环卫工人扫雪细节描写(经典20篇)
引导语:对于梅花想必大家都不陌生,那么要怎样写环卫工人扫雪细节描写的作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
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3402作文
780给环卫工人的一封信
全文共 661 字
+ 加入清单说到感恩,我第一个想到的人不是老师、同学,也不是自己的朋友,而是感谢你,那和我没有多少关系,却为自己的城市做出了巨大贡献的人——清洁工。
你,用自己勤劳的双手,让自己的城市变得焕然一新,你没有什么脏事没有做过,扫大街、通厕所、通下水道,这是常人无法忍受的.脏活你们做到了,你们任劳任怨。你们布满老茧的双手就是见证!你们默默无闻,不为自己的成绩而感到骄傲。至始至终,将自己的青春年华奉献给了城市。有些人,自己看贝清洁工,不但没有表现出敬佩,捂着鼻子,装着恶心的样子,从清洁工的身边走过,心中充满了轻视,在我看来,轻视的不应该是清洁工,而是他们,他们为城市做了什么?他不知道,就是你们,让人们居住的城市干干净净,就是你们,让城市安宁和谐,成为一方净土。
记得有一次,天刚刚还好好的,不一会,天气大变,天上电闪雷鸣,人们纷纷跑回家。不一会,豆大的雨点从天而降,打在窗户上,发出铿锵的声音,大约半个小时,雨停了,可是,人们过路却成了问题——雨水把人们必经之路的下水道用石头和叶子堵住了这可怎么办?
正当大家束手无策时,清洁工来了,她用自己的手把泥巴从下水道里掘出来,大家看到清洁工手上沾满了淤泥,是啊,这样的积土,要挖到什么时候才完,而且越往里挖越困难,我们都让她别挖了,过几天雨水就把泥巴冲走了。可她摇摇头,说:”这怎么行,这要等多少天呀!“听到这话,大家也都来帮她。
过了半个小时,水终于流进了下水道,清洁工脸上露出了欣喜的笑容,大家刚想感谢她,却发现她已经走远了……
这就是你们,一个默默无闻,无私奉献的人。
祝你们万事如意,身体健康!
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篇1:给环卫工人的一封信
全文共 315 字
+ 加入清单我每天上学和放学,都能看见一个穿着金黄色的马夹,手里拿着一把扫帚和一个搓子在那里扫地的人,那就是环卫工人。
记得有一次,我在上学的路上,那位环卫工人刚扫完地上的垃圾,忽然,有一位妇女在前面走着,把喝完的可乐瓶和塑料袋扔在了地上。看到这个情景,我感到很气愤,那位妇女是多么不尊重他的劳动啊!环卫工人去扫那位妇女扔掉的东西,不小心撞倒了那位妇女,那位妇女骂他很难听,但是,那位环位工人,还是扶起那位妇女,那位妇女竟然把他给推倒了,环卫工人在那边很伤心,我就去把那位环卫工人给扶了起来。我还劝说了环卫工人一会儿,他才心情好一些。我感觉环卫工人是对我们大家好,环卫工人是城市的美容师,我们应该尊重、理解他们。
我赞美环卫工人。
篇2:人物细节描写
全文共 737 字
+ 加入清单我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下,并添上了“老师吗”三个字,后面还加了一个大大的问号。
许多同学发出了善意的笑声,课堂气氛已转入正常。
我继续说道:“我,就是你们的季老师,是个坏老师吗?今天,我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”
接着,我详细的介绍了我的生活和工作情况,也坦诚地承认了自身的一些弱点和缺点。
我说完了,教室里一片沉静。我感到,同学们都被我的真诚感动了。果然,一阵热烈的掌声响了起来,李晓眼中甚至噙着泪水,拍手拍得非常起劲。
上课是从来不兴鼓掌的,这在我的教学生涯中是第一次。
我为自己即兴设计的教学方案陶醉了。
我潇洒地在“季老师”三个字底下画上了一道横线,擦掉了“季老师”三个字,将题目改成“——是个——吗”,要求道:“请各位同学考虑一下,将题目填写完整,并以此为题说一段话。”
李晓第一个发言,他说:“我的题目是‘李晓是那个写“季老师是个坏”这几个字的学生吗?’”。
我心中一惊,学生的眼光是多么犀利啊!李晓讲的非常流畅,否定了黑板上的字是他写的。尽管我还不相信他的话,但对于他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来,这掌声似乎比给我的更热烈。
掌声一落,王娜举起了手,她说:“我要说的题目是‘王娜是个坏学生吗?’。”王娜承认,那行字是她写的,主要是想看一下老师是否有雅量。她说她不是个坏学生,季老师也不是一个坏老师。今天,她感到老师的形象更加高大了。
我非常惊喜,为她的大胆活泼而高兴。全班学生的掌声又一次热烈的响了起来。
此事过去快十年了。如今,李晓已成为一位工程师;王娜在法国留学,已获得博士学位。这个班的学生见到我或者来信时,说最佩服我的是处理“季老师是个……”这几个字的方式,那节课是给他们印象最深的一堂语文课。
其实,近十年来,这三次掌声时时回响在我的耳边。
篇3:赞美环卫工人
全文共 795 字
+ 加入清单要说2006年我眼中最美丽的风景,那要算是那些每天都默默无闻为了美化我们城市的环卫工人了,因为上学关系我每天早上都出门很早,一般天还没有亮。
夏天天亮的较早,所以感觉不到什么,可是到了冬天可能你还在甜蜜的梦乡吧。但是她们已经在披星戴月的开始工作了。每天上班我骑车走在大街上看见一个个身穿黄色马甲,将自己包裹的严严实实的,脸上还带着一个硕大的口罩,只露出两出眼睛的环卫工人,心中总是无名的产上一种感动。
冬天还好,到夏天的时候,远远的我就能看到她们的衣服已经汗湿了很多,记得有次上学因为赶时间,我边走路边吃早饭,远远的又看见了那群环卫工人,我想她们肯定也看到了我,可能因为看到我在吃东西,离我最近的那位环卫工人自觉的停止了手中的工作,她没有抬头看我,但我想此时她一定知道我正看着她,我疾步与她错身而过。以免影响她太多的工作时间。这一幕让我以后再看到她时都感到很亲切。
每每看到有因为交通事故造成环卫工人死亡或受伤的报道时,我总是特别生气,她们了城市的美丽不辞辛苦,起早贪黑却还要冒着发生交通以外的危险。如果是一个寻常百姓因为在道路交通中发生意外,我们认为那因该是可以避免的,但是她们我们的环卫工人她们,确实要比寻常百姓冒着更大的风险的,因为她们工作的地方就在道路上,一天中的十几个小时都要穿梭在车流当中,所以别厌恶那些马“路杀手”,也请那些技术不熟练的司机朋友开车时一定要注意行车安全。
一般环卫工人的家庭都是很宽裕,所以我们有时候能看到一些环卫工人在打扫卫生的时候会将一些能卖钱的失落在路边的东西收集起来,在我的印象当中曾经看到一位环卫工人收集了整整一袋子的螺丝,看到这些,不知道你对生活在我们身边的环卫工人的看法有了些什么样的改变。
最后,我提出一个建议,希望我们大家以后在出门时,特别是在走路或坐车时请不要随意丢弃你不想要的东西。以免影响了我们的城市卫生,更践踏了那些辛苦工作了的环卫工人的劳动!
篇4:环卫工人
全文共 609 字
+ 加入清单我们说到环卫工人就能联想到身穿一件火红的黄色马甲,左手拿扫把右手拿簸箕的形象。无论是严寒酷暑,一年四季如果你留意的话,每次在马路边、街道上都能看到他们的身影,就因为有了这些辛勤的劳动者,我们的城市、我们的家园才能这么的整齐、干净。环卫工人作文,描写环卫工人的作文
但是,有些人不但没有帮助减少他们的负担,还不断的乱扔垃圾,造成了环卫工人的工作量大大增加。
不久前我看见一个年轻的小伙子把喝完的可乐瓶随手一扔,就像是理所当然的一样。瓶子正好扔到了马路中间,当时环卫工人看到了,马上向瓶子走去。突然一辆小汽车飞驶而来,环卫工人差点被撞飞了。车里的伺机还对他骂个不停,环卫工人的表情只是一脸的无奈。
每每中午时分,户外骄阳似火,大家都在家里吹着空调,吃西瓜,谁也不愿意出去。大街上的“黄马甲”依然坚守着自己的岗位,看看他们身上的衣服没有一点干的,浑身上下全都湿了,就像刚刚从游泳池里出来一样。因为他们的幸苦劳动,我们的家园才能这么的干净舒适。我们可以帮助他们制造一个休息的地方,让他们避一避酷暑;我们要倡议一下商场、银行、公共场所能为这些环卫工人留一些片刻歇息的地方,让他们在酷暑难耐的夏天还能感受到一丝凉意。
环卫工人这个职业是值得我们大家尊重的,如果没有他们的辛勤劳动,地球上会变成垃圾场。地球是我们大家共同的家园,我们都要爱护保护它。收起一些随意乱丢垃圾的小动作,从自己做起,从小事做起,大家和环卫工人一起来保护好我们的家园!
篇5:环卫工人
全文共 386 字
+ 加入清单我的家乡是座美丽的海滨城市。是谁把这座城市的花草树木修剪的如此整齐?是谁把海水变得如此的湛蓝?是谁把我们生活的地方变得如此的干净?答案就是——环卫工人。
环卫工人为了给我们一个崭新的明天,春夏秋冬四季,不论严寒还是酷暑,清晨人们都还在沉睡时,他们已经开始了辛苦的工作;夜幕降临,还奔波在大街小巷……
记得有一次,我和姥爷去海边玩。我看见沙滩上有苹果皮、矿泉水瓶之类的东西,海面上还漂浮着各种各样的垃圾。那是人们吃完东西随手扔掉的,我仿佛听见了大海的哭泣,就在这时,我看见一位穿着黄色马夹的老爷爷,衣服上还写着“保护环境,人人有责”八个大字。那位老爷爷弯下腰,把垃圾一个个捡起来,顿时沙滩变美了,大海也欢快了起来,好像在说:“谢谢您、谢谢您……”
环卫工人真是城市的“美容师”。他们把城市的每一个地方,每一个角落,都打扫的干干净净。我们也要像环卫工人那样,做一名美化环境的小使者!
篇6:母爱作文细节描写
全文共 870 字
+ 加入清单也许有时母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。
那是一个清晨,天空乌云密布,显出要下雨的征兆。可惜心急如焚的我却并未发现,急忙穿上外衣,迈着急匆匆的步子赶往了公交车站,过了不知多久,我终于到学校了。我前脚刚进教室后脚外面就响起了“轰隆轰隆”的打雷声。不一会儿便夹杂着阵阵的雨声,接二连三的响了起来。看见那黑漆漆如泼了墨水一般黑的天空,雨水如悬泉瀑布一般倾泻下来时。我的心里就像打翻了五味瓶般,即庆幸自己早到一步,没有被雨淋到;又悔恨自己忘带伞的失策……
时间如同流水一般悄悄流逝着,不久后便到了放学时间,我失神的望着那些被父母接走的同学脸上洋溢着的那温暖的笑容,看着那些打着伞结伴回家的同学,心中不禁涌出了一股酸意。爸爸中午因为忙于工作,所以从不回家,妈妈肯定也在忙呢!不知不觉心中就悲哀到了极点,眼眶渐渐有些湿润了起来,泪花也开始在眼眶里不住地打起转转来。我又不禁在心里责备起自己来:干嘛那么着急,就不能细心一些带把伞,真的有那么难吗?连这么点事都办不好。唉——
没想到我竟只顾着指责自己了,全然没有发现身边那个熟悉的身影。
正当我一筹莫展,束手无策的时候,抬头看见了一抹熟悉无比的身形。她,就是妈妈呀!眼中不经意的流露出种种疑惑和惊讶,但是却包含着更多的欣喜和欢悦!再看看妈妈,虽然她显得有些狼狈:半边身子都湿透了、头发也显得有些松散了。但是,在回家的路上,妈妈还是尽量护着我,不让我被淋着,自己却浑身上上下下都湿透了。即使妈妈没有过多的表示什么。但是,我却真正的感受到了世界上最真挚、伟大的母爱!
母爱浇灌着的生命酝酿着纯美、芬芳。我们更应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳的面对母亲那严厉的批评,感悟母亲那如阳光般的心灵世界……
父母为儿女送伞不是惊天动地的大事,可这些难道就体现不出最无私、真挚的母爱吗?
如果世界上最甜美的字,是母亲;那么,最美好的呼唤就是:“妈妈”;最无私真挚的爱,一定就是“母爱”!
从今天开始,记住全天下母亲共同的生日—五月十三日。为母亲洗一次脚,为她捶背,给母亲一个拥抱,送上一句祝福,绽放一抹感恩的笑容吧!
篇7:描写树叶细节的作文
全文共 831 字
+ 加入清单叶子,不是树,不是花,它似乎并没有什么特别的,只是叶子。
它在路边,那是一条狭窄的街道,绿化相当可怜,灰色的隔墙
黑色的马路,灰色的天空黑色的烟,我下一句要说的不是它的存在给这条实在没什么特点的马路增添了一抹绿色,而是那叶子它本身也与周围所同化——变成了一种压抑的灰色。
它在一个不到半平米大、半米高的花池中,在那一小方贫瘠的土壤中悄悄地存在着,存在着存在着,它没有校园里那些叶子的热情,校园那些叶子,蓬蓬勃勃的生长,满怀新生机的绿意却被园艺剪一下裁去,但还是不甘心的向上生长着,蓬蓬勃勃,正如那莘莘学子,历经修剪却生机仍在,备受洗礼而渐臻成熟。
这些叶子不一样,它静止着,仿佛是从创世以来就在那里,从来都没有变过的一尊雕塑,没有生命的,停滞的。
它在这里被所有人忽视,没有人有关注他的闲情雅致,因为我们实在看不出它有什么用处来,它未曾倾吐过芬芳未曾点缀过街巷。说到这一点,行道树是幸福的,他们在最难熬的黑暗中咬牙忍受苦难的时候,心里想着自己有如此多的同伴,多少棵树手拉手,轻轻唱着悲伤的歌,心中充满希冀地、为实现那自身价值而迎接黎明。
叶子也是有同伴的,可是它囿于这一小个花池,它看不到,看不到呀!茕茕孑立,心中充满对未来的迷惘和对自身价值的怀疑,发不出嘶哑呐喊,流不出带血的眼泪,它就这么静默着,静默着。
久了久了,它也就麻木了,自己被污浊的世界所同化,真的变成一座了无生机的雕塑,它累了,它甘于平凡与狭隘,又不想甘于平凡与狭隘,最终不得不甘于平凡和狭隘。
现在若是给予它名为“希望”的救赎,那对用绝望外壳保护自己的它,该是致命的打击吧!
叶子,你累了么?叶子,你什么时候能够重归泥土?
可孰知,停滞就是死亡,人云亦云总会丢掉自我。
这大概是命运罢,世间的事物,有哪个能够脱离尘世洪流,静止在时间之外呢?个性不再,就灭亡罢。
我用沾满泥土的双手,捧起这被遗弃的一簇,世界上,不知还有多少。
那丛叶子依旧在那里,它在哭?在笑?在思考?还是僵硬地就那么静静地待着?没人知晓。
叶子啊,叶子!
篇8:我眼中的环卫工人
全文共 770 字
+ 加入清单我向往常一样,走在大街上,一个人的潇洒是多么的幸福。好久没有逛街了天天在学校上课,想到今天能出来走走是多么的高兴呀!
看着花花世界,霓虹灯不断地闪着,我有着无尽的欢喜,呼吸着城里的空气,感觉就是和学校不一样。走了一会儿,一个人就出现在我的视线里——环卫工人。
我仔细打量了他一下,他是一个五十多岁的老大爷了,手里拿了着一个大扫帚,嘴里还叼着一支烟,小心地清理马路上的垃圾,默默无言的。突然一个妇女扔了许多垃圾在路上,这个刚刚被老大爷打扫的路上,干干净净的一下又变的很脏了。老大爷又过去打扫,正过去的时候不小心撞倒了那妇女,他是不小心,这是我亲眼看见的!他赶紧向她说对不起并且把她扶起来,没想到,那妇女不让他扶,嘴里不时的骂到:“妈的,这么不小心,你不就是个环卫工人吗,有什么出息,给我滚远一点,别靠近我!”老大爷没有出声,只是站在那里,什么也是不敢说。那妇女自己站起来,嘴还在不停地骂,渐渐地也消失在了马路上。
这时,我过去老大爷那里,帮他扫刚才那个妇女扔的垃圾。城里人就了不起吗?城里人就这素质?我疑惑。接着我就和老大爷聊了起来,他对我说:“小伙子,你可要好好学习呀,以后别向我这样,当清洁工呀,这是生活在社会最低层,别人是不会把你放在眼中的,想欺负你就欺负你!”他又说他在打扫清洁是遇到的种.种困难和无奈。做一个月也就几百块,还不够养家糊口,还遭人家的欺负,没办法呀!没有人会可怜他,只是看不起他,但是他并不在意这些,只是默默的打扫马路。他认为,为了让大家有个好的生活环境,也为了自己能生活下去,我得过且过做下去,不管人家怎样对我,我都坚持下去。
那天我们聊了很长时间,也懂得了好多人生哲理。但是老大爷的言语不得不让我感触,不只他一个环卫工人,还有许许多多的环卫工人,他们的遭遇大概都有是一样吧!我的心很沉重。
我希望许多人尊重他们——环卫工人。
篇9:给环卫工人的一封信
全文共 410 字
+ 加入清单不知不觉中,接触了太多关于赞颂环卫工人的作文,竟莫名的产生抵触心理:为什么要赞扬环卫工人呢?被吓了一跳,他们……不好么?
确实呢,他们不好。
记得每篇赞扬环卫工人的文章都提到了“勤劳朴实”、“任劳任怨”这几个词,但是,真的是这样吗?每天早早地起床,都能看到环卫工人“任劳任怨”的身影:满地的垃圾,挑着大的扫,扫着扫着,“啪!”吐口口痰在地上,还骂骂咧咧的,抱怨着这天气,埋怨命运对他的不公。真是“勤劳朴实”呢!我不禁失望,那值得赞颂的环卫工人呢?
这才发现,“朴实”什么的,早已被世界的现实淹没。环卫工人也是人,也要养家糊口。那每天扫地的钱,只够解决温饱问题。为了那一点点钱,那么辛苦干嘛?知道了清洁界的“潜规则”,又不免觉得好笑:领导要来检查了,假装认真工作;检查的人一走,又是“外甥打灯笼——照旧”。为利益而工作,也许这就是人的本性吧。
合上书本,闭上眼睛,继续享受午后阳光的抚摸。那些在世界各个角落的环卫工人,加油工作吧!
篇10:描写扫雪的
全文共 457 字
+ 加入清单今年冬天,我们这里下起了五十年不遇的大雪。
那天早上,我推开窗,发现到处都是白茫茫的一片。树上开满了白花,地上的雪厚厚的,又松又软,象是给大地铺上了一条白地毯。我兴奋地叫了起来:“啊!下雪了!”我急忙穿好衣服,冲出家门,跑步来到楼下。刚跑道雪地边缘,我就滑倒在地,疼得我龇牙咧嘴,艰难地爬起来,一瘸一拐地挪到石椅旁,刚要坐下,一个念头油然而生:我刚踩到雪地上,就滑倒了,那么别人一不小心也会摔跤,那我为什么不扫雪呢?说干就干,我从家里拿来铲子,开始左一铲右一铲地干了起来。不一会,我就气喘吁吁了,感到浑身热烘烘的,心想:真累啊!先休息一会吧。可是,我回头看了看,原来我只铲了三、四米的距离。我又低头一声不吭的干了起来,过了好一会,终于把小路一直延伸到了小区大门口。我抬起头,总算大功告成。这时,我才感到双手虎口隐隐作痛,原来已经磨起了泡。我悄悄地回到家里,再从窗口望去,我开辟的道路尽管很小,却已将白茫茫的雪原剪成两片。
望着叔叔阿姨们轻快地走在我开辟出来的小道上,我心里感到无限快乐,无比舒畅,手上的疼痛也轻了许多。
篇11:解析作文怎样进行细节描写
全文共 1236 字
+ 加入清单韩林很奇怪,于是又捡起一张,一看,也是空白的。纸是清一色的复印用纸,洁白而光滑,坚韧而厚实,地上足有好几百张。多好的纸啊?韩林想起自己在村小学读书时,每个作业本都是用了正面用反面,甚至连天地头都密密麻麻写满了,真是穷尽其用啊。地上这白花花的几百张纸,能订多少作业本,能让老家的一个学生无忧无虑地用多少个学期呢。
韩林禁不住蹲下身去,在地上一张一张地捡起来。许多张洁白的纸上,都被闹哄哄的应聘者踩上了大小不一的鞋印。韩林将踩脏的一张张纸拍打吹拂干净,将踩皱的一张张纸仔细拉展,在人群的脚下捡来捡去,一会儿的工夫,就捡到厚厚的一沓白纸。
--选自《一地白纸》
技法讲解:
有位同学满怀着对父亲的深爱,把自己所知道的父亲为人认真地概述了一遍。然而,文章的读者都说对他父亲的印象非常模糊。他很苦恼,问计于我。我对他说:"你不妨抓住你父亲的主要性格特点,运用细节描写,这样你父亲的形象会鲜明起来的。"他真这么做了,以记叙事情为重点,加进了这样一个细节:父亲在帮购票款不够的陌生人时,先悄悄从自己口袋里抽钱扔在地上并随即捡起来说是陌生人掉的。这么传神的细节,让我们读后拍手叫好。
一、真实点--符合生活的逻辑。细节来自生活,细节描写必须真实地表现生活。这个"真实",不必是曾有的事实,但一定是会有的事实。有个同学写身为渔民的父亲出海打鱼回来,急切地"蘸着海水磨刀",准备为我煮鱼汤喝。作者的本意是表现父亲的深挚,但由于这个细节失真?海水是咸的,刀上溅了它就会生锈?,结果让父爱也被大打折扣,甚至被人怀疑其真实性。这个例子告诉我们,一定要认真观察生活。尊重客观生活的实际,决不能凭空想象。这是恰当运用细节描写的基础。
二、独特点--着眼人物的个性。细节描写是为塑造人物形象和表现主题思想服务的,因此要挑选那些最能表现主题和人物的细节,特别是属于所写人物独有的细小动作。比如《约定》一文写儿女们将已不能开口讲话、行动非常困难的两个老人搀扶着见面,作者没有写老人们互致问侯,没有写老人们热情拥抱,没有写老人们促膝细谈,因为这些细节常见于行动自如的人们,而不属于风烛残年的老者。文章写道:"儿女们在不断地、详细地讲述各自父亲的病情近况。可两位老人没有说一句话,只是四只手紧紧地握在一起,从见面到分手,就这么一直握着,久久地没有分开。""四只手紧紧地握在一起",这个极具个性化的细节,非常形象地表现了行动不便、说话困难的老人之间的深厚感情,引发读者的无限联想和感慨。
三、仔细点--留下传神的片断。既然细节描写于人物、于情节、于主题都有不可替代的作用,那么在写作上就不该轻描淡写,而应该工笔细描,传其神韵。这样才能让细节深入人心,最大限度地发挥效用。以上述《一地白纸》中"蹲身捡纸"这个细节为例,作者不只是用"韩林忙把地上的白纸捡了起来"一句话一笔带过,而是详细展示了他"蹲下"、"捡"、"拍打吹拂"、"拉展"、"捡来捡去"的全过程,生动地再现了人物的行动,收到以小见大的良好效果。
篇12:高中作文:细节描写《母亲》多一点细节描写
全文共 5004 字
+ 加入清单高考作文怎么写,高考作文是高考语文试卷中的“半壁江山”,好的作文需要好的细节做填充,下文为考生提供了一些高考作文的精彩细节描写段落,供大家欣赏!
段落一:
过了一会儿,老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。他把苹果从车窗一个一个递给我,看着老爸那染霜的白发,我不禁一颤,最后一个苹果没接住,掉在地上。老爸赶忙弯腰去捡,就在这时,车启动了,老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下,又递给了我。车开动了,老爸在车窗外挥动着手,着急地喊:“那只苹果,你别吃,还没擦干净??别忘了到校给家里写信。”我的热泪涌了出来,滴在手上,也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。
(节选自《那一刻,我感动了》)
段落二:
那是一个数九天气的夜晚,上完晚自习往宿舍去,却发现路边蜷着一个人。本来倒没注意,但当眼光触及那双破棉鞋时,我定住了脚步,是母亲!她抬起头抖了抖身上的雪,用笨重的步伐走到我身边,冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看,一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸,鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋,剥开送到我的嘴边,看着她请求的目光,我含着泪咬下了一口,当知道她在雪地里等了我近两个小时后,我心疼地怒斥她:“为什么不到班级里来找我?”
她委屈地低下头,用手语告诉我:“我不想让人知道你母亲是哑巴,他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情,一把搂住了现在只及我肩高的母亲,她的表情更让我惭愧,她先是惊恐,后又转为高兴,最后试探性地搂住我。
(节选自《母爱默默的》)
段落三:
他脸上的表情,随着走近女人,变得愈发地柔和起来。等到坐下来,替女人剥开雪糕外面的包装时,他的眉眼里又重现昔日柔软清亮的底色。那支雪糕,他们你一口我一口地吃了许久,一直吃到阳光薄薄地洒落下来,轻纱一样,将他们环拥住。等我再一次经过他们身边时,他正牵着她的手,朝一个水池旁走去。在那里,他很认真地扶她蹲下身去,而后为她洗着手上残留的雪糕的汁液。那一刻,他们互相倚靠着,水中的倒影,晃如一池盛不住的幸福。(节选自《你是我心底最完美的缺陷》)
段落四:
烈日下,田野里,母亲挥动着锄头,在她那黑黑的面颊上,滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地,这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌,淌到下巴上挂了片刻,闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀下,是那样晶莹璀璨,银光四射。然而瞬间又落了下去,滴进脚下那片热土,激起一片小小的烟雾。(节选自《妈妈的汗珠》)
段落五:
赵大爷一手拎着锄头,一手高举着信,气喘吁吁跑进小院:“孩儿他妈,快来看,儿子
来信了!”笑容洋溢在他的脸上。他扔下锄头,把另一只沾满泥土的手在破袄上使劲蹭了几下,把信从刚才那只手上转到这只刚蹭过的手上,又把刚才拿信的手在袄上蹭了蹭,用衣袖抹了一下汗,把信摩挲平,笑嘻嘻等着老伴。(节选自《儿子来信了》)
段落六:
母亲穿着一身破旧不堪的工作服,正弯腰洗鱼,沾满血污的手麻利地干着。一缕干枯而又焦黄的头发随风飘浮。突然,母亲微微咳嗽起来,佝偻着身子,好一会儿,母亲才直起腰,捶捶胸,敲敲背,一切我都明白了,我和妈妈的目光相遇,她尴尬地笑了。节选自《一道风景线》)
段落七:
第二天,我捧着一束精心修剪的茉莉花去医院探望母亲。轻轻推开门,看到爸爸头靠着床沿,紧紧拽着母亲的手,放在怀里“窝”着,睡得正香。或许是我的脚步声惊醒了父亲,他头一颤,轻轻地把母亲的手放下,把我拉了出去。“爸,你怎么不找张床睡啊?”“我怕你妈晚上不舒服,不肯叫醒我,我把手拽在怀里,只要她手一动,我就醒了。”说完,就去买早点了。望着父亲疲倦的身影,一股暖流夺眶而出,是泪在飞。(节选自《最浪漫的事》)
段落八:
爸爸在凉席上睡着午觉,外面的蝉不停地在绿叶间聒噪着。我蹑手蹑脚地溜进爸爸的房间,看着爸爸憨睡的样子,“扑哧”一声笑了。爸爸的一只大手半吊在空中,几束阳光照在上面,露出斑驳的痕迹。我好奇地将那只手捧了起来,透过光束,我看见爸爸的手指粗而长,黝黑黝黑的,仿佛一块粗糙的铁板,手心里布满了大大小小的黄色小山包,硬硬的??
阳光顿时灼伤了我的眼,我不忍再看下去了,将爸爸的手安放在凉席上,鼻尖酸酸的。想起爸爸第一次用大手将我高高举起,第一次用那双大手给我做了一只风筝,第一次用那双大手给我组装了一辆自行车??如今,我长大了,爸爸的那双大手却被岁月打磨得
痕迹斑斑,莫非是我一刀一刀刻上去的?我的泪再也忍不住落下来了。(节选自《那一刻我感动了》)
段落九:
因为一天没吃饭的缘故,我从包里取出水果、面包和火腿,自顾吃了起来。对面的那个男人隔一会儿瞅我两眼,手缩在袖子里。我抬头看他时,他就嘿嘿笑一下。反复几次以后,他一个人朝门外走去了。我快要吃完时,他回来了,手里拿了一个烤熟的地瓜,还冒着白白的热气。他碰了一下旁边瘦弱的女人,就将热乎乎的地瓜塞进女人手里,并顺势抱过女人手里的孩子。
女人愣愣地看了一会儿她男人,脸上荡漾出了红润。她大概是惊讶:今天太阳是从西边出来的吗?男人平时是舍不得花钱的。女人开始吃地瓜,很幸福,速度很快,显然是饿了。她苍白的脸上一点血色都没有。女人吃到一半,忽然想起了什么,冲着男人说:“你吃吧,我吃饱了。”男人说:“叫你吃你就吃!”女人不吃。女人说:“你没吃,你嘴唇还干巴着呢。”他俩推来推去你让我吃我让你吃。最后还是女人强行将半块地瓜塞进男人手中。男人吃完,又抱着孩子缩成一团??(节选自《寒风中,两个人靠在一起就是温暖》)
段落十:
那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁??(节选自《父爱如山》)
二、文学作品中细节描写的作用
作家李准说:“没有细节就不可能有艺术品。”简言之,细节是指文学作品中描绘人物、事件或环境的最小组成单位。所谓细节描写就是对细节的刻画,是对人物的外貌、行动、心理、语言或周围事物、环境的某一细微特征所进行的具体而细致的描绘。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发展和环境、景物不可缺少的手段。在文学作品中细节描写常见的作用表现如下:
(一)突出人物鲜明的个性特点
在文学作品中,细节描写是最生动、最有表现力的人物塑造方法,往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。要突出人物鲜明的个性特点,就要采用多种恰当的方法,对人物进行细腻传神的描写。
1.写外貌,应力求写出人物的风度、气质与神韵。
“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
这是鲁迅《故乡》里的杨二嫂。作者运用肖像描写、细节描写,把杨二嫂尖酸、刻薄的形象刻画得生动传神,从而也揭露了封建社会的毒害之深。在她这里,一切都是夸大了的,是根据自己的实利考虑变了形的。她一出场,发出的就是一种“尖利的怪声”“突然大叫”,这是她不感惊奇而故作惊奇的结果。她的面貌特征也是在长期不自然的生活状态中形成的。她一生只练就了一个“薄嘴唇”“能说会道”,脸相却迅速衰老下来,只留下一个“凸颧骨”,没有了当年的风韵。她的站姿也是不自然的,故意装出一副不可一世的样子,实际上她早已失去了自己的自信心,失去了做人的骄傲,但又希望别人看得起她、尊重她。
2.写语言,应揣摩人物说话的语气、语态,让个性化的语言充分展示人物性格特征。吴敬梓的《范进中举》中有两段非常好的细节描写:
范进因没有盘缠,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头,道:“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来!我听见人说,就是中相公,也不是你的文章,??像你这尖嘴猴腮,也该撒泡尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!??”
胡屠夫作难道:“虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的!??我却是不敢做这样的事!”
这两处语言描写,把胡屠户一副无耻的嘴脸刻画得十分逼真。既有前面臭骂范进尖
嘴猴腮的话,也有才学又高、品貌又好的赞扬。把“小女在家长到三十多岁”一提,胡屠户的话越发显得不知羞耻。
3.写动作,应精选动词,对其行动过程进行生动的描摹。朱自清的《背影》里有一段父亲买橘的动作描写:
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这段文字作者运用了“探”“穿”“爬”“攀”“缩”“倾”六个动词,生动形象、细致入微地表现了父亲买橘时穿越铁路、攀爬月台的艰难和努力,衬托了父爱的伟大。
4.写神态,应抓住人物的面部表情进行生动的描摹。
(1)表现不安。如《孔乙己》中的一段神态描写:
他们便接着说道,“你怎么连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。
孔乙己深怀科举失败的隐痛,不幸这隐痛又被别人戳到,他那点可怜的自尊簌簌跌落。这里的神态描写生动细腻地刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛、挣扎。
(2)表现悲愤。如茹志娟《百合花》中对新媳妇的描写:
新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。
(3)表现惊恐。如《我的叔叔于勒》中写菲利普夫妇得知卖牡蛎的老水手是于勒时的神态:
我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此??”
5.写心理,也应抓住细腻的地方进行描写。刘和刚演唱歌曲《父亲》时,评委以及不少现场观众都感动得哭了。歌词写道:
想想你的背影/我感受了坚韧/抚摸你的双手/我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲/我最疼爱的人/人间的甘甜有十分/你只尝了三分/这辈子做你的儿女/我没有做够/央求你啊/下辈子还做我的父亲
歌词内容完全是一段心理活动描写,而“抚摸你的双手”“鬓角露了白发”“眼角上添了皱纹”就是几个生动的细节。正是因为有了这些发自内心的真情表白和一系列感人至深的细节描写,这首歌才打动了所有的人。
(二)推动故事情节发展
契诃夫《变色龙》中的“军大衣”是沙皇警犬的特殊标志,是奥楚蔑洛夫身份的象征,是他装腔作势、用以吓人的工具。文中四次提到“军大衣”,而“脱”大衣的动作表现的不是天气热,而是“判”错了狗、急得浑身冒汗的胆怯心理。“穿”大衣的动作表现的不是天气冷,而是遮掩因辱骂将军而心冷胆寒的心理。一“脱”一“穿”的细节,不仅勾勒出这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑态,而且也推动了故事情节的发展。
(三)使主旨得以升华
文学作品中人称的变化这一细节也能深化主题,如鲁迅的《故乡》中有一个细节,就是鲁迅回到家见到闰土那一瞬间,闰土“态度终于恭敬起来,分明地叫道:‘老爷’!”这个细节使作品大放异彩,主题也因此更为深刻。另外,人物的衣饰也能折射出时代的背景。《孔乙己》中对孔乙己衣饰的描写:“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”这段描写,抓住了“长衫”这一典型细节,穿长衫是科举时代读书人的象征,而孔乙己的长衫却“又脏又破”,一个穷困潦倒的、迂腐的封建社会知识分子形象就活现在我们眼前,也由此可见封建科举制度对知识分子的愚弄和毒害。由孔乙己的破长衫而认识到封建科举制对读书人的毒害,真可谓一叶一世界!
其实,古人也深悟细节生情之三昧。归有光《项脊轩志》中有归有光怀念早逝母亲的细节描写:“娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’”这极普通的动作描写、极平常的生活话语,却如林纾所言:“震川之述老妪语,至琐细,至无关紧要,然自少失母之儿读之,匪不流涕矣。”
文学作品中如果没有细节,就等于人没有了血肉。没有细节的文学作品不能称之为艺术,也不值得欣赏品味。细节可以让一花一木现出光彩;细节可以让肤浅走向深刻、让枯燥走向生动。作为教师,也应当引导学生展开广泛的联想和想象,抓住身边的每个细节,去寻找生活中、学习中的美。
篇13:环卫工人
全文共 460 字
+ 加入清单垃圾,许多人看到它都会加快脚步,匆匆离去,而环卫工人看到它,就会把它清扫干净,有一次,我也看到了一位工作一丝不苟的环卫工人。
那就是发生在一个冬天的早上,我正在晨练,跑了几圈后,我坐在凳子上休息,这时,一阵凛冽的寒风出来。真冷呀!我不由得打了一个喷嚏。用手不停地来回搓着。
正在这时,我看见了一位环卫工人,她手握扫帚,扫一步进一步,那把快秃了的扫帚在她的手上运用自如,那些废纸、烂果皮和经过她的扫帚,在顽皮也会变得服服帖帖。忽然,她蹲里下来,扫帚放在一边,身体紧靠着一棵树,一只手伸进了树洞。只见她的胳膊在艰难地动着,那张布满皱纹的脸一下子变得严肃起来,额头上露出了几根青筋。我想:她在干什么?忽然,她那一脸的皱纹舒展开了,她慢慢地站起来,捡起扫帚在树洞里掏了起来,不一会儿,废纸烂果皮争先恐后地从树洞里跑了出来。原来她刚才用手是把垃圾拉松。他把脏东西收拾完后,脸上泛起了一丝红晕。
看着她走后,我不断的想:如果不是环卫工人,我们的家园可能早就变成垃圾堆了,我们不随地乱扔垃圾,环卫工人也就不用如此辛苦了。他们真的就是了不起!
篇14:环卫工人
全文共 480 字
+ 加入清单刘奶奶是我的邻居,她是一位环卫工人。她虽然年纪很大了,但还是对工作尽心尽力、认真负责,不管冬天多么寒冷,她都是一如既往的工作。
记得有一次,我出去买完东西,走在回家的路上。天气非常寒冷,我虽然穿着厚厚的羽绒服,但一阵风吹过,还是让我感觉到了刺骨的寒冷。树叶已经掉光了,风一吹,吹得树响起来。地上的垃圾袋,被风一吹,飞到了天上去,在天上跳起了舞。我想:天这么冷,刘奶奶应该不会再出来工作了吧?可我一看路边,看到了一个人,她正是刘奶奶。她穿着工作服,拿着扫把,盯着地上的垃圾,把垃圾扫成一堆一堆的。风很大,吹在刘奶奶身上、脸上,她好像不知道似的,依旧认真的工作着,寒冷的天气丝毫没有阻挡她的工作。我走到刘奶奶身边,对她说:“刘奶奶,天很冷,你不要再工作了,回家休息吧。可刘奶奶却说:“孩子,风很大,你快回家吧,我一会儿就回去休息。”说完,刘奶奶又继续认真的打扫卫生,直到把所有垃圾扫干净为止。
正因为我们身边有这么多像刘奶奶一样认真负责的环卫工人,才使我们的城市变得这么干净、美丽。在今后的生活中,我们要爱护环境,尊重环卫工人的劳动成果,才能使我们的城市变得更加美好。
篇15:环卫工人感想
全文共 333 字
+ 加入清单当人们在熟睡的时候,勤劳的环卫工人早已起床忙碌着。不管是狂风暴雨还是酷暑严寒。
我们的环卫工人天天在忙碌着,我知道他们是为了城市的美好环境才这样做的。如果没有他们,世界将变成什么样子?我不敢继续想。
那一次,下着倾盆大雨,我和爸爸正准备去奶奶家,在路上我们看见环卫工人,正在掏下水道,走进一看原来是路上的积水太多,大雨冲积的垃圾把下水道堵了。只见他弯下腰,吃力的掏着,全然不顾衣服被大雨淋湿。他那种精神值得我么学习。想到这里,我想起了平时的一些事情。每当我吃完一些瓜子、果皮之类的东西,总是随便乱扔。我们这些坏习惯,给环卫工人增加了负担,在这里,我号召同学们,帮助环卫工人,做一名“环保小卫士”大家共同保护我们的地球。
环卫工人虽然平凡,但是很伟大。他们是“城市美容师”。
篇16:感谢,环卫工人
全文共 492 字
+ 加入清单当我走在路上,看见地上一尘不染,我便想起了您,但我想随手乱扔垃圾的时候,我脑海中浮现了环卫工人在辛苦打扫街道的情景;但我闻到清新的空气时,我便想是谁辛苦打扫换来的成果?是城市美容师——环卫工人,使他们给我们一个干净的环境.
记得那一次,我才五岁,我和妈妈刚从外面玩了回来,我嘴里吃着棒棒糖,手里拿着饮料,妈妈对我说:"棒棒糖吃了上火,扔了吧,你手里的饮料在不喝就不能喝了."听了妈妈的话,我连忙将手中的棒棒糖随手一扔。突然,一位脸色苍白,穿着黄色衣服的环卫工人阿姨走过来,对我说:“小朋友,不能把垃圾乱扔,要把垃圾扔在垃圾桶里。”我连忙点点头,本来要弯下腰,捡起垃圾扔在垃圾桶的时候,环卫工人阿姨语重心长地对我说:“小朋友这次先让我捡吧,不过下次你要把这个乱扔垃圾的坏习惯改掉。阿姨每天都在打扫这个地方的卫生,很辛苦的,温州是你家也是我家,但卫生靠大家,希望你能跟阿姨一起保持城市的卫生!”虽然这件事已经过了七、八年了,但还是让我记忆犹新,环卫工人阿姨说的那句话,让我改掉了乱扔垃圾的坏习惯,环卫工人阿姨,你是我的良师。感谢您——环卫阿姨,我代表温州人民感谢您,美丽温州有您的一份功劳!
篇17:给环卫工人的一封信
全文共 727 字
+ 加入清单环保局的工人们:
你们好!
我是合肥市的一位居民,最近,我国在大力倡导公民道德建设,您应该轻松多了。因为人们的素质提高了,但经过我的观察发现,现在的居民有爱吐痰的恶习。
不随地吐痰,这个口号我们已经喊了很久了,“禁止吐痰”的标识也大多贴在公共场合显眼处,但我们做得怎么样呢?很多人可以考问一下自己。非典不期而来,随地吐痰成了潜在的传播病毒的行为,因为这种病毒可在唾液中存活很长一段时间。
国人随地吐痰的陋习由来已久。百余年前,孙中山先生在一艘外国客轮上,目睹一个拖着长辫的同胞把一口浓浓的黄痰吐在红地毯上,一直萦记在心,并特地著文,欲唤起民众觉醒。时至今日,我们的脑后已没有了辫子,但随地吐痰的陋习依然没有“剪掉”。即便在“首善之区”的京城亦如此。
随地吐痰,或者打喷嚏、咳嗽时不加遮掩,这种不文明行为在北京时有所见,不能不令人为之汗颜。更令人忧心的是,不少随地吐痰者对别人的劝阻并不在意。在他们看来,这不过是“小事一桩”。
为此,我提出了以下几点建议:
1收集痰液的装置可以和果皮箱分开,这样,环卫工人也好清理。痰盂可以做成一次性的,里面有消毒液。还可以生产一次性的小袋子,像面巾纸一样随处可以买到。这样,外地旅游者的吐痰问题也可以解决了。我对小袋子进行了初步设计,袋子里可以装上几张吐痰用的纸,袋子外面印上奉劝市民不要随地吐痰和保护市容的公益广告画。
2 我建议加大处罚力度,用罚款改进果皮箱。读者谭先生表示,市民也要培养自己带纸的意识,不能全靠免费提供公用纸。
3公共设施如果能做到方便人们使用的话,随地吐痰的现象将会减少。在美国,他寓所附近的一个街心公园里,不到50米就有一个垃圾桶,而一条一公里长的道路上,就有6个厕所,因此,在街头,看不到美国人随地吐痰的现象。
篇18:如果没有了环卫工人作文
全文共 357 字
+ 加入清单有很多人都不会尊重环卫工人,可能是因为他们觉得环卫工人是捡垃圾的人吧
如果没有了环卫工人,地球上将到处是垃圾,可能不出一年,地球就会变成垃圾星球。没有了环卫工人地球有可能变成这样:每一个角落都有垃圾堆积成山;本来清澈见底的小河现在变成了一条条河面漂浮着垃圾的垃圾河山上郁郁葱葱的森林因为受到垃圾的污染,所以都一座座地倒下;地球上的人们都因为垃圾中的细菌进入了身体,一个个地病倒了
如果环卫工人收到了尊重且有越来越多的人参与到这份工作到中,我们的地球就将会变成这样:没有四处能见的小广告纸;墙上没有了乱糟糟的图案;河水越来越清澈;因为少了污染,山上的森林越发茂盛;人们越来越健康,越来越高兴,每个角落都像崭新的一样,世界充满了快乐的笑声。
从此人们越来越勤奋,越来越尊重环卫工人,世界也就越来越美。
[如果没有了环卫工人作文
篇19:给环卫工人的一封信作文
全文共 699 字
+ 加入清单你们好!
说起你们,大家就会想到大街上扫地的清洁工,疏通下水道的掏粪人。这些人做的事情常常会让人不屑一顾,让人瞧不起。但你们的工作都是我们生活中不可缺少的。你们穿行在各个街道,手上总会拿着一把金黄的大扫把。看着你们弯腰在行人之间,我也忍不住为你们鼓掌,因为,你们是在平凡的岗位上做着不平凡的事。
走在街上,我市场会看见肮脏的垃圾车旁边,站着一位戴着草帽的环卫工人,吃力地用双手拉起垃圾车。我想到:如果没有你们每天为我们辛勤地打扫街道、搬垃圾,街道上该会如何?垃圾桶里的垃圾没有人清除,又会是怎样的情景?可以想像,时间长了,垃圾就会堆积如山,夏天还会招引大量苍蝇、蚊子。我突然觉得,你们的身影在我的心目中高大起来了。
记得有一次周末,我上完课外班回家,在经过一辆垃圾车时,一位环卫工人对我说:“哎,小妹妹,现在几点了?”我看了看表,回答她说:“一点42分。”她连“谢谢”都没说就走了,我有些生气,于是飞快地从她身边走过,可是我听到她小声地说:“时间还早,我还可以再扫一两遍呢。”我顿时停住了脚步,回头看那张黑色的脸,我感觉我对于环卫工人,除了尊敬,还是尊敬。
虽然家长总会在孩子不努力学习时说:“不好好学习,以后只能当扫大街了的。”我却不太赞同,我觉得环卫工人的岗位是神圣的,不是人和人能够侵犯的。
你们的生活应该是比较艰辛的吧,但是,没关系,人们为你们办了一个环卫工人节来表彰你们。因为你们吃苦耐劳,数年如一日,苦了自己却净了千万家,你们为国家,为社会,为人民做了多大贡献啊!我们现在唯一能做的,就是减少对环境的污染,是你们的工作量减轻。
你们有如一朵朵鲜艳绽开的鲜花,让我们这个城市更加美丽!
篇20:环卫工人作文550字
全文共 539 字
+ 加入清单在我每天工作的时候我都会看到很多环卫工人,因为我的工作早上的时间会很早,早上的七点就会到公司,在实习的时候,虽然工资很少,每天的工作时间很长,但在实习的时候可以学到很到经验,很多社会上学不到的。
可在我每天上班的时候,我都会看到马路上有很多的环卫工人,天没亮的时候我就看到他们每天在大街上忙碌,虽然他们的工资没有那么多,但他们的工作量是非常的大,不管是什么时候,你都可以看到他们在大街上忙碌,他们是为我们的社会做着无比多的贡献,默默地做着一切,为世界的环境而努力着。
在我上学的时候,老师就布置过一份作业,让我观察这些给社会做贡献的这些人,在那时我们一天的任务就是记录他们的一天,从早上的时候他们就一直在打扫卫生,没有一刻的时间是休息的,到了中午的时候,看到了他们的午饭只是简单的馒头咸菜,因为工作的特殊性质,没有规律的饭点,吃完饭后紧接着又是劳动,到了下午却没有吃饭的时间,从下午一直到晚上没有吃饭,一直是努力的工作,最后一天的工作完成了,从他们的工作中我们体会到了很多。
在我们每个人都忙碌的时候,他们也是在为这个世界的环境而做着自己的工作,为每一个人保护着我们的世界,我们打心里尊敬他们,我们以后也要做到保护环境,俗话说的好,保护环境人人有责,环卫工人的辛苦也是社会的一笔财富。