我将离开你作文20篇

人生就如同一条漫长的路，每个人在这条道路上都在不停地追寻理想的自己。起初，有许多人陪伴你左右，鼓励你，支持你；渐渐地他们抵不过岁月的侵蚀，化作道路上的一粒沙；直到有一天，你自己也化作那一抷黄土。这一路上，你经历过得与失，悲与乐，一步步成长，倒也不枉在这人世走一遭。

她离开的安祥，没有经历病痛的折磨，亦没有什么突出其来的灾祸，只是年岁已高，到了老去的年龄。可是太婆离开快一年了，我却总是回想起她在世的时光，记忆中那些散落着的美丽的碎片，总在不经意间闪着它的光芒。

“太婆！”记忆中的我总是喜欢找太婆说话，听她聊聊她那个年代的故事，因此，一回到姥姥家，我也总是先去寻觅那个熟悉的身影。“琪琪来了，你这就有多少天没有来看太婆了，让太婆好想你呦。”“我这不来了嘛。”说着我搀着太婆的手坐下，亲昵地抱了抱太婆，太婆也被我的举动乐得合不拢嘴。那一刻的时光似乎被拉得无限长，渗透到了我的记忆深处。那时我还是一个天真，不知离别之痛的孩子；那时的我还是个可以依偎在太婆怀里的幸福女孩。

夏天的雨来得总是那么令人猝不及防，一声惊雷，吵醒了梦中的我，带走了最爱我的太婆。泪，无声落下，夹杂着雨水，流进我的口中，那时苦涩的味道。因为这雨我不得不留在家看弟弟妹妹，没法去送太婆最后一程，我心有不舍，多次提出要去送太婆，可都被大人们拒绝。那一刻，我的内心竟是那样冰凉，亦是那么坚定。我在心中暗暗发誓，此后，我一定好好爱我身边的人。那一刻，我长大了。

太婆的离开，改变了我，让我从一个不谙世事的小女孩一下成为懂事能干的好孩子。这过程中的感受，似乎只有自己才能体会到。如果可以，我多想继续做依在太婆怀里的那个小女孩，可以无忧无虑地幸福的生活下去……

她的离开，改变了我，让我成长。

今天我去外婆家，外婆买了一小狗，浑身黑溜溜的，像炭一样黑，所以我给它取名叫“小黑”。

小黑的身体胖嘟嘟的，毛很短，摸起来还有点扎手。它的耳朵是向前垂下来的，眼睛亮得如同黑珍珠，脸上全是一条条褶，这显得特别可爱。仔细一看，小黑的爪子跟其它狗不一样哩!像狮子的爪子。

小黑很贪吃。

还没开饭，小黑早就饿了，它跑到母狗旁边去。干什么呢?原来去吃奶啦!这么大了还吃奶，真羞!母狗都不好意思了，恶狠狠地吼了几声。小黑真是个精灵鬼呀：它站起来，用爪子梳着母狗的毛，为母狗找虱子。还用爪子抚摸着母狗的胡须，好像在说：“妈妈，你真漂亮呀!”我没想到，母狗竟然侧着睡下来一动不动地让小黑尽情地吃奶了!

不一会儿，小黑又饿了，外婆只好给小黑喂食，我也一边吃饭一边丢东西给它吃。大家吃过饭了，小黑还想吃呢，于是外婆又给它喂食，它依然狼吞虎咽地吃起来，把肚子撑得圆溜溜的，像个皮球似的。贪吃鬼，吃饱了还吃，小心把你的肚子给吃爆了!我生气地拿走了小黑的食物，它还“呜呜”地叫了几声，好像在说：“主人，再给我吃一点吧!求求你了!”

小黑很调皮。

小黑吃饱了，也不休息一会儿，先玩个够。它一会儿用牙齿扯出几根稻草，拼命地撕、咬;一会儿在地上打几个滚，谷絮沾满了它的皮毛;一会儿又钻进炕里，浑身都是灰，变成一只灰狗，好脏呀!

小黑还会欺负猫。猫与小黑一同在炕边取暖，它用那锋利的爪子打猫，一边吼出叫声，显出一种“王者”的风范，像是不让猫占据它的“地盘”。猫怎么是它的对手呢?只能灰溜溜地走了。

我得离开外婆家了。我真希望小黑能一直在我身边呀!小黑，我舍不得离开你……

光阴似箭,飞如流水,在不知不觉中我已是一名六年级的学生了,就要离开曾经培育过我的母校了,真有点舍不得啊!毕竟我在这所学校生活六年了,对它的感情不是三两语可以表达的。

回头想想，我在这所学校留下了什么呢？在草坪上，我和同学们留下了欢快的笑声和朝气蓬勃的足印；在操场上，曾留下过我和同学们一起做体育运动那矫健的身影；在教室里，留下我们勤奋好学的情景……在不久的将来，我或许再也听不见同窗六年的学习伙伴们那天真欢快的笑声了,因为同学们离开母校后就会名奔东西了。我不舍得同学们更不舍得那曾经培育、关心我的老师们。因为是老师们在我犯错误的时候教育了我，让我不再错下去，使我不断进步；是老师们在我“跌倒”的时候鼓励我，使我重新站起来了；是老师们在我有困难的时候伸出援助之手……是老师们成就了今天的我，老师那对我无微不至的关怀叫我怎会忘记呢？我不舍得母校，尤其是那绿茵茵的大草坪、那大操场，它们是我们活动的天地，都留下了我们嘻戏的身影，是它们伴着我们成长，丰富了我的学习生活。

啊！我爱您。我要在离开您之前多为集体、同学做事，我要留下更多美好的回忆！

[离开母校之前400字作文

面对无法超越的极限，我坦然离开。

菊花结不出甘甜的果实，鸭子不可一飞冲天，青蛙不能潜入深海，那又何必强求？我可以在寒冬盛放娇人的花朵，在池塘纵情起舞，在草丛中放声歌唱。我坦然离开，但并不消极。

我想，登山者的坦然下山，并非他畏惧前路艰险，因为他经过多年的跋涉才能到达极限。有此般毅力，面对极限但也坦然离开，也许他了解，在自己能力不支下，放弃也是一种美丽。人生何尝不是如此？盛筵必散啊！何必苦苦留恋呢？如果坦然离开极限，换来一种豪情，换来一份惬意，换来一道亮丽风景线，何必死守不放呢？

坦然离开，寻找更开阔的一片土地。坦然离开，走更适合自己的路。仕途坎坷，前路渺茫，苏东坡与李白在凌厉的寒风中匍匐前进，当再也承受不住忍耐的极限时，两位伟人决定离开……离开并不代表逃避，并不代表忘国，安史之乱李白诗仙曾两度从军就是最好的见证！

归去来兮，在历史的长河中，坦然离开使陶潜一颗自然纯朴之心有了归宿，成就了托体同山阿的梦；坦然离开是为了造就佳话，创造奇迹，正如勾践面对亡国，坦然为夫差前马。但并不代表放弃，暂时的离开这一极限是为了挑战另一个更高的极限，最终三千越甲把吴吞。

没有谁拥有与永恒拔河的力量，没有谁可以翻云覆雨，没有人可以一步登天，面对不可能的极限，谁也不可勉强，但谁也不必沮丧，试想，当你都达过你人生中的所有极限了，难道还不算是成功吗？你不能要求贝多芬创造蒙娜丽莎，不能要求达芬奇演奏交响曲，不能要求农民织布，工人种田，但他们不都有各自的过人之处吗？已经努力尝试过了，明知是极限了，为何还甘受束缚？明知自己在另外一边有可以挑战的事情，为何不从前路坦然离开攀越另一高峰呢？

浮生如梦，世事如云，该得到的努力收获，该丧失的不必挽留。尽兴梦一场，从容观云千变，坦然离开极限的黑暗，重拾旧山河，朝另一极限走去……坦然也很美丽。

他是一个退伍军人，他去过朝鲜战场，他打过许多仗，他很光荣，奶奶常这样提及他，说他即便受再大的伤也会平安回来，可最后，他在离家乡很近的地方远去，不再回来，离去。

每次提及他，奶奶眼中总会闪出一种青春的光芒，仿佛时光在她的眼中一点点倒退，退回那过去的旧时光，而如今我眼中的他，竟是些零碎的泪光，剩下的又是那些支离破碎的模糊画面，可是不知怎么，眼中的泪水却是不断。

记忆中，他是个沉默的人，他喜欢在小院中的柿子树下撒些木碳灰，喜欢一个人掏出两块钱的烟坐在树下抽一个下午。而总是有个孩子扯着他的衣角，向他要一角、两角或是三角的毛票，他乐呵呵抽着烟，掏遍那旧军衣上的大小口袋，为孩子翻出想要的，可他始终是沉默的，孩子也没了太多言语，只是沉浸在了那种满足感中，而他，依旧一个人坐着，抽尽一下午的烟。

夜里，他喜欢从屋里拿出那几件绿色的大军衣，再带上那毛毛的军帽。他怕冷，即便在战火中热血沸腾过，他喜欢和孩子看电视，每次看到那些抗日片他总会忍不住说许多话，即便他是个少言少语的人，可孩子总是争着电视，让他不得不停下本来就少有的说话。孩子看累了便睡去，他把大军衣盖在孩子身上，点着一支烟，又开始说起了他的话，可惜，入睡的孩子听不到。

他很沉默，却也不失风趣。他喜欢把蚊香掰成小截，用小绳拴住尾端挂在桌边，他喜欢把掉了的牙齿塞进那青砖的墙缝里，他喜欢看孩子把五色的塑料袋绑成长条状挂在小木棍上挥舞，他喜欢把硬硬的柿子摘下放进小木箱里，可孩子却总是笑话他。某天孩子吃了他从小木箱里拿出的柿子，大叫好吃，可孩子却不知道那是曾经硬硬的那个柿子，孩子一天天长大，他一天天白了头发，后来孩子才明白硬柿子变成软柿子，可软柿子却已不能变回硬柿子。

当孩子不再是孩子，他离开他却已这么久。他不记得他留下过的任何话语，他不再记得他抽烟时的样子。某天，奶奶拿出那颗在墙缝里的牙齿，他看到她眼里的时光在回流，看到牙上淡黄的烟渍，他才发现，他连回忆他的勇气也没有，他连祭念他的记忆也没有，他后悔，后悔这些年追逐的一切，后悔没能多听他的言语，后悔没能去见见他，在他最想见自己却不能见自己的那刻。

如今的孩子只有的权利，即便他长得和他当年一样高了，即便这是孩子该坚强的时刻，他明白，他不需要任何人明白他的眼泪，也不需隐瞒自己的眼泪，可最后，他才发现，不言不语中，他离开了他，离开了这么久，他才开始想他，可软柿子再也不能变回硬柿子。

明天，我就要离开母校了。离开那小孩子过家家似的初恋。一想到离开母校，同学们就要各奔东西了。我的心里难免有些难过。

我坐在校园的凉亭下，看着校园的风景，一棵挺拔的松树矗立在凉亭旁边，无数的花草不时的引来欢快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股难以抑制的留恋之情。我曾经在这里学习、在这里玩耍。没想到时间过的这么快，让我来不及报答母校就要远翅高飞了。

如果把小学生活比作一首歌，因为两者之间都是悠然而无限美好的，都是来自最后一句对第一句的留恋，然而不同的是一首歌可以反复听反复唱，小学生活却一去不复返。

希望自己会有个美好的成长环境，可事实怎么也不太一样。虽然心中有许多伤痛，但是伤心的时候有同学老师陪伴。如果世界上有时光倒流的事情，我愿意做第一人，回到小时候，和同学老师们一起欢笑、一起玩耍。

思索了好久，我终于明白。应该去寻找属于自己的一片天空，飞过那灰灰然的云朵。渐渐会觉得明天是无比宽阔、美好、快乐。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

身处异乡的人是孤独的，因为他们懂得：从自己踏出家乡那一刻起，就已经和家乡渐行渐远了。还记得那一年中考仅仅5分之差，我就与高中的大门擦肩而过、失之交臂。为了追求梦想，离来了家乡。从南到北，跨过九曲回肠的黄河之水。

母亲送我到车站时，天空飘洒着濛濛细雨，她欲言又止地凝望着我。来到了历史悠久的牧野大地，无心看风景的我渐渐开始想念起有山有水有林的家乡信阳了。卫辉的冬天天气格外的寒冷：北风卷地，滴水成冰。凛冽的寒风吹到脸上像刀刮一样，从小到大手脚都没冻坏过。谁曾想到了这里手脚冻得像猪蹄一样，红通通的手脚色泽鲜艳，想来定然能卖个好价钱。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。信阳是我可爱的家乡，我喜欢那里的气候温和：风吹在脸上暖暖的。人们都说那里天然宜居的好地方，人间的仙景。现在的人太忙碌了，忘记了享受生活。就让生活的脚步慢下来，细细地品尝一壶好茶。说起信阳的毛尖早已蜚声海外、闻名遐迩。

世间万物，唯有爱与美食不可辜负。说完了环境，我们再来说说这里的小吃。这里的小吃有来自于延津的火烧，这个是我最喜欢的美食。吃火烧时，最美味的要数外面一层面饼里面加了特制的肉。第一次同学带给我吃的卷煎也是这里的特色，但是我还没吃过，只是听他们说脆生生的，口感绝佳。

信阳的特色还有胡辣汤——里面还有花生豆、土豆、海带……自己做的佐料，再配上一笼小笼包子真是完美！我们那里的馓子也是别具特色，酥酥脆脆想想都馋涎欲滴……

有空的话请过来我的家乡玩玩，热情好客的我一定带你吃遍信阳。

难忘的金色小学生涯，在山上努力向上爬，终于到了小山的山顶，那么，也就意味着那站休息是我们即将离开的地方。

看着母校一寸一尺，我显得有些恍然、隐痛与若有所失。时间向我们展开他那冷酷的脸孔。毕业，已经只剩下几天了……

回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动我的心跳。翻然醒悟，你我早已不是当初的小同学了。感情，开始变谈；关系，开始疏远。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。

我们都一样，我们都一样向往中学，我们都一样也不舍离开那母校。想把母校放在心底里，把同学、老师放在每一个梦里，同学、老师的微笑是我最大的动力。我们都一样，我们都不能忘记母校，我们与母校有太多太多记忆。让母校永远留在心底里，即使会忘记。

在母校里的小学生生活如同白驹过隙再也无法追回消逝的尘埃之光。动人的情节在母校将要离开的我们之中，苦涩的离愁在记忆的星空里聚集闪烁。如诗如画的校园，可爱的玩伴总是让人难忘。

在母校的日子，现在不断向我重显，喜、怒、哀、乐样样甜苦在母校留下。其实我们早已在校园里扎更立固，想要展翅高飞，只有痛下心扉。面对这种情形，流下的泪滴，是多么涩，又是多么甜……

时光匆匆，我终究要毕业，我将要飞向另一个地方，母校带给我的美妙时光，我绝对不会忘，纵然那些记忆慢慢地淡掉。

暮然回首，我想给母校最后一个嫣然微笑，我将笑着离开母校！

回忆的沙漏，一颗颗砂砾，细数流年，闪耀光彩，刻画美好，随风，携来让我不愿离开的画面。

斜倚窗畔，城市的繁华与喧嚣尽收眼底，缭绕浅浅的雾气，却并未使我有丝毫的流连之感。

目光流转，落到对面的一幢老房上。也许，这不算真正意义上的楼，因为他早已成长为“绿”的世界——满墙的爬山虎，这画面让我敬畏。看，阳光下，它们骄傲地扬着头，无所畏惧地向上攀爬，如势如破竹的大军，向着后面的高楼发出挑战。

望向它们的根部，在我看来已是细得弱不禁风的根却如磐石一般坚毅，深深嵌入泥土，因为它明白，它所承载的，将会是满墙的生命，它就像那战场上的擂鼓手，是蓬勃斗志的源头！视线上移，一片片叶子迎着风翩然起舞，姿态百变，但唯一不变的是那叶尖儿。向上，是它们的行动，更是它们的信仰！这样的画面，这样的精神，让我欣赏，让我驻足。

夕阳披着晚霞，远离了地平线，它将这最后几缕霞光洒在了“绿墙”之上，将整面墙纳入眼中，绿意盎然。由顶端的嫩绿，到中间的翠绿，直至底部的墨绿，这是一种精神的沉淀，岁月的沉淀。使人收敛、成熟，爬山虎亦是如此。这又是一幅生机勃勃的颜色渐变画，是用任何丹青都调不出的自然的美。尤其是那霞光，“万绿丛中一点黄”，更为这画面添上了颇为生动的一笔，我定住了脚，不愿离开。

亦是受那绿意召唤，我来到那面绿墙与它们零距离接触。撩起一片叶子，不禁一愣，只见一根根不算粗壮的茎蔓，遒劲有力地攀着墙面，蜿蜒曲折，未曾间断。原来爬山虎辉煌的背后，只是这个不为人知的辛酸与艰辛，但他们坚持下来，他们就是胜者。面对这样的画面，我肃然起敬。

让我流连的，不仅是那惊人的绿，更是爬山虎的隐忍与坚韧，他们的行动低声告诉着我：坚持奋发向上，永远是胜者的座右铭！

细沙，依旧洒落，流淌岁月沉淀的暗香，镌刻着这使我不愿离开的画面，耳边悠悠传来：“向上！向上！……”

“这个家，我再也不回了！”他抓起书包，头也不回地冲出家门。

“孩子，你快回来，这么晚你去哪儿？”父母焦急的呼唤没有动摇他出走的决心。他加快了自己的脚步，一路小跑，很快就冲出了小区的门口。

“我有什么错，不就是一次期中成绩考差了吗？为什么要那样的骂我，我也想要考好，可这次的试题出得太难，没有好好复习才这样的嘛。这次差了下次我好好考就是了，为什么就不能原谅我呢？”

他越想越气，顺着街边的阴影朝前走着，眼泪止不住地流淌。

“想想其实也怪我，老师明明告诉了要期中考试，可那几天我不是看小说就是玩玩具，写作业时心不在焉，要能考好才怪。不管怎么说，他们都不应该责骂我，我是他们的孩子，为什么不能原谅一下我呢？”

见到路旁有一颗小石子，他上前狠狠踢了一脚。石子一下飞了起来，打在路灯的柱子上，碎了。这就是力与力碰撞的结果，他看着地上七零八落的石屑，一下愣住了。

父母责骂他，他只想自己难受，怎么没有想到父母的心情呢？当他冲出家门的那一刻，父母该有多难过。从呱呱坠地到如今，父母养育他十二年，多么不容易。耐心地陪着他玩，悉心地照料他成长，每次生病了，父母一夜一夜睡不着觉。就这次考差被骂，父母不也是为了让他发愤读书，将来能考一所好大学吗？

他胸中的愤怒慢慢地平息了。算了，还是回去吧，哪怕没有面子或者被父母嘲笑一顿也好过让父母伤心落泪。

默默的掉过头，他惊喜的看到不远处有两个熟悉的身影，原来是父母在他出门后悄悄的找来了。看见他朝回走，父母迎上前去。

“爸爸，妈妈，我错了，以后一定好好学习，将来做个对社会有用的人。你们原谅我好吗？”他噙着泪对父母说到。

妈妈一把将他拉到怀里，滚烫的泪珠一颗接一颗落到他的身上。爸爸什么话也没有说，伸出自己的手，摸了下他的头，他能感觉到爸爸在颤抖。

“好了，我们回去吧。把不愉快忘记掉，好好为明天奋斗，大家都加油，好吗？”妈妈擦掉脸上的泪水，对父子俩说到。

他和爸爸郑重的点了点头，“加油，为了明天。”

一阵微风吹过，路旁的树枝轻轻拂过他的肩膀，像极了父母温暖的手。

不经意抬头看看天空，他发现今夜的星光真美！

母校啊，在你的怀抱中，我已经学习生活了六个春夏秋冬。在这六年中，我结识了很多好朋友，学会了怎样做人，懂得了许多道理，学到了很多知识……

六年的时间是多么的短暂呀，我在这里从一个不懂事的孩子变成了一个即将步入初中学校园的少女。

校园的小树呀，你可记得，我曾在你夏季撑开的绿伞下玩耍，曾经在你的身旁学习。六年的时光一瞬间就过去了，是该对母校说再见的时候了，“天下没有不散的宴席呀”!

我坐在校园的花坛边，望着为我们无私的撒下一片的梧桐树，仿佛看见了那在校园里放映的一个个精彩的片断，那是夏季里的一天，飞扬的柳絮伴着翠绿的梧桐树叶。同学们在操场上嘻戏，将欢声笑语撒遍校园。这是多么美好的时刻呀!

母校呀，也许在过不久您会把我这个普通的学生忘却，但是我永远不会忘记您对我的培育和教诲之恩。

校园的一草一木啊，你可听到我的心在流泪啊!走在校园里，回想起以前的欢乐，是那样的让人留恋，我的心仿佛被一把穿越时空的利剑深深刺痛了。

不仅是母校让我留恋，一起在母校生活了六年的老师和同学们更是让我无比牵挂。虽然他们有的转学了，,但是他们的名字和那一张张笑脸深深的刻在我的心中。有人说这辈子能做同学是前世修来的缘分。我和这些同学打过、闹过、吵过。但当我有困难时，他们总是伸出援助之手帮助我。正如吴老师说我们是一个温暖的大家庭。即将和同学们分别了，我真的无法想象离别那天我们会怎样的依依不舍。虽然以后我们的路还很长，但是我们相见的机会是极少的。

即使以后不能再见面了，但是我仍然不会忘记母校的一草一木。在母校一起生活、学习过的同学们和教育我们的老师们。母校给我留下的是不可泯灭的记忆。

我即将离开母校了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下，显得耀眼夺目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次，我在上体育课时，在跑步中不小心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，问我疼不疼，又扶我到医务室去，让校医帮我消毒、擦药。过了一些天，我又回到教室上课，同学们见了我，都嘘寒问暖，使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来安慰我，我不开心的时候，同学们又来逗我开心，我遇到难题时，同学们又伸出这双友谊的手………是啊!已六年了，友谊使我没有孤独，没有悲伤。

俗话说：书是生命的源泉。母校是成长的摇篮，老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思：啊!记得我小时候学习成绩不好。为此老师费尽心思。记得有一次，我的乘法口决背不得。放学后，老师把我领到他家里，让我读乘法口决，然后背给他听，自己确连饭都顾不上吃。在母校中我从一个无知，不懂事的小孩摇身变成一个懂事，讲文明的六年级学生。这都要归功于母校和敬爱的老师。还有一次，我不会做一道应用题，老师就绞尽脑汁的教我，可我就是学不会，老师不气妥，直到把我教会。母校啊!是你汇集了知识深渊的老师，让老师辛勤的教育我们，让我们成为明天的栋梁，让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋，而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙，我则是一个小小的星球。

母校啊母校，您将成为我生命中一个快乐的回忆。

雅雅是我的一个好朋友，但是有一天，她要搬家了，搬到很远的地方去……

那天，我找雅雅玩，她热情地迎接了我。之后，我们找了一些小伙伴们玩“老鹰抓小鸡”，我当“老鹰”，雅雅当“母鸡”。“老鹰来啦！”我跑过去吓唬吓唬她们。“不准动，我的小鸡们！”雅雅吼了一声，“小鸡们，抓紧我，别丢了！”“知道了！”“小鸡们”异口同声。游戏开始了，我左跑跑，右跑跑，趁她们没注意，“刷”的一下，抓到了一只“小鸡”，就这样，所有的小鸡完败，老鹰捉了许多只鸡。

接着，我们玩“一二三木头人”，就当快开始玩的时候，雅雅被她的爸爸叫去，她说：“你们先玩，我稍后就来。”说完，便走了过去。顿时，天空变阴了，一阵阵风吹来，我心里总感觉有什么不好的事要发生。过了一会儿，雅雅兴高采烈地跑过来叫我去门口，我看她的表情，应该会有好事，没想到……她竟然要搬家。我大吃一惊，说：“什么？你要搬家！为什么？那这样，我以后不能和你玩了！”她点了点头。我心里很沮丧，我本来就只有你一个最好最好的朋友，你意然要搬家。

雅雅，请你不要离开我！我还想和你一起玩游戏！

在一个风雪之夜，我可爱而又质朴的奶奶安详地去世了。

清晨三点，我们家便响起了哭声与木鱼声，我的奶奶永远离开我了！

我缓缓走到院子外面，找了一张方凳，冰凉的风不停地侵袭着我的身体，我却丝毫不感到冰凉，因为我的心要比这凄冷的寒风还要冷，脸上两行冷泪滴落面颊，流下了一道泪痕，风一吹，泪痕结在脸上，勒得我的脸好疼。

现在是清晨六点，公鸡的报晓声催醒了太阳，太阳徐徐升起，微风轻吹湖面，波纹向远处荡漾而去，人们早早地起床……新的一天开始了！

可在这新的一天中，我再也看不见那张慈祥的脸，只看见了一具冰冷的试题在我面前。

浓浓的雾遮住了我的视线，没人看得见我的泪！

远处的号丧声，仿佛一记记重锤敲在我的心上，漫天的纸钱灰，到处飘飞。每一锹的黄土似乎埋在了我的心上。

我不得不承认，奶奶走了！

奶奶离开以后，别人叫我去送丧，我不愿意去，也不愿意去想。

在自己心里非常的薄浅，没有懂得太多，放弃给自己的生活，在次的去寻找另一个生命的奇迹。此地呆久了，感觉厌倦，可是在：得到一样东西，就得失去一样东西。

不知道明天的离开是否落在那大地上，让阳光把我遗忘在时间里。

若明天我离去了，那么后会无期。生活让我孤独，更是落寞，找不到希望，也许是更恨了。有人说我比以前更冷漠了，我想不是吧。我只是在延续从前的那种冷漠，我没有变，一直以来都没有。习惯了冷冷的回答这别人的问题，斩断一切有可能的退路。我知道前面没有美丽的风景，而是通往悬崖的地狱的绝路，可我还是不顾一切的跳了下去。有人说我傻说我笨，习惯性的回答着这些与我关的话题。我埋藏了所有那些关心我的，不关心我的，还有恨我的，我关心的人。也许在无意间伤害了那些关心我的人，抱歉！但是我想至少没有那么多人关心我吧！

如果我变成回忆，退出这场生命游戏，曾有人说：如果某人出现在你的文字里，那么代表你狠在乎她。有人曾经问我文字里的主角是谁，我沉默了，没有回答。

我的日记不是最后一次，有人说写文字的孩子是悲伤的，那么以后我选择遗忘。

明天是新的开始，明天的离开。

想起那些过往的岁月，如风一般在心中的顽石刻下了一道又一道的刮痕。那些难以忘却的人，或停留在永远的记忆里，或依旧鲜活的在生命里游走。这些历历在目的人，却是那么的遥不可及，像阳光，在风里忽明忽暗，最终幻灭、消散。而那些曾经纯真的声音和画面，成了午夜里吹不去的黑暗，呤唱着永无终结的祭文。-

很久以后的今天，随着年华的流逝，已渐渐找不回那些最初的感动，那些我一直念念不忘的你们，却在这些念念不忘里被遗忘了。

重新去认识新的人和新的环境……小不点也该长大了。

[中学生作文：明天的离开

树上的黄叶子在风的吹刮下满天飞舞。吹起我丝丝愁绪

那天我和妈，我妹等去龙母庙。我捧着一叠准备好得纸钱，到观音面前许愿。楚，你知道我许了什么愿么?我希望啊，我的成绩能科科及格就好，下次在全级200名左右。然后是不要像今个学期那么懒了。我要勤奋一点才能赶上竞争对手啊。我还贪心的希望你再对我好一点，真的就再好一点就够了。可是这个愿望毕竟没有实现。

我不会原谅你的，永远不会。可是，你也没有试图能得到我的原谅。很想报复一下你，让你也尝尝心痛的滋味。可是我没有，不是因为我心软，而是因为我知道你不爱我。就在我见到你对巧巧如此紧张，我就知道了。

说实话，这是我极不情愿见到的。为什么你可以对我若即若离，对巧巧如此依恋?你説她不回你信息，没有听你的电话。你心里一定很难过吧?是不是在担心惹她生气然后不理你了?你着急得问我为什么.可我事实上不知道啊。我不想知道你们之间发生的事，我害怕知道了以后会受伤。

窗外，落叶撒满地。面对叶子的离开，是因为风的追求，还是树没有挽留?而你的离开呢?

我希望我每天都可以无忧无虑的，在学校里是一个人人敬佩，老师个个夸奖的好学生，在家里也是一个乖巧的，备受宠爱的儿子。但现实却和我的完美理想恰恰相反，我觉得我有点异想天开了。在学校里，我其实是班里的“点名大王”；在家里，时时都能听到我被妈妈责骂的声音。而这一切都源自我屡教不改的坏习惯，它时时打扰着我的学习和生活。

今天，我的坏习惯又来影响我了。第一节语文课我们听写词语，我在家里已经准备非常充分了，结果，粗心大意的毛病开始活动了，我居然把坪坝的坝写成了”见”，离“全对”又失之交臂。第三节美术课，老师在上节课就通知我们这节课做圣诞树，结果，丢三落四的毛病犯了，这不，一上课，我就傻眼了，忘带了卡纸和丝带。我只能向其他同学借了一些零星的纸片材料，做了一棵非常朴素的圣诞树，跟其他同学那美轮美奂、色彩丰富的圣诞树比起来，相距有十万八千里之远啊！

这种烦恼总是跟随我，如影随形，甩都甩不掉。平时，我总爱幻想，幻想着有一天我摆脱了这些烦恼，变成了理想中的我，有时晚上做梦都会梦到。我想，总有一天，经过我的不懈努力，我肯定会把这些烦恼彻底丢掉的。我每天都在努力的朝这个目标前进着。

烦恼呀，请你离开我！

我是一位四年级的小学生，到五年级，我就要离开我的学校，转到另一所学校去了。那原因，是因为我搬到离学校要走二十多分钟的学校，很远，我妈妈要开摩托车或者自行车带我走。唉，我很想去别的学校，但是又舍不得我的老师和我的同学，自从我的妈妈和我讲了这句话，我心里很难过，我很舍不得我的两个最要好的朋友，我虽然还没有告诉她们我要转学，但是我想我和她们说了她们也会很难过，不过我想，我也可以跟她们通电话，周末时一起玩，可是，我和她们的友谊还是不会破裂的。因为，我们永远是最要好的朋友啊！ 我的老师、朋友、校长和我的学校，我向你们致敬，拜拜了。

东京未来科技博物馆本来是一个很好玩的地方，但台独却玷污了它的圣洁。

6月3日，我们在兴致勃勃地参观生命馆时，无意中发现留言簿上赫然新写着“台独万岁”几个大字，我震惊了，怎么远在日本还会有人来闹台独!我立刻上前将这页纸撕了下来。

刚要离开，一群人围了过来，用台湾口音说：“你们大陆人是什么意思，台湾不属于中国，你们要向我们道歉!”我们另一个女同学马上回了他们一句：“同学，我们都是中国人，大陆、台湾永远都属于同一个中国。”没想到他们不依不饶，追着我们开始了他们进一步的语言挑衅。我们全团同学被激怒了，立刻停了下来，做好了进一步辩论的准备。这时我们的翻译来了，他劝我们要冷静，他说在日本有很多这样的人，政府会出面的。

我们愤愤不平地走出了科技馆，脑海里全是所谓的“台湾人”那不依不饶的丑恶嘴脸，心里堵得慌。“本是同根生，相煎何太急”啊!

大陆人、台湾人都是炎黄子孙，是血肉相连的同胞兄弟，远在异国他乡非常难得的一遇，不是友好的拥抱，而是恶语相向，这又何尝不是近百年中国凤凰涅盘般悲壮崛起的余殇!为什么同胞兄弟要在异国他乡的科技馆这种圣洁的地方，以无聊的政治挑斗取代亲密的拥抱呢!

前不久，我看了一部老电影——《离开雷锋的日子》。这虽然是一部老电影，但里面的内容却让我非常气愤和感动。1962年的一天，雷锋的战友乔安山倒车时，不小心把电线杆碰倒了，结果正好打在雷锋的太阳穴上，后因抢救无效，年仅22岁的雷锋就这样牺牲了。乔安山觉得对雷锋很惭愧，于是他下决心向雷锋学习，弘扬雷锋精神。

有一次，一个老爷爷在雪天被一辆黑色的小轿车撞伤了，车主为了逃避责任，就把老爷爷扔在了路边，开车跑了。不一会儿，又有一辆黑色轿车跑了过来，看见倒在雪地里的老爷爷，下车询问老爷爷发生了什么事，当问清楚事情的真相以后，知道自己的车和肇事车很像，怕会给自己惹来麻烦，哄骗老爷爷说去把肇事车司机追回来，也开车走了。当乔安山看见之后，立马把这位老人送到医院，到了医院，乔安山为老爷爷垫付了医药费。不久，老爷爷的家属来了，他们不但没有感激，反而说乔安山就是肇事车司机，还索要赔偿费，为了澄清事实，乔安山只好让老爷爷作证，但是老爷爷却点头表示是乔安山撞的。真是狗咬吕洞宾——不识好人心啊!后来经过调查，终于水落石出，电视台也赶过来表扬乔安山的雷锋精神。

当看到这一幕的时候，我觉得：老爷爷的家属很过分，不但没有感激，还说雷锋精神解决不了什么事。难道做好事得来的结果却只是别人的误会，瞧不起吗?但是乔安山的精神让我敬佩，他和雷锋一样，是我们社会上值得学习的人。看完这部电影，我气愤老爷爷和老爷爷的家人，我感动于乔安山的雷锋精神!

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。