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901作文
1000我最佩服的同学
全文共 330 字
+ 加入清单体育课,我们十几个男同学准备一起打篮球。我们分好了队,我居然和陈孝凯在一队。真是太开心了!对方发球,黄琥拿着球在二分线投,我抢到了球,把它传给陈孝凯,他一个高速运球三步,进了!我方又得到了球权,时间只有最后半分钟了,陈孝凯一个后撤步退到三分线外一投,又进了!绝杀;我方欢呼起来。
陈孝凯不仅篮球打得好,成绩也是不错的。在上数学课时,老师让大家比较分数大小,没过两分钟他就写完了。端端正正的坐着,徐老师走来疑惑地问:“陈孝凯,你就做完了?”“是的,老师!”陈孝凯小声说,徐老师拿起他的本子看了看,说道:“不错!全对!但是字还可以写好一些!”陈孝凯不好意思地笑了。
陈孝凯同学,他篮球打得好,成绩也不错,他就是我佩服的人。
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篇1:写我的同学作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单李文鑫是我班的五大胖男之一,他和我们所不同的是:他不是汉民,是回族人,个子中等,留着一缕搭在额头的头发,圆脸,虽然是男生,但皮肤却很白,如同女生一般,和“非洲难民”李永泽比起来,真是一个天上一个地下,(一个黑,一个白,嘻嘻),白白的脸上大眼睛发着淡棕色的光,一股机灵劲。
有一次,星期五大扫除,老师分组擦玻璃,我擦完我的之后,来到我的座位上,还没来得及喝上一口水,就听见头顶上传来一个迤声迤气的声音:“是——谁?”我一抬头,可吓了一大跳,妈呀,这不是李文鑫吗,他正站在窗台上向下看,我用不可置信的语气说:“你怎么跑上面去了”?他扬扬手里的抹布,夸张地皱了一下眉:“干活呀不然上面的灰你吃啊﹗”我哭笑不得:“你能不能不悬在我头上啊”“拜托,你上来试试,不悬在上面怎么办,上面的.灰你啃啊﹗”我气得七窍生烟,转身向外面跑,可刚到门口又听到了他狡猾的声音:“缺心眼,拜拜﹗”
真是气死我了,下星期一我一定好好整整他。
篇2:写给同学的一封信
全文共 2056 字
+ 加入清单李何萌同学:
你好!
哎呀,这样写是不是有点太官方了,那我就不计较格式什么的,随意写喽!
真是久违的感觉,我最后一次写手写信应该是高一还是高二吧,记不清了。反正家里还保存着高中时期朋友寄来的信,偶尔翻出来瞅瞅还挺有意思。
一晃七八年过去了,现在我们大四。今天去班长宿舍楼下取我的学生证,要买学生票回家,只能再享受两次做学生的福利了,我怎能错过。
在班长宿舍楼对面的小花园里看见了迎春花,虽然只有那么几枝,却也黄灿灿的格外耀眼。然后跟汪丽走到澡堂门口,看到一棵柳树发芽了,嫩绿嫩绿的小芽儿,看着颇有生命力,让人欢喜。其实我是想告诉你:姑娘,春天来了。
在宿舍待的发慌,看外边阳光正好,汪丽邀我逛街。我俩走到东区餐厅和计科院中间那条路上,汪丽问我:“哎,你记不记得四年前我们在这里军训过,时间过的也太快了,四年过去了,我又长了四岁……”我说怎么会不记得,当时一脸稚气的我们,还有四个二货教官……其实我被汪丽的话吓到了,不是“四年过去了”,而是“我又长了四岁”。是啊,我们都又长了四岁,想当初来这学校的时候老子才20好不,如花的年纪,如今24了,家里人都是这是待嫁的年龄,去他妈的“待嫁的年龄”,姐还没疯够呢!
今天是汪丽主场,她想买裤子、包、鞋,还有为了泡花茶非要装文艺买个马克杯。我也就是顺道陪逛街加取车票,我后天回家。我俩从温州商业街逛到步行街再到火车站,我取了车票,她什么都没有买。我也有看中的衣服、包,但是物价高的让你看一眼的勇气都没有,更别说试了。汪丽说:“不买了,省钱!”
在步行街西口到火车站那条拥挤的小路上,我们看见一个老人,佝偻着身体蜷缩在轮椅上,歪着头目光呆滞,口水顺着嘴流了一身……我给汪丽示意让她看一下,她看了之后说:“所以说人不要活那么大岁数,尤其是当你没有有本事的子女。”我让她看那老人也就是想表达她前半句话的意思,但我不赞同她后半句。我也不想活那么大,活到生活不能自理,那种姿态太不美好了。至于儿女,他们长本事那是他们的福气,就算有本事过天的子女,他们能让你不苍老么?年龄这东西只增不减,谁也阻挡不了,这是自然法则。
在车站排队取票时我拿出学生证翻看,四年八个学期我们都注册满了,学生证上的照片是上大学前拍的,那时还是齐刘海儿,有点弱智,但是显得年轻。其实那时本来就年轻,是为了纪念我年轻过就一股脑儿拍了64张,用了四年还没用完么?哎,脑残啊,花了我50多块钱呢当时!
从百货大楼往胖东来走,在十字路口等绿灯的时候,看见一对老夫妻互相搀扶着过马路,挺有爱的画面。但那一刻我没什么感觉了,因为这样的画面生活中倒也常见。直到一路上碰见了五六个衣衫褴褛(我不知道这俩字写错了没,太长时间没动笔,你懂得)的老妇人,头上包一块破头巾把脸遮得严严实实的,趴在地上乞讨才又想起那对老夫妻,顿时觉得他们好幸福,至少彼此身旁有人相伴,做什么都不会孤单。而那些乞讨的老妇人们,她们的老伴儿都哪里去了?原来这大街上往来穿梭的每一个人都有他们专属的故事,有喜剧,有悲剧,相同的是无论悲喜,他们都承受着或享受着,因为大家都要生活。
前几天回宿舍,走到大花坛那儿时听到一对小情侣边走边逗嘴。经过他们身边几秒钟我就听见了男生说的几句话:“钱也让我去挣,房也让我去买,那以后日子是不是也让我一个人去过啊?”走过来笑了,你说他们会因为这点事儿分手吗?相爱了那么多年到修成正果的时候因为现实问题分开了,挺可惜的。但现实真的很现实,有多少人能战胜它呢?你能么?遇到一个人真的很不容易,至少我这么认为,这世上来来往往那么多人偏偏遇见他,你说这是多么难得的缘分啊!前几天听我一个高中同学说她要订婚了,今年1月1号相亲认识的男生今年5月份订婚,我觉得太着急了,但她说她觉得那个男生是她的命中注定,所以她愿意。听我妈说我表姐也相亲找了个对象,事儿基本上算是定下来了。表姐也真没少相亲,从她那儿得知跟现在的“未来姐夫”才认识一个月,觉得两个人挺投缘的,所以就不顾异地恋的艰辛在一起了。说实话我有点儿替她担心,但从她的语气中能听出来此刻的表姐挺幸福的,这几天接二连三听好消息我也被传染的可开心,我真的超喜欢听好消息,所以毕业后订婚了、结婚了再给我说,其他不好的消息都别告诉我,自己哭去吧!傻姑娘,我意思是遇见了就珍惜吧,能包容对方的缺点才能走下去啊,所以努努力吧!真希望你幸福。顺带说一下,我暗恋快五年那男生他恋爱了,我好像给你说过?所以我正努力把这篇儿翻过去,但是真的好难。其实想想我有什么资格去要求人家懂我的心思呢?我压根儿就没付出什么,连告诉他的勇气都没有。哎,我真是逊毙了。这该死的自尊,我都有点儿开始怀疑这么要强是对是错了。
我怎么感觉我这是在写日记而不是写信?我只是觉得今天过去就再也不会有今天了。所以记录下来与你共享,怕写太多超重寄不过去,我就此罢笔啦!
觉得洋洋洒洒写得很没调理,凑合着看吧,毕竟我都那么多年不写信了。写了这么多我只是想说:时间它一声不吭在我们不经意时都溜走了,势不可挡我们防不胜防!
姑娘,春天来了。明年春天,我们都在哪里?
李晓晨
篇3:我的偶像鹿晗日记
全文共 691 字
+ 加入清单鹿晗,2008年去韩国留学,在韩国SM公司当练习生,一当就是三年。在这三年中,鹿晗不知受了多少苦,吃了多少罪。当别人都在睡梦中时,只有鹿晗自己还在奋斗,努力练习舞蹈,希望可以给爱他的粉丝,和他爱的粉丝呈现出最好的自己。所有的酸甜苦辣,鹿晗都是自己承受,在练习时,鹿晗不知因为练舞受伤了多少次,却永远在粉丝面前微笑,尽管鹿晗已经那么努力,却还是有许多黑粉骂他。鹿晗自己一人来到韩国,所有的苦,所有的痛,都要他自己承受,承受着这个年龄本不该承受的一切,可是,你什么都没说,自己一个人都忍了,直到今天,你自己一人已经拥有了自己的应援团,有了几亿的粉丝,我只想说,这些都是你应得的,是你这么多年努力的回报。
看到偶像在台上放声歌唱,华丽的表演,我相信每个人都会有种羡慕感,他们每次都穿着漂亮的衣服,看起来很幸福,这是他们该得的,这是他们劳动的回报,要知道,当明星,是很让人羡慕的,受人追捧,崇拜。可是又有多少人真正明白,在他们光鲜靓丽的背后隐藏着多少汗水泪水。每一次表演,曾有过多少次排练,一个动作,曾有过多少次错误,多少次的磨练,终于有了现在的成就,他们需要面对粉丝的质疑,媒体的八卦,随时都要注意自己的形象,这样看来,好像我们的生活更加快乐,因为我们自由。但那是他们的梦想,他们朝着梦想不断奋进,跌倒,爬起,跌倒,再爬起,反反复复,终于没有让梦想落空。
面对那么多的流言蜚语,我们作为粉丝,却什么都不能做,只能默默的看着鹿晗被羞辱,黑粉的行为,永远都要鹿晗自己承受。不过,我相信,一切都会过去的,因为,鹿晗还有这么多的粉丝,还有他的兄弟,还有他的麋鹿们支持他。鹿晗,加油,你行的,我相信你。
篇4:我的同学
全文共 349 字
+ 加入清单我有一个成绩优秀但又调皮的好朋友,她就是——彭怡然。
彭怡然长着一头乌黑的头发,有一点儿鼓的额头,弯弯的眉毛下长着一双又大又明亮的眼睛,小小的嘴巴说起话来滔滔不绝,她的耳朵很大,但一给她说话,必须得说好几遍,而且必须得大声。
鼓怡然很文静,爱看书。她不爱说话,下课的时候就一直盯着书看,从来不和别人玩。上课回答问题的时候,声音很小,就像老鼠的声音一样小。
过了一个暑假,我发现她变得非常活泼,开始和别人接触了。但正是因为这个暑假变活泼了,我和她才成为了好朋友。下课的时候,她和同学们玩得非常开心,上课的时候,她变得爱举手了,而且声音也变大了。老师还表扬了她呢!
过了一段时间,我发现她变得越来越调皮大胆了。下课的时候还跟老师玩了起来,而且还经常做一些小恶作剧来吓我们……
这就是我的好朋友,你看她变化得多快!
篇5:特别同学的作文
全文共 529 字
+ 加入清单记得那天下午,我和晓薇还有小玮一起去英语老师家补习。当我们走得差不多到了的时候,前面骑自行车的一位阿姨的车后面掉下了一个包裹,可是是由于触地的声音太小了,阿姨根本就没发觉到,继续骑着自行车向前走去。晓薇看到了,连忙捡起包裹,向阿姨叫了一声,可都是没用,正在这时,晓薇摆出一个百米冲刺的状态来,好象要追阿姨的自行车,我和小玮见了连忙拉住她,说:“晓薇,你想干嘛,想追自行车啊,你疯了吧,我们就快要上课啦。”可是晓薇却说“你们怎么这么没良心呢!着包裹可能是对阿姨很重要的东西来的,她发现不见了,一定会很着急的,既然我们捡到了,那为什么不把它送回去呢?”说完边一把摔开我和小玮的手,猛地向前冲去。经过晓薇那不停地追赶,阿姨终于在晓薇快断气的前一秒停了下来。当阿姨亲手接过晓薇递回给她的包裹时,两行充满感激的眼泪从阿姨的眼睛里流了出来。嘴里不停地说谢谢。
至于后来我们补习就真的迟到了,可是老师听了我和小玮讲了刚才晓薇为了送包裹给阿姨才迟到的事后,她不但不怪我们迟到,还在第二天上学时当着全班53个人的面表扬了晓薇,还说我们应该向她学习呢!可晓薇呢?只是笑了笑说:“这是身为一位少先队员应该做的”
怎样,听了我讲了这件事你应该知道了晓薇在我们班街知巷闻的第二个原因了吧!
篇6:关于我的同学作文500字
全文共 467 字
+ 加入清单斯霞说:“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品。”我在五年级交到一位体育很好的李建一,他长得像猴子,但他有很爱说话,而且说话很大声,也不怕生。
他的个性就是很喜欢跟同学玩和说话,有时玩游戏输了,就会捏我的耳朵,有时说话说他的坏话,他就跟老师说。他现在不但上体育、语文、数学˙˙˙˙˙˙等都会守信用,我们两人的课业都渐渐上升,新的知识也变多了。下课时,有时被老师叫去按摩,有时在自己的位置上写功课,有时会跟老师讲话,我和他也很热心服务的帮老师服务,而且他对人很好,也不会很调皮,但她会一直打同学,我和他是从五年级开学到现在,很好的朋友,我跟他从来没有吵架过,在上课时,他也回常常出口成章,我们每一次过的日子也都是快快乐乐的,他每次都会来跟我玩足球、足垒球˙˙˙˙˙˙等运动类形。
现在我们不管是去跟老师角化,我们会一直玩在一起,老师也说我们长得像朋友天天都一直玩再起。
希望到了初中,也可以和这位李建一同学一样,爱讲话,不怕生,讲话也都很大声,也会跟我玩在一起,也可以帮老师按摩和同学比赛˙˙˙˙˙˙等许多可以做的一些有趣的事情。
篇7:给同学的一封信的
全文共 344 字
+ 加入清单__同学:
你好。
读了你的信,我很同情你,不是为了你的苦恼,是因为你没有去你的好朋友在晚上聚会生日,希望
我们先分析你的爸爸妈妈为什么不给你去,你先想想,你的爸爸妈妈不给你去的原因是什么,是怕你有安全事故,如果你没完成作业。那也会影响你的学习,如果那些礼物里面有哪些彩弹的话,你会受伤的。
那我们接着往下分析,你的朋友不理你是因为你没有参加你的朋友的聚会,你应该要向他们道歉,还可以送给他们一件礼物,表示你的忠诚的心意,那你就会和好朋友和好了,甚至好朋友会接受你那珍贵无比的心意。
希望
你能摆脱困境
★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★
★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★
篇8:偶像英语年级
全文共 626 字
+ 加入清单I like Yao Ming very much who is the idol I like most.
I like playing basketball and in my opinion, he is the best basketball
player in China. When he started to play basketball in NBA, I was so excited
that I saw the news about him everyday. When he performed well, I was really
happy for him. When he did not, I hoped he could rearrange himself and did well
in the next game.
What’s more, his personalities attract me as well. He is kind-hearted and
humorous. He always smiles and is kind to very body, even his opponents.
Although he does not play basketball anymore, I still like him. I hope he can do
well in other fields as well.
篇9:给同学的一封信六百字
全文共 1202 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
我一直觉得我们不是单纯的师生关系,而是无话不谈的朋友。在这一年的相处中,我很自豪。我自豪我成为一群懂事的孩子们的班主任,我自豪,我没费什么心和口舌,大家学习和常规都做得非常好。大家有什么事就给我说。我觉得我们之间有了很深的感情和信任。因为信任我们可以无话不谈。有了朋友间这种信任,我们在生活中相处得很愉快,融洽。学习方面大家更让我为大家骄傲和自豪。听各科老师说大家上课眼神专注,听讲认真,我很高兴。我高兴,我班的还孩子真棒,学习态度端正,学习习惯好,行动积极。所以我们班一直因为有你们而优秀。
时间在一天天流逝,大家在一天天成长。大家长得越来越高了,视野也越来越开阔了,接触得东西也越来越多了。这是一件非常好事情。但在大家所接触的东西中也有些不太好的东西,比如说,我最近发现有些同学学习的过程中采用一些高级的方法了。语文周记一次多用,英语默写过关用铅笔先写出来英语,然后用钢笔在描写一遍,这些方法有“好处”。
请认为好处有两方面:一、节省时间。这样可以不用花费太多的时间背诵或写作。在写的时候也不会因为回想或思考而耽误时间。正确率高了老师也不用反复批改,大家也不用反复地订错了。这的确节省了不少的时间。 1. Save time.In this way, you dont need to spend too much time to recite or write.When writing, it will not delay time because of recalling or thinking.The correct rate is high, and the teacher does not need to be restructured repeatedly, and everyone does not need to make a mistake repeatedly.This does save a lot of time.
第二个“好处”是减轻了大家的负担,学生和老师的负担都减轻了。我觉得大家的确在成长,思考问题和解决问题的方法比以前更高明了。
事物都有两面性,刚才我思考它的优点。那它的缺点是什么呢?缺点就是大家没有掌握,没有把它真正地记到脑海里。大家没有真正地得到锻炼,那就是没有效果。就这就像吃饭一样,如果把饭倒掉,不吃饭,大家肚里没有那么多东西就会饿的,这对身体没有好处的。学习也是同样的道理,只有实实在在的联系和背诵,才能锻炼我们的大脑。那也是说,大家那种投机取巧的办法最终没什么用。我们花费时间没有什么效果,那这种办法就谈不上是什么好方法,甚至说成是坏方法也不过份。经过这样的分析,大家也都明白其中的利害关系。
我相信大家是聪明的,更有是非观念的。我知道我给大家分析之后,大家会做好的,而且会做的最有效果的。
I believe you !Come on !
篇10:给同学的一封信的
全文共 899 字
+ 加入清单亲爱的李华:
没错,李华,这封信是写给你的。
李华,你写了那么多的信,E-mail,留言条,请假条,都不见回信,今天,我来给你回。
亲爱的李华,你交友广泛,认识jim,john,MrGreen等各种混迹在中学英语教材中的外国友人;你乐于助人,一直在帮房东接电话,帮朋友写假条;你才思敏捷,文采飞扬,给各种校报投稿;你有极强的领导才能,担任学校大大小小的干部(尤其是学生会主席),给各种社团做宣传,发通知……
亲爱的李华,你知不知道,在无数次咒骂又要交作文之后,看到你的名字,我依然会会心一笑。六年了,我认识你六年了。而你,已经在中学不知待了多少年了,你总是在展望你美好的大学生活,做毕业之后的规划,却总也舍不得离开你热爱的学校。是啊,这里有太多的回忆,在这,你放过鸟,种过树,升过过期,庆国国庆。当然,你也舍不得那条通往学校的路啊,在那,你推过车,扶老爷爷过过马路。
李华,你不知道,我是多么多么地想见你一面。那天,05年的辽宁卷给了我机会,我看到了你,助人为乐,帮司机推车,留给我一个坚强的背影。四幅画面,三个长相各异的司机,足以说明,你做过多少次这样的好事啊!尽管你身材矮小,装扮稚气,但我明白,你的年龄可比我大多了。
亲爱的李华,我是敬佩你的,可是,我还是要批评你,你不该总请那么多的事假,理由都太假,偷偷请假可以请病假的。还有,你应该时刻严谨些,不能马虎下写出漏洞百出的作文,给改错题提供素材。
李华,你不离开,可我已经毕业了,你放心,你制定的那些大学计划我会帮你完成。每年的六月份,我会记得去看看各省高考试卷,看看你最近在忙些什么。
亲爱的李华,不要气馁,即使没有人给你回E-mail,也要将"I am lookingforward to
yourreply."坚持写下去;亲爱的李华,不要厌烦,即使每个外国友人都来来回回写信问了好多遍,也要将你热爱的校园构造仔细耐心地写出来;亲爱的李华,不要抱怨,即使你每次在考完试讲评作文那几天都一直再打喷嚏,也不用疑惑,放心,那些范文都是在表扬你。
亲戚的李华,你是我中学唯一让我敬佩到可望而不可即的优秀学生。在我以后漫长的人生道路上,我会想念你。
Yours
高中毕业生
篇11:给同学的一封信
全文共 529 字
+ 加入清单安门洁__
我叫__,今年12岁了,是天水市麦积区桥南小学六年级一班的班长。我的爱好有很多,如:唱歌.跳舞.朗诵等……
我们彼此不认识,但我非常喜欢交新朋友,通过我们班胡文锐同学的介绍,我对你有了一点认识。
听说你的学习不是很好,每次考试只是个及格,尤其是作文。现在我们已经认识了,我很想成为你的好朋友,那么我们交流交流学习好吗?
假如写作文,面对题目,急得抓头挠耳,但还是想不出来一句话。像这样的事情,我们都会遇到,要正确对待。其实,作文不是一下子就写出来了,在学了一篇课文后,要多思考,多问些为什么;在写作文时,要留心观察.多记多背,多看一些作文书或其它课外书,并把里面的好词佳句摘抄下来.这样,时间长了,自己积累的好词佳句就比较丰富了,写作文时就不用发愁了,作文水平一定会提高的.
假如做数学题,解一道应用题的方法很多,只做一遍是不行的,要用多种方法练习,看哪一种方法最好,如果不多练习的话,解题思路就不开阔。所以说,做完题后,我们还要再思考一下,多想几个为什么。这样,每做完一道题,就会掌握许多知识。
安门洁洁同学,以上是我写作文、学数学的一点体会,但愿对你有帮助;如果你有好的学习经验,也可以写信交流。
祝你:学习进步。身体健康!
你的朋友:__
20__年3月6日
篇12:我的同学
全文共 450 字
+ 加入清单我们班的许多老同学已经走了,他们的名字、相貌在我脑海里已经模糊不清了,唯有我那朝夕相处的同学——俏俏仍像一叶小舟在我脑海里行驶她,中等个儿,乌黑的头发,像月牙儿那样弯的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛;她,性格爽朗,活泼好动又聪明,一说起话来,又快又急,像开机关枪一样
我还记得,有一天,下午放学时已经是黄昏五点了,我背起书包就往家里跑,要知道,妈妈早就给我买了下午五点半的电影票。
看完电影回来,已经七点了,我这才想起要写一篇作文,可本子又忘在学校里。唉,都怪我只顾看电影,忘了作文本,我无可奈何地穿上鞋,打算去学校拿作文本.
刚要下楼,只见俏俏沿着阶梯走上来,她一见到我,就问:“上哪儿去?”我回答道:“回学校拿作文本。”
我话音未落,她就从口袋里拿出一本作文本塞在我手中,我激动地拉着俏俏的手说:“俏俏,谢谢你,为了我的作文本,让你跑这么远,真不好意思。”“你没了你的作文本该多着急,我多跑一点路算不了什么。”她说完向我一笑便走了。
这件事虽然已成过去,但它却深深地印在我的心中,激起我对俏俏同学的无限怀念。
篇13:我的偶像为题
全文共 860 字
+ 加入清单偶像,这个词对于大家来说应该并不陌生吧!但是在我的心目中,偶像不再是周杰伦、蔡依林,也不是自己敬佩爱戴的名人,而是我身边的人。
她,以身作则,树立了一位姐姐的榜样;她,多才多艺,不论琴棋书画,样样精通;她,知书达礼,经常在书的海洋里遨游……
姐姐,如同一位导师,指引我,帮助我找到人生的彼岸。姐姐诚实守信,从不擅自拿别人的东西。可是那一次,我禁不住诱惑,拿了同学的一本可爱的并且没有用过的笔记本,并写上了自己的名字。谁知,姐姐的一句质问竟让我面红耳赤。她的那一句“诚实是为人处事之本”我至今记忆犹新。从此,面对生活中一些小的诱惑,我不再如以往的那样愚昧无知,而是静静默念姐姐告诉我的那句话。
姐姐,犹如一只会唱歌的小鸟。像什么古典音乐、流行音乐、摇滚音乐都难不倒她。只要音乐前奏一想起,她早已准备就绪。她的歌声清脆悦耳、婉转动人,就像潮水般推动着我温暖的心房;又像甘泉流进心田,使每个人陶醉。虽然她的歌声比不上专业的歌手,但那纯洁、质朴的声音依然能打动人心。她从不忘歌词,只要她学过、唱过的歌,歌词一定不会忘。还记得有一次,我突然想唱唱童歌。但是我的脑袋瓜里却只有几首模模糊糊的歌名了。什么《种太阳》、《蜗牛和黄鹂鸟》、《小草》啦,具体的歌词都忘了。可姐姐竟然一次不漏还很有情调地清唱起来。这些童歌本该是我最熟悉的呀!可是我却……怎么样?我姐姐值得你钦佩吧!
姐姐,好似一本读不完的书。一有空,她就捧着书聚精会神地看了起来。即使有人无意间打搅了她,她也“视而不见”、“听而不闻”,继续看她的书,连眼睛也不眨一下。有一次我在书上看到了一种自己从未见过的生物。百思不得其解的我于是去问我那刻苦的学习分子——姐姐。谁知,姐姐竟然滔滔不绝,把有关这种生物的生活习惯、生活方式、生存地点等等都给我讲解了一遍。我目瞪口呆,没想到姐姐居然懂这么多!
姐姐,你是我的偶像、模范,学习的榜样;你的优点,时时鞭策着我,让我勇往直前;你卓尔不群、温柔敦厚、表里如一,让我推崇备至。偶像,就是那个你给予她崇高敬意的人。他们身上的闪光点,都值得我们去学习。
篇14:我心目中的偶像满分作文怎么写
全文共 857 字
+ 加入清单每个人都有自己的偶像,而每个人的偶像都不一样,有的人的偶像是汪苏泷,有的人的偶像是那英,还有的人的偶像是戚薇┄┄。而我的偶像偏偏是一个打扫马路的环卫工人。
大家听到我的偶像是一个环卫工人,肯定会大吃一惊,你们肯定会想,我的偶像怎么会是一个清扫马路的环卫工人,环卫工人那么脏,我怎么会崇拜她?其实,在我的心里,环卫工人永远都是我的偶像,她们默默无闻,她们无私奉献,她们毫无怨言,她们任劳任怨。
在环卫工人的心里,永远都只有一种想法:幸苦我一个,干净千万家。不管是寒冬酷暑,她们依然坚守着自己的岗位。在寒冬的时候,脚冻麻了,跺跺脚取暖,手冻僵了,哈口气暖暖。在酷暑的时候,40多度的高温天气下,她们依然挥着扫帚,在马路上东奔西扫。这是一种多么让人敬佩的行为啊!
“她”是我的偶像,当天蒙蒙亮时,她骑着三轮车,拿着扫帚,来到马路上,把马路打扫的一成不染。当天已经亮时,“她”回到家里,给我做好了早饭,叫我起床。当中午来临时,“她”又做好午饭,自己都没来得及吃,就又去扫马路了。等“她”回来,已经是下午了,“她”又忙着做下午饭。
就这样,“她”的一天过去了。“她”是我的妈妈,我的妈妈,是一个环卫工人,我永远爱我的妈妈,她伟大、无私、勤劳、朴实、善良、和蔼、可亲、可敬,最重要的是,她是一个平凡而伟大的环卫工人,又是一个平凡而伟大的母亲。她为她的职业而感到骄傲,虽然不是坐在办公室里,但是她最大的快乐就是可以给别人带来快乐、幸福。我的妈妈,我心目中偶像,我最敬佩的人,我最爱的人,我为我的偶像而感到的骄傲。我的偶像,是世界上最纯洁的人,最美的人,是给全世界人民带来干净、舒适环境的人。
母亲,女儿永远爱你,你永远都是女儿的好妈妈,您为女儿付出的心血、汗水、精力、青春、金钱、时间,女儿一定会以优异的成绩去回报您,女儿一定不会辜负了您,女儿会努力学习,等我长大了,赚到的第一笔钱,女儿一定会给你买一件像样的衣服,等女儿赚到更多钱,女儿一定会让你住在高楼大厦里,谢谢您,我的母亲,我的偶像。
我的偶像,就是我的妈妈,一个平凡而伟大的女人。
篇15:写我的同学作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单我要夸的同学是王廷听雪,或许你们听到了这个名字都很惊讶,因为在你们的眼中,王廷听雪只是一个爱说话而又一般的小女孩,可我却不这么想。看,她胖嘟嘟的笑脸,黑宝石般的大眼睛,樱桃似的小嘴,最重要的是每天在她脑后飞舞的长辫子,使她变得可爱活泼。美丽温柔的她还有很多闪光点呢!比如……那是一个寒冷的冬天,我因为想养小狗的事和家人吵了一架,所以一直到上学时都很不高兴,我以为没人会安慰我,但王廷听雪呢?她真不愧是我最好的朋友,看见我不开心的样子,干脆放弃自己玩耍的时间来安慰我,逗我开心。她知道我喜欢听笑话,便给我讲笑话,可我还为了小狗的事生气,所以一句都没听进去。她见这方法不管用,黑亮的眼珠一转,她想:这个不管用,那我就来狠的!于是她把手放在嘴前一哈气,我便知道她要干嘛了。我立刻站起来跑了,你们猜她要干嘛?挠痒痒呀!挠了一会儿,我便笑了起来,也明白了她的心意,就把这小小的不快抛在脑后,一起开心地去玩了。
同学们,这就是我可爱的好朋友——王庭听雪,你们也来和这个“开心果”分享一下快乐吧!
篇16:致同学的一封信
全文共 965 字
+ 加入清单亲爱的
您好!
我进中学的时候,当时走进了一班和二班。第一次见你的时候,我心里想你有多优秀。看你的脸就能看出你有多善良,多友好。你是一个天真活泼可爱的小女孩,聪明文静的人。你和别人不一样是因为你有独特的性格,能给人带来快乐和幸福。
最后一年80多天,我可能要离开大家,离开母校了,但是我帮不了你,关心不了你。无论我走到哪里,我都会记得你是我的同学,你帮助过我,你对我很友好,我永远不会忘记。这是我的承诺。请相信!
我离开后,会为你加油,支持你,鼓励你。在我离开之前,我会帮助你,支持你,相信你。请相信我对你的关心是真诚的。最后一次,如果我做错了,请说出来,不要尴尬,让我难过。
我们已经是毕业班学生了。面对繁重的学习,我想我们都应该在即将离开母校的最后一年,放下玩的心,好好学习,以回报父母和老师的期望,给母校留下美好的印象。我不知道你要做什么,但我希望你这学期好好学习,取得好成绩,考上理想的高中,给你的中学生活画上一个美好的句号。
不管你在哪里学习,我们的友谊永远不会改变。
祝
身体健康,学业有成!
的国阳同学:
见信好!
我叫陈戊荣。我在陈大小学五年级就读。我性格开朗,喜爱阅读,热爱写作。
我们的学习环境十分优美。红花绿树,鸟语花香,空气清新。校园里的卫生保持的非常好,这是我们全体师生的功劳。我们村不算大,村里民风淳朴。你看,老人们在树荫下下棋,孩童们在一旁玩耍。你那边怎么样呢?
期末考试成绩出来了,我考得还算不错,全班第一,四门单科全部第一。不过还是有点小小的遗憾,能考满分的两门,还是丢了分。不知道你这学期进步了吗?如果考得好,请不要骄傲,继续保持;倘若考得不好,也请你不要灰心,找出不足,继续努力。学习如逆水行舟,不进则退。任何时候都不要放松,我相信你一定行。
最近我们班上开展了“与远方小朋友手拉手”活动。赠人玫瑰,手有余香。我马上想到了你。我想问问远方的你,生活上,你有什么需要,学习中,你有什么困难。你缺的东西,只要我有,我都愿意给你的。比如你有很想看,却没有的书,请你告诉我一声,只要我有,一定给你。如果我也没有,我也会想办法,让我们有想看的书。虽然只是一本小小的书,但是书里有光明,这光明正是你我的友谊,照亮彼此前行的路。纵使隔着千山万水,我们的友谊永远都在彼此心中。
祝
身体健康,万事如意,学习进步!
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20__年__月__日
篇17:给同学的一封信
全文共 1234 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!在这万紫千红,繁华盛世之际,我们同全国人民一道,在党的__大精神的引领下,乘风破浪,信心十足地乘坐着,中华号巨轮,为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福,因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。
幸福,幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模,当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言:“……帮助别人,快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话,给我们描述了什么是幸福。他的所作所为,不就是雷锋精神的显现吗,不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。
快乐,就是幸福,我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水,学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的,一下子就拿出了三十多本书,有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时,我当落泪了,我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮,送去我们的爱心,使他们会继续学知识,增才能。
5.12汶川大地震,我在同情他们,为他们分忧,为他们祈祷的同时,我捐赠了一百元。这和大地震的损失,和灾区的需要,那是微不足道的,沧海之一粟。但,这是我的奉献,一片爱心,这是我遵照高尔基的教导,做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时,我是十分的激动,无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起,就感到甜丝丝,乐滋滋的,身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴,为他们伸出同情、友谊之手,他们会感到不孤单,不寂寞。虽然无情的地震,夺去了亲人的生命,摧倒了房屋,美好家园霎时间,变成了瓦砾,但还有亲人,还有爱护他们的人们,还有爱心相连的友谊之手,还有血脉相连的情,心心相印的全国伙伴,全国人民。他们会发扬中华民族的精神,坚强挺立,战胜灾难,会愉快的活着,希望的活着,会发奋读书,健康成长。
一个人的
“给”和“舍”不过是九牛之一毛,他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水,可它会产生的社会效应,不可低估。它会像小石子儿投入湖中,激起层层涟漪,随风激荡,扩散无穷。会使成千上万人快乐无边,幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神,传了五十多年,至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血,一个人支助困难的学生,到后来影响一大片,成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样,一个人号召,全班响应:我的同学生病了,需要医治,我们全班献爱心,人人做奉献,这就是“给永远比拿更愉快。”,这就是雷锋的幸福观,这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好,穿的好,住高楼大厦,出门坐轿车,这果然是我们的向往,但比起“给”比起“舍”,那就太渺小了。这就是“给”和“舍”
的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。
“生命的意义在于奉献,而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人,才能活得坦然,才能让‘生命开花’,才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐,感到幸福。
同学们!让我们树立正确的人生价值观,幸福观,在实现中国梦的征途中,勇于奉献,永献爱心,追求我们的快乐,幸福吧!
你的同学 __
篇18:给同学的一封信2024最新优秀
全文共 878 字
+ 加入清单亲爱的___同学:
你好!
同为高三的学生,在得知你深陷网游不可自拔时,作为一个曾经陷入网游深坑里的“过来人”,我特别想给你写一封信,向你阐明网游之害,若对你有所启发,实为你我之幸。
前几年,我也有一次机会接触了一款当时风靡全球的网游《暗黑破坏神》。这款游戏极易上手,它画面精致,就算有些小困难,借助一些前辈的经验也是很容易通过的,于是,我也像你这般沉迷其中,打通了一个又一个副本,集齐了一套又一套套装,点亮了一个又一个技能——我不断完善着游戏中的世界地图。
但我最终还是“醒”了:在我一个同学让我帮他挂上高达99级的账号之时,我尝试用他的人物操作了一下,在我眼中高不可攀的全套神级装备不过是他众多储物箱中的收藏之一,那些耗费我数天之久的副本,更无所谓困难可谈。当我真正站到整个游戏的巅峰,竟然发觉一切是那么无趣,它既空洞了我们的内心又空洞了我们的现实。过后,我问那个同学,既然你都已经满级通关,该停手了吧?他回答,我要等下一个纪录片开启,再战江湖!
可能由于我跟你们不同,未曾一步步艰辛地走过那些靠时间堆砌出的经验进度和从小人物奋斗成大英雄的荣耀加身,所以无从体会那种历尽千帆,终见繁华的兴奋与满足,我只是更为客观冷静地看到了,游戏背后的真正冷酷:用你的生命与金钱换取游戏中的虚无缥缈。
要知道,现实中的成功绝不是几次游戏任务经验值的叠加,需要的是跌倒后仍能爬起,不放弃理想的信念的支撑;现实中的眼界不会因为游戏地图的完善得到广阔,它需要的是离开电脑走出房间的脚步去丈量世界的决心,它需要你存在于这个社会中,并积极参与群体的技能生活。
最后,我终于明白,我们确实经常在做一些重复的事,有些重复,它能增加生命的厚度,诸如读书,艺术鉴赏,风光游览,在每一次重复中体验不同的生命滋味;但有些机械的重复——比如网游——它除了浪费生命外一无所得。
朋友,也许你已经站立在了那个虚拟世界的巅峰,正在静候下一部“纪录片”的到来;也许你正在狂点鼠标左键,在厮杀中寻求快感,但是,请你停一下想想未来,看看过去,算算时间,仔细思考自己终究要的是什么……
写信人:____
20__年__月__日
篇19:给同学写一封信
全文共 540 字
+ 加入清单Dear Lily,
How is everything?I do not see you for a long time,and I miss you very
much.So I write to you.I was very busy in the last month,because I have much
homework to do.The final exam is coming,so I must work hard.Besides,I must learn
piano very two days.It takes me some time,but I feel happy.These are my life in
recent.And what’s yours?I am looking forward to your letter and tell me about
your life.
yours,
____
亲爱的莉莉,
一切都好吗
我好久没见到你了,我很想你。
所以我写信给你。
上个月我很忙,因为我有很多作业要做。
期末考试快到了,所以我必须努力学习。
此外,我必须学习钢琴两天。
我花了一些时间,但我感到快乐。
这些是我最近的生活。
那你的呢
我期待着你的来信,告诉我你的生活。
篇20:我心目中的偶像满分作文怎么写
全文共 961 字
+ 加入清单谁的笑容灿烂春光,谁的关心细若秋雨?是她,是我永远的.偶像任老师。 Who smiles bright spring light, who cares about Qiu Yu? It is her forever. Idol Ren Teacher.
我背着书包气喘吁吁的来到新教室门口,教室里坐满了同学,我怯怯地喊了声:报告,顿时一张张陌生的面孔齐刷刷地转向我,我的脸被这些目光灼的火辣辣的,难受极了,坐在讲台上的她把头微微转了过来,向我微笑的点点头,示意我进来。我赶紧坐到空出来的座位,心渐渐平静下来,我偷偷打量着他,她的脸上依旧是笑容。上课铃响了,这节课是语文课,我忐忑不安地等着老师的到来。
语文老师会是个怎么样的人?是男老师还是女老师?一连串的疑问一个接一个涌上我的心头。
教室里也乱哄哄的,声音时高时低,咋一看,还真像一道无止境的进行曲。
忽然一个身影站在教室门口,这个身影并不魁梧,并不高大,却让全班都鸦雀无声。
仔细一看,就是那个有着阳光般灿烂的笑容的她。他并没有生气,而是轻轻松松地走到讲台上,依然很轻松地对我们说:你们好,我是你们语文老师任亚男。
任亚男,我小心地把它刻在我的心上,一节课上完,我脑海里依然不断涌现出任老师的笑容,我的耳边依然荡漾的老师的柔声细语,她是个好老师,我在心里说。
正因为如此,我便喜欢上了语文,每次写作文都写的煞有介事,每次考试都尽心竭力,当然,努力就会回报,每当老师表扬我的时候,我的心就像展开了一双美丽的翅膀,在快乐的天空下尽情翱翔。
他的关心像细雨一样,这句话一点也不假,毕业考试前夕,我依然坐在教室里,只是我的头有点晕,我想只是早上没睡好吧,不碍事的。
下课之后,头痛却越发猖獗起来,我把头深深地埋进手臂里,同学看到后就对老师说了,然后我被老师叫到了办公室,我昏昏沉沉的走进去老师让我坐下,递给我一根温度计,让我我把它夹在腋下。
他冷静地对我说:现在流行一种空调病,你得小心。说完便让我拿出体温表看看,老师一看便召集了眉头,39度,高烧,我立马下楼去医务室,吃了些药后头痛才得以缓解,次日早上,他关切的问我:“头还疼吗?”我微笑的回答:不疼了,他舒心的笑了。
这样的偶像,谁不崇拜?这样的偶像,也不会只我一个粉丝吧?从此我的记忆里又多了一个声音,她就是我的偶像,一个拥有灿烂笑容的老师。