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相处作文700作文(汇总20篇)

导语:有人说:“老师是灵魂的工程师”,没错!那么,与老师相处的作文怎么写好呢?下面我们就一起来看看吧!欢迎大家阅读!

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与自己相处

全文共 1695 字

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他几乎从不生气,见到所有人,都是一副标准的笑脸。

熟悉李嘉诚的人,也常说他们看不懂他。他几乎从不生气,见到所有人,都是一副标准的笑脸。

“他真的没有生气过吗?他会因为什么事情而难过?他发过火吗?”面对这一连串问题,几位跟了李嘉诚十年以上的下属一脸迷茫,想了很久,他们实在回忆不起是否有过这样的场景。

当你问起李嘉诚强势的一面时,其中一位跟了李二十余年的高层反问:强势怎么定义?

在她这么多年的印象中,李决断非常之快,但并不是个咄咄逼人的人,他很会倾听下属的意见,“如果你是对的,他会听你的,而不是坚持他的”。

在生活中,李嘉诚时常表现出单纯快乐的一面。走在香港的大街上,李就变成了一个念旧好玩的老头,总是和身边的人说,这里原来是啥样的。

李嘉诚还每周为儿孙们亲任导师,自己准备课程、案例,据一位接近李的下属透露,3年来,他给孙辈们上的课,既有道德讨论,也有文化批评、世界经济。孙子、孙女年纪都很小,要演绎生动,难度很高,但李却乐此不疲。

为了告诉儿孙们风险是怎么回事,李嘉诚甚至还专门花了8000美元,去印出了四张AIG股票。他把这张股票裱起来,标注了这个世界上最大的保险公司在金融危机中破产的故事,并且写上“以此为鉴,可惕未来”。有趣的是,这时候他的孙儿们还不过几岁。

另一位跟了李十几年的下属透露,李嘉诚喜欢看电影,而且,看电影时,他的“代入感”很强,每次都会选择一个自己喜欢的角色,然后随着剧情起伏,“过他们的生活”。

在这位下属看来,李嘉诚其实是个感情很丰富的人,但他与众不同之处在于,他很懂得控制自己的情感。

1996年,李嘉诚的长子李泽钜被世纪大盗张子强绑架,对方单枪匹马到李家中,开口就要20亿,李当场同意,但表示“现金只有10亿,如果你要,我可以到银行给你提取”。

李的镇静,连张子强都很意外,张问他:你为何这么冷静?

李回答道:因为这次是我错了,我们在香港知名度这么高,但是一点防备都没有,比如我去打球,早上五点多自己开车去新界,在路上,几部车就可以把我围下来,而我竟然一点防备都没有,我要仔细检讨一下。

李嘉诚告诉南方周末记者,当时他劝告张子强:你拿了这么多钱,下辈子也够花了,趁现在远走高飞,洗心革面,做个好人;如果再弄错的时候,就没有人可以再帮到你了。

有趣的是,据李嘉诚透露,后来张子强又打来电话,李说,你搞什么鬼,怎么还有电话?张子强在电话中说,李生,我自己好赌,钱输光了,你教教我,还有什么是可以保险投资的?

李嘉诚答道:我只能教你做好人,但你要我做什么,我不会了。你只有一条大路,远走高飞,不然,你的下场将是很可悲的。

2013年11月22日,李嘉诚向南方周末记者回忆当时的情形时,语气平静,就像是在讲述一段别人的历史。其中的惊险和锥心之痛,似乎全都烟消云散。

李嘉诚将这种冷静归于他喜欢看书,“我喜欢看书,什么书都看,这对我都有用,今天有用,明天也有用。所以,很多大事来的时候,我也能解决”。

而一位跟了李十几年的下属则将这种冷静归结到他少年的成长经历上。

李嘉诚出身于书香门第,爷爷是清朝最后一科秀才,两位伯父在民国初年,还曾跨海留洋取得日本东京帝国大学博士学位。而李的父亲,则是小学校长。但因为二战爆发,故乡潮州被日本侵袭,李和家人逃难到香港。

没想到,1941年日本攻占香港,母亲只好带着弟妹回老家。更没想到,贫困抑郁的父亲染上肺结核,半年之后就去世了。14岁的李,独自面对父亲的死亡与埋葬,“一夕长大”。

更祸不单行的是,年少的李嘉诚也染上了肺结核。

“这是我一生中最艰难的时刻。”李嘉诚回忆说,“我告诉自己不能死,身为大儿子,为了母亲和弟妹,为了前途,一定要做好自己的工作。”

没有钱去看病,李嘉诚便只能用自己发明的方法对付肺病,清晨到山顶呼吸新鲜空气,李替厨师写家信,以交换鱼汁与鱼杂汤,强迫自己喝下这平日最讨厌的食物,只因知道这些汤有营养价值……

一位采访过李嘉诚的记者写道:李嘉诚的心胸之大——收购和记黄埔此等之事一直秘不外宣,甚至自己的老婆也不知道,一切都自己心算——是撑出来的:丧父、养家、肺病、贫穷……当一个人在自己15岁左右经历这一切挑战而没有被打垮,他就没有什么是不能承受的了。

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篇1:相处有道作文1000字

全文共 951 字

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学会与孤独相处困难——题记

小时候,我总是时不时冒出一些天真烂漫的想法。其中最有趣的,便是想学会与孤独相处,当别人不能理解我的内心感受、所作所为时,能让自己好受一点。

但与孤独和睦相处是一条管荆棘之路。当我独自待在房间里抽泣时,灯光熄灭,一阵刺骨的凉意袭来,四周顿时鸦雀无声。在这伸手不见五指之际,孤独便悄然来到了我的身边,他到底是敌是友?我想要与他好好相处。

孤独,你要来一杯茶吗?

孤独向我回答说是。我连忙从抽屉里取出一个精致的茶盒,撕开封条,将圆盘状的盖子一点点地掀开,清新的茶香像是仙露琼浆一般,止不住地往外溢,散发出一股采茶女身上常有的,阳光与草木的气息。我用小茶匙盛上几片茶叶,接着浇上了半杯热水,二者相触相交,发出一种悦耳的声音,如深山古琴一般幽静空灵。茶叶便沏成了一杯好茶。孤独品尝了一口笑意盈盈,仿佛和我开起了玩笑,不好意思地往屋外跑去,我也只得去找寻他。

孤独,您是在赏花吗?

在花园里找到了孤独,他却否定了我的观点,说他仅仅只是在放松心情。满园春色,你让我不禁放下脚步,驻足观赏。此时春意正浓,阳光洒在了每一片嫩叶上,万物散发了昂扬向上的生机活力。即使是只有自己孤单一人,也能感到开心。春风带动着树梢,奏响了春天的乐章,孤独俨然一副指挥家的模样跟着旋律律动起来。池塘边的花儿开放得更是美丽动人,来到水边,水中荡漾着另一个,栩栩如生。突然我惊愕地发现,孤独早已不在我的身边,他端坐在远方的亭子里下棋起来。

孤独,您来一局象棋吗?

我走进亭子里,向孤独邀战。他爽快的答应了,摆起了架势。亭子中央的那盒象棋,早已蒙上了一层厚重的灰,捧在手里是多么有质感。有一些棋子还残存着做工时的瑕疵,就像一个个在战场上身负重伤的士兵,而现在又被强迫着拉上前线。两边战事森严,我开始自顾自地摆弄起来。红方先下,黑方紧逼,双方越逼越紧,不分高低,场上复杂的局势从远望去俨然一幅毕加索的红黑抽象画,最后双方竟然打成了平手。缓过神来抬头望去,孤独已经不在,我的心中也不再孤独。

我们在成长的道路上总会受到他人的不理解,被无情忽视,最后甚至在孤独中迷失了自己。我们更得学会了与孤独相处,与自己一个人相处,学会照顾好自己,调解情绪。于是慢慢地学会将孤独融入自己,像一杯红酒一样品尝。因为,我们总是在孤独中成长,最后终也将走向孤独。

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篇2:相处有道作文800字

全文共 811 字

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优秀的推销员知道怎样用微笑完成自己的工作;细心的倾听着知道怎样利用微笑去安慰别人才最合适;聪明的父母知道怎样利用微笑来满足自己的孩子;名师知道怎样利用微笑教出优秀的学生。

我,一个善于交友,一个用微笑接近你我,一个可以为朋友付出一切的人。

相处。微笑

一个简单的微笑它是那么的灿烂,那么的让人难心忘怀。

当可在公园中散步时,突然被前面匆忙跑跑来的跑来的中年男子给撞倒在地;这下男子被吓傻了,过几秒之后才回过神来,这才把可扶了起来,他边扶边说对不起,扶完之后他似乎也没有想开离开的意思,而是静表地站在可的旁边等待着他将要承担的责任;但使他惊讶的是,可不但没有生气,并且也没有让他承担什么责任;而是微笑着说:“这没有什么的,因为这样的事情是时常发生,所以你也不用太在意”。听到可能这说,并看到可如此灿烂的微笑;瞬间让他变得没有那么紧张,瞬间让他感觉到了亲切。就这样他和可成了很要的朋友。

因为一个简单的微笑瞪目而相识、相知。

相处。谦让

有句名言是这样说的:“如果你想结仇,你就要比你的朋友表现得更加出色;如果你想要得到朋友,那就让你的朋友表现得更出色。”

曾经,小小年纪的我不懂得什么是谦让,直到那一天听姐姐说起了她的军校生活,我才明白了谦让的真正含义。

姐姐从小就喜欢当兵,因此在她读大学那片就去了她所喜爱的军校。在军校里她认识他很多经过生离死别的战友,正因为经过生离死别所以关系才那么的不一般;姐姐和她的战友参加了拉练,并且都到了最后一关——翻过2米多高的墙。这对于姐姐来说也不算什么难事,可对于她的战友们来说却不简单了。姐姐似乎看出了好们的心事;于是就说:“你们先看我做一遍你们再一个一个过。”姐姐跳了上去又跳了下来说:“怎么样学会了吗?”“没有”“那我再跳一遍,你们一定要看清楚。”谁也没有想到就在姐姐跳下来的时候把脚给扭了。但她却还不忘让战友们一定相信自己能够跳过去,最后她说道:“你别管我了,跳吧!战友们一个个跳过去了。

相处有道!

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篇3:跟同学好好相处

全文共 437 字

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早上吃饭的时候,我突然想起了昨天的一件事,我就马上告诉妈妈,:“我们班的某某可凶了,昨天凶了我,我都哭了。”我希望妈妈能给我出个好主意。

妈妈听了之后,停了一下说:“是嘛,你都哭了,下次可不能这样了,你是个勇敢的孩子啊,对不对?”我小声的说:“是的。”

妈妈又说:“还记得以前看过的《东方娃娃》上老蛤蟆和小蛤蟆的故事吗,当遇到困难时,有三点最重要:一是要勇敢,不害怕;二是要聪明,赶紧想办法;三是要找好朋友帮助,你在班级有好朋友吗?”

我赶紧说“有,就坐在我的后面。”

妈妈说:“那下次再遇到困难时,就像好朋友求助,好不好!”

“好!”我高兴的笑了。

妈妈说:“尹思源,你知道吗,你是一个特别可爱的孩子,大家都喜欢你,都愿意跟你一起玩,凶你的同学,只是人家也想跟你玩,你们互相帮助了吗?

我说:“我学习不用他帮助,那天,他跟别人说话,我还帮助他了,他很高兴!”

妈妈表扬我说:“你真是个好孩子,要同小朋友互相帮助,做好朋友好吗!”

我大声的说“好!要跟同学好好相处。”

[怎样和同学相处话题作文

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篇4:相处有道

全文共 549 字

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人生就如一场戏剧,需要不同共同饰演,直至落幕,而我们便是这角色的饰演者,在与不同的人相处时,都有着不同的态度及相处模式,饰演者不同的角色。

在爸爸妈妈面前,我们仍然是一个未长大的孩子,释放着我们的天性,让我们的性格一览无遗,但随着年龄的增长,我们与爸妈之间多了份懂事,孝顺。

与老师相处时,我们的表现偏于沉默,听话,懂事,一个态度良好的学生,这是为什么呢?这因为我们在与老师相处时会感觉紧张,那是因为我们不知道如何与老师相处,其实可以放开一点,但必须在尊敬老师的前提下。

与陌生人相处的同时,我们应面带微笑,举止礼貌,说话文明,这不仅表现了我们的道德素质也体现了我们的修养内涵。

和要好的朋友相处时,有可能吵吵闹闹,但有时又很安静,会在对方倒霉时挖苦几句,会陪对方一起疯,甚至每天都要嘲笑她几句,有点小任性,暴力,但其实双方都已习惯了这种相处,有种心照不宣的默契。

在与每个人相处时,我们态度会有很大的变化,大概是因人而异吧!但正因为如此,在不同的人面前,我们有着不同的身份;弟弟妹妹面前,我们是个称职的哥哥姐姐;老师面前我们是个听话的学生,家人面前,我们仍事是孩子……正是这多样的身份,让我们与每个人的相处,态度不一样,收获了不同的经历,促进了我们的成长,

相处有道,使我们的戏剧人生多姿多彩,如彩虹般炫烂。

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篇5:人与自然相处作文600字

全文共 813 字

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二十多天后,鸭妈妈终于孵出了一群鸭宝宝。

这天,天气十分晴朗,几只鸭宝宝缠着鸭妈妈说:“妈妈,带人们出去散散步吧!”“妈妈,带人们出去玩玩吧!”“好!孩子们,你们难得出去一趟,人就带你们出去开开眼界。”鸭妈妈高兴地答应了。很快,它们就来到了温哥华的街头,不知不觉地走到了公路旁。红灯、绿灯、黄灯让鸭妈妈看得眼花缭乱,大大小小的车辆从它们身边驶过,喇叭声不断。她心想:这可咋办呀!怎么带孩子们到马路对面的的公园玩呢?她想着想着,不自觉地带上孩子们径直走上了公路,准备穿越过去。

“哧——”,来回穿梭的车轮停了下来。此时,汽车的喇叭声停了下来,温哥华的街头出奇地安静了,谁都在为这群憨态可掬的小鸭和鸭妈妈让路。“孩子们,快跟上!”在前面领着的鸭妈妈不断招呼后面的鸭宝宝,它们顺利穿过了公路。

惊险的一幕刚过,噩运又将降临到它们的头上。“孩子们,前面有个下水道,大家注意啦!”鸭妈妈急切地说。在鸭妈妈的提醒下,走在前面的几个鸭宝宝跟在鸭妈妈身后绕过了下水道,可是后面的几个小鸭子,还未从惊恐中清醒过来,它们一头扎进了路旁的下水道。鸭妈妈带着孩子们走到了一个安全地带,回过头来清点自己的鸭宝宝。啊,怎么少了几个!她知道,一定是孩子们不小心掉进了刚才路过的下水道。她转身回到下水道口,几个鸭宝宝在下水道里奋力游着,尽力不让水冲走。“这可怎么办呀!”“想办法,想办法,千万别慌!”鸭妈妈不停地提醒自己。突然,她看见几个巡警走了过来。鸭妈妈快步跑到巡警身边,仰头“嘎嘎”直叫,还不停地用咀叼扯巡警的裤腿。巡警跟着鸭妈妈来到下水道旁,看见下水道里几只小鸭正拼命划动着双脚,马上就要被水冲走了。巡警迅速弯下身子,将下水道里的小鸭一个个捞了上来。得救的小鸭和鸭妈妈伸长脖子,对着巡警叫了几声,摇摇摆摆上路了。

是啊,人与自然和谐相处是人们永恒的话题,人类文明是促进人与自然和谐的重要条件,人们应为人与自然的和谐相处尽其所能,保护环境、爱护动物、珍爱生命!

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篇6:与狗相处的日子

全文共 379 字

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褚芳洁蓝莓

姥姥的邻居家有一条可爱的小

那条小狗十分可爱,它全身是黑色的,只有它的左脸和尾巴是白色的,它是公的,所以我给它起名叫“小黑”。

“小黑”开始对我十分冷漠,我叫它,它也不热情。我给了它一点食物,它叼着食物就回家了。从姥姥的口中我知道小黑的主人去南方了,要去两个月呢。

从那以后只要我来到它面前,它就会跑着来到我面前跟我要食物,看着它可怜的小眼神,我才分给它吃几块肉。

有一次妈妈骑车带我回家,它竟然跟着我跳着回到了家里,我到家才发现。于是我养了它一个月,在这一段日子里我有一个好伙伴陪着我,我十分开心。在一个星期之前,它被它的主人领走了,我十分想念它。

就在前几天我看见“小黑”了,只见“小黑”一瘸一拐的我特别伤心,流下了泪水,“小黑”用爪子挠我的脸,好像在给我擦眼泪。

就在前几天它离开了我。到现在我还会常常想起它,我的“小黑”,我很想你,你在天堂还好吗?

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篇7:和谐相处的作文100字

全文共 222 字

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他是一个日本人,有一天,他装修屋子,当他拆开墙上木版的时候,发现里面有一只壁虎(小蜥蜴)被一根铁钉牢牢地钉在墙上,可这只壁虎依然活着,他很纳闷,这只壁虎不能移动一步,是什么活到现在呢?于是,他就开始观察起来,不一会,他惊诧地发现,又一只壁虎爬了过来,用嘴里含着的食物熟练地喂着那只被钉住的壁虎,又后来,他更惊诧地想了起来:这只铁钉是七年以前的一次维修时,钉上去了,这简直是匪夷所思.七年啊!不论这两只壁虎是什么亲情关系,这需要多少耐心和关爱啊!

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篇8:相处有道作文1000字

全文共 1026 字

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大黑,六岁黑牛,高大健壮,从农场长大后被主人买回家,耕地拉套的好手,但身体有些笨重。小白,三岁白马,身手敏捷,从杂技团退役以后被主人买回家,能在村外崎岖不平的石桥上行走,不会耕地拉套。两个原本陌生的人被主人牵到同一草棚下,开始他们“一家人”的相处生活。

初次相见

“我喜欢吃青草,青草鲜嫩,营养丰富。”小白说。

“我喜欢吃干草,干草耐嚼,利于饱腹。”大黑说。

“既然喜欢吃枯瘪的干草,生活品味真低下。”小白鄙夷地想,然后不屑地“嘶——”了一声。

“真够小资的,吃草还要吃鲜嫩的青草!哼!还不是得和我一样干农活。”大黑不满地想,它撇撇嘴,“哞——”了一声。两人各怀心思不满地躺在了自己的地盘上,说不清为什么,初次见面的他们,觉得对方有那么一点点讨厌!

集市卖粮

大黑和小白各驮一石粮食到集市上去卖。走到布满大大小小石洞的石桥上时,小白欢呼雀跃着,敏捷地左绕右跳,很快就过了石桥。

“嘿,大黑牛,你倒是快点呀!”小白站在桥另一端催促大黑。

“唉,小白马,哪能跟你比啊,我从小就是耕地的出身,身体笨重,你可是杂技团里退役的啊,身手矫健,过石桥是你的强项,我可不行。”大黑不满地讽刺小白。

“啊!”一个不小心,大黑的一只蹄子陷进了一个石洞,怎么也拔不出,小白赶紧跑到他眼前,帮它拔出了蹄子。

“谢谢!”大黑说。

“不用,”小白说,“我们现在同在一个草棚下,就是一家人。”不知为什么,两人看彼此竟然顺眼了一些。

田间耕地

“你倒是快点呀!”大黑催促小白。

“我,我实在是耕不动了,我以前没干过这活,我只会耍杂技。”小白有气无力地说,身体瘫软在地上。

看着小白满脸疲惫的样子,大黑心软了。“来,跟着我,我使劲你也使劲,我放松你也放松,步伐要跟我一致,来,开始吧!不然,主人的鞭子可要落下来了。”

慢慢地,小白学会了耕地干活,地耕完了,小白亲昵地顶了顶大黑的头:“大黑,谢谢你啊!”

“咱们是一家人嘛,没什么好谢的。”大黑说。它们肩并肩,哼着歌儿,回到了家,同在草棚下吃草、歇息。

相依相偎

夕阳照着草棚,同在一草棚下,“小白,这是我特意给你驮回来的青草,快吃,还带着泥土的味道呢!”“大黑,我今天也特意给你驮了一捆干草,你快吃吧,还带着阳光的味道呢!”“小白,你真好!”“大黑,你也真好!”夕阳西下,远远望去,他们互相依偎的影子倒映在地上,融于天地间,成为这世间最美丽的风景。

他们至今有分歧,也有摩擦,但最终,他们懂得了“同一草棚下,就是一家人”的道理,它们学会了互相谅解、互相帮助、互相爱护的相处之道。

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篇9:与自然和谐相处作文欣赏

全文共 1818 字

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自然和谐相处作文

人类实践的范围不断扩大,使得更多的天然自然转化为人化自然,人类在征服自然、利用自然取得巨大成果的同时,对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度,与自然和谐相处作文。目前全球存在的人与自然的问题:人口问题(人类自身问题)、资源问题(自然问题)、环境问题、生态问题(人与自然的关系问题)相当突出。

环境污染、生态失衡已成为世界性公害。据世界卫生组织报告:目前全世界有10亿以上人口生活在污染严重的城市,而在洁净环境中生活的城市人口不到20%。全世界有近三分之一的人口缺少安全用水,每天有数以万计人的死与水污染有关,食品中毒事件经常发生。由于自然资源非正常利用,异生型人工自然物的大量滋生,干扰了自然生态的正常演化,破坏了整体自然生态系统的稳定和平衡,出现了全球性的生态危机。其中:“臭氧层的破坏”、“温室效应”、“酸雨危害”,已成为世界性的生态危机的三大突出问题。人与自然关系严重失衡,造成这一失衡的原因是多方面的,但主要有四个方面不可忽视:一是人类认识自然的水平有限;二是人类对技术的控制能力不够;三是功利主义思想的影响,国家利益、民族利益、地区利益、集体利益以及个人利益代替了人与自然的整体利益和长远利益;四是价值偏见。人们在实践过程中,往往只注意到眼前自然资源的使用价值,而忽略了自然永存的内在价值,为了满足眼前局部的利益,对自然资源进行掠夺性开采,以至危及人类的持续发展。

在唯物辩证法看来,世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界,就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体,两者之间是辩证统一的关系。一方面,人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的:人由自然脱胎而来,其本身就是自然界的一部分。人类的存在和发展,一刻也离不开自然,必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换。随着生产力水平的提高,人类认识自然、改造自然的能力不断增强,现在的自然已经不是原来意义上的自然,而是到处都留下了人的意志印记的自然,即人化了的自然,中学生作文《与自然和谐相处作文》。“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切。人与自然之间客观上形成的依存链、关联链和渗透链,必然要求人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的过程中,不仅要自觉地接受社会规律的支配,同样要自觉地接受自然规律的支配,促进自然与社会的稳定和同步进化,推动自然与社会的协调发展。另一方面,人与自然之间又是相互对立的。人类为了更好地生存和发展,总是要不断地否定自然界的自然状态,并改变它;而自然界又竭力地否定人,力求恢复到自然状态。人与自然之间这种否定与反否定,改变与反改变的关系,实际上就是作用与反作用的关系,如果对这两种“作用”的关系处理得不好,特别是自然对人的反作用在很大程度上存在自发性,这种自发性极易造成人与自然之间失衡。

澳大利亚为了2000年悉尼奥运会兴建奥林匹克公园时,曾因一群濒临绝种的青蛙,而让工程停了数星期,以修改工程设计,保护这数以百计的青蛙,有关方面本来设想把青蛙迁到别处,后经慎重研究决定还是保留青蛙的栖息地,用布将这块地围起来保护青蛙,并安排了新的设计配合,这样花在保护措施上的费用达到40万澳元。在澳大利亚,严重破坏自然环境的行为会受到国家法令的处罚,违法者得坐牢2年,或罚款10万澳元。

有这样一则古老的故事:古时候,在我国江南某地有一个小官吏。一天,他接到一个出差的任务,是到当时的京城去送文件。他骑着一匹马匆匆上了路,傍晚,他歇宿在一个旅馆里。旅馆里有一口水井,井水冬暖夏凉,还有一丝淡淡的甘甜。小官吏喝着井水,感到旅途的辛劳减轻了不少。这口井为南来北往的人增添了许多美好的回忆。但这个小官吏是个自私自利的人,第二天早上他离开旅馆时,顺手便把马吃剩下的残草败根倒在了水井里。过了一个月左右,小官吏从京城办完事回来,又来到这家旅馆。他赶到这里时,天已完全黑了,经过一天的长途奔波,小官吏感到又累又渴,他便从水井里打水上来喝。由于天黑看不清水桶里的水,小官吏又渴得够呛,喝起水来如同牛饮一样,结果喝进去一根草秆。草秆卡在小官吏的喉咙里,吞又吞不下,吐又吐不出,不一会儿,小官吏就一命呜呼了。而这草秆正是他前次来的时候,倒在水井里的。古人为了吸取小官吏的教训,便告诫后人说:“千年井,不反唾。”这就是告诫人们不要弄脏水源的意思。原来,我国古人早就懂得了保护水资源、爱护自然环境的道理。

[与自然和谐相处作文欣赏

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篇10:我与动物和谐相处的

全文共 489 字

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有一次冬天天上下着雪,我和姐姐正在雪地上疯玩时.突然听到喵-喵-喵-喵-的叫声,我心想这是谁在叫?当我和姐姐找到那是一只受伤的小猫时.都睁大了眼睛,因为那是一只漂亮的小猫,全身雪白只有腹下有点黑点点.顿时我的爱心又起了.我对姐姐说:"姐姐你看这只小猫受伤了,而且还躺在雪地上多可怜呀!我们就收养它吧!"姐姐愁眉苦脸地说:"我是没问题,可是我们的妈妈都怕猫呀!"这时我才想起来.我说:"那就把它养在我家的楼道里吧!"姐姐这才答应了.

以后每次放学我都到楼道里去看看小猫ot;.有一天我照常去看望它可它突然不见了,我非常着急,心想它腿有伤走不了路,一定是有人把它搬走了,我四处找还是找不到,于是我闷闷不乐的回到了家,去没想到刚进家门却意外听到猫的叫声,我一看我妈手上正抱着白雪我开心极了,妈妈说:"最近看你异常原来是偷偷养了一只猫."我疑惑地说:"妈妈,你不是怕猫吗?还敢抱猫?妈妈说:"我想通了,人和动物是平等的,动物也有生命和人一样.所以我们一起来养猫吧!"我被感动了兴奋地点了点头.......

经过精心的照顾白雪终于康复了.我开心得流下了泪水......

[我与动物和谐相处的作文

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篇11:人与自然和谐相处作文

全文共 789 字

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与大自然和谐相处——《走进和谐的春天》读后感 寒冷的冬天离开了,春姑娘踏着轻轻的脚步走来:这是一个美好的“春天”,这是一个“和谐的春天”。

和谐,是世界之母。和谐的自然环境,和谐的生活方式,能让人心生愉快、安宁,使人获得温暖和力量。“和谐”,时刻在以自己的方式向你致意。“和谐”是大自然奉献给我们的珍宝,是没有被污染的土地,是郁郁葱葱的森林,也是所有自由栖息成长的生命的本质。 在《走进和谐的春天》这本书中,让我感触最深的就是第六章亲亲家园,亲亲世界——和谐社会需要“人与自然和谐相处”。我们每天都幸福地生活在大自然的怀抱里,享受大自然带给我们的阳光雨露,这是多么幸福的生活啊!2008年,第二十九届奥运会在北京举行,绿色北京!绿色奥运!是我们的承诺,为了实现这个承诺,2007年北京新增绿地1.2万公顷,使全市的林木绿化率达到51.6%,城市绿化覆盖率达到43%。为了“绿色奥运”,北京做了多少努力!正是这份绿色和谐的努力,2008年8月8日,中国得以信心百倍地迎接全世界! 我们的母亲河——新安江,自古以来就风光秀丽,清澈见底,声名远扬。当年李白到此游玩就曾如此描绘:“清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此?人行明镜中,鸟度屏风里。”可如今,我们却常常见到这些不和谐的镜头:在碧波荡漾的江面,时常飘浮着塑料袋等白色垃圾;在绿草如茵的江边,也常常会看到一些牛奶盒、食品包装袋;为保卫我们的母亲河,少先队员们系着鲜艳的红领巾为小草洗去污渍,为小树除去杂草,给大地换上鲜艳的春装,并向路人宣传环保知识。瞧:那一个个纯真的笑脸,那一句句甜美的话语,那额头上晶亮的汗珠,不就是最美的春天吗? 万物相形而生,众生互惠而成。地球只有一个,让我们从小珍惜自然资源、保护生态环境,终生与大自然和谐相处!

环境保护是当今世界最为热门的话题,保护我们的母亲河是每个建德的公民的应尽的职责!

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篇12:学会与孤独相处

全文共 708 字

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秋天是如此的凄凉,虽然没有风,但仍然让人感到寒气透骨。校园里,树的叶子已经掉了一大半儿,此时,我站在树下,感觉自己好孤独

我向来都是独来独往的,已经上小学四年了,我基本上没有朋友,这源于我性格内向,不善言谈,所以同学们都不喜欢和我一起玩。

我背靠着树,看着在操场上玩耍的同学们,内心五味杂陈。自从体育老师宣布解散以后,我已经在这里站了20多分钟了。身后这棵树,是操场这个角落里的唯一一棵树,它和我一样,显得有点儿离群。这棵树特别老,古铜色的树皮,粗壮的树干,给人一种奇雄的气势。它的枝干都向一侧倾斜着、伸展着,仿佛在向远处张望,而在远处,恰恰就是一片小树林,充满了勃勃生机的一片树林。我看着他,心里想:你也一定有难以言状的渴望吧!

这时,老师走了过来,笑着对我说:“你为什么不和同学们一起玩儿呢?独自待在这里,不感觉孤独吗?”我一时不知道该怎么回答,只是小声地说了一句:“我想一个人待会儿。”老师依旧保持着微笑:“老师知道你为什么不愿和他们玩儿,是因为你的性格,对不对?但老师觉得,无论你的性格怎样,都不能缺少了人际交往,尤其是性格内向的人,更应该多交几个朋友,这样才能让你走出个人的小天地,获得友谊的快乐。你看,这棵树虽然很孤独,但依然长得那么高大,挺拔,因为他也向往着能和朋友在一起。而你不是一棵树,你可以付出行动,所以不要总是一个人待着,和大家一起玩才会感受真正的快乐!”

老师说的一番话,让我眼睛一亮。老师见我脸色变了,便把我领到了一群同学中。那一天,我第一次感受到了同伴带给我的快乐。

到了春天,我走进校园,惊奇地发现,在那棵老树的旁边,又种了一些小树苗。我走到那棵老树前,仰起头对他说:“从此,我们都不再孤独。”

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篇13:与自然和谐相处的作文

全文共 654 字

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在文章开头,我要先问你一个问题:现在我们喝的是哪里的水?你或许会说:“浦阳江的?”NO,NO,还是我来告诉你吧,是“远在天边”的陈蔡水库!那么,为什么要舍近求远,去喝陈蔡水库的水呢?浦阳江的水为什么不能喝呢?

这说来话长,在很久以前,浦阳江曾是千家万户的甘露,清甜甘润,十分可口。但后来,浦阳江变了,变得水质混浊;送达千家万户的水也变了,不再清甜甘润,而是掺杂了许许多多脏东西,把大家折腾的叫苦不迭,只有矿泉水公司的人高兴了,因为营业量增加了不少!政府只好投资修建了陈蔡水库,用它供水,这样才让我们再一次喝到了自来水。大家看了上面这起事件,是不是有点触目惊心啊!其实不仅仅是浦阳江有水污染,还要许许多多这样的事件呢!不单单是水污染,还有空气污染、土地污染……那得有多少个城市受灾啊!而且,造成太湖水污染的厂家刚刚关门,那儿竟然成了招商热门!!人们如此糟蹋环境的行为终于让大自然忍无可忍了!

于是,一次次灾害、一次次麻烦降临了,这是大自然的报复!大自然,还要保护她的孩子——地球上的一切生物的安全,还要人与自然的和谐!想一想,如果这个世界人与自然的和谐荡然无存,那么又要有多少人、多少动植物、多少地区饱受灾害之痛,又有多少生灵身陷于大自然疯狂的报复,人类疯狂的侵略的黑洞中呢?!所以,保护好人与自然的和谐吧,环境一旦被彻底破坏,那么随之而来的必是惩罚,大自然的惩罚!!!有多少江河沦为“排污沟”,有多少空气浑浊的很,使喘气付出很大的代价!而且,污染甚至向人类食物链的——土壤进攻!唉,人与自然需要和谐、和谐、和谐!

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篇14:相处的时光

全文共 673 字

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细碎的阳光柔和地由教室窗口洒进来,空气中布满了温暖地气息。新学期开学的那份欣喜,不知不觉中蔓延开来。我正享受着这份宁静美好,一抬眼却望见老师领着略带羞涩的你走上讲台。“同学们,这位新转来的同学叫瑄,从今天起和大家一起度过余下一年的小学时光!”台下响起热烈的掌声。你自我介绍后,走下讲台坐在我身旁的空位上,向我友好地微笑。我也对你笑。你的浅浅微笑如阳光般温暖,真美。

相处的微笑

湛蓝的天空飘着几朵柔软的白云,偶有鸟儿歌唱着飞过,真是美好的一天。我和你拉着手在午后的校园中散步,默契地迈着一致的步伐。突然你松开手,说:“等一下。”我点点头,望着你向远处跑去。我一个人站在原地,过了一会,我开始四处张望。突然感到有双手蒙住了我的眼睛,熟悉的声音柔和地在耳边响起:“猜猜我是谁?”我坚定地轻声吐出你的名字:“瑄!”你的笑声如清脆的铃声般回荡在我的耳际,我转身,望见你甜甜的笑靥如花朵般绽开。我们继续拉着手向前走。那瞬间你甜甜的笑,画面般定格在我的脑海,真美。 离别的微笑

烈日炙烤着大地,空气似乎都变得发烫,宣告着离别的悲伤。毕业这天,我们都有些伤感地沉默着,迟迟不肯接受离别这一残忍的现实。依旧是拉着手,也依旧是迈着相同步伐的我们却无法再次开怀地笑。你的手越握越紧,我望向你,笑着说:“笑一个吧,你笑起来最美了”。你有些吃惊,接着缓缓点头,露出微笑。那熟悉的美丽又展现在你的脸上。拥抱后我们告别,而我牢记着你离别时那暖暖的笑。你的微笑真美。

初识时你的微笑如阳光般温暖,相处时你的微笑如云朵般甜美,离别时你的微笑如彩虹般美丽??那些微笑,在我心中都是最美的。

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篇15:相处之道高二

全文共 763 字

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自然界的万物总能给人们以重要的启示:大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无涯。正是启示人们要有宽大的胸怀,去包容,宽恕别人。我们应该学会宽容。

和同学相处,我们应该宽容。

在学校,我们的大部分时间是和同学们一起度过的,大家一起上课,交谈,运动……难免会有一些小矛盾,小摩擦。这时,就需要互相体谅,互相宽松,才能和睦相处,共同进步,一起成长。“人无完人”,无论谁都会有缺点,对于这些缺点,若不宽容别人,将会影响同学之间的和谐,友爱。我们应该努力去发现同学的优点,包容其缺点。除了日常交往,同学之间还经常在一块讨论问题。不同的人对同样的事物常会抱有不同的看法,我们应以包容的心态面对与自己不同甚至相反的观点,应允许这世界存在不同的看法,见解,则和谐的`结论将会成为口角和对别人观点的攻击,最终这种讨论和沟通将无法继续。

和老师相处,我们应该宽容。

在同学们当中,恐怕正有人苦恼于老师严厉的声音,可笑的口头禅以及不习惯的教学方式,甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的,它将耗费你更多的时间去补习这一科目,但结果怦然是漏洞百出,成绩不佳。“人无完人”这句俗语对老师同样适用,不要因为他是老师就对他提出过高的要求。只要老师真诚地教给我们知识,帮助我们进步,我们就应该敬爱他,配合他,这样有利于大家学习成绩的提高。

和父母相处,我们应该宽容。

父母将我们抚养长大,即使有些照顾不周,考虑不全,也已尽力了,我们现在真处于青春期,尽管父母有时不能理解我们,甚至会做一些令我们不快的事,但只要我们牢记这一点,他们的出发点是为了我们好,还有什么不能宽容,不能体谅呢。

宽容是一种美德,表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带,在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容,像大自然容纳万物,像大海收容每一朵浪花。

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篇16:五年级相处作文600字

全文共 711 字

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我们在日常生活中,为了生活,工作的需要,避免不了要与人打交道,与一些陌生人相处,但我们应该怎样做,才不会给对方造成困扰呢?怎样才能彼此感到轻松、快乐呢?因此相处的方式是非常重要的,有好的方式,才有成功的希望,让我们一起寻找好的相处方式,一起探索其中的奥秘。

我们现在是学生,相处最多的是老师和同学,我们该怎样与他们相处呢?同学们都希望和老师友好相处,但是因为方式不对,往往适得其反,使这种相处变得很糟糕,师生之间都不愉快,我们在与老师相处时,要尊重老师,认真听取老师的教悔,尊重老师的劳动。老师与我们相处时,也应该尊重学生,平等对待,不应对学生有优劣之分,只有做到这样,彼此之间才会相处的愉快,才不会感到有压力存在,像是朋友一样感到快乐、开心。

虽然我们现在是学生,与同学相处时,身份平等,年龄相同,但我们也要有好的相处方式,这样才能增进同学之间的友谊。有些同学认为大家都是学生,身份平等,就不尊重他人,歧视别人,嘲笑他人的缺陷,使别人很伤心。与同学相处,我们要互相尊重,不嘲笑他人的缺陷,互相帮助,取长补短,对方有错要互相批评,要团结。我相信我们只要做到了这些,我们与同学一定会相处的非常愉快,并且自己也会有所进步,因为别人的帮助,自己的学习成绩上升了,自己的缺点克服了,同时自己也交到了许多知心朋友,真是两全其美。

好的相处方式,使自己交了很多朋友,也使自己变得高兴、快乐。由此可见,相处是非常重要的。正是因为相处,我们才认识到更多、更新的事物,交到更多的知心朋友;正是因为相处,我们的生活才变得如此丰富多彩。世界也正是因为有好的相处方式,彼此才能和睦相处,共同劳动,和平、幸福、快乐的生活在同一蓝天下,我们要与人友好相处。

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篇17:人与动物和谐相处

全文共 727 字

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世界上如果一个国家和一个国家不和谐相处,那么世界永无宁日,在这个社会上,如果人和人不和谐相处,那么社会治安就会受到影响,自然界中,如果人与动物不和谐相处,那么受伤害的不仅是动物,人也难逃恶运。

有一首歌唱道:草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔,许多鸟儿在蓝天上飞翔,人们在一望无际的草原上骑着骏马疾驰,这种感觉如同在仙境,在大自然中鸟儿给我们带来无穷快乐,当我们忧伤时,听到鸟儿唱歌,心情会快乐起来,鸟儿会食害虫,所以说鸟和人和谐相处是人应有的品德。我们公园里的鸽子,它们从窝里飞下来,落在树林里,跟人们逗乐,人们给它们食物吃,它们就飞在人们手上,而有的鸽子却在阁楼上两两打扮着,而有的鸽子两两聊着天,当我们靠近它们时,它们飞了起来,真是一群可爱的小精灵,难怪人们说:从来鸟儿最聪明,偏向好山好水停,能知善恶解人意,碧海翠峰白精灵。

还有一个朋友去国外玩,在树林里,一只梅花鹿跑到人跟前,它们在自己的空间自由自在地玩,当朋友拿东西喂它时,它歪着头,张着嘴去吃,许多游客拿起相机来拍照,都被人和动物和谐相处所吸引。

人和动物有深厚的感情,动物对人也不是没有感情。英国作家狄更斯有一只心爱的猫,猫也很爱主人,它不愿意看到主人熬夜过度,于是,当狄更斯深夜伏案写作时,就用猫爪把蜡烛扑灭,让主人搁笔休息。

曾经有个学生学了〈桃花源记〉,他也想逃到那个地方。他在日志里写道:这是我心中的桃花源,这里的任何事都充满和谐,充满爱,人和动物和谐相处,人们不会为了权利和利益勾心斗角,一切都显得很淡泊温馨。

人是由动物进化来的,在自然界里,人的智力发达,能劳动,会制造和使用工具,是高等智能动物,人不应自以为是,应珍惜动物的生命。我们应与动物和谐相处,才能构成千姿百态,繁花似锦的大千世界。

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篇18:和谐相处

全文共 435 字

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有一天,我出世了。我从笼子里钻出来玩,看见别处有一个人。我先在笼子四周活动,随后在屋子里飞来飞去。一会落在柜顶,一会就站在书架上,啄着那些大作家的名字;一会有把等声撞的来回摇动。撞的脑袋疼。跟着我就飞到画框上去了。如果父母在笼子里叫以下,我就飞回去了。

我小,红嘴红脚,灰蓝色的毛。只是后辈还没有生出珍珠似的白点。我有点肥,整个身子好象一个蓬松的球儿。

渐渐的,我的胆子大了,就落在那个人的书桌上。我看见他不伤害我,便一点一点的靠近。我先蹦到他的茶杯上,俯下头喝茶。我再看看他,他只是笑了一下,依旧写东西,就放开胆子跑到稿纸上,还绕着他的笔尖蹦来蹦去,还发出“嚓嚓”的声音。

我看见他不动声色,就完全放心了。就用嘴啄着他的纸。他反到用手抚了我一下。我一点也不怕,就啄了他的手指。白天,我淘气的在玩。天黑的时候,我就在父母的呼喊中回去。

有一天,那个人在写作。我就在他的肩上睡觉了。他轻轻的抖了以下肩,我说:“干嘛呀,别耽误我睡觉。”那个人写了一句话:信赖,往往创造出美好的境界。

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篇19:与仓鼠相处的日子作文400字

全文共 410 字

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人是高级灵长类动物,却残杀了“同胞”,使我感到愤愤不平,为了一只动物,我花了许多时间养它,创造了人与动物的和谐。

它是我的姐姐给我的生日礼物,它是一只小吃货,它的名字叫“叮当”,是不是一个好名字呢?它毛茸茸的,眼睛水汪汪的,一身灰色的毛。腹部中间有一圈白色腰。我非常喜欢它。

有一次,它一下把门踹开了,它趁着夜色,悄悄地溜了出来。所以,我们开始实施“深夜捕鼠”的行动。妈妈在厨房里认真地找,爸爸在客厅慌乱地寻找。遗憾的是,妈妈、爸爸都没有发现仓鼠。奶奶去主卧里小心翼翼地寻找,爷爷去厕所里找。而我呢?在楼梯口对着大家“指手画脚”。

过了很长的一段时间,我焦急地问我的家人们有没有发现仓鼠,却都一无所获。就在我们垂头丧气,都准备洗了然后回床上睡觉时,它却迈着那可爱的小碎步,向我们走来。这个小家伙最终为了美食,缴械投降了。

因为它太孤独了,所以我把它送给了我可爱的弟弟。我的弟弟有一只公的仓鼠,我把仓鼠送给了弟弟,让它们相互陪伴。

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篇20:四年级关于我和动物相处的

全文共 1097 字

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随着人们生活水平的不断提高,许多人家都养着活泼、可爱的宠物犬。说起来,自己是有点怕狗的那种人,原因是小时候看过宣传狂犬病的片子,得了狂犬病的人临死的惨状至今想起来都心有余悸。但是对动物的看法却是从一本书中得到了转变_它就是《警犬66号》。这本书使我对动物有了新的认识与喜爱!

警犬,亦称警用犬,是指由警察机关使用的具有一定警务用途的犬。一般都是有警察机关经过严格筛选和专门训练而成的。经过训练的警犬都具有一定的作业能力。《警犬66号》讲述的是第66号警犬拉拉的故事,它是一条非凡的警犬,机智、凶猛。可它有四分之一狼的血统。狼性不时在它身体里苏醒、骚动,***和警犬的纪律发生冲突。在故事的繁多世界里,有感动的、高兴的、伤心的……故事。就因为这个,66号警犬的破案故事格外的惊险。

作者金曾豪在《警犬66号》中强调以大自然的角度来看这个世界,以小说的形式,很轻松、自然地让年轻朋友了解丛林世界。书中通过讲述了拉拉10次成功破案的故事使我们一步一步认识拉拉。拉拉的机智、勇敢、忠诚、宽容……让它在警犬中更加显得优秀,也让我们越发喜爱拉拉,更想了解拉拉。在第一个故事《密林追踪》中它抛开林中野味的诱惑、对主人的思念、其它训导员的误解、烦恼和委屈成功完成任务,怀着复杂的情感救助误解它的小金,带着枪伤寻找到它日夜思念的主人……使我对警犬的忠诚肃然起敬。

一般情况下,一头犬从四五个月大小开始训练,约用一年的时间便可以训练成为警犬。警犬的使用年限约在八至十二年。拉拉超期服役2年之后,在13岁时退役后去了大药谷,开始了它的新生活,在这里他依然用宽容、机制和勇敢化解了新主人的误解、用忠诚捍卫新主人的财产,又摒弃前嫌不稀牺牲生命保护用棍棒对该自己的女人的生命,在生命垂危之际感受老主人大曼的气息中安眠……忠诚如此,令我感怀不已!

读完《警犬66号》中的最后一个故事,我已经思绪难平……通过书中的每一个故事让我懂得了:你对动物好,动物也会对你好,每种动物都是有灵性的,它们都会报答对自己好的人。即使是一种凶猛的动物,经过长时间的感情相处后,一切冷冰冰的东西都会融化。在动物的是世界里面,也有这像我们人类一样的友情,爱情,甚至感情,它们也有我们人类的伤心,开心,苦恼和高兴。警犬以他特有的身份和工作性质赢得我们的喜爱。即使不喜欢动物也不能欺负它们,打它们,也要想一想它们的感受啊,它们也是有生命的啊!

人与动物之间也有很深厚的感情,动物有时也是人类忠实的朋友,我以后得在生活中多找找此类的故事,学会与动物和谐相处。

我非常非常地喜欢《警犬66号》这一本书是因为这一本书让我感觉很感人。读书真好,读书让人身临其境,受益匪浅!

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