眉飞眼笑的意思（最新20篇）

一个人，不经历风浪，就不能到达胜利的彼岸；一个人，如果不经历风雨，就看不到绚丽的彩虹；一个人，如果不经历黑暗的吞噬，就难以看到黎明的曙光；一个人不经历逆境的打磨，怎能成就一番大事业？只有在逆境中成长，才能激发潜质，最终成才。

不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。历史上的许多人，就是经历了逆境的磨练，才成就了一番大事业，名扬千古。

逆境对于一个想成功的人来说，不是阻碍，反而是一个动力，一架梯子。一个人在生活中遭遇了挫折和磨难，不要灰心丧气，这不是什么坏事，相反，那是上天给你的磨难。只有经历磨难的洗礼，你才会更加坚强，才会拥有成功的本钱。

不经一番彻骨寒，怎有梅花扑鼻香？遇到磨难，不应怨天尤人或是后悔以前。你该做的是考虑如何走出逆境，将困难克服，让磨难把自己变得更坚强！

借用司马迁的话结尾：盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。

所以，笑对苦难，勇敢面对，以坚韧不拔的信心克服困苦，走向成功！

“哈哈哈……”原来是在练习中有人的姿势错了，那姿势有时做得不太离谱，但我们为了在苦中也作点乐，还是笑得合不拢嘴。有一次教官为了让我们开心一下，讲了一件趣事：“一位同志说：报告班长，我要上厕所。班长转了转眼珠说：一号一分钟，二号两分钟 。”我们笑了，笑声传遍了整个操场，平时没有笑容的教官也现出了笑容。但是我们笑得最开心的时候并不是笑别人的糗事，而是在休息中谈天说地，和新交的朋友们一起聊自己过去的趣事，中学生作文《军训片段三则》。那时脸上虽然只有微笑，但心里一定比蜜还甜。“哈哈哈……”我们又一次笑了。

以前，我们班早读的纪律一团糟。小老师在前面喊破了嗓子，也不见得有人听话。还是有玩画片的、说笑话的、扔纸飞机的。但是，我们自从实施了小组竞赛后，玩画片的不见了，说笑话的不见了，就连扔纸飞机的也不见了。

星期五，阳光明媚，暖和极了！我伴随着音乐走进校门。一进教室，教室里就传来了朗朗的读书声。再仔细一瞧，第五组的同学都在认真读书，他们个个充满活力，卯足了劲，认真读书。他们好像生怕他们不认真读书，老师不给他们加分似的。

我悄悄地走到我们组的跟前，轻轻的拉开凳子，慢慢的坐了下来。我打开书包，拿出作业，轻轻的放到组长桌子上。然后，我也认真的读了起来。

这时，我看见刘老师正朝着这边走过来，我读得更加卖力了。刘老师一进教室，脸上就挂上了美丽的笑容。我看见老师那么高兴，我也很开心。

突然，一声“报告”吓了我一跳。哦！原来是语文课代表陈瑾帆回来了。老师对他说：“五个班中哪个班表现最好？”他高兴地说：“五个班中我们班表现最好！别的班有打架的、吵架的、说小话的等，只有我们班整整齐齐的读书。所以，我们班表现的最好！”

刘老师听了，开心的笑了。看着老师这么开心，我也很开心。

老师的笑容是多么的美丽呀！老师的笑容也好珍贵呀！只要老师天天开心快乐，我一定会更加努力的！

只要你在我们班上看见这么一个人—长着长长的头发，加上一双炯炯有神的眼睛和高高扬起的眉毛，显得得意洋洋。她身穿一件时尚的短T-shirt和牛仔裤，正做着几个滑稽的动作，那名女生就肯定是我的好朋友曾雪桐。

她爱讲笑话，无论走到哪里都带着一串欢乐的笑声，经常可以逗得别人开怀大笑。

一次，班上的一名女生，坐在教室的一角里，看着自己试卷上鲜红的分数嚎啕大哭，老师和别的学生都围着她，不知所措的望着。我看到这样的情形，马上叫来了“搞笑大王”曾雪桐。只见她跑了进来，随手拿起书桌上的一个笔袋当麦克风意气盎然的唱了起来：“我是一朵花，你瞧我多美丽……”瞧她唱着唱着还跳了起来，用她木板似地的身体，像跳芭蕾舞一样原地转了三圈。一扭一扭的还唱走了调。我们在观看的同时忍不住哈哈大笑起来，那位女生也破涕为笑。她又高声叫道：“Yeah！小公主笑了！”瞧，真有她的！

她那个人平时大大咧咧，不拘一格，但她还是有她那一面的。

那天我们走在上学的路上，我把吃完的面包纸随手扔在草坪上，她看了，生气的对我说：“这样做是不文明的，快捡起来。”我听了心里很不是滋味，说：“不是有清洁工吗，这样不怕的啦。”她双手叉腰，皱紧双眉说：“如果每个人都像你这么样做我们居住的地球将会变得乌烟瘴气。”我听了哑口无声，惭愧的地下了头……

和她在一起的日子我感到十分快乐，更重要的是我从她身上学到了很多东西，她真是我的好伙伴呀！

我们班上，有一位搞笑大王，你想知道他是谁吗?

他呀，手下有许多精兵猛将，他经常带着他们去学校的小花园里捉蜜蜂。有一次，他被蜂王叮了一下，吓得他手下的精兵猛将都抱头鼠窜，不一会儿，那些小将们就跑得没影儿了。他看着手上的那个包，愤愤地说：什么嘛，我还以为他们是’天兵天将’呢，全是‘纸老虎’！刚说完，那个包就立刻疼起来，我想，那感觉应该和哈利.波特伤疤疼时的感觉一样吧。

他呀，时常跟班里的班干部作对。有一次，沈妍在管班上的纪律，说话的同学就要上榜，可他还是说着这样一首他自创的诗：今天星期四，沈妍去考试，考了四十四，回家看电视......"刚说完，全班一片哄笑声。沈妍急得涨红了脸，高声说道：不许笑，笑了就上‘榜’。全班立刻鸦雀无声。可他却爬上桌子，伸出一只手说道：继续笑，我还想上’光荣榜‘呢！说完，便哈哈大笑起来，有些跟随他的同学，都一齐笑起来。沈妍见她说的话无效，便说:"好，我就满足你的心愿，你上’榜‘了，还有你们这些笑的人，也上’榜‘了！

他呀，真不好管。有他在，我们就别想安宁了。记得有一次，轮到我管了，仍然是管纪律。他举手问：我能喝茶吗?"我看他不像调皮的样子，便同意了。可我却看见他喝了一口茶，然后把茶倒进茶杯的盖子里，慢慢地撒在地上，嘴里还说着什么。我大喝一声：你这是在浪费水资源!"话还没说完，全班又进入了第二次狂欢。我丈二和尚摸不着头脑，搞不清楚他们为什么笑。这时，我的一个下属向我汇报：他是在说：’张玥，你死的好惨啊!"说完还假装擦眼泪。我听了，气得想吐血。我很快把这团怒火吞下去，闭了闭眼睛（因为闭眼睛可以把怒火忍住），清了清嗓子，对他说：嗯，吾封你一个号咋样？"他说:"接受。我说：吾封你为’搞笑大王‘，可否？他说：可以。于是，这称号很快就流行了起来。

唉，这个人呀，让我可爱又可恨，现在我来告诉你吧，他叫邵伯群。

[我们班的搞笑大王作文800字

——读食指的《相信未来》

每一个生命的天空上，晴空万里和漫天乌云时不时激烈角逐；每一段旅程的前方，平坦与泥泞是跑道上的不规律的接力赛。

跑过了这一段泥泞，下一段也未必会是大道在等待。偶尔，也会

做几次寂寞的主人。

更愿意在低谷寂寞的时候，在心灵冰冷的时候，读读这首小诗。总感觉，诗的生命是存在于心的航程线上的，不同的`“旅程”，会有不同的“风景”。那天，我在食指的《相信未来》里看到了这样的景。

一、一股韧性的力量。叛逆的形象

虽常说“一分耕耘，一分收获”，但在现实的土壤中绝不是简单的“一等于一”，前者至多只能充当后者的必要条件而已。

有多少人因此往往便感慨壮志难酬、穷途末路，又有多少人因此遁隐山林，与世隔绝。虽不能说几分悲观，到底不愿再“结庐在人境”了。

人生多磨难，这道理你我都知，都懂。可你的选择，他的选择，为何如此的不同？露台已被查封，灰烬的余烟还在空中飞舞，满目疮痍……明明为此你已付出了心力的交瘁，可最后的掌声和鲜花都是以别人的名义填写……你的心是否是泄了气的皮球？然而，他却潇洒地“用手指那涌向天边的排浪，用手掌撑那托住太阳的海”，在凄凉的大地上写下“相信未来”！

诗中似乎并没有刻意要刻画所谓的人物形象，却让人于字里行间感受到了一股韧性的力量，展现了一个硬汉的形象。“无心插柳柳成荫”是也，大概也算得上是艺术的一大成功了。那是一个生命在呼喊“总被摧毁，也绝不屈服”(张公善老师语)，是机枪扫射下也要冲锋陷阵的战士，是戈壁滩挺拔的白杨，是波涛汹涌中屹立不倒的灯塔，是“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”的叛逆。

这就是是人的生命！

诸多意象的组合而又强烈的对比，显得气势雄浑有力，将这个无形的形象写得血肉分明，是生的韧，生的力写出的生的强度，是万里长城用不倒的那种。

二、外部的。内在的，挑战生命的歌

这首诗使我想起了曾卓的《悬崖边的树》：“不知道是什么奇异的风，将一棵树吹到了悬崖的那边——平原的尽头，临近深谷的悬崖上。”我和悬崖边的那棵树是有着多么相同的经历啊！我们的人生中都有一些身不由己。作为树，它“倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱，弯曲的身体留下了风的形状，似乎即将跌进深谷里，却又像是展开翅膀飞翔……”而我呢，依然固执地写下“相信未来”！

你我的人生难道不如此树，不如诗人吗？不知道什么时候会被奇异的风席卷着，可他们却能在寂寞中显得倔强。“If we can’t control something，something will control us”(张公善老师语)。有些事是我们所不能左右的，有些事则是需尽己之力去改变，绝不随意屈服，要活就活个坚强的自我。

这是一首豪情万丈、汹涌澎湃的歌，一如东坡当年的豪放，黄土高坡上奔腾不息的鼓声，是诗歌语言魅力之所在，是“无声胜有声”的精彩呈现。

这亦是远处涌来的的浪花，一浪高过一浪，似有些新格律诗的结构美却又不显呆板。“用手指那涌向天边的排浪，用手掌撑那托住太阳的海”，给人一种视野更宽阔，心胸更宽广的猛地嫣然一笑之觉，不再局限那些失败，这不能不说是艺术上的又一特色。

然而，我觉得。所谓的成败为什么需要别人给我们回答？所谓的价值需要别人来肯定？我们不是有我们自己的“国情”吗，我们会为自己前进的每一小步鼓掌，后退的每一小步加油。别人的肯定固然有意义，但那不是我们前进的最主要的动力。没有它，生命就不够绚丽吗？生活就不够灿烂吗？叫我如何能説服我自己，欣赏“焦急地等待着他们的评定？倒数第二段算得上是一种美中不足吗？

就像歌中唱的一样“每个人都有一段悲伤……一路跌跌撞撞……”免不了的奇遇，免不了的受伤。可还是希望你能不会忘记坚强的分量，不会忘记相信未来的力量。

一路走下去，哪怕要和着一段段的寂寞跳舞！

一路走下去，走，才会有更大的希望！

“患难及困苦，是磨练的最高学府。”

——苏格拉底

苦难，能成就一个人，也能毁灭一个人。所以你的生存亦或是死亡，取决于你自己，我们应该要笑对苦难。

华罗庚是享誉世界的数学大师，他因为学费问题而没有能继续学习。辍学之后，他对数学产生了强烈的兴趣，而且也懂得用功读书，为了抽出时间学习，他经常早起。隔壁邻居早起磨豆腐的时候，华罗庚已经点着油灯在看书了。1929年，他不幸染上伤寒病，落下左腿终身残疾。可他并没有放弃，而是坚持了下去。后来，他被清华大学看中，于是被清华大学邀请。接下来，他又自学了多种语言，最终他在昆明的郊外创造出了轰动全世界的《堆垒素数论》。他在苦难面前，没有放弃，而是笑对苦难。

孔子3岁时，他的父亲就已经去世了，他没有少受到他人的歧视。那时没有印刷术、造纸术，自己想要保留著作，必须刻在竹子上。《易经》便是他亲手刻出来的。由于翻阅次数太多，牛皮绳都断了几次。他虚心好学，学无常师，相传曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。30岁时，已博学多才，成为当地较有名气的一位学者。孔子笑对苦难，在这样的环境下成为了“至圣”。

但是，如果不去笑对苦难，那么，有可能会被苦难屈服。

张尚武是河北籍运动员，曾经是体操队的一颗希望之星，1995年他就进入了国家队，不过他的人生轨迹发生了转折，未能入选雅典奥运会阵容之后，因为跟腱断裂，最后张尚武被迫退役。他退役之后，因为偷窃而判刑。后来在石家庄摆摊卖艺，又去北京的街头卖艺。再到陈光标的公司工作一段时间后，又辞了职。几近辗转，他又回到了街头卖艺。他没有笑对苦难，在苦难面前，他低下了头。

让我们笑对苦难吧，因为苦难，它是通往成功路上的垫脚石；苦难，它是一片漆黑中的导航灯；苦难，它是为你指点迷津的哲人；苦难，它是你奄奄一息时的灵丹妙药。

星期五下午我放学回家，准备拿一本书来看，只见书架上的书七零八落，有的放在第一层，有的插在第二层，还有的竟躺在第三层。于是我决定吃过饭后来整理一下。

我先把书全部从书架上搬下来。我两手托着一骡，上面还要用脸扶着。抱了两三转我就气喘吁吁了，这可真累呀！我心想：干脆不做了，平时不都是妈妈做的嘛，这次为什么我要逞强呢？可我转念一想：妈妈平时要上班，就已经很累了。回家还要做家务，我做两下就累了，那妈妈呢？岂不累死了？那我还是接着做吧。

我把所有的书都搬下来以后，接着又开始分类。我把我常看的作文书，名著，故事书还有其他等课外书放在第一层，方便我随时阅读。我在把妈妈和爸爸爱看的《家庭生活》，《分忧》，《军事先锋》等放在第二层，方便他们阅读。我在把不尝看的课内书，过期的杂志等放在第三层。

经过我半个小时的努力终于整理好了。看着这整整齐齐的书架，我心里美滋滋的。突然，只听“咔插”一声。门开了，原来是妈妈呀。妈妈看着这整齐的书架，开心得笑了！

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话真是一点儿也没有说错。

我从小就爱读书。书，就是我生活的一部分，一路伴随着我成长。

从我记事起，我就总爱一个人捧着小人书，嘴里咿咿呀呀个不停。每天晚上，妈妈还会讲故事伴我入睡。后来，我渐渐识字了，就开始读书，踏进了美妙的文学殿堂。《格林童话》带我认识了美丽善良的灰姑娘，聪明可爱的小红帽，可恶歹毒的老巫婆，馋嘴狡猾的狐狸……童话故事让我认识了世间的真善美，假恶丑；《少年儿童百科全书》带我领略大千世界的多姿多彩；《昆虫记》带我漫游昆虫王国，探索大自然的神奇奥妙……

读四年级时，我看过的一本好书让我记忆犹新。那时，我对动物小说的接触还不多。一次偶然的机会，我从同学那获借了一本《狼王梦》，便在家里兴致勃勃地看起来。故事中的母狼为了让子女成为狼王而不懈努力，可惜不仅“狼王梦”破灭了，孩子也只剩下了一个。狼母为了保护幼崽，不惜付出了生命的代价……我合上了书，发现自己的眼眶已经湿润。是的，一只母狼为了自己的梦想都敢放手一搏，何况是一个人呢？在我们挥霍青春的时候，可知有多少人为了自己的梦想，正坚定不移、持之以恒地努力？

《狼王梦》成为了一条导火索，引爆了我对动物小说的极大热情。接着，《牧羊神豹》、天生残疾的《残狼灰满》、有着双重血统的《混血豺王》还有《象母怨》等或逗趣诙谐或感人肺腑的动物故事让我徜徉书海，乐在其中。

五六年级，我开始接触著名作家的书籍。杨红樱的《淘气包马小跳》让我在学习之余享受放松的时光。可爱顽皮的马小跳有着独特的思想，在他身边发生的故事让我捧腹大笑，让我潸然泪下，又让我思绪万千……

但这与古典名著《三国演义》比起来，还是稍逊一筹。罗贯中笔下的人物都有极其鲜明的性格：义绝关羽，智绝诸葛亮，奸绝曹操还有以德服人的刘备……其中精彩的故事情节——“桃园三结义”，“斩黄巾立首功”，“温酒斩华雄”，“草船借箭”等都让我深深着迷。但我最欣赏的人物还是：蜀国丞相诸葛亮。他是一代军事家，足智多谋；他鞠躬尽瘁，死而后已。他知人心，晓得司马懿生性多疑，施用“空城计”让魏军不战而退；他晓地理，在曹操逃亡的路上布下奇兵，让曹操差点命丧华容道。

同时，我还看了《史记》，其中失败的英雄项羽也改变了我对他原有的看法。他虽武艺高强，却有勇无谋，这就成了他带兵打仗、治理国家的绊脚石。甚至他不能做到“疑人不用，用人不疑”，连一个谋士范增都不能尽用，最后落得个兵败自刎，可悲啊！

“读万卷书，行万里路。”读书不仅让我写作文时能得心应手，更让我增长了见识，开拓了视野。从读书中，我了解到许多为人处世的道理，领悟到人生的真谛，这些都是课堂上课本中得不到的。

不知不觉，书香已经伴我走过了12个春秋，我在书的熏陶下渐渐成长。曾经，书籍是一盏明灯，照亮我前行的路；如今，书籍是一块路标，指引我正确的方向；今后，书籍是一把钥匙，为我打开通往成功的大门。我将一生与书为伴！

读《小兵张嘎》这本书前，我已经很多次听爸爸妈妈提到过这个小英雄的战斗故事，知道张嘎是爸爸妈妈小时候的偶像，翻开书，小嘎子的形象让我倍感亲切，不能忘记他的机智勇敢，更加不能忘记他的争强好胜。于是，我很快发现就在我的身边也有这样一个让人印象深刻的同学，他就是我们小组的“笑兵”。

你第一眼见到他，就会猜到他是个大大咧咧，特别爱笑的人。圆圆的脑袋配上圆圆的蘑菇头发型，眼睛很小，一笑起来几乎是找不到的，可是嘴巴却是出奇的大，只要张开嘴，舌头和牙齿就会暴露无遗。就是这一张大嘴，让他成为了当之无愧的“笑兵”。每节课上，都会传来他的笑声，美术老师就是因为这个，第一节课就把他牢牢地记住了。

除了自己爱笑，还要引我们发笑，他的法宝就是唱歌，每天一下课，他的大嘴就要法功了“啦……啦……”我受不了了，就说：“这首歌都老掉牙了，你还唱跑调了，还唱！”他不但没生气，还笑嘻嘻地说：“好，那我换一首吧。”于是他的音调一转，变成了“啊……啊……”我们整组人只好把耳朵捂上，让他自己陶醉吧。

前几天，我在一次考试中失利了，连优秀都没考上，一拿到试卷就在座位上掉眼泪。他一看，就来安慰我，我还是哭。他就开始唱歌，我用泪眼瞪着他。这下，他拿出法宝来了。只见他把两只手做出了兰花指放在胸前，向我鞠了个躬，用他的大嘴发出女生：“亲爱的小姐，别伤心了。奴婢来帮你解除烦恼。”我哪里还忍得住，破涕为笑了。接着我们就开始订正错题了。“笑兵”就用这样的方式给我们整个小组带来快乐，他不是战斗英雄，但是他是我们小组的“快乐暖男”。

“哈哈……”听听，又是他来了……

星期天的早上，我在家里擦玻璃，一不小心，衣服被一根颗钉划破了。

“妈，你看，衣服划破了，给补一补吧！”我用手指穿过破洞对着妈妈嚷道，妈妈一边拧着手中的衣服一边说：“你也不看看。我哪里腾得出手来，你就自己补一补吧！”我想，妈妈整天不是做饭洗衣，就是下地干农活，已经够累的了，就自己学着补补看。

擦完玻璃窗，我找来装针线碎布的筐箩，坐在妈妈身旁，取出针线，摆出个补衣服的架势，妈妈瞥了我一眼，抿着嘴直笑。我左手捏针，右手拿线，瞄了瞄针孔就穿，穿了好几次，线还是没有穿进针孔，我似乎觉得手中细细的线变粗了，忍不住叫了起来：“妈，怎么老穿不过去，是不是线太粗了！”妈妈看了看说：“你得先把线头用牙齿扯掉些，再用手指捻细，穿针时针与线不要离得太远，看准针孔慢慢地穿过去。”说着还给我做了示范。我仿照妈妈的样子穿了一遍，果然成功了。

接着就是挑选布料，我挑了一块自己最喜欢的花布，正准备缝第一针时，妈妈说：“布的花色不一样呀。”我看了看，果然颜色不相配，要是补上去一定不好看。于是，我重新仔细地翻拣布料，终于找到一块和要补的衣服是同一花色的布。妈妈又教我花瓣对着花瓣，巧妙地将它拼合在一起，乍看起来分辨不清哪块是补丁呢！

开始缝了，一针、两针，还算顺当，缝到第三针时，冷不防左手给针扎了一下，鲜红的血珠冒了出来，我生气地把衣服丢到一边，不想缝了。这时，我抬头看见了墙上的水粉画，画上雷锋叔叔正在补衣服，他微笑着，好像在对我说：“小朋友，手被针扎了是不是？不要哭，坚强些。”我低下了头，自己能做的事，要学着做。于是，我又拿起衣服一针一针地补起来，费了好大功夫，终于给补好了。

我高兴地拿着衣服看了又看，妈妈夸奖说：“补得不错，你学会补衣服啦！”我听了心里乐滋滋的。这时候，妈妈也笑了。

秋风拂面，耳边留下清脆的笑声；皓月当空，天边浮现微微的笑容；花落香消，留给世界最后的一个笑。笑对人生，怎么还会有困难？笑看红尘，怎么还会有烦恼？

依稀记得自己笑得那么灿烂，那么甜蜜，只是好久没有那么笑了。学习的压力，生活的烦恼，内心的疲惫早已压得我不知道怎么去笑了。又是一个无眠的凌晨，坐在镜前，看见自己憔悴的面容，零乱的发丝，只有叹息。如山的作业还等着我，我来不及想太多。作业的拦路虎多得让我发冷，我只好丢开作业，站在窗前发呆。一片落叶滑出一道美丽的弧线，给大树作最后的告别，我望着它又跌进了记忆的漩涡。那时，只因为摔了一跤而泪如泉涌的我，只在泪眼模糊里看见你甜甜的笑，你的笑让我感到世界如此美好，你给了我一块糖，于是我们都笑了，忘记了疼，只留下甜甜的笑，从舌尖直到心底。想留在记忆，却又白驹过隙般的回到现实。从窗边走到镜前，我看见镜子里的我对着我笑，嘴角的弧线弯曲得真可爱。此时此刻，我分不清是她对我笑，还是我对她笑，忽然想起：“生活就如同一面镜子，只要你对他笑，他就会对你笑。”于是心静如水。

落叶带来的不只是秋的凉意，我坐在树下泪流满面。试卷被紧紧的抓在手心里，润润的，不知是汗水还是泪水浸的。前方的路彷佛被大雾笼罩着一样，模糊一片。我不敢去看，红尘之间有太多太多的模糊不清。闭上眼，一位慈祥的老奶奶走来，带着慈祥的笑容，眉眼之间全是笑。坦然的看着我。我睁开眼，却只有风吹树叶。我笑了，会心地笑了。看着前方的路，一步一步往前走……笑看这一切，心里不经意间有一种坦然。

笑对人生，笑看红尘。夕阳西下，笑的这样美，这样美！

江郎指江淹，字文通，南朝著名文学家、散文家，历仕三朝，宋州济阳考城（今河南省商丘市民权县程庄镇）人。钟嵘《诗品》：初，淹罢宣城郡，遂宿冶亭。梦一美丈夫，自称郭璞。谓淹曰：‘我有笔在卿处多年矣，可以见还。’淹探怀中，得五色笔授之。而后为诗，不复成语，故世传江淹才尽。《南史·江淹传》：“淹乃探怀中得五色笔一以授之。尔后为诗绝无美句，时人谓之才尽。”指年轻时很有才气，到晚年文思 渐渐衰退。“尽”，完，没了。比喻才思减退。

【近义词】黔驴技穷、江淹才尽、才疏学浅、才思枯竭

【反义词】出类拔萃、初露锋芒、才华横溢、才高八斗

微笑是最美的表情。一个微笑可以给我们战胜困难的勇气；可以让我们对生活充满希望；同时也可以带给人温暖温馨的感觉。

那是一个秋雨绵绵的天气，冷风一股一股地吹来，汽车一辆接一辆地从身边飞驰而过，还不时地溅起地面的污水，站在候车台上裤脚也湿了一大半。

车来了，看着面前一堆人急急忙忙的上车，脚下的水无情的溅到我身上，不免有些烦躁。上了车后我投了币，顺理成章的坐下准备看书时，一位跟我爸爸年纪相仿的中年人坐在我旁边。当他在兜中找东西时，我侧眼看了看他，浓眉下垂，小眼无光，红鼻塌肿，脸上有道浅浅的疤，但不明显。这让我觉得，他并不是个好人。

正当我反感并感慨时，他突然对我说话，顿时让我火冒三丈，似乎心中的怨气找到了唯一突破口，如决堤之水来势汹汹。

他对我说：“孩子你还是个学生，将来是要成为国家的支柱，是咱们国家的未来，你没有钱也不能投一毛硬币来骗人吧！真是的，好在我帮你交了。你呀以后别再这么干了……”

虽然他用只有我听见的声音说，但是我还是很生气。我冲着他大叫起来：“你谁呀！你怎么可以血口喷人呢！我今天一共就带了两枚硬币，一枚是一角的，一枚是一元的，我刚刚投的是一元的。”

说着我的兜里摸索着，想证明我没有这么做。突然摸到了一个冰冷的东西，拿出来一看。呀，这不是我今天用来坐车一元钱吗？原来是我错怪了他呀！

我满怀愧疚地望着他，十分对不起的对他说：“对不起，是我拿错了，我的兜里现在是一块钱。我刚才错怪你了。”说着我把兜里的一块钱掏出来放在他的手心上，可是他又放在了我的手里，对我说：“孩子这钱你拿着，这点小事不要紧，以后不能再这么做了。不能只顾着学习，而忘了基本的道德啊。”说完，他又给了我一个微笑，便转过头跟司机聊天了。

他的笑是那么的和蔼可亲，又是那么的温暖，就像三月里的阳光，一直默默的普照着大地。他的笑好像可以化解许多的纠葛，让我把刚才的事都当成了一场普通的谈话，但教会了我许多人生的哲理。

这种事已经过去了许久，可是，那枚一元硬币和他的笑一直蔓延到了我的心头，他所带来的温暖，让我念念不忘。

夕阳西天未落，人儿山脚留恋。余晖落遍，洒满一地精华。

——题记

在妈妈与她同事的通话中我才知道，大姨住院了，但是，什么叫“不行了”？吓得我不敢相信。第二天下午妈妈下班后带着我来到医院看她。

大姨得的是脑出血，她平静的躺在床上，输着液，戴着氧气罩。“妈昨天入院时还清醒，还认识我们，今天问她倒没什么反应了，似乎更严重了。”三表姐（大姨的三女儿）的话里充满了焦急。咋？怎么还会不认识人呀？大姨平静的躺着，微微地张着嘴，眼睛没力地微微张开，身上盖了一床薄薄的白床单，只盖住中间的肚子和胸部，手脚都露着。大姨的脚看起来皱皱的，还长了很僵硬的老茧，脚趾底想定了形似的，扁扁的。妈妈把脸向大姨凑过去，问：“姐，你还认得我不？我是淑桦呀！”大姨只是平静的看看妈妈，没反应。三表姐，四表姐也都问了，大姨只是微微地挪动脑袋。大伙儿都慌了。妈妈对俩表姐说：“你妈命苦，这一辈子没享过什么福，她把你们几个辛辛苦苦拉扯大，也没得到过什么，无论如何，你们兄妹几个都有把她治好，实在不行把你妈那房子买了，大不了等她好了跟你们住，还有，让你们哥快点坐飞机回来！”

妈妈的话真说到我心里去了。大姨是个孤儿，听外婆和妈妈先后说过，当年闹灾荒，大姨还很小，她的爸爸妈妈全都去世了，是外婆外公把她抱回家的。外婆外公一直把她当亲生女儿一样对待，大姨也是个细心勤劳的好女儿，好姐姐，一直都为家里干农活，照顾她的妹妹弟弟们。后来他们都有了自己的家庭，妈妈嫁给了爸爸，搬到了城市里，大姨仍住在乡下，偶尔也会来看我们。每次来都会给我们带来自家种的大米，咸菜，土鸡蛋什么的。她总是乐呵呵的说：“自家的东西最健康”大姨很辛苦，每次都是上午来，下午走，爸爸妈妈留都留不住，她说家里还有活儿。

大姨是个六十多岁的老人，皮肤很黑，不过眼睛挺大的，是个淳朴善良的农民。她总是亲切地叫我“张妹”，我们在她家时，都会有一大桌的丰富菜肴，虽不如城市餐馆的奢华，却是意犹未尽的农家美味。

“这多热的天儿呀，妈当时在掰玉米，突然就在田里晕倒了。”四表姐向妈妈解释“你们几兄妹干脆没人给你们妈寄几千块钱，别让她干活了嘛！”我们这样做了，可她闲不住。一滴，两滴，三滴……输液导管里的液体就这样滴着，已经一天了。那么晶莹，有那么透亮。旁边窗外的一缕阳光爬了进来，懒洋洋地逗留在大姨那乌黑但不发亮的短发间。大姨呵，阳光也为你送祝福来了，快快好起来吧！

夕阳为曾落下，那一抹温暖的余晖停滞在了床前。

在我心中有一个永远抹不去的影子，那就是我们的语文老师——朱老师。

有人说：“老师是蜡烛，照亮了别人，燃尽了自己。”然而，我认为这种看法只能算是一知半解。老师毕竟不同于蜡烛，因为蜡烛在燃烧时，时时流淌出悲哀的泪水。可是，我们的老师在上课时，总是闪动着幸福的微笑，流露出甜蜜的笑容。

她上语文课时，她总是仔细认真、绘声绘色地给同学们讲解，一字一句一段地给我们分析，启发着我们，引导着我们。同学们有不懂的地方，她也永不疲倦地解说，从不发怒，总是笑容满面。我猜是她给我们传授知识的同时也感到了满足和快乐，不然，她为什么总是笑着。

在办公室里批改作业时，她皱皱眉，点点头，微微地笑着。当我们班上有两位同学的作文登上了《小学生作文》杂志时，她更是喜形于色！细细的鱼尾纹一条条清晰地刻在眼角边。嘴角差不多扬到90度，洁白的牙齿早已露出了一大半。

自从朱老师在五年级开始教我们语文时，我们班的好多同学分别获得了各种作文竞赛奖项。大家对于写作文、看书的兴趣也日渐浓厚。我写的第一篇发表的文章是《钓鱼》。那时，朱老师让我们去写一篇自己亲身经历过的事。而我呢？刚好碰上老爸带我去钓鱼，所以顺手写了篇《钓鱼》。一开始就对自己只是抱着应付作业的态度写的。没想到，她突然把我叫到身边，认真地说：“吴兵杰，你的作文只要好好修改，就一定能发表。”听到这话，心里别提有多开心了！接下来，老师一字一句地帮我作了分析，提了好多建议。当时只恨自己肚子里的墨水太少，真应了那句老话“书到用时方恨少”。

于是，周末的时候，我一丝不苟地修改作文，周一又信心满满地交给老师。但朱老师还是帮我检査出了很多错误。就在我心灰意冷想要放弃的时候，她拍着我的肩膀，说：“加油，兵杰，只要有信心，铁杵也能磨成针的。”终于，功夫不负有心人，文章成功地在《鄞州日报》上发表了。当我满心欢喜地拿着这张报纸，一字不漏地看着时，脑海里不知不觉得浮现出了自己猪耳挠腮，冥思苦想的画面。我想，其中几句话应该是老师帮我润色的。朱老师，又辛苦你啦！我歉疚地想着。

我们每一次的进步，朱老师都会露出欣慰的笑容。我希望您一直笑口常开！

人生的目标千千万，达成目标的道路却只有一条，凭借毅力超越挫折带给我们的痛苦和难堪，方能笑傲风雪，收获成功。

又是一个滴水成冰的寒冬，昏黄的灯光倦怠地轻触路面。地上的草已枯黄，在狂风的肆虐中，一如年逾古稀的老人，佝偻着背，苟延残喘。行人弯腰弓背，宛如虾米般一步三后退。写字课就快要开始了，我极不情愿地推开大门，踏上征程。刚出家门，寒风哀嚎着，迎面扑来，如冰刀从衣服缝隙间扎进去。我不由缩紧了脖子，用双臂抱紧自己，一边诅咒着这该死的天气，一边将腰弓成虾米状。

看着路上行人弯腰踟蹰而行，我产生了同病相怜的凄凉。猛一抬头，一位晨跑的老人闯入了我的眼帘。和旁人截然不同，他昂首挺胸，步伐稳健，由于长距离的奔跑，脸颊通红，呼出的热气很快像雾一样蒸腾了。爸爸告诉我，老人已年近知天命，却从入住小区起，就养成了无论刮风下雨，还是严寒酷暑，都每天坚持跑步2小时的习惯。

在路灯的映衬下，我不禁细细打量起他：老人的双鬓已然雪白，额前眼梢的皱纹间跳动的却是比少年更炽热的激情，嘴角一抹微笑若隐若现，仿佛能消融迎面的风雪。他的双臂微微挥动，步伐坚定有力，仿佛内心有一颗强大的马达在向全身源源不断输送出动力。

我不由对老人肃然起敬。他冲我笑笑，算是打了招呼，继续他雷打不动的征程。路灯下跑步老人的形象越发高大，那是毅力笑傲风雪中。

目送他消失在风雪中，我的脑海里忽然浮现出海明威的话“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”是啊，寒冷算得了什么？我不由挺直了自己的腰杆，昂首阔步，迎着风雪走向补习班……

春季运动会轰轰烈烈地进行到第二天，迎来了我们班最有希望，最有胜算的3×100接力赛。

火辣辣的太阳炙烤着整个运动会场，头一天同学们的体力已经透支，再加上春困，运动员和拉拉队都有气无力地瘫在看台上。一听到广播里喊到接力赛运动员准备，同学们立刻振奋起精神。运动员三步并作两步奔向起点，全班同学的睡意顿时全无，跑道两旁围满了我们班加油打气的同学。为了这场比赛，我们做了充分的准备。

“砰”一听到发令声，第一棒的同学像离弦的箭冲出去，实力和努力相结合，我们一直遥遥领先。完美的接棒后，第二棒的同学迈开大步，才跑了一半，就到了第一名。女生们卖力地欢呼：“226，加油！”就在同学们都认为第一非我们莫属的时候，第二棒同学出其不意扑到在地，接力棒丢在地下。顿时，所有的对手飞奔而过，我们从第一沦为倒数第一，这种感觉如同从天堂掉进地狱。还好第三棒同学反应快，从地上捡起接力棒，开始追赶倒数第二，超了，又超了，实力可以证明一切，第三棒同学跑到终点时，已经把成绩从倒数第一追回到第三名。

第三名，这不是我们想要的结果。同学们在比赛前，做了充分的准备，我们都尽了最大的努力，但运动员受伤了，成绩也不满意。运动员默默地坐在看台上，老师在一旁不停地开导我们。

人生亦是如此，有起有落，有悲有喜，有时尽管我们为一件事做了很大的努力，但天有不测风云，意外会有意无意地降临到我们头上。如果仅仅因为这些小小的意外，小小的失败就一蹶不振，岂不是太没有志气了。

从哪里跌倒就要从哪里爬起来，乐观积极，笑对人生。

那晚的清风很柔，很柔，带着奶奶轻轻的声音，传得很远，很远。

小时候，槐花很喜欢在傍晚坐在“咯吱咯吱”的摇椅上一边看星星，一边听奶奶讲故事，知了轻轻地叫着，晚风也柔柔地吹着，把两个人的笑声和摇椅“咯吱咯吱”声传到很远。

可是，光阴似箭，槐花渐渐长大了。一年中秋，在奶奶一遍遍的近乎哀求的口气中，槐花再次来到了阳台上，坐在了摇椅上。可是与这次不同的是槐花不再仔细地听奶奶讲故事，看知了，听虫鸣，而是拿着一本厚厚的练习本奋笔疾书、冥思苦想。奶奶心痛地看着槐花，清了清嗓子柔声说道：“奶奶接着给你讲故事好不好？传说，在很久很久以前……”槐花不耐烦地打断了奶奶的话：“你好烦啊，说得我都没思路了！”说完便拿起本子走回房内。知了不叫了，月亮也隐去了，在奶奶的眼里，有什么晶莹的东西在闪烁着。

一天，槐花在收拾整理家的时候，在奶奶的房内找到了一本厚厚的老书，上面写满了各种故事，故事书的目录上用奶奶的笔写着各种批注，如：“这个好看，”“这个孩子不喜欢”“这个不能讲”……看着看着槐花不禁眼泪花花……泪如雨下。

一天，槐花拿着奶奶的书和一本自己的故事书，找到坐在摇椅上的奶奶，坐在她怀里，拿着书高声念起来，奶奶低着头沉默了良久，忽的抬头来，满头的隐银丝在风中微微地颤动，眼中充满了晶莹的东西，是奶奶的泪，含着笑的泪。

那夜的风很轻，很轻，那夜的月很亮，很亮，那夜的虫鸣很柔，很柔，那夜的泪，是含笑的泪……奶奶眼里闪烁着泪花，那含笑的泪，是感动，是满足！

拼音lián xù

注音ㄧ? ㄒㄩ?

词性形容词

基本解释

◎连续liánxù

[successive;continuous; consecutive; running serial; right(straight) on end] 相连接续

可以测量连续各点之间的角度

引证解释

一个接一个；一次连一次。《释名?释亲属》：“属，续也，恩相连续也。” 晋 潘岳 《悼亡赋》：“听辙人之唱筹，来声叫以连续。”《汉书?司马相如传下》“犯属车” 唐 颜师古 注：“属者，言相连续不?也。” 浩然 《艳阳天》第十六章：“入团以后，她的工作越发积极，连续当选班主席。”

连续相关词语

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连续相关成语

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假期里我看了杨红樱写的笑猫日记《会唱歌的猫》。读完这本书后，我情不自禁地哭了……

内容讲了：在片片黄叶飘落的秋天，主角笑猫的女儿二丫从翠湖公园西门经过，看见一个墙角边有一位老爷爷在卖报。由于老爷爷是聋哑老人，每天，他的报纸都卖不完，而且总是剩下很多。于是二丫拜会说话的鸟——鹩哥为师。从此以后二丫不分白天、黑夜地练习说话。终于有一天，大家惊喜地发现城里有一只会说话的“卖报猫”……

在寒冷的秋天，圣诞节到了。圣诞老人进入了二丫的梦乡，他带着二丫来到一个病号为307的陌生病房后，神秘消失了！这个梦让二丫觉得很奇怪……第二天，二丫像往常一样，吃完早饭后就帮助聋哑老人卖报。

卖完报后回到家，笑猫和二丫约定：今天夜里，她带笑猫重走一回昨晚梦里走过的路。晚上，二丫带笑猫重走了一遍那条路，来到了某医院的307病房，病房里住着一位美丽的女人，那个女人已经变成了“植物人”。所说“植物人”就是没有呼吸、没有心跳，不过却有生命、像植物一样一直沉睡的人。那个女人就是依依的妈妈，因为三个月前的一场车祸，爸爸、妈妈为了保护依依，爸爸死了，妈妈变成了“植物人”。而依依却毫发无损。突然门被轻轻推开了，一个小女孩进来了，那个小女孩就是依依。“妈妈我来了”。依依扑到睡美人身边说：“妈妈，依依好想您！爸爸已经走了，您可千万别扔下我！”说着，说着，豆大的眼泪从依依又大又圆的眼睛里滚了出来。“妈妈我不哭，我给您唱您最喜欢听的《鲁冰花》

啊……

夜夜想起妈妈的话

闪闪的泪光鲁冰花

……

依依在妈妈的耳边唱了一遍又一遍的《鲁冰花》。二丫决定模仿依依的声音学着唱《鲁冰花》。终于，二丫学会唱《鲁冰花》了。

天快黑了，护士小姐催依依回家，“我今晚不回家。”依依说，“我要和妈妈一起听新年钟声。”护士小姐摸摸依依的头说：“你要许愿哪！”当悠长的钟声划破夜空，在我们的耳边回荡，依依手捧青翠的百合，站在妈妈床前，许下新年愿望：“我希望这些花能在冬天开放！我希望花开时妈妈也醒了！”

经过依依和二丫的努力，终于，依依的妈妈醒了，花也开了。