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我将离开你作文精选20篇

母校,我留恋你的一切。我怀念老师们的深刻教育,也怀念着我的同学,朋友。小编收集了即将离开母校的作文,欢迎阅读。

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2017

作文

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离开同伴的小白兔

全文共 504 字

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兔妈妈带着几只小白兔去野外采蘑菇。一只小白兔很贪玩,它悄悄地离开了大伙自个儿去玩了。

天黑了,小白兔又累又饿,心想:我好饿啊,我先去小河旁喝点水吧。于是,它来到小河旁,刚准备喝水,一不小心掉进了水里,小兔不会游泳,它拼命地挣扎着,搅动的水声把在旁边睡觉的小马吵醒了。小马看见河里有一只小兔在挣扎着,它就很快地跑到河边,伸出蹄子让小兔抓住。小兔上了岸后感激地对小马说:“谢谢你!”小马说:“没关系的!”

这时,荷叶姐姐也醒了,它说:“小马你救了小兔,就再把小兔送回家吧!”小马说:“可以是可以的,但是晚上太黑了,你叫我怎么看清路呢?”荷叶说:“让我想想……我知道了。”荷叶姐姐什么话也没有说,就大声喊:“萤火虫,快出来,我需要你的帮助!”这时候几百只萤火虫飞出来了,它们异口同声道:“干什么?”荷叶说:“小马要送小兔回家,可是没有灯,看不清路,你们能够帮助它们吗?”萤火虫不假思索地说:“好吧!”

于是小马跑着,萤火虫飞着,很快小马把小兔送到了家,小兔很感激小马,说:“谢谢你小马,还有萤火虫!”

兔妈妈抱着女儿问:“你去哪里了?”小兔没有回答,抱着妈妈哭了。不久,小兔小声地说:“妈妈,对不起,我以后再也不贪玩了。”

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篇1:离开1200字

全文共 1281 字

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今天是离开你的第三个夜晚,可今夜的心情却像杯没有烧透的咖啡,满心里充满心酸苦涩的味道。而所有的悲伤。自己扛自己背,只希望给我多一点时间,默读着自己的悲伤。我不愿是一个累赘,让我保留我的尊严。不必在解释,我会我也懂。你带走了你的一切。在这样的夜里,坚强得太久让人好疲惫,带着一身伤痛回到从前,我选择不恨带着平静地走远。记不得幸福是什么滋味了,只是很天真的以为。要醉得清醒,在这样夜里一切都是灰色,心痛得已经没有感觉了,灰暗的夜色,只有寂寞与我为邻,想找个人放感情,可脚步却从来不为我而停留,给你的爱一直真的那样安静,来交换你偶尔给的关心,我终于相信分手理由有时候真的很动听。总以为自己要得是曾经,才发现爱一定要有回应。泪水在我的脸上任性,才发现原来缘份是用来说明你已经不爱我这件事情!!!

给我一个没有人走过的空间,给我一个曾经相爱的时间,感觉自己已被冷落。曾经爱过的却要说分手,为什么相爱却不能相守?欢笑以后代价就是冷漠,早知道如此又何必当初的开始,既然说爱过我却为何又要离我远走,一切相爱誓言都抛在脑后。关与你的过去,你都对我说过,愿意深陷的是我。有时候爱情会把人变得盲目而奋不顾身。或许爱到哪里都会有人犯错,但希望错的不是我!你转身离开,留下我没有回应。我想追去,可是泪水都已经迷糊了眼睛,我看着你越走越远,泪水流下去才发现自己在茫茫人海里。我尝试着让自己放弃,却知道绝望比冬天还寒冷。我恨我自己是个怕孤独的人,回忆我们走过的日子,只想证明当初爱的并不糊涂。伤口清醒要比昏迷更加痛楚,为了你的离去我也颓废痛苦,也想过能破镜重圆抱着你哭,但双眼拖着错误,又怎么能留得住呢?

我不需要你很美的承诺,因为我可以对自己承诺,是执着?还是洒脱?留给别人去说,用尽全身力气是为你才这么做!离开我爱的人,因为知道爱需要缘分:但放不下我爱的人,因为自己爱的很认真:盼到我爱的人,我愿意体贴的关心:但疼不了我爱的人,片刻柔情只将自己伤得更深。为什么最真的心却总是碰不到最好的人,我不想问,或许拥抱前离别后魂梦不能就此相系。这一步走向另一段长途,可我还在原来相爱的那一季,希望我们的爱在明天能继续,就算流泪也在所不惜,可是又有多少四季能浪费?思念和犹豫后来此恨绵绵无尽期!!!

我愿意让你的每个角落都有我的心,那么多的生命和爱情,而我的世界只想拥有你,可你却不理。或许我什么都没有,但如果你感到寂寞,我希望带给你安慰,可以让你微笑,爱你我扮演什么角色我都会,快不快乐我真的无所谓,为你开心我忘记了累,任何表情我也都能给。在你身上我学会流眼泪,我把照片收起来了,如果我们现在还在一起会是怎样?是不是还会深爱着对方,像开始是那样。

我这里天已经很黑了,你那里呢?

我这里天气很炎热了,你那里呢?

我这里一切都没有变,你那里呢?

我的心真的很灼痛,你那里你呢?

明还映在我眼中,怎么转眼就旧了。明明还握在我双手中,怎么却成了空。明明还含在我的口中,怎么还没跟你说!爱情最美丽的时候,都存在回忆之中。华丽如愁怨的感受,不冤枉年华锦绣。错过的爱还在心头,不肯说守着伴梦。酿成了酒味似乡愁,迎风叹岁月悠悠!

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篇2:离开雷锋的日子观后感600字

全文共 557 字

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就在前几天,老师让我们观看了《离开雷锋日子》的电影,片中讲述的是有关乔安山的一段感人至深、动人肺腑的平凡经历!在片中我看到雷锋有一个圆圆的大脸盘,乔安山是他最亲密的战友,两人从鞍钢入伍,同在一班,同驾一辆车。1962年8月15日,他俩一起执行任务时,雷锋指挥,乔安山倒车时,无意中汽车撞倒了连队晒衣服的柞木杆,正巧打在雷锋的太阳穴处。就这样雷锋永远地离开了我们。乔安山抱着自己最敬爱的班长,他想起雷锋生前一桩桩帮助他的事迹,他心如刀割。从此,乔安山身后留下了串串不是雷锋又恰似雷锋的足迹……

岁月如歌,精神永恒。雷锋虽然离我们远去了,但他的精神却在我们中间传递着。细心的人们注意到,无论是在人民的生命财产受到威胁时挺身而出,还是在抗震救灾中捐款捐物;无论是做一名志愿者义务帮助孤寡老人,还是照料残疾儿童;无论是公交车上给人让座,还是热心帮助陌生人;无论是在街头的一次义务献血……不经意间,你我就已经成了“活雷锋”,在用自己的实际行动诠释雷锋精神、传承雷锋美德。弘扬雷锋精神,成为我们生活中永恒的旋律。

“我觉得要使自己活着,就是为了使别人过得更美好”、“要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中”。一年三百六十五天,我们的生活中时时处处都有“雷锋”相伴,大家都在实践、传承、升华雷锋精神。雷锋,真的没有离我们远去……

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篇3:第一次离开妈妈作文500字

全文共 515 字

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人生有许多第一次,有许多笑声和泪水,有许多的分分离离。而我们的亲人,总有一天会离开我们。也许你还不懂什么是想,什么是念,当你真正面对时才能体会其中的滋味。

那天,天气黑压压的,犹如我的心情。和父母在一起玩了一整天我享受着幸福的拥抱,可幸福往往是短暂的。天空渐渐织上一层黑纱,天上的星星看着我。妈妈抱着我,陪我一起进入了甜蜜的梦乡。我梦见妈妈和爸爸的大手拉着我的小手,一起走在那条通往幸福城堡的小路上。

天还没亮,一阵吵闹把我叫醒了,我睁开那睡意沉沉的双眼,只见到刺眼的灯光。一步,二步,三步……我立刻闭上了眼睛。让我最不舍的人给我盖上了被子,在我的额头上亲吻,我仿佛陷入了爱的沼泽,可爸爸对妈妈说:“快走,等孩子们醒来了我们就走不了了。”妈妈悄悄地离开了我。我偷偷爬起来,火红的车灯,使我异常难过。妈妈就这样一声不响地离开了我,我的眼泪不由自主地流了下来,我哭了,是如此的难过。当时我真的希望有一个瓶子可以把我的伤心装起来。

过了一个星期后,我恢复了原来的样子,但我永远不会忘记第一次离开妈妈,忘不了那天的伤心和幸福。

第一次离开妈妈,我很伤心,现在我终于理解留守儿童的心情,我也加入了留守儿童的队伍,我应该更加好好学习,让父母为我骄傲!

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篇4:不愿离开作文700字

全文共 751 字

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回忆的沙漏,一颗颗砂砾,细数流年,闪耀光彩,刻画美好,随风,携来让我不愿离开的画面。

斜倚窗畔,城市的繁华与喧嚣尽收眼底,缭绕浅浅的雾气,却并未使我有丝毫的流连之感。

目光流转,落到对面的一幢老房上。也许,这不算真正意义上的楼,因为他早已成长为“绿”的世界——满墙的爬山虎,这画面让我敬畏。看,阳光下,它们骄傲地扬着头,无所畏惧地向上攀爬,如势如破竹的大军,向着后面的高楼发出挑战。

望向它们的根部,在我看来已是细得弱不禁风的根却如磐石一般坚毅,深深嵌入泥土,因为它明白,它所承载的,将会是满墙的生命,它就像那战场上的擂鼓手,是蓬勃斗志的源头!视线上移,一片片叶子迎着风翩然起舞,姿态百变,但唯一不变的是那叶尖儿。向上,是它们的行动,更是它们的信仰!这样的画面,这样的精神,让我欣赏,让我驻足。

夕阳披着晚霞,远离了地平线,它将这最后几缕霞光洒在了“绿墙”之上,将整面墙纳入眼中,绿意盎然。由顶端的嫩绿,到中间的翠绿,直至底部的墨绿,这是一种精神的沉淀,岁月的沉淀。使人收敛、成熟,爬山虎亦是如此。这又是一幅生机勃勃的颜色渐变画,是用任何丹青都调不出的自然的美。尤其是那霞光,“万绿丛中一点黄”,更为这画面添上了颇为生动的一笔,我定住了脚,不愿离开。

亦是受那绿意召唤,我来到那面绿墙与它们零距离接触。撩起一片叶子,不禁一愣,只见一根根不算粗壮的茎蔓,遒劲有力地攀着墙面,蜿蜒曲折,未曾间断。原来爬山虎辉煌的背后,只是这个不为人知的辛酸与艰辛,但他们坚持下来,他们就是胜者。面对这样的画面,我肃然起敬。

让我流连的,不仅是那惊人的绿,更是爬山虎的隐忍与坚韧,他们的行动低声告诉着我:坚持奋发向上,永远是胜者的座右铭!

细沙,依旧洒落,流淌岁月沉淀的暗香,镌刻着这使我不愿离开的画面,耳边悠悠传来:“向上!向上!……”

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篇5:当我离开母校的时候

全文共 818 字

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当我躺在床上,心里涌起难以抑制的眷恋之情。母校,4年了,学习在这里,嬉戏玩耍在这里,这里一草一木、一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。即使我走遍天涯海角也不会忘记!啊!母校!如今小鹰长大了,就要离开您,展翅高飞,这叫我怎么能不留恋呢?

在教室里,我们在老师的带领下,学习劳动。曾几何时,我在学习上遇到困难,是老师耐心为我讲解,鼓励我继续努力,争取更大的成绩;曾几何时,我生病了,老师像母亲一样关心照顾我。课堂上,她是严厉的长者,课下,我们是朋友,在一起谈心说笑,老师的笑是那么的甜,那么令我回味。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?

校园里还有我的同学们,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,同睡一张床,同吃一桌饭。曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。我们的关系亲如姐妹,那份纯真的友谊让我很是舍不得,当然,这个纯真的年代,是欢声笑语与无忧无虑,无奈与辛酸积攒而成的,让人回味无穷。紧接着就要升入中学,大家就会各奔东西,那些快乐的记忆就会一点一点模糊,甚至遗忘。但是,我坚信,我们都有着共同的心愿,就是,为了自己的目标,不断努力,不断奋斗,不断进步。

校园里的小树你可曾记得:那次因为你,我曾多次摔倒,因为你,我曾多次被你那松针所扎到,受伤,甚至流血。快乐的时光大部分流逝在操场的草坪上,课下,同几个好朋友一起嬉戏玩耍,篮球场里总是有同学们火拼的身影,可是那冷酷无情的时间总是在不知不觉中消逝。

教室、食堂、寝室、树林、操场……无论在哪里,都飞扬着我对母校的眷恋!我怎能忘记母校赐予我的一切,当我离开母校的时候,对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!

愿母校的明天更加美好,我愿和它一起,大步走向未来。

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篇6:笑着离开惠普读后感

全文共 3128 字

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《笑着离开惠普》是一位在惠普工作近17年的中国区高管高建华写的一本书,记录了自己在惠普工作感受到的高效而人性化的管理。“一个企业如果经营得好,可以赚到钱;管理得好,可以很健康;唯有文化好的企业,员工才会很快乐。惠普就是一家集盈利、健康、快乐为一体的公司”。最初读完这就话时觉得有些夸张,但当把整本书都看完后,才意识到原来惠普真的是这样。书的标题来源于惠普的创始人对公司的愿景,他说:“我们不可能阻止员工离开公司,但我们要做到每一个离开惠普的员工说惠普好”。文中从十个部分来讲惠普公司的文化,每一部分都给予我启发。

1人才招聘

对于招聘,惠普坚持的理念是“招聘是一场理性的婚姻”。强调招聘的理性和慎重。要想找到合适的人才,整个招聘过程中必须理性;同时要像对待婚姻一样慎重,因为像不幸的婚姻一样,找错人的结果就是两败俱伤,公司和人都很痛苦。对于理性,公司用软硬指标对面试者进行考核,同时为了避免走后门的情况,面试小组由用人部门的经理担任组长,人力资源部辅助,一旦出现内部推荐的情况,应明确标明推荐人的身份,推荐人自身与被推荐人以后的工作表现直接挂钩。对于员工最终的录用采取的是一票否决制,只要面试小组中有一个面试官提出能够说服其他人不录用应聘者的理由,那么这位应聘者就不会拿到offer,只有在大家都一致同意时,面试才算成功,这样不同人、多方面考察面试者,才能招到合适的人选。

2员工成长

最让我印象深刻的就是公司内对每个员工的业绩评估。进入公司后,每个人都会收到相应的岗位责任书,明确写出你接下来一年的职责是什么,怎样考核,干到什么程度会得到相应的打分。对于员工综合评估,是和其工作相关的一切人对他的评价,也就是说你为谁提供服务,谁就来评估你。综合评估每年一次。综合评估后,由员工的直接上司来最终书写该员工的业绩评估报告。在评估报告中管理者不能含糊其辞,每一项评价都应该有相应的员工表现来支持,因此,作为管理者在平日里必须认真观察员工的行为,不然在短时间内很难写出“合格的业绩评估报告”,而且该业绩评估报告得到对应员工的认可后方能交到上级。这可以防止管理者在书写业绩评估报告时滥用私权,任意发挥。有了客观的业绩评估报告后就会按照其进行工资调整。对于员工晋升,按照360°评估来决定是否晋升。

2领导艺术与人才培养

在惠普,管理者是教练而非老板,要做到从自己做事转到指导比人做事,管人比管事更重要。通用的标准是:基层经理,管人与管事的时间比为3:7;中层为1:1;而高层应该为4:1。同时,管理者应深刻知道其角色是“造钟而不是报时”。应该学会发问,在复杂多变的信息中找到最敏感的地方,引导员工解决问题,而不是将其变成不会独立思考的“机器人”。

另外,在惠普,更为难能可贵的是在惠普,管理者要求必须“立地顶天”。公司经营状况不好,不是员工的错,高层管理者要为公司经营状况负责,所以即便减薪,也是要让高级管理人员减薪。这样员工们才能没有怨言,也督促管理者在管理员工方面更花心思。

在惠普,管理者一般会采用“拍卖会”式的任务布置,把要完成的任务列出来,由员工主动认领。同时,每次布置任务时都会向员工转达两点:任务对公司多重要,以及让他知道做这件事能学到什么,这样才能培养员工的主人翁精神。

同时,管理者应该从本色演员上升到职业演员,可以在不同行业、不同岗位、不同国家或地区,游刃有余地扮演各种不同的角色,适应各种管理岗位的要求。

学会开会时管理者的必修课,在会上管理者可以提问,但不应该做结论性的发言,应当扮演一个聆听者、观察者的角色,这样才能激励员工各抒己见,但不可议而不决,要把每一项任务落实到人头,规定好完成期限。

4善待离职员工

在惠普,对于无法挽留的优秀员工,公司会为其举办离职欢送会,召集其同级和上级的人参加,会让离职员工说自己的离职感受,因为这个时候离职者说话最没有顾忌,非常值得借鉴。同时,公司会与员工客观的分析外面的机会,而不是一味地强留。同时,惠普不把员工主动离职当作背叛,所以惠普的大门永远向这些人打开,离职的员工可以再回来。在员工离职后,其原来的职工唯一号可以继续保留,工龄会累积。

对于因为公司的战略调整而不得不裁员的时候,惠普认为这是公司的责任,会尽可能的为员工提供内部就职的机会,对于不得不离开的员工,公司会为其提供较高的补偿金,而且会延期辞退一个月,让要离职的员工带薪找工作。正是因为这样,每一位离开惠普的员工没有一个说公司不好的。末位淘汰制在惠普公司会有的,但不会特别频繁,大概3~5年做一次,否则会让员工有严重的危机感,不安其位。

在惠普,公司提倡忠诚而不是奉献。其文化认为员工与上司之间,员工与公司之间都应当是平等的利益交换,而奉献是不平等的。为了培养员工的忠诚,惠普公司努力做到以下四个方面:为员工提供做事的机会,允许员工犯错误;提供学习的机会,在惠普,如果员工要把所有培训课程都参加一遍的话,至少要8年左右的时间;第三是提供赚钱的机会,薪酬标准处于同行业领先者当中,让员工饿肚子忠诚是不现实的;第四便是晋升的机会,惠普不从外面招聘空降兵的。只有做好这四方面的工作,员工才会对公司忠诚,始终维护公司的利益。

5人性化管理的典范

惠普坚持人性善的价值观,始终坚持相信与尊重员工,例如:公司中机场那个电流源和部件存放的地方时从来不上锁的,工程师们不仅可以上班时用,也可以带回家使用,因为公司相信,即便是在家摆弄这些东西,也是对产品创新有利的。惠普公司内从来不打卡、不考勤,充分相信员工。同时,公司相信一个管理者只有具备对财权、人权的控制,才是真正意义上的管理者。因此,公司将很多制度下放到基层。制度不应该惩罚好人,某一项惠民措施不会因为受到少数人的破坏而取消。

不管做什么事,先确定目的,再确定原则,最后确定方法。公平、公正、公开的惠民政策。例如分房子的事,公司不会考虑是否结婚、有几个孩子,而是从员工的绩效排名从低到高来排序。因为结婚与否与分房子的目的不相关。有人可能一辈子独身,但是不能因此不给他房子,因为这样不现实。

惠普努力为员工提供一个高标准的工作环境,因为倘若你希望员工做出“五星级标准的工作”,就必须为他们提供五星级的工作环境,让员工知道什么是五星级的标准,五星级与四星级的差别。

惠普希望营造一个这样的环境:让员工早上起来就往办公室跑,下班后不愿意回家,当然不是压力而是靠吸引力。惠普的工作强度不大,鼓励员工平衡好工作和生活之间的关系,但难诉很大,质量标准高,希望员工做事能够精益求精。没有满意的员工就没有满意的客户。将每年调查的员工满意度情况与管理者的业绩挂钩,约束管理者在责权利几个方面的平衡。惠普采取动力式管理,有过著名的“五子登科”,五子就是指房子、车子、票子、妻子、孩子。公司会努力让员工满意,员工努力让客户满意,从而良性循环。

6合理的薪酬与专业的培训

在薪酬方面,惠普坚持三个原则:提供行业领先的薪酬,但不是最高,以免招来那些一心为钱的人,忽略了公司的好环境和成长机会;二、不可替换性原则:简而言之,岗位的可替代性强,薪水便会低;可替代性低,薪水自然而然就高;三、决策风险原则:要依据某个岗位决策风险的大小来定薪酬,若一个岗位的领导失误,会给公司带来巨大的损失,那么该岗位的薪酬就要高。只有当薪酬高到一定程度时,大家才会珍惜自己的工作,避免出差错。因此,组织要给予决策者与其权限相应的薪酬,使以权谋私的额外收益变得微不足道。在惠普,公司实行薪酬不透明的管理方式。为了将这样的管理方法得以贯彻,惠普的原则是谁说出去自己的工资,就要承担责任,甚至被开除。不追究问的人,只追究说的人。在跨国公司,原则问题是没有回旋余地的,只要是制度就必须严格执行。

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篇7:离开,原来这么美丽作文

全文共 713 字

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“我好害怕离开,我不想离开啊……”,一个九年级的女学生仰头大叹!

天下哪有不散的筵席。即将毕业的我,心中充满了恐惧和留恋。毕业意味着离开,离开意味着形影不离的朋友将各奔东西。“毕业”这个词,对于我,甚至所有的学生,都曾想过,它终有一天会到来。但到来的速度让我不知所措。曾经还在一起嘻嘻哈哈的朋友,一眨眼就泪流满面。最美的回忆,永远有最美的人。离开,是为了下一次更好的相聚。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”有些离开,是为了守护更好的;有些人的离开,是为了变得更坚强。老鹰丢弃了它的孩子,我swill它的孩子学好独立。

窗外了雨在不停的下着。一个小女孩望着窗户布满雨珠,正顺着窗户流下来。今天,是她的好朋友——小菲离开的日子。但小菲没有告诉她今天离开和为什么要离开。她只是听小菲的弟弟说的。此刻,小女孩读的心里充满了恐惧。她和小菲整天形影不离,不吵不闹。如果小菲离开了,她不知如何是好!情急之下,她拿起伞,急匆匆地跑到车站。车站中站满了人,她的目光正在四处寻找,突然目光定格了,她只是注视着,冰没有走上前去,看着小菲上了车,便转身离开了,小女孩认为,离开也许是最好的结局,第二天,小菲的弟弟给了小女孩一封信,信上写:“离别是为了下一次更好的相聚,希望你要变得更坚强。”寥寥数语,却说进了小女孩的心里,是的,她应该学会坚强,让下一次的相聚更美。

有些人害怕离开,有些人享受离开。离开后,有人学会了感伤,有人学会了坚强,离开固然残忍,但也美丽

在离开中学会寻找美丽。如果有一天你们离开了,一定要站在最显眼的地方,等我来和你们相聚。毕业后的我们,离开是必然的,相遇是偶然的,每一次的相遇都是一次惊喜。

离开是为了下一次更好的相聚。固然美丽!

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篇8:即将离开母校

全文共 455 字

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俗话说得好情感是培养起来的,我在我亲爱的母校里历尽了六个春夏秋冬,我与母校之间培养起了深厚的感情,从一个幼稚无知的儿童成长到了一个充满青春活力的少女,是母校养育了我,是母校教会了我做人!而在即将离开母校时我将送给母校最虔诚的祝福!

六年,在人生的旅途中只不过是短短的一段,然而这六年却让我永生难忘。母校是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星!在这里我还要感谢教会我做人的老师,您在这六年中,这对我的爱如太阳一般温暖,正如春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友情更纯洁。您的爱是天下最伟大的,是最高洁的!

思绪一转,想到与我同窗六年的同学,他们给予了我无微不至的关怀,无论在何时,无论在何地,都有他们对我的鼓励,如果没有他们的友谊,我的情感世界将变成一片荒野,真诚地感谢你们,我亲爱的同窗同学,是你们让我的世界变得更美好,更灿烂!

太阳落下时,它把余辉洒向大地,我离开母校时,我则要把我最虔诚的祝福献给同学,献给老师,献给我亲爱的母校!真诚地说一句:谢谢你们让我和你们快乐地生活了六年!

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篇9:爷爷离开了_叙事作文

全文共 627 字

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前一星期,爷爷永远地离开了我们,他是病逝的。当我们赶到爷爷家时,大家正在办丧事,姑姑们眼睛又红又肿,我想应该是刚才哭肿的。奶奶坐在一旁,眼睛也哭肿了,不停地唉声叹气,默默地看着爷爷躺在那里,眼睛闭得紧紧的。 看着眼前的局面,那么凄凉,录音机里放的哀乐让我想哭。我想到了以前爷爷在的时候,那段欢乐的日子,那些日子让我久久难忘。那时,爷爷经常和我们玩一些简单的游戏,但每次都是爷爷赢,我们赢的机会很少。有一次,我和爷爷比手劲,爷爷的力气简直比老黄牛还大,捏的我直喊疼,慌忙缩回手。

不过,有时候爷爷也会故意输几次给我们,让我们快乐得合不拢嘴。 姐姐在爷爷家的时候,喜欢跟爷爷下象棋,每次都拿出爷爷的旧棋盘,跟爷爷比个高低,虽然姐姐的棋子悔了又悔,爷爷总是笑呵呵地看她,而且老是让着他,但姐姐总斗不过爷爷,每次都被爷爷杀的片甲不留,而自己只能心甘情愿服输。俗话说“姜还是老的辣”,果真如此。 但现在爷爷不在了,我不能再感觉到那种比手劲的疼感,也不能看见爷爷的那种在下棋时的威猛。

奶奶在爷爷死的第二天曾经为了一把拖把而哭过,因为拖把很破了,不能再用了,而爷爷在的时候肯定会用自己的一双能干的手做一把崭新的拖把。后来,大姑爹为她买了一把拖把,奶奶才平静下来。 爷爷的死和外公的死是不一样的,外公在我很小的时候就去世了,而爷爷却和我相处了好几年。爷爷的死,给我们每个人的心里都留下了一个很深的记忆,我永远不会忘记这一天,更不会忘记爷爷的音容笑貌。

[爷爷离开了_叙事作文

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篇10:风筝岂能离开线的束缚作文800字

全文共 788 字

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风筝要想自在地在空中飞翔,线的束缚自不可少,这已成为一个不争的事实,其实个性的张扬与自我的约束也存在着这样的关系。

“个性”这个词在当下确实是很时尚的,譬如有些人做些不合情理的事情,甚至是有悖于公德的,也有人稍加劝告,它便来一句“我就这个个性,我想要张扬,你管得着吗?”无疑这些人是走了极端。他们认为“个性”就是做自己想做的事,丝毫不去顾及别人的感受,做点与众不同的,这才叫有“个性”,这样才会引起别人的关注,然而“个性”真的如此吗?不见得。

我们平常说某个人很有“个性”,是说这个人有自己独到的见解,不人云亦云,在尊重事实面前坚持自己的观点。这里说的“个性”是需要前提的,就如同约束“风筝”的那条“线”。

世上万事万物都处在相互联系之中,根本不存在独立于这种联系网之外的事物,个性的张扬与自我约束同样如此,切不可搞一刀切,把张扬个性与自我约束看成毫不相干的两件事,尤其是我们当下的青年一族,切莫把遇事使小性子,做工作不如意拍屁股走人看成是“个性”,若每个人都不切实际的张扬个性,那我们这个社会不久乱了套子了吗?

常听父辈们说自己当年个性如何强,可进入社会后个性渐趋泯灭,毫无个性而言,真的如此吗?不过是他们的自我约束罢了,他们日臻成熟,已晓得了利害关系,不会动不动就会用“个性”这个词来贸然行事,我倒觉得他们的个性并非已被社会磨平,而是与自我约束达成某种默契,这样做起事来要比单纯的张扬个性与自我约束要好得多。

社会是个大家庭,进入社会,允许你张扬个性,但你必须尊重现实,学会约束自己。要知道,风筝飞得再高,越没有线的束缚,它肯定会随风漂泊,迟早会摔跟头的。

拥有一个理性的头脑加上一个十足的明智的个性等于成功的先导。个性张扬与自我约束就像我们的左右手,不可偏废其一,然而我们很多人只注重张扬个性而忽视了自我约束,仅在此以一个朋友的身份提醒我们大家:

张扬个性的时候多想想线与风筝的关系。

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篇11:我好想离开作文600字

全文共 677 字

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当闹铃第五次响起时;当老师平淡朴素的声音再次响起时,当马路上各种嘈杂的声音响起时;……我内心那个像火球般越燃越大,甚至滚烫的想法在一次膨胀了起来,感觉越来越强烈,意识越来越模糊。仿佛是要把我吞噬一般,越来越喘不过起来了。

我想离开?对,就是离开!

只带着一把吉他上路,那个抵达的地方肯定是面朝大海。春暖花开,不远处的田野里种满了金色的。永远朝着太阳微笑的向日葵。只有我一个人,在早晨的海边,望着太阳从海平面上升起,第一缕阳光射进我的心房,如绽放的花瓣,透露着生命的微笑,看那向日葵扬起侧脸,都直挺挺地把目光投向了太阳---它们唯一会浅笑嫣然的生命。我会在松松软软的沙滩上,赤脚捡拾那散落一地的贝壳,阳光落在它们斑驳的身躯上,如镀了金的宝石一样闪闪发光。

我会在夜明星稀的晚上,对着那并没有多么耀眼的月亮用吉他弹我的往事,弹我的乐观开朗,弹出一生最美的旋律。让那清冷柔和的月光和那散落一地悲伤地轻音乐,一起融入大海,沉向那深深的海底。

我如一株蒲公英,一阵风过后,在空中自由的。优雅的翩翩起舞,无拘无束,驰骋在这天地之间,挥洒我的灿烂人生!

可是,当我华丽的落在地上后,一切的一切就又结束。在闹钟第六次响起时,我慢吞吞的穿衣洗澡‘当老师平淡朴素的声音再次响起时,我赶紧集中全部精力,认真的去听;当马路上的各种声音接踵而响起时,我立刻跑过马路;当一张张崭新的卷子摆放在面前时,我立即飞快的填写……我抛弃不了一切,忘不了一切,只能去更好的完成它们。

那么,那个曾经膨胀,越来越强烈的想法到哪里去了呢?

那么,关于离开的那个梦,真的就这样永远的消失了吗?

那么,我到底离开过吗?

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篇12:二、“感”是重点,不等于离开“观”

全文共 399 字

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有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

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篇13:离开同伴的小白兔

全文共 437 字

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有一天,兔妈妈出去找食物,让小白兔独自在草地上晒太阳。

小白兔看见一只小山羊在旁边吃草,带着炫耀的神情说:小山羊,你知道我住在哪里吗?若说给你听,你准会羡慕死的。我住在一个举世无双的笼子里,那里又温暖又舒适。过的真是神仙般的生活呀!

小山羊说:我知道你说的地方是你妈妈的笼子。你离开了笼子,就寸步难行。可是我妈妈却教我学会做很多的事情,你看我的肌肉多发达,骨头多坚硬啊

正说着的时候,小山羊像觉得察觉到了什么似的,大声叫着:不好了!我听见老虎的咆哮声,赶快跑吧!

小白兔急哭了:我要等妈妈用笼子带我逃跑。小山羊说:来,伏在我身上,我驮着你跑。

不行,不行,你骨头那么硬,会碰疼我的呀!再加上你跑的那么快,我会摔下来的。不管小山羊说什么,小白兔也不肯跟小山羊走。小山羊只好自己先跑开了。小白兔不肯跑,呆在原地眼巴巴地看着老虎凶猛地扑过来

小山羊呢?它立即散开四腿往自己家的方向飞快地奔跑,把老虎远远地甩在后面,逃过了一劫。

啊!溺爱到头终成祸害!这个故事值得我们深思。

[离开同伴的小白兔作文

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篇14:暑假优秀作文:叶子的离开

全文共 838 字

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往事如歌,红尘如梦,落叶优雅地谢幕,只为了寻求一份不被风儿烦扰的安宁。对着树挥一挥手,树儿没看一眼,叶子泪儿哗哗地流,其实树儿泪儿也在流。因为不忍心看着叶子“洒脱”地离去,树儿知道叶子这一次的离开,会永远永远地不再回来!

叶子留恋与树儿的相依相伴,虽只是一季的花开,叶子曾装扮过有树的那片土地,每一棵小草的成长都有叶儿辛勤的灌溉,叶儿无悔为树儿付出的一生的心血,风雨里相知相惜,只为了曾经在春天里的一次邂逅!

秋来了,寒霜布满心头,当化为最后的辉煌,还在枝头摇曳的几天是多么的难以承受。满心的伤感抵不过季节的轮回。叶儿难过地在原地无力徘徊张望,生命的最后时刻,叶儿想紧紧抓住树儿的手,可风儿还在肆虐狂吹,那伸出的手却成了最后的挥手,叶儿多想让树儿亲眼看着离开,可没看到树儿的眼眸,叶子知道,树儿一直都在看着叶儿离开,叶子走了,走得那么伤心,那么不舍,满心都是泪儿流!

叶子留恋曾经相依相惜的同伴们,一起风雨里相依相惜,只为了让树儿枝繁叶茂,健康成长!叶子与众多的同伴们一样平凡,叶子的离去,却不像其余的同伴们那样,来年的春天还会回来,叶子这一去,永远不再来了,同行的旅途幻化成了最后的陌生,叶子好无奈,好无奈!

叶子走了,在一个无人知道的地方畅想自己的心曲,灵魂还在树的枝头闪烁,那是叶儿留给树的最后的剪影,叶子最怕树儿伤心绝望,叶儿想给树一个虚无的安慰。因为那片美丽的叶子魂也会有谢幕的那一天,那美丽的剪影也会化为一片云烟,也会悄然离树儿而去!

一声声叹息,一滴滴泪儿流。叶儿从离开的那一刻就满心伤痛无数!不敢回首,不敢再看树的回眸,留在原地的人不缺少回忆,叶儿留给树的是永远的谢幕!相遇相知历经了太多的风风雨雨,叶儿从不后悔冥冥中与树的一段相遇!叶儿知道,珍惜了,就会无悔!

叶子的离开,是风的追求还是树的不挽留,叶子无法释然,也无法阻止泪儿流!最后一次向树儿的方向挥一挥手,最后一次深情地望着那些还在为树儿奔忙的同伴们,叶子把满心的伤悲化为最后的祝福,叶子走了,永远的走了.....

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篇15:离开雷锋的日子观后感

全文共 1017 字

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今天下午,我们观看了《离开雷锋日子》这部影片。

这部影片主要讲了雷锋叔叔的战友乔安山叔叔开着卡车需要开过一段很窄的地方,旁边正好是晾衣架,雷锋叔叔站在晾衣杆旁边,指挥乔安山叔叔通过这里,结果因为路太窄,卡车撞到了一根晾衣杆,晾衣杆倒下正中旁边雷锋叔叔的太阳穴,雷锋叔叔当场晕倒,结果送去医院时,还未等到专家来抢救,他就离开了人世,他离世时只有22岁。

这部影片也讲了乔安山叔叔是如何做现实世界中的另一个“雷锋”,我越看越感动,可是看到后面,我的心情变得很沉重,我想问一下,为什么现在的一些人看钱办事,而变得不再乐于助人。而且还有一些人胡乱冤枉人,甚至还想骗人家的钱,就像影片中的那家人,他们那些子女的爸爸被别人的车撞了,明明是乔安山叔叔救的,那些人却不去找真正的肇事者,却说是乔安山叔叔撞的,把全部责任都赖在乔安山叔叔的头上,要乔安山叔叔赔偿所有的医疗费用。但是乔安山叔叔还是心甘情愿的帮他们支付所有的医疗费用,总共要一万多元,在当时那个年代这么多钱对于一个普通家庭来说,是他们连想都不敢想的,而且那些人还逼迫他们的爸爸说撞他的人就是乔安山叔叔。

最后通过社会各界好心人的帮助,终于把真正的肇事者找了出来,然而那一家人看见穿帮了,就想敷衍了事。之前乔安山叔叔帮他们垫付的一万多元医药费却只字不提,只是随便道个歉,就想走人。对于这种人我真想冲上去踹他两脚吐两口吐沫,因为他们连做人最基本的道德都没有了,根本不配做一个人,连动物都不如,拿动物和这些人比,真是委屈了动物,正应了那句话:“禽兽都不如”。

然而有许多人都跟这部影片里的另一位司机很相似,他本来想帮助一个被另外的司机撞倒的老大爷,结果一听到这位老大爷说撞倒他的车和这个人的车一模一样,结果这个人就把老大爷又放回了地上,开车走掉了。

然而现在的许多人和这位司机一样有警惕性,都怕自己救了别人,别人反而冤枉自己,这些人有警惕性固然很好,但他们在提高警惕性的同时也能不能提高一下辨别性呢?不要再让我在报纸上看到的这种事情再发生:一位老婆婆在菜市场摔倒了,但是没有人过去扶她,有一个人刚想走过去又掉头回来了,结果这位老太太因为摔倒太久,而没有人扶,最终离开了人世。

我在此声明这是一件完全真实的事件。现在虽然有很多人是视钱如命的,甚至认为金钱比生命还重要,都是钱作怪,让好人越来越少,坏人越来越多。但现在社会上的好人也不少,钱代表一种文明,但我万万没有想到世界会变成这个样子,钱没有错,但是人有错

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篇16:离开是一种美丽的痛作文600字

全文共 671 字

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人生很漫长,但在这漫长人生中,我们将何去何从!我们将会拥有更多的朋友还是疏忽朋友之间的高呢?我们终究要面临分别,我们终究要失去知心人,我们终究变成孤寡老人。这些都不是我们所能选择的!这些都是人生中不可避免的事情。我们终究要长大,我们终究要成熟!相信我们会变的更加优秀,也许离开是一种美丽的痛,也许只有当离开了,我们才会懂得珍惜!

分别

分别总是在六月,因为六月是朝气的时代。因为六月是开放的季节!也许六月的分别总h会迎来九月的相遇!或许分别总是一时的,或需分别总要经历!我们要做最好的自己,自己将会变得越来越优秀!越来越有担当!朋友总会天涯海角,总会有各奔东西。我们应该适应。也许只有分别了,我们才能懂得珍惜罢了!

成长

成长之路之艰辛。成长之路之困难!但正因为艰辛,困难。我们才要更要坚持下去。或许我们已经撑不下去了,但愿不要放弃!在成长的路上,爸妈总是会呵护我们!但如果说,爸妈如果有天离开我们,留下我们一人,我们会怎样办呢?难道要放弃自己吗?父母终会有离开我们的那一天,那时的我们也就变得成熟稳重了吧!或许离开是一种美丽的痛!或许只有失去了才会懂得珍惜吧!

离开是一种美丽的痛,离开是一种美丽的成长。也许这样才能珍惜眼前,在这个世界当中,谁都无法陪伴我们到最后,都会有选择离开的那天罢了!只是时间的流逝罢了!我们不能总是停留在美好之间,因为美好并不代表着永远!

如果在优质和成熟之间选择,相信我一定会选择成熟!因为我们总会失去美好,总会患得患失!何不让自己变得更加成熟稳重!或许离开真的是一种美丽的痛!

如果离开是一种美丽的痛,那伤痕便是成熟的痕迹!

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篇17:幸福从未离开

全文共 528 字

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曾经以为幸福很飘渺,转瞬即逝,于是,匆匆的追寻着它,脚步从未停下,一回头,才恍然,幸福从未离开

幸福是什么?这是个值得人深思的问题。幸福很珍贵,也很平常,曾经我以为自己失去了幸福,观察生活,才发现,幸福从未离开。

几年前,我得了严重的支气管炎,夜夜咳嗽不停。是他们,我的父母,陪伴在我的身边,细心照料,几个日夜不曾合眼,等我醒来时,看到是他们布满血丝的双眼和欣喜的笑容。那个瞬间,我感到自己是何其幸福,有如此父母。现在,我考试没考好,伤心不已。是他们,我的老师,对我苦口婆心的淳淳教诲,教我人生的道理——“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。舒心的安慰与鼓励,使我重新鼓起勇气,燃起信念之火,不被挫折所打倒。那个瞬间,我感到自己是何其幸福,有如此师长。

未来,我和他们,我的朋友,早已约定,青春年华一同走过,一起承受,一同度过一个个岁月中最珍贵的时刻,一同谱写一曲曲悦耳的青春之歌,一同保存那一份最纯真的友谊。到年老时,一起回忆那难忘的青葱岁月。约定,从不改变。那个瞬间,我感到自己是何其幸福,有如此挚友。

幸福,无处不在。无论是在以前,还是现在,甚至未来,我都很幸福,有慈爱的父母,有敬爱的老师,有真挚的朋友。回忆过去,珍惜现在,展望未来,我了然,幸福从未离开。

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篇18:毕业不想离开作文400字

全文共 627 字

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它们在哪里呀,它们还在开吗?我们就这样,要在木棉花的季节走出初中的大门。

我们的摩天轮己停下了,一千多个日日夜夜,换取的是高中的更广阔的学习天地,却为何仍留恋格子里的春天?

啊,再在校园里走一走吧……

木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春,一去不返。树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言, 却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行理

箱在校门口你往右走,我向左走。

操场静下来了,往日与同学们的呐喊声 加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺

着叶子的脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字?

骂 了三年的饭菜如此成了习惯的美味,为了吃上鸡爪,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉,随着一阵嘘声,人群逐渐散开,一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?

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篇19:总有离开的时候作文

全文共 689 字

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再美好的事物,总会有离开时候,关键是是否能绽放出自己的传奇!正如昙花,十年的酝酿,只为那一瞬间的怒放!

身处蒲公英的世界,那洁白,柔软使你静下心来,闭上眼睛,用心去聆听他们的低语。阳光铺下,那毛茸也镀上了一层金。漫无边际的蒲公英草原,和着风的韵律,摆动着身姿,动作是如此的一致!这时,我仿佛听到了他们的歌声——风为它们伴奏,泻下的阳光就是音乐的鼓点,激昂是他们对远方的向往,自由自在的五线谱,是他们心底不变的乐章。突然,风加大了角度,看吧!漫天遍野全是娇小的蒲公英花,条条雪白的巨龙腾空,转身,咆哮,超越。小绒球们,笑着,闹着,欢呼着,它们不后悔,故乡的土地滋润孕育了它们。但它们要想更好的生活,就必须飞向远方。蒲公英自信的离开了,但它们的离开,使天地动容,它们,绽放出了生命的传奇!

一直以为夕阳是伤感的代名词,可是最近的一次日落,改变了我的看法。

那天的天气不是很好,上午都是在灰蒙蒙中度过的。直到下午,天空仿佛被切割成了一张蓝白相间的网,阳光便从那澄蓝中一泻而下,压抑的心情也随之好转。渐渐地,渐渐地,阳光占据了我的心灵的大部分空间。临近黄昏,阳光变成了温暖的橘黄色,靠近日落的天空,由内向外完成的光彩的过渡。瞬间,那均衡的光晕被凝聚成股股金光,西方,那微红的圆盘,也被啄上了一层金光,神圣,庄严,就像佛脑后的金环。此刻,我怀着虔诚的心,注视着他沉入地下。紧接着便是越来越深的黑暗。太阳带着圣洁离开了,但它离开前的那一瞬间,绽放出了生命的传奇!他如火的热情,照亮的人们的心扉。

生命总有离开的时候,是在哭泣中止步,还是自信的向前?在有限的生命中,活出传奇,生命的意义,才会延续。

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篇20:关于离开的作文500字

全文共 542 字

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平常的一天,上着平常的课,干着平常的事,丝毫没有感到有特别的事要来临。

吃过中午饭之后,我还和往常一样跟同桌说着话,但万万没有想到这次的说话,竟是我们同桌关系的最后一次交流。

上班会课的时候,有一个同学多嘴,觉得优秀学生分配的不太均匀而要求老师调座位,调了几次,都与我没有丝毫关系。心中本以为已万事大吉,但意外发生了,像波浪一样令人猝不及防,没有一丝让我喘息的机会,我就被向前调了两排,心中纵有千般不舍,但也只能前行,我睁眼看了看我的同桌,他还像原来一样平静,好像发生的一切事都与他无关。

我心中的怒火慢慢燃烧,又一点点的被我强压下去。我知道他一直都是这种与世无争的样子,只有下课他才会爆发出自己的“本性”。那节课似乎非常漫长,我也似乎经过了春夏秋冬般的四季煎熬。

一下课,我跑向我那原来的座位,问他:“你感觉怎么样?”他还是像原来一样调皮地说:“太好了,我终于逃离了你的魔爪。”我知道他在开玩笑,于是默默地回到了我的新座位,唯一让人欣慰的是终于不用再戴眼镜了。

我在那里感到了一丝孤独,没有人知道我到底经历了什么。只有我知道,他的同桌却是很熟悉且关系很铁的人。他似乎很开心,我却像身处地狱般,感到了浑身的不自由。

离开”永远是一个让有些人悲伤,有些人欢笑的词语,有失有得或许才是最好的经历吧。

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