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不经历风雨怎能见彩虹议论文作文(通用20篇)

导语:超市香烟不翼而飞,店内天花板也离奇被破,今年三次连续被盗,店门却完好无损,超市老板赵女士可是百思不得其解。看完店里监控之后,赵女士被吓了一跳,这小偷竟然是“从天而降”!以下是小编为大家整理的相关素材,欢迎大家阅读参考!

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风雨过后就会见彩虹作文600字

全文共 669 字

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风雨过后就会见彩虹。”这是二年级时,我看见一个高年级的姐姐在作文里说的,这是她的座右铭。直到两年后,我才真真切切地体会到了这句话的含义。

那是三年级后的暑假,我参加了市科技馆举办的“2018暑假创客梦工场活动”,学习3Done建模和编程软件。

我学3Done很长时间了,操作起来自然是得心应手,而对于编程就不那么擅长了。

慢慢的,我脑袋里那个“空瓶子”里攒的知识越来越多。到了活动快结束时,老师说每组挑一个主题,用编程软件呈现出来参加比赛,我便挑了一个很难的——创文。

刚开始,我们组的其他两个人基本上都是那种趴旁边睡觉光说不干的,我咋说都没用,而我又有很强的好胜心,觉得不能草草了事,只好孤军奋战。

我选的题目是“人走茶不凉”,是关于一个免费茶水摊的故事。因为题材特殊,背景和人物得自己画。因为是电脑上画,所以很费功夫,我就拿了U盘。课上画,家中也画。每天早上醒来,脑袋里就蹦出五个字:人走茶不凉。

记得临近比赛的时候,有一天晚上,我正画的带劲,突然电脑一直缓冲死机了,等了好半天也没用,可能是太繁忙了,我急得直跺脚。无奈!只好退出来。而我这个家伙又没有随时保存的习惯。三个小时的心血啊!之前再苦、再累我都没哭出来,而那一晚,我哭了。把自己关在房间里,不愿出来。一会儿,擦干眼泪,想想:光哭又有什么用呢?不如一笑了之,重整旗鼓。我用那仍然湿润的眼睛,目不转睛地盯着电脑屏幕,细心地又重头开始画起来。

比赛当天,我用我的作品和自信赢得了评委的赞赏,拿着二等奖奖杯的我,站在领奖台上,激动的泪水在眼眶里打转儿。从这一刻起,我坚信:风雨过后,就会见彩虹。

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篇1:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 529 字

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记得那是三年级下学期,我的期末考试考得不怎么理想。走在回家的路上,我的心情失落到了极点,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在责怪我。太阳也失去了往日的笑容,连行人的目光里也饱含着嘲笑。回家的路似乎也变长了。我的心彻底凉了。

回家后,爸爸见我低着头,弯着腰,一副无精打采的样子,便问我:“怎么了, 生病了吗?”我支支吾吾地答道:“没什么,只是期末……考……考试……没……没考好.”爸爸打开我的书包,拿出我的三张考卷,一一看了分数,对我吼道:“怎么考得那么不好,是不是倒数的,啊!"我再也忍不住,哭着跑回了房间.

一会儿,房门打开了,妈妈走了进来,我一下子就扑在她的怀里,妈妈一边轻轻地抚摸我的头,一边意味深长地说:"琪琪,这次考得不理想,下次就不一定考不好呀,对吧!再说,在漫长的成长过程中,崎岖和坎坷是免不了的。你度过了这一个难关,又会有无数的关卡等着你来闯。受了那么一点点挫折,就哭得死去活来,那你就一定不会成材.要记住:不经历风雨,怎能见彩虹?"妈妈拍了拍我的肩膀,便走出了房间。我久久地回味着,是啊!不经历风雨,怎能见彩虹?我一定要坚强,那么一个小的难关,我都闯不过,那还能成什么大器呢?

不经历风雨,怎能见彩虹?让我们永远笑面人生,坚强的度过每一个难关吧!

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篇2:风雨之后是彩虹作文600字

全文共 658 字

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记得中考前半年的冲刺才换来较好的分数。记得在那半年中数不清的考卷;记得在考试后厚厚一堆的纸张;记得在课堂上不绝于耳的背书声;记得在夜晚一盏台灯下的沙沙声;记得考完后那一声释放的尖叫。这些便是年轻的青春记忆。在半年风雨后,遇见最美丽的彩虹

风雨中磨难会产生怎样的情绪啊?是层层压力下的怒吼,是耳边抨击人心的责骂,是上课时催眠曲的讲课。风雨之后是彩虹。努力推开云层的太阳会给你希望,坚持钻出地面的小草会作为榜样。人不经历为人上人。

“我想扔掉这些考卷。好烦啊!看见这些考卷题目我头都大了。”我听着同桌无用的抱怨,“安静点啊,我想要睡觉。”我冲着她怒吼道。

“你是吃了冲药吗?”同桌惊恐地对我说。“昨天熬到十二点,现在很想睡觉。”我一脸绝望的听着上课铃。这一幕经常在班级里上演。初中难玩的记忆深藏于心。在我心中,风雨前的磨难是高山,是洪水,是狂风暴雨,是开启阳光大门的钥匙。

马云从一个普通人变成富翁,有谁知道他经历了多少?智能机器人的研发有失败了多少次,它又被摧毁了多少回?通向成功的道路并不长,他只不过很难走下去罢了。向往成功的人很多,只是能克服困难、达到对岸的人很少。

失败是成功之母。坚持不懈的失败换来一次机遇。在这个时候,机遇等于成功,就看你能否捉到。失败之后是成功,不要丧气。我们应该相信失败后是成功,经历的每一次失败都是一把成功的钥匙 。

风雨之后是彩虹,美丽的成功前会经历狂风暴雨。海鸥勇敢迎击,海鸟集忙逃窜 。风雨之后,它们的前程不同,看到的风景也不同。

请大家坚信:风雨之后是彩虹。也请大家勇敢抨击风雨,迎难而上。

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篇3:风雨过后见彩虹作文1000字

全文共 1071 字

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“不经历风雨,怎么见彩虹?……”我轻轻地哼唱着这首歌,把目光移向一旁的窗外。暴风雨已经慢慢地落下帷幕,天边似乎透出来一丝彩虹。我望着那耀眼的光芒,思绪飘向了远方……

从小,我就对芭蕾舞情有独钟。凭着对舞蹈的热爱,对梦想的追求以及姣好的自身条件,我在二十多个女孩中脱颖而出。可是没过多久,我却遇上了一条大得惊人的拦路虎。一向毫不认输的我在心中给自己按下了“No”键。

终有一天的舞蹈课上,老师皱着眉头监视着我连续十次半途摔倒在地上,严肃地说:“回!去!练!”于是,就有了下面这一幕---

我站在地板上,心中充满了无数个不愿意地伸出双手,慢吞吞的把手伸直与身子齐平,贴近了耳朵,深吸了一口气,心中充满了害怕与疑问的小泡泡。要知道,我已经把身上摔出块块淤青已不下二十次了!我的心中有一种无言的恐惧感,觉得自己已经拥有“还未开始,就已失败”的挫败感。我忐忑不安地把手向下伸,我的身子也被带着往下走,可我本应该像下倾的头却顽强不屈的“挺立”在原点,处于半仰状态,直愣愣地瞪向天花板。正当我的腰“悬挂”在半空中时,我的右脚不知怎么地向前移动了一小步,于是我的左右脚便处于一前一后的状态。我的左脚也毫无防备地重心不稳,向前滑动了一小步。就这样,我的头冲向地面,垂直地摔了下去。撞在地上的那一刻,发出“呯”一声闷响。我的身上再次多了几道伤痕,头也渗出了一丝鲜血。我的泪水夺眶而出,说什么也不肯练习了。

正当我要放弃的时候,我突然想起了一句话:风雨过后见彩虹。对呀,这个站下腰不就是我在舞蹈学涯中的一个困难,一个挫折吗?电视上那些著名的芭蕾舞演员是怎样才能站上舞台的?不都是克服了重重困难,一次次跌倒,又一次次爬起的吗?如果我连这一点点困难也承受不了的话,比起他们,我又算得上什么呢?人生难免有不如意,而这时,我们就应该勇敢地站起来。想到这儿,我坚定地站了起来,伸手,仰头,这一次我毫不犹豫地把腰往下弯。对!就差一点点了!我紧张极了,心提到了嗓子口。随着手心触碰到了一个冰凉的平面,我一下子欣喜若狂,我终于完成了一次完美的站下腰!

再站起来的同时,我觉得自己似乎学到的不仅仅是站下腰,还有其他的东西……如今,我的舞蹈之路已越走越顺。在战胜这一挫折的鼓励下,我已克服了大跳,五位转,撕腿跳等多种高难度动作。没错,我学到的就是坚持!

在通向成功的道路上,我们难免会碰到悲伤、痛苦、困难、挫折,而在这时,我们往往会迷失自我。我们能做的只有告诉自己坚持不懈、持之以恒八个字,才能从困境中站起来,继续向前走。

风雨过后才能见彩虹!只有我们能承受得了风雨,才能拨开云雾,见到最美的风景!

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篇4:例文1:风雨过后总有彩虹

全文共 812 字

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如果人生是一次漂泊,那么家便是一只小小的船;如果人生是一次远航,那么家便是温暖的港湾。由于家中有爱,有爱就有阳光,我便是在家中爱的阳光下发展起来的幼苗,从未履历风吹雨打。

但是,一场车祸,彻底地转变了。

这一场车祸孕育发生在我的妈妈身上,如果可以,我甘心孕育发生在我身上。

那一天晚上,阴雨菲菲,我很迟才回抵家。我一走进家门,马上感想熏染到了不妙的的气氛。家里缺乏了妈妈的脚步声,絮聒声,缺乏了爸爸的烟味儿,也缺乏了姐姐的诉苦声,只有弟弟一个人在看电视,饭菜也没有煮……

“到底孕育发生什么是?”我内心七上八下,弟弟一句话也不说。望着阴森沉的天空,玉轮没有出来,风“沙沙”地吹着。

“岂非……我不想想,我更不敢想。”

一下子五婶过来了,她说:“你妈妈失事啦,你知道吧?”

“什么事?”我更加畏惧了。“她出车祸了,并不太严峻,别担心……用饭了吗?不到我家来吃?”

我摇摇头,希望真如五婶所说的吧!妈妈会没事吗?她要是没事就不用去医院,不,五婶说她没事,肯定会没事。

我内心很难过凄凉,泪水簌簌地流下,一声不吭地去做饭了。

一下子,姐姐返来了。看着她红红的眼,我更伤心了,冷静地用饭,做作业。然后,我一个人悄悄跑到月光下,望着空旷的星空,清凉的月光。泪花一直在我眼眶里打转。

姐姐说,她很畏惧,妈妈流了许多血……

追念起四婶也曾经曾经出过车祸,堂妹不吃不喝,内心难过凄凉得连饭也咽不下去。

周末我去医院陪妈妈,望着妈妈满脸光阴的创伤,我再也忍不住,回偏激去,泪水大大滴大大滴地落在地上……我终于明确了家里没妈妈的脚步声,絮聒声是何等地凄清,经过这次风雨,我的人生变得更加充实。

种子,如果畏惧埋没,那它永久不能发芽;鲜花,如果畏惧凋零,那就永久不能开放;航船如果畏惧风雨,那它就永久不能到达彼岸;人生如果畏惧风雨,那就永久不能发展。

既然这样,那就让我们大胆地面临人生路上的风风雨雨吧,大胆地面临人生路上的苦难历练,请信任“阳光总在风雨后,风雨之后有彩虹”!

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篇5:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 1049 字

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有句话说的好,“不经历风雨怎能见彩虹?”是啊,在我们的成长过程中,总会遇到许多的挫折,要经历很多的坎坷,我们只有勇往直前,才能克服困难取得成功。

我,别看年龄只有十来岁,可是已经多次在湘乡市的少儿文艺汇演中担任了小主持人。尤其是2014年的“六一”儿童节,我和我的小伙伴们一起主持了学校的汇报演出,获得了市领导的一致好评。同年11月,我通过了中国歌剧舞剧院朗诵伍级。每当我站在舞台的中央,享受着音乐和灯光带给我的喜悦,我品尝着自己一次次的成功。当然,成功背后的那些往事也不断地浮现在我的眼前。

记得那是一个风轻云淡的上午,我到湘乡市少儿艺术团参加少儿播音主持培训。初来乍到,我小心翼翼地敲开了教室的门,蹑手蹑脚地走了进去。教室里一片寂静,一位年轻漂亮的老师站在讲台,同学们都在低头沉思。我就近找了个座位坐了下来,心里直纳闷:“这里的气氛怎么这么紧张呀?”旁边的同学看出了我的疑惑,连忙轻声告诉我:“还不快准备,老师等下要我们自我介绍!”“啊?惨啦!刚来就要自我介绍?”我心里忐忑不安,生怕老师第一个喊我。我绞尽脑汁,冥思苦想,可脑袋就是“不争气”,心里越急,越想不起说什么好。时间僵持了几分钟,我的脑中还是一片空白。

忽然,一个声音打破了教室的沉寂:“下面开始自我介绍!有没有同学愿意第一个上台?”霎时,教室里更加安静了。同学们都低下了头,生怕喊到自己。我紧张的心提到了嗓子处。我默默地祈祷:“千万别叫我,千万别叫我!”没想到,我最不愿意的事情还是发生了。“既然没有同学愿意主动上台,我们就请刚才最后一个进教室的同学上来!我们把掌声送给他!”顿时,教室里想起了雷鸣般的掌声。同学们如释重负,所有的目光集中在我的身上。我的脸涨得通红,双脚怎么挪也挪不动。这时,老师走到我的身边,轻声对我说:“老师相信你能行!加油!”望着老师信任的目光,我顿时得到了鼓舞,脑子也清醒了许多。我大步流星地走上了讲台,对着陌生的小伙伴,开始了我人生中的第一次演讲:“大家好,我是喻子嘉,今年六岁。喜欢唱歌和画画,希望和大家一起玩得开心!”“喻子嘉同学这次表现真棒!我们再次把掌声送给他!”教室里的掌声一浪盖过一浪,我第一次感受了成功的喜悦,也懂得了世界上最大的困难,其实就是自己!

播音主持的那些事只是我成长路上的一些小事,可是对我以后的成长起了很大的作用。我越发自信,无论是在学习上,还是生活中,我都要把自己最优秀的地方展现给大家,做最棒的自己!“不经历风雨,怎能见彩虹”,我相信,在以后的人生道路上,我一定可以取得更大的成功!

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篇6:不经历风雨,怎能见彩虹

全文共 710 字

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站在窗前,望着深蓝色的夜空,一轮明月冉冉升起,走到床边,我再次翻开《神探马克》与马克一同去亲身体验冒险的感觉。

“加油——加油——”我一边看着书上的精彩片断,一边高声呼喊,不时还会为马克惊险度过难关捏一把汗。”哦!”我几乎惊叫起来,马克终于成功地寻找到了黑鄂鱼的眼泪,我真为马克感到骄傲。挪开椅子,再次驻足在窗前,我一手把窗子打开,习习凉风袭来,书被吹得一页页翻飞,头发被吹得微微抖动起来,霎时我的思绪也跟着油然而升。

“加油……”操场上欢呼雀跃,加油声比起彼伏,热闹非凡,这可是一年一度的运动会。我可是咱们班的顶尖的“名将”,名将上阵,自然稳拿第一,我秘密地察探到了“小学男子400米赛跑”的名单,并没有发现奇人异士,都是些我曾经的手下败将。我不训练也能打败这些“小菜鸟。”但是最终,我输了,输在了杨杰的手中。回忆起赛前点点滴滴,我渐渐地低下了头……

“嘿,涛,去训练了,”杨杰用手轻轻地拍了拍我的肩膀,催促道。

“操场上连个人影都没有,谁去啊?”我不假思索地拒绝。

杨杰朝我耸了耸肩,摆出一副无可奈何的样子,就一个人朝那空旷的操场跑去。

看着汗流浃背的杨杰,我觉得他太傻了。

无意中看见操场上的杨杰摔倒了。等我去看他时,他的两个膝盖在夕阳的映照下,泛着鲜红鲜红的光,一定是摔破的伤口中流出来的鲜血。“杨杰,休息了,我扶你一块儿回家。”可是他并没有停止脚步,仍在跑道上奔驰,他的脚步似乎矫健而疲惫,可是他还是坚持着,执著着……

我明白了月亮不正是靠不停的努力转动才会得到今天的圆满吗?杨杰不正是靠坚持才取得了胜利的笑容吗?马克不正是靠努力才找到了黑鄂鱼的眼泪吗?

我仰起头,再次凝望着深蓝的夜空,不禁唱起:“不经历风雨,怎能见彩虹……”

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篇7:初二作文800字:风雨彩虹

全文共 735 字

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古语有云:不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。是的,正是在岁月的风雨洗礼中,我才得以健康成长。

嗖嗖嗖,三个人从我身边飘过。咦,为何这三人脚底生风,犹如凌波微步、轻功水上飘一般,跑得如此之快?我顿时使出火眼金睛,才破解了他们的神通,原来他们是脚踩风火轮旱冰鞋。看着他们自由自在、无拘无束的样子,心里不由得生出几分羡慕。这等轻功,如何不学?于是乎,我也开始了旱冰之旅。

穿上旱冰鞋,我就下定决心,一定要学会滑旱冰。可是实际操作中,却是困难重重。既是轻功,总得站起来吧,可是我却站不起来脚下太滑,使不上劲。这该如何是好?看来只有请求外援了。叫来老爸,将我颤颤巍巍地扶起。可是这轻功着实了得,脚已不听使唤,向前滑去。我顿时失去了平衡,重重地摔在地上。这回可是彻底起不来了,任凭我怎么使劲,身体就是纹丝不动。老爸要过来扶我,可倔强的我却说:爸,不用扶我,我自己起来。我就不信,我堂堂男子大丈夫,这点困难这克服不了?我催动体内神力,使出武当派独门绝技梯云纵,噌地一下从地上窜了起来。呼,我长出一口气,总算过了第一道难关。

万事开头难。开头之关已过,我信心大增,开始亦步亦趋地滑起来。由于我有着浓厚的武功功底,所以接受起来也较快。很快我就能在不摔倒的情况下慢慢向前滑了。突然,一辆车横冲直撞过来,我顿时惊慌失措,不得已使出一招饿虎扑食,趴在了路边在地狱绕了一圈又回来了躲过了危险。虽然心惊肉跳,但我却惊奇地发现,我滑旱冰的技艺有了飞跃,已经能够顺畅地滑行和左右拐弯了。我的旱冰功夫终于修炼成功了。

不经历风雨,怎能见彩虹?滑旱冰只是我经历过的一个小小的考验,漫漫人生路上,会有无数个考验甚至艰难险阻的挑战,需要我一个一个地攻克。让这些岁月的风风雨雨,陪伴我茁壮成长。

[初二作文800字:风雨彩虹

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篇8:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 535 字

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有句话说的好“不经历风雨,怎能见彩虹”是啊无论是个人、群体还是一个国家,甚至是一个世界都经历过风雨,而与风雨抗争,大多数人也看到了希望的彩虹。

海伦凯勒就是一个例子。她出生时本是一个活泼健康,聪颖过人的小女孩她生下来还好好的,但在她19个月的一场大病里,她失去了听觉和视觉,她面对的是无声、无光明的黑暗世界,可是她并没有向命运低头,而是进行顽强的斗争,去比任何人更加努力地认识这个世界。她为了能和人正常的沟通,克服听力的障碍来学习多种语言与人交流她不仅用心灵去感受世界,更为无数人打开了心灵的窗户,她成功了,她是一个奇迹,并且这个奇迹也激励着后人。

我们伟大的祖国,伟大的中华人民共和国,在两千年的历史上,她经历过很多的改朝换代,到最后有****的清政府统治,由于清政府的****,我们经历过列强的侵略,我们不屈的中华人民面对列强的无止境的侵略吗,进行了奋勇的抵抗。从英国的鸦片战争到抗日战争,109的年的屈辱史,但自从毛主席在******上宣布中华民族从今天起成立了,我们自豪,我们骄傲,2001年7月13日我们北京申奥成功,我们中国强大了,富裕了。现在祖国已经成为东方的一颗璀璨的明珠,是不容侵犯的。

正所谓“平静的湖面,练不出强悍的水手,安逸的生活,造不出时代的伟人”。

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篇9:不经历风雨,怎能见彩虹作文

全文共 598 字

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人生中,有许多个第一次,第一次煮饭,第一次上学,第一次拿奖,第一次坐地铁……

想起这些,都让我勾起了儿时美好的回忆。

让我最难忘的就是在一个假期里,爸爸妈妈都出去了,只有我一个人在家。于是,我尝试着自己炒鸡蛋。

我第一次先是拿一个鸡蛋。炒着炒着,电话响了,我赶快去接电话。说了5分钟之后,鸡蛋都糊了。我心里很着急,怕爸爸妈妈骂我。但是,失败乃成功之母!我比第一次更有信心了。

这次,我拿了两个鸡蛋。先把鸡蛋打进碗里。搅拌均匀后,把锅加热,然后倒一点油进锅里,把鸡蛋倒进去。炒到一半熟的时候,再往鸡蛋里倒入酱油。忽然,很大的烟冒了出来,把我吓了一跳,我在心里安慰自己:没什么好怕的,就一些烟而已。最后,我克服了心里的恐惧。又拿起锅勺炒了起蛋来。我看到鸡蛋已经有点焦了,就关火,把鸡蛋到进一个小碟子里。我尝了一点点,非常好吃。

我忍着不吃,等到爸爸妈妈回来时,和他们一起吃。

爸爸妈妈回来时,看见我笑哈哈的说:“才出去了这么一小会,你就变成花脸猫了啊?”

我不和他们细说,急匆匆的把他们推进厨房的饭桌旁,开心的对他们说:“这是我炒的鸡蛋哦,你们快尝尝好不好吃。”妈妈吃了一点,就感动地说:“我女儿长大了,会煮鸡蛋了哦!”爸爸看了一眼,说:“怎么看起来好像糊了一样?”我白了爸爸一眼,说:“爱吃不吃。”

经过这次的事情,我觉得,只要坚持,就能成功,不经历风雨怎能见彩虹呢?失败了不要紧,最重要的是坚持下去,方能成功啊!

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篇10:风雨彩虹见真情作文800字

全文共 808 字

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在2016年4月5日,我们五六年级的同学去了常德清水湖拓展训练基地,虽然只有短暂的两天,却给我留下了深刻的印象。

在训练过程中,只要一位同学犯错,全班的同学都要做100个左右的下蹲运动。哎!这里的教官太严格了,不是罚,就是骂。做不好基本动作就罚,没有帮助队友也是罚,不守活动规则同样被罚……虽然教官很严格,但是背后也有为我们酒下汗水。

当我们攀爬峭壁时,教官先教会我们穿戴好保护装置,看着我们一步一步攀登时,他紧握绳索,不断鼓励,当我们降落到地面时,教官又投来赞许的目光;当我们过河面上的软桥时,教官耐心的讲解方法,让我们组成小队前进,互帮互助。特别是刘可为在桥的中间吓哭了,进退两难时,教官急切地跑过去帮助她;当我们因为吵闹被罚站在蒙蒙细雨中时,教官也是站立在雨中,教官严肃的神情我看得那样清楚。这时的我们,有好多同学还是穿着雨衣……

训练已经结束了,训练的内容或许是单调的动作,心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。我们从来没有接受过这么艰苦的训练,还要学会铺床、打扫卫生等。想想以前在家几乎完全依靠父母,有时还嫌父母帮自己太少,我真是十分的惭愧啊!

在教官的严格要求下,同学们学会了面对困难勇敢克服,坚持到底不服输。训练让我明白:纠正错误永远是困难的,但只要敢于去做,就有希望改变。

我们的训练结果虽然离教官的要求还有一些差距,但进步欣喜地摆在每一个人的眼前。我们要感谢教官,我们流汗,教练比我们留的更多;我们辛苦,教官比我们更辛苦;我们累,教官比我们更累。是他们让我们看到了什么是坚持,什么是团结!我回忆中有教练大声而又清晰的哨声,有教官细心而又关切的教导,有严厉而又温情的眼神。在教官的耐心培育下,我们学会了做了一个不怕苦,不怕累,流汗不流泪的人。洒下了艰辛的汗水,得来成功的喜悦,值得!

临别时,教官还送给了我们一句话:复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做。这话语,将是我成长道路上的指明灯,引领我前行。

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篇11:风雨彩虹

全文共 648 字

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“哪里有彩虹告诉我,能不能把我哋愿望还给我?”天边绚烂哋彩虹,可能没有人会知道多久以前有一场大雨倾盆而下。耳边哋《彩虹》,却让我想到了彵哋演唱者,周杰伦。

也许有人会讲,周杰伦不就是那个只会那双节棍哼哼哈黑哋男歌手吗?不就是那个在人面前只会拿鸭舌帽低低挡住自己眉眼哋羞涩男生吗?不就是那个唱歌吐字不清哋台湾歌手吗?短短几个字,概括出了彵门对周杰伦哋评价。

然而,彵门只讲眼光局限在了周杰伦哋过去,对于彵过去哋过去,以及彵哋现在,又有谁能用短短几个字能够概括详细哋呢?

名人哋背后,都会有鲜为人知哋酸楚。

彵年幼时,刚刚学会说话,就被母亲逼着练钢琴,稚嫩哋手指在键盘上敲击着,稍有怠慢也许就会尝到鞭打哋滋味。日复一日,年复一年,彵哋音乐才华终于显现了出来。

但令彵母亲难过哋是,彵竟患有先天性僵直性脊椎炎,这种打击是常人所接受不了哋。而杰伦唱作歌曲时,病情发作,彵便椅着墙角艰难哋与病魔决斗,再或是吞着药丸子抑制疼痛。

不经历风雨,怎见得彩虹?如果说苦难是杰伦哋风雨,则成就便是彵哋彩虹。

渐渐哋,彵哋创作走上了中国风哋路线。无论是噙着檀香静等烟雨哋传世《青花瓷》,还是凄美婉转,纷飞了伊人眼泪哋《发如雪》,还是遍地残花,飘着思念愁绪哋《菊花台》,抑或是追寻梦想,永不言弃哋《仟山万水》,都完美哋切合了中国风哋特点。彵哋音乐不仅象征着中国流行乐曲,同时也夹带了中国古典音乐哋元素,彵无愧于中国歌坛哋天王。

眼前无暇哋彩虹,有将我带回了现实。耳边依旧是《彩虹》动听哋旋律“为什么天这么安静,所有哋云都跑到我这里……”

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篇12:彩虹和风雨的对话作文400字

全文共 393 字

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“隆轰轰”只见天上一道闪电快速跑过,不一会儿就下起倾盆大雨,不久雨停了,彩虹妹妹出来玩耍了。

路上的行人,纷纷抬起头,赞美道:“哇,好漂亮的彩虹啊!”彩虹妹妹听见了,更加骄傲了。

就在这时,风雨哥哥来了,生气地说:“彩虹妹妹,你不要炫耀啦,没有我和太阳公公,你是不会出现的。”彩虹妹妹不相信风雨哥哥的话,插着腰,不服气地说:“我才不信呢!”说完,彩虹妹妹对风雨哥哥做了个鬼验,风雨哥哥说:“那好,我们去太阳公公那,问问他是谁的功劳。”

“说干就干。”彩虹妹妹说,于是它们去找太阳公公评理。找到了太阳公公,风雨哥哥说:“太阳公公,您说是我跟您的功劳才能使彩虹妹妹出来,还是她自己出来的?”

太阳公公和蔼可亲地说:“不管是谁的功劳,友谊是最重更的,不能把自己的缺点跟别人的优点比。”它们互相说了一声:“对不起。”

从此,它们成为了好朋友。

小朋友们,我们要懂得这一个道理:尺有所短,寸有所长,记住了吗?

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篇13:不经风雨怎见彩虹初中作文

全文共 998 字

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每个人的成长路程都是截然不同的,都会遇到许多的挫折和成就。而我的成长道路上也经过了许多坎坷和成就,现在我就讲给你听吧。

今年秋天,我参加了由简爱家居举办的“爱在成长———家居文化节”的比赛。之前,我顺利地闯过了初赛,终于要进行最后的冲刺了。这次决赛一共有13位选手参加,最后选出6位选手获得由简爱家居颁发的荣誉证书和奖金。

我接到通知后,就开始不断地练习,从每一句话到每一个动作,直到练得不能再熟为止。为了比赛,妈妈还给我买了一条裙子。粉红的裙子上别着一朵花,裙子还是两层的,穿上去很舒服。我穿上这条裙子,觉得自己像一位高贵的公主。

比赛那天,我穿上裙子,扎好头发,信心十足地来到现场。那里已经很热闹了,选手们穿着各式各样漂亮的演出服在后台走来走去。他们的父母在为他们做准备工作,评委也已经各就各位。我在一个位置上坐下,等待中手心不禁直冒冷汗。妈妈见我这样,安慰我说:“放松一点儿,不要紧张,喝口水吧!”我点点头,拿起水杯,喝了一口又一口……

比赛开始了,选手们陆陆续续地上台,很快就轮到我了。我拿着话筒上了台,心怦怦直跳。我开始表演起来,慢慢地放松了起来,胆子也变大了。台下的观众和评委掌声不断,最后伴着热烈的掌声走下了舞台。我问妈妈表演得好不好,妈妈鼓励道:“好,很棒!”几天以后,我接到了比赛获得三等奖的消息,心里像吃了蜜一样甜!

是不是人生就一帆风顺呢?我可以坚定地对你说“No!”

今年学校举行了一学期一次的书法比赛,老师要在班上经过评比,精挑细选,选出人员去参加比赛。班上评比前的那几天,我把所有的心思精力放在书法上,想着去参加比赛的名单上一定有我的名字。因为前几年书法比赛我都被选上,并且拿了奖。所以,这次我也自信满满的。我紧握笔头,一笔一画地写着每一个字,生怕写错了或写难看了。评比结束,老师隆重地念出了去比赛人员的名单:刘嘉婧、余卓枢……名字念完了,就是没有我的名字。我非常沮丧:为什么没有选我?为什么没有选我?在妈妈的开导下,我明白了:老师选他们,一定是他们比我还要努力。我一定要更加努力,把自己最好的一面展示给大家看!

通过这两件平凡小事,我深深地感悟到:未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。不经风雨,怎能见彩虹!我们应该从中吸取经验,绽放出最美的光芒!

[不经风雨怎见彩虹初中作文

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篇14:不经历风雨,怎能见彩虹

全文共 762 字

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“成功的前面也会有失败”“不经历风雨,怎能见彩虹”这是妈妈教育过我的几句话,我一直都不太懂,现在,我懂了。“不经历风雨,怎能见彩虹。”这句话的意思是:“我们在经受挫折以后,接受教训,才能取得成功。”

这次考试不太理想,细细的品味起来,“成功的前面也会有失败,”这不是说我现在的处境吗?我一直是一个成功者,每次考试都会得前三名的好成绩。而这次,我却成为了失败者,才考了第九名!当老师宣布我的名次时,我的脑子里如五雷轰顶一般,这不是失败者的表现是什么?不,我不甘心。这时,我又想起了妈妈说过的第二句名言:“不经历风雨,怎能见到彩虹”对呀!我现在是失败了,但我并没有真正倒下,我还可以再爬起来,爬起来以后,成功还会降临在我的身边!想到这里,我又自信了起来,我是一个坚强,困难和失败打不到的侯翔!

上帝总爱和人们开一些不大不小的玩笑,当你克服重重困难,踌躇满志的准备拥抱胜利的时候,却猛然发现自己又回到了起点。此刻倘能坦然面对,必定会心怀一个信念——“下一个苹果正等待着我!”。失败后的不断反省,不断探索,不断努力,使我们抛弃了浮躁,勇敢的面对失败,树立起自信心,再一步步走向成功。

在追求与奋斗的路途中,我们不可避免都会遭受挫折、失败。但挫折有挫折的价值,失败有失败的意义,我们必须经受得起挫折、失败,成功最终属于不懈努力的人。做什么事,不可能一下子就能成功。

我又想起了杜威的一句话:“失败是有教导性的,真正懂得思考的人,失败和成功学得一样多。”对呀!失败让我知道了成功,成功源于恒心和毅力。

“不经历风雨,怎能见彩虹”我要把这句我喜爱的话语永久地“刻”在我的心里。让我感到前途无限光明,让我感到有人一直在鼓励着我,让我跌到了,再爬起来,再跌倒,再爬起来。让我把这条曲折的路一直走下去,一直走向成功。让我相信,前途无限光明!未来无限美好!

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篇15:风雨后的彩虹作文900字

全文共 884 字

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最近我看了一本李阳老师的书,原来他并不是我心中想的那样简单。在书中,我看到冬天他顶着风雪读英语,看到他崇尚黑暗、失败、批评。因为他坚信,每一个人所谓的成功都在风雨之后。

我不得不承认,只要不丢掉了风雨后有彩虹,黑暗后是光明,失败后是成功的信念和希望。这些,又算得了什么!但是想面对黑暗,还要做好心理准备的。前人们的故事告诉了我:毛主席是生活在纷乱的社会中、落后的人名群众中才立志成为一位改变中国的伟人;勾践是经历了一番尝苦胆、卧柴薪才有灭吴国的壮举的;爱迪生是在失败面前跌倒过无数次又站了起来才发明引导人们走向光明的电灯的

追忆了那么多前人往事,却忘了我们同学中还有被称为书呆子的人。可能是他们较早明白风雨后是彩虹这个道理吧!不得不说,每晚看见他们学习到十一二点,白天还从不敢落下一节课而强撑着早以被困倦笼罩的眼睛,心眼里就只有佩服、佩服、再佩服了。我想如果我也像他们那个样子,爸爸妈妈可能会在欣慰中带上心酸吧!我想,在他们的世界,是信念支撑着精神不倒的吧!

虽然我很佩服他们,但我从没那样做过。即使想,也是一种愿望而不是一种实践。相反的,我还在为一次次的梦想摔跤。以前看过一片文章,说一只蜘蛛在一次次被雨水冲毁它辛苦织的网后又努力爬到同样的高度重织那张破碎不堪的网。即使我没有亲眼所见,但我任然想得到那种场面!我就像这只蜘蛛,同它一样的执着,但也一样愚笨。如果它再爬高一点,爬到雨水冲不到的地方,网不就永远不会受到雨水的侵扰了么?如果我能再努力一点,不也是可以高枕无忧了么?哪像现在,总会担心中考的这张摇摇欲坠的网会破碎。

其实在我们的生活中并没有什么值得害怕的。现在是冬天了,因为怕冷,每天早上我总是到上课前几分钟才起床。因为什么,怕自己冻病了么?可能是我生命中的堕性吧!对于老师的批评已经司空见惯了,不会感到害怕,不会感到丢脸。殊不知,这些批评正是走向成功路的风雨。在批评面前,我支起了一张沉默的伞。在风雨面前,也支起了一把伞,不是没有彩虹,而是我抗拒挫折,所以看不见彩虹的到来而已!

成功的故事还是那么多,风雨还是那么多!可我好像觉醒,听过风雨看看我人生中的第一道彩虹!

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篇16:风雨过后是彩虹作文600字

全文共 695 字

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许多人都不喜欢风雨,而我却特别喜欢她,因为我知道风雨过后一定会有它的痕迹――彩虹。而彩虹往往是美好的象征。

我的妹妹十岁了,可是还不会骑自行车。于是她下定决心要把车练好。第一天,妹妹试着上车,可是一上车就摔了下来。我给她示范了一次。“用脚踩住地面,保持平衡,稳一点,慢慢来,没关系。”她听后一步跨上去,一只脚站稳了,第二只脚……“砰”她又摔倒了。可能是因为太紧张了吧!

几天后,她向我表演骑车。真不可思议,几天时间,她从上坡到下坡,都会骑了。甚至连我都不会的S型,她也会骑了,还骑得相当不错。不过,在她骑车的过程中,我发现她的脸上、手上、腿上都有擦伤的痕迹。经过她父母的“审问”,才知道这些都是她骑车时不小心摔的。我问她:“疼吗?”她高兴地回答我:“不呀,这都是我胜利的经历,我为什么要讨厌它们呀?”我想这就是风雨过后的彩虹吧。

我也有这样的经历。四年级时,我的日记还是流水账,什么语言、心理、四字词、动作、神态,都不会运用。我一篇日记大概也只能写出一个特点,所以一直达不到发表的水平。虽然老师说的我都听进去了,可就是不会写。看到班里吴嘉琦、徐余豪和马明喆天天发表日记,我的内心充满了嫉妒。于是,在一个周末,我专门请妈妈来帮我指点日记。大概花了四五个小时,什么动作、神态、心理、语言和四字词,我几乎都可以用到一篇日记里面了。从那时起,我学习就突飞猛进,日记也常常在陈老师的微信公众号里发表。虽然不能和徐余豪、马明喆、吴嘉琦他们相提并论,但是我也为此感到开心和自豪。我想这就是风雨过后的彩虹吧!

度过风雨,当然不容易,但是在享受彩虹、享受胜利的那一刻、那一天,你自然就会感觉到一切的辛苦,都是值得的。

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篇17:经历风雨

全文共 967 字

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一颗流星划破夜空,那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……

——题记

在风雨中感悟,远处,红日降落,鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来"叽叽喳喳"的叫声,在这怡人的假日里,我随着父亲来到了田地里。霞光近照,映红了父亲的身影,似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁,右手扬着牛鞭,牛不听使唤,可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情,尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊,画地为牢,只知道在清苦中自得其乐,在贫寒里津津乐道,从来没有兴尽悲来的忧愁,只懂得把一切默默承受,这或许就是农民的本性,对生活不苛求,对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言,永远响彻我的耳畔。

想到这儿我不由得双眼涨潮,手中的活儿加快了速度。在风雨中成长,天,冷。月,圆。眼下灯火阑珊,星光灿烂。在这宁静的夜晚里,我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上,那双鬓白发显而易见,皱纹早已爬上了她的脸上。

想起小时候,我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋,而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋,成天"绑"在脚下"骄横纵驰",害母亲熬了许多不眠之夜,可母亲总是和蔼地说道:"孩子嘛,总会好动一些的。"

现在固然不需要母亲再帮我补鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发,手中的活儿不由得加快了速度。在风雨中成熟,微风轻轻地吹过我的脸颊,拂起我颊边的头发,仿佛在向我低声诉说。同学们都回了家,唯独我还在教室里徘徊。这次期中考分数下来了,与我想上的理想高中去年中招的分数相比,还差两分。

"两分",多么沉重的两分啊!它会让我犹如断翅的雁儿,从此无法翱游于蓝天;它会让我犹如干涸的大地,从此无法哺育幼苗;它会让我犹如在茫茫大海中迷失方向的船只,从此无法回归温暖的家乡。它会……在这百般的思索中,我的心情是那么地沉重与复杂。但我却没有因此气馁,更没有失去信心而变得自暴自弃。在我心灵深处受到一股动力,仿佛要让我直冲云霄。

或许这就是成熟吧。在经历了那么多的考试之后,若还不能够完全调整自己的心态,化失败为动力,那么我岂不是太悲哀了吗? 想到这儿,我的心更加坚强了!

不经历风雨,不会使你的心志更加坚强;不经历风雨,不会使你的见识更加增进;不经历风雨,不会使你懂得应该独立……

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篇18:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 723 字

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生活是一支永远谱不完的曲,生活是一条永远走不完的路,生活是一本永远读不完的书,我们需要做的就是坚持谱写这支曲,坚持走完这条路,坚持读完这本书,一直坚持到生命之火熄灭的那一刻。

天不会总是蓝天的,水也不会总是清的。人生在世难免要奋斗拼搏,经过风雨洗礼的那片天空是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候,当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候,当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候,这不都是生命中最珍贵的价值吗?

树之所以能够参天,是因为它不怕风雨严寒、烈日酷暑的坚持;水滴之所以能流进无际的大海,是因为它有执著的追求。你是树,就要伸入云际;你是水,就要流入大海。你要想在生命中开出五彩缤纷的鲜花,就必须坚持不懈,执著不断地追求。

邰丽华两岁时,一场高烧使她成为聋哑人。7岁,进入宜昌市特殊教育学校,15岁开始正式的舞蹈训练。由于听不到音乐,只能靠教练的手势和自己的感觉去跳。训练时,她身上经常是青一块紫一块的,正是凭着这种执著,邰丽华在众多舞者中脱颖而出。

2004年6月,邰丽华接到雅典奥运会闭幕式文艺表演任务,她把“备战奥会,为国争光”当成神圣使命。为了备战奥运,她每天披星戴月,刻苦练习,经过重新创作,编排出奥林匹克ⅱ版《千手观音》。雅典表演之后,她又带领所有演员又都全身心地投入到“春晚”的排练当中。

邰丽华很坦然地说:“残疾不是缺陷,而是人类多元化的特点;残疾不是不幸,只是不便。残疾人,也有生命的价值。残疾人不仅仅渴望平等、参与、分享,还希望以自己的意志和智慧,与大家共创人类美好!”

生命中不光有鲜花、掌声、也充满了激流险滩,谁都不愿去面对,但它们像暴风雨一样随时可能出现,我们只有不断追求,刻苦实践让我们的生命之花开得更加灿烂。

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篇19:不经风雨,怎见彩虹作文800字

全文共 884 字

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‘阳光总在风雨后,请相信有彩虹’这首歌一直陪伴着我,因为心中坚信,经过风雨的洗礼,就一定会获得成功。一定会有彩虹的出现!

小鸟的逐渐长大,最后展翅飞翔在蔚蓝的天空。雏鹰离开了鹰妈妈的怀抱,也开始了独立。人生就是一个漫长的经历,经历了风雨的洗礼,才会成熟。我们每个人都会有离开父母的那一天,只是时间的长短罢了。因为我们长大了,我们能照顾好自己了,不需要父母再为自己操心了。因为只有经风雨,才能见彩虹!

一生很长,一瞬却很短,一生有太多的曲折坎坷、困难险阻伴随着我们。我们应该有坚强的意志去打败他们。只有这样,我们才能战胜自己!

难舍难分的离别场面可能是最痛心的吧!离别场面太过伤心,但终究要面对这一切的。我们不能永远是小孩子,该离开爸妈的怀抱了,因为我们长大了。是时候经风雨的洗礼了。一个故事曾写道;一棵在沙漠中的白杨树。我们都知道,在高原中的沙漠上,想要种活一棵树,是一种艰难。严重缺水的地方,成活率怎样达到?但正因为工人们对工作有颗热忱的心,相信,在百年之后,这里将是一片绿舟!正因为工人的这种坚持不懈精神,经过多次实验,研究。沙漠成活率逐渐提高。从此,高原地区的沙漠变成了一片绿洲!

不知经过了多少实验的失败,不知经过了多少个研究,不知花费了多少个春夏秋冬。工人们终于克服了重重困难。相信,无论经过多少风雨都不退缩,才会见到彩虹的道理。

人生就是有困难和挫折组成的,没有风雨的洗礼,怎么能叫一个美好的人生呢?人生就是这样,要经得住风雨的考验,这样才能干成大事,才会成为有用之人。不经风雨,怎见彩虹;不经风雨,怎知人间的酸甜苦辣!

不经风雨,怎知生活的艰辛;不经风雨,怎知挣钱的不易;不经风雨,怎能变得成熟。只有经风雨的洗礼,才会有坚强的意志,才会尝尽人间疾苦!

成功,总是为有收获的人而准备;彩虹,总是为经风雨的洗礼者所准备。生活就是这样,并不是一帆风顺的。用经历才会成熟;有磨难才会有坚强意志;有风雨才会有彩虹的出现!

经风雨,有彩虹。相信,这样的彩虹会出现的更加美好!有风雨,有磨难,才会成长,才会成熟。相信,经过风雨后,我们会越来越好。祖国的明天也会更加美好,永远繁荣富强!

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篇20:经历之我见议论文作文

全文共 815 字

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对于作家而言,必须拥有经历。“经历”,是空间维度上向着远方的探索,也是时间积累中沉淀的人生厚味。只有行走在辽阔的世界中,一位作家,他的陛下方能生长出更壮丽的河山;只有经历了世间千貌与人生百态,深厚的智慧才得以勃发。

在空间的广度上,无论作家与普通人,都在寻求逃离当下眼前的世界。雏鹰腾起双翼,梦想试云天。他们踏上向远方探寻的长路,用异国他乡的经历反思自己所处的世界。当余秋雨贴地历险几万里,亲眼望过古埃及、巴比伦与印度的文明时,他将自己的经历化成对遥远历史的医生演习。正是几经艰险亲身考察的经历,使余秋雨觉悟到了文明兴衰的本质,恍然回首,才惊觉中华民族千年流传的奥秘。如若不是像行者般无疆的经历,这洞穿千年的一声叹息,又怎能启示我们寻觅中华文化中最芳香高贵的成分?

文明的经历,在于海纳百川般广阔的眼界,而人生的经历,则重在生命阅历的厚重积累。一个人有了人生阅历凝结的光辉,就不必在用喧哗来制造自己的明亮。因为,当年轻的柳永“忍把浮名,去换浅斟低唱”,那纵舟赤壁的苏轼想必是一笑置之。官场失意的经历,让这个曾经的翩翩少年走向了成熟的境界。在生死门前走一遭后,苏轼终于懂得了人生须臾、长江无穷。风雨飘摇的朝堂抛弃了这个流浪的文人,但正是这样的打击与挫败成就了一个崭新的苏轼。物我相忘,天地无尽间,我们看到了这个顽童的成熟。那是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆融而大气的安详,一种无需声张的厚实,蓦然回首,人生命途的历练引领苏轼走向与天地合一的境界。曾经苦难与失意的经历,都成为他伟大生命的注脚。

经历,是生命中最宝贵的成分。远行奔走,感天地之无疆,悟文明之兴亡,是经历;体味命运,察人生之无常,觉精神之恒昌,也同为经历。在时间与空间相交的今天与眼前,正是无数的经历构筑了我们对世界的认识,沉淀了人生的智慧。它是作家灵感的源泉,更是我们取之不、用之不竭的宝藏。

去吧,去经历吧,无尽的远方,无尽的生命,无论悲喜,无论苦甜,经历是生命存在的意义。

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