成功的哲言(优秀20篇)

人生在勤，不索何获。人如果不学习，那生命就会像荒凉的戈壁，没有希望。我想，在这个飞速发展的二十一世纪里，中小学生的主线任务便是学习。那么，在学习中，我们又应当做些什么呢? Life is diligent, not to gain.If people do not learn, life will be like a desolate Gobi, without hope.I think that in this rapid development of the 21st century, the main task of primary and secondary school students is learning.So, what should we do in learning?

我觉得，制订学习计划是至关重要的。在任务繁重的初中三年，我们不能无规划的学习，要制定合理的学习计划，这样才能达到高效的学习成果。比如，有些同学在临近考试的前几天才开始复习。这样对于他们来说就像是增添了压力，有时会适得其反。而对于有明确规划的同学来讲，在老师讲课之后便会复习。这样，既轻松又高效。这难道不是我们所需要的吗?

当然，并不是制订了计划就能取得好成绩的。如果你不勤奋，那么，再好的计划也只是海市蜃楼的幻影，可望不可及。到头来也只是竹篮打水一场空。制订了学习计划就要认真执行，执行计划的必备条件便是勤奋。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤奋的人总会比懒惰的人先尝到胜利的甘甜。对于一些惰性高的同学们来说，勤奋只是一个普通的名词。而对于那些热爱学习的同学来说，勤奋便是他们成功的法宝。

但是，勤奋一定会有所回报吗?有一些同学，起早贪黑，每天只有不到十小时的睡眠。他们可谓是为了学习而“奋不顾身”，但是，所得的回报却不明显。这又是为什么呢?当他们在苦学时，忘记了劳逸结合，到课堂上，便困的很，自然也听不进老师讲的话。这就是有些同学勤奋却没有明显回报的原因。

紧张也许是同学们普遍存在的一个问题。在考场上，有的同学为了一道题而抓耳挠腮，这是很浪费时间的。我们知道，浪费时间就等于浪费生命。所以，我们不要为难题而纠结，先把会做的题目做了，在回过头来看难题。这样，考试的正确率也会有所提高。

拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。我们应该为学习感到快乐，这样我们就会尝到成功的滋味，得到丰满的收获。

挫折对智者来说是一笔巨大的财富，对于弱者来说则是万丈深渊。 frustration is a huge wealth for the wise, for the weak, it is the abyss.

——题记

以前的我，在书海中盲目地追求成功，结果却总是摔得头破血流，鼻青脸肿。从此，我开始害怕挫折，害怕失败，但今天这篇寓言使我豁然开朗。

有一天，一头驴不小心掉进了井里，驴主人怎么也救不出来，于是决定把它埋了。但当泥土落到驴背上时，它轻轻一抖，把泥土抖掉了，最后就踩着不断被铲下来的泥土登到了井口，竟然成功地死里逃生。

读完这个故事后我感受很深，同时也十分佩服那头驴：掉进井里后，它并没有放弃，而是镇定的向人们求助;面对将被活埋的惨剧，它并没有感到绝望，而是把落下来的一铲铲泥土作为求生的垫脚石，最后爬出井口，重见天日。

这些精神都是我们常人不具备的，同时它们又是最重要的。

美国作家海明威，是文坛上的强者，他在书里刻画了许多硬汉子的形象，但在生活中他却是个弱者：面对残疾他关上了心窗，拉紧了窗帘，最终选择了自杀。给美国文坛留下了深深的遗憾。

德国作曲家贝多芬，表面上看起来挺文弱，但在现实里他是个强者：晚年时双耳失聪不但没有使他倒下，反而令他更坚强，还鼓励自己：要扼住命运的咽喉。他在安静的环境中专心工作，甚至用牙齿咬着铁棒弹琴，终于谱出了一篇篇不朽的名曲。《第九交响曲》至今仍家喻户晓，贝多芬的美名也因此传遍全世界。

成功只是一个结果，在探索成功的路上，挫折就像一个个枯井，当你掉进井里上不来，又突然遭到对手“落井下石”时，你是否会惊慌呢?其实大可不必。记得老子说过一句话：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”不错，世间万物都具有两面性，遇到困难转个弯，运用你的智慧将它往好的方面想，并保持希望，你完全可以脱离深井，甚至还能借助它再往前走一步。

我不会再盲目地追求成功，害怕挫折与失败了，因为我明白：观念一转，天高地远，保持希望，定能成功。

让我们一起努力吧，希望+智慧=成功!

人生，其实总会经历许多困难。遇到困难要迎难而上，才能获得成功。

我看过这样一幅漫画，小男孩说：“人要学会飞。”小男孩继续说：“就必须学会站立、行走。”小男孩还说：“还有奔跑和攀登。”“人只有经历这些，才能学会飞。”这幅漫画告诉我们，人想要得到某一个结果，就要经历许多困难，遇到困难时迎难而上，永不放弃，要坚持不懈，才能得到结果。

漫画与生活是相似的，就像我从朗诵一级考到六级一样，这一路上，也是充满许多坎坷。

我刚刚来到朗诵考级班，心里充满紧张和困惑，老师分给我一篇文章，先让我们自主练习。大概过了十几分钟，老师让我先开始读。这时，我本来就胆小，如今当众朗读，心里很紧张。不过，我还是硬着头皮读起来：“春，朱自清……”在读的过程中，有许多字读错，句子语调不对，老师立马纠正，可我怎么也改正不过来。我面对的是许多“致命”的问题，老师数落我一顿，这使我很沮丧，稍小的自信也被风吹跑了。正当我要放弃时，想起了一句话：“做事时，会遇到许多坎坷和困难，可我们不能放弃，咬牙坚持，就会获得成功，我不仅要超越别人，我还要超越自己。”当我沮丧或想放弃时，这句话会激励我。于是，我心里被激起斗志，在家里坚持练习。

慢慢地，我渐渐有了感觉，短短5节课，我就进步了很多，从一级考到六级，哪一级不是经历困难？只有经历困难，才能获得成功。每当我拿到新的稿子时，都会认真、努力地坚持练习考级。接下来，我要更加努力，离八级（最后一级）只有两步之遥，我一定要坚持，考上八级，拿到证书！我的经历不就是那幅漫画上的小男孩说的吗？做任何事情，都是如此，只有经历过艰难的过程，才能摘取成果的果实。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”是啊，不经历坎坷，怎能获得成功？坚持，是每个成功的必备条件。

――换个角度看《老人与海》

《老人与海》是美国小说家海明威的代表作之一。海明威通过一个个灵动的文字成功地塑造了一个典型的“硬汉子”形象。

《老人与海》曾在1952年获得普利策奖。它通过叙述老渔夫圣地亚哥捕鱼的故事，歌颂了他的毅力和决定，希望人们要勇敢地棉队失败。作品博大精深，叙述简练，行文流畅，成功地运用了象征、心理描写的手法，富有哲理，堪称一代佳作。

它巨大的文学魅力跟个使它曾荣获诺贝尔文学奖。当时虎将的评语是这样说的：由于他精湛的小说艺术――这在其近着《老人与海》中有充分表现――同时还由于他对当代文体的影响。瑞典文学院院士霍尔斯陶穆也曾这样评价此小说：《老人与海》是一部异常有力，无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。

的确，在老渔夫圣地亚哥身上是有一种不可多得的品质――坚毅与执着。这点是值得肯定的。但是换个角度想想，如果老人能依情势调整捕鱼的方向，而不是一味地执着捕杀大马林鱼，岂不是更能达到事半功倍的效果。

已经八十四天了，老人在这段时间中一条鱼都没打到。而以打鱼为生的老人并没有因此而放弃，他背负着生活的压力，再次出海。运气不错，他遇见了罕见的大马林鱼。问了捕到它，老人放弃了捕捉其他鱼类的机会，与大马林鱼展开了长达三天的较量。周终于以身体和身心保守摧残的巨大代价换来了大马林鱼的一死。

然而苦难并未随着大马林鱼的落网而收起它那狰狞的嘴脸。在回航的途中，他接连地又与“闻风而来的强盗”――鲨鱼展开了激烈的搏斗。问了扞卫自己几天来的劳动成果，老人丢了许多捕鱼的器具，更是被折腾得筋疲力尽。但是尽管如此，大马林鱼还是仅剩下了一条又粗又长的尾巴。老人付出了如此巨大的代价，换来的仅是一具鱼的残骸和那满身的伤痕。而在这段时间里孩子却轻而易举地捕到了四条鱼。

试问老人如果不是这样的一味追寻那几乎不可能捕到的大马林鱼。而是懂得变通，抓住了沿途其他的捕雨机会，那结果还会是如此吗?

1973年，英国利物普市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛大学。常和他坐在一起听课的是一位十八岁的美国小伙子。大学二年级那年，这位小伙子和科莱特商议，一起退学，去开发财务软件。因为新编教程中，已解决了进位制路径转换问题。

当时，科莱特感到非常惊讶。因为他来这里是求学的，不是闹着玩的，再说BIT系统，默尔博士才教了点皮毛，要开发BIT财务软件，不学完大学的全部课程是不可能成功的。他委婉地拒绝了那位小伙子的邀请。

十年后，科莱特成为哈佛大学计算机BIT方面的博士研究生，那位退学的小伙子也是在这一年进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。到1995年，科莱特经过攻读取得博士后之后，他认为自己已具备了足够的学识，可以开发BIT财务染件了，而那位小伙子则已绕过BIT系统，靠法出EIP财务软件，它比BIT软件快一千五百倍，并且在两周内占领了全球市场。这一年，他成了世界首富，一个带百哦成功和财富的名字――比尔盖茨，也随之传遍世界的每一个角落。

比尔盖次正因为懂得依情势而变通，才能成就一番事业。而科莱特却因为始终一味执着追求血液而落后了。难道比尔盖茨不是在学习吗?他是在时间中获得新知而达到了更高的目的。倘使鲁迅也盲目地探寻医学研究而不“弃医从文”，那还能更好地达到救国救民，拯救中华民族的初衷吗?还能成就一代为人吗?像这样的例子不胜枚举。

当然，我们并不是否认坚持存在它优越的一面。我们要根据实际情况，而调整方向，并不是一味地执着，或许这就体现了获得成功的睿智。

“啊，成功了！风筝终于飞起来了！”我握着爸爸的手，欢呼雀跃着。抬头望望那只在空中自由飞翔的风筝，我不禁想起了制作风筝的过程。

这天，我从柜子里拿出了我最喜欢的“米老鼠”风筝，满心欢喜地跟着爸爸去田野里放风筝。凭着爸爸“高超”的技术，再加上这只优质的风筝，不一会儿，“米老鼠”就飞上了高空。正当我高兴得又蹦又跳的时候，意外发生了，风筝那银丝般的细线突然断掉了。望着渐渐远去的风筝，泪水开始在我的眼眶里打转。爸爸走上前来，安慰我说：“别哭别哭，我们再做一个。”我擦了擦眼泪，看看爸爸，轻轻地点点头。

回家以后，爸爸不知从哪儿弄来了许多柳条和宣纸，然后又让我找来了颜料、毛笔、墨汁等绘画工具，开始胸有成竹的做了起来。

爸爸先用刀把柳条劈成了一根根细条，并且将柳条放在蜡烛上，一边烤，一边弯成各种形状。接着，他又让我用毛笔在纸上画上我喜欢的画。我那起毛笔，心想：画什么好呢？老鼠？大象？还是……对了，我属猴，就画猴子吧。有了灵感，我就开始动笔，只三两下，一只活灵活现的猴子就画好了。最后，我又和爸爸一起齐心协力把风筝扎好了。终于一只美丽的风筝扎好了。

俗话说的好，“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。”正是因为我和爸爸的这次“小合作”，才使我懂得了这个人生道理。所以，我一定回珍藏这具有纪念意义的风筝！

“擦掉重画！”一句熟悉的话把我带到了两年前的回忆当中。

那时，我正在参加一个以“爱护大自然”为主题的绘画比赛。但凡是我觉得十分满意的作品，在老师看来却是连一年级的水平都不如。

在一节集训课上，老师正在讲湖面的画法，我突然灵感大发，一幅优美的画卷立刻在我的脑海里展开。我举起笔就开始画，我边画边想：就凭我这种水平，进入决赛绝对不在话下，我一定要“征服”老师！想着想着，一幅风景画的草稿就起好了。我满意的看着这张饱满的画纸，心中乐开了花，仿佛已经进了决赛。我自豪的拿着我的画去听老师的表扬，老师点了点头，我高兴极了，我的橡皮终于也能休息休息了。可老师又皱了皱眉头：“但是……”但是什么？这可把我给吓坏了，是不是表扬？不可能。那就一定是批评。果然不出我所料：“擦掉重画！”我闷闷不乐的拿着画纸往回走。

面对这幅满是橡皮渣的画纸，我有些泄了气。但还是挺了挺腰板继续画。不一会儿，我便画的不耐烦了，毛笔在调色盘间玩起来转圈圈。突然，我的眼睛被调色盘中央一片奇特而又有魅力的蓝色吸引了。我说干就干，过了不知多长时间，我的第一百份草稿完成了。我提心吊胆的把它拿给老师看，可听到的却又是那句熟悉的话——“擦掉重画！”老师就还给我封了个画面太乱的罪名。瞬间，我有了想放弃的念头。

一个声音在我脑海里响起：算了吧，算了吧，再怎么画也画不好的。有这时间还不如躺在家里，放松一下。我沮丧的停下了手中的笔，眼泪也不争气的流了下来。这时，又有一个声音对我说：你真的要放弃吗，你真的无法坚持吗？你能坚持，你一定能！我不想又像上次那样再次绕过成功，心中的信念让我又坚持了下去。我重新振作起来，一直不停的擦擦画画。经过橡皮和铅笔几个小时的瘦身奉献，我的一副大作诞生了。

虽然这次老师给的评价还不是很好，但我并没有像之前那样徒劳无用的把它擦掉，而是认真分析了这幅画的不足，经过一天的努力，我的画终于得到了老师的认可，以第三名的优秀成绩进入了决赛。

失败是成功之母。我们应该百次有首次的标准，即便失败了一百次，也要用第一次的态度面对第一百零一次。越努力，越幸运，没有付出哪里会有成功的喜悦？

我品尝到了成功的喜悦，那是一次剑桥英语一级的考试，我得到了14快盾，我心里非常的高兴。

那一天，我和爸爸妈妈坐车去考试。我进了考场以后，考官拿起了我的准考证，指向第三行的第四个座位。我坐在了那个位子上，拿出考试需要的东西，准备考试。我心想：可能会先考听力吧。结果，还真是考听力。

我想：妈呀！还真的先考听力呀！这回是完蛋了。我一看题，哎呀！这也太难了吧！考试开始了。录音机在不停地工作着，我也在不停地写着。我勉强是把听力题做了下来。

终于到我最拿手的题了。我想：笔试是我做的最好的一道大题。我应该的满盾。笔试考试开始了。我不假思索地答着每一道题。看着别人很难受的样子，我心里非常高兴。接下来是口试。我被一位老师带入一间教室里面，进行口语测试。我被口语老师问了很多问题，但是我都顺利答了了下来。

我们在回家的路上，我和爸爸妈妈有说有笑。一个月以后，考试成绩发了下来。我得了14块盾，我还被评为了剑桥少儿英语优秀学员。我很高兴。这一回，我体会到了：只要努力就能成功。

书籍，源于生活，是生活中必不可少的调味剂；书籍，高于生活，它是一把名为成功的钥匙，等你完全读通读透后，方能带你通往一个充满哲学与智慧的世界。

读书，要刻苦。刻苦的读书是每一个智者应有的品质，若无刻苦，那读书便如嚼蜡，不仅索然无味，还一无所获。鲁迅是我国的大文学家，在他少时，每当读书到了夜里，便会感到阵阵寒冷，这时，鲁迅就会拿出辣椒，边嚼边读，驱除寒冷，正是这种刻苦的精神，使他在后来取得一番成就。匡衡是我国西汉时期的学问家，他自小刻苦读书，光线暗时，他竟然凿通了邻居家的墙，借着一缕微光，日复一日从不停息地学习，最终学有所成。由此看出，读书也是门体力活，若想读成学成，必先练就坚忍不拔的意志与刻苦奋斗的观念，如此读书才能真正成为你奋斗路上的通行证，让你一生畅通无阻。

读书，要爱书。若不爱书，何谈阅读的兴趣与动力？世界文豪高尔基对书情有独钟，爱书如命。一天家中失火，他竟不曾考虑别的，只是抱起书籍向外跑去，他也因此差点丧命，正如他所说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片烂泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”可见，爱书即爱命，只有爱书，才能使自己伫立在智慧的巅峰，而不是陷入无知的漩涡里，永不自拔。

读书，要有方法。无章法的读书是行不通的，只有有方法的阅读，才是成功的捷径。数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到书后，先是闭目思考书中内容，然后翻开书阅读，若书中内容与自己所想一般无二，便不再读了，这样，既提高了他的创新能力与思维能力，又能活用书籍，掌握书籍的精髓。

马克思说过：“人的价值蕴藏在人的才能之中。”高尔基也说过：“人的知识愈广，人的本身就越完善。”只有不断读书，你才能不断充实自己，发展自己，到达成功的彼岸。好好地使用这把名为成功的钥匙，并坚信，我想成功，便唯有读书！

我爱上了一本书—— 《爱迪生》。读这本书，我们学校在脸上，天空在心里，越读越有意思

爱迪生只上过三个月学。在他的人生道路上，他在徘徊，在煎熬，在无数次令人沮丧的失败中，但他热爱科学，一步一步向前。

爱迪生在每个实验中夜以继日地工作。饿了就随便吃，困得睁不开眼就趴在桌子上打个盹。不知多少个不眠之夜，多少个艰难的日子，他终于到达了成功的彼岸。

成功靠勤奋。这是我读书最大的收获。记得有一次，我考语文。平时应该很好，经常99，98分，所以考前没看书，以为能考个好成绩。结果我考了76分。从那以后，我下定决心要认真对待学习，绝不马虎。我利用业余时间认真复习功课，真的取得了不错的成绩！由此，我真正体会到，成功不易，靠的是人的毅力和勤奋。对自己有信心。

看着爱迪生的画像，不禁想起他的名言：“天才是99%的汗水和1%的灵感。”虽然在大家眼里我很有灵感，但是我要努力。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

——题记

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话时时刻刻都提醒我不能骄傲，让我离成功之路又近了一步。

在英语补习班中，我的成绩也挺好的。每次老师听写单词后，我都认真检查。渐渐地，我发现，就算不检查听写，也可以打一百。所以我不检查听写，分数就从原来的一百分，降到了九十几或八十几。我常常想，我为什么打不了一百分。现在，我明白了，是我太骄傲了。从此以后，我开始认真检查卷子，一百分就又出现在了我的卷子上。我想这就是“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的含义吧。

我的语文成绩比较好，这使我反而觉得语文是一种闭着眼睛都能够答对的学科。记得那次语文期末考试，我放从心情去迎接这次必胜的考试。卷子发下来了，我大笔一挥，飞速地答起卷子来。不到一个小时，我就把卷子答完了。很长时间过去了，我都没有检查卷子。打铃了，我把卷子交上去，回到班里，对同学们说:“试卷真简单”。分数下来了，我都不敢相信是我写的。我盯着试卷久久没有眨眼，我在想谦虚多我来说有多重要。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是我的座佑铭，还是我的好老师。

评语：小作者以自己的生活学习经历为素材，在文中夹叙夹议，细致生动地表现了“座右铭”是如何激励自己一步步走向成功的。习作思路清晰，重点突出，文笔流畅。

成功像一块甜甜的糖果，人人都喜欢，我也不例外。但谁又不是从失败、挫折的磨练下取得成功的呢？我也是从这些过程中领悟了几条成功的秘诀。

一，自信。法国著名的军事家拿破仑说过：自信就是成功的第一秘诀。在关键的时刻，充满自信的人总能将本来无望的事通过大胆尝试使它变得成功。所以，时刻充满自信是想要取得成功的必修课之一。因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

二，坚持。做任何一件事或多或少都要持之以恒。当你希望从事某一行为取得成功时，须以恒心为友。不要因为挫折和劳累而选择放弃，一直坚持走下去的才是胜者。在坚持的过程中，千万不可半途而废，成功也许就在那离你很近的薄雾中。

三，不忘初心。不要因为外物的影响、诱惑而迷失心智，忘掉自己一开始的目标。要坚守贞洁，做合法行为，不要因一时的欲望而被诱惑。

这就是我的几个成功小秘诀。我们还得记住：天才等于一份灵感加上九十九分汗水。掌握了这些秘诀，成功就离我们不遥远了。

快乐是什么?快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献而我觉得我的快乐是一种成功。 What is happiness? Happy is labor, happiness is creation, happiness is giving, happiness is dedication, and I think my happiness is a success.

清晨，我还在梦乡中，一股香味把我“叫醒”，我循着这香味来到了厨房。在门外看见妈妈正把炸好的鸡翅放进盘子中。于是，我走向装满鸡翅的盘子的周围，看了看，又闻了闻。我看见盘子里全都是金灿灿的鸡翅，忍不住拿起来一个就往嘴里塞。啊!好好吃啊!于是，我决定自己也要会做这个既美味又可口的炸鸡翅。

说做就做，我先请了“高级厨师”妈妈教我个大概。然后，我就要大显身手了。第一步，我要先倒油，倒油时我有犹豫：油多了，吃了会长胖的;油少了，味道不够好。最终，我选择倒了少量的油。第二步应该是先开火，我想，把火开小点就炸不熟，吃了会生病。然后，我就把火开到了最大。火调好了，我就把鸡翅往锅里一放，自认为大功告成，就等着品尝味道了。

五分钟后，我看了一下锅。啊!这鸡翅怎么那么难看啊，黑糊糊的。妈妈站在门口看着我，哈哈大笑说：“你炸的鸡翅怎么变成了煤炭呢?”听了妈妈的话，我惭愧极了，心想：对啊，我怎么这么笨呢，连这点小事都做不好，我真没用。妈妈见我一脸难过的样子，赶忙对我说：“没关系的，多学学就好了。”听了妈妈的话，我又有了信心。

第二次，妈妈告诉我炸鸡翅要注意火的大小，油的适量。原来，炸鸡翅还有那么多窍门呀!然后，我按照妈妈所说的又重新做了一遍。

啊!我终于做好了，我看着这盘美味的炸鸡翅，心想：这会好吃吗?于是我拿了一个吃了起来，真好吃啊，这比厨师做的还要好吃，接着，我又拿了一个给妈妈尝，妈妈夸我是个“小厨师”呢。我心里比吃了蜜还甜。

怎么样，我成功了，你们觉得快乐是什么呢?我的快乐是成功。一旦你做一件事成功了，你不觉得很开心、快乐吗?我爱快乐，我爱成功。

两百多年前，一名励志要当钢琴家的小男孩儿，

四处拜师，但无一人愿教他。都认为他很笨，学不会什么东西。

这也难怪，他弹琴时总是弹得断断续续，根本无法听出来他弹的是什么？把周围幽静的环境搅和得嘈杂无比。可他并没有因此放弃、变得堕落，他重新按起了琴键。就这样日复一日，年复一年，他终于把一首难度系数很高的曲子弹得很纯熟，连走在莱茵河畔的人都被吸引了。连他自己都被陶醉了。

渐渐的，他的乐曲被越来越多的人所关注。在他人的鼓励下，他举办了一场个人音乐会，购买入场券的人络绎不绝，好像在霎时间就卖完了。

它的琴声好像与他身后的大海相映衬：琴声平缓时，海面上还是微波粼粼；当琴声高昂激烈时，海面上顿时变得波涛汹涌……在这一刻，所有事物都变得那样恬静。

而当年那个小男孩儿，正是著名的音乐家、钢琴家---贝多芬。《月光曲》是他谱写的名曲之一。

有人说，成功要靠机遇和坚持不懈的精神;还有人说，谋事在人，成事在天。 Some people say that success must rely on opportunities and unremitting spirit; others say that things are in people and things are in the sky.

但是，人们是不是有了一定的机遇和执着，就会有创造、有成功呢?

一种人认为，精诚所至，金石为开，所以一直在努力，那么创造离我们将不再遥远;反对者说，没有机遇你一辈子努力也出不了头，这就好比姜太公钓鱼。

是机遇造就了成功，还是不懈的努力造就了成功?这两者一时反而成了矛盾的统一体，成了纠缠不清的谜团。

这究竟是怎么回事?

杨振宁先生相信大家都很熟，是诺贝尔物理奖获得者，是创造与成功的典范。恰恰在不久，他参加了浙江大学的百年校庆，而记者也恰恰问了他我们正在探索的问题:人们怎么才能获得成功?

杨振宁先生是这么回答的:我们要想成功，第一要有机遇，第二要了解你从事的事业的尖端和你自己，第三就是个人坚持不懈地努力。

记者又问杨振宁先生，“你是不是总是成功，而没有失败过?”

杨振宁先生斩钉截铁地回答:“不是的。我失败过，而且败得很惨。我在美国读过一年半的研究生，搞实验物理。但是，我天生动手能力差，我搞的实验失败了。当我充分认识了自己后我转而搞理论物理的研究，后来我成功了。”

从杨振宁先生的回答我们可以总结出来，杨振宁先生的成功也正在于他说的那三点:一是机遇，二是智慧，三是努力。

试想，如果杨振宁先生没有客观地认识自己，而是一味地蛮干，一味地投入于实验物理也许直至今天他还一无所获。

同样，法国科学家别涅迪克要不是细心地留意实验中一只烧杯掉到地上，没被摔碎的现象，没把他看到一辆客车发生车祸，车窗上的挡风玻璃碎片划伤了司机和乘客那篇报道，加以联系，深入研究，他能发明出新型材料制成的挡风玻璃吗?不能。

成事在天，并不意味着我们要想获得成功，就得等待上天的降临机遇;说到努力，我们就只管强调坚持不懈，努力也需要巧，需要动脑，需要智慧，如果不发挥自己的智慧，则努力只能是蛮干，那就会南辕北辙，越努力，离机遇越远，离成功越远，而离失败可能是越近。因为它背离了真理和事物的客观规律。

所以说，智慧是维系成功的纽带。

在我小时候，有一件作品，也是我最得意的作品，现在已经隔了有很多年，可是那幅画仍然给我留下深刻的印象，令我久久不能忘怀。

记得那个时候，我年纪小还不懂事，认为老师并不爱我，因为她从来没有表扬过我，而我也常常认为我画的画不好。而又一次画画，却改变了我对老师的看法。

那一节上课，我的美术老师发言了，说：“这一节是美术课，我们是要画一个太阳，周围要有背景，大家要认真的画哦!”随着老师说开始后，我们每一位同学都开始动手了。于是我也匆匆忙忙地画了出来。开始，我并没有信心画，可是看着那温暖的大太阳，不仅灵感触发，把那太阳给画了出来。我一笔一划的画着画着，遇到不圆的地方，我就想方设法地画出来。不过一会儿，一个大大的太阳从我的手中“诞生”了，我被这幅画陶醉了。接着，是要画背景了。我用我的彩色笔，勾勒出一只大大的公鸡，它站在一座小山上，似乎在呼喊：“太阳升起来了，快点起床吧!”于是，大地醒来了，人们醒来了，纷纷的做着自己的工作。鸟儿开始在树上为人们歌唱，蜜蜂们开始出去采花蜜，蚂蚁们开始出去寻找食物。

过了一会儿，一幅小小的作品出来了，真是一个生机勃勃的景象。这时，老师满面春色地走过来了，她注意了我的画，认真看了一遍，露出了微微的笑容，然后对同学们说：“同学们，看这位同学画的画，多么漂亮，太阳是那么圆，这一切又是那么生动形象，大家一定要向她学习。”听了老师表扬，我心里十分兴奋，因为我终于体会到了被老师表扬的感觉。那一刻，令我印象深刻!

虽然这幅画已事隔多年，可是我还是把它保存得完好无损，每当我看起这幅画，就会想起当年的事，并且，这幅画更让我明白了：“不是每一个人都会比别人蠢的，你总会有自己的好一面，做好每一件事，那么什么事都会被你克服。”

其实成功与失败都是对于一个人的考验。但都有两个优点与两个缺点！

成功的优点在于，试明了人生某一个目标的完成，给于自信之上的自信。证明了，自己的实力与信念！

成功的缺点在于，当一个人成功之后，长时间的生存于，成功的那一刻。而却不知道，成功与他已经慢慢的，产生了距离。失败的优点在于，真正考验了一个人的坚韧不拔的意志，和对于失败的看法。要知道失败的原因，明白如何对待他！努力战胜眼前的失败，战胜了眼前的失败，就等于失败中的成功。因为战胜自己的成功，是非一般的成功！你才会铭记在心！

失败的缺点在于，长时间无法从苦海之中，逃离出来。一个人失败在时候，是需要时间的，但时间的长短就等于，一个人的修为！所以才会在茫茫苦海中，越陷越深，无法自拔！

无论成功还是失败，都是人生的一个点。就像直线一样，是用每一个圆点，而点出来的。每个点，可以说是成功，也可是说是失败。但这个圆点，怎么画，还再于自己。怎么画才会圆。

人生的直线，不再于直与不直！而在于，每一个点！

失落但又拥有十足希望的一天作文100字

早晨，一直在背书，一直在背书。直到阳光从东边的地平线升起，那背书声才戛然而止。

看着外面的阳光，我的眉头紧皱。是的，离月考以没有几天了，掐着指头，只剩下了三天。三天，便又要上战场；三天，便是继续努力的日子！我不甘心，也不放心，更是担心。于是便紧张了。紧张有什么用？还不是要积极应对吗？

不仅这三天，以后，以后的每一天，我都要去更加认真、努力的学习！

人生在世，难道有谁会没有理想，没有成功的欲望呢?生活在这个蓝图世界里，难道没有你所追求，所向往的吗?不!人人都有自己心中的理想，人人都想取得成功。 Life is alive, who will have no ideals and no desire to succeed? Living in this blueprint world, is there no one you are pursuing, what you yearn?Everyone has the ideal in their own hearts, and everyone wants to succeed.

假如你没有理想生活在这个美妙的大千世界里，你整天沉浸在没有梦的地方，看不清自己脚下的路，不知道自己该做些什么，那是多么凄惨、多么空虚呀!固步自封，人生也因此找不到有意义的东西。假如你有了自己的梦想，有了自己生活的目标，每天都在努力的工作，学习，充实了自己并且在慢慢的经受孙悟空取经折磨失败的考验，那么，你终究会将回味美好的失败过去，成功的曙光就会射到你的胸腔。因为“失败是成功之母”。

有的人一辈子都没有那种成功的，令人兴奋的，激动的，无法言传的感觉。我想：这是因为他们没有理想，没有自己心中的梦!社会上那些伟大的，令人敬佩的名人，有谁会没有一个自己的梦!这就是他们成功的的基础，出人头地的奠基石。德莱塞说过：“理想是人生的太阳。”是啊!人生的意义就是如此，一个人默默无闻的降临世界，又悄悄无声的回归大地，有什么意义呢?

我们都骑过自行车吧，开始学时总是要摔跤，一天，二天，成功了。是因为我们都定了一个目标、努力了!晦暗的一生会因为一个瞬间到来的理想而光明灿烂，平凡的一世会因为一个成功的传奇而精彩。中国的刘翔，香港的“压力”等等。告诉你也许你也行。

假如你还没有自己的梦，就赶快行动起来吧!给自己定一个目标，然后努力的向目标前进，水滴石穿，功到自然成。是啊!梦就是期望。有期望就会有激情，有激情才会去努力奋斗，拼搏。坚守自己的美梦，勇敢地走下去，你最终会到达成功的坡岸。

理想是成功的桥梁，理想是必不可少的资料。有人为他花掉了一生的时间，甚至还没有成功，但唯一确定的：是他短暂的一生获得了充实，过得有意义，至少在这个时间和空间组成的世界里，他得到了证实，得到了肯定。得到了相对的成功。

总之，我们要成功，首先就必须要有个梦，有个理想，只有这样，才有可能尝到成功的滋味。才有可能取得成功!

每一个人都会有成功的喜悦，可不付出努力，是不会成功。 Everyone will have the joy of success, but without working hard, it will not succeed.

自二年级以来，我的字就一直像海平线一样笔直笔直的，或许有人就要说了：“这不挺好嘛，字写得好还平稳，字一点都不乱啊!”可是，我说的是：我的字很乱，没有一点变化，字没字样，还歪坐着写，害的把字写得歪歪扭扭。

因为这事，我还经常被老师骂，老师的话在我胸口上一刀一刀刺着。老师总说：“张玉凤写字多好，你看看你们，就算张玉凤册子上有道错题，我也不会生气，我对张玉凤的字感到欣慰!”

老师讲话的时候，我走着思，想象着，老师夸我都把我都夸到天上去了，同学们羡慕我，为我鼓掌，这一种境界是多么美妙啊!我就想静静的待在那一种境界里。

突然，一阵狮吼，让我的这种境界轰然倒去。“马速荣，我讲课，你走什么思，你瞧你写的字”。我的鼻子不禁抽搭一下，差点哭出来，我心想着：“千万不能哭，假如哭了，同学们将再也瞧不起我，我要振作，做一个全新的自己，我一定要好好练字，我就不信凭我坚强的毅力还练不了一手好字，我一定要超过张玉凤!”

从那以后，我每天坚持练字可还不见效果。我的脸上看上去有些沮丧，但我坚信只要有一线希望就决不能放弃，从那以后我加大练字量，每天不仅写20页字，写不好重写，作业也一样，一遍又一遍的写，直到写好为止，我的手甚至磨出了茧子，我已经练了20天了，只见一丝起效，我实在练不下去了。

当时，我的脸色苍白。心想：妈妈，我可是您的亲生女儿呀!您怎可对我这样残忍，我的脸上充满了委屈，真想哭出来。我实在忍不住了，放声哭了出来，妈妈在门口看着我，我知道妈妈心里更痛，我毕竟是妈妈身上掉下来的肉啊!

突然，有一个小人，从我的头脑中蹦出来，他跟我长得一样，不过只有头，他对我说：“你承诺过什么?你要做到”“是的，我要做到，妈妈，我决定了，我一定要把字练好。”

我冲了出来。妈妈问我：“你要去哪?我激动的回答：“买3袋笔，我要把这些笔都用完。”

虽然，我又练了20天，可又只有一点点小变化。经过我的勤学苦练，终于练得一手好字，“我成功了”成功是多么不容易啊，我和妈妈不仅拥抱在一起，还受到了妈妈最好的表扬，而老师也不例外，同学们用羡慕的眼神看着我。

老师和妈妈的话，让我有了深深的感悟，也知道成功必须要努力。我相信自己，只要付出就一定会有收获!

各位朋友，不知道你们对成功的定义是什么呢?住洋楼，开名车?还是奉献社会，实现自己的社会价值呢? Dear friends, do n’t know what your definition of success? Living in the foreign building, driving a car? Or dedicate society to realize your social value?

不管怎样都好，自己感到快乐和满足就够了。有句话是这样说的：“成功只有一种，就是按自己的意思活完这辈子。”有时觉得成功属于那些伟人、名人，但我认为成功也属于那些每天在努力工作、认真学习、用心生活的人。

在工作岗位上好好利用自己的技能为公司、为企业创造价值的工作者是成功的。

在为自己的前途，为将来成为国家栋梁而刻苦学习的芸芸学子是成功的。

认真做好每一件小事情，怀着感恩的心生活的人是成功的。

成功有千万种，但不一定要有多伟大，建立什么丰功伟绩才算得上成功。

去尝试自己未尝试过或不敢尝试的事情，突破自己也是一种成功。不把父母的关怀，朋友对自己的宽容看似理所当然，怀着感恩的心去对待他人，多为他人着想，懂得换位思考。做一个好子女、好同事、好伙伴也是一种成功。热爱一种运动，抽时间去训练，通过自身努力提高技术水平，得到别人的认可，这也是一种成功。

“条条大路通罗马。”成功是得到别人的肯定，是热爱生活、热爱生命，是每一个今天都比过去的昨天更进一步。成功是属于怀着感恩的心，不怕困难，友善待人，热爱生活，热爱生命的每一个人。

在最后，朋友们祝你们成功。敢梦想，敢追寻，一起迈向我们梦想的天空。

生活是多姿多彩的，同时也是酸甜苦辣咸五味俱全的。它们各有其味，一次，我尝到了成功那甜甜的味道。

六、一儿童节将要来临。我们学校要举行广播操比赛活动，我们班开始了紧张的练习，看我们在组长的带领下，刻苦训练呢。

时间如同风一般的刮过，我们迎来了六一。比赛开始了。先出场的是我们的领头军——六年级的大哥哥大姐姐。令我们大跌眼镜的是，他们想烂黄瓜一样——蔫了。我们都非常的失望。接下来是五年级，终于到了我们四年级。我们是一个级部一起上，气势磅礴。我们轮流喊了自己班的口号，喊出自己的自信。开始跳操了，我的心里紧张起来：面对这么多人，要是做错了该怎么办！但是还是要做啊，我全身心投入到跳操里，胳膊伸的笔直。腿伸的和棍子一样，但心里还在砰砰直跳。终于熬过了这艰苦的时间，我们跳完了，我才松了一口气。

终于，到了最紧张的时刻——公布成绩！我的心又提到了天上，聚精会神的盯着老师。老师在一个一个的读成绩，当读到“四年级二班，一等奖”时，我们的心才放到了地上。我们班都欢呼了。我们级部也获得了优秀组织奖。拍照时我恨不得上去亲一口奖状。

我们成功了！努力没有白费！

成功的滋味像糖果一样是甜甜的，也是要用自己的努力得来的“美味佳肴”！

成功，是一种积极的感觉，它是每个人达到自己理想之后一种自信的状态，但在每个人获得成功之前，都需要付出加倍的努力！“不经历风雨，怎能见彩虹？”在一个心情烦闷的夜晚，在一本散发着浓浓墨香的书上，我受到了它的滋润，并获得了巨大的精神力量。

在很久以前，一位国王十分喜爱他的一位王妃，一直想要买一副凤凰图讨王妃欢心，终于下属帮他找到一位著名的画家，于是国王就召唤他来皇宫。画家听到消息后心中很忐忑，收拾收拾就出发了。

“听说你画技精湛，可否为本王的爱妃画一幅《凤凰图》？”

“臣遵旨，不过国王要等候一阵子。”……

日复一日，国王不停地催画家尽快交画，可等到的总是——“请国王耐心等待。”国王很是焦急，简直有些不耐烦了。

而画家在这一年的时间里，每日满头大汗的作画，面对一张张堆积如山的画纸，他皱着眉头，形成一个“川”字，眼睛时而眯，时而瞪，右臂时而挥舞，时而缓慢，右手中的笔时而用粗笔画轮廓，时而用细笔描细线，而左手则是不时地拿毛巾擦着额头上的汗，生怕出一丁点儿差错。

终于有一天，画家认真严肃的脸上露出了满意的笑容，像被冬日封印的花骨朵终于绽开了笑脸，眼角笑出了鱼尾纹，嘴边的笑意看上去是那么令人愉悦，画家兴高采烈满心欢喜地捧着画走上了去向皇宫的路。

“不错不错！这“神凤摆尾”真是画得栩栩如生啊！爱妃一定很喜欢！得多少银子？”国王开心地说。

“300万，国王。”画家平静地说道。

“啪！”只听桌子一声巨响，“本王等你一年也就算了，怎么这么贵？”国王怒气冲冲地对画家说，画家吓了一大跳，先是一抖，然后手心不停地出汗，变得手足无措……过了一会儿，画家才回过神来嘴唇微微地动了动，小声说道：

“可请国王移步臣的小院？”

国王进了画家的小院，在走进屋子的一刹那，国王愣住了，映入眼帘的是——墙上挂着一排排的凤凰图，有的神态不完美，有的画的不自然，有的动作不舒展，再往后看一排排的凤凰图，越来越逼真，越来越有神韵，看到这一幕，国王一下子就被满眼的凤凰图震撼了，原来这一副栩栩如生的凤凰图背后，画家付出了千百倍的不懈努力。

成功在每个人的眼中是不同的目标，它很遥远，但是，无论多遥远的地方，多么不可触及的目标，只要你一直努力，不停歇，一直向前，不放弃，一直奔跑，不停留，成功，最终属于你。