方式改变命运作文(汇总20篇)

“学习改变命运，习惯成就人生。”广阔的学习海洋，写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩，你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声：“学习博士，谢谢您。”

生活中总会有烦恼，总会有微笑。回忆过去的青春年华，我颇感万分，记得小时候上二年级的时候，我总喜欢与别人逗，开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服，但并没有感到羞耻，并没感到恐慌，而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了，晚上坐在房间里，窗外格外的黑暗，静谧的月光洒在我的脸上，我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚，时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，为何我不向他道歉呢？唉！这时的我不禁感叹起来，我正在看着一本书，但现在记不太清了，可书上写的一句话却让我记忆深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字，让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后，我变得真诚了，直率了。也许有人会说，难道就凭这短短的十几个字，就会改变你吗？我想我自己也不会。但随着日积月累，我的学习也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语，字里行间传递的真情，都会让我为知深触。的确，学习的天空是无边无际的，摸不透也看不着，但它时刻跟随在我们的身边，时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹，编着了一篇篇高亢的凯歌。

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而，我却要感谢学习带给我的情感升华，它改变了我，使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中，关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作，都在改变着你，注视着你。

有人说，十五岁的天空稚嫩而娇艳。学习博士不单纯带给我的是潜在的学习，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我，改变着我……我真的太感谢它了。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束，然而我们的学习求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会，每一次生活的感言，都将在学习的笔记本中编织细画，也许我不是学习的强人，但我是广袤学习海洋中的一分子，我会凭借着我的进取，我的奋斗，划出一片崭新的天空！

啊！是学习改变了我，哺育了我，沸腾了我……

“书籍是人类进步的阶梯！”是啊！书像一盏灯一样照亮我们前进的路；书像一座桥，架起一座桥通向了智慧之门；它像一条帆，推动了人生的船。《鲁滨逊漂流记》这本书既好看，还改变了我。

这本书是英国作家丹尼尔·笛福写的，这本书既有趣又朴实，语言通俗易懂，还带有一些插图，形成了图文并茂，让人读起来没有那么无聊。鲁滨逊克服了重重困难，在孤岛上艰难的生活，还帮助了一个野人，这样的书，难道你不想一睹为快吗？

每当我读到：当船遇到大风浪时，所有人都牺牲了，只有“我”一个人活了下来，我的心也就像遇到大风浪一样。他费尽了千辛万苦才跑出敌人的魔爪，鲁滨逊的高大形象被我印在我在心中。还有一些细节如：我和野人搏斗，救了一个野人，并取名为星期五，我还打死几个野人，我知道了鲁滨逊的胆量惊人和强大的爱心啊！

读完这本书以后，我的心久久不能平静，自己的眼前浮现出了，什么都不敢做的我，五年级了，一个人晚上不敢在家，不会做饭，不会洗自己的衣服，只会依赖爸爸妈妈，是一个衣来伸手，饭来张口。读完这本书以后，我感觉自己瞬间长大了许多。不用妈妈督促我写作业啦，也不用妈妈帮我洗衣服了，能自强自立了。我敢于挑战，做以前从来不敢做的事。

“读万卷书，行万里路。”好书可以启迪我们的智慧；可以成就我们的未来。让我们多读书，读好书吧。这本书对我影响很大，所以我要把它分享给大家。

曾经听过一个人胸有成竹地说“我命由我，我不由天。”

实际上一开始听说时这就只是一个美好的遐思罢了，但说是妄想，却也觉得有些偏激了。命运是种悬疑的东西，所以才有所谓的“命运弄人”一说，说是相信它吧，自己又不能在自己的路上调换路径，更改渠道；说是不信它吧，它又确实在发挥着牵制着我们，就像自己道路上的路标指向一样，谁也不知道它是偏是正。

许多人在犯下过错之后都会使劲地懊恼“如果回到以前那该多好”。这就是“命运弄人”。如果让我选择，我是不相信命运的。

母亲教育过我说：“只要努力，世界上没有什么能办不成的，没有什么‘逃不过的宿命’‘挣不脱的枷锁’。”现在看起来所言极是。例如贝多芬在失去听力的情况下写下气势磅礴的《命运》交响曲。

贝多芬成为闻名遐迩的音乐家之后，双耳却逐渐失聪，当他真真切切地感受到听力如同音乐的结尾一样渐渐趋于死寂，他先是对这一情境感到莫大的羞辱与尴尬——身为音乐家，竟聆听不见音乐！这是多么可耻的一件事啊！在身体与精神的双重折磨之下，贝多芬想到过轻生，写下过遗嘱，这一切的一切看起来都是那样让人绝望。但是从前他写下的乐曲却又苦苦地支撑起了他千疮百孔的心，“要扼住命运的喉咙！”在双耳听力逐渐减退时，他写下了激昂的《命运交响曲》。正是凭借努力，他改写了绝望的命运。

谁说人类是靠命运的摆弄、制裁的呢？

有人会说：“如果照你的说法，只要努力，就可以改写命运？那如果有人想成为第二个爱因斯坦，付出了更辛劳的努力，那么世界上怎么还是没有出现第二个爱因斯坦呢？”

有没有想过，过于相信自己未来的命运，反倒是你深受其害？我们所说的话，所做的事，都是因因果果、孰是孰非相连的，没有存在“必然”和“未必”，只有靠自己去争取，去和时间作斗争。你能找出那些虚度年华等待命运眷顾的名人吗？

我仍是觉得，少些无病呻吟的“命运制裁”，多些实实在在，才能充分地让自己看透前途。

曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

我忽然想到有这样一位太太总是抱怨对面太太的衣服洗不干净，其实是自家的窗户上有灰尘。从这个小故事中我们可以看出这位太太是个不自省的人。不自省就是不自我反省。

在历史的滚滚洪流中，有很多像这位太太一样的人，因为不自省而失去了功名利禄，甚至赔上了身家性命，但也有一些人由于经常自省而缔造了属于他们的光辉岁月。

唐太宗李世民就是位能自省的明君，他手下有位叫魏征的大臣，敢颜直谏。有次，太宗怒气冲冲地回到后宫说：“有天我一定要杀了这乡巴佬。”长孙皇后问：“谁呀？”太宗说：“魏征，他常常在朝堂上刁难我，使我下不来台。”长孙皇后忙向太宗道喜，太宗疑惑不解，古语云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”太宗恍然大悟，以后更加重用魏征。魏征死后，太宗更是将魏征的名言：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”作为自己的座右铭，每天进行深刻的自我反省，所以开创“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的贞观之治也是顺理成章，水到渠成之事。

如果说唐太宗成功地开创了贞观之治是自省的必然，那么另一位英雄的失败也是不自省的必然。

力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！

高唱着垓下歌的霸王，缓缓走向乌江，拔剑自刎，血染红了乌江的水，映红了乌江的天，一位霸王就此殒灭。

西楚霸王项羽，力能扛鼎，勇猛过人，一身好功夫既成就了他，也让他为此丧命。早在鸿门宴上，亚父范增就劝他杀了刘邦，空有一身好功夫的项羽根本不听范增的建议，还安慰范增说：“区区沛公，何必杀之。”刚愎自用的项羽放走了刘邦，日后却死于刘邦之手。

杜牧在《阿房宫赋》中说：“秦人不暇自衰，而后人衰之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”为了避免重蹈项羽的覆辙，我们要以史为鉴，进行自省。

陶渊明在《归去来兮辞》中说：“悟以往之不谏，知来者之可追。”朋友如果你没有自省的习惯而使你留下了许多遗憾，请不要为昨天的遗憾懊悔，你能做的只有为今天的事进行自省，使今天为明天不留遗憾。

自省之于凡人，正如地基之于高楼，在成功之前打下坚实的基础；自省之于身居高位者，正如明珠之于王冠，在金玉满堂后锦上添花。自省之于人生，正如灯塔之于航船，在漆黑的夜晚指引方向。

第一乐章是激情的快板，2 / 4拍，奏鸣曲。这场运动显示出斗争的场面。音乐象征着人们的力量，像激流一样，向黑暗势力发动猛烈的冲击。在音乐的开始，有四个强有力的和动态的声音，这是贝多芬所谓的“命运”敲门。这是主题。这一主题是影响和推动音乐不断发展的音乐形象。它也在未来的每一个运动中出现和发展。主题是轰轰烈烈的。它有一种勇敢和不屈不挠的势头。它展现了一幅扣人心弦的斗争场面，表达了贝多芬向封建势力挑战的坚强意志和满腔义愤。当各种乐器依次模仿，紧张的波涛此起彼伏，号角奏出各种生活运动的机器，表现出一种必胜的信心。这是一个衔接的句子，从前面紧张而雄伟的音乐场景引出了充满歌声的第二个主题。这是一首抒情的旋律。柔和、优美、清晰的色调与正面形成对比。它表达了人们对幸福生活的渴望和追求。在这里，严峻的命运动机退到低音部分，以伴奏的形式出现，使轻音乐有了不宁的色彩，促进了音乐的继续发展。

最后，在明朗的气氛中，音乐以一种果断而热烈的声音结束了。经过两个富有表现力的部分，随着生命运动机器的出现，音乐又回到了躁动的基调，艰苦激烈的斗争又开始了。此时，第一个主题非常活跃。它不断的重复，它的调性在不断的变化，它的力度在不断的加强，然后就有了一个独特而有力的喇叭般的第二主题。这两个主题随着各种技法的变化交替发展，如对比复调技法、频繁换位等，增加了音乐的不稳定因素，丰富了音乐的内涵。最后，命运的动机再次打破，以最强烈的声音重复，形成了开发部的戏剧高潮，音乐直接进入了复制部。在再现部分，呈现部分的斗争场景再次出现。在第一个主题和衔接部分之间，双簧管奏出了缓慢的哀怨调，第一个主题的展开突然中断。然而，兴奋和不安很快就恢复了，只是当第二个主题出现时，才有了一点平静。然而，光明与黑暗的斗争并没有结束，它在巨大的结局中变得越来越激烈。此时音乐发展的势头势不可挡，强劲的对比和紧张的和声发展构成了整个乐章的高潮。在运动的最后，第一个主题动机的强音进一步描绘了敢于挑战的英雄性格，表现了人们战胜黑暗势力的坚强信心。

第二乐章是快行板，3 / 8拍，两个主题变奏。这是一首优美的抒情诗，瑰丽而灿烂，与第一乐章形成了对比。它体现了人们的情感世界。战斗过后，冥思与对美好理想的向往交织在一起，最终化为坚定的决心。在音乐的开始，中提琴和大提琴演奏的第一个主题与伴奏的低音弹拨。它深沉、恬静、美丽，蕴含着对美好生活的深刻力量和向往。然后，单簧管和单簧管演奏第二主题，并发出战斗的号令。这个主题的基调与第一个主题非常接近，并且与法国大革命的歌曲有音调上的联系。这是三月风格的英雄主题。一开始它是抒情的、深思熟虑的。在C大调全乐队的伴奏下，成为了一场气势磅礴的凯旋进行曲，充满了火热的生命力，鼓舞着人们永远前进。后来，音乐的发展就是这两个主题的六种不同变奏。在这六种变奏曲中，贝多芬运用了不同的技法，如不同的节奏模式、音调的变化、乐器的变化等，表现了主人公经过激烈的斗争后的沉思，克服黑暗的坚定信念，以及旺盛的激情。例如，第一个变奏将音乐变化为起伏和激荡，第一个主题是连续的十六分音符。第二次变奏出现在32分钟内，变奏增强了力量，表现出英雄征服黑暗的坚定信念。最后一个变奏曲，像英雄的凯歌，有英雄的精神和乐观的情绪。在这场运动的最后，第一个主题简单地展开了，展示了获得的力量.

黄河之水天上来，而归于何方？

河不通天，而心可通。究其本质，保其本心。心有向之，身形可变。羽化成气，则可袅袅升天矣。

有时，我们会路遇荆棘，坎坷难行。我们不妨换一条路，也许会平坦得多。不得不说，改变是一种智慧。

鲁迅本是东京医学院的学生。他眼见国人麻木不仁，痛心疾首，毅然弃医从文，坚定地做出改变。他以笔代械，在另一条救国路上“呐喊”着，“彷徨”着。他的改变唤醒了一个又一个浑噩的国人，这何尝不是一种智慧？试想，鲁迅先生若无改变的智慧，待他学成归国，中国便已面目全非了吧？改变，显然是一种智慧。

翻开史书，哪个国家的强大是靠守旧得来的？智者与勇者的改变带来的是天翻地覆的变化。先有英国资产阶级革命，再有美国独立战争、法国大革命。克伦威尔、华盛顿、罗伯斯庇尔等人带领着他们的国人改写了历史。他们的改变让国家踏上了一条全新的富强之路。因此，当发展陷入困境时，改变的力量不可或缺。改变，无疑是一种智慧。

《水浒传》中的宋江不知改变，命运就悲惨得多。他守着愚忠思想，几次不肯落草，缺少做出改变的智慧让他命运多舛。终上梁山后，他不思推翻赵家天下，却在义军发展正盛之时执意招安。守旧的他最终导致了义军的覆灭，令人扼腕。设若宋江有改变的智慧，领导梁山人马踏破东京，李逵质朴的愿望也许就能实现。改变，确实是一种不可或缺的智慧。

雏鹰离巢，羽翼方可大成，翱翔天涯落海角；落红入壤，形脉而能重生，化作春泥更护花。改变是一种智慧，它带来的不仅是挑战，更是无限的机遇。唯有懂得改变的人才能攀上智慧的藤蔓，最终登上人生巅峰。

读书改变国家命运，宋朝的历史说明了这一点。

宋朝初期，三冗成了压在人民头上的三座大山，人民负担日益沉重。宋仁宗宝元二年(1039年)，同判礼院宋祁在《上三冗三费疏》中说：“何谓三冗?天下有定官无限员，一冗也;天下厢军不任战而耗衣食，二冗也;僧尼道士日益多而无定数，三冗也。三冗不去，不可为国。”为此，他还就消除三冗局面提出自己的办法，例如实行精兵简政，官员编制定额，清除多余人员;让僧尼道士、军队适当减员。这样既可节省国家财政开支，减轻人民负担，又可加强工农业生产等，好处多。

清代历史学家赵翼在《廿二史札记》卷25的《宋冗官冗费》中说：“宋开国时，设官分职，尚有定数。其后，荐辟之广，恩荫之滥，杂流之猥，词禄之多，日增月益，遂至不可纪极。真宗咸平四年(1001年)，有司言：减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此，未减者可知也。”这就是说，宋冗官冗费由来已久，绝不是宋仁宗做皇帝以后才有的，而是日积月累，到宋真宗时，冗官就为数众多，难以统计。

而且宋真宗本人还特别喜欢封官许愿，“制作”冗官。庆历三年(1043年)，范仲淹在奏章中一针见血指出：“自真宗皇帝以太平之乐与臣下共庆，恩意渐广。大两省至知杂御史以上，每遇南郊并圣节，各奏一子充京官;少卿、监奏一子充试衔;其正郎、带职员外郎并诸路提点刑狱以上差遣者，每遇南郊奏一子斋郎。其大两省等官既奏得子充京官，优于庻僚，复更每岁奏荐，积成冗官。假有任学士以上官经二十年者，则一家兄弟子孙出京官二十人，仍接次升朝，此滥进之极也。”宋真宗所以那么喜欢封官许愿，是因为他认为那样做，皇恩浩荡，可以加强政权和巩固政权，却不知自己走的是用人唯亲路线。这是注定要失败的。所以，范仲淹在十大政中提出“抑侥幸”，即不要搞封官许愿，纠正治理天下中侥幸取胜的念头。

宋初 冗官的来源还和开科取士要求偏宽息息相关，进士科仅仅考试诗赋，明经仅仅考试背诵默写经典词句能力。由于进入门槛太低，要求不严格，所以名不副实，不会办事的人多。这样做，既是误人子弟，又是祸国殃民。

那么，宋人是怎样发现问题，解决问题的?一查历史，方知道和读书息息相关。 在宋朝历史上，曾发生一次有意义的历史变革，那就是教材改革。《大学》和《中庸》原为《礼记》的两篇。作为单行本，宋仁宗首创启用《大学》和《中庸》篇。据莆田市明弘治《兴化府志》卷之十六《宋进士科》宋仁宗天圣八年( 1030 年)王拱辰榜之后夹注： “ 是年赐《大学》篇，自后与《中庸》间赐。” 这个记载告诉我们，在宋仁宗时，初开始，《大学》和《中庸》作为礼品分别赠送给新科进士们，希望他们认真看书学习，加强自身建设，注意工作方法，做到亲民，修身齐家平天下。

据 弘治志卷之三十九《蔡襄传》记载，蔡襄便是宋仁宗天圣八年进士，为西京留守推官，馆阁校勘。1036年， “ 范仲淹以言事去国，余靖论救之，尹洙请与同贬，欧阳修移书责司谏高若讷不言仲淹之非辜，由是三人者皆坐谴。襄作《四贤一不肖》诗，都人士争相传写，鬻书者市之，得厚利。契丹使适至，买以归，张于幽州馆。庆历三年(1043年)仁宗更用辅相，亲擢靖、修及王素为谏官。襄又以诗贺。三人列荐之，帝亦命襄知谏院。 ” 这个记载告诉我们，这次教材改革六年后，继四贤之后，又涌现了蔡襄等一大批新人，甚至连出版家也加入了新人队伍，引人注目。这可谓是中国直至世界历史上关心国家大事的一个奇迹。就这样，读书改变了国家命运，关心国家大事的人越来越多。到了后来，庆历新政终于粉墨登场 ，范仲淹最终提出十大政，宋朝中期改革得到了进一步发展。

“没有正确的政治观点就等于没有灵魂。”之所以教材改革那么重要，是因为《大学》进行的是人生观教育，《中庸》进行的是方法论教育，二者是成年人教育的好教材。 《大学》开门见山写道：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”意思是说，成年人教育的宗旨主要是提高道德品质修养，做到亲近平民百姓，把各样事情(读书和实践)办得好上加好，精益求精。与谁亲，是个根本性立场问题。作者认为，无论是谁，是君是臣，还是民，都要从思想上树立“亲民”这一关键性问题，以营造君亲民、臣亲民、民亲民的政治局面。 读一读，坚持理论联系实际，那么，宋朝初期存在的一系列问题也就一一找出来了，范仲淹、欧阳修等也就成了改变国家命运的英雄。英雄哪来豹子胆?全靠自觉接受人生观、方法论等的教育。宋仁宗赏罚不明，东京廷议时许多人都不敢说，蔡襄却在西京写诗批评宋仁宗，及时纠正错误，还引起了许多人共鸣，把他的诗抄下来，广为传播。后来，甚至于连出版家也劲头十足，为之刻版、印刷，大量发行，还传到了外国。许多人关心国家大事，为国家兴人民富出谋划策，贡献力量。这些很显然是宋朝中期教材改革的硕果。

有了好的学风，庆历新政也就有了新的的历史条件。于是，国家考试改革应运而生。“ 精贡举”，改革贡举制度，重视明经人才培养，精益求精。首先改革科举考试内容，把原来进士科只注重诗赋改为重策论，把明经科只要求死背儒家经书的词句改为要求阐述经书的意义和道理。这样，门槛高了，要求严格了，国家才能通过开科取士，得到更多有真才实学的人。更重要的是，国家考试是“指挥棒”，指明了今后全国各地教学内容和努力方向，让考试制度改革在各地开花结果，让庆历新政锦上添花。所以，继学风改变以后，宋朝中期又迎来了社会风气的可喜变化。这是不言而喻的。

在初中学习中，语文书上有一课论语，而我却深深记住了里面一句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”简单地看句面上的意思就是只学习而不思考，就会陷入迷茫，只思考而不去学习，就只能停滞不前。

相信任何人都能解释这句话的意思，但又有多少人能切切实实体会这句话所包含的玄机呢？

以前，我对于学习的定义就是：上课读书写作业。每当老师布置了家庭作业，我都很头疼，而我也只是应付老师，到学校了作业都找学生抄，我的想法很侥幸，正是因为对待学习不认真的态度，使我成了班里的差生，处处受老师的白眼，我对于学习不愿意动脑筋，不懂得思考。我如果只顾把不会的题抄满，而不去分析这道题的思路，那我的损失可谓是巨大的，如果没弄懂这道题，遇到同样的题型，照样一无所知，我的父母告诉我，只学习而不思考，就会被书中的知识牵着鼻子走，被书中的表面现象所迷惑。是啊，我不就是这样吗？当背数学定义或公式时，只会死记硬背，而没有理解和思考，也许一两天还记得，时间久了也会随着不深刻而忘记。这样有什么意义呢？

现在我改变了学习方法，既要学会学习，也要学会思考，只有这样，我的学习才能进步，才能更上一层楼。我总算明白了“学而不思则罔，思而不学则殆”的真理。

我想告诉大家的是学习不只是为考试而学习，虽然考试在学业中份量太大，但这样只能放弃思考的时间，所以给自己留更多的时间去思考，去钻研，相信你一定会受益匪浅。

也正是学习了论语，改变了我看书的方法，我开始细细品味书里的每一个字，每一句话，深陷其中，理解文章的真实含义，充实自己。

在现在的时代，我们更应该去学习国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。

世界之大我们却很渺小。这样的生活却又同时充满着开心与快乐。这命运的长存便会是这人生大事。这人生之断，几年时光匆匆，但却美好又曾有。想努力想珍惜，想坚持向拥有，想改变为付出。繁华之中个，我们又在何方？改变你的世界，因为这个需要你，唯有用你的珍惜付出才将是真。那样的抉择，那样的困境又总会到来！改变中发现，不断创新，努力优秀，美好明天等待着你！

初心

相信，我们每个人都会有一份初心，为了这个初心。一直在不断地改变着。正因为自身原因。正因为心中的声音。不努力则会是不行的。因为这命运只有一次，失去了都不再来了。相信这世界中的变化。我们也会有所改变。虽然我们无法改变着世界，但却能够改变自己。相信着初心的存在一直拥有，改变你的世界，便要从小事做起。无论结局如何，都不要有一丝的放弃！毕竟，失去了不会再来。相信这初心依旧，那便会是方得始终。为了你的一切而改变，足矣！这人生曾走过，那便会是无怨无悔！

坚持

也许，这所有的坚持便都会是真的。因为所有的拥有才会是一切。心中的坚持便会使自己想要的。如果没有了最初的那一份守护，那样的青春有将会何去何从？改变你的世界，从现在做起，从身边的一点一滴做起。相信，所有的坚持都将会是拥有！陪伴则会是最好的守护。那就学会坚持到底，初心依旧。为了此时，为了此刻！改变你的世界，明天都将会更加美好！

生活靠拼搏，生活靠努力。同样生活靠坚持，为了你自己改变着所有的一切。心中的期待，梦想的开始。相信这一切，我们都同样想拥有！此时的一切便会是最重要的。改变你的世界，为了你的梦想，抓住这生活，我们都将会越来越好！

最初的你，还有那最初的一切吗？坚持心中的守护，相信有我的陪伴，一切都将会是最幸福的。改变你的世界，从现在做起，明天更加辉煌！

人生的改变或大或小，或好或坏，或为高贵和低俗，如果要彻底的改变，只有通过自己内在的因素，加上外界环境的影响，坚持不懈，持之以恒，朝着自己的梦想向前走，必定能达到自己的人生改变。也许改变不大，但它会让你在改变的道路上认识许多；也许改变不太好，但它能让你认识什麽是好，什麽是坏；也许你奔波劳苦，设法改变自己的人生前途，但事与愿违，没能作为“人上人”，但他教会你如何去面对为人处世。不要半途而废，发挥你的才能和无穷的力量源泉，“吃的苦中苦，方为人之上”。这样，你才能走自己的路，悄然的改变自己。

改变自己需要自己的勤奋努力，不要责怪外部因素的影响造成，动不动就怨天尤人，总想着自己家境底子不好，社会关系淡薄，没有金钱万贯的基础，整日沉浸在自己所谓的黑暗面，等看到别人取得丰厚的硕果时，眼巴巴的看着眼红，况且私下交头接耳，说三到四，这无非是自己没有得到而妒忌。何不曾想，别人的劳动成果难道不是脚踏实地一步一步走向成功的呢？不乏，现在的社会错综复杂，金钱交易的社会，利益驱使交换的社会，但只要你是一颗“金子“，充分的发挥出自己的闪光点，那总有人会欣赏你，爱护你，重用你，只要你在自己的人生的道路上奋发图强，努力奋斗，终究你会得到丰硕的果实。

对于每一个成功的人士，都是从起初的窘迫、落迫，白手起家造就今后的“白领“地位，那是需要自己在社会中不断磨练、闯荡、经过风风雨雨见彩虹的结果。他们是不断通过自己的内在的改变，无论从各个方面，汲取优点，摒弃缺点，谦虚谨慎的人生态度改变的。只要通过努力，”走自己的路，无论别人怎样看待你，对待你，只要你怀着一颗平常心、自信心、自强心、向着自己的人生的道路起航，你就会走出一条自己的人生路，无论他人的言语。人的改变会造就自己的辉煌远程，更会在自己的人生路。

我们每一个人都会在自己的成长中不断改变自己，但只有自己的不断总结，遇事稳字当头，改掉自己对自己人生道路上的所有阻碍，相信自己，终成大气。使自己茁壮成长，越发的成熟。

夜深了，天空中的星星眨着睡意朦胧的眼睛，一轮新月也伸着懒腰。小区里，一幢幢高楼耸立在这摸不透的夜色中。在其中的一扇窗里，温馨的灯光下，我在作文本上写上了最后一个字，完成了今天的家庭作业。伸了个懒腰，感觉屋里静悄悄的，仿佛整个家里只有我一个人在一样。“唉，他们一定又在用手机上网了”，我心里这样想。

走进爸爸妈妈的房间，果然，他们每个人捧着一个手机，聚精会神的看着，都没有发现我的进入。我摇摇头，轻轻的退出去又走进了外公外婆的房间。也是一样，外婆在用Pad看网剧，外公带着老花眼镜在看手机，估计又是在看啥养生保健的文章。

我回到了自己的房间，在桌前发了一会呆。回想起来，自从有了智能手机和无线网络，大家的空余时间似乎都花在上面了。这小小的手机里仿佛有无穷的世界，让大人们流连忘返。

就说妈妈吧，以前到了双休日经常和朋友们出去逛街。后来她就不爱逛街了，而是把时间都放在一个叫“淘宝”的手机应用上，于是，快递叔叔隔三岔五就会上门送各式各样的东西。

更为严重的是，今年五月份的时候，正是我小升初的关键时刻，妈妈整天泡在各种微信群里，讨论各种小道消息。一会是“XX中学开始收简历了”，一会是“xx学校被举报了”。据说，最后大家都用暗语在讨论，比如啥“六院”、“火烧植物园”，像在搞地下活动一样。可怜的妈妈被这不知来源的信息折磨得六神无主、寝食不安。短短两个月的时间，她的白发就多了很多。而我呢？因为无法确定自己能被哪所学校录取，所以，参加了区里几乎所有学校的开放日活动，也参加了所有能够参加的选拔考试。有时候一天要跑四所学校，真心很累啊。如果没有网络消息，估计我也就只会去参加我最心仪学校的开放日活动。

而爸爸呢，本来是个非常爱读书，爱听音乐的人，自从迷上了手机，就很少看到他捧着书阅读了，也很少看到他用他的高级HiFi音响听音乐了。总是捧着手机看新闻、刷朋友圈。

连外公外婆也在使用了智能手机后，迷上了微信和各种视频软件。同学群、战友群、老同事群，玩得不亦可乎。原先外公喜欢的写毛笔字、外婆喜欢的谈钢琴等爱好都被手机代替了。

手机的魔力真大啊，幸好，大人们为了让我能专注学习，不让我用手机，不然，我也一定无法阻挡它的魅力。

在移动互联网高速发展的今天，我们的生活逐渐都被碎片化了，这些现象渐渐成为了一个严峻的问题，并不断扩散开来。

碎片化生活是什么？指的是没有目标与规划，让本该完整的一件事分成诸多零块的日常生活，其中包括了碎片化阅读，碎片化的社交等等，这些都是使人产生片面思考与惰性的罪魁祸首。

阅读本是使人能够静下心来的好习惯，闲暇时刻泡上一杯咖啡或茶水，手里捧着一本好书，也能放松身心从书中受益。但是这种习惯很快就被时代的变迁所淹没了，取而代之的是手机阅读，从手机上，我们似乎每天都能获得大量信息，从社会新闻到天文地理。但仔细想想，并没有记住多少，而且得到的都是碎片信息，不能形成一个完整的思维。

我也非常喜欢碎片式阅读，因为它很方便，也不用太多的时间，对于网上极短的一些文字配上几张鲜明的图片，我总会停下来看看。虽然不能透彻的读懂，但也觉得很有意思。这就造成了一个巨大的问题，看惯了极简的文字，也就缺少从大段文字中提炼要点的能力，看长篇文章或小说时很难沉下心来慢慢看，会觉得繁琐与乏力。

所以我们每个人都要向图书馆内那些专心阅读与钻研的学者们学习，碎片化的阅读方式往往弊大于利，不可养成习惯。

除了阅读，我们最需要掌握的便是社交能力。学会揣摩对方的情绪与想法，是人际交往的必经之路。如今大家都喜欢通过各种社交软件与他人沟通，在电脑或手机前表现得不亦乐乎。人们在一起谈天论地，几秒钟一条的短信使相隔甚远的彼此成了好朋友。

然而他们学会如何与人相处了吗？没有。他们叩击着冷冰冰的键盘，却都看不到对方的表情，亦不确定他是以什么情绪与你对话。

但更多时候，人们也只不过是一两句寒暄。你说他没有朋友，其实在不知不觉中已经认识了许多陌生人；你说他有朋友，却又不能互相知心，互相熟悉。

这种现状导致了越来越多人都不善言辞，在人际交谈中不懂变通，甚至在失意时找不到一个人来倾诉，因为不知不觉中已经失去了太多社交机会。

这些无一不告诉我们：千万不要过度沉迷于网络那头的虚拟朋友，人与人之间的温情往往体现在心灵之间的沟通与彼此的磨合。

所以让我们放下手机，多留一点时间在现实生活中，不要让自己成为一个漫无目的的人。告别碎片化生活，让我们的人生充满意义。

有那么一从白梅，它在我的面前屹立不倒，它改变了我。

刚步入初中的大门，小时候的坏习惯仍与我如影随行。不知不觉中，成绩一落千丈。面对老师的失望、父母的责备，我心里很不是滋味。我仿佛一只受伤的白鸽，一次次想展翅高飞却换来一次次更惨的摔倒。

一天独自在家写作业的我，打开手机，放下手中的笔，开始看视频。偶然间，翻到了一个关于白梅的短片，苦笑着，打开。

一片茫茫雪原，一抹淡白在阳光的照耀下，探了出来。近看，是一从白梅，这时，一阵暴风雨袭来；北风挟杂着漫天的飘雪疯狂地扑向大地。雪停了，我在这片雪原上寻找着，这一抹淡白再一次从厚厚的雪层中探出了它顽强的身躯，我不禁心灵受到了换一次震撼，这是怎样的一丛白梅啊！它瘦弱的筋骨不禁使人心生怜悯，可这漫天的飞雪却并没有将它俘虏，它再一次顽强地屹立在这茫茫雪原上。它是如何抵挡比它强大数倍的暴风雨了？我为之一震，清醒过来后，开始写作业。

这小小的白梅都能经受住打击，我又何尝不能了？这从白梅已在片刻之中给了我上了重要的一课。它使我明白，不管经受多大的挫折，都要砥砺前行，抱着一颗坚韧的心，总有一天，会得到想要的东西。

现代人每天打开手机的次数有将近两百次，也就是时间被切得很碎。古人读书可以从早上读到深夜，但现代人每天大约只读一小时不到的时间，剩下的时间大约都在玩手机，

关于碎片化的社会对我们有好处也有坏处。

如今，有了微信和QQ，我们就可以直接在微信或QQ上与朋友聊天，人们就算离得很远，但有微信QQ就可以随时聊天，或视频通话。有了手机，人们就可以足不出户的买东西，人们可以定外卖买生活用品，什么都可以买，而且不用出家门，就可以买到你想要的东西。

有了手机，不管是大人还是小孩，每天都离不开手机。现在不管在哪都普遍了"低头族“就连过马路都有人玩手机，这是很危险的。现在人们已经非常依赖手机了，甚至有些人离开手机就像缺了点什么似的。现在很多学生沉迷于手机游戏，开始厌倦了学习，这是不行的，学生毕竟要以学习为主，不能沉迷于手机了。手机的屏幕是有辐射的，看多了对我们的眼睛不好，等眼睛近视了还要配戴眼镜，戴眼镜很不舒服的。我们要珍惜父母给予我们明亮的眼睛。

我们要改变碎片化的社会。所以尽量多读书少看手机。

人总说如果时间倒流，我一定会怎么样怎么样，当然如果回到原点，每个人都可能成为圣人。

以前的我，总为自身找借口：第一次的失败，我说:因为老师给我调的位儿一点都不好！第二次，我又说：眼睛该换了，连黑板都看不清，当然不会！第三次，我仍不悔改：看清黑板也没多大用，周围没人学，我怎么有心学？第四次：我连借(]口都没有了，因为我看清了自身，不想吃苦，只想坐享其成，找出来的借口只是给自身空虚的心灵的安慰，为了掩饰懒惰的丑陋行为……

回首往事，心很悲哀。听着风的呼吸，有种叫时间的东西留下了孤独的我，我把时间荒废了……百日誓师大会，如同一次洗涤，我的心里出现了为时不晚的字迹。那时的我慷慨激昂，在心里描绘着日后我将如何如何刻苦的画面。最终，还是输给了不能坚持，我还是老样子，我已经尝到了苦头，却依然不改。

回想着以前的壮志凌云，再看现在的沉沦，我讨厌现在，我喜欢偶尔认真学习时满足的心态，却总不能坚持。也许，我就是习惯了，习惯在时间的流走中无法前进的自身。我希望，我盼望得到一次鼓励，那么我就奋起直追，但是现实的冷清终于让我明白，学习是自身的事，没有鼓励也是正常，因为不可能人人都被顾及，我不想和努力隔着一段无法靠近的距离。所以，我想，我该改变自身……

天将降大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……..

我不想像寒号鸟,所以,我想从现在起,让时间见证我的奋起……

因为,我不会飞翔.

所以,成功航程漫长.

难免有心理的障碍埋伏在前方.

等我们越过胜利的海洋.

在繁华的岸上,

把沿途的泪光都埋成了宝藏…….

坚持不一定成功，但放弃一定失败。

——题记

寒冬伴着盛开的嫩黄月季渐行渐远，春随着归来的候鸟悄然降落人间。就在这万象更新的季节，我迎来了升入中学的第二学期。

再忆往事，心中阵阵刺痛，懊悔之情直涌上心头。众所周知，上学期我的成绩并不稳定，名次如同乘上了漂流船，一路上沉溺混沌，任被湍急的水流冲向峡底。偶尔在船只将要沉没时，给船舱排水，但不过是临时抱佛脚。期末，我的成绩跌到了无法想像的境地。

面对如此结局，我又怎能满不在乎？我一度迷茫，认为自己没有能力，没有资格与他人高谈阔论。窗外的柳树干枯泛黄，像是位命不久矣的期颐老人。风雪中扬起的柳枝，也失去了往日的神韵，尽是悲惨凄凉。

突然，有那么一天，我在丫枝间发现了一点晶亮，聚神，原是极其细小的柳芽儿。春天来了！是啊，冬天结束了，春天不就来了么？

依着窗，看着那棵枯黄孱弱的柳树，一天天吐出新芽，那芽鹅黄、小而厚实，充满活力。渐渐地，鹅黄中增添了一抹翠绿，原本小小的芽，伸展着身躯，似乎在努力触碰春的气息。风中仍存留着些许寒意，但她却带着蓬勃的生命力在风中摇摆。我凝望着，那每次的摆动似乎都在为我打气。我明白了，消沉与无所事事是得不到好成绩的。

而今，面对崭新的学期，我对自己提出了许多要求。以愉悦的心情面对每一门课程。在课堂上，集中精神，积极发言。以认真的态度对待每一条作业，遇到不懂的问题努力思考，让文面整洁美观。每天抽出时间背诵笔记……

这些要求对于其他同学来讲，或许并非难事，而于我，真是件不容易的事。但我能感觉到，时间化为的皮鞭狠劲抽打着我的背，似声声提警。我十分清楚，我的努力，不会令我空手而归。一分耕耘一分收获，生活不会吝啬对付出者付出的嘉奖。

在将来，我会持之以恒，做好自己应做的每一件事。

坚持不一定成功，但放弃一定失败！我，在改变！

罗伯特西奥迪尼是美国著名的心理学家，是亚利桑那州立大学的心理教授。

有一天，他在纽约结束了一天的工作之后，乘地铁去时代广场站。

当时正值下班乘车的高峰期，人流像往常一样沿着台阶蜂拥而下直奔站台。

突然，罗伯特西奥迪尼看到一个衣衫褴褛的男子躺在台阶中间，闭着眼睛，一动不动。

赶地铁的人们都像没看到这个男子一样，匆匆从他身边走过，个别的甚至是从他身上跨过，急着乘坐地铁回家。

看到这一情景，罗伯特西奥迪尼感到非常震惊。

于是，他停了下来，想看看到底发生了什么。就在他停下来的时候，耐人寻味的转变出现了：一些人也陆续跟着停了下来。

很快，这个男子身边聚集了一小圈关心的人，人们的同情心一下子蔓延开来。有个男人去给他买了食物，有位女士匆匆给他买来了水，还有一个人通知了地铁巡逻员，这个巡逻员又打电话叫来了救护车，几分钟后，这个男子苏醒了，一边吃着食物，一边等待着救护车的到来。

人们渐渐了解到，这个衣衫褴褛的男子只会说西班牙语，且身无分文，已经饿着肚子在曼哈顿的大街上流浪了好几天。

他是因为饥饿而昏倒在地铁站的台阶上的。

为什么起初人们会对这个衣衫褴褛的男子熟视无睹、漠不关心呢?

写一篇好作文，必须一气呵成，中途只要思路被打断，就要再花百倍的功夫与时间，才可以跟上之前的思路，写作业何尝不是如此？但，在家里，我却遇上了碎片化的写作业方式。

记得平时在家时，总会不断地听到一阵阵清脆的喊声，要么，就是让我快点写作业；要么，就是出去吃点东西，就这样，我的思绪不由地飘走！

有一次，我正在家里写抄写作业，抄写的东西很多，很多。突然，接到妈妈的一个电话，她提醒我，今天下午一点钟要上学悦教育，文言文课程。什么！你怎么不早说，12点半就要走，现在已经12点钟了，还有很长的一段课文没背呢。没办法，我被迫扔下抄写本，快马加鞭地去找学悦书，可是呢，真是“屋漏偏逢连夜雨”，书找不到了，我翻了我的书桌的抽屉，没有；我踩在椅子上来回翻找书柜，没有；我又把箱子里的书全倒出来，还是没有。直到上了车，我还在做最后的挣扎，因为，我不想留下再背，到了目的地，我才勉强能坑坑洼洼地背出来，“臣本布衣……苟全……”，还好可以让同桌放低要求，我不会完蛋的，结果，老师这次没有让同桌两人互背，而是，残酷地默写，还好，我趁最后的时间里成功背出，默写也没多少问题，反而，出乎意料的是，我竟然默了95的高分，老师把我表扬了一番，不过，很惨的是，我还要再把需要抄写的词语再重新对一遍，从头对到尾，浪费了宝贵的半小时。

还有一次，我正在写每周一次的练笔，写着写着，（差不多写到了一半），我脑洞大开，眼看着马上就能收尾，无奈，外面又传来了大家每天都能听到的声音，“快点出来吃饭吧，你再不出来，面条就糊了！”唉！情况不妙，我再次被迫放下手中似乎触手可及的作文，乖乖地到餐桌旁去吃饭，当然，一桌丰盛的饭菜让我思绪不由地得飘走，至于你问我飘到了何处，我会不假思索地的告诉你：“我的思绪飘进了喷香的饭菜中！”不过，我又要再重新思考练笔高潮了，这又事倍功半了！

碎片化的做作业方式，迟早要付出更沉重的代价，希望大家能将作业一气呵成地完成，否则又会重覆前车之鉴，事半功倍了！

我有一把木吉他。

每次一时兴起，手指便娴熟地搭上了琴弦，记忆中一段段悠扬的旋律拼凑成一部完整的乐章——我总爱用旋律记录属于我的回忆。

春日，含苞待放的花朵在等待被欣赏，嫩绿的新芽在等待春雨的浇灌，万物在等待被春雷唤醒的一刹，我的吉他，也正等待着被弹拨。手指轻轻叩击光滑的琴板，伴随着雨滴拍打屋檐的声音一齐落下，似是在打着天然的节拍。指尖轻压在琴弦上，那若有若无的泛音似蜻蜓点水，在湖面泛起了涟漪。雨正敲击着窗棂，如同珍珠滴落玉盘，又如同一个个清晰的鼓点。我按下琴弦，顺势一滑，几个音节一同响起又一同消散，似是忽地将万物都唤醒了似的，只是音量并不太大，要侧耳细听才能察觉。于是，我渐渐放轻力度，欣赏属于自然的合唱。

夏日，似火的骄阳更是激发了我弹琴的兴致。无需温婉的前奏引入，开头便是重重的一个扫弦，五根琴弦发出整齐的一个音节，如同一杯烈酒被一口闷下般畅快。时轻时重的音节错落有致，旋律间洋溢着骄阳般的激情，我甚至已顾不得节拍，陶醉于品味酒中的醇香与浓烈，不间断的琴声刺激着大脑，盖过了蝉鸣，摇滚的魅力在激情四射的夏日尽情地滋长、绽放了。

秋日，落叶纷纷飘零，乐声从细细的琴弦下飘出，似是夹杂了一丝惆怅与哀伤。一言难尽的愁意啊！我望着远处散落了一地的落叶和光秃秃的树干，手上练着刚学会的击钩弦，短暂的音节变化转瞬即逝，却令人回味无穷，似是每拨动一下，就有一连秋风刮个清凉的树梢。那欲说还休的愁意，全蕴藏在那一个小小的击钩弦中了。

冬日，我喜欢坐在暖炉边弹唱。轻快的音节还未完全散播便被切断，短暂的停顿后又是另一个轻轻的音节，仅是一把吉他却产生了乐队般的效果，既温馨又携来一丝暖意。一组琶音伴随着翩翩飞雪的落下，与屋顶、地面、晾衣杆无声的碰撞声好似惊鹿踏雪，需细耳聆听才能领会它的韵味；而那飞雪又是那样地美，那样地白，令人心生怜爱，不忍看它随着与地面的接触而消融……真是“此处无声胜有声”了。

时间在乐章的起落间流逝，我仍是带着那把有些陈旧的吉他。我爱那琴声与自然完美流畅的结合，爱那一气呵成的节拍曲调，爱那挑动心弦的一个个瞬间和眼前的一默默景象。在漫长的岁月里，我有我的方式，与我最亲爱的挚友——吉他，一同记录岁月中的精彩。

看到祥子不幸的命运，使我也感同深受的回忆起自己那段悲惨的时光。

那还是我上小学的时候，学习一般，每次开家长会，母亲回家后都说的是老师没有表扬我也没有批评我，期末考试，也只会眼巴巴的凝视着别人上去领奖状，从未想过自己要好好努力，争取和他们一样……也许是因为当时的心灵太幼稚，认为来学校就是为了“玩”从而失去了太多自己不该失去的东西。

偏偏我就在一个竞争极其强烈的家族中，只有学习好才是“好孩子”所以我几个舅妈家的哥哥﹑姐姐都读上了重点大学。我有一个舅妈家的姐姐她和我读同一所学校，不同的班级，但是她的学习却是那样的好，小学以来几乎都担当着班长的职位，每学期都能领一张金灿灿的奖状回家，而我总是考不好，小学以来从未见过奖状的面。理所应当，她是家族中的“好孩子”虽然我们只有5个月的大小之差。

因为姐姐的成绩好，所以会受到不少的优待，二我却恰恰相反，总是受到不少的白眼。

我还记得那是9年前，舅妈家摆酒，我们便早早地去了，又因为是才下了不久的雨，路上有水凼，我便欣喜地跑去踩，一踩就迸射出水花，结果到了舅妈家，我那双原本干干净净的鞋上都沾满了泥土，有的还溅到了衣服上。和姐姐玩的是后面，她的脚踩打了我的鞋上，弄脏了她的红皮鞋，舅妈正好从房里出来，看到这鞋上沾了泥，立刻放下手中的活儿，朝我俩走来，结果——舅妈啦开了我，然后嗦使姐姐把那穿着红皮鞋的脚踩在我的脚背上，一股钻心儿的疼布满了我的大脑……我没敢哭，因为舅妈还瞪着我……

从5岁那年开始，我就对舅妈产生了畏惧。一直到四年前，外婆的生日上，我和姐姐一起跳皮筋，但舅妈却把她叫走了。当姐姐回来时，衣兜里装着一大袋糖果。后来姐姐说这是她伯娘(舅妈)给她的，还再三叮嘱不让姐姐给我，但姐姐还是给了我一颗糖果。再后来，姐姐成绩越来越好，我也考了双科94分，舅妈听后，一口答应着给姐姐买衣服……

名师点评：

本篇读后感与小作者自己现实生活的联系相当紧密，全文详细记录了小作者对于自己幼时经历的回忆。但是正因为这种回忆太过于详尽，让人有种离题的感觉。希望小作者注意。

[知识改变命运作文1200字

多少次，含着辛酸的泪水，在人生中迷茫了方向……是知识！给了我梦想，赋予我希望，让我在学海中自在畅游，汲取精华。

知识，蕴含着深刻含义，如宝石般晶莹润泽，如黄金般金光璀璨。它是一把钥匙，打开学习的大门，学文化，懂道理，会做人；它是一座灯塔，在苍茫的海上为探险家指路，开辟一片新天地；它是一剂营养液，为人们灌输财富，充实人生。

我们无时无刻不在学习着，读书上那些散着墨香的文字，全身心投入到情节之中；了解网络上的知识，用键盘敲击出动人的音符；听课堂上老师无微不至的讲解，贪婪的汲取着其中的趣味。是学习，是知识，让我们从一个幼稚无知的小孩逐渐变为现在这样听话懂事；让我们提高了自身的修养与气质，与书本结为好友，学习着，并快乐着。

贝多芬曾经说过：“我要扼住命运的咽喉！”他做到了！用一生的时间倾注到音乐中去。虽然失聪，却一直在用顽强的意志与命运作斗争，用心去感受音乐、创造音乐，无论多么艰苦，他都会挺过去，因为他那种对音乐的热爱，对艺术的狂热，对梦想的追求，对知识的献身。

还记得海伦凯勒吗？美国着名残障教育家。19个月大时，却遭受了命运最悲惨的折磨，因一次高烧而导致失明与失聪。她屈服了吗？不！怎么会！她疯狂的汲取知识，哪怕自己眼中只是一个黯淡无光，一点生气也没有的世界。她通过自己的努力与教导师的训练，利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。这些我们看似简单的事她是怎样一步步坚持下来做到的？但她还是成功了，那种对知识的渴望，残而不废的精神，无不深深感动着我们每一个人，激励着我们也要像她一样用梦想创造奇迹！

知识，改变了他们的命运，让他们能够在不可能的情况下，用自己付出的艰辛与努力去追求成功，创造奇迹，而生活在幸福中的我们，又应该怎样做呢？

我们每天都这样快乐着，无忧无虑的生活着，难道能少了知识的灌溉吗？每个人都渴望成为最好的，但不付出努力，能得到成功吗？知识，人生中必不可少的精神食粮，少了它，我们都是没有主见的空壳。知识，改变命运，拥有了它便是拥有了享之不尽的财富，它可以让你在慌乱中变得沉稳，挫折中变得坚强，愈挫愈勇，还可以，改变你的一生。可以让你的地位养尊处优，身份令人刮目相看，但此付出的代价，便是努力，付出！

每个人一生中并不是那么美好，上天这样安排，无疑就是让我们每个人都能够勤劳、刻苦起来，共同建设美好的生活。知识，正是我们改变命运，改善生活的必需之物。是啊，学习，的确是一件痛苦的事情，但学得深了，用心了，便会悟出其中无穷的乐趣！

相信我，知识改变命运，付出收获成功！未来就在彼岸，请乘梦想之舟，划起知识的双桨，从现在，起航！！！！！！

初二:莫落落