相处作文700作文汇编20篇

似乎焦虑是每个人的通病，生活上的压力，工作上的压力都会使我们各种焦虑。焦虑让我们感到烦恼。那我们应该怎样解决，快来看看吧。

除了死去的人和那些世外高人，我还没发现谁敢声称自己可以免受焦虑的侵扰。作为心理工作者也一样，焦虑曾经是我最大的敌人。

我的工作内容之一是举办各种类型的讲座，多的时候听众可能有近千人，少的时候通常也有上百人。当众讲话本身已经是一件让人焦虑的事情，而且心理学的讲座还要达到一定的现场效果并非仅仅传达知识。换句话说，我不仅要讲还要讲得生动，让听众轻松愉快、不走神、能入戏还最好有所感悟……每当我站在讲台上，就能够深深地理解那些脱口秀主持人的不容易，不管好赖你说的每一句话都会得到听众表情、眼神甚至窃窃私语给你的即时反馈。

起初，焦虑经常让我汗湿几层衣服，甚至想到要放弃这样的工作。所以当我有机会见到哈佛最受欢迎的幸福课主讲人泰勒?本沙哈尔先生时，我禁不住“焦虑”地向他讨教“不焦虑”的秘诀，毕竟在哈佛每次面对上千人讲课绝对不是一件轻松的事情，而他总显得从容不迫。

泰勒先生说，“给那么多人讲课我也会很焦虑啊。所以一开始我很开心只有几个人来上我的课，只是后来我接受焦虑就是这工作的一部分。”这个答案虽然让我有点儿失望，但是颇具疗愈性——当你发现原来焦虑的不只你一个，你就会更容易接受它。而恰恰是与焦虑对抗会让我们更焦虑。在史蒂夫·C·海耶斯、斯宾塞?史密斯著的《学会接受你自己》一书中，有个例子形象地说明了这一点：假设你正坐在一个满是鲨鱼的池子边上，身上绑着全世界最先进的传感器，这时给你一个任务——控制自己不要焦虑。如果你焦虑的话，座位会感觉到并且立刻翻转使你掉入水池。能做到吗?实际上，努力让自己不焦虑会让我们更焦虑。所以现在每次讲座开始前我都会跟自己说：“别怕，好好焦虑一下吧，想怎么焦虑就怎么焦虑，最好多出点儿汗，争取得个焦虑冠军奖!”

知道泰勒也会焦虑固然让我更容易接受自己的汗流浃背，但是我还是想知道他与焦虑相处有何秘诀。泰勒先生接下来的一席话对我影响深远，他说：“你紧张是因为希望证明自己是最好的，希望得到最热烈的反馈。但是我们永远无法控制别人的反应，你能做的是让自己进入最好的状态。所以当你站在讲台上，你的目标不应该是‘赢得’听众，而是全情投入地和你的听众‘分享’那些有价值的信息。”

的确，一件事情之所以让我们焦虑是因为我们往往过于想要去控制，却发现自己根本无力。正如泰勒先生所说，生活的真相是无论何时我们能控制的只有自己。与焦虑相处的最好办法就是把焦点从外在转移到内在，从失控的部分转移到可控的部分。

与大自然和谐相处——《走进和谐的春天》读后感 寒冷的冬天离开了，春姑娘踏着轻轻的脚步走来：这是一个美好的“春天”，这是一个“和谐的春天”。

和谐，是世界之母。和谐的自然环境，和谐的生活方式，能让人心生愉快、安宁，使人获得温暖和力量。“和谐”，时刻在以自己的方式向你致意。“和谐”是大自然奉献给我们的珍宝，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的森林，也是所有自由栖息成长的生命的本质。 在《走进和谐的春天》这本书中，让我感触最深的就是第六章亲亲家园，亲亲世界——和谐社会需要“人与自然和谐相处”。我们每天都幸福地生活在大自然的怀抱里，享受大自然带给我们的阳光雨露，这是多么幸福的生活啊!2008年，第二十九届奥运会在北京举行，绿色北京!绿色奥运!是我们的承诺，为了实现这个承诺，2007年北京新增绿地1.2万公顷，使全市的林木绿化率达到51.6%，城市绿化覆盖率达到43%。为了“绿色奥运”，北京做了多少努力!正是这份绿色和谐的努力，2008年8月8日，中国得以信心百倍地迎接全世界! 我们的母亲河——新安江，自古以来就风光秀丽，清澈见底，声名远扬。当年李白到此游玩就曾如此描绘：“清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此?人行明镜中，鸟度屏风里。”可如今，我们却常常见到这些不和谐的镜头：在碧波荡漾的江面，时常飘浮着塑料袋等白色垃圾;在绿草如茵的江边，也常常会看到一些牛奶盒、食品包装袋;为保卫我们的母亲河，少先队员们系着鲜艳的红领巾为小草洗去污渍，为小树除去杂草，给大地换上鲜艳的春装，并向路人宣传环保知识。瞧：那一个个纯真的笑脸，那一句句甜美的话语，那额头上晶亮的汗珠，不就是最美的春天吗? 万物相形而生，众生互惠而成。地球只有一个，让我们从小珍惜自然资源、保护生态环境，终生与大自然和谐相处!

环境保护是当今世界最为热门的话题，保护我们的母亲河是每个建德的公民的应尽的职责!

上善若水，水善利万物而不争。水化身形于大地，融生命于万物。清晨，它总是在人们还在睡觉的时候便悄悄爬上草儿的脸颊，而等人们醒来时早已化为无形。人们也许会夸赞：“多漂亮的一株草啊！”殊不知，是水奉出了生命，才造就草的美丽。但水不会计较，只因它不慕虚荣、不争名利。

处众人之所恶，故几于道。水凝生命为奉献，聚光鲜为使命。水为了满足人们的需要，把自己分为千丝万缕，送进千家万户。她总是不顾自己冰清玉洁的身体，染上脏污，染上灰尘，却得不到一句赞美。“脏死了！”就这样冷冰冰地被泼进下水道。水在污秽的地方，而心却在最纯洁的地方。奉献，是它的初衷。

居善地；心善渊；与善仁；言善信；正善治；事善能；动善时。水永远在最纯洁的地方；水永远能包容万象万物；水永远待人真诚、友爱、无私；水永远说话信守承诺；水永远善于治理万事万物；水永远能发挥自己的特长造福世界；水永远把握着最好时机奉献力量。

夫唯不争，故无尤。水的所作所为，是从来不会有过错的。它不会因为人们的胡作非为，而怨恨人类。水，是爱并包容着我们与万物的。

也许，这便是人与自然和谐相处的最好解释。

一切在我面前都混沌不堪，大雨倾盆而下，我没有带伞，独自走在街上，路几乎没有人。为什么?为什么我的付出总是得不到回报?为什么我全心全意的想对一个人好。为什么她总是无动于衷呢?我累了，我不再坚持行吧!我再也不需要朋友!水混合着泪水从我脸上滑了下来突然，前方黑成一片，黑的那么神秘，只见一个女孩慢慢的从黑影里钻出来，是谁?这个问题根本不重要，何况又和我有何关系呢，可那个女孩径直走到我面前，柔柔地：“你是馨儿?”“要你管!“我没好气的说，我不想和任何人说话。”馨儿，跟我走，：“凭什么跟你走，你是谁啊?”，宇宙魔王发动了整个水星，今晚月明时要炸掉地球，杀死你“。“哈哈，你太危言耸听了吧，我得罪谁了?宇宙魔王?真是天方夜谭，让我碰上你们这些怪人”!“不管你怎么说，总之先跟我走”。她不等我反驳，拉着我进入了那一团黑影中。

等我有知觉时，我才发现，我在一个异度空间里，那个女孩就站在我身旁，她走过来，对我说：“原谅我的无礼，但我实在没有时间”。她的眼神流到别处，好像很茫然，像是在自言自语：我就是你们口中的外星人，但你别怕，我不会伤害你，其实你知道吗?”她把身子转过来，对我说：“你父亲曾经刺杀过宇宙魔王，但宇宙魔王没有死。他苟且偷生了很多年，就是为了有朝一日杀你报仇雪恨。所以，现在我们要保护你，不让你受到任何伤害!”我听了有些奇怪，也有些害怕，我像热锅上的蚂蚁一样团团转。“我们要保护你，宇宙魔王用了全宇宙定位系统来抓你，所以我必须保护你。”

接下来的几个月，并没有太可怕，我们似乎忘了这件事。我们一起采花，一起做游戏，女孩还叫我跳水星舞。我们似乎忘了一切，直到有一天，她他火急火燎得跑过来，“我们必须马上离开这儿!”她很严肃，把我带上了飞船，在飞往另一个星球的时候，我们被包围了，被带回了宇宙魔王的面前来。宇宙魔王狞笑着，掐住我的脖子，“你的死期到了!”他奋力把我扔向一旁，和女孩展开了生死决斗。不知过了多久，我清醒过来，他们早已是伤横累累，宇宙魔王狞笑着“只要你死了，我就得到了全宇宙!”“不可能!一个人的心如果不纯洁，他就不可能得的到全宇宙，他不可能永恒!”

生存与毁灭，也许就是一瞬间，女孩有一股力量让这个宫殿倒塌了，岩浆涌了出来，石头砸了下来，“你们谁也别想活!”只见，惟一一扇可以逃出去的门正在慢慢关闭，“出去!”女孩用尽最后一点力气对我喊道，她用一束光将我射了出去，“馨儿，对不起!”她向我喊道。

当我醒来时，才发觉那是一个梦，不过，我仿佛真的看见了女孩在向我招手，床头竟然有一封信，信里写着：朋友是最好的依靠。那么熟悉的笔记，是女孩的从天堂的来信。我泪流满面，谢谢你，女孩。望着窗外，明媚的阳光洒在小路上，就像你脸上的微笑。

今天早上7：40分，我坐在办公室里正在批改学生的家庭作业，忽然听见外面一阵吵闹声，一个学生家长在高声的训斥着另一个学生，这个学生不服，也在不停的反驳。我也没有抬头，只是心里在嘀咕：“又是哪个班的家长，不懂一点规矩，不和学校老师接触，直接和学生吵架有什么用？”正在这时，同一个办公室的五年级数学老师急匆匆的走进来对我说：“你快去看看吧！你班的学生家长正在和学生吵架呢？”我一听，连忙放下手中的笔，快步走出办公室，只看见在我班的卫生区的最东边，有几个学生打扫卫生，其中宝伍超正在和宝鑫磊的家长吵架，抬头看看，宝鑫磊站在一旁，正在生气的诉说着自己的委屈，伍超瞪着眼睛，还在不停的辩解。我走到那里时，从他们的争吵中已经听出了一些端倪：伍超问鑫磊要钱，而鑫磊欠别人的钱，那个人又欠伍超的钱，三角债务引发的冲突，致使伍超直接问鑫磊要，鑫磊不给，伍超便打了鑫磊，鑫磊就回家叫家长来了。

我快步走到他们中间，先制止住伍超的辩解，又把鑫磊和伍超一起带到了办公室，家长看到教师来了，就在别人的招呼下走了。我又把这件事详细了解了一下，知道了事情的起因、经过。宝鑫磊是刚刚从刘村私立学校转过来的学生，在刘村上学时，他欠了别人三元钱，来到这里以后，他欠钱的学生的哥哥就在我们班，他们之间就是为了这个债务发生的纠纷。我长出了一口气，不是抢劫钱财，也不是班里的几个男生欺负人家新来的学生。

关于这个事件，我首先先让伍超知道自己的问题，欠债还钱，天经地义，但是人家不欠你的钱，你不能问人家要，谁欠你的你问谁要，就是真正的欠了钱，也不能通过打架来解决，在我们同学中间，是坚决不允许打架的。可以通过老师、或者找他家长解决。鑫磊作为一个学生，在老师在学校的情况下，应该和老师联系，向老师报告，解决问题才好，不能动不动就让家长来，在学校，教师就是学生的监护人。看着他们知错了，事情也就圆满结束了。但是，我想借这件事在班里讲一下共处的问题，特别是针对打架现象的苗头，更要佷刹这股歪风。

上课了，来到教室，我首先针对这件事进行分析，告诉大家：我们要通过正当的手段解决问题，不要打架，要和平，我们都是来学习的，我们既不能欺负人，也不能让任何一个我们班里的学生受人欺负。我们要尽量通过教师解决我们学生中间不能解决的问题，我们更要动脑和平解决我们同学们之间的争端。

和平相处，友谊第一。

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。

被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"

他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。

被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"

一旁好奇的朋友问说：为什麽我打了你以後，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？

另个笑笑的回答说：当被一个朋友伤害时 ，要写在易忘的地方 ，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处 ，那里任何风都不能抹灭它。

朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友……

俗语说:你只需要花一分钟注意到一个人；一小时内变成朋友；一天让你爱上他。

一但真心爱上……

你却需要花上一生的时间将他遗忘，直至喝下那孟婆汤……

朋友呀！当你看到这里，你是否有一点启示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。

但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去美好回忆。

不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！

就是这感觉，令我更明白你对我的重要！

在此，我希望你能更珍惜你的友情。

听外婆说，以前的公房都是一梯三户、四户、五户。天热了，家家户户打开房门来烧饭。有的煎臭豆腐干，有的烧红烧肉，有的炒酸咸菜……一股股香喷喷的气味扑鼻而来，路过的邻居总少不了乐呵呵地称赞上几句“真香啊!”于是大家你尝一口，我尝一口，这个说这道煎臭豆腐干真鲜啊，明天我也去买一点。那个说这炒酸咸菜味道和四川酸菜一样，又脆又爽!上次在小摊上买的就是太咸了。

现在的小区大多是一梯两户，邻里之间基本上都不认识，可是我们绿梅一村居委会所属的森都公寓小区就一派好风光：和谐，温馨。

1号302的阿姨最近总是愁眉苦脸的样子，热心的蒋奶奶询问后才得知：原来她的孩子已经到了入学的年龄，爸爸是人才引进，居住证还没办好。和气的蒋奶奶立即把这件事报告给了绿梅一村的曹书记，曹书记虽然刚从其他地方调来，但却把这件事当成了自己家的事。她想：孩子是祖国的未来，新上海人的问题要及时解决。经过多方努力，孩子总算是在佳佳幼儿园就读了。302的阿姨笑了，笑得那么甜，那么灿烂，蒋奶奶是第一关心人，绿梅一村是居民们温暖的港湾。

3号501的范阿姨是徐汇区的动迁买房户，老两口已经退休了。独生子娶了漂亮的外来妹，还生了个宝贝孙子。就是儿子想到学校当保安，却一时没找到合适的岗位。一家3代5口全都只靠老两口的退休金支撑着。范阿姨诉说时一脸焦急，邻居陈阿姨听说了第一时间反映了绿梅一村居委会，有时曹书记、赵主任还有就业办的小马阿姨。他们得知后立刻与有关部门取得了联系。一份安稳的保安工作下来了，外来媳也找到了工作。范阿姨笑眯眯地说：“这里闵行区绿梅一村居委会也不比徐汇区的差，邻里之间的温情特有风味，居住在环线以外的地区，邻里间如同兄弟姐妹般的情谊特别好，居委会的书记主任平易近人，邻里之间没有架子。”

还有3号402的爷爷不幸患肺癌去世了，大家遇到402的奶奶都要停下脚步上前安慰几句，与她闲聊，做她精神上的支撑柱。

说不完，道不尽的邻里情，各位兄弟姐妹，伯伯阿姨们，有空请来绿梅一村，请来森都公寓坐一坐，喝杯茶，夏天的炎热立刻一扫而光。浓浓的邻里情弥漫在大家心中，使人健康长寿。

过年时，我二姨家养了一只小黑狗，我为它起了一个名字——“小黑”。

它刚回二姨家时，全身颤抖着，身上的颜色如黑炭一般，在滚烫的火炉旁取暖，它那可爱的样子，不由得引起了我的喜爱之情。它的脚掌、爪子、皮毛和眼睛也是黑色的。稍不注意的话，还以为它是一堆炭呢！

过了几天，我再次见到它时，它在欢快地追逐着蝴蝶，见我来了，一双好奇的眼睛惊讶地打量着我，围着我跑来跑去。我回屋去，给它带来玉米粒，它猛扑过来，津津有味地吃着香喷喷的玉米粒。吃完，它跑了过来，绕着我乱转，舔着我的手，我知道，它是要跟我成为好朋友。

光阴似箭，小黑一天比一天大，每当我来二姨家见到它时，它都发了狂似的飞奔过来，再次舔舔我的手，原来我们的友谊早就这样悄悄地建立起来了。

有一次，我带它去后院玩，它站在温暖和煦的阳光下，夸张地伸了个懒腰，然后就趴下睡着了。它睡觉时也很呆萌，活像一块有生命的“煤炭”。两个月后，正是阳春三月，我再次回来，叫一声：“小黑！”这时，三只小狗飞奔而来，一只黑的，一只棕色的，还有一只灰色的，但它们一样大，可能都是它的朋友吧！多年后，它们竟然组成了一个“动物集团”，无论是哪只狗狗，见到我都兴高采烈的。

此时的我，深切地感受到：信赖，往往创造出美好的境界。

不是每一次相处都那么美好，但每一次总有一些美好的东西存在。

相处在细微处。

隆冬，寒风肆虐大地，银光倾泻院落。书桌上，那道深奥的题引我心神不定，苦思冥想。父亲移了移那把实木红椅，皱了皱眉头并平静告诉我解题思路，但不告诉我的解题过程。两小时飞逝，我仍锁紧头上的川字，几乎要放弃。我的眼神飘到父亲身上，父亲微笑着，他凝视着我，充满鼓励与期待。倏然，退缩之感销去大半。我又埋身题中。

父亲那温暖的眼神始终照着我全身。终于，难题攻克了。坚持在相处中，做题，亦是相处。

相处在坚强中。

窗外，玉兰正在零落，蔷薇待开，幽鸟一声，三月飞逝。暮春，阴雨笼罩人间，我没带雨具，便以比刘翔还快十倍的速度飞回家，转眼间以穿过人群，窜入小巷。

小巷没有灯。黑暗中，恐惧袭来，我打了个寒战。哎呦！一块不长眼的大石撞到我脚上，清泪润湿眼眶，嘴里也不闲着，蟒蛇吐信般倒吸凉气。两旁的砖墙低沉着，大楼被淡淡青云遮住了脑袋。

青石板的冰凉让我不断颤抖，一束束寒气从脚底板窜到天灵盖，“同学，坚强点！”一个背影闪在身后，竞是一个环卫工人。在他的鼓励下，我撑着书包艰难地站了起来。

雨大了，全身宛若一根哈根达斯被塞入冷库，唯有他的声音，给我无限遐想与温馨。

相处思念里。

我与小学同学的六年生活像公交车上的乘客，萍水相逢，一吹就散。盛夏，随着一声温暖“咔嚓”声响起，小学六年的相处时光烟消云散，我望着同学渐渐远去，两行噙泪倾湿衣角，江河呻吟，大地颤抖。那年夏天，我们还是散了。

独坐桌前，看窗外的淅淅沥沥，勾起了往日的旅程，玻璃上的滑落，我总是看着那叽叽喳喳的学校，回忆那些年的欢乐与心酸。

总有一天你会明白，相处的快乐，是物质世界永远都给予不了你的。

相处就是生活，人在相处中互相学习，升华。

我家隔壁住着我的维吾尔族小伙伴，她今年上五年级，我们两家住得近，可以互帮互助。

她不懂的题会问我，我不懂得题会问她的妈妈，她的妈妈是一名教师，我们两家人都走的很近。

往往在他们一家回吐鲁番后，总会给我们带来很多葡萄，哈密瓜瓜，我们也很感谢他们，就会把我们汉族的传统食物，也分给他们一些。我们就这样保持着很好，很亲近的关系。

平常在生活中也是这样，他们家需要什么物品，就会到我们家来借用，我们有什么不懂的问题也会互相询问。其乐融融的，就像是一家人一样。

我喜欢这结对子的活动，也喜欢这样加深我们对民族伙伴的热爱。我们两家的关系会越来越好，我们会团结友爱，互帮互助。

他们一家都非常热情，非常的亲近、和蔼。我相信我们的关系会越来越好，进一步发展民族团结，我们会成为很好的朋友，我们的家人会越来越亲近的。

我自认为这次活动非常的好，可以进一步增加少数民族与汉族之间的关系，真正意义的，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族。

一个祖国的建设不可能只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”吗？连三个臭皮匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，就别说民族团结的力量有多大了？我国的经济正在飞速发展，我们少年儿童在建设祖国和弘扬民族精神方面的能力也增强了。

每一个时代，都有自己的精神象征，每个人都在悄悄地为民族团结贡献出自己的微薄之力，在每个人的心中都默默的放飞着一只和平鸽，全国人民友好团结是每个个人心中最渴望的事。

只有民族之间团结一心，祖国的明天才会更加美好；只要民族团结一心，祖国昨天的悲惨现象才不会发生；只要民族团结一心，祖国才会走向国际社会，走向真正的辉煌！56个民族用不一样的语言，说着一样的话：中华民族团结一心，互帮互助，永远向前！

中国是一个有56个民族的大国家，在这个大家庭里，56个民族团结一心，互帮互助，谁也离不开谁。

正所谓“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族。”不同的民族虽然有着不同的语言、不同的生活环境、不同的宗教信仰，但却有着同一个信念：维护民族团结。

近几年来，我和妈妈的相处由充满矛盾到逐渐融洽。其中，有妈妈的退让，也有我的转变。

每次回家，我的第一感觉就是约束。当我津津有味泡在电脑前的时候，妈妈却不耐烦的走进来说：“好了，好了，别玩了。第一影响视力，第二影响学习，那一边的弟弟还在看书，别吵着他，赶快关机吧！”而我呢，眼看着别人家的孩子也坐在电脑前，偏偏我就不行，这是什么道理？所以我会反击：“我在学校，每天都读书，难道回家娱乐一会儿都不成？”就这样你一句，我一句的，矛盾起来了，弟弟没心学习，家里的温度降了下来。

有时，我随口说了一句脏话，妈妈也会批评我。我不服气，说她大惊小怪。

有一次，我们又闹了起来。

妈妈对我说：“如果你是我厂里的员工，我就开除你。”

我很气愤，对妈妈说：“如果你是我的同学，我就揍你！”

妈妈气极了，拿起桌上的盘子就扔过来。盘子并没有打中我，砸在墙上，碎了。我的心也犹如那盘子，碎了，泪水奔涌而出。

事后两天，妈妈来信了。这是我第一次收到妈妈的信，感到十分惊讶。信里提到的不仅仅是她打我的那件事，更多的是生活中繁琐的小事。可以看得出妈妈真的很重视对孩子的教育，她多么希望我是一个体谅他人，懂事的孩子。然而这些年来，我都没有尽到自己的责任，保护好我的妈妈。当晚，我给妈妈打了电话，聊了很久，很久。

从那以后，每次回家，我尽量都不让自己犯老毛病。有时见到妈妈给弟弟补习，扯着嗓子，满头大汗，我也会走过去帮忙。有时，天色晚了，当妈妈躺在床上，安静的睡着后，我就会给她关上蚊帐，把灯给息了，让她能够舒舒服服的睡一觉。自从妈妈接受了我的建议后，每次下班回来，她都尽量把情绪稳定下来，绽放出甜美的微笑，让我们都能感受到她的慈爱。

家的感觉终于回来了。

如果有一天，矛盾发生在你身上，请你不要让她伤心。只要用心了解，用爱去关怀，多与父母沟通。那么再大的风雨也吹打不走你的家，你温暖的家。

[我和妈妈的相处800字作文

时间，无情的卷走了岁月年华，将最美好的记忆也卷入了这永不停息的漩涡，但是，与罗老师相处的时光，却从未被带走，依旧那么清晰，没有任何水雾的萦绕。

父母不在身边，但幸运的光芒似乎想要照亮这片阴暗的幽谷，与罗老师相处的日子里，正是在悄悄的将和煦的阳光洒在心扉。

那次体育课上完，马上又要跑操，从小体质就不太好的我在还么有跑之前就双唇发白，眼前出现星星点点的光晕，视线也开始模糊起来，额头的冷汗开始向下匍匐前行，随后，双腿开始发抖，感觉双腿已无力支撑自己快要崩塌的身体，不得已，想弯下腰缓解一下，但是不一会，眩晕的感觉如潮水般涌来，一浪高于一浪。

最终，想用拉肚子的借口来逃离这次跑操，看到罗老师在旁边，就前去要纸巾。

当罗老师看到我双唇时，似乎发现了我的难受，问清楚了缘由，便将我扶向了医务室。当医务人员给我检查并且泡糖水时，因为水太烫，罗老师就用棉花签沾着糖水在我干燥的嘴唇上涂抹，当时，心就如这杯水一样的热，只不过这水是愈来愈凉，而我的心却是愈来愈热，仿佛回到了以前母亲在我病床旁照看我时的温暖。

不一会，眼前变得清晰起来，腿也有了气力，便回到了教室，以为这事也就这么结束了，可不知罗老师找到了我，在得知我的父母的情况后，邀请我去她家，她给我做鸡吃。

这又不禁让我想起了母亲在我嘴馋时给我煲鸡汤的情景，往日的情景在那时一下子就蹦跳出来，在记忆的屏幕中闪现着，重复播放着，试图再次温暖那颗冰凉而麻木的心。

由于周末的补习繁多，我只能拒绝，但是一日，罗老师拿着一盒红糖递给了我，说是厂子里产的，比超市中的要好得多，我气血不足，需要多补一补，此时此刻，罗老师的一席话，触动了我那根久久未动的弦。

其实，与罗老师相处的时光，就像是在沙滩之上沐浴着温暖的阳光，有时又会有一层浪花溅起，带来凉爽与欢乐。

自然是一种美，是一种和谐之美。

大自然很和谐，五彩缤纷，总能给人一种惬意，温暖和谐的氛围，落日晚霞秋夜极光的，一切都是无比自然，这是一种纯净自然之美，也是一切美中最美的一个，自然是美美的自然人难道不也美得自然吗。

做人我们也要讲究一种自然美，一切顺其自然，就如自然界中四季交替生存法则，那么人的自然，从而体现呢，现在手上有部分人喜欢作秀模仿别人，这就是一种不自然，不知在当今社会历史上有不自然的行为，如东施效颦就是非常典型的例子，都是为了使自己变得漂亮，就故意去模仿别人，犯病时捂胸口的样子，结果聪明反被聪明误，人们看到本来就丑的她变得疯疯癫癫，看见她就把门关上，同样邯郸学步也说明这个道理，邯郸市个别人走路姿势很美就去学，结果到后来连走路都不会了。

这一切都充分说明，和谐之美，美的自然，我们要做最真实的自己，即使你是灰姑娘，也不要去找白雪公主，做真实的自己才是最美的，我们的社会不需要那些假的，我们要最自然最和谐的，同时作秀也是一种不自然的表现，在别人面前好像很优秀，其实只是黔驴技穷，最自然的自己才是最后别人被人赞许，才是最和谐的，我们需要这样的自然的创造美。

和谐之美，美的自然，我们需要这种美。

这一天，阳光明媚，风和日丽，一只大鸭子后面跟着一群小鸭子，看起来，那只大鸭子子因该是小鸭子的妈妈把!一些憨态可掬的小鸭子正在妈妈的带领下，漫步在温哥华街头呢!它优哉游哉的走着，它们走过来，汽车还给他们让路。

这时可是早晨，上班的高峰期，在这是上班上学……的人们会给这几只不起眼的小鸭子让路，可见温哥华的人们很爱动物。

走着走着，鸭妈妈发现一个下水道，那个下水道的盖子没有盖上，所以经过那里还要绕着走 。鸭妈妈走过去后向小鸭子们叫着：“嘎嘎。”仿佛在说：“看到这给下水道了吧，要绕着走。”可是小鸭子哪有听呀!它们太好奇了，这有车，有房……突然，一只小鸭子跌入下水道里;后面一直来不及也跌入下水道;第三只看见了，但是第四只没有察觉，一不小心一起跌下去了。鸭妈妈见了急忙赶到下水道旁可这是乎来得晚了点这是它心想：“怎么办，怎么办?小鸭子们嘶声喊着：“妈妈，快来救我们哪!”另一只小鸭子吓的脸色发白尖叫着：“这里又脏又臭，妈妈我们受不了啦!”鸭妈妈记得先热锅上的蚂蚁——团团转。这时它镇定下来，向四周张望了一下。

它发现正好有一个巡警，顿时眼前一亮，仿佛在想：“人类有事找警察，那我也可以。”于是刚到巡警的身边，鸭妈妈用自己的肢体语言向巡警求救。可是巡警毕竟是人哪!他压根看不懂鸭妈妈在干嘛。可是鸭妈妈依然那样沉着冷静，它在地上转了一圈然后自己跳进去，一直拍打翅膀。巡警明白了，鸭妈妈叼着巡警的裤腿，把他来到下水道旁，巡警可算是知道该怎样做了。

巡警把自己献给了社会，她不嫌弃那又脏又臭的下水道，用各种方法来就小鸭子，可是没用。这是他发现有一家金鱼店，他去借了一个网。他把网放入下水道里可是小鸭子还很怕，一直避开。鸭妈妈喊了一声，仿佛在说：“别怕，快游进去，于是几只小鸭子纷纷游了进去，巡警把它们从下水道里救了出来。

这是，鸭妈妈，叫了两声，先巡警道谢，小鸭子也学着妈妈的样子做。小鸭子们有高兴的上路了，不论是谁都主动让出一条路……

人类属于地球，所有动物也属于地球的，而地球不属于人类。

今天老师上了习作六，上面有几个热点话题，其中一个是：有一位农民种了一块玉米地。玉米快成熟了，原先是件高兴的事，但是被野猪吃了不少。过去，见到野猪可以开枪打，但是现在有巜野生动物保护法》，野猪不能打，可是你不打野猪，它就来糟蹋庄稼，农民对此束手无策，叫苦不迭。就这个话题，赵老师在班级上开展了一次讨论会。

严董首先发表意见：“我认为野猪可以打。因为农民伯伯用汗水和心血种出来的庄稼都被野猪给糟蹋了。”还没等严董说完，吴飞宇便起来伸张正义了：“不对！”不对！不管怎样，也不至于打野猪吧？野猪是动物，也该有生存的权利，所以我们应该想更好的办法，装上栅栏。”接着赵老师补充：“栅栏是一种办法，也可以在当地建造野生动物保护站，让工作人员定时向野生动物投放食物。”同学们听了也都赞同老师的办法好。

我也有自己的想法：大自然是美妙的、丰富的，而动物是自然界的瑰宝，我们不能因为野生动物犯了一点错误，就大肆捕杀。我也赞同吴飞宇的想法，野猪不该打，如果它们造成了农户的损失，那政府应当积极进行补偿，每种动物都有生存的权利呀！如果野猪灭绝了，那就回天无力了。其实细细想来，人类才是罪魁祸首。人们对森林乱砍滥伐，有大量植被的土地被开垦来种植庄稼。野生动物的家园被破坏了，没有了吃的，只能把目标盯准农民的庄稼，它们也是迫不得已的。醒醒吧，人类！再不要破坏野生动物的家园了。

讨论会仍在如火如茶地进行着，但最后同学们都认为：我们应该宽容，友好地善待所有的野生动物，让人类与动物和平共处。

每一个行业都有每个行业的规则。如学生，主要是以学业为主，学习文化知识，学习尊师重道，学习为人处事，只有掌握了正确的学习方法才能事半功倍；而老师，就主要是授道解惑，传授学生知识和做人的基本道理，也要做到因材施教。同理，与人相处也有一定的方式方法。

首先，与人相处一定要相互尊重。要相互尊重对方的生活习惯、宗教信仰等，切忌不要以对方的身体缺陷、风俗习惯等开玩笑，这是双方正常交往的基础。

其次，与人相处一定要友善。通常情况下，你向别人友好地问候一句，别人也会友好地问候你，这样双方的交往就有了进一步深入的可能。相反，如果你见到别人就黑着一张脸，认为别人这也不好那也不好，别人也大多会针锋相对，双方成为朋友的机率也就高不哪去。

再次，与人相处一定要诚信。例如：你借别人一本书时答应爱惜使用、按期归还，并且做到了，那么下一次在借也比较容易。相反，你借别人一本书既不按时归还，又这缺一角那少一页，那么下次你再借别人东西，别人也会心存顾虑，不会轻易答应。

最后，与人相处发生矛盾时，一定要三思而后行。俗话说退一步海阔天空，如果你换位思考，冷静一下，主动说一声对不起，事情多半就不会进一步恶化了。相反，如果双方都争锋相对，互不相让，那么到最后只能是两败俱伤。

总之，与人相处一定要尊重对方，做到诚信、友善，并学会换位思考，多为对方考虑，就一定会与身边的邻居、同学成为知心朋友。

大自然，一个和谐的代名词，今天我就看到了这和谐的美，生命的美。

清晨，下了微微小雨，不一会就停了。下楼看见了嫩绿的草，鲜艳的花朵上闪烁着晶莹的光。太阳照下来，将所有生命都打上金光，像镀了金一样。

樱桃树也结了果，绿里透着一丝一缕鲜红，让人好不着迷。小鸟们叽叽喳喳地唱着歌，小狗在小道上奔跑，发出一声声愉悦的狗吠。

走在绿荫道上，百里香散发出的香味令人心神向往，心里平静了许多。树枝编造出了天然的凉棚，许多人在这里乘凉。平常吵吵闹闹的人们，也全都安静下来——大概是被这春天的和谐之美，大自然的和谐之美所吸引了吧。

一只蝴蝶在翩翩起舞，一只又一只蜜蜂在勤劳地工作，蝉儿们在树上唱着合唱。

吹来一阵春风，只见几个小孩子拿着风筝，向前奔跑。风筝飞得高高的，我的心也随它飞了，飞向了远方，去感受大自然的美。我也随之理解到了什么叫“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”……

我常常在想，到底春是什么?看见了这些，我就得到了答案。这并不是纸上或书上所写的，而是真真切切，你可以触摸到的春天。

大自然啊，它赋予了我们那么多美，春夏秋冬的那种自然之美，它自己也是一种美——和谐之美。

“桂林山水甲天下”，桂林漓江总是给人美的享受。山清水秀，江水清澈见底， 在阳光的照耀下， 显得波光粼粼的， 江里的鱼儿随处可见，它们自由自在地嬉戏着;两岸青山耸立，美丽的凤尾竹随风摇曳;一群群鸬鹚在江面悠闲地游着，渔民在渔船上收着鱼网，夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁……这是多么美丽的一幅人与自然的和谐景象！人与自然的和谐是最美丽的。

但我听爸爸说，漓江的生态环境也曾被破坏过。上世纪80年代，江里却出现了大量的塑料袋、白色泡沫盒之类的浮物，有些工厂还直接把污水排入漓江，使一些河段出现了半边黑半边清的状况。漓江也太变化无常了。当她涨水时像一条发怒的巨龙，横冲直撞地奔向大海，淹没了土地，冲毁了庄稼;而枯水时她则是一条涓涓细流，游船根本无法正常运行，根本不像“漓江”，更像是一条“漓河”，甚至是一条“漓沟”了。现在，经过多年努力，桂林漓江的生态环境又开始渐渐变好了。

漓江生态环境的变化说明了什么呢？说明了人与自然和谐是最美丽的。当人类与自然和谐相处时，自然是美丽的，美得像画，美得如诗;自然又是可爱的，像温驯的小猫，像在撒娇的小狗。当人类违背自然规律时，不与自然和谐相处时，自然是愤怒的，自然是有报复性的，她变得可怕，变得不可驾驭，人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处！

作为小学生，我们应该怎么做呢？我们应该从我做起，从每一件小事做起，从小学习环保知识，增强环保意识，树立环保品德，形成良好的环保行为习惯;节约用水，节约用电，珍惜我们有限的资源;积极参加植树造林活动，拒绝使用一次性物品，主动捡起果皮纸屑，减少垃圾污染; 提倡垃圾分类装，集中堆放，防止再次污染;爱护野生动物，拒食野生动物，保护脆弱的生物链。

人与自然的和谐是最美丽的。朋友，我们不仅要做生态保护的执行者，而且要做好生态保护的监督者。让我们大家一起来维护人与自然的和谐相处，保护我们的这一份美丽吧！

关于相处，从来没有使用说明书。

——题记

摇曳的灯光下，盘点岁末流年，眺望渐行渐远的天边，追逐青春拂过的痕迹。一缕清风，把往事置于窗前，凭窗眺望，细数着这光阴带不走的清浅岁月。

那年的春，宁静的天穹覆盖着这座城，风不经意的吹，河边垂柳碧绿，河水也是绿的，碧绿的风吹进教室，定格了时光，定格了你我。

宁静的午后，阳光慵懒地洒在课桌上，刚买的新笔怎么就不见了踪影。想到上午借给你用，心中难免产生了怀疑。清风伴着上课铃，大家都回到座位。我时不时的回头看向你，好像你就是我心中那个，拿了我笔的人。

你拿笔戳了我一下，“老是看我干嘛？”

“没……没什么。”我摇了摇头，双唇紧闭着。当有心事时，时间似乎走得很快，直到那天放学，我也一直没有问出那句话。

回家的路上，走走停停，风不经意地吹着，吹得路旁的合欢树发出簌簌声响，飘落一地的粉红，花落地，难重绽，信任亦是如此。

伴着枝头袅袅的新声，翌日的曙光再次点亮大地。早读课上，书声琅琅，但我思绪万千，也许，那只笔就是你弄丢的，亦或许不是，这些似乎都没那么重要了，重要的是你我间的信任，不能打破。

清风拂过你的面颊，你莞尔一笑，风把你的头发吹得凌乱，我看着你，六个春秋冬夏里，你我的欢声笑语，记忆里的一幕幕，电影般的呈现在了我的眼前，我从来都不会想起，因为永远也不会忘记的人——是你。

日本作家相原里奈在她的散文中写到：“风筝也有恐高症，只不过信任牵着他的人。”你若是风筝，我就是牵着它的人，而信任就是你我之间的那根细细的线。

纵使疾风起，我任然站在信任的原地，从未走远。

一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律，而春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

世界上如果一个国家和一个国家不和谐相处, 那么世界永无宁日。在这个社会上, 如果人与人不和谐相处，那么社会治安就会受到影响。自然界中，如果人与动物不和谐相处，那么受伤害的不仅是动物人也难逃恶运。

现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧!

有一首歌，其中有一句是这样唱的:“草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔. . . . . . ”，多美啊!许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔，人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰，这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中，鸟儿给人类带来了无穷的快乐，在一个人忧伤的时候，听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子，忧伤顿时忘到脑后，被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后，还会不由自主地唱起歌来，这种愉快的心情，只有真正体会过的人才会明白，也许那时，你就会觉得自己是世界上最愉快的人。

鸟很聪明，很友好，也会食害虫，会捉田鼠，也可以给人带来快乐，单凭这一点，我们就要和鸟儿和谐相处吗?对，因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。

在别人眼里，与动物和谐相处是好的，但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处，好处是鸟保护了生态环境，坏处就是在冬季，有些鸟会把病菌带给人类，冬季的来临，北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬，如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬，许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧，但人们那理知道，红嘴海欧可爱，但它身体上带有病菌，再加上天很冷，人们站在湖边很容易感冒。不过，人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类，它们也想和人类和谐相处。从总体来说，鸟是人类的朋友，自然界的平衡离不开鸟，人与鸟和谐相处，是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样，人不伤害动物，动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然，大自然才不会报负人类。

一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律，而春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

Man and nature are interactive (相互作用的) forces.

Looking back along the river of history, we may find that harmony used to exist between people and nature. At that time nature was pure field to be ploughed, sown and harvested. Man respected nature and was one part of nature.

It seems that people today are masters of natureg Nature is torn into pieces. While we are disrupting(破坏) the order of the natural world, we are the ultimate victims, for nature is seeking its revenge(报复). Disappearing forests, drying rivers, polluted soil and worsening climate have punished greedy human beings. We have taken too much from nature, and given back too little.

Looking forward to the future, when we gain reasoning, when we remember the deep interdependent relationship between people and nature, when citizens of the world work persistently to protect nature, then nature will be our friend instead of our slave or servant. Sure, people can live in harmony with nature, with commitment, hard work and new technology.

Looking back along the river of history, we may find that harmony used to exist between people and nature. At that time nature was pure field to be ploughed, sown and harvested. Man respected nature and was one part of nature.

It seems that people today are masters of natureg Nature is torn into pieces. While we are disrupting(破坏) the order of the natural world, we are the ultimate victims, for nature is seeking its revenge(报复). Disappearing forests, drying rivers, polluted soil and worsening climate have punished GREedy human beings. We have taken too much from nature, and given back too little.

Looking forward to the future, when we gain reasoning, when we remember the deep interdependent relationship between people and nature, when citizens of the world work persistently to protect nature, then nature will be our friend instead of our slave or servant. Sure, people can live in harmony with nature, with commitment, hard work and new technology.

Our government is going to build a "harmonious society". I think it is everyones duty to work hard to achieve this

goal.

As high school students, what should we do ?

First of all, we should love our motherland. Lets take a great interest in the development of our hometowns and take an active part in our schools activities.

Secondly, lets fill the world with love. We should show our respect for old people, our parents and our teachers. We should also care for each other and help those in need. Most important of all, all of us must be faithful and honest in our daily life.

Finally, lets work together to save energy and protect our natural environment, including animals, trees, flowers and grass.

As for myself, I will study even harder and try my best to do all the above.

Dear fellow students, lets start right now and spare no effort to do a little bit every day, every hour, and every minute!

[和谐相处的英语作文参考