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守纪律讲规矩转作风我该怎么办发言稿(合集20篇)

看实情、听实话、办实事,这种求真务实、心装群众的工作作风,拉近了干群距离,密切了党群关系,改进了干部作风,赢得了群众信任。下面是开学吧小编整理的守纪律讲规矩转作风我该怎么办发言稿,欢迎大家阅读!

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坚守纪律底线建设服务型政府发言稿

全文共 2264 字

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突出政治纪律和政治规矩。在党的全部纪律中,政治纪律是打头、管总的。不管违反哪方面的纪律,最终都会侵蚀党的执政基础,破坏政治纪律。当前,一些党组织和党员干部对政治纪律认识模糊、思想麻木、意识淡漠。加强纪律建设,政治纪律和政治规矩永远排在第一位。《条例》针对现阶段违纪问题的突出表现,强调政治纪律和政治规矩、组织纪律,对反对党的领导和党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求行为作出处分规定,增加拉帮结派、对抗组织等违纪条款,确保中央政令畅通和党的集中统一。

坚持纪严于法、纪在法前,实现纪法分开。在全面依法治国、依规治党条件下,原《条例》最突出问题就是纪法不分,仅这一点就凸显了修规的紧迫性和必要性。修订《条例》坚持问题导向,做到纪法分开。凡是国家法律已有的内容,就不再重复规定,共去除70余条与刑法、治安管理处罚法等法律法规重复的内容。在总则中重申党组织和党员必须自觉接受党的纪律约束,模范遵守国家法律法规;在分则中规定,凡是党员被依法逮捕的,都应中止其表决权、选举权和被选举权等党员权利,凡是党员干部违法犯罪,除过失犯罪外,一律要受到党纪处分,从而实现党纪与国法的衔接。

体现作风建设和反腐败斗争的最新成果。全面从严治党,首先是从落实中央八项规定精神破的题,成效有口皆碑,必须驰而不息、坚持巩固深化。《条例》将党的十八大以来落实中央八项规定精神、反对“四风”方面的要求,转化为纪律条文,体现了作风建设永远在路上、不是一阵风。针对反腐败斗争中出现的新问题,增加了权权交易、利用职权为亲属谋利等违纪条款。突出群众纪律,新增了侵害群众利益、漠视群众诉求等违纪条款,对破坏党同人民群众血肉联系的行为作出处分规定,用纪律保障党的宗旨。

修订后的《条例》适应全面从严治党要求,体现了对依规治党规律认识的深化,实现了纪律建设的与时俱进。《条例》是管党治党的一把戒尺、党员的基本底线和遵循。党的各级组织和广大党员干部要坚持底线思维,敬畏纪律,守住底线,防微杜渐,保持党的先进性和纯洁性。

切实担负起全面从严治党的责任

制度的生命在于执行,执行制度最终靠人。离开了历史责任,没有忠诚干净担当,再好的制度也形同虚设。《准则》和《条例》既是对党的各级组织的有力约束,也是全体党员的基本遵循。学习贯彻《准则》和《条例》是各级党委(党组)、广大党员和领导干部的共同责任,必须全党一起抓、全党一体执行。

抓好学习宣传教育。广大党员干部要把学习《准则》和《条例》与学习党章,贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合起来,学深悟透、融汇贯通,把握主要内容和精神实质,内化于心、外化于行,增强贯彻执行的自觉性和坚定性。要把自己摆进去,联系本地区本部门具体情况,联系自己的职责,联系自身思想、工作和生活实际,解决最突出问题,增强针对性和实效性。各地区各部门要积极探索新形势下开展纪律教育的有效方法和途径,把《准则》和《条例》纳入党委中心组学习、党校教学课程和党员教育培训内容,形式多样、生动活泼地加强宣传,唤醒党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识,营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围。

党委要履行全面从严治党主体责任。党要管党、从严治党是党的建设的根本方针,严明纪律是推进伟大事业的重要保证。党章第37条规定:“党组织必须严格执行和维护党的纪律”。党领导一切,总揽全局、协调各方,党的领导本身就包含着管理和监督。各级党委要履行党章赋予的职责,在思想认识、责任担当、方法措施上跟上中央部署,真正把纪律严起来、执行到位。执行《准则》和《条例》,决不能只是墙上挂挂、嘴上说说,必须一把尺子量到底、一寸不让。要把党的领导融入日常管理监督中,落实中央八项规定精神必须咬住不放、一抓到底,在坚持和深化中形成习惯。要运用好监督执纪的“四种形态”,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;党纪轻处分和组织处理成为大多数;对严重违纪的重处分、作出重大职务调整的是少数;而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数,在严明纪律中体现严格要求和关心爱护。党员领导干部要发挥表率作用,敢于负责、敢于较真,同一切违反纪律的行为作斗争,维护纪律的严肃性和权威性。

纪委要把监督执纪问责做深做细做实。打铁还需自身硬,监督执纪的人首先要做遵守纪律的楷模。贯彻执行《准则》和《条例》,各级纪委必须发挥带头作用。把纪律挺在前面,是纪委转职能、转方式、转作风的又一次深化。要坚守党章赋予的职责,在全面从严治党中找准定位,既要立足当前,聚焦目标任务,遏制腐败蔓延势头;又要着眼长远,坚持标本兼治,把纪律挺在前面,监督检查党章和党的路线方针政策执行情况,维护中央权威、确保政令畅通。要克服能力不足的危险,切实转变惯性思维,从线索处置、纪律审查到执纪审理各环节都要以纪律为准绳,真正把监督执纪“四种形态”的运用情况作为检验评价工作的标准,探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。

全面从严治党永远在路上,强化监督只有进行时。解决中国的问题,要靠中国共产党;解决党自身的问题,要靠强化党的自我监督和人民群众的监督。《准则》和《条例》是加强党内监督的重要制度安排,为党内监督和群众监督明确了对照的标准、提供了衡量的尺子,使党员干部和广大群众的监督有规可依、有据可循。要积极探索党长期执政条件下依靠制度创新、强化党内监督的有效途径,形成发现问题、纠正偏差机制,不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,使党员干部始终不忘宗旨、保持同人民群众的血肉联系,永葆共产党人的青春。

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篇1:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 570 字

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2016年5月4日下午,彬县中学党支部根据上级党委要求,召开了坚定信仰信念增强规矩意识”专题讨论会。全体党员同志参加.

讨论会上学校校长蒙金友宣读了上级党委发的《关于“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。方案从“总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导”四个方面提出明确的要求。蒙校长要求党员根据方案精神,结合学校实际,坚持个人自主学习与组织集体学习相结合,带着问题学与针对问题改相结合。

讨论会上强调全体党员教师要通过学习明确基本标准、树立行为规范,守住为人、做事的基准和底线。

一是要把“两学一做”与师德师风教育实践相结合,加强师资队伍建设,培养良好的师德,树立高尚的师风,营造良好的教风。

二是在在彬县中学培养造就一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍和德才兼备,以德为先,为人师表,立言立行的教师队伍。

三是我校在“两学一做”学习教育中要结合实际,丰富载体。要突出教师工作的特点,把校风、教风、学风建设作为“两学一做”的重要载体,树立高尚、重德、担当的新形象。把学习教育与推动我校各项工作、提升教育服务质量、加强基层组织建设等紧密结合。

每名教师都应以“两学一做”学习教育为契机,踏实学习,努力工作,全面树立教师教书育人形象,展现教师的风采,为建设经济强、百姓富、环境美,社会文明程度高的新彬县再做贡献。

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篇2:教师作风纪律整顿心得体会

全文共 500 字

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通过《教师思想纪律作风整顿》的学习,我的思想又进行了一次洗礼,更加坚定了奉献教育事业的信心。贾得一中是一个团结向上的集体,是一个锻炼人的大熔炉,全体教职员工齐心协力,尽心尽责,使贾得一中的社会声誉得到了社会各界和上级教育主管部门的认可。能在这样的环境中学习和工作,我感到无比的欣慰。想想自己平时的工作,我认为还存在很多不足,比如在教学中急于求成,看到学生的成绩不理想,就感觉着急,上课带有情绪。再如在工作中虽然能积极参与教育改革,但是改革步伐不大,缺少足够的自信等。通过这次学习,我深刻认识到自身的不足,所以今后我一定努力做到以下几点:

第一,认真学习《纪律作风整顿》的文件,提高自身的思想素质,热爱学生,为人师表。

第二,更加严格要求自已,认真备课上课,加强与同学科之间的交流,寻求适合于学生的教学方法,更好地服务学生。

第三,不断学习和研究新的教育理论,更新教育观念,积极进行教学改革,提高教育管理水平。

第四,用公平,公正,公开的原则对待每一个学生。

总之, 在今后的工作中,我将更加努力,使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。将用科学的管理方法,提高工作效率,减轻学生负担,做一名优秀的人民教师。

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篇3:纪律作风整顿心得体会

全文共 403 字

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2月3日,全市公安机关为期15天的纪律作风教育整训活动启动。副市长、公安局长王海军出席动员会并讲话。他要求,全警讲政治、守纪律、重操守、听指挥,迅速收心归位,以饱满的热情投入工作,为新的一年开好局、起好步。

此次整训活动,以全面落实“讲政治忠诚团结、讲担当履职尽责、讲发展勇争一流、讲规矩清正廉洁”为抓手,重点整治是否存在违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和执法违法、失职渎职的行为等六大突出问题。通过教育整训,让全体民警思想上受到警醒、行为上得到检点、执法执纪更加严格,确保公安队伍讲政治、守规矩、重操守、听指挥,做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,为全市公安工作提档升级提供强有力的纪律保障。

整训会上,该局还组织民警进行了重温入警誓词宣誓仪式,通报了违规民警处分决定。会议要求,全体民警要不忘从警初心,负重前行,为水乡田园城市绿色崛起、人民群众的平安幸福担当作为、尽心竭力。

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篇4:守纪律讲规矩促成长

全文共 761 字

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我们中国一向以礼仪之邦、文明古国著称于世,一直有着崇尚道德教化的优良传统。《三字经》第一句就是,“人之初,性本善”;孔子主张“为政以德”,就是说治理国家要以德为先,提出“老百姓如果没有了羞耻心,统治者如果没有了法制,那么国家就没有希望了”。我国第一部完整的编年史《史记》强调,“德是国家的根基。”孟子也说只有用德去说服人们,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子则提出:“达礼、仗义、廉洁、知羞是实现国家强大不可缺少的四个方面,如果忽视了这四个方面,国家就会走向灭亡。”所以,“礼仪、纪律、文明”非常重要。

古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明,作为“生在新中国,长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪,守纪律,讲文明”。说起礼仪,我们在1~4年级的《思想品德》、《小学生文明礼貌养成教育读本》中,老师就曾教了我们许多,如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等,教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼,从小养成文明礼貌的习惯。

俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”。社会是无数人们

通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德。对我们小学生来说,讲法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明。

其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《小学生守

则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为小学生,不讲卫生,就是不讲道德;不讲道德,就会产生不良后果。

最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.

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篇5:作风纪律整顿心得体会

全文共 1349 字

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通过一个多月的深入思考和自查自纠,我个人对严肃工作纪律整顿工作作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题

1、思想意识不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些的问题,工作积极性、主动性不高,总是想着完成上级机关和领导交办的任务就可以了。

2、学习不够系统、深入。表现在:对业务知识钻研不够,总是抱着吃老本的心态,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了,缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、纪律松散、作风漂浮。随着年龄的增长,在工作当中难免会出现一些松散、漂浮的情况,上下班有时不守时,开会学习不认真听讲,消极应付。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对国家的大政方针学习不够深入,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务上吃老本,不够钻研。业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有惰性,认为领导会有指示,我不用先急着干。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,吃老本现象严重。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、道路运输业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”的重要思想以及科学发展观等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、随时随地的将中央“八项规定”“六条禁令”表现在行动上。明确自己的身份,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己,彻底改正自己毛毛糙糙的毛病,以严谨的态度对待工作,对待每一个人。

4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真做事,努力做到对单位负责对自己负责。

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篇6:机关讲政治守规矩严纪律优警风心得体会

全文共 372 字

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3月21日上午,申港派出所召开全警大会,动员部署开展“讲政治、守规矩、严纪律、优警风”集中学习教育。

全体民警自觉把思想和行动统一到上级决策部署上来,以严肃的态度,高标准地抓好各项规定动作的落实。要立足个人实际,突出“学、查、改”重点,坚持学教结合、坚持问题导向、坚持实干实效,确保学习教育组织有力、学教有方、活动有效。

并结合当前队伍思想、作风、纪律、内务建设等情况,就如何开展好此次学习教育活动进行动员,并提出具体要求:一要端正思想,进一步提高认识。二要精心组织,进一步细化方案。三要明确重点,进一步贯彻落实。四要统筹兼顾,进一步取得实效。

最后,针对内务管理中时常出现的内务脏乱差,违法违纪问题做了重点强调,要求民警以为期一个半月的集中学习教育活动为契机,抓住问题导向,狠抓教育管理、狠抓查摆整改,着力营造风清气正的警营生态,保持队伍良好形象。

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篇7:作风纪律整顿心得体会

全文共 1145 字

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本人按照纪律作风整顿活动要求,认真学习《xx机关工作人员行为规范手册》等有关文件精神,并细心体会,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题

1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

3、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合对《复兴区机关工作人员行为规范手册》的学习,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事登陆文秘写作网wmxz.cn查看更多文章情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。

三、今后的整改措施

1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学《复兴区机关工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。

2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

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篇8:明责任讲规矩守纪律促发展心得体会

全文共 1106 字

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新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,体现了党中央对管党治党规律的科学把握,为每一名党员干部确立了道德高标准和行为底线。

一要立规立矩,强化纪律要求。新修订的《准则》面向全体党员,突出“关键少数”,坚持正面倡导,《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法,开出“负面清单”,两者相辅相成,其核心是要把纪律和规矩立起来、严起来。我们要认真按照中央和省委要求,深入组织好《准则》《条例》的学习贯彻,让纪律观念和规矩意识在党员干部心中牢牢扎根,做到内化于心,外化于行。领导干部要带头学习、带头宣讲、带头遵守、带头贯彻。坚持把纪律和规矩挺在前面,在守纪律、讲规矩上严格认真,决不能失之于宽、失之于软,增强纪律的严肃性、权威性。尤其要把严明政治纪律放在首位,在政治方向、政治原则、政治立场上毫不含糊、清醒坚定,始终与党中央保持高度一致,确保政令畅通。

二要立德立身,强化思想教育。守住纪律的底线,首先要筑牢思想道德防线。我们要坚持教育为先,更加重视思想引导,结合党内生活、“三严三实”专题教育,经常性地开展理想信念、宗旨意识教育,促使党员干部加强党性锻炼,提高道德修养,追求高尚情操。要强化党纪党风、法律法规教育,培养党员干部的法纪意识、规则意识、清廉意识。要用好正反两方面典型,深入开展示范教育和警示教育,让党员干部受警醒、明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线,在行为上明确界限。

三要抓早抓小,强化日常管理。要“抓早”,对涉及党员干部的苗头性、倾向性问题早发现早提醒早处理,让违纪行为及时刹车、止于萌芽。要“抓小”,坚持问题导向,从小处着手,聚焦不严不实的问题和具体表现,“小苗头”不放纵、“小问题”不放过,严之又严、细之又细,防微杜渐,切实把住小节关、细节关,防止苗头铸成错误,小错酿成大祸。要“抓常”,扎紧织密制度的笼子,解决“牛栏关猫”的问题,加强对党员干部的日常监督管理,突出对领导干部特别是“一把手”行使权力的监督,形成常态长效机制。

四要落实责任,强化执纪问责。学习贯彻《准则》《条例》,各级党委要种好“责任田”,切实把主体责任扛在肩上、抓在手上,认真抓纪律教育、抓制度建设、抓“一把手”、抓查处、抓部署检查落实,一级抓一级、一级带一级。各级纪委要认真履行监督责任,聚焦主责主业,运用监督执纪的“四种形态”,依纪依规开展纪律审查工作。要坚持有纪必执、有执必严,有违必查、有查必究,真正让党纪党规落地生根。积极适应“惩处极少数”向“管好大多数”的转变,构建横向到边、纵向到底的执纪监督网,完善信访举报件办理“零暂存”等有效做法,坚持“一案双查”,严肃实施问责,确保《准则》《条例》的有效施行。

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篇9:党员干部讲纪律有规矩发言稿

全文共 1530 字

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同学们、老师们:

大家早上好!

新的学期已经开学一周了,在2月23号的开学典礼上陈校长代表学校向同学们作了关于“弘扬青树文化 发扬拼搏精神 努力争创佳绩”的开学报告。明确而又及时地提出了学校工作重点,同时也对我们同学提出了要求,希望我们同学们能够讲规矩、守纪律,珍惜时间,努力拼搏。

习总书记多次强调 “治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。”一个有着十三亿人口的发展中大国,没有纪律和规矩,就注定成为一盘散沙。对我们每一个公民来说,讲规矩、守纪律是一种责任、一种境界,是一种约束、一种准则,更应该成为我们的一种习惯、一种常态。因此学校也在多次会议,多种场合中强调要注重学生的规范养成教育,确定了2月份为“收心月”,3月份为行为习惯的养成和巩固月。

某种意义上说,学校就是教人守纪律讲规矩的地方,在校园纪律和规矩无处不在。我们经常说,纪律是成功的保证,在一所学校,规矩常常表现为学校、年级组、各班制定的各项制度、公约和规则。在我们菱湖中学,我们有学生的一日常规,有6S管理标准(包括寝室、教室、包干区、仪容仪表等),有考试规范,有请假制度,有移动通讯工具使用规定,有晚自修管理办法,有跑操集会要求等等。

当我们每天迎着朝阳踏进校园,一定会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮充满书香的教室,一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学,一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习和生活。然而,我们有的同学却把它忽略了,在校园中也出现了一些不和谐的音符。比如:有些同学乱扔垃圾、践踏草坪、损坏公物;有些同学早上迟到、把教室当成食堂,甚至叫外卖到教室到寝室;有些同学违规使用手机;有些同学不按要求穿校服,佩戴首饰,留怪异发型;有些同学出操拖拖拉拉,课堂上讲废话、写纸条、睡觉,下课追逐打闹;有些同学满口脏话、大声怪叫等等。

我们相信,每一位同学都能正确地判断这些行为的对与错。如果我们不改变这些现状、不改正这些缺点、不纠正这些行为而让其蔓延的话,试想,我们的校园将会是什么样的一种景象,我们又如何能安静的学习、快乐的生活?

新学期,新气象,希望同学们,多一些自律少一些自由,多一些规矩,少一些任性,多一些文明,少一些浅薄,从我做起,从现在做起,从小事做起,做一位“讲规矩守纪律”的合格中学生。

同时也希望我们同学们在遵纪守规的基础上,能够珍惜时间,努力拼搏。开学典礼中陈校讲的“凌晨四点的哈佛大学”的故事,想必大家都还记得。在这个世界上,唯一延绵不尽的是时间,唯一不能复制的是时间,唯一公平的是时间。鲁迅曾经说过“时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。”时间抓住了就是黄金,抓不住就是流水。眼前高三已到百日冲刺,高二4月份也马上面临学考和部分科目的第一次选考,高一也将进行选科,战斗的锣鼓已经敲响。可是在我们的校园中我们还经常看到一些不和谐的对照,有的同学早上早早起床或在教室朗读或在校园内朗读,而有的同学7点的铃声响了才踏着铃声,拎着早饭进教室,大家早读他却在啃早饭;吃饭的时间有的同学为了节省时间或是跑步冲向食堂,或是先做作业等人少了再去吃,也有的排队都不忘拿点资料看看。而有些同学却整天想着明天吃什么,叫谁带,什么好吃等等,为了所谓的“美食”,绞尽脑汁;每当静校的铃声响起,教室内已鸦雀无声,图书馆已座无虚席,而有的同学却还在校园内闲逛,球场上打球,寝室内聊天;晚上寝室内很多同学临睡前还要挑灯夜读,而有的同学却躲在被窝玩起手机。这就是差距,这就是对待时间的不同态度。而时间老人只会给勤奋、刻苦的同学带去智慧、力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学们,让我们和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒,让我们青春无悔。谢谢大家!

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篇10:机关作风纪律整顿心得体会

全文共 339 字

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201X年6月15日采油三大队认真总结了整顿活动开展以来的所取得的成效,深刻分析了当前大队中存在的需要长期整改的问题和不足。

此次活动过程中坚持了边查边整改的原则,召开了思想纪律作风整顿活动专题会议,以区队为单位,班组员工结合个人实际,对照整顿内容,认真查找分析了纪律、作风及落实方面存在的突出问题,并做好了个人纪律作风自查自纠笔记,使此次纪律作风整顿活动入心入脑。根据实际存在问题结合三岗考核及《制度汇编》,在石油管护、油井计量、纪律观念等方面共通报5次,介绍回采油厂3人,做到警钟长鸣。

从整体而言,这次教育整顿活动取得了较好的成效,形成了晨跑等一系列良好习惯,大队整体精神面貌有了改观。但这些还是远远不够,纪律作风建设并非一朝一夕就能完成,这是一项长期性的任务,必须常抓不懈。

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篇11:公安民警党员讲规矩有纪律发言稿

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2015年11月21日,《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的再次修订,把对“纪律”“规矩”的观念提升到一个新的高度,彻底破除偏好“末端治理”,用纪律底线丈量党员干部的行为,抓早抓小,动辄则咎。今年以来,习总书记在十八届中纪委五次全会上专门强调要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,“守纪律、讲规矩”继而成为政治生活中的高频词。近期,“两学一做”学习教育活动更是掀起了一场转变作风的高潮。这接踵而来的精神洗礼,令笔者坚信一名人民警察在任何时期、任何情况下都应当做到守纪律、讲规矩,才能成为一名党和人民的忠诚卫士。

笔者认为,做一名守纪律讲规矩的人民警察,除了要遵守各项党纪党规外,还要遵守公安机关颁布的“人民警察法”、“人民警察纪律条令”、“人民警察内务条令”、“三项纪律”、“8小时以外管理规定”等警纪警规。原因无他,只因为在人民警察手中掌握着党和人民赋予的一些权利,如果不加以控制、不加以规范,不自我约束,就可能会偏离轨道渐行渐远直至走上歪路,背离“全心全意为人民服务”的宗旨。

当前,有的民警认为规矩太多不利于工作,纪律太严放不开手脚,干事情要受到钳制,既不能大刀阔斧地去工作,也不能放心大胆地去娱乐,觉得是组织上对自己不信任。有的民警认为自己的工资过低,利用业余时间去经商办企业或者通过家人经商办企业就不应该受到限制,甚至有人认为8小时以外的管理制度令自己私生活被管的死死的,没有了自己的隐私,这些都是非常可怕、非常危险的想法。穿上警服,一名人民警察就不再是单纯的个体,而是代表了一个群体,代表着一种职业,不再完全属于自己,其形象直接影响到人民群众对党和政府的评价。不守纪律、不讲规矩更是腐败的前奏,无数先例都证明了一个不争的事实,许多腐败分子就是从不守纪律、不讲规矩开始,一步步走向腐化堕落的深渊。

没有规矩不成方圆,如果没有了规矩,有些人就会放松自觉遵纪守规做事的思想观念,而这往往就滋生出“侥幸”心理,从“恶小而为之”开始,逐渐把陋习当成常情,把腐败当成习惯,最终上瘾不能自拔。比如经商办企业这件事,且不说一个人的精力是有限的,身为国家公职人员如果把过多的精力放在上,势必会影响本质工作。其次,不管是自己还是家属经商办企业,都可能因为手中的权力令自己和家属成为利益追求者的目标,给权力寻租留下空隙,继而发生以权谋私的行为。作为党员民警来说,我们如果把自己等同于一般的群众,不顾社会公德和公序良俗而自我放纵,就会触及底线,逾越红线,直至触碰高压线,给党和国家及自己的前途和家庭带来严重的影响。从这个角度看, “守纪律、讲规矩”是对党员、对民警的爱护。

日前,公安机关正在开展“两学一做”学习教育活动,旨在进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,具有很强的现实指导性,是加强作风建设的导向标。作为一名党员干部,作为一名人民警察,要做到“守纪律、讲规矩”,笔者认为要做到以下几点:

第一,把“对党忠诚”作为最牢固的指导思想。新形势下,强调“对党忠诚”绝非小题大做,而是一个事关公安事业兴衰成败的大问题。每一名公安民警都要时刻牢记自己的身份,时刻不忘自己应尽的义务和责任,始终在思想上、政治上、行动上自觉与党中央保持高度一致。公安机关的性质决定了在大是大非面前我们一定要保持清醒的头脑和政治立场,任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。

第二,把“个人干净”作为最基本的从警底线。正人必先正己,作为一名人民警察必须从自身做起,严格守纪律、讲规矩,做表率。要敬畏党纪国法,恪守权力边界,坚守行为底线,自觉践行人民警察核心价值观,把“个人干净”作为一种价值追求,把好权力关、金钱关、美色关,做到清清白白做人、干干净净做事、快快乐乐从警。

第三,坚决把“敢于担当”作为最根本的行为准则。公安有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。当前,公安工作面临改革发展稳定的任务十分繁重,维护国家安全和社会稳定面临的形势十分严峻。面对重大政治考验,作为公安民警必须旗帜鲜明、挺身而出;面对歪风邪气,必须敢于亮剑、坚决斗争,决不能听之任之;面对急难险重任务,必须站得出来,顶得上去,决不能畏缩不前。

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篇12:讲规矩有纪律存在问题

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一、要善于把握小节

通过学习,深刻体会到,讲规矩、有纪律,必须从以勤为本、以廉为实的源头抓牢抓实。在现实生活中,有些人在小节上漫不经心、疏于防范,认为吃点、喝点、玩乐点是人之常情,只要不犯大错误,不违反大原则,就不会出大问题。其实不然,“千里之堤,溃于蚁穴”,一些领导干部正是从别人馈赠的一瓶酒、一条烟、一顿饭开始,贪欲逐步膨胀,把党和人民赋予的权力私有化,最终走向贪污腐败的深渊。须知,“不虑于微,始成大患,不防于小,终亏大德”。小节和大节是紧密相联的,量变到质变,小节不拘,则大节难保,因此,必须从源头上防止腐败。

二、要善于把握分寸

从学习中理解了“分寸”二字。开展工作和为人处事,应当善于把握分寸,说话有度,交往有节,办事有据,这样往往容易达到预期的目的,但是在现实生活中,有的人却不注意掌握分寸,不该定的事擅自定,不该管的事偏要管,不该办的事胡乱办,不该讲的话随便讲,其结果是工作没干好,麻烦没少惹。如何把握分寸?在工作方面讲分寸,就是按客观规律办事,按组织原则办事,按政策法规办事。办事之前一定要看看该办不该办,能办不能办,先办还是后办,不能不分轻重缓急、胡子眉毛一把抓,也不能不顾实际,蛮干胡来。

在为人处事方面讲分寸,就是严格要求,把握自我,提升境界,坚持与人为善,多做换位思考,注重诚实守信,争取把该办的事办成,能办的事办好,善于从全局的高度、从全面的角度考虑问题,注意找准自己的位置,努力搞好协调配合,不揽权,多做事,不越位,多尽责,不干扰,多支持,以实际行动促进团结和谐,推动工作的创新力。

三、要善于发现问题

正人首先要正己,在学习中,不善于去发现问题是缺乏进取精神的表现,发展是永无止境的,打开工作新局面,实现发展新突破,查找原因、发现问题是第一步,发现了问题有利于找到努力的方向。否则,无异于打枪即找不到靶心,不善于去发现问题,是缺乏自知之明的表现。金无足赤,人无完人,善于发现问题就有了改进不足、不断完善的前提,发现不了问题则有可能导致出现更大的问题。不善于发现问题是缺乏民主作风的表现。若一个领导或者一个管理干部习惯于得到赞美的掌声,听不到不同意见,容不下耿介之人,当然就不能发现问题。善于去发现问题,首先应保持清醒的头脑。问题是客观存在的,既然问题不可避免,就应该时刻保持清醒头脑,居安思危,深入群众、深入到员工当中去开展深入调研,深挖细思,就能够发现问题,从而推动解决问题的能力。

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篇13:守规矩讲纪律做表率征文

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“学高为师,身正为范。”言简意赅阐明了“守纪律、讲规矩、作表率”的含义。师德是教师之本,更是立国之基。作为一名年轻教育人,更应该廉洁自律,弘扬师德,践行社会主义价值观,修身立德做表率。在我们罗田广大的人民教师队伍中就有不少好的表率。

去年X月X日,罗田县胜利镇落梅河希望小学XX后教师方荣荣登中央电视台推出的新学年《开学第一课》节目,她以六年教师生涯的普通故事,传递了一个乡村教师默默坚守、为教育事业奉献青春的正能量,被广大新闻媒体誉为“XX后最美山村女教师”,她工作在农村一线,用自己的实际行动在教育岗位上无私奉献,展现了当代中国女性的风采,更是我们罗田年轻教育人的表率。我要学习她默默坚守、无私奉献的精神,为党的教育事业奉献青春和热血!

XXXX年罗田县十佳师德标兵凤山镇覆船山小学王义凯老师,他乐守清贫,无怨无悔,甘当孩子王,他爱岗敬业、无私奉献。记得那次,他在工作途中不幸发生车祸,右腿严重骨折,住院治疗休养两个多月。新学期开始了,为了孩子们能安心上课,他不顾医生的劝阻和家人强烈的反对,毅然回到了学校,忍受着疼痛,拄着双拐,走上了讲台。一双拐棍,一支粉笔,三尺讲台,继续书写教育梦。我要学习他爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的可贵精神和高尚师德。以他为榜样,用人格魅力和学识魅力教育学生,感染他人!从小事做起,守纪律,讲规矩,以实际行动为教育事业做出自已应有的贡献!在广大的人民教师队伍中,如方荣老师和王义凯老师这样的事例还有很多,作为一名教育人,人人都应如此。

榜样的力量是无穷的,作为年轻教育人,我们的教育路途还很漫长,我们将时刻忠诚于党的教育事业,为之奉献青春和热血,发挥榜样的力量,发扬“蜡烛”精神,守纪律、讲规矩,做人民满意教师;廉洁自律,公正处事,修身立德做表率。最后允许我用一首原创小诗作为本次发言的结尾:

“五月的鲜花,开满义水河畔。

五月的阳光,洒在红土地上。

五月有个节日,属于青年。

我们是青年,是罗田教育一支新生的队伍。

我们是青年,是罗田教育一支坚实的力量。

我们是青年,以青春的名义,在广袤的红土地上,书写铮铮誓言。

我们是青年,是共和国的骄子,我们走在大路上,走在阳光下,我们让青春的旗帜迎风飞扬。

在这个火红火红的日子,我们年轻的罗田教育人,正以豪迈的姿态,饱满的激情,修身立德做表率,并肩携手谱写罗田教育新篇章!“

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篇14:讲规矩有纪律专题党课讲稿

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一、深刻认识开展“三严三实”专题教育的重大意义

1、开展“三严三实”教育是落实从严治党的重要举措。全面从严治党,是新时期提升党的执政能力、执政水平的必然要求。当前,开展“三严三实”专题教育,就是要通过这样一个务实有效的载体,进一步严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩,进一步强化全面从严治党的思想自觉、政治自觉和行动自觉。可以说“三严三实”专题教育把握了从严治党的内涵和实质,抓住了从严治党的要害和关键,是我们落实从严治党的重要举措。

2、开展“三严三实”教育是深化作风建设的具体体现。作风建设是永恒主题。近年来,全县上下通过严格落实中央八项规定,深入开展群众路线教育实践活动,“四风”问题得到有力整治、干部作风明显好转,改进作风有了一个良好的开端。但“四风”问题树倒根在、藕断丝连,“不能”、“不想”的问题还未真正解决,顶风违纪,改了又犯的现象还不时出现,反对“四风”的思想行动自觉尚未完全形成,一些深层次的作风问题还没有根本解决。开展“三严三实”专题教育,就是要牢固树立作风建设永远在路上的思想,在抓常、抓细、抓长上下功夫,在“严”和“实”上下功夫,再添把火、再加把力,养成习惯、形成常态,把作风转变的好势头保持下去。全县党员干部尤其是各级领导干部,要把“三严三实”作为作风建设的一把尺子、立身做人的一面镜子,经常用“三严三实”量一量自己、照一照自己,让“三严三实”内化于心、外化于行、固化于制,使作风建设要求真正落地生根。

3、开展“三严三实”教育是加强党员干部教育的必然要求。习总书记提出的“三严三实”要求,不仅回答了为何严为何实的问题,而且回答了如何严如何实的问题,具有很强的问题导向性和现实针对性,既是加强党员干部教育管理的重要内容,更是新形势下加强党员干部教育管理的必修之课。特别是当前监利正处在实现“全省第一方阵、荆州县市领先”目标的关键时期,面临后发赶超、跨越发展的历史重任,开展“三严三实”教育,加强干部队伍建设,可以说正是发展所需、形势所需。

4、开展“三严三实”教育是解决“不严不实”问题的现实需要。党的十八大以来,全县各级党组织驰而不息抓作风建设,党风政风和社会风气明显好转。但同时我们也必须清醒地看到,我县一些党员领导干部在修身做人、为官用权、干事创业方面仍然不同程度地存在“不严不实”的问题,有的甚至还很严重。在修身不严方面,有的信仰迷失,精神缺“钙”,不信马列信鬼神;有的认为共产主义理想太遥远,过好自己的日子才最现实,精于自我设计;有的情趣低俗、学风不浓、玩风太盛,贪图物质享受,热衷于吃喝玩乐。有的失德失范现象严重,台上一套、台下一套,说一套、做一套,成为“双面人”。在用权不严方面,有的认为“权力是上级给的,是自己辛苦换来的”,公权私用、公款私分、公车私坐;有的搞权力寻租,利益输送,插手工程建设、项目审批;有的个人主义、自由主义滋长,把分管领域当成“私人领地”;有的坚持民主集中制不够,搞“家长制”、“一言堂”。在律己不严方面,有的心无敬畏、口无遮拦、行无底线,不讲身份、不顾形象,视规矩为“稻草人”,抛开规矩乱来;有的讲关系不讲原则,讲义气不讲党性,讲人情不讲纪律;有的无视党纪国法,存在以权压法,以言“越位”行事。在谋事不实方面,有的缺乏科学精神,不按客观规律办事,急功近利,不顾实际;有的缺乏创新精神,面对经济发展新常态,束手无策、茫然无措,拿不出实招硬招,创不出特色亮点;有的“新官不理旧账”,换一任领导,变一套思路;有的搞脱离实际的“政绩工程”、劳民伤财的“形象工程”。在创业不实方面,有的只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力,遇事“难”字当头,遇难“退”字当先,碰到矛盾和问题左躲右闪、上推下卸;有的存在“多干多错、少干少错、不干不错”的消极心态,借口“为官不易”而选择“为官不为”;有的喜欢当“差不多先生”,工作上“只求过得去、不求过得硬”。在做人不实方面,有的信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学,为人圆滑世故;有的在其位不谋其政,在其岗不谋其责,只“琢磨人”不“琢磨事”;有的把时间和精力花在“打太极”和“踢皮球”上,致使“群众跑来跑去,领导批来批去”;有的自由主义严重,无视组织规定,该报告的不报告,该请示的不请示,隐瞒事实,欺骗组织。

“不严不实”的严重危害性具体体现在四个方面,一是影响党的形象。党员干部“不严不实”,在党员、群众中会造成恶劣影响,极大败坏党风政风,侵袭党的肌体,损害党的形象。二是贻误事业发展。党员干部“不严不实”,最终会影响党的路线方针政策的落实,贻误党和人民的事业。三是扰乱政治生态。党员干部“不严不实”,必定会造成“破窗效应”、“从众效应”,如果任由党员干部队伍中“不严不实”问题滋生蔓延,“四风问题”势必反弹回潮、“实践活动”必然功亏一篑,刚刚好转的政治生态就会再次恶化。四是危害执政根基。党员干部“不严不实”必将削弱人民群众对我们党的信心和威望,危害党的执政地位和执政基础。我们在全县干部中开展“三严三实”专题教育,很重要的一个原因就是要着力解决我们干部队伍中存在的“不严不实”问题。

二、准确把握践行“三严三实”要求的核心要旨

1、严以修身是基础。一是要坚定理想信念。理想信念是人的“总开关”,是党员领导干部的立身之本,是加强党性修养的第一课。总书记在对县委书记讲话当中说,要“心中有党,心中有民,心中有责,心中有戒”,第一条就是心中有党,这是严以修身中最主要的、关键的核心点,也是践行“四有”的统帅和前提。一个人唯有具备坚定的理想信念、执著的信仰追求,才能持之以恒、坚持不懈地为自己所从事的事业而奋斗,才能无私无悔地为民奋斗。刚刚获得全国劳动模范,载誉归来的张友城同志,32岁参加邮政工作至今,共走班次7000次,每天行程100多公里,投递报刊、邮件600多万件,从无差错。他还自学农技知识,辅导所辖邮路上的农民科技致富,坚持义务照顾福利院老人,自筹资金2.3万多元为孤寡老人购买生活用品,成为农民群众的“好兄弟”,福利院孤寡老人的“好儿子”。是什么支撑他几十年如一日持之以恒、无怨无悔地服务人民群众?就是信仰,因为他始终胸怀坚定的共产主义信仰,坚持做到心中有党,认真践行全心全意为人民服务的宗旨,在普通岗位上做出了不平凡的贡献。二是要提升道德境界。做官先做人,做人先立德。道德是做人最基本的行为准则和规范。“才为德之资,德为才之帅”,党员干部要充分认清立德和做人、德和才的关系,自觉把养德、修德、立德摆在自身建设的重要位置。社会上有一句顺口溜:“有德有才是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,有才无德是危险品”。对于各级领导干部而言,道德滑坡、官德缺失就是危险品,领导干部出问题,一般不是出在工作能力上、政治原则上,而是出在道德品德上。总书记在最近的一次致辞中,特别强调了人的美德,特别是家庭美德。修身齐家治国平天下,早在封建社会时期的士大夫就已经把它作为至理名言。如果修身不严,那么治一个国家,治一个县,治一个乡,乃至治一个村,都是不可能的。“民以吏为师”。党员干部干部要做遵守道德的模范,带头弘扬中华优秀传统美德,带头践行社会主义核心价值观,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。三是要追求高尚情操。情操是人的精神生活的重要内容之一,是世界观、人生观、价值观的体现,它对调整人的行为、指导人的行动有着重要的意义。培养高尚情操,要正确对待事业,正确对待利益,正确对待生活,坚持人生梦想,坚守事业追求,倡导健康阳光的生活方式。如果精神空虚,趣味低级,被物欲、金钱欲、占有欲所支配,那就会十分危险。社会上流传一句话,领导干部是高危行业,容易犯错误、出问题。根本原因就是一些领导干部没有能够坚持洁身自好,远离不良嗜好,没有坚守自己的“第一次”,被一些别有用心的人投其所好,不知不觉被别人请君入瓮,成为了别人的俘虏,最终走向腐化堕落和违纪违法的泥潭。把这点看透了,才能面对诱惑,泰然处之,不为所动。

2、严以用权是关键。一是用权要为民。党员领导干部,手中一切权力是公器公权,皆来自人民的赋予,不属于任何个人,我们是代表党和人民掌管权力、行使权力,必须要时时刻刻谨慎畏惧。公权只能公用,只能用来为人民谋利益,不能公权私用。我们服务人民,人民付给我们工资,薪酬已付、该得已得,以权谋私即为盗,就是违法犯罪。当前,全面从严治党、强力反腐肃贪,把权力关进制度的“笼子”,有些人对此感到不适应,认为当官“没意思了”、办事“不方便了”。我们要坚决抵制这种错误思想,树立正确的权力观,正确对待权力,秉公用权。二是用权要尽责。权力既然是公器,我们用它,它是有内涵定值的,为人民谋利益的。不同岗位不同层级不同权力,是不同分量的重器。村支部书记管上千人的发展,镇委书记管大几万人,县委书记管上百万人,都要有相应的作为,不作为就是对党和人民所给与的权力的贪污,就是对群众应享有的权利的贪污。从这个意义上看,不作为就如同犯罪。如果一个镇委书记、一个局长整天想的只是眼前几十人的事,干了一个支部书记的作为,是对几万、十几万、上百万人不负责,耽误了全局的发展,性质更严重。当前,全省上下都在大力倡导党员干部要争当清廉为官、事业有为的“两为”干部,就是要以鲜明的用人导向和激励措施,让“两为”干部有为、有位,让庸官、懒官、混官没有市场、难以立足。三是用权要有界。权力法定,滥用就会越轨。法治的核心是管住权力,全面依法治国的核心就是要将政府的各项工作纳入法治轨道。因为权力不是我们自己的,所以有权不能任性。任何一项权力的行使,该遵循什么程序、该遵守什么规矩、该遵从什么制度,都应该严格遵守,不能越界、越轨。有些干部,因为现在党风廉政建设抓得紧了,说不好干了,程序多了,这是必然的。但是在依法治国、依法治县的大背景下,只要坚持了公权、公器、公用、公利、公责,就根本不影响一个领导干部的作为、魄力和果敢。

3、严以律己是保证。一是要敬畏法律。作为领导干部,首先要对法律有敬畏之心,把普通人尊法守法用法的要求做到。自古“民以吏为师”。领导干部带头守法,可以对整个社会形成强大示范效应。当前,有的领导干部知法犯法、执法犯法,违法行为触目惊心,破坏了党的形象,也给自己和家人带来了灭顶之灾。法律面前人人平等,法治之下没有特殊公民。领导干部带头守法,贵在自觉自愿,贵在坚持不懈。全县党员干部要做尊法学法守法用法的模范,切实做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。二是遵守纪律。当前,我们在全县开展“守规矩、讲纪律、作表率”专题教育活动,就是要把党内的政治纪律和政治规矩作为一项硬要求,抓紧抓实,如果违规违纪,就要受到相应惩罚。近几年,党内出现了周永康、薄熙来、令计划、苏荣等高级领导干部严重违纪违法事件,最终,他们无视纪律的行为也都得到了应有的惩处。三是要时刻自律。就是要深刻慎独慎微,“慎”有“小心、当心”的意思。作为党员领导干部,必须时刻保持“常若有过,旁若有人”的谨慎态度,时刻保持清醒头脑,时时处处严格要求自己,自我约束、自我监督,切实做到说的做的一个样、人前人后一个样、白天黑夜一个样、有无监督一个样,做到不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、不法之事不干,时刻把党的政策看成是生命线,把国家法律看成是高压线,把组织纪律看成是警戒线,凡事按制度和规定办,不在独处时有半点私心杂念,不在党纪国法面前存在丝毫侥幸心理。

4、谋事要实是前提。一是谋划工作要坚持实事求是。我们做任何工作,都要把提前谋划放在首位,要深入调研,认真考量,民主决策,做到提前谋划、据实谋划、从细谋划,这样才能确保工作实施过程中目标明确、重点突出、措施具体。二是谋划工作要做到脚踏实地。发展不够是监利最大的实际,我们在发展阶段上与发达地区还存在着很大差距,加快后发赶超还有很长的一段路要走。因此,在谋划工作上,我们要围绕第十三次党代会上提出的黄金十年“一年打基础,三年见成效,五年上台阶,十年大跨越”的目标,把握发展的阶段性特征,从当前本地本系统本单位本岗位实际出发想问题、办事情、干工作,脚踏实地,一步一个脚印地抓好落实,决不能脱离实际、超越阶段,盲目冒进。三是谋划工作要体现勇于担当。我们做任何事情都必须要付出艰辛和努力,都必须要有敢于担当的信念和勇气。这一点,在谋划工作之初就要能够鲜明地体现。在谋划工作过程中,要结合实际,适当加压,用发展和增长的理念勇挑重担,用敢于担当和突破的理念谋划工作。既要体现稳中求进、进中求好,更要体现快节奏、高效率,给监利的后发赶超增加“加速度”。

5、创业要实是目的。一要遵守规律。我们干工作、抓发展,等不得,也急不得,必须要以遵守规律为前提。一个地方和单位的成绩是一届接着一届持续不断干出来的,要有“功成不必在我”的胸怀,坚持“一张蓝图绘到底”,不半途而废、朝令夕改。政声人去后,公论自在民间,真正的口碑是历史积淀而来的,是群众公认而来的,不是一时一事得到的。二要为民务实。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。干事创业要让人民群众有获得感,要使人民群众获得实实在在的利益。检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善。省委、省政府提出发展要坚持“绿色决定生死、市场决定取舍、民生决定目的”三维纲要,就是基于保障民生、惠及群众、服务人民而提出的,我们要始终秉持。近年来,我们提出开展“三城同创”、“三边三化”、棚户区改造等等,就是要通过一系列行动,贯彻省委决策部署,补齐民生短板,关注长远民生改善,为监利人民群众营造一个舒适的生活环境。三要追求实绩。我们要时刻清醒:“搭一次花架子,就把群众心伤一回;走一次过场,就与群众的距离远一分”。无论何时何地,都要真正从灵魂深处为群众着想,发自内心为群众办事,带着感情为群众谋利,多干一些群众迫切需要解决的事,多干一些多数百姓受益的事,多干一些利长远打基础的事,少一些“锦上添花”,多一些“雪中送炭”,少一些“夸夸其谈”,多一些“孜孜不倦”,少一些“走马观花”,多一些“脚踏实地”,这样才能努力创造出经得起实践检验、经得起群众评判、经得起后人评说的政绩。

6、做人要实是根本。一段时间以来,社会上有个错误 认识,认为老实就是无能、无用,做老实人吃亏。其实不然,不老实反而才会吃亏。工作生活中,因为隐瞒组织、欺骗朋友、做人不老实而吃亏受罚的例子不胜枚举。党员领导干部要带头弘扬忠城的老实之气,树立“以老实为荣,以不老实为耻”的正确导向。一是要忠诚守一。共产党人的“忠”就是对党忠诚,对人民忠诚。忠诚是百德之首,只有坚守“忠诚”,才会对他人讲道德,对社会讲责任。不忠诚的人没有根、没有方向、没有归属感。忠诚有两个层次:大忠、小忠。今天我们忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于事业,就是大忠。大忠者敢于为党和人民利益而坚持原则、勇于担当、挺身而出。比如,我们把一个地方、一个部门的稳定抓好,不给县委县政府添乱,就是忠于事业、忠于人民;我们想方设法,抓招商引资,抓经济发展,不拖全省发展的后腿,也是忠于事业、忠于人民。二要表里如一。对党忠诚、对人民忠诚、对同志坦诚,要做到表里如一,内外一致,要做到台上台下一个样、人前人后一个样,保持共产党员真我本色。一些党员表里不一、口是心非、言行不一、阳奉阴违,不仅是对党和组织不负责,也是对自己不负责。三要一以贯之。张友城同志坚定共产党员的信仰,几十年如一日,做到了笃实守道、一以贯之,持之以恒,是我们学习的榜样,这种精神,永不过时。为做好工作、干好事业,我们就是需要这种一门心思、一个心眼、心无旁骛的精神,现在有些干部过于“成熟”圆滑、老成老道,遇事“巧妙”避开,带着面具做人,精工于钻营、热衷于取巧、擅长于文饰,这样的干部难以干出真正的业绩,也走不远。总之,从算历史账、算总账、算大账看,做老实人不吃亏,我们要乐于、敢于做老实人。

三、严格要求,确保“三严三实”专题教育活动取得实效

我们要严格按照中央和省委的要求,在抓实抓紧抓严上下功夫,着力做到“四个强化”、“四个狠抓”。

1、强化理论武装,狠抓学习教育。开展“三严三实”专题教育,学习教育是根本,重点是要解决思想问题,把思想理论武装放在首位,注重加强理想信念、道德品行和党性党风教育。一要加强理论学习。要认真系统地抓好中国特色社会主义理论体系、《党章》、党的十八大、十八届三中、四中全会精神学习,特别是习近平总书记系列重要讲话精神的学习。要做到真学、真懂、真信、真用,在干中学、学中用,学以致用、用以促学、学用相长。二要加强党性修养。要加强平时的“学习修炼”。干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,需要不断学习,终身学习。要坚持在学习中改造自己,提升思想境界,提高德性修养。要注意平时的“实践修炼”,深入基层、深入实际,砥砺品质、锤炼本领。三要加强教育引导。抓好“三严三实”活动,必须坚持教育为先。全县各级党组织要利用好这次专题教育活动,充分发挥正反两方面典型的教育和引导作用,使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强道路自信、理论自信和制度自信,解决好“总开关”这一根本问题,进一步提升领导干部的党性、品格、境界和素质,不断提高谋事创业的水平和服务人民的能力。

2、强化问题导向,狠抓专项整治。开展专题教育,主要是为了解决领导干部“不严不实”的问题。因此,必须把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程。要针对当前党员干部当中存在的突出问题,着力开展好专项整治,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。一是要认真查找问题。找准问题才能对症下药。要对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改落实情况,往深里找、往细处查,自我剖析要见筋见骨,真正触及灵魂。二是要切实解决问题。解决问题才是硬道理。要通过开展专项整治,盯住“不严不实”的问题和具体表现,落实倒查机制,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。要着重解决好党内政治生活不正常、形形色色的潜规则、大大小小的关系网、“劣币驱逐良币”的逆淘汰、各种各样的特权现象以及庸、懒、散、软、“中梗阻”等问题,特别是要下决心查处违背“三严三实”,群众反映强烈的党员干部为官不为、不敢担当、不愿负责等突出问题。要注意解决好阻碍全县经济社会发展的突出问题,切实抓好全面深化改革、项目建设、工业发展、现代农业、三城同创、美丽乡村、依法治县、和谐稳定等中心工作和重点任务,推动经济社会健康快速发展。

3、强化领导带头,狠抓以上率下。县委常委会、县级领导班子要按照中央要求,带头开展好专题教育,各级党委(党组)要全面履行责任,各级领导干部也要以身作则,发挥带头作用,层层作出示范。各单位一把手,要坚持从我做起,在专题教育中时时处处带好头,带头讲好党课,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头抓好整改落实,力争学习研讨更深入、党性分析更深刻、整改问题更彻底、执行制度更严格,带动专题教育有力有效开展。

4、强化统筹兼顾,狠抓学用结合。开展“三严三实”专题教育,最终落脚点是要促进工作。在抓好专题教育上,一定要做到“两手抓、两手硬、两促进”。要始终围绕中心、服务大局,与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,与完成本地区本部门本单位重点工作任务结合起来,切实解决改革发展中“不严不实”的问题,以作风建设的新成效促进经济社会发展,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。当前,我们正处在收官“十二五”、谋划“十三五”的关键时刻,正处在经济发展进入新常态的新阶段,正处在加快后发赶超的爬坡时期,要通过抓专题教育,促进党员干部提振精气神、锤炼好作风、展现新作为。要把党员干部在专题教育中激发出来的巨大热情和进取精神,转化为推动改革发展稳定的强大动力,以良好的经济社会发展成就,检验“三严三实”专题教育的成果。

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篇15:两学一做讲规矩有纪律发言稿

全文共 10128 字

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同志们:

根据中央部署,今年要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”即“两学一做”学习教育活动。4月22日,全市“两学一做”学习教育暨县乡领导班子换届工作会议召开,市委书记余学友出席会议并作重要讲话,对全市“两学一做”学习教育进行安排部署。今天,我们召开会议,就是对我局“两学一做”学习教育活动进行安排部署。刚才,冯局长和崔局长分别宣读了我局开展“两学一做”学习教育实施方案和领导小组成员名单,各支部和全体党员干部要认真学习,按照教育方案要求和日程安排,认真抓好落实。下面,根据局党组研究意见,我以“扎实推进‘两学一做’学习教育,做‘四讲四有’合格党员”为题上一堂党课,与大家共勉。

一、站位全局,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义

习近平总书记强调指出:这次部署“两学一做”学习教育,就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。这体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力,也是协调推进“四个全面”战略布局的一个重要举措。大家要深刻认识和把握这次学习教育的重大意义,真正把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示和中央、省委、市委的要求上来,抓实抓细抓好落实。

(一)开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。习近平总书记强调,要推动全面从严治党向基层延伸。而“两学一做”学习教育,正是在群众路线教育实践活动集中解决“四风”问题、“三严三实”专题教育集中解决领导干部“不严不实”问题的基础上,由抓“关键少数”向抓广大党员拓展,由抓集中教育向经常性教育延伸的重要举措。从我局的情况看,虽然经过这些年的努力,一些思想作风问题已经得到了较好整改,但仍有一些基层党组织存在一定程度的组织涣散、组织生活不健全等问题,仍有一些党员干部存在修身不严、律己不严、作风不实等问题。这些问题,要求我们认真抓好学习教育,推动全面从严治党延伸到全局每个支部、每名党员,确保全面从严治党的要求在我局落地生根。

(二)开展“两学一做”学习教育,是强化基层党组织建设的有效途径。习总书记指出:“党的工作最坚实的力量支撑在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策,要重点加强基层党组织建设,全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优,不断推动各项事业健康发展。各支部要以“两学一做”学习教育为契机,切实把支部工作做细做实做好,打牢基础、建强堡垒,创建优秀基层党组织。

(三)开展“两学一做”学习教育,是全体党员加强理论武装提高党性修养的内在需求。这次学习教育,将学党章党规、学系列讲话作为重点内容,将做合格共产党员作为目标要求,要求把党的思想建设放在首位。从我局党员干部身上存在的一些问题来看,主要是思想建设方面存在的问题。要解决这些问题,要求我们要学好党章党规,进一步加强党性修养,尊崇党章、遵守党规,明标准、立规范、守纪律,使党规党纪内化于心、外化于行;要求我们学好系列讲话,深入学习领会系列重要讲话的丰富内涵、核心要义以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法,坚持用系列重要讲话精神武装头脑、指导行动,进一步提高党性修养、提高个人修为,真正做到“四讲四有”(即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)。

(四)开展“两学一做”学习教育,是凝心聚力推动全市财政工作再上新台阶的重要保障。今年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年。做好新常态下的财政工作,面临着不少机遇和挑战。财税体制改革进入深水区,一些改革难度大要求高,要做好这些工作,迫切需要发挥各基层党组织的战斗堡垒作用和全体党员干部的先锋模范作用,凝聚全局党员干部的共识和力量。开展“两学一做”学习教育,就是要引导党员干部学习领会习近平总书记的系列重要讲话精神,用“五大发展”理念贯穿引领财政各项工作,保证财政工作的正确方向;要引导党员干部牢记党员身份,讲党性、作奉献,敢于担当、奋发有为;要引导党员干部讲政治、守规矩,不折不扣地落实各项工作部署,推动全市财政工作再上新台阶。

二、坚持问题导向,边学边改解决突出问题

学习教育的最终目的是解决问题。习近平总书记强调,“开展‘两学一做’学习教育,要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改。”坚持问题导向,这是确保我局学习教育取得实效、不走过场的重要法宝。根据中央和省委、市委关于区分层次解决存在问题的要求,下面,我分党员领导干部、全体党员以及党组织三个层次,谈谈我们要对照查找、解决的存在问题和不足:

(一)党员领导干部层面。按照中央和省委、市委要求,党员领导干部要重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面的问题。结合我局实际,局处级以上党员领导干部要着重解决好如下问题:一是把方向的能力不够强。有的领导干部本领恐慌意识不强,特别是对以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略、对习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵、核心要义以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法,学习不深入、掌握不到位,在运用新理念新思想新战略指导财政工作实践上思考不够、运用不多,导致工作开展有时存在方向不明、创新不足、推进不力的情况,把握方向善抓善管的能力有待进一步提高。二是干工作的劲头不够足。有的年纪大一点的同志有“人到码头车到站”的思想,认为职务已经差不多了,不必那么拼了,有的年纪轻一些的同志也冲劲不足,有的职务提升了,工作的锐气、劲头却下降了,靠前指挥、亲力亲为也少了,缺乏敢抓敢管敢于较真碰硬的精气神。三是带队伍的力度不够大。有的领导干部对传帮带、抓好队伍建设不重视,履行“一岗双责”不到位,还存在只管业务不带队伍、只交工作不教方法、只会批评不懂激励或不分原则地只讲激励、不敢开展批评等问题。四是当表率的作用不明显。在理论和业务的学习上、在抓铁有痕抓工作落实上、在以身作则严守纪律规矩上,有的还存在表率作用发挥不到位的问题。

(二)全体党员层面。按照省委、市委实施方案要求,全体党员干部都要着力解决理想信念动摇模糊、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、工作消极懈怠等五方面的问题。大家要高度重视,逐一开展对照检查、边查边改。结合我局实际,要着重解决个别党员干部存在一些不像党员、不守规矩、不起作用的问题。

1.不像党员的问题。就是组织上入了党,但思想上没有完全入党,日常工作生活中的言行举止“不像个党员”。主要表现在:一是思想觉悟不像。有的党员把学习党的思想政治理论当作可有可无,加强理论武装的自觉性在退化,对世界观、人生观、价值观的改造在放松,精神之“钙”不足。二是身份认同不像。有的党员对党员身份缺乏荣誉感、认同感,与人交往中甚至不愿提及自己的党员身份。三是标准要求不像。有的党员不但对自己要求不高,而且私心杂念多,光打自己的“小算盘”,只讲索取不讲奉献,只要权力不担责任,在日常工作生活中没有发挥党员的先锋模范作用,将自己混同于普通群众,甚至连普通群众都不如。四是对待群众不像。有的党员服务意识不强,为群众办事不上心不主动,在财政政策制订和资金安排使用上为民着想也不够。五是斗争精神不像。有的党员对诋毁党的错误言论不抵制、不斗争,甚至跟着一起说党坏话,传播丑化党和国家形象的言论。

2.不守规矩的问题。按照要求,此次学习教育中要着重查摆的是不守政治纪律政治规矩,组织观念淡薄、组织纪律散漫的问题。主要表现在:一是有的党员不注重学习党的纪律规矩,特别是对今年开始实施的廉洁自律准则、纪律处分条例,还存在学的不够深入、掌握不够到位的问题,反映的是学习意识不强、守纪意识不牢的问题;二是有的党员政治纪律观念不强,不认真贯彻执行上级决策和部署,有的时候还存在搞变通、找理由、变相抵制、贯彻执行不到位的问题;三是有的党员组织观念还不够强,喜欢和组织讨价还价,甚至摆老资格,不服从上级工作安排;有的对组织不信任、不讲真话;有的对执行请示报告制度不认真、不严格等。

3.不起作用的问题。就是在日常的工作生活中带头作用、骨干作用不明显,先锋模范作用发挥不突出的问题。主要表现在:一是事业心不强、态度不正,有的认为升迁无望、干多干少一个样,有的贪图安逸,安于现状、不思进取,不求有功但求无过,工作挑三拣四、怕苦怕累。二是责任心不强、精神不振,工作不用心、消极懈怠,比如有的同志上班办事马虎应付,下班准时回家;有的科室负责人责任心不强,以值班钥匙没交给自己科室为借口,对值班不管不问,不按时安排值班;个别值班同志自己值班后把值班室钥匙丢到门岗,不按要求交接班致使值班有拖岗空岗现象。三是执行力不强,有的业务不精、能力不强,又不愿沉下心来加强学习,眼高手低,大事做不了,小事做不好。四是缺乏担责意识,对工作存在畏难情绪,不敢碰硬、不敢啃“硬骨头”,遇到问题绕道走,碰到矛盾往上推,“平常时期看不出来、关键时候也冲不上去”。

对我局其他一般干部职工而言,也不能认为这些问题是党员的问题,与己无关,同样也要积极查找自身存在的问题,向合格党员看齐,向优秀党员学习,做遵纪守法的机关工作人员。

(三)党组织层面。习近平总书记强调:开展“两学一做”学习教育,不仅要着力解决党员队伍存在的问题,还要推动解决党的组织生活、党员教育管理工作存在的问题;整顿不合格基层党组织的工作要跟着上。因此,学习教育要搞好,就必须把党支部建设好、把作用发挥好。各支部要着重解决主业意识不强、组织生活不正常不健全、党建基础薄弱等方面的问题:一是主业意识不强的问题。有的党支部书记没有深刻学习领会习近平总书记关于“把抓好党建作为最大政绩”的要求,没有牢固树立起抓党建的主业意识,重业务轻党建,一手硬一手软,对自身需要履行的主体责任了解不够全面,对基层党建工作学习思考不够,对如何抓好支部工作缺乏党建思维,存在以业务思维推进党建工作的问题。二是组织生活不正常不健全的问题。有的党支部没有把严格的党内政治生活作为加强党员干部党性锻炼的重要平台,存在以业务会议代替组织生活、组织生活形式机械单调等情况;有的党支部组织生活质量不高,没有坚持问题导向,没有紧密联系个人思想、工作实际,学习讨论不足、批评与自我批评的氛围不浓,组织生活流于形式,走过场;有的党支部组织生活不严肃、不认真、不经常,对组织生活的常态化建设抓得不够。三是思想政治工作不到位的问题。有的党支部书记对思想政治工作不够重视,在思想教育工作方面下的功夫不多,而且缺乏针对性,没有做到“一把钥匙开一把锁”,没有严格落实谈心谈话制度。对一些苗头性倾向性问题和现象发现不够及时,对一些工作作风不实的党员干部教育引导不够,不善于带队伍。四是党建基础工作薄弱的问题。有的党支部还存在对入党积极分子、发展对象的培养考察不够规范甚至流于形式,对学习、会议等党建工作的记录不及时、不完整,党务干部对党建业务不熟悉等问题。

三、扎实推进“两学一做”学习教育,做“四讲四有”合格党员

为贯彻落实好中央和省委、市委要求,抓好我局学习教育工作,局党组专门进行了研究,提出了具体的实施方案及时间安排表,明确了学习教育的总体要求、内容、措施以及组织领导等要求。这些措施、内容,有些是全体党员都要做的,有些是需要党组织抓的、推的。下面,围绕推进我局“两学一做”学习教育,推动广大党员做“四讲四有”合格党员,提几点要求,希望大家认真抓好落实。今天参会的还有一些同志不是党员,但作为机关干部,也应借此机会学习对照,不断提升自己。

(一)作为党员,要坚持“学”、“做”结合,以知促行。“两学一做”,基础在“学”、关键在“做”,“学”要带着问题学、“做”要针对问题改,不能学、做“两张皮”。每一位党员都要认真学好党章党规,学好系列讲话,坚持边学边查边改,坚持立足岗位做贡献,要通过开展学习教育,切实做到“四个进一步”,即:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确的政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。

第一,要原原本本学党章党规。党章是管党治党的总章程、总规矩,党规党纪是对党章的延伸和具体化,明确了党员干部该做什么、不该做什么。全体党员都要反复记诵党章、通读熟读廉洁自律准则和纪律处分条例等党内法规,明确做合格党员的标准和条件,守住为人、做事的基准和底线。党员领导干部要在此基础上,掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,包括领导干部必须具备的6项基本条件、廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”、纪律处分条例的133条规定以及重大事项报告制度、配偶子女经商办企业规定等。

第二,要全面深入学系列讲话。习近平总书记的重要讲话,是中国特色社会主义理论体系最新成果,也是党在新形势下理论和方针政策的集中体现。全体党员都要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,党员领导干部还要深入学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编》以及毛泽东同志《党委会的工作方法》。学习中,要注意紧密结合自身实际、财政改革需要,深入学习领会系列重要讲话的丰富内涵、核心要义以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深入学习领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入思考如何运用系列讲话指导财政工作实践,如何加强自身思想建设、作风建设、能力建设,树立政治意识、全局意识、核心意识、看齐意识。

第三,要解决突出问题。始终坚持问题导向,针对我们刚才列举的问题,把自己摆进去,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,逐一对照检查,有则改之、无则加勉。对查找出来的问题,结合尚未整改到位的“四风”问题、“不严不实”问题,一项项整改、一项项落实,积极消除“不像党员、不守规矩、不起作用”的思想和行为。特别是党员领导干部,要带头做到直面问题不回避、整改问题不含糊,问题整改不到位不罢休。

第四,要扎实开展“对标”管理活动。2015年,省厅开展了“对标”管理活动,取得了初步成效。谢伏瞻书记、邓凯副书记等8位省领导先后作出重要批示,要求学习推广省厅开展“对标”管理活动的经验做法。为持续巩固深化“对标”管理活动成果,进一步提高全省财政系统管理和工作水平,省厅决定2016年在全省财政系统开展“对标”管理活动。按照省厅要求,经局党组研究,决定2016年在全局范围内开展“对标”管理活动。各支部、各科室(单位)要充分认识开展“对标”管理活动的重要性和必要性,坚持把推进落实“对标”管理活动目标与“两学一做”教育学习结合起来,精心组织,周密安排,科学选择重点工作和改革事项,找准学习目标,找差距、理思路、学先进、促提升,不断提高各项工作水平。

第五,要立足岗位做贡献。结合2016年财政中心工作,进一步明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员干部立足岗位、创先争优。要积极践行“我是共产党员”行动,时刻铭记党员身份,积极为党工作,切实将学习的成果转化为干工作、推改革、促发展的实效。

第六,要坚持以上率下。领导干部都要以身作则、示范带动,上级要为下级作表率,班长要为班子成员作表率,层层示范、层层带动,形成上行下效、上率下行的良好局面。局党组成员和副处级以上党员领导干部要走在前面、深学一层,以普通党员身份参加所在支部、所在党小组的组织生活,与其他党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,切实发挥好表率带头作用。

(二)作为党组织,要认真履行主体责任,严格落实各项部署要求。根据习近平总书记的指示,组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任。要认真履行主体责任,严格各级关于开展学习教育的部署要求,切实抓好、抓实、抓到位。

第一,要把握好开展学习教育的原则要求。此次学习教育以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托。各党支部在学习教育中要着重把握好以下五方面的原则要求:一是要把党的思想建设放在首位,引导党员干部以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。二是要突出正常教育,坚持正面教育为主,突出在加强党员干部教育的经常性、常态化上下功夫,真正抓在日常、严在经常。三是要坚持区分层次,区分党员领导干部和普通党员,对学习教育作出针对性安排,不能大而化之。四是要坚持问题导向,既要抓好党组织自身存在问题的整改,也要督促各党员特别是党员领导干部抓好整改。五是要坚持两手抓、两促进,把开展学习教育与做好当前财政改革发展各项工作结合起来,与加强党员干部教育管理结合起来,做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进。

第二,要运用好党内组织生活的基本形式。认真贯彻“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,切实发挥党内政治生活的熔炉作用。按照局学习教育领导小组的统一部署,落实好以下几个规定动作:一是打牢基础“学”。开展“两学一做”学习教育,基础是在“学”。要通过“学”,把集中学习与个人自学结合起来,把学习研读与讨论交流结合起来,组织广大党员有计划、分专题地开展学习,着力提升政治素养、锤炼坚强党性。各党支部要以“四讲四有”为主要内容,开展4个以上专题学习讨论。二是上好专题党课。局党组成员要到所在支部讲党课,党支部书记联系实际讲党课。讲党课要注重运用身边事例,强化互动交流,增强吸引力和感染力。“七一”前后,各党支部要结合纪念建党95周年,集中安排一次党课。三是开展民主评议。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序评议党员,确定评议等次,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员给予组织处理。四是开好专题民主生活会。年底,按照中央统一部署,局党组和各党支部要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会,广泛征求意见和建议,深入开展谈心交心,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入认真开展批评和自我批评。

第三,要推进“4+4+2”党建制度体系。“4+4+2”党建制度体系是省委贯彻落实习近平总书记在兰考考察时的指示精神,以深化拓展“四议两公开”工作法为发端,着力构建:在乡村基层,建立健全民主科学决策、矛盾调解化解、便民服务和党风政风监督检查4项基础制度;在县级以上机关,建立健全民主集中制、严肃党内政治生活、干部选拔任用和反腐倡廉4项基础制度;在各级党组织和国家机关,建立健全权力规范运行和监督检查问责2项机制。根据市委部署,今年,我局被确定为全市推进县级以上机关四项基础制度和两项机制建设综合性示范点。县级以上机关四项基础制度和两项机制建设是“4+4+2”党建制度体系的重要组织部分,是规范权力运行、严明党的纪律、从严管理干部、坚定正风反腐的长效机制。各科室、各单位要按照《驻马店市财政局关于推行县级以上机关四项基础制度和两项机制工作的实施方案》要求,坚持把推进“4+4+2”党建制度体系与“两学一做”学习教育结合起来,同落实好本科室(单位)各项任务结合起来,把“学”得怎么样、“做”得是否合格体现在推动中心工作、促进财政事业发展上,使财政部党员干部队伍焕发新的面貌、基层基础打得更牢,推动财政改革发展再上新台阶。

第三,要严格落实主体责任。为加强组织领导,我局成立了 “两学一做”学习教育工作领导小组,下设领导小组办公室(设在局人事干部教育科),具体负责全局学习教育的组织实施、督查指导等工作。领导小组办公室要积极履职,抓好全局的学习教育工作。各党支部及负责同志也要认真履行主体责任,抓好各项工作落实。特别是各支部书记,要真正把责任意识树起来、把第一责任人职责担起来,从具体工作抓起,亲自制定具体学习教育计划、亲自部署任务、亲自组织落实,并及时了解党员和党员领导干部学习情况,从严从实抓好学习教育。

第四,要强化宣传督导。要加强宣传引导,营造浓厚氛围,充分运用局门户网站、内网及电子屏幕、简报等,及时宣传我局学习教育的进展成效、经验做法。领导小组办公室要沉到支部去,对支部进行全覆盖、全过程的现场指导;要加强督查指导,重点督促检查各支部是否开展认真深入的学习教育,是否真正做到了把思想建设抓在日常、严在平常,是否真正取得了实效。机关党委要把组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的实行问责。

(三)对照标准要求,做“四讲四有”合格党员,确保学习教育实效。党的十八大以来,习近平总书记在不同场合提出了好干部的标准问题,根据习近平总书记一系列重要论述,中央“两学一做”方案提出了“四讲四有”的具体标准,即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这是新时期我们做合格党员的标准要求,全局每一位党员干部都用这个标准来衡量自己、检视自己、修正自己,将其真正落实到日常的学习、工作、生活和为人处世之中。

第一,要做一个讲政治、有信念的共产党员。财政是党和政府履行职能的物质基础、体制保障、政策工具和监管手段,在党中央作出全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局的新形势下,作为财政部门的党员干部、领导干部,要时刻牢记自身职责使命,把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面,以实际行动做远大理想和共同理想的模范践行者;要强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,切实筑牢思想之基,做政治上的明白人。

第二,要做一个讲规矩、有纪律的共产党员。牢固树立守纪意识,自觉将纪律、规矩的要求内化于心、外化于行,严格执行党章以及廉洁自律准则、纪律处分条例等党纪党规,把合格的标准立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来,决不越雷池一步。要增强组织观念、严守组织纪律、服从组织决定,对于组织决定的事情坚决落实、不讲条件、不打折扣,对重大问题该请示的请示、该汇报的汇报,个人有关事项也要及时如实报告党组织。特别是要牢固树立大局意识,对局党组集体作出的决定,要全力以赴,不折不扣地坚决落实到位。要强化法治意识,认真贯彻执行《预算法》、《会计法》等法律法规,把握“法定职权必须为、法无授权不可为”的要求,坚持依法用权,严格按规则、制度办事。同时,要严格执行局机关工作规则及各项规章制度,强化执纪问责,绝不允许有不服从纪律的“特殊党员”。

第三,要做一个讲道德、有品行的共产党员。要传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,用社会公德、职业道德、家庭美德等道德规范来约束自己的言行举止,坚决守住共产党人的精神家园。要坚持廉洁从政,“心有所畏,行有所止”,主动接受监督,从严管住自己,从思想上、行为上杜绝以权谋私、筑牢拒腐防变的防线。要坚持从严治家,管好子女家属和身边工作人员,培养良好家风。要培养健康的生活情趣,正确选择个人爱好,慎重对待朋友交往,净化生活圈、管住活动圈,自觉约束八小时以外的言行,时刻检点自己生活的方方面面。

第四,要做一个讲奉献、有作为的共产党员。始终牢记自己的第一身份是共产党员,牢记自己的第一职责是为党工作,讲奉献、有作为。一是要把为党和人民事业贡献力量作为自己的最高追求,坚决贯彻执行党的路线方针政策和各项决策部署,坚持把“五大发展”理念贯彻落实到财政各项工作中,保证财政工作的正确方向。二是要强化宗旨意识,立足本职岗位,为民理财、为民奉献,努力使每一项财政政策、每一笔财政资金都能真正落实到位,真正惠及到老百姓身上。三是要坚持敢于担当,在矛盾困难面前敢于迎难而上、在关键时刻敢于挺身而出、在日常工作当中敢于承担责任、在歪风邪气面前敢于发声亮剑。今年市委、市政府部署了包括稳定经济增长、补齐民生社会事业短板、打赢扶贫攻坚战、支持供给侧结构性改革、支持实体经济发展等一系列重点工作任务,并把深化财税体制改革作为今年我市重点改革任务之一,需要举全局之力,需要大家奋发有为,才能确保完成各项改革攻坚任务。四是要忠于职守,保持事业激情、顽强斗志,增强抓工作的责任心,用心学习、用心干活,用心把组织交办的每项工作做好,提高执行力,做到既想干愿干积极干、又能干会干善于干,解决“不善为”、“不会为”、“不作为”的问题,努力在促进财政服务我市率先全面建成小康社会中当标兵、作模范。

同志们,搞好这次学习教育,意义深远,责任重大。全局上下一定要迅速行动起来,以饱满的热情、端正的态度、良好的作风积极投入到“两学一做”学习教育中来,以“学”为基础,以“做”为关键,切实把“两学一做”学习教育不断引向深入、形成常态、取得实效。

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篇16:两学一做查纪律规矩严不严心得体会

全文共 2277 字

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领导干部是贯彻执行党的意志决定的中坚,在贯彻落实习总书记关于遵守政治纪律和政治规矩的“五个必须、五个决不允许”等要求上,必须思想坚定、行动坚决,自觉以纪律为准绳、按规矩做事情。讲规矩守纪律,是党员践行“三严三实”的基本前提,是“忠诚干净担当”的生动体现,是巩固群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的重要内容。

一、要学懂学通,熟知规矩和纪律内涵

(一)什么是党的规矩。习近平总书记对党的规矩有过总体论述,具体说来,党的规矩包括四个方面内容,即党章、党纪、国家法律、传统惯例。党员要遵守党章,维护党纪,公民要遵守国家法律。与此同时,党员还要遵守不成文的规矩,那就是“党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例”。工作惯例经过了实践检验,行之有效,处理好坚持惯例与与时俱进的关系能够使我们在发展的道路上不走错路、少走或不走弯路。

(二)什么是党的纪律。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范。按照纪律规范所调整的关系不同,可划分为政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、财经纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等八个方面,几乎涉及了党内生活的各个方面。党的纪律具有四个主要特征,即遵守的自觉性、执行的强制性、适用的平等性、鲜明的阶级性,是自觉的纪律、统一的纪律和铁的纪律。党纪和党性不可分割、互为一体,严守党纪是党性坚强的重要表现。现在,我们经常说要加强理论武装、锤炼坚强党性,最根本的一条就是要严守党的纪律,严守纪律是提高党性修养的重要途径。

(三)明确党的纪律和党的规矩的关系。从概念的层面来看,党的规矩的外延要比党的纪律更大,党的纪律只是党的规矩的其中一个方面。从是否成文的方面来说,党的纪律是明确成文的,有具体条文规定,因而具备刚性约束力和实际操作性,违反了哪一条纪律,就对应受到怎样的处分;而党的规矩,既包括成文的党章、党纪、国法,还包括不成文的传统和惯例,除了具备刚性约束外,还强调党员干部继承弘扬传统、遵循工作惯例的自觉性,是刚性和柔性的集成体。

二、要认知先行,树立规矩和纪律意识

只有充分认识到讲规矩有纪律的重要意义,才能牢固树立规矩和纪律意识,才能切实增强讲规矩守纪律的思想自觉和行动自觉。

(一)讲规矩守纪律是解决当前存在问题的现实需要。讲规矩守纪律作为当下中国政治思路的新词语,其产生的背景,首先是党内存在着不讲规矩不守纪律的现象。例如,在原则立场上,不能自觉与党中央保持一致;在党内团结方面,搞“团团伙伙”,讲山头主义和宗派主义;在组织纪律方面,组织意识淡漠,不向组织请示汇报,等等。

(二)讲规矩守纪律是持续深入改进作风的重要选择。习近平总书记强调,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。这里讲的规矩既包括了党章党纪国法、规章制度,又包括了党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩,就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,让规矩和制度入脑入心,明白哪些该做、哪些不该做,增强守规矩的自觉性和坚定性,靠制度来规范和约束自己的言行。讲规矩守纪律,是中央推进作风建设的一项重要要求,是各级党组织实现自我净化、自我提升的一个重要途径。每一名党员,都要自觉做到讲规矩、守纪律,不断锤炼党性修养、锻造过硬作风。

(三)讲规矩守纪律是党员干部健康成长的必修课程。纪律和规矩既是“紧箍咒”,也是“护身符”,是对各级党员干部的爱护和保护。一个党员干部不守纪律、不讲规矩,就会迷失方向、行为失范,甚至会走上歧路、陷身囹圄。党的规矩纪律的存在,不仅是对党员干部的约束,更是让党员干部在为人处世、为官施政的道路上走得更稳健、更高远。总之,讲规矩、守纪律,有利于把握前进的方向,有利于防范错误和风险,有利于保持自身的纯洁性和先进性,是党员干部成长道路上的“安全带”。

三、对党忠诚讲规矩,严守纪律当表率

(一)政治纪律和政治规矩要在头脑中立起来

习总书记指出,“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验”。党员领导干部讲规矩,应从讲党性做起,不断强化党性修养,始终重视和不断解决思想入党问题,持续夯实严守政治纪律政治规矩的思想根基。一是抓好理论武装这个根本。二是树牢服从党的指挥这个意识。三是强化政治意识这个关键。

(二)政治纪律和政治规矩要在言行中严起来

严格的自我约束是党员领导干部的基本行为准则,必须带头执行《党员干部廉洁从政若干准则》、遵守中央八项等规定,从点滴入手,从自身做起。一要把自己摆进去。必须认识到,不论是领导干部还是普通工作人员,严守政治纪律政治规矩人人有责,什么时候什么情况下都要坚持高标准、严要求。二要强化执行力。真正把权力关进制度笼子里,自觉将自己置于职能、组织、群众、舆论监督之内。三要守住底线。守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得起考验,始终坚守政治底线、法纪底线、道德底线。

(三)政治纪律和政治规矩要在履职中抓起来

一要注重思想引导。许多重大问题需要正确认识,许多现实问题需要及时引导,特别是对个别容易违反政治纪律的重点人员要给予重点关注,把工作做具体做到位。二要发挥组织功能。要通过组织的形式将原则性要求进行细化,切实使人人置于组织之中、规矩之中,尤其是通过严格落实党的组织生活制度,不断强化党员干部党的意识、政治意识、号令意识,自觉做到思想上高度统一、行动上非常自觉、政治上清醒坚定。三要严明党的纪律。要敢于揭露矛盾,对工作中发生的违规违纪,特别是不遵守政治纪律和政治规矩的人和事,坚持按原则处理,并举一反三、教育干部,坚持以严的标准、严的措施加强问责,使党的政治纪律政治规矩真正成为永不断电的“高压线”。

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篇17:强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

全文共 1032 字

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进一步增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决一些党员看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫等问题,是开展“两学一做”学习教育的一个重要目的。因而,在学习教育过程中,广大党员要重在增强四大意识,特别要把重音放在“看齐”二字上,躬身践行、知行合一。

一要加强理论学习。在新的历史条件下加强学习,一方面,要把学习党章党规和学习习近平总书记系列重要讲话作为党性教育的必修课、常修课,学深悟透,融会贯通,并做到学而信、学而用、学而行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。另一方面,要切实跟上党的理论创新步伐,在思想认识上吃透党的路线方针政策,不断用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作,并在实践中把中央精神与本地区、本部门、本单位的工作有机结合起来,切实形成改革发展的强大动能。

二要坚定政治立场。看齐,对党员干部来说,而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求,而是党性要求。应当看到,看齐意识贯穿于“两学一做”全过程。无论是学习党章党规、学习系列讲话,还是做合格党员,都是进一步坚定理想信念、坚定正确政治方向、严守政治纪律政治规矩、强化宗旨观念的过程。广大党员干部要把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律,自觉维护中央权威,维护党的团结统一,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;要坚持“高线”、守住“底线”,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行,增强看齐的政治自觉,做政治明白人,克己奉公,永葆政治本色。

三要聚焦本职工作。强化看齐意识,就要以中央确定的目标为努力方向,聚焦本职,扎实干好本职工作。无论从事何种行业工作党员干部,都要立足本职,奋发进取,潜心学习专业技能,创造一流业绩,努力成为促进本单位的模范。在为群众办实事、做好事、解难事上见义必为,在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为,在转方式调结构、战风险渡难关中有所作为。纪检监察干部要把看齐与履行党章赋予的职责定位联系起来,与协助党委(党组)抓党风廉政建设和组织协调反腐败斗争的工作联系起来,与查处违反中央八项规定精神问题、查办腐败案件这些具体事情联系起来,要面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,始终做到履职尽责,干在实处,走在前列。

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篇18:强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

全文共 2039 字

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开展“两学一做”学习教育是推进全面从严治党、夯实党的执政根基的重大部署,是各级党组织书记必须不折不扣抓好的一项重大政治任务,必须不忘职责、抓紧抓实、不断深化。王益区将以贯彻落实中央和省、市委新部署新要求为重点,以深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神为动力,以扎实开展“基层党组织建设提升年”活动为抓手,坚定不移向中央和省、市委基准看齐,进一步推动“两学一做”学习教育在王益纵深开展。

一、强化看齐意识,就是要把结合王益实际开展“两学一做”学习教育与高标准贯彻落实中央和省、市委部署要求紧密结合。 “两学一做”学习教育开展以来,王益区以抓好“学习模范李秋莲、实干惠民在一线”行动为载体,精心组织实施,全面覆盖推进,灵活学习方式,创新开展“主题党日+”等活动,激发学习积极性,提振党员精气神,推动学习教育取得了阶段性成效,学习教育开展情况被《陕西日报》等媒体先后多次进行了宣传报道。在学习教育中,我带头参加区委常委班子学习讨论,带头参加所在党支部组织生活会,带头为所联系的农村、社区、非公企业党支部党员讲党课,带头到自己的包联点督导“两学一做”学习教育开展,特别是针对农村党组织抓“两学一做”学习教育的薄弱不足,安排区委组织部在集中抽调骨干力量、先期进行集中培训的基础上,为每个村选派1名“两学一做”学习教育指导员,确保全区“两学一做”学习教育整体推进、提升水平。下一步,要锲而不舍,久久为功,持续认认真真学,扎扎实实做,高标准推动上级部署要求在王益落地生根。

二、强化看齐意识,就是要把开展“两学一做”学习教育与学习习近平总书记“七一”重要讲话精神紧密结合。要把学习习近平总书记“七一”讲话作为“两学一做”学习教育的重要内容,贯穿学习教育全过程,学原文、读原著、悟原理,深刻领会“不忘初心、继续前进”八个方面的要求,全面深化对习近平总书记治国理政新理念、新思想、新战略的理解,提素质,提能力,提精神,最大限度地凝聚全区党员干部的思想共识,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断坚定正确方向,激发工作干劲。准确把握总书记提出的“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和“五大发展理念”等内容,切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。作为基层党员领导干部,要时刻牢记总书记“带领人民创造幸福生活,是我们党始终不渝的奋斗目标”的谆谆教诲,自觉把总书记这种为国为民的崇高情怀融入血脉、融入实践,切实增强“为官一任、造福一方”的责任和担当,推动经济社会持续健康发展。

三、强化看齐意识,就是要把开展“两学一做”学习教育与推进“基层党组织建设提升年”活动紧密结合。要突出“五优一强”抓好农村党建,把开展“五优一强百村示范”活动作为农村党建工作的总抓手,严格落实《王益区农村干部绩效考核办法(试行)》《王益区村级组织运行规则(试行)》,健全完善村“两委”和村民监督委员会工作运行机制,加强带头人队伍建设,继续加大对“第一书记”、党建指导员工作的支持力度,抓好农村发展党员工作,培养村级后备干部,全面落实村级组织“四议两公开”工作法,促使农村基层党组织成为带领群众增收致富、服务群众、维护稳定的坚强领导核心。要突出和谐发展抓好社区党建,大力实施“党建责任、强基固本、队伍建设、服务创优”四大工程;要突出发挥作用抓好非公党建,深入开展“评星晋级、争创双强”活动,推行“社区+商圈”党群服务站模式,打造非公企业党建示范点;要突出规范提升抓好社会组织党建,运用“三统三分”社会组织党建工作模式,扎实开展社会组织党组织建设年活动,努力形成党的建设与社会组织建设互促共赢的良好局面。

四、强化看齐意识,就是要把开展“两学一做”学习教育与推动王益深度转型、追赶超越发展紧密结合。近年来,王益区紧扣“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路,推动区域经济社会发展在全省、全市都有了大幅提升,2012年起连续三年荣获全省城区经济发展争先进位奖、实现三年四进位,在铜川市目标责任考核中于2012、2014、2015年被评为优秀区县。工作无止境,仍需勇攀登。当前,要以严格执行省委出台的干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”为抓手,加强对干部的考核评价,引导党员干部干事创业,切实把全部精力投入到推动区域经济社会深度转型发展上来,为加快“五个王益”建设提供坚强组织保证。要抓项目促投资,运用“PPP”模式等项目建设方面的新方法、新思路,积极落实责任清单、问题清单、收费目录清单“三项清单”制度,全力以赴抓落地、抓进度,逐个项目盯施工、解难题,助推红旗地下商城等项目加快建设,确保重点项目按序时推进,支撑推动区域经济平稳健康发展,力争全年实施重点项目50个,完成投资30亿元,建成投产20个以上。要抓园区强产业,抓民生补短板,要健全完善社会保障体系,大力发展社会事业,要持续抓好城乡环境卫生综合整治工作,特别是要高度重视“三防”工作,确保汛期群众生命财产安全,避免出现重大灾情和人员伤亡事件。

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篇19:党员干部讲规矩有纪律做纪律合格的明白人心得

全文共 3541 字

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中共中央总书记习近平在十八届中央纪委第五次全会上发表重要讲话,强调要坚持思想建党和制度治党,严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,深化纪律检查体制改革、完善党风廉政建设法规制度,落实“两个责任”、强化监督执纪问责,持之以恒落实中央八项规定精神,坚决遏制腐败现象蔓延势头。

与会同志一致认为,习近平总书记的重要讲话,站在党和国家全局高度,深刻分析了党风廉政建设和反腐败斗争形势,明确提出当前和今后一个时期工作的总体要求和主要任务。讲话旗帜鲜明、立场坚定,激浊扬清、振聋发聩,展示出全面从严治党的坚强意志,体现了崇高的党性品格和担当精神。

大家表示,一定紧密联系实际,深刻学习领会、认真贯彻落实总书记重要讲话精神,不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

开弓没有回头箭,打赢党风廉政建设和反腐败斗争这场输不起的斗争

刚刚过去的一年,党中央从关系党和国家生死存亡的高度,以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感、顽强的意志品质推进党风廉政建设和反腐败斗争,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严肃查处腐败分子,持之以恒纠正“四风”,党风政风为之一新,党心民心为之一振。

“党的十八大以来,反腐是最值得大讲特讲的。查处腐败案件、作风建设、纪律检查体制改革、巡视、国际追逃追赃等5大亮点令人印象深刻。中央反腐决心、力度和成效深得党心民心。”中央纪委委员,内蒙古自治区党委常委、区纪委书记张力说。

据中国社会科学院最近统计,有91.5%的领导干部、87.8%的普通干部、84.8%的企业人员、75.8%的城乡居民,对反腐败表示有信心或比较有信心。

在看到成绩的同时,我们对党风廉政建设和反腐败斗争形势必须保持清醒的认识。

习近平总书记强调,从这两年查处的案件和巡视发现的问题看,反腐败斗争形势依然严峻复杂,主要是在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利,腐败活动减少了但并没有绝迹,反腐败体制机制建立了但还不够完善,思想教育加强了但思想防线还没有筑牢,减少腐败存量、遏制腐败增量、重构政治生态的工作艰巨繁重。

总书记的讲话引起了与会同志的强烈共鸣。大家一致认为,党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上。开弓没有回头箭,党风廉政建设和反腐败斗争是一场输不起的斗争,必须决战决胜。

“查处一个贪官,对他个人来说是罪有应得。对整个党来说,提增的是人民群众对党的信任,是在给党加分,而不是给党抹黑。这就叫‘锄一害而众苗成,刑一恶而万民悦’。”中央纪委委员,河南省委常委、省纪委书记尹晋华说。

“反腐败是兴党兴国之举,党心民心所向。”福建省委常委、省纪委书记倪岳峰表示,要把思想和行动统一到中央的部署上来,始终站在党和人民利益的高度,将党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。唯此,才能为全面深化改革、全面推进依法治国清除“拦路虎”,为全面建成小康社会、实现“中国梦”提供坚强保障。

加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置

党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?就要靠严明纪律。

本届中央从严治党的一个关键词,就是“纪律”。习近平总书记对严明纪律的强调,是一以贯之的。在十八届中央纪委第二次全会上,他强调要严明党的政治纪律;在三次全会上,他又重点强调要严明党的组织纪律。

今年,习近平总书记又着重强调要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。

党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要保持党的团结统一。党的团结统一靠什么来保证?要靠共同的理想信念,靠严密的组织体系,靠全党同志的高度自觉,还要靠严明的纪律和规矩。

“党的规矩和纪律是全党意志的集中体现,是党全部工作的准绳和遵循。应该说,过去我们抓规矩和纪律建设,不是严了,而是软了;不是过了,而是不足。一些人无视法纪、胆大妄为,党的先进性、纯洁性和凝聚力、战斗力受到严重损害。”中央纪委委员,湖南省委常委、省纪委书记黄建国说,中央强调要严明纪律、强化规矩,切中了时弊,抓住了根本。

习近平总书记强调,党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。

“党员干部出问题,都是从突破纪律、破坏规矩开始的。”中央纪委委员,海南省委常委、省纪委书记马勇霞说,总书记的讲话有很强的针对性,一些干部不知从何时开始,流行“潜规则”、山头主义、两面人、老好人,这种组织涣散、纪律松懈情况对党的事业危害极大。党员干部在遵守有形的党纪国法的同时,还要恢复党的优良传统和作风,把“潜规则”扭转过来,从严治党管党建设党,这是防治腐败的治本之策。

与会同志认为,党的规矩之所以不张,总根子就在于一些党组织管党不严、治党不力。要全面落实党委主体责任和纪委监督责任,对发生严重违反政治纪律和政治规矩案件的地方实行“一案双查”,既追究当事人的责任,又追究主体责任和监督责任。

人不以规矩则废,党不以规矩则乱。我们党是一个拥有8600万党员的大党,肩负着重要的历史使命,如果人人都无视政治纪律、政治规矩,为所欲为、胡言乱语,人数再多又有什么用?如果利益集团、团伙帮派大行其道,党又与一盘散沙何异?

党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。

“严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩,要坚决维护党中央的权威,坚决维护党的团结统一,坚决遵循党的组织程序,坚决服从组织决定,坚决管好亲属和身边工作人员。”中央纪委委员,新疆维吾尔自治区党委常委、自治区纪委书记宋爱荣表示,严明党的政治纪律,在新疆具有更加特殊的重要意义,自治区要把违反政治纪律的案件作为实行“一案双查”的重点情形,培育自觉维护政治纪律、执行政治纪律、严明政治纪律的新常态。

全面深化改革,推进反腐倡廉制度建设

制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。

习近平总书记强调,党的十八届三中全会作出全面深化改革重大部署,党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出战略部署,体现了“破”和“立”的辩证统一。深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,同样要做好“破”和“立”这两篇文章。反腐倡廉建章立制要着重抓好4个方面的制度建设。

与会代表认为,问题是时代的声音。一些党员领导干部出问题,除了理想信念动摇、宗旨意识淡薄这一重要原因外,也有体制机制不完善、不健全等问题。因此,必须加强反腐倡廉制度建设,有什么漏洞堵什么漏洞,有什么问题解决什么问题。

“制度建设必须跟进,真正把权力关进制度的笼子里。”马勇霞认为,把这些体制机制上的问题解决了,就能从源头上堵塞漏洞,从而使想腐败的人无空隙可钻。

“要进一步强化党内监督,重中之重是用好巡视监督这把利剑。”河北省委常委、省纪委书记陈超英说,要打好巡视工作“组合拳”,用好常规巡视和专项巡视这两把“杀手锏”,对巡视过的地区和单位杀个“回马枪”。实行巡视反馈意见和整改落实情况“双公开”,强化党内和社会监督,增强震慑效果。

黄建国认为,要建立健全防腐保廉的“制度隔离带”,强化各方面的防止利益冲突和廉政风险防控机制建设,减少工作中的利益诱惑和腐蚀,使广大党员干部不需涉“险地”、踩“雷池”。

党员干部越是位高权重,越要受到严格管理和监督,选人用人和管人不能偏废。各级党委要担负起党风廉政建设主体责任,要选对用好干部,更要管好干部。

“要严格执行干部选拔任用和管理监督制度,选对人、用好人,明确划出规范从政行为的制度‘红线’,铲除腐败和不正之风滋生蔓延的土壤。”倪岳峰说。

行政审批、国有资产交易等领域是腐败现象发生的重灾区。对此,与会同志认为,行政审批制度改革还要不断推进,要最大限度减少政府对微观事务的管理。对保留的审批事项,要推行权力清单制度,公开审批流程,提高审批透明度,压缩自由裁量权。

改革开放以来,国有企业不断发展壮大,做出了突出成绩。但是,也必须看到,国有企业特别是央企一些高管成了脱缰的野马,挥霍无度,极尽奢华,把企业账户当成自家钱包,大肆贪污挪用,群众对此深恶痛绝。

“要加大对国有企业的巡视力度。一些企业高管利用职权谋取私利,利用掌握的资源为自己谋求更大的政治平台,经济上得利,政治上得势,这应成为监管的重点。”中央巡视组组长赵文波说。

与会同志建议,要强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管,坚决打击行贿行为,严厉惩治那些“围猎”干部、情节恶劣的不法商人。

扎紧制度的篱笆,织密反腐的网络,构建起不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制,我们就一定能打赢党风廉政建设和反腐败斗争这场攻坚战、持久战,就一定会迎来海晏河清的那一天。

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篇20:守纪律讲规矩心得体会

全文共 706 字

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“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。”通过学习,我知道,政治纪律是全党在政治方向、政治规矩、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;政治规矩包括党章、党的纪律、国家法律、党内规矩等。

结合个人在守纪律讲规矩方面主要存在以下问题,一是在学习上,对“讲政治、讲纪律”理解不够深入。二是在认识上,对“讲政治、讲纪律”标准要求不高。三是在行动上,对“讲政治、讲纪律”落实不够。四是在担当上,有本位主义思想,缺乏开拓创新。五是在成效上,组织与措施不力,导致学校“大”科研缺乏。六是深入调查研究不够,服务意识不强。在下步工作中,本人将认真进行整改。

一要加强党的理论知识学习,政治立场坚定,同党中央保持高度一致。二要增强事业心责任感,开拓创新,脚踏实地干事业。进一步提高工作标准,把全部精力投入到工作上,把本职岗位当成实现自身价值的平台;增强责任感、使命感,爱岗敬业,开拓创新,脚踏实地干事业。三要把好自律关,强化敬畏意识,守住“三条线”。严格按照“五个必须”和“五个绝不允许”的具体要求,心存敬畏,把规矩和纪律落到实处。四要顾全大局,勇于担当。转变观念,树立全局意识、大局观念,服从学校全局做好科研管理工作。做到科研管理机制有创新、科研管理协调及开拓能力有提升、科研服务能力有突破。五要严以律己,履职尽责。做到严以修身、严以用权、严以律己,更要谋事要实、创业要实、做人要实;强化服务意识,突出责任意识,把责任记在心中、扛在肩上,做到“负责、担责、尽责”,开创科研工作新局面。六要主动工作,部门联动,有效推进科研工作。与学校相关部门联动,制定一系列科研政策,提升科技服务能力,强化成果转化意识,加大对科研成果转化的支持力度。

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