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805作文
1000我的同学
全文共 716 字
+ 加入清单今天,我为大家介绍一下我们班上那位有名的调皮大王。
他1.64米高的大个子,一双炯炯有神的眼睛,乌黑的短发,高高的鼻梁上架着一副白色边框的眼镜,听了我的描述,你一定以为他是一位文质彬彬的书生吧!事实并非如此,他的外貌和他的现实情况反差特别之大。
上课时,他总是静不下来,爱和同学说话这是他的第一特点,为此,老师只好把他调到一个非常特殊的位置---老师讲台旁边的一个桌子。虽然就在老师旁边,可他还是很放肆。当老师身在黑板上写字时,他就在下面做一些小动作,开小差。老师去监督别的学生或在走廊时,他便忍不住和旁边的同学讲话,去打扰其他同学的学习。有时,被老师发现了,罚他抄课文一遍,可他不长记信,过不了多久,又开始开小差。
虽然他上课不认真听讲,学习成绩跟不上,可他还是有一善心,会关心别人。就说上学期吧,有一次,我那心爱的文具袋不知被哪个同学偷了,里面有很多枝笔和学习用品,其中有一枝钢笔是我在原来那个学校得的奖品,一百多元,我最喜欢了,可是一同被人偷走。我找了很久也没找到,很是心疼。有一天早晨,我和另一位要好的同学背着书包刚来到学校,刚要进教室,听见后面有个声音在叫我,并问:“你的文具袋找到了吗?”我想,是谁这么关心我的事?身一看,我大吃一惊,原来是那位平时上课不认真听讲,成绩特差的周**同学(在这里我就不要说出他的全名了)。那一刻,我感动了,之后他还经常问起这事,直到最近,他还在关心这件事!
上帝是很公平的,他给了我们每个人同样的才华和智慧,周**同学也一样,只是他没把聪明智慧发挥出来,只要他专心听讲,认真完成老师布置的作业,用心思考老师所提的问题,多提问,这样就能把隐藏他大脑中的智慧挖掘出来,这样,将来一不定能成为祖国的栋梁!
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篇1:我的同学六年级作文500字
全文共 747 字
+ 加入清单今天又有一节体育课,一上课,老师就把我们带到操场上。我们整队完毕后,老师就把我们带到了爬杆前。我们得爬上去,然后再下来。这种运动是我们男生的专利。所以女生未参加这一活动,老师给她们安排了其他的活动。可是,刘立却有点犹犹豫豫,是啊,他太瘦小了。应该把它划为女生参加的活动一类,这样才更适合他。
开始爬啦!刘峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就蹿上去了。还有小个子的刘锐,聪明伶俐的想出了一个完美的解决办法也爬上去了。轮到我们班二位大胖子了,朱文豪和钟吉强面对爬杆,双手吊在上面,整个身子下沉,两只脚使劲儿的往下蹬,没办法,二位胖子只好撒手,在一边唉声叹气,无计可施。
轮到刘立了,当刘立用他那瘦小的手抱住爬绳后,许多人开始笑了起来,有的还“嘘!嘘!”的起哄。这时,刘立的哥哥刘峰在胸前抱起双臂,眼睛盯着那些起哄的人,那神情很明白的告诉大家,就是当着老师的面,他的拳头也绝不会饶人。大伙儿立刻止住了笑。刘立又开始往上爬了,可怜的小家伙,他使出全身的劲,脸都憋紫了,豆大的汗珠从他额头上滚落下来。老师对他喊:“下来吧!”可他没有听,努力坚持着。我觉得他随时都会头朝下栽下来,摔得半死。可怜的刘立!我真希望能从他底下帮他一把。
这时,我、刘峰、钟金城、刘锐和朱文豪都在大声喊着:“刘立,爬上去!再加把劲儿!”刘立气喘吁吁,用尽了力气,爬到离爬杆顶部只剩下一臂远的地方。
“好样的!”下面的人欢呼道,“再坚持一下!”“瞧啊,刘立抓住爬杆顶部了!”
所有的人都为他鼓掌。“好样的!”老师也向他喊道:“好,下来吧。”
刘立到了地面上,我们大家兴高采烈的向他围了过去,一起把刘立抛上了天空。大声喊道:“刘立,你今天真是太棒了,我们都为你开心。”平时,我们从未发现刘立的坚持,可是这节体育课让我们重新认识了刘立。
刘立,你真棒!
篇2:给同学的一封信的
全文共 789 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
在__年里,我们一直在努力学习,为班级争光,我感到很荣幸。但也有一些不太好的地方,在这儿,我想与大家说说。
我们要加强道德情感修养,做一个有智商还有情商的人。有一次,一位__同学在演讲的时候,说着说着,情到深处——她的奶奶逝世了,她感到非常难过伤心,情不自禁地哭了起来……这时,大部分同学的表情变得有些严肃,但还有少数的同学,他们笑了,他们觉得是“好笑”。我觉得:她讲得生动,我们应该给予鼓励、鼓掌;她讲得伤心,我们应该给予同情。而最不应该的就是“好笑”,那样,是不是显得我们太不够修养,太过“轻浮”。在这个问题上,我们是不是应该好好反省一下。
我们要有一颗宽容的心。一个人拥有心胸开阔、心态良好,是与人为善的基础,是做好事情的基础。但我发现,班上有不少同学心胸狭窄、报复心很强,这是要不得的。不要以为他骂了你,你就可以去骂他;他打了你,你就可以去打他。我的办法是为对方处身涉世的想一下、宽容一下,气就会消下来,或者讲些道理,绝对不能用武力解决问题,也不能骂人,逞一时之快,更不能动手去打人。人应该学会宽容,宽容会使你更有仁心,会使你拥有更加健康的身体,也更会被人所接受、所敬重。
我们学习、做事,都要脚踏实地。每个人不一定要干一番轰轰烈烈的大事,但应该实实在在做点小事,我们要从小事做起,从一点一滴做起,从平凡的简单的小事做起,从第一次作业做起,从每一堂课听起,不急不躁,千里之行始于足下,只要我们坚持不懈,日积月累,定会有所收获、有所成功。
同学们,让我们都来争做德才兼备的、品学兼优的好学生吧,只有这样才能使我们的班我们的学校我们的祖国更加强大。
此致
敬礼
____
年月日
★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★
★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★
篇3:给同学的一封信
全文共 739 字
+ 加入清单你好!我叫魏翊耕,今年11岁,在湖北省荆州市沙市区实验小学上学。我是一个做事一丝不苟,学习专心致志,性格活泼幽默的男孩。我的兴趣爱好比较广泛,下棋、打羽毛球、骑自行车、看书、画画等。我对书可是情有独钟,看起书来如痴如醉,结果让眼镜架上了我的鼻梁。下课时,我经常和同学们聚集在一起讲故事、编笑话,因此课间十分钟变得多姿多彩。听完我的介绍,你愿意和我交朋友吗?
我们五(六)班可谓人才济济,有数学称霸一方的班长骆沛瑜,有妙笔生花的作家罗诗嘉,有老师的好助手索诗语……还有我们的班主任冯老师。冯老师治班有方,同学间小小的矛盾一会儿就被冯老师化解了,又变成勾肩搭背的好朋友。使我们全班同学都“安居乐业,和睦相处。希望你也能和其他同学交上朋友。
对了!你大概还不知道我为什么要给你写信交朋友吧?这段时间,我们学校开展了“手拉手”书信活动,给远方的同学写信交朋友。我认为这次活动特别有意义,不仅能提高我们书信水平,而且能和远隔千里的西域同学成为好朋友,正如“海内存知己,天涯若比邻。”多好呀!
我希望以后我们能互相写信,聊一聊自己的生活,身边的小事,“有福同享,有难同当”好吗?
最后,向你介绍一下我的家乡荆州吧!荆州是一个美丽富饶的好地方,滨临长江,四季分明。春天百花争艳,姹紫嫣红;夏天绿树成荫,烈日炎炎;秋天天高云淡,硕果累累;冬天大雪纷飞,银装素裹。这里有历史悠久的古城墙,有游人如织的博物馆,有融古今建筑为一体的中山公园。前不久,楚王遗址“熊家冢”也被开发出来了!最振奋人心的是,这一届的省运会将在荆州举行!来荆州游玩,可千万别忘了尝尝荆州特产——荆沙鱼糕,一定让你大饱口福。荆州人热情好客,欢迎你来荆州做客!
时间不早了,下次再聊吧!
祝你:天天向上,身体健康!
盼望你回信的好朋友:魏翊耕。
篇4:我的同学二年级作文
全文共 299 字
+ 加入清单我的同学,他长着不大不小的脑袋,一双大眼睛。他上课回答问题很积极,也很调皮,每次老师都要批评他。
有一次,老师出了一道题,别的同学都沉默着在思考,唯独他不经大脑思考,就兴奋的举起手来,大声喊:“老师,我,我。”老师让他回答问题的时候,他结结巴巴的说了几个字,跟正确答案差很多呢!扰的全班同学都哈哈大笑。
还有一次,我们在下面做操,开始做操了,他一会扭这边,一会扭那边,正好语文老师在观察谁做的不好,幸好语文老师没发现他做这个样子,发现他这个样子就要骂他,有的同学告老师,老师说:“他自己认为做的已经了。”大概是因为这个原因,老师才不骂他吧。
这就是调皮、淘气的他,他就是我们班最有名的调皮学生——文跃楠。
篇5:我最佩服的同学
全文共 459 字
+ 加入清单朋友是什么呢?是在你生命里的一团火;同学又是什么呢?是在你人生当中的一丝希望,一把熊熊火焰。很幸运,我就有一把熊熊火焰。
她的名字叫张票妍,因为她长的很可爱,忍不住的我给她取了一个搞笑的绰号“购物小票”。每当我说到这个绰号时,她都会嘟着小嘴,生气的对我叫道:“哼!”每次我说到她的名字时,总会想起她那圆圆的小脸,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,还有那张樱桃般的小嘴,让人感到暖洋洋的。
我特别特别的佩服她,她仗义,她热心,她甚至不顾一切去保护他人。像她这样的人怎能不让我佩服呢?
记得一年级的时候,有一次体育课上,我一不小心摔倒了,连腿都站不起来了,老师看见我说:“快起来,去医务室!”就在这时,我的同学张票妍正要走过来,老师瞪了她一眼,说:“谁要是敢扶她,就蛙跳五圈!”但是她还是跑过来了,她边跑边说:“跳就跳!”她赶紧扶我起来,我们俩慢慢地向医务室走去,我对她说:“蛙跳五圈,你赶紧走吧!”她说:“没关系,蛙跳五圈而已!”
到现在为止,我都把这件事记得一清二楚。是她!让我在那次摔跤时有了温暖;是她!让我在生命里有了一束光芒!
篇6:同学的事三年级作文
全文共 340 字
+ 加入清单“别怕,我陪着你。”这句话一直回荡在我耳边。这句话的主人,是我的同学——周佳怡。我的同学周佳怡是我在班上的朋友。
她的个子高高的,小小的鹅蛋脸,眉毛弯弯的,好似柳叶,眼睛大大的像两颗亮晶晶的葡萄,还有一张能说会道的嘴巴。
周佳怡特别喜欢弹钢琴,无论是刮风还是下雨,她都能坚持到琴房练琴。正是因为这么努力,所以她的钢琴过了五级,我特别佩服她。
她不仅琴弹得好,她还十分乐于助人。
有一次,我的脚不小心受伤了,她一看见,就连忙送我到医务室。在医生给我治疗的过程中,她一步也没有离开,一直陪伴、守护着我,还安慰我说:“别怕,我陪着你。”这对她来说,是微不足道的小事,却是帮了我的大忙,我非常感动。
“别怕,我陪着你。”这句话我会一直记着,记着周佳怡对我的好,我也要对她好,我们要做一辈子的好朋友。
篇7:给同学写一封信
全文共 661 字
+ 加入清单Dear __,
I know you have just come into a new class and can hardly get well on your
classmates that you are worried about it.Im very glad to help you. So let me
help you to analyze the reasons and help you to solve the problems.
Firstly,maybe you are introverted,so you should change your character and
try to chat with others.Then you will find they are very kind and easy to get
along with.
Secondly,you may be not adapt to the new class.So you just need some time
to try to know about the new team.And you will find the new team is very
interesting.
Finally,I suggest you to introduce yourself to your classmates.Totally,it
all depand on yourself.So cheer up!
Yours,
____
篇8:给同学的一封信
全文共 791 字
+ 加入清单同学们:
你们好!我给大家讲个故事。
这是一个雨过天晴的上午,太阳从云朵后面跳了出来,空气清新,花草树木被冲刷得焕然一新,这样好的天气,我理所当然要出来转一转。
我正四处观察着景物,思忖着写一个怎样的日记。突然,我的那双新买的凉鞋“啪”一声踩入一片水中,我一边大嚷一边把凉鞋拖出来。这时,我看见一只马蜂浸在水中,动弹不得,它旁边还有几只黑色的小蚂蚁,它们挣扎着,但无济于事。过了一会儿,一只蚂蚁从水边爬过,它似乎看见了那些陷入困境的小蚂蚁,立刻反身爬进一个洞内。我犹豫着是否要救它们,当我拿小棍伸向水里时,意想不到的事情发生了——一刚才那个洞里倐地爬出许多只黑色的、很小的蚂蚁,它们蜂拥而至爬向水边,它们在水中挣扎着前行、坚持不懈;大部分都爬到“受灾”的“伙伴”那里,虽然有的中途淹死在水中,但旁边的蚂蚁拖起“尸体”继续前行;奋力到达险境的蚂蚁便“义无反顾”地背起“受灾”的同伴往回爬……看到这一幕,我被强烈地震撼了,没想到区区几只蚂蚁竟如此团结!
我正在为它们加油的时候,不料一只小蚂蚁撞到了大马蜂,马蜂似乎发了威,一翅膀就把小蚂蚁拍死在水中,其他蚂蚁好像很气愤,都爬向马蜂。真不知该怎麽办,我为小蚂蚁们捏了一把汗,就算我看过《蚂蚁和大青虫》,可我还是不敢肯定。蚂蚁们奋力想要爬上马蜂,可马蜂的挣扎让它们没有办法,要知道马蜂也不是“省油的灯”,蚂蚁们一次次的进攻没有伤到马蜂一根毫毛,可小小蚂蚁仍不退缩,继续前进,前仆后继,马蜂渐渐支撑不住,蚂蚁们趁机爬到马蜂身上,啃得啃、咬得咬,最终,马蜂死了。
我想同学们听了这个故事,一定相当惊奇吧!可它的确是真的,它是我亲眼所见的!我从中体会到蚂蚁的团结,它们为了同伴不顾自己的生命安危,它们的那种不屈不挠、坚持不懈、团结友爱的精神让我佩服。在生活中,我们也应该这样——团结协作,互敬互爱,做一个团结友爱的好少年!
你觉得我说的对吗?
你们的同学
年月日
篇9:我的同学六年级作文
全文共 611 字
+ 加入清单马上就要毕业了,对相处了六年的同学们,有着许多的不舍和说不完的话。想起与他们相处的日子,脸上总是浮现出一丝丝的笑意。
”哈哈哈“你听,这响亮的笑声,就是__发出来的。她总是喜欢笑,有时,莫名其妙的笑了起来,可把我们吓坏了呢,不过这笑声,渲染里也很大呢。她有一个外号,叫”暴力狂“,可别看她平时文文静静的,一玩起来,可就……真是人不可貌相啊。有时捏你一下,有时拍你一下,有时悄悄打你一下……呵,一天就是这样忙上忙下的,如果一起玩起来,那笑声可是传遍四方呢。不过这样的她十分可爱,惹人喜爱呢!果然是一个开心果呢!
短短的头发,大大的眼睛,瘦小的身体,是她最明显的地方。她就是__。说起她,一开始我并不喜欢他,总是会疏忽她,但有一次,和她聊天,才发现其实她是一个平易近人、活泼的女孩子。虽然平时看她安静的一个人坐着,但玩耍时却十分活泼,像一只轻松快活的小鸟。记得她说过:当你不开心时,可以找我聊天哦。从那以后,我们成了形影不离的好朋友。
瞧,班队会上的黑板布置,都是__自己设计的。每次都与众不同,时而是快活的,时而是鲜艳的,时而是简洁的,每次都有着自己的分格。让人十分喜欢,就像一幅活画一样,呈现在眼前,可爱的字体,可爱的画……下课后,总是看到她活蹦乱跳的样子,还有那”嘻嘻嘻“的笑声,都代表着她可爱的一面。
生活了六年的同学们都是一生中忘不了的。我们经历了许许多多的事,也让我们的友谊更加坚固,这一切一切,永远都将记在心中,永远……
篇10:我的同学
全文共 640 字
+ 加入清单再过十几天我就升初中了,在过去的六年里,我有很多的同学。可是,有一个同学,给我的印象十分深刻。
她叫黄海月,一头自然卷的头发,大大的眼睛,挺挺的鼻子,不大不小的嘴巴,就是这样的她,是我在学校里,可以谈心,开玩笑的好朋友。在学校里,如果你碰到我,那百分之八十旁边有她,我们几乎一下课就黏在一起,形影不离。我们关系还好到一起去上厕所呢。而且,我们互相保护着对方。
有一次在学校下课了,我和她一起去厕所,因为我跑得太快,撞到一个同学。那个同学不依不饶,还作势要动手,我平时在学校就没怕过什么人,这次他把我惹着了,我就和他吵起来,越吵越凶,眼看那个同学就要打我,黄海月忙阻止了他,说:“只是撞到你,又不是什么大不了的事,而且她也已经给你道歉了,你没必要这么咄咄逼人的吧?”那个同学一副拽拽的样子:“怎样?她撞到我又不是撞到你,你在那里吵什么?”“好,那你和我们去找老师,我们叫老师来评理。看看你对还是我们对。”看着那个同学明显有些怕,我也对他说:“就是啊!而且我和你道歉了,你还和我吵,你想怎样?找茬啊?”那个同学可能也知道自己理亏,说了一句:“不和你们闹。”就匆匆地走了。黄海月还在后面喊:“没事就别找事!”我和她相视而笑,我和她说:“谢谢你。”她说:“谢什么谢,都是朋友。我们赶紧去上厕所吧,刚刚和他吵,吓死我了,现在更急了。”“瞧你那样,原来你怕他啊,哈哈哈!”
这就是她,爱行侠仗义,心里怕得要死,却装出一副“我是老大”的样子,其实她很可爱,我喜欢和她做朋友。也希望我们是一辈子的朋友!
篇11:善良的同学三年级作文
全文共 732 字
+ 加入清单今天上课的时候,班主任突然在课堂上讲了一件事。
班主任说完这件事情后,我们全班所有人都沉默,隐隐的还可以听到细微的抽泣声。
“事情就是这样,未来几个月你们都不会见到阳同学。”
班主任说完这最后一句话的时候,课堂里一片安静,安静过后,有的同学就忍不住问出声:“老师,阳同学的医药费是不是不够?”
他说出的这一句话,也正是我们同班同学一致想问的话,阳同学因为突发的疾病送去了医院,但是,医药费昂贵,虽然班主任没有明说,但是我们多多少少也能猜到。
阳同学在我们班上人缘很好,从没跟其他同学红过眼,是很温和的一个人,而且他还很善良。班上同学要是有谁心情不好,他绝对是第一个站出来去安慰的人,我也听班上其他同学说过,他不管是在家里还是在学校,都是一个很好的孩子,他在家里很体贴父母,在学校经常都是三好学生。可就是这么一个人,突然之间病倒了。
同学的问话落下后,班主任就朝着我们点了点,我们知道了。
第二天的时候,不用老师出面,班长带头,利用课后的时间在讲台上放了一个盒子,班长说:“捐款的数目不限定,你们捐多少自己定,我待会会给你们每一个人发一个信封,将钱放到里面,然后你们投到这个盒子里。”
班长的这个举动我们都赞同,他的话一说完,没几分钟信封就拿到了我们每一个人手里。同学们行动很迅速,大家今天身上都带上了钱,等的就是这个时候。
筹集完毕,班长就将钱送去了班主任的办公室,而教室里的我们心里都只有一个念头,希望就是阳同学无事。
这件事一出,大家都心照不宣的知道该怎么做,我欣慰同学们的善心之举的同时,也明白了一个道理,善良其实是相互的。我们正是因为被阳同学之前在班级上的种种善意的行为感动,所以在他出事的时候,我们才会这么毫不犹豫。
善良,阳同学善良,我们班上所有的同学也都拥有一颗善良的心。
篇12:同学聚会作文300字
全文共 384 字
+ 加入清单转眼间,我离开家乡已有二十几年了。今天是教师节,我怀着愉快的心情,约好同学们一起到老师的`住所,看望我们的小学班主任——赖老师。
老师住的城市变化真大啊!已经变成了一座繁华的城市,也没有了污染。汽车和飞机全部由太阳能驱动,工厂的废水经过处理后可以反复使用。
我来到老师住的星际大厦的停车场,把太阳能汽车停在上面。来到了105层1055房间,按一下门铃,打开门,我大吃一惊,70多岁的赖老师看起来竟然这么年轻。赖老师笑着说:“是我的学生制做了“长春宝”给我,有这个学生真是我的福分啊!”我说:“不,如果不是您的教育,我们根本不能成材。”
再来看看同学们,何嘉杰成了“故事大王”,林泽耀成了科学家,刘沐鑫成了医疗化的博士,王君娜做了大学教师,而我在一家大公司当总经理。
这一切的一切都是赖老师的功劳呀!如果不是她不辞辛苦地教育我们,我们就不能成材了。在此,我想对她说:“谢谢您!”
篇13:给同学的一封信
全文共 541 字
+ 加入清单德帅同学:
你好!是否嗅到了期末考前的硝烟味了,是否有紧张之感?
升入初中来,进步了两次了。一次是期末考试名次,一次是马新坤又回来后。但这样的进步跟小品中说的不一样了吗?
你想想,你升初中时,你的数学和英语成绩多厉害!现在厉害的
是什么?引以为豪的又是什么?你家可是至少有两辈人是老师了,别让教育之家的传承断在你身上。为什么基础那么好的数学和英语弱下来了?你应该比我更知道原因。
是知识越来越难了,还是用时越来越少了,还是心思在别的地方?十三四岁的年龄,正是读书的时候,正是打基础的时候,也是养成好的书写习惯之时,培养读书习惯之时。没事就在原位上看看书,与同学探讨一下学习中的问题,针对具体一学科,应该如何学?怎样让善长的更长,让不足的强起来。这样期末考完也好向辛苦的爸爸做个交待,也好向整天忙碌的老妈做个汇报,更好地向关心支持你的奶奶交一张满意的答卷!更关键的是能让自己扬眉吐气一回,也证实一下自己,证明我孔德帅不是狗熊一个,我有实力,有潜力。
从前,我给你曾写过一个纸条,但作用不大。当我看到周一晚自习调位时,你和培硕主动拿笤帚把那块地面扫干净时,我觉得,你还有药可救,还有机会。别看那是一件小事,但以小可见大。
愿你在考前这几天中,充分利用时间,考出一个满意的成绩!我期待着。
老 师:张凤莲
篇14:心中的偶像
全文共 484 字
+ 加入清单我崇拜的人不是载入史册的伟人,也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我们语文的王老师。他很关心我们,我们也很爱她。
她个子较高,烫着一头短发,眼睛不大,但很有神。而且王老师的眼睛很会说话,很神奇吧!当同学在上课做小动作时,老师会用眼睛盯着你,仿佛在提醒你要用心学习。当同学做得端正,认真听讲,老师会用赞赏的目光,微笑地看着大家,仿佛在夸奖着同学们。
王老师上课很风趣幽默。记得有一次,“叮——”上课铃声响了,同学们刚坐好,王老师急匆匆地走进教室,着急地说:“不好了,不好了,咱班同学闯祸了。”同学一听,个个都很紧张。我的心也像拉满的弦,崩得紧紧的。“实话告诉你,有些同学力大无比,居然把武松大哥的腿给打断了。”我真为这些同学捏一把汗。有的同学一边摇头,一边说:“武松能把一只猛虎打死,还有谁力气比他更大。”“不信是吗?你看——”只见老师转过身,在黑板上一笔一划、工工整整写出“武”字加一撇。“就是同学手中的这根“‘棍子””把武大哥腿给打断。”老师一边说,一边用手指“武”字多出的一“撇”。同学们一看,个个恍然大悟,哈哈大笑起来。
瞧,多么可爱的王老师,同学们怎能不喜欢呀!
篇15:偶像的力量600字话题
全文共 816 字
+ 加入清单提起偶像这个词,大家一定并不陌生吧。有人说:“我的偶像是有“国民校草”之称的李易峰”,有人说:“我的偶像是有着优雅气质的范冰冰”还有人说:“我的偶像是美丽动人的刘亦菲”,更有人说:“……” When it comes to the word idol, everyone must be no stranger.Some people say: "My idol is Li Yifeng, known as the" National Grass ", and some people say:" My idol is Fan Bingbing with an elegant temperament. "Some people say," My idol is a beautiful and touching Liu Yifei. "someone said:"……"
今天,我来讲一讲我的偶像,她就是诲人不倦的——老师﹗相信大家的心中都有这样一个疑惑:老师有什么好崇拜的呀?不就是整天讲讲课,批批作业罢了,怎么会成为你的偶像呢?哈哈!那就让我问你几个问题吧!
问:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗是赞扬谁的?答:当然是赞扬老师的!这可难不倒我!
问:那么,这句诗是什么意思?答:蚕吐丝,吐完了也是死的时候到了,蜡烛烧完的时候,蜡水也就一点点开始干了。
问:是谁教你写字,教你做人的道理?答:那还用说吗?当然是老师!
问:是谁在为国家培养一批批人才的同时,自己也在慢慢的变老?答:也是老师。
问:这不就对了嘛!是老师教会我们说话,教会了了我们做人的道理。在为国家培育人才的同时,自己也在慢慢的老去!我之所以把老师当做我的偶像,并不是因为老师的外表,而是因为老师内在的高贵品质。老师虽然没有大明星的那种优雅气质,但她有蜡烛那种那种默默奉献,不图回报的精神。答:噢!原来如此!
这就是我的偶像,诲人不倦的老师,我将一直以他们为我的偶像!
篇16:写给同学的一封信
全文共 650 字
+ 加入清单林思羽
吴迪:
你好!
三年级暑假得知你要转学去中央音乐学院,当时我们班的人真是几家欢乐几家愁。你看,转眼便过去了两年时间,我们也从你走的中年级攀到了那时对我们是如此遥远的高年级。
你知道吗?在你走之后,我们班转来了一个男生,他叫黄晨,乍一看还觉得他长得很奇怪,尤其是那对免牙,虽说不是很明显,却给整个人都带来了一种说不出的违和感。刚开始他转来时,全班都避着他,不过他奥数不错,这也让班上学霸的我好有压力哦!
还有,在你走之后,我们便迎来了一位新校长,他姓张,我们都叫他张校长。张校长原先是渎浦小学的校长,因为我们原先的校长董校长转去了教育局,所以张校长就来当我们校长啦。
你还真别说,张校长还真是一位好校长。他和董校长不同,他非常注重阅读。在校长办公室里,有着数不尽的书,有些人受到邀请,可以走里面看书哦,我们班的文明监督员都去过呢!可惜我不是。
马上我们就会迎来读书节,我最喜欢的淘书乐活动也要开始啦!哦,对了,说到淘书乐,也不知道你知不知道“起飞章”这玩意儿,之前我们都是星星卡、月亮卡、太阳卡什么的,而自从张校长入驻这里后,则一致改为“起飞章”。今年的换礼物模式特别好玩,先将“起飞章”换成一些假钱,然后用这假钱进行大采购,哈哈,可尽兴了!
好啦,关于学校的事,我就算写一本书也写不完,我还是很好奇你在的中央音乐学院是什么样的,中央音乐学院哎,听着就很霸气!也许我会把这封信寄出去,那你一定要给我回信啊!哈哈,开个玩笑,如果你没时间的话,那就算了吧!好啦,我写着也累了,拜拜喽!
祝:
身体倍棒,吃嘛嘛香!
林思羽
篇17:给同学的一封信的
全文共 473 字
+ 加入清单莫同学:
你好!我是培英小学五年三班的一名学生,我是个阳光活泼的女孩,今年11岁了,我非常想和你交个朋友。虽然我没有见到你,可我想,你应该也是一个可爱而且品学兼优的好女孩吧!
我的家乡在安徽,我很喜欢读书,我现在的学习情况还可以,我的生活也很不错,爸爸妈妈和我都很幸福。
我的学校环境优美,读书声在校园内回荡。下课了,同学们就在走廊上玩踢毽子,跳皮筋,整个校园和谐极了。
对了,告诉你,我之所以写信给你,是因为我们班上开展了“手拉手”活动,其目的是通过各种通信方式和全国的小朋友交朋友,我在网络上查到了你,发现你和我是同龄人,我便想和你交个朋友,我们如果成为了好朋友,我想我们可以在网络上聊天,或者发信件等等等等。如果你来我们这儿玩的话,我们一定会好好招待你。我觉得,如果条件允许的话,我想,我们的学校还可以和你们学校联谊呢!这样,我们就可以认识更多的朋友了。
在这封信的结尾处,我想再一次告诉你“我非常想和你成为好朋友!”我热切希望这封信可以架起我们之间的友谊之桥,让我们一起大步迈向未来吧!期待你的回信。
祝你身体健康,学习进步!
同学:_
20_年_月_日
篇18:给同学的一封信
全文共 1234 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!在这万紫千红,繁华盛世之际,我们同全国人民一道,在党的__大精神的引领下,乘风破浪,信心十足地乘坐着,中华号巨轮,为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福,因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。
幸福,幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模,当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言:“……帮助别人,快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话,给我们描述了什么是幸福。他的所作所为,不就是雷锋精神的显现吗,不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。
快乐,就是幸福,我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水,学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的,一下子就拿出了三十多本书,有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时,我当落泪了,我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮,送去我们的爱心,使他们会继续学知识,增才能。
5.12汶川大地震,我在同情他们,为他们分忧,为他们祈祷的同时,我捐赠了一百元。这和大地震的损失,和灾区的需要,那是微不足道的,沧海之一粟。但,这是我的奉献,一片爱心,这是我遵照高尔基的教导,做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时,我是十分的激动,无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起,就感到甜丝丝,乐滋滋的,身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴,为他们伸出同情、友谊之手,他们会感到不孤单,不寂寞。虽然无情的地震,夺去了亲人的生命,摧倒了房屋,美好家园霎时间,变成了瓦砾,但还有亲人,还有爱护他们的人们,还有爱心相连的友谊之手,还有血脉相连的情,心心相印的全国伙伴,全国人民。他们会发扬中华民族的精神,坚强挺立,战胜灾难,会愉快的活着,希望的活着,会发奋读书,健康成长。
一个人的
“给”和“舍”不过是九牛之一毛,他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水,可它会产生的社会效应,不可低估。它会像小石子儿投入湖中,激起层层涟漪,随风激荡,扩散无穷。会使成千上万人快乐无边,幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神,传了五十多年,至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血,一个人支助困难的学生,到后来影响一大片,成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样,一个人号召,全班响应:我的同学生病了,需要医治,我们全班献爱心,人人做奉献,这就是“给永远比拿更愉快。”,这就是雷锋的幸福观,这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好,穿的好,住高楼大厦,出门坐轿车,这果然是我们的向往,但比起“给”比起“舍”,那就太渺小了。这就是“给”和“舍”
的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。
“生命的意义在于奉献,而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人,才能活得坦然,才能让‘生命开花’,才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐,感到幸福。
同学们!让我们树立正确的人生价值观,幸福观,在实现中国梦的征途中,勇于奉献,永献爱心,追求我们的快乐,幸福吧!
你的同学 __
篇19:爱哭的同学的作文
全文共 582 字
+ 加入清单我身边的同学,性格各异,有的爱学习,有的爱帮助人,有的爱笑,还有的调皮捣蛋。今天,我的同学小周就走进了我的笔下。小周,很爱哭,大哭,小哭,伤心欲绝的.哭,梨花带雨的哭,光打雷不下雨的哭,光下雨不打雷的哭……她以为哭可以解决所有的事。受到同学讥笑,哭。受到同学指责,哭。摔疼了,哭。她那一双忽闪忽闪的大眼睛就像一个百年未修的大坝,随时可能都泄洪,发洪水。
记得,一年级时,数学施老师在讲题目,施老师请她来讲解题,她说出了正确答案,这时她笑得像朵小太阳花儿一样灿烂,可她同桌使坏,用脚勾凳子,让她坐了空,这时她的脸,马上晴转雷暴雨。本来她很坚强,可由于全班哄堂大笑。“哇——”她又打雷又下雨的哭了起来,她的声音可真大呀!二年级的哥哥姐姐都转过来看,以为,发生了什么惊天动的大事呢。无奈,同学们只好上前安慰。
学校趣味运动会开始了,小周参加的项目,是胸口贴A4纸跑。她信心满满,可跑的时候却出了糗事:跑到一半时摔了一次,纸飞了,她连忙去追,等追到时已成了最后一名。几名同学们指责她。你瞧瞧,她又哭了,这次是默默地哭了,像春日里的春雨,轻轻地,流下了几滴晶莹剔透的泪珠。声音很小,也许只有昆虫才能听得见她的伤心。她不敢大声哭,我立马上前安慰,这才停止了下雨。
“哇——”你听,她又哭了,不知道这次是怎么啦,我得去安慰一下她,不然又会发洪水了。朋友们,那我的这篇文章就写到这里了。
篇20:偶像的力量话题初中
全文共 932 字
+ 加入清单她大字不识一个,只不过会写自己的名字认识孩子的名字。她的命运是坎坷的,但她的性格却格外开朗,好像什么都没什么一样。 She does not know one in big characters, but she will write her name to know the childs name.Her destiny is bumpy, but her character is very cheerful, as if nothing.
因为家里的孩子多,不能供养全部的孩子上学,所以她不得不放弃学业回到家里干农活。在别的孩子愉快的玩耍时,她在农田里挖地。在别的孩子在学堂里学习时,她在衣服。因为这样,在她8岁时就成为了家里的“顶梁柱”,家里的活都落在了她柔弱的肩膀上。每天她早早起来,给弟弟妹妹们和爸爸妈妈做早餐,和中午的他们要带的干粮。做完后再去农田里挖地,挖完地后在回来打扫屋子晚上在给弟弟妹妹和妈妈做饭。就这样童年在忙碌中过去了,她的童年是心酸的。
到了她出嫁的时候,父母一分钱、一滴泪都没有,反而是弟弟妹妹们哭成一片。于是,她连头都不回倔强的上了车,离开了家。老天看她累了,便她找了个好人家,虽然并不富裕,但生活却很快乐。不久她的女儿,也就是我的妈妈出生了,这个孩子家里添了分喜庆,但也给不富裕的家庭添了分负担,使姥爷不得不多做几份工来养活这一家三口。
因为,姥姥的童年一直都在干活,没有学习,所以她希望能把这个遗憾让孩子帮忙完成,于是,她不让孩子干一点活,一直在让她学习。不久,家里又诞生了一个男孩,也就是我的舅舅出生了,他的到来让姥姥很高兴。两个孩子都没有辜负了她一番心血,都考上了大学,这让姥姥的遗憾完成了。
不久,妈妈结婚了,和爸爸生活了一年,我就出现了,我的出现让妈妈很高兴,但爸爸却因为工作原因不在家,这让妈妈为谁来照顾我发起了愁,姥姥知道后便过来照顾我们娘两。在姥姥的照顾之下我快乐又健康的成长起来了。
虽然姥姥不认识字,但是她却懂怎么做人做事,也正因为这样,所以我才会了一点点的为人处世的方法。因为姥姥很开朗,所以我也变得开朗起来。姥姥她是我的偶像,并不是她多么的有文化,而是她能用自己的经历教育孩子。她是我偶像,她让我学会了开朗、坚强。