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方式改变命运作文(经典20篇)

改变自己,从根本上说是对自己的再认识和再创造。今天小编在这给大家整理了以变化为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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科技改变生活作文300字

全文共 337 字

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科技是太阳,那么人类是地球;科技是雨水,那么人类就是受雨滋润的小花小草;科技是甘泉,那么人类就是燥热的沙漠。

因为有了科技,人们发明出了电话,可以随时与远在他乡的亲人们聊天,不会像古代一样,可能一分别就永远见不到彼此了。奶奶说,在她那个年代,发电报一来去就要好多天,很浪费时间,也很浪费钱。

现在,因为有了科技,人们发明了火车,以前要赶一天一夜的路,现在几分钟就可以到了,而且省时省力。世界变成了地球村,人们想去哪里,就去哪儿,可以开阔视野,增长知识,正所谓“读万卷书,行万里路。”

因为有了科技,人们发明了手机与电脑,这些东西能查阅资料,懂得更多的知识。若是遇到不懂的东西,随时可以拿出手机来查一查,这样可以让自己学得更多,懂得更多。

科技,你给我们人类很多的帮助。科技,谢谢你。

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篇1:小学生作文:学习改变命运,思考成就未来

全文共 728 字

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核心提示:我与学而思是一对好朋友,我们已经交往了两个学期了。我对学而思情有独钟,也为它那"学习改变

我与学而思是一对好朋友,我们已经交往了两个学期了。我对学而思情有独钟,也为它那"学习改变命运思考成就未来"的宗旨激励着。因而在学校的学习中一马当先,成绩名列前茅,可以说是一个不折不扣的数学小专家!这些成绩不仅取介于自己的努力,更重要的还要归功于学而思的帮助呢!

好了,言归正传!是什么让我在数学方面取得了如此大的进步呢?又是什么使我坚定了学习方面的追求与理想呢?其实,这不仅仅是自己的努力。用父亲的话说,我是个自觉性很差的学生。

我的学而思数学老师王海,让我体会到了数学的乐趣与学习的成功。为什么这么说呢?我觉得:数学真的是建立在快乐之上的学问。听完下面的故事,你都会明白的。

记得一次课上,遇到这样一道题:20072007×2006-20062006×2007=?我略加思索,这道题呀,一定是得个五位正整数!因为我觉得20072007×2006的积大,而20062006×2007的积小。可是通过计算却非然得"0"。这可提醒了我:数学可千万不能想当然呐!

记得还有一次,刚发下讲义,第一道题吸引了我:"一个图形XXX求面积"。我想:"简单,"马上写了起来,解完了得133.078.我迫不及待地举手示意,老师看了一眼对我说:"单位呢?""哦!"我立刻补上了个"cm?,"王海老师说:"这要是你的床,你睡钢丝呀!"周围的同学笑了,我也笑了。在笑声中,我反醒了一个可笑的低级错误,这不就是在快乐中进步了吗?

数学是有意思的,只要认真学,勤动脑,再难的题也会解决的。我心中更坚定了一个信念:学习一定能改变命运,思考必定会成就未来。

[小学生作文:学习改变命运,思考成就未来

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篇2:给予一点鼓励,努力可以改变命运

全文共 563 字

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想起,波涛汹涌,一波未平一波又起的大海。就感悟到了 ̄ ̄啊!没有一个人的人生是风平浪静,一帆风顺,畅行无阻的。

“跌倒了就不敢继续往前走”。有的人选择了“碌碌无为,甘心沉浮,堕落下去”。有的人选择了“倔强坚强面对,任你阻拦,终将成为他的垫脚石,挡不住稳健的步伐”。对于一个摆脱不了失败的阴影的人来说,什么都没有任何意义,可是,你可曾知道,一点小小的鼓励,对于你来说微不足道,毫不起眼,但,你会知道这鼓励好比阴影中的一线光明,枯井中的一根救命稻草,摔倒后一只援助之手,帮他改变命运。他重拾信心,遗忘阴影,不再放弃,继续奋斗。换成我,既然已经经历了沉浮,就没什么好怕的了。就让他“不鸣则已,一鸣惊人。”一发不可收拾吧。如今,社会竞争极其激烈,胜者出类拔萃,败者略败一筹。此时,一些冷嘲热讽,落井下石,使人颜面尽失。如果,你送上一句真心的鼓励:“没关系,下次努力就行了。”这无异于“雪中送炭”,从这一句话刚落音,命运中转站已经开始启动,潜移默化,无声中进行。等待的就是你一句铿锵有力的:“小挫折,这算不了什么,机遇成功只留给有心人。”只要你把它付诸于行动当中,命运中转站有驶过一站。在数日的坚持下、、、命运已经改变。

昨天,你被队伍落下,遗忘许久。今天,你刻苦努力,跟着脚步,默默奋斗。明天,命运因你而改变,先人一步,超越,时代以你为荣。

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篇3:知识改变命运的

全文共 1312 字

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同学们,早上好,演讲之前我给大家先讲个故事:我家地下室好长时光没打扫,昨日我去的时候发现屋顶的墙角有一张蜘蛛网,于是一笤帚下去蜘蛛网就支离破碎了,正准备扫干净的时候,看到那只可怜的蜘蛛顺着断了的蛛丝往上爬,由于蛛网已破失去了支撑,它爬到必须高度就掉下来,它一次次地向上爬又一次次地掉下来……但它没有气馁,最后最后爬上去了,又成功织出了一张网。我想起苏格拉底的一句名言:当成功的欲望像求生的欲望一样强烈时,你必须能够成功。

大家必须都渴望成功吧,但是影响成功的因素是什么呢?我想肯定有同学认为是相貌,因为每一天都看到有同学刻意注重自我的外表,甚至上课的时候也不忘记偶尔拿出镜子照一照。但是相貌确实与成功没有什么关系,不管你长得高矮胖瘦美丑都能够成功。大家就应明白阿里巴巴的总裁马云吧,淘宝网,支付宝,阿里妈妈等门户网站都是他一手创办的,他是第一位登上《福布斯》杂志封面的大陆企业家,曾获选为未来全球领袖,绝对是个成功人士,但是他的相貌确实让人不敢恭维;与他构成鲜明比较的是百度搜索的总裁李彦宏,他本人英俊潇洒,无论哪个年龄段的照片都能够当影视明星来看;这两个人一个奇丑无比,一个英俊潇洒都一样取得了成功,像我们这样相貌平平,毫无特点的人成功的也比比皆是,新东方教育集团的总裁俞敏洪、着名导演张艺谋、童话大王郑渊洁就是我们的优秀代表。大家再看看我们身边这些成功的优秀的老师们,他们中既有帅哥美女也有想我一样相貌平平毫无特点的,可见成功与相貌并无必然关系。所以同学们不要再把时光浪费在穿衣打扮上了,新世纪的校服就就应是你的最爱,平头短发就就应是你优秀的标志。

还有人认为成功与家庭背景有关,他们的观点是学习好不如生得好,考个好学校不如有个好父亲,俨然成功不需要自我的努力,有家庭背景就能够了,个性是最近“官二代”“富二代”活跃在各种媒体上,让这种观点更甚嚣尘上。我不能说成功与家庭背景一点关系没有,但是家庭背景确实也不是决定因素。有好的家庭背景能风光一时,但决不会风光一世。大家还记得那个河北大学飙车案里主角吧,由于自我的素质低下,不仅仅害了自我,连他的好父亲也一齐连累了。大家能够去翻翻马云、李彦宏、俞敏洪的简历,他们无一不是从平民甚至农民家庭走出来的。

各行各业的翘楚都是靠自我的努力成材成功的,没有一人凭的是家庭背景。靠家庭背景拥有的表面上的光鲜不是真正的成功,充其量只能算是伪成功,它好象肥皂泡一样,尽管能够五光十色,但是一触即破,而且一旦破灭,很难恢复;只有靠自我的努力取得的成功才不是浮光而是探照灯,它强烈的光线永远照亮你的人生之路,即使遇到困难也能够从头再来东山再起。在某种程度上来讲,无背景的平民子弟反而更容易成材成功,因为他们没有退路只有永远向前。家庭背景与你最后的成功也没有什么必然的联系。那么什么才是你成材与否的关键呢?答案是:知识!有位伟人说过用知识武装起来的大脑是不可战胜的。那么同学们,请从此刻开始用知识武装自我,十年二十年后,期望在场的每一个同学都是真正的成功人士,让你的家族从你开始变得更礼貌更富有!

最后我想用冰心一句诗结束这天的演讲:青年人,青年人,请珍重的描述吧,时光正翻着书页,请你着笔!多谢大家!

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篇4:碎片化的学习方式作文450字

全文共 441 字

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随着信息化网络时代的不断发展,我们的生活也逐渐碎片化了。碎片化有它好的一面,也有它不好的一面。我觉得我们可以利用碎片的生活来进行有效的学习,致远中学的芝士网就是个很好的例子。

现在我已经成功地利用了芝士网有效地提高了英语,使每一项枯燥的练习变成了我们喜欢的竞争练习,还有能够换一些礼品,使我们觉得英语学习是那么的有趣。在我做了不少的练习后,我懂得了现在的人可以利用碎片化的生活做一些好的事情。

但是最好的事情也有不足的一面,比如过度地沉迷于网络游戏,就会让我们只知道做网上的任务,却忘了现实中我们有更实际的,更重要的任务去完成。这样的话会使我们沉浸在虚拟世界中,抛弃现实,甚至将虚拟世界排在第一位。所以说,互联网时代也不一定都是件好东西,合理地应用会给我们带来充满负能量的信息,甚至结识一些不三不四的人。

所以,碎片化生活肯定是有些做得好的地方。关键就在于我们应该怎么去合理地运用它,不会被网络控制住。我们有利用网络时代做属于我们应该做的事情,符合现实条件的事情,对生活有一定帮组的事情。

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篇5:知识改变命运

全文共 431 字

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知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变你一生的命运

杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。杨澜,1968年生于北京,1990年毕业于北京外国语学院。上学时,杨澜每当考试的时候,基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中,她从一千名候选人中脱颖而出,成为《正大综艺》节目主持人,一举夺得金话筒奖。之后,杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造,并取得硕士学位。杨澜常说:“是知识改变了我一生的命运。”像在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困,只能靠别人的施舍度日,因为他们没有知识,没有文化。人必须有文化,才能改变他的命运。要学好文化,就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑,他争分夺秒,学到了大量的知识,长大后终于成了一名作家。

所以,我们从小就要好好学习,争取分分秒秒的时间,不虚度光阴,把知识学扎实,掌握好服务社会的本领,长大后报效祖国。

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篇6:智慧改变命运的

全文共 615 字

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大钊说:“智慧是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。”高尔基说:“没有智慧就不可能对生活做出正确的解释。”雨果说:“智慧是人生旅途中的食粮。”我说:“智慧改变命运。”

也许你曾听说过这样的一个故事,美国女孩蒂莉·史密斯凭借自己在学校学到的地理智慧,挽救了100多名游客的生命。

这足以证明智慧的重要。因为是智慧使100多名游客死里逃生,进而改变了其一生的命运啊!

再说张海迪,这位身残志坚的人,用智慧武装自己的头脑,弥补自己的缺陷,不也发挥了生命的价值,改变了自己的命运吗?

想必你肯定也知道霍金吧!他也是一位身残志坚的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰质炎,全身瘫痪,只剩下一个手指头可以动弹。但是他凭借惊人的毅力,博览群书,创作了一部又一部名著。医生说他只能活一个春秋,但是一个春秋过去了,又一个春秋过去了,霍金依然活着。

是智慧改变了张海迪、霍金的命运,是智慧使他们永垂不朽,是智慧使他们没有白白地在世间走一遭。

还有爱迪生,这位发明大王曾被认为是低能儿,因此被退学。在母亲的指导下,他博览群书,刻苦学习,终于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多种发明,是人类的生活带来巨大的变化。其中最伟大的发明就是电灯,把人类带入了“光明的世界”。

是智慧使爱迪生从低能到天才,当然也是智慧改变了爱迪生的命运!

可见智慧在现实生活中真的很重要。智慧可以改变命运;智慧可以创造财富;智慧可以陶冶情操。

愿你拥有丰富的智慧,用它来改变你的生活,改变你的命运!

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篇7:碎片化阅读改变了我作文700字

全文共 684 字

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步入中学的我总觉得时间不够用,可以让我自由支配的课余时间逐渐变少,很多兴趣爱好都被迫放弃了。自从今年暑假妈妈向我推荐了百词斩薄荷阅读100天读三本英语原版名著的线上课程,给了我启发,也改变了我的生活。

我并不是个热爱阅读的孩子,天性好动的我,总是定不下心,更别说用整块的时间安静地看书了,一些没有故事情节的文学作品更是抓不住我的心。薄荷阅读的线上课程,把3本书切分成每天的阅读任务,早上用微信推送,有语音和文字的形式,还有每天的单词表以及学习交流群里有阅读老师指导讲解答疑。每天二十分钟的时间,坚持100天就可以完成3本原版名著的阅读。

从暑假开始,我已经读完了《伊索寓言》和《王尔德童话》,现在正在看《格林童话》,刚开始都需要妈妈提醒:“今天的阅读任务还没完成哦!”慢慢地,我养成了习惯,会主动拿出手机,先学习今日单词表,掌握每个单词的用法,然后边听音频边阅读,有复杂难理解的句子会到学习群向老师同学们请教,当天书当天看,有目标有规律,也让我爱上了这种碎片化阅读方式。

每天阅读的时间不固定,但只要有二十分钟左右的闲暇时间,我就会想到要先完成阅读,有时是上学前,有时是临睡前,有时可能是在地铁上或公交车站,不知不觉,我已坚持阅读83天,已阅读51665字,

这种碎片化时间的利用,碎片化阅读的方式,潜移默化地影响着我的生活,每天唤醒我的不再是闹钟,而是《明朝那些事儿》有声小说,我们在学校里也会利用一些碎片时间来丰富课余生活,例如课间休息时的游戏、午休时的篮球赛、阅览室等。

碎片化的时间利用,让我更懂得珍惜时间的重要性,更合理利用好碎片时间,让我们的生活学习变得更丰富多彩。

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篇8:知识改变命运的

全文共 1737 字

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相传若干年前,有这么一个有抱负的年轻人,他有志于成为他们班的一个小组长,可那年头,就这芝麻绿豆大的官也要在班上进行脱稿的竞职演说。到了演讲那一天,本来准备的不错的年轻人,忽然感到脑子一片空白,什么也记不住了。当老师喊到他的名字的时候,他红着脸、低着头,颤颤危危的上了台,在台上哆嗦了半天,也没有吐出几个象样的字。老师一看情形不妙,生怕他吓出个好歹来,赶紧让他下去了。于是乎,这个年轻人的第一次演讲就这样遗憾的结束了。

但是年轻人没有放下,十年后,他以优异的成绩考上了天津大学,并以相当过得去的成绩从法学院毕业,然后他又顺利的进入了一家世界500强的企业就职,一干就是四年。这天他又一次站上台前进行演讲,但这一次,他不会哆嗦了!

传说中的这个年轻人就是我。这天,他为竞聘零售管理部副职而来,期望透过以题目为“只有知识才能改变命运”的演讲与在座的各位共勉!

说到“只有知识才能改变命运”,这但是相当大的一个题目,是多少年来大家争相探讨的话题,同时也是我的一个人生信条。

什么才能让人不再贫穷?什么才能让农民的孩子走出山沟?什么才能让人去追逐梦想?是参加梦想剧场吗?不是!在当今时代,也许有太多的东西能够凭借,但唯有知识才是最可靠的保障!当求伯君以三年时光创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运,当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值,当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列,“知识改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养,只有身上充满知识,我们才有施展才能的力量。

知识能够成就一个人的辉煌,知识更能带给一个人进一步发展的平台。几天前,我看到一个加油站的员工进入公司的一个部门帮忙,她由于在这次的某专业部门的技能大比武中成绩出色,而获得了参加公司某部门双项选取的机会,我为这样的员工感到高兴,更为我们服务于这样政策开明、机会均等的公司感到由衷的欣慰。公司每年都会有注意平时知识积累、工作表现突出的员工进入更高岗位继续发展,同时,也有不少员工仍然十几年甚至几十年如一日的奋战在原先的工作岗位上,个中原因就只有自我体会了。

大家皱着眉头,听我唠叨了半天,可能要说,是不是因为你是大学生,有知识,就喊着“只有知识才能改变命运”啊,你要我们这些老家伙怎样活啊?我的回答是否定的。大学生不代表就是有知识,或者从某种好处上来说不代表着你有应对以后复杂工作的各方面知识。但大学生也有他们的优势,就是进一步学习的潜力。我们如果不注意进一步学习,加紧知识储备,若干年后我们与高中、初中生已没有本质上的差别了,如果这个时候还带着某种优越感,在工作上拈轻怕重,那就基本没有进一步发展,改变命运的可能了。这个世界就是这样,有飞黄腾达的大学生,也有站在街头靠卖烤白薯为生的大学生。另一方面,此刻的工作需要依靠有知识的人来驾驭。三年前,我提出加油站信息化管理设想的时候,有人还怀疑它的可行性。但第二年ic卡系统、电子帐表系统,此刻办公自动化平台、erp系统的纷纷上马,在我们眼花缭乱的同时,也感觉到工作的复杂性已超越了原先的想象。如果仍不注意积累知识,学习技能,将很快被工作所淘汰。

大家也许又要问,你们年轻人脑子快能学习,但我们都三四十岁,年纪一大把的人了,还怎样学啊?在那里我就不再评论三四十岁是不是一大把年纪了,但我想有这么一个例子到是能回答这个问题。我本人比较喜欢看中央七套的《致富经》栏目。有一期节目介绍一个退休老大爷的故事。这个老大爷六十岁从铁矿厂退休后,觉得被厂里遗弃的矿渣,既污染环境,又是对资源的一种浪费,因为这种矿渣并非没有价值的废渣,而是由于铁厂技术但是关而无法提炼出里面有价值的部分。于是老大爷放下了打麻将的时光,开始查阅超多的相关书籍,同时请教了有关的专家,最后研究出了废弃矿渣提炼技术。60多岁了开始创业,此刻资产已经到达数百万。从这个例子能够看出,学习知识,没有年轻人和年纪大人的差别,需要的是持之以恒的决心。

此刻搞的轰轰烈烈的职业技能鉴定和技能大比武工作正是带给给大家一个学习的机会和进一步发展的平台。这是一个起点,但决不是终点。只有根据工作的需要,明确理想的方向,才能获得进一步发展的可能,才能实现人生中的一次又一次的飞跃。

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篇9:环境改变命运初中

全文共 1221 字

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天那边,我的理解是与我们现代生活的环境截然不同的另一个世界。这个世界跟我们所熟悉的环境大不相同,这里的人们无知、闭塞,墨守成规。当支教大学生许小萌和蒋可可来到这里时,罗老师对他们的抵触心理,揭示了生活在这大山里人的害怕改变、难以接受新鲜事物的真实状态。但是对幼小的孩子来说,改变这种现状还是有希望的。城里来的老师很新鲜,能够带给小朋友们一些新鲜事物,这些东西可以给他们带来生活的希望,改变目前不满意状态的希望。但支教老师只是杯水车薪,他们一来只待几个月,对乡村教育起不到根本作用,真正的教育还是家庭教育,可是他们的父母为了谋生计都外出打工了,谈何家庭,谈何教育,这就演变成社会问题了。

联系到现在很多留守儿童,出现这样那样的问题,这跟缺少了完整的、有效的家庭教育有很大的关系。可是如何让他们能够拥有这样的家庭呢?如何让我们的育心经典等先进的教育理念走进这些家庭呢?让大山里的孩子也受益!都说人人生而平等,但是不同的环境造就不同的孩子,他们注定就不在一个起跑线上。即使他们竭尽全力考上城里的大学,走出去了,但是他们的世界跟城里的世界还是有很大的不同,他们如何能更好的融入新的世界呢?当他们稚嫩还不够成熟的心理面对这一切时,如果没有好的领路人及时开导他们,他们很可能想不开犯错走极端。当他们犯错时,我们不能把错完全归就在他们自己身上。这是个社会问题,他们只是这些目前不可调和问题下的牺牲品。

还有蒋可可不能坚持到底的原因,是他自身没有至诚的信念,在外力诱惑下的所谓信念不是无坚不摧的。只有自己笃信了,才能笃行!才能排除万难,坚持到底。还有许小萌和蒋可可最终分手的原因是他们志不同道不合,这样的感情是不会长久的。只要志同道合,不管是爱情还是友情都会天长地久的。

王老师布置的作业里,教育如何才能改变命运?只要让孩子从小接受经典教育的熏陶,有着良好的家庭教育,每个孩子都能做最好的自己。可是我想问的是如何才能让他们从小就接受这些先进的教育理念呢?谁又能给他们良好的家庭教育呢?真正的好老师在哪里?我理解真正的好老师是家长,而且是一辈子的老师。学校里的老师都是匆匆过客,只有家长才能引领孩子一辈子。本地老师和支教老师算不算好老师呢?我认为都不算的,他们再用心只是从自己的出发点考虑问题,没有设身处地的站在孩子终身发展的角度考虑问题,当然我们不能要求每个老师都这样。但是作为家长有责任有义务这样为孩子考虑。与大山里的人们相比,我们生活在这样的现代环境何其幸运,但是还是有很多家长不珍惜,有些先进教育理念他们知道了(比如育心经典相信很多人听说过,但是真正愿意了解她、认可她、笃信笃行她的又有多少呢?),但是可能害怕改变,或者有这样那样的借口,让他们的孩子错失良好的教育机会,这样的他们除了生活环境比大山里好些,他们的教育环境、家庭环境又能比大山里那些好多少呢?他们自己都不能突破自己、以身作则,又有什么资格要求孩子这样那样呢?真为这样的家庭、这样的孩子感到惋惜!

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篇10:那件事改变了我的看法作文600字

全文共 608 字

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教我们数学的孔老师是个不苟言笑的人。当我做错事的时候,她总是严厉地批评我;当我得到了别人的夸奖,她总叫我不要骄傲。我觉得孔老师一定是不喜欢我,但有一件事改变了我对孔老师的看法

一个寒冷的冬夜,我们正在上数学晚修课。我听着听着,感觉头好热,昏昏沉沉的,我觉得头越来越晕,但是看到孔老师在讲台上滔滔不绝地给我们讲解练习题,我又不敢举手打断老师的讲课。我只觉得越来越没有精神,就迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了。

我不知道自己到底睡了多久,当我睁开沉重的眼皮的时候,只见原本安静的数学课已变得闹哄哄的,同学们个个手忙脚乱地在教室进进出出,有的去装温水,有的去拿热毛巾,有的给我盖衣服,有的正焦急地围在我身旁……看到同学们关切的样子,我鼻子都酸了,没想到他们这么关心我。

数学老师见我醒了,温柔地摸摸我的头,关切地说;“诚诚,你发烧了,你先休息一下,我已经打电话让你妈妈来接你了。”接着,她把我身上的衣服往上紧了紧,我发现身上披的正是孔老师的外套。

我看到数学老师为我忙前忙后的,额头上豆大的汗水一滴滴流下来,我心里想:我原先还以为孔老师不喜欢我,没想到她对我这么关心。这时,同桌泉泉走过来,只见他匆匆忙忙地把一杯暖水递到我嘴边:“诚诚,先喝口水吧。”泉泉温柔地对我说,我顿时感觉一股暖流直流到我的心里。

此刻,窗外寒风凛冽,但看到了数学老师慈祥的面孔和同学们的关切的眼神,我的心里却温暖无比。这件事改变了我对人的看法,让我至今难以忘怀。

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篇11:战胜恐惧改变自我作文700字

全文共 750 字

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那是星期天的晚上,爸爸不在,妈妈也想放松下去跳健身操,家里就剩我一个人。妈妈虽然不放心,但是为了锻炼我,还是把我一个人“扔”下了……

妈妈走了一会儿,我把防盗门锁紧,又反复推了好几遍,确定万无一失了,才放下心来。我坐在沙发上,不敢开灯,也不敢开电视,担心外面的“坏人”能看清屋里只有我一个人。我安静地坐在沙发上,静得只能听到自己的呼吸声。突然,窗外好像有黑影飘过,像电视里的“鬼魂”,它似乎张牙舞爪地在说:“快拿命来!”吓得我赶紧跳下沙发,飞奔着钻进了被窝。

不一会儿,被子里就变得闷热闷热的。憋得难受,我只好露个小缝痛快地呼吸一下。突然,我听见有人推门,我鼓起勇气以迅雷不及掩耳之势操起妈妈平时教育我用的“魔法棍”,声嘶力竭地对着门喊:“是谁,是谁,你,你……”可是仔细一听,哪有什么动静?虚惊一场罢了!我已经满头大汗,抱着“魔法棍”又赶紧钻进了被窝。只有怦怦的心跳声和急促的呼吸声在被窝里为我壮胆。一个人在家太可怕了!

迷迷糊糊地,我快睡着了,一阵“哗啦啦,滋啦啦”我“嗖”一下把眼睛瞪大了一百倍!奇怪,声咋没了?我正要继续打瞌睡,又一阵声音响起,借着窗外的月光,我眼睛赶紧扫射了一圈,原来是树枝上的黄叶飘落下来的声音……我大气不敢多出一下,直接钻回被窝。正在我害怕得想哭时,“嘎吱”门被打开了,我立刻头皮发麻,汗毛直立。只听见“宝儿,你在哪?妈妈回来了!”我才哭着说:“妈妈,我在卧室!”妈妈开灯后,看见我红红的眼睛,满头的汗和凌乱的发型,哭笑不得。轻轻地抱着我说:“你真勇敢”。

后来无数次,我都会回想起那晚的经历。冷静下来想一想,恐惧就如妈妈说的那样,是来自于我们自己的内心和对外部世界的无知,若我们勇于了解、尝试,便能克服恐惧。我以后一定要多看书、多学习,努力做一个战胜自己,战胜恐惧的勇敢的人!

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篇12:知识改变命运的作文

全文共 1862 字

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呵,腥眼朦胧中看见一人左手握着一把羽扇,右手捋着胡子,一副胸有成竹的样子,双眸回闪,他就是诸葛孔明,文韬武略又岂在话下!

在那个硝烟弥漫的时代里,真可谓是“物竞天择,适者生存!”诸葛亮用他那满腹经纶使无立脚之地的蜀国重燃高焰。在赤壁一战中,刘备听取了诸葛亮的计策,孙刘联盟,击败了曹操百万大军,为三分天下奠定了基础。可以这样说,如果刘备不得诸葛亮或者没有诸葛亮这一类能为他出谋划策、调兵谴将的经纶济世之士,他是难以成大事的,历史或许就要重写。收罗并重用人才者,就会在知识的庇护下由弱变强,从失败走向胜利。官渡之战中,曹操处于劣势,无论哪一方面都不能与袁绍相抗衡,但在战前听取了谋士许筱的乌巢烧粮之计,遂取得这一战役的全胜。之后曹操采取谋士郭嘉的计策,在短时间内如狼似虎地吞噬了北方,大昏君董卓却不听,最后落得个“眉坞方成已灭亡”的下场。

实际上从某种程度上来说,刘备、孙权、曹操本质上无区别,说到底还是人才之间的较量,智慧的角逐,具有远见卓识和过于智慧的人才能在激烈尖锐、复杂多变的政治军事斗争中起着举足轻重的作用。人才拥有知识,知识改变命运

退一万步说,在当今社会没有知识,就等于是四肢发达,头脑简单的怪物。在5月12日汶川所发生的山崩地裂以后,中国人运用知识的力量,把伤亡减半,从而达到事半功倍的效果。知识把许多从鬼门关前的人又拉了回来,改变许多人的命运,让他们重新踏上生命的旅程。

其次,中国人能看到奥运的熊熊圣火燃烧在孕育了东方古老文明的华夏大地上,而且成功地举办了第29届奥运会,是知识让中国在奥运史上写下不朽的篇章,知识改变命运。

的确,学习知识不也一样能改变命运吗。“王侯将相宁有种乎!”知识会使人成为百万富翁,也会人成为穷鬼。即使人再穷,但努力学习文化知识就会有出人头地的一天。正相反,即使人再富,但不努力学习文化知识就只是一个被社会抛弃的傀儡。

记住:知识是可以改变命运的,命运是掌握在自己手中的。知识就是力量,知识就是财富好好努力,为了自己的梦想,设计出一个给予自己的平台,创造出一片属于自己的天空!

篇六:知识改变命运的作文

“知识改变命运,习惯成就人生。”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声:“知识博士,谢谢您。”

生活中总会有烦恼,总会有微笑。回忆过去的青春年华,我颇感万分,记得小时候上二年级的时候,我总喜欢与别人逗,开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服,但并没有感到羞耻,并没感到恐慌,而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了,晚上坐在房间里,窗外格外的黑暗,静谧的月光洒在我的脸上,我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚,时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,为何我不向他道歉呢?唉!这时的我不禁感叹起来,我正在看着一本书,但现在记不太清了,可书上写的一句话却让我记忆深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字,让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后,我变得真诚了,直率了。也许有人会说,难道就凭这短短的十几个字,就会改变你吗?我想我自己也不会。但随着日积月累,我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语,字里行间传递的真情,都会让我为知深触。的确,知识的天空是无边无际的,摸不透也看不着,但它时刻跟随在我们的身边,时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹,编著了一篇篇高亢的凯歌。

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而,我却要感谢知识带给我的情感升华,它改变了我,使我成为了一名优秀的中学生命运往往掌握在自己手中,关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作,都在改变着你,注视着你。

有人说,十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识,更重要的是带给我新的理念,带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章,它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我,改变着我我真的太感谢它了。

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束,然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会,每一次生活的感言,都将在知识的笔记本中编织细画,也许我不是知识的强人,但我是广袤知识海洋中的一分子,我会凭借着我的进取,我的奋斗,划出一片崭新的天空!

啊!是知识改变了我,哺育了我,沸腾了我。

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篇13:改变从自己开始作文900字

全文共 876 字

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读完了美国名著《差点丢了自己》,知道了生活中会有许多烦恼,想改变,就应该从自身做起,勇敢迈出去,让人们接受自己。

故事讲述了美国的一对双胞胎男孩,在新的家乡,新的学校发生的一些啼笑皆非,令人回味的故事。因为学校的大意,本该转学来的是两位同学,开学时碰巧哥哥雷伊生病,不能上学。在学校里的弟弟杰伊发现,老师一直没有念雷伊的名字。于是,弟弟想出了个怪主意,和哥哥轮流上学。他们本来是不想让同学们知道是双胞胎而苦恼,都想做个独立自我的人。好在学校的校医老师及时发现了这个乌龙事件,避免了以外发生,一切真相大白,生活重归正轨。

在生活里我也尝试改变自己。一次整理书桌,偶然发现,去年暑假在于谦祠写的寄语,寥寥数语写出了心声,但字体看起来充满了幼稚,东倒西歪,不成方圆,因而这种字体常常被取笑。于是今年暑假,下定决心,把字练好。虽然,以前我练过了许多字帖,也临摹了多少字,但字体几乎原地踏步。究其原因,应该是写字的方法不对,于是改变自己的写字习惯。“这次不能半途而废,要写出漂亮的方块字。”自己暗暗鼓劲。利用一切写字的机会,改变写字的姿势,按标准写,坚持不停歇。一个月过去了,我回过头对比一下,感觉有了明显的改变,爸爸妈妈看后,肯定了我的进步。双胞胎兄弟为了改变别人的看法,坚持了两个星期。写字既快又工整漂亮,我应该要锲而不舍,坚持不懈,相信自己会写得越来越好的。还有以前,为写作而苦恼,现在迷恋上了写诗,随时随地,信手拈来,原来创造也充满了快乐,有时还变成了铅字,更是开心。改变,能发现更美的风景,梦想没有止境,相信自己:我行,我可以。

我发现在宽敞的马路上,有些人视红灯为无物,逆道而行,堂而皇之。批评教育作用甚微。如今在路口设置了违章教育点,人性化管理,少说教。违了章,安安静静坐下来,学习半个小时法规常识。纵是心急如焚,也要牢记。坚持下来,明显违章少了许多。看来,人们那些牢不可破的信条,不是也转变了?逃避取巧,只会误了自己,妨碍了他人。改变,在于自己是否用心去做,是否坚持下去。

改变时刻发生着,选择在自己的手中,做不一样的自己,就勇敢从自己改变,从现在做起。

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篇14:高考能否改变命运作文

全文共 1578 字

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这两天又到了一年一度高考的时间。

中国流行一句话:“高考改变命运。”

这说明中国人很看重高考这个事情。但大家都只是懒惰地把这句话挂在嘴边,没人愿意动脑筋想一想这句话到底什么意思,也没有人质疑这句说法到底是不是有道理。

我先来说说它有道理的地方。

以前看过一篇文章,叫做《中国人改变命运的10次机会》。其中包括高考,还包括卡拉OK、买彩票。为什么有卡拉OK呢?因为当时流行超级女声,唱卡拉OK唱好了可以参加超级女声,一夜爆红变明星。

我回想自己经历,因为高考从小县城升级到二线城市西安读大学,毕业又找工作到深圳。高考确实是人生轨迹中重要的坐标。

但是,这并不代表高考改变了我的命运。

应该这么说,高考就是我的命运,它一直摆在那里等着我去走。

我从小缺乏安全感,遇到问题喜欢逃避到思考中,导致思维越来越发达,很擅长思考问题。但胆子小,没勇气行动,体能很差,情商也差。

我这样的性格,自然是很容易滑入高考升学的跑道里。

其他人就不同了。

我看到许多小孩子从小就是体能型的人,只爱玩耍打架,一读书就头痛。

像我哥哥,从小爱听体育新闻,我只爱听评书联播。我哥哥从小就会画画,吹口琴,多才多艺。我从小就只能看小说,解智力题,参加数学竞赛。

我哥哥和我是不同的性格,不同的天赋,不同的能力,自然是不同的人生轨迹。

我哥哥初一就学习差而留级,高中更加滑坡,还转过一次学校。高考名落孙山。

我哥哥学习差有很大一部分是我爸爸不好的教育方式造成的,但问题的根本不在于此。而在于我哥哥出生时的环境,家庭氛围,造成了他那样的性格与天赋。

如果我爸爸的教育方式科学一些,我哥哥可以学得好一些,但他肯定做不了理科状元。因为他的能力在绘画、音乐和体育,不在阅读、语言和逻辑。

大家误以为对小孩子强调高考的重要性,这个小孩子就可以借助高考这个机会改变命运。

这是一种幼稚。

这种思维的本质是试图改变他人。

人并非不可能改变。人是可以改变的,甚至彻底的改变,完全变成另外一个人。彻底跟过去决裂,完全洗心革面。这是绝对可能的。

但是——

这是很不容易的。绝不是简单的两句说教就起作用了。

比如一个人智商低,你要改变这个天分,需要从性格上着手,用几十年的时间扭转性格。

就比如我情商低,没有几年的时间,根本无法改变这个性格。20多年形成的性格,怎么可能一两年就改变。

那些从小学校学习差的孩子,他的性格显然是不适合这个游戏的。没有从性格去改变,要在高考游戏中胜出是希望渺茫的。

决定命运的是性格。

即使千回百转,一个人还是会回到他的本性。

非要扭转一个人偏离他的本性,这种努力必然挫折累累。

聪明的人做事情顺天应人,顺应事物的本性。

狗的本性就是爱吃屎,猫的本性就是爱吃鱼。作为主人,你要对此了然于心,善加利用,并心存提防。

像《西游记》里派孙悟空是看守蟠桃园,这不摆明了会发生监守自盗的悲剧吗?

也许有人说,严格监管、严格监督,防止孙猴子偷吃。这当然可以做到,但你去逆天而为,不累吗?

不要做这样吃力不讨好的事情。

你派孙悟空去看桃子,因为孙悟空爱吃桃子,再派猪八戒去看孙悟空;因为猪八戒爱偷懒,再派沙和尚去看猪八戒;因为沙和尚重人情,再派嫦娥姐姐去看沙和尚……

这台戏可真够热闹的。

做管理不是如此的,知人善任。把合适的人放在合适的位置上,最大限度的降低系统成本,用最少的投入换取最大的回报。

比如我哥哥小时候,明显不适合玩数理化、也不适合玩英语,早早地发展才艺,说不定现在早就是一个明星了。

非要认准“高考改变命运”的死理,逆天而为,只会搞得自己痛苦,别人痛苦,老天爷都痛苦。

我看到那些高考失败的同学,后来都活得生龙活虎、有滋有味。

哪有改变什么命运?

他一直都是那个屌样,小学这样,中学这样,混社会还是这样。他一直都是这样一个人。他不用靠高考这个跑道去发展自己。

世界很大,生命很大,个人的发展有无限可能。

赶紧扔掉那些片面的、僵硬的结论,活出柔软的、灵活的、创造的智慧!

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篇15:我有我的方式作文700字

全文共 753 字

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一放假,家长们就能看到“奇异”的情景:自己家的“小皇帝”窝在床上,手边是零食,手上是手机。屋里开着空调,他却盖着被子。我却偏爱大自然。我的家长一放假,每每都会想:这孩子又跑哪去了。

儿时放假,在别人跪在地上弹弹珠的时候,我就已在自然中奔跑。我特意找了一个细小的夹缝玩探险。家里人都说我,那么乱的地方,别人看到就躲开了,你却非要往里面钻。当别人捧着一大捧弹珠满载而归的时候,我把地上的树枝踩得“吱吱”响。探险地的出口种了几株向日葵,在它身旁经过时,我总是顺手摘下一把熟瓜子。几天过去,那几株向日葵就像是从青年变老年,个个都变成了秃顶的老头。

中学放假,在别人举着看手机,随着如蚁般的人群走马观花时,我却站在原地独自呆立,面对殉情谷,我会在参天的古木下,特意找一个角度,远离人群,对着太阳,闭上眼睛,用力吸一口气。等到脸上发暖,鼻尖有泥土花草气息的时候,再睁开眼,首先是一缕橙黄的阳光,然后是朦胧的叶影,最后是湛蓝的天空。这些古木、花草、叶影、蓝天,在告诉我无数个故事。但最后一幕,都是一对放下一切的恋人,面对彼此,双双倒下。我也会在一座巍峨的高山前驻足。山是大自然的产物。我以为,山不一定要征服,而是用来让我们敬仰。我会站在离它较远的地面向上望。山是通体的青黑色,中间夹杂着细细的水流。半山腰以上,全被月白色的雾气遮盖。在别人赞叹这自然景色之美时,我的心已穿过了这月白色的雾气,看到了男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。或是此为青云山,山上则是青云门,门有古剑诛仙。

放假回来,别人抱怨自己又与手机过了一个假期时,我笑而不语。生活在这个时代,我们本就孤独,手机更无疑是我们圈在了一个自己的世界。对于我来说,最好的伙伴无非是大自然。放假,或许对别人来说是沉醉于网络,但对我来说,是一个与大自然对话的最好的机会。

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篇16:细节改变命运

全文共 539 字

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刚才打水的时候又看到高一教学楼上的红色条幅:细节改变命运,细节决定成败。

这句话或许说的有些绝对,但还是有一定道理的。其实人生最大的敌人就是自己,人生的一切成败荣辱都是自作自受。很多人都是看到别人的成功,羡慕他们过着优越的生活,很多学生也是一样,羡慕别人成绩优秀,但往往只注意到分数这个结果,而认识不到这个结果是综合素质良好的集中体现,是注重细节和各种良好细节养成以后的必然产物,看不到成绩好的同学在各方面自我完善和提高的过程,看不到非智力因素对学习的巨大影响。或者也看到了但就是做不到。突然又想起郭建民老师的教学管理方法:高一抓学习品质和细节,高二抓学习方法,高三抓学习心态。良好的细节可以说是掌握自己命运的基础,只有不断的和自己作斗争,对自己下得了狠心,不断地完善和提高自己,才能在越来越激烈的竞争中掌握自己的命运。

细节决定成败,这句话是我一直跟学生强调的,学习是一个考验耐心、用心、认真程度的过程。有些知识点,很多学生都能听懂,但是做题过程就容易出一些问题:有些是没有认真审题、有些是考虑不全面,终归说来是细节把握不全面。这点考过计算机等级考试的人会深有体会,因为机试的时候要么得满分,要么得零分,完全取决于做题过程中每个细节的把握。

“细节改变命运,细节决定成败”大家共勉!

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篇17:家乡的改变500字

全文共 545 字

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随着时间的推移,我们就会发现身边的一切都在改变着。我深深地感到:家乡变了!家乡的人、家乡的景、家乡的物都变了。

家乡的人随着时代的变迁,变得文明、时尚了。不管是树丛中渐渐减少的垃圾,还是见人就打招呼的好习惯,都让我觉得“文明”是我们村民的代言词。尤其是我儿时的朋友——王书帆,他的改变是我意料不到的,在她身上似乎再也看不到当年那个整天惹是生非的“假小子”的影子。

记得,那时我们一起放学回家,一路上蹦蹦跳跳,肩靠肩像一对亲密无间的姐妹,开心的很。就在我们准备穿马路时,一辆摩托车突然像疯了一样冲过来,差点把我俩撞倒,却连对不起都没说就又“飞”走了。搞得王书帆一直骂骂咧咧。而现在同样的人、同样的事却是过程都变了。那位叔叔很抱歉的对我们说:“对不起啊。刚刚差点撞到你,很抱歉。”书帆也只是喊道:“下次可要小心点。”事后,我对书帆说:“为什么和你走在一起就老是被车撞呢?一定是你“人品太好了”,哈哈。”书帆却是感叹着说:“总之他们变好了不是吗?”

是啊,都变了,难道不是吗?

随着时间的推移而改变的,不只是人,还有那不失温馨的景。房子仍是一排排紧挨在一起,石子小路成了柏油大路,绿化也是越来越好,连那满含我童年回忆的石拱桥都重新建成了更加牢固的水泥桥。

家乡的一切都在改变,变得更加美好了。我爱我的家乡!

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篇18:知识改变命运作文900字

全文共 930 字

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假期我读了《布鲁克林有颗树》这本书,主人翁是一个十一岁的小女孩,一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩,一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩,一个整天被别人嘲笑、捡拾破烂的的小女孩。她的的身世是如此的不幸,但她却是一个拥有梦想、对未来充满希望的小女孩——弗兰西。

她的成长历程令我惊讶,十一岁的弗兰西做了几乎大人所做的所有的事情,捡垃圾、做小工养活家庭……我十一岁时,夏夜有空调风扇吹着,冬夜有厚被盖着,衣来伸手,饭来张口小少爷的生活……

然而生活却也从不眷顾着她,深爱着她的父亲早逝,母亲却又偏爱着弟弟,甚至是学校里的同学老师都看不起她,除了她早逝的父亲及茜茜阿姨,她几乎得不到其他的爱与关怀。她的成长就如同生长在贫民窟的那棵树,不管人们如何砍断它的枝桠,如何焚烧它的根部,只要有土,它就会坚强的活下来,生长着。弗兰西的坚强、毅力真的让人折服,她从不因生活的困苦而低头落泪,或是感到羞耻,她为她所拥有的而骄傲,因为这样的生活给了她坚毅的心,给了她不断奋发向上的动力。要是我恐怕早就坚持不了了。在我们家买东西不管是吃的或是用的我和弟弟总是人手一份,妈妈尽量买同样的`或同样多。就这样我和弟弟有时还无理取闹说妈妈偏心。妈妈为了提高我的英语成绩给我报英语辅导班,我还生气占用我周末的时间。能学习,有时间学习是多磨幸福的事啊!看了这本书,我心中真是羞愧啊。

弗兰西的梦想就是读书,接受知识的熏陶。她的生活中除了书没有其他的朋友,她相信知识,相信教育的力量,这是让她最终改变命运的有力后盾。还记得弗兰西的梦想:“是的,等我长大了,有了自己房子,我不要豪华椅子,不要花边窗帘,也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌,放在客厅里,还有白墙壁。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本,一排闪亮的黄色铅笔,削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗,里头总放着一朵花,或是一些叶子,或是一些浆果,还有书……书……书……”这是弗兰西在图书馆借书时的思想活动,读来触动我心弦,我相信,书中自有弗兰西渴望的一切,在书中,她能体会到现实不曾有的美好生活,以及精神食粮对于物质匮乏的补充和润泽。读书,接受知识的熏陶,这是弗兰西的梦想,也是最终改变她命运的盾牌。

读完整本书,我感触很深,知识真的可以改变命运。

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篇19:一只鸭子的悲惨命运作文900字

全文共 878 字

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鲜嫩可口的鸭肉,相信人人都喜欢。可你是否曾想过,这,是一只鸭子悲惨命运

今天早晨,我还沉浸在梦中时,忽然传来几声非同寻常的“嘎嘎嘎”的叫声。谁家的鸭子大清早就发出奇怪的叫声?我不耐烦地爬起来,拉开窗帘,没发觉有什么异样,便又钻进温暖的被窝。

八点左右,我吃完早饭,走到院子里,当我的目光无意间转到大树下时,我吓了一跳:一只被绳子捆绑在树上的活玩意儿!我惊得差一点就叫出声来,等回过神来时再定睛一看,哦,原来是只鸭子。我也不去细想这鸭子为什么被绑住,想必有它的原因,于是我便不去管它了。

到了九点左右,弟弟兴奋地奔过来,气喘吁吁地说:“姐姐,快来看呀,外婆杀鸭子了,今天中午我们可以吃鸭肉了!”我好奇地跟了过去,啊,这不就是早上我所见到的那只鸭子吗?

我们还从来没有见过奶奶杀鸭子呢!于是,我们几个小的怀着既紧张又兴奋的心情来看奶奶是如何杀鸭子的。瞧!奶奶首先把鸭脖子上的毛拔掉,接着用菜刀在鸭脖上来回割了几下,“啪”的一声甩出去试试鸭子有没有死掉。这时,我听到一旁的哥哥说:“外婆杀的鸭还会跑的!”我很疑惑地看着哥哥,怎么可能呢?但事实却是如此,甩出去的鸭子以为获得了自由,屁颠屁颠地跑了起来。奶奶把它抓来,重新用刀划了一下,结果这鸭子还是跑了。这一次,跑得似乎更疯狂了,边跑边“嘎嘎嘎”地狂叫,似乎是在找同伴求救。我看到它使劲往鸭圈的木栅栏的缝里挤,这儿钻钻,那儿挤挤。突然我发现边上有个较大一点的缝隙,我暗想:快,这里能挤进去,加油!可怜的鸭子可能是因为挨了两刀后,身体有点虚弱了,任凭它怎么挤,还是挤不进去。

这时,奶奶从它背后一把将它捉住,又划了一刀。我的心一紧。趁奶奶去提热水的时候,这只顽皮的鸭子又溜走了,奶奶只好又一次把它抓了回来。这时候,奶奶有点不耐烦了,索性将它扔进了沸腾的开水里,看到这一幕,我的心“嗖”地提了起来:太残忍了!

生命力再顽强的鸭子,也抵不过沸水的冲洗。最终,它死了,死在了滚烫开水里。水里,飘着它洁白的羽毛,染着它殷红的鲜血。我再看看鸭圈,那是它曾经嬉戏的地方。昨天,它正与小伙伴们打闹,殊不知,今日它离开了这无比美好的世界。

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篇20:关于改变的英语

全文共 703 字

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Since I went to high school, my parents moved to the city that was near my

school. Moving to the new environment meant I had to give up a lot of things,

such as my dear old friends and the beautiful scenery. At first, I learned to

get used to the strange environment. When I have time, I would walk around the

street, trying to get familiar with the shops and streets. Then I found some

interesting places, like the small coffee shop. I could read books there. The

shop provided many books. As I had not many friends, I felt lonely here, but my

classmates were very nice. They helped me to solve problems. Now I have made

many good friends and feel like at home in this big city. I will find more

surprises here.

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