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走进魔术作文800字

全文共 764 字

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魔术是表演者以迅速敏捷的使人不易觉察的手法或特殊的装置,将变化的真相掩盖住,把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无,使观众感到奇幻莫测一种表演。

今天我有幸参加小记者团神奇魔术变变变活动,近距离的观看了魔术老师神奇的魔术表演,更难得的是跟着老师学习了一个看似简单的魔术表演。

萧山日报社9楼会议室,人声鼎沸,惊呼不断,原来魔术老师已经在开始表演了。只见他拿出一块红布,在面前抖了几下,翻了几下,又对折了一下,再抖一下,竟然有一枚硬币从红布里面掉了出来……。所有的小记者都在惊叹的时候,魔术老师告诉了我们里面的秘密,原来老师事先已经悄悄地在右手上拿好了一枚硬币,只是我们都没有发现罢了。“哦,这个魔术真简单啊。”一个小朋友得意的说,老师让他上台为大家表演一下,只见他右手拿着硬币,左手拿起红布一抖看似漂亮的动作,其实老早让我们看到了他右手上的硬币了,还没等变,硬币就掉出来了,真是“饺子破皮——-露馅了”,结果可想而知,当然是失败告终了。老师告诉我们这个表演是有技巧的,“把三根手指翘起来,红布翻身抖的时候,用左手往右手上面翻过,那样可以挡住右手上藏着的硬币……,要多练习才能达到让人不可思议的效果。”我们所有的小记者都拿出事先准备好的材料,嘻嘻哈哈的开始练习起这个看似简单的魔术来。我按老师教的方法,慢慢的试了几遍,要么是我翻红布的方向反了硬币露出来了,要么是我抖红布的时候硬币掉出来了,都没有成功……在老师的指点下,在一次又一次的练习下,终于获得了成功。想不到一个看似这么简单的魔术,做起来竟也那么难。

这就是魔术的魅力,这就是魔术的精神,无论多么简单的表演,都是要经过千辛万苦的练习才能熟练,才能成功的表演。真的应验了“台上一分钟,台下十年功”这句话。

活动虽然结束了,但这种勤学苦练的精神将留在我的心中,这对于我终身受益。

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篇1:三月的天作文350字

全文共 332 字

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午后的阳光,懒懒的,像一个懒惰的小女孩躺在柔软的床上睡着舒服的觉。看她的神情,嘴边过着一丝微笑,好像梦到什么值得她开心的是,让她如此的高兴,沉浸在这美丽的梦境里,不愿醒来。

那就是曾经的我。曾经的我也是这样,无忧无虑,仿佛这里就是我的游乐园,这里就是我的天堂。每天很快乐,像一匹马奔跑在无边无际的大草原上,向前奔跑,仿佛就是一个将军,带领着士兵冲锋杀敌,保家卫国。

三月,现已过了多少个三月,我也记不清楚了。三月的到来,时间的逝去,曾今的我已将过去,现在的我属于未来。又有多少的回忆,陪伴着过去;又有多少的秘密,等着我去揭开,带领着人们,冲向顶端。

三月都将是一切崭新的开始,一个好的开端。为了不使自己留下遗憾,让自己有一个美好的回忆。

这时,我仰望天空,天空是多么的蓝。

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篇2:走进古诗中的雨_600字

全文共 513 字

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飘飘洒洒,淅淅沥沥,醉人的小跃动起灵动的舞姿。我独倚窗前,静听冷雨,记忆似乎开始变得缥缈,最终定格在古诗中的雨……

雨·杜甫

随风潜入夜,润物细无声。

是谁,凭栏远眺,锦官城内繁花似锦,好雨啊好雨,是你昨夜踏着轻快的步伐,唤醒了沉睡一冬的生灵么?

是的,春风和着细雨,对杨柳耳语一阵,杨柳就抽出了嫩芽;轻轻抚着小草嫩嫩的发梢,小草就轻轻地抽出了身子,抖一抖泥土,绿得那么羞涩;轻吻着花儿的脸,花儿的脸就红了。

这一夜,红了樱桃,绿了芭蕉,而这一切都细细无声。

雨·陆游

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

是谁,仰卧在潮湿冰冷的土炕上,身上搭着一条破败的棉絮,老朽之年,尚有一股豪气,为国家愿意付出一切。

那场雨,成就了他的梦,风雨交加,雷声轰鸣。睡眼朦胧中,仿佛回到了沙场,金戈铁马驰骋杀敌,冰冷的雨中仿佛带着敌人温热的血。他从梦中醒来才发现,雨还是雨,梦还是梦。

于是,他又翻过身去,在梦中继续他的金戈铁马。那场雨见证了一颗炽热的心。

“我(雨)是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑”雨不但浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了文人墨客的心田。

走进古诗中的雨,欣赏雨的诗情画意。

走进古诗中的雨,感悟雨的自古多娇。

走进古诗中的雨,品味雨的百年沧桑。

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篇3:走进孤儿院作文600字

全文共 635 字

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我经常在电视节目中看到这样的报道,一些孩子因为意外失去了父母成了可怜的孤儿,或者是因为身体的残疾被父母无情地遗弃。每次看到这些,我就非常心疼他们,很想尽自己的努力去帮助他们。

前不久,我和爸爸妈妈准备了一些日用品,去陆渡的孤儿院看望了那里的孤儿们。

走进孤儿院,我发现这里的环境挺不错,每间房间整理得干干净净,物品摆放得井井有条,地面打扫得一尘不染。以前,我总认为孤儿的生活条件会很艰苦,看到眼前的一切,真为他们感到高兴。

孤儿院的工作人员向我们介绍了那里的情况,那里一共有10个孤儿,有的已经成年,有的还是幼儿园大小的孩子,基本上都是因为先天性的疾病被家长遗弃。他们围坐在桌子边玩着玩具,我马上加入了他们,坐在他们中间一起玩起了磁力片。由于手不灵活,他们搭磁力片的时候总是不成功,我连忙帮助他们。我帮他们搭成了漂亮的房子,他们见了都高兴地拍起手来。看见他们高兴地笑了,我心里可高兴了。

这时,工作人员从房间里抱出一个小婴儿。这个孩子才4个月大,可爱极了,我忍不住伸手去抱他。我盯着他看,他也一眼不眨地盯着我看,我小心地摸着他可爱的小脸蛋和小手。工作人员介绍说,这个孩子出生就没有耳朵,被家人遗弃。我仔细一看,果真没有找到他的耳朵,顿时觉得他好可怜。我和工作人员说好,等他生日的时候再去给他庆祝生日。

这些孩子虽然没有得到父母的关爱,但是孤儿院把他们照顾得非常好。通过今天的事,我才发现我是多么的幸运与幸福,我一定要好好珍惜现在的生活,今后也要尽自己的努力去帮助一些需要帮助的人。

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篇4:走进李白

全文共 451 字

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一提到李白,大家并不陌生。他所谓一代文豪,天上谪仙。每当读到李白的诗,我的心就好像长了翅膀,回到了几千年前的唐朝。

黄河边,敬亭山,无不留下他的足迹。本有先天之才,却无奈前途曲折,本有豪情壮志,却无处施展,不低官场黑暗。这样一个壮志难酬的人,他的心一定会很郁闷吧?所以,明月成了他当时最忠诚的伴侣,最诚挚的朋友“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情,“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的感慨,“小时不识月,呼做白玉盘”的天真,“人游月边去,舟在空中行”的不舍。

因为政府的黑暗,他开始一路作诗,一路狂饮,放荡不羁,这就是诗仙李白,唐诗上充满了强烈浪漫主义的不朽传奇。

随着年龄的增长,我的感触越来越深,这才意识到,我错了。他不仅是一位诗人,还是一个扞卫者,他用笔来书写自己的人生,用文字扞卫自己的品格。在他眼里,一切功名利禄都比不上自由对他的吸引,“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”本以为他很苦闷,但是没想到他却这么乐观。我终于懂得了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的内涵。

李白,为唐朝历史填上浓厚的一笔。

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篇5:走进宋词

全文共 990 字

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走进宋词,我诵读着优雅的婉约词,我欣赏着自然的田园词,感悟着热血沸腾的豪放词。走进宋词,我走进那充满诗情画意的宋词世界。

走进宋词,我吟诵着风格婉约、绮丽优美的婉约派宋词:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。”我仿佛看到了词人晏殊在暮春时节重游故地,感叹着春天的逝去,诱人的离开,物是人非背后流露出作者的伤感,但看到几只曾见过的燕子成群的飞了回来,感悟到自然正常的交替规律。“知否,知否?应是绿肥红瘦。”眼前又浮现出女词人李清照和侍女间的问答场面。词人对侍女的回答并不满意,她知道一夜狂风之后,海棠花而定然会绿叶茂盛红花凋零,这是作者的伤春惜花之情。在优美清沥的词句中。有加有几分怜惜之情。走进宋词,在婉约词中品味文人的挚情。

走进宋词,我畅游于中国的山水田园当中,感受着田园山水派的自然。“水是眼波横,山是眉眼聚。”词人王观多么会描绘自然啊!闭上眼睛,我看到了浙东的青山绿水,红花翠岸,一派春日的美好景象。“群芳过后西湖好,狼藉残江,飞絮蒙蒙,垂柳栏杆尽日风。”暮春本该伤感凄凉,但在词人欧阳修的笔下,暮春的西湖更显美好。残江、柳絮、垂柳,每一个异乡都是别致雅韵,此时的西湖定是一个轻灵欢乐的异境。走进宋词,我在山水田园诗中感受自然的美。

走进宋词,我聆听着豪放洒脱的豪放派佳句。“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。”我读到了词人苏轼威武豪迈的气概,读到了气势宏大的狩猎场面,我更读到了词人的豪情壮志、爱国情怀。这是一好男儿的铮铮烈骨,这是一位大才子的铁血丹心,这更是中华民族几千年的魂。“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。”辛弃疾的爱国情怀在此词中表露出来。虽然写此阙词时,词人已是年逾花甲,但他任怀一颗爱国之心,愿能为国讨敌,北伐女真,做一回老将连破。“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!”一读到此词,不禁热血沸腾。岳飞的这首词,气壮山河,激励人心。在这首爱国词中,我看到了岳将军精忠报国,为国杀敌的场面,我听到了词人为了民族振兴发出的仰天长叹,我感到作为一个中国人的自豪。走进宋词,我浸润在浓浓的爱国豪情之中。

宋词是一扇门,走进这扇门,我走进了一个属于每一个词人的宋词天地。走进宋词,我感悟到了宋词的情,宋词的爱,宋词的美;走进宋词,我发现了词人的忧伤,无奈,欣喜;走进宋词,我拥有了一颗文人的心,爱国的心,自然的心;走进宋词,让我进入了中华民族的结晶中,去探索中华的魂。

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篇6:三月的雨

全文共 465 字

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三月,淅淅沥沥。打湿了地,打湿了春,打湿了一季的思念。

淅沥沥的雨,湿漉漉的三月,沉甸甸的清明。有班或无班的人们都在忙碌着,或奔波在寄托哀思的路上,或在工作的闲暇牵出心底一丝淡忘的记忆,对逝者的思念,对亡灵的哀思。

同样的一场雨,同样的三月。那个季节里有抹不去的记忆,那个季节里有挥不走的身影,那个季节,不断增添一个又一个无限的怀念。都只是一场雨,深入泥土。

三月的雨,伴随着花开,又摧残着花落;三月的雨,下透了伤,又催促着发芽。是不是信奉了生死轮回的因果效应?于是乎,活脱脱演绎出一场灵魂交融节,清明吊儿、培坟、立碑,有纸钱飞灰、有炮仗烟轻,有生命一厢情愿的眷眷恋情。

三月的雨,像清明吊串缀着生命的永恒,尘土归依;像思念潮涌出亲情的记忆,断续连珠。

三月的雨,让渐忘的记忆重放,让心底的思念潮涌。不管是花开,亦或是花落,都在重复着生命的轨迹,真实与虚幻交媾,思念在清明吊上显影,龃龊在清明雨里消融,隔膜在清明风中凋零。

三月的雨,带一丝柔柔的风,夹一丝轻轻的凉,从高高的九重飘落,回归升起的泥土,打湿了风,打湿了心,打湿了一季的思念。

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篇7:《三月的春雨美文》

全文共 1582 字

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三月春雨,滋润了多少红尘相遇,忧伤了多少眉间时光,你,浪漫了重逢,惆怅了别离。---题记

三月,冬去春早,细雨绵绵,撑一柄雨伞,轻旋着春的颜色,看三月春雨柔美的飘洒,轻轻敲打着流年的记忆。美好的青春已被时光悄悄的带走,皆日容颜也被岁月侵蚀老去,可那些沉淀在心中的过往,无时不再地美丽着岁月,馨香着生命。

喜欢三月,喜欢三月缠绵的细雨,如烟似雾、优美轻柔。密密雨丝争先恐后拥挤地落下,轻声唤醒溪中沉睡的清泉,小心地为草儿拨去尖上的冬泥,悄悄打开那些含苞枝头的花朵,微微的春风里,那些俏立在霏霏细雨中的桃花,朵朵绽放,弥散着诱人的花香,越发显得格外清丽脱俗娇艳诱人。此时,最喜欢一个人静静的走在雨里,看漫天的浮云悠闲地飘过,让霏霏细雨浸湿我的记忆。让那颗迷漫的心渐渐沉静,陶醉在一段温婉,清寂的美好时光里。我似听到春雨和桃花在倾述着它们相遇的情缘,细语呢喃,是那么的动听,那么的缠绵。

春风微微地吹拂,那些随风而落的花瓣如蝴蝶般妖娆地飞舞,带着缕缕淡淡的芬芳落入潺潺水中,随水而去,不在回头。而那些尘世中曾经的相依相伴,刻骨的山盟海誓,也若这洒落在流水间的桃花,虽依依不舍却终会随波逐流无情的远去,只残留下淡淡的芬芳,让人想念,感叹生命的美好。

漫无目的地倘佯在三月濛濛的细雨里,任那些从桃花上划落的雨滴敲打我的身心,润湿我的额头,落入眼眸,成一脉苦涩的泪滴轻柔的滑落过我的脸颊,我忘情的把它吸入心底,忧愁着,愉悦着,陶醉着,让整个身心都沉浸在绵绵的春雨中,任思绪如雨丝一样随风轻扬。

时空回转,一切似又回到了从前,雨中相遇是我最美的眷恋,不能忘记,无法忘记。我是多么渴望你的出现,渴望你跨越千山万水抵达我的身旁,你的皓齿明眸,你的聘婷秀雅,你的身影,是我雨中永远的等待。今天,我来了,我在雨中感受你那如水般的柔情,是那样的美,那样的痛,那样的长。我沉浸在这如烟似雾雨的世界里,思念着你的美丽,沉溺着我的心灵。那濛濛的细雨瞬间模糊了我的视线,仿佛,那些随风轻摇的花儿都是你的摸样,霎时,一种欣喜与情感奔涌至我的心田,萦绕我的身躯,陶醉我的灵魂。

那飘摇的雨丝不停地飞舞,我在雨中寻找着你,绵绵的雨丝犹如我的思念,一条条,一串串,一缕缕,缠绵不断,连接着天涯各一的你我。

仿佛,我已感觉到了你身上被雨水润泽的气息,似三月的春雨潮润于心,脉脉温柔,萦绕我的身躯,丝丝甜蜜,陶醉我的灵魂。我知道,你就在那层层叠叠的记忆中,咀嚼心痛,千回百转的惆怅。

仿佛,你袅袅娉婷的身影,青衣红袖,款款地在雨中向我走来,我欣喜的奔跑过去,疼爱的把你拥抚在伞下,你轻轻地挽着我的腰,我心痛地弹去你身上的点点水珠,我们相互相拥着行走在风雨中,你的一举一动牵引着我的视线。你的一颦一笑颤动着我的心腑。我们端详着、爱怜着,醇醉着。我们那些呢喃低语,缠绵柔情无拘地在天空里回旋荡漾。而你就成了雨中那道最美的风景。

体会着想你的滋味,我的心里也似下着春雨,温柔而清凉。那弥漫的雨水把我的整个心湖都填满,每一个想你的念头都如滴滴雨珠坠入,激起层层涟漪缓缓的扩散开去,那溢去的水一点一点撕扯着我的躯体,痛彻我的心肺。雨里,独我一人在静静地承受。

站在雨里,就这样静静地想你,我分不清脚下的水是三月的春雨,还是我流淌的泪滴!也许从相遇那天起,我们的爱就像烟火一样,深深地迷恋上了绽放的美丽,却不知,还要用一生来收拾遍地的残迹。生命中看似美丽的东西其实有很多并不完美,尘世万物,从开始到结束,即使过程残缺不整,却也有着优美。正如轮回的季节,有花开亦有叶落,我们享受了缤纷美丽也要欣赏落叶凄凉的舞姿。而这份绵绵无尽的等待,也是我命中注定的缘。

也许,今生我们永远不能真真切切的牵手相拥,也许,终究不会见我朝思暮想你的身影,但我还是依然孤独守候着记忆,把希望深深的埋藏在心底。今生今世,在每一个三月的雨天等你,等你,在三月的春雨里。

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篇8:三月里的春风

全文共 605 字

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不知不觉又到三月春风拂面。

放学后,我和几个同学留在教室里,练习升旗仪式的演讲稿。主题是“雷锋在我们身边”。我的稿挺长,尤其是最后一段,同学们总说我感情不到位,没有表达出真情实感,所以,我一遍又一遍的练习:“22岁雷锋虽然离我们远去,但他的精神永存在神州大地。在呼唤雷锋的同时,也要把学雷锋的种子埋在心里……”

夕阳西下,我背着书包往家走。路过一家书店,发现前面有一群人围在一起,我挤进去,看见一位白发苍苍的老奶奶摔倒在地,还有蔬菜筐,有几个西红柿和一大把葱散在地上,我猜她大概是自已摔倒了,她痛苦的呻吟着,看样子摔得不轻。

我刚想冲进圈里,但又停下了。回想起报纸上报道“扶不扶”的问题。不少人出于好心却反遭诬陷。我劝我自已:算了吧,三十六计——走为上,省得惹祸上身。

刚挤出去,老奶奶的呻吟又传入我的耳中,我于心不忍:如果这是我的亲人,我还能一走了之?如果严重的话,是怎样的后果呢?我左右为难。

周围的人议论纷纷,都在犹豫着。我灵机一动,向一位阿姨借了手机拍了视频,一位中年大叔上前扶起了老奶奶,老奶奶大声地说:“孩子,谢谢了,你放心,我有良心!”通过阿姨的手机联系了她的家人,大家都长长地舒了口气。

暮色茫茫,春风用她的手抚摸着我的脸颊,我一边走一边朗诵着:“22岁雷锋虽然离我们远去,但他的精神永存在神州大地。在呼唤雷锋的同时,也要把学雷锋的种子埋在心里……”我特别自信,在升旗仪式上,我的讲话能打动全校师生的心!

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篇9:2024年幼儿园三月三活动简报

全文共 501 字

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农历“三月三”又称“三月三歌圩节”又称“歌仙节”, 是壮族的传统歌节。相传是为纪念刘三姐而形成的民间纪念性节日。这一天,家家户户做五色糯饭,染彩色蛋,抛绣球,欢度节日。

分园教师根据主题安排分组进行组织实施活动,一是教师们在课余时间用红兰草、黄饭花、枫叶、紫蕃藤这些植物的汁浸泡糯米,做成红、黄、黑、紫、白五色糯米饭;

二是开展三月三歌圩节主题教学活动,教师向幼儿介绍歌圩节的由来及习俗,培养和激发幼儿对传统民族文化的兴趣;

三是组织幼儿参与三月三民俗活动的体验活动,如了解五色糯米饭制作活动,听对歌、抛绣球活动等,让孩子们充分了解“三月三”文化的来源;

四是请幼儿品尝五色糯米饭,让幼儿逐步感受到传统文化的魅力及过节的快乐。在品尝五色糯米饭中,孩子们津津有味地品尝着美味的色彩鲜亮的糯米饭用快乐的情绪体验和感受到壮乡的民族风情。

五教师积极建议家长在歌圩节期间带幼儿到“三月三”歌圩节对歌会、“三月三”庙会现场参与相关活动,以加强传统文化教育,培养幼儿对壮乡“三月三”文化的感受。

孩子们听着好听的山歌,体验对山歌,抛绣球,品尝到美味的五色糯米饭,不仅增长了知识、也体验到了“三月三”歌圩节浓浓的节日气氛和快乐。

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篇10:三月兮阳春兮作文800字

全文共 809 字

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踏上沁满一地的阳光。

我背着空空如也的行囊。

家在南方,那是看不到三月飞雪的地方,但是可以想像,请容许我沉醉在华丽的幻想。

多方立方的玻璃体,我用双指夹在眼前,而我的身下。是一大片一大片绿莹莹的麦野。玻璃体在阳光下闪耀出多方立方的阳光,金色,灿然欲释的金色,多方立方的在我眼前展现。

我将手舒舒服服地放在这浩瀚着独自为我的广场上,麦子也被温柔的烘烤出热度,轻轻依托着我的手,感觉就像一个华贵的夫人被婢女所扶持,惬意。

然后我闭上了我的眼睛,在被拉上帷幕的瞳孔中,依然感受得到红彤彤的太阳光,对了,你喜欢蓝色吗?那种,心静神怡的闭上眼很久,再睁开,看得见吗?那蓝幽幽的太阳,白云,麦野,世界。

我就开始幻想。

她叫三月。一个温煦而不张扬的名字。流连在图书馆。她爱那里。那可以肆无忌惮的跟死者对话,没有人会怪你,这就很好。

他叫阳单名是一个渴望东方瑰丽绮华的文化的碧眼男孩。他也选择了图书馆。

注定的诗句注定三月和阳相遇。一本《王朝盛世》联系了他们。他们同时同地地伸手取书。

愕然。

三月嫣然一笑。你先看吧。

阳笑用不完美的中文说,女士优先。在这一刻,阳觉得他找到他所要的,东方瑰丽绮华的,旗袍女子。

三月则觉得带着金丝眼镜的阳,带有她所渴望的死人气质。不是颓废,是那种与事无争的心平气和。

阳说,一起看吧。

三月就笑,好。

其实三月也不知道自己为何会答应。

《王朝盛世》。

那场东方瑰丽绮华的王朝盛世啊。

映照出太阳般的光,点亮了三月的泪水。

阳轻轻抽出手巾,细心为三月檫干泪水。

好孩子不哭。

三月笑。

恩。好孩子不哭。

就是这种感觉。他们在一起。

可是。

家族。阳家族。

就像那首钗头凤。

阳该继承家业。那个古老的家业。

为了家族像昔日般强大。

联姻。与贵族联姻。

阳是个孝顺的孩子。

满怀委屈地与三月分手。

离时。三月递给他一张花纸。

被泪水模糊的花纸上什么也没有。

阳闻着这股已渐渐消散熟悉的味道。

就那么突然,哭了。

阳说。

我是你的盛世。却不是你的王朝。

你是我的王朝。却不是我的盛世。

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篇11:壮族的三月三活动作文

全文共 542 字

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壮族传统歌节。又叫三月三、歌圩节、歌圩,状语交窝埠坡、双龙洞。

壮族人民每到三月三时,方圆数千里的男女青年,都开开心心地穿上盛装来参加,少则几百人,多多则数千人或上万人。顿时,人山人海,歌声响亮,成了歌的世界。搭彩棚、摆歌台、抛彩球、则佳偶,别有风趣。

在歌圩上,各村屯的男女青年,各自三五成群,寻找别村的青年,集体对唱歌。通常由男青年主动先唱游览歌,观察物色对手;遇有比较合适的对象,便唱见面歌和邀请歌得到女方的答应;彼此互相了解之后,便唱爱慕歌交情歌分别时则唱送别歌,歌词即编即唱,比喻贴切,亲切感人。男女青年经过对歌接触之后,建立了一定的感情,相约下一次歌圩再会。

在歌圩上还有碰蛋的习俗:小伙子用手上的彩蛋碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不让碰,如果有急就让小伙子碰。蛋碰裂后两人共吃彩蛋,这就播下了爱情的种子。

此外,还有抢花炮、演壮戏、耍杂技、舞彩龙、无彩凤、武术表演、唱桂剧等,整个山乡沉浸在节目的气氛中。

写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料,必须阅读啊,不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了,你再去找资料,是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。下面小编为大家带来三月三民俗活动作文,仅供参考,希望能够帮到大家。

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篇12:壮族三月三小学四年级优秀作文

全文共 1121 字

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我的家乡就在广西壮族自治区,这个少数民族聚集的地方。这里保留了很多风俗习惯,我想介绍的就是“三月三歌圩节”。 在我国“三月三”就是汉族及多个少数民族的传统节日,相传三月三就是皇帝的诞辰,中国自古有“二月二,龙抬头;三月三,生轩辕”的说法。魏晋以后,上巳节改为三月三,后代沿袭,遂成汉族水边饮宴、郊外游春的节日。但就是现在,每个民族的三月三都就是不同的形式。壮族的三月三相传为纪念壮族歌仙刘三姐而形成的节日,故又称歌仙节。

大家都知道山歌就是壮族的特色,壮族每年有数次定期的民歌集会,如正月十五、三月三、四月八、八月十五等,其中以三月三最为隆重。这一天,家家户户做五色糯饭,染彩色蛋,欢度节日。歌节一般每次持续两三天,地点在离村不远的空地上,用竹子和布匹搭成歌棚,接待外村歌手。对歌以未婚男女青年为主体,但老人小孩都有来旁观助兴。小的歌圩有一、二千人,大的歌圩可达数万人之多。搭歌棚,举办歌会,青年男女们对歌、碰蛋、抛绣球,谈情说爱。壮族多于三月三来扫墓,通常在三月三时蒸五色糯米饭。

壮族山歌简称为“壮歌”,又称“壮族民歌”,一般指壮族人民民用壮话演唱的民间歌谣。壮歌最早可以追溯到壮族原始社会时代狩猎时的呐喊。虽然呐喊不能算就是歌, 但它无疑孕育出了壮族山歌的种子。真正义意上的壮歌应该就是从壮族原始社会中的生产劳动和祭祀活动开始,这从现在少数民族的风俗习惯中可见一斑。广西壮族古老的歌圩集会和绣球一直流传至今。壮族素以“善歌”著称,壮乡素有“歌海”盛誉。壮民善以山歌来表现生活,抒发自己的思想感情。壮族山歌历史悠久,壮民从盘古开天地一直唱到如今,几乎人人能歌善唱,已近“以歌代言”的地步。

歌圩节上抛绣球主要就是娱乐,也作定情信物。当姑娘看中某个小伙子时,就把绣球抛给他。不过壮族人民玩绣球,以抛绣球为乐,也不就是近一两百年的事物了。南宋人朱辅所著的《溪蛮丛笑》,对歌墟的抛绣球活动描述道:“土俗节数日,野外男女分两朋,各以五彩新囊豆粟,往来抛接,名为飞纶。”周去非在《岭外代答》中也说:“土已日(三月三),男女聚会,各为行列,以五色结为球,歌而抛之,谓之飞纶。男女目成,则女受纶而男婚已定。”所谓飞纶,就就是今天的绣球。

南宋周去非的《岭外代答》载,壮人“迭相歌和,含情凄婉……皆临机自撰,不肯蹈袭,其间乃有绝佳者。”宋《太平寰宇记》中也记载:“壮人于谷熟之际,择日祭神,男女盛会作歌。”这说明,当时的歌圩已经相当兴盛。1934年编的《广西各县概况》记载,当时广西有歌墟活动的地方就有多达26个县,几乎遍布广西各地。

如今在我们家里,虽然不会以唱山歌的形式过节,但仍然会做五色糯饭,染彩色蛋等等欢度节日。这样具有民族特色的活动,将就是永恒的经典。

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篇13:三月三走访畲族作文800字

全文共 901 字

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今天,阴沉的天空终于绽放出了湛蓝的笑容,洁白的云朵也高高兴兴地跑来凑热闹,兴奋得把阳光抛到脑后。楼下的小草小花赶集似地争着抢着晒太阳,展现出五彩缤纷的脸庞。鸟儿不时穿过四周的田野,叽叽喳喳地散播欢乐。连我家平时慵懒的小乌龟也大胆得伸出头,在盒子里边晒太阳边享受食物。

我看到这温暖的阳光,迫不及待地出了门,决定去畲族宫听一听“歌会”。

陶醉在阳光里,我走进了畲族宫那像城楼一样的大门,穿过匆匆的日影。只见两座小小的亭子被一大群满脸欢笑的游人“包围”得水泄不通,远远的就听到了声音沧桑的畲歌,从亭子里“播放”出来,歌声与游客爽朗的欢笑声“交织”在一起,立马就把我吸引过去了。我找到了对歌,不禁得意起来。走近了才发现是一位精神抖擞的老爷爷,悠然自得地在唱歌。而对面坐着三四位老奶奶,有的对上了歌急忙唱出来,而有的对不上推给另一位。我和大家都听不懂,就更认真了。他们唱什么呢?听老爷爷说,这是畲族的诗史,讲述了忠勇王和奶娘的故事。

我想,老爷爷一定懂很多东西,就眉飞色舞地问:“您是什么时候学这个的?多久了?”

老爷爷对了一句歌后,想了一下说:“我们早的五六岁,大的十三四岁就开始对对歌了。我今年72岁了,你算算。”

我惊叹了一下说:“哇,少说五十几年了!那您是用什么话来唱的呢?”

“都是畲族的语言。哎呀,现在年轻人都不肯学。”

离开了歌亭,我边走边跳着来到了文物馆。在凉爽的大厅里,陈列着许多以前古代的物件。有一架木犁让我看了好久。这架木犁是由许多木条钉在一起,后面挂了一个锋利的铁架,一定翻过好多好多的土。看到这些年代有些久远的物件,我能想象到畲族农民以前在太阳下,赶着牛,大汗淋漓忙着农活,我不禁对他们敬佩起来。还有一张大木床,也吸引着我。这张床是一个遍布花纹的长方体,有一个面是空的。外面刻着漂亮的花纹,精致的浮雕,顶边有鎏金的雕花,还闪耀着岁月的“光彩”。里面有许多书画的木刻,井井有条地摆放在内壁。我想象着我睡在这样的一张大床里,可是我猜想,自己一定是睡不着的。畲族的文化真是丰富多彩,一个民族的历史也是源远流长。我走出城楼,我的心情比今天的阳光还“高兴”,因为我的收获比它还大。

[三月走访畲族作文800字

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篇14:阳春三月

全文共 229 字

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三月,你好!

某一天的深夜,

雨淅淅沥沥下着,

清晨,山坳处是白茫茫的一片。

那是雾呀,

三月的早春晨雾。

她挡住了我的视线,

挡住了我回家的方向,

留恋在山里。

朦朦胧胧的细雨打湿我小小的身子。

是春雨的味道,是山间的味道。

三月的雨,

正如我笔下的诗,

轻轻的揉揉的。

三月的雾,

正如我心底的诗,

是朦胧的有灵魂的。

三月的时光,

正如我梦里的诗,

美好的诱惑的。

外面的世界开始姹紫嫣红。

那一刻,

杜鹃花开了,

木棉花也开了,

布谷鸟在歌唱,

蝴蝶在飞舞。

我听不到亦看不到。

正如被囚禁在笼中的小鸟。

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篇15:走进农科所作文350字

全文共 346 字

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今天,我们到杭州市萧山区农业科学技术研究所参加小记者活动,研究所位于萧山区临浦新联村。

这里地方真大呀!环境真好,漂亮的阿姨先带我们看了一段视频,让我们对农科所有一个简单的了解。后来阿姨带我们看一排排像摇篮一样的架子,篮子里都种着各种各样的小植物,有玉米,辣椒,卷心菜,甜瓜,番茄……当太阳猛的时候,旁边有一根链子会自动拉动,本来在下面的篮子就能到上面去了,阿姨说,这样子是为了让所有的植物都能晒到太阳,哦,这真是又方便又科学呀!大家想知道它叫什么吗?呵呵,原来这叫“空中立体式滚动智能无土栽培机。”用这样的机器种植物好处多多,方便省事。

还有动物和植物一起养殖,能起到互相帮助的作用。比如甲鱼和水稻一起养殖,甲鱼能帮水稻除害虫。还有泥鳅和水稻,鹅和小麦等等在一起都成了好朋友。

今天真是不虚此行!

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篇16:走进李白作文800字

全文共 738 字

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明月呵!还记得那位邀你共饮的惆怅之人吗?——题记

深夜,我坐在窗边,品读着你的《月下独酌》,禁不住望向窗外,皎洁月光洒在花丛中,投下片片婀娜的花影。凉风拂过,恍然间,我仿佛走进了你的那轮明月。

一轮明月,一丛花草,一壶凉酒,一个惆怅的人。自己独自在烂漫花间饮酒,酒的凉意更让冰凉的内心镀上一抹忧愁,京城之内,你自斟自酌,无亲无友,无依无靠,加上官场的失意,知己的难求,这杯醇厚的甜酒,竟让你品出淡淡的苦涩。

耐不住内心的孤独寂寞,你拿起酒杯邀请天上与你般孤独的月共饮。月光倾泻,醉中回首,一个影子正在身后。好啊!这样有三人共饮了。

回想起前日与玄宗贵妃共唱《清平调》的愉悦往事,再看今日只能与月和影共饮的凄凉现状,你不禁道:"月既不解饮,影徒随我身。"虽有你们相伴,但月呀,你怎能晓畅饮之乐趣?你也只能偎依我这个孤身了!高山流水,知己难求。你这个人哪,虽被誉为"诗仙”如今却只能暂且伴随着月儿这无情瘦影了。

罢了,已过不惑之年的你,应及时行乐了。趁着这春宵良辰,趁着这酩酊醉意,你高声放歌,朦胧中,明月好像在听你唱歌。在天空中徘徊不进;挥动衣袖,你跳起了舞,影也随行。累了,疲了,靠在冰冷的石桌前,放声大笑,这笑中有泪。这笑,让你忆起入京前那"仰天大笑出门去"了。这人生得意也笑,失意也笑。真正是人生得意须尽欢。

你也深知,清醒时,月和影都能与你作乐寻饮。但喝醉睡时,也难免各自分散。只能发出希冀:永结无情游,相期邈云汉!明月啊,愿和你永结为难忘之友,相约在高远的银河岸边吧!让被贬的狼狈,失意惆怅,随杯中美酒一起消除吧!

夜渐深,月光流转,我品着你挥毫写下的《月下独酌》,望着那轮与你共饮,伴你为友的那轮明月,心想:明月啊,你承载了千年的风霜,但一定忘不了那位与你共饮之人——谪仙李白吧!

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篇17:高三有关走进元宵佳节的作文范本

全文共 560 字

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元宵节来了!在我国的传统节日中,它是春节活动的一个高潮,过了元宵节,这年才算真正把年给过完了。在古代元宵节又叫“上元节”或“灯节”,到现在已有二千年的历史了。民间有逛灯会、社火表演、喝酒、猜谜、放烟花等活动,俗称正月十五闹元宵。所以呢,元宵节是一个喜庆热闹的佳节

我们这儿不是什么古城,没有什么庙会,也没有灯会,我们有的就是县政府组织的每年一次的放烟花活动。放烟花的地点就定在县政府门前,大约七点左右。

我们赶去看烟花时已经有一些的晚了,花炮已经开始燃放。那里人山人海,热闹极了!我们先是看到无数个孔明灯升上天空,我连忙许愿。还没来得及闭上眼睛,只听一声巨响,烟花往天空中射去,在天空炸出了美丽的火花,同时掉下来一个个“降落伞”,五颜六色的,美丽极了。有的烟花像火箭一样,飞上天空,又像花朵一样绽放开来,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光,把人看得都入迷了。天空中的烟花越来越多,形态各异。有的像撑开的伞,有的像含苞欲放的花朵,还有的像数十条金色的银蛇,扭动着升上天空。天空好似一幅美丽,迷人的画面。

我们被罩在五彩斑斓的烟花下面,有一种仙女飞天的感觉;又象是若大的空间,只有我自己在遨游神州。

欣赏烟花之余,“吃”也是必不可少的。宋代已经有元宵节家家吃汤圆的习俗,取其平安吉利,合家团圆之意。赏完烟花,我们也要回家吃汤圆了!

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篇18:三月三畲族文化节

全文共 746 字

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三月三”是畲族人民的传统节日。节日期间,畲民们云集宗祠,自晨至暮对歌盘唱,怀念畲族英雄雷万兴,并采撷乌稔树叶,取其嫩叶汁浸糯米炊制乌饭,因此“三月三”又称“乌饭节”。如今,“三月三”畲族文化节已成为闽东的民族节庆品牌,成为民族文化展示、文化旅游融合的盛会。

活动入场处,十多名畲族女性唱着原生态的迎宾歌,欢迎远道而来的客人。来自福安市下赤村的雷自钗告诉记者,畲歌是畲族人的文化,以前在畲乡,每当客人到来,畲歌就会响起。“在‘三月三’这样的盛大节日里,我们会组织一些民间小型歌会,炊乌米饭,表演‘上刀山,下火海’的民间绝艺。”她说。

位于宁德城郊的中华畲族宫,在“三月三”的一整天里,都被挤得水泄不通。畲族群众从四处赶来,拜祭宫内供奉的忠勇王和三公主。广场上“上刀山,下火海”的表演,则吸引了上千名观众。

49岁的雷大姐家住蕉城,她穿着畲服前来看民俗表演。“我年轻的时候,姑娘们采茶、对歌、相亲都会穿上漂亮的畲服,虽然现在节俗没那么多,穿畲服的机会也少了,不过‘三月三’,肯定会翻出来穿。”她说。

“感谢有‘三月三’这样的舞台,让畲歌能有在这么多人面前展示的机会。”当天,在蕉城区金涵畲族乡举行的一场畲歌会上,58岁的省级畲歌非遗传承人雷仙梅一连唱了两首。

进学校、进畲村教畲歌,是雷仙梅一直坚持在做的事。“现在的年轻人,对畲语一窍不通,音调和词语说不准,教起来非常困难。他们平时接触畲歌的机会也少,像‘三月三’这样的舞台,看的人多,外地人也多,对我们从事畲歌传承工作的人来说,肯定不能错过。”

“不仅仅是畲歌,畲族的各种传统习俗、文化,平时都很分散,而且现在生活方式变化大,畲歌没有以前那么流行了。它们的传承需要‘三月三’这样的平台,把它们串起来,把魅力呈现出来,才会有新人加入,带来新的活力。”她说。

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篇19:走进唐诗作文高一

全文共 818 字

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初读“举头望明月,低头思故乡”时,我只懂得模仿老师的口型去诵读;再读“君王迟京国,游子思乡邦”时,我的脑海里依稀闪现出“思乡”二字;而现在我读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”时,真是别有一番滋味在心头啊!

两年前的秋天,我离开了生活了十三年的故乡,来到这个陌生的校园。离开了昔日的好友,我只会坐在属于自己的狭小角落里,茫然地看着有说有笑的新同学,一切都是那么陌生。“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的离别赠言,在夜晚寂静无声之时,便会伴着沙沙的写字声,在思绪中晃动。这时,我心中的悲寂便不知不觉与诗词融合在一起。哦,我懂得了,我懂得了古人的心,我更懂得了我自己的心。无论这里有多么繁华热闹,这里的一草一木都没有见证过我的牙牙学语;无论这里的人们有多么友善,在我看来也不是记忆里真诚而熟悉的脸庞。即使身处异乡,我的心却始终在故乡滞留啊!月亮常常在夜深人静的晚上,把清冷的月光洒满大地,那不正是想抚平寂寥的人那伤痕累累的心吗?

我不由得想起苏轼《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久,千里共婵娟”的千古绝唱,他将自己对亲人的思念寄托于明月,化作最真诚的祝福:只要亲人平安幸福,纵然千里阻隔,也能共赏一轮明月,犹如近在咫尺。难遣之情至此释怀,于是同举杯,共祝愿,这既有对亲人的思念,也有对自己的宽慰。寥寥数语,创造了一个童话般优美的意境,千百年来感动着你我,从遥远的天际一直走到现在、将来。我想,诗词的魅力就在于此吧!

你看,张九龄的“海上生明月,天涯共此时”,看似平淡无奇,实则波涛汹涌;王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,将自己对友人的思念淋漓尽致地表达出来;李白的“仍怜故乡水,万里送行舟”,虽早已倒背如流,如今回味起来仍是意蕴无穷……晚上,捧杯茶,坐在客厅的沙发上,慢慢啜饮着带有苦香的液体,遥望着即将被灯火覆盖的明月,想起唐宋文人那一句句感人肺腑的华章佳句,内心不禁被触动。

也许最能打动人心的,还是蕴藏在唐诗宋词文字深处那文人的心境吧!

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篇20:又是一年三月

全文共 629 字

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“又是一年三月三,风筝飞满天,带着我的思念和梦幻走回到童年”,听着这首旋律熟悉的童谣。我知道春天又来了,看着天上自由飞翔的风筝,我童心泛起阵阵涟漪。

早上起来,站在樱桃树下梳头发,抬头一看,被眼前这一切惊呆了,什么时候樱桃树上已经开满粉红色的花,我喜欢在开满花树下做事,察“颜”观色的观看这一朵朵小花的姿态不经意间我在两小朵樱花之间发现了一上小点,在跳动,我很好奇,我用手去抚,什么也没捞着,我带上另一双“眼睛”我才知道。是小弟弟,小妹妹们在放风筝,随之我的心也跟着摇摆,按捺不住内心的激动,我奔向了系着风筝的另一头。

我越走越近,开始紧张起来,想想我足足已有好几年没有放风筝了,儿时的我与一群大男孩放风筝比赛,每次都是我的最低,我便把他们的风筝线给弄断了,只有我的最高了。每当放风筝的时候只有我一人,他们不再与我一起放风筝,我渐渐失去了乐趣,不再放风筝。而今天再次看见天上的风筝,思绪万千,我决定一定要一展当年的雄风。

我手握着风筝线,现在风筝在我的手中,轻盈飞舞,越来越高。我手中的线已放完了,看着天空自由飞翔的风筝,想着儿时天真幼稚的我,不仅发出了笑声。为了放风筝出风头,自己错过许多美好的时光。

我手中的线束缚着风筝,风筝线断了,会怎么样,它会越来越高,越来越远吧,永远不落下来吗!曾经有这样一个问题总是在我的大脑中闪出,而现在我明白了。风筝不仅因为它高,因为线是它的生命。它离不开风筝线,它们是融为一体的,不可分离的,让我们一同唱起了“又是一年三月三……”

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