扬起自信的风帆的作文20篇

为自己鼓劲扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩……——题记学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊……最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。

学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的能力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!为自己鼓劲小草怀着坚强的信念破土发芽;花儿抱着惊人的毅力含苞欲放;小树揣着刚劲的意志茁壮成长。是什么使它们风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚呢?是为自己鼓劲的意念。

朋友们!来吧!让我们用自己的方式为自己鼓劲。它犹如大海中的航标让你不再徘徊;它犹如一曲美妙的旋律让你忘记忧伤;它犹如一股潺潺的清泉让你重拾坚强。

来吧!让我们一起高举为自己鼓劲的旗帜，跨过重重的困境，驶向成功的彼岸。

漂泊在茫茫的人生之海，前途可畏。此时，惟有扬起自信的风帆，找到自己，才能够立足于人生的海洋。自古以来多少帝王的成败不都是缘于自信的有无？如果周武王没有自信，那么他何以建立周朝？如果赢政没有自信，那么他何以成为“秦始皇”？如果刘邦没有自信，那么他又何以开创一个新的天地？如果他们不懂得善于发现自己的独特之处，又怎能高于万人，坐拥至高无上的权力？他们的自信无非都是建立在欣赏自己的基础上，所以，首先去找寻自己的独特吧，那样你才能扬起自信的风帆，到达人生的港口。

今天，我读了《绿野仙踪》这本书，我不禁被震撼了。这本书写了美丽、可爱、聪明的小姑娘多萝茜和她的小狗托托，被一阵狂风刮到了一个陌生的地方。她先遇上了稻草人，稻草人希望自己能有一个脑子。接着又遇上了铁皮人，铁皮人想要一颗心。最后遇到了万兽之王狮子，狮子想要胆量。他们成了一群患难的朋友。他们决定到翡翠城去寻找伟大而又善良的澳芝，帮助他们实现各自的愿望。经过了千难万险和种种奇遇，大家终于各遂其愿。稻草人得到了脑子，铁皮人得到了心，狮子得到了胆量，多萝茜和小狗托托终于回到了自己的故乡——堪萨斯州，见到了日思夜想的亲人。凭着百折不挠的精神，多萝茜和她的朋友们终于回到了自己梦寐以求的家乡。俗话说得好：有志者事竟成。如果我们在生活和学习上都能发扬主人公的这种精神，还有什么困难克服不了呢?记得有一次我做《小学生数学报》上的竞赛题目，怎么想也想不出来，我马上恼羞成怒地皱着眉头说：“这是什么题目吗，一定出错了?”我便大喊：“不做了!烦死了!”爸爸妈妈走过来，语重心长地对我说：“想想多萝茜和她的朋友们，遇到了千难万险都不气馁，再想想你自己。”我听了妈妈的话，觉得很难为情。于是，我又信心十足地做起来，不一会儿问题便迎刃而解。所以，这本书使我明白：只要有持之以恒的精神，只要有打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢?是的，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可;面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。

人生的航程本来就是有波浪，有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷，有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛，同时既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失败而闷闷不乐，要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败，从而以成功或失败作为契机，并以此当成新的开始。

在我的记忆里，曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到，没错，他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬!从他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一击，阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。我相信，只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们!

同学们，让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。

生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新装时，生命才充满活力。

周末我在网上看了一部由前苏联拍摄的《钢铁是怎样炼成的》。看后，我感触很深，主角以自身的特殊经历为素材，设置了一系列精彩的故事情节，塑造了一个光辉的形象——保尔·柯察金。

一个没有理想的人，就像大海中一条无舵的小船，随波逐流;一个人有理想，然而目标不正确，也会导致失败，甚至祸国殃民;一个人有理想而且目标远大，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福。

这些道理，是我通过观看《钢铁是怎样炼成的》这部电影，才有了一些了解和认识的。

主人公正式因为有了“人活着，总的有个坚定的信仰，不光是为了自己的衣食住行，还要对社会有所贡献”这样一个信仰，这样一个伟大的理想，使他由一个贫苦的孩子成长为一个共产主义战士，这使我深受教育。

保尔的理想是什么呢?那就是：“人的一生应这样度过：回首往事，他不会因为虚度光阴而悔恨，也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。临终之际，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争’。”

在这种理想的支配下，保尔拼命地战斗，忘我的工作，坚强的意志比钢铁还硬：在白色恐怖下，他给地下工作者们探消息﹑送情报，在虎口下营救革命者。为此，他受过刑﹑坐过牢。在革命战争年代，他跨战马，挥战刀，同白匪进行了激烈的战斗;在最艰苦的环境里，他斗严寒，战冰雪，忍饥挨饿，奋力抢修铁路;在和平建设时期，他在工厂里忘我的工作，自强不息﹑坚持信念﹑身残志不残，以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻，即使双目失明，四肢瘫痪，他依然没有放弃自己的理想与追求。

要问我的理想是什么，那就是“勤奋学习，报效祖国。”我一定要向保尔学习，扬起理想的风帆，努力学习，实现人生的价值。

扬起自信的风帆，让我对自己更加有信心;扬起自信的风帆，让我到达成功的彼岸;扬起自信的风帆，让我自信面对困难和挫折;扬起自信的风帆，让我们相信自己的能力;扬起自信的风帆，让我们让我们发挥出自己最大的潜能;扬起自信的风帆，让我们去欣赏别人，欣赏自己。

所谓帆船，有帆有船，有船又有风，有风船才会飘得更远，自信就像一阵风一样，时时刻刻都在助船前进，我们的自信也都时刻在助我们通往成功的道路。

无论做什么事，都要对自己的选择和事情的结果还有过程有自信心，要相信自己的判断力，相信自己永远是最棒的，最好的自己的选择永远是对的，是正确的。

我确信自己是充满自信的，这都来源于这次的语文考试，试卷发下来之前，我并没有考虑，也没有犹豫，因为我坚信自己一定会考满90分，我从头到尾都没有放弃这个想法，因为我知道，我可以做到的，我能行的，直至考卷发下来，果然不出我所料，我竟然考了93分。这正是出自于我的那份永不退缩的自信心呀!

不过，有时候如果自信心太饱满，也会加害于自己。要是跟别人相差的太多，自信心太旺盛的话，也会玩火自焚，因为那根本不切实际，根本就是以卵击石。

啊，这堂课心理课给我的启发太多了，我真是受益匪浅 。

人生中，谁都会有自信，也正是自信，才成就了自己的一番事业。卖碳翁的创始人许爱东就是一个很好的例子。

许爱东原来又非常严重的风湿病，她朋友送给她竹碳床垫和几个碳包，说对她的风湿病有好处。她用了以后真的好了很多，但是中国却没有这么好的东西。于是她想把这些东西引进到国内出售，让中国人也能知道竹碳的作用。即使她的家人极力反对也没动摇她的信心，她相信自己一定会在中国的市场是打出属于自己的一片天地。但是最初几个月销售情况很不理想，但她并没有放弃，还是继续做。她把几百元的商品换成十几元的小商品，过了几天销售额就上去了，并且越来越快。这使她更有信心，开了第二家、第三家……直到现在的上万家的连锁店。

正是由于许爱东的自信，成就了她的事业。也许在她之前也有人用过这个产品，并且也想开一家这样的店，但是他们不相信自己，所以都没有成功。如果每一个人都有像许爱东的这种自信，成功就会出现在每个人的身边。

在雅典奥运会上，中国女排在前两局失利的情况下，连搬三局，最终以3：2击败了俄罗斯队。就在女排嘴失利的时候，电视机前面的观众失去了信心，但中国女排没有，陈忠和没有。她们以顽强的毅力坚持到了最后，每一次的暂停，陈忠和用微笑面对，他知道中国是最棒的，永远不会输。中国女排真的如他所愿，勇往直前，她们不相信自己战胜不了“敌人”。她们一点点反抗，一点点逼近胜利。

她们让我明白了“成事固然在天，谋事一定在人”。让我明白了态度决定行为――行为决定命运。让我明白自信是成功的基石。我只想告诉我自己：信心在你被敌人逼着背靠悬崖一步的时候是多么重要，在这个时刻，要么你自己放弃，跳下悬崖;要么用自己所有的力量与敌人一搏。胜利的眼泪再咸也咸不过失败的悔恨眼泪。

自信是火，点燃熄灭的灯;自信是灯，照亮夜行的路;自信是路，引我们走像黎明。

每当我唱起这首歌，我的眼前就会浮现出彭老师那亲切的形象。那是去年秋高气爽的九月，一位年轻潇洒的男老师走入了我们的语文课堂。“从今天开始，我们一起学习初二语文。同学们，我为什么喜欢教语文呢?”他把语文课本高高地举在头上，环视着全班同学。“因为这里面的一篇篇课文，都是作者心灵的写照啊!”大哥哥一般的形象，漂亮的“开场白”，立刻把全班同学吸引住了，就连我这个从不敢正眼看老师的，也偷偷地盯着他。很快地，彭老师的语文课成了我们最爱上的课。尤其是课堂上的讨论，更让人激动，彭老师鼓励大家发表不同的看法，他像一个普通同学一样，热情地参与讨论，不知不觉地把知识传授给大家。看着同学们踊跃发言，我却不敢举手，因为我平平常常，从未受到表扬，只要听不到那近乎挖苦的批评和一些人的哄笑声，我也就满足了。一次分析课文层次，几名同学的看法我都不赞同，也许是彭老师看出了我的心思吧，他点名让我回答。我站起来，心里突突地跳，支吾了半天，才从牙缝里露出几个字：“我认为，一二三段应当是一层……”哄笑声又起来了，彭老师该说什么呢?出乎我意料地，彭老师竟笑盈盈地说：“很好，见解独到!你能说说你的根据吗?”我猛然间抬起头，惊奇而又感激地望着他。这是我上初中以来，在课堂上听到的第一次表扬啊!然而，我很不争气，呆立在那里，再也没有说出什么。彭老师让我坐下后，把我没有说出来的划分依据透彻地给大家讲了一遍。然后他绘声绘色地给大家讲起了他小时候的故事：“小时候，我很胆小……为什么胆小呢?因为我总觉得我比别人差。现在我才明白了，在这个世界上，没有比别人差的人，只有比别人差的心!好了，下面这首歌最能表达我的心思，我来给大家唱一唱吧——

着名科学家爱迪生说：“自信，是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，才能取得成功!

伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿，一次，他面对大怒的老师，不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳，解释道：“这是我第一次做的，只是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的，它们虽然不太令人满意，但我努力了，即使进步是微小的。”这段话令人深思，如果换做我们，面对老师的责备，会怎么样做?我会涨红脸默不作声，任凭老师无情的指责，我也许还会无可奈何地说：“我已经努力了，但真的是力不从心，我很笨!”于是，我会深深地抱怨自己平时的笨拙，常规的做法与想法的表现是我的自卑，我也很认为我在同学中很落后，而爱因斯坦那一番精辟的话则显示了他十分自信，面对着微小的进步，自信而不自负，让人敬佩，我想，爱因斯坦之所以能够干出一番惊人的伟大发明，原因就是在此吧!

当一个人屡屡失败，心灰意冷时，他就必定需要振奋，需要自信，这时自信会给他带来力量和勇气，使他为成功而奋斗，相反，过于自信，就会沾沾自喜，夜郎自大，致使成功远离自己!

同学们，要正确的使用自信，扬起属于自己的自信风帆!

自信的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你扬起自信的风帆;自信的魅力在于即使遭遇险境，亦能召唤你鼓起生活的勇气;自信的伟大在于即使面临困境，亦能促使你保持崇高的心灵。自信，是一种不显山水秀丽的执着;是一种不为狂风暴雨的坚忍;是一种不图功名利禄的忠诚。在生活的海洋里，让我们扬起自信的帆乘风破浪!

自信，为成功的基石

喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的成就不会超过他的信念。自信助我们登上成功之巅。

清光绪年间，孙中山从日本留学回国后，路过武昌总督府，想拜见两广总督张之洞，就让门卫传进去一张便条。张之洞接过便条后只见上面写着：学者孙中山求见张之洞兄。便问：“他是何人?”门卫答：“只是一个书生。”张之洞脸色黯然，提笔在纸上写道：持三字贴，见一品官，敢称兄弟?门卫出来把纸条递于孙中山，孙中山一看，也在纸上写道：行千里路，读万卷书，布衣也敢傲王侯。门卫又将纸条穿了进去。张之洞一看，连忙说：“请。”

拥有真才实学的人，即使身无分文，也可傲视天下。因为才华让他们自信。自信，为成功的基石，助我们走向成功。

自信，不意味着自负

自信，恰如其分的肯定地自己，备受尊重。自负，过度的肯定自己，奋矜伐德。

战国时期，赵国大将赵奢之子赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他，因此很骄傲。自以为天下无敌，秦国来犯，秦军因长久不能取胜，就施行了反间计。派人到赵国散布谣言：“秦军最害怕赵括将。”赵王上当受骗，将赵括派上战场，赵括以为自己很会打仗，改变了以前的作战方案，死搬兵书上的文条。可到最后，赵军全被歼灭，赵括自己也被乱箭射死。

因为自负，他失败了。自负是无能的表现，过度的肯定自己，是给自己致命的一击。

冲破自卑的黑暗

自卑是心灵的牢笼，是情感的监狱，封闭了人们的内心与真情。敞开心灵，放飞理想，让束缚的鸟儿自由飞翔，让美丽的蝴蝶在天空中刻上永恒的舞姿。

世界上没有两片完全相同的树叶，所以每个人都是独一无二的。你不必去羡慕别人，也可以欣赏自己。也许你想成为太阳，可是你却只是一颗星辰;也许你想成为大树，可你却只是小草;也许你想成为大河，可你却只是一泓山泉。因此你很自卑，但是，做不了太阳就做星辰，在自己的星座发光发亮;做不了大树就做小草，以绿色装点希望;做不了大河就做山泉，清清澈澈滋润万物;做不了伟大就做平凡的自己，拥有自信而不自卑。

扬起自信的风帆驶向茫茫大海，提起手中自信的灯照亮茫然的黑暗，拿起一本自信的书在冬日里感受温暖。

雕木会朽败，但我坚信，我们与自信同在;

百花会凋落，但我坚信，灵魂在飞翔，自信之歌在奏响;

人生会失意，但我坚信，我们会扬起自信的风帆远航。

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自信是信念，力量。自信是之基。体验的快乐，感受生活的美好，都离不开自信。自信为搭起了人生的舞台，托起了飞翔的翅膀。

，人生的道路是一帆风顺的。人生的航程本来就有波浪，有涟漪;人生的道路有坎坷，有崎岖，难免会遇到或那样的挫折。挫折，需要对待。自卑，挫折绊脚石，因看自身的能力，不，轻易放弃，结果一事无成。而自信，遇到怎样的，，不卑不亢，勇于，善于把前进路上的绊脚石垫脚石，从而走向......

古今中外，的例子俯拾皆是。历史上，人是不挫折走向的。爱因斯坦被大家公认的低能儿，他不但不曾灰心丧气，坚信“天生我才必有用”，并不懈，著名的科学家;爱迪生也曾经在实验中又地失败，但他并放弃，又从失败中站起，，最后发明了灯泡;张海迪，在残酷的命运挑战面前，从诅丧和沉沦，对人生充满信心，以顽强的毅力与疾病做斗争，经受了严峻的考验，并奋发图强，从而文学的道路，了重大的，被誉为“当代保尔”。，自信人是。

自信，是阳光，是海岸，是蓝天，它可以送你之路;自卑，是阴云，是礁石，是暴风雨，它可以把你从阳光大道推向无底深渊。

让扬起自信的风帆吧!人生之舟的舵手，让撑舵知识的船只，在人生的航途中，劈波斩浪，抵达理想的彼岸......

因为希望，毛毛虫才能破茧成蝶，搏击风雨，翱翔苍穹。

——题记

八月的天，就像一张娃娃的脸，总在你毫无防备的时候，说变就变。上一秒还是晴空万里，转眼间乌云密布，黑压压的一大片，笼罩在这个城市的上空，压得人们喘不过气来。

我站在窗前，目光呆滞地看着窗外的世界，眼泪顺着脸颊淌下，滴在脖子上，一阵冰凉。正如那冰刀般的分数，使我心灰意冷。

中考的脚步正在向我迈进，可是不争气的分数总是在原地徘徊。看着同学们一副胸有成竹的模样，再想起父母每天的叮咛和老师那忧虑的眼神，我终于崩溃了，眼泪如断线珠般落下，我歇斯底里地呐喊着，咆哮着。

不知哭了多久，我的嗓子已经沙哑，眼睛好像被揍了一样，肿的如核桃般，深深地刺痛着，我已经无力哭泣，只是愣着站在窗前，看着那几乎要窒息的城市。

突然，我的余光扫过楼下那一抹鲜红色，那是半开的花骨朵，它独自生长在房屋的转角。黄豆般大小的雨珠伴随着凛冽的大风肆意地嘲笑着它，它被那无情的大风一次又一次地摔打在墙上，身上的嫩叶也无情地被剥离，在这个沧海一粟，它显得多么的渺小脆弱。我看着它冷笑，心里嘲讽着：别挣扎了，没用的，放弃吧﹗

可是，渺小的它好像并没有放弃的念头。它一次又一次地被风吹倒，又一次一次地直起腰杆子，任由雨水肆意地拍打着它，它却不露丝毫惧色，仿佛在对面前的暴风雨发起挑战。看着它在风前竭尽要张开的花瓣，我的心里一震：连一朵小花都可以不放弃，更何况是我呢？

忽而，雨势渐小，太阳穿透云层，照耀着这座小城。花骨朵在这雨后的阳光下，显得多么妖艳。

人生如此短暂，与其得过且过，不如扬起希望之帆，荡起希望之桨，在人生的海洋上逆风远洋。

少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑数牟，今日显锋芒。

6月2日下午，由渝中区图书馆、渝中区文化馆举办的“三峡大讲坛·渝中讲台”庆六·一进校园讲座活动走进人和人和街小学。本次讲座邀请到中国心理学会会员、共青团重庆市青少年服务台专家团心理咨询师郑勇利老师为孩子们带来一场互动式心理讲座，助他们扬起自信的风帆。

一开场，郑老师问孩子们每分钟能击掌多少下，孩子们有的说40下，有的说70下，有的说120下，还有的说是300下……郑老师笑而不答，让孩子们做尝试。尝试后，孩子们发现40下低估了自己的能力，而300下是不符合实际的过高期待。通过一个简单的小游戏，郑老师深入浅出地向孩子们说明了自卑、自信与自负的区别。

接下来，面对三年级只有八岁左右的孩子，郑老师又用“寻找最特别的人、左右手连接、诗歌朗诵”等互动活动，掀起了讲座一阵又一阵的高潮。多才多艺的人和少年大胆秀出自我风采，展现最特别的自己。现场欢声雷动，孩子们脸上洋溢着自信的笑容。

最后，郑老师用几个鲜活的案例教大家如何调节自卑的心理，帮助自己树立自信，寓教于乐。潜移默化中，孩子们更加了解自己，更会展现自己，受益颇丰!

深谙儿童心理的郑老师，用学习活动代替了讲授活动，成为讲座成功的关键因素。对于三年级孩子来讲，只有体验性活动才是最接近儿童的“真实”学习活动，这恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的“在真实的活动中，学习能最佳地发生。”的观点。

讲座带给我们的启示是多样的，但有一点收获最大：要想成为一个儿童教育方面的行家，一定要懂点儿童心理才行。

人们常说，生活好比大海，神奇莫测。是呀，人生是苍茫的大海，有旭日东升、霞光溢彩的壮丽图景，有爽风吹拂、微波轻漾的美妙情景，也会有恶浪滔天的骇人景观。

然而，面对这充满魅力而又险恶莫测的人生之海，请不要迷惘，更不要胆怯退缩。当你的小船驶进人生之海时，请先升起你自信的风帆吧！

泛舟人生的浩瀚大海，不能没有自信的帆。没有它，你的小船将为惊涛骇浪所吞没；没有它，即使在风和日丽的日子，你的小船也难免在歧途彷徨；没有它，自卑的坚冰将你的才智磨蚀。你的小船会失去活力，搁浅沙滩。

翻开历史的卷轴，那些辉煌灿烂的诗篇，哪一篇不是自信蘸着血汗谱出；再聆听那豪放的生命之歌，哪一曲没有拼搏者自信的音符在跃动？

女科学家麦克林托克在冷遇面前，乐观而自信地表示：“我所做的研究没有人表示赞同，那也没有关系，只要明白自己是正确的，你就不会对此介意，它早晚会脱颖而出的。”自信陪伴她走过了一段曲折的路，引领她走上了诺贝尔生物学奖的领奖台。

然而，自信需要与自知自强结合，没有自知，你的自信如痴人说梦，没有自强，你的自信好比纸上谈兵。放眼人生之海，那迎风高扬的自信之帆，哪一片不是由自知作经，自强作纬编制而成？再看那掌舵的，谁的心灵不闪耀着自知的睿智，谁的额头上不涌动着自强的汗珠！

年轻的朋友，不要只是惊羡大海的魅力，停留在幻想的港湾，不要畏惧大海的险恶而不去远航。请升起你自信的风帆吧，到生活的海洋里去搏风斗浪，你将在拼搏中得到永恒的活力！

自信的定义是什么?我希望拥有自信，可是，这些自信从哪里来的呢?是从心底里，从心中所发出的自信。

以前的我不是一个自信的人，因为我没有自信的本钱。我不敢自信，并且，我害怕，害怕盲目的自信只会带来一次又一次的失败。我想：我要寻找自信，我要拥有自信的本钱!

自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能拥有自信吗?是要等价交换吗?可是，我该怎么样才能做到呢?

我要自信，自信就像风帆一样，而我就是扬帆的人，我要扬起自信的风帆。

我曾经很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。

可是，当我们失败的时候，我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了，因为我已经失去了自信了。

这是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那种气势了。

在大波涛汹涌的人生大海中，遇到这么多的风浪是难免。可是，有时我也会想：我已经很自信很努力地去做一件事了。可是，为什么灾难都要降临在我的身上呢?为什么连让我拥有自信的机会也不给?

我要扬起自信的风帆，我要带领身边的人走出失落。

我明白这也许很难做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。

有自信就有力量，有自信就一定可以去为自己的梦想而努力，并且实现。

所以自信还是再次地降临到我的身上，它给予我力量。同时，我也要用自信去创造成功。

我不相信命运是注定的，我相信只要有自信的风帆，我就能为成功而扬帆。

我要把自己从命运中解放出来，即使遇到无数的挫折与失败，但我仍然能站起来，这就是自信。

从现在开始，我就要做一名优秀的扬帆者，我要为自己扬起自信的风帆，奔向成功，实现自己的理想。我相信，我能行。

古人云：“自知者明，自信者强。”回望昨天，历史因自信而创造了伟人。回首今日，自信依然为我们铸造着新的伟人。

我曾经听过这样一个故事，一个歌手第一次登台。演唱前，他吓得手里全是汗，害怕“要是忘了歌词怎么办?”有个老大爷走过来给了他个纸团，说“上面有你唱的歌词。”他握着这张纸条，像握着救命稻草似的，后来，他果然没忘记歌词，而且因为歌喉婉转，打动人心，获得了好评。唱完歌下台，他摊开那张纸，却发现那张纸上只有6个字，“你能记住歌词”。一次愉快的登台经历让他找回了自信：我能记住歌词。于是，自信的他一步步走向辉煌，走向事业的巅峰。

自信是什么?自信就是坚信我能。自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的!”自信是人生成功的奠石。人的成功之路中须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界。

有一次，我们要举行一个小型的班级朗诵比赛。我是15号，眼看14号快比完了，我的心就如同是波涛汹涌的大海，久久不得平静。

“15——俞静”。我们的语文老师喊道我的时候，我在心里默默地祈祷着，在心底里说着：“你能行!”

在上台的一瞬间，原本心惊胆战的我，忽然内心平静如水，朗诵那首《南乡子》时，我忽而情绪高昂，忽而沉稳压抑，似乎我就是那位忧国忧民的诗人。下台时，教室里想起了震耳欲聋的掌声。在那一刻，我明白了自信也是一把钥匙，可以让你打开成功这扇门。

自信是力量的泉源，往往是自卑束缚了我们的手脚，也许那时，成功离你只有一步之遥，可是，由于你的“不自信”让你与它擦肩而过。

李白有一首诗曾这样说过：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”让我们坐上自信的船，扬起自信的帆，驶向成功的彼岸吧!

为了打造活力校园，我校举行了“扬起希望的风帆”广播体操比赛。

比赛那天，全校同学个个精神抖擞：身着蓝白校服，脖子上佩戴着鲜艳的红领巾。

“请六年级同学们进场。”话筒里传来了 金 老师的声音。喧闹、嘈杂一瞬间便成了那有力的脚步。同学们站在自己的位置上，蓄势待发，乐声响起。“第三套全国小学生广播体操‘希望风帆’现在开始!预备节······”

同学们齐刷刷地伸出手来，大雁一样，是整齐的队伍;骤雨一样，是同学们挥动的手臂;斗虎一样，是同学们稳健的步伐;火花一样，是同学们的豪情。

百余个同学，整齐地挥动着手臂，有力地挥动着手臂，它震撼着你的心灵，它使你惊异于那小小的身躯，能够把体操做得那么优美，那么有气势。

每一个动作都充满了力量，每一个动作都充满了豪情，每一个动作都是力与美的完美体现。每一个动作都令人沉浸在那浓烈的艺术享受之中，使人惊叹不已。

当声音戛然而止的时候，同学们迈着军步，有序的回到班级，而我们的“扬起希望的风帆”广播体操也结束了!

帆，它利用风使它前进，有了它，船可以在烟波浩渺的海面上自由自在的航行;同样，如果把理想比喻为帆，它会引导我们在人生道路上追求到自己的奋斗目标。

从古到今，人们对生活充满了憧憬，对未来充满了希望，他们深信理想，深信未来都是美好的，深信只要有追求，就能扬起理想的风帆，抵达成功的彼岸。作为新世纪的青少年，我们更要有理想，有句格言是“追求的目标越远大，精神世界就会越宽广。”但是幸福的未来并不是在追求的目标里，而是存在与追求理想的过程中。如果只把理想当作一种幻想，而不是当作自己要努力去奋斗的目标，到头来，也只不过是竹篮打水━━一场空。理想也只不过成为脑子里的空想罢了。

我们新一代青少年的理想已冲出了一定的局限，理想的范围越来越宽广。有不少人想做一名商人，那是他们认为商人创造的生活条件好，引领着整个国家的经济发展。还有许多人想当白领、科学家、职业工程师那样的知识分子，为国家的进步做贡献。同学们理想中当然也少不了老师━━人类灵魂的工程师。

每个人都有各自的理想。屠格涅夫说过：“生活中没有理想的人，是可怜的。”没有理想，就等于没有了灵魂。一个没有了灵魂的人，生活又有什么意义呢?没有理想，就失去了坚定的方向，像在黑暗中迷了路。所以，我们一定要有坚定的理想。理想是灯，照亮我们前进的人生之路;理想是帆，推动我们向前进!

理想对一个人来说是多么重要。有了它，我们必将乐观的面对生活，感谢造物主的恩赐;有了它，就有了奋斗的动力，努力将目标实现;有了它，我们必将不感到孤单，因为新世纪与我们同行!

让我们扬起理想的风帆，破浪前行!

从我们踏进中学殿堂的第一步起，就知道了自己肩上有了更重的学习任务。初中是另一阶段的转折，我们在这阶段中成长，成长的过程中会有许许多多的挫折，又有许许多多的快乐。可在这珍贵的旅途中我们要学会自信。

扬起自信的风帆，是每个同学都要具备的本质。因为拥有了自信、我们才能跨越障碍，迈向成功的道路。

人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运。要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座峻险的高峰，只有自信的向上攀登，才能无限风光尽览眼底。自信是做人的根本，自信是展现自我风采的勇气，缺乏自信的人是自卑的，盲目自信的人是自大的，只有自尊、自爱的人才是自信的。一个充满自信的学生在学习中就会敢于探索，敢于进取，充分发挥自己的主动性、积极性与创造性，从而有效的进行学习，即使面对考试的失败，他也毫不气馁

自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是激励自己奋发进取的一种心理素质。是以高昂的斗志，充沛的干劲，迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己，告别自卑，摆脱烦恼的一种灵丹妙药。自信，并非意识着不费吹灰之力就能收获成功，而是识战略上的藐视困难，战术上要重视困难，要从大处着手，小处动手，脚踏实地；锲而不舍地努力奋斗。不断的拼搏，扎扎实实地做好每一件事；战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己；不断突破自卑的羁绊，从而创造生命的亮点，成就辉煌事业。

扬起自信的风帆，是我们步向理想成功的第一步，只要做好了这一步，我们离成功的距离就触手可及了。

天空因白云而蔚蓝，生命因自信而精彩。让我们扬起自信的风帆，去创造美好的明天吧。

自信是一根柱子，能撑起精神广漠的天空，使你迈向成功的第一步。

我曾经是一个对自己很没有自信的人，遇到困难总是认为自己做不好，不愿去做，一直在逃避，最后也得去做。

在2014年，老师开始推荐演讲，不知为何，老师先选四名同学，第一天是戚宏嘉，讲得是美文，可是他讲得是那样的有感情，小鸟听了都不想走，好像在说多讲会儿，我没有听够，老师给他的分数是98分，让人惊奇不已。

过了几天临到了我自己，让我万分惊讶。我选的是《水调歌头》，后来，我回到家里读了好多遍，还是背不下来，有些后悔，但是，功夫不负有心人，我费了九牛二虎之力终于背会了，又开始练习感情，一遍不行我练10遍，我才不怕苦呢。不知道为什么，情感就是和我作对，心中不由得有些失落，今天，我想，女生都能考过，我一个男子汉还抱怨什么，以后多多练习。

到了演讲当天，我从容的走上讲台，开始演讲，当我演讲起来的时候，感情是那样的丰富，比我想象当中的要好得多，老师给我90分。

通过这件事，我懂得了自信是人类进步的阶梯，但是自信过度会使人失败。

让我们扬起自信的风帆，通往成功的道路。

古今中外,人们一直提但是自信。一位哲人更是说过：自信成就梦相。

自信成就梦想。成功的前提即是自信，若一个人既不自，又不自负,而是对自已给予希望与肯家地迎接困难与挑战，那么我相信他一定能成功。因为他自信，他乐观地看待挫折，他有源源不断的动力支持他，他会坚持不懈，他会全力以赴。既然如此，又有什么可以阻止他成就梦想呢?

我国古代毛遂自荐的故事中，毛遂正是自信地推荐自已，向皇上勇敢的展示自已的优点，皇上才愿意相信他，而毛遂也得以实现了自已的计划。因为毛遂扬起了自信的风帆，他坚定的认为自已有足够的能力去完成任务，所以别人才会相信他。如果毛遂只想退缩，总盼着皇上发现自已的一天，那么很可能就失去了机会。可见，自信的把握机会多么重要。

美国历史上，林肯总统有很多故事被人们铭记。做为硅匠的儿子，林肯的自信是使他获得成功最重要的前提。林肯竞选总统时富有激情的演说，被记者刁难后的连珠妙语。这一切，我想都是自信带来的。因为林肯的自信，他正视自已的出生，他更懂得如何执政。所以，在美国，提起林肯，美国人才会为这样一位自信的总统骄傲。可见，拥有自信，对自已的事业与信念都会有极大帮助。

现在，很多中学生在填写中考志愿时显得太犹豫，对自已的实力不敢给予充分肯定，而导致由于志愿填写的失误而后悔莫急。所以，我们要扬起自信的风帆，用自信迎接人生中的浪潮，敢于正视它，克服它。因为只有自信，才会使你心中真正的热情行以显现。