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我将离开你作文【热门20篇】

母校,我留恋你的一切。我怀念老师们的深刻教育,也怀念着我的同学,朋友。小编收集了即将离开母校的作文,欢迎阅读。

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2010

作文

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离开雷锋的日子观后感

全文共 595 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”。说起雷锋,大家应该都知道吧,他的精神值得我们学习。这个星期就看了《离开雷锋的日子》这个影片这部影片讲述一位雷锋生前的战友乔安山,在一次倒车时不小心车尾撞在了木柱子上,柱子倒了,正好砸在了雷锋的头部,意想不到的事情发生了…… 雷锋的战友乔安山,为雷锋的离去而深深自责。影片主人公乔安山,他为了弥补自己的过失,决定把雷锋精神传下去,做了很多好事。

我最看不下去的地方:乔安山正在开大巴,大巴上来了一位老大娘,大巴管理员让一个人让位,而那个人一动不动地坐在那儿,不肯让位,还说他给坐钱。大巴上有一个小偷,偷好了钱想趁机换个座位,就

假惺惺地说把那个座位让给老大娘,年迈的大娘相信了。我最看不惯那个以为钱就能解决一切的人,很多东西是用钱买不到的。

我最喜欢看的一部分:乔安山和他儿子去送货,不料车子的轮胎开进泥坑里了,路过好几个人都没有帮他们。天亮了,一群志愿者热情地帮他们推车和拉车,成功了。而这些志愿者的老师正是雷锋生前教过的其中一个学生。乔安山证明了世界也有不要钱就会帮助别人的好心人。 通过观看《离开雷锋的日子》这部电影,我更加深刻地了解了雷锋精神,并觉得在新世纪我们更需要

雷锋精神。现在我们是学生,不但要把各科功课做好,更重要的是学好做人的道理。让我们大家都行动起来吧,纪念雷锋,守住“雷锋精神”。相信只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

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篇1:如果有一天我离开了你们散文_[第四单元]写散文作文500字

全文共 412 字

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如果有一天我离开了你们,请不要感到诧异,我并不是为了她们而选择逃避;

如果有一天我离开了你们,请不要感到可惜,我只是去寻找那个属于我的天地;

如果有一天我离开了你们,请不要为我哭泣,我以后再也不能为你们擦干泪滴;

如果有一天我离开了你们,请翻阅我保留的日记,那儿有和你们在一起的痕迹;

如果有一天我离开了你们,请微笑着仰望天空,每片云彩的背后都是一个属于你们的秘密;

如果有一天我离开了你们,请善待身边的同事,朋友,也要好好的爱自己,在某个不经意的瞬间你会发现,这个世界是那么的和谐,豁然开朗的你会对一切充满了勇气。

从今天起要好好孝顺父母,长辈,珍惜在一起的每一秒,尽全力完成他们的心愿,因为你不知道什么时候会失去那些最真的爱。

从今天起要用心工作,用心生活,保护好每一份难得的友谊。

在一起的日子,有过欢乐,有过泪水,也有过猜疑;分分和和是缘分让我们走到了一起。

如果有一天我走了,请对着天空微笑着挥挥手,阳光下的你们比任何风景还要美丽。

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篇2:老师离开后的故事作文800字

全文共 883 字

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六年的小学时光转瞬即逝,老师您知道吗,您不在的课堂是什么样的呢?乱飞的纸飞机,又引起了我的思绪。

“叮咚”清脆的下课铃声响起。您仍在黑板上写课文的讲解以及内容概括。聒噪的粉笔似有誓不罢休的劲头。很快,沉重的上课铃又一次响起。十分钟又过去,独叹:“今期下课有几何?一考一试皱平额。”良久,英语老师仍不见踪影,同学们侧头竖耳,但闻脚步已远,早已按耐不住的王艺霖一声欢呼!做了个鬼脸,这就算解除警报,待众人上过厕所后,英语课代表又传来捷报:老师不在办公室!

教室里真正热闹起来。同学们互相谈笑起来,看书的似乎没几个。中午在学校吃饭的同学拿出早已准备好的零食,趁老师不在,女生们就拿着吃了起来。A某(具体名字为了作者性命不可详写)啃着巧克力、B某喝着酸奶,心中怕是有一万个“好嗨呦!”而男生就比较统一了,除了游戏就基本没有其他事聊了。唯费某对NBA和FIFA情有独钟,今晚的赛事是什么,只要问他就行了。这时,脚步声响起,莫非英语老师来了?大家不约而同的闭上的嘴,有时细小的声音更让人细小的声音更让人警觉。可出现在门口的是王艺霖,眼中闪着一丝狡黠,还装模作样的拍了两下手,大家这才反应过来。有些人见是王艺霖,又若无其事地去做自己的事情了;有些人则装作恼羞成怒,摆开架势要打他。王艺霖却做了鬼脸,还扭来扭去,似在说:“你打我呀!”接着,笑声满堂。

身为国之栋梁,当以学业为重,然劳逸结合终非坏事,预仿唐之仙圣:李、杜,纵酒歌情,可十八未满,实力不允许啊!孔孟认为学为乐,可我们觉得应当适当活动,只此时最为乐。既然这样都能使同学和睦相谈,与学相比则觉高尚了。现上课认真的张景桦和许家瑞和我相谈MC甚欢,王艺霖的鬼俏,让人大笑。费晨尧看足球比赛,与学生们讨论皇马、曼城、曼联到尤文,梅西、C罗,说到底也是世界大事。同学们玩外国游戏,却也学会了不少单词和低于学也!虽然不久老师便来了,可在此时发生之事吗,不也正是写作之题吗?谈笑玩耍间促进了友谊的发展。

纸飞机乱飞,上面篆刻着只言片语。作文纸页页,留着六下前最后的回忆。老师,您知道吗?在您不在的时候,那一个个有趣的故事,老师,您不在的时……

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篇3:烦恼,请你离开我作文500字

全文共 492 字

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我希望我每天都可以无忧无虑的,在学校里是一个人人敬佩,老师个个夸奖的好学生,在家里也是一个乖巧的,备受宠爱的儿子。但现实却和我的完美理想恰恰相反,我觉得我有点异想天开了。在学校里,我其实是班里的“点名大王”;在家里,时时都能听到我被妈妈责骂的声音。而这一切都源自我屡教不改的坏习惯,它时时打扰着我的学习和生活。

今天,我的坏习惯又来影响我了。第一节语文课我们听写词语,我在家里已经准备非常充分了,结果,粗心大意的毛病开始活动了,我居然把坪坝的坝写成了”见”,离“全对”又失之交臂。第三节美术课,老师在上节课就通知我们这节课做圣诞树,结果,丢三落四的毛病犯了,这不,一上课,我就傻眼了,忘带了卡纸和丝带。我只能向其他同学借了一些零星的纸片材料,做了一棵非常朴素的圣诞树,跟其他同学那美轮美奂、色彩丰富的圣诞树比起来,相距有十万八千里之远啊!

这种烦恼总是跟随我,如影随形,甩都甩不掉。平时,我总爱幻想,幻想着有一天我摆脱了这些烦恼,变成了理想中的我,有时晚上做梦都会梦到。我想,总有一天,经过我的不懈努力,我肯定会把这些烦恼彻底丢掉的。我每天都在努力的朝这个目标前进着。

烦恼呀,请你离开我!

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篇4:老师离开以后作文600字

全文共 581 字

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老师正在上课,突然有电话打给他,老师只好叮嘱我们看书,让班长李杨来管理纪律。

老师一出门,教室里一片混乱。有名的捣乱鬼叶俊辉,他从第一排直冲到最后一排和陆敏打架,他俩好像和谁都有仇似的,一到下课就打架,其他的人都在呐喊“打得好!”有的甚至在鼓掌助威,教室里一片混乱,连班长李杨也管不住,他又去讲台上想办法。过了一会儿,李杨想找几个力气比较大的男生去拉住他俩,李杨叫了王孝雨、毛振宇和孙天悟,他和王孝雨去拉住路敏和叶俊辉,毛振宇和孙天悟去判断谁对谁错,“战争”终于“平息”了。

教室还有一些同学都在安安静静地看书,不一会儿,后面几排的人在玩大饼油条,班长气的火冒三丈,一个手掌重重地拍在讲台上,后面的几个人立刻安静坐在那动也不敢动。这时路敏把前面一位同学的书扔下窗外,李杨问:“这是怎么回事?”同学说:“因为我手在抓痒时,不小心把路敏的笔打到地上了,我又帮她捡起笔,又向她道歉了,可是她毫不留情的把我的书扔了下去。”李杨一听立刻让路敏下去捡书,还要向这位同学道歉,并写一张认错书。刚处理完这件事,老师就回来了。

老师说:“我刚刚就在门口窗台边站了一会儿,看一下老师不在教室里会怎么样?”老师还奖罚分明了,“我要惩罚路敏、叶俊辉等人,而且要表扬李杨,因为不管什么事,都积极的去解决问题。”

这件事让我感受到,干部要积极的去解决班上的事情,不管老师在不在,都要把自己的事做好。

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篇5:离开母校

全文共 653 字

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当我离开母校的时候,忘不了与我共渡六年的朝夕相伴的同窗;忘不了在这六年的岁月里谆谆教导我的老师;忘不了母校的一草一木给我带来的欢笑。走出母校的大门,放眼美好的未来,心中无限自豪又满怀悲伤:为我们在母校取得的优异成绩自豪,为离开培育我们六年的老师而感到悲伤与不舍。

六年来,老师总是是像园丁一样培育着我们这风华正茂的一代。当我们遇到挫折退缩时,老师就会教导我们该如何面对挫折,如何抵挡暴风雨的侵袭;当我们犯了错时,老师就会教导我们:“知错不改,错中错;知错改错,不算错。”当我们有题不会做时,老师就会耐心地教给我们解题的方法与步骤。师生之间有这样深厚的感情,难道我们舍得离开这有欢笑、有泪水的母校吗?

老师从a.b.c.d教起,从唐诗三百首教起,也从我们的品德和人格教起。教育我们当别人遇到困难时,要热情的帮助他人;教育我们要向雷锋叔叔一样,为人民服务而不求回报;教育我们怎样才能成为一个令人敬仰、令人钦佩的人……这样伟大的老师,难道我们舍得离开他们吗?忘不了老师是如何给我们将黄继光的故事,忘不了即将走出母校时老师挂着的满脸的泪水;忘不了老师严肃批评我们时内心的痛;忘不了老师和我们如影随行、不离不弃的日子;忘不了老师为我们的点滴进步而欣慰的神情,忘不了我们的老师,忘不了我们的母校……

当我含泪离开母校的时候,我会真诚的向老师道声“谢谢”;当我含泪离开母校的时候,我会把心中的思念与牵挂,深深的埋藏在心底,等到我学业有成、事业有为的时候,再回到我的母校,和我的老师、同学一起分享我的成就,一起展望美好的未来……

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篇6:暑假优秀作文:叶子的离开

全文共 437 字

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树上的黄叶子在风的吹刮下满天飞舞。吹起我丝丝愁绪······

那天我和妈,我妹等去龙母庙。我捧着一叠准备好得纸钱,到观音面前许愿。楚,你知道我许了什么愿么?我希望啊,我的成绩能科科及格就好,下次在全级200名左右。然后是不要像今个学期那么懒了。我要勤奋一点才能赶上竞争对手啊。我还贪心的希望你再对我好一点,真的就再好一点就够了。可是这个愿望毕竟没有实现。

我不会原谅你的,永远不会。可是,你也没有试图能得到我的原谅。很想报复一下你,让你也尝尝心痛的滋味。可是我没有,不是因为我心软,而是因为我知道你不爱我。就在我见到你对巧巧如此紧张,我就知道了。

说实话,这是我极不情愿见到的。为什么你可以对我若即若离,对巧巧如此依恋?你説她不回你信息,没有听你的电话。你心里一定很难过吧?是不是在担心惹她生气然后不理你了?你着急得问我为什么.可我事实上不知道啊。我不想知道你们之间发生的事,我害怕知道了以后会受伤。

窗外,落叶撒满地。面对叶子的离开,是因为风的追求,还是树没有挽留?而你的离开呢?

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篇7:舍不得离开你作文600字

全文共 636 字

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他直直地站在河边。小雨、雨点拍打在已陪伴他十余年的河上。架在河流上的木桥承载着前来游山玩水的人们,打着各色雨伞的人们纷纷称赞这里秀丽山河,犹如仙境。然后,或丢掉手中烟头,在建好的河心岛上,随手留下一些垃圾,惊讶于雨越下越大,赶忙钻入车里,汽车吐出黑色烟气,走了。

他站在那儿,痴痴地看着那条河,任由雨珠倾下,任由游人从他身边经过,不解于他的作为。

“以前的河……”他在想“那是一条小河,它颤颤巍巍地穿过了这个村庄,曲折,也很瘦小。河道两边种的都是农田,仿佛小河的存在生来就是为了恩泽土地,河旁的收成总是最好的。”他微微一笑,勾起了回忆。河水是那么清澈,那么通透,那么干净……尽管总有两三个顽童在河边嬉戏,小河也不会发怒,清澈依然,那是一条纯粹的河。它愿滋养土地,愿顽童与它嬉戏。

他曾经感受过河的灵魂,现在不能了,再也不能了。当一条小河被无情地拓宽,当大坝建起,当田地被观赏台取而代之……他就明白“当初的河,不在了。”

河流将人们负载在它身上的苦痛,一股脑儿地返还给了人们,河流变得暴躁,变得沉默寡言,他只将黑色给了人们,让伤害过的人们视这深深的河流为禁地。它讨厌桥架在它的身上,更讨厌人们站在桥上俯视着它,品头论足……他想。

冷雨将他唤醒,他看着眼前深不见底的大河,无法遏制地想念那条曾经恩泽一方水土的小河。

如果在快速发展与回归乡土之间,在经济效益与乡土文化之间,在俯视与嬉戏之间,他必然要做出一个选择。该选择什么?他说不清,他无法选择,只能在纷纷碎雨中默默地转身,离开这条河……

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篇8:例文一:舍不得离开

全文共 907 字

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桃林镇小桃林村是我的老家。村后是历经沧桑的马陵山,山后是川流不息的文山河,西南面有波光粼粼的黑龙潭水库。

从小班到大班,我都在老家上的。上小学,我转到了县城,只有逢年过节或假期周末才回老家看望奶奶。今年暑假,我又到老家过了很多天。

“奶奶,我回来了!”我是人未到,声先到。刚踏入家门,我差点踩在一堆灰乎乎的东西上。在门口向里张望,看到了奶奶家屋檐下的一群小燕子,我激动地叫:“哇,一窝小燕子!”一共有五只,棕色的小小身躯,翅膀没有我手指长,头小得我都看不见了。

一只小燕子好像被我的声音吓到了,惊吓着飞了起来。突然,我觉得脸上热乎乎的,伸手一摸,只见一块黄豆粒大小的软溜溜的东西,黑白相间。这时奶奶从厨房走过来了,我指着手上那个黑白相间的东西问奶奶:“这是什么?”奶奶大笑,“那是燕子的屎!”啊!我晕……

吃完了饭没事干。对了,我要去我们家的“小农场”掏鸡窝、掏鹅窝。

真扫兴,鹅窝里居然没有蛋,不知鸡窝里有没有!我把脚步放轻,一步步逼近鸡窝,把盖在鸡窝上的锅用力一推……里面竟然有两只鸡,被我惊吓到了,急速奔跑出去。我也被吓得要死。那两只鸡惊魂未定,不停地喊:“咯咯哒!咯咯哒!”

午休的地点是在树下,我很惬意地躺下,呼呼大睡起来。醒来后,我有抓头的习惯。一抓,竟然又抓到了鸡屎。我捏着鼻子大叫,再想到一只鸡曾在我头上散步,而我却浑然不觉,又忍不住大笑!

下午,奶奶要下田干活,我也跟了去。

我家的田在文山河边,风水不错。我数了数,田里有23行玉米。我们要做的农活,是将长得太小或生病的玉米苗拔掉。有的玉米苗两棵长在一起,要拔掉小的那棵,只留一棵大的。拔掉的玉米苗,投放到我家的鱼塘里喂鱼。

干完农活,我去找泉水解渴。来到马陵山的山腰间,我发现了8个泉眼。那清澈的泉水汩汩流出,我迫不及待地扑上去!8个泉眼的水我都尝了一遍,也真正明白了“甘泉”的滋味。

到了暑假的第三个星期,奶奶家的小燕子会飞了,无花果结了两个果子,银杏树上挂满了银杏……在老家的日子,很快活,很幸福。正如萧红在《我和祖父的园子》里说的,“一切都是自由的”!

而我,却要回县城去了。想起那些日子,脸被燕子和鸡当马桶、掏鸡窝、干农活、喝山泉……老家的一切让我好舍不得!

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篇9:孩子,我希望你离开这里作文

全文共 2666 字

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六岁入学,以9月1日为界,偏偏儿子是9月22日出生的,因此,他比别的同学迟了差不多整整一年才读书。老早,就有亲戚朋友劝,找关系改一下出生日期,或者找找熟人打通学校的关系,就可以及时读书了,那可是一年啊,不能耽误了孩子,一步迟步步迟

我说,顺其自然吧。

迄今为止,儿子只参加过二个培训班,一个是5岁的时候,看他喜欢涂鸦这是小朋友们最普遍最广泛的爱好,于是,送他到小区里的一个国画培训班玩了大半年,直到培训班搬了地方,上课不再方便,才作罢。

还有一个班,是儿子读小学三年级时,有一次和同事吃饭,阿姨夸他手指修长,不弹钢琴可惜了,回家后,他便提出来想学钢琴,于是又到楼下的琴行,练了差不多两年琴。期间我们只管交费,其它什么考级之类的,从来不对儿子做要求,最后连老师都说,你们这做家长的,真潇洒。

成果呢,也就是现在还保留着的几十张涂鸦之作,还有就是几本初级钢琴教材。

能够赚个好玩,开心,也就够了。

不知怎么,我总觉得,现在的孩子实在是太可怜了。没玩过泥土,没捉过蟋蟀,没偷过黄瓜,没在小溪里滚过;没有兄弟,也没有姐妹。小小年纪,就那么大那么重的一个书包,每天的课程满满的,就连校讯通里每天老师布置给家长的作业,都让你看着头晕。每天下班回家,吃完饭,检查完他的作业,我也差不多要精疲力竭。那孩子呢?应付完学校的这一堆东西,我不忍心再给他任何额外的压力。

我只希望他开心。

儿子很善良,善良到我有些担心,当他有一天真正要独自面对这个残酷的世界,他的善良会不会成为最大的缺陷和弱点。小时候,他是小区最受欢迎的小朋友,妈妈们都放心让自己的孩子和他玩,因为他从不欺负人,还特别慷慨大方,乐于分享。

每年寒暑假,家里总会有各种各样的小客人,他们多是些苦命的孩子,来自有缺陷的家庭不是因为贫穷,就是因为父母被告或者被害。儿子是最好客的小主人,不但和每一个孩子成为好朋友,第二年还会念念不忘:妈妈今年我要请谁谁谁过来玩

他是个聪明的孩子,可惜太好动,典型的多动症,屁股在板凳上坐不了几分钟(当初我们同意他练琴,也是期望他能练一练坐功)。打小他就对自然科学感兴趣,那些考古、科学甚至医学类的枯燥纪录片,小小年纪就看得津津有味。

带他出去玩,朋友们总会惊呼他知识渊博,因为他总能说出那些植物、动物的名字。至于天体、宇宙的知识,专业生僻的术语,甚至枯燥的数字,需要的时候,他常常出人意料地随口而出,我们也不知道他从哪儿看到的,又记住了。

可惜这么聪明,这么好记性的一个孩子,入了校门,就大倒折扣,仿佛给废掉了一大半武功:学习丢三落四,作业别字连篇,背篇文章,总要漏掉几个字

我不知道是儿子的问题,还是我的问题,还是老师的问题,还是教育的问题。

儿子学习成绩属于中等偏上。他喜欢学数学,英语也还不错,唯一差点的,就是语文。小朋友都怕写作文,这不奇怪,但奇怪的是,说他作文差吧,他写的想象类作文(比如童话、科幻故事),实在是连我都佩服,但如果你让他写类似于我的老师愉快的一天秋游之类的记叙文,那简直是狗屁不通不堪入目。

我小时候开窍晚,到高中时成绩才冲上去,小学的成绩,可是比儿子差远了。有时候我想,没准儿子也是开窍晚?

还是顺其自然吧。只要他开心,快乐,健康,人格健全,就好。能够过普通人、正常人的生活,就是幸福。要那么多成功干嘛?

我彻底承认自己的顺其自然教育法失败,或者说,在中国行不通,是在今年。

儿子今年小升初。总分300分,考了287分,平均每门功课近96分。我惊呼:儿子,你考得太好了!比你老妈当年强多了!不过,强心针打过,还是得面对现实:人家第一名是平均分99.6分!儿子没有进入一派(越秀区的小升初实行电脑派位,成绩优异的进入一派,全是好学校,其余的进入二派,学校有好有坏)。这意味着,儿子属于二派,如果运气好,可以派到育才、执信等五个重点中学,运气不好,就只能进东环、五羊这两个中学了。

我和老公说,顺其自然吧。进不了一派,咱认了,谁叫你分数不够?再说,儿子考得也不差啊,没准运气好,二派能够派到好学校呢?就是运气不好派到东环中学,也行,离家近,人家搞的小班教学,听说也不错的。只要不到五羊中学就行了。

老公说,你放心吧,肯定不会到五羊的,电脑派位的原则,是按照成绩、志愿、地段,五羊中学离我们家远,就是按地段,也不会去它那儿。

结果通知书一到,我们全傻了眼:五羊中学。

问教育系统的一位朋友,她说,你自己不搞那一套,就以为别人也不搞那一套?告诉你,电脑派位,就跟我们的人大代表一样,全是忽悠没钱没关系的小民的,猫腻多着呢。说是电脑派,背后全是人在操作,你不送礼不找门路,就等着派到最差的学校吧。

我说,擦,这么黑啊?!我还以为真的是电脑派位呢!我要去法院告教育局,要求公开电脑派位的所有程序和信息

朋友说,没用的,除非你准备首先毁了自己的生活,再脱10层皮,最后留下心理扭曲后遗症。我劝你还是现实一点,赶紧找人吧,换个学校,还来得及。

没办法,孩子读书的事比天大,我这一贯不求人的人,也得硬着头皮上了:孩子成绩也不差,按照电脑派位的原则,也该分到离家近的,我要求不高,能不能到东环啊?

朋友骂我:人家是至少半年前就开始运作了,你这个和时代和潮流脱节的妈,现在才来,肥猪肉早就被人分完了

一番周折之后,最后争取到的结果是:可以到东环中学,但是要交三万元的择校费。

儿子摊上我这个不识时务的妈,内疚。想了一晚上,痛定思痛,我对儿子说,儿子,咱就到五羊中学,别人能读,我们也能读。妈妈再无能,卖房子也送你到美国去读高中,以后,我希望你离开这儿。

又和老公商量了一下,房子是买不起的了,只能换房,把自家的房子租出去,到五羊中学附近租个房子住,就别让孩子遭罪大老远跑来跑去的了。

就这样,过去的二个月,找房子,看房子,租房子,搬家,怎么也没想到,孟母三迁,我也成了那个陪读的母亲。

搬家时,遇到同一小区的儿子同学的妈妈,她说,她花了钱买了个某重点中学的学位。反正都要花钱,你这租房子折腾的,还不是一样花钱,逃不掉的。

差点忘了一个情节:我拉着老公,跑到教育局投诉电脑派位不公,在门卫登记了半天,等来了一位毫无表情的小官,一副公事公办的腔调,收下我们的材料,要我们回去等答复。

回来的路上,老公问,你还去法院告不?

我说,不告了。

我彻底投降,因为要我如@广州区伯,如@大美女菊姐一样,耗尽自己的时间、精力、心血,去陪一个庞大的官僚烂摊子玩,我陪不起。

它要烂就烂吧,我还得过我的生活。

我唯一能做的,就是,惹不起总还躲得起吧?

孩子,我希望有一天你离开这里,希望你能有个正常的生活环境,希望你不要再重复我们今天的生活,和命运。

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篇10:天使不曾离开

全文共 809 字

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天使不曾离开,只要心中有爱。

有一种东西,在你悲伤时,给你快乐,在你灰心时,给你勇气。那就是天使。小时候,奶奶告诉我,每个女孩都拥有一个守护天使。那时的我幼稚地问:“奶奶,我有守护天使么?”奶奶笑着说:“当然了。”那是谁呢?我心中一直藏着一个疑问。后来,直到遇见了她。

其实一开始,并没有感觉她怎么样。就这样在同一个教室里生活了五年。后来,她坐到了我的前面。于是我开始注意她了。上课的她,很认真;下课的她,很文静。我一直以为她是一个淑女。后来一次出去玩,我看到了另一个她:义气,勇敢,很可爱,喜欢捉弄人,与学校了的她有着天壤之别。于是,我突然有一种依赖她的想法。于是,我认她做我姐姐,她欣然答应了。

半个学期在我与她的欢声笑语中度过了。而我和她在放假之前,做了承诺:下个学期一定要好好学习,争取考入重点中学。六年级下学期开学时,她并没有来。老师告诉我们:她转学了,去了另一座城市。我一时竟不知道该说什么。我一直认为——她就是我的守护天使,和她在一块,我才会有一种无法言语的安全感。那个承诺呢?应该早已解除了吧。我突然对以后的生活产生了一种恐惧:没有她,我该怎么办?

我不相信这个事实。我把那个不知打了多少遍的电话号码拨了过去——“对不起,您拨打的电话已停机”。泪肆无忌惮地流了下来。

虽然她走了,但是生活仍然要继续。我开始尝试着没有她的生活,发现——真的很无趣。天使离开了,那我怎么办?还会有守护天使来守护我吗?好像一个女孩只有一个守护天使吧。生活继续着,只是少了她。

一台你,我意外地收到了她的信,一封很长很长的信,上面还附着她新家的电话号码。我拨了过去,一个熟悉的声音传了过来:“你好,请问你找谁?”我激动地叫了一声:“姐!”她缓过神来,温柔地说:“是你吗?你还好吗?”我高兴地“嗯”了还几声。那时的我无法用语言形容地高兴。

原来,我的守护天使一直没有离开,她一直就在我身旁。

天使不曾离开,只要心中有爱。

[优秀作文:天使不曾离开

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篇11:人生不能离开它——目标

全文共 664 字

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曾经,我读过一本书,《谁动了我的奶酪》,当我读到一个故事后,那我深深的感动。让我讲给你们听听吧,好让你们打开心窗,呼吸新鲜的空气吧!

大概的故事内容是这样的:两个小矮人和两只小老鼠,他们一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。两只小老鼠认为这些奶酪来之不易,就每天早早地来到c站津津有味地吃起奶酪,而且还认为c站的奶酪总有一天会吃光的,所以他们还继续寻找另一个站。而那两个小矮人却不同凡想了,他们每天都在家里津津乐道的睡大觉,总认为c站的奶酪多得是,够吃了,就不去寻找另一站了。不幸的一天到来了,c站的奶酪没了,小矮人沮丧极了。生活不能没有目标,没有目标就等于没有幸福。

学习就是这样。记得有一天,老师发成绩给了我们,得了93分,心里美滋滋的,骄傲极了!老师叫我们复习下一单元时,心里想着:成绩那么好,哪用复什么习啊!不就等于瞧不起我吗嘛!!我不服地哼了一声。考试后,我心还是想着,成绩一定有90分以上。成绩发下来了,成绩87分。我难过极了!!我想我败在于不向前进的目标的地步。也许吧!这件事给我击发起了一个启示:不在于勤,何能所得?这句话也是张衡提醒我的。这句话变成了我的座右铭,每当我看见别人没有劳动或没向自己的目标前进的时候,我会告诉他们‘‘不在于勤,何能所得?”我也是,每当我发现自己的坏习惯发作的时候,脑海全都空白,只剩下一句话‘‘不在于勤,何能所得?”

这本书的内容都写了两个小矮人和两只小老鼠寻找奶酪的故事。不是的,只要你深深的品读书中的每一段每一句,你都能深厚的体会人生道理,以上都是例子,你们喜欢就看看《谁动了我的奶酪》吧!!

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篇12:离开同伴的小白兔

全文共 504 字

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兔妈妈带着几只小白兔去野外采蘑菇。一只小白兔很贪玩,它悄悄地离开了大伙自个儿去玩了。

天黑了,小白兔又累又饿,心想:我好饿啊,我先去小河旁喝点水吧。于是,它来到小河旁,刚准备喝水,一不小心掉进了水里,小兔不会游泳,它拼命地挣扎着,搅动的水声把在旁边睡觉的小马吵醒了。小马看见河里有一只小兔在挣扎着,它就很快地跑到河边,伸出蹄子让小兔抓住。小兔上了岸后感激地对小马说:“谢谢你!”小马说:“没关系的!”

这时,荷叶姐姐也醒了,它说:“小马你救了小兔,就再把小兔送回家吧!”小马说:“可以是可以的,但是晚上太黑了,你叫我怎么看清路呢?”荷叶说:“让我想想……我知道了。”荷叶姐姐什么话也没有说,就大声喊:“萤火虫,快出来,我需要你的帮助!”这时候几百只萤火虫飞出来了,它们异口同声道:“干什么?”荷叶说:“小马要送小兔回家,可是没有灯,看不清路,你们能够帮助它们吗?”萤火虫不假思索地说:“好吧!”

于是小马跑着,萤火虫飞着,很快小马把小兔送到了家,小兔很感激小马,说:“谢谢你小马,还有萤火虫!”

兔妈妈抱着女儿问:“你去哪里了?”小兔没有回答,抱着妈妈哭了。不久,小兔小声地说:“妈妈,对不起,我以后再也不贪玩了。”

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篇13:叶子的离开优秀的开学作文

全文共 1296 字

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树曾经自以为看透一切,其实一切才刚刚开始而已,树的生命 中注定有叶子的经过,于是,叶子成了树前世未完成的缘。于是,在与叶子的相处时,树选择离开,选择迷失 ,选择逃避 ,选择不信任 ,才让叶子背井离乡宁愿随着风离开到处飘落四海为家。

我经常在想,叶子的离开是风的追求 还是树的不挽留呢?是树的逃避让叶子走的潇洒还是叶子怀疑不信任而让风有了可乘之机?我觉得应当是后者,人与人之前的相处最起码的就是相互信任,如果连信任都做不到,那还做什么朋友 还不如做个陌生人更好。两个人虽然是朋友,但是就连彼此间的信任都没有,就好比在自己的身边埋了一颗定时炸弹,说不定哪天就会从背后捅你一刀,这种不以真心互待的朋友还算是什么朋友?那种被身边你曾经以为是最好的朋友从背后捅一刀的痛苦 比被敌人捅一刀的痛更为痛彻心扉,那是种被背叛 的痛那是种失望 的的那是种心灰意冷的痛,它带给我们的已经不仅仅是身体上的痛苦,更多层次的是心里的痛,那是只有自己才知道的心酸只有自己才理解的苦楚。身体上的伤势暂时的,随着岁月的流逝,它会慢慢的愈合,而心里的伤却是永恒 的,它会永远作为一道伤疤存在你的脑海当中,无论随着时光的怎样流逝,它都不可能会消退,不可能会淡出你的心间,那是一个血淋淋的教训。

所以我个人觉得朋友之间的信任尤其重要,我所说的信任并不是指把自己所有的秘密 都与朋友交换,毕竟谁都会有那么些不想别人知道的回忆 或过去,我说的是打心底上的彼此信任,信任你的为人,信任你的品格,就比如你被所有人冤枉没有一个人选择相信 你,而你的朋友虽然没有说什么别的安慰的话,只说了句我信你,都会让你原本变得黑暗的世界霎那间春暖花开,会让你更有勇气 的去面对生活 中的种种,又或者说你工作上遇到了困难,是你难以迈过的鸿沟,那些在你风光时与你交好的朋友见你如此就离你远去,此刻你的心中肯定是万念俱灰,感觉 人生活着从此就没有了意义,但是,如果你身边还有这么一个朋友在你身处逆境时仍对你不离不弃,会蹲下身对你说没事,大不了咱们重新开始,你是否又会觉得,其实人生即使遭遇几次挫折 也挺好的,至少让你在落魄的时候认识了谁才是真正的朋友,也许她并不能给你多少财力上的的支持,但是她会带给你很多精神上的鼓励,让你在逆境中重新站起,这是无价的。

我一直认为并不是世界上所有的东西都能用金钱 来衡量的,有很多东西都是无价的,就比如说友情 ,君子之交淡若水,小人之交甘若醴。那是一种相互的信任和生活所带来的平淡 后的宁静与幸福 ,“淡”是生活的味道,也是时间 验证的朋友味道;最主要的是“淡”如平静的水,而不是汹涌的波涛,真正的朋友之间不需要有大风大浪一样的日子,能够和气、平安、健康、快乐 、珍惜 、信任、像水一样的清澈透明的友谊 足矣!

树自以为看透了一切,自以为给了叶子最好的一切,却唯独忘了给叶子全部的信任,才使得叶子心灰意冷的离去,却还在指责叶子的无情还在气愤叶子的不忠诚,却没看见叶子离开时的失望的眼泪 ,要知道它是要有多大的勇气才能决定离开,又或者说是多大的失望。叶子走了,树没有挽留,它自以为看透了一切,却被自以为是蒙蔽了双眼,这该是谁的悲哀 。

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篇14:离开是一种美丽的痛高中作文

全文共 604 字

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人之一世,殊为不易,天下无不散的宴席。人生在世终有一别,万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因为离别而葬身于万劫不复的深渊……面对痛苦,我们不应该放大痛苦,而应该缩小痛苦,直面人生。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”树叶离开树枝,不是放大痛苦,而是为了树木来年的生机而飘零。因为树叶“零落成泥碾作尘”才能让树木汲取营养,换来来年的生机盎然。

刘备面对失去二弟的痛苦,因为兄弟的离开,无法释怀而放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧,真是可悲。如果刘备面对兄弟离开,不放大痛苦,而是缩小痛苦,用坦然的心态面对离开,也不会造成这千古悲剧。刘备面对亲人的离去,不得不说是一个痛,但他因痛而做出的错误决定,在他的整个人生历程中应是一个不美丽的污点。相反,诺贝尔为了研制炸药而炸死了最小的弟弟埃米尔,他并没有因此而沉溺在痛苦之中。面对亲人的离开,他选择了振作,并最终研制成了威力巨大的炸药。试想:诺贝尔如果不是亲人的离去,有可能他的成就不会那么辉煌,生命不会那么美丽。

大地震时,母亲用她坚实的臂膀筑起爱的港湾,这种离开,难道不是一种美丽的痛吗?

面对离开,我们不应过分地沉迷于痛苦的阴影中而不能自拔;面对离开,我们不应整日沉浸在悲伤、痛苦的泥潭中越陷越深;面对离开,我们更不应该迷失眼前的方向。因为,太多的不舍会带来太多的伤痛,选择离开,应是一种美丽的痛。

[离开是一种美丽的痛高中作文

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篇15:当我离开母校的时候

全文共 580 字

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当我最后一次,手捧着毕业证离开母校时候,六年的记忆如潮水般汹涌而至。记忆的大门被打开了。

不必说考试后拿到成绩因落伍而悲伤,亮晶晶的泪珠在眼里滚动着;不必说理解一道数学题后的欢喜,嘴角上泛起一丝涟漪;不必说体育课上一起追逐游戏。但是,让我记忆犹新的,是语文课上的无限乐趣。

“唧唧复唧唧,木兰当户织……”熟悉的诗词《木兰诗》在耳边响起,木兰体肤从军,英勇抗战的精神留在了我的脑海。我们坐在教室里,整齐的背诵着《木兰诗》,柔和的阳光照在身上,我们就如同初升的太阳,散发着金灿灿的光芒。

鲁迅笔下的孔乙己,也是我们记忆里的一道风景。那个“唯一穿长衫站着喝酒的人”,这个形象深深地印在了我的脑海之中,我为她的命运而悲哀。从他的身上,我们看到了当时社会的封建和对人民的不公平,学会了做人的道理。

《卢沟桥烽火》生动的展现了抗日战争的情景,日本人的狂妄浮现在眼前,身为一名中国人,我愤怒了,竖起了眉毛,眼珠子瞪的像要弹了出来,我真恨不得狠狠的教训日本侵略者,让他知道侵略中国的下场!

从懵懂无知的小孩成长为朝气蓬勃的少年。时光漫漫,在校的六年里,有过伤心,有过欢喜,有过烦恼有过收获。

在这六年里,我从课本上不仅学到了很多知识,还懂得了许多做人的道理,如何让为人处世,如何更好地生存与发展……

即将踏入初中的大门,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我想好好的走下去,走向更美好的明天!

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篇16:如果离开家高三作文

全文共 1313 字

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你知道什么是人生中最重要的东西吗?每个人的想法都不同,就拿我来举例,我以前觉得最重要的是成功,是所有人认可我自己。但是我一步一步的走着,在生活的路上磕磕绊绊着,直到遍体鳞伤了,我才知道我错了。

每个人的心中都有个孩子,所以更容易和纯真接近。只是为什么随着时间的流逝就忘了纯真是什么东西呢?是环境不容许我们还是社会太现实?都不是,是我们自己太浮夸,是我们自己把自己的孩子气抹杀掉了。只是到最后忘了我们最需要的东西。

很多人都会说的话题,家。很简单,我们的家里有爸爸妈妈,也许会有爷爷奶奶和外公外婆,他们都是最亲近的人,你是不是想起了什么?对,最亲近的人只是你和他们相处的时间多吗?你是不是像我一样渴望被人了解,希望有人真的懂我,只是想一想这些你最亲近的人,你了解吗?

我们生活的好像很无忧无虑的,因为渴了有水喝,饿了有饭吃,难过了可以关上门哭,生病了不担心没有药吃,只是你有没有想过,这是为什么?只是因为我们出生在这里,庆幸有人是真的在乎我们。

伤害,这个词熟悉吗?是不是和我一样曾经觉得他们伤害过你?比如在你犯错以后他们会毫不留情的责罚我们,在你考试成绩不好低落的时,他们还要骂你。因此你不想回家,不想回那个冰冷的,没有安慰的地方。比起这些你更愿意和朋友待在一起,因为你们可以无所不谈,和他们却不行,有些事如果他们知道就会生气。只是,当朋友们一个一个的做着自己的事的时候,你会不会感到孤苦无依?我们逃避回家,逃避他们,一次又一次的顶撞,只是无论怎样他们都会原谅,骂过打过最后还是像从前一样。

我从小到大对爸爸的概念不多,因为他总是不回家。不知道在干些什么,似乎不喜欢我,我想和我在一起。然而在一起一点点的不顺心他都会骂我,我开始觉得委屈,转而愤怒,再到冲撞。这是我和我爸爸一直的相处模式,话超3句必然争吵。事情发展到最后就会变成他打我的耳光。我曾经是多么想要换一个对我好的爸爸,我为什么要承受这些啊?

只是,当我因为要考试每晚都睡的很晚时,我才知道,他回家第一件事是进我的房间给我盖被子,我数学不好急的乱发脾气时,他总是熬夜给我批作业然后把方法写好,不会告诉我。我背不下来东西时,他一遍又一遍的考我,他不会英语我就故意笑他,他会和我一起学,甚至要我教他,这些我相信无论是谁都不会做,只有他,因为他是我爸爸,就算脾气不好,但是他是爱我的,你相信吗,他只是用错了爱的方法。

妈妈,似乎在我的印象里也是很唠叨,很吵,会打我的人。但是我能感受到,她和爸爸给我看你作业时因为一道题互不相让的可爱,也能感受到,每次吃饭她都很期待我能夸她做的好吃。我妈妈其实很幼稚,她抢不到电脑也抢不到电视时,会生气的拿走我的吃的然后自己在客厅吃,还故意声音很大。

这些你发现过吗?其实以前我也没有,只是我跌倒了,跑不动了,想歇歇的时候他们总是在我身边让我不得不发现。

家,好像不是想象的那么无聊,总觉得说这些很官方,但是不是每个父母都会表达爱,他们有时候很可爱,只是你发现了吗?

如果有一天你离开这个家,你能保证不去想它吗?如果有一天这个家不在了,你会不会难过的后悔自己没有珍惜它?

如果有一天我离开这个家,我会把它放在心里珍藏它,不让人触碰,因为它是我的独家记忆,仅此而已。

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篇17:离开雷锋的日子观后感1000字

全文共 1470 字

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电影《离开雷锋日子》,通过乔安山将不按秩序排队的领导亲友赶下车、救梁老汉、路遇青年志愿者帮助等几件事,集中地反映了乔安山在离开雷锋的日子里坚持并发扬雷锋精神的感人事迹,它必将引起人们思考这样一些问题:

在新的历史条件下还要不要雷锋精神?怎样使雷锋精神进一步发扬光大?换句话说,就是新历史条件下的雷锋应是什么样子?假如雷锋还活着,他应如何对待今天现实生活中的种种问题?

思考这些问题之所以必要,是因为今天和雷锋精神产生的年代已经有了很大的不同,在建立社会主义市场经济的过程中,人们的思想变得非常的活跃、丰富和复杂,价值取向多元化。电影中乔安山以专门利人为乐,而梁老汉一家对救命恩人乔安山却恩将仇报,荒天野坝的黑夜中那一辆辆车竟从孤立无援的乔氏父子身边先后轰然而去……这些镜头反映了今天的现实生活中人们价值取向的多元化,它们已足以使每一个正直、善良的人在心中发出这样的呼喊:人们呵,请不要让雷锋寒心!

当然,现实生活中人们价值取向的多元化,更多地是表现为学雷锋的好人好事层出不穷,这是很值得令人欣慰的。然而,我们也极不乐意地看到,有些单位,一搞学雷锋就是义务扫大街,就是在“向雷锋同志学习”题词发表多少多少周年时掀起学雷锋的高潮。义务扫大街固然是学雷锋,利用某一重大日子掀起学雷锋高潮,这也并非不可以。但是,总局限于这些形式,就难免给人一种做样子、应付检查的感觉,它有可能使学雷锋这种庄重的活动沦为滑稽的笑话。

须知,当年雷锋做好事,并非为了给人看才去做,而是为了真心帮助别人解决困难才去做的。别人是否知道,这无所谓,只要能真正给人予帮助,这就足够了。正如乔安山所说,班长干事,就是这样实实在在的。

总之,由于今天的社会心态与雷锋生活的时代已经大有区别,所以,乔安山银幕形象的出现必然引起人们重新思考自己对雷锋和雷锋精神的认识。

由于时代的不同,电影中乔安山为群众做的那些好事,几乎每一件都伴随着与歪风邪气、与道德沉沦的斗争,这与当年雷锋为人民做好事时的情况有很大不同。也就是说,今天学雷锋比当年雷锋为人民做好事难度要大得多。这就使电影中乔安山的学雷锋具有了一个突出特点:为了群众的利益和他人的合法利益,敢于与歪风邪气作斗争。为了群众的利益,一方面,他不怕遭奚落、遭误解,甚至遭忌恨、遭冤枉;另一方面,他嫉恶如仇,不当善恶不分的受气包,在群众需要的时候,在维护公道需要的时候,敢于坚持原则,挺身而出。我们没有看到当年的雷锋与领导对着干,与他帮助的对象争吵乃至于几乎要对薄公堂,更没有看到他用自己精湛的驾驶技术故意将人从车上颠下来,乔安山却这样做了。这并非雷锋不敢与歪风邪气斗,而是雷锋没有遇上那样的领导和帮助对象,他在新中国生活的年代也没有车匪路霸。所以,对待乔安山遭遇的情况,他自己说得好:“如果班长在,他也会这样做的。”学雷锋,不是善恶不分,电影中的乔安山,他不仅心底无私,而且一身正气。

乔安山的学雷锋还体现在,他把学雷锋看作一种执著的合乎于理性的人生追求。我们的社会,我们每一个人,如果不学雷锋,在乔安山看来是不可思议的。学雷锋,应该成为我们每一个人非常自然的需要。

乔安山的学雷锋还在于,他把雷锋精神看作一种坚定的信仰,他坚信社会上“好人是大多数”,如果雷锋健在,他绝不会感到孤单。

观众会不会这样认为呢?我想,大多数观众应该会这样认为的。影片最后出现的那些青年志愿者,绝不仅仅是出现在影片中,在趋向现代化的中国大地上,确实存在着而且不断地增加着千千万万的志愿者,他们是雷锋在新时期的战友。

人心向善,人心向上,人们不会让雷锋寒心,中国不会让雷锋寒心。

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篇18:离开雷锋的日子观后感600字

全文共 557 字

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就在前几天,老师让我们观看了《离开雷锋日子》的电影,片中讲述的是有关乔安山的一段感人至深、动人肺腑的平凡经历!在片中我看到雷锋有一个圆圆的大脸盘,乔安山是他最亲密的战友,两人从鞍钢入伍,同在一班,同驾一辆车。1962年8月15日,他俩一起执行任务时,雷锋指挥,乔安山倒车时,无意中汽车撞倒了连队晒衣服的柞木杆,正巧打在雷锋的太阳穴处。就这样雷锋永远地离开了我们。乔安山抱着自己最敬爱的班长,他想起雷锋生前一桩桩帮助他的事迹,他心如刀割。从此,乔安山身后留下了串串不是雷锋又恰似雷锋的足迹……

岁月如歌,精神永恒。雷锋虽然离我们远去了,但他的精神却在我们中间传递着。细心的人们注意到,无论是在人民的生命财产受到威胁时挺身而出,还是在抗震救灾中捐款捐物;无论是做一名志愿者义务帮助孤寡老人,还是照料残疾儿童;无论是公交车上给人让座,还是热心帮助陌生人;无论是在街头的一次义务献血……不经意间,你我就已经成了“活雷锋”,在用自己的实际行动诠释雷锋精神、传承雷锋美德。弘扬雷锋精神,成为我们生活中永恒的旋律。

“我觉得要使自己活着,就是为了使别人过得更美好”、“要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中”。一年三百六十五天,我们的生活中时时处处都有“雷锋”相伴,大家都在实践、传承、升华雷锋精神。雷锋,真的没有离我们远去……

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篇19:六年级优秀作文:离开母校,只剩牵挂

全文共 598 字

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这——曾经属于我的校园;这——曾经让我充满欢声笑语的校园;这——曾经让我体会到什么叫做友谊的校园……然而,这美好的一切已离我远去,留给我的,只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方,找到自己的方向,一切归零,重新开始。听!海上已奏鸣了远航的汽笛声……

在我无知时,是母校教给了我真知。

7岁那年,怀着无比兴奋的心情,踏进了校园,对于那里的一切都很陌生,怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程,而那时,也正是母校教给了我人生的真谛。

在我伤心时,母校给予了我温暖。

随这自己年龄的长大,由那时稚气的小女孩变成了一个小学生,烦恼好像也时常伴我左右,然而每当我心情失落时,都会坐在学校的大树下,同我的"老朋友"诉说。于是,心情也就不再那么糟糕了。

随着时间一天天的过去,我也有了许多的朋友,渐渐地,我可以向她们敞开心肺,在一起学习,一起嬉闹。遇到烦心事时,她们都会给予我最大的关怀。于是,除了我的老朋友外,我又有了更多的知心朋友。

在不知不觉中,六年时光以悄然度过,然而当我回首往日那一幕幕时,却忍不住落下了眼泪,那是一种在冥冥之中的留恋,一种发自内心的舍不得。

还记得毕业那天,我哭了,我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了,只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上,这里的一切,我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下,母校显的那么静,那么美,那么亲切,那么令人舍不得……

一个人静静的站在窗边,泪水又一次模糊了我的双眼。

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篇20:小学生离开雷锋的日子观后感600字

全文共 1530 字

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离开雷锋日子观后感-第1篇

今年,是学习雷锋五十周年,在三月五日那天,我们怀着敬畏的心情观看了《离开雷锋的日子》这部影片。

这部影片讲述的是,在1961年8月15日,雷锋生前最好的战友乔安山因为倒车时不慎撞倒电线杆,撞到雷锋,使雷锋被撞倒而脑溢血死亡之后发生地一系列事情。

这部影片想告诉我们的是:雷锋并没有死,我们身边有着千千万万的学习雷锋的人,他们就是千千万万的活雷锋!但也有一些人,他们为了钱而不顾一切。

我看完这部影片,想起了真实的生活。在现实生活中,这样的事不也经常发生的吗?就拿去年的徐老太的事来说明吧,徐老太昏倒在马路上,一个过路的司机见了就好心扶起徐老太,把她送进了医院。可是,当徐老太醒来时,却和她的家人一起诬陷是那个司机撞得她,要他承担所有责任。幸亏交警及时赶到,否则,那个司机就付出全不医药费了。

在现在这个黑暗蔓延的世界里,有着一丝光,就是像雷锋这样的人。

《离开雷锋的日子》观后感-第2篇

“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,人人都知道雷锋是中华民族劳动人民的象征,而今天我也感受到了雷锋精神的可贵。

3月5日是雷锋日,在这天老师给我们看了《离开雷锋的日子》这部电影,电影讲了雷锋同志殉职后,他的战友也为人民、为国家做好事。虽然在这过程中,他收到了种种挫折,家人甚至也反对他做好事了。可是当家人也需要帮忙时,一群陌生的孩子却救了他们,这让他们更加坚定了雷锋精神。

在我们的生活中,也有很多热心肠的好人,可是我觉得仅仅只有这么点人是不够的,我们应该热心去帮助有困难的人。

前几个月前,网络上也在争论遇到摔倒的老人该不该救,救了又怕被冤枉成肇事者,不救吧,又感觉是见死不救。这个话题是雷锋精神受到了一点小小的挫折,可是我觉得应该以救人为先,只要你是清白的总会解释清楚的。

上周5,我看见一个老奶奶正躺在候潮路那边,应为已经是很晚了,四周根本没有人,我很想上前帮她,可却又踌躇不前。正当我犹豫时,老奶奶的的阵阵叫声“刺破”了我的耳际。原来是来奶奶的脚扭了,我连忙上前扶起老奶奶,并把她拉到了传达室前。奶奶在保安叔叔的帮助下回到了家,第二天一早他的家人也来感谢我了。我很开心,决心继续尽自己的一份力来帮助别人!

雷锋虽然已经去世50年了,可是他的助人精神是永不磨灭的!

《离开雷锋的日子》观后感-第3篇

我看了影片《离开雷锋的日子》后心情久久不能平静,影片主人公乔安山同志曾和雷锋同志同在一个汽车连当兵。

在1961年冬天,雷锋同志站在电线杆下,指挥乔安山开车,乔安山顺着班长的手势开车,但由于技术不够熟练,无意中将一根电线杆撞倒,导致班长雷锋同志光荣牺牲,为此,他深感内疚,十年来一直是他的一块心病,也因此他坚持以班长为榜样,继承他的遗志,全心全意地为人民服务。在复员退伍后的几十年汪长岁月中,他也总是默默无闻地忠于职守雇乎凡的岗位上,实践着为人民服务的诺言。

有一次,在一个大雪纷飞的冬天3位年过七旬的老人背着木柴,走在回家的归途。突然,有酣辆红车飞驰而来,把老人嬗倒。但司机下车看了都扫长而去。乔安山见此情景,亳不犹豫地把老人送进医院。但是他的好心不仅没有得到老人儿女的感谢,反而要他付全部的医药费,这使他有口难辩。这件事情虽小,但他的精神正是我们这个时代所呼唤和提倡的,特别是在市场经济的今夭,很多人的良知泯灭了,为了金钱河以颠倒黑白。就以老人的不孝儿女来说吧;竟恩将仇报,让乔安山承担医药费,比起他们来,乔安山同志全心全意为人民服务几十年如一日的精神显得多么高贵啊,这种精神,也正是我们这个时代所′的,学习的。

现在,我们是学生,不但要把各门功课学好,更重要的是学好做人的道理。让我们共同来学习雷锋叔叔和乔安山叔叔为人民服务的高贵精神,做社会主义事业的接班人,

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