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这样的人让我感动作文初一写人(合集20篇)

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等待的感动作文600字

全文共 601 字

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等待在大多数人眼里是一种浪费时间的行为,是不被接受和喜欢的。可我不这么认为,我反而认为等待是一件美妙的事,因为等的结果是充满惊喜的,总有很多奇妙的事情会在等待中不期而至,让你收获感动,倍感温馨。

记得有一次放学后,天下着倾盆大雨,可我因为早上出门时太匆忙忘记带雨伞。眼看同学一个一个都被家长接走回家了,我只能焦急地等待着妈妈来接我,但是心里越着急就越觉着妈妈久等不来,不禁犯起了嘀咕:今天妈妈怎么还没来接我呢,明明知道下雨就该算好时间早些出门才对啊,如此“龟速”害我在这儿好等!时间嘀嗒嘀嗒地走着,哗哗的雨声更搅得我愈加心急如焚,终于忍不住拿出电话卡飞快地按下号码,电话不一会儿就接通了:“妈,你怎么还不来啊?我同学都快走光了!”妈妈安慰我道:“马上就到,你不要着急别被雨淋着!”又过了好一会儿,妈妈还是没有出现,一阵阵委屈涌上心头,泪花开始在眼眶里打转。正在这时忽然有个人向我走过来,妈妈终于出现了。正当我想上前去责怪她时,突然发现妈妈的手上流着血,我不禁怔住了。妈妈见我无措的表情,便摆摆手说:“手不要紧,就是刚才来的路上比较滑,摔了一跤,蹭破了皮,所以才晚到了,你可没被雨淋着吧?”原来如此,是我错怪了妈妈,

通过这次等待事件,不仅让我真切地感受到了妈妈对我的爱,更让我明白遇事不能只从自己的角度出发考虑问题,把自己当成受害者,而把责任推给别人。其实感动就围绕在我们身边,就看看你会不会用心去发现了。

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篇1:生命的感动作文600字

全文共 676 字

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在成长过程中,我们会经历很多事情,它也许让你高兴、悲伤……而我想说的是那次生命感动

那是一个阳光明媚的早上,心情可好,谁也没想到后面竟会发生这种悲剧?当上完第四节课后,一位女同学正在搬椅子(中午午休是在桌子或椅子上睡),也许是在地板滑了一下,她手一松,沉重的椅子便砸在了我的头上。

泪水是个不争气的孩子,总是喜欢“看看世界”,这不又跑出来玩了。椅子的棱角正好砸中了我曾受伤过的头位置,瞬间我的眼睛开始模糊,又清晰,又模糊……在迷茫中,我只听到几个声音:“快叫校医”“找班主任”……

再次清醒,是在老师与同学一步一步扶着我到办公室,校医检查了伤口,说应该没有太大问题,只是轻微损伤,不过最好去大医院照一下X光,放心些。老师一直在旁边照顾了二个多小时,在这时间,有同学陆陆续续地在办公室的窗边看我(午休是不允许出来的)。

下午,当我看到有些同学因中午看我而受罚,有些因在快速奔跑中摔倒、在楼梯上滑倒,却只为我找到班主任和校医……看到他们的伤疤,但又仍满面笑容,还不停地问我:“好些了吗?要去医院吗?”……我的心震动了,霎那间的感动融为泪水,我不让人发现,轻轻抹去。而我又看到老师因中午看管我,浪费了宝贵时间,昨天晚上又因为工作直到12点才睡。在她给我们自习的同时,自己只能趴在讲台上休息……我的心中是无比惭愧、无比自责,可是,却连一句感激同学和老师的话都没有。就这样,事情便随风而去。

这次感动,是同学们对我的友谊,是老师对我的关照,是集体为帮助一人的力量。它让我懂得:帮助不用回报,友情不只是语言。哪怕浑身是伤,但仍在前进!生命的感动,记忆永存,教诲永刻心中!

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篇2:那目光令我感动作文500字

全文共 552 字

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时光如流水,转眼间六年时光已悄悄溜走,学校里,有让人放心的眼神,有令人感动的行为,有无声的奉献……但那一天,那目光令我感动。

“下个星期有一场演讲比赛,谁自告奋勇?”蓝老师的声音在教室中回荡,“没人?好,我自己选!”蓝老师的目光在我们之间游荡,“不要选到我,不要选到我……”我不禁在心中捏了一把汗。"季钰程,你去吧。”听到这句话,我心中一颤“啊?我?可……”“不用说了,就你了,上课!”我还是想说几句,但一想到蓝老师那坚决的语气,到嘴边的话硬生生地咽了回去,没办法,只有硬着头皮上了。

下课了,同学们都出去了,只有我一个人在教室里烦恼着,这时,老师走进来,对我说“好好加油,老师相信你!”抬眸,眼神触碰到老师那温柔的目光,眼里的那一丝烦恼烟消云散。“嗯,一定!”我在心中暗暗下定了决心。

比赛当天,我焦急地看着稿子,生怕辜负老师的期望,汗水从脸颊流过,滴到了地上。这时,我想到了老师的目光,心中有一丝自信升起。“下一位,季钰程,请做好准备。”“呼,该来的还是来了,咬咬牙,上吧!”

戴上话筒,站上演讲台,看着那密密麻麻的人,紧张起来,环顾四周,突然扫到老师的目光,那里有老师对我的信任,也看到了自信的我!顿时,一股感动围绕在心头,因为这股感动,我完成了我的演讲。

直到现在,我都忘不了那目光,因为那目光令我感动……

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篇3:初一写人的作文

全文共 665 字

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我叫李一辉,今年12岁,费尽百般周折我终于来到了梦寐以求的清丰县实验初级中学,又结识了许多好朋友,真高兴。下面就说说我吧。

妈妈叫我“句号”,因为我不但有圆圆的身体,圆圆的脑袋,还有一个圆圆的脸。头发很短,更突出了我的“圆”。我还有一双“引以为傲”的眼睛,妈妈称这是“缝眼”,偷偷地告诉大家,“缝”不是凤凰的“凤”,而是一条缝儿的缝。

我喜欢看书。告诉大家一个小秘密,我最喜欢在厕所里面看书,每次看到正入迷的时候,就会听到妈妈的吼叫声:“李一辉,赶紧出来,马桶都被你坐坏了!”我不耐烦的敷衍着:“嗯,知道了。”可是,我还是稳坐在马桶上一动不动。妈妈来敲门了,我回应:“好了,马上!”还剩十几页了,我怎会舍得出去呢?终于看完了,痛痛快快地走出厕所。当然少不了妈妈疼爱地弹几下“脑瓜崩儿”。

该说我的缺点了,这个话题是我最不情愿提及的,可是我要正视自己的缺点,现在向大家坦白:我总是无节制地玩儿电脑。每次同学来找我:“阿姨,李一辉在家吗?”妈妈就会头也不抬地回答:“楼上,电脑上粘着呢,502粘上的。”听到了上楼声,我勉强用眼角撇一下,向旁边的凳子点了下头,这么怠慢朋友是怕说话会分散我打游戏的注意力,因此我就更不舍得站起来迎客了。

今天,我已经是一名中学生了,不能再有小学生活里保留的坏习惯了,一定要做一个全新的我,要学会主动学习,上课积极回答老师的问题。还要多运动,健康减肥,争取把头上的“句号”甩掉。最重要的,务必要增强自制力,管好自己,正确运用电脑,让它成为我的良师益友。

最后恳请敬爱的老师和亲爱的同学们监督我的表现。中不中,看行动!

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篇4:感动作文700字

全文共 707 字

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生活中的点点滴滴都会使人感动,有时的一句话、一个动作、一张笑脸都会使人感动……

天空阴沉沉的,一道闪电划破了天空的寂静,接着,看见了教室外的水塘溅起了水花,荡起了波浪。“叮!叮!叮!”放学的铃声拽着我奔向学校大门,一出校门,我便缓慢了下来,我低着头,想起听到“84分”的那一刻,我不禁滴下了悔恨的泪水,为了不让眼泪再次流出来,我把头仰起来,望着天空,如同被墨水染过一般,但泪水最终还是混着打在我脸上的雨水一同顺着光滑而红润的脸颊流了下来,心想:这成绩太差了!我怎么对得起辛苦付出的老师?怎么对得起起早贪黑的父母?又怎么能在同学面前立足呢?我想着同学们指着我嘲笑的样子,我想这老师从面前走过儿对我叹息,摇摇头,扬长而去的样子,我想着父母对我恨铁不成钢的样子,我愧疚了。

我走在回家的路上,街道两旁没有平时的欢声笑语,鸟语花香,唯有天空中年幼的小鸟找不到回家的路而焦急的鸣叫声,唯有汽车从身旁呼啸而过溅起的水花声,唯有雨点打着树叶,凉风“嗖嗖”吹过发出“沙沙”的声音;我来到十字路口,左看看,右望望,心中迷茫了,不知如何向父母解释。

一走进家门便闻到了一股浓浓的饭香味,我小心翼翼的把我的试卷放在桌子上。蹑手蹑脚地回到了房间里,但妈妈不知什么时候也跟了进来。我慌慌张张地看着妈妈,本以为她拿着试卷,冷静下来后发现并没有,吓得我出了一身冷汗。但好景不长,这是爸爸手中拉着试卷走了进来,但他的做法却在我意料之外。

这会考差了,他并没有打我,而是坐在我旁边,和蔼可亲地和我谈话,并找出在考试时的不足,这才使我受到挫折的心稍微受到了一点安慰。

人生谁能不失败,但失败了要看你是什么样的态度去面对,爸爸给我上的这堂人生必修课使我多次感动。

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篇5:感动在我身边初一作文600字

全文共 795 字

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这到底是怎么一回事呢?还得从前一天晚上说起。 What is going on? You have to start the night before.

“哎呀,明天有手工课。"我边说边拿起一把锋利的剪刀装进书包里。“儿子,那把剪刀太危险了,你还是带上这把安全剪刀吧。"妈妈劝告我。我表面上"嗯嗯″地应着,其实心里一点儿也不服:哼,我又不是小孩儿了,一把剪刀,有什么可怕的?而且,安全剪刀不好用,锋利的剪刀多省事。就这样,我背着妈妈带上了剪刀。

马上就要上手工课了,我迫不及待地拿出剪刀,左右玩弄起来。没想到,一个同学不小心撞了一下我的胳膊肘。霎时,锋利的剪刀划伤了我的手指。十指连心,一阵钻心的疼痛袭来,血涌了出来,疼得我呲牙咧嘴,忍不住大声喊叫起来。

同学们一下子围过来,有的关心地问:“疼不疼?″有的着急地问:"要不要我去给你家长打电话?″我顾不上同学们的关心,只是痛得"哇哇″大哭。一阵悔意涌上心头。当初如果听妈妈的话,带上那把安全剪刀,哪会发生这种事啊!真是:不听老人言,吃亏在眼前。

老师听到我的喊叫后,着急的一阵风似地跑到我的身旁,看了看我的伤口,紧张地皱了皱眉,二话不说,返身去办公桌里拿出小药箱,又三步并作两步"飞"回到我的身边。他先把伤口上的血抹干,然后用棉签蘸碘酒消毒,最后把一张创可贴小心翼翼地贴在我的伤口上,一边贴还一边安慰我:孩子,别怕,一会儿就不疼了。老师这一气呵成的娴熟的动作,好像一位技术精湛的护士,更像一位心疼孩子的妈妈。包扎完后,老师松了一口气,擦了擦头上的汗,用嗔怪的语气责备我,:"以后可千万别再带这样危险的东西了!"我使劲地点了点头。

这件事虽然已经过去好几年了,但我至今记忆犹新。从古到今,文人墨客常把老师比作蜡烛、春蚕、园丁。但我觉得老师更像是母亲,一位爱生如子的伟大的母亲,让我们倍感亲切,倍感温暖,倍加感动。在这里,我要大声地说一句:老师,我爱您!

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篇6:别忘记感动作文700字

全文共 744 字

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用悲伤的心境感受世界,早已觉得物事人非。在这世界上,先不要说有多少爱存在,用心去看,多少人的背后隐藏着痛苦?多少人的肩上承担着挫折?面对一切的一切,要有多大的勇气?处于相似处境的人,谁也不会轻易为谁感动,人人都有各自的故事,故事里都有各自的痛苦幸福。但对于一个涉世未深,经历甚少的人来说,或许会触动他的心弦,一丝丝感动涤荡在渺远的心际携带着心酸,尾随着苦楚。

不要用美好来形容,因为不全面。当你看到一位老妈妈为了生活而设立“问路5角”的牌子时,当你看到想要回一年工钱而被打得头破血流的民工夫妻时,当你看到一具具尸体从废墟中被挖出来时,你会发现,世界是如此现实,现实是如此残酷。但在这现实里所闪耀的崇高的品质——顽强生活,不一定会感动所有的人,因为有一种人叫热心善良,他们会为之感动,而还有一种叫麻木不仁。

辛苦的生活磨砺坚强的意志,世界并不因为自己要强而公道些。世间百态,看得到的,看不到的,似乎都与自己无多大的关系了。但每当我想《骆驼祥子》中的祥子时,心里便不是滋味。对他,岂止是惋惜?更多的感动,为他起初的坚强和理性,即使他只是一个小说人物。但祥子背后的艰辛,我体验不了,也无法理解透。

有这么一句话:伤痛不可以用欺骗来安抚,但眼泪可以用感动来诠释。对啊,多少眼泪因为感动?人都是感性的动物。看者战士们为救人而磨出茧的双手,眼泪总是不自觉地往下流。央视主持人赵普在直播抗震救灾中,他哭了,他说:“为什么?我们总是被这样的声音,这样的画面感动?为什么我们看着着看着就会眼含热泪…”

再来看看罗中立那一幅曾打动过无数人的油画——《父亲》。在这幅画中,父亲那布满皱纹的脸上所透露出来的沧桑,曾让多少人有感而发,眼含热泪?

世界的正面是光明,世界的反面是光明中的黑暗,无论是正面还是反面,请别忘记感动。

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篇7:他让我如此感动作文600字

全文共 631 字

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暑假里的一天,我家卫生间里的水管渗漏了,这可真浪费水呀!我们一家人急得像热锅上的蚂蚁,急忙四处打电话找人来维修。

过了十多分钟,修理水管的大伯骑着一辆破旧的自行车“嘎吱嘎吱”赶来了。他50岁左右,皮肤黝黑,长着一张络腮胡子脸,瘦削的脸上刻着沧桑的皱纹。见到我们,他点点头微微一笑。

一进家门,来不及喝一口水,喘一口气,他马上进到卫生间里仔细地观察起来,还不时蹲下身子,用粗糙的大手摸摸水管,用手电筒四下照照。原来,在老旧的水管上面出现了一个针眼大的小洞,水正从这个小洞里肆无忌惮地渗出来。大伯急匆匆地跑到楼下,拧紧了水阀,然后在随身携带的工具箱里东找找,西翻翻,掏出一把手臂般长的管钳将旧水管拆卸下来,又到店铺里买来一截新的水管续上。

那天,天气格外闷热,太阳像个巨大的微波炉烘烤着大地。屋子里像个蒸笼似的让人透不过气。大伯在狭小的空间里像个旋转的陀螺忙个不停,豆大的汗珠从他的额头上不断滚落。我们递给他一杯水,叫他休息一会儿,他摆了摆手,说:“没关系,坚持一下就行了。”说完,他又埋着头继续“叮叮当当”地劳作。当他修好时,已经是下午的6点多钟了。看着大伯汗流浃背的样子,我们无比感动,热情地挽留他与我们共进晚餐。大伯笑着婉言谢绝了。妈妈又从口袋里掏出钱来塞到他怀里,他再三地推让,微笑着说:“一点小事,不劳破费,留给小孩开学时用。”说完,他用粗糙的大手抚摸着我的头,冲我微微一笑,快速地跨上车子走了。

我站立原地,呆呆地望着大伯远去的背影,眼睛不由自主的模糊了起来……

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篇8:身边的感动作文400字

全文共 422 字

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生活中处处都有感动的一幕,随时随地都会发生令人感动的事。在我的生活中就有那么一件让我深感触动的事,我就和你们说说,相信你们一定会被感动的。

记得一天傍晚,在我回家的路上,我撞到了一位小朋友,连道歉的话也没有对他说,只顾自己跑回家。跑着跑着,突然,我一不小心,被石头拌了一脚,并狠狠地摔在了地上。我挣扎地试图想爬起来,可是刚起身就发现自己右脚的皮严重擦破了一大块,还流了不少血。我痛得几乎都快哭出来了,但我还是忍住了,心想总有人注意到我,并且帮助我,不一会儿,一个小朋友走了过来,向我伸出了他温暖的小手。我抬头一看,一下子愣住了。原来是刚才被我撞到的那位小朋友。顿时,我脸通红,愧疚之心由然而生,不好意思地伸出了手,在他的搀扶下我回到了家。

妈妈见了那位小朋友,就问我发生了什么事,我把事情的经过一字不落地说了出来,妈妈听了就语重心长地教育了我。我和妈妈一起向那位小朋友表示了深深的歉意,同时也向他表示了深深的感激之情。只要人心中有爱,爱就无处不在。

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篇9:因你们而感动作文

全文共 539 字

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我看过很多英雄事迹,也知道黄继光,邱少云等在抗战时期中光辉事迹也让我十分难忘,黄继光为了战友们的胜利,自己舍身去堵抢眼,最后死在了敌人的机关枪下;邱少云为了拆除炸弹,被敌人的燃烧弹活活烧死了,其实他本可以远离那片火海,可是为了不暴露目标,他毅然决然的决定牺牲。

这些只是打仗时期英雄事迹中的一部分,也可以说这两件事例只不过是沧海一粟而已,在抗战时期为了保卫家园而牺牲的战士太多太多了,每每在历史书上读到这些英雄事迹,我的眼眶都会不经意的湿润,我因为他们而感动

和平年代,也出现了这样一位人,他的名字叫做雷锋,雷锋这一生做过的好事有很多,所以在当时人们流传着一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”对呀!这就是雷锋。他无私奉献,不求回报,处处为他人着想。雷锋就是一个“傻子”,令人尊敬的“傻子”,无私的为当时的人们做了多少好事呀!可是,就是这样美丽的人,却不过活了22年,度过了21个春秋,我们为雷锋感到可悲,我们也希望雷锋在天堂可以享受最好的待遇。

语文课上,看到雷锋那明媚的笑容,我也不禁红了眼眶,究竟是什么力量支撑他做了这么多事情?

是责任,对啊,这一切都是因为他们有一份深厚的责任,他们的无私,他们的英勇,会永远记在我们的心头。

我们因你们而感动,因你们而骄傲,因你们而自豪。

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篇10:留在心中的那份感动作文500字

全文共 516 字

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在每个人的记忆中总会封存着一些难忘的往事,你总会遇到一些你一想不到的事情。

记得上一个暑假,我和同学一起到潮州玩的那一次经历。至今还为之感动。那天我们几个人乘坐公共汽车来到了潮州。正当我们正在商量着先去哪里玩的时候,突然叽的一声,原来是我们没看路,差点闯红灯了,又连忙到走回去,旁边有一个七八十岁的老爷爷正拿着拐杖,在等红灯。正当我在发呆的时候一个同学说,走了还在等什么,我说等一下。我看这个老爷爷他好像是个盲人。你们先过,我扶着他一起走过去。小明听了,立马把我拉了过去说:“你新闻看的也不比我少吧。万一是碰瓷的可怎么办呐我们还是快走吧,不要多管闲事的好。”我想了想,他说的也不无道理,出门时老爸好像也这么说过。正当我犹豫不决的时候。老爷爷瞬间已经没影了。我转身一看原来他已经被一个小朋友牵了过去。小朋友妈妈在旁边说做的好。老爷爷也说谢谢你,小朋友。我看了这一幕,心想连一个那么小的小朋友都懂得做好事。我竟然因怕事而放弃了机会。一下子羞愧的低下了头。小朋友的行为很让我感动。小小年纪就乐于助人。长大后一定有所作为儿,他身上的这种精神也恰恰是我们所应该学习的!

我相信只要我们有一颗善良的心。就会得到好的回报!那句真理说得好,好人有好报。

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篇11:那一次我真的很感动作文800字

全文共 799 字

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我是一个容易感动的人,生活中的一些小事,如有人在天冷时把厚衣服给我,在买烧烤时拉我避开出烟口,这些看似不足道的举动都会让我感动。

那天周末返校,粗心大意的我来学校时将饭卡落到了家里,只好打电话让父母送一下,他们给我送到了门房,叫我去取。

我来到门房。门房叔叔让我在抽屋里找一下,我拉开抽屋,各种卡,乱七八糟,什么卡都有。其中一张卡格外显眼:那张卡用A4纸包着,外面还裹着一层泡沫纸,并在开口处特地用胶带缠了几圈。我定晴一看,上面赫然写着我的班级和名字,这不是我爸爸那独特而又飘逸的字体吗?我有些惊讶,平日里大大咧咧,不拘小节的爸爸居然会这么细心!

我向叔叔道了谢,转身向教室走去,边走边粗暴地扯开包装,拿出饭卡,心里想着;他肯定是先把A4纸折好,再把卡塞进去,又去剪了一点儿泡沫纸,在外面包好,又怕会滑出来,再用胶带缠了几圈,这才放心地把卡放进了父亲自制的钱包夹层里,又想象他做这些事专注的神态和笨拙的手指,又想他为了让我早早吃上饭,是怎样特地买了早班车票又怎样从车站坐公交或打的来到学校委托给门房的叔叔并向叔叔道谢的,又想象他怎样匆匆赶回县里上班……

想着想着,我的鼻头一酸,想拿包装仔细看看,才想起已经被我顺手丢进了垃圾桶,我想立刻把它捡回来,但看看周围人来人往,我觉得有些难为情了。为了保护那点可怜的脸皮,我就缩了回去。我晃了晃头,像是这样就能把这种情感丢出脑外,我下意识地握紧拳头,向前快步跑了几步。

可转念一想,等到夜深人静之时,我会不会为丢弃父亲的这份细心与辛苦而内疚呢?我想我会的。于是,我立刻退回去,在众人奇怪的目光下,小心翼翼地捡回被我扔掉的父亲自制的泡沫“钱包”来,好像捡了一样宝贝。我把它轻轻装进书包夹层里,珍藏起来。

现在,我每天都会把它带在身边,每每掏书触及,我就会鼻头一酸,然后奋然起行,刻苦学习。我知道那是遥远的父亲对我最真挚的爱与期望,这份爱与期望感动着我,激励着我,砥砺前行!

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篇12:那一次,我真感动作文800字

全文共 925 字

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在人的记忆中,有许许多多奇妙而又神秘的事,有发生过的,看到过的,听到过的……许许多多的事说也说不完的,但在我记忆深处就有两件事,真实而又令我非常感动。今天我想把它们用我的方式讲给大家听。在一个烈日炎炎的下午,我和我的一家人在一个小餐馆里吃饭,因为那家餐馆很有名,做的食物非常好吃,所以人非常多,就在这时有一位老大爷站在门口,一会儿把门推开,一会儿又合上,刚把一只脚进来又缩了回去。有一位青年看着老大爷可怜,便说:“大爷,进来吧,我请您吃一顿饭。”大爷看了又看,这位青年却还是犹豫不决。见状,青年就把大爷扶了进来,又给他端来了一杯水,便去收银台报了一碗面,不一会儿那碗面端了过来放在大爷面前儿,大爷还是有些犹豫不决。青年不知对大爷说了些什么,大爷就不再犹豫,大口大口的吃了起来。

吃完后大爷对老板说:“请问你可不可以把这只碗卖给我?”话音刚落所有人都用惊讶的目光看着这位可怜的穿着朴素的大爷。看着大家惊讶的目光,老大爷断断续续的说:“我……`我……有肝炎怕传染,平时出门都带着碗。今天出门走得急忘带了。”原来老大爷并不是没有钱,而是害怕肝炎传染给其他人,听到他的话后所有人都为他竖起了大拇指。

这真的是一位值得我们尊敬的老大爷,他的精神深深地感染了我。这位老大爷的精神就像是一颗藏在海底的珍珠,散发着万丈光芒。

这是感动我的故事之一,还有一个比较短的故事,我今天也想把它分享给大家。

在我还小的时候,我们一家人在一个离家很远的地方玩儿,那一天很累,从早上走到晚上,我们还没有走出景点儿,比我大三岁的哥哥他不累上蹿下跳地疯跑,由于我体力不支追不上他,所以在他出走出景点的一个十字路口的时候,大家发现找不到他了,他一直向前跑跑到了一个乡村,但他不知道路,只好一直向前走,直到我们一家人找到出口时还找不到哥哥,于是我们就报了警,整个景点的人都知道了,每个人都拿起了手机四处寻找,我姑父更是着急地四处大喊,最后是景点的一位工作人员通过照片背景以及信息,终于在一个离景点较远的公路上找到了哥哥。我的家人们都很感激那位工作人员,并在广播室表扬了他,是大家的付出才让我的哥哥重新与我们团聚。

海底的那颗闪亮的珍珠就是人们的善意,就是人们高尚的品质,我真的很感谢富有爱心的你们。

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篇13:生活里的微感动作文600字

全文共 618 字

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岁月如歌,在我看似平凡的生活中,同窗的友情,温暖的亲情,永恒的师生情谱成了一曲激昂的乐章。

G大调

食堂里,嘈杂纷乱。刷卡机刺耳的吵闹让我更加窘迫——饭卡没钱了!

“给,先用吧!”是小赵。上初中后,一场误会让我俩形同陌路,她怎么……

“快点吧,没有物质食粮还怎么吸收精神食粮啊?”她灿烂地一笑,温暖而真诚,仿佛一阵柔和的春风,融化了我们之间的那层坚冰。“谢谢!”我接过了那张小小的饭卡,也接过了沉甸甸的友谊。

C小调

医院里,栀子花开得苍白。我躺在病床上,39度的高烧让我怎么也提不起精神。

“宸宸,起来吃点东西。”“不吃,你别烦我。”我昏昏沉沉拒绝道。“唉。”妈妈低声叹了口气,却并没有在乎我恶劣的态度,轻声劝说道:“吃点吧,不吃怎么跟病魔抗争呢?”我艰难地睁开双眼,模糊间似乎看见豆大的汗珠从妈妈额角间滴落,头上隐约的银丝刺痛了我的眼睛。从我发烧开始,妈妈就不辞辛劳地喂我药,量体温,找医生……其实她才是最累的。看着妈妈忙碌的身影,忽然感到头脑并不那么晕沉了。

D大调

刚考完试的教室里,气氛有些压抑。“老师,为什么扣我这么多卷面分?”我看着刚发下来的卷子,暗自抱怨他挑三拣四。

“你看看,这两份试卷经过电脑扫描,有什么区别?”老师拿来卷面整洁的试卷让我比较。接着,老师又耐心地告诉我因为书写可能导致的其他问题,我当即惊出了一身冷汗。读万卷书不如遇一良师,老师的严格要求,是鞭策我们前进的动力。老师无情批评的背后隐藏的苦心,恰恰体现了对我们的殷切希望!

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篇14:细节之美中学生初一写人作文650字

全文共 1005 字

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有人说:“干大事者不拘小节。”我却不以为然。从细节上可以体现出一个人的素质修养你信吗?试想一个人连最细微的小事都做不好,又怎能干成大事? Some people say: "Those who do big things are not restricted." I didnt take it for granted.Can you reflect the quality of your persons quality in detail? Imagine that if a person cant do the most small things, how can you do a big thing?

当你看到一个乞丐碗中的几角钱被风吹跑时,你是哈哈大笑还是跑过去捡起来再添上一点还给他呢?当你被一块香蕉皮滑倒时,你是站起来破口大骂,还是一声不响地把它捡到垃圾箱里呢?当你看到红灯亮起时,你是义无反顾地冲过去还是静下心来等一等?这些生活中十分常见的细节,处处都能体现出一个人的修养。

有一个幼儿园在招聘老师,有三个人去应聘。在幼儿园附近,她们看到一个小孩在哇哇大哭。有两个人当作什么也没看见就走了,因为她们认为,不能因为这点小事影响了她们应聘的大事。而第三个人却马上停下来,一边哄他一边问他情况,帮他找妈妈。等到他“妈妈”来带走小孩时也带来了一个消息:她被录取了。正是一件微不足道的小事,体现着她的爱心。试想,一个对哇哇大哭的孩子没有一点感觉的人能是一个能够把爱无私地奉献给孩子们的好老师吗?小小的细节,展现的是一个人内在的灵魂。你能说细节不重要吗?

一天,我走在放学回家的路上,见到一位身材高挑,衣着时尚感的女青年一边走一边喝汽水。可能因为天气热吧,她三下五除二就喝完了。然后,只见她手一松,“当”的一声脆响,汽水瓶躺在了她脚边,只见她飞起穿高跟鞋的小脚,一道弧线划过,汽水瓶呜咽着滚到了马路中央。顿时,我呆了:在她那华丽的外表内包裹着一颗怎样污浊的心呀!就是这样一个习惯性的动作,反映出了一个人的内心世界。

其实,生活中的细节有很多,只是我们没有在意罢了。不经意的一个动作,不起眼的一句话,正是一个人的闪光点之所在,想要脱颖而出,就得独具慧心,从小事做起,从细处做起。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”不正是怎样面对细节问题的答案吗?

让我们注重细节,从小事做起,用这滴滴水珠灌满人生的水瓶吧!

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篇15:描写人生处处有感动主题

全文共 1130 字

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但在同时,我心里也明白,那海港日出的景象本身一定深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景,用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓瞬间的感动吧。 But at the same time, I also understand that the scene of the seaport sunrise itself must deeply move the author.Monet watched the scene that moved him most, leaving it on the canvas in the way he thought the most intentional way.This is the so -called instant move.

我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后,学校里人已不多。我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中,我恰巧走过音乐教室。随意的一瞥,我看到了窗外的夕阳,如此之鲜艳的红色,把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴,黑板和课桌,所有的一切。

一瞬间,我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不小心把刚拿到的全班的作业本掉在了地下。一个走过的不认识的女生帮助慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑,一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来,可能那一天的我也是由于面临初三的结业,校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍心情吧。因为后来不管怎样好的天,怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看,也再没有那种感动了。

感动的瞬间之所以美好,正是因为它无法复制。否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午,我作在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天空在下雨,很大的雨,而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色,阴沉沉的难看,我自然也没有什么心情抬起头来,只是闷头看书听歌。屋里闷闷的,都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来,看到的却是另一番景象。雨霁云开,一大片雨云正在退去,灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。

天空被分成了光明和阴暗的两部分,而明和暗则成了这副感动我的画面中不可缺的两个因素。我先是愣了一会儿,后来产生一股冲动拿起数码相机要像把这场面拍下来。可惜,不管我怎么努力,也拍不出我想要的效果。在我挫败的心情中,夜幕慢慢降临了,云的界限逐渐混在夜色中,最后消失不见了。这时我才坐在灯前静静地想到,可能我想用相机记录的并不是景色,而是那种惊喜的心情吧。

莫奈画《日出印象》,他心里真的满意么?不一定吧。也许他也挫败于这瞬间的感动的难于捕捉。这一切,都是在我们自己心里的啊。

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篇16:那一次,我真感动作文500字

全文共 572 字

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走在弯弯的石子路上,望着远处在雨中濛濛的母校,回想起当时的点点滴滴。振了振,自己又在淋雨了,笑了笑,当时的事总让人难以忘怀,在濛濛小雨中又慢慢地走着走着……

一次令人紧张的期末考,“他”用手轻轻地拍了拍我的背,我在低着头紧盯着那些知识点死记硬背,“他”劝我别太紧张,但这次期末考,我真没有把握,我当时差点哭了出来。

考试成绩出来的那天,我哭了,跑到操场上,蹲在一个寂静的角落哭出了声来,毒辣的阳光刺在我的脸上,知了嘲讽着我,树上的布谷鸟也“布谷,布谷”地嘲笑着我,可“他”来了,“他”拍了拍我的肩,我连忙擦干了泪,笑着对他说:“怎么了?”“走吧,回去上课了。”我便回了班级,“叮叮~”放学铃响了,我真不知道如何跟爸爸妈妈交待,“他”来了,一把抓着我的手将我拉到了学校后的花园,我喘着气问他干嘛,“他”笑着对我说:“没事有我呢!”“他”似乎已经知道了我的成绩,我转身便跑了。

在爸妈的批评后,我十分恨“他”,但当到了学校,听到老师说出“他”的成绩时,我惊呆了,我放学时一把抓住他,“你明明能考好的,为什么?”我看着“他”的眼,“他”只是淡淡地说了句:“你别哭了。”我听了,流下了泪,一把抱住“他”,但他还笑着,开心地笑着。

“他”的一张薄薄的成绩卷,却为我建起了一堵温暖的墙,“他”的一句话却让我记忆犹新。

红的是友谊花,白的是少年头。那一次,真让我感动

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篇17:就这样被你感动作文800字

全文共 793 字

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母爱,如同窖藏的酒,也许最初的味道并不浓烈,时间愈久远,就愈发的芬芳。

——题记

“你烦不烦呀!”“行了,行了,我知道了。”这是我初中以来最常和妈妈说的话,可自从那天以后,就变成了“谢谢老妈。”“老妈辛苦了。”

就在前两天,我受了凉得了小感冒。因为害怕老妈骂我,就自己死撑着没告诉她,结果就弄巧成拙成了现在这样。我脸色苍白面浑身无力的瘫坐在床上,感觉阴风阵阵吹,而且不时有犀利的眼神向我飘来。可四周根本没人,终于“嘎吱”的开门声打破了这寂静。我悄悄走下床,隔着门帘偷偷的瞄,只见一个穿着大红棉袄的女人一手提着蜂窝煤炉,一手拿着一袋药。那就是我的老妈。

她也许发现了,我朝着门口深深地望了她一眼,想说什么却欲言又止。她静静地把炉子放在院子里,点起炉火,煎起了中药。不久,院子里就升起袅袅炊烟。老妈怕煎糊了,还不时的用筷子搅动一下,终于,汤药煎好了。老妈揭开锅盖,从厨房拿来白糖往药中放了几勺,又觉得太少,又舀了满满的几大勺,这才心满意足的给我端来。轻声说道:“咳嗽的厉害吗?来,把药喝了吧!”我往那黑糊的药中瞅了一眼,便觉得苦的不行。心里想着这么苦的药我才不喝呢!但嘴上却向妈妈说:“我一会喝,你先放那吧。”老妈听了只是皱了皱眉,但还是放在桌子上,忙自己的活儿去了。我望着那碗药也皱了皱眉,经过一番心理斗争后决定放那吧,接着便睡了个昏天暗地。半夜一两点,我被一阵声音吵醒,我不乐意的揉了揉惺忪的睡眼,正准备破口大骂,却猛地打了一个激灵,仔细一听,听见的老妈阵阵的呻吟声。我悄悄地走下床,掀开门帘一看,老妈正艰难的给她的后脖颈处抹药,我鼻子一酸两眼湿润悄悄的回到了自己的房间。

想到母亲今天还为我煎药,可我却一次次的与她顶嘴,说她烦,抬头看见了那碗药,我毫不犹豫的走下床,捧着它喝了起来。虽然它又苦又凉,可是我却丝毫未觉,反倒觉得十分温暖……

也许,母爱最初的味道并不浓烈,但时间愈久远,就愈发的芬芳。

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篇18:身边的感动作文350字

全文共 356 字

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我妈妈今年三十一岁,有着不高的个子,匀称的身材。她的脸总红彤彤的,像极了一个大苹果。额头上有几道深深的黑皱纹,微微一笑,显得十分和蔼可亲。

记得刚上学的时候,我得了一场大病。在路上,妈妈抱得我有些透不过气。冒着大雨,踏着泥泞的脚步,一步一步走得非常艰难。到了医院妈妈的衣服和裤子都已经湿透了,但她的身影却片刻都没有离开我的视线,嘴里还一直细碎地重复着:“没事……有妈妈在……没事的……妈妈在呢……”声音渐渐地低得以为妈妈是在和她自己说话。

第二天,我一睁开眼就看到妈妈那红彤彤的脸,还有布满血丝的眼睛,额头上那几道黑皱纹更加深了,原本笔直的腰也有一些弯曲了。一直没有休息的她,明显消瘦了许多,还常常累得她在我床边打盹。

看着妈妈那凹陷的眼窝,那被寒风刮红的脸,和那一道道日渐深陷的皱纹,顿时眼泪夺眶而出。妈妈,谢谢您!

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篇19:那一次我真感动作文500字

全文共 521 字

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老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石阶,承载着我们踏实向上攀登的脚步;老师是蜡烛,燃烧自己照亮了别人。

叮铃铃,叮铃铃……上课了,这一节课是语文课,教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉下来都能听得见。大家等待着夏老师来上课。没想到,过了一会儿,黄老师迈着脚步来到教室。我瞪大了眼睛想:黄老师怎么来了?这一节课不是语文课吗?黄老师虽然喜欢占课,但肯定不会占语文课的。难道夏老师有事去了吗……一连串的问题使我疑惑不解。

黄老师说:“夏老师去西校区开会了,这节课改成数学课。”

“啊!”我们大吃一惊,非常失望。我们心不甘情不愿地拿出数学书。老师准备开始讲课了,我还是目不转睛地盯着后门期盼着夏老师能回来,同桌拍了拍我的肩膀说:“别看了。”我不耐烦地推开了同桌的手。突然,我听到一阵急促的脚步声,一个熟悉的身影出现在门口,是夏老师!要不是现在是上课时间,我差点就一蹦三尺高了。我的脸洋溢着笑容,全班同学不约而同地欢呼雀跃起来。夏老师走进班级,只见她满头大汗、气喘吁吁。原来夏老师担心黄老师连续上课太累,一散会就急忙往回赶,可是她走到半路就听到上课铃声,就跑步赶回学校给我们上课。

夏老师还没擦汗,就开始给我们讲课。那一刻,我深深地被感动了,谢谢您,夏老师!

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篇20:身边的感动作文700字

全文共 713 字

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我上学来回都是外公接送的。但在一年级的有一天发生了一件让我终生难忘的事。

那天下午放学后,我兴冲冲地和同学们一起走出校园,在家长的人群中四处张望,寻找熟悉的外公身影。无论刮风下雨,外公都会提前在校门外等我。外公的身形深深地印在我的脑海中,他高高宽实的身材,微许的秃顶,我一下子就会在人群中分辨出来。外公也会在人群中探着头,我从班级一走出,他目光也会盯在我身上,注视我。我看到外公,也会欢快地叫道:“外公、外公!”外公就会快步走到我跟前,接下我的书包,有力地一下子把我抱上自行车的后座,然后轻快的带着我回家,路上他还会询问我班级里的事情。

可是那天,当我象往常一样,寻找外公时,却没有发现外公。我来来回回地找了好几遍,心里不仅有点责怪外公了:“怎么回事呀?把接我的事也忘记了。”等所有的同学和家长都离开时,我仍没有看到外公,气得直跺脚,眼泪在眼眶里不停地打转。忽然一个模糊、熟悉的身形进入我的视线,没错,那是我的外公,他踩着自行车飞快地冲到我面前,一边下车,一边叫着:“来晚了,来晚了!”我大声地埋怨起他来,可是外公一直没有辩解。这次外公抱我上车时,没有象平时那样有力,还微微地打了个踉跄,我发现他手上也有很多血印,衣服上还有很多灰土,也没在意,一直在发泄着我的不满。

外公仍象往常一样带着我回家,但路上一言未发,车子也没平时那样稳健,方向来回地抖动了好几次。到家以后,外公对外婆讲,在去的路上,被一辆三轮车刮了一下,摔倒了,当时站都站不起来,但为了赶着接我,连医院也没去,忍着疼。我在书房里听着他们俩的谈话,非常后悔对外公的态度,慢慢地走到外公跟前,和外婆一起小心地帮着抹着红药水,问外公疼不疼,外公爽朗地笑着:“没关系,没关系!”

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