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这样的人让我感动作文初一写人【汇集20篇】

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那一次我真的很感动作文800字

全文共 799 字

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我是一个容易感动的人,生活中的一些小事,如有人在天冷时把厚衣服给我,在买烧烤时拉我避开出烟口,这些看似不足道的举动都会让我感动。

那天周末返校,粗心大意的我来学校时将饭卡落到了家里,只好打电话让父母送一下,他们给我送到了门房,叫我去取。

我来到门房。门房叔叔让我在抽屋里找一下,我拉开抽屋,各种卡,乱七八糟,什么卡都有。其中一张卡格外显眼:那张卡用A4纸包着,外面还裹着一层泡沫纸,并在开口处特地用胶带缠了几圈。我定晴一看,上面赫然写着我的班级和名字,这不是我爸爸那独特而又飘逸的字体吗?我有些惊讶,平日里大大咧咧,不拘小节的爸爸居然会这么细心!

我向叔叔道了谢,转身向教室走去,边走边粗暴地扯开包装,拿出饭卡,心里想着;他肯定是先把A4纸折好,再把卡塞进去,又去剪了一点儿泡沫纸,在外面包好,又怕会滑出来,再用胶带缠了几圈,这才放心地把卡放进了父亲自制的钱包夹层里,又想象他做这些事专注的神态和笨拙的手指,又想他为了让我早早吃上饭,是怎样特地买了早班车票又怎样从车站坐公交或打的来到学校委托给门房的叔叔并向叔叔道谢的,又想象他怎样匆匆赶回县里上班……

想着想着,我的鼻头一酸,想拿包装仔细看看,才想起已经被我顺手丢进了垃圾桶,我想立刻把它捡回来,但看看周围人来人往,我觉得有些难为情了。为了保护那点可怜的脸皮,我就缩了回去。我晃了晃头,像是这样就能把这种情感丢出脑外,我下意识地握紧拳头,向前快步跑了几步。

可转念一想,等到夜深人静之时,我会不会为丢弃父亲的这份细心与辛苦而内疚呢?我想我会的。于是,我立刻退回去,在众人奇怪的目光下,小心翼翼地捡回被我扔掉的父亲自制的泡沫“钱包”来,好像捡了一样宝贝。我把它轻轻装进书包夹层里,珍藏起来。

现在,我每天都会把它带在身边,每每掏书触及,我就会鼻头一酸,然后奋然起行,刻苦学习。我知道那是遥远的父亲对我最真挚的爱与期望,这份爱与期望感动着我,激励着我,砥砺前行!

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篇1:关于身边的感动初一

全文共 602 字

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感动,如沁人心脾的甘泉;感动,如熏人欲醉的海风;感动,如令人心折的白雪。不管是晴天还是雨雪,感动也许就藏匿在某一瞬间。

早晨,天灰蒙蒙的,远处传来了“轰隆隆”的响声,黑压压的乌云从天边涌来,几步之外,只能看见一个模糊的影子,在桥上干着什么。我在河边散步,天色变了就想回家。可天公不作美,很快就下起了倾盆大雨。远远地,望见了一位白发苍苍的老奶奶,在桥头上贴小广告。我眉头一缩,心想:现在的人真是不讲社会公德了,怎么教育一下这个老人!说干就干,我就像一位大义凛然的英雄,大踏步走向老人。那老人没有看见我,仍然在一上一下的努力干着,看着她微微弯曲的脊梁,我心软了,我临时决定,不动声色的接近她。

我若无其事的吹着口哨,仰头看着灰暗的天空。此时,雨更大了!我斜着眼睛,注视着老人。“啊!”我不禁大喊一声,简直不能相信自己的双眼,那老人右手握着一只小扁铲,左手拎着个铁皮桶,在气喘吁吁的清除小广告。老人发现了我,笑了笑说:“桥上的广告太多了,不好看,正好我借着下雨清理一下。”我惊呆了,立刻对这位老人肃然起敬,厌恶的神情顿时灰飞烟灭。我眼中噙着泪花,对老人说:“我和你一起干吧!”那天,我终于体会到了“人之所以会被感动,是因为他生活在中。”这句话的含义。

这件事在我的脑海中久久不能忘记。那一幕像放电影一样一遍遍浮现在我脑海。其实感动就是这么简单,不用刻意去安排,只要用心感受,它就会悄悄出现在你的身边,感动着每一个人。

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篇2:亲情里的微感动作文600字

全文共 632 字

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傍晚的夕阳总是那么温暖,但是今天的天气不咋样,不仅很冷而且还有点小雨不时地打在我的脸上。妈妈说今天晚上可能有事,不一定回来做饭。可当我打开大门时,一阵清香扑面而来,我以为是妈妈回来了,我连叫了几声妈妈,却没有人答应我。我走向桌旁,发现了一张字条上写到:饭我已经做好了在厨房里,工作还没结束,我先回去了。我不由一怔,妈妈那么忙却还赶回来为我做饭,我听着外面哗哗的雨声,心里思绪万千。(徐天正)

偶然的几次机会,会猛地发现时光老人的厉害。他仅在短时间内就能悄悄给身边的人留下它的标记。

一直觉得爸爸很年轻,可自从那次后,我再也不那么认为了。那天中午放学,爸爸来接我,我坐在他后面,紧紧的贴着他的后背。透过衣服,似乎可看见他嶙峋的骨头。再把目光向上移,一丛一丛的白发在阳光下格外的刺目。我鼻头一酸,心里很不是滋味,因为我一直觉得他还很年轻。从那以后,我再也不敢仔细地看他,我怕他老去。从那以后,我再也不说要快快长大,因为我长大了,他也就老了。

记忆中,妈妈的手都是白白嫩嫩的。小时候生病了,妈妈用她的手抚摸着我的头;长大后,妈妈用她的的手为我扎辫子;再后来呵,妈妈用她的手变着花样做各种好吃的……那天,我向她抱怨自己的手不好看,她把自己的手伸出来,仔细地看。这下,我看得仔细了。她的手不再白白嫩嫩,相反,她的手布满了疤痕,有的地方开始起褶子。我鼻头又是一酸,因为记忆中,妈妈的手总那么白白嫩嫩,像孩子的手。

总有那么几个瞬间,时光老人让你好看。总有几个瞬间,你被那些细节感动着。

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篇3:感动作文650字_情感作文

全文共 656 字

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生活中无时无刻不发生着令人感动的事情,我的身边就有这样一位令我感动的作文老师。

他姓王,五十出点头,有点谢顶,平时要教五个年级的作文课,虽然看上去身强体壮,很有精神,却也时常掩饰不住身心的疲惫。

王老师很负责,上课很认真,也很幽默。无论是哪个年级的课,只要他站在讲台上,总是激情洋溢,妙趣横生。为了我们写好作文,他还特地把家里的小鱼、小乌龟带到教室,让我们观察。先观察,后写作;先活动,后写作;先感受,后写作。这是他倡导的作文模式。为了使我们的作文写得更加出色他分门别类总结了好多写作文的口诀让我们背诵,使我们的作文既有激情又不盲目。

每逢寒暑假他还举办免费的少儿书场,亲自主讲长篇连载的《水浒传》。记得上个暑假,天气连续高温,可长篇连载的《水浒传》却一次不落。在那些烈日炎炎的下午,他总是讲得绘声绘色,惟妙惟肖,即使大汗淋漓都顾不得擦上一把。每次书场散场,都会有许多同学依然沉浸在动人的情节之中,意犹未尽。

最可敬的是王老师有一颗童心,喜欢和同学们在一起。同学们也都很喜欢他,一下课就围在他身边,邀请他和我们一起做游戏。由于他学识渊博,见多识广,所以我们有问题都喜欢请教他。

每逢周日,我拿着自己写的作文去给王老师看,他总是很有耐心地批改,还和我讨论站在不同的高度对事物的不同看法。他为我做了许多,却不收一分钱,在一些人不择手段赚钱的今天,他的精神感动着我。通过一段时间的指导,使我的作文水平大幅提高。

王老师的许多事都感动着我,我常常这样想,如果能多一些像王老师这样的人,世界肯定会变得更美好。

王老师是我终身学习的榜样。

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篇4:细微的感动作文1000字

全文共 1070 字

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都说“大爱无疆",惊天动地的壮举往往令人钦佩,令人流泪。然而,常常拨动我们心弦的爱,更多的却是生活中的一件件小事,一个个不起眼的举动。它们藏匿在我们身边,需要我们细心地寻找,才能绽放出令人赞叹的光芒。

我曾一度认为自己是个心思缜密的人,但现在只要一想起那天的事,我就不禁有点自嘲。

那天本是晴空万里的,但一到中午,便有细细的雨丝从云层之中降落下来,到了下午放学的点,那雨丝已经变得密而稠了。原本只是隐约可见的雨的轨迹,此刻却一清二楚了。

我边收拾书包边心中暗喜,多亏我的细心,提前看了天气预报,不然就要淋着雨、湿着衣服回家了。我从课桌中摸出一把折叠伞,背上书包来到教室门口。

我望着雨幕中匆匆行走或是小跑着的人们,抖了抖手中的伞,然后用力撑开一一

“啪。”

随着一声清脆的响声,我心中一紧,连忙将伞面检查了一遍,发现那伞骨有一处不知什么时候已经断了,断裂的地方,还残留着胶水的痕迹一一想是刚才又将断口扯断了,大概是之前没怎么粘牢一一那两截可怜的伞骨现在只有一丝还接着,稍不小心就会立马给碰掉。

我看着手中已坏掉的唯一的雨具,心中是难言的郁闷一一我这个细心周全的人,怎么会连伞都拿了把坏的呢?我呆呆的立在那里,心中纠结着回家的办法。

“咦?你怎么不回家?”突然有人在我身边道。我转过头,看到朋友那张熟悉的脸。

“……伞坏啦。”我无奈的抖了抖手中的破伞,脸上扯出一个僵硬的笑。

“你的家好像很远吧?”她问。“嗯,看来今天要被淋成‘落汤鸡’啦……”我叹气。她没有接话,似是在思考着什么。我偏过脸继续看向雨幕。

“……要不,你先用我的伞?”沉默了一会儿后,她开口道。“哎?那怎么行!你会被淋的!”我忙拒绝了她。“不,你把伞给我,我有胶水,可以修好的。”她边说边将我的坏伞夺去,硬塞给我一把小小的单人伞。“这样啊,那好吧,谢谢了。”我这时也不好再说什么,只好接受了她的帮助,撑起伞回家了。

我原以为那日她的确是用修好的伞回家的,因为第二天那伞回到我手中时也的确是被修好了的,但是直到我听到那段对话……

“……哎呀,你不知道哟,前几天我女儿打了把破伞回家,我问她,她竟说将伞借人了,亏我还给她塞了一把好伞,真是傻!”“啊?还有这事……”我出去买东西时,隐约听见了一个熟悉的声音,看过去,原来是朋友的母亲正在和其他人聊什么,一瞬间,我恍然大悟,心中似有温暖的东西流过……

呵,这时我都要嘲笑我那所谓的“心细如丝"了,我实际上是如此愚钝,连朋友的谎言都无法看出,唉,这世上又有多少被忽略的爱与感动呢?像甘地那样牺牲自己利益,心系他人利益的人,他们隐藏在小事中的爱,更能引发我们的感动。

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篇5:那一刻,我真的好感动作文

全文共 641 字

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人生中有许多令人感动的事,也包括生活中的每一个小细节,更会遇到许许多多的挫折。但只要你从失败中勇敢地爬起来。

还依稀地记得,那一天正下着大雨……

我没有带雨伞,只好用书本来抵挡我的头。走在回家的路上,可是太大雨了,我根本看不清楚路线,只好在路边的树下停留一会儿。“啊啾!”糟糕,感冒了。我回过头,同学都走了,剩下我一个人。这时的我好孤独,好无助。忽然有一把浅蓝色的雨伞出现在我的头顶上,好熟悉,回过头一看,是班主任老师。她问:“孩子,怎么不在学校呆一会儿呢?雨很大呢!”“老师,我……我……我只是怕等一下雨会更大,就回不了家了。我不想让妈妈担心。”“傻孩子,你看你,不淋了一身的雨了吗?会感冒的,来,老师的外套给你穿。”老师把她的外套披在了我身上,我凝视着老师那温柔的双眼。虽然她平时对我们严格了一点,可在现实中,她是热爱学生的好老师,这一刻我感动得流下了眼泪……接着,老师送我回家,她把外套给我了,她自己却感冒了,这让我心酸。“老师,你是一个好老师,谢谢您!”我心怀感激地对老师说。“没关系,这是我的责任,你是我的学生,我怎能不管呢?以后可得努力学习哦。老师永远都会支持你、鼓励你……”

那时候,我才上四年级,那一刻,我真的好感动。老师,我永远都记住您的话,谢谢您的外套,更谢谢您鼓励我。

如今,已是几年后,我再也没见过我的那位班主任,也正是我离开了那个学校,我永远都记得,老师的那热爱学生,工作认真负责的精神,值得我学习。

那是一抹温存的记忆,现在变成了回忆,在我的脑海里是如此的清晰……

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篇6:珍藏那份感动作文800字

全文共 1042 字

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那一次,你的包容爱护与谆谆教诲令我记忆深刻,让我收获感动,至今难以忘怀。

那时我上三年级,还没有理财意识,不会节约用钱,只要一拿到钱,我就一下子把钱花光,一分都不剩。我的这个坏毛病让作为妈妈的你也无可奈何,苦恼不已。

那天,你一次性给了我一周的早饭钱,这令我兴奋不已,要知道你可是从来不给我这么多钱的。拿到“巨额”早饭钱的我在第一个早上就给自己点了一份十分丰盛的早餐,像往常一样,我花光了所有的钱。上午的数学课上,我一直在想:用完了一周的早饭钱,那我这周剩下的时间岂不是没早餐吃了?这可怎么办呢?就这样苦思冥想,我脑海中忽然闪出一个自作聪明的坏主意:可以回家的时候趁你不注意,每天从你的钱包里偷拿一些钱,拿点小零钱你应该不会发现吧。好,就这么办!我越想越开心,感觉平时无比严厉的老师似乎突然温柔了许多,窗外的鸟儿唱歌也更好听了。

中午回家吃完饭,你刚好在阳台晒衣服,我转头看了一下,盆里的衣服还不少,你一时半会儿应该不会进屋。此时正是下手的好时机,嘿,现在就干!我心想到这儿,快速地从椅子上拿起你的钱包,伸手从里面取出一张5元的纸币,飞快地塞进自己口袋里,连碗里剩下的最后一口饭都没吃完,背起书包,招呼也不打,像偷吃的老鼠一样逃出了家门。在路上,我边跑边想:应该不会被发现吧?不管怎样,明天的早餐是有着落了。

下午上课的时候,我一直心不在焉,心中仿佛压着一块大石头,我在心里问自己:是不是我做错了,不应该偷钱?没钱吃饭是自己不节约,如果跟你讲清楚,承认错误,或许你还能给我钱,让我下次改正就好,为什么要偷呢?唉!整个下午我都提心吊胆,想着晚上你会不会批评我。

晚上回到家,面对你精心准备的一桌子可口的饭菜,我将头埋得低低的,没有一点胃口,也不敢跟你说话。餐桌上的平静令我忐忑不安,你的引而不发就像暴风雨来临前风平浪静的假象,令我害怕极了!吃过饭,你终于开口说话了:“儿子,我知道你花光了所有的钱,还从我钱包里拿了钱,是吗?”我小声地答道:“嗯。”你放下手中的碗,摸了摸我的头:“儿子,妈妈原谅你,你以后不能没有计划地乱花钱了,更不能私拿别人的钱。你一定要记住,诚实比金钱更重要,诚实是一个人一生的财富,所以无论你遇到什么困难和挑战,都不要丢掉‘诚实’这个根本!”我愧疚地点了点头,心中百感交集,既为自己的莽撞无知而羞愧,又为你的耐心包容而感动。望着你亲切关怀的面孔,我的泪水瞬间盈满了眼眶。

谢谢你,我的好妈妈。虽然我做错了,但我不会一错再错了,我会铭记你的教诲,会在心底永远珍藏你带给我的感动!

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篇7:这件事令我感动作文800字

全文共 852 字

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童年如果是一个五彩斑澜的盒子,那发生的令我们记忆深刻的事就是一个个漂亮的贝壳。我也有很多“贝壳”,令我记忆最深刻的,那一个最闪耀的“贝壳”,永远都忘不了……

那是一个阴沉沉的下午,我刚从补习班下课,一出门我就感觉到一股凉气扑面而来。天空灰暗,还时不时有几声闷雷在天空中打响,好像将有什么不好的事情发生。看见天气如此不好,我便加快步伐,走到公交车站的檐下面去。

刚走到这,天空突然劈下一道闪电,紧接着狂风大作。我虽然有站牌拦着了,但还是被冻得瑟瑟发抖。“什么鬼天气!”我抱怨道。说时迟那时快,天空又立刻下起了倾盆大雨。刚好这时,公交车来了。我紧忙掏口袋拿钱,哎?左口袋没有!我记得就放在左口袋呀!哎呀,不管了,车要来了,先上了再说吧!肯定有的!

匆忙上了公交车,我才翻口袋。右边,也没有!这时,公交车司机拿一种冷酷的眼神望着我,车内的大部分人也无情的望着我。我心里像打翻了五味瓶,心里很不好受,生怕他们把我从车上仍下去。虽然我认识回家的路,但现在下着这么大的雨,回家肯定会生病;妈妈、爸爸又不能擅自离开工作岗位……哎!看来我这是难逃一劫啊!

“不”!这时,一个苍老的声音响起:“孩子,我这里有一块钱,你拿去。”我赶紧说道:“这怎么行呢?我怎么能要您的钱呢?”老太太说:“怕啥,先拿着吧。”

“那,可……可我怎么还您的钱呀?”

老太太笑道:“一块钱,还什么?又不是一万块钱。”“要不这样吧,您同我一站下车,我上去找到一块钱,把它还给您。”“不用了”老太太说,“我下站就到了。我去找我儿子。下午我就回山东老家了。我刚到城里时不知道要投币付钱,也是一位像你这么大的小朋友,是他帮我付了钱。若你想还我钱,就随身带着一块钱,哪一个人需要,你给他(她),就算是你还我了。”

我听了这番话,甚是感动。急忙接过钱,投进了硬币箱。硬币在箱子里发出清脆的咯咯声。

“叮咚——”老太太说的下一站到了。老太太这时才颤巍巍的一步一步地走下去。我便坐到了她的位置上,心里对她充满了无穷无尽的感激之情。我目送老太太一拐一拐地走着,渐渐消失在人海之中……

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篇8:文艺演出排练中的感动作文500字

全文共 553 字

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还有四个月我们就要踏上实习的道路。这次的文艺汇演是我们在这个学校参与的最后一次了,我心中五味杂陈。

23日早上,老师进来兴奋地说,“我们班的朗诵选上了了,并且排在了教师合唱的后面,班级节目的第一个。除了两名朗诵同学,还要找8个合诵的同学,”老师笑着说,“要找嗓门大点的。”顿时,教室里,热闹活跃起来。也只有在我们学校能体会到真正愉悦的欢快雀跃的心情。同学们有的说,“老师,让哼哈二将上!”她们是我们班很活泼幽默的女生,一个经常哼哼的笑,另一个则哈哈大笑。老师点了几个名,有的女生可爱的撅嘴、害羞;有的说,“老师我嗓门不大啊!”爽朗的笑声,瞬间充斥在整间教室。

我们班的相声是小胖和海翔表演的,十分的精彩。看过相声的每个同学都开怀大笑。其中,引用了些典故——愚公移山、精卫填海、哪吒闹海。海翔将“哪吒”说成了“哪拖”。哪吒的兵器说成手绢和呼啦……我们不禁怀疑,他学错了专业,应该学表演。

今天大家在教室观看了老薛和俏俏的朗诵——《承继·出发》。当说到:“护士,要救助别人救助不了的患者!救助别人不敢救的患者!救助我们应该救助的患者!”时,声音慷慨激昂,跌宕起伏,振奋人心,尤其是还有同学们的合声,更加的震撼。整体的视觉与听觉,让我有感动到落泪的冲动。

我们每个人此刻的心境,应该正如班主任说的“珍贵最好,不舍最好。”

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篇9:妈妈令我感动作文500字

全文共 465 字

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亲爱的妈妈

您好!

每当我写到感动这两个字,我的头脑中就浮起您的样子,您为我付出多少爱啊!

每次看到您温柔的样子,像春天的春风吹过绿水,像夏天的绿荫给路人遮挡,像秋天的月亮笼罩着翠竹,像冬天的暖阳照耀小草。

头脑搜寻,我还清楚地记得一件事,那件事实在佳克莱吃牛排,那是在二月十几日的晚上,哪里环境十分优雅,灯光绚烂多彩,我和您坐在装饰精美的座位上,一位有绅士风度的服务员给我们菜单,我点了一个抄朗牛排,您点了一个韩国牛排,等两个美味上来时,我感觉我的牛排和您的牛排有点不一样,我的牛排好大一块,上面浇着肉酱,闪着红色的光泽,直让人垂涎欲滴,再看看妈妈面前的那个盘子,一块牛排可怜巴巴地趴在一堆面条旁,妈妈您却不在意,您微笑的左手拿着叉,右手拿着刀,津津有味地吃起来。我也学着做,不知为什么妈妈那么容易把一块牛排切开,而我那么困难,妈妈看见我吃力的样子,只见您一手拿夹一手拿刀的把牛排一块一块的切在盘里,这时,我觉得您对我真好。

妈妈,您给我带来多少快乐啊,让我在世界上过得那么幸福,将来我一定报答您。

祝您健康长寿!永远年轻!

您的儿子:XX

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篇10:那一次我真感动作文800字

全文共 871 字

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往事桩桩件件,历历在目,那是我的记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!而雨中“引路人”,则让我难以忘怀,时时回想。

放学了,大雨倾盆,我打着伞,默默地徘徊在人群之中,寻找着家的方向。远处,我模糊地望见了一位老人,他步履蹒跚,我的心中不免生了怜悯之心。我一路小跑过去。“我能帮助您吗?老爷爷。”清脆的女音冒了出来。他缓慢地抬起了头,寻找声音的来源。他又找着了,摸了摸我的衣服,一双木然的眼睛看着我,头发花白,穿着洗得早已发白的衣服。他是个盲人,我的心声冒了出来:我一定要帮助他。他莞尔一笑,皱纹更加明显了,却还是掩盖不住他的疲惫。“不用了,小姑娘。”苍桑的声音响起。我坚定地说:“老爷爷,您就让我帮帮您吧!”他只好答应。雨中,我俩打着伞,一老一小的,我扶着老爷爷走。

“咚”,路边挪开的井盖把一个叔叔卡在了那里,他一边咒骂,一边费了九牛二虎之力把电动车挪移出来。过后,恢复了原来的安静,叔叔飞速地骑走了电动车,井盖依旧在旁边。老爷爷和蔼可亲的问我:“小姑娘,刚才怎么了?还有,你为什么要带我绕路走?”我答道:“老爷爷,因为有井盖没有盖上。”接着,我把刚才发生的事情一五一十地陈述给了他。他听了之后,反应异常的大,一把儿甩开了我拉着他的手,一步又一步,缓慢地摸索着走向井盖。见这形势,我急忙继续搀扶他,他没有拒绝。我带他到了井盖的地方。他吃力地想要搬起井盖,却始终搬不动。所以我站在他的对面,“一二一”终于抬起来了,我们两个干脆鼓起一股劲,盖上了井盖。事后,我疑惑地问老爷爷:“您为什么要盖井盖呢?”他只给我留下了一句话。“因为不盖井盖,会使更多人难以前进。”听到这么一句话,我心头一颤,连残疾老人尚且知道助人为乐,而我们呢?我们这些健全的人又做了什么?同样,我很佩服老爷爷。雨中,年迈的他驼着背,缓慢地前进着……老爷爷,是我的引路人;老爷爷,是让我佩服的人。老爷爷,让我感动

往事桩桩件件,历历在目,唯有雨中“引路人”是我的记忆仓库中最光彩夺目的那颗珍珠。他在我有着举足轻重的地位,让我明白了人生中的一个重要哲理—助人为乐。他的事迹时时萦绕在我的心里…

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篇11:心底的感动作文600字

全文共 591 字

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在我的生活中发生了许许多多另人感动的事,有的由于时间的流逝,被我渐渐淡忘了,但有一件事使我感慨万分,难以忘怀。

在一个阳光明媚的午后,我和妈妈牵手漫步在街头,看到了环卫工爷爷正在清扫角落里的垃圾。一边用他那枯瘦的手用力地扫着,一边又用他的衣袖擦着额头上的汗水。也许是太阳太火辣了,也许是他扫得太用力了,额头上的汗水并没有因为他的擦拭而减少,反而越来越多。他转身取下环卫车头上挂着的饮料瓶,可是里面只有一小口水了,他拧开盖子,“咕噜”一口喝完了,还用舌头舔了舔他那干涸的嘴唇,意犹未尽啊!其实那一小口水根本就不能解渴,他慢慢地从口袋里掏出10元钱,看了看,又迅速地塞了回去,嘴里还嘟嚷着:“算了,坚持会,这边清理完也该回家了,能省就省点吧。”一个,两个,三个……一群人从他身边擦肩而过,没人注意过这位瘦小的环卫工爷爷。当然,也更不会有人注意他那干涸的嘴唇和额头上不断冒出的汗珠,而他却一直在埋头苦干。

突然,一个小男孩向他跑了过去,手里拿着一瓶水和钱,钱已经被小男孩捏得皱巴巴了。小男孩用那双小手把水递给他,“爷爷,爷爷!您喝水!……”小男孩用他那脆脆的声音甜甜地叫着!他蹲下身子,双手有些颤抖地接过孩子手中的水,“孩子,爷爷谢谢你!”“爷爷,你快喝,快喝水呀……”小男孩转身跳着离开了,脸上洋溢着快乐的笑容。

小男孩的行为深深地埋在了我的心底里,真是“人间处处有真情,真情时时暖人心啊!”

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篇12:描写人物动作作文

全文共 582 字

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生活之中,处处充满感动,它,能让人心温暖,能让冰川变成春天,甚至能让即将凋谢的花朵儿盛开。在那一堂课上,我被感动了!

那天下午的第二节课,是儿童哲学课。在那堂课上,大家都畅所欲言,无所不谈,与同学们交流着各自的想法。当老师准许我们下座位“找朋友”时,还没等我跨出一步,便有四五个要好的同学围到了桌旁。她们的脸红扑扑的,就好像一个熟透了的红苹果。她们一脸的兴奋,嘻嘻哈哈,露着大白牙,挨个儿对我说:“文文呀!你是我的好朋友!”听到这一句话,我被感动了!这是朋友最为宝贵的财富,看着她们如百合花一般纯洁的笑脸,听着这一句句温馨的话语,我不禁热泪盈眶。我也学它们一样,亲热地拉着好朋友们的手,心中无比激动,挨着个儿说道:“你是我的好朋友!”老师一声令下,同学们立马回到座位上,继续听老师讲课。而我心中,却久久不能平静,心中回荡着伙伴们的那一句充满温暖的话:你是我的好朋友!

是啊!短短的一句“你是我的好朋友”在别人眼中可能一文不值,如同随处可在的易拉罐。可在我眼中,它却是无价之宝。我被这真挚的友谊感动了!心,暖暖的!

这一句话,就像新人们的海誓山盟一样,直到沧海桑田爱意也永存心间;这一句话,令每一个人心中都多了一份感动,多了一份温暖;这一句话,把朋友们的心紧密的连在了一起,永不分开。

每当我想起伙伴们如百合花一般纯洁的笑容,每当我想起这句话,心里总是甜甜的,总是十分感动!

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篇13:身边的感动作文500字

全文共 553 字

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感动,无处不在,真挚的友谊。老师的教诲,父母的关爱,还有身边的小事,都是我知道了,身边的感动。就比如下面两件事,就体现出了身边无比的感动。

感动一:友谊和关爱

今天,我们要去春游,同学们兴高采烈,兴致勃勃,我又何尝不是呢?来到柯岩风景区,一进去就是一柱烛天、莲花听音、天工大佛、“天下第一石”云谷、普照寺、七岩观鱼可最让我感动的就是在吃午饭的时候,陈老师给我们布置的任务。给叔叔阿姨们捶背,我们发现目标,立刻行动,特別是在一个亭子里很多老人,我们立刻给他们捶背,老人们笑得合不拢嘴,然后人们还奖励给我们小柿子。我们完成任务立刻就走啊,可祁余钱还在那慢慢的给他们捶背,最后他回来的时候带了四个小柿子,同学们纷纷向他要他把小柿子都分给了我们,自己却没了。真挚的友谊,让我知道啦感动。

感动二:老师的关爱

经过越女春晓,来到一条比较窄的路上,我们已经弹尽粮绝,连我这个两天不喝水的家伙,其实两天都在家里,我也要被渴死啦,当我真要把我最后的五元钱交给店主,买瓶水的时候,王老师用了120元买了三箱水,令我感动无比,就在这时候陈老师又花了40元给我们买了棒冰,虽然钱没有?王老师多,但也是对我们对一份关爱。谢谢老师!

身边的感动,让我读懂了身边友谊,母爱和老师无私的教诲身边的感动,伴我成长教我感恩,它演绎着人间最美好的传奇。

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篇14:感动作文700字

全文共 717 字

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看见窗外的一群鸽子在蓝天下快乐的飞翔,我的思绪就又回到了那个夏日的午后……我刚从公园走出来。我一边走一边观赏着路边的美景,红的花绿的树,真漂亮呀!突然一个“不合群”的饭馆出现在我面前,这是一家专卖烤乳鸽的饭馆。好多鸽子都被关在他家门前的里铁笼子,里面的小鸽子在拼命的挣扎,似乎知道他们的即将会被吃掉的命运。

一股怜悯之情,从我心底油然而生。于是我的脑子里冒出了一个大胆的放飞计划。我赶快跑回家里,并给我的一些要好的朋友打了电话,告诉他们我想放飞鸽子。我的朋友们听了这句话都纷纷叫好。于是我们约定在公园里见。我到了公园之后发现我的朋友们都已经拿着他们自己一点一点攒下来的零花钱赶过来了。这笔钱都是我们“省吃俭用”才攒下来的。

这笔钱的用处可真不小!我们一共用他买了五只鸽子!

买完之后我们就开始商量,如何放飞鸽子了。因为鸽子毕竟是生灵呀!也不能打开笼子就直接放了吧?那样也太不尊重生灵了!

这时我的一个朋友首先打破了寂寞,他就是人送外号‘猪悟能’的宏博兄。他说:“我们把鸽子放了吧,再配上一个音乐不就得了!整那么麻烦干嘛!”于是大家就开始争吵起来。有的人说,这样不行,放音乐会吵到别人的!还有人说,对呀,不放音乐不仅能吵到别人,而且咱们还没有那么大的音响设备,。果要是拿一个手机放音乐,这也太不尊重我们的小鸽子了!

这时作为组织者的我发言了。我说道:“要不我们就在放飞小鸽子的时候,祝福几句好吧!”我的朋友一致同意这个意见。于是我们的‘放飞大典’正式开始了!

鸽子飞走的时候我们都哭了,鸽子呀,蓝天才是你真正的家,快回去吧,快回去吧!

感动,有时不需要惊天动地,哪怕是微不足道的一点小事,也会让我们铭记在心。这件放飞鸽子的事情就让我感到了爱无处不在。

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篇15:寻找身边的感动作文

全文共 1620 字

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金秋十月,丹桂飘香,一年一度的重阳节如期而至,外婆说要带我去宁波看望一位我好久不见的远房亲戚――年近古稀的舅公。

等车途中,外婆向我讲起了这位舅公的故事,他出生在解放前,家里的兄弟姐妹有十多个,而他又排行老大,家里的重担他一肩扛起,毫无怨言。成家后的他又添了两个儿女,为了让孩子们上大学,甚至连摔断了肋骨也毫不在乎,第二天照常上班……听到这儿,我迫不及待地想见这位“传奇人物”。

车子停在了一个竹篱笆围起来的院落边,里面走出来一位头发花白但神采奕奕的老人家,“快,叫舅公!”外婆催促道,我恭恭敬敬地向舅公行礼,舅公一把拉起我,带我走进了那间简朴的小屋,我扫视了一下舅公的家,这家除了一台比较崭新的彩电外,还有的只是一些老式的旧家具,墙上的一张大大的中国地图个性醒目,在宁波、沈阳两处地方画了红色的圈,并用一根红线连起来,舅公指着沈阳说:“那是你表舅工作的地方。他们那儿已经入冬了。”吃饭时舅公转播的竟然是沈阳电台,我有点纳闷。下午舅公带我去菜园子里玩,舅公一边浇水,一边向我介绍:“看,这是毛豆,你表舅爱吃的,这是卷心菜,我孙子喜欢的……”我看着夕阳下的舅公,浑身透着温柔和慈祥,我寻思着:他们何时能吃到?舅公似乎看透了我的心思,说:“我只管种着,要是他们这时候回来,就能吃到自己喜欢的家乡菜了。”哦,我明白了,这是老人对子女儿孙的期盼阿!

在之后的闲谈中我得知:舅公完全能够和他儿子一齐生活,但他就是舍不得自己的家乡,也怕给儿子添麻烦,所以他选取了住在宁波老家,但却常在家中看地图,日夜思念着自己的亲人。

离去的时候,我望着中国地图上的那条红线,恍然大悟――红线两头的舅公父子虽然相隔千里,心却从未远离,距离无论多远,也阻隔不了这浓浓的亲情,这份血浓于水的亲情着实令人感动

寻找身边的感动

寻找身边的感动

眼睛,不是用来哭泣的,而是用来发现的,发现身边的感动,那些动人心弦的故事,其实就萦绕在我们身边。―――题记

一个疲惫的行路人,躺在路边熟睡。忽然,一条毒蛇从草丛中钻了出来,爬向路人,它显然是发现了目标,昂首吐着信子,路人就要死在蛇吻之下了。千钧一发之际,一名路人经过此地,不动声色将毒蛇打死,没有打扰行路人的好梦,便悄悄离去……行路人一生都生活在别人的恩泽之中,他永久也不会明白那天熟睡时所发生的一切,而那名好心的路人也不会被感谢,不会得到任何的回报。而将我感动的,恰恰是他那颗乐于助人,不求回报的心。

一天,他的父亲焦急地来到校园找他,说是着急送学费,而他很是诧异:不久前,他刚刚收到父亲夹在信封中寄来的学费。父亲觉得不可思议,因为他在去邮局的路上,把信遗失了。尔后,他们恍然大悟:一个行人将信从路上拾起,投到了邮筒里……拾到那封信的人,也许不会想到,他善良的举手之劳,会温暖一个素不相识的人的一生。他不在意别人是否感恩自己,在意的只是自己能否帮忙他人,如这一善良之举,虽微不足道,却足以使他人感动。

寻找身边的感动

那天,雨声淅沥,父亲来校园接我,与我合撑一把伞步行回家,一路上父亲并没有说一句关心我的话,这湿漉漉的雨宛若我湿漉漉的情绪,无奈与惆怅。回到家中,我蓦然发现,父亲的衣服湿了一大半,而我,却滴雨未沾,干干爽爽……这是父亲深沉的爱,用最平常的方式诠释于我的身上。父亲也许不会想到,他近乎本能的保护,使我潸然泪下,沉默许久的感动,霎时释放的淋漓尽致。

大千世界中,我们相遇的人很多,相识的人却甚微,而素不相识的人也能够用举手之劳温暖他人的一生。也许你不经意的动作,在你看来微不足道的小事,就能够为他人点亮一盏心灯,照亮他人的生命。感动之事,不必须是惊天动地的大事,也能够是身边不足挂齿的小事,风雨中的一把伞,干渴时的一杯水,失败时一句鼓励的话语,都足以为需要帮忙的人点燃温馨灯火,照亮前进的路。

人生,但是是一次旅行,而身边的感动却足以使之绚丽多彩,风光无限,使我们不虚此行。亘古不变,永垂不朽,在人生这部书上,感动谱写出辉煌的诗篇,动人心弦。

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篇16:蝴蝶翅膀里的感动作文600字

全文共 642 字

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去年的第一天,我内心很忧虑。因为我在校运动会上二百米短跑得了一个我从来没有得到过的成绩——倒一。

我懊恼无比!有史以来,我根本没有得到过这样的成绩。当时,迎接我的同学看着我,我感觉脸上特无光。我从此便对体育课没了兴趣,忧虑的心情从此而来。

坐在窗前,这种压抑的心情和那天上灰蒙蒙的乌云让我感到忧愁和茫然,心里一片空白,就像在宇宙中飘荡的飞船残骸,不知方向,没有目标……“出去散散心吧”母亲的声音传进耳帘。我便独自一个人走进公园里,独自一个人低着头,独自一个人漫步。

我漫无目的的在公园里瞎转悠,不一会,天上打起了雷声——“轰隆隆”这巨大的声音让我内心更加低沉,犹如受到打击一般。

雨停了,我走在路上,突然发现,一只淋湿了翅膀蝴蝶,无力的在地上的水滩里挣扎着。想飞起来却无能为力。在水滩里,我用手托着它出来,准备帮助其起飞时又突然停下了手臂,我想“这不就是所谓揠苗助长吗?”有时候用自己的努力争取成功不是更好吗?这只蝴蝶的处境不是同现在的我一样吗?在这个世界里,什么都靠不住,只有自己努力使自己强大起来,靠自己,才是硬道理。而我将这只蝴蝶放在干燥的地面上时,它又缓缓的舒展着翅膀。功夫不负有心人,它飞起来了,飞向那又高又远的天空。

这来自蝴蝶翅膀里的感动震撼了我,让我从挫败中坚强的走了出来。失败其实并不可怕,可怕的是你因为失败而不去奋斗,不去努力,不去超越自己。

当初如果不是有这一次的经历恐怕我现在也不会这么外向。但努力奋斗,不惧怕失败这一人生哲理将会让我和蝴蝶一样,“走的更高,飞的更远”!

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篇17:那一刻我们深受感动作文500字

全文共 564 字

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我相信每个人都有自己深受感动的事吧,同样我也不例外,最让我感动的一件事是在上个学期所发生的一件事情。

记得那次学校请来了北京市的一位教授来给我们讲“感恩教育”。那是我最难忘也是我最受感动的一件事了。那个教授所讲的令我印象最深的是老师,那个教授说老师是一盏永不熄灭的灯,它永远照亮着我们这群学生回家的道路。老师就是一个伟大而又神圣的职业。老师他每天不辞辛苦的陪着我们一起学习,可他毫无怨言。我们听了这句话我们的眼睛顿时就湿润了,每个同学都想着自己到底是怎样读书的,到底是怎样报达我们不辞辛苦工作的老师。然后那个教授又让我们每个同学都拥抱了自己的班主任老师,我们每个人拥抱过后眼泪顿时就流了下来。老师就像一个园丁辛勤地培育着我们这些娇小的祖国的花朵;老师就像是一把油纸伞,不管我们遇到什么困难,老师总是会挺身而出我们赶走这些困难让暴雨立即变得风和日历。

是啊!老师就是这么的伟大无私我们遇到什么事情老师都会帮我们解决。我们望着台上那位北京教授我们每个人的眼睛都红红的,这一刻我们才真正领悟到了什么才是真正的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干”这真是赞颂老师的真实写照啊!

在那一刻我们才真正领悟到了老师的无私,老师的伟大。到那一刻我们才深深受到了感动。相信在那时我们每个同学都已经立下了自己的人生目标,知道了自己以后该怎样实现自己的目标吧!

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篇18:身边的感动作文700字

全文共 707 字

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隐瞒那是一个月黑风高的夜晚,正当我在床上呼呼大睡时,一个匆忙的声音惊醒了我。我打开房门,看见穿好衣服的妈妈在楼梯上着急的接电话。等妈妈接完电话,我问:“怎么了?”

“没什么,宝贝。”妈妈说。

“爸爸怎么还没来?”我问。

“爸爸……爸爸他有点事,妈妈要出去一下,乖,宝贝啊,快去睡觉吧,否则,明天就起不来了。”妈妈边说边把我抱到床上,帮我盖好被子。

早上六点,我像往日一样起了床,刷牙洗脸,吃了点早饭后,去叫妈妈。

当我走近她房间时,发现妈妈人早已不见了踪影,我心想:“怎么妈妈这么早就起来了,这不像是她的风格呀!”

正当这时候,大门打开来了,我一看,原来是妈妈回来了,只见她双眼布满血丝,眼睛又红又肿,还有黑眼圈。妈妈仿佛老了许多。只见她着急地对我说:“什么时候了,快,快去,快去准备书包,上学去了!”我背上书包,乘着车子,来到学校。

下午,我在校门口左等右等,可就是等不到老妈,阿姨来了,对我温柔地说:“张展宇,***有事,让我来接你回我家。”我就这样跟阿姨走了。早上,阿姨送我到学校,就这样,又过了一个多月,那天正好是星期五。

那天下午,妈妈来了,我扑到妈妈怀里,说:“你总算来了,可想死我了,我以为你们不要我呢!”妈妈对我笑了笑。到了家里,我发现爸爸也回来了,连忙扑到爸爸怀里,可就在这时,我发现了一个秘密——爸爸的一只手上的皮肉是从别的地方接过来的(在医学上简称移植手术)。我问爸爸:“爸爸,你的手怎么了?”

妈妈说:“你爸在工作时,把左手弄开了,导致小拇指残疾,中指和无名指进行了移植手术,现在是残疾人了,你爸为了不影响你学习,不让我告诉你。”

我听到这里,留下了眼泪:“爸爸妈妈,你们为什么不告诉我,你们骗我骗得好苦啊!”

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篇19:我身边的感动作文800字

全文共 915 字

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那是一位七十多岁的老奶奶。

每次在小区院内见到她时,她总是牵着她那条形码“该死的狗”,弯着那腰,边走边在嘴里哼着她那不知从哪学来的难听的小曲儿。我甚至都觉得,她就是破坏我们小区美好和谐的生活环境的那个“罪犯”。

有一次,我在路上疾速行走,赶去上马上就要迟到的奥数课,迎面恰巧走来了“那人”牵着“那条狗”。我闭了闭眼,绕开了她向前走去。可谁知恰巧就是这会儿,一阵大风吹来,我手中的书本迅速被卷到了空中,朝后飞去。我本能地叫了声“奶奶!”可是,她并没有理我,甚至连回头都没回一下。我心中“腾”地燃起了一股怒火:“这老太婆子!连顺手挡一下都不干!”又再次冲她在叫到:“喂!老奶奶!能帮我捡一下地上的那本书吗?”这回她似乎是听见了,转过头来,只见她满面狰狞的表情,眉毛拧到了一起,还大幅度地咧着嘴!我干呕了一声,真后悔我刚才什么也没说!紧接着,我就收到了一本沾满狗口水的书。我满脸厌恶地接过了那本书,对这位老奶奶的反感又增加了一分。

自然地,这阵风不公带走了我的崭新的课本,还带走了同它一起飞出的电话薄。这可是爸爸让我转交给老师的啊!不过,电话薄被风带走后,我也就彻底将它忘记了。直到我回到家后听到的“咚咚”声响起。

“唉呀!会不会是爸爸回来了!”我突然焦急万分:“我可没给老师转交电话薄啊!”我胆战心惊地走到了门前,缓缓地打开了门。可谁知我看到的并不是爸爸那严肃的脸,而是小区那位令人反感的老奶奶。我刚要将门关上,就听她说:“小孩儿,你今天上午课本掉的时候是不是掉了这个东西啊?”我看了那东西,吃了一惊:“那不正是我弄丢的那个电话薄嘛!”“那会儿看你走得急,我---我就没喊你停下来。”我胸口的紧张顿时化解了!这样一来,我至少有能交差的说法啊!“哦!谢谢奶奶,再见!”我竟就这样送走了奶奶!我立马就后悔了,为什么我就这么将她拒之门外了呢?为什么我刚才不能请她进来,哪怕是喝杯水呢?然而,我再开门时奶奶早已不见了踪影。我鼻子一酸,眼眶不禁噙满了泪水。

第二天,她又照常出现在我的视野里。仍然牵着那条狗,仍然弓着腰,仍然哼着小曲儿。然而,这小曲儿已成了动人的歌颂——歌颂世间一切令人感动、令人温暖的人!而这幅画面,已俨然成为了小区中一道亮丽的风景线。

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篇20:被亲情感动作文700字

全文共 760 字

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总以为越长大越孤单,越长大越远离亲情的关爱。

又要返校了,我整理好行囊准备出发。趁我不在的时候,奶奶总是偷偷地跑到我房间里去,手里拿着一样东西,打开包裹,然后扫视了四周,迅速地把它塞了进去。接着,把行囊归原,最后如释重负地走出房间。到校了,当我打开行囊整理衣物时,发现包里凭空多出了几个鲜红发亮的苹果,想起奶奶平日里给我关爱而又不易察觉的种种细节,我眼瞬间湿润了。

有一次,我正在家里看电视的时候,奶奶叫我给她倒一杯茶,我正倒茶,一不小心,手滑了一下,热腾腾的水就淋到我的脚上。当时就起了水泡,妈妈急忙跑过来,小心翼翼的帮我处理伤口,而我又要去上学,妈妈想来想去,怕耽误我的学习,就每天背我到学校去,中午送饭给我吃,下午放学了又来接我回家。就这样连续一个星期,我的脚好了。现在,再来看看自己的脚,却发现不到一点伤疤了。到现在我都常常想起妈妈为我做过的所有事情,每次当我想起妈妈,我就忍不住流泪。

那天下午,下起了小雨,天也出奇的冷,我们这些准备过夏天的学生都冷得瑟瑟发抖,是父亲,顶风冒雨给我送来了衣服。望着父亲憔悴不堪的脸,我禁不住动情的哭了。“爸,你总也不督促不关心我的学习,我又管不住自己,愧对你呀……”“孩子,我怎么不关心你的学习呢?我是怕催得太紧了,会增加你的压力,让你太紧张了。什么愧对不愧对的,只要你努力就一定行的,我相信你……”听了父亲的话,我哽咽了,一句话也说不出来,因为我深深体会到了父亲的良苦用心。

我开始觉得,爱是无声的。它从未离开过我,只是我自己一直不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我,暖暖地将我包围起来,让我不受任何伤害,给我快乐,给我欢笑。或许是我脆弱,沉浸在被爱的幸福中,我却总是以泪水回报。然而,也许这才是我内心的真正的感受。爱是感激,是希望,爱使我充满力量,使我的心变得愉悦﹑安详,让我心温暖。

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