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生活滋味作文范文(推荐20篇)

神州大地上,有着许多有趣的传统文化。以下是小编带来的生活中的传统文化作文,希望对你有帮助。

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感受生活的滋味作文400字

全文共 490 字

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淡淡的,真的是淡淡的,可却让我感受到了生活滋味。---题记

他不善言语,脸上似乎永远都只有那一副冷冷的样子。每次好与不好,他都无动于衷,仿佛我与他无关。

我曾经有一段时间喜欢上了集邮。妈妈很赞同我,帮我收集了很多。而他一句话也没有说。可是有一次,他为我集邮的事却被提前放学的我看见了。见他为了一张小小的邮票对别人低三下四,我的心好像被人狠狠的揪了一把。可回到家,那张邮票却是妈妈送给我的。

我相信了妈妈的话。他是爱我的。

记得第一次送他礼物是在父亲节。至今我还记得当他接过那个礼物时惊讶的表情。不一会儿,他的眼眶中就充满了泪水,但很快,他就又恢复了他那平常的样子。那天,他说了许多。也许是酒后吐真言吧,这些都是我认为不可能从他嘴里说出来的,可那一夜,他却说了出来。因为我送的是一个钥匙扣,所以这个钥匙扣一直挂在他的钥匙上面,从来都没有拿下来过。

我记得他很喜欢喝咖啡,但只喜欢很淡很淡的那一种,不喜欢泡得太浓。因为他说这种淡淡的咖啡能告诉他很多很多。小时候的我不懂。可是现在,我懂了,那淡淡的滋味真的可以让我感受到很多。

淡淡的,淡淡的呀。这不就是生活的滋味吗?

[感受生活的滋味作文400字

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篇1:咀嚼生活的滋味

全文共 531 字

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夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘一法师的世界里,百衲衣,破毛席,毛巾一样好;青菜,萝卜,白开水同样好。咸也好,淡也好,样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境,宛如一轮明月,是何等的境界。

生活百态,只能由自己去体会,生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余,独自悠闲在乡村的小道上,感受夏天那夹杂着泥土的气息,伴随着一丝草花香,闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空,孤独犹然而生。但也因为这样,才会有独立的空间来感受生活的旋律。

当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳,因此你学会为此而感动,因为如果没有辛勤的劳动,哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意,你学会了珍惜自己,不让自己轻易的受伤,因而你知道了稳重的含义,要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

辣,是人们生活中不可缺少的,它仍激情得以绽放,展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言:“岁月让人衰老,但如果失去激情,灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”,也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情,世界将黯然无味。

其实,生活中的酸甜苦辣,各有其意,只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。

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篇2:生活的滋味

全文共 674 字

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每天的生活都是现场直播,因为每天都会由不一样的生活片段组成;每天都是一部电影,因为每天都有不一样的生活情节;每天都是一颗糖,因为每天都有不一样的生活滋味

水果糖的生活滋味。

学生公寓。阿姨准时“断”了我们的光源,于是我们开了一盏似乎日薄西山的橙黄色灯继续奋斗。我坐在下辅的床上,寂静压得人喘不过气来,难得地抬起头。首先进入视野的是上辅舍友的两双被光染着通红的脚丫,那两双脚时而微微一动接着又保持着蜡人的动作,时而搔搔庠,时而有节奏地摆动着。在昏昏欲睡的灯光下,脚的一边光一边暗,晃着,在我头顶上,这是生活的滋味,学生那样水果糖般的生活的滋味。

棉花糖的生活滋味。

儿童图书馆里,到处席地而坐着懵懵纯真的小孩,他们似乎已习惯了这种看书姿势。我拿着别人刚还的书正找的书的对应书架,正发着牢骚时,在两个窄窄的书架间发现了两个长得极其相像的男孩,他们并列坐着,直摆着两条又细又长又黑的腿,背舒服地靠在墙上,将一本图书展开放在大腿上,一边舐着手里快融化了的冰棒一边看书。悄悄地我走开了,却看到了另一种生活的滋味,一种快活的像飘忽的云的棉花糖一样的生活滋味。

麦芽糖的生活滋味。

榕树下,路过了许许多多奔波劳碌的人。我看见那儿的台阶上坐着一位母亲。她手里拎着袋子,双眸直瞪着一个方向,没有一刻放松。周围车水马龙,人来来往往。突地那母亲微笑着站了起来,只见人群中奔跑着一位长得与那母亲相似的女孩。这也是一种生活的滋味,像久违的亲情的麦芽糖般的生活滋味。

生活其实很简单,但就在这一点一滴里投射出各色各样的生活滋味,糖一般溶化在口中,也挥洒在生活的每一个片段里。

[生活滋味作文

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篇3:生活的滋味作文600字

全文共 608 字

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生活滋味就像打碎了五味瓶一样,五味杂陈,使你陶醉其中,久久不能自拔。

喜悦之甜

这是我生活中最喜欢的滋味,也是最美好的。我以为生活中最甜的事,就是弹吉他。弹吉他是我第一乐事,也是我的爱好。每当我无聊的时候,我总是把吉他拿出来拨弄几下,我喜欢那清脆的声音。每当我入迷了,我一遍一遍的弹,无休止的弹,直到弹累了。一切烦恼都抛之脑后,只剩下甜蜜的喜悦。

唠叨之苦

生活中有甜就缺不了苦,苦时我最讨厌的滋味,它会给我带来不愉快。对我来说,这种滋味就是妈妈的唠叨。在我于电脑时,妈妈总是说:“你眼睛要不要了?”“你都玩好长时间了,快下来!”“天天玩那破游戏,有什么意思?”……当我就差两三分就满分时,妈妈的“大嘴”又开始“工作”了:“你怎么这么马虎呢?”“这道题你不做过吗?”“你看看人家咋不错呢?”……妈妈的这些话,天天萦绕在我耳边,虽然是为我好,但唠叨的我好苦。

思念之酸

这是一种令人难忘的味道,略带酸涩,但回味无穷。那年元霄节,爸爸在天津,只有我和妈妈在家。晚上看烟花,我非常开心,那些烟花五颜六色,漂亮极了。但我突然想起了远在外地的爸爸,他不能和我,还有妈妈一起欣赏这美丽的烟花了。而我们也不能团圆了。这时,我开始思念爸爸,心里酸酸的。回到家,我们和爸爸视频聊天,说他那里的烟花也很好,虽然家人没能在一起,但我们的心是连着的,是彼此牵挂的,他让我们不用担心他。我流泪了。

这就是生活中的五味杂陈的味道,尽管很复杂,但都是美好的。

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篇4:生活的滋味

全文共 720 字

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生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去体验吧!

酸的感觉

唉,懊人的语文,烦人的数学,这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用?考试不相信眼泪。”班长对同学说。“对,擦干泪水,找回自我,奋勇前进,一次失败算什么!”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷!

甜的享受

“哗……”掌声在耳边响起,我心里美滋滋的,一年多来的努力没有白费,我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺,心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,河水流得多么欢畅,它们也在和我分享这份甜蜜,我加快脚步,我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。

苦的滋味

甜的滋味有,苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不,数学老师留下的两黑板作业刚抄完,语文老师又带来一张考卷,老师说:“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸,苦啊苦!

辣的体会

“哇,考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语,看着试卷上那个鲜红的分数,不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼!”有的同学嘴一瞥,眼睛斜了一下,还有得同学疑惑地望着我……我把头埋得更低了,我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了,像是辣椒酱擦过一样。怎么办?我终于鼓起勇气,一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道,我不要再体会。

生活是一杯清茶,要你去细细品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画。让我们去体验,你会发现它是多姿多彩的。

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篇5:生活的滋味作文500字

全文共 491 字

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题记:生活就是每个人手中端着的一碗酸甜苦辣的汤。

“哼,这有什么了不起,不就考得比我好那么一点点吗?”不仅是我,班上很多同学都是这么酸溜溜地想。大家用酸酸的目光看着那个坐在全班第一宝座的那个人,心里很不是滋味

人生总不能老泡在那碗大大的酸缸里,吃几口甜甜的蜜也是必要的。周末到了,终于可以好吃、好喝、好玩了,可以干自己喜欢的事,说喜欢的话,不用在意别人的想法。或者干脆在家里躺一天,到点就吃饭,不吃也没人管你。这样的生活真是比蜜甜啊。可惜,这样甜蜜的生活总是少得可怜。

苦,是人生中最难喝的一种味道,就像上帝做汤时故意放了一大块苦瓜似的。品尝的时候,上帝将那碗苦到心里的汤端给我们,而我们不能拒绝,还得一口一口地喝。

人生之苦可以跟谁说呢?很多人选择抱怨上帝。为什么别人考试总考得好,而我明明更努力却考得更差,难道是上帝作弄自己吗?为什么明明是一起完成的事情,而表扬的却是别人?难道也是上帝的不公吗?人生真是道不尽的苦啊!

辣,是一种奇特的滋味。一开始,做错了事情,脸上总是火辣辣的。可随着年龄的增长,脸皮却一天天厚起来,火辣辣的感觉也越来越少。

生活是万花筒,更是一碗酸甜苦辣的汤。

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篇6:生活的滋味作文700字

全文共 678 字

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生活中成长,在生活中感受。——题记

生活就像一列火车,时间是它的乘客。似水流年,打开窗,映入眼帘的似一幅“春和景图”,阳光落在墙头,又被折射在了扶桑花上。扶桑花已盛开,迎着朝气挺立在一旁,有着绿荫与阳光作伴,它显得更加艳丽多姿。

生活对于扶桑花来说,是否就是美丽愉悦的呢?

我走进庭院,坐上了放置其中的古筝。从小到大,古筝陪伴我走过了无数个辛酸、坎坷,它见证我的成长。我包上指甲,准备现奏一曲。弹指流年,这首《春江花月夜》在我耳畔响起,回想起了刚学到这首曲子时,虽然它是十大名曲之一,难度很大,但一开始我信心满满,总想见识一些级别较高的曲子。只有信心还真是没有用,日益的失败,使我的信心也没有了,摇指、花指、启奏,快板轻盈不拖拉,慢板有韵味不得快,它的难度超出我的想象,再加上它是A调的曲,对我来说既陌生又困难,就算弹到双手发麻,手指肿起,依然没有很大进展。“春去秋来几度愁,落花流水何时休”,这段练习过程中,我却发现庭院里那原先瘦弱不堪,娇小不起眼的扶桑花,经过了多少的努力,才有让人惊羡的一面啊!如果我能够多找找自己弹奏错误的根源,把失败转为动力,结果一定不一样吧。

想到这,我弹得更激烈澎湃,像是在宣泄当时的困苦情绪,亦或者是在感激扶桑花使我懂得生活中的滋味

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。扶桑花的勇于奋斗,使我感受到生活的艰辛;扶桑花惊羡众人的美丽,使我感受到生活的甜蜜。“亦余心之所善兮,其九死而犹未悔”,我明白了生活有各种滋味不怕困苦,不畏惧,才是生活带给我的。我愿学习那小小扶桑,“路漫漫其休远兮,吾将上下而求索。”一曲告终,我走出了庭院……

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篇7:生活的滋味

全文共 676 字

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生活,就像那五味瓶,酸、甜、苦、辣,样样具备……

生物课上,老师正在津津有味地讲课,台下的一些同学也是说的“云天雾动”。我的同桌正在和另一位同学交头接耳,可老师却错认为我在说话,让我站了起来,当时我真想和老师说清楚,可仔细一想,还是课下向老师解释。被冤枉的滋味真不好受,我的心里酸溜溜的。

太阳悬挂在天空中,路边的树干得冒烟。一节体育课下来,同学们早已汗流浃背,我也不例外。看着同学们饮用着甘甜的泉水,我只能眼巴巴的望着,怨谁呢?我把水灌好了放在桌子上,可临走时却忘带了。唉!正在懊恼之间,旁边的一位同学递给我一杯凉水,说:“喝吧!”“可你呢”我说。“没关系,我带了两瓶。”“那,那就谢谢了。”我将它一饮而尽,这水可真甜呀!

考试成绩出来了,考的不错,我心里又是一阵兴奋,终于功夫不负有心人。我付出了,我也收获了。再想想,回到家里可以让母亲高兴,得到父亲的夸奖,我的心里真是一个字:甜。

上初中了,每天早去晚归,和上小学的时候比起来,真是辛苦多了。课时延长了,作业增多了,休息时间却减少了。为此,许多同学在抱怨,可我觉得苦一点是应该的,因为“不经历一番风雨,又怎能见彩虹呢”?

……

有人说,生活就是苦字当头,可我却不这么认为。我认为自己大部分时间都是在甜中渡过的。如朋友的关心、老师的表扬、父母的疼爱、行人一个善意的微笑……

生活,如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息。

生活,如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的笔调。

人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些悲哀的曲调。

让我们品味着生活的各种滋味,驾起自己的小船,驶向彼岸,驶向未来……

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篇8:生活的滋味

全文共 651 字

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我们知道,食物是有滋有味的,但是,每一天也能有多种滋味吗?有的!生活中的每一天,载着我的酸,甜,苦,辣,喜,怒,哀,乐,每时每刻都让我沉浸在体验生活的滋味中:

每天,肩上总有沉重的担子--作业。真想世界能倒换角色,把我变成老师,老师变成学生。这样一来,老师可以知道,每天的作业,都会使自己的压力十分巨大;我们也可以感受老师每天的辛酸,那该多好!

到了星期日,你可别说我是一个小懒虫哦!我可以实现我人生的三大乐之一--睡懒觉了!这天,我可以把我一星期的损失都补充回来,哇,真舒服!

每天的作业一多,我的睡眠时间就不充足了,真担心每天起床后,会看见一只大熊猫--黑黑的眼圈,我可不想变成国宝,这太吓人了!

我写作业的失火总是粗心大意,不是这个错,就是那个错。当然,是少不了一顿挨骂了。可我总是左耳进,右耳出,不把这些话放在心里,这不,又错了!

嘻嘻!哈哈!妈妈去买菜了,我可以多睡一会儿啦!我心中有种说不出的喜悦,马上闭上眼睛,蒙头大睡。“呼噜!呼噜!‘‘这声音听起来挺象猪仔仔在叫呢!

睡够了,糟糕,时钟指向7:10。我马上起床穿衣服,做事都手忙脚乱的,可真怕迟到了!

终于放学了,我飞奔回家,真想休息一下!“妈妈,我回来了!‘‘我大声喊,然后迅速溜会房间。“快点写作业‘‘妈妈说。唉,我失望极了,不能休息一下再写作业吗?妈咪,您可真够狠呀!望女成凤,也不能这样呀!

还好,我的房间可是“百宝箱‘‘呀--藏了许多零食!此种快乐,让我把不愉快都抛到九宵云外了!

因为如此,我每天的生活总是多姿多彩,有滋有味!

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篇9:生活的滋味

全文共 694 字

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对我来说,一本好书就像一根法力无边的魔法棒,让我痴迷;一份爱心就像一篇好的诗章,让我明白生命的真谛;而生活就像五味瓶中的——

唉!唉!!好端端的一个周末,本来想看看书,清静清静,谁知半路杀出个“程咬金”——妹妹。我的妹妹前两天被寄托在舅妈家,可早不回,晚不回,偏偏在今天回家。

“姐姐,我要画画。”“我要吃东西。”哎呀呀,还真以为自己是个小地主呀!要风得风,要雨得雨。“老虎不发威,你当我是病猫呀!我告诉你,你最好给我听话一点,否则别怪我不客气!”“哼!你在凶,我不跟你玩了!”妹妹拿起笔就往我的本子上乱画。啊!那是我的作文本。我心中的火山终于爆发了,不管三七二十一,冲过去将心中的怒火一次性全部“喷”在妹妹身上。这时,妈妈回家了。妹妹恶人先告状,装着一把鼻涕一把泪的走到妈妈身边,还添油加醋地把我骂她说成我“打”她。妈妈还训斥了我一顿。唉,没办法,谁让她是我妹妹呢!这就是生活的滋味——酸。

“27、28、29、30!我终于存到30元了,下午,我就拿着这些钱去买书!”好不容易等到了下午,我怀着高兴的心情来到书店,找到我已期待很久想买的书。看了一下书名,便把它拿给营业员付钱。在回家的路上,我的心里别提有多高兴了。这就是生活的滋味——甜。

“哇,不是吧!才一个早上就把我忙得团团转!晒衣服、洗碗、扫地、拖地。”这么多的事情怎么办呢?一件一件来吧。晒衣服,本来1个小时就可以完成的活,我却用了几小时。好不容易把这几件事干完了,本想好好休息一下,可妈妈又让我去烧开水。唉,这就是生活的滋味——苦。

生活,其实就像五味瓶,蕴含这各种滋味;就像调色盘,有着各种色彩,它就等着你去尝试,等着你去体会!

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篇10:初一生活的滋味

全文共 714 字

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初一(6)班陈云舒

开学之后,总有人问“哎,你说,初一新生活滋味是什么样的呢?”

面对这个问题,我总是觉得答案在嘴边但又不知如何确切地表达。

也许,是酸酸的?

前几天,二中的同学们回到了武夷分校,去看望了我们小学班主任。班级群里上传了照片,他们笑得那么灿烂。我好羡慕,因为我们却没有机会和相处了这么久的老师、同学们再多相处一会儿。

记得毕业那天,老师送给每个同学一支书签,上面刻着我们的名字。老师说,”别哭啊,你们要笑着步入初中生活,那里有新老师、新同学,你们会慢慢长大,只是到时候别忘了我呀”。

现在我已正式开始了新的学习,慢慢地却无法笑着面对了。

新的老师、同学们都很棒,可是又怎么比得上六年的相伴呢?没有了可以倾心交谈的人,从前热爱的事物也因着学习的缘故,一并被“剥夺”了。除却那些玩笑,每天上学、写作业,望着空洞的时钟,几乎是机械一般。

这大概是有又是酸中的一缕苦涩吧。

但要说只有这些“不讨喜”的滋味,倒也不对——点点深藏的甜蜜也同样在绽放。

小时候大人总说,鸡汤是甜的。我不信,反觉得它同所谓“心灵鸡汤”一样腻味得很,于是从来不怎么爱喝。

那一天被老师留下来,走出校门时正在想回去如何冷漠地应对爸爸的问题,走到坡下,却看见他在等我。一路上几近沉默地回到了家,他坐下来装了碗鸡汤给我。我忽然发现鸡汤真的是甜的。

藏得那么深的甜蜜,我明白了——谁在乎这初一新生活的滋味究竟是什么呢?

或酸、或苦、或甜,早已悄然交织于一起,钻入了生活的每个缝隙。

如此复杂,这样的滋味不可或缺,就像老师说的那样,这大概就是推动我们慢慢长大的因子吧,如今我想通了这一切。

明天,我就可以同一个问出这个问题的人大声说出——你看,这就是初一新生活的滋味,这就是成长的滋味。

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篇11:生活的滋味初二作文

全文共 654 字

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我独自仰卧在皎洁的月光下。听风儿轻轻地歌唱,任月光浸湿衣衫。萤火虫倚着翠叶梦呓,喃喃的同孩子诉说旧日的时光。忽然,你也走了过来,躺在我旁边的草地上问我:“生活滋味究竟是怎样的呢?”

我也常常这样问我自己。像春雨的滋味吗?很轻,很淡,让人来不及追逐,也来不及品尝,它便妩媚地笑着离人而去。像夏雷的味道吗?那样坚决而冷酷地,禁锢着阳光,操纵着锦云。仿佛不容世间的一切,将平静的风云击成一片混乱。

不,生活的滋味不应该是这样的。它或许是秋天的枫叶,虽从不被人们注视着,却依然日日夜夜生得很灿烂,很浓烈。它又或许是冬日的雪,看似一成不变的外表下,蕴含着千奇百变的世界。

你也许会笑我:“生活是如此的现实,每天都有许多的烦恼侵噬着我们,哪有春雨秋枫那般迷人!”

对不起,你错了。

生活固然是现实的,可现实并不只代表冷酷无情的世界。别忘了,春雨秋枫一样来自生活,来自现实。生活的滋味是多彩而又丰富的,它可以藏在妈妈精心准备的饭菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放学回家家里舒适的沙发,可以是考场上一份不完整的答卷,也可以是失意的人们一滴晶莹的泪水。

没有人说过生活的滋味是一成不变的。快乐不是永恒的,悲伤也不会太漫长。生活的滋味对于每一个人都是不同的,正因为这不同,世界才得以像今天这样精彩。

我实在没有权利给这滋味下一个定义。如果你真的`想知道,你可以抬头看看这月亮,嗅嗅这草香,让我拍拍你肩膀,说:“朋友,很高兴能在你身旁,请你坚定不移地一路走下去,生活的滋味就在这花香小径的两旁,它们从不张扬,却常常溢满花香。”

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篇12:感受生活中的滋味

全文共 724 字

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生活是五彩缤纷的,是拥有酸甜苦辣咸的。不信?那就跟我一起去体验吧!

酸的感觉

唉,又是这可恶的数学练习题,我挠了挠头皮,埋头苦写起来。呀!我一不小心把“5”写成“3”了,怎么办?怎么办——--我把手向笔袋姐姐伸去,准备请胶带哥哥帮帮忙。呀!没带,怎么办?怎么办?我用胳膊捅了捅同位,他明白了我的“哑语”借给了我。唉,没带个东西,真不好办。我的心里酸酸的,决心一定要改掉这个坏毛病。

甜的喜悦

有一天,刚上数学课老师就说:“现在我把上午考的数学计算题的试卷发下去,大家一定要认真改错。”听到话后我心头一震,心里想:这次考不好怎么办?我又该挨批了。当同学把试卷递到我手上的时候,我害怕得连眼睛都闭上了,但我还把眼睛睁开一条缝,印入我眼帘的是一个鲜红的100分,我高兴得几乎要跳起来了。可惜,这是上课,但我心里却像吃了蜜一样甜。

苦的滋味

甜的滋味有,苦的滋味当然也少不了。学习生活的滋味就是苦的,星期五下午,老师布置了一大堆的作业:好词佳句4张,语文课外作业第6课全做,数学一张卷子,英语课外作业一个练习——真是苦啊!这日子什么时候才到头啊!

辣的体会

今天我们又进行了数学计算题考试。下午,刚发下卷子来,只听一声,“哇,考的这么好啊!”一听就知道这是同位陈泽磊在嘲笑我,话语中分明带着一丝辣辣的感觉。我低头不语,望着那个不满意又鲜红的80分,我把头低的更低了。最后我终于鼓起了勇气,拿着那张带着不光彩分数的试卷向老师走去。

咸的感受

刚回到家里,妈妈见我一脸不高兴,问我为什么,我慢吞吞地说了自己考80分的“光荣伟绩”,妈妈批评了我,我也承认了错误。但我的心里还是像倒了一盆盐一样咸。

生活就是这样,酸甜苦辣咸,一个也不少。生活就像一个随身的五味瓶,时时刻刻都在我们身边。

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篇13:生活的滋味作文

全文共 628 字

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生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——红橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣调味瓶啦。不信?那就去体验吧!

考试已经揭晓。唉,懊人的历史,烦人的英语,这次考试又考砸了。试卷发下来了,老师的笑酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,我们的鼻子酸酸的,仿佛大家的嘴里都含着一颗酸梅。“哭有什么用?还不如再加把劲。”一个同学说,“对,我们的眼泪不能白流,一次失败算什么!”也许,以后这颗不一样的酸梅会让我们回味无穷!

甜 “哗••••••”掌声在我耳边响起,我心里美滋滋的,一年多来的努力没有白费,我终于入团了。听着老师的宣布,心里生起一股甜甜的感觉。在与其他团员一起留影纪念时,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,大树长得多么茂盛,它们也在和我分享这份甜蜜,我要加快脚步,要把这份甜蜜快乐带给我身边每一个人。

甜刚走,苦又来凑热闹。这不,刚抄完黑板上物理课代表布置的作业,英语老师又带来一张报纸,老师说:“要多做练习。”真是“无边作业萧萧下,不尽试卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸,却又埋头苦干起来。

吃完零食,垃圾被我顺手扔在了垃圾桶旁边,若无其事的我却被老师盯住了。我看到了他,他没有动,只是默默地在那里望着我。顿时,我的脸开始发烫了,像是被朝天椒辣过一样。怎么办?我终于鼓起勇气,朝那个垃圾桶走去••••••

生活是一杯清茶,要你去细细品尝;生活是一首小曲,要你去认真聆听;生活是一幅炫画,要你去慢慢欣赏。原来生活让我们这么沉醉!

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篇14:生活的滋味作文500字

全文共 477 字

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生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣五味瓶啦!不信?那就去体验体验吧!

四年级考试的前一天,我牺牲睡眠时间。拼了命的复习,终于有了结果“100分”天呐,果然不枉我的努力,第二天我的作文比赛获得了一等奘,当老师点我名字的时候,我抹了蜜一样甜滋滋的。

清明节回老家看爷爷奶奶,也是爷爷奶奶最忙碌的时候。所以等到了老家。我被爸爸“逼”下田干农活,这又是种玉米,又是种花生的。忙活了半天,出了一身汗,全身酸软无力,累死了!真是辛苦啊!我学到了苦的滋味,可得珍惜粮食呀

有一次,表弟来家里玩,他自己在阳台上玩吗,妈妈不放心,非让我去看,再去阳台的路上,我听到了刺耳的声音,“啊”!家里的花瓶被表弟打破了,打破了就打破了,谁知道表弟居然哭了起来,爸爸很快就听到了哭声,一本正经的骂了我,我上向爸爸解释是表弟打破的,“他还这么小,怎么可能打破花瓶?”我委屈极了,心里火辣辣的!

生活是一杯清茶,要你去细细的品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画,让我们去体验,你会发现,它是多姿多彩的!

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篇15:军训生活滋味多

全文共 706 字

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伴随着同学们叽叽喳喳中“到了,到了”的声音;伴随着大包小包拎得手忙脚乱的动作;伴随着那“乳臭未干”的“奶油小生”的教官以及刚刚到手还湿露露的迷彩服,我们带着喜悦和复杂的心情走进宿舍,喋喋不休的声音惹得教官满脸的不悦,甚至大叫安静。这就是我们初到训练基地的形形色色!才刚刚到来,我们的教官就毫不客气的让我们领略到了什么是“魔鬼教官”,我不禁缩了一下脖子,难道“魔鬼训练”就这样开始了吗!穿着肥大且不合身的迷彩服,每天都要站在太阳底下像烤面包似得烤着我们这些白白嫩嫩“面包”,直至烤焦。用我们同学的经典语句来说就是“晒得都没有人样了”!

才刚到了两天,教官就把我们训得服服帖帖的,就像小羔羊见了大灰狼,看见班主任,就像看见大救星,甚至在底下说:“我回学校一定好好学习,不给老师添乱!”在训练的时候,我们的教官总是会“龙颜大怒”,一声蹲下,就够让我们受,一蹲就是大半天,弄得脚酸腿疼,走路都费劲!“面包”们个个都小声的嘟囔着还有气急败坏的诅咒谩骂声,估计教官晚上都睡不着觉了!呵呵。

其实从另一个角度去想军训生活,我们还蛮享受的!喜爱教官顽皮时可爱的样子,不生气时天真的笑容;喜欢晚上头挨着头细声聊天不被教官发现的成就感,不小心被教官发现而被教官呵斥的刺激感;以及两个人挤在同一张床上,聊着天突然睡着的可爱摸样——————现在回想起来,与同学一起生活是多么多么的快乐!因为这可是我头一次过集体生活呀!其实还有好多好多有趣的事情;好多好多的秘密不能泄露,不然我就惨了,“面包”们一定不会放过我的!

初体验军训的生活使我尝到了酸、甜、苦多种生活的滋味,领略了军旅生活的苦与乐。原来生活就是这样,没有苦的磨练是永远尝不到甜的滋味。

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篇16:感受生活的滋味作文600字

全文共 591 字

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生活中的愈多的滋味有:酸,甜,苦,辣。在我的生活中有这有“色香味”俱全的滋味。

生活中的酸——告别老师。

渐渐地,到了我和我们的实习老师蒋老师说拜拜了,我们全班同学的心总是有一些舍不得。到了最后一堂课,原来是活到课改成了文化课,江老师走进教室,有一个小女孩向江老师抱怨:“江老师,你能不能不走吗?我们舍不得您。”那个女孩一边说一边眼眶里泪珠落了下来。江老师忍着眼泪说:“老师也舍不得大家,因为老师是来实习的,教一段时间就要回到大学里了。”同学们这下才安静了下来,弹 药每一个同学都有点不舍,都有留不住老师的愿望,但是也不能留住老师。

生活中的甜——100分

这个学期的考试成绩下来了,当时数学老师报:“马琰100分。”的时候,我开销得都快跳起来了。回到家,我把这一喜讯告诉了妈妈,妈妈听后,开心极了,对我说:“给你十块钱去买东西吧!”我可高兴了,拿着十块钱去买东西吃了!”

生活中的辣——错怪了别人

有一天,我出去买东西,我在我的房间找我的钱包,没找到,我就对爸爸发脾气。我十分生气,我回到房间找一找又没有,我回到房间又找一找又没有,我就像泄了气的皮球,坐在椅子上。我无意的用目光扫了一下被子,咦?我的钱包怎么会在被子上呢?看来我错开怪爸爸了。我低着头,红着脸而去找爸爸认错了,我对爸爸说:“对不起,爸爸!我错怪你了!”爸爸笑着说:“找到就好!”

祝:

大家生活好滋味!

[感受生活的滋味作文600字

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篇17:生活滋味作文

全文共 564 字

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“我的衣服呀!”这是我发出的感慨,悄悄得跟你说哟!我在暑假里报了一个书法班,每次放学回家我们都要去洗毛笔,那里有一个桶,只要满了,水就会射到我们的衣服上,每次又会给我的家人骂,说我这么不小心,酸死我了,我又不是故意的,呜呜呜~~

呵呵!我悄悄得跟你说哟!我的作文《我的梦想》在1+1阅读作文上得了一个金奖,可乐死我了,还有这次的期末考试我语文和数学都考到了好的成绩,英语也不错哟!还要告诉你的是:我在英语竞赛中得了一个三等奖。乐死我了,乐死我了!做梦都在想这件事呢!呵呵!

有甜就有苦,这~~唉!现在一个叫红眼病的东西正在扩散在我们河源的每一个角落。这不,我妹妹在学校感染上这种病,回来后,又传染给我奶奶,又传染给我妈妈,接着妈妈又传染给我爸爸,幸好我睡觉的时候一个人睡,要不然我们一家便会成为红眼病之家了。我还听说红眼病被传染了眼睛会很疼,还会流眼泪呢!这太可怕,如果不及时治疗会一直下去的。唉~~可苦死我了,那几天又那么热,呜呜呜~~我的空调梦啊!

我不喜欢吃辣的食品,但只要在吃早餐的时候我就回弄一点点辣椒酱来吃,虽然那种滋味非常辣,可我还是喜欢,辣给人那种“爽”的感觉,吃起来好吃极了。

生活就是这样,只要我们仔细观察,就能够发现其中的快乐,生活总是反反复复的过,但我喜欢,我认为生活只要快乐就行了。只要勇于发现就行了!

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篇18:初中生活的滋味作文500字

全文共 496 字

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生活有着丰富多彩的滋味,生活就像一位魔术师,懂得调配各种各样的滋味,在一个神奇的容器中放入细心情,放入各种反应,就可以收获一种又一种不同的滋味。

不同的生活环境就有不同的滋味。小学有小学的滋味,初中有初中的滋味。金秋九月,我身份发生了转变,我成为了一名初中生,也开启了全新的生活。

初中生活的滋味是苦的。小学时,家离学校很近,不怕迟到,经常七点起床,而今,学校规定7点15分就得到学校,我不得不早早地离开我的被窝,极其不甘愿地去上学,想到这才是初中艰苦生活的开始,我便苦恼着以后可怎么办呢?不仅仅是起床时间提早,学习的科目也增多了。“地理、历史、政治、生物”,课程一下变得繁多了,作业也增多不少,卷子练习也相应增多了好多。每天书包里好像背着苍山与大海般沉重。

但是初中生活也是甜的。新的环境,新的老师与同学。老师和蔼可亲,同学们团结友爱。学习的科目增多了,意味着我们可以到更广阔的知识海洋里遨游。新的挑战、新的机会、新的礼物。进入初中,我们一定能收获到更多。

初中生活的滋味,是苦中带甜的,艰苦的学习生活中,我们奋勇前行,定能收获颇多,而我们也一定会因为有收获而感到开心快乐的。

这就是初中生活的滋味。

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篇19:生活的滋味

全文共 713 字

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刚步入初中时,下定决心以自己崭新的面貌去冲刺,无论是在学习上,还是在生活中。

一周下来,除了同位,没有再对其他人说过一句话。早上来到学校,向大家问好的话总是卡在嗓子中说不出口。

日落。我独自走在回家的路上,余辉撒在我泛红的双眼上。今天又没有说话,一次次的失败,如针扎般刺痛了我的心,一次次的告诫自己:失败是成功之母。但总换不来成功。走在繁华的街上,风吹在脸上冷冷的。

初中的滋味,如同咖啡般苦涩,却又能在那涩涩的苦中品出一丝甘甜。生活也许就是这样,只有尝过那千般的苦,才能换回万般甜。

还记得那天,是雨天,心也好似蒙了层雾。我独自一人漫步在校园中,突然,一张灿烂的笑脸映入我的眼帘:“给,咖啡奶茶,甜的哦!缓解心情。”她见我没有回答,又上前来,说道:“看你总是闷闷不乐的呢,甜甜的奶茶可以使心情好起来哦!尝一下吧,嘿嘿!”看着女孩那如阳关般灿烂的笑脸,我不禁一怔,我当初是想以这样灿烂的笑容来迎接新学校的吧!我苦笑的接过了奶茶,喝了一口,虽然很苦,却是越品越甜,我对这个阳光女孩示以感谢的微笑,“你笑起来很好看的,我是说真的,不要整天愁眉苦脸的了,呐!”“嗯,我们做朋友吧!”这句一直珍藏在我内心深处的话终于说了出来,我开心的笑了起来。

我发现,友谊就是能够让你坚信有依靠的信念,它能够让你感到温暖;友谊就是可以让你在悲伤时找到可以诉说的人,在快乐时可以找到分享的人,在困难时坚定帮助你的人。即使全世界都将你遗忘,友谊也会找到你。

我发现,友谊那淡淡的甜蜜,它悄然无声的融入了我的生活,那甜,那友谊,如咖啡般清香、芳醇。

我发现,就像鱼儿不能离开水,大自然不能失去阳光一般,人们不能没有友情,而最真正的友情,正像大自然中的美景,清新而透明。

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篇20:生活的滋味

全文共 342 字

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黄新瑜

今天上课时老师拿来了几样东西:花茶、盐、料酒、醋、黄豆酱、辣椒,和一碗水。接着,老师把这六样东西依次定量倒进了清水里。搅拌好后整个成了一碗黑水,还有奇怪的味道。我们一想:老师是在做黑暗料理吗?弄玩后,老师把手指伸进去,又放进嘴里尝了尝。然后让我们根据自己的观察重复老师的动作。

在我们进行的时候,老师在黑板上写下了几个字“生活滋味”哦,原来这就是生活的滋味啊,可还缺一味甜啊?

等我们进行完了,老师说:“你们都没有做对,我是把中指伸了进去,而尝的是食指。“啊!”听到这话,我们心里都像打翻了五味瓶一样不是滋味。这时我才明白,原来心里这种乱七八糟的味道就是生活的味道。

通过这件事我明白了,做什么事都要仔细观察,不能有一丝马虎。既使你在最后一步疏忽了,也会导致前面所有的努力功亏一篑。

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