我将离开你作文（精品20篇）

或者，树与叶子都是彼此相爱的，然，叶子不得不离开，因为她希望看到多的世界，不只是树给她的空间。正好有风来，于是，相依相伴的，就必须分开。不存在是否挽留，因为这是叶子与树的决定。虽然，风的追求很猛烈，撕裂着两人的心，然，叶子还是在风猛烈的追求中，依依不舍的离开了树，随着风在更广博的世界中畅游!叶子的疲惫风给叶子的是无限的自由和永远的束缚。叶子在风的带领下，她领略了无穷的美好，然，这也是叶子对风无法摆脱的依赖。

终于叶子累了。因为，得到美好世界的同时，叶子老了，她不再青春可爱，不再翠绿娇嫩，她枯黄的脸，紧皱的皮肤，她需要水的滋润，这是风不能给的。这也许就是离开的代价……

叶子的归来

于是，叶子告诉风，放下我吧，我累了!风带着疲惫的叶子回到了她最初的地方，轻轻地，缓缓地，放下她，离开了。叶子看到了，树的枝头又有了和他相依相偎的新的叶子，风又找了新的爱人在追求着，自己却一天天的枯萎，身体开始卷曲，皮开始脱落，然，她始终在树的周围……

终于，叶子看到了自己的死去，靠着树，她知道自己最终会回到树的身边，最终会永远的跟树在一起，只是没想到是这样的方式。叶子含泪望着风说：“当初我随你远去，天真的以为你会带我到天涯海角，可以终生在你的怀抱中浪漫起舞，为何你却在中途将我抛弃?!”

风在空中轻轻地说：“我本身的性格就是狂放不羁，当初的激情早已化作尘封的记忆，在抛下你的同时当初的我也已不复存在了。”

叶子又委屈的望着树说：“为什么你当初如此木讷，丝毫不知挽留?”

树无奈地说：“我有什么办法，当秋天到来的时候我就发现自己已经无法为你提供养料，咱们之间好像再也无法沟通，我只能忍住心中的痛苦任你随风而去。”

叶子愤怒的望着天空说：“为什么要有四季?为什么不能让生活只有春夏，没有秋冬?”

天空平静地说：“一年四季是大自然的规律，既然能够享受春的喜悦和夏的温馨就要准备迎接秋的平淡和冬的寒冷。”

秋天，当叶子们发现无法再从树中汲取养料，生活变得平淡乏味时。有的选择了随风而去，而另一些则笔直地落到地上，化为养料，与树永远的生活在一起。

正是由于树的木讷、风的无情和叶子的摇摆不定才造成了最后的结局。每一个选择都有它的理由，但任何人都必须为自己当初的选择承担后果。

我是一位四年级的小学生，到五年级，我就要离开我的学校，转到另一所学校去了。那原因，是因为我搬到离学校要走二十多分钟的学校，很远，我妈妈要开摩托车或者自行车带我走。唉，我很想去别的学校，但是又舍不得我的老师和我的同学，自从我的妈妈和我讲了这句话，我心里很难过，我很舍不得我的两个最要好的朋友，我虽然还没有告诉她们我要转学，但是我想我和她们说了她们也会很难过，不过我想，我也可以跟她们通电话，周末时一起玩，可是，我和她们的友谊还是不会破裂的。因为，我们永远是最要好的朋友啊！ 我的老师、朋友、校长和我的学校，我向你们致敬，拜拜了。

小学老师告诉我们，红领巾是国旗的一角，是先烈用鲜血染成的，不要让它变得污浊，要让它随时随地散发着光！

前几天，我出门去买点东西，我知道家里厨房的粥还没关火，心里只想着快点回家。十字路口，车很少，我竟萌生了一丝念头，反正车少，要不直接过马路吧！我刚迈出一只脚，一位穿着校服的小女孩叫住了我说：“姐姐，现在是红灯，不能过马路，要等绿灯亮了再走。”我转过头，太阳的光直直射在女孩胸前的红领巾上，那瞬间，我的眼睛被刺得睁不开，女孩校服上的标志很显眼地露了出来，我知道了她和我竟然是同一个学校的。她炯炯有神的大眼睛好像在告诉我：这样做是不对的。我不敢再看她，因为我惭愧，惭愧自己竟需要一个小孩子来教我遵守交规，惭愧于出自同一学校，却没有她学到的多。我收回了那只“不文明”的脚，把手里拿的手机揣回上衣兜，站在原地低下头。回想着自从上了初中以后，好像日常方面大大不如从前，是我自己松懈了吗？还是忘了，想不通为什么。

直到那一次，我去医院看望重病的爷爷。

医院走廊里全是病人、护士以及医生，好像人们都惧怕这个圣洁的地方。爸爸大步走在前面着急着想去看爷爷，我走在最后，妈妈还不时小声地提醒我让我走快些。很奇怪，护士站前站着一位小姑娘，踮着脚，身体挨着，似乎在够什么东西。一位刚从病房里出来的医生看到小姑娘走过去蹲下问她：“小朋友，你在干什么？”女孩看起来二三年级的样子，扎着两个马尾辫，也戴着红领巾，手里攥着一张五元人民币。小姑娘转向医生，用最童真的声音说：“医生叔叔，你能帮我把这五元钱放进那个箱子里吗？”医生嘴角上扬，接过钱把钱投进了募捐箱中，又问：“你把钱投进去自己就不能用了呀？”小姑娘想了想说：“妈妈告诉我山区里的孩子可能比我更需要这些钱。”医生摸了摸小姑娘的头，笑眯眯地走开了。站在原地的我只想找个地方藏起来，竟然连个二三年级的小朋友都不如，人家还知道捐给贫困小朋友，而我除了想着花钱还做过什么？

我默默低下头，想着，走进病房，窗外的风吹进来，窗帘被风吹得翩翩起舞，我仿佛又想到小学时我站在操场上看升旗，五指并齐高举过头顶，那时的我，会为胸前飘扬的红领巾而自豪，会在红灯前主动停下；会想着要替别人着想。看看现在，红领巾不戴了，从前的我似乎也跟着红领巾一样在我的世界里丢失。

我不能容忍现在的自己，我要告诉自己，就算没有红领巾，也一样有从前的我，努力、文明、积极向上的我！

人的一生，不能总以自己为中心，同时也需要去关心他人。

曾看过一本书，主角是一个公司的经理，在商界叱诧风云的人物，每天除了陪客户吃饭，就是批改一些文件。她对下属很严厉，对家人总是不能顾及。一年中，陪爱人吃饭的次数屈指可数，陪家人吃饭的次数更是少之又少。相比家人，她更关心的是公司的业绩，每天，她都活在为公司的未来打拼中。渐渐的，她的下属怨声载道，亲人和朋友都冷淡了。

直到有一天，她病了。离开了繁忙的工作，离开了商场的勾心斗角，离开了各公司的明枪暗箭，她躺在床上，想到了以前：曾经，她生活在一个幸福的家庭里，有很多知心的朋友，每次放假，她都会和朋友们去旅游，去观光，去寻找森林中的美景；都会陪着父母唠家常，和邻居的爷爷奶奶聊天。那真的是一段无忧无虑的时光！她突然意识到，自己这些年来缺少了什么，她缺少的东西，是无价的，是用金钱买不来的。

“爸，妈，我现在回去看你们！”她在心里默念，已有多久没有看见父母了，三个月？一年？

她给自己放了一年的假，一年中，他陪父母到各地旅游，找回了曾经的幸福的感觉，回家的感觉。她陪朋友们娱乐，聊天，重拾那份蒙尘的快乐，似是回到了当初的模样。她陪邻家爷爷奶奶聊天，下棋，感受老人的纯朴，找到快乐。然后，她重新交了一个男朋友，一年的相处时光中，她和恋人相知相守，决定谐手白头。

一年后，她回到公司，一年的时间，她改变了很多，经常与下属沟通，会关心下属，雷厉风行的样子还在，却得到了众人的尊重，不再是怨声载道。

之后，她的公司越做越大，她在商界也是深得人心，别的人都对她很尊重，她结婚了，很幸福，她找回了她缺失的东西。

属于家庭的亲情，朋友的友情，恋人的爱情，还有大自然的生机，人们的纯朴，这些就都是在生活中有的，而却是因我们太过于注意自己，而渐渐冷淡了，给蒙上了尘。

书中，她曾经说过：“以前真的不知道，生活中也有如此多的美，也许是因为之前忙于自我，没有关注到，自己身边的美丽，差点错失了。”

是啊，封闭自我的空间久了，就会慢慢地不去关注身边的美丽了，也许是真的会错失吧！

人的一生，不可能永远封闭在自我的空间，让我们离开自我的空间，去关注身边的人，事，景，去寻找生活中的美。

“多情自大自古伤离别。”“何当重相见，尊酒慰离颜。”“此地一为别，孤蓬万里征。”这些反映离别主题的古代诗歌不胜枚举，读后总是令人潸然泪下，刮动心肠。

记得我曾看过这样一个镜头：一位母亲送儿子上大学，他们当时并排端坐在候车台的地面上，两人默默面对，相对无语;火车启动了，儿子独自跨入火车，母亲在窗口向里寻望，眼眶里噙满泪花……

每当想起这个镜头，泪水总是夺眶而出;总有离开的时候，但还是那么感人，那么令人发恸!“相见时难别亦难”，多么深刻的感受;“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，多么叫人心伤的风景!

“总有离开的时候”，但还是叫人心伤，令人心痛。

其实，人生路上，有无数个送别的长亭和短亭。在这里，人们互相送别，真情对话，互寄佳愿，共绘蓝景。

“总有离开的时候”，离开前的快乐，离开后的苍凉，总是让人回味，让人留恋。

犹记得《梁山伯和祝英台》里有这样一个刻骨铭心的镜头——一幅美丽的送别图。祝英台被父亲召唤回家时，作为同窗三年的梁山伯为祝英台送行。梁山伯把祝英台送了一亭又一亭。一路走，两人互忆过去，痛谈现在，展望未来。美丽的长亭见证了两人的爱情，见证了山盟海誓，见证了沧海桑田，见证了海枯石烂，也见证了天底下最生动的场景……

“总有离开的时候”，但还是叫人心痛，也让人感受到美丽。

《烟花记》里有言：“长亭短亭，临岐分袂，黯然销魂，悲泣良苦。”只有亲身经历过离别之人才能有所感悟，有真正的共鸣。

古代以送别为主是的诗歌，更是不计其数。如北宋计人左纬《送别》中有“客情唯有夜难过，宿处先寻无杜鹃”的美好诗句;欧阳修《别滁》有“花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行”的真情演绎;柳永《雨霖铃》一词中的“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇……执手相看泪眼，竟无语凝噎……”更是让人心酸，别具一番滋味啊!明末陈子龙的《三洲歌》有“相送巴陵口，含泪上舟行”一句，这些难道不是“总有离开的时候”吗?这些情节难道不让回味再三、感受无穷吗?

现在，随着经济发展和通讯工具的发达，大家相聚与分离成为很平凡的一件事，而且相离之后的“再相见”，已经变得如此容易，如此不费心神了。人们现在可以发短信、留言、通电话，还可以通过电脑视频相见。大家把“总有离开的时候”给淡忘了，不再折柳相送了，不再扬袖擦泪了。

“总有离开的时候”，让人感受凄美，可这美丽已渐渐成为记忆了。

“总有离开的时候”在慢慢地消逝，如水在指缝间流逝，如时间在碗筷间流逝，如春风在花丛中穿行;“总有离开的时候”像一个被抛弃的孩子，在广阔的街道上寻找母亲。

那天我和妈，我妹等去龙母庙。我捧着一叠准备好得纸钱，到观音面前许愿。楚，你知道我许了什么愿么？我希望啊，我的成绩能科科及格就好，下次在全级200名左右。然后是不要像今个学期那么懒了。我要勤奋一点才能赶上竞争对手啊。我还贪心的希望你再对我好一点，真的就再好一点就够了。可是这个愿望毕竟没有实现。

我不会原谅你的，永远不会。可是，你也没有试图能得到我的原谅。很想报复一下你，让你也尝尝心痛的滋味。可是我没有，不是因为我心软，而是因为我知道你不爱我。就在我见到你对巧巧如此紧张，我就知道了。

说实话，这是我极不情愿见到的。为什么你可以对我若即若离，对巧巧如此依恋？你?她不回你信息，没有听你的电话。你心里一定很难过吧？是不是在担心惹她生气然后不理你了？你着急得问我为什么.可我事实上不知道啊。我不想知道你们之间发生的事，我害怕知道了以后会受伤。

窗外，落叶撒满地。面对叶子的离开，是因为风的追求，还是树没有挽留？而你的离开呢？

[叶子的离开作文

作者： 胡艳聪

上小学的时候，是我第一次离开家，那时候我心里面百感交织很难受，特别想哭。

在家中吃午饭，我在心里面就想：“新学校很好吗？在学校要住好多天，很多天见不到爸爸妈妈，在学校也没有好朋友，我不想上这个学校，我真想给爸爸妈妈说，但是学费都交了，我好想哭。”我的泪珠在眼眶打转，但是我又忍住了，午饭我就没吃下去，妈妈问我：“吃饱了吗？”我说：“吃饱了。”我心里就想：“那里有心思吃饭，一会就要离开家了。”妈妈给我说：“到学校里面注意穿衣服，要吃饱，要好好学习，在学校里面多和同学交流，和同学好好相处。”眼泪已经在眼睛里面控制不住了，一大颗饱满的泪珠往下落，我赶紧把泪擦干净，洗了一把脸，还强颜欢笑的对妈妈，心里就想：“妈妈放心吧，我在学校会照顾好自己，就算自己不想离开家，我也会在学校好好的，不让您担心，也不会让您失望。”临走的时候想：“家再见了，我会想你们的。”在路上走的时候心里想：“不要到学校，慢一点，到学校就见不到家了。”我心里面咯噔了一下仿佛大校门就在面前，到了学校门，我就想：“学校已经到了，我要在这里好好学习，现在已经回不到家，第一次离开家滋味真不好。”

第一次离开家的滋味真不好受。

3月13日，公司团青在学雷锋活动月组织观看雷锋纪录片《离开雷锋的日子》，观影后的我陷入了沉思，雷锋同志光辉而又伟大的身影深深地印刻在了我的脑海之中，使我思绪万千。

电影《离开雷锋的日子》讲述的是雷锋生前的战友——乔安山，在无意将雷锋撞死后，心灵遭受到了巨大的谴责，立志做一个和雷锋一样的人，他几十年如一日的做好事，却在送被车撞的老大爷去医院救治时备受冤枉，在看到老大爷的子女因支付不了救父时昂贵费用时，逼迫老人说乔安山才是撞倒老人的肇事者并且要求乔安山支付四万块的治疗费这一幕时，我的泪水不经意间打湿了衣领。

不知从何时开始，公交车不为老人让座、不扶摔倒的路人等等。但即便是这样，我依然会反思，像乔安山的疑惑一样“现在的人咋都这样，咋就知道个钱呢?”。

有多少人在回首往事的时候，会因为自己的碌碌无为而悔恨，有多少人会因为曾经的虚度年华而感到悲哀，又有多少人能像雷锋一样，永远会拥有一颗无私奉献的心灵，永远真诚善良，永远毫无保留的当一颗心系人民的小小螺丝钉。此刻的我，愿做一个为人民服务的合格职工，用实际行动影响和端正身边的人拥有正确人生观和价值观，让雷锋精神一直弘扬下去。

“我好害怕离开，我不想离开啊……”，一个九年级的女学生仰头大叹！

天下哪有不散的筵席。即将毕业的我，心中充满了恐惧和留恋。毕业意味着离开，离开意味着形影不离的朋友将各奔东西。“毕业”这个词，对于我，甚至所有的学生，都曾想过，它终有一天会到来。但到来的速度让我不知所措。曾经还在一起嘻嘻哈哈的朋友，一眨眼就泪流满面。最美的回忆，永远有最美的人。离开，是为了下一次更好的相聚。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”有些离开，是为了守护更好的；有些人的离开，是为了变得更坚强。老鹰丢弃了它的孩子，我swill它的孩子学好独立。

窗外了雨在不停的下着。一个小女孩望着窗户布满雨珠，正顺着窗户流下来。今天，是她的好朋友——小菲离开的日子。但小菲没有告诉她今天离开和为什么要离开。她只是听小菲的弟弟说的。此刻，小女孩读的心里充满了恐惧。她和小菲整天形影不离，不吵不闹。如果小菲离开了，她不知如何是好！情急之下，她拿起伞，急匆匆地跑到车站。车站中站满了人，她的目光正在四处寻找，突然目光定格了，她只是注视着，冰没有走上前去，看着小菲上了车，便转身离开了，小女孩认为，离开也许是最好的结局，第二天，小菲的弟弟给了小女孩一封信，信上写：“离别是为了下一次更好的相聚，希望你要变得更坚强。”寥寥数语，却说进了小女孩的心里，是的，她应该学会坚强，让下一次的相聚更美。

有些人害怕离开，有些人享受离开。离开后，有人学会了感伤，有人学会了坚强，离开固然残忍，但也美丽。

在离开中学会寻找美丽。如果有一天你们离开了，一定要站在最显眼的地方，等我来和你们相聚。毕业后的我们，离开是必然的，相遇是偶然的，每一次的相遇都是一次惊喜。

离开是为了下一次更好的相聚。固然美丽！

我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下，显得耀眼夺目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次，我在上体育课时，在跑步中不小心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，问我疼不疼，又扶我到医务室去，让校医帮我消毒、擦药。过了一些天，我又回到教室上课，同学们见了我，都嘘寒问暖，使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来安慰我，我不开心的时候，同学们又来逗我开心，我遇到难题时，同学们又伸出这双友谊的手………是啊!已六年了，友谊使我没有孤独，没有悲伤。

俗话说：书是生命的源泉。母校是成长的摇篮，老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思：啊!记得我小时候学习成绩不好。为此老师费尽心思。记得有一次，我的乘法口决背不得。放学后，老师把我领到他家里，让我读乘法口决，然后背给他听，自己确连饭都顾不上吃。在母校中我从一个无知，不懂事的小孩摇身变成一个懂事，讲文明的六年级学生。这都要归功于母校和敬爱的老师。还有一次，我不会做一道应用题，老师就绞尽脑汁的教我，可我就是学不会，老师不气妥，直到把我教会。母校啊!是你汇集了知识深渊的老师，让老师辛勤的教育我们，让我们成为明天的栋梁，让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋，而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙，我则是一个小小的星球。

母校啊母校，您将成为我生命中一个快乐的回忆。

葱绿的树木，幽寂的小路，平旷的田野，田野中耸起的小楼。树仍是原来的树，路还是原来的路，可我眼前的却是一片留恋。

那个黄昏中的寂静，我漫不经心而异常迟钝的在房间里收拾着自己的东西。甚至对那伴随我好几个春秋的椅子都难以割舍。父亲却在一旁急促的催我。我似乎也有一种急切，就是赶快到达新的学校。而行动与思想往往不能如一。我站起时又想坐下，跨开脚时又想缩回去。

好不容易父亲助我收拾好了行装，他很快走到了沿路等车的地方，而我却慢悠悠地腿上像灌了铅似的，当我刚从家门跨出时，忽然感到了心里的郁闷。我恋恋不舍地望了一下家中所有的东西。“砰——”门一下子紧紧被闭上了。我有一种被割舍的感觉，那滋味现在还缠绕着我。

在路边，我的脑子又开始浮现起一条悠悠延伸的老街，那里曾是我儿时的摇篮，接着我又想到了穿过家乡的大河，那里了也曾留下我蛙泳的英姿，然后，又想到了我的母校，曾经有过我成长足迹的地方……一页页仿佛日历般回味凄凉。“吱——”一辆面包车停在了我的眼前，然后下来了一群人，车门口一只大手抓住了我的小手，父亲一下子把我推进了车，他跟着也上来了。

车子上的人很少，算上驾驶员也只有五、六个，但我无心顾及宽松的享受。专注的凝视着窗外，因为有一段路要穿过小镇的中心，我又会见到那些曾令我熟悉而以后难以见到的景物。

汽车疾速的驶过小镇，窗外的景物像风吹一样，一眨眼就消失了。当我再也看不见房屋和人群时，我突然有一种失落的感觉，不禁体会到了余光中《乡愁》中的真情实感。

现在，当我再去面对曾经的朋友、同学和亲人时，我想说“其实，我不想离开，只是人生就是这样。”

对不起，大家。

我知道，我转身离去的背影得到的只是你们的眼泪;我知道，我起身迈开的脚步得到的只是你们的眼泪;我知道，我暮然回首的时候看到的只是你们的眼泪。对不起，我食言了，陪不了你们三年了，对不起，我选择了离开，对不起。

考完试之后，我就要离开了，不敢告诉你们，不知道你们还会不会来拉住我，看着你们哭，我也不好受，我的心也在滴血，可我只能在黑夜中蜷缩在角落里哭，因为舍不得啊!舍不得为什么还要走?连我自己，也不知道。

卢老师，对不起，您在我身上的心血，让我这样糟蹋了，我是个不听话的雏儿，让您费心了，是我没出息。

亲爱的月饼同桌，对不起，我们再也不能一起打闹，说笑，再也听不到你损我的声音，再也看不到你犯花痴的样子，一想到这些，心里，不是滋味。

慧慧，小帅，对不起，我们再也无法将“合法三角恋”进行到底了，不能假装生气让彼此哄了，真的对不起。

老杜对不起，会舍不得我吗?真的好舍不得你，在我犯浑的时候用拳头把我打醒，难过的时候用心灵把我唤醒，开心时，假装说我嘚瑟。这些，永远不会忘记，无论今后我们身在何处，，你要记得我们的约定：我结婚时，伴娘是你!

还有，别的朋友们，对不起，不能一生一世一起走了，那些日子真的不再有了，是我这个做朋友的不称职，不敢奢求你们的原谅，但我还是希望你们能笑着，送我离开。

简单短小的文版怎么能写完我对你们说的话，估计三个都不够吧，时光不老，我们不散，我与你们永远都是朋友，我永远是那个活泼，爱笑，爱打爱闹的小白兔，永远是那个喜欢任性无理取闹的小白兔，我永远是那个哭鼻子爱吃的小白兔，期待与你们相逢之时。

抱抱吧，千言万语尽在不言中!

对不起，我选择了离开，对不起。

今天上午，老师告诉我吃完饭就给我们看“离开雷锋的日子”听了这句话后，我很兴奋，不知道雷锋是个什么样的人。

影片讲的是他战友乔安山倒车时不小心撞倒了木柱，而木柱却偏偏倒在了雷锋叔叔的太阳穴上，雷锋叔叔就这样离开了我们。乔安山一时被人们误解。后来乔安山为了救一个老人而被人冤枉。还有一次，乔安山看到一位快要生孩子的孕妇，他毅然送这位孕妇去医院。通过这些事情，证明了他是一个乐于助人，堂堂堂正正的人。

我不得不感叹，他与雷锋一样是了不起的，是我们的模范。雷锋走了，他的这种精神将不断地激励着我，也要成为像他这样的人。团结互助、认真学习，做一个新时代的“小雷锋”。

哈哈！初中的五天军训生活我终于“熬”过来啦！这几天虽然很苦，但 也有甜的时候！

９月７日的一大早，我就起床收拾东西了。穿的、用的、学的、能带的 我都带上了！有：换洗的衣物、睡衣、拖鞋、洗漱用品，学习用品以及课本 和零钱，我顺便透露一下：我还带了一点点零食，可别说我是“馋猫”啊！ 我是听我妈说的：“巧克力可以在人体虚弱时及时补充能量！”嘻嘻，因为 我“听话”所以才带的！我为了联系方便，所以也把手机一起带上啦！收拾 完毕！天啊，我还没算上床单和毛毯什么的，就已经这么大个包啦？拉着这 么大个箱子去学校，还真有点怪不好意思的！可到了学校，却发现比我箱子 大的多得是，刚才脑子里的那个想法瞬间消失得一干二净了！因为当天下雨 ，所以身上弄得十分狼狈。在去往军训地点的路上，有几个晕车的同学都吐 了，但大部分同学都沉迷在车内放的电影当中，车里发生的大事、小事一概 不知道，就连下车时都恋恋不舍地。

我们先去的会堂练习军姿，从早上９点半练到中午１３点左右。吃午饭 时，是集体食堂，８个人一个桌子，三菜一汤。饭后我们拿行李站队，本认 为是要分配宿舍呢，可谁知道：教官让我们把行李随地一放，又回那个会堂 了。和上次不同，这次不是练军姿了，而是各个班。哦，不对，现在应该叫 “连”了！而是各个连的同学表演才艺！我们一连有两个“英雄”上场，教 官说：“上场表演的是‘英雄’，在台下说话被逮到的是‘狗熊’！要向‘ 英雄’们致敬、学习！”我们连的两位‘英雄’分别是：各个方面表现突出 的王浩宇和平时爱调皮捣蛋却正义的苗志成！小苗同学表演了一个“英语小 品”，教官和二连的一名同学也参加了这个小品。演出中，“演员”们的台 词、动作什么的都是随机应变出来的，逗得大家哈哈大笑！小王同学为大家 唱了一首英文歌，他在台上又蹦又跳的，还要交给教官好多种主持方式！他 俩可放得开了，好像就在他们自己家似的。

傍晚分宿舍了，我的舍友有：邱如玉、邱文悦、张冠群、王小凤、张双 祺、杨雯、吕晶晶和付慧！因为第一晚在人武学院过夜，所以同学们都异常 的兴奋。我们宿舍的人都比较安静，大家坐在一起聊天说笑。可二楼的女同 学们都在讲鬼故事，还放恐怖的鬼叫声音乐，把我们宿舍的好几个女生都吓 哭了！别的宿舍不知情的人误认为是我们宿舍在“闹腾”，便来敲我们的门 ，弄清事实后，好像把她们给激怒了，冲着二楼就上去了，我们宿舍的几个 人没敢出门，却能清楚的听见楼上激烈的争吵声，听对面宿舍说楼上和楼下 的一帮女生打起来了，这时只听一名女老师吼了声：“还不睡觉？”所有： “闹事”的女生灰溜溜地小跑回了自己的宿舍。本来以为这事就过去了，我 们便躺在了床上，没过两分钟，只听教官的一声哨响以及叫吼：“三十四中 一楼女生全部起床集合！”当时我就愣住了：教官睡懵了吧？哎呀，不管三 七二十一了，赶紧穿鞋集合！刚一出宿舍门，就发现一连、二连、三连…… 七连的教官都在，他们用狮子一般的吼声对我们叫道：“闹什么闹，闹什么 闹？大半夜的不睡觉都干么的？精力都很旺盛啊，让你们用军姿站上一夜看 看！还女生呢，一个比一个脸皮厚”冤枉啊，教官！她们闹是她们的事，我 们连宿舍门都没迈出一步哇！过了大约十分钟左右，教官大概心软了、也累 了，对我们用严肃的语气说：“我再给你们一次机会，记住，要静悄悄的， 在宿舍要把‘静悄悄’这仨字放在第一位！听我口令，十秒钟内，安静有序 的回到宿舍，熄灯休息！”大家整齐安静地按教官的命令回到宿舍。我躺在 床上，回想着今天发生的点点滴滴，不禁感觉有点想家了，没过多久，就进 入了睡梦当中。

９月１１日，是我们军训要回归的日子，在那军训五天期间，发生了好 多事情，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。像是在这五味瓶中泡了五天！回归 的前一天晚上，我们在会堂里举行了联欢晚会，虽然会场不豪华，不精致， 但我们真的体会到了教官们的良苦用心！这几天中，我们没少挨教官的打骂 ，但我们不气，是因为我们自己不争气才惹急了教官，我们感激他们！回学 校后我们有一个会操表演，就是要把我们军训后的成绩展示给老师、家长， 以及初二、初三的学长、学姐们看！我们一连展示的方队，要知道：方队是 非常非常难走的，七个连唯有我们一连展示最难的方队！教官说我们一连是 “精英连”，这说明教官很看好我们，我们怎能辜负教官、老师对我们的期 望呢？我们一连日夜不分地练，汗水像自来水一样的流，磕破、撞破不流泪 。期间我一直发烧，军医让我休息，但为了教官、老师的期望，我还是回到 了训练场上！“流血、流汗，不流泪！掉皮、掉肉，不掉队！”这句话让我 们一连证实了它的存在！终于，在回校的会操表演上，我们一连用五天的努 力、心血换来了老师、领导以及家长们最热烈的掌声和欢呼声！在那小雨淋 淋的雨里，我们与相处了五天的教官们告别。泪水夺眶而出，这泪水包含着 感激以及对教官们的不舍！一连的同学们：在这几天，我们一起欢笑过，一 起痛苦过，最感激的，就是我们的杨教官啊！

回家后，我换下衣服，脱下鞋袜，发现：肩膀红肿了，膝盖磕破了，就 连脚上也磨出了泡！我想：都这么严重了，为什么感觉不出来呢？后来我知 道了：原来，我们在那个只有“甜味”的“蜜罐”里泡着，只感觉幸福，有 感激之情！疼痛什么的，完全没有感觉！“三十四中，人武学院，友谊长存 ！”“自强不息，永创第一！”看啊！听啊！杨教官教我们的，我们要做正 义的野狼，不做柔弱的家猫！

酸、甜、苦、辣、咸，现在，我的心里， 只有甜甜的味道，而且，久久不能忘怀。

[军训的味道不曾离开我_叙事作文

“啪!”当一个清脆的巴掌打在他脸上的时候，他愤怒地夺门而去，留下那个落寞的背影在客厅里独自哀叹。

他一个人慢慢地在街道上游荡着。他开始痛恨他自己，恨他的无知，他的虚荣，想起刚才自已的言语和举动，他瞬间便有了深深的负罪感，他是多么希望以前那个天真、朴实的自己能够回来，将自己身体里的虚荣全部秒杀，让自己能够变回以前的好儿子，好学生。

为了要母亲给自己买平板电脑，他不惜用尽所有的“招数”来威胁母亲。向母亲说自己在同学面前是如何如何的自卑，甚至还逃课、逃学，原因却是因为同学的瞧不起。目的，只是想要母亲为他买平板电脑。最后，他的行为终于惹怒了母亲，母亲终于打了他一记耳光，于是就有了开头的那一幕。

渐渐的，天色越来越暗，老天却下起了淅淅沥沥的小雨，这使得本来就寒冷的天变得更冷了。他突然觉得自己的心也被冻了起来，但是他明白，这并不是因为冷，而是因为母亲那颗已被他伤透了的心。他想回家，想让母亲那颗为他而伤心的心不再悲。他转身的那一刻，他愣住了，那熟悉的身影，正拿着伞、拿着衣，有些蹒跚地朝他走来。看那身影离他越来越近，甚至于他都能看到她因日夜操劳而染白的发髻和爬上眼角的皱纹。他跑过去，抱住她，任雨点打在他的身上，任泪水在他脸上流淌。他是愿意的，他希望雨水和眼泪能冲刷掉他所有的过错与悔恨。

街道上，两个影子肩并肩的走着，时不时传来的亲昵的话语和爽朗的笑声，诉说着他们的幸福和快乐。此时此刻他终于全都明白了，值得他追求的，应是最美的精神生活，而不是那些可有可无的物质生活，他也明白了，有钱的人，不一定是最富有的，只有亲情，只有爱，才能使一个人真正的富有起来。

他知道即便是母亲打她，骂他，但是母亲还是那个唯一会陪他走下去的人，那个永远站在他身后支持他的人。母亲的爱不曾离开过他。

今天，我们班开了毕业典礼，那么，就是说，我们，真的毕业了。我突然一下子难以接受，昨天还在同一间教室里学习，今天，突然，说毕业就毕业了。一切都仿佛是瞬间的事，我的心猛地，灌铅似的沉重。早上，英语老师，数学老师，都说，上好最后一节课。我的心猛地一惊，不会这么快吧，在同学们都等不及嚷着要放假的时侯，我却希望，能多留几天。数学老师含着笑，说出了那句被我们称为“绝句”的话，我却不知怎么的，眼泪不争气地落了下来，心里觉得好难受。但眼泪，不是最好的送别礼。最后一天，最后一课，数学老师的歌声，留了下来。有“滚滚长江东逝水”，豪迈，大气；也有“君从远方临，四海唱升平；盛世华章韵，起舞踏歌行”，更有对我们的祝愿。我的心一酸，数学老师平常对我们的严厉，其实是我们深深的期望啊！眼泪，绝不是最好的送别礼。于是，我开了一节课的“个人演唱会”，有“大宝”，“小宝”，婧婧，“好家”，“亮嗓”，我知道，还有晓斌，做我的听众。嗯，最后一课，我用歌声，传达了对他们的祝福。最后一张同学录，给了英语老师，有一句：“Never   Never  Never  Never  give  up！”嗯，亲爱的老师，亲爱的同学，我会永远将你们记忆！

我们将踏上属于自己的征程，命运也会从此不同，但无论如何，都要做一个诚实的人！这是老师对我们的祝愿，也是我们的誓言，我们共同的心愿。2天，嗯，两天后，踏入中考考场，不紧张，不后悔，像物理老师说的：潇洒走一回！

加油！

我不想离开你们，有你们的日子一切都那么美好，不愿意去想失去你们会变得如何，我只知道我不想离开你们。

我想一进门就看见你们的笑脸，哪怕就这样也足够，不愿去想离开你们世界将会如何，我不愿去想。一直没有对你们说过：“对不起。”这么多年来，让你们操心这么久，没有一件事让你们开心过，对不起。我只知道我不想离开你们，不想不想，真的不想。我没想过离开你们生活还会不会继续，那实在无法想象，真的，我是个习惯依赖的小孩，没有你们，犹如末日。他们说：“好好的珍惜在一起的日子吧，时间不多了，不要让自己后悔。”是啊，也许有一天，失去了才会明白，可是我现在多么的希望回到以前，好好的珍惜每一分每一秒。

我不想离开你们，哪怕付出代价，可是我知道那是不可能的，人有生老病死，我无法阻止，我只能好好的曾惜每一分每一秒，好吧，只能这样。

我不想离开你们，那时我无法想象的事。

平常的一天，上着平常的课，干着平常的事，丝毫没有感到有特别的事要来临。

吃过中午饭之后，我还和往常一样跟同桌说着话，但万万没有想到这次的说话，竟是我们同桌关系的最后一次交流。

上班会课的时候，有一个同学多嘴，觉得优秀学生分配的不太均匀而要求老师调座位，调了几次，都与我没有丝毫关系。心中本以为已万事大吉，但意外发生了，像波浪一样令人猝不及防，没有一丝让我喘息的机会，我就被向前调了两排，心中纵有千般不舍，但也只能前行，我睁眼看了看我的同桌，他还像原来一样平静，好像发生的一切事都与他无关。

我心中的怒火慢慢燃烧，又一点点的被我强压下去。我知道他一直都是这种与世无争的样子，只有下课他才会爆发出自己的“本性”。那节课似乎非常漫长，我也似乎经过了春夏秋冬般的四季煎熬。

一下课，我跑向我那原来的座位，问他：“你感觉怎么样？”他还是像原来一样调皮地说：“太好了，我终于逃离了你的魔爪。”我知道他在开玩笑，于是默默地回到了我的新座位，唯一让人欣慰的是终于不用再戴眼镜了。

我在那里感到了一丝孤独，没有人知道我到底经历了什么。只有我知道，他的同桌却是很熟悉且关系很铁的人。他似乎很开心，我却像身处地狱般，感到了浑身的不自由。

“离开”永远是一个让有些人悲伤，有些人欢笑的词语，有失有得或许才是最好的经历吧。

迷惘，也许是大多数人的感受，经历过成长与挫折，我们变得坚不可摧。追梦的脚步走走停停，一路上，质疑与否认是我们懦弱，但回头看看，我们用汗水与精力打造出来的阳光大道，鼓起勇气，再一次选择踏上征途，你认为我们幼稚，可笑，没错！你的话语成为我们的垫脚石。离梦想又近了一步，它看上去遥不可及，但，他在我心中从未离开过。

梦，看上去多么的不真实，看着镜子里的虚像，目光无神，如同被囚禁的怪物。心里无数次响起那声音：“打破它，打破它”！终于，我鼓足勇气，激起了美丽的浪花。

想，克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”梦想绝对不是梦，两者之间的差别是通常都有一段非常值得人思考的距离，在意与不在意，为何不放手一搏，我偶然间看到这样一段话；“关于祖国的豪言壮志和崇高理想在我们学生的意义中不要变成响亮然而空洞的辞藻，不要使他们由于一再重复而变得暗淡无奇。不要让他们去空谈崇高的理想，要让它存在于幼小心灵的热情激荡中，存在于激奋的情感与行动中，存在于爱和恨，忠诚与不妥协的精神之中。

当我真心在追寻我的梦想时，每一天都是多彩的，因为我知道，每一分，每一秒，都是我在实现梦想的一部分。

还有两三天就要毕业了，我马上就要离开我的母校了，但是我舍不得母校的一切，不想说再见!

老师——您上课时的一句句教导，交给我们的知识，我们都铭记在心，开始，我对这个学校是多么的陌生，可是，就是因为您对我的关怀和照顾，让我慢慢上喜欢上了英华，晚上睡不着觉的时候，您对我的照顾，我现在都无法忘记您当是的无微不至。在学校，跟老师一起参加的重大活动。在操场上让我们跑步的声音;在宿舍的时候跟我们开的一个个小玩笑;对生病的学生的一句句呵护;教室里您给我们讲的一个个小故事……直到现在，都一直深深地印在在我们的记忆里，久久不能忘怀。和老师在一起的时间只剩下短短的几天，我们更是格外珍惜这段师生情。——老师，我不想和您说再见!

同学——下课时地欢声笑语;趣味运动会时地努力身影;体操比赛时的整齐的队形……全部都在我们的心中挥之不去。每次，是我在生病时，你们送我去医务室。每次，在操场上，我们嬉戏玩耍。每次，在教室里，朗朗的读书声，我现在都无法忘怀这一切。我们宝贵的友谊只剩下三天了，想起以前在一起的身影，我心里的浪花掀起了一波又一波——同学，我不想和你们说再见!

母校啊!我即将离开这里，我是多么的留恋啊!可是我不得不说再见!

我将记录下来我所读书的精华和自己的心得。这样可以促使自己认真读书，并能从中有所收获。虽然这样做会花费一些时间，但我想这是值得的。

本周读的书是：笑着离开惠普，高建华 著，商务印书馆，2006年2月，第一版。

该书共分10个部分，

第一部分讲述到他是如何进入惠普和惠普的招聘流程。记录如下：

一、岗位需求的提出：用人部门提出，得到上级业务部门批准后开始招人。

1) 岗位描述：若人力资源框架中有，则使用原有的;若没有，则准备岗位描述，确定岗位级别。人力资源部将该岗位添加到人力资源框架中。

2) 填写招聘申请书：人力资源部收到申请书后，开始招聘，从内部资料库、猎头、公开招聘方式选择人。

二、如何招聘：

1) 对介绍进来人员，只有一个优待条件：同等条件，优先录取。

2) 用人部门经理担任招聘组长，同级别两个相关部门经理担任面试小组成员。

3) 对人员的考核分硬指标和软指标。人力资源部是作为服务部门，替用人部门把关，用人部门决定要什么样的人。人力资源部有权力否决一个不符合硬性指标的人，但不能要求录用谁。

4) 面试问题设计要科学。不要问那些标准化的问题，而更多的问那些应聘者曾经经历过、做过的事情，从中了解应聘者。

其他精彩摘录：

1) 一个人说自己没有时间，是因为他不重视某件事情，当他不重视或者不愿意做某件事情的时候，就会找各种各样的借口去推托;而当他重视某件事情的时候，他的时间自然就安排出来了。

2) 一件产品值钱与否，不取决于它的绝对价值，而是看供求关系。物以稀为贵。

3) 如果你要说服一个人，要站在对方的角度去说服他，而不是站在你的利益方去说服他。只有当他觉得某种做法对他有利，他才能够心甘情愿地去做。

第二部分 主要内容：如何做一个管理者和绩效考核体系

做管理者必须遵循的原则：

1) 管人比管事更重要，管理者需要拿出足够的时间去管人;

2) 作为一个管理者，要把员工当作自己的内部客户，树立“没有满意的员工，就没有满意的客户”的意识;

3) 学会站在公司的立场上看问题，不要总盯着自己部门的小利益。

我们说一个人品质好坏、水平高低，不能由自己来评价，而是要靠别人来判断，这样得出的结论才是真实的、客观的。有一句话“Perception is truth(别人怎么看你才是真实的)”。

对员工的工作，不能只看结果，过程也同样需要关注。否则，员工有可能就会为了目的而违背公司的职业规范。

绩效考核体系：

1)每一个员工都有一份非常清晰的岗位职责书(根据岗位描述制定)。该职责书将告诉 员工，下一年的主要职责是什么，衡量的标准是什么。

2)采取360°的考核体系，即考核的人员：他的部门领导、同部门同事、下属、相关部门的人员。

3)管理者要按时(每6个月)完成员工的绩效评估报告(Performance evaluation)，涉及到员工的工作技能、工作态度、工作质量、团队合作、员工办公环境的整洁、安全、卫生。考评必须用实际的例子来证明，而不能含糊其词。

4)被考评员工阅读评估报告并填写个人意见，主管领导也要认真阅读该报告。若评估报告撰写者和被考评人不能达成一直，则启动越级申诉程序。

5)业绩评估表的有一栏为个人发展计划，由员工提出，得到上司认同后写进去。公司若不能把公司利益与个人利益挂钩，而一味要求员工奉献，这是不现实的，甚至是违背人性的。个人发展计划是公司帮助员工实现其理想和计划的一部分。

6)在提拔一个人之前，都要做一个360°的评估调查。

绩效考核与工资调整：

这部分虽然作者写了，但恕我驽钝，不知道如何在实际中运用。从我现在的工作环境所有的绩效考核与工资定级，我觉得这个真的很难做。还望业内人士多多指点。

在第三部分，作者讲到了领导艺术与人才培养。

1、“管理者是教练而不是老板”。作为一个管理者，不能还是习惯于什么事情都身体力行，而要充分发挥属下的能力，培养属下的能力。要去造钟，而不是报时。管理者同时还必须是一个好老师，要能够做到毫无保留地与别人分享你的知识。

2、管理者必须以身作则。

3、管理者要成为“立地顶天”的人，当公司有困难的时候，不能让基层员工来承担责任，而是由各级管理者来承担责任，管理者要成为公司内部压力和困难的缓冲器。

4、管理者的才能体现在花小钱办大事。一个优秀的管理者，就是要在不增加人力，不增加额外资金的情况下，把一项艰巨的工作完成好。

5、任务布置采取“拍卖会”的形式而不是布置的形式，并且做到两点：让员工知道这个任务有多么重要，让他知道做这件事情他能从中学到什么。

6、一个好的领导者必须善于倾听。管理者的“耳朵”比“嘴巴”更重要。善于倾听可以避免“想当然”地做出判断，下结论。

7、管理者应该是“职业演员”，而不是“本色演员”，必须掌握好各种“规定动作”，懂得按游戏规则出派，不要“摸着石头过河”。

8、学会开会是一个领导者得必修课。领导者在会议上应当扮演一个聆听者、观察者的角色。在各种会议中，级别最高的领导要耐得住寂寞，最后一个发言，这样才能听到真话，否则更多的是听到奉承和假话。领导者过早地发言，这种情况下，其他人就不能畅所欲言了。这种情况下企业的组织智商就等于老板地个体智商，如果老板感觉好，判断正确，企业就健康发展;如果老板一时糊涂，企业就很容易犯错误，甚至“翻船”。

在企业的决策层开会时，不能以保留意见为结局，在会上可以畅所欲言，一旦形成决策，就必须无条件地执行。

开会不能议而不决。所有的工作任务都必须按照统一的格式定下来，然后分派下去，明确谁来负责执行某项任务、什么时候完成、评估人是谁、评估标准是什么，然后在会后一天之内把会议记录整理出来发给与会的所有人员。下次开会，第一项任务就是检查上次会议各项任务的完成情况。

在第四部分主要是讲如何对待员工的离职。

1、一个人想跳槽的时候一定要明确自己想要什么?在新的工作岗位上能否得到自己最想要的东西。

2、每个人都是主观为自己，客观为别人，所以企业不应当要求员工为了公司的利益而牺牲个人的利益，必须找到这两者的结合点，员工离职不是背叛。

3、人才是一个相对的概念，在一个企业不合格地员工换个地方就可能是优秀员工。所以企业可以辞退一个人，但是不能否定一个人。

4、任何公司的经营肯定有周期性，有潮起有潮落的时候，公司经营不好的时候只能采取一些迫不得已的措施。如果裁员是不可避免，公司至少可以采取一些比较人性化的方式，让员工觉得受到尊重。

5、慎重实施末位淘汰制。末位淘汰不能过于频繁，要间隔相当长的时期(大多数跨国公司3-5年才做一次)。过于频繁的末位淘汰会使每个人都有严重的危机感，导致员工不安其位，人人自危。

6、提倡忠诚不提倡奉献。市场经济存在的本质是利益的平等交换，所以在企业里应当提倡忠诚，而不提倡奉献，因为奉献是利益的不平等交换。

7、员工的忠诚从哪里来?①做事的机会，员工有充分的自由选择方式去完成任务并允许有犯错误的机会;②学习的机会;③赚钱的机会;④晋升的机会。

在第三部分，作者讲到了领导艺术与人才培养。

1、“管理者是教练而不是老板”。作为一个管理者，不能还是习惯于什么事情都身体力行，而要充分发挥属下的能力，培养属下的能力。要去造钟，而不是报时。管理者同时还必须是一个好老师，要能够做到毫无保留地与别人分享你的知识。

2、管理者必须以身作则。

3、管理者要成为“立地顶天”的人，当公司有困难的时候，不能让基层员工来承担责任，而是由各级管理者来承担责任，管理者要成为公司内部压力和困难的缓冲器。

4、管理者的才能体现在花小钱办大事。一个优秀的管理者，就是要在不增加人力，不增加额外资金的情况下，把一项艰巨的工作完成好。

5、任务布置采取“拍卖会”的形式而不是布置的形式，并且做到两点：让员工知道这个任务有多么重要，让他知道做这件事情他能从中学到什么。

6、一个好的领导者必须善于倾听。管理者的“耳朵”比“嘴巴”更重要。善于倾听可以避免“想当然”地做出判断，下结论。

7、管理者应该是“职业演员”，而不是“本色演员”，必须掌握好各种“规定动作”，懂得按游戏规则出派，不要“摸着石头过河”。

8、学会开会是一个领导者得必修课。领导者在会议上应当扮演一个聆听者、观察者的角色。在各种会议中，级别最高的领导要耐得住寂寞，最后一个发言，这样才能听到真话，否则更多的是听到奉承和假话。领导者过早地发言，这种情况下，其他人就不能畅所欲言了。这种情况下企业的组织智商就等于老板地个体智商，如果老板感觉好，判断正确，企业就健康发展;如果老板一时糊涂，企业就很容易犯错误，甚至“翻船”。

在企业的决策层开会时，不能以保留意见为结局，在会上可以畅所欲言，一旦形成决策，就必须无条件地执行。

开会不能议而不决。所有的工作任务都必须按照统一的格式定下来，然后分派下去，明确谁来负责执行某项任务、什么时候完成、评估人是谁、评估标准是什么，然后在会后一天之内把会议记录整理出来发给与会的所有人员。下次开会，第一项任务就是检查上次会议各项任务的完成情况。

这部分主要是讲如何对待员工的离职。

1、一个人想跳槽的时候一定要明确自己想要什么?在新的工作岗位上能否得到自己最想要的东西。

2、每个人都是主观为自己，客观为别人，所以企业不应当要求员工为了公司的利益而牺牲个人的利益，必须找到这两者的结合点，员工离职不是背叛。

3、人才是一个相对的概念，在一个企业不合格地员工换个地方就可能是优秀员工。所以企业可以辞退一个人，但是不能否定一个人。

4、任何公司的经营肯定有周期性，有潮起有潮落的时候，公司经营不好的时候只能采取一些迫不得已的措施。如果裁员是不可避免，公司至少可以采取一些比较人性化的方式，让员工觉得受到尊重。

5、慎重实施末位淘汰制。末位淘汰不能过于频繁，要间隔相当长的时期(大多数跨国公司3-5年才做一次)。过于频繁的末位淘汰会使每个人都有严重的危机感，导致员工不安其位，人人自危。

6、提倡忠诚不提倡奉献。市场经济存在的本质是利益的平等交换，所以在企业里应当提倡忠诚，而不提倡奉献，因为奉献是利益的不平等交换。

7、员工的忠诚从哪里来?①做事的机会，员工有充分的自由选择方式去完成任务并允许有犯错误的机会;②学习的机会;③赚钱的机会;④晋升的机会。

1、假定人性善。要相信每一个员工都有把工作做好的愿望。只要公司给他们提供一个合适的舞台和环境，他们就会全力以赴。假定人性善，不能停留在口头上，而要具体落实在每一个细节上。每个人都有善的一面，也有恶的一面，关键是如何启发员工的善心，让他们变得越来越善，这就需要营造一个环境。

2、惠普将财权、用人权下放到部门经理。这种方式惠普做有它的想法，但是否真的具有可行，或者说由此而带来的一些问题，惠普是否找到了解决方法。比如，惠普内部流行的说法就是惠普有很多的“老板”，员工对“老板”都得惟命是从，通过前些日子一位惠普辞职员工致中国惠普总裁孙振耀的信也可管中窥豹。

3、各项规章制度不是为了让管理者方便，而是为了公司的健康发展，不能因为极少数员工的不当行为而采取“一刀切”的方式让好人跟着受累。

4、不管做什么事情，先确定目标(为什么要做这件事情)，再确定原则(按照什么原则去做)，再确定方法(具体如何实施)。

5、公司应当为员工提供一个高标准的工作环境。要鼓励员工间的友好相处，鼓励员工开展各项业余活动，创造一个宽松、和谐的环境。

6、没有满意的员工，就没有满意的顾客。如果员工对公司不满意，就不能指望员工发自内心地替客户着想，而为客户着想恰恰是为了公司的长远利益着想。

员工满意度调查是衡量管理者水平的一项重要指标，也是监督管理者的一个手段。

7、用动力式管理代替压力式管理。用引导的方式去激发员工做好工作的热情比用压力和威胁要高明得多，让员工为了自己的利益而努力工作才是上策。

8、关键时候更能看出企业关心的是什么，在乎什么，所谓危难之中显真情就是这个道理，是否把员工利益和客户利益放在首位，对管理者来说是个考验。

这部分讲如何设置合理的薪酬和为员工提供专业的培训。

1、有舍才有得，为了自己的长远发展，有时候需要后退一步，就像投资一样，要考虑长期回报，而不能总看眼前利益。

2、薪酬设计的基本原则。人才流动是正常的现象，要想留住优秀的员工，一方面要关心他们的成长，给他们创造一个心情舒畅的工作环境，另一方面也必须提供有竞争力的待遇。企业要正视“利益驱动”，因为人力资源是必须用钱去“买”的，只有出价合理时卖方才会接受，双方才会成交。

惠普薪酬管理的三个原则：1)提供行业领先的薪酬，但不是最高。2)薪酬设计的不可替代性原则：一个岗位的不可替代性越强，公司为此岗位的职员支付的薪酬就越高。3)薪酬设计的决策风险原则：依据岗位决策风险的大小定薪酬。若某岗位的员工一旦决策失误，会给公司造成很大损失，则该岗位的薪酬越高。

3、薪酬设计要考虑到短期、中期、长期相结合，用短期的高薪吸引来的人大多时惟利是图、急功近利的人。

4、薪酬采取不透明的管理方式，任何向他人透露自己薪酬的职工都将会被开除。在原则问题上是没有回旋余地的，只要是制度就必须严格执行。

5、员工培训是投资而不是成本。培训员工是公司的义务，是对员工负责的表现，也是赢得员工忠诚的重要手段。如果一个企业只知道使唤员工，而令员工感到只有付出，没有进步的时候，员工只要能找到更好的机会就会离开，而没有任何忠诚度。

6、员工培训体系。惠普的员工培训体系大致分成三个层面：

1)人力资源部主导，包括新员工培训、新经理培训、老经理培训、公共培训五大类;

2)各业务部门主导，分技术培训和业务培训两种。

3)由公司高管主导的针对高层管理人员的培训，比如：总经理训练营、职能经理学校、加速成长计划(Accelerate Development Program,ADP)，这些培训侧重为公司培养高级人才。

7、新员工的引见。在惠普公司，新员工一来，直接上司都会带着他们去“拜码头”，即领着他去其他部门拜访，以便于新员工尽快熟悉这里的工作环境，认识将来与之打交道的人员。

让员工理解战略与执行的关系。

1、一个人的价值是相对的，而不是绝对的，是由工作环境所决定的。

2、绝大多数中国企业今天缺少的不是“执行力”，而是没有发展战略。没有战略，谈不上战术与执行。战略不是公司老总一个人的事情，要想让战略得以实施，就必须让各级管理者理解公司的战略。

3、战略规划需要有标准化的工具。各级管理者做战略规划时，必须有标准化的流程和工具，不能八仙过海，各显神通，否则沟通成本和管理成本都很高。在一个企业中，进行战略规划的人，必须是企业的精英和专家，是真正的专业人士，是那些把事情研究得比较透的人。

在惠普公司，有一套标准的“十步规划法”：

1)企业的宗旨与价值定位。我们为什么存在?我们给客户带来了什么价值?

2)5年目标。我们在未来3-5年的目标是什么?实现这些目标的成功要素有哪些?

3)用户。市场上存在什么的机会?我们的目标市场是哪些?最终用户和销售渠道的需求是什么?

4)竞争。在我们所选定的目标市场上，现在和将来谁是我们的竞争对手?竞争对手的战略是什么?我们在什么方面与对手竞争?

5)理想的解决方案。我们的用户希望达成什么目标?帮助用户达成目标的理想解决方案是什么?

6)开发与实施计划。根据理想的解决方案，我们的战略选择是什么?我们如何保证战略得以实施?我们需要谁的帮助?

7)财务分析。对我们来说投资回报如何?是否值得去做?

8)潜在的外部问题分析。有哪些因素会影响我们达成目标?哪些问题的出现的可能性比较大?我们的应急计划是什么?

9)制约因素。有哪些关键的制约因素会影响我们向用户提供理想的解决方案?我们如何解决这些问题?

10)第一年实施计划。为了实现长远目标，第一年从哪里入手?要启动哪些项目?哪些是关键计划?为了实现长远的目标，我们关注的业务基础数据是哪几个?如何衡量我们的业绩?

要想出类拔萃，必须与众不同。

4、处理问题的优先级别：第一：重要而且紧急;第二：重要但是不紧急;第三：不重要但是紧急;第四：不重要不紧急。第二和第三的顺序，这是一个原则性的问题，值得思考。

5、做战略规划不要“摸着石头过河”。其实不仅是做战略规划，做任何事情都如此。既然别人已经有一套成熟的东西在那，为什么不采用“拿来主义”，何必非要“摸着石头过河”?

6、战略规划能否得到完美地执行，取决于第一年实施计划地分解是否具体，即能否把计划分解成一个一个具体的动作。