她就是我们5。2班的班主任，她个子不高，留着一头短发，戴着一副无框眼镜，给人一种精明干练的感觉。

董老师对我们非常严格，有一天，一位同学没写作业，但他却以忘带了为理由，迟迟不肯认错。后来，在老师的“严刑逼供”下，他终于承认了，老师对他进行批评教育，并强调的说：“犯了错不要紧，可以改，但是不能撒谎！”听了董老师的这一番话，令我感受颇深，不经回忆起了我三年级时发生的一件事：那时，每个周五下午，老师都领我们到学校图书馆去阅读，并写读书笔记。图书馆里那各种各样的书吸引了我，时间飞快地流逝，一转眼间就到了放学时间了，而我手中的那本“好书”还没读完，怎么办呢？最后，我左思右想，终于想出了个“歪招”：带回家。我怀着一颗忐忑不安的心将这本书装进了书包，回到家里，我也没心情读了。当天夜里，我躺在床上翻来覆去地睡不着觉，决定还是放回去吧。第二天，我将这本书又塞回了图书馆的书架上，心里的大石头仿佛落地了。

虽然董老师对我们很严格，但有时候，她也是和蔼的。在秋季运动会上，跑500米长跑的时候，我们一开始就把劲都冲刺没了，到了400米的时候，累的简直没话说。董老师好像看到了我们的苦，并到400米处睁着一双炯炯有神的眼睛，挥舞着双臂，大声地为我们加油！同学们有了董老师的动力，便又冲刺起来，个个都取得了好成绩。

董老师就是一个既严格，又和蔼的好老师。董老师，感谢在我成长的路上遇到了您，我永远也不会忘记您对我的谆谆教诲，谢谢！

在这钢筋水泥的城市里，我们每天忙着工作，忙着事业。生活的节奏越来越快，然而各种各样的感动总会在我们的身边发生，让我们放慢脚步，用我们的眼睛，用我们的心、去感受这些感动。

感动的事不分大小，生活中有许多的小感动每天都在上演，比如每天早起清扫马路的环卫工人，是他们给城市带来了整洁。公交车上给老人，小孩让坐的人，他们发扬了尊老爱幼的传统。类似的小感动每天都发生在我们的身边。

每天上班都要经过一个十字路口，十字路口有一位交通指挥员，从他的着装上可以看出他并不是一位交警，路口本是有红绿灯的，但是不论是晴天，还是下雨，这位交通指挥员总是做着标准的指挥动作，引导着车辆的通行。当时我就觉得他真是敬业啊！有一次，我从超市出来，要到对面的马路，刚好遇到了红灯，我就停下来等着。这个时候一位骑着电瓶车的人想要闯红灯，就在这时这位交通指挥员一把把他拦了下来，还很凶的骂了他，大概的意思是你这样子是不对的，要是被车撞了就不好了，等等。有时也会看见他会对人行道上闯红灯的人大喊，意思是告诫他们不要闯红灯。这位交通指挥员用他的行动保障这个路口车辆和行人都能安全通过。可能他觉得这只不过是他工作的一部分，但是在我眼里，他的敬业精神和对生命的尊重，正是让我感动的地方。

生活中因为有了这些可敬的人和感动的事，让我们的生活充满了阳光和爱。让我们都拥有一双善于发现美的眼睛，那么我们就会心存感动。感动无处不在，无时不有，用心看别人，用爱去读别人，感动就是这么的简单。

我的爷爷，一个新时代的老头，个人十分讲究，他房间里，你见不到一点脏，乱，差，与我的狗窝那是没法比，但有一件东西，却与他的房间标准格格不入!他的毛巾。

这毛巾被他洗得腿了色，我一直很不理解，一个这么爱干净的老头居然会留一块烂毛巾留这么久，这毛巾目测应该是上世纪的。

我闲着没事，到阳台看看风景。不知哪来的风，猛向我吹来。我来不及躲，就被一个不明物体重重的打了脸，不是很痛，软软的，但我心里很不爽!我把脸上的东西扯下来，原来是挂在阳台上的那块爷爷的毛巾，“我妈都不打我，你打我脸!”我对它生气的低吼，于是十分生气的把它丢在了有很多灰尘的盒了里，就当什么事都没发生一样。

“谁拿了我的毛巾!”爷爷紧张而生气的对我们喊到。我的天，爷爷难得这么愤怒。“我拿了。”我十分不在意的说了一句，也没看着爷爷。“丫头，在哪了?快给我。”爷爷气消了许多。没办法，老头子喜欢我。我指了指盒子。

爷爷听了，又伤心又生气，面如土色，本就没什么生机的脸显得更老了，我不好意思的轻声叫他，像用平时小儿科的方式去讨好他，可他竟没理我而是直径向盒子捡起那块本就破烂还满是灰尘的毛巾。

“我再给你买。”“你不懂!”他不耐烦的说了一句。他好傻，我心里想。

我带着惊讶和好奇去问奶奶才知道，这是爷爷他妈给他的。我突然感到十分对不起爷爷，姥姥去世很多年了，爷爷一定很伤心。

“妈，儿子会保护好的，妈…”这是我无意间听见的，我的泪水在眼睛里打转转，不是因为内疚和惭愧，而是因为我被他感动了。

他傻吗?他不傻!他只是以这种方式来表达一个儿子对母亲的爱和怀念……

这天，广场上下起了倾盆大雨，人们不像往常一样在那里悠闲地散步，而是如同离弦的箭一样匆匆奔回家。

这本是一个晴朗的天气，可是，忽然，乌云密布，天空下起了倾盆大雨，就这样，人们才纷纷的跑回家，但是，在广场中央的一位交警叔叔依然不离开岗位。尽管在这倾盆大雨中，他还是为匆匆回家的人们指导。这时，一个女孩走到他身边，为交警叔叔撑伞，雨越来越大，如同泼水一般，雷在咆哮，闪电一会儿把天劈成两半，刺骨的风把高大的树吹得东倒西歪。尽管如此，女孩还是不离开交警叔叔身边，并且把伞倾斜于交警叔叔那边，不让他淋到雨、刮到刺骨的风，他还是表情严肃，稳如泰山般的、一动不动地站在那里手不停地指挥着人们。

这时，交警叔叔肯定在想，这份恩情，我用指挥好人一报答她。他虽然如此想，可是，神情还是那么严肃，看不出有一丝想报恩的想法。

雨渐渐变小，风也没有那么刺骨，太阳也出来了。多明媚的阳光啊！乌云也渐渐变少。啊！彩虹也出来了，于是，那个女孩也默默地离开。

俗话说得好“有困难，找警察”，但是，这个女孩反而帮助了警察，真是乐于助人。

有些事随着时间的推移，会渐渐忘记，可这件事却印刻在我的脑海里，不可磨灭。

那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包，哼着小曲儿，去乘坐公交车。这可是我第一次一个人乘坐公交车啊！我既紧张，又兴奋，怀着忐忑不安的心情，跟着拥挤的人流，我上了公交车。可我摸摸口袋，公交卡像跟我捉迷藏似的，怎么也找不到它。我不死心，又一次翻着口袋，想找到些零钱，可是钱也不见踪影。

我心急如焚，寻思着：怎么办？逃票？不行。这该怎么办？

这时，一只手伸到我面前，掌心里竟然有两块钱！我简直不敢相信自己的眼睛，我抬头望去，那位大哥微笑着看着我，说：“一点儿钱，没关系，拿去吧。”我不知所措地收下了钱，心中却留下了幸福的温暖。

我被妈妈的无微不至感动过，我被爸爸的严厉感动过。今天，我却被这位素不相识的大哥哥感动了，区区两块钱，给了我无限温暖。

天终于亮了，肆虐一夜的风雪却没有丝毫减弱的迹象。

我从窗玻璃往外望去，到处白茫茫，屋顶白了，树冠白了，草地白了，楼下的走道却没有积雪的痕迹，难道是雪挑地方下了？不对，明明是走道两旁堆砌了更厚的积雪，明明是有人已经扫过。

是谁？我四处寻找。找到了一个小小模糊的背影，一把扫帚在他的手中左右挥动，他的身后是清清爽爽的水泥路面。一定是他，爱管闲事的隔壁的张大爷。

我叹了口气：“张大爷呀，你把雪扫干净了，让我上哪去堆雪人玩呢？”妈妈听了也走近窗口望，边看边感叹：“张大爷这是几点起的床，都快清扫干净了。这雪要是不扫干净，不知要摔倒多少人呢。”我听了无语。随后妈妈又说：“冰儿，我们也去扫雪吧。”

我们踏着清爽的水泥地快步走上前去，张大爷见到我们母女，笑笑说：“地已经扫干净了，那边我堆起的雪可以堆个大雪人，冰儿去堆个雪人玩玩。”“好的，谢谢大爷，谢谢大爷。”我像傻子一样望着他那苍老起皱的脸，稀疏花白的头发，冻得已经红肿的双手，不住地感谢他。

张大爷和我很快堆了个和我差不多高的雪人，“美丽的雪人。”我感叹着用手抚摸它，暖暖的。雪人边上还有这位散发着太阳般温暖的张爷爷。

我们沐浴于金色的阳光中，生活在同一片大地之上，真、善、美在我们的身边演绎，在我们的心中温馨地荡漾，即使严寒，也有温暖的雪人陪伴。

还有四个月我们就要踏上实习的道路。这次的文艺汇演是我们在这个学校参与的最后一次了，我心中五味杂陈。

23日早上，老师进来兴奋地说，“我们班的朗诵选上了了，并且排在了教师合唱的后面，班级节目的第一个。除了两名朗诵同学，还要找8个合诵的同学，”老师笑着说，“要找嗓门大点的。”顿时，教室里，热闹活跃起来。也只有在我们学校能体会到真正愉悦的欢快雀跃的心情。同学们有的说，“老师，让哼哈二将上！”她们是我们班很活泼幽默的女生，一个经常哼哼的笑，另一个则哈哈大笑。老师点了几个名，有的女生可爱的撅嘴、害羞；有的说，“老师我嗓门不大啊！”爽朗的笑声，瞬间充斥在整间教室。

我们班的相声是小胖和海翔表演的，十分的精彩。看过相声的每个同学都开怀大笑。其中，引用了些典故——愚公移山、精卫填海、哪吒闹海。海翔将“哪吒”说成了“哪拖”。哪吒的兵器说成手绢和呼啦……我们不禁怀疑，他学错了专业，应该学表演。

今天大家在教室观看了老薛和俏俏的朗诵——《承继·出发》。当说到：“护士，要救助别人救助不了的患者！救助别人不敢救的患者！救助我们应该救助的患者！”时，声音慷慨激昂，跌宕起伏，振奋人心，尤其是还有同学们的合声，更加的震撼。整体的视觉与听觉，让我有感动到落泪的冲动。

我们每个人此刻的心境，应该正如班主任说的“珍贵最好，不舍最好。”

我经历过的事情如天上的一颗颗星辰，在我的记忆深处闪烁。有时我会摘下一颗来欣赏欣赏，其中有一颗至今还历历在目——让我感动不已的母爱。

那是一个寒风刺骨的冬天，鹅毛般的大雪从天空中纷纷而下。在沉睡中的我，听到闹铃声缓缓睁开朦胧的睡眼，艰难地起了床。

简单洗漱过，我很快吃完了早饭，和平常一样，该是步行去上学了。我看了看时间，正好是上学的时候，这也意味着要叫妈妈起床，她每天上班到很晚才回来。妈妈听到我的叫声，从床上坐了起来，看见窗外的大雪，便有了想送我上学的打算。

只见妈妈快速地穿好衣服，饭也没来得及吃就起床了，我从妈妈急切的神情中感受到了无微不至的爱。妈妈简单地扎了个马尾辫，穿上鞋子就笑着跟我说：“整理整理书包，准备上学啦！”“妈妈，我早收拾好啦！可以走了！”我回答妈妈。

妈妈从柜子里拿出了一把伞，拉我上了车。在路上，妈妈把我的手握在她的腰边，顿时，一股暖流涌进了我的心窝，虽然外面寒风刺骨，但是我的心里暖融融的，而雪花却无情地打在妈妈慈祥的脸上。

到校了，我下了车，妈妈把我的书包背在背上，我看到妈妈的手上都磨出了老茧。妈妈笑着对我说：“上课一定要认真哦！”然后我用力点了点头，妈妈目送我进了校园。

妈妈手上磨出的老茧是爱，眼镜片上闪烁的雨珠是爱。

妈妈的爱，让我在寒风凛冽的冬天倍感温暖！

听到明天要举行跳骚市场，我激动万分。回到家后，我把我家的洋娃娃都标好价钱，装进了袋子里，准备明天开开心心的参加这个活动。到了学校后，我看到同学们的书包里都装得鼓鼓囊囊的。

活动开始了，操场上轰轰烈烈。同学们都兴奋的在操场去买东西了，我逛着逛着发现了一个引人注目的一个非常精致漂亮的一个螺壳。它就像一个冰淇淋一卷一卷的，颜色五光十色，亮闪闪的，令我爱不释手。我就问那个大姐姐：‘’请问这个螺壳多少钱呀！‘’姐姐说：“十五元呀！”我琢磨了一下，我只带了十元钱，怎么办呢？“于是，我想到了一个主意，我就去跟姐姐砍价去了。

我咧出大大的嘴巴说：”善良的姐姐，我这里只有十元钱，你们的这个螺壳实在是太美丽了，我实在是太佩服你的眼光了。“姐姐说：”我也理解你的，但是我已经很便宜了呀！“看到姐姐很为难的样子，我灵机一动说：”我和你的螺壳做交换吧，我用我的磁铁和十元钱跟你换好吗？“”看到都是同学的份上，就换给你吧！“

我如获呈宝、欣喜若狂地跑回教室独自坐在台上欣赏起来：这螺壳真奇妙，还能从里面听到风声了呢！在交流会上，我和同学分享了我的购买心得，大家见到这美丽的螺壳，不禁佩服我的砍价能力，还羡慕着我的螺壳。

在邻里中心的图书馆，排列着一本本精彩有趣的书。它们有的让我知道了许多写作方法，有的让我明白了幸福是来之不易的，有的让我感动的小声抽泣……每周日下午我就特别喜欢捧着一本书，喝着牛奶，静静地坐在图书馆里，阳光洒在我的身上，这时我会觉得格外的惬意。

然而，我在下午时光最喜欢读的是：《爱的教育》。书里的有一篇文章叫《畸形儿》，这篇文章深深地打动了我，这些畸形儿他们是一群非常坚强、乐观的孩子。我第一次看的时候真的哭了，真的被那群孩子感动了。

在一所畸形儿学院里有约六十个孩子，有的在椅子上不能直立，只能用手臂托住了头，有的一手抚摸着拐杖的，离开了拐杖就立马倒了下去；还有的手臂虽勉强向前伸直了，但是因为呼吸迫促起来，所以又苍白的倒下去。虽然这样，但是他们却仍然从不说一句辛苦，他们藏着苦痛，脸上依然挤出微笑。

看了这篇文章，让我非常感动。他们虽然身体有缺陷，但是他们却又拥有一颗积极向上，不放弃，乐观的精神。相对比起我来说，我感到很惭愧：我是一个健康的孩子，有一个幸福的家，有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶，还有一个可爱的弟弟和非常多的朋友。我可以和我的爸爸妈妈、弟弟、朋友、一起去游乐场玩，可以肆意的追打，玩耍……我生在这样的幸福中，但却不知道怎么珍惜。我总是任性；有时还嫌弃家里的饭菜不好吃；还有时不知道节约；不知道珍惜时间去好好学习。相比他们来说，我是多么的幸福，但是却是生在福中不知福。从现在开始，我要向他们学习，努力改正不珍惜时间，不节约，任性的缺点，做一个珍惜时间，爱学习。在困难和挫折面前，永不退缩，勇往直前，乐观向上的好孩子。

同学们，让我们一起走进图书馆，寻找属于自己的感动。

在每个人的小学生涯中，想必一定会经历许许多多令人感动的故事吧！每当我回想起那件一直埋藏在心底，始终感动着我的故事，我就不禁想念起杨老师来。

那一天，是期末考试的日子，考完2门课，11：45就早早放学了。我整理完书包，随着拥挤的人流来到了学校门口，在人堆里寻找着爷爷熟悉的身影。可惜，一无所获。也罢，定是爷爷还没到，再等等吧。于是我就站在学校门口等待着爷爷的到来。

时间一分一秒地过去了，爷爷的身影迟迟没有出现在我的眼前，我不禁心急如焚。

这时候，我用余光看见从校门口开始走出了一位位教师，我心想，“完了，老师们都下班了，爷爷还没来接我，怎么办呢？”我更加焦急起来。这时，我看见一个熟悉的身影，啊！是班主任杨老师！我遇到大救星了！我连忙红着眼睛跑过去，杨老师看见我这幅样子，惊讶极了，连忙问我怎么了，我支支吾吾地告诉她：“我、我爷爷还、还没来接我……”杨老师一听，连忙安慰我，笑着说，“不要紧，有我呢！”接着，她微笑着问我：“妮妮，你肚子饿吗？”我不知道该怎么回答，愣住了。没等我回答，杨老师一把拉住我的手，说：“走，咱们去吃菜饭吧！”我有些不好意思，双脚却不由自主地跟着她一起走向饭店。走进饭店，杨老师给我安排了一个座位，随后买来了菜饭，杨老师温柔地对着我说：“妮妮，多吃点，多吃了成绩才会更好哟！”我看着面前令人垂涎三尺的菜饭，捧起饭碗狼吞虎咽地吃了起来。

吃饭的时候，杨老师打电话给了我爷爷。当我快吃完的时候，爷爷也正好来了。原来，他搞错了时间，以为是12：45来接我呢。爷爷连声道谢，赶紧把饭钱递给杨老师，可杨老师却坚决不肯接受，说：“没关系没关系，这是我应该做的。”我和爷爷都非常感动。

杨老师，您真是位好老师，您令我感动，您令我终生难忘！

“哈哈，你输了吧！”一位同学用一阳指对着她说。

“主要是你这个动作太难做了！”我走向前抱怨道。

中午，我们写好作业，就玩起了“一二三木头人”的游戏，我当“裁判”，其他同学玩这个游戏，“一二三，木头人，不许说话、不许动！”在我的一声指令下，他们做出了最简单的动作定在了那里，其中，有一位同学做的动作特别搞笑，弄的其它几位同学都忍不住笑了出来。这一位同学是我班上的同学，他在班里总是能做出一些搞笑动作，惹的人哈哈大笑，而他今天做的动作比在学校里做的还要搞笑！

他的动作是把舌头伸出来，做了一个斗鸡眼，两只手就拽着自己的两只耳朵，使其它几位同学很容易输掉。当我看到他这个动作，我是捧腹大笑啊！没想到我这一笑让其他的同学，都忍不住笑了出来，最后是那位同学赢了！“我们这个是木头人的游戏！而不是做很搞笑的动作引发别人笑而赢的！”我郑重地说。那位同学就像只不服气公鸡，嘟着嘴说：“知道了！”

可是在第二轮的过程中，他不仅赢了，而且还挑衅别的同学，其他同学拿他没办法，都当作没有看见。

最后，他们看不下去了，就跑过去跟他说：“这位同学，如果你再这样，我们就不带你玩了！”他听到这句话，像听到命令似的，停了下来。

世界上有这样一种爱，它比天高比海深，它常常让人很感动，而它就无无声无息地在我们身边。它是什么？它就是母爱。我小时候酷爱跳舞，只要有舞相伴，我就特别开心。记得有一年冬天，天气很冷。我在练功房里练习跳舞，虽然那里开着暖气，但毕竟是冬天，薄薄的舞鞋根本不起保护作用，脚跟踩到地冰冷的地面生疼生疼的，都裂开了口子。我不敢告诉妈妈，怕她担心我，不让我继续练习跳舞了。

可是没过多久，妈妈看错了时间，提早来接我了。透过练功房玻璃门，妈妈看到愁眉苦脸的我，她脸上满是疑惑。在等我下课的十几分钟里妈妈心里七上八下的：“这孩子是怎么了？身体不舒服吗？被老师批评了？”一下课，妈妈就走过来焦急地把心里所有的疑问都抛向我。我只好将事情一五一十地告诉了妈妈，最后我还安慰妈妈：“没事的，过两天就好了。”看着我假装轻松的笑容，妈妈沉默了，眼里闪着泪花，抚摸着我的头说：“咱回家吧！”

晚上，妈妈帮我洗完脚，涂上药膏，让我早点休息。我很累了，一钻进被窝就睡着了。可是妈妈房间的灯一直亮着。第二天一睁开双眼，我看到枕边有一双黑色的毛线织物，我连忙穿好衣服，跑去问妈妈：“这是什么呀？”“这是暖脚套，下次你去跳舞，在舞鞋外面套上它，可以保护脚后跟，就不会那么疼了。”我看着妈妈布满血丝的双眼，我的泪水夺眶而出，懂事地点了点头。

后来因为学习冲突，我不再学跳舞了，但是我把暖脚套珍藏在衣柜里，每次看到它都会有一股暖流涌上心头。我相信此后的人生有这份爱相随，我一定会克服所有的困难，勇敢地向前进。

记得那时小小的，还保存着天真和傻气；同时，也有一点内向，并不擅长交际。别人在愉快地交谈时，我只是默默地躲在一边，凭无边的寂寞将我吞没。

正是因为这样，当他们在交给我看护彩蛋这个重大的任务时，我才会那么地受宠若惊，要知道即使那时我已经四年级了，与同学也行同陌路。在接下这个“艰巨”的任务时，我暗暗发誓，一定要好好完成这个任务，不让组员们失望。

时间过得很快，一会儿就放学了。我轻快地随着路队走在见雨操场上，也许是太高兴了，脚步也变得轻盈起来，也许是走得太快了，所以才丝毫没有注意到脚下正向我邪恶地偷窥的那一块石头，而我对接下来发生的一切一无所知……

“啪！”我重重地摔了个狗啃泥，手中的东西也划出了一条优美的抛物线，我大脑一阵发蒙，好一会儿才缓过来！完了，我们的宝贝彩蛋怎么样了？是安然无恙还是支离破碎？要是碎了，他们一定会怪我吧！一定不会放过我吧？毕竟他们也花了好长时间才制作出来，脑海里不禁浮现出了组员嘲讽而愤怒的面孔，我越想越怕，疼痛和恐惧立即占据了我整个大脑，我禁不住抽泣起来。

“你怎么样了？”“有没有受伤？”……一双温暖的手轻轻地将我扶起，抬眼一看，一张张熟悉的脸上都露出关切的神色，个个似众星拱月般地将我围在中间，“你怎么样了，还好吗？”有人轻轻地摇着我的肩膀，我张了张嘴，却没有说话，像只受伤的兔子傻傻地呆在那不知所措，只感觉胸中暖暖地，泪水不争气地跳出，有人掏出一张湿纸巾，轻轻擦拭着我的伤口，温和地拂去我的泪水，我完全被大家的友善包围了，感觉像根木头呆呆地杵在那里，一动也不动，我一直以为自己就像一只孤独的企鹅，独自一人在冰天雪地中拼搏。可这次经历颠覆了我四年以来的想法，我只感觉自己的心正在慢慢地融化。

有人正轻拍我的肩，我回过神来，不知手上何时多出一张湿纸巾，一名组员轻轻地把完好无损的彩蛋递过来，“给”，他安慰我说，“没事的，下次要小心一点哈。”挥挥手，又蹦跳着离开。

我紧紧地抓着湿巾，被感动充盈着。抬头望天，太阳正透过厚厚的去层，在朦胧的泪水中折射出七彩的光。

你们知道元宵代表什么吗？没错，的确代表着团团圆圆。所以，我喜欢元宵节，更希望所有的家庭团圆美满。

我们迎来了元宵节。盼星星，盼月亮，盼了整整一年的元宵节，终于伴随着春的步伐，像一位窈窕淑女，翩翩而来。

清晨，我们一家人早早地起来，来到了三环路的建行十字路口，耐心地等待着……

一分钟、两分钟……时间一分一秒地过去了，彩车终于来了，它们从西边的方向，缓缓地驶来，像巨大的轮船在海面上，听，音乐声很嘹亮，震耳欲聋。到了！终于到了我们跟前！一群扭秧歌的姑娘们、大婶们含着甜甜的笑容，既大方，又稍有点儿羞涩，踏着音乐的节拍，翩翩起舞了。她们动作娴熟，舞姿优美，扭得可也很卖力气。有的秧歌队里，还有一些小伙子与我们热情地互动、小娃娃们更是可爱地蹦来跳去……

尽管这样，我还是有些不太喜欢，毕竟都是大人们的娱乐，对于像我这样的孩子们，还是不如我们自己找个有兴趣的地方去玩。

我和我三岁的小弟弟从看扭秧歌的人群里挤了出来，来到洁白的厚厚的雪地上玩雪。我跑到一座小雪坡上，抓起雪，捏成一个小狗，弟弟见了高兴得一把夺去，这个笨手笨脚的家伙，一下子把小狗的头就弄掉了，但我也没生他的气，他毕竟小，不懂事，我是哥哥理应让着他。我又捏了许多有趣的人物，猪八戒、小头儿子、机器猫等。爸爸走过来却哈哈大笑，笑得泪都流出来了，我不知道是怎么回事，他说我捏的人不像人，狗不像狗，全是四不像。这下子，我羞愧难当，把那些四不像一下子摊了个粉碎，我再次一心一意地捏，经过精心设计，终于捏成了一个像样的猪八戒。

已经中午十二点了，爸爸赶紧开车带着我们把姥姥、姥爷接着，带回家来一起吃午饭，这顿饭，有鱼有菜，有说有笑，亲情气氛浓浓的。

“今天是元宵节，它应该有许多故事吧”！吃过饭，我在网上找了许多关于元宵节的传说和诗词，还猜了许多有趣的灯谜……

晚上，我与我的家人们一起，品尝着美味的元宵，哇！味道真香，有花生的、黑芝麻的，还有各种水果馅的……

吃过饭，我们来到了木塔附近，正好赶上唱耍孩儿戏，台上那一个个鲜活的人物，演的生动而逼真。猪八戒懒惰、贪吃，妖精古灵、精怪，还真别说，那妖精的扮相太美了。刚开始我还有点儿不耐烦，结果一入戏，我全身心投入了。

元宵节是团圆的节日，也是让我们欢聚一堂的时刻，我在度过这美好时光的同时，把感动留住。

走在弯弯的石子路上，望着远处在雨中濛濛的母校，回想起当时的点点滴滴。振了振，自己又在淋雨了，笑了笑，当时的事总让人难以忘怀，在濛濛小雨中又慢慢地走着走着……

一次令人紧张的期末考，“他”用手轻轻地拍了拍我的背，我在低着头紧盯着那些知识点死记硬背，“他”劝我别太紧张，但这次期末考，我真没有把握，我当时差点哭了出来。

考试成绩出来的那天，我哭了，跑到操场上，蹲在一个寂静的角落哭出了声来，毒辣的阳光刺在我的脸上，知了嘲讽着我，树上的布谷鸟也“布谷，布谷”地嘲笑着我，可“他”来了，“他”拍了拍我的肩，我连忙擦干了泪，笑着对他说：“怎么了？”“走吧，回去上课了。”我便回了班级，“叮叮～”放学铃响了，我真不知道如何跟爸爸妈妈交待，“他”来了，一把抓着我的手将我拉到了学校后的花园，我喘着气问他干嘛，“他”笑着对我说：“没事有我呢！”“他”似乎已经知道了我的成绩，我转身便跑了。

在爸妈的批评后，我十分恨“他”，但当到了学校，听到老师说出“他”的成绩时，我惊呆了，我放学时一把抓住他，“你明明能考好的，为什么？”我看着“他”的眼，“他”只是淡淡地说了句：“你别哭了。”我听了，流下了泪，一把抱住“他”，但他还笑着，开心地笑着。

“他”的一张薄薄的成绩卷，却为我建起了一堵温暖的墙，“他”的一句话却让我记忆犹新。

红的是友谊花，白的是少年头。那一次，真让我感动。

林肯说，落花，虽然难免脱落枝头，可它毕竟芬芳过；烟花，虽然终究烟消无踪，可它毕竟绚烂过。其实感动就是这么简单，源于微笑，蔓延于整个生命。——题记

人有时候真是最好笑的动物。赏再山辉川媚的美丽风景，听再宛如天籁的动人音乐，说再荡气回肠的英雄赞歌，也始终不及身边的感动最能拨动心弦。

记得三年级的一天，我去上学，刚一下车就被什么东西绊倒了，膝盖上摔出了一个大口子，鲜血直流。我一步一步艰难地走着，豆大的汗珠从我脸颊两侧流了下来。走到楼梯口，鲜血已经流进了我的袜子里。

咬咬牙，心想挺过去，但剧烈的疼痛感一阵阵袭来。就在这时，我见到了方舟。方舟见我膝盖流血，急忙关切地问我：“徐楷，你没事吧？要不要紧。”我气喘吁吁，“见到你真好，能扶我到郑老师那里吗？”方舟二话不说，连忙扶起我往前走。这一条平时只要几分钟就能走到的路，突然变得很长，方舟一边扶着我，一边嘱咐我“你得坚持住啊，小心点。”就这样，五步、四步……在方舟的帮助下，终于到了郑老师的办公室里。

这时，鲜血已经流到我的脚里。郑老师看着我伤口，立即跟爸爸妈妈取得了联系，老爸看着我的伤口，看我坚强得咬牙忍痛夸我是我真汉子。最后，伤口在医生的包扎下止住了血。

第二天，我一走进班里，同学们都跑到我身边嘘寒问暖：“徐楷你没事吧，腿要不要紧？”“徐楷中饭我帮你打来，想上厕所就跟我说，我扶你去……”同学们的话就像一股股暖流涌入心田。脚伤的日子里，同学们都给予了我莫大的帮助，使我感受到大家庭的温暖！

感动，不一定就是轰轰烈烈的大事故，更多的是身边小事。它们就像细雨，一滴一滴地透入心田，甘甜无比，回味无穷。感动就在身边，只需你一个清澈的回眸与一颗爱心，触动心弦。

又是一年，愿那份感动永驻。